方案的可行性評(píng)估是關(guān)鍵的一步，需要考慮到各種因素和影響。完美的方案應(yīng)當(dāng)能夠提高效率、降低成本，并達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富者總結(jié)的制定方案的一些建議和技巧。

學(xué)校防踩踏應(yīng)急演練方案篇一

為增加師生應(yīng)對(duì)各類突變事件的意識(shí)，讓學(xué)生初步掌握個(gè)人避免意外傷害的技巧，積累集體逃生經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)生的防震、防火自救能力，學(xué)校決定下周一升旗儀式后舉行防震、防火疏散演練?，F(xiàn)將演練過程安排如下：

總指揮：xxx（正校長(zhǎng)）副總指揮：xx（副校長(zhǎng)）。

演練對(duì)象：全體師生。

1、第一次廣播：防震演練（雙手抱頭，離開座位蹲坐在桌子底下或教室的過道上。）。

2、第二次廣播：防震演練（雙手抱頭，離開座位蹲坐在桌子底下或教室的過道上。）。

3、第三次廣播：消防疏散演練。緊急疏散，集中到國(guó)學(xué)廣場(chǎng)上，按各班級(jí)下樓順序，學(xué)生面向文化長(zhǎng)廊方向蹲坐（2分鐘）。

在教學(xué)樓南、北樓梯口放兩個(gè)盆模擬火災(zāi)、濃煙場(chǎng)景，在疏散開始前點(diǎn)燃（符芳麗和早班校警負(fù)責(zé)）。

由陳德輝拿住滅火器向師生淙滅火步驟。

統(tǒng)計(jì)消防疏散時(shí)間。

演練結(jié)束后進(jìn)行簡(jiǎn)單的小結(jié)。

從北邊樓梯下樓的班級(jí)：一（3）、一（1）、二（2）、三（1）、

學(xué)校防踩踏應(yīng)急演練方案篇二

為檢驗(yàn)幼兒園防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案效果，進(jìn)一步做好幼兒防踩踏教育，我園決定開展防踩踏應(yīng)急疏散演練，具體方案如下：

成立緊急疏散安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

總指揮：

副總指揮：

成員：

辦公室：

負(fù)責(zé)對(duì)房屋倒塌安全事故應(yīng)急信息接受、核實(shí)、處理、通報(bào)、報(bào)告。掌握房屋倒塌安全事故情況。做好現(xiàn)場(chǎng)拍照，詳細(xì)記錄事故現(xiàn)場(chǎng)原貌。妥善保存現(xiàn)場(chǎng)重要痕跡、物證。

保安：

負(fù)責(zé)拉響警鈴、計(jì)時(shí)。

各班老師：

各班老師負(fù)責(zé)疏散幼兒后應(yīng)及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組，排查遺漏幼兒。

保健老師：

傷病救助，發(fā)生事故后，有傷病幼兒的，應(yīng)及時(shí)撥打醫(yī)警：120，將傷病人員及時(shí)送往醫(yī)院進(jìn)行搶救。

安全管理人：

組織有后勤人員對(duì)事故發(fā)生地進(jìn)行搶救和支援；協(xié)助做好對(duì)預(yù)案實(shí)施工作，后勤保障工作，以及搶險(xiǎn)準(zhǔn)備保障工作。

各樓梯值班人員：

組織各班幼兒疏散到安全地帶。

舊教學(xué)樓：

西樓梯：

東樓梯：

應(yīng)急響應(yīng)期間，全體人員在職在位，領(lǐng)導(dǎo)小組成員，及辦公室成員，24小時(shí)保持通信暢通。

舊教學(xué)樓：12個(gè)班。

疏散次序：大一班、大二班、大三班、大四班直接從舊教學(xué)樓東出口疏散，大五班、大六班、中三班、中四班從東樓梯疏散下來到一樓舊教學(xué)樓東出口疏散，中一班、中二班、中五班、中六班從舊教學(xué)樓西樓梯口下來，從新教學(xué)樓北出口出。

1、聽到幼兒園發(fā)出的警報(bào)聲后，全園師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。

2、疏散集合地點(diǎn)：全部幼兒在操場(chǎng)集中。

3、疏散順序：教師指揮幼兒按計(jì)劃安排依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

4、疏散過程中如果發(fā)生意外傷害，首先進(jìn)行簡(jiǎn)單救助，為傷員包扎傷口，然后安排專人進(jìn)行護(hù)理并送到醫(yī)院救治。

（1）由安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)趙園長(zhǎng)決定宣布應(yīng)急結(jié)束，預(yù)案圓滿完成。

（2）安全領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織召開總結(jié)工作會(huì)議，總結(jié)本次預(yù)案的不足之處及需完善的`地方。

學(xué)校防踩踏應(yīng)急演練方案篇三

為了增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，掌握有關(guān)安全知識(shí)，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，結(jié)合我校實(shí)際，決定開展“防踩踏應(yīng)急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，主要達(dá)到以下目的：

2.使全體學(xué)生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊(duì)伍靜、齊、快；了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

二、演練時(shí)間：xxxxx年年xx月月xxx日((周四課間操）。

三、演練人員范圍：全體師生。

四、逃生避險(xiǎn)場(chǎng)所：操場(chǎng)、樓外。

五、演練流程。

（一）疏導(dǎo)隊(duì)伍培訓(xùn)：召開班主任會(huì)議，傳達(dá)演練方案，做好學(xué)生的教育工作。

（二）班級(jí)教育訓(xùn)練：x：xx-xx：xx各班級(jí)進(jìn)行演練知識(shí)宣傳教育。

（三）應(yīng)急演練：xx：xx課間操時(shí)間進(jìn)行。

通過廣播，對(duì)防踩踏演練提出要求：有序下樓，不爭(zhēng)不搶，安靜前行。

（四）總結(jié)：各班到場(chǎng)后，班主任立即清點(diǎn)人數(shù)，向分管級(jí)部負(fù)責(zé)人向總指揮報(bào)告確定無人員“傷亡”后，宣布演練成功。返回班級(jí)上課。

六、注意事項(xiàng)。

（一）順序。

按照逃生路線、班級(jí)順序逃生。

（二）路隊(duì)。

1.各班級(jí)打開前后門。

2.各班級(jí)按照平常上課間操的`流程組織學(xué)生在走廊站好隊(duì)，按照逃生路線帶出教學(xué)樓，到位置。

3.沿路不許嬉笑打鬧，不許推搡。

七、服務(wù)事項(xiàng)。

具體事項(xiàng)及負(fù)責(zé)人安排。

（一）樓前電子屏：xx（xx小學(xué)防踩踏逃生演練）。

（二）攝影：xx（樓外、走廊）xx（樓內(nèi)、班級(jí)。）照片匯總給于婕。

（三）輔助疏散人員安排。

xx：學(xué)安系統(tǒng)演練廣播大廳前門。

xx：實(shí)驗(yàn)區(qū)樓門口。

xx：辦公區(qū)樓門口。

xx、xx：操場(chǎng)甬道處。

xxx：大廳兩個(gè)小北門xxx：

1.操場(chǎng)的廣播系統(tǒng)提前準(zhǔn)備好，并負(fù)責(zé)整理隊(duì)伍。

2.各值勤老師巡視整個(gè)樓層。

xxx：

1.提前通知保安活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容。

2.通知保安人員的安排：保安a、b：大廳。保安c：教學(xué)樓西側(cè);保安d：辦公樓東側(cè)。

（各級(jí)部承包主任在學(xué)生逃生到操場(chǎng)之后，請(qǐng)靠級(jí)部。班主任會(huì)在清點(diǎn)人數(shù)之后，向承包主任匯報(bào)，承包主任需要向臺(tái)總指揮匯報(bào)。）。

（四）操場(chǎng)總結(jié)：xx。

（五）操場(chǎng)音響負(fù)責(zé)人：xx。

（六）信息稿：xxx。

（七）工作方案、應(yīng)急預(yù)案、活動(dòng)總結(jié)、存檔：xx。

逃生路線：

大廳東小北門-紅磚區(qū)：.

大廳西小北門-紅磚區(qū)：.

實(shí)驗(yàn)樓東門-實(shí)驗(yàn)樓東側(cè)小道：xxx、xxx、

實(shí)驗(yàn)樓西門-甬道-操場(chǎng)：...

實(shí)驗(yàn)樓西門--紅磚區(qū)：

教學(xué)樓西門-甬道-操場(chǎng)：..。..xxx.

教學(xué)樓西門-教學(xué)樓西側(cè)小道：..xxx。

學(xué)校防踩踏應(yīng)急演練方案篇四

根據(jù)上級(jí)安全教育的要求，為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí)，提高防范自救能力，以及在突發(fā)情況下，讓師生熟悉逃生路線，已達(dá)到在發(fā)生各類事故時(shí)，能有序、迅速引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保師生生命安全。通過這次緊急疏散練習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的，以及掌握逃生的方法和提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

一、安全演練主題。

防擁擠、防踩踏、防火災(zāi)事故、構(gòu)建安全和諧校園。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

組長(zhǎng)：童新武。

總指揮：王宇煒。

副總指揮：蘭茂。

成員：全體教職工。

人員分工：

組織、協(xié)調(diào)：李萬順（響警報(bào)、吹哨各1分鐘）。

地面指揮：蘭茂。

引導(dǎo)學(xué)生：各班班主任及相關(guān)教師。

宣傳：常曉鵬。

三、演練時(shí)間、地點(diǎn)。

時(shí)間：20xx年11月8日（星期五）上午9：30。

地點(diǎn)：教學(xué)樓升旗臺(tái)兩側(cè)。

11月8日上午9：30舉行應(yīng)急演練，全體師生參加。

1、全體師生在學(xué)校正常上班、上課。

2、接到發(fā)生突發(fā)事故的報(bào)告，，指揮辦公室人員立即到廣播室通知全校師生緊急疏散。（演練撤離信號(hào)：警報(bào)聲、吹哨）。

3、聽到廣播后，全體教職工立即停止一切教學(xué)活動(dòng)，立即組織上課班級(jí)的學(xué)生疏散，沒上課的班主任馬上趕到本班；無課教師（樓梯值班教師除外）立即趕到所教的班級(jí)，協(xié)助班主任做好學(xué)生疏散工作；樓梯值班教師趕到指定地點(diǎn)值班。各分管領(lǐng)導(dǎo)干部于第一時(shí)間雀系獎(jiǎng)炯叮組織學(xué)生疏散；班內(nèi)編排，同時(shí)按順序單列快速跑出，教師室內(nèi)一人（負(fù)責(zé)學(xué)生全部撤出教室后，跟隨學(xué)生下樓），室外一人（負(fù)責(zé)學(xué)生有順序下樓）。

4、疏散順序：一、三、五年級(jí)的三班、四班從西樓梯口下，一至六年級(jí)的一班二班從中樓梯下；二、四、六年級(jí)三班、四班學(xué)生從東樓梯下，各班在各指定位置集合。

5、各班操場(chǎng)集中后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，將人數(shù)統(tǒng)計(jì)情況報(bào)告給信息組，同時(shí)及時(shí)尋找失散人員。

6、集合隊(duì)伍，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

7、各班帶回，要認(rèn)真總結(jié)，找出存在的問題，表揚(yáng)好的學(xué)生，以便在今后的演練中，克服存在的問題，達(dá)到演練的目的。

準(zhǔn)備工作：

1、召開班主任會(huì)，做好布置、培訓(xùn)工作。

2、利用班會(huì)，班主任老師向?qū)W生作演練動(dòng)員，講解動(dòng)作要領(lǐng)和疏散要求以及各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。要求學(xué)生能做到：(1)、遇事不驚，頭腦冷靜；(2)、判明情況，思考對(duì)策；(3)、積極自救，互幫互助；(4)、聽從指揮，有序疏散。（5）杜絕：恐慌混亂、相互踩踏(要求每個(gè)學(xué)生記住以上5句話)。

1、假設(shè)出現(xiàn)地震突發(fā)事件的疏散。

2、假設(shè)出現(xiàn)火災(zāi)時(shí)的疏散。

3、防踩踏、防擁擠。

六、安全疏散演練要求。

1、嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，各班學(xué)生下樓（或行進(jìn)）時(shí)，都不得擁擠、推攘，不得超前，發(fā)現(xiàn)前面的同學(xué)跌倒時(shí)，后面的同學(xué)應(yīng)立即扶起前面跌倒的同學(xué)，隨后一名同學(xué)要向后示意停止前進(jìn)，以免造成踩踏事故，為此，每名同學(xué)在下樓時(shí)，既要做到快、齊、靜，又要注視前方，不得大聲吵鬧，嚴(yán)禁推、擠、踩踏前面的同學(xué)，確保安全。

2、到達(dá)操場(chǎng)后，各班迅速清理人數(shù)并及時(shí)報(bào)告指揮錢主任。

3、各班位置：到達(dá)操場(chǎng)后，按從南向北依次是一、二、三、四、五、六年級(jí)的順序排列，要求學(xué)生不要大聲吵鬧。

七、樓梯疏導(dǎo)教師：

三樓：xx。

二樓：xx。

一樓：xx。

學(xué)校防踩踏應(yīng)急演練方案篇五

為了增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)，預(yù)防校園踩踏事件發(fā)生，增強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)本領(lǐng)，根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，決定開展“第二初級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)”。

1、使每個(gè)學(xué)生熟悉疏散路線，牢固掌握疏散要領(lǐng)；使全體學(xué)生迅速、有序地通過教學(xué)樓疏散通道，安全地撤離。

2、使全體學(xué)生在疏散瓶頸地段文明禮讓，不做危險(xiǎn)動(dòng)作；發(fā)生意外事件，從容應(yīng)對(duì)，穩(wěn)妥處置，避免踩踏事故發(fā)生。

演練總指揮：

現(xiàn)場(chǎng)指揮：

成員：各級(jí)部主任、全體班主任。

（一）演練時(shí)間：20xx年3月14日上午9：30（課間操時(shí)間）。

（二）演練地點(diǎn)：膠州市第二初級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)1號(hào)、2號(hào)教學(xué)樓。

（三）做好演練預(yù)演組織工作：

1、各班認(rèn)真學(xué)習(xí)《第二初級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生預(yù)防踩踏演練活動(dòng)方案》。對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講，確保演練安全、萬無一失。

2、各班能學(xué)會(huì)迅速組編成兩隊(duì)，從前門出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊(duì)，形成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊(duì)、撤離的局面。

3、各班按方案撤離的路線及時(shí)組織撤離，各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊(duì)伍的安全。

1、鈴聲倒計(jì)時(shí)5分鐘，班主任進(jìn)入責(zé)任班級(jí)，再次對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練前的教育輔導(dǎo)。

2、倒計(jì)時(shí)3分鐘前，學(xué)生試聽信號(hào)（險(xiǎn)情信號(hào)反復(fù)3次；險(xiǎn)情解除信號(hào)反復(fù)3次）。

3、倒計(jì)時(shí)3分鐘，全體人員各就各位，巡視人員考勤，并把人員到位情況上報(bào)副總指揮，副總指揮報(bào)告總指揮。

4、總指揮宣布：“第二初級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生預(yù)防踩踏事件訓(xùn)練活動(dòng)現(xiàn)在開始！”

5、學(xué)生出教室，在班主任的組織下按照規(guī)定路線撤離。

6、集合地點(diǎn)：七八年級(jí)：2號(hào)教學(xué)樓前，七年級(jí)在東，八年級(jí)在西，班級(jí)分別是從東到西1——14班、1——15班；九年級(jí)自行組織。

1、演練工作組會(huì)議：20xx年3月12日8：00在黨建室召開全體工作組成員會(huì)議。

2、全體演練工作人員（應(yīng)急救援人員、班主任、安全崗人員）會(huì)議：20xx年3月13日9：30點(diǎn)在黨建室召開全體演練工作人員會(huì)議。

3、各班班會(huì)安排：20xx年3月11日下午第四節(jié)各班班主任組織召開班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練相關(guān)培訓(xùn)。

4、準(zhǔn)備工作檢查：20xx年3月14日8：00進(jìn)行準(zhǔn)備工作檢查。

（1）聽到警報(bào)聲后，在課堂的任課老師立即發(fā)出指令：“大家分別從前后門疏散，面向疏散方向成兩列縱隊(duì)集合”。教師在確認(rèn)無人遺留后最后離開教室。

（2）老師迅速到達(dá)隊(duì)列前方，帶領(lǐng)本班隊(duì)伍疏散。

（4）到達(dá)集結(jié)區(qū)域，每班按2路縱隊(duì)站立，班主任及時(shí)清點(diǎn)并上報(bào)本班人員情況。

1、樓梯間只允許同時(shí)通過兩列縱隊(duì)，其中靠墻一路通過時(shí)用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過。

3、疏散演練師生應(yīng)嚴(yán)格遵守七個(gè)不準(zhǔn)：不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越（特別是班與班之間）、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。

1、演練引導(dǎo)老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況，立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令，情況允許時(shí)可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。

2、演練引導(dǎo)老師和就近安全崗老師進(jìn)行簡(jiǎn)要商量評(píng)估，視情況進(jìn)行處置：

（1）發(fā)生個(gè)別人員摔倒或受輕傷，及時(shí)扶持后讓其隨隊(duì)疏散到集結(jié)地點(diǎn)后再行處置；

（2）發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷，由一人控制現(xiàn)場(chǎng)，另一人立即向指揮部報(bào)告。

3、指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險(xiǎn)救援組及校醫(yī)到場(chǎng)處置。

4、若情況嚴(yán)重，總指揮的應(yīng)對(duì)程序?yàn)椋?/p>

（1）及時(shí)停止演練?，F(xiàn)場(chǎng)總指揮通過校園廣播發(fā)出指令：“全體注意，停止前進(jìn)，向后轉(zhuǎn)，目標(biāo)各班教室，前進(jìn)”。

（2）全力進(jìn)行傷員救治。組織搶險(xiǎn)救援組進(jìn)行積極救治，同時(shí)撥打急救電話120。

（3）視情決定是否上報(bào)上級(jí)相關(guān)部門。

5、到達(dá)集結(jié)區(qū)域，班主任清點(diǎn)本班人員情況，發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員，及時(shí)向搶險(xiǎn)救護(hù)組報(bào)告；情況嚴(yán)重時(shí)，搶險(xiǎn)救護(hù)組向現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告，現(xiàn)場(chǎng)總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。

1、20xx年3月14日9：45，總指揮進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。

2、20xx年3月15日前，組織協(xié)調(diào)組做出總結(jié)報(bào)告。

3、20xx年3月20日下午放學(xué)前，所有演練資料交德馨室歸檔。

學(xué)校防踩踏應(yīng)急演練方案篇六

根據(jù)上級(jí)安全教育的要求和結(jié)合第十六個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí)，提高防范自救能力，以及在突發(fā)情況下，讓師生熟悉逃生路線，已達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)、地震等事故時(shí)，能有序、迅速引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保師生生命安全。

通過這次緊急疏散練習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的`目的，以及掌握逃生的方法和提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

一、安全演練主題。

地震逃生、火災(zāi)逃生、防踩踏事故、構(gòu)建安全和諧校園。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

總指揮:龍翔。

副總指揮:石金梅。

成員:全體教職工。

人員分工。

信號(hào)員：

石國(guó)好（放廣播、響警報(bào)）。

石其青（教室制造火災(zāi)情景）。

引導(dǎo)學(xué)生：

各班班主任及相關(guān)教師。

拍照：

黎鮮艷。

樓梯疏導(dǎo)教師：

三樓梯口：

石銀英。

二樓梯口：

孔祥禹。

一樓梯口：

盧艷花。

地面指揮：

石少群（操場(chǎng)）。

三、演練時(shí)間、地點(diǎn)。

時(shí)間：

20xx年3月28日（星期一）。

下午8：00。

地點(diǎn)：

教學(xué)樓各教室（起點(diǎn)）、學(xué)校操場(chǎng)（疏散集合點(diǎn)，）。

四、演練項(xiàng)目與過程。

學(xué)校防踩踏應(yīng)急演練方案篇七

全體教師協(xié)助指揮學(xué)生有秩序下樓，維護(hù)好學(xué)生下樓梯的.安全，并做好樓層間的聯(lián)系。

七、疏散路線。

八、疏散工作具體負(fù)責(zé)人員安排。

1、總指揮負(fù)責(zé)全面指揮，各工作組長(zhǎng)及時(shí)到達(dá)工作崗位并進(jìn)入工作狀態(tài)。

2、樓道口疏散指揮。

九、注意事項(xiàng)。

1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、安全有序疏散，不能等物品收拾好后再撤離，不要往樓上跑。

2、樓層之間要做好溝通，防止出現(xiàn)擁擠。

3、學(xué)生到達(dá)操場(chǎng)后，按劃分的區(qū)域在體育委員的帶領(lǐng)下，站成四路縱隊(duì)，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，對(duì)缺少人員要掌握姓名，匯報(bào)給班主任。

班主任匯報(bào)給政教處，最后政教處匯報(bào)給總指揮。

總指揮根據(jù)人員是否到齊情況，采取相應(yīng)措施。

4、演習(xí)結(jié)束，各班按指令依次退場(chǎng)，回到班上并及時(shí)總結(jié)存在問題，書面報(bào)學(xué)校政教處。

5、教師各種車輛不得停放在學(xué)生疏散路線，政教處負(fù)責(zé)檢查排除疏散梯路安全隱患。

學(xué)校防踩踏應(yīng)急演練方案篇八

為進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)，提高幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的有效性，9月8日，xxx縣xxx幼兒園開展了“防踩踏應(yīng)急疏散”演練活動(dòng)。

為確保演練快速有序，在正式演練前，安全員制定了科學(xué)、有效的演練方案，明確分工，責(zé)任到人，強(qiáng)調(diào)在演練過程中一定要注意幼兒的安全。演練前，各班老師事先對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的知識(shí)宣傳，并對(duì)疏散路線、疏散的注意事項(xiàng)等進(jìn)行了模擬，讓孩子們了解預(yù)防踩踏事件發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)方法。

隨著一聲聲急促的哨聲響起，幼兒們?cè)诶蠋煹闹敢?，一個(gè)緊跟一個(gè)從安全通道迅速并有序地撤離到操場(chǎng)的指定位置。隨后，各班老師進(jìn)行了人數(shù)清點(diǎn)，確認(rèn)所有幼兒安全、快速、有序的撤離到安全地點(diǎn)，并向園長(zhǎng)匯報(bào)各班撤離情況。

此次防踩踏安全演練活動(dòng)，不僅讓全園師生進(jìn)一步了解到防踩踏自我保護(hù)知識(shí)，積累了集體疏散、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、聽從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)。

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