2023年以遵紀(jì)守法為(優(yōu)秀20篇)

寫作是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)，它可以幫助我們更好地理清思路和提升自己的表達(dá)能力。要注意總結(jié)的條理性和邏輯性。歡迎大家參考以下范文，希望能對大家的總結(jié)寫作提供一些幫助。

以遵紀(jì)守法為篇一

1、做人不可有傲志，然不可無傲骨，有傲志，則起人憎厭賤，竊笑腹誹；有傲骨，則凡事不卑污茍淺，人品斯正。

2、遵章守法事事順，違法犯規(guī)時時難。

3、遵守憲法和法律，保守國家秘密，愛護(hù)公共財產(chǎn)。

4、遵守勞動紀(jì)律，遵守公共秩序，尊重社會公德。

5、遵守法律，只是對我們最低的要求；而高尚的道德觀念是我們最高的追求。

6、遵從法制點滴做起勿以惡小而為之；順應(yīng)國律教化子孫莫因善小而不為。

7、尊重未成年人的人格尊嚴(yán)。

8、追求生活的質(zhì)量無可非議，生活的質(zhì)量不在于對酒當(dāng)歌，花前月下，日進(jìn)斗金，而在于生活有條不紊，才華充分體現(xiàn)，合家歡樂晚餐。

9、賺金山，賺銀山，法律法規(guī)是靠山；你有理，他有理，學(xué)法守法是真理。

10、種德者必養(yǎng)其心，守法者必利自身。

11、忠誠事業(yè)，熱情服務(wù)，誠實守信，廉潔奉公。

12、中華人民共和國公民在法律面前一律平等。

13、智者以法護(hù)身，愚者以身試法。

14、知法守法從我做起；法治意識娃娃抓起。

15、知法是安康的基石，守法是和諧的根本。

16、掌握管理社會之公權(quán)的人，應(yīng)胸懷大愛與大忠，忠人民、忠國家，豈能因一己私利，淪為某些大腕大款的私仆，最終被大眾所唾棄。

17、增強(qiáng)法制觀念，確保安全生產(chǎn)。

18、在人民群眾心目中，法院是主持公道、伸張正義的地方，法官是公平象征、正義化身。

19、有些人因為貪婪，想得到更多的東西，卻把現(xiàn)在所有的也失掉了。

20、有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。

21、以法治權(quán)權(quán)生威，以德修心心養(yǎng)廉。

22、以法治國鑄偉業(yè)，秉德安民興中華。

23、以誠待人，人人敬；依法辦事，事事成。

24、依法生產(chǎn)，守法經(jīng)營，合法發(fā)展。

25、依法納稅是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。

26、依法納稅、誠信納稅、納稅光榮。

27、依法誠信納稅，共建小康社會。

28、一個人怎樣才能認(rèn)識自己呢？絕不是通過思考，而是通過實踐，盡力履行你的職責(zé)，那你就會立刻知道你的價值。

29、一個人應(yīng)該：活潑而守紀(jì)律，天真而不幼稚，勇敢而不魯莽，倔強(qiáng)而有原則，熱情而不沖動、不盲目。

30、要使人成為真正有教養(yǎng)的人，必須具備三個品質(zhì)，淵博的知識，思維的習(xí)慣和高尚的情操，知識不多就是愚昧，不習(xí)慣于思維就是粗魯和蠢笨，沒有高尚的情操，就是卑俗。

31、學(xué)法者智，用法者興，守法者安。

32、學(xué)法則明智，用法則業(yè)興。

33、學(xué)法源于一點一滴，守法始于一言一行。

34、學(xué)法懂法坦蕩人生，守法護(hù)法錦繡前程。

35、學(xué)法、普法、懂法，不但是對自身利益的一種保護(hù)，更是對大多數(shù)人和整個社會利益的一種貢獻(xiàn)。

36、宣傳憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威。

37、心胸狹窄的人，思想一定狹窄，思想狹窄的人，人生一定狹窄。

38、小信誠則大信立。

39、我以我心愛赤壁，我以我行創(chuàng)文明。

40、文明的赤壁要法治，法治的赤壁更聞名。

41、文明赤壁人人愛，有你參與更精彩。

42、文明赤壁你我共建，和諧社會你我共享。

43、文明赤壁精彩有約，和諧城市魅力無限。

44、文化是赤壁進(jìn)步的靈魂，法治市赤壁經(jīng)濟(jì)發(fā)展的保證。

45、萬物皆有序，有法天下和。

46、推動物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。

47、天平的一邊放上自由，另一邊放上守法，它才能平衡。

48、貪婪之心不可有，法律知識不可無。

49、順境勿驕逆勿沉，光明磊落正道行；平境勿庸?jié)嵛饋y。廉明敬業(yè)實為人。

50、樹怕不發(fā)芽，人怕不懂法。

51、事事有法可依、人人知法守法、各方依法辦事。

52、社會的天平上少了法律的砝碼，就會失去穩(wěn)定的平衡。

53、人心是桿秤，法律是準(zhǔn)繩。

54、人生就像一本書，傻瓜們走馬觀花似的隨手翻閱它，聰明的人用心閱讀它。因為他知道這本書只能讀一次。

55、人生的幸福美滿，不在于金錢物質(zhì)利益的多少，而是取決于生命的健康和家庭的和諧，淡泊名利，方能從容，自由的蕩漾在生活的海洋。

56、人人都是法治力量，個個都是文明形象。

57、人人必知小法律，天天不做違法事。

58、人民賦予的權(quán)力始終用來為人民謀利益。

59、人的心地，應(yīng)該同雪一樣潔白，火一樣熱情，日月一樣的光明正大，誹謗不會使受誹謗者遭殃，卻常會使誹謗者身敗名裂。

60、讓權(quán)力在陽光下運行。

61、全面推進(jìn)依法行政，弘揚社會主義法治精神。

62、其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。

63、普通的道德是社會的基礎(chǔ)，普通的良心是法律的基礎(chǔ)。

64、普及法律知識，減少無知犯罪。

65、普法是國家安康的基石，守法是為人處事的根本。

66、您拋棄了法律，生活就會拋棄您。

67、你對違章講人情，法律對你不留情。

68、你不依法，法不依你。

69、能容人之長，不嫉妒，能容人之短，不歧視；能容人之過，不窮究，能容人之犯，不嫉恨。

70、拿法律不當(dāng)回事，等于拿生命當(dāng)兒戲。

71、謀事要公心，辦事要公開，論事要公平，處事要公正。

72、莫以善小而不為，莫以惡小而為之。

73、明辨法律紅綠燈，知法守法伴我行。

74、名節(jié)重泰山，利欲輕鴻毛。

75、民為和諧之本，法乃公平之源。

76、美麗赤壁是我家，依法治理靠大家。

77、沒有紅燈的約束，就沒有綠燈的自由。

78、沒有法律是立法的悲哀，有法律而不遵守是公民的悲哀。與其詛咒社會的不公，不如點燃守法的蠟燭。

79、立身，無愧于心；守身，無沾惡習(xí)；保身，衛(wèi)生無??；修身，重在擇交。

80、禮貌地聽審，機(jī)智地回答；清醒地思考，公正地裁判。

81、恪守法規(guī)，畫出圓滿人生。

82、經(jīng)營似行船，守法似船槳；只有撐好槳，才會不翻船。

83、金貴銀貴文明最寶貴，千好萬好和諧最美好。

84、建設(shè)法治文化，陶冶誠信情操。

85、建設(shè)法治家園，構(gòu)筑和諧社會。

86、加強(qiáng)學(xué)法用法，促進(jìn)依法經(jīng)營。

87、加強(qiáng)社會主義民主法制建設(shè)。

88、加強(qiáng)農(nóng)村普法教育，推進(jìn)農(nóng)村法制建設(shè)。

89、弘揚法治精神，構(gòu)建和諧社會。

90、和諧潤四海，法治安天下。

91、合法收入心安理得，非法斂財寢食難安。

92、國法為天平，豈容權(quán)勢充籌碼；道德作準(zhǔn)繩，不許人情亂曲直。

93、管理者的行為是最有力的管理，領(lǐng)導(dǎo)者的品格是最有效的領(lǐng)導(dǎo)。

94、公正司法，是維護(hù)法律尊嚴(yán)的最后一道屏障，是一個國家民主、文明程度的重要標(biāo)志。

95、風(fēng)箏掙斷了線，失去了約束，也失去了自由；人們超越了法律，失去了約束，也失去了自由。

96、繁榮法治文化，弘揚法治精神。

97、法治與和諧同在，公益與文明共存。

98、法治是穩(wěn)定的基石，和諧是發(fā)展的保障。

99、法治概念的最高層次是一種信念，相信一切法律的基礎(chǔ)，應(yīng)該是對于人的價值的尊重。

100、法治長城始于一磚一石，誠信文明來自一言一行。

101、法制圓規(guī)劃定是非寬嚴(yán)，民心直尺度量奸賢分毫。

102、法制是把雙刃劍，對守法者呵護(hù)，對違法者無情。

103、法制保障了民主，法治促進(jìn)了和諧。

104、法正律嚴(yán)，國泰民安。

105、法正律行，天下太平。

106、法以人為本，人以法為天。

107、法無授權(quán)不得為，法無禁止不得罰。

108、法通國脈千秋穩(wěn)，律順民心九域興。

109、法是雙刃劍，榮辱一瞬間。

110、法擎利劍斬邪惡，律做天平判是非。

111、法律與利益同在，依法與文明同行。

112、法律有效力國民便昌盛。

113、法律應(yīng)當(dāng)與正義保持一致。

114、法律是用來保護(hù)我們的，而不是用來欺負(fù)別人的。

115、法律是一個監(jiān)督員，時時刻刻監(jiān)督著你的'行為，只要你遵守法律，法律才會保護(hù)你。

116、法律是你的黎明，而不是你的黃昏。

117、法律是明燈，指引著生活的航程；法律是標(biāo)尺，刻劃出人生的去從。

118、法律是立法者創(chuàng)立的特殊的精密的制度，風(fēng)俗習(xí)慣是一個國家一般的制度。

119、法律是沉重的，生活是輕松的，把法律看得越重，就會生活得越輕松！

120、法律如果推不開特權(quán)的門，也一定跨不進(jìn)人民的心。

121、法律如果沒有法院來闡說和界定，其真正含義和實際操作就是一紙空文。

122、法律就像一個秤，你輕還是重，你對還是錯，在它面前一目了然，所以它不會庇護(hù)任何一個人。

123、法律就像一把遮風(fēng)擋雨的傘，有了它，我們才能平安快樂每一天，遠(yuǎn)離不法侵害！

124、法律家喻戶曉，社會長治久安。

125、法律的制定是為了市民的安寧和國家的安全。

126、法律的生命力在于公眾知曉，在于實施。

127、法律不是保護(hù)崇高，而是保護(hù)一般。

128、法官的職業(yè)是無比高尚和神圣。法官的清正廉潔、公正文明，是代表一個國家的形象，一個民族的精神，一個社會風(fēng)貌。

129、多抓基層普法，少去吃喝搓麻，多看央視論壇，少聽小道謠傳，多問百姓生計，少思美色貪欲，多敲安全警鐘，少傷善良職工，多點實際成就，少為政績作秀。

130、頂不住眼前的誘惑，便失掉了未來的幸福。

131、當(dāng)你被侵犯的時候，只有一個會保護(hù)你，那就是——法律。

132、打造誠信赤壁，和諧赤壁，平安赤壁，文明赤壁，魅力赤壁。

133、存心光明正大，言論光明正大，行事光明正大，斯之謂君子。

134、促進(jìn)公正司法，維護(hù)司法權(quán)威。

135、崇尚法治，守護(hù)公平，秉持良知，捍衛(wèi)正義。

136、崇德明禮民安定，尚法守制國昌隆。

137、誠信在于心，法治在于行。

138、誠信是和諧的支撐點，法治是社會的導(dǎo)航燈。

139、誠信締造和諧社會，法治鑄就平安生活。

140、誠是做人之道，法乃治國之本。

141、不要找尋十全十美的人才，而是要發(fā)現(xiàn)并運用每個人的優(yōu)點。

142、絆人的樁不在高，違法的事不在小。

143、愛國守法、明禮守信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。

以遵紀(jì)守法為篇二

3.不為重寶虧其命，故曰令貴于寶;不為愛人而枉其法，故曰法愛于人?！苤佟?/p>

4.勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。——劉備。

5.不患位之不尊，而患德之不崇;不恥祿之不伙，而恥智之不博。

6.在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐，這就是美德。

7.人不能象走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識和美德。——但丁。

8.誰把法律當(dāng)兒戲，誰就必然亡于法律。——拜倫(英)。

9.執(zhí)行法比制定法更重要?！芨ミd(美)。

10.法律就是秩序，有良好的法律才有好的秩序?！獊喞锸慷嗟隆?/p>

11.正義勝似法律。希臘詩人米南德。

12.意志就是法律。約·威爾遜。

13.習(xí)俗支配法律。英國政治家伯克。

14.需要面前無法律。古羅馬時期____思想家圣·奧古斯丁。

15.愛情是不講法律的。圣哲羅姆。

16.法律有權(quán)打破平靜。馬·格林。

17.自然是真正的法律。弗洛里奧。

18.人人皆受制于法律。比克斯塔夫。

19.法不阿貴，繩不撓曲。戰(zhàn)國末期哲學(xué)家韓非《韓非子·有度》。

20.法立于上則俗成于下。北宋文學(xué)家蘇轍《河南府進(jìn)士策問三首》。

以遵紀(jì)守法為篇三

遵紀(jì)守法是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，是建設(shè)中國特色社會主義和諧社會的基石。下面是本站小編整理的遵紀(jì)守法童謠,一起來看看吧。

我是一個好寶寶。

看見老師有禮貌。

見到同學(xué)問聲好。

別人的東西我不要。

自己的東西保管好。

走路要走人行道。

紅燈綠燈分辨好。

報警電話記得牢。

火警電話也知道。

大家都來學(xué)。

法律。

知法懂法好寶寶。

我們是都中國娃，

從小。

愛國。

家，

法律平等威力大，

我們要守法。

維護(hù)權(quán)益要學(xué)法，

保護(hù)你我他。

法律面前人平等，

用法闖天下。

我們一起來學(xué)法，

長大報國家，

繼承包公好傳統(tǒng)，

違法必追查。

拿起律法武器好，

把那歪風(fēng)掃，

弘揚正氣讓人夸，

利民利國家。

二是二，一是一，法律法規(guī)要。

學(xué)習(xí)。

善惡美丑辨分明，大人夸我懂道理。

害人心，不可取，防人之心別麻痹。壞人壞事不能做，多做好事為集體。

遇壞人，別著急，沉重冷靜出主意。報警電話一點通，犯罪分子無處去。

小朋友，聽仔細(xì)，法律法規(guī)是武器。日積月累多學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法別忘記。

以遵紀(jì)守法為篇四

1.遵守正確的準(zhǔn)則，爭做合格的學(xué)生。

2.遵守一日常規(guī)，就是給自己一個完善自我的機(jī)會，讓自己離成功更進(jìn)一步。

3.遵守一日常規(guī)，抵制不良誘惑，預(yù)防違法犯罪，珍愛生命健康，創(chuàng)造和諧平安文明校園。

4.遵守校規(guī)就是為你有一個良好習(xí)慣，遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范就會使你成為人上人。

5.遵守紀(jì)律的風(fēng)氣的培養(yǎng)，只有領(lǐng)導(dǎo)者本身在這方面以身作則才能收到成效。

6.遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，穩(wěn)進(jìn)高中。

7.遵守規(guī)矩是中學(xué)生成功不經(jīng)之路。

8.自尊自愛，自強(qiáng)不息;尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

9.自由固不是錢所買到的，但能夠為錢而賣掉。

10.秩序是自由的第一條件。

11.掙斷線的風(fēng)箏不僅不會得自由，反而會一頭栽向大地。

12.在危險關(guān)頭，要拯救大家的生命，所有的人就得立即絕對服從一個人的意志。

13.在今天的科學(xué)中，只有集體的努力才會有真正的成就。

14.約束是為了做得更好，飛的更高。

15.愿望，經(jīng)過規(guī)劃是目標(biāo);追求，經(jīng)過規(guī)劃是動力;人生，經(jīng)過規(guī)劃是成功。

16.有時一點小小的事情，會讓你遺憾終生，所以，不要藐視生活中的小事情。

17.一日常規(guī)記心間，努力學(xué)習(xí)成績進(jìn)。

18.要有必要的清規(guī)戒律。

19.學(xué)校一日常規(guī)規(guī)范做人標(biāo)準(zhǔn)，健康成長每一天。

20.學(xué)校沒有紀(jì)律便如磨房里沒有水。

21.性格決定命運，細(xì)節(jié)決定成敗。

22.我們的紀(jì)律永遠(yuǎn)應(yīng)該是自覺的紀(jì)律，有一個好的習(xí)慣是我們成功的階梯。

23.我們不能不僅靠人類內(nèi)心愛自由來維護(hù)自由。

24.守紀(jì)律，講道德，是中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

25.手邊留情花似錦，腳下留情草如茵。

26.如果你敢于宣稱自己是受限制的，你就會感到自己是自由的。

27.日日遵紀(jì)守律，時時嚴(yán)于律己。

28.任何一個新的社會制度都要求人與人之間有新的關(guān)系，新的紀(jì)律。

29.人生初理想，常規(guī)常教育;光陰不復(fù)回，一日值千金。

30.面必爭，發(fā)必理，衣必整，頭容正，肩容平，胸容寬，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。

以遵紀(jì)守法為篇五

遵紀(jì)守法心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的遵紀(jì)守法心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【遵紀(jì)守法心得精品5篇】，供你選擇借鑒。

我們常常會接觸到一個詞——法律。那法律到底是什么呢?“法律：是國家制定或認(rèn)可的，由國家強(qiáng)制力保證實施的，以規(guī)定當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的具有普遍約束力的總和?！边@是法律的釋義。

這種字面上的意思對于我們青少年來說還是有些模糊，并不具體。作為21世紀(jì)的青少年，想要做一名遵紀(jì)守法的公民，首先，我們要知法、懂法、守法、遵法。曾有古訓(xùn)：“無規(guī)矩不成方圓”。這句古語很好的說明了只需的重要性。試想，如果學(xué)校沒有了校規(guī)，怎能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)子;如果家庭沒有了家法，怎能養(yǎng)育出出色的孝子;如果社會沒有了秩序，怎能維持國家的繁榮昌盛。我想，法律，就是一個國家的規(guī)矩，我們每個公民應(yīng)當(dāng)遵守的規(guī)矩。

一百多年前，梁啟超先生在《少年中國說》中寫道：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球?！苯袢罩袊倘粡?qiáng)，但今日的中國少年唯有更強(qiáng)，我們才能驕傲的回應(yīng)一百多年前梁啟超先生的期盼，告訴他，中國強(qiáng)就是因為少年強(qiáng)。有的同學(xué)認(rèn)為，講法律就是限制自由，實則不然。大家可曾想過，鳥兒為何會在空中飛翔，魚兒又為何會在水里游?因為有了翅膀，鳥兒才能飛，因為有了腮，魚兒才能游。那么，我們一直行走的馬路為什么要有紅綠燈?沒有了紅綠燈，我們就自由了嗎?不，沒有了紅綠燈，我們會被飛奔而來的車給撞死。在我們追求這種哦你好所謂的自由之前，我們會先交出我們的生命。由此可見，自由與法律是相互依存的。法律限制自由，又保護(hù)自由。當(dāng)你走進(jìn)圖書室，里面靜悄悄的。對于讀書的人來說，這一片安靜多么寶貴!因為人人都遵守看書紀(jì)律，大家可以享受這文明讀書不受干擾的自由。倘若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，大吵大嚷，這種文明就消失了。法國著名教育家盧梭曾說過：“人生當(dāng)中最為重要的時期是從出生到成年時期，在這個時期如果不摧毀種.種惡習(xí)和錯誤的話，他們就會發(fā)芽滋生，一直以后采取手段去改的時候。他們已經(jīng)扎下了深根，可能永遠(yuǎn)也除不去了。”可見，少年時代養(yǎng)成一個好習(xí)慣是多么重要。

這都是一個思想道德高尚的青少年應(yīng)該做的。其實這就像一面鏡子。你對它展露笑容，它也會對你微笑;你對它抹淚悲傷，它也會對你哭泣。你對它大發(fā)雷霆，他也會對你發(fā)怒;你對它柔情似水，他也會對你溫柔。只要我們遵紀(jì)守法，也一定會變成有內(nèi)涵，有修養(yǎng)的人。一個表情，一個眼神，一句話，一個行動，一件小事……都能體現(xiàn)出我們的道德品質(zhì)。所以，作為一個遵紀(jì)守法的青少年，我們舉手投足、一言一行都要遵守要求。

要把自己培養(yǎng)成一個有道德，有文化，有素質(zhì)的好青年。十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，這才是一個當(dāng)代好少年應(yīng)該做的事情。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，成為一個遵紀(jì)守法的中國好少年。

遵紀(jì)守法是我們每個公民的基本義務(wù)。我們應(yīng)該去認(rèn)真的履行他，做一個遵紀(jì)守法的小衛(wèi)士。反之，如果不遵紀(jì)守法，那么我們將會受到一定的懲罰。

在一個雙休日里……。

“哦”我回答道。吃完飯后，我們一家收拾了一下便走了。那天的天氣雖然比較陰，但是，在我的心里他卻是如此的明媚。

來到市里，我們邊走邊聊。雖說今天是星期天，可是路上的行人也不是很多。走著，媽媽忽然看見馬路對面的有一家衣服店，看上去挺火的，便要帶著我和爸爸過去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?？墒?，要過去還需往前走一段路從人行道上過去?！耙唬覀儚倪@翻過欄桿，直接從這走過去?！卑职终f，“好好”媽媽急忙答到。我又趕緊反駁“這樣不好吧!你看，人家都沒有從這里穿過?！薄斑@有什么不好的，從這里走的人多了去，只不過是你沒見到罷了?！眿寢尩馈Ｎ荫g不過他們，只好從了。

于是，爸爸開始翻了。爸爸是一個胖子，要翻過那高高的欄桿，可就不容易了：他用兩手抓著上面，兩腳再向上縮;他那胖乎乎的身子向左微傾，顯出一副努力的樣子。最終爸爸翻了過去;隨后我和媽媽輕易的翻了過去。我們排成一字形，站在那等待這車間的空隙，突然，我們看好了，那輛車剛一過我們便往過跑，當(dāng)我和媽媽快跑過去的時候，我微微的回了一下頭，看見了爸爸還在后面緩慢的挪動著，可能是爸爸剛翻欄桿時耗費了太多的氣力吧!于是，我叫住媽媽一起又回去攙爸爸。兩旁的車也越來越近。瞬間，塵土飛揚，鳴笛聲如擂鼓一般在兩旁響起。等塵土散去一看，兩旁已排著長長的隊伍。汽車司機(jī)們將頭探出窗外大聲的喊著“快走呀!你擋道了?！贝藭r，汽車鳴笛聲、司機(jī)大喊聲、旁人嘈雜聲，凡所應(yīng)有，無所不有。遠(yuǎn)處的交警看到后，急忙向這邊跑來，“不好了，交警來了，走開?！卑职煮@慌的喊道。我和媽媽趕緊攙著爸爸走向欄桿，然后我們托這爸爸翻了過去，我們也緊隨著翻了過去，我的腳剛落地面，交警便急喘吁吁的跑了過來?！澳銈冞`反了交通法則，并造成嚴(yán)重的交通堵塞，應(yīng)罰款500元?！敖痪跤醯恼f道?！鞍　蔽覀儺惪谕暤暮暗?“交警先生，你看我們是……”媽媽有討價道。“不可以”“交警肯定的回答道?！鞍只好認(rèn)栽了”爸爸苦惱的說。隨后，我交了錢。便回家的，因為這件事是我們已經(jīng)沒有心情再玩了。

回家的路上，我坐在汽車?yán)锾街白映饪戳丝矗鞖夂鋈槐愕酶幜恕?/p>

那天之后，我漸漸的從一個不懂遵紀(jì)守法的人便成了一個懂得遵紀(jì)守法并且認(rèn)真的去履行的人，因為那次我知道了不遵紀(jì)守法的后果了。

什么是遵紀(jì)守法?遵紀(jì)守法就是在不同的地方遵守不同的紀(jì)律、不同的法則，所以每個人都應(yīng)該遵紀(jì)守法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長大后才能成為對社會有用的遵紀(jì)守法的好公民。我國有句古話“沒有規(guī)矩，不成方圓”，無論做什么事都要有一個規(guī)矩，否則就什么也做不成。

在學(xué)校，我們應(yīng)該遵守學(xué)校的.校紀(jì)校規(guī)，走出學(xué)校我們才能更好地遵守國家的法律法規(guī)。當(dāng)上課鈴打響時，有些同學(xué)漫不經(jīng)心地走進(jìn)教室，這務(wù)必會影響老師的正常教學(xué)和大多數(shù)同學(xué)的正常學(xué)習(xí);中午午休時，有些同學(xué)大聲喧嘩、嬉戲打鬧，務(wù)必會影響其他同學(xué)的正常休息，擾亂學(xué)校的正常秩序;有些同學(xué)不聽老師勸阻將零食帶到學(xué)校，不僅違反了學(xué)校的規(guī)定，而且吃零食還會影響自己的身體健康。所有這些看起來微不足道的小事卻會對我們的成長造成不利的影響，因此不可輕視身邊的一切小事。

從小知法、懂法、守法，對同學(xué)們來說非常重要。法國思想家、教育家盧梭說過這樣一句話：“人生當(dāng)中最危險的一段時間是從出生到12歲。在這段時間里如果還不摧毀種.種錯誤和惡習(xí)的話，它們就會發(fā)芽滋長。”記得有一次，爸爸、媽媽帶著我到蓮花湖景區(qū)去游玩，一進(jìn)大門，空氣好清新，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空漂浮著朵朵白云，景區(qū)里的路面被園林工人打掃得干干凈凈，我們在景區(qū)的九曲回廊上，享受著北國古蓮的風(fēng)姿和清新的空氣。我從包中拿出一個橘子，扒開皮，順手將橘子皮扔在了路邊。桔黃色的皮孤零零地躺在路上十分刺眼，媽媽看了看橘子皮，又看了看我，本來面帶笑容的臉突然消失了，她停下了腳步。我莫名其妙地盯著她，順著媽媽的眼光看到了被我遺棄在路邊的橘子皮，又看了看整潔的路面，我的臉?biāo)⒌匾幌录t了，忙跑過去彎下腰撿起橘子皮丟向路邊的垃圾桶。媽媽的臉上又露出了開心的笑容。她對我說：“這雖然是一件小事，如果人人都像你這樣亂丟垃圾，不遵守社會公共道德，景區(qū)會變成什么樣呢?”我們作為一個小學(xué)生，祖國未來的接班人，更要遵紀(jì)守法做一名合格的小公民。只有這樣，我們才能健康、快樂的成長，我們的社會才會更加和諧。同學(xué)們，讓我們做個時刻遵紀(jì)守法的好少年吧!

通過這段時間的學(xué)習(xí)，我意識到：一、自己對于反腐倡廉遵紀(jì)守法的重要性認(rèn)識不足;二、區(qū)分腐敗現(xiàn)象的能力尚有所欠缺;三、對相關(guān)規(guī)章制度理解有待加強(qiáng)。因此，我認(rèn)識到，應(yīng)當(dāng)在自己以后的工作當(dāng)中，認(rèn)真總結(jié)案件回頭看中的一些案例，引以為戒，做到前事不忘后事之師，嚴(yán)格督促自己的做法，嚴(yán)格遵循各項規(guī)章制度和法令法規(guī)，為促進(jìn)信用社的各項工作得到健康的成長做出自己的貢獻(xiàn)。

改革開放30年的成長，我信用社的經(jīng)濟(jì)、文化以及黨風(fēng)建設(shè)等各地方都站在了一個新的歷史起點上，從新的歷史起點出發(fā)奪取反腐倡廉建設(shè)的新勝利，必須以科學(xué)成長觀為指導(dǎo)，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，以改革創(chuàng)新的精神推動反腐倡廉建設(shè)。

第一，堅定反腐敗斗爭的信心和決心。

正確認(rèn)識形勢，是深入開展反腐敗斗爭的基礎(chǔ)和前提。對于當(dāng)前的反腐敗斗爭形勢，我們必須看到兩個地方：一是成效比較明顯，必須堅定信心。通過這些年來反腐敗斗爭的深入開展，腐敗現(xiàn)象進(jìn)一步得到遏制，員工違紀(jì)案件有所減少，人民群眾的滿意程度提高，要繼續(xù)堅定反腐敗必勝的信心。二是要清醒地認(rèn)識到，形勢仍然嚴(yán)峻，必須堅定信心。我信用社正處在高速成長的起步階段，腐敗現(xiàn)象短期內(nèi)難以消除。反腐倡廉建設(shè)面臨不少新情況新問題。我們要充分認(rèn)識反腐敗斗爭的長期性、復(fù)雜性、艱巨性，既要樹立憂患意識，增強(qiáng)緊迫感，又要堅定信心，樹立長期作戰(zhàn)的思想。

第二，將案件回頭看中的違規(guī)犯法案例作為前車之鑒。

通過案件回頭看的學(xué)習(xí)，結(jié)合我信用社之前發(fā)生的一些案例，認(rèn)真總結(jié)當(dāng)中的過程、緣故及教訓(xùn)：缺乏精神文明的學(xué)習(xí)，未能意識到信用社各種規(guī)章制度的重要性，一味沉溺于物質(zhì)生活的享受，私欲膨脹，從而背棄職業(yè)操守，偏離正確的人生觀和價值觀方向，以手中的權(quán)力當(dāng)做謀私謀利的工具，通過收受賄賂，權(quán)力私相授受，逐漸成為貪得無厭，腐化墮落的貪污罪犯，前事不忘后事之師，通過對這些案例的學(xué)習(xí)，給我扎實的上了一課，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)個人的精神文明建設(shè)，提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)，提升對糖衣炮彈的抵抗力，努力學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)章制度，并積極運用到自己的工作生活當(dāng)中，時時刻刻提醒自己工作的宗旨是“為三民服務(wù)”，堅持“以社為家。社興我榮”的思想，提高自我約束能力和自身警省能力，堅持把好權(quán)力關(guān)，金錢關(guān)，人情關(guān)，杜絕任何形式的腐敗做法。

第三，以改革創(chuàng)新精神推動反腐倡廉建設(shè)。

當(dāng)前反腐倡廉建設(shè)面臨不少前所未有的新情況新問題，層出不窮的腐敗做法令人防不勝防，形勢需要我們用新的眼光審視、判斷和分析，以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)反腐倡廉遵紀(jì)守法的各項工作;創(chuàng)新工作思路和方法辦法，實現(xiàn)信用社各項工作陽光運營，在加強(qiáng)監(jiān)督上要有新措施，在查辦案件上要有新動作;創(chuàng)新體制機(jī)制，在堅決懲處腐敗的同時，更加注重治本，注重預(yù)防，注重制度建設(shè)，實現(xiàn)體制、機(jī)制和制度的創(chuàng)新，不斷取得反腐倡廉建設(shè)的新成就。

隨著時代的前進(jìn)，我們已經(jīng)邁入了21世紀(jì);隨著祖國的強(qiáng)大，我們也加入了wto。社會上那些“遵紀(jì)守法”的字幕也處處映入我們的眼簾。

在2002年公民道德規(guī)范中的第一句話是這樣四個字“愛國守法”。作為一個公民，我們的基本道德就應(yīng)該是愛國家、守紀(jì)律。而作為一個小公民，我就更應(yīng)該時時刻刻牢記它。

要說愛國，我想人人都知道，也都會去做。那么針對我們小學(xué)生的就是“遵紀(jì)守法”了。所謂的遵紀(jì)，就是遵守紀(jì)律，守法，也就是遵守法律。我們作為21世紀(jì)的主人公，作為祖國新世紀(jì)的人才，就應(yīng)該人人爭做遵紀(jì)守法的小公民。

我們小學(xué)生是祖國的希望與未來，我們應(yīng)該處處重視學(xué)校、社區(qū)、社會、國家的紀(jì)律，不可視而不見。要把它作為一種嚴(yán)以律己的要求，并要做到嚴(yán)格遵守、決不違反。我們要把違反、破壞紀(jì)律視為一種可恥的不良行為，堅決不把紀(jì)律違反。

那么，除了要遵守紀(jì)律以外，還有什么要注意的呢?我們還應(yīng)該守法。對于國家制定的一些基本法律條文，我們必須要了解，還要掌握一些與我們關(guān)系十分密切的條文，以法律來維護(hù)自己的切身利益。另外，如果碰到了糾紛、矛盾，我們也要能夠利用法律來判斷對于錯、是與非。如果我們遇到了違法犯罪的事情，千萬不能憑用個人的力量以及想法，應(yīng)該用法律來懲治違法者。因為國家制定法律是用來維持社會治安，保障國家安定，懲治違法犯罪者的。因此，做一個守法的好學(xué)生也是在我們的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中不可忽視的。

我們除了要了解法紀(jì)的作用之外，還要會學(xué)會用。

在日常的生活中，常常會碰到許許多多違反法紀(jì)的事。如：闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、亂扔垃圾、隨地吐痰……又如：說粗話臟話、打架、罵人、進(jìn)行不法經(jīng)營、詐騙……如果碰到這些事情，我們不能視而不見，因為它會給我們帶來很大的不便：給社會治安帶來的混亂，在別人的身心上會受到傷害，觸犯了法律或違反了紀(jì)律……那么，我們就應(yīng)該及時上前勸阻。如果碰到勸止不了的，就應(yīng)該叫大人或是民警叔叔來處理。防止小事鬧大。

在我們了解了法紀(jì)，并且會用之后，最重要的還是要牢記。只有當(dāng)你時刻牢記了“遵紀(jì)守法”這四個字后，才會在自己的生活與學(xué)習(xí)當(dāng)中來更好地運用它們，利用它們來保護(hù)自己，來懲治違反者，取得應(yīng)有的成效。所以，我們應(yīng)該把祖國的強(qiáng)大，祖國的繁榮昌盛，祖國與世界接軌作為一種壓力，再把壓力化為一種動力;為我們美好的目標(biāo)而奮斗，為我們美好的理想而追求，為做一個遵紀(jì)守法的好公民而努力。

那么，就從現(xiàn)在開始，讓我們攜起手來，心連心，把“遵紀(jì)守法”時刻印在心中，讓全社會、讓全中國都來為祖國的安定、祖國的繁榮富強(qiáng)而“遵紀(jì)守法”，讓我們小學(xué)生做一個真真正正的“遵紀(jì)守法”的小公民吧!

以遵紀(jì)守法為篇六

2、勞動者的組織性、紀(jì)律性、堅毅精神以及同全世界勞動者的團(tuán)結(jié)一致，是取得最后勝利的保證。

3、改革如果不講紀(jì)律，就難以成功。

4、我們不能不僅靠人類內(nèi)心愛自由來維護(hù)自由?！s翰·亞當(dāng)斯。

5、紀(jì)律是管理關(guān)系的形式。

6、教導(dǎo)兒童服從真理、服從集體，養(yǎng)成兒童自覺的紀(jì)律性，這是兒童道德教育最重要的部分。

7、節(jié)制是一種秩序，一種對于快樂與欲望的控制?！乩瓐D。

8、紀(jì)律是達(dá)到一切雄圖的階級?！勘葋?。

9、秩序是自由的第一條件?！诟駹?。

10、遵守紀(jì)律的風(fēng)氣的培養(yǎng)，只有領(lǐng)導(dǎo)者本身在這方面以身作則才能收到成效。

11、紀(jì)律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動作，集體的表情，集體的信念。

12、在今天的科學(xué)中，只有集體的努力才會有真正的成就?！獎e林斯基。

14、紀(jì)律是自由的第一條件。

15、不應(yīng)把紀(jì)律僅僅看成教育的手段。紀(jì)律是教育過程的結(jié)果，首先是學(xué)生集體表現(xiàn)在一切生活領(lǐng)域——生產(chǎn)、日常生活、學(xué)校、文化等領(lǐng)域中努力的結(jié)果。

1.不懂法，學(xué)法：懂法，守法；如果承擔(dān)不了法律責(zé)任就不要和法律相對抗。

2.常修守法之德，常思違法之害，常懷律己之心。

3.誠比金貴，無論事大??；法比鐵牢，不分位卑賤。

4.誠取天地正氣問人間暖涼，法引規(guī)矩方圓律世間萬象。

5.船借風(fēng)帆順行萬里，人靠法律平安一生。

6.創(chuàng)新顯價值，和諧品真諦，禮法鑄人生，科技展未來。

7.大事小事依法辦事，大家小家和諧一家。

8.點點滴滴學(xué)法明是非，時時刻刻護(hù)法除邪惡，家家戶戶用益。

9.讀書明理，普法醫(yī)愚，守法律己，和諧有序。

10.法，人民之法；人民，法之人民。人民守法，法亦愛民。

11.法，是和諧之源，民生之本，發(fā)展之依，社會之基。

12.法理通天下，天下呈太平；人民懂法理，法理促和諧。

13.法律大家一起去遵守，和諧大家共同來享受。

14.法律紅綠燈，心中亮晶晶，時刻牢記它，幸福樂陶陶。

15.法律面前，沒有不知者無罪之說；加強(qiáng)法律知識學(xué)習(xí)，用法律知識保護(hù)自己。

16.法律是把雙刃劍，既能懲惡又揚善。你我學(xué)習(xí)又實踐，幸福生活到永遠(yuǎn)。

17.法律是公平的源泉，和諧是社會的根本。

18.法律是人們辦事的準(zhǔn)繩，發(fā)展是社會進(jìn)步的階梯。

19.法律是守法者的通行證，是違法者的墓志銘。

20.法律是正義的化身，守法者得到安定，違法者可以失魂。

以遵紀(jì)守法為篇七

茲證明：學(xué)生姓名______，性別__，__族，該同學(xué)于20xx年8月進(jìn)入______大學(xué)______學(xué)院______專業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)制四年，學(xué)號____________，現(xiàn)為我校在讀大學(xué)生。

xx年x月x日。

院領(lǐng)導(dǎo)簽字：

加蓋公章。

中國科學(xué)院研究生院管理學(xué)院：

茲證明我院學(xué)生______在校期間，遵紀(jì)守法，沒有任何違規(guī)違紀(jì)行為。

學(xué)生主管老師簽字：

單位蓋章：

時間：

以遵紀(jì)守法為篇八

中國科學(xué)院研究生院管理學(xué)院：

茲證明我院學(xué)生在校期間，遵紀(jì)守法，沒有違規(guī)違紀(jì)行為。

學(xué)生主管老師簽字：_________________。

單位蓋章：_________________。

時間：_________________。

以遵紀(jì)守法為篇九

回首過去，我們感慨萬千，展望未來，我們信心滿懷。時間的長河我們已共同游弋。臉龐上的神情少了稚嫩氣息，多了幾分穩(wěn)重，內(nèi)心的迷霧漸漸散去，少了無謂的彷徨，多了些堅定的信念。在這個集體生活了如此之久，融入的感情已經(jīng)不能用言語道盡，這便是給我們力量，載著我們乘往理想島嶼的風(fēng)帆，給予我們暖人希望的大家庭,而這一切的保證，就是紀(jì)律，秩序之源。5月23日我班開展了“遵紀(jì)守法”主題班會。

同學(xué)們發(fā)言十分積極，每個人都以自己為例子，說明遵紀(jì)守法的重要性，的確國無法不治，民無法不立。人人守法紀(jì)，凡事依法紀(jì)，才能社會安定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展。有的同學(xué)認(rèn)為在我們生活中點點滴滴的體現(xiàn)-----打掃教室及時與否，干凈與否，干凈良好的教室環(huán)境能讓人心情舒暢，學(xué)習(xí)輕松自如;食堂打飯不排隊問題，如果其他學(xué)?；蛏霞夘I(lǐng)導(dǎo)參觀視察，將直接影響我們學(xué)校的聲譽(yù)。我們大學(xué)生要注重自身素質(zhì)提高，講文明，積極參加學(xué)校、班級活動，讓我們每一個大學(xué)生都能在充實中度過每一天，社會需要我們這些新一代的人去維護(hù)并創(chuàng)新，遵紀(jì)守法紀(jì)就是保證的前提。同學(xué)們結(jié)合自己實際情況提出了遵紀(jì)守法五個紀(jì)律要求：

一、班級與學(xué)校的要求;緊跟學(xué)校的腳步---方針政策，切合自己班級的實際情況綜合實施運用，以求進(jìn)步。

二、個人與班級的要求：我們每個人都要樹立班級榮辱觀，增強(qiáng)集體觀念，為集體的榮譽(yù)而戰(zhàn)。

三、個人與個人的要求：人與人的和諧相處是一種藝術(shù)，紀(jì)律是我們奮進(jìn)的保證!

四、個人與所處環(huán)境的要求：個人的生活習(xí)慣也許在很大程度上，因時因地而變化，我們到了一個新的大學(xué)環(huán)境要注意調(diào)節(jié)。

五、個人自身的要求：個人自身的和諧也是最重要的一點，只有自身的問題處理好了，才有時間和精力去處理其他的問題關(guān)系。我們?nèi)嗤瑢W(xué)表示，遵紀(jì)守法紀(jì)，爭做文明大學(xué)生!

以遵紀(jì)守法為篇十

以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥是社會主義榮辱觀的重要內(nèi)容之一,本文是本站小編為大家整理的遵紀(jì)守法的證明范文，僅供參考。

茲證明：學(xué)生姓名______，性別__，__族，該同學(xué)于20xx年8月進(jìn)入______大學(xué)______學(xué)院______專業(yè)學(xué)習(xí)，學(xué)制四年，學(xué)號____________，現(xiàn)為我校在讀大學(xué)生。

xx年x月x日。

院領(lǐng)導(dǎo)簽字：

加蓋公章。

中國科學(xué)院研究生院管理學(xué)院：

茲證明我院學(xué)生______在校期間，遵紀(jì)守法，沒有任何違規(guī)違紀(jì)行為。

學(xué)生主管老師簽字：

單位蓋章：

時間：

工作證明。

茲證明______同志，出生日期______年____月____日，男，身份證號：__________________。為某單位某崗位，工作積極，團(tuán)結(jié)集體，遵紀(jì)守法。我單位對本證明真實性負(fù)責(zé)。

某單位。

年____月____日。

我單位同志，已累計從事工作共年。

工作經(jīng)歷。

證明書。

茲證明，本單位___________同志，男，于_________年____月____日出生。身份證號：_________________________________。

于________年____月____日至________，在。

____________________________單位從事_____________工作。

以上經(jīng)歷表明該同志已具有兩年以上工作經(jīng)驗。

特此證明。

單位蓋章：

填表人簽名：

填表日期：

以遵紀(jì)守法為篇十一

我單位同志，已累計從事工作共年。

工作經(jīng)歷證明書。

茲證明，本單位___________同志，男，于_________年____月____日出生。身份證號：_________________________________。

于________年____月____日至________，在。

____________________________單位從事_____________工作。

以上經(jīng)歷表明該同志已具有兩年以上工作經(jīng)驗。

特此證明。

單位蓋章：

填表人簽名：

填表日期：

以遵紀(jì)守法為篇十二

在學(xué)校，我們應(yīng)該遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，走出學(xué)校我們才能更好地遵守國家的法律法規(guī)。記得有一次，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空漂浮著朵朵白云，爸爸、媽媽帶著我到玄武湖公園去踏青，一進(jìn)大門，空氣好清新，公園里的路面被園林工人打掃得干干凈凈，我們走在玄武湖的大道上，享受著大自然賦予我們的陽光和清新的空氣。我從包中拿了一個橘子，扒開皮，順手將橘子皮扔在了路邊。桔黃色的橘子皮孤零零地躺在路上十分刺眼，媽媽看了看橘子皮，又看了看我，本來面帶笑容的臉突然消失了，她停下了腳步。我莫名其妙地盯著她，順著媽媽的眼光看到了被我遺棄在路邊的橘子皮，又看了整潔的路面，我的臉?biāo)⒌匾幌录t了，忙跑過去彎下腰撿起橘子皮丟向路邊的垃圾桶。媽媽的臉上又露出了開心的笑容。她對我說：“這雖然是一件小事，如果人人都象你這樣亂丟垃圾，不遵守社會公共道德，公園會變成什么樣呢？”

我們作為一個小學(xué)生，祖國未來的接班人，更要遵紀(jì)守法做一名合格的小公民。只有這樣，我們才能健康、快樂的成長，我們的社會才會更加和諧。認(rèn)我們做個時刻遵紀(jì)守法的好少年吧！

以遵紀(jì)守法為篇十三

1.紀(jì)律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動作，集體的表情，集體的信念。

2.在今天的科學(xué)中，只有集體的努力才會有真正的成就?！獎e林斯基。

4.紀(jì)律是自由的第一條件。

5.我并不十分苛求孩子，對他們的教育嚴(yán)到中等程度就行了，要教育孩子懂得是非，當(dāng)然也得有些紀(jì)律，但是要為紀(jì)律而紀(jì)律，要說明道理。孩子會沒完沒了的問個明白，你要始終十分耐心;不管怎么樣，我得說明道理，答復(fù)他們的問題。有些父母對自己的孩子說得不夠，這是當(dāng)前的重要問題之一。

6.不應(yīng)把紀(jì)律僅僅看成教育的手段。紀(jì)律是教育過程的結(jié)果，首先是學(xué)生集體表現(xiàn)在一切生活領(lǐng)域——生產(chǎn)日常生活學(xué)校文化等領(lǐng)域中努力的結(jié)果。

7.要有必要的清規(guī)戒律?！珴蓶|。

8.戰(zhàn)爭滿足了，或曾經(jīng)滿足過人的好斗的本能，但它同時還滿足了人對掠奪，破壞以及殘酷的紀(jì)律和專制力的欲望。

9.掙斷線的風(fēng)箏不僅不會得自由，反而會一頭栽向大地。

11.學(xué)校沒有紀(jì)律便如磨房里沒有水。

12.自由固不是錢所買到的，但能夠為錢而賣掉?！斞浮?/p>

13.自由是在法律許可的范圍內(nèi)，做任何事的權(quán)利?！系滤锅F。

14.法律永遠(yuǎn)不會產(chǎn)生偉大人物，只有自由才能造成巨人和英雄?！?。

15.機(jī)會是不守紀(jì)律的。

16.道德行為訓(xùn)練，不是通過語言影響，而是讓兒童練習(xí)良好道德行為，克服懶惰輕率不守紀(jì)律頹廢等不良行為。

18.人民的安全是最高的法律?！喔?。

19.政治合格，軍事過硬，作風(fēng)優(yōu)良，紀(jì)律嚴(yán)明，保障有力。

20.我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀(jì)律，否則一切都會陷入污泥中。

以遵紀(jì)守法為篇十四

1、加強(qiáng)學(xué)法用法，促進(jìn)依法經(jīng)營。

2、其身正，不令則行;其身不正，雖令不從。

3、法治與和諧同在，公益與文明共存。

4、我以我心愛赤壁，我以我行創(chuàng)文明。

5、貪婪之心不可有，法律知識不可無。

6、明辨法律紅綠燈，知法守法伴我行。

7、法治是穩(wěn)定的基石，和諧是發(fā)展的保障。

8、金貴銀貴文明最寶貴，千好萬好和諧最美好。

9、你對違章講人情，法律對你不留情。

10、人人必知小法律，天天不做違法事。

11、建設(shè)法治文化，陶冶誠信情操。

12、文明的赤壁要法治，法治的赤壁更聞名。

13、學(xué)法懂法坦蕩人生，守法護(hù)法錦繡前程。

14、拿法律不當(dāng)回事，等于拿生命當(dāng)兒戲。

15、文明赤壁人人愛，有你參與更精彩。

16、種德者必養(yǎng)其心，守法者必利自身。

17、忠誠事業(yè)，熱情服務(wù)，誠實守信，廉潔奉公。

18、人民賦予的權(quán)力始終用來為人民謀利益。

19、樹怕不發(fā)芽，人怕不懂法。

20、依法誠信納稅，共建小康社會。

21、莫以善小而不為，莫以惡小而為之。

22、民為和諧之本，法乃公平之源。

23、文明赤壁你我共建，和諧社會你我共享。

24、知法守法從我做起;法治意識娃娃抓起。

25、中華人民共和國公民在法律面前一律平等。

26、增強(qiáng)法制觀念，確保安全生產(chǎn)。

27、和諧潤四海，法治安天下。

28、以法治國鑄偉業(yè)，秉德安民興中華。

29、有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。

30、建設(shè)法治家園，構(gòu)筑和諧社會。

31、知法是安康的基石，守法是和諧的根本。

32、依法納稅是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。

33、尊重未成年人的人格尊嚴(yán)。

34、加強(qiáng)農(nóng)村普法教育，推進(jìn)農(nóng)村法制建設(shè)。

35、遵守勞動紀(jì)律，遵守公共秩序，尊重社會公德。

36、文明赤壁精彩有約，和諧城市魅力無限。

37、學(xué)法則明智，用法則業(yè)興。

38、事事有法可依、人人知法守法、各方依法辦事。

39、美麗赤壁是我家，依法治理靠大家。

40、繁榮法治文化，弘揚法治精神。

41、以誠待人，人人敬;依法辦事，事事成。

42、弘揚法治精神，構(gòu)建和諧社會。

43、學(xué)法源于一點一滴，守法始于一言一行。

44、名節(jié)重泰山，利欲輕鴻毛。

45、宣傳憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威。

46、依法納稅、誠信納稅、納稅光榮。

47、以法治權(quán)權(quán)生威，以德修心心養(yǎng)廉。

48、法制保障了民主，法治促進(jìn)了和諧。

49、讓權(quán)力在陽光下運行。

50、恪守法規(guī)，畫出圓滿人生。

51、加強(qiáng)社會主義民主法制建設(shè)。

52、普及法律知識，減少無知犯罪。

53、依法生產(chǎn)，守法經(jīng)營，合法發(fā)展。

54、沒有紅燈的約束，就沒有綠燈的自由。

55、你不依法，法不依你。

56、萬物皆有序，有法天下和。

57、您拋棄了法律，生活就會拋棄您。

58、人心是桿秤，法律是準(zhǔn)繩。

59、人人都是法治力量，個個都是文明形象。

60、遵章守法事事順，違法犯規(guī)時時難。

以遵紀(jì)守法為篇十五

1.沒有執(zhí)著的生活是碌碌無為暗淡無光的生活，需要執(zhí)著，為自己的夢想而奮斗，為自己的未來而拼搏。

2.沒有紀(jì)律，就既不會有平心靜氣的信念，也不能有服從，也不會有保護(hù)健康和預(yù)防危險的方法了。

3.沒有規(guī)矩，不成方圓。

4.馬無束縛狂難訓(xùn)，人無規(guī)矩事難成。

5.律己方能服人，身正方能帶人，無私方能感人。

6.今日的遵規(guī)守紀(jì)，成就明天的別樣輝煌。

7.節(jié)制是一種秩序，一種對于快樂與欲望的控制。

8.講禮貌不會失去什么，卻會得到一切。

9.建立良好的集體，需要有紀(jì)律。

10.紀(jì)律是維系集體的紐帶。

11.紀(jì)律是勝利之母。

12.紀(jì)律是達(dá)到一切雄圖的階級。

13.好習(xí)慣終生受益，壞習(xí)慣貽害終生。

14.好的習(xí)慣早養(yǎng)成益終生。

15.好的習(xí)慣創(chuàng)造好的生活，好的生活創(chuàng)造好的未來。

16.規(guī)則是盞燈，你跟著燈走，你不會摔倒。

17.規(guī)劃自己一小步，走出人生一大步。

18.規(guī)范自己的行為是一種內(nèi)在美。

19.得到他人的關(guān)心是一種幸福，關(guān)心他人更是一種幸福。

20.成功的人生總是按規(guī)章制度度過。

21.任何一個新的社會制度都要求人與人之間有新的關(guān)系，新的紀(jì)律。——列寧。

22.勞動者的組織性紀(jì)律性堅毅精神以及同全世界勞動者的團(tuán)結(jié)一致，是取得最后勝利的保證。

23.改革如果不講紀(jì)律，就難以成功。

24.我們不能不僅靠人類內(nèi)心愛自由來維護(hù)自由?！s翰·亞當(dāng)斯。

25.紀(jì)律是管理關(guān)系的形式。

26.教導(dǎo)兒童服從真理服從集體，養(yǎng)成兒童自覺的紀(jì)律性，這是兒童道德教育最重要的部分。

27.節(jié)制是一種秩序，一種對于快樂與欲望的控制。——柏拉圖。

28.紀(jì)律是達(dá)到一切雄圖的階級。——莎士比亞。

29.秩序是自由的第一條件?！诟駹枴?/p>

30.遵守紀(jì)律的風(fēng)氣的培養(yǎng)，只有領(lǐng)導(dǎo)者本身在這方面以身作則才能收到成效。

以遵紀(jì)守法為篇十六

古人云：“無規(guī)矩不成方圓?！?/p>

馬克思說：“我們必須遵守組織的規(guī)矩，否則一切將陷入污泥中。”

國有國法，校有校規(guī)。

這些法律規(guī)章是維系國家、學(xué)校的基本規(guī)則，國家要發(fā)展，學(xué)校要和諧，大學(xué)生就要遵守國法，遵守校規(guī)。

因此，大學(xué)生要自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法習(xí)性，珍惜道德底線，牢牢銘刻心間，順利完成學(xué)業(yè)。

日升月落，斗轉(zhuǎn)星移，匆匆的腳步，如水的歲月，沖淡了許許多多美好的記憶，塵封許許多多精彩的往事。

但對于大學(xué)生，至真至誠地遵守校紀(jì)校規(guī)，則是心中必須遵循的堅定信念。

要壓抑著青春的激蕩，拋棄感情的沖動，面向理性，走向成熟。

用校規(guī)、甚至用法律規(guī)范自己的一言一行，不斷自我完善。

一要遵守校紀(jì)校規(guī)。

做文明學(xué)生要從小事做起，從身邊事做起。

生活中，有少數(shù)同學(xué)不能正確地理解制度規(guī)則與自由發(fā)展，紀(jì)律約束與個性張揚的關(guān)系，不能很好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

這些做法都將成為個人成長道路上的障礙。

人走關(guān)燈關(guān)龍頭，主動撿起地上的垃圾，見到師長問聲好，撞到別人說聲對不起，得到幫助說謝謝……雖是身邊不起眼的小事，但能鑄造我們高尚的情操。

二要自覺遵守校紀(jì)校規(guī)。

做文明大學(xué)生，要有持之以恒的精神，永不變化的良好習(xí)慣。

惡習(xí)會使人生陷入黑暗和低谷，而好的習(xí)慣會使人生充滿陽光和理性。

社會需要的是合格的人才，合格的人才來自合格的學(xué)生。

大學(xué)生要成為合格的學(xué)生，最基本的就是應(yīng)該遵守《西京學(xué)院學(xué)生手冊》和《高等院校學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守校紀(jì)校規(guī)，這對于養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣至關(guān)重要。

三要真正熱愛西京校園。

學(xué)校是奠定同學(xué)們做人基礎(chǔ)的場所。

一個人不管有多少知識，有多少財富，有多高地位，如果他不懂得做人的道理，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。

大學(xué)生自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，可以培養(yǎng)良好的集體觀念，有助于將來與周圍的人互助協(xié)作。

不以善小而不為,不以惡小而為之。

一屋不掃，何以掃天下?作為新時代的大學(xué)生，應(yīng)加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一舉一動都轉(zhuǎn)化為文明與進(jìn)步，從小事和細(xì)節(jié)上尋找生活和學(xué)習(xí)的意義。

海爾集團(tuán)總裁張瑞敏說過，“什么是不簡單，把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么叫不平凡，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。

張瑞敏正是帶領(lǐng)海爾集團(tuán)發(fā)揚這種“不簡單不平凡的小事精神”，把海爾打造成為一個享譽(yù)全球的國際著名企業(yè)。

在當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)條件下，治安狀況令人擔(dān)憂，青少年犯罪、學(xué)生犯罪率在上升，所以加強(qiáng)普法教育特別是對在校大學(xué)生進(jìn)行普法教育非常必要。

大學(xué)生要好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，尊重老師，加強(qiáng)自身的法制觀念，爭做遵紀(jì)守法的合格大學(xué)生。

綜上所述，大學(xué)生要做到遵守校紀(jì)校規(guī)，做文明學(xué)生，就要用智慧的雙眼，清醒的頭腦，理智的行為，看學(xué)校、看社會、去做事、去為人。

好時光，遠(yuǎn)離罪惡，遠(yuǎn)離危害，遵紀(jì)守法，成長為適應(yīng)社會發(fā)展需要的合格公民。

以遵紀(jì)守法為篇十七

當(dāng)今社會，日益發(fā)展，孩子作為國家和民族的未來，承擔(dān)著無比重大的責(zé)任和要求，在很多家長的眼里，成績變得最為重要，甚至可以壓倒一切，殊不知，在分?jǐn)?shù)的背后，還有一項更為重要的目標(biāo)，那就是要做一名合格的小公民!在我看來，要做一名合格的小公民，應(yīng)該要學(xué)會感恩，學(xué)會愛，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任!

要學(xué)會感恩，首先要成為心地善良的人，不要把別人給予的幫助視為理所當(dāng)然，問心無愧。感恩是發(fā)自內(nèi)心的，俗話說"滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。"感恩不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲報答。在日常生活中，家長要以身作則，在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日時遞上一份濃濃的祝福，在朋友失落時送上一句關(guān)心的話語，教育孩子感恩需要用心去體會，去報答!懷著一顆感恩的心，去看待周圍所有的人，會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，會讓孩子的心胸更加寬廣，生活變得更有意義!

學(xué)會愛，首先要學(xué)會關(guān)愛別人，不光是自己身邊的親人，親愛的老師，還有你的朋友等等。學(xué)會愛父母，父母給予了生命，為孩子奉獻(xiàn)了所有一切，不求回報，這是最為無私的愛。學(xué)會愛老師，老師諄諄教導(dǎo)，嘔心瀝血，給學(xué)生帶來了知識，更教會了很多做人的道理。學(xué)會愛朋友，他們和你一起同甘苦，共患難。在被愛中學(xué)會愛，你會珍惜你所得到的愛，而你對別人的關(guān)愛也會更加寬廣。愛是一種共鳴，他會讓你釋放心靈，讓你找到心靈的港灣!

以遵紀(jì)守法為篇十八

1.言非法度不出于口，行非公道不萌于心。

2.不以規(guī)矩，不成方圓。――孟子。

3.家有常業(yè)，雖饑不餓；國有常法，雖危不亂。――韓非子。

4.不為重寶虧其命，故曰令貴于寶；不為愛人而枉其法，故曰法愛于人。――管仲。

5.勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。――劉備。

6.不患位之不尊，而患德之不崇；不恥祿之不伙，而恥智之不博。――張衡。

7.在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐，這就是美德。――孟德斯鳩。

8.人不能象走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識和美德。――但丁。

9.誰把法律當(dāng)兒戲，誰就必然亡于法律。――拜倫(英)。

10.執(zhí)行法比制定法更重要。――杰弗遜(美)。

11.法律就是秩序，有良好的法律才有好的秩序。――亞里士多德。

12.莫伸手，伸手必被捉.

13.把自己放在法律下經(jīng)受考驗，生活就不會有陰影。

14.保護(hù)傘再大，切記法網(wǎng)無邊；人情紙再厚，難擋法律利劍。

15.暴風(fēng)雨掃落的是輕浮的花蕾，法律針對的是不守法的人。

以遵紀(jì)守法為篇十九

作為一名學(xué)生應(yīng)該從我身邊的小事做起，做一名知法、守法、普法的小公民。在我很小的時候，爸爸媽媽就在我心里播下了“法”的種子，他們總是對我說“要聽老師的話，愛護(hù)公物，要遵守交通規(guī)則，不要闖紅燈，不要欺負(fù)小朋友，要謙讓。不要做壞事，如果做了壞事就要被公交同志抓走的?！?/p>

《全國青少年普法教育讀本》用活生生的例子教育我們要遵紀(jì)守法。有一個案例講了一個青少年吸毒的案件，一個少年因不愛學(xué)習(xí)，整天游手好閑，不遵守學(xué)校的紀(jì)律，后來整天沉迷于游戲，結(jié)果染上了，最終后悔莫及，受到了法律的制裁。

看了這一個個活生生的例子，我知道了：做壞事不僅僅是要被抓起來那么簡單，更重要的是會給自己和家人帶來傷害，讓自己走向深淵，所以，遵紀(jì)守法我們要從小做起，做一個學(xué)法懂法、知法守法的小公民。同時我們也還要以自己遵紀(jì)守法的言行影響身邊的人，讓更多的參與到學(xué)法守法的隊伍來，提高大家重視法律、遵守法律的意識，減少法盲對社會的犯罪危害，那我們的生活就更加美好了。

法律伴我們成長,法律給我們權(quán)利,我們要做一個知法守法的好學(xué)生。

以遵紀(jì)守法為篇二十

從現(xiàn)在做起，注意自己的一言一行，看看自己的行為是否文明，看看自己的行為是否遵紀(jì)守法。有這樣一篇報道：崔同學(xué)，今年16歲，在家里是獨生子，是爸媽的希望，但他從小就有一個貪小便宜的習(xí)慣，看見別的同學(xué)有比自己好的尺子，鉛筆，橡皮就要拿來占為己有。老師向家長講了這件事，但他父母不以為然，認(rèn)為孩子現(xiàn)在還小，長大了會懂的。但崔同學(xué)隨著年齡的長大，膽子也越來越大，看見人家停放的自行車，電瓶車手就癢癢，非要去撬鎖，把車子占為己有。有的車子被他買掉，有的車子被他騎到別的地方丟棄了，所偷合計人民幣6900元。崔同學(xué)的偷車行為已經(jīng)觸犯了《中華人民共和國刑法》第二百六十三條構(gòu)成盜竊罪。法院對崔同學(xué)兩年，并處罰金2000元。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。一個人犯錯誤，往往是從并不起眼的小事開始的。人們常說“千里之堤，潰于蟻穴”，就是說從小就要加強(qiáng)自己的守法意識，遵章守法，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。

我們身邊的有些同學(xué)平時不注意自己的自身形象，日積月累就養(yǎng)成了些壞習(xí)氣：遲到，曠課；邊走邊吃，亂扔垃圾；街頭不遵守交通規(guī)則闖紅燈等。同學(xué)們，千萬不要認(rèn)為這些是區(qū)區(qū)小事，如果我們不能引起重視，依然我行我素的話，后果將是不堪設(shè)想的，以后長大就可能會更加放縱自己，不能做好自我約束，到時再后悔已經(jīng)晚矣。

小事是大事的基礎(chǔ)，大事是小事的積累。遵章守紀(jì)應(yīng)該從小做起，從點滴做起，嚴(yán)格要求自己，那么我們的校園將更加和諧，我們的社會也將變得更加和諧。同學(xué)們，讓我們共同行動起來，做遵紀(jì)守法的小公民！