碩士論文中期報告書范文怎么寫 研究生論文中期報告范文(四篇)

報告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧

碩士論文中期報告書范文怎么寫一

答：擔(dān)任碩士學(xué)位論文答辯秘書必須具備以下兩個條件：

1、本校工作人員或在冊研究生。

2、具有相同或相近專業(yè)的學(xué)術(shù)背景。碩士學(xué)位論文的答辯秘書可以是本院系具備專業(yè)背景的教職工、博士研究生或高年級碩士研究生。

答：是。2019年7月畢業(yè)研究生論文答辯的相關(guān)表格必須從網(wǎng)上下載（表格上帶有二維碼標(biāo)識）。具體下載路徑如下：登陸本人校內(nèi)門戶à在導(dǎo)航欄中選擇“學(xué)生業(yè)務(wù)”à“學(xué)位信息”à填寫、打印表格。研究生本人登陸個人門戶提交論文信息后即可獲得“論文信息號”，請務(wù)必記錄該信息號并告知答辯秘書。答辯秘書登錄本人的校內(nèi)門戶后通過“論文信息號”可以通過管理系統(tǒng)錄入、打印與答辯相關(guān)的表格。

答：應(yīng)重點記錄答辯委員會成員提出的問題，以及答辯人回答的內(nèi)容；此外還要填寫答辯時間、地點、到會人數(shù)等。以上內(nèi)容均由答辯秘書記錄、整理并親筆簽名，要求完整、詳實、簡練。

答：是的。學(xué)位論文完成后，首先提交給指導(dǎo)教師評閱，導(dǎo)師評閱通過后寫出詳細(xì)的學(xué)術(shù)評語，再送同行專家評閱。

答：碩士學(xué)位論文評閱人應(yīng)是同行專家且具有副高或副高以上職稱。

答：碩士學(xué)位論文評閱專家不少于2人，其中至少有一位校外專家。

答：若送審的兩名評閱人的評語都是否定的，不能舉行論文答辯；兩位評閱人中有一位的評審意見是否定的，可再增加一位評閱人，若新增評閱人的評審意見是否定的，不能舉行論文答辯。如果持否定意見的是校外專家，則新增的評閱人仍然需要是校外專家。

答：碩士學(xué)位論文答辯委員會至少由3人組成。指導(dǎo)教師如果參加答辯委員會，答辯委員會應(yīng)至少4人組成。

答：擔(dān)任答辯委員會成員應(yīng)具有副高或副高以上職稱，或具有博士學(xué)位的講師。答辯委員會主席由具有副高或副高以上職稱的專家擔(dān)任。導(dǎo)師不能擔(dān)任主席。

答：答辯委員會名單由導(dǎo)師、教研室商定，學(xué)位分委會負(fù)責(zé)人審批。

答：主席宣布答辯委員會名單、主持各項議程

導(dǎo)師介紹該生的學(xué)習(xí)、科研情況

答辯人報告論文的主要內(nèi)容

委員提問，答辯人答辯

答辯委員會評議、投票表決（答辯人回避）

形成答辯決議書

主席宣布表決結(jié)果和答辯委員會決議

各成員在《答辯決議書》上簽名

答：因某種特殊原因如導(dǎo)師或論文評閱人在國外，暫時不能親筆簽名的，可以使用電子簽名，事后盡可能補簽名。

答：因某些特殊原因需要臨時更換答辯委員會成員的，由導(dǎo)師和教研室商定后，報學(xué)位分委會負(fù)責(zé)人重新審批，并修改管理系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)，重新打印《答辯審批表》。

答：學(xué)位審批材料a（a檔）包含的內(nèi)容較為豐富，存學(xué)校檔案館；學(xué)位審批材料b（b檔）含學(xué)籍表、成績單、導(dǎo)師對論文的評語、答辯報告書、學(xué)位審批表等內(nèi)容，屬于人事檔案材料，將寄往畢業(yè)生就業(yè)的人事部門。

答：學(xué)位審批材料中選題報告、導(dǎo)師評語、專家評議書、答辯報告書、答辯記錄表等均需要相關(guān)人員親筆簽名，不可打印姓名、蓋簽名章或由他人代簽。學(xué)籍表、成績單、答辯審批表由教務(wù)老師處理。

答：必須嚴(yán)格按照a/b封面上的目錄順序排序。

答：論文答辯不通過者，經(jīng)答辯委員會表決，全體委員三分之二以上同意，可允許申請人在半年后一年內(nèi)對修改后的論文，重新申請答辯一次。如重新答辯仍未通過，則不再補行答辯。

答：在規(guī)定的時間內(nèi)，向?qū)W位辦提出申請，通過學(xué)位辦“重新申請答辯資格審查”后，到院系教務(wù)老師處辦理有關(guān)事宜，按正常答辯流程進行，相關(guān)表格亦從網(wǎng)上下載。

答：此情形下，論文答辯沒有通過。答辯委員會全體成員的三分之二以上（含三分之二）同意方為通過。以上情形中，投票同意人數(shù)為五分之三，不到三分之二。

答：不能。必須在“表決票”上寫上研究生姓名之后，再交給答辯委員會投票，避免錯投或漏投。

答：涉密論文是指涉及國家秘密的學(xué)位論文。確定涉密論文應(yīng)在論文開題時提出，填寫《涉密論文申請表》，報校保密委員會審查，確定密級和保密期限。涉密論文在印刷、評閱、傳遞、答辯、提交、保存等方面均要按照校保密辦和圖書館的相關(guān)規(guī)定進行，詳情參見《研究生手冊》中相關(guān)內(nèi)容。

答：通過本院系教務(wù)老師修改管理系統(tǒng)中的論文題目，重新打印成績單。

答：通過本院系教務(wù)老師修改管理系統(tǒng)中學(xué)分、課程、成績等相關(guān)數(shù)據(jù)，重新打印成績單。

答：歸入a檔的成績單上有“學(xué)校留存”字樣，歸入b檔案的成績單沒有該字樣。

答：需要?！翱蒲薪y(tǒng)計”表格從系統(tǒng)中打印后，經(jīng)導(dǎo)師確認(rèn)簽字、加蓋院系公章后，存入a檔。

答辯秘書的主要職責(zé)包括以下幾方面：

⑴。協(xié)助論文評閱送審

⑵。登陸系統(tǒng)，填寫答辯表格，檢查核對論文評閱人和答辯委員會成員信息

⑶。做好詳細(xì)的答辯記錄（重點記錄委員提問與學(xué)生回答的內(nèi)容），并整理、錄入、打印

⑷。收發(fā)表決票、統(tǒng)計表決結(jié)果

⑸。協(xié)助完成《答辯報告書》，請每位委員簽名（一式兩份），

⑹。整理答辯材料：按照a、b檔案封面上的目錄順序整理

⑺。處理與論文答辯相關(guān)的其他事宜。

答：畢業(yè)：完成培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)分和培養(yǎng)環(huán)節(jié)，論文答辯通過。

結(jié)業(yè)：完成培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)分和培養(yǎng)環(huán)節(jié)，提交畢業(yè)論文，但在導(dǎo)師評閱、同行專家評閱或論文答辯中未獲通過。

肄業(yè)：在校學(xué)習(xí)滿一學(xué)年，完成了一定量的學(xué)分。沒有完成培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)分或者未提交畢業(yè)論文者均按肄業(yè)處理。

答：“結(jié)業(yè)”分以下兩種情況：其一是所提交的論文因?qū)熢u閱未通過或同行專家評閱未通過，這種情況應(yīng)即時提請學(xué)位評定分委員會進行表決，經(jīng)全體委員半數(shù)以上同意，可允許申請人在半年后一年內(nèi)修改論文，重新申請答辯一次；其二是論文答辯未通過，這種情況應(yīng)即時提請答辯委員會表決，經(jīng)全體委員三分之二以上同意，可允許申請人在半年后一年內(nèi)修改論文，重新申請答辯一次。表決情況需要做好記錄，及時報學(xué)位辦。

答：從2019年開始，研究生結(jié)業(yè)后重新申請碩士學(xué)位，論文答辯通過者，經(jīng)審查合格后，由學(xué)校換發(fā)畢業(yè)證書。

答：是的。根據(jù)《北京大學(xué)研究生基本學(xué)術(shù)規(guī)范》中的相關(guān)規(guī)定：“已結(jié)束學(xué)業(yè)并離校后的研究生，如果在校期間存在嚴(yán)重違反學(xué)術(shù)規(guī)范的行為，一經(jīng)查實，撤消其當(dāng)時所獲得的相關(guān)獎勵、畢業(yè)證書和學(xué)位證書”。學(xué)位論文有剽竊、抄襲的行為屬于嚴(yán)重違反學(xué)術(shù)規(guī)范的行為，一經(jīng)查實，取消已獲得的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。

碩士論文中期報告書范文怎么寫二

同許多即將畢業(yè)的同學(xué)一樣，我遲遲沒有完成這篇致謝，是因為似乎致謝不僅僅是給畢業(yè)論文畫上了句點，更是為三年研究生生活畫上了休止符。時間過的太快，初至南師的情景還那么明晰地映在我的腦海，現(xiàn)如今自己卻已經(jīng)成為了一名即將離校的畢業(yè)生。

我想即便是許多年后回望起來，南師留給我的美好記憶也仍將是鮮活明艷的，仙林的幽山鳥鳴，隨園的古樸典雅，都讓南師如同一位從民國走來的溫柔少女，令人見之難忘。論文完成之際，我首先想感謝的就是我最敬愛的導(dǎo)師湯善鵬老師。湯老師為人溫和，平易近人，與學(xué)生相處時不僅僅是一位老師、一位長者，更是一位親切的朋友。所謂良師益友，莫過于此。三年來，湯老師教會了我閱讀學(xué)術(shù)著作和撰寫讀書筆記，我想這將是令我受益一生的好習(xí)慣。此次畢業(yè)論文的完成更是離不開老師的悉心指導(dǎo)和幫助。

論文開題時，老師正在美國西北大學(xué)做訪問學(xué)者，為了保證我的論文選題質(zhì)量，老師在百忙之中還多次與我通電話、發(fā)郵件，細(xì)致指導(dǎo)我的論文開題。論文寫作過程中，老師不僅為我提供了關(guān)鍵的一手英文資料，初稿完成后更是細(xì)心閱讀修改，甚至細(xì)微到標(biāo)點符號的運用錯誤亦幫我指出。實際上，論文開題后我曾一度懷疑自己能否做好這個論題，而湯老師期間多次給予我鼓勵和寬慰，在精神上為我緩解了很大壓力。我的碩士論文能夠順利完成離不幵老師的悉心幫助。但是，我知道由于自己的學(xué)術(shù)水平和英文閱讀能力有限，論文尚有許多不足之處，對此我也深感慚愧;以后若有機會，我想我還會就這一論題再深入思考，精雕細(xì)琢。研究生三年時間，能夠跟著湯老師學(xué)習(xí)真的是一件十分幸運的事，學(xué)術(shù)上、生活上老師都處處為學(xué)生著想考慮，我對老師的感激和崇敬之情無以言表，在此只想道一句：老師您辛苦了，謝謝您!

我還想感謝此次論文答辯委員會的楊春福老師、夏錦文老師、龐正老師、孫文愷老師和方樂老師，感謝各位老師能在百忙之中抽出時間閱讀學(xué)生的拙作，并給學(xué)生提出寶貴的意見，此次答辯能與各位老師交流令學(xué)生受益匪淺。同時，我想特別感謝龐正老師和孫文愷老師，此次答辯，兩位老師對我的論文所給予的肯定實在令我不勝欣喜，因為一直以來，兩位老師都是我學(xué)術(shù)上和生活上的精神偶像，能夠得到兩位老師的認(rèn)可對我來說真的是無比幸運的事情，兩位的老師的肯定就是對我最大的鼓勵和嘉獎。我還要感謝法學(xué)理論教研室的各位老師。老師們的人格魅力深深的感染著學(xué)生：龔?fù)⑻├蠋煹念Ｖ菧Y博，龐正老師的犀利透徹，孫文愷老師的豪邁不羈，夏錦文老師的溫文爾雅，張鐳老師的風(fēng)趣幽默，方樂老師的敏銳獨到。老師們雖性格各異，卻都有著嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的治學(xué)態(tài)度，令我輩心折。感謝各位老師的教導(dǎo)，讓我得以一窺法理學(xué)博大精深的魅力。學(xué)無止境，以師為范。我還要感謝11級法學(xué)理論的所有同窗。三年的南師生活，我們相互砥礪，共同學(xué)習(xí)。也曾共游金陵，登高望遠(yuǎn)。

三年的研究生生活因為你們而變得更加叫人留戀珍惜。在此，我想把許巍的《旅行》中的歌詞送給你們： 誰畫出這天地又畫下我和你，讓我們的世界絢麗多彩。誰讓我們哭泣又給我們驚喜，讓我們就這樣相愛相遇?？偸且f再見相聚又分離，總是走在漫長的路上。 愿你們在以后漫長的人生路上走得一帆風(fēng)順。而研究生三年我最親密的伙伴和朋友：李鳳、陸贊和王浩，我想特別地向你們表達(dá)我的感謝。感謝你們的陪伴，幾年的相處讓我們有了不言而喻的默契。與你們在一起，我能真切地感受我們在杭州法喜寺拜佛吃齋時所見的那一首佛偈所傳達(dá)出的禪意： 春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。若無閑事掛心頭，便是人間好時節(jié)。 時間讓我們各奔天涯，但我想，我們的這一份初心將不會被歲月磨蝕。另外，我也想感謝同在湯老師門下學(xué)習(xí)的各位師兄妹，謝謝你們在例會上給我論文提出的意見和建議。

特別是劉秀、盛遷和曹瓊瓊同學(xué)，在論文定稿的過程中你們仔細(xì)的替我指出其中細(xì)微的格式及用詞錯誤，為我的論文校對工作提供了極大幫助。與各位同門的相處令我十分愉快且受益良多，尤其是與劉秀、吳春霞同學(xué)的三年同門情誼更是我十分珍視的。最后,我還要感謝我十多年來最好的朋友展岑岑和我的父母。20xx年到20xx年，十多年的陪伴讓你成為我生命中最重要最親密的朋友。你總能在意想不到的時候給我驚喜和支持。在南京共同生活的這三年，我們實衣服、嘗美食、吹牛吐槽，南京的大街小巷都曾留下我們的足跡。十多年的情誼已無需多言，但是，還是想對你說，謝謝你出現(xiàn)在我的生命中。

我最親愛的父母，你們一直是我最堅強的后盾，二十多年來，你們把你們最好的最完整的愛都給了我，女兒無以為表，唯有獨立的承擔(dān)起自己應(yīng)有的那份責(zé)任，不再讓你們擔(dān)心牽掛，盡自己之所能去回報你們。即將走上社會，離開生活了近二十年的學(xué)校，心情不可謂不復(fù)雜。但我相信光陰的磨礪會給我力量和勇氣，如今的脆弱終會蛻變?yōu)閳詮姟Ｎ┰笂^進不息，不忘初心，踏歌長行，夢想永在!

碩士論文中期報告書范文怎么寫三

這封致謝醞釀的時間恐怕較之論文更長，從踏入校門伊始，我就告訴自己要感激所遇到的一切。求學(xué)三載，春秋代序，三年來無日無夜不在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。雖以碩士為名目，然未有分毫成果，于學(xué)習(xí)常常怠惰，以致光陰虛度，何堪桂冠！學(xué)問之不易，實可謂“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”。研究生之學(xué)習(xí)生涯，除陡增對于學(xué)術(shù)敬畏之情外，更無它念。藉此機會，頓首叩謝諸良師之教導(dǎo)，益友之關(guān)懷。

首先感恩導(dǎo)師劉大鈞先生，承蒙先生不棄，肯收小子為徒。先生治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，高屋建瓴，平日為人溫良恭儉讓，親善和藹有加。先生一生學(xué)術(shù)成就有目共睹，學(xué)界仰若泰山，猶記得初入師門時自己手足無措的驚慌窘態(tài)，先生則對我加以勉勵，此情此景至今歷歷在目，三年來每以此自勉，以期不負(fù)先生諄諄教誨。奈何生性愚鈍，雖有先生及諸師指引，至今仍不敢言已入易學(xué)之門，更遑論得一二門徑，一暴十寒，實在有負(fù)先生厚愛。高山仰止，景行行止，有幸入于先生之門，慕先生之高風(fēng)，聆先生之陲教，今后于學(xué)術(shù)做人更當(dāng)自勉，再次拜謝。

感激林忠軍教師的諄諄教誨，林教師研易成果豐碩，仍堅持為研究生開設(shè)周易導(dǎo)論課程，教師上課循循善誘，知識豐富，每每于尋常處透出真知灼見；教師平日為人謙遜隨和，平易近人，實可謂謙謙君子，乃我輩做人之楷模，在此惟愿林教師身體健康。感激王新春教師，王教師平日實可謂“望之儼然，即之也溫，聽其言也厲”，開學(xué)時王教師的講話讓人覺得不茍言笑；之后上課才發(fā)現(xiàn)原先教師風(fēng)趣幽默，溫文爾雅；論文開題時，王教師對我文章中的矛盾和漏洞指點可謂一針見血，不復(fù)多言。王教師平日常教導(dǎo)我們感悟圣賢氣象，挺立生命活潑潑的主體，此刻每每想來，可謂是融學(xué)問入于生活之中，如斯境界，實堪敬佩！感激鄧聯(lián)合教師，鄧教師為人灑脫，聽教師之課多有啟發(fā)，教師思維敏捷，對學(xué)術(shù)熱點的關(guān)注和介紹讓我輩受益實多，曾在晚上下課之后對我的論文進行指導(dǎo)，交流至深夜，可嘆自己無半分成果，每每食言，有負(fù)教師厚愛。感激苗潤田教師，張文智教師，李尚信教師，劉保貞教師，聆聽諸位教師教誨，感悟大易之美，中國哲學(xué)之美，學(xué)生三生有幸！

在此還要感激張克賓教師、黎心平教師、李秋麗教師。雖然未能聆聽三位教師教誨，然而三年學(xué)習(xí)生涯卻受照顧良多。李秋麗教師曾在我考研階段給我鼓勵和指導(dǎo)，讓我信心倍增，在結(jié)果出來之后的第一時間告知我，讓我一年來久未安定的心最終平靜下來。張克賓教師在百忙之中抽出時間對我的論文給予悉心指導(dǎo)，無論是開題、提交畢業(yè)申請還是答辯，都有求必應(yīng)，張教師思路縝密，條理清晰，給我的論文寫作帶來了莫大的幫忙。感激黎心平教師對我三年來學(xué)習(xí)和生活上的照顧和幫忙，沒有黎教師，恐怕也不會有我研究生三年充實的學(xué)習(xí)生活。感激黎教師對我的信任和鼓勵，讓我進入了《百年易學(xué)菁華集成》項目組，課題組兩年的工作和生活黎教師可謂亦師亦友，每每在關(guān)鍵時刻給我開導(dǎo)和點撥。我自知平庸，無所取長，是黎教師一步步暖心的鼓勵讓我最終堅持了下來，在此祝愿課題組早日順利結(jié)項。

除了諸位良師，還需感激各位益友。首先感激我的師兄秦潔，有幸和秦潔師兄一齊工作兩年，師兄學(xué)術(shù)和做人做事上都是值得我學(xué)習(xí)的對象，師兄在課題組的工作中總攬全局，能夠做到井然有序，每一部分的工作都應(yīng)對自如。生活中對我關(guān)心備至，無論是學(xué)習(xí)還是生活上，經(jīng)常在我不知所措時給我指導(dǎo)，最為感動的是在我論文初稿完成時，師兄將我整篇論文逐字逐句批閱并給出意見，字里行間之心血令我沒齒難忘。如今想來，自己的初稿必須很“折磨”這位和藹可親的師兄。感激董春師兄、楊學(xué)祥師兄、盧璐師姐、唐青州師姐、王貽琛師兄以及張梓波師兄，他們都對我的學(xué)習(xí)生活給予了諸多指導(dǎo)和幫忙，讓我避免了許多困難和彎路。感激我的室友向維、趙萬林以及張?zhí)锶A，向維和趙萬林都是各自專業(yè)的佼佼者，和他們在一齊讓我既開闊了眼界，也接觸到了許多之前不曾了解的知識，張?zhí)锶A大哥雖然年紀(jì)大，可是仍然保有一顆赤誠的學(xué)術(shù)之心，在許多問題上能以過來人的身份給我經(jīng)驗和意見。感激分配在這樣一個宿舍，大家在學(xué)習(xí)上互相探討，生活上互相照顧，這也是我研究生階段最為幸運的安排之一。感激中哲專業(yè)的其他小伙伴，我們雖不住在同一層樓，加之我平日不常走動，然而同窗三年，可謂志同道合，關(guān)鍵時刻總能顯出同窗情誼。最終要

感激課題組的伙伴們，感激季淑玲、蘧娜、王培豪、王娜等等一齊共事過的同學(xué)，沒有你們，我大概只是一無所成。

最終，要感激我的家人。離家八年，父母每每在電話一頭噓寒問暖，自己如今雖已成人，卻仍然無法讓他們安心，更無以回報，慚愧無以言表，向西頓首再拜。感恩我的外婆，我永遠(yuǎn)忘不了在我走出研究生考場那一瞬間聽到的噩耗，愿外婆在天之靈時時護佑孫兒。感激我的愛人王璐瑤，五年的堅持如今最終換來正果，是你的不離不棄和悉心照料讓我順利渡過了研究生階段，你是我這些年來最大的驚喜和最好的禮物。

感激山大，感激哲學(xué)與社會發(fā)展學(xué)院，感激易學(xué)研究中心，感激你們接納了我。同時也感激自己，這些年堅持了下來，其中許多辛苦僅有自己體會玩味，在此引用蘇東坡詩句以自白：“人生如逆旅，我亦是行人”，以后的路，還需砥礪前行。

碩士論文中期報告書范文怎么寫四

三年的努力，最后通過的論文體現(xiàn)，然而論文的致謝也和關(guān)鍵的!

首先，描繪下碩士的生活的度過，是如何的充實。

寒來暑往，幾度春秋。轉(zhuǎn)眼間，三年的碩士研究生學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束。在這碩士論文付梓之際，回首過去三年，心中不免泛起無限感慨。在那些激情燃燒、烙印著科研腳印的歲月里，苦惱、迷茫和彷徨曾經(jīng)一度困擾著我;挑戰(zhàn)、超越和挫折也曾不斷激勵著我。這一路走來，夢想和執(zhí)著始終不曾放棄!回首這三年來的點點滴滴，有太多的感動，更有太多需要感謝的人。感謝在這段歲月里給予我鞭策、錘煉、支持和幫助的老師、同學(xué)和親友!

接下來是要感謝自己的導(dǎo)師，如：

感謝我的導(dǎo)師***教授。是您引領(lǐng)我步入學(xué)科領(lǐng)域的大門，鞭策我勇攀科學(xué)技術(shù)的高峰;是您為我創(chuàng)造了進一步深造的機會，教育我樹立起報國的理想;是您一次次審思與斧正我的論文并督促我反復(fù)修改，培養(yǎng)我勤奮、自強和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;是您不厭其煩地悉心指導(dǎo)與諄諄教誨，讓我深刻思考怎樣做人、做一個什么樣的人。我所取得的每一點成績都凝聚著您的心血，您虛懷若谷、厚德載物的人格魅力不斷激勵我奮勇向前。

在是感謝自己的學(xué)校提供這么好的環(huán)境。

感謝親愛的母校****，在讀博的日日夜夜，我在您的懷抱中生活、成長，那一草一木、一椅一石，是那般親切與溫馨。如今，深深依念著您的學(xué)子已學(xué)成，無論我將去何方，您永遠(yuǎn)是我心靈的家園。

在是感謝自己的父母。

感謝我的父母，你們永遠(yuǎn)堅定地站在我身后，默默無私地奉獻(xiàn)著愛與 寬容。你們是我最堅強的后盾，我得以全身心投入學(xué)業(yè)，而不必面對生存的壓力而放棄夢想和追求;你們是我最溫暖的港灣，無論海上的風(fēng)浪再大，這里永遠(yuǎn)張開雙臂，期待著我的歸來。兒子無以報答，唯有用一個又一個新的成績回報你們。

感謝自己的女友的陪伴。

感謝女友陳亮這許多年來歷久彌堅的愛戀。感謝你與我攜手走過艱苦 卓越的旅程，共同領(lǐng)略世間大好山河;感謝你在我重病時無微不至的照料，全然不顧我身上的大片膿瘡;感謝你寬容我的責(zé)備和嚴(yán)厲，你用安慰的擁抱撫平我的固執(zhí)與惱怒;感謝你在我遠(yuǎn)行日子里靜靜地守候，還有歸來時那汪秋水望穿眼神的凝視。我一生有兩次生命，一次是降臨這個世界，一次是與你相遇。

感謝所有關(guān)心和幫助過我的老師、同學(xué)和親戚朋友，你們的支持和理解是我成長的動力。

最后還要感謝在百忙之中評閱論文和參加答辯的各位專家。