總結(jié)能夠讓我們更好地認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢與不足。在寫總結(jié)前,我們要先進(jìn)行思想準(zhǔn)備,明確總結(jié)的范圍和重點(diǎn)。下面是一些總結(jié)參考文獻(xiàn),您可以從中獲取寫作的方向和素材。
走出校園初中怎么寫篇一
知了在窗外不停地叫著,太陽火辣辣地炙烤著大地。同樣的天氣,那天卻發(fā)生了一件令我永遠(yuǎn)難忘的事情。
循聲望去,只見天橋一邊的地上坐著一個六十多歲的老人。緊閉雙眼,正忘情地拉著二胡名曲《二泉映月》。他似沉浸在音樂的天堂中,但仔細(xì)觀察后,感覺有點(diǎn)兒不對勁。在他面前的是一個開著蓋的鐵盒,里面零亂地躺著幾個錢幣。原來是一個乞丐。
這時一個六七歲的小女孩拉著她媽媽的手,在那老人的面前靜靜地聽他拉完了一曲。
“媽媽,給這老爺爺一點(diǎn)錢吧!”她晃著那婦女的手哀求道。只見她媽媽狠狠瞪了她一眼,說:“你裝什么好心?你看這盒子里有多少?”
“我們?yōu)楹我鷦e人一樣?這老爺爺看上去的確是挺慘的?!薄靶『⒆記]見過世面就別瞎說。你知道現(xiàn)在有幾個乞丐是真的?”女孩換來的只是媽媽的又一次瞪眼。但這一剎那,我看見那乞丐的臉上有了稍許變化,那就像一種委屈與無奈。
那婦女拉起女孩的手正準(zhǔn)備離開。女孩卻使勁掙脫媽媽的手,在自己的衣服口袋里摸了半天,終于摸出一枚紀(jì)念章,放進(jìn)鐵盒中,并對老人是說:“爺爺,我只有這個了。”這時,乞丐抬起頭,仍是閉著眼睛,“看”著小女孩,我從他的眼中捕捉到了感激的目光以及幾滴晶瑩的淚水。我這時也才明白,原來他是一個盲人。
天橋又恢復(fù)了熱鬧,二胡聲也跟著響起來了,唯一增多的,只是小女孩留下的那一顆純潔、善良的心靈。
那天的我已經(jīng)無心逛街,思緒一直定格在天橋上的那一幕,那小女孩離開時的背影……。
那天的我雖然沒有在學(xué)校內(nèi),但是也上了一堂受益匪淺的課。
點(diǎn)評:這是一篇敘事作文。作者以“走出校園”為題,描述自己在校園外的網(wǎng)見聞與感悟。但是文章語言平淡,結(jié)構(gòu)粗糙,內(nèi)容略顯單薄。如果能加入一些深刻的細(xì)節(jié)會更好。望改進(jìn)。
走出校園初中怎么寫篇二
我在走出校園的路上尋找選擇.我想,當(dāng)真正有了正確的選擇時,我也就真的長大了。我在一天天成長,令人進(jìn)退兩難的事也漸漸多了起來,也許這是成熟的表現(xiàn)吧。下面是本站小編為您整理的關(guān)于走出校園初中600字。
作文。
素材的內(nèi)容,希望對您有所幫助!
走出校園,我選擇奔向大海.去海邊,去散心,去嬉戲.
當(dāng)我的雙腳踏上沙灘的剎那,我仿佛看到海面上的金光歡喜地跳躍.碧天,藍(lán)海,金沙灘,我來了!
赤腳在沙灘上行走,浪花層層打來,在腳邊激起旋舞的泡沫.沙粒從腳背拂過,有點(diǎn)癢,有點(diǎn)痛,但我卻只想笑.趾尖在水面上輕輕劃過,蕩開一圈圈微涼的水紋,被打濕的褲腿皺巴巴地粘在腿上,海風(fēng)很咸甚至有點(diǎn)苦,可我還是要張開雙臂,深深吸上幾口.大海啊,你總是讓我領(lǐng)悟到時空的廣大無邊.
海水在慢慢地退,潮水一退就可以趕海了,我看見拇指般大的螃蟹揮動著毫無殺傷力的鉗子橫沖直撞,不一會就鉆進(jìn)沙里找不到了,被沖上沙灘的海星懶洋洋地翻卷著它的觸角.我用手指輕輕地推他,讓浪把它帶走,因為它是大海的孩子,我不可以把它帶走.我還看到了許多貝殼和卵石,雖然并不美麗,但沒有他們,沙灘就沒有了吸引力.當(dāng)然那些躲在石縫隙里的寄居蟹,我也沒忘記跟它們打聲招呼.
走出校園,大海賜給我許多神奇的朋友.
走出校園吧,被你忽略的幸福正在校園之外等你,等你去尋找,去享受!
走出校園,紛飛世界,多么令人愜意的一天……。
回憶。
校園生活。
辛酸苦辣偶爾為一份作業(yè)被老師辱罵忍氣吞聲的罰站著;可是逆反期也讓我們煩心;更加苦惱的是深夜的疲倦。
隨著時代的變革,國家日益變得富強(qiáng)起來了,人們的生活也變得越來越好了,社會也呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。
然而,就是在這幸福美滿的背后,卻暗藏禍根。由于長輩們“望子成龍,望女成鳳”,對自己的子女寄予太高的厚望,整天想著如何讓子女的學(xué)習(xí)時間再多一些,讓他們在學(xué)校呆得更長一點(diǎn),整天“關(guān)”著他們,不讓他們放眼看社會。久而久之,他們的子女就會漸漸的脫離社會的軌道了,成為名副其實的“書呆子”,就如孔乙己一樣了。
曾經(jīng),我在一則報導(dǎo)中看到了一個駭人的實例:中國人在無數(shù)次競賽中多次獲得冠軍,然而,到了現(xiàn)實卻是天壤之別。在歷屆的偌貝爾獎中,卻沒有一個中國人的影子,而美國卻經(jīng)常摘得此殊榮。也許,這就是差距吧。
實踐才是硬道理。我們不能整天呆在教室里不應(yīng)讓環(huán)境束縛我們的思想,我們要到社會上去學(xué)習(xí)成長。畢竟,我們要面對的還是社會,不是校園。
讓我們拋開“高分低能”,融入社會,為創(chuàng)造新型社會做出自己的一份力量吧!
走出校園初中怎么寫篇三
走出校園意味著什么?意味著我們將不用埋頭于題海中,意味著我們將不用沉浸在那堆毫無生氣的教科書中,意味著我們不用面對老師喋喋不休又勝似催眠的教誨……要知道,雖然我們身在校園的時間并不是一天24小時,但是現(xiàn)在的我們除了睡覺就是補(bǔ)課、做作業(yè),與整天禁錮在校園沒有一丁點(diǎn)區(qū)別!所以,我們期盼走出校園的心情地球人都能理解。
對于現(xiàn)在的我們來說,似乎只有每學(xué)期的郊游是走出校園的唯一途徑。所以,同學(xué)們都把春游、秋游當(dāng)寶一樣地愛著、盼著!
上學(xué)期,初三的我們已經(jīng)失去了走出校園秋游的機(jī)會。為了不重蹈覆轍,我們年級一開學(xué)就為春游拉開了“戰(zhàn)幕”。
第一幕:四班同學(xué)vs教導(dǎo)主任。
教導(dǎo)主任王老師是四班的化學(xué)老師,因為是“自家人”,所以比較好說話。據(jù)說:那天的戰(zhàn)爭是這樣打響的:
四班同學(xué)問:“王老師,什么時候春游啊?”
王老師答:“都什么時候了,還想著玩?還要不要考試了?不分輕重,下課!”
不一會兒,一個回合已經(jīng)偃旗息鼓。
第二幕:三班班主任vs若干相關(guān)老師。
三班班主任錢老師曾信誓旦旦地向我們(三班)保證:一定為我們爭取最后一次走出校園春游的機(jī)會!隨后滿懷信心地去各個老師那兒游說去了。誰知眾老師像商量好的,齊刷刷一個聲音:“不同意!”然后苦口婆心教育錢老師,這個說:“都沒剩多少天就要考試了,把心折騰野了怎么辦?”那個說:“考完試有的是時間聚呀,愛咋玩咋玩……”
據(jù)說,最后戰(zhàn)爭是這樣勝利的:“唉,孩子們盼望著在我們學(xué)校的最后一次春游。他們說如果不讓他們?nèi)?,他們就會對學(xué)習(xí)失去信心,對生活感覺不到樂趣,最后也不會有信心去面對中考。雖然我知道這是他們夸大其辭,但我們還是應(yīng)該防患于未然啊!孩子們的心理壓力、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也真是不輕呀!”就這樣,錢老師憑借她那三寸不爛之舌打勝了一場又一場戰(zhàn)役。
第三幕:全體師生vs老天爺。
好不容易熬到走出校園的前一天,可是天公似乎不準(zhǔn)備作美,一連幾天的陰雨,讓我們?yōu)榇河尉拘牟灰?,仿佛蕩在半空中的秋千落不了地。直到錢老師滿臉笑意地走進(jìn)教室,用一種激動的聲音宣布:“明天我們風(fēng)雨無阻!”頓時,教室沸騰了,為走出校園而高興,為老師的開明而感動。我無意瞥到錢老師的目光,是那么高興,那么堅定,又帶著點(diǎn)憐愛,似乎在說:孩子們,這段時間你們受苦了,趁著明天能走出校園,你們就痛痛快快地玩吧!
當(dāng)天晚上,學(xué)校附近各大超市人聲鼎沸,無論走到哪兒,都能撞見同學(xué),而此時,我們都只要會心一笑即可明白彼此的心意:啊,讓我們一起好好享受校園外、藍(lán)天下明媚的春光吧!
走出校園初中怎么寫篇四
原本皆大歡喜的假期生活,可是因為在家缺少玩伴卻顯得無聊萬分,在家里面心情很是煩躁。就在這時我接到一個救命的電話,是萬達(dá)商城開奶茶店的表姐給我打來的電話,邀請我去她的店里面兼職。我滿心歡喜的同意了,心想這可是好多的機(jī)會呀,既不無聊又有奶茶喝,可謂是一舉多得。
六月的夏天,早晨也還不是那般的炎熱,甚至于還有一些涼快。我乘上直達(dá)的公交車,公交車上人不算多,每個人都有自己的座位,一路看著風(fēng)景,心情的舒暢,半個小時的車程沒有多久到了,下車之后直奔表姐的店鋪。
我走到表姐的店鋪,我看著表姐忙碌的準(zhǔn)備著要用食材,店鋪雖然不大,但是裝飾卻是格外的漂亮,讓人一看就有想久坐的欲望。表姐看到了我,我也迎面走去。表姐跟我說著要做的事情,并且給了我一件服務(wù)員的工作服。我的工作是收銀和點(diǎn)餐,我學(xué)的很快,不久就掌握了全部的操作。沒過多久店里面就迎來第一個顧客,他點(diǎn)了一杯咖啡,坐在店里面最不顯眼的位置,打開了筆記本,像是在忙碌的做事情,不一會兒表姐給他送去了咖啡,他一口沒喝一直在忙碌的打字。天氣慢慢的熱了起來,商場也變得熱鬧起來,不少的人們來點(diǎn)了冷飲,小店立馬變得忙碌起來,我手忙腳亂的操作著機(jī)器,一刻也沒有休息的時刻。
夜晚時分,我們準(zhǔn)備關(guān)門了,這時原本喧鬧的商場變得冷靜下來。表姐和我一臉的疲倦,我們坐在椅子上面,享受著這個美好的時刻,我們都沒有想起來給自己做一杯奶茶。我跟著表姐回家,在路上表姐時不時吐露著生活的不易,我好像能理解了他們,生活從來都是這樣,但是我們都需要積極面對。
走出校園初中怎么寫篇五
記得第一天上學(xué),我梳著媽媽給我梳的“沖天辨”,興沖沖地背著書包拉著媽媽的餓手往學(xué)校走。在路上,碰見許多送孩子的家長,他們一看見我就說:“個子這么小,能背動大書包嗎?”聽后我挺直了身體。我那時雖不足90厘米高,可書包是完全能背得動的。
從一年級到三年級,都有人送我上學(xué),有一次,媽媽試著讓我自己走,可卻暗中“跟蹤”我。老師知道后,在周一的“衛(wèi)生紀(jì)律大比評”中,在我的名字上貼了一顆大大的紅星。
上四年級時,我一個小女孩喜歡上了足球,天天跟爸爸看足球賽,有時還出去踢兩腳,嘿!老爸干脆管我叫“兒子”,直到現(xiàn)在還是。
上五年級時,我轉(zhuǎn)學(xué)了,臨走的那天,我哭了。我的好朋友,以及全班的女同學(xué)都哭了。晚上,我坐車去新家時,她們把我送到車站。從那時起,我懂得什么叫不舍之情。
上六年級,媽媽把我送到“凈士”來學(xué)習(xí),學(xué)了一陣,作文有了不少得進(jìn)步。媽媽說,要一直在那兒學(xué),上中學(xué)時作文就不用愁了,還能學(xué)會怎樣做人。
再見了,老師,我向你們鞠個躬。
再見了,同學(xué),北京相聚。
再見了,美麗的108,愿你永遠(yuǎn)輝煌!
走出校園初中怎么寫篇六
一次周末,爸爸媽媽帶我回老家長安區(qū),經(jīng)過開車一小時,終于到達(dá)了老家。
那時正是七八月,一年中最熱的時候,母雞“咯咯”地叫著,五彩的大公雞昂首挺胸來回在家門口踱著步,小黑狗無精打采的,臥在瓷磚臺階上降溫,粉紅的小舌頭一伸一伸,太陽灑下的金光披在小黑狗身上,顯得它的皮毛更加黑亮有光澤。鄰居老奶奶走了過來,滿臉的皺紋映出她慈祥的笑容。“孩子也回來啦!才多久沒見,都這么高啦!”我們也回以高興的笑。
我跟媽媽說想在四周轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),媽媽答應(yīng)了,只說不要走太遠(yuǎn),我來到房子后面一塊空地上,發(fā)現(xiàn)地上鋪了一張大草席,草席上鋪滿了一粒金子似的小麥。我很好奇:這么多麥子放在這里,不怕曬壞了嗎?我跑去問媽媽,媽媽并沒有直接給我答案,而是說:“你去看看旁邊坐的叔叔阿姨在干什么,問問他們?yōu)槭裁匆@么做,或許能得到答案?!?/p>
我看到一位叔叔拿著一把釘耙在耙麥子,我向他提出了心中的疑惑。他告訴我,不斷曬麥子,麥子可以曬掉水分,還能通風(fēng)?!跋氩幌雽W(xué)?”他問我,“想!”我高興的回答。他給我做示范,農(nóng)民叔叔古銅色的皮膚與額頭上大顆大顆的汗珠,仿佛見證他的辛勤勞動,他來回耙著麥子,用他那洪亮有力的聲音吆喝著,趕走那些來偷吃麥子的小偷——麻雀,我也大叫著,麻雀們顯然被嚇到了,翅膀“撲棱棱”就飛走了,我學(xué)著叔叔的樣子,不厭其煩的耙麥子,直到曬干所有的麥子,我心中成就感油然而生。
做完這件神圣的勞動,我終于有些明白了農(nóng)民伯伯的工作,他們?yōu)榱俗尠傩沼邢銍妵姷拿罪垼焯煨燎趧谧?,也許這也是一種農(nóng)民的使命感吧!敬佩之余,我不禁感嘆:當(dāng)我們走出校園,走出枯燥的城市,見到如此多的新鮮事物,見識到了大自然賜予我們的禮物和農(nóng)民辛勤付出的精神,其實也是一種學(xué)習(xí)。
走出校園初中怎么寫篇七
知了在窗外不停地叫著,太陽火辣辣地炙烤著大地。同樣的天氣,那天卻發(fā)生了一件令我永遠(yuǎn)難忘的事情。
循聲望去,只見天橋一邊的地上坐著一個七十多歲的老人。閉著雙眼,正忘情地拉著二胡名曲《二泉映月》。他似沉浸在音樂的天堂中,但仔細(xì)觀察后,感覺有點(diǎn)兒不對勁。在他面前的是一個開著蓋的鐵盒,里面零亂地躺著幾個錢幣。原來是一個賣藝?yán)先恕?/p>
這時,一個六七歲的小女孩拉著她媽媽的手,在那老人的面前靜靜地聽他拉完了一曲。
“媽媽,給這老爺爺一點(diǎn)錢吧!”她晃著那年輕的阿姨的手哀求道。而她的媽媽卻并沒有被老爺爺?shù)亩鷺非o打動。只見她媽媽狠狠瞪了她一眼,說:“你裝什么好心?你看這盒子里有多少錢?”
“我們?yōu)楹我鷦e人一樣?這老爺爺看上去的確是挺慘的。”“小孩子沒見過世面就別瞎說。你知道現(xiàn)在有幾個賣藝?yán)先耸钦娴?”女孩換來的只是媽媽的又一次瞪眼。但這一剎那,我看見那賣藝?yán)先说哪樕嫌辛松栽S變化,那是一種委屈與無奈。
那婦女拉起女孩的手正準(zhǔn)備離開。女孩卻使勁掙脫媽媽的手,在自己的衣服口袋里摸了半天,終于摸出一枚紀(jì)念章,放進(jìn)鐵盒中,并對老人是說:“爺爺,我只有這個了?!边@時,乞丐抬起頭,仍是閉著眼睛,“看”著小女孩,我從他的臉上捕捉到了幾滴晶瑩的淚水。我這時也才明白,原來他是一個盲人。
天橋又恢復(fù)了熱鬧,二胡聲也跟著響起來了,唯一增多的,只是小女孩留下的那一顆純潔、善良的心靈。
那天的我已無心逛街,思緒一直定格在天橋上的那一幕,那小女孩離開時的背影……。
那天的我雖然沒有在學(xué)校內(nèi),但是也上了一堂讓我受益匪淺的課。
走出校園初中怎么寫篇八
走出校園意味著什么?意味著我們將不用埋頭于題海中,意味著我們將不用沉浸在那堆毫無生氣的教科書中,意味著我們不用面對老師喋喋不休又勝似催眠的教誨……要知道,雖然我們身在校園的時間并不是一天24小時,但是現(xiàn)在的我們除了睡覺就是補(bǔ)課、做作業(yè),與整天禁錮在校園沒有一丁點(diǎn)區(qū)別!所以,我們期盼走出校園的心情地球人都能理解。
對于現(xiàn)在的我們來說,似乎只有每學(xué)期的郊游是走出校園的唯一途徑。所以,同學(xué)們都把春游、秋游當(dāng)寶一樣地愛著、盼著!
上學(xué)期,初三的我們已經(jīng)失去了走出校園秋游的機(jī)會。為了不重蹈覆轍,我們年級一開學(xué)就為春游拉開了“戰(zhàn)幕”。
第一幕:四班同學(xué)vs教導(dǎo)主任。
教導(dǎo)主任王老師是四班的化學(xué)老師,因為是“自家人”,所以比較好說話。據(jù)說:那天的戰(zhàn)爭是這樣打響的:
四班同學(xué)問:“王老師,什么時候春游啊?”
王老師答:“都什么時候了,還想著玩?還要不要考試了?不分輕重,下課!”
不一會兒,一個回合已經(jīng)偃旗息鼓。
第二幕:三班班主任vs若干相關(guān)老師。
三班班主任錢老師曾信誓旦旦地向我們(三班)保證:一定為我們爭取最后一次走出校園春游的機(jī)會!隨后滿懷信心地去各個老師那兒游說去了。誰知眾老師像商量好的,齊刷刷一個聲音:“不同意!”然后苦口婆心教育錢老師,這個說:“都沒剩多少天就要考試了,把心折騰野了怎么辦?”那個說:“考完試有的是時間聚呀,愛咋玩咋玩……”
據(jù)說,最后戰(zhàn)爭是這樣勝利的:“唉,孩子們盼望著在我們學(xué)校的最后一次春游。他們說如果不讓他們?nèi)?,他們就會對學(xué)習(xí)失去信心,對生活感覺不到樂趣,最后也不會有信心去面對中考。雖然我知道這是他們夸大其辭,但我們還是應(yīng)該防患于未然啊!孩子們的心理壓力、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也真是不輕呀!”就這樣,錢老師憑借她那三寸不爛之舌打勝了一場又一場戰(zhàn)役。
第三幕:全體師生vs老天爺。
好不容易熬到走出校園的前一天,可是天公似乎不準(zhǔn)備作美,一連幾天的陰雨,讓我們?yōu)榇河尉拘牟灰?,仿佛蕩在半空中的秋千落不了地。直到錢老師滿臉笑意地走進(jìn)教室,用一種激動的聲音宣布:“明天我們風(fēng)雨無阻!”頓時,教室沸騰了,為走出校園而高興,為老師的開明而感動。我無意瞥到錢老師的目光,是那么高興,那么堅定,又帶著點(diǎn)憐愛,似乎在說:孩子們,這段時間你們受苦了,趁著明天能走出校園,你們就痛痛快快地玩吧!
當(dāng)天晚上,學(xué)校附近各大超市人聲鼎沸,無論走到哪兒,都能撞見同學(xué),而此時,我們都只要會心一笑即可明白彼此的心意:啊,讓我們一起好好享受校園外、藍(lán)天下明媚的春光吧!
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走出校園初中怎么寫篇九
今天是周六,周六是我精心策略的一天,因為今天我要出行,去我老家,一個來回大約60公里。我騎著我最愛的自行車。周五的晚上我一直都沒睡著,因為我怕下雨第二天就沒法去了。我關(guān)上燈,在床上翻來覆去的,起來看了看表10:50了,不一會我最擔(dān)心的事情最終還是發(fā)生了,一開始雨滴輕輕地打落在地上,越來越大,最后像敲鑼打鼓似的不讓我睡安穩(wěn)覺,第二天像沒了魂似的,可是我最愛好單車了,一想起今天的事情,我就立刻精神煥發(fā)。
我早晨吃了兩個肉夾饃。等我的爸媽走了以后我就出發(fā)。我推開門到院里查看雨的情況,雨下的也不大,綿綿細(xì)雨。他們上班了,我穿上我的衣服,戴上耳機(jī)。我正要走時,又覺得會不會下大雨,然后我就帶著雨披放在我的書包里。我把我愛如珍寶的自行車推了出來,接著鎖上門,我就出發(fā)了。走了四五公里,雨就越來越大。雨滴染濕了我的衣服,刺骨的風(fēng)擦過了我的臉龐。最后我還是堅持下來,拐了呢個彎我在穿上雨披。然后繼續(xù)前進(jìn),在路上很難騎,而且有大風(fēng)。累得我嗓子冒煙。在騎行中我停下了好幾次。堅持含辛茹苦的路途,最后到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我去賣車子那里,給我的車子安上個東西。最后我想起還要買肉給我奶奶,我又去龍大呢里買了包包子的肉。我又出發(fā)了,我氣在我奶奶家的路上,曾多少次下來不想騎了,但我有堅持了下來,因為這是我自己選擇走的路不怨別人。
經(jīng)過風(fēng)塵仆仆,最終到達(dá)我爺爺家。最后我總結(jié)了一個道理:日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事。
走出校園初中怎么寫篇十
隨著學(xué)校的組織團(tuán)隊我們來到了新消息報小記者團(tuán)活動現(xiàn)場,開始我有些害怕,隨著活躍的氣氛我忘了拘束。指導(dǎo)老師給我們講了各項互動游戲規(guī)則,還有玩兒游戲可以兌禮品哦,我已經(jīng)迫不及待的想去玩兒了。
我參加了拼魔方、立體拼圖、數(shù)字游戲讓我印象最深刻的就數(shù)華容道數(shù)字游戲了,媽媽也放下手機(jī)和我玩兒的入迷了。可我們怎么都做不成功,我快要失去耐心的時候一位指導(dǎo)員姐姐面帶微笑的過來了,耐心的給我們講了游戲中的規(guī)律和方法,我一下子明白了,而且百用百順,原來任何事情是要講究方法和規(guī)律的??!我喜歡上這個游戲了。媽媽也答應(yīng)這次期末我考好要把這個游戲玩具當(dāng)做獎勵送給我。時間過得好快!
回來路上,我問:“媽媽,如果我把今天那位老師講的所有數(shù)字游戲都玩兒通了,那我是不是就特別厲害了?”媽媽說:“那當(dāng)然呀!活學(xué)活用,學(xué)習(xí)起來會更輕松的。”媽媽笑了,我也笑了。
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走出校園初中怎么寫篇十一
走出校園,我選擇奔向大海.去海邊,去散心,去嬉戲.
當(dāng)我的雙腳踏上沙灘的剎那,我仿佛看到海面上的金光歡喜地跳躍.碧天,藍(lán)海,金沙灘,我來了!
赤腳在沙灘上行走,浪花層層打來,在腳邊激起旋舞的泡沫.沙粒從腳背拂過,有點(diǎn)癢,有點(diǎn)痛,但我卻只想笑.趾尖在水面上輕輕劃過,蕩開一圈圈微涼的水紋,被打濕的褲腿皺巴巴地粘在腿上,海風(fēng)很咸甚至有點(diǎn)苦,可我還是要張開雙臂,深深吸上幾口.大海啊,你總是讓我領(lǐng)悟到時空的廣大無邊.
走出校園,大海還我一份純自然的恬靜和開闊.
海水在慢慢地退,潮水一退就可以趕海了,我看見拇指般大的螃蟹揮動著毫無殺傷力的鉗子橫沖直撞,不一會就鉆進(jìn)沙里找不到了,被沖上沙灘的海星懶洋洋地翻卷著它的觸角.我用手指輕輕地推他,讓浪把它帶走,因為它是大海的孩子,我不可以把它帶走.我還看到了許多貝殼和卵石,雖然并不美麗,但沒有他們,沙灘就沒有了吸引力.當(dāng)然那些躲在石縫隙里的寄居蟹,我也沒忘記跟它們打聲招呼.
走出校園,大海賜給我許多神奇的朋友.
走出校園,大海還我一份純?nèi)晃Ⅴ傅耐婵鞓?
走出校園吧,被你忽略的幸福正在校園之外等你,等你去尋找,去享受!
走出校園初中怎么寫篇十二
今天是周六,周六是我精心策略的一天,因為今天我要出行,去我老家,一個來回大約60公里。我騎著我最愛的自行車。周五的晚上我一直都沒睡著,因為我怕下雨第二天就沒法去了。我關(guān)上燈,在床上翻來覆去的,起來看了看表10:50了,不一會我最擔(dān)心的事情最終還是發(fā)生了,一開始雨滴輕輕地打落在地上,越來越大,最后像敲鑼打鼓似的不讓我睡安穩(wěn)覺,第二天像沒了魂似的,可是我最愛好單車了,一想起今天的事情,我就立刻精神煥發(fā)。
我早晨吃了兩個肉夾饃。等我的爸媽走了以后我就出發(fā)。我推開門到院里查看雨的情況,雨下的也不大,綿綿細(xì)雨。他們上班了,我穿上我的衣服,戴上耳機(jī)。我正要走時,又覺得會不會下大雨,然后我就帶著雨披放在我的書包里。我把我愛如珍寶的自行車推了出來,接著鎖上門,我就出發(fā)了。走了四五公里,雨就越來越大。雨滴染濕了我的衣服,刺骨的風(fēng)擦過了我的'臉龐。最后我還是堅持下來,拐了呢個彎我在穿上雨披。然后繼續(xù)前進(jìn),在路上很難騎,而且有大風(fēng)。累得我嗓子冒煙。在騎行中我停下了好幾次。堅持含辛茹苦的路途,最后到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)。我去賣車子那里,給我的車子安上個東西。最后我想起還要買肉給我奶奶,我又去龍大呢里買了包包子的肉。我又出發(fā)了,我氣在我奶奶家的路上,曾多少次下來不想騎了,但我有堅持了下來,因為這是我自己選擇走的路不怨別人。
經(jīng)過風(fēng)塵仆仆,最終到達(dá)我爺爺家。最后我了一個道理:日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事。
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