個(gè)人主義的英文怎么說拼寫 個(gè)人主義翻譯英文(九篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

有關(guān)個(gè)人主義的英文怎么說拼寫(推薦)一

大家好!

記得在一本書上看過霍金的這樣一句話：“一個(gè)人如果沒有夢(mèng)想那么他就無異于死掉。”當(dāng)時(shí)只是覺得，嗯，我們每個(gè)人都要有夢(mèng)想，沒有夢(mèng)想的人真的是太可怕了――行尸走肉。現(xiàn)在再讀起來，卻又想到了不一樣的東西。像霍金一樣身患重癥，全身癱瘓，一身只能在輪椅上度過的人，我想他是完全有理由可以自暴自棄，渾渾噩噩的終此一生。但是霍金卻沒有，他的身體被疾病無情地固定在輪椅上，但是他的思維卻飛到了茫茫寰宇中，去探索那些不為人知的奧秘。因?yàn)樗麘汛е鴮儆谧约旱膲?mèng)想，并為之努力奮斗，所以他配得上用“

偉大”這個(gè)普通人可望不可即的名詞來修飾。

一個(gè)擁有遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人是幸運(yùn)的人。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，他會(huì)增添無盡的力量，打個(gè)比方，就好像一個(gè)人出門旅行，面對(duì)著一條條寬廣的道路，假如他不知道自己的目的地是哪里的話，那么他又該往哪個(gè)方向去?沒有具體的方向，人就只能迷茫無所適從的站在原地打轉(zhuǎn)。相反，一個(gè)確立了遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人，就會(huì)輕而易舉的走向理想中的目標(biāo)，走向成功。沒有前進(jìn)動(dòng)力的人是不可能走的長(zhǎng)遠(yuǎn)的。當(dāng)然。在這一段追夢(mèng)的過程中，必定會(huì)充滿風(fēng)雨和各種困苦磨難。但我們需要在心里反復(fù)提醒自己，我的夢(mèng)想是什么，我要堅(jiān)持，我一定行!

“夢(mèng)想”其實(shí)很簡(jiǎn)單，也非常重要，沒有了夢(mèng)想，就仿佛一只只滿足于現(xiàn)狀被關(guān)在人類牢籠作為觀賞物而從不渴望有朝一日翱翔藍(lán)天的鸚鵡，最終只能無所事事死在籠子里?？墒菍?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，信念和堅(jiān)持更加的重要?！皦?mèng)想”并不是一個(gè)美麗的詞藻，你只要憑借它帶給你的信念，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的去努力，夢(mèng)想就一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。有一位研究人員做過一項(xiàng)調(diào)查，被調(diào)查的是十位在事業(yè)上頗有成就的集團(tuán)公司總裁，調(diào)查結(jié)果顯示，十位里有八位均表示自己在青少年時(shí)代已經(jīng)樹立了目標(biāo)，有自己的夢(mèng)想。由此可見，一個(gè)人如果想日后有所成就，一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想是至關(guān)重要，必不可少的。成功的.背后除了夢(mèng)想還應(yīng)該付出實(shí)際行動(dòng)，否則就真的是“白日夢(mèng)”了。

還記得大衣哥朱之文嗎?那個(gè)執(zhí)著唱歌的山東大叔，生活的貧困也沒能阻擋他對(duì)音樂的熱愛，一塊鏡子，一盤磁帶，再加上他自己的日日練習(xí)，最終成就了一位被人們所尊敬的嗓音嘹亮的大衣哥。

我國著名的數(shù)學(xué)家楊樂，從小喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。少年時(shí)期讀過大量數(shù)學(xué)方面的書籍，發(fā)現(xiàn)這些書上的定理幾乎無一例外都是用國外的數(shù)學(xué)家的名字來命名的，小楊樂很不解：“為什么我們中國人注定要在數(shù)學(xué)上不能取得有影響力的成就呢?我一定要把我們中國人的名字命名的定理印在以后數(shù)學(xué)書上!”為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，他每天發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力鉆研學(xué)術(shù)，達(dá)到了廢寢忘食的地步。經(jīng)過長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力，楊樂終于在函數(shù)的研究工作中取得了突出成績(jī)，成為馳名中外的大數(shù)學(xué)家，真正實(shí)現(xiàn)了自己兒時(shí)的夢(mèng)想。所以說，“夢(mèng)想”不是一句空話，而是真正需要擁有它的每個(gè)人都付出與之相配的努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

追夢(mèng)吧，少年!

有關(guān)個(gè)人主義的英文怎么說拼寫(推薦)二

1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，

2：親愛的同學(xué)們，

合：大家晚上好!

1：20xx新年的鐘聲即將敲響，歷史時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

2：在過去的一年，我們的領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新，用自己的智慧與汗水譜寫了“沙中騰飛”的壯麗詩章。

3：我們的教師嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)，用自己的真誠與愛心點(diǎn)燃了沙中學(xué)子的如火激情。

4：我們的同學(xué)勤奮刻苦、頑強(qiáng)拼搏，用自己的信念與意志放飛了胸中激蕩的斑斕夢(mèng)想。

5：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

6：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們xx中學(xué)的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。

男合：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。

女合：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

合：20xx年元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!

1：下面請(qǐng)讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)?jiān)ｉL(zhǎng)為本次晚會(huì)致辭!

1、曾校長(zhǎng)為本次晚會(huì)致辭。

2、全體教師合唱《xx中學(xué)之歌》、《團(tuán)結(jié)就是力量》

a：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x曾校長(zhǎng)的講話!

b：經(jīng)過好幾個(gè)星期的緊張排練，每一個(gè)班都為這次元旦文藝晚會(huì)準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。最值得期待的是，我們的老師也為大家準(zhǔn)備了節(jié)目。大家都知道我們學(xué)校有了自己的校歌。

a：是啊!聽說歌詞很優(yōu)美，旋律很動(dòng)聽，但是還沒有聽過。

b：想聽嗎?聽聽我們的老師怎么唱就知道了。

a：下面有請(qǐng)我們敬愛的老師為大家合唱《xx中學(xué)之歌》和《團(tuán)結(jié)就是力量》

b：請(qǐng)高一(3)班做好準(zhǔn)備。

3、高一(3)班舞蹈《藏情》

a：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x我們的老師!

b：ⅹⅹ你去過西藏嗎?

a：沒有。不過我非常渴望到西藏去看看那里的美好風(fēng)光!

b:今天你的愿望就能實(shí)現(xiàn)了!高一(3)班的同學(xué)將帶我們一起去領(lǐng)略藏族的風(fēng)土人情!

a：有請(qǐng)高一(3)班為大家表演藏族舞蹈《藏情》。

b：請(qǐng)初一(5)班做好準(zhǔn)備。

4、初一(5)班舞蹈《唯舞獨(dú)尊》

a：高一(3)班優(yōu)美的舞姿，讓我們心曠神怡。感謝她們!

b：我們是新時(shí)代的驕子。

a：我們要秀出自己的個(gè)性。

b：接下來讓我們一起欣賞初一(5)班的舞蹈《唯舞獨(dú)尊》。

5、高一(2)班舞蹈《中華舞魂》

a：感謝初一(5)班的表演。

b：你看過舞蹈表演嗎?

a：那當(dāng)然。

b：你看過武術(shù)表演嗎?

a：也看過。

b：你看過將舞蹈和武術(shù)元素結(jié)合起來的表演嗎?

a：這倒沒有，真新鮮!哪里有這樣的表演?

b：看!高一(2)班的同學(xué)為我們準(zhǔn)備好了!

a：有請(qǐng)高一(2)班帶來的舞蹈《中華舞魂》。

b：請(qǐng)初三(5)班做好準(zhǔn)備。

6、初三(5)班小品《二顧茅廬》

a：剛才精彩的表演震撼人心，讓人受到了美的熏陶。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x高一(2)班的同學(xué)。

b：我們知道劉備三顧茅廬請(qǐng)出了諸葛亮幫助自己打江山。聽說初三(5)班的同學(xué)二顧茅廬，他們請(qǐng)的又是何方神圣呢?讓我們拭目以待。

a：有請(qǐng)初三(5)班的小品《二顧茅廬》。

b：請(qǐng)初三(4)班做好準(zhǔn)備。

7、初三(4)班舞蹈《不如跳舞》

a：看完了幽默風(fēng)趣的小品，讓我們?cè)俅挝鑴?dòng)起來吧!

b：有請(qǐng)初三(4)班的同學(xué)為大家表演舞蹈《不如跳舞》。

a：請(qǐng)初二(1)班做好準(zhǔn)備。

8、初二(1)班舞蹈《花帽舞》

a：感謝初三(4)班的表演。

b：新疆舞是我國民族舞的重要舞種，動(dòng)作優(yōu)美，觀賞性很強(qiáng)。

a：是啊!今天，就有一群女孩為我們帶來了天真可愛的花帽舞，讓我們一睹新疆舞的風(fēng)采。

b：有請(qǐng)初二(1)班的同學(xué)為大家表演《花帽舞》。

a：請(qǐng)初二(2)班做好準(zhǔn)備。

9、初二(2)班舞蹈《今天是你的生日》

a：感謝初二(1)班的精彩表演。

b：你看了今年的60周年國慶閱兵嗎?

a：看了，那嚴(yán)整的陣勢(shì)、威武的英姿，至今還在我的腦海中呈現(xiàn)!那是我國人民送給祖國母親的生日禮物!

b：說到禮物，今天，我們這里也有一批同學(xué)想表達(dá)自己對(duì)祖國的祝福。

a：有請(qǐng)初二(2)班的同學(xué)為大家送上舞蹈《今天是你的生日》。

b：請(qǐng)初一(4)班做好準(zhǔn)備。

10、初一(4)班舞蹈《我的主題曲》

a：感謝初二(2)班的同學(xué)，祝福我們的祖國明天更加繁榮富強(qiáng)!

b：90后的我們，出生在一個(gè)繁榮的國家，在一個(gè)偉大的時(shí)代。

a：我們快樂著，幸福著。

b：我們有時(shí)任性，有時(shí)懂事，有時(shí)嘻嘻哈哈，有時(shí)哭哭啼啼，有時(shí)興高采烈，有時(shí)唉聲嘆氣……但我們用自己的方式，精彩地活著，因?yàn)槲覀兪亲约旱闹魅恕?/p>

a：下面有請(qǐng)初一(4)班為大家表演舞蹈《我的主題曲》。

b：有請(qǐng)高二(1)班做好準(zhǔn)備。

抽獎(jiǎng)

a：觀看了那么多精彩的節(jié)目，讓我們來輕松一下。接下來要進(jìn)行的是賀卡抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

b：本次活動(dòng)的規(guī)則是：

將會(huì)送出的獎(jiǎng)品是：

a：活動(dòng)開始

b：接下來讓我們繼續(xù)觀看精彩節(jié)目。

11、高二(1)班舞蹈《憑什么》

a：有請(qǐng)高二(1)班的同學(xué)為大家表演舞蹈《憑什么》。

b：請(qǐng)初一(1)班做好準(zhǔn)備。

12、初一(1)班《開門紅》

a：感謝高二(1)班為我們演繹的精彩節(jié)目。

b：，新的一年就快來臨，你想做新一年的紅人嗎?

a：那還用問，新的一年，我當(dāng)然希望我是最紅的。

b：那我們現(xiàn)在先來感受一下火紅火紅的節(jié)日氣氛，請(qǐng)欣賞初一(1)班為我們帶來的舞蹈《開門紅》。

a：有請(qǐng)高二(2)班做好準(zhǔn)備。

13、高二(2)班黎艷獨(dú)唱《我要的飛翔》

a：感謝初一(1)班的精彩表演。去舊迎新，新的一年希望個(gè)個(gè)都成為學(xué)校的紅人。

b：××，你的理想是什么?

a：我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，可以救死扶傷。

b：現(xiàn)在有一位同學(xué)也想跟大家說一下她的理想。

a：是嗎?

b：有請(qǐng)高二(2)班黎艷為大家獨(dú)唱《我要的飛翔》。

a：請(qǐng)高一(3)班做好準(zhǔn)備。

14、高一(3) 《卡農(nóng)古箏街舞》

a：悠揚(yáng)的歌聲回蕩在校園的每一個(gè)角落，征服了大家的心。

b：街舞是近年來興起的舞種，紅遍了大江南北。

a：現(xiàn)在它就像一股旋風(fēng)，刮進(jìn)了我們的校園。

b：有請(qǐng)高一(3)為大家表演《卡農(nóng)古箏街舞》

a：請(qǐng)初一(4)班做好準(zhǔn)備。

15、初一(4)班手語《感恩的心》

a：非常感謝高一(3)班給我們帶來的的舞蹈。

b：俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”

a：是啊!父母賦予我們生命，老師給予我們知識(shí)，朋友給了我們關(guān)愛。

b：我們應(yīng)該心存感激，用行動(dòng)來報(bào)答他們。

a：下面有請(qǐng)初一(4)班為大家表演手語《感恩的心》。

b：請(qǐng)初二(3)班做好準(zhǔn)備。

、初二(3)班現(xiàn)代舞

a：感謝初一(4)班的精彩表演。

b：下面有請(qǐng)初二(3)班為大家獻(xiàn)上一支現(xiàn)代舞，掌聲有請(qǐng)。

a：請(qǐng)初二(6)班做好準(zhǔn)備。

17、初二(6)班舞蹈《桔梗謠》

a：我國是一個(gè)多民族的國家。每一個(gè)民族都有他獨(dú)特的文化。

b：對(duì)。剛才我們欣賞了優(yōu)美的新疆舞，朝鮮舞蹈的風(fēng)格有如何呢?讓我們跟著初二(6)班的同學(xué)一起去感受一下。

a：有請(qǐng)初二(6)班的舞蹈《桔梗謠》。

b：請(qǐng)初一(3)班做好準(zhǔn)備。

18、初一(3)班舞蹈《愛我中華》

a：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x初二(6)班的精彩節(jié)目。

b：，我問你一個(gè)問題，行嗎?

a：嗯，問吧!

b：你是什么人?

a：這個(gè)還用問嗎?一看就知道，黃皮膚、黑眼睛的中國人!

b：那你愛我們的大中華嗎?

a：那是當(dāng)然的!

b：哦，那你是不是要有些表示?

a：這個(gè)光榮的任務(wù)啊，就交給我們初一(3)班的同學(xué)，請(qǐng)欣賞她們帶來的舞蹈《愛我中華》。

b：請(qǐng)初二(1，2)班做好準(zhǔn)備。

19、初二(1，2)班《睡美人》

a：看了初一(3)班的《愛我中華》，大家的愛國之情頓時(shí)高漲，激烈的掌聲就是最好的證明。

b：是啊，，你有聽過《睡美人》這個(gè)童話嗎?

a：我很小的時(shí)候就聽媽媽給我說過了。

b：你想想，如果把這個(gè)故事演出來，那又會(huì)有什么效果呢!下面我們掌聲有請(qǐng)初二(1)、初二(2)，這兩個(gè)班為我們上演的《睡美人》這個(gè)小品。

a：請(qǐng)初三(5)班做好準(zhǔn)備。

20、初三(5)班《雙人舞》

a：笑聲中，我們?cè)僖淮我詿崃艺坡暩兄x初二(1)、初二(2)班合演的精彩小品。

b：，你看過別人表演的雙人舞嗎?

a：看過啊，舞出兩個(gè)人的精彩。

b：那現(xiàn)在再請(qǐng)你欣賞由多人演繹的雙人舞，有請(qǐng)初三(5)班為我們帶來《雙人舞》。

a：請(qǐng)初二(5)班做好準(zhǔn)備。

21、初二(5)班《木棉贊》

a：原來演繹的雙人舞也同樣是那樣的精彩，我們掌聲感謝初三(5)班為我們帶來的節(jié)目。

b：之前我們欣賞過高一(1)班的一首《紅梅贊》，那么木棉的贊歌又是怎樣呢?請(qǐng)欣賞初二(5)班表演的舞蹈《木棉贊》。

a：有請(qǐng)初一(1)班做好準(zhǔn)備。

22、高一(1)班舞蹈《紅梅贊》

a：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。

b：梅花，有著不屈不撓的精神和頑強(qiáng)意志。

a：遙知不是雪，唯有暗香來。

b：梅花，象征崇高的品格和高潔的氣質(zhì)。

a：讓我們一起來欣賞一曲紅梅的贊歌。

b：有請(qǐng)高一(1)班的舞蹈《紅梅贊》。

23、初三(3)班舞蹈《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》

a：感謝高一(1)班的精彩表演。

b：，新的一年你有什么夢(mèng)想呢?

a：我的夢(mèng)啊，那可是一個(gè)秘密!不過我倒知道有一群女孩的水鄉(xiāng)之夢(mèng)，讓我們隨著初三(3)班的同學(xué)進(jìn)入《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》吧!

b：有請(qǐng)初二(1)班做好準(zhǔn)備。

24、初二(1)班小品《梁山伯與祝英臺(tái)新傳》

a：剛才欣賞完初三(3)班的《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》就像進(jìn)入了夢(mèng)境似的。

b：唉，你可別在這個(gè)睡著

a：我才不會(huì)呢，我都還沒有看梁山伯與祝英臺(tái)再續(xù)前緣呢!

b：啊?梁山伯與祝英臺(tái)?在哪里?我要看!

a：好吧，下面有請(qǐng)初二(1)班為我們帶來精彩的小品《梁山伯與祝英臺(tái)新傳》

b：請(qǐng)初一(2)班做好準(zhǔn)備。

25、初一(2)班舞蹈《走進(jìn)新時(shí)代》

a：很感謝初二(1)班為我們帶來精彩的小品

b：，梁山伯與祝英臺(tái)他們演繹著新的故事，而新時(shí)代下的我們將會(huì)演繹怎樣的精彩呢?

a：不知道，但有人可以告訴我們答案，請(qǐng)欣賞初一(2)班為我們帶來的精彩舞蹈《走進(jìn)新時(shí)代》。

抽獎(jiǎng)

那么多的節(jié)目看得眼花繚亂，現(xiàn)在我們先讓眼睛休息一下，進(jìn)行第二輪的賀卡抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

26、初二(4)班《兔子舞》

a：兩只小白兔，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳，真可愛!

b：你怎么那么有雅興呀?

a：我高興呀，因?yàn)槲铱梢钥赐米犹枇恕?/p>

b：兔子跳舞?我也想看

a：那么就有請(qǐng)初二(4)班為我們送上這支獨(dú)特的舞蹈吧!

b：有請(qǐng)初二(1)班做好準(zhǔn)備。

27、初二(1)班《街頭炫舞》

a：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x初二(4)班的兔子舞。

b：，你喜歡街舞嗎?

a：喜歡，我覺得跳街舞的人最帥了，充滿活力與激情。

b：那好，下面有請(qǐng)初二(1)班為我們表演這充滿活力的《街頭炫舞》。

a：有請(qǐng)初三(4)班做好準(zhǔn)備。

28、初三(4)班《理發(fā)與醫(yī)技》

a：大家徹底感受了一下街舞的氣氛，掌聲感謝他們的精彩表演。

b：現(xiàn)在讓我們從緊張的氣氛抽離出來，輕松一下，請(qǐng)初三(4)班為我們表演小品《理發(fā)與醫(yī)技》。

a：有請(qǐng)初三(3)班做好準(zhǔn)備。

29、初三(3)班《快樂崇拜》

a：掌聲感謝初三(4)班為我們帶來的一浪接一浪的笑聲。

b：，你崇拜快樂嗎?

a：那是肯定的，快樂人皆向往。

b：那下邊請(qǐng)感受一下初三(3)班為我們帶來的舞蹈《快樂崇拜》。

a：有請(qǐng)高二(3)班做好準(zhǔn)備。

30、高二(3)班《nobody》

a：現(xiàn)代舞《快樂崇拜》舞出快樂，我們接著欣賞高二(3)班為我們帶來的另一現(xiàn)代舞《nobody》。

b：請(qǐng)初一(6)班做好準(zhǔn)備。

31、初一(6)班《就是我》

a：，現(xiàn)在你知道《nobody》是什么了吧?

b：知道了，她們的領(lǐng)舞表演的真不錯(cuò)!

a：是啊，nobody，沒有人，演繹沒人可以取代，獨(dú)一無二;那你覺得你是獨(dú)一無二的嗎?

b：那當(dāng)然，每個(gè)人都有屬于自己的個(gè)性，我就是我，你若不信，就請(qǐng)初一(6)班的同學(xué)來告訴你吧，下面掌聲有請(qǐng)初一(6)班為我們帶來的舞蹈《就是我》。

a：請(qǐng)高一(1)班做好準(zhǔn)備

32、高一(1)班《多元素》

a：精彩吧?下面還有更精彩的呢?

b：精彩，我已經(jīng)迫不及待看下一精彩節(jié)目了。

a：我就是我，獨(dú)一無二，可是世界又是多元化的，下面掌聲有請(qǐng)高一(1)班帶來的街舞《多元素》，讓我們隨著他們一起動(dòng)起來吧!

b：請(qǐng)初三(2)班做好準(zhǔn)備。

33、初三(2)班《帝女花》

a：掌聲感謝高一(1)班的精彩節(jié)目，看得直讓人熱血沸騰。

b：是啊，，如此氣氛下，我現(xiàn)在很想唱歌。

a：盡管唱來!

b：“落花滿天睇月光、

a：唱得可一般般，還是聽聽別人是怎樣唱得怎樣吧!有請(qǐng)初三(2)班為我們帶來《帝女花》

b：有請(qǐng)高二(2)班做好準(zhǔn)備。

34、高二(2)班《熱情仲夏》

a：粵劇可謂是我們廣東文化的精粹，非常感謝初三(2)班為帶來這首特具文化的《帝女花》

b：，你現(xiàn)在覺得冷嗎?

a：那還用問，冬季了，我穿著這樣淡薄，當(dāng)然是有那么一點(diǎn)冷的。

b：那我現(xiàn)在給你送上溫暖，帶你重新走進(jìn)仲夏，請(qǐng)欣賞高二(2)班為我們帶來的舞蹈《熱情仲夏》。

a：有請(qǐng)高二(3)班的黎美儀做好準(zhǔn)備。

35、高二(3)班黎美儀揚(yáng)琴獨(dú)奏

a：感謝高二(2)班為我們送上的溫暖，讓我們重新回到夏天。

b：是啊，，我現(xiàn)在就感覺心里頭有一團(tuán)火。

a：哦?那我現(xiàn)在就給你滅一滅，讓你浮躁的心安靜下來?

b：那么大本事?

a：對(duì)，請(qǐng)欣賞高二(3)班黎美儀的揚(yáng)琴獨(dú)奏。

36、彭適、羅曉霞老師《節(jié)日歡歌》

a：讓我們?cè)僖淮握坡暩兄x黎美儀的揚(yáng)琴獨(dú)奏，悠然的琴聲，使我們浮躁的心也沉穩(wěn)下來。

b：，你知道剛才是第幾個(gè)節(jié)目了嗎?

a：我數(shù)一數(shù)，第三十四，居然是學(xué)生表演得最后一個(gè)節(jié)目了。那就是說沒有節(jié)目看了，我還想看呢?

b：別喪氣，還有精彩節(jié)目在后頭呢!我們的兩位音樂老師都還沒表演節(jié)目，這怎么能結(jié)束了?

a：對(duì)哦，他們帶來什么節(jié)目呢?

b：他們帶來的是《節(jié)日歡歌》，讓我們提前去感受節(jié)日的歡慶?，F(xiàn)在讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)彭適老師和羅曉霞老師。

1：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝

2：歡樂的笑聲卻將永駐心田

3：今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來

4：今天我們播種希望，明天我們收獲輝煌

5：讓我們記住今天

6：讓我們期待明天

1：讓我們共同攜手

合：譜寫學(xué)校新的華章

2：讓我們共同祝愿xx中學(xué)

合：蒸蒸日上，中考高考更加輝煌!

合：xx中學(xué)20xx年元旦晚會(huì)到此完滿閉幕。

合：再次預(yù)祝大家新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步!再見!

有關(guān)個(gè)人主義的英文怎么說拼寫(推薦)三

有時(shí)關(guān)愛像一盞燈，燈光亮一些，黑暗就少一些：有時(shí)關(guān)愛像一扇窗戶，窗戶打開越多，光亮透進(jìn)來的也就越多：有時(shí)關(guān)愛更像一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤著你我的心。

睡覺時(shí)常被驚醒

我小時(shí)侯至六年級(jí)我們家都住一個(gè)矮房子，夏天住在老房子時(shí)，這個(gè)季節(jié)是最好的，不用電風(fēng)扇了，它自動(dòng)會(huì)有風(fēng)了，好涼爽哦！可是春天和秋天呢？大家能想象出來嗎？如果下雨就是我們擔(dān)心受怕的事情了。

記得一次我睡的很熟了，進(jìn)入夢(mèng)中了，我被雨水淋濕從夢(mèng)中醒來了！被子濕了我縮成一團(tuán)了。可也習(xí)慣了，我們家人經(jīng)常睡覺是被驚醒，還有一次冬天，也是晚上睡覺時(shí)，狂風(fēng)呼呼地吹，那時(shí)門一下關(guān)一下開，我們家人睡著睡著就會(huì)被驚醒，然后徹也不眠。

住上樓房又擔(dān)心債主

終于不用擔(dān)心睡覺時(shí)被驚醒了，也終于有了溫暖的家，我和弟弟高高興興住上了大房子。卻不曾關(guān)心爸爸媽媽他們每天晚上都在擔(dān)驚受怕。他們擔(dān)心什么呢？我偶然聽到媽媽和爸爸一次談話，爸爸說：＂過年時(shí)，債主又要來要錢了。過年也要用錢，孩子們讀書也要錢，你也不能工作。日子真的很難過哦！為了孩子們我要努力工作?。⒙牭桨謰屗麄冋f的話，我的眼淚也不知道怎么了，眼睛的水龍頭開了！

走進(jìn)金陵職業(yè)教育中心，老師們給了我自信，給我溫暖

我曾經(jīng)想放棄學(xué)業(yè)，去打工，可是爸爸他對(duì)我說：＂不管家里有沒有錢供你們讀書，就算賣房子也要讓你們讀。＂來到這所學(xué)校，我感受到老師們對(duì)我們這些貧困學(xué)生的關(guān)心，就打消了放棄學(xué)業(yè)的念頭，學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)們都捐錢給我們這些貧困生，我是２６名享受南京市助學(xué)金中的一名學(xué)生，學(xué)校不僅給我們免除學(xué)費(fèi)，減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，還無時(shí)無刻不在關(guān)心這我們。

一次，我?guī)椭蠋熥鍪虑椋匆娢业氖郑屛冶Ｗo(hù)自己的手，之后他就讓一位學(xué)生帶了一支護(hù)手霜給我。當(dāng)我接過那支護(hù)手雙時(shí)我的心里充滿了溫暖。

是這所學(xué)校老師們給了我自信，給我溫暖，讓我感謝到別人在關(guān)心我。他們就如同我家的親人。

＂三好生＂鞭策前進(jìn)

當(dāng)我被選為：三好生＂時(shí)，我特別高興。因?yàn)槲医K于可以為學(xué)校做點(diǎn)事情了，我這個(gè)人沒有什么特長(zhǎng)，什么也不能為學(xué)校做什么，這次拿到這個(gè)證書，我心里塌實(shí)多了，學(xué)校幫助我們這么多，我們也應(yīng)該要回報(bào)他們，也要用感恩的心報(bào)答他們！

我只能熱愛祖國，熱愛社會(huì)主義，自覺擁護(hù)黨的路線方針政策，遵守國家法律，也要遵守校紀(jì)校規(guī)，好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取再次拿到＂三好生＂我不僅要品行端正，明禮誠信，樂于助人，有一顆感恩的心，我也要有正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。

雖然我生活在困境之中，困境卻磨練了我、培養(yǎng)著我自強(qiáng)不息的精神。

在此我要感謝所有的老師和領(lǐng)導(dǎo)們幫助我們這些貧困生，說一聲：“謝謝你們＂是你們給了我自信和溫暖，讓我在此讀書。

有關(guān)個(gè)人主義的英文怎么說拼寫(推薦)四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

自從入職以來已近三個(gè)月，在這近三個(gè)月的工作和學(xué)習(xí)中， 接觸了不少人和事，在為自己的成長(zhǎng)歡欣鼓舞的同時(shí)，我也明白自己尚有許多缺 點(diǎn)需要改正。

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培養(yǎng)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，自己的思 想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績(jī)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，現(xiàn)將本人這三個(gè)月的工作情況作簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)。

在見習(xí)期的工作中，一方面我嚴(yán)格 遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、嚴(yán)于律己，自覺的遵守各項(xiàng)工作制度;另一方面，吃苦耐勞、積極主動(dòng)、努力工作;在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的同時(shí)，積極主動(dòng)的協(xié)助其他同事開展工作，并在工作過程中虛心學(xué)習(xí)以提高自身各方面的能力;除此之外，我還成為了一名光榮的宴會(huì)預(yù)訂員，除了負(fù)責(zé)每日的基本客情， 我還負(fù)責(zé)與客人的溝通和聯(lián)系。現(xiàn)在是我努力學(xué)習(xí)的階段。

三人行，必有我?guī)?，飯店中的每一位同事都是我的老師，他們的豐富經(jīng)驗(yàn)和工作行為對(duì)于我來說就是一筆寶貴的財(cái)富。記得我剛到宴會(huì)部的時(shí)候，對(duì)宴會(huì)的一切都感到新奇。雖然我 學(xué)的不是酒店管理專業(yè)，對(duì)酒店管理知識(shí)知之甚少，但在負(fù)責(zé)人的盡心教導(dǎo)下，我受益頗多。

帶著飽滿的工作熱情，我逐漸熟悉了部門的運(yùn)作。 作為新人，目前我所能做的就是努力工作，讓自己在平凡的崗位上揮灑自己的汗水，煥發(fā)自己的青春與熱情;使自己得到更多的鍛煉。盡管我只是入門，但 是我和其他年輕人一樣對(duì)工作充滿著熱情。

我經(jīng)常思考的問題就是如何做好本職 工作，特別是在年底較忙期間，為此我經(jīng)常向老員工請(qǐng)教。一路走來，在跟隨負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)的過程中，深感自己業(yè)務(wù)知識(shí)和基本技能不足，同時(shí)也體會(huì)到了基層工 作的艱辛!作為一名年輕工作者，我今后的職業(yè)生涯還很長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還很多。為早日實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我要求自己：努力工作，保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，充分體現(xiàn)自己 的人生價(jià)值，為企業(yè)美好的明天盡一份力。

此致

敬禮!

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有關(guān)個(gè)人主義的英文怎么說拼寫(推薦)五

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!正如本信的名稱，我已決定辭職。

首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事在此期間的幫助，是你們的點(diǎn)滴幫助與教誨使我一頭闖進(jìn)了公關(guān)這個(gè)行當(dāng)，感受了其中的辛苦與喜悅。每當(dāng)坐在電腦前時(shí)，腦海中不斷浮現(xiàn)廣告界一些前輩巨人的驚世之作，并以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)與前進(jìn)的榜樣，在我寫作的僅有的一兩個(gè)方案中我盡力將某些已經(jīng)證明為行之有效的策略注入其中，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，汲取公關(guān)界最前沿的精華。既然是一家這么好的公司我為什么還要離開呢?下面即是原因：

一、自身職業(yè)規(guī)劃或者是人生目標(biāo)因素。我的理想一直是做一名媒體人或是純正的策劃人員，能夠馳騁才思，將不可能的變?yōu)榭赡?，處于狂熱的思想狀態(tài)及極度的夸張與想象之中而不悔。咱們公司卻是只服務(wù)奧迪的公司，基本上是區(qū)域下任務(wù)我們來執(zhí)行，所以很多東西是死的不能有太多的發(fā)揮，即使是很好的創(chuàng)意卻因?yàn)閰^(qū)域不同意或者是經(jīng)費(fèi)的問題而不能實(shí)現(xiàn)，這是創(chuàng)意人員的痛苦。所以離職之后我會(huì)去北上廣或其他沿海城市的行業(yè)當(dāng)中尋找機(jī)會(huì)，并不是說我離開以后一定會(huì)有更好的發(fā)展，至少可以看看他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)及前沿的思維方式，畢竟年輕人就應(yīng)該多闖闖多看看，以后才能有更大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

二、公司的管理與我的天性不相合。我是那種喜歡自由，放任思維擴(kuò)散的人，有太多的束縛的時(shí)候想不出好的點(diǎn)子，也寫不出有文采的文章。而公司卻有嚴(yán)格的制度，當(dāng)然沒有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)組織一個(gè)單位必有其規(guī)章制度，而個(gè)人以為廣告公司尤其是策劃創(chuàng)意部門卻并不一定遵守最嚴(yán)格的制度，他們應(yīng)該有自主活動(dòng)的空間。再者公司的組織形態(tài)有點(diǎn)紊亂，有項(xiàng)目時(shí)總部可支持本來是一件很好的事，可人來人往也不知道公司領(lǐng)導(dǎo)的分工，以我的話說就是“管事兒的婆婆太多”，沒有強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，缺乏現(xiàn)代企業(yè)的管理理念，最重要的一點(diǎn)看不到個(gè)人的發(fā)展前景在哪里，缺少足夠的公司員工培訓(xùn)機(jī)制!

上述離職原因可能有個(gè)人主觀色彩在里面，也可能有些原因是不成其為原因的，甚至有些過激的言辭，希望公司領(lǐng)導(dǎo)多包涵，如對(duì)公司發(fā)展有利則甚慰之，如有不適之處就當(dāng)是一個(gè)后輩的不成熟言語吧。

__是一家純正的公關(guān)公司，雖然只服務(wù)奧迪，可其涉及范圍卻相當(dāng)廣，所以在期間經(jīng)歷了很多東西，也學(xué)到了很多東西，與各位同事更是時(shí)間雖短卻情意深厚!每一個(gè)人身上的優(yōu)點(diǎn)及長(zhǎng)處都值得我去學(xué)習(xí)。雖然我即將離開大家，也會(huì)到新的公司，甚至到不同的行業(yè)，可我會(huì)一直牢記大家的教誨。

在公司期間與大家共同執(zhí)行了兩個(gè)案子，一個(gè)是重慶車展，一個(gè)是世界杯，而在a5正在執(zhí)行過程中我卻選擇了離開，因此深感對(duì)不起大家。希望a5項(xiàng)目的執(zhí)行一切順利，希望公司接下來的項(xiàng)目圓滿成功!祝愿各位同事工作順利，祝愿公司發(fā)展越來越好!

此致

敬禮!

有關(guān)個(gè)人主義的英文怎么說拼寫(推薦)六

今年以來，**區(qū)委認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)黨的十九大精神，按照黨中央和市委關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的部署要求，堅(jiān)持思想建黨和制度治黨同步發(fā)力，以抓好肅清**惡劣影響進(jìn)一步凈化政治生態(tài)工作和市委巡視“回頭看”反饋意見整改落實(shí)為主線，以解決管黨治黨中存在的突出問題為著力點(diǎn)，嚴(yán)字當(dāng)頭、標(biāo)本兼治，有力推動(dòng)了全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，黨內(nèi)政治生態(tài)持續(xù)向好，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)政治保證?，F(xiàn)將情況報(bào)告如下：

旗幟鮮明講政治，把黨的政治建設(shè)作為黨的根本性建設(shè)，教育引導(dǎo)黨員干部自覺踐行“四個(gè)意識(shí)”，始終保持對(duì)黨絕對(duì)忠誠。

1.嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。把堅(jiān)定執(zhí)行黨中央和市委決策部署作為嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的具體檢驗(yàn)。對(duì)黨中央重要會(huì)議、重大決策和市委部署要求，區(qū)委常委會(huì)議第一時(shí)間傳達(dá)學(xué)習(xí)貫徹，確保政令暢通。今年以來，區(qū)委常委會(huì)議涉及傳達(dá)貫徹黨中央和市委決策部署的議題76個(gè)，占總議題的35%，在貫徹落實(shí)京津冀協(xié)同發(fā)展重大國家戰(zhàn)略、推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革等各方面對(duì)標(biāo)看齊、強(qiáng)力推動(dòng)。堅(jiān)決擁護(hù)黨中央決定，堅(jiān)決落實(shí)市委關(guān)于肅清**惡劣影響進(jìn)一步凈化政治生態(tài)的部署要求，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，認(rèn)真制定實(shí)施方案，確定了4個(gè)方面、22條具體舉措，區(qū)委常委同志帶頭深刻反思、帶頭推動(dòng)落實(shí)，分兵把口，動(dòng)真碰硬，推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到位、見底見效。把政治整改貫穿市委巡視整改全過程，深入開展圈子文化好人主義、基層黨建突出問題、國有資產(chǎn)流失涉嫌利益輸送問題、不公開招投標(biāo)指定熟人施工問題4個(gè)專項(xiàng)整治，先后9次召開區(qū)委常委會(huì)研究推動(dòng)整改工作，開展4輪專項(xiàng)督查督辦整改落實(shí)情況，巡視整改工作取得明顯成效。突出政治巡察，按照“全覆蓋、無遺漏，橫到邊、縱到底，無死角、無盲區(qū)”要求，制定《十一屆**區(qū)委巡察工作規(guī)劃》，把踐行“四個(gè)意識(shí)”的情況、黨內(nèi)政治生活狀態(tài)、執(zhí)行政治紀(jì)律和政治規(guī)矩情況作為重中之重，安排3個(gè)巡察組開展2輪常規(guī)巡察、巡察“回頭看”和1輪扶貧助困領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)巡察，對(duì)在中央環(huán)保督察、“迎全運(yùn)”等工作中貫徹執(zhí)行黨中央和市委部署要求不力的17名干部嚴(yán)肅問責(zé)，不折不扣推動(dòng)黨中央和市委決策部署在**區(qū)落地生根。

2.嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)政治生活制度。嚴(yán)格落實(shí)《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，發(fā)揚(yáng)自我革命精神，著力增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性。貫徹落實(shí)《地方黨委工作條例》和市委有關(guān)要求，及時(shí)修訂《區(qū)委工作規(guī)則》和《區(qū)委常委會(huì)議事決策規(guī)則》，進(jìn)一步規(guī)范議事規(guī)則和程序。區(qū)委常委會(huì)帶頭執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)制度、“三重一大”集體決策制度，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主各抒己見、暢所欲言，形成決定堅(jiān)決執(zhí)行、一以貫之，區(qū)委主要負(fù)責(zé)同志嚴(yán)格落實(shí)末位表態(tài)等制度，切實(shí)做到民主和集中的有機(jī)統(tǒng)一。將執(zhí)行民主集中制情況納入民主評(píng)議和基層黨建述職評(píng)議重要內(nèi)容，對(duì)各單位執(zhí)行民主集中制情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。認(rèn)真落實(shí)《縣以上黨和國家機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)若干規(guī)定》，制定印發(fā)《民主生活會(huì)流程圖》，對(duì)基本流程和要求細(xì)化明確。開展民主生活會(huì)召開情況專項(xiàng)檢查，對(duì)存在問題的31個(gè)單位、39名個(gè)人嚴(yán)肅批評(píng)、限期整改，責(zé)令3個(gè)單位重新召開民主生活會(huì)。貫徹落實(shí)《關(guān)于在全區(qū)建立“三會(huì)一課”紀(jì)實(shí)報(bào)告檢查制度的實(shí)施細(xì)則》等三個(gè)《實(shí)施細(xì)則》，設(shè)立4個(gè)基層黨建工作日常督查組，對(duì)全區(qū)各工委、黨委(黨組)及其所屬黨組織開展無死角、全覆蓋的督查，下發(fā)督辦單598件，推動(dòng)黨內(nèi)政治生活各項(xiàng)制度立起來、嚴(yán)起來、落實(shí)好。

3.大力培育正氣充盈的黨內(nèi)政治文化。強(qiáng)力整治圈子文化，堅(jiān)決鏟除危害黨的肌體健康的毒瘤。堅(jiān)持從抓思想教育入手，以“反對(duì)圈子文化、克服好人主義”為主題，組織全區(qū)各級(jí)黨組織開展了兩輪專題討論，深刻剖析根源、危害，深入查擺突出問題，進(jìn)一步增強(qiáng)了旗幟鮮明講政治的思想自覺和行動(dòng)自覺。堅(jiān)持用好組織手段拆圈子、破圈子。在區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)開展區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部親屬關(guān)系排查，在區(qū)屬處級(jí)單位開展違反任職回避規(guī)定問題專項(xiàng)整治“回頭看”。加大干部輪崗交流力度，著力破除圈子文化積弊。今年以來，交流輪崗處級(jí)干部114人次，對(duì)在同一街道、同一職級(jí)任職超過10年以上的處級(jí)干部全部進(jìn)行了跨部門交流。研究制定了《**區(qū)區(qū)管干部家庭成員信息登記備案辦法(試行)》，組織全區(qū)區(qū)管干部集中填報(bào)親屬中在區(qū)屬黨政企事業(yè)單位工作的情況，全面掌握干部的“親屬圈”，用制度機(jī)制鏟除圈子文化滋生的土壤。大力弘揚(yáng)忠誠老實(shí)、公道正派、實(shí)事求是、清正廉潔等價(jià)值觀。發(fā)揮“學(xué)雷鋒、學(xué)焦裕祿”主題館陣地作用，組織全區(qū)各級(jí)黨組織開展各類主題教育活動(dòng)38場(chǎng);舉辦慶祝建黨96周年系列活動(dòng)，選樹先進(jìn)典型，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣。在繁華場(chǎng)所、重點(diǎn)路段設(shè)置公益廣告宣傳點(diǎn)，投放廉潔文化公益廣告;打造13個(gè)廉潔文化特色社區(qū);組織開展講述家風(fēng)家訓(xùn)故事、創(chuàng)作廉潔書畫作品、征集廉潔公益廣告等活動(dòng)，著力營造以廉為榮、以貪為恥的社會(huì)氛圍。

把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為理論武裝的中心內(nèi)容，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹其豐富內(nèi)涵、科學(xué)體系、實(shí)踐要求，為推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作提供堅(jiān)實(shí)的思想保證、精神動(dòng)力和智力支撐。

1.深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神作為首要政治任務(wù)，按照習(xí)近平總書記“學(xué)懂弄通做實(shí)”的重要要求和市委書記李鴻忠“速度、熱度、廣度、深度”的要求，在全區(qū)迅速興起學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神的熱潮。第一時(shí)間召開區(qū)委常委(擴(kuò)大)會(huì)議和全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)學(xué)習(xí)傳達(dá)十九大精神;印發(fā)《關(guān)于迅速興起學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神熱潮的通知》，對(duì)全區(qū)學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作進(jìn)行安排部署;將十九大精神作為黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)和區(qū)委黨校干部培訓(xùn)的必修課，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持帶頭學(xué)，原原本本學(xué)、原汁原味學(xué)，真正學(xué)深悟透、融會(huì)貫通。成立區(qū)委宣講團(tuán)，黨員區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以身作則、以上率下，推動(dòng)十九大精神進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)軍營、進(jìn)網(wǎng)站，截至目前，宣講團(tuán)共宣傳宣講84場(chǎng);充分利用“**區(qū)政府門戶網(wǎng)站”和“微博、微信”等網(wǎng)絡(luò)媒體，綜合運(yùn)用文字、圖片、視頻等手段，多維度宣傳黨的十九大精神，營造了鋪天蓋地、熱氣騰騰的濃厚氛圍。堅(jiān)持對(duì)標(biāo)對(duì)表看齊，召開區(qū)委十一屆六次全會(huì)，審議通過《關(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神全面落實(shí)市委十一屆二次全會(huì)部署要求奮力推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想在**生動(dòng)實(shí)踐的決定》，推動(dòng)十九大精神在**區(qū)落地生根。

2.扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。深入開展“維護(hù)核心、鑄就忠誠、擔(dān)當(dāng)作為、抓實(shí)支部”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。緊扣“學(xué)”的內(nèi)容，組織黨員干部持續(xù)深入學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話。充分發(fā)揮黨委中心組理論學(xué)習(xí)的主陣地作用，制定《**區(qū)進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的實(shí)施細(xì)則》，認(rèn)真落實(shí)年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織集體學(xué)習(xí)13次。積極發(fā)揮區(qū)委黨校教育培訓(xùn)的主渠道作用，舉辦學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神和市第十一次黨代會(huì)精神培訓(xùn)班，區(qū)委常委同志帶頭上講臺(tái)，累計(jì)講黨課34次。全力抓實(shí)黨支部理論學(xué)習(xí)教育。制定《**區(qū)加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨員思想政治教育的意見》，集中開展黨的理論教育“五個(gè)一”活動(dòng)，組織全區(qū)黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平——新時(shí)代的領(lǐng)路人》《習(xí)近平談治國理政》第二卷，及時(shí)收看《將改革進(jìn)行到底》《不忘初心繼續(xù)前進(jìn)》等專題片，進(jìn)一步筑牢黨員干部的“四個(gè)意識(shí)”。緊扣“做”的標(biāo)準(zhǔn)，深入開展“雙聯(lián)系雙服務(wù)三推進(jìn)”活動(dòng)。全區(qū)260個(gè)機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨組織和8100多名黨員干部對(duì)接服務(wù)171個(gè)社區(qū)，走訪慰問2900余戶困難黨員群眾。制定《關(guān)于做好全區(qū)基層黨組織書記培訓(xùn)工作的意見》，舉辦全區(qū)基層黨組織書記示范培訓(xùn)班，著力提升基層黨組織書記履職能力。緊扣“改”的要求，組織開展“抓規(guī)范、強(qiáng)基礎(chǔ)、補(bǔ)短板”基層黨建工作鞏固提升年活動(dòng)。抓實(shí)全區(qū)黨組織陣地建設(shè)，對(duì)摸底排查出的53個(gè)問題全部進(jìn)行整改。制定《關(guān)于進(jìn)一步做好新形勢(shì)下發(fā)展黨員工作實(shí)施辦法》《發(fā)展黨員工作流程圖》，進(jìn)一步強(qiáng)化發(fā)展黨員工作的規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化。制定《**區(qū)關(guān)于規(guī)范黨費(fèi)收據(jù)管理的通知》，統(tǒng)一印發(fā)《**區(qū)黨員交納黨費(fèi)收據(jù)》和《黨支部(黨小組)交納黨費(fèi)清單》，健全黨費(fèi)收繳工作流程和監(jiān)督檢查機(jī)制，強(qiáng)化黨費(fèi)繳納工作規(guī)范化建設(shè)和痕跡化管理。印發(fā)《支部委員會(huì)換屆選舉工作卷(示例)》和《2016-2017年基層黨建工作文件選編》，為基層黨組織提供10個(gè)流程圖和換屆選舉21個(gè)工作范例。

3.牢牢把握意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的主動(dòng)權(quán)。充分認(rèn)識(shí)做好意識(shí)形態(tài)工作的極端重要性，強(qiáng)化政治意識(shí)、政權(quán)意識(shí)、陣地意識(shí)，積極構(gòu)建“區(qū)委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)”的工作格局。堅(jiān)持“重大活動(dòng)專題研究、重點(diǎn)內(nèi)容專題學(xué)習(xí)、社會(huì)輿情時(shí)時(shí)關(guān)注”，今年以來，區(qū)委常委會(huì)多次聽取意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作匯報(bào)，研究解決重大問題。圍繞迎接黨的十九大勝利召開和學(xué)習(xí)貫徹市第十一次黨代會(huì)精神，開展系列主題宣傳，形成強(qiáng)大聲勢(shì)。定期深入駐區(qū)高校調(diào)研，召開意識(shí)形態(tài)研判會(huì)，及時(shí)把握動(dòng)態(tài)。恪守黨性原則，牢牢把握網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)主動(dòng)權(quán)，在全市率先成立了網(wǎng)信辦，組織召開網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)小組專題會(huì)議，對(duì)全區(qū)年度任務(wù)進(jìn)行明確和細(xì)化，確保我區(qū)各媒體平臺(tái)宣傳好黨的主張、傳播好黨的聲音;制定了《**區(qū)黨委(黨組)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》等7項(xiàng)制度，持續(xù)開展凈化網(wǎng)上輿論環(huán)境專項(xiàng)整治和打擊網(wǎng)絡(luò)謠言專項(xiàng)行動(dòng)。制定實(shí)施《統(tǒng)戰(zhàn)工作三級(jí)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行指導(dǎo)意見》，扎實(shí)做好黨外知識(shí)分子和新的社會(huì)階層人士的思想教育和團(tuán)結(jié)引領(lǐng)工作，以及民族宗教人士的團(tuán)結(jié)教育，廣泛凝聚各方面力量服務(wù)改革發(fā)展大局。

把從嚴(yán)選用管理監(jiān)督干部作為全面從嚴(yán)治黨的重要內(nèi)容，狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊(duì)伍。

1.從嚴(yán)選人用人。按照好干部標(biāo)準(zhǔn)選用干部，突出政治關(guān)，做到“首關(guān)不過、余關(guān)莫論”。堅(jiān)持把識(shí)準(zhǔn)干部功夫下在平時(shí)，建立了組織部門干部與處級(jí)單位聯(lián)系制度，對(duì)107個(gè)處級(jí)班子進(jìn)行調(diào)研，將平時(shí)考核與集中研判、專項(xiàng)調(diào)研相結(jié)合，打破“不提拔不考察，不出事不談話”的思維定式。制定了《**區(qū)實(shí)名推薦區(qū)管干部人選實(shí)施辦法》和《**區(qū)干部“帶病提拔”追責(zé)問責(zé)實(shí)施辦法》，明確“誰推薦、誰負(fù)責(zé)”，進(jìn)一步拓寬視野、把好入口、壓實(shí)責(zé)任。對(duì)納入考察范圍的人選，嚴(yán)格執(zhí)行“四凡四必”要求，對(duì)有“硬傷”的干部一律不予考慮。出臺(tái)《**區(qū)區(qū)管干部任職前公示辦法》，拓寬公示載體，對(duì)新提任的處級(jí)干部全部在網(wǎng)上進(jìn)行公示，全面接受社會(huì)監(jiān)督。著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，制定出臺(tái)《2017—2021年**區(qū)處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃》。今年以來，提拔和平職轉(zhuǎn)任重要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)60人次，得到了干部群眾的普遍認(rèn)可，在全區(qū)形成了良好的選人用人導(dǎo)向。

2.從嚴(yán)治庸治懶。按照市委統(tǒng)一部署，深入開展不作為不擔(dān)當(dāng)問題專項(xiàng)治理。堅(jiān)持“三必問”原則，即貫徹落實(shí)黨中央和市委、區(qū)委部署要求打折扣的必問責(zé)，被市委、市政府點(diǎn)名批評(píng)的必問責(zé)，被市級(jí)媒體曝光的必問責(zé)。在媒體曝光王頂?shù)探志C合執(zhí)法大隊(duì)不作為不擔(dān)當(dāng)問題后，立即嚴(yán)肅查辦，對(duì)受到處理和問責(zé)的11名相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行全區(qū)通報(bào)。開展專項(xiàng)治理以來，共查處不作為不擔(dān)當(dāng)問題67件，處理157人次，其中處級(jí)干部67人次。圍繞深化專項(xiàng)治理，制定《**區(qū)關(guān)于推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下工作規(guī)程(試行)》《**區(qū)鼓勵(lì)干事創(chuàng)業(yè)擔(dān)當(dāng)容錯(cuò)糾錯(cuò)辦法(試行)》，把嚴(yán)肅問責(zé)與保護(hù)干部干事創(chuàng)業(yè)積極性統(tǒng)一起來，營造干事創(chuàng)業(yè)強(qiáng)大氣場(chǎng)。按照市委不作為不擔(dān)當(dāng)問題專項(xiàng)治理工作要求，推動(dòng)全區(qū)黨政機(jī)關(guān)、人大機(jī)關(guān)、政協(xié)機(jī)關(guān)等建立權(quán)責(zé)清單、職責(zé)清單，營造有權(quán)必有責(zé)、有責(zé)必?fù)?dān)當(dāng)?shù)膹恼h(huán)境。

3.從嚴(yán)管理監(jiān)督。用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，特別是“第一種形態(tài)”，抓早抓小抓苗頭。今年以來，共對(duì)363名黨員干部及時(shí)進(jìn)行咬耳扯袖、警示提醒，切實(shí)筑牢“第一道防線”。堅(jiān)持干部任前談話機(jī)制，對(duì)今年以來調(diào)整提任的處級(jí)干部全部開展任前談話，切實(shí)打好廉政預(yù)防針。建立了處級(jí)干部“日常體檢”機(jī)制，將監(jiān)督觸角延伸到干部的生活圈、社交圈等八小時(shí)以外。加強(qiáng)對(duì)科級(jí)以下干部管理監(jiān)督，研究制定了《關(guān)于對(duì)科級(jí)以下干部提醒、函詢和誡勉的實(shí)施意見》，不斷強(qiáng)化各工委、黨委(黨組)對(duì)干部管理監(jiān)督的主體責(zé)任。以抓好市委巡視反饋意見整改落實(shí)為契機(jī)，針對(duì)招投標(biāo)和國有資產(chǎn)管理領(lǐng)域的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，制定了加強(qiáng)國有資本、招投標(biāo)等領(lǐng)域監(jiān)督管理的7項(xiàng)制度，不斷扎緊制度的“籠子”。6個(gè)派駐紀(jì)檢組開展走訪調(diào)研145次，明察暗訪單位185個(gè)，約談被監(jiān)督單位“一把手”、班子成員94人次，切實(shí)發(fā)揮了“派”的權(quán)威和“駐”的優(yōu)勢(shì)。

全面抓好紀(jì)律規(guī)矩建設(shè)點(diǎn)，鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，持續(xù)加大懲治腐敗力度，不斷將黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作引向深入。

1.馳而不息糾治“四風(fēng)”。深入貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和市委有關(guān)要求，制定實(shí)施《關(guān)于深入貫徹和嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神實(shí)施辦法》等制度，堅(jiān)決打好反“四風(fēng)”持久戰(zhàn)。持續(xù)加大監(jiān)督檢查力度，抓住五一、國慶、中秋等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，堅(jiān)持節(jié)前重申紀(jì)律要求、節(jié)中開展明察暗訪、節(jié)后核實(shí)問題線索，嚴(yán)查嚴(yán)處頂風(fēng)違紀(jì)問題。今年以來，先后組成60個(gè)檢查組，對(duì)全區(qū)321個(gè)基層單位和窗口部門、12個(gè)餐飲娛樂場(chǎng)所、景點(diǎn)等開展監(jiān)督檢查。綜合利用各類數(shù)據(jù)信息資源，拉網(wǎng)排查違規(guī)公款消費(fèi)、公車私用問題，對(duì)違反常規(guī)的可疑信息，緊盯不放，深挖細(xì)查。今年以來，共查處違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問題28起，給予黨政紀(jì)處分33人。

2.嚴(yán)肅查處違紀(jì)問題。全力支持區(qū)紀(jì)委履行監(jiān)督責(zé)任，在人力物力財(cái)力等各方面給予充分保障，旗幟鮮明支持紀(jì)委加大監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)力度。扎實(shí)推進(jìn)監(jiān)察體制改革，成立區(qū)深化監(jiān)察體制改革試點(diǎn)工作小組，召開2次專題會(huì)議進(jìn)行研究部署，推動(dòng)各項(xiàng)改革工作平穩(wěn)有序開展。堅(jiān)持無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍，做到有案必查、執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)，始終保持懲治腐敗的高壓態(tài)勢(shì)。對(duì)市委巡視反饋的5個(gè)問題線索嚴(yán)肅查辦，立案7件，結(jié)案8件，給予黨政紀(jì)處分8人，對(duì)3人分別采取了“兩規(guī)”“兩指”審查措施。今年以來，全區(qū)各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察組織立案134件，結(jié)案78件，給予黨政紀(jì)處分76人，起到了很好的警示和震懾作用。

3.持續(xù)開展警示教育。堅(jiān)持把紀(jì)律教育、警示教育擺在黨員教育的突出位置。區(qū)四大機(jī)關(guān)理論中心組第一次集體學(xué)習(xí)，就邀請(qǐng)市紀(jì)委法規(guī)室有關(guān)負(fù)責(zé)同志專題輔導(dǎo)《黨章》和《黨內(nèi)監(jiān)督條例》。堅(jiān)持每周向區(qū)級(jí)、處級(jí)干部發(fā)送廉政短信，提醒“關(guān)鍵少數(shù)”紀(jì)律規(guī)矩就在身邊。堅(jiān)持以案為鑒、以案為訓(xùn)。區(qū)委常委會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨的十八大以來天津市查處部分廳局級(jí)干部嚴(yán)重違紀(jì)案件剖析與警示》《遼寧省撫順市原市長(zhǎng)欒慶偉案件警示錄》，認(rèn)真收看《巡視利劍》專題片，組織“兩委”委員、副處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部集體參觀“利劍高懸、警鐘長(zhǎng)鳴”警示教育主題展;召開警示教育大會(huì)，播放警示教育片，通報(bào)今年以來違紀(jì)問題查處情況，以案說法，以案釋紀(jì)，筑牢拒腐防變的思想防線。

牢固樹立“抓好黨建是本職”的理念，在思想認(rèn)識(shí)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、方法措施上體現(xiàn)從嚴(yán)從實(shí)，層層壓實(shí)責(zé)任、層層傳導(dǎo)壓力，推動(dòng)管黨治黨從寬松軟走向嚴(yán)緊硬。

1.定規(guī)矩明責(zé)任。制定了落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任的實(shí)施意見和落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的實(shí)施辦法、檢查考核辦法，以及向區(qū)紀(jì)委全會(huì)述責(zé)述廉暫行辦法，以完善的制度督促各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部知責(zé)明責(zé)履責(zé)。區(qū)委常委會(huì)帶頭落實(shí)各項(xiàng)制度，制定了責(zé)任清單和任務(wù)清單，每位常委同志結(jié)合職責(zé)分工，制定了各自的“兩個(gè)清單”，推動(dòng)形成橫向到邊、縱向到底的責(zé)任體系。同時(shí)，指導(dǎo)推動(dòng)全區(qū)各工委、黨委(黨組)研究制定領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的“兩個(gè)清單”，區(qū)委常委同志認(rèn)真審核分管部門黨組織主要負(fù)責(zé)人的“兩個(gè)清單”，簽訂責(zé)任書，鎖定責(zé)任內(nèi)容，確保明責(zé)有依、履責(zé)有痕、問責(zé)有據(jù)。

2.做示范重傳導(dǎo)。堅(jiān)持從強(qiáng)化區(qū)委常委班子的責(zé)任入手，突出常委帶頭、以上率下，促進(jìn)各級(jí)黨組織把主體責(zé)任扛起來。在研究區(qū)委常委分工時(shí)，明確了每位區(qū)委常委抓好分管領(lǐng)域黨建工作的責(zé)任。堅(jiān)持把全面從嚴(yán)治黨工作與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。今年以來，區(qū)委常委會(huì)議涉及全面從嚴(yán)治黨的議題118個(gè)，占總議題54%，及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)黨中央和市委關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的部署要求，聽取研究我區(qū)全面從嚴(yán)治黨工作。堅(jiān)持書記抓、抓書記，組織召開街道工委和委辦局黨委書記抓基層黨建述職評(píng)議會(huì)，對(duì)各黨組織書記落實(shí)主體責(zé)任的問題，不留情面，當(dāng)場(chǎng)批評(píng)。先后2次召開街道工委書記座談會(huì)，圍繞堅(jiān)決維護(hù)核心、維護(hù)黨中央權(quán)威、擔(dān)起全面從嚴(yán)治黨第一責(zé)任人責(zé)任開展集體談心談話，切實(shí)強(qiáng)化“一把手”親自抓、帶頭抓的責(zé)任意識(shí)。

3.嚴(yán)督責(zé)促落實(shí)。充分發(fā)揮督查的“利器”作用，采取書面督查和重點(diǎn)抽查的方式，對(duì)各工委、黨委(黨組)及其所屬黨組織學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神、市第十一次黨代會(huì)精神，以及組織學(xué)習(xí)收看《習(xí)近平——新時(shí)代的領(lǐng)路人》《將改革進(jìn)行到底》等情況進(jìn)行督查，推動(dòng)各級(jí)黨組織把主體責(zé)任抓實(shí)抓細(xì)抓具體。將各級(jí)黨組織落實(shí)主體責(zé)任情況作為年度績(jī)效考核和干部考核的重要內(nèi)容，發(fā)揮考核“指揮棒”作用，推動(dòng)各級(jí)黨組織把責(zé)任落實(shí)到位。堅(jiān)持動(dòng)員千遍不如問責(zé)一次，對(duì)4個(gè)履責(zé)不力的黨組織和39名失查失管的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行問責(zé)，切實(shí)做到有責(zé)必問、問責(zé)必嚴(yán)、失責(zé)必究，以嚴(yán)肅問責(zé)倒逼責(zé)任落實(shí)。

今年以來，在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全區(qū)各級(jí)黨組織管黨治黨的責(zé)任意識(shí)明顯增強(qiáng)，主體責(zé)任不斷傳導(dǎo)壓實(shí)，黨員干部隊(duì)伍的工作作風(fēng)不斷改進(jìn)。但也清醒的認(rèn)識(shí)到，我們的工作與黨中央和市委的要求相比、與群眾的期盼相比還有一定差距。一些干部缺乏擔(dān)當(dāng)精神和服務(wù)意識(shí)，影響了黨委、政府在群眾中的形象，整治“庸懶散”還需下更大力量。違紀(jì)問題時(shí)有發(fā)生，隱形“四風(fēng)”問題禁而不絕，運(yùn)用“四種形態(tài)”消存量、遏增量還需加大力度;有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部管黨治黨的責(zé)任意識(shí)還不強(qiáng)，主體責(zé)任傳導(dǎo)還存在層層遞減現(xiàn)象。

下一步，我們將全面貫徹黨的十九大精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，按照新時(shí)代黨的建設(shè)的總要求，在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，毫不動(dòng)搖推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。一是堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，不斷提升黨員干部的政治覺悟和政治能力，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。二是進(jìn)一步增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性時(shí)代性原則性戰(zhàn)斗性，嚴(yán)格落實(shí)民主集中制和“三會(huì)一課”等黨內(nèi)生活制度，持續(xù)深入整治圈子文化和好人主義，營造良好的政治生態(tài)。三是堅(jiān)持不懈改進(jìn)作風(fēng)，抓好中央八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施細(xì)則和市委相關(guān)規(guī)定的落實(shí)，深化不作為不擔(dān)當(dāng)問題專項(xiàng)治理，開展“民評(píng)官”活動(dòng)，把作風(fēng)建設(shè)引向深入。四是保持懲治腐敗的高壓態(tài)勢(shì)，堅(jiān)持無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍，堅(jiān)持重遏制、強(qiáng)高壓、長(zhǎng)震懾，從重處理違紀(jì)違法黨員干部，強(qiáng)化不敢腐的震懾，扎牢不能腐的籠子，增強(qiáng)不想腐的自覺。五是強(qiáng)化主體責(zé)任落實(shí)，完善責(zé)任清單、任務(wù)清單，推動(dòng)主體責(zé)任層層傳導(dǎo)、層層壓實(shí)，堅(jiān)決解決“上熱中溫下冷”問題，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、向縱深發(fā)展。

有關(guān)個(gè)人主義的英文怎么說拼寫(推薦)七

xx，女，漢族，xx年12月生，中共預(yù)備黨員，xx學(xué)院法學(xué)101班學(xué)生，法學(xué)院分團(tuán)委副書記，法學(xué)院“微公益”聯(lián)合會(huì)創(chuàng)始人。

她，品學(xué)兼優(yōu)，能力出眾。作為學(xué)院“微公益”組織的倡導(dǎo)者之一，一以貫之遵循內(nèi)心的價(jià)值信念，踏實(shí)踐履著“草根”公益行動(dòng)。街道普法、社區(qū)環(huán)衛(wèi)、賽會(huì)志愿服務(wù)、文明城市創(chuàng)建等，都活躍著她的身影。組織愛心義賣，募集企業(yè)贊助，參與團(tuán)市委“青春暖流—關(guān)愛農(nóng)民工子女”志愿服務(wù)活動(dòng)，滿足了xx鎮(zhèn)謝墅完小一百個(gè)農(nóng)民工子弟的讀書心愿；帶領(lǐng)“一毛錢”微公益團(tuán)體，把收集廢舊物品換來的三百冊(cè)嶄新的少兒圖書，送往福全鎮(zhèn)文誠實(shí)驗(yàn)小學(xué)，并把六一的愛與感動(dòng)傳遞到了另一所農(nóng)民工子弟學(xué)?！獂x鎮(zhèn)xx小學(xué)。她報(bào)名參加了“黔行不息”大學(xué)生同盟會(huì)，自費(fèi)前往黔西南州布依族苗族自治區(qū)xx縣xx中學(xué)，開展為期20天的支教?；匦：螅恢痹诒疾ㄅ?，募集愛心資金為這些大山里的孩子帶去希望。來自普通農(nóng)村家庭的她，個(gè)人結(jié)對(duì)三名家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生，捐出了所獲的獎(jiǎng)學(xué)金補(bǔ)貼其伙食費(fèi)用，并承諾只要他們能考上大學(xué)，會(huì)一直資助到畢業(yè)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了我校已開展十五載的“愛心承諾”的精神。

一、踐行志愿服務(wù)，傳遞青春正能量

她認(rèn)為，真正優(yōu)秀的大學(xué)生一定具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，并能堅(jiān)持切實(shí)踐行之。因此，入校伊始，便加入了法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)，注冊(cè)成為了一名志愿者，開始了她的志愿服務(wù)之旅。20xx年，她作為一名普通的志愿者，xx社區(qū)“除牛皮癬行動(dòng)”、勝利社區(qū)普法、交通文明引導(dǎo)，每一次她都積極參與。她熱愛這樣的活動(dòng)。

20xx年，她從一名普通的志愿者成長(zhǎng)為法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的核心人物。她積極帶領(lǐng)號(hào)召志愿者朋友們，組織了冬日陽光、益暖中華、志愿普法等各類活動(dòng)。她享受這樣的時(shí)光。作為xx市文明辦的志愿者，她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，整個(gè)暑假一直堅(jiān)守在文明辦的崗位上，為xx市文明城市創(chuàng)建工作貢獻(xiàn)了自己的微薄之力。作為第x屆金雞百花電影節(jié)的志愿者，她配合武警負(fù)責(zé)入場(chǎng)的安檢和引導(dǎo)，圓滿完成任務(wù)，受到了組委會(huì)的表彰。

20xx年，是她個(gè)人志愿者之路最值得欣慰的一年。5月，她組織了法學(xué)院愛心義賣，并積極聯(lián)系愛心企業(yè)家，籌得5000元贊助資金，參與了紹興團(tuán)市委組織的“青春暖流—關(guān)愛農(nóng)民工子女”志愿服務(wù)事業(yè)，滿足了鑒湖鎮(zhèn)謝墅完小一百個(gè)公民工子弟的讀書心愿，他們擁有了自己的課外讀物和工具書。

6月1日當(dāng)天，她又連跑了xx縣的兩所農(nóng)民工子弟學(xué)校。上午驅(qū)車趕往福全鎮(zhèn)的文誠實(shí)驗(yàn)小學(xué)，帶著她們用許許多多可樂瓶、廢報(bào)紙換來的300本嶄新的少兒圖書，讓這些書籍來填充孩子們可貴的求知欲，溫暖了一群孩子的未來。六一的愛與感動(dòng)傳遞到了xx鎮(zhèn)的另一所農(nóng)民工子弟學(xué)?！獂x小學(xué)，當(dāng)孩子們用稚嫩的小手邂逅蛋糕，炯炯有神的眼睛溢滿了喜悅，感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人。

6月中旬，她報(bào)名參加了“黔行不息”大學(xué)生同盟會(huì)。7月，她自費(fèi)前往貴州省黔西南州布依族苗族自治區(qū)xx縣xx中學(xué)支教。在那里的日子，每一個(gè)細(xì)節(jié)，她都清楚地記得。每一天，都只是為了看見每一個(gè)孩子笑得燦爛，都只是為了能帶給孩子更多的光和熱，都只是想這群孩子將來步入社會(huì)之后，也可以站在山頂俯視一切。她的愿望很簡(jiǎn)單，但卻是它激勵(lì)著她的每一個(gè)腳印，水土不服，吃不慣麻辣，沒有充足的水源，無法每天洗澡，睡不著覺，痘痘長(zhǎng)滿額頭剎那間，這所有都變得那么渺小，在希望與憧憬的覆蓋下，困難又算的了什么呢？20天朝夕相處，她與孩子們結(jié)下了深厚的情誼，也讓她對(duì)自己的人生理想和價(jià)值有了更為清晰深刻的認(rèn)識(shí)?；匦：?，她一直在為這群孩子努力，積極聯(lián)系愛心企業(yè)，為貴州的貧困兒童帶去希望。

20xx年初，我校xx學(xué)院一學(xué)生由腎功能衰竭惡化為尿毒癥，生命危在旦夕，牽動(dòng)著全校師生的神經(jīng)，《浙江日?qǐng)?bào)》追蹤報(bào)道了此事件。獲悉消息的第一時(shí)間，她全力投入到了這場(chǎng)與“死神賽跑”的生命拯救行動(dòng)中。積極聯(lián)系愛心企業(yè)家，已經(jīng)達(dá)成資助意向，獲得伍仟元的現(xiàn)金贊助，募得價(jià)值十余萬元的商品物資，和我市勵(lì)志模范無臂書畫家xx的大型油畫作品一幅，開展義賣。用自己的點(diǎn)滴努力為青春同伴生的力量注入希望。

二、創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)，引領(lǐng)微公益時(shí)尚

幾年的公益實(shí)踐探索，讓她慢慢領(lǐng)會(huì)到，一個(gè)人的貢獻(xiàn)是有限的，必須團(tuán)結(jié)周圍的同學(xué)，將個(gè)體微不足道的愛心匯集起來就形成了一股強(qiáng)大的社會(huì)力量。只有創(chuàng)新公益模式，才能吸引同學(xué)有意愿、有機(jī)會(huì)參加，平民草根的公益行動(dòng)才更有力量、有保障。秉著這一初衷，20xx年初，在“說服”學(xué)院團(tuán)委老師后，她和她的團(tuán)隊(duì)，開始全面推開提倡人人公益的“微公益”模式。一年來，“微公益”活動(dòng)內(nèi)容豐富、成果顯著，不僅為地方社會(huì)，特別是弱勢(shì)群體作出了應(yīng)有貢獻(xiàn)，更是作為學(xué)生自我教育的主體方式，在培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)、助推全面成長(zhǎng)成才方面起到了重要作用。

她和她的團(tuán)隊(duì)首創(chuàng)“一毛錢純愛基金會(huì)”，建立了科學(xué)的運(yùn)行模式。將會(huì)員分為基金會(huì)員和常務(wù)會(huì)員兩類，前者固定為基金會(huì)注入資金，同時(shí)根據(jù)自愿參加月末工作匯報(bào)會(huì)，代表全體會(huì)員決定和監(jiān)督資金投向；后者負(fù)責(zé)具體活動(dòng)的開展。月末工作報(bào)告會(huì)是基金會(huì)活動(dòng)的基本組織模式：負(fù)責(zé)人向基金會(huì)員匯報(bào)本月活動(dòng)開展和經(jīng)費(fèi)使用情況，建議下個(gè)月的基金投向；會(huì)員監(jiān)督經(jīng)費(fèi)使用情況，商議決定下個(gè)月公益基金投向。她說：一毛錢，不僅是同學(xué)愛心的點(diǎn)滴表示，更是吸引大家關(guān)注微公益活動(dòng)的“電影票”。

為了能使公益活動(dòng)“專業(yè)化”，作為學(xué)院團(tuán)委副書記的她，整合成立了法學(xué)院“微公益”聯(lián)合會(huì)，下設(shè)三個(gè)活動(dòng)模塊：青年志愿者工作部、義務(wù)家教部和愛心助殘部。三個(gè)模塊各自分工，互相合作，在外來建設(shè)者子女教育幫扶、兒童福利院、貧困家庭子女義務(wù)家教、社區(qū)文明建設(shè)服務(wù)等方面建立了長(zhǎng)效機(jī)制，為地方社會(huì)的弱勢(shì)群體做出力所能及的貢獻(xiàn)。

僅僅一年多時(shí)間，她帶領(lǐng)團(tuán)員青年，共同認(rèn)知、認(rèn)同并內(nèi)化微公益理念，鼓勵(lì)大家發(fā)掘身邊微小的社會(huì)需求，并把愛心付諸行動(dòng)。人人參與公益服務(wù)，已成了同學(xué)們的“時(shí)尚”。20xx年，法學(xué)院有4人獲得xx市金雞百花電影節(jié)優(yōu)秀志愿者，6人獲xx市文明辦優(yōu)秀志愿者；作為xx市無償獻(xiàn)血的生力軍，學(xué)院1個(gè)團(tuán)支部獲先進(jìn)集體，1人獲標(biāo)兵稱號(hào)，10人被評(píng)為積極分子，5人獲促進(jìn)獎(jiǎng)，累計(jì)獲獎(jiǎng)人數(shù)占全?？倲?shù)的15%以上，而本院學(xué)生數(shù)僅為全校總數(shù)的不到3%。僅20xx年，義務(wù)家教部為xx市區(qū)貧困家庭子女提供一對(duì)一家教2000余小時(shí)，為這些家庭節(jié)省5萬余元的家教費(fèi)用；愛心助殘部每天赴結(jié)對(duì)的市七院、兒童福利院、老年人康復(fù)中心等開展服務(wù)活動(dòng)，冷暖寒暑，從未間斷；“一毛錢純愛基金會(huì)”一年累積收到公益捐助1萬余元，已滿足200余位外來建設(shè)者子女心愿。青年志愿者工作部與多個(gè)街道簽訂協(xié)議，定期為孤寡老人提供服務(wù)。

她引領(lǐng)的“微公益”活動(dòng)引起社會(huì)媒體廣泛關(guān)注，同時(shí)也受到xx市文明辦、市殘聯(lián)、團(tuán)市委、市紅十字會(huì)等的一致肯定。僅20xx年，系列活動(dòng)被《中國教育報(bào)》（頭版）、《xx日?qǐng)?bào)》、《xx晚報(bào)》、《天天商報(bào)》等主流媒體報(bào)道7次，被xx電視臺(tái)報(bào)道10次（累計(jì)30余分鐘）。

三、提前“踐諾”，創(chuàng)新愛心承諾方式

作為全國高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果的“愛心承諾”活動(dòng)，已開展了十五年，成為學(xué)校畢業(yè)生教育的一項(xiàng)特色和傳統(tǒng)內(nèi)容，它的精神感召了一屆又一屆的文理學(xué)子，踐諾“綠葉對(duì)根的情意”。強(qiáng)大的文化品牌力量，形成了校園誠實(shí)守信的感恩文化，和諧發(fā)展的愛心文化，浸潤其中的學(xué)生無不汲取著它的養(yǎng)料和精華。自覺自愿，沒有強(qiáng)制契約，踐諾全憑學(xué)生的愛心、誠信和責(zé)任，這一活動(dòng)的核心精神，黃璐瑤作為一名在校生也一直踐行著。

她堅(jiān)持每天一毛錢注入微公益基金，堅(jiān)持騰訊的月捐計(jì)劃，已獲得17個(gè)月的愛心積分。她支教的班級(jí)里，有三名經(jīng)濟(jì)特別困難的留守兒童，其中一位還失去了父親。看著孩子的憔悴和無助，她心里很不是滋味。她跟孩子約定，不要擔(dān)心餓肚子，每學(xué)期至少給每個(gè)孩子500元的伙食補(bǔ)貼，一定好好讀書，爭(zhēng)取考上大學(xué)，她會(huì)資助他們直到畢業(yè)?；匦：?，來自普通農(nóng)村家庭的她，把自己的綜合獎(jiǎng)學(xué)金寄了過去。

她是一個(gè)有愛心、有社會(huì)責(zé)任感的現(xiàn)代大學(xué)生。

有關(guān)個(gè)人主義的英文怎么說拼寫(推薦)八

領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)

合：大家下午好！

b：這里是貴州師范大學(xué)法學(xué)院20xx屆畢業(yè)生歡送畢業(yè)典禮的現(xiàn)場(chǎng)

合：歡迎您的到來！

a：我是主持人冉劍鋒

b：我是主持人周倩

c：我是主持人張尚舉

d：我是主持人劉榮瑛

a：時(shí)光飛逝歲月荏苒

b：四年的征途是光榮的荊棘路

c：帶著夢(mèng)想與期待，我們一路走來

d：曾經(jīng)一起走過的路一起看過的書一起分享過的笑和互相抹掉的淚

a：回首青春，這些都將是我們一生的財(cái)富

b：在母校最后的日子里我們要演繹最美麗、最動(dòng)人的告別

c：在今天這個(gè)特殊的時(shí)刻，一直關(guān)心我們成長(zhǎng)，培育我們成才，教導(dǎo)我們成人的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)們也來到了我們的現(xiàn)場(chǎng)，與我們一起歡度這一值得永遠(yuǎn)銘記的時(shí)刻

d：下面就由我為大家介紹一下出席本次典禮的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：

a：讓我們?cè)俅我詿崃艺坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來

b：貴州師范大學(xué)法學(xué)院20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮

合：現(xiàn)在開始

《我相信》

a：每一天睜開眼時(shí)針改變著一切

b：可是我不后悔因?yàn)橛心阍谖疑磉?/p>

a：我們心懷夢(mèng)想，手執(zhí)長(zhǎng)戈，必將一往無前

合：沒錯(cuò)，因?yàn)槟昵啵驗(yàn)椤段蚁嘈拧?，有?qǐng)吳婷婷。

華爾茲《我的，你的》

c：剛才的表演可謂是人美歌甜啊

d：確實(shí)，看我們的微博墻這么火爆就知道了

c：聽完了動(dòng)人歌聲，我們是不是應(yīng)該再來一段舞蹈呀

d：哎，沒錯(cuò)，下面請(qǐng)大一的同學(xué)給我們帶來一支洋溢著濃濃愛意的華爾茲，掌聲有請(qǐng)

相聲《四級(jí)難過》

a：我們知道在大學(xué)中要通過很多的資格考試，拿很多的證書，這樣才能增加自己的競(jìng)爭(zhēng)砝碼，可有些證書也太難搞定了

b：呵呵，瞧把你愁得，我知道你最擔(dān)心的應(yīng)該是英語吧

a：廢話，你不擔(dān)心嗎？我現(xiàn)在連做夢(mèng)都在背英語，嚇得我室友都不敢去上廁所了

b：唉，那沒辦法

合：《四級(jí)難過》呀

《大地飛歌》

c：聽完剛剛這個(gè)相聲，我只能一聲長(zhǎng)嘆，哎

d：一看就知道你這也是一個(gè)四級(jí)沒過的

c：沒關(guān)系，我一定會(huì)不拋棄、不放棄，再接再厲的，

好了，回歸主題，劉榮瑛，你有沒有聽說過這么一句話：

“民族的就是世界的“

d：沒錯(cuò)，接下來就給大家?guī)硪恢褡逦琛洞蟮仫w歌》，

有請(qǐng)大二的同學(xué)

街舞《bigbang》

a：青春的旋律是舞動(dòng)的音符，用年輕的節(jié)拍詮釋澎湃的活力

b：青春就是無與倫比的舞蹈，舞出我們的美好年華

a：那是隨意的舞步，活力的舞姿，魅力無窮的舞蹈

b：現(xiàn)在，我們20xx級(jí)的同學(xué)帶著這樣一支勁舞來到這里，

為師兄師姐們送上最誠摯的祝福

a：有請(qǐng)他們上場(chǎng)為我們帶來街舞

合：《big bang》

《那些燦爛的小青春》

c：年輕是春天的海青春是綠色的河在那些燦爛的小青春里我又有著多少美好的回憶呢？

d：年華似水，青春無悔，那些年一起追過的女孩男孩兒，一起度過日日夜夜

c：有淚水打濕了面龐，有歡笑美過了花朵，有拼搏和幸福，有感動(dòng)和回憶

d：讓我們?cè)倏纯?，《那些燦爛的小青春》吧

互動(dòng)環(huán)節(jié)

a：四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。

b：蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。

c：難忘師情，報(bào)師恩，在這個(gè)值得銘記的日子里，我們感謝他們給予我們知識(shí)、伴隨我們成長(zhǎng)。

d：為他們送上小小的禮物，希望他們福樂安康！

《詩歌朗誦》

a：大學(xué)就像一首詩，一節(jié)一章回味無窮

b：青春就像一首歌，高亢激昂，時(shí)而婉轉(zhuǎn)平淡

a：點(diǎn)點(diǎn)滴滴，縈繞心頭，那是四年生活的剪影，也是青春印記的感動(dòng)。

b：讓我們一起在《大學(xué)戀歌》中重溫那些感動(dòng)，有請(qǐng)張尚舉、徐祥和石小桃

《父親》

c：你用你強(qiáng)健的臂膀，把我高高托起，讓我感受到飛翔的滋味

d：你用你高大的身軀，為我遮風(fēng)擋雨，讓我幸?？鞓返乇寂?/p>

c：你沒有太多的語言，只為我一笑便安然。

d：喜歡你的粗獷，喜愛你的胡須，喜愛你嚴(yán)肅外表下那顆裝滿我的心。

c：一曲吉他彈唱《父親》，獻(xiàn)給我們的，我們深愛的父親。

d：掌聲有請(qǐng)安超超、王發(fā)金、王涵

《落花驚鴻》

a：江南好，醉夢(mèng)西湖妖嬈

b：哦，江南哪里好了？

a：呵呵，美景美食美酒，還有美人呀，怎能不好呢？

b：瞧把你給惦記的，江南你是暫時(shí)去不了了，但我還是有辦法緩一下你的相思意的

a：嗯，怎么緩？

b：一支江南風(fēng)情的《落花驚鴻》舞，獻(xiàn)給在場(chǎng)每一位神往江南的觀眾

《畢業(yè)回憶錄》

c：轉(zhuǎn)眼間，我們xx級(jí)的師兄師姐們就要畢業(yè)了

d：是的，對(duì)我們來說畢業(yè)是一個(gè)昂揚(yáng)的詞，又是一個(gè)傷感的詞，我們?cè)诖耸斋@成功，卻不得不辭別師長(zhǎng)，話別同窗

c但不論前路如何，我們都將一往無前

d：下面請(qǐng)欣賞大二的同學(xué)帶來的《畢業(yè)回憶錄》

《dangerous》

a：強(qiáng)有力的節(jié)奏感，火爆的舞姿，激情的歲月

b：我們?cè)谶@里舞動(dòng)青春，讓生命的活力四射，讓年輕的氣息彌漫

a：下面請(qǐng)欣賞大三同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞《dangerous》

《再續(xù)前緣之你的、我的、他的》

c：好精彩的現(xiàn)代舞，看來咱們法學(xué)院還真是人才輩出啊

d：對(duì)呀，哎，你記不記得去年有一個(gè)小品叫《你的、我的、他的》

c：當(dāng)然記得，當(dāng)時(shí)可謂是火爆一時(shí)呀

d：告訴你吧，去年的原班人馬今年又重聚了，這次他們帶來

小品《再續(xù)前緣之你的、我的、他的》

《火熱青春》

a：青春之所以幸福，就是因?yàn)樗星巴?/p>

b：青春的實(shí)質(zhì)是充實(shí)，青春的詩意是浪漫，青春的證明是無悔

a：我們的青春我們做主

b：青春不朽，青春無悔，讓我們一起在《火熱的青春》的輕快舞步中，去感悟我們的青春

a：請(qǐng)欣賞

《最初的夢(mèng)想》

c：有一種歌聲盤桓在耳旁，

d：有一種激情蕩漾在心底

c：那是青春在燃燒，那是熱情在流淌，那是夢(mèng)想在翱翔

d：讓我們把激情和熱情灑向每一個(gè)角落，始終堅(jiān)持最初的夢(mèng)想。

c：最后，讓我們一起來賞

合：《最初的夢(mèng)想》

結(jié)束語

c：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝從今以后，

貴州師范大學(xué)法學(xué)院的符號(hào)將成為你我生命中永恒的烙印

d：回憶往昔，彼此鼓勵(lì)，我們?yōu)榍啻簳鴮懴乱粋€(gè)

一個(gè)值得回憶的瞬間用盡了我們年輕的笑容與淚水

還有那小小的驕傲和張揚(yáng)

a：今天，是人生的分水嶺踏上征程的我們?nèi)匀灰凶顦闼氐纳詈妥钸b遠(yuǎn)的夢(mèng)想我們要相信，遠(yuǎn)足路上有號(hào)角的地方總有燦爛的星光

b：再見一諾千金的季節(jié)

c：再見一往情深的歲月

d：再見我的青春家鄉(xiāng)我的精神故土我摯愛的寶山校園

a：縱使只有激情和方向，站在生命鋪開的路口

b：請(qǐng)?zhí)ぶ柟獾牟椒ィ呦驅(qū)儆谖覀兊妮x煌

c：貴州師范大學(xué)法學(xué)院20xx屆歡送畢業(yè)生畢業(yè)典禮，到此結(jié)束！

合：祝師兄師姐青云直上，前程似錦，捷報(bào)頻傳，事業(yè)有成。再見！

甲：尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)，

乙：各位來賓，

丙：敬愛的老師，

?。河H愛的xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們合：大家晚上好。

甲：這里是x學(xué)院xx屆畢業(yè)生xx年歡送典禮的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人xx。

乙：我是xx。

丙：我是xxx。

丁：我是xxx。

甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?

乙：那時(shí)，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅(jiān)定的理想和信念。

丙：還憧憬著美好的未來，我們相逢在東湖學(xué)院。

丁：時(shí)光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車。

甲：昨日，我們相聚東湖學(xué)院。

乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西。

丙：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時(shí)光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀。

?。寒?dāng)然，我們的成長(zhǎng)，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。

甲：今天我們很榮幸地請(qǐng)到本院的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，他們是：

領(lǐng)導(dǎo)介紹

乙：讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝。

丙：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到xx學(xué)院這同一片藍(lán)天下。

?。核哪甑耐吧?，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。

甲：沒錯(cuò)，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。

乙：下面，我們宣布xx院xx屆畢業(yè)生歡送典禮正式開始。

甲：放飛心中的理想暢想青春的旋律。

乙：追逐成功的喜悅把握無悔的明天。

丙：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。

?。焊杪暿湃ィ俺淌加谧阆拢诖麓喂妍惖南喾?，讓我們自然體味，感受人生，會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。

合：第xx屆畢業(yè)生典禮到此結(jié)束。

一、開場(chǎng)白

女：尊敬的各位來賓、各位家長(zhǎng)、各位校友、校長(zhǎng)、各位老師以及各位同學(xué)，大家早安！

男：在我們剛剛踏入校園時(shí)，便已經(jīng)知道一定會(huì)有這樣一個(gè)特殊的日子。

女：此時(shí)此刻，我們每一個(gè)人都既興奮喜悅，又帶著一絲離別的感傷。

男：不管怎樣，今天對(duì)我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人都有極不尋常的意義。

女：我們?cè)诮裉欤瑸槿甑拇髮W(xué)生活畫上了圓滿的句號(hào)。

男：我們?cè)诮裉?，將開始一個(gè)美好的未來。

女：我們不必感傷，時(shí)間與空間的隔斷阻礙不了我們心與心的相連。

男：聽，你能聽到嗎？上百顆心一齊跳動(dòng)的聲音，多么有力，多么堅(jiān)強(qiáng)，充滿著青春的活力。

女：我們應(yīng)該自豪，應(yīng)該為自己而驕傲。

男：昔日我們以xx而自豪，今天的我們將會(huì)讓xx學(xué)院為我們而驕傲！

女：在這最后的日子里，再熟悉得不能再熟悉的校園中，

男：我們要驕傲地宣布：青春無悔！

女：我們要盡情地高唱青春之歌，

男：我們要自豪地吶喊：青春萬歲！

合：xxx學(xué)校xx年度xx屆畢業(yè)典禮暨頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開始！

男：請(qǐng)全體師生起立，

向大成至圣先師孔子致敬行禮三鞠躬。

女：一鞠躬。

女：再鞠躬。

男：三鞠躬。

女：向已故xx前人致敬行禮一鞠躬。

男：一鞠躬。

女：我們的母校，xx學(xué)院，創(chuàng)始于xx年，三十多年來，她秉承“啟文修身，創(chuàng)新育人”的辦學(xué)宗旨，為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批人才。讓我們齊唱校歌，紀(jì)念我們?cè)谀感Ａ粝碌狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。有請(qǐng)xx老師。

男：奏樂，唱校歌。

女：歲歲花相似，今朝別樣紅。今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)值得慶賀、值得永遠(yuǎn)銘記的日子。值此佳慶，出席今天典禮的嘉賓有：xxx

女：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

男：xx學(xué)校之所以有今天，一直離不開校領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)學(xué)校發(fā)展付出的努力。

女：沒錯(cuò)，校長(zhǎng)經(jīng)常在百忙之中看望咱們班同學(xué)，了解學(xué)習(xí)情況。

男：接下來就有請(qǐng)我們最親愛的校長(zhǎng)致辭。

女：我們心懷感恩，今天，看到自己的孩子取得理想的成績(jī)家長(zhǎng)們想必也對(duì)學(xué)校充滿了感激之情。

男：是啊，無論是學(xué)生還是家長(zhǎng)都有很多感謝想對(duì)學(xué)校訴說。

女：下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。

男：在20xx學(xué)年，同學(xué)們秉持“勤苦恒誠”的校訓(xùn)，在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們通過的自身的努力、刻苦學(xué)習(xí)，在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)xx老師宣讀本年度各項(xiàng)獲獎(jiǎng)學(xué)生名單：xxxxxxxxxxxxxx

（1）本年度優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)。

（2）個(gè)人及小組優(yōu)秀獎(jiǎng)。

（3）成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

（謝謝xx老師）。

男：頒發(fā)本年度優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)：

女：請(qǐng)xx為我們頒發(fā)本年度成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

女：頒發(fā)小組及各人優(yōu)秀獎(jiǎng)：xxxxxxxx

女：請(qǐng)xxx為我們頒發(fā)小組及個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)。

男：請(qǐng)……為我們頒發(fā)本年度成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

合：讓我們以再次熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)同學(xué)和學(xué)習(xí)小組表示熱烈的祝賀！

女：三年來，我們?cè)跓o涯學(xué)海乘風(fēng)破浪，我們?cè)谟袕綍綂^勇登攀，經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，一路征戰(zhàn)，終見彩虹。下面請(qǐng)校長(zhǎng)為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書！請(qǐng)各畢業(yè)班同學(xué)按學(xué)號(hào)順序，排隊(duì)上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。

您不是演藝家，卻吸引著我們渴求的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響；您不是雕塑家，卻讓天使的靈魂自由翱翔。在三年的學(xué)習(xí)中，多少老師為我們嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)。下面請(qǐng)教師代表上臺(tái)，接受這束飽含同學(xué)們深情的鮮花。

合：畢業(yè)是我們?nèi)松粋€(gè)階段的終結(jié)，更是人生一個(gè)新征程的開端。明天，我們又將帶著各自的夢(mèng)想，駕馭我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。讓我們高唱《畢業(yè)歌》！

（1）男：全體畢業(yè)生上臺(tái)唱畢業(yè)歌。

（2）女：恭喜大家順利畢業(yè)，在做的每一位老師及學(xué)弟妹們，為各位感到高興和驕傲。

女：大學(xué)三年，我們?cè)谶@里留下的有歡笑，有淚水，有奮斗，有失落。如今，我們即將離開這個(gè)見證我們成長(zhǎng)的校園，同學(xué)們的心中一定感慨萬千。下面有請(qǐng)學(xué)生代表，xx班xx同學(xué)發(fā)言（掌聲有請(qǐng)）！

男：同學(xué)們，在你們就要離開母校，告別學(xué)友的時(shí)候，請(qǐng)xx同學(xué)代表在校的同學(xué)們?yōu)槟銈兯蜕现孕牡淖８！?/p>

女：畢業(yè)在即，為感恩母校全體教師的辛勤教導(dǎo)，畢業(yè)生們準(zhǔn)備了微薄禮品來回饋母校，禮輕情義濃，期盼能永遠(yuǎn)心留xx。

男：接下來請(qǐng)xx畢業(yè)生代表致贈(zèng)母校紀(jì)念品。

女：恭請(qǐng)x校長(zhǎng)接受學(xué)生增品。

男：老師的一句教誨，化解了我們縈繞心頭的疑惑。老師的一抹微笑，仿佛一縷的春風(fēng)。男：老師的一次鼓勵(lì)，如同射入我們心靈深處的陽光。

女：韓愈說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！?/p>

男：但相處幾年，他們不僅僅是良師，更是與我共同成長(zhǎng)的朋友。此時(shí)此刻，讓我們用掌上歡迎教師代表姚素芳老師為我們送來畢業(yè)的祝福。

男：在與同學(xué)的互動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)；

女：在對(duì)老師的深情中，我們學(xué)會(huì)了感恩；

男：接下來請(qǐng)全體畢業(yè)生獻(xiàn)上一首《感恩歌》。

敬愛的母校，我心中永遠(yuǎn)的明燈；

敬愛的母校，我心中清冽的甘泉！

尊敬的老師，我們永遠(yuǎn)感激您；尊敬的老師，我們永遠(yuǎn)銘記您！

讓我們記住這美好的時(shí)光，記住這難忘的一刻，

讓我們的手緊緊握在一起，讓我們肝膽相照，同舟共濟(jì)！

老師們，同學(xué)們，畢業(yè)典禮就要結(jié)束了，但我們的師生情，同學(xué)情永遠(yuǎn)不會(huì)中止。愿我們一帆風(fēng)順、夢(mèng)想成真，祝福我們的明天更美好！

同學(xué)們，不管將來我們走到哪里，母校老師的心都會(huì)永遠(yuǎn)和我們相依，母校的血脈都會(huì)永遠(yuǎn)和我們緊緊相連！

最后，祝母校前程似錦，再創(chuàng)輝煌！

祝各位來賓、家長(zhǎng)以及校長(zhǎng)、老師身體健康，工作順利！

祝同學(xué)們鵬程萬里！

xx學(xué)校20xx年度xx屆畢業(yè)典禮暨頒獎(jiǎng)儀式到此結(jié)束！

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)代表

男：親愛老師、同學(xué)們

合：大家晚上好

女：六月的情懷，承載了太多的祝福與惦念，也寄托了太多的關(guān)懷與期望。

男：四年的相知，經(jīng)歷了太多的花開與花落，也藏匿了太多的故事與情節(jié)。

女：“花落成實(shí)”我們收獲了夢(mèng)想;

男：“實(shí)破生花”我們放飛了希望。這里是紅河學(xué)院人文學(xué)院20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人趙元超，我是羅嬌，我是自振斌，我是張瑒。

a：4年前，我們的師哥師姐們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了大學(xué)校園，來到了山東農(nóng)業(yè)大學(xué)。

b：4年中，他們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨練，得到成長(zhǎng)

c：4年后的今天，他們?cè)谶@里重溫青春過往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅摹?/p>

d：親愛的師哥師姐們，請(qǐng)不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，祝福你們的明天燦爛輝煌。

合：再次相逢，我們還是一首動(dòng)人的歌!

a：下面為大家介紹一下本次典禮的流程，本次典禮分為三個(gè)章節(jié)， b：第一章 “回首相望，菁菁校園”。

a：第二章 “插上翅膀，為夢(mèng)遠(yuǎn)航”。

b: 第三章 “相親相愛”。

a：下面我宣布。xxxx學(xué)院xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮

合：現(xiàn)在開始!

女：彰顯個(gè)性，我們精彩無限;

男：秀出自我，我的地盤我做主。下面請(qǐng)欣賞由xx級(jí)學(xué)弟學(xué)妹為大家?guī)淼臏嘏榫皠　?/p>

女：掌聲有請(qǐng)!

女：感謝xx級(jí)同學(xué)的的精彩表演。

男：掌聲有請(qǐng)!懷念過去，我們有太多的不舍，相信大家已經(jīng)才出了下個(gè)節(jié)目，下面掌聲有請(qǐng)xx級(jí)同學(xué)帶來懷念歌曲串燒!

女：謝謝xx級(jí)同學(xué)的精彩表演。大家說唱的好不好?

觀眾：好!

男：那你們還想不想再聽一首?

觀眾：想!

男;沒啦!可是還有xx級(jí)得舞蹈，那么就請(qǐng)大家跟上節(jié)奏一起欣賞吧!女：感謝xx級(jí)同學(xué)的精彩表演。青春是舞動(dòng)的旋律，青春是跳動(dòng)的音符，此刻讓我們按下青春的按鈕，開啟由0xx和xx級(jí)同學(xué)為我們帶來的合唱!

男： 掌聲有請(qǐng) !

女：謝謝xx級(jí)同學(xué)為我們帶來的深情合唱。四年的大學(xué)生活，留下了我們磨練翅膀的身影，那背影，深刻的印在了我們的腦海里。

男：是啊，對(duì)于母校他們是那么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多的回憶，還沒來得及一一向你傾述。下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)生xx,xx為大家?guī)淼脑姼枥收b《 》。

女：謝謝他們?yōu)槲覀儙淼纳钋槔收b。歷史的長(zhǎng)河從過去流到了現(xiàn)在， 男：更流到了我們今天典禮的現(xiàn)場(chǎng)，下面請(qǐng)欣賞由人文學(xué)院藝術(shù)團(tuán)為我們帶來的古典舞： 《清風(fēng)閑情》

女：掌聲有請(qǐng)!

女：謝謝藝術(shù)團(tuán)帶領(lǐng)我們回到了歷史的長(zhǎng)河。讓我們?cè)俅伟涯抗鈴臍v史轉(zhuǎn)到現(xiàn)在，一起來欣賞當(dāng)代大學(xué)生的《歡聲笑語》

男:大家掌聲有請(qǐng)!

女：再次感謝藝術(shù)團(tuán)為我們帶來的快樂時(shí)光。今天我們?cè)谶@里相聚，明天我們放飛夢(mèng)想。我們有理由相信，母校會(huì)有為我們驕傲的那一天。 男：現(xiàn)在就讓我們?yōu)槟感５拿篮妹魈旌臀覀兊膲?mèng)想插上翅膀一起舞動(dòng)起來吧。

女:掌聲有請(qǐng)藝術(shù)團(tuán)為我們帶來歌伴舞： 《讓我們舞起來》

女：感謝藝術(shù)團(tuán)為我們帶來的歌伴舞，聽著這些難忘的歌曲真讓人不敢相信大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲了。

男：熟悉的歌聲讓我們想起了熟悉的大學(xué)校園。下面有請(qǐng)歷史系老師為我們帶來朗誦《 》

女：大家掌聲有請(qǐng)!

女：謝謝歷史系老師為我們帶來的朗誦，短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們深深的愛!

男: 四年來，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩!

女：下面有請(qǐng)畢業(yè)班輔導(dǎo)員xxx，為我們的畢業(yè)生送上他們的寄語

男： 大家掌聲有請(qǐng)!

女：說不完，道不盡，桃花潭水深千尺的感情，雖然你們畢業(yè)了，但我們的師生情永遠(yuǎn)繼續(xù)。謝謝老師們深情的寄語。

男：我們的相聚，你們的努力，才會(huì)讓青春變得如此五彩繽紛，燦爛美麗，下面請(qǐng)大家欣賞舞蹈《浪漫櫻花》

女：謝謝06政教為我們帶來的舞蹈。xxx(主持人)，不知道你有沒有關(guān)注，現(xiàn)在網(wǎng)上一直在熱播的電視劇《新三國》

男：當(dāng)然，我可是三國的鐵桿粉絲，但還是覺得《三國演義》拍得比較好。

女：是啊，尤其那首《滾滾長(zhǎng)江東逝水》，讓我聽了意猶未盡。

男：下面就請(qǐng)聽魯亮老師為我們演唱歌曲《滾滾長(zhǎng)江東逝水》，大家掌聲有請(qǐng)!

女：謝謝魯亮老師的歌聲，四年了在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕!

男：又一個(gè)青春之旅從今晚啟航，下面請(qǐng)欣賞由人文學(xué)院藝術(shù)團(tuán)為我們帶來的舞蹈《keep on dancing》

女:感謝大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的精彩表演。又是一年鳳凰花開時(shí)，又是一年離別時(shí)，讓我們?cè)诟枨疅稐d子花開》《心愿》《那些花兒》中走向未來。

男：感謝藝術(shù)團(tuán)為我們帶來的真情演唱。再見了，那條通往教室林蔭小徑，請(qǐng)記住我睡遲的我，一路飛奔的身影。

女：再見了，那個(gè)灑滿汗水的塑膠操場(chǎng)，請(qǐng)記住等待流星的我，寫滿期待的雙眼。

男：再見了，那個(gè)景色宜人的有名潭，請(qǐng)記住背單詞的我，清脆婉轉(zhuǎn)的聲音。

合:大家上午(下午)好!

a：今天是個(gè)令人難忘的日子。在相聚的時(shí)刻，我們放飛希望。

b：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情感。a：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。合：轉(zhuǎn)眼間，我們畢業(yè)了，

a：是啊，有太多太多的事值得我們留戀。

b：今天，我們就要用夢(mèng)想譜寫美麗的樂章，為我們的小學(xué)生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)!

a:畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，

合：現(xiàn)在開始!

a：首先有請(qǐng)同學(xué)為我們帶來《》

b：校園，是我們夢(mèng)開始的地方，我們?cè)谶@里度過了最美好的時(shí)光。今天，我們以學(xué)校而驕傲，明天，讓學(xué)校為我們自豪!接下來，請(qǐng)欣賞為我們表演的《》。

a：歡歌笑語融入了我們心靈的呼喚，理想、信念鑄就了我們奮斗的目標(biāo)。這里有我們施展才干的空間，這里有我們放飛夢(mèng)想的藍(lán)天!下面，有請(qǐng)為我們帶來《》

a：相約在今天，一樣的心情，不一樣的憧憬，相逢在校園，一樣的拼搏，不一樣的追求!接下來，有請(qǐng)為大家獻(xiàn)上《》

b：老師們的諄諄教誨還回響在耳邊，老師們的殷切希望化作我們前進(jìn)的動(dòng)力!讓我們用真誠的情感謝老師的辛勤培養(yǎng)，用熾熱的心回報(bào)老師的嘔心瀝血。下面，有請(qǐng)老師為我們獻(xiàn)上真摯的祝福!

a:接下來，有請(qǐng)?zhí)匮钨e上臺(tái)致詞。

b:我們的每一點(diǎn)進(jìn)步也都離不開父母對(duì)我們的殷切期望，下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表致詞。

a：短短的六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。

b：在這離別的時(shí)刻，我們有千言萬語想對(duì)母校、老師和同學(xué)們說。a：分別是下一次相聚的開始，人生的路要靠自己去走，只有奮發(fā)努力，才能舞出美好的未來!

b：歡快的笑聲表達(dá)不盡我們對(duì)母校的留戀。

a：熱情的贊歌歌唱不完我們對(duì)老師的敬意。

b：送君千里終有一別，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮一揮手，道一聲：

合：再見!

合：慈溪市第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)二班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再一次祝福利母校

a：再一次祝母校：越辦越好!

b：祝老師：萬事如意!

合：祝同學(xué)們：好好學(xué)習(xí)，天天向上!

合：謝謝大家!

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師；

女：親愛的同學(xué)們，大家：

合：晚上好！

男：我們帶著滿懷的期望。

女：我們帶著完美的憧憬。

男：我們帶著相聚的欣喜。

女：我們帶著離別的寓意。

男：今日，我們濟(jì)濟(jì)一堂，共同度過這個(gè)完美而難忘的夜晚。

女：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心。

男：讓我們拉開心靈的幡幔，用舞姿，用歌聲，用掌聲，用心語，用我們最完美的姿態(tài)。

女：為這即將遠(yuǎn)行的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，送上最真，最深厚的祝福。

男：是你讓我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)。

女：我們?cè)谀抢镏販匚覀兊臍g樂，因?yàn)槟銈兠魈炀蛯⑦h(yuǎn)行。

合：此刻我宣布x農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院生命科學(xué)系歡送晚會(huì)此刻開始！

男：首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹今晚出席本場(chǎng)晚會(huì)的教師：……

女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來！

男：今日，我們畢業(yè)了。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代…今日，我們畢業(yè)了……最終，我們還是要分開了……下頭請(qǐng)欣賞植保生物班的同學(xué)們，為我們帶來的朗誦《今日我們畢業(yè)了》！掌聲有請(qǐng)！

女；任時(shí)光匆匆流去，我們?cè)诤醯膶?huì)是什麼人？什麼回憶？歲月在流逝，或許我們總想抓住些什么，人生幾何，能夠得到知己，一絲絲情意，我只在乎你。下頭有請(qǐng)園林協(xié)會(huì)帶來的合唱《我只在乎你》。

男：當(dāng)中國古典元素相遇流行時(shí)尚曲風(fēng)，一個(gè)華麗而又不失風(fēng)味的歌曲便誕生了，在聽這首歌時(shí)，我們不禁為之感嘆，完美的聲音配上動(dòng)聽的旋律，雙聲的演唱給是增添了無盡的韻味，下頭就讓我們一齊來欣賞由園林（1）班x帶來的這首《新貴妃醉酒》。

女：武術(shù)又稱國術(shù)或武藝，具有極其廣泛的群眾基礎(chǔ)，是中國人民在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中不斷積累和豐富起來的一項(xiàng)寶貴的文化遺產(chǎn)，是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一。下頭有請(qǐng)園林（1）班x帶來的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。

男：十分感激x給我們帶來的精彩表演，世界之大，無奇不有。話說這年頭小偷都開起了公司，這我們就有點(diǎn)好奇了，此刻就讓我們一齊來欣賞由生物協(xié)會(huì)x、x等人帶來的相聲表演《小偷公司》，大家掌聲歡迎。

女：“我們今生有緣在路上，只要我們彼此永不忘，別在乎那些悲和傷?？拗鴣硪χ哌^，朋友，我們今生兄弟友誼長(zhǎng)?！毕骂^有請(qǐng)園林（2）班x、x同為我們帶來《今生緣》。

男：你和陽光一齊，你和春天一齊，走進(jìn)明媚的花朵里，走進(jìn)多彩的歲月里。美麗之路，將祝福的真情傳遞。下頭請(qǐng)欣賞由中草藥（1）班x帶來的獨(dú)唱《美麗之路》。

女：廣播體操相信大家從小就會(huì)，可是那生硬的節(jié)奏，永恒不變的旋律似乎與我們這些喜歡新事物的90后有點(diǎn)格格不入，可是接下來這個(gè)節(jié)目將會(huì)給大家?guī)聿灰粯拥囊曈X感受，有請(qǐng)中草藥（2）班的同學(xué)為我們帶來的《舞蹈廣播體操》。

男：看完了這么精彩的表演之后，是不是更期待后面的節(jié)目能更精彩點(diǎn)呢，如大家所愿，下頭上場(chǎng)的是由中草藥（1）班x帶來的街舞《我的舞臺(tái)為你秀》，讓我們拭目以待吧。

女：“愛崗敬業(yè)，熱情服務(wù)”已經(jīng)越來越成為當(dāng)今社會(huì)各個(gè)行業(yè)的行為標(biāo)準(zhǔn)，可是有些時(shí)候服務(wù)也是要有度的，不能過度熱情，蒙蔽消費(fèi)者，不然就會(huì)變成這個(gè)相聲中的主人公一樣，下頭請(qǐng)欣賞由牧醫(yī)_班x，x帶來的相聲表演《熱情服務(wù)》，大家掌聲歡迎。

男：最溫馨的一句話，能夠是，在離別前的一句祝福，祝你一路順風(fēng)！最溫馨的話，能夠是，揚(yáng)帆起航前的一句祝福，祝你一路順風(fēng)！下頭請(qǐng)欣賞園林1班x，x等人，為我們帶來的.歌曲+情景小話劇《祝你一路順風(fēng)》！

女：就算全世界都背離了我，就算全世界都放棄了我，我明白，至少還有你，我明白至少你還會(huì)站在我的身后，為我輕聲鼓勵(lì)！下頭請(qǐng)欣賞牧醫(yī)2班_同學(xué)，我們帶來的精彩歌曲演唱《至少還有你》，掌聲有請(qǐng)！

男：愛，是一種需要，一種缺乏，所以我們都喜歡情歌。誰會(huì)告訴我們愛在哪里碰頭，但我向左你卻向右，于是我倔強(qiáng)的挑戰(zhàn)了對(duì)愛的執(zhí)著，因?yàn)槁犝f感情回來過。下頭請(qǐng)欣賞由園林1班x帶來的獨(dú)唱《聽說感情回來過》。

女：青春就像一個(gè)舞臺(tái)，而我們就是舞臺(tái)上的舞者，用自我的夢(mèng)，編織一個(gè)又一個(gè)的舞步！今日中專農(nóng)科班的同學(xué)，為我們帶來的是舞蹈串燒，充滿異域韻味的《天竺少女》和《睜一只眼閉一只眼》！大家掌聲歡迎！

男：“我就是我，我永遠(yuǎn)都愛這樣的我。我就是我，是顏色不一樣的煙火。我喜歡我，讓薔薇開出一種結(jié)果?！币皇住段摇烦鲂闹械淖晕遥鲎晕覍?duì)自我最深刻的定義和理解。掌聲有請(qǐng)由牧醫(yī)協(xié)會(huì)x帶來的歌曲《我》。

女：一首好聽的歌曲結(jié)束后，我們來一齊了解一下印度的神話故事吧！異域的風(fēng)情，必須會(huì)讓你耳目一新的！那么就讓園林1班x_，x同學(xué)，帶領(lǐng)我們一齊來見識(shí)一下《印度神話》，掌聲有請(qǐng)，小品《印度神話》。

男：團(tuán)體是大家，個(gè)人是小家，家有風(fēng)雨，人有坎坷，無論遇到多大的風(fēng)雨，無論遇到多大的困難，請(qǐng)記得我和你一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的在為了夢(mèng)想而打拼，一樣的為了大家小家而努力！下頭請(qǐng)欣賞由園林（2）班x帶來的歌曲《和你一樣》。

女：我泱泱中華，地廣物博，五十六個(gè)民族，有著五十六種不一樣的特色文化，對(duì)于異族的文化，相信每一個(gè)人都是很向往的，下頭，就讓牧醫(yī)1班的x同學(xué)，帶領(lǐng)我們走進(jìn)傣族的文化！請(qǐng)欣賞葫蘆絲《美麗的金孔雀》掌聲有請(qǐng)！

男：今日我們聚集在那里，共同帶來歡聲笑語，我們?yōu)榻袢斩鴼g笑自豪我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想；拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人！下頭有請(qǐng)中草藥協(xié)會(huì)為我們帶來歌曲《相親相愛》。

女：今夜，我們將歡笑和淚水留在這燈火璀璨、流光溢彩的舞臺(tái)，留在了我們生活三年的美麗學(xué)校，留在了我們踏上征途的嶄新起點(diǎn)。

男：回味如歌，遐思如歌，讓我們揚(yáng)帆起航，馳騁未來！讓我們?cè)谌松碌撵轫撋献V寫出更加輝煌的篇章！

女：放飛心中的夢(mèng)想暢想青春的旋律男：追逐成功的喜悅把握無悔的明天

合：親愛的朋友們，晚會(huì)到此結(jié)束了，讓我們?cè)俅胃屑どW臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，祝愿學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們，未來道路更寬闊！

甲：金色的六月，我們迎來了希望。

乙：金色的六月，我們放飛著夢(mèng)想。

丙：昨天，我們還剛剛走出純潔的象牙塔，

?。航裉欤覀冇终驹诹巳松钠鹋芫€上。

甲：是鴻鵠就志存高遠(yuǎn)，

乙：是雄鷹就展翅藍(lán)天。

丙：這里有我們施展才干的空間，

?。哼@里有我們放飛夢(mèng)想的藍(lán)天。

齊：我宣布畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！

甲：掌聲有請(qǐng)余靜珍，楊婉怡帶來歌曲《明天你好》

乙：非常感謝余靜珍和楊婉怡為我?guī)淼木时硌?。我想大家一定并不陌生拉丁舞吧！下面有?qǐng)郭瑩為我們帶來拉丁舞《炫舞拉丁》

丙：接下來請(qǐng)欣賞小品《搞笑西游》

?。阂欢涡∑愤^后，讓我們放松一下吧，我們進(jìn)入我們第一輪游戲《模仿秀》

甲：我們第一輪游戲玩完后讓我們進(jìn)入第二輪游戲《心有靈犀》

乙：沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長(zhǎng)就會(huì)多一些曲折，多一些彎路。就要告別母校，告別恩師心中總有無限的感慨。請(qǐng)欣賞詩歌《感恩，我們的老師》

?。合旅嬲?qǐng)欣賞由王珊珊帶來的視頻《感謝》

丙：欣賞完視頻后讓我們進(jìn)行第三輪游戲《搶凳子》看看哪位同學(xué)本領(lǐng)強(qiáng)。

甲：一輪游戲過后讓我傾聽音樂吧，請(qǐng)欣賞石嘉俊，周炎江，裴威雄同學(xué)為我們帶來的《那些年》

乙：聽完珠落盤玉的音樂后我們一起欣賞歌曲《稻香》，有請(qǐng)汪晨凱小組，有請(qǐng)！

?。含F(xiàn)在讓我們進(jìn)入最后一輪游戲《紅白運(yùn)》

尾聲：

甲：時(shí)光荏苒，歲月如梭，只有離別的時(shí)候，才知道光陰的短暫與寶貴。

乙：歲月荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。

丙：初夏又至，六月的腳步已經(jīng)走進(jìn)。彈指一揮間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。此時(shí)此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校是那么的可愛，那么的溫馨。

丁：要說再見了，才真正體會(huì)到什么叫“聚散兩依依”，什么叫“相見時(shí)難別亦難”，千頭萬緒，又豈是只言片語能表達(dá)的，但無論如何，心中依然清晰的，終將難忘的，是六年來一千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

甲：七月我們將遠(yuǎn)行，帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來的無限憧憬，告別我的學(xué)生時(shí)代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā)，也許回首再來已是雪滿白頭了！

乙：昨天畢竟短暫，明天才是永遠(yuǎn)，也許前方的道路依然會(huì)有很多荊棘，未來的日子未必就是風(fēng)合日麗，但我們堅(jiān)信，“海闊必能憑魚躍，

丙：天高必將任鳥飛”

?。鹤屛覀円黄鹌诖?，

齊：明天會(huì)更好！

女：再見啦，我最親愛的母校！

男：再見啦，我最親愛的同學(xué)！

齊：再見啦，我最親愛的老師！

齊：畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家！(謝幕)

玥：親愛的老師、同學(xué)們：

航：尊敬的各位家長(zhǎng)：

合：大家上午好!

玥：又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間，時(shí)間過得真快，彈指一揮間，六年的小學(xué)生涯飄然而去，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。

航：在實(shí)驗(yàn)的校園里，我們度過了人生中最美好的時(shí)光，在這里，我們留下了燦爛的青春和火熱的激情!

玥：今天，我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動(dòng)人的歌聲，奉獻(xiàn)給我們最最親愛的母校。用激揚(yáng)的青春與活力，盡展我們的風(fēng)采!

航：xx小學(xué)六年一班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)——

合：現(xiàn)在開始!

航：金杯銀杯斟滿酒，生長(zhǎng)雙手舉過頭。生活在內(nèi)蒙古自治區(qū)，我們都是能歌善舞的小姑娘。請(qǐng)欣賞高、姜表演的頂碗舞-《銀杯》，讓我們用舞蹈對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎!

玥：從入學(xué)時(shí)懵懂無知的幼童到今天品學(xué)兼優(yōu)的青春少年，每一分成長(zhǎng)都浸潤著老師、家長(zhǎng)的濃濃心血。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感謝老師、感謝我們的父母為我們所付出的一切。請(qǐng)欣賞手語表演《感恩的心》，表演者：王、劉、陳。

航：在充滿溫馨的校園里，我們有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱;有對(duì)生活的激情，更有對(duì)未來的渴望;這段歲月，如流水悠悠，將永遠(yuǎn)銘記我們心中。請(qǐng)欣賞詩朗誦-《有一段歲月叫小學(xué)》表演者：于

玥：童年，是一支歌，跳躍著美妙的音符;童年，是一首詩，充滿了神奇的幻想。就像那飛舞在眼前的小蟲，帶著我們憧憬，飛向遠(yuǎn)方。請(qǐng)欣賞，邱岳為我們帶來的歌曲《蟲兒飛》

玥：我們是祖國的希望，展開翅膀，我要飛上藍(lán)天，和月亮手拉手，和太陽肩并肩。我相信世界等著我去改變，我相信青春沒有地平線。請(qǐng)欣賞崔演唱的歌曲――《我相信》。

玥：表達(dá)快樂用什么?

航：就是打起鼓來，敲起鑼，高高興興唱起歌唄!

玥：哈，這可也不一定哦，今天這鼓可不用打嘍!請(qǐng)欣賞，馬同學(xué)用琵琶演奏的《鳳陽花鼓》。

航：每一段青春，都流淌著青澀的記憶，每一段歲月，都洋溢著飛翔的夢(mèng)想!請(qǐng)欣賞關(guān)、王為大家表演的詩朗誦――《蝴蝶在心里飛》

航：xx年的夏天，快樂女生曾佚可和她的原創(chuàng)歌曲《獅子座》家喻戶曉，現(xiàn)在由我們班的快樂女生：王、包把這首歌帶給大家，也把快樂帶給大家!

航：同學(xué)們，剛風(fēng)經(jīng)歷了小升初的畢業(yè)考試，你們是否感到了壓力?那么今天，讓我們釋放吧!讓氣氛haapy起來!請(qǐng)欣賞舞蹈《nobody》，表演者：劉、李、劉、張、任。

航：看罷女生們的表演，我們班的男同學(xué)也躍躍欲試呢!看，小博士李已經(jīng)沉不住氣了，那么就讓他來為我們唱一首歌吧――《期待愛》，請(qǐng)欣賞!

玥：李唱得好不好啊?我們班的女生不服氣了呢!看，叢、姜、侯、陳已經(jīng)坐不住了。歌曲《親愛的，那不是愛情》，請(qǐng)欣賞!

航：哎，玥，咱班的笑星――于這次為我們準(zhǔn)備了什么笑料啊?

玥：噓，這可是個(gè)秘密，他還不讓說呢。瞧：他和徐來了，就讓他們自己揭曉吧。

航：荷，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉，自古便被譽(yù)為花之君子。我們也要做荷花那樣志向高潔的人!請(qǐng)欣賞詩朗誦-《荷》，表演者：李

玥：航，你英語怎么樣?

航：還行

玥：那我考你一個(gè)單詞，sorry是什么意思?

航：?jiǎn)?，我還當(dāng)有多難呢，這個(gè)呀，不會(huì)英語的人也都知道，對(duì)不起唄，常聽常說呀!

玥：那你聽過唱嗎?今天呀，李鵬把它唱到了歌里。請(qǐng)欣賞歌曲《sorry》。

玥：我們班有一對(duì)姐妹花，誰也不能將她們分開，就像左手和右手，彼此感受團(tuán)結(jié)的力量，有方向，有決心，有節(jié)奏，共同進(jìn)步。請(qǐng)欣賞歌曲-《左手右手》，表演者：王、包

航：同學(xué)們，看過西游記嗎?想必大家都認(rèn)識(shí)唐僧師徒吧，今天，他們來到了現(xiàn)在的禮儀山，他們能否闖山城關(guān)呢 ?請(qǐng)看接下來的小品表演《西游記》 表演者：于、溫、司馬、王、劉

航：玥，你喜歡聽小提琴嗎?

玥：哎呀，我特喜歡。我覺得那是世界上最動(dòng)聽的音樂，那個(gè)詞怎么說的?對(duì)了，天籟之音。

航：今天呀，你算來著了，咱們班有兩個(gè)小提琴高手，下面就讓他們用琴聲讓你大飽耳福吧!請(qǐng)欣賞小提琴聯(lián)奏：《小河流水》，表演者：謝，《牧羊姑娘》表演者：秦

航：我最愛看劉謙表演的魔術(shù)了,真的是太奇妙了!

玥：看魔術(shù)何必舍近求遠(yuǎn)，咱們班就有兩個(gè)魔術(shù)大師啊!看，他們來了。請(qǐng)欣賞王、司馬表演的魔術(shù)。

玥：說到玩，那是誰都比不過我們班男生，看，幾只悠悠球，在他們手里都像跳動(dòng)著的青春火焰。請(qǐng)欣賞悠悠球表演-《青春之火》表演者：林、王、董、李

航：我們是神州大地的希望，我們是中華的少年!我們要用愛心把世界相連。請(qǐng)欣賞詩朗誦《中華少年》，表演者：耿 張

玥：少年讓祖國充滿希望，中華五千年的文化需要我們?nèi)鞒?。?qǐng)欣賞耿為我們帶來的古詩朗誦《觀滄?！?/p>

航：快畢業(yè)了，有一張表格千萬別忘記填寫。請(qǐng)欣賞相聲――《畢業(yè)登記表》表演者：張、呂

玥：相遇猶似昨天，分別即在眼前。

航：回想起一起走過的日子，心頭點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是不舍!

玥：不舍在操場(chǎng)上矯健的身影;不舍教室里瑯瑯的書聲;

航：不舍下課追逐打鬧的日子，最不舍的還是學(xué)校、老師和同學(xué)!

玥：讓我一起唱響《畢業(yè)歌》，重溫最美好的童年!

玥：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)

航：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切

玥：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)

航：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線

玥：各位同學(xué)，

航：老師、家長(zhǎng)：

合：讓我們放飛希望，祝大家明天會(huì)更好!

玥：聯(lián)歡會(huì)到此圓滿結(jié)束!謝謝大家!

開始篇

a：我們帶著滿懷的希望，

b：我們帶著美好的憧憬，

a：我們帶著相聚的欣喜，

b：我們帶著離別的惆悵，

合：今天，我們共濟(jì)一堂，度過這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻。

a：過去的時(shí)光將在此刻復(fù)活，

b：未來的歲月將在此刻展望。

合：讓我們拉開心靈的幡幔,

a：用舞姿,

b：用歌聲,

a：用掌聲,

b：用心語，

合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福!

a：沐塵小學(xué)20xx屆 “心存感恩，共建樂觀人生”畢業(yè)典禮聯(lián)歡會(huì) ----- 合：現(xiàn)在開始!

第一部分 重溫同學(xué)間的友情

a：六年前我們懷著彩色夢(mèng)想，走進(jìn)沐塵小學(xué)，

b：六年來我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，共同成長(zhǎng)，

a：也曾鬧過別扭，也曾和好如初，

b：親愛的同窗啊，轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離，

合：今天，我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。

a：首先，我問大家一個(gè)問題，我們班誰會(huì)玩魔術(shù)啊?

好——，有請(qǐng)畢家兩小子的表演魔術(shù)-----《 抓賊 》,為我們的聯(lián)歡會(huì)拉開序幕，掌聲鼓勵(lì)一下

b：哇!這姐妹倆的魔術(shù)得太神奇了!再來一個(gè)猜測(cè)題，我們班的故事大王是誰?(同學(xué)說完后)好，請(qǐng)欣賞巫心怡同學(xué)為我們說《砌墻》故事，掌聲鼓勵(lì)

a：多么富有哲理而令人省醒的小故事啊!請(qǐng)同學(xué)們放松心情,回過神來，欣賞一首快快樂樂的歌曲《最好的未來》。有請(qǐng)畢曉云、葉越琦等6位同學(xué),掌聲響起來.

b：我們未來風(fēng)景無限，但別像下面兩位一樣吹的天花亂墜的，有請(qǐng)曹----小品《 吹牛 》， 來點(diǎn)掌聲吧!

a：六年級(jí)班的全體同學(xué)都是好朋友嗎?(同學(xué)說——我們都是好朋友現(xiàn)在是，將來也是，我們永遠(yuǎn)都是好朋友!)，

b：好，《相親相愛一家人》的歌聲響起來，請(qǐng)文體委員發(fā)音

第二部分 感謝敬愛的老師

a：老師是辛勤的園丁，

b：我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗，

a：我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。

b：在這即將離別的時(shí)刻，讓我們以一顆感恩之心向老師道別。

a：全體起立，行禮(行少先隊(duì)隊(duì)禮)請(qǐng)跟著我說，“老師辛苦了!我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您!”(全體同學(xué))請(qǐng)坐。

b：一日為師，終身為父，下面請(qǐng)葉越琪 同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生做感恩老師的發(fā)言。

(葉越琪發(fā)言)

a：下面讓我們用一組詩歌來表達(dá)我們對(duì)老師的深情。朗誦的詩歌名字叫《 老師,您幸苦了》

b：一組詩歌蕩氣回腸，表達(dá)了我們對(duì)老師真誠的愛。六年來，給予我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過于我們的老師了。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。

a：下面請(qǐng) 讓我們用熱烈的掌聲歡迎少先隊(duì)輔導(dǎo)員李小鳳老師為我們講話。掌聲有請(qǐng)!(適時(shí)播放《燭光里的媽媽》等歌曲)

b：(老師說完后)謝謝李老師!

給我們力量的是老師您，給我們知識(shí)，給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，還是您。老師，我們感謝您!感謝您的辛勤，感謝您的無私，感謝您為我們的付出的一切。下面讓我們以《感恩》這首歌表達(dá)全體畢業(yè)班學(xué)生對(duì)老師的感恩之情. 全體起立，讓我們一起唱響《感恩》之歌——

第三部分 結(jié)束篇

b：母?！鍓m畬族小學(xué)，是我們成長(zhǎng)的搖籃，

c：春天，我們聆聽你的鳥語花香;

d：夏天，我們?cè)谀愕膽驯е旭Y騁;

b：秋天，我們采摘知識(shí)的果實(shí);

c：冬天，我們擁抱你的寧靜。

d：親愛的母校啊，在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋５刈哌^了六個(gè)春夏秋冬。

b：現(xiàn)在告訴大家一個(gè)喜人的消息，校長(zhǎng)將親自為我們班的同學(xué)作畢業(yè)致辭，并為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書。歡迎校長(zhǎng)，大家鼓掌。背景音樂——《老師——我愛你》

a：彈指一揮間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，

b：我們終于要說再見了，

c：記憶的長(zhǎng)河中，我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花，未來的天空里，回憶和思念是一片飄逸動(dòng)人的彩霞

d：我們不會(huì)忘記老師，為了我們的成長(zhǎng)而辛勤耕耘的園丁;

a：我們不會(huì)忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼;

b：我們不會(huì)忘記沐塵畬族小學(xué)，給予我們知識(shí)和力量的殿堂。

c：真地該說再見了，

d：最敬愛的老師再見了，最可愛的同學(xué)再見了，最親愛的母校再見了!

ab：祝福老師青春常在!

cd：祝福同學(xué)前程似錦!

合：祝福母校桃李滿天下!

a：最后，讓我們一起唱響《超越夢(mèng)想一起飛》這首歌。

ab：沐塵小學(xué)20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，老師們，再見。

有關(guān)個(gè)人主義的英文怎么說拼寫(推薦)九

一、開場(chǎng)白

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：

大家好。

非常感謝您前來參加王銀成先生和劉秀惠小姐的新婚答謝宴。

作為兩位新人的好朋友，我客串一下主持的角色，我干主持和他倆結(jié)婚一樣，是第一次，缺乏經(jīng)驗(yàn)，您多見諒。首先我代表兩位新人向一直支持、幫助他們的領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!

20xx年的世界體壇有三大盛事：1，南非舉辦了世界杯;2，廣州將辦亞運(yùn)會(huì);3，王銀成娶回了劉秀惠。您要是問我，王銀成娶劉秀惠怎么算是體育盛事呢，那么想一想王銀成追劉秀惠追得多么辛苦就知道，追到這么漂亮的媳婦，得需要多么堅(jiān)強(qiáng)的意志和體力阿，我估計(jì)比西班牙捧世界杯輕松不了多少。

二、介紹新人

好，下面我們把掌聲送給今天的兩位主角王銀成和劉秀惠。

請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下兩位新人。王銀成同志不用過多介紹了，他是我們李滄疾控的優(yōu)秀青年，也是我的多年“同居好友”。他工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，生活中待人熱忱，細(xì)心體貼，是位不可多的好小伙;劉秀惠小姐，是王銀成先生的多年校友，現(xiàn)在已經(jīng)從校友晉級(jí)為老婆了。不需要我的介紹，大家也能看出她漂亮大方，溫柔賢淑，沉魚落雁，閉月羞花……總之，要多好就有多好。劉秀惠小姐，現(xiàn)在在肥城市疾控中心工作，是我們的同行，共同的選擇，證明他們共同的眼光，志同道合保證他們的愛情能天長(zhǎng)地久，保證他們的婚姻能美滿幸福。

三、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

由于兩個(gè)人彼此賞識(shí)，傾心相愛，幾天前他們已經(jīng)在老家舉行了婚禮。這個(gè)幸福美滿的婚姻除了二人不斷努力之外，還與各位領(lǐng)導(dǎo)、同事和親朋好友的關(guān)心關(guān)懷關(guān)注密不可分，下面就請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲有請(qǐng)呂主任為二位新人祝詞證婚。

(領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言)

四、活躍氣氛

二位新人一定要把呂主任的祝福銘記在心，落實(shí)到日常生活工作當(dāng)中去，建設(shè)一個(gè)美滿的家庭。

大家看見我手上拿的卡片了吧，這東西不僅可以提醒我別忘詞，還另有玄機(jī)哦。下面，讓我出三道選擇題，考一考兩位新人。(單位黃哥說，三道太少，怎么也得六道。我說行，我負(fù)責(zé)前三道，你負(fù)責(zé)后三道)。

第一題，到底是新郎先追的新娘呢，還是新娘先追的新郎呢?

a、 王銀成先追的劉秀惠。b、劉秀惠先追的王銀成。c、兩人心有靈犀，互相追求。

這個(gè)問題，我們有請(qǐng)新郎來回答。

(新郎：很明顯嘛，小伙帥呆了，她追得我。這個(gè)問題回答得有點(diǎn)出乎我的意料。我只好逼問：看看新娘再回答，你還有修改答案的機(jī)會(huì)。屈服于我的淫威，王改了答案：其實(shí)是我先追得她。)

哈哈，新郎還算誠實(shí)嘛，我繼續(xù)提問第二題。面對(duì)新郎的追求，劉秀惠同學(xué)的反應(yīng)是什么(這下您知道我為什么讓新郎改答案了吧)：

a、 咱們老百姓那，今個(gè)兒真高興。b、真討厭，怎么現(xiàn)在才來!c、以上答案都是。

這個(gè)問題有請(qǐng)新娘回答。

(新娘很乖巧地選擇了c。秀秀就是配合工作。)

哈哈，看來新娘也很誠實(shí)。

下面這個(gè)問題是問各位來賓的，注意回答正確的有獎(jiǎng)哦。

王銀成同學(xué)送給劉秀惠同學(xué)第一次送花送了幾朵?

a、 一朵。b、兩朵。c、三朵。

(現(xiàn)場(chǎng)踴躍回答，基本除了猜一朵就是猜三朵。

問題的答案由新郎新娘同時(shí)揭曉——三朵。我說：你們看兩位新人對(duì)這個(gè)記憶多深刻。

然后我問大家，你們知道為啥是三朵么?有啥含義么?劉姐說了句：i love u。完全正確。

我說：好的，剛才回答正確的，獎(jiǎng)品就是一包喜糖，晚宴結(jié)束后到門口領(lǐng)取，但是，有個(gè)條件，必須多包個(gè)紅包，少于200元就別包了。)

五、結(jié)束發(fā)言

我們看新娘先在多么幸福，下面我們就讓新郎表個(gè)態(tài)，看看以后怎么把這種幸福延續(xù)下去。

(新郎表態(tài))

新郎說完了，新娘也回應(yīng)一下吧。

(新娘表態(tài))

接下來，我們用一個(gè)傳統(tǒng)的方式表達(dá)一下對(duì)大家的謝意吧，新郎新娘給大家深深的三鞠躬，一鞠躬祝大家身體健康，二鞠躬祝大家合家歡樂，三鞠躬祝大家萬事順利!

最后，讓我們大家一起為兩位新人的美滿組合舉杯痛飲，喜酒大賽正式開始!