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廣東文言文閱讀試題附答案解析范本(優(yōu)質(zhì)17篇)

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廣東文言文閱讀試題附答案解析范本(優(yōu)質(zhì)17篇)
2023-11-19 07:15:12    小編:ZTFB

無(wú)論是對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng),還是對(duì)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作,總結(jié)都具有重要的意義??偨Y(jié)是一種思考和思維的過(guò)程,我想我們需要培養(yǎng)自己的總結(jié)能力。以下是一些成功的總結(jié)范例,它們能夠啟發(fā)您對(duì)總結(jié)的發(fā)揮和創(chuàng)新。

廣東文言文閱讀試題附答案解析范本篇一

謇之字公正。謇之身長(zhǎng)七尺五寸,儀容甚偉,風(fēng)神爽亮,進(jìn)止可觀。為童兒時(shí),周齊王憲嘗遇謇之于途,異而與語(yǔ),大奇之。因奏入國(guó)子,以明經(jīng)擢第,拜宗師中士,轉(zhuǎn)守廟下士。武帝嘗有事太廟,謇之讀祝文,音韻清雅,觀者屬目。帝善之,擢為宣納上士。及高祖作相,引為田曹參軍,仍諮典簽事。

開皇初,拜通事舍人,尋遷內(nèi)史舍人,歷兵部、司勛二曹侍郎。朝廷以謇之有雅望,善談謔,又飲酒至一石不亂,由是每梁、陳使至,輒令謇之接對(duì)。后遷光祿少卿。出入十馀年,每參掌敷奏。會(huì)吐谷渾來(lái)降,朝廷以宗女光化公主妻之,以謇之兼散騎常侍,送公主于西域。俄而突厥啟民可汗求和親,復(fù)令謇之送義成公主于突厥。謇之前后奉使,得二國(guó)所贈(zèng)馬千馀匹,雜物稱是,皆散之宗族,家無(wú)馀財(cái)。仁壽中,出為肅州刺史,尋轉(zhuǎn)息州刺史,俱有惠政。后二歲,以母憂去職。

煬帝踐阼,復(fù)拜光祿少卿。大業(yè)初,啟民可汗自以內(nèi)附,遂畜牧于定襄、馬邑間,帝使謇之諭令出塞。及還,奏事稱旨,拜黃門侍郎。

時(shí)元德太子初薨,朝野注望,皆以齊王當(dāng)立。帝方重王府之選,大業(yè)三年,車駕還京師,拜為齊王長(zhǎng)史。帝法服臨軒,備儀衛(wèi),命齊王立于西朝堂之前,北面。遣吏部尚書牛弘、內(nèi)史令楊約、左衛(wèi)大將軍宇文述等,從殿廷引謇之詣齊王所,西面立。牛弘宣敕謂齊王曰:“先帝立我于西朝堂,從內(nèi)送王子相于我。于時(shí)誡我曰:’以汝幼沖今令子相作輔于汝事無(wú)大小皆可委之無(wú)得昵近小人疏遠(yuǎn)子相若從我言者有益于社稷?!崾茈?,奉以周旋,不敢失墜。微子相之力,吾無(wú)今日矣。若與謇之從事,一如子相也?!坝蛛峰乐唬骸敖褚郧渥鬏o于齊,善思匡救之理,副朕所望?!皶r(shí)齊王正擅寵,左右放縱,喬令則之徒,深見(jiàn)昵狎。謇之雖知其罪失,不能匡正。及王得罪,謇之竟坐除名。

卒于洭口,時(shí)年六十。

1下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()(3分)。

a.以汝幼沖/今令子相作輔于汝/事無(wú)大小/皆可委之/無(wú)得昵近/小人疏遠(yuǎn)/子相若從我言者/有益于社稷。

2.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()(3分)。

a.國(guó)子,本意為“公卿大夫的子弟”,文中指“國(guó)子監(jiān)”,是中國(guó)封建王朝的教育管理機(jī)構(gòu)和最高學(xué)府。

b.明經(jīng),是科舉的科目之一,隋朝時(shí)設(shè)明經(jīng)、進(jìn)士?jī)煽?,唐增至六科,以?jīng)義取者為“明經(jīng)”,以詩(shī)賦取者為“進(jìn)士”

c.薨,古代諸侯、王后、王子、公主或有爵位的高官等死去曰“薨”。帝王死曰“崩”,而一般平民死去則曰“卒”

d.社稷,社為土神,稷曰谷神,均是以農(nóng)為本的中華民族最重要的原始崇拜,歷代封建王朝建立,必先立社稷壇臺(tái),因以之作為國(guó)家政權(quán)的象征。

3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)。

a.柳謇之擅長(zhǎng)朗讀,而獲提拔。周武帝曾到太廟舉行祭典,柳謇之讀祝文,聲韻清雅,皇帝認(rèn)為很好,升他為宣納上士。

b.柳謇之素有雅望,善談能飲。朝廷因其聲望出眾,善于言談戲謔,又飲酒一石而不迷失本性,每有梁國(guó)、陳國(guó)使者來(lái),總是派他接待應(yīng)對(duì)。

c.柳謇之不吝錢財(cái),慷慨大方。先后奉命出使,得到兩國(guó)所贈(zèng)送的馬兩千多匹,及數(shù)量與此相當(dāng)?shù)钠渌锲罚及l(fā)給宗族人,家中沒(méi)有多余的財(cái)物。

d.柳謇之善理政事,頗受重用。任肅州和息州刺史時(shí)均有惠民之舉;被皇帝挑選輔助齊王,卻因齊王寵信喬令則之徒而未能對(duì)其規(guī)正一事,獲罪被除名。

4.把文中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)(10分)。

(1)啟民可汗自以內(nèi)附,遂畜牧于定襄、馬邑間,帝使謇之諭令出塞(5分)。

(2)微子相之力,吾無(wú)今日矣。若與謇之從事,一如子相也(5分)。

答案:

1.c.

2.c.薨,不能用于王后,王后死曰“崩”。大夫死曰“卒”。

3.d.是齊王獨(dú)受恩寵,喬令則這類人,深受親近,是齊王獲罪后,謇之也因此被除名。

4(1)啟民可汗自恃已經(jīng)歸順朝廷,于是在定襄、馬邑之間放牧,皇帝派謇之宣皇命命令他們到塞外放牧。(內(nèi)附、諭令、狀語(yǔ)后置各1分,大意2分)。

(2)如果沒(méi)有子相的功勞,我?guī)缀鯖](méi)有今天,你與柳謇之相處,完全像我對(duì)子相一樣。(微、從事、一各1分,大意2分)。

學(xué)好語(yǔ)文的技巧。

多誦讀,可以形成語(yǔ)感,也是培養(yǎng)語(yǔ)文素養(yǎng)的基本功之一。多背記,背誦經(jīng)典文章、名言佳句,從而積累寫作素材。多見(jiàn)識(shí),超越課堂,走進(jìn)社會(huì)生活,通過(guò)觀察、調(diào)查、訪談、閱讀、思考等多種途徑,搜集生活中的材料。多寫作,可以養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣,培養(yǎng)觀察能力、思考能力、文字表達(dá)能力和自我反省能力。

文章開頭一段的某一句話在文章中的作用,中間某段或句的作用,最后一段某句的作用。

對(duì)于這種題型我們可以從兩個(gè)方面來(lái)回答:

對(duì)于第一段的問(wèn)題,從結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō),是落筆點(diǎn)題,點(diǎn)明文章的中心,開門見(jiàn)山,總領(lǐng)全文;或起到引起下文的作用;從內(nèi)容上來(lái)說(shuō),是為下文作鋪墊和襯托,為后面某某內(nèi)容的描寫打下伏筆。

廣東文言文閱讀試題附答案解析范本篇二

曹休字文烈,太祖從子也。天下亂,宗族各散去鄉(xiāng)里。休年十余歲喪父,獨(dú)與一客擔(dān)喪假葬,攜將老母,渡江至吳。以太祖舉義兵,易姓名轉(zhuǎn)至荊州,間行北歸,見(jiàn)太祖。太祖謂左右曰:“此吾家千里駒也?!笔古c文帝同止,見(jiàn)待如子。常從征伐,使領(lǐng)虎豹騎宿衛(wèi)。劉備遣將吳蘭屯下辯。太祖遣曹洪征之,以休為騎都尉,參洪軍事。太祖謂休曰:“爾雖參軍,其實(shí)帥也?!焙槁劥肆?,亦委事于休。備遣張飛屯固山,欲斷軍后。眾議狐疑,休曰:“賊實(shí)斷道者,當(dāng)伏兵潛行。今乃先張聲勢(shì),此其不能也。宜及其未集,促擊蘭,蘭破則飛自走矣?!焙閺闹?,進(jìn)兵擊蘭,大破之,飛果走。太祖拔漢中,諸軍還長(zhǎng)安,拜休中領(lǐng)軍。文帝即王位,為領(lǐng)軍將軍,錄前后功,封東陽(yáng)亭侯。夏侯惇薨,以休為鎮(zhèn)南將軍,假節(jié)都督諸軍事,車駕臨送,上乃下輿執(zhí)手而別。孫權(quán)遣將屯歷陽(yáng)休到擊破之又別遣兵渡江燒賊蕪湖營(yíng)數(shù)千家遷征東將軍領(lǐng)揚(yáng)州刺史進(jìn)封安陽(yáng)鄉(xiāng)侯帝征孫權(quán),以休為征東大將軍,假黃鉞,督張遼等及諸州郡二十余軍,擊權(quán)大將呂范等于洞浦,破之。拜揚(yáng)州牧。明帝即位,進(jìn)封長(zhǎng)平侯。吳將審德屯皖,休擊破之,斬德首,吳將韓綜、翟丹等前后率眾詣休降。增邑四百,并前二千五百戶,遷大司馬,都督揚(yáng)州如故。

太和二年,帝為二道征吳,遣司馬宣王從漢水下,督休諸軍向?qū)り?yáng)。賊將偽降,休深入,戰(zhàn)不利,退還宿石亭。軍夜驚,士卒亂,棄甲兵輜重甚多。休上書謝罪,帝遣屯騎校尉楊暨慰諭,禮賜益隆。休因此癰發(fā)背薨,謚曰壯候,子肇嗣。

(節(jié)選自《三國(guó)志魏書》)。

廣東文言文閱讀試題附答案解析范本篇三

11.d(古代有“褒揚(yáng)”的謚號(hào),也有帶貶義的謚號(hào))。

12.c(“揚(yáng)州牧”是官職,不是爵位)。

13.(1)(曹休)因太祖興起正義之師(討伐叛賊),他隱姓埋名輾轉(zhuǎn)來(lái)到荊州,又從小路行走回到北方,去見(jiàn)太祖。(譯出大意給3分;“舉”“間行”兩處,每譯對(duì)一處給1分)。

(2)曹休向皇帝上書承認(rèn)過(guò)錯(cuò)并請(qǐng)求處罰,皇上派屯騎校尉楊暨安慰、勸解(他),(皇上給予的)禮遇、賞賜更加豐厚。(譯出大意給3分;“慰諭”“隆”兩處,每譯對(duì)一處給1分)。

廣東文言文閱讀試題附答案解析范本篇四

閱讀下面文字,完成小題。

“不違農(nóng)時(shí),谷不可勝食也。數(shù)罟不入洿池,魚鱉不可勝食也。斧斤以時(shí)入山林,材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食,材木不可勝用,是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也。養(yǎng)生喪死無(wú)憾,王道之始也?!?/p>

“五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜,無(wú)失其時(shí),七十者可以食肉矣。百畝之田,勿奪其時(shí),數(shù)口之家,可以無(wú)饑矣;謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也。”

“狗彘食人食而不知檢,涂有餓莩而不知發(fā),人死,則曰:‘非我也,歲也?!呛萎愑诖倘硕鴼⒅弧俏乙?,兵也’?王無(wú)罪歲,斯天下之民至焉?!?/p>

小題1:下列加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是()a.?dāng)?shù)罟不入洿池(細(xì)密的漁網(wǎng))b.斧斤以時(shí)入山林(斧子)c.謹(jǐn)庠序之教(古代的地方學(xué)校)d.涂有餓莩而不知發(fā)(發(fā)現(xiàn))小題2:選出加點(diǎn)字意義用法相同的'一項(xiàng)()a.狗彘食人食而不知檢冰水為之而寒于水b.斧斤以時(shí)入山林挾飛仙以遨游c.五畝之宅句讀之不知d.何異于刺人而殺之君幸于趙王參考答案:

小題1:d。

小題2:a。

小題1:。

試題分析:此類題目一定要在答題時(shí)把實(shí)詞放回到原文中進(jìn)行結(jié)合具體語(yǔ)境和上下文來(lái)理解。d“涂有餓莩而不知發(fā)”中的“發(fā)”應(yīng)為打開糧倉(cāng)的意思。故答案選d。

小題2:。

試題分析:此類題目要注意“意義和用法”必須都相同,分析思考文言虛詞的意義和用法,要根據(jù)所在句子的前后詞語(yǔ)的詞性來(lái)判斷。a均為連詞,表轉(zhuǎn)折關(guān)系。b第一個(gè)“以”,介詞,按照;第二個(gè)連詞,表修飾。c第一個(gè)“之”,助詞,的;第二個(gè)助詞,賓語(yǔ)前置的標(biāo)志,d第一個(gè)“于”,介詞,和;第二個(gè)介詞,被。

廣東文言文閱讀試題附答案解析范本篇五

文言文,完成4~7題。

朵兒只,脫脫子也。事母至孝,喜讀書,不屑屑事章句,于古君臣行事忠君愛(ài)民之道,多所究心。至治二年,授中奉大夫,時(shí)年未及冠。

天歷元年,朵羅臺(tái)國(guó)王自上都領(lǐng)兵至古北口,與大都兵迎敵。事定,文宗殺朵羅臺(tái)。二年,朵兒只襲國(guó)王位。朵羅臺(tái)弟乃蠻臺(tái)恃太師伯顏勢(shì),謂國(guó)王位乃其所當(dāng)襲,訴于朝。伯顏妻欲得朵兒只大珠環(huán),價(jià)直萬(wàn)六千錠。朵兒只無(wú)以應(yīng),則慨然曰:“王位我祖宗所傳,不宜從人求買。我縱不得為,設(shè)為之,亦我宗族人耳。”于是乃蠻臺(tái)以賂故得為國(guó)王,而除朵兒只遼陽(yáng)行省左丞相。以安靖為治,民用不擾。

六年,遷河南行省左丞相,為政如在遼陽(yáng)時(shí)。先是河南范孟為亂,以詿誤連系者千百計(jì)。朵兒只至,頗知其冤,力欲直之。至正四年,遷江浙行省左丞相。別兒怯不花先為相,庶務(wù)寬紓,朵兒只繼之,咸仍其舊,民心翕然。汀州寇竊發(fā),朵兒只調(diào)遣將士招捕之,威信所及,數(shù)月即平。帝嘉其績(jī)。

居二年,方面晏然。杭之耆老請(qǐng)建生祠。朵兒只辭之曰:“昔者我父平章官浙省,我實(shí)生于此,宜爾父老有愛(ài)于我,我于爾杭人得無(wú)情乎!我叨居相位于此,唯知謹(jǐn)守法度不辱先人足矣,何用虛名為?”

七年冬,升右丞相,而太平為左丞相。留守司行致賀禮,其物先留鴻禧觀,將饋二相。朵兒只家臣寓觀中,察知物有豐殺,其致左相者特豐。家臣具白其事,請(qǐng)卻之。朵兒只曰:“彼縱不送我,亦又何怪?!奔疵苤V呦谭淞?。

十四年,詔脫脫總兵南討。中書參議龔伯遂建言:“宜分遣諸宗王及異姓王俱出軍?!眳峭醵錉柍嗪褓T伯遂獲免。朵兒只獨(dú)曰吾國(guó)家世臣天下有事政效力之秋也吾豈暇與小子輩通賄賂哉脫脫遣朵兒只攻六合拔之十五年,薨于軍,年五十二。

(選自《元史·朵兒只傳》,有刪改)。

4、下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()(3分)。

5、下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()(3分)。

a、“耆老”指年老德高的人,也可泛指老年人。在古代六十曰“耆”或“古稀”,七十曰“老”或“花甲”。

b、“生祠”指為活著的人所立的祠廟,以表示人們內(nèi)心的感戴和欽敬之意。

c、“左丞相”“右丞相”都屬于元朝中央官名,而“行省左丞相”屬于地方行政長(zhǎng)官,總管地方政務(wù)。

d、“薨”指古代諸侯或有封爵的大官的死,而帝王或王后的死則叫“崩”。

6、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)。

a、朵兒只為政愛(ài)民,深受愛(ài)戴。他做河南行省左丞相和浙江行省左丞相時(shí),都沿襲前任長(zhǎng)官的寬政做法,受到百姓的`一致?lián)碜o(hù)。

b、朵兒只為人謙遜,重情重義。他做浙江行省左丞相兩年后,面對(duì)百姓要為他建生祠的好意,他拿自己出生地和父親等事委婉拒絕。

c、朵兒只為人寬厚,很有肚量。他升右丞相后,并不因?yàn)槌①?zèng)送給自己的賀禮少于左丞相太平的而生氣,更沒(méi)有拒收這些賀禮。

d、朵兒只為人正直,忠貞愛(ài)國(guó)。他拒絕伯顏的妻子向他索要大玉環(huán)的要求,也鄙視那種通過(guò)賄賂手段使自己免于隨軍出征的做法。

7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)。

(1)朵羅臺(tái)弟乃蠻臺(tái)恃太師伯顏勢(shì),謂國(guó)王位乃其所當(dāng)襲,訴于朝。(5分)。

(2)先是河南范孟為亂,以詿誤連系者千百計(jì)。朵兒只至,頗知其冤,力欲直之。(5分)。

參考答案:

4、b。

5.a(chǎn)六十花甲,七十古稀。

6.a(chǎn)朵兒只做河南行省左丞相,都沿襲前任長(zhǎng)官的寬政做法曲解文意。原文只是說(shuō)朵兒只做河南左丞相時(shí),為政就像在遼陽(yáng)時(shí)一樣。

7.(1)朵羅臺(tái)的弟弟乃蠻臺(tái)依仗太師伯顏的勢(shì)力,說(shuō)藩國(guó)的王位應(yīng)當(dāng)由他繼承,告到朝廷。(“恃”“襲”“訴”各一分,大意2分)。

(2)在此之前,河南范孟造反,因過(guò)失而被牽連逮捕的有成百上千人。朵兒只到了之后,很清楚他們的冤情,極力想要為他們申冤。(“先是”“連系”“直”各一分,大意2分)。

廣東文言文閱讀試題附答案解析范本篇六

回聲,初中物理可是很重要的的,是重點(diǎn)更是難點(diǎn),趕緊來(lái)看看看下吧。

在雷電來(lái)臨時(shí),電光一閃即逝,但雷聲卻隆隆不斷,這是因?yàn)椋ǎ?/p>

a.雷一個(gè)接一個(gè)打個(gè)不停。

b.雙耳效應(yīng)。

c.雷聲經(jīng)過(guò)地面、山岳和云層多次反射造成的。

d.電光的傳播速度比雷聲的傳播速度大。

考點(diǎn):回聲.專題:應(yīng)用題.分析:光速大于聲速,所以我們先看到閃電后聽(tīng)到雷聲.。

廣東文言文閱讀試題附答案解析范本篇七

閱讀下面文言文,完成17—20題。(19分)。

陰興,字君陵,光烈皇后同母弟也。建武二年,為黃門侍郎,典將武騎,從征伐,平定郡國(guó)。興每從出入,常操持小蓋,障翳風(fēng)雨,躬履途泥,率先期門。光武所幸之處,輒先入清宮,甚見(jiàn)親信。與同郡張宗、上谷鮮于袞不相好,知其有用,猶稱所長(zhǎng)而達(dá)之;友人張汜、杜禽與興厚善,以為華而少實(shí),但私之以財(cái),終不為言。是以世稱其忠乎。

九年,遷侍中,賜爵關(guān)內(nèi)侯。帝后召興,欲封之,置印綬于前,興固讓曰:“臣未有先登陷陣之功,而一家數(shù)人并蒙爵士,誠(chéng)為盈溢。臣蒙陛下、貴人【注】恩澤至厚,富貴已極,不可復(fù)加,至誠(chéng)不愿?!钡奂闻d之讓,不奪其志。貴人問(wèn)其故,興曰:“貴人不讀書心邪?'亢龍有悔。'夫外戚家苦不知謙退,嫁女欲配侯王,取婦眄睨公主,愚心實(shí)不安也。富貴有極,人當(dāng)知足,夸奢益為觀聽(tīng)所譏?!辟F人感其言,深自降挹,卒不為宗親求位。十九年,拜衛(wèi)尉,亦輔導(dǎo)皇太子。二十年夏,帝風(fēng)眩疾甚,后以興領(lǐng)侍中,受顧命于云臺(tái)廣室。會(huì)疾瘳,召見(jiàn)興,欲以代吳漢為大司馬。興叩頭流涕,固讓曰:“臣不敢惜身,誠(chéng)虧損圣德,不可茍冒?!敝琳\(chéng)發(fā)中,感動(dòng)左右,帝遂聽(tīng)之。

二十三年,卒,時(shí)年三十九。興素與從兄嵩不相能,然敬其威重。興疾病,帝親臨,問(wèn)以政事及群臣能不。興頓首曰:“臣愚不足以知之。然伏見(jiàn)議郎席廣、謁者陰嵩,并經(jīng)行明深,逾于公卿?!迸d沒(méi)后,帝思其言,遂擢廣為光祿勛;嵩為中郎將。嵩監(jiān)羽林十余年,以謹(jǐn)敕見(jiàn)幸。明帝即位,拜長(zhǎng)樂(lè)衛(wèi)尉,遷執(zhí)金吾。

明帝永平元年詔曰:“故侍中衛(wèi)尉關(guān)內(nèi)侯興,典領(lǐng)禁兵,從平天下,當(dāng)以軍功顯受封爵,又諸舅比例,應(yīng)蒙恩澤,興皆固讓,安乎里巷。輔導(dǎo)朕躬,有周昌之直;在家仁孝,有曾、閔之行,不幸早卒,朕甚傷之。賢者子孫,宜加優(yōu)異。封興子慶為鯛陽(yáng)侯,慶弟博為氵隱強(qiáng)侯?!睉c卒,子琴嗣。琴卒,子萬(wàn)全嗣。萬(wàn)全卒,子桂嗣。

(節(jié)選自《后漢書·陰興傳》,有刪改)。

[注]貴人:即光武皇后,明帝生母。

15.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解析,不正確的一項(xiàng)是()。

a.躬履涂泥,率先期門躬:彎腰。

b.猶稱所長(zhǎng)而達(dá)之稱:稱贊。

c.興叩頭流涕,固讓曰固:堅(jiān)決。

d.興素與從兄嵩不相能能和睦。

16.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是()。

b.

a.。

以為華而少實(shí)卒不為宗親求位。

我騰躍而上為擊破沛公軍。

c.。

d.

欲以代吳漢為大司馬興皆固讓,安乎里巷。

但以劉日薄西山其聞道也固先乎君。

17.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()。

a.陰興跟隨光武帝平定天下,隨從護(hù)駕恪盡職守,舉薦人才不以個(gè)人好惡,得到了光武帝的認(rèn)可和世人的'稱贊。

b.陰興認(rèn)為自己蒙受皇上、貴人的恩寵已經(jīng)非常多了,身為皇親國(guó)戚應(yīng)該知足、謙讓,因此謝絕了皇帝的封賞。

c.光武帝答應(yīng)了陰興的請(qǐng)求,在陰興去世后,提拔席廣為光祿勛,陰嵩為中郎將。陰嵩監(jiān)管羽林軍十多年。

d.明帝認(rèn)為陰興軍功顯著,為人正直,仁義孝順,于是封他的兩個(gè)兒子為侯。陰興后代相繼為侯數(shù)世。

18.把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)。

(1)光武所幸之處,輒先入清宮,甚見(jiàn)親信。(4分)。

(2)帝嘉興之讓,不奪其志。(3分)。

(3)至誠(chéng)發(fā)中,感動(dòng)左右,帝遂聽(tīng)之。(3分)。

參考答案:中小學(xué)作文答案網(wǎng)整理。

1.a。

2.b。

3.c。

4.

(1)光武帝親臨的地方,(陰興)總是事先進(jìn)入清理(或“清查”)宮室,很受親近信任。

(2)光武帝稱許陰興謙讓,沒(méi)有改變他的心愿。

(3)最真摯的語(yǔ)言發(fā)自肺腑(或“內(nèi)心”),使左右的人都感動(dòng)了(或“感動(dòng)了身邊的人”),光武帝就答應(yīng)(或“聽(tīng)從”)了他。

廣東文言文閱讀試題附答案解析范本篇八

[甲]山川之美,古來(lái)共談,高峰入云,清流見(jiàn)底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái),未復(fù)有能與其奇者。

[乙]元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺,尋張懷民,懷民未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月,何處無(wú)松柏,但少閑人如吾兩人者耳。

1.解釋劃線的字。

(1)兩岸石壁,五色交輝交輝:

(2)未復(fù)有能與其奇者與:

(3)念無(wú)與為樂(lè)者念:

(4)相與步于中庭相與:

2.將下面的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。

(2)庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。

[乙]文中作者月下抒懷的句子是:_________________________________。

4.[甲]和[乙]兩段文字都描寫了自然景物,但又有所不同,試加以分析。

參考答案:

1.(1)交相輝映。

(2)參與,這里指欣賞。

(3)考慮、想到。

(4)共同、一起。

2.(1)清晨的薄霧將要消散的時(shí)候,傳來(lái)猿、鳥此起彼伏的鳴叫聲;夕陽(yáng)快要落山的時(shí)候,潛游在水中的魚兒競(jìng)相跳出水面。

(2)庭院地面猶如空靈澄碧的'積水,水中藻、荇交織縱橫,這都是竹、柏的影子。

3.[甲]實(shí)是欲界之仙都。

[乙]何夜無(wú)月,何處無(wú)松柏,但少閑人如吾兩人者耳。

4.不一樣。

[甲]文的作者是個(gè)隱士,他寄情于山水之中,文章中流露出的是對(duì)山水的喜愛(ài)欣賞之情與無(wú)人能共賞的些微惆悵。

[乙]文書蘇軾被貶官之后所作,不免有對(duì)自己宦海浮沉的悲涼、失意、惆悵和憤懣,但同時(shí)也有自我排遣的豁達(dá)態(tài)度。(大意對(duì)即可)。

廣東文言文閱讀試題附答案解析范本篇九

(二)(8分)。

蚌方出曝,而鷸啄其肉,蚌合而鉗其喙。鷸曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌?!鲆嘀^鷸曰:‘今日不出,明日不出,即有死鷸?!瘍烧卟豢舷嗌?,漁者得而并禽之。

【小題1】解釋句中加點(diǎn)詞。(4分)。

(1)蚌方出曝()(2)今日不雨()。

(3)蚌亦謂鷸曰()(4)漁者得而并禽之()。

【小題2】翻譯(2分)。

兩者不肯相舍,漁者得而并禽之。

【小題3】這則寓言的寓意是什么?后來(lái)形成的成語(yǔ)是什么?(2分)。

答案。

【小題1】正;下雨;也;同“擒”,捉住、擒住。

【小題2】?jī)蓚€(gè)誰(shuí)也不肯放。捕漁的人把它們一起捉住了。

解析【小題1】試題分析:本題雖是課外文言文,但所考查的詞語(yǔ)都是課內(nèi)學(xué)習(xí)過(guò)的,學(xué)生要注意“雨”是名詞用作動(dòng)詞“下雨”“禽”是通假字,解釋時(shí)要寫出所通的.字“擒”。

考點(diǎn):本題考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞掌握情況。

點(diǎn)評(píng):解答這類習(xí)題的關(guān)鍵是日常學(xué)習(xí)的積累,學(xué)生可以對(duì)書下注解強(qiáng)化記憶,同時(shí)還可以進(jìn)行歸納記憶,如一詞多義、通假字、古今異義詞、詞類活用等。

【小題2】。

試題分析:學(xué)生解答此題時(shí)要注意抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)“相”“舍”“禽”。“相”是相互的意思,“舍”是放棄的,禽是通假字,通擒,捉住的意思。

考點(diǎn):本題考查學(xué)生翻譯文言句子的能力。

點(diǎn)評(píng):翻譯文言句子要不將重點(diǎn)詞意思翻譯準(zhǔn)確,人名、地名、國(guó)名、年號(hào)等專有名詞可以不翻譯,省略的內(nèi)容要補(bǔ)充出來(lái),倒裝句式要調(diào)整成正常的現(xiàn)代漢語(yǔ)的順序。

【小題3】。

試題分析:這是一個(gè)寓言故事,有些積累的同學(xué)都能回答上第二問(wèn)“鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利”然后根據(jù)這個(gè)成語(yǔ)來(lái)理解寓言的寓意。

考點(diǎn):本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容概括、理解能力。

點(diǎn)評(píng):解答此題時(shí),學(xué)生可以先將文章翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ),然后概括文章大意來(lái)確定寓意,再根據(jù)寓意來(lái)確定成語(yǔ)。同時(shí),解答這樣的習(xí)題,還需要學(xué)生注意日常的積累。

廣東文言文閱讀試題附答案解析范本篇十

文言文,完成4~7題。

陽(yáng)休之,字子烈,俊爽有風(fēng)概,好學(xué),愛(ài)文藻,時(shí)人為之語(yǔ)曰:“能賦能詩(shī)陽(yáng)休之?!毙⒉校怕逯芟菟E城,休之與宗室南奔章武,轉(zhuǎn)至青州。葛榮寇亂,河北流人,多湊青州。休之知將有變,請(qǐng)其族叔伯彥等潛歸京師避之。多不能從,休之垂涕別去。俄而邢杲作亂,伯彥等咸為土人所殺,諸陽(yáng)死者數(shù)十人,唯休之兄弟免。齊受禪,除散騎常侍,監(jiān)修起居注。頃之,坐詔書脫誤,左遷驍騎將軍。文宣郊天,百僚咸從,休之衣兩襠甲,手持白棒。時(shí)魏收為中書令,嘲之曰:“義真服未?”休之曰:“我昔為常伯,首戴蟬冕;今處驍游,身被衫甲。允文允武,何必減卿?”談笑晏然,議者服其夷曠。文宣崩,征休之至?xí)x陽(yáng),經(jīng)紀(jì)喪禮,與魏收俱至。尚書令楊遵彥與休之等款狎,相遇中書省,言及喪事,收掩淚失聲,休之顰眉而已。他日遵彥謂曰:“昨聞諱,魏少傅悲不自勝,卿何容都不流涕?”休之曰:“天保之世,魏侯時(shí)遇甚深,鄙夫以眾人見(jiàn)待,佞哀詐泣,實(shí)非本懷?!被式ǔ?,兼度支尚書。昭帝留心政道,訪以政術(shù),休之答以明賞罰,慎官方,禁淫侈,恤人患,為政教之先。帝深納之。休之多識(shí)故事,諳悉氏族,凡所選用,莫不才地俱允。簡(jiǎn)率不樂(lè)煩職典選稍久非其所好每謂人曰此官實(shí)自清華但煩劇妨吾賞適真是樊籠矣休之早得才名,為人物所傾服,外如疏放,內(nèi)實(shí)謹(jǐn)厚。少年頗以峻急為累,晚節(jié)以通美見(jiàn)稱。魏收在日,深為收所輕,魏殂后,以先達(dá)見(jiàn)推。位望雖高,虛懷接物,為縉紳所愛(ài)重。隋開皇二年,終于洛陽(yáng)。

4.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)。

5.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)。

a.受禪,本指中國(guó)上古時(shí)期的禪讓制,后來(lái)中國(guó)的王朝更替,也有以禪讓之名,行奪權(quán)之實(shí)的。

b.郊天,在郊外祭拜天地,歷代王朝把郊天作為吉禮首位,只有天子才可以舉行郊天活動(dòng)。

c.崩,古代把重要人物之死看得很重,由此,從周代開始帝王與諸侯之死稱作“崩”。

d.縉紳,也作“搢紳”,意思是把上朝時(shí)所執(zhí)的笏插在帶間,后指有官職或做過(guò)官的.人。

6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)。

a.陽(yáng)休之富有才華,明辨時(shí)勢(shì)。他喜愛(ài)文藻,文學(xué)才華被人傳頌;看到流離百姓聚集青州,他預(yù)料會(huì)發(fā)生變亂,勸族叔返京避難。

b.陽(yáng)休之坦蕩曠達(dá),不在意同僚嘲笑。文宣帝郊祭天帝,陽(yáng)休之穿兩襠甲衣,手拿一白棍子,被魏收嘲笑,但他不以為意。

c.陽(yáng)休之表里如一,真誠(chéng)表達(dá)內(nèi)心感受。文宣帝死后,魏收悲痛不已,陽(yáng)休之只是皺眉憂愁,他以此表達(dá)了對(duì)魏收的不屑。

d.陽(yáng)休之熟悉政術(shù),善于舉薦人才?;噬戏浅Y澩?yáng)休之對(duì)政治策略的建議;陽(yáng)休之了解先朝掌故和氏族情況,能選用合適的人才。

7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)。

(1)我昔為常伯,首戴蟬冕;今處驍游,身被衫甲。允文允武,何必減卿?

(2)魏侯時(shí)遇甚深,鄙夫以眾人見(jiàn)待,佞哀詐泣,實(shí)非本懷。

參考答案:

4.b。

5.c(不包括“諸侯”)。

6.c(“他以此表達(dá)了對(duì)魏收的不屑”屬于無(wú)中生有)。

7.(1)我昔為常伯,首戴蟬冕;今處驍游,身被衫甲。允文允武,何必減卿?

翻譯:我從前擔(dān)任侍中,頭戴蟬冕;現(xiàn)在我擔(dān)任驍騎將軍,身穿衫甲。我能文能武,怎么就一定比不上你的呢?(“處”“允”“減”譯出各1分;譯出大意,2分)。

(2)魏侯時(shí)遇甚深,鄙夫以眾人見(jiàn)待,佞哀詐泣,實(shí)非本懷。

翻譯:魏少傅當(dāng)時(shí)得到的待遇很高,而鄙人我只是受到一般人的待遇,假裝悲哀和哭泣,實(shí)在不是我的本意。(“眾人”“見(jiàn)待”“佞”譯出各1分;譯出大意,2分)。

廣東文言文閱讀試題附答案解析范本篇十一

許允婦是阮衛(wèi)尉女,德如妹,奇丑。交禮竟,允無(wú)復(fù)入,家人深以為憂。會(huì)允有客至,婦令婢視之,令婢視之,還答曰:“是桓郎?!被咐烧?,桓范也。婦云:“無(wú)憂,桓必勸入。”桓果語(yǔ)許云:“阮家既嫁丑女與卿,故當(dāng)有意,卿宜查之?!痹S便回入內(nèi),既見(jiàn)婦。即欲出。婦料其此出無(wú)復(fù)入理,便捉裾停之。許因謂曰:“婦有四德,卿有其幾?”婦曰:“新婦所乏唯容爾。然士有百行,君有幾?”許云:“皆備。”婦曰:“夫百行以德為首。君好色不好德,何謂皆備?”允有慚色,遂相敬重。

許允為吏部郎,多用其鄉(xiāng)里,魏明帝遣虎賁收之。其婦出戒允曰:“明主可以理奪,難以情求?!奔戎?,帝核問(wèn)之,允對(duì)曰:“舉爾所知臣之鄉(xiāng)人臣所知也陛下檢校為稱職與不如不稱職臣受其罪?!奔葯z校,皆官得其人,于是乃釋。允衣服敗壞,詔賜新衣。初允被收,舉家號(hào)哭。阮新婦自若,云:“勿憂,尋還。”作粟粥待。傾之,允至。

許允為晉景王所誅,門生走入告其婦。婦正在機(jī)中,神色不變,曰:“蚤知爾耳!”門入欲藏其兒,婦曰:“無(wú)豫諸兒事?!焙笸骄幽顾?,景王遣鐘會(huì)看之,若才流及父,當(dāng)收。兒以咨母,母曰:“汝等雖佳,才具不多,率胸懷與語(yǔ),便無(wú)所憂。不須極哀,會(huì)止便止;又可少問(wèn)朝事?!眱簭闹?。會(huì)反,以狀對(duì)。卒免。

許允的妻子是既衛(wèi)尉的女兒,阮德如的妹妹,相貌元比五陋,舉行交拜禮后。許允欲不想再進(jìn)去.家里人為此憂心如焚。這時(shí).正好許允來(lái)了客人。新娘叫丫環(huán)去看客人是誰(shuí)。丫環(huán)回來(lái)回答說(shuō):“是桓公子?!彼f(shuō)的桓公子,就是桓范。新娘說(shuō):“不用擔(dān)心.桓范一定會(huì)勸他回到洞房來(lái)?!被腹粚?duì)許允說(shuō):“阮家把相貌最丑的女兒嫁給你。必然有其用意.你應(yīng)當(dāng)仔細(xì)觀察她。”許允于是重新回到洞房。見(jiàn)到新娘后,就立即往外走。新娘井定他這次出去就沒(méi)有再回來(lái)的道理,便拉住他的衣襟讓他留下。。許因此時(shí)她說(shuō):“女人蟹須具備四德(即婦德、婦言、婦客、婦功).你有其中幾樣?”新娘說(shuō):“我所欠缺的只是容貌。然而讀書人應(yīng)該有各種好品行,夫君又有幾種呢?”許允說(shuō):“全都具備?!毙履镎f(shuō):“在各種好品行中德行居首位。夫君好色不好德,怎么能說(shuō)全都具備呢?’’許允面有愧色,從此就敬重她。

許允在當(dāng)吏部侍鄧期問(wèn)。起用了許多同鄉(xiāng)為官,魏明帝派武士來(lái)拘捕他。臨去的時(shí)候許允婦追出來(lái)囑咐許允說(shuō):“君主是賢明的,可以用分辨道理來(lái)爭(zhēng)?。ㄋ栈爻擅灰们楦腥グ?。”到了朝廷上,魏明帝審問(wèn)他為什么要起用那么多鄉(xiāng)黨,許允回答:“我只是在‘舉爾所知’罷了。我用的那些同鄉(xiāng),都是我所了解的人。請(qǐng)陛下去查查這些人為官稱職與否.如不稱職。我甘愿領(lǐng)受罪名?!焙髞?lái)一調(diào)查。許允的這些同鄉(xiāng)都是稱職的.于是就釋放了他。許允當(dāng)時(shí)的衣服破了,明帝還下詔賜給他新農(nóng)。當(dāng)初許允被捕時(shí).全家人都嚇得號(hào)哭起來(lái).只有許允的妻子神態(tài)自若.說(shuō):“不必?fù)?dān)憂。許允不會(huì)有事,不久就會(huì)回來(lái)?!边€親自煮米粥等著他。果然不出她所桿,一會(huì)兒.許允就重新回到了家里。

許允后被晉景王所殺。消息由門生傳回來(lái)的時(shí)候.許允婦正在紡織機(jī)前織布.但是她的神色一點(diǎn)都沒(méi)有改變.說(shuō):“我已經(jīng)料到這步了!”門生打算把許允的弦子們藏起來(lái),許允婦說(shuō):“現(xiàn)在還不關(guān)孩子們的事情,用不著躲藏?!髞?lái)他們搬到許允的墓地上居住·晉景王派鐘會(huì)去打探,要是弦子們的才識(shí)比得上許允.就將他們抓回來(lái)。弦子們?nèi)?wèn)母親怎么辦,母親說(shuō):“你們雖然都很好,但是現(xiàn)在的才識(shí)還不是很多。只要和鐘會(huì)坦誠(chéng)說(shuō)話,就不會(huì)有什么值得憂慮的事情。當(dāng)然也不要太哀痛,該停就停。也不要多問(wèn)朝廷政事?!焙⒆觽兟?tīng)了母親的話就去見(jiàn)鐘會(huì)了。鐘會(huì)回去把情況向晉景王做了匯報(bào),孩子們終于免脫了災(zāi)禍。

1.對(duì)下列各句中加點(diǎn)詞的解釋.不正確的一項(xiàng)是()。

a.交禮竟,允無(wú)復(fù)入竟:結(jié)束。

b.魏明帝遺虎賁收之收:拘捕。

c.明主可以理奪。難以情求奪:奪取。

d.若才流及父及:趕得上。

2.下列各組句子中。加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是()。

a.阮家既嫁丑女與卿與贏而不助五國(guó)也。

b.許因謂曰相如因持璧卻立。

c.皆官得其人,于是乃釋蒙沖斗艦?zāi)艘郧Ы獭?/p>

d.若才流及父.當(dāng)收不者,若屬皆且為所虜。

3.下列各項(xiàng)中斷句最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

a.舉爾所知/臣之鄉(xiāng)人/臣所知也/陛下檢校/為稱職與不/如不稱職/臣受其罪。

b.舉爾所知/臣之鄉(xiāng)/人臣所知也/陛下檢校為稱職與/不如不稱職/臣受其罪。

c.舉爾所知/臣之鄉(xiāng)人/臣所知也陛下/檢校為稱職與不/如不稱職/臣受其罪。

d.舉爾所知/臣之鄉(xiāng)/人臣所知也陛下/檢校為稱職與/不如不稱職/臣受其罪。

4.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的`一項(xiàng)是()。

a.許允婦是阮德如的妹妹,相貌奇丑,以致當(dāng)婚禮結(jié)束后,許允竟對(duì)其不予理睬,后經(jīng)別人勸說(shuō),方才回到洞房?jī)?nèi)。

b.許允在洞房?jī)?nèi)責(zé)問(wèn)其妻,卻被其妻以“好色不好德”反駁.他啞口無(wú)言,感到內(nèi)心有愧.自此以后對(duì)妻非常敬重。

c.許允作吏部郎官時(shí),因大量任用自己同鄉(xiāng)做官引來(lái)嫌疑被皇帝拘捕。后經(jīng)查實(shí),用人稱職沒(méi)什么問(wèn)題便將其釋放。

d.許允被殺后,門人惶恐,想藏匿許允的兒子。但被許允婦阻止,認(rèn)為只要坦誠(chéng)說(shuō)話,堅(jiān)決不過(guò)問(wèn)朝廷之事即可免禍。

5.將文言文閱讀材料中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(5分)。

(1)夫百行以德為首。君好色不好德,何謂皆備?(5分)。

(2)初允被收,舉家號(hào)哭。阮新婦自若,云:“勿憂,尋還。(5分)。

(3)汝等雖佳,才具不多,率胸懷與語(yǔ),便無(wú)所憂。

1.c(奪:改變)2.b(a項(xiàng)中“與”分別為“動(dòng)詞,給予“動(dòng)詞,結(jié)交,親附”;b項(xiàng)中“因”都為“副詞,于是”;c項(xiàng)中“乃”分別為“副詞.于是.就“副詞.竟然.甚至”;d項(xiàng)中“若”分別為“連詞,如果,幟設(shè)”“代詞,你們”)。

3.a(chǎn)。

4.d(“堅(jiān)決不過(guò)閘翩廷之廖”錯(cuò),因原文是“可少問(wèn)朝事”)。

5.。

(1)“在各種好品行中德行居首位。夫君好色不好德。怎么能說(shuō)金都具備呢?”(得分點(diǎn)為“百”“行”“好”“何謂”“備”等,每點(diǎn)1分)。

(2)當(dāng)初許允被捕時(shí).全家人都嚇得號(hào)哭起來(lái),只有許允的妻子神態(tài)自若,說(shuō):“不必?fù)?dān)憂,許允不會(huì)有事。不久就會(huì)回來(lái)”。(得分點(diǎn)為“收”“舉”“號(hào)哭”“自若”“尋”等,每點(diǎn)1分)。

(3)你們雖然都很好,但是現(xiàn)在的才識(shí)還不是很多。只要和鐘會(huì)坦誠(chéng)說(shuō)話,就不會(huì)有什么值得憂慮的事情。(得分點(diǎn)為“才具”“胸懷”“與語(yǔ)”等,每點(diǎn)1分)。

廣東文言文閱讀試題附答案解析范本篇十二

自珠水二百里中,兩岸平闊,略無(wú)絕巘。夾岸樹榮,芳草鮮美,自非天災(zāi)人禍,四時(shí)俱翠。

至于夏水襄堤,水漲船高?;蚓煤禑o(wú)雨,有時(shí)海珠石出,水位漸降,不復(fù)疾也。

秋冬之時(shí),則回清倒影,南國(guó)多生繁榕,落英繽紛,飄落其間,清榮峻茂,良多韻味。

每至萬(wàn)紫千紅,蜂鳴蝶舞,常有百鳥相啼,屬引歡愉,生機(jī)盎然,其喜洋洋者矣。

廣東文言文閱讀試題附答案解析范本篇十三

自珠江數(shù)百里中,兩岸連燈,略無(wú)闕處。高樓入空,仙霧如綢。自非艷日當(dāng)空,萬(wàn)里無(wú)云,不見(jiàn)其頂。

至于旦時(shí)云開,朝陽(yáng)初生,水光瀲滟?;蛴囘^(guò)江上之橋,水中夜色未褪,半明半暗,其間千百顏色,雖以水墨渲染,不以奇也。

夜分之時(shí),則水黑如墨,湍擊夜狼,岸上燈光明滅,五色交輝,岸邊車?guó)Q,千轉(zhuǎn)不窮。仰望天上明月入江,沒(méi)入光海,如一尾游魚,轉(zhuǎn)瞬即逝,時(shí)又復(fù)出,良多趣味。

每至陰雨晦日,江寒水肅,常有風(fēng)聲嗚咽,屬引尖銳,江中浪花,拍岸有聲,樓則半入仙境,唯見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)星光。

珠江之景,四時(shí)具備,故游者傳曰:“若到廣州,必游珠江!”

廣東文言文閱讀試題附答案解析范本篇十四

自黃河中下游中,兩岸黃土,略無(wú)草樹。攜泥帶沙,浩浩東行,自非上游青海,不見(jiàn)清流。

至于夏山冰化,奔流而下。或至于黃河,有時(shí)未見(jiàn)其水,先聞其聲,其水聲之大,雖雷鳴滾滾,不以響也。

冬春之時(shí),則素雪黃流,河水浮冰,河岸冰封泥凍,白雪皚皚,立于河畔,江水?dāng)y冰,靜然生趣。

每至夏末秋初,風(fēng)雨皆寒,行至壺口瀑布,聲浩水急,河擊兩岸,扶旋而下。故夢(mèng)得詩(shī)曰:“九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯”。

廣東文言文閱讀試題附答案解析范本篇十五

祖派曹洪去征討,讓曹休擔(dān)任騎都尉,參與曹洪的軍事謀劃。太祖對(duì)曹休說(shuō):“你雖然只參與軍事謀劃,但其實(shí)你也是統(tǒng)帥?!辈芎槁?tīng)了這話,也將很多事情交與曹休負(fù)責(zé)。劉備派張飛駐扎在固山,想截?cái)嗖苘姷暮舐贰?/p>

皖城,曹休擊破審德并殺了他,東吳將領(lǐng)韓綜、翟丹先后率部到曹休處投降。曹休的封地增加四百戶,加上以前的封地達(dá)到二千五百戶,升為大司馬,仍督領(lǐng)揚(yáng)州。

太和二年,皇上兵分兩路征討吳國(guó),派司馬懿從漢水進(jìn)軍,督率曹休各支部隊(duì)攻打?qū)り?yáng)。東吳的將領(lǐng)詐降,曹休領(lǐng)兵深入到東吳境內(nèi),戰(zhàn)況對(duì)曹休不利,曹休帶兵退到石亭宿營(yíng)。半夜時(shí)軍營(yíng)騷動(dòng),士兵慌亂奔逃,丟失了很多兵甲和輜重。曹休向皇帝上書承認(rèn)過(guò)錯(cuò)并請(qǐng)求處罰,皇上派屯騎校尉楊暨安慰、勸解(他),(皇上給予的)禮遇、賞賜更加豐厚。曹休因這一仗的失利(深受打擊),后背長(zhǎng)了大毒瘡,最后毒瘡發(fā)作而死,被謚為“壯侯”,兒子曹肇繼承了爵位。

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廣東文言文閱讀試題附答案解析范本篇十六

黃生允修借書。隨園主人授以書而告之曰:

書非借不能讀也。子不聞藏書者乎?七略、四庫(kù),天子之書,然天子讀書者有幾?汗牛塞屋,富貴家之書,然富貴人讀書者有幾?其他祖父積、子孫棄者無(wú)論焉。非獨(dú)書為然,天下物皆然。非夫人之物而強(qiáng)假焉,必慮人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰:今日存明日去,吾不得而見(jiàn)之矣。若業(yè)為吾所有,必高束焉,庋藏焉,曰姑俟異日觀云爾。

余幼好書,家貧難致。有張氏藏書甚富,往借,不與,歸而形諸夢(mèng),其切如是。故有所覽輒省記。通籍后,俸去書來(lái),落落大滿。素蟫灰絲時(shí)蒙卷軸。然后嘆借者之用心專,而少時(shí)之歲月為可惜也!

9.隨園主人是朝的(人名)。(2分)。

10.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線的`句子。(3分)。

其他祖父積、子孫棄者無(wú)論焉。

11.上文運(yùn)用典型事例闡明了的觀點(diǎn)。(3分)。

答案。

9.(2分)清袁枚。

10.(3分)除此之外,(那些)祖父和父親收藏書籍,兒子孫子丟棄的情況就更不用說(shuō)了。

11.(3分)書非借不能讀也。

廣東文言文閱讀試題附答案解析范本篇十七

蕭復(fù),字履初,少秉清操,其群從兄弟,競(jìng)飾輿馬,以侈靡相尚,復(fù)衣浣濯之衣,獨(dú)居一室,習(xí)學(xué)不倦,非詞人儒士不與之游。

廣德中,連歲不稔,谷價(jià)翔貴,家貧,將鬻昭應(yīng)別業(yè)。時(shí)宰相王縉聞其林泉之美,心欲之,乃使弟纮誘焉,曰:“足下之才,固宜居右職,如以別業(yè)奉家兄,當(dāng)以要地處矣?!睆?fù)對(duì)曰:“仆以家貧而鬻舊業(yè),將以拯濟(jì)孀幼耳,倘以易美職于身,令門內(nèi)凍餒:非鄙去之心也。”縉憾之,乃罷復(fù)官,沉廢數(shù)年,復(fù)處之自若。大歷十四年,自常州刺史為潭州刺史、湖南觀察使。及為同州刺史,州人阻饑,有京畿觀察使儲(chǔ)廩在境內(nèi),復(fù)輒以賑貸,為有司..所劾,削階。朋友唁之,復(fù)怡然曰:“茍利于人,敢憚薄罰?!睂楸渴汤?。

建中末,扈駕奉天,拜吏部尚書、平章事。復(fù)嘗奏曰:“宦者自艱難已來(lái),初為監(jiān)軍,自爾恩幸過(guò)重。此輩只合委宮掖之寄,不可參兵機(jī)政事之權(quán)。”上不悅,盧杞奏對(duì)于上前,阿諛順旨,復(fù)正色曰:“盧杞之詞不正。”德宗愕然,退謂左右曰:“蕭復(fù)頗輕朕。”遂令往江南宣撫。

復(fù)江南使回奏圣復(fù)出宰相李勉盧翰劉從一方同歸中書中使馬欽緒至揖從一附耳語(yǔ)而退諸相各歸閣。從一詣復(fù)曰:“適欽緒宣旨,令與公商量朝來(lái)所奏、便進(jìn),勿令李勉、盧翰知?!睆?fù)曰:“適來(lái)奏對(duì)..,亦聞斯旨,然未諭圣心,已面陳述,上意尚爾,復(fù)未敢言其事?!睆?fù)又曰:“唐虞有僉曰之論,朝廷有事,尚合與公卿同議。今勉、翰不可在相位,即去之;既在相位,合同商量,何故獨(dú)避此之一節(jié)?且與公行之無(wú)爽,但恐浸以成俗,此政之大弊也?!本共谎杂趶囊?。從一奏之,上浸不悅。復(fù)累表辭疾,請(qǐng)罷知政事,從之。后坐郜國(guó)公主親累,終于饒州,時(shí)年五十七。

(節(jié)選自《舊唐書·卷一二五》)。

4.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)()。

5.下列對(duì)文中相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)()。

a.漢制以貶秩為左遷,以右為尊,居高位曰右職,唐朝循用此法;文中“固宜居右職”中的“右職”指重要的職位。

b.古代設(shè)官分職,各有專司,故稱“有司”,“為有司所劾”中的“有司”泛指官吏,指有具體職務(wù)、做具體工作的官吏。

c.選文中“建中末,扈駕奉天”一句中的“扈駕”為專用術(shù)語(yǔ),“扈”意為隨從,“扈駕”意為跟隨官府的車駕。

d.“奏對(duì)”,指臣當(dāng)面回答皇帝提出的問(wèn)題,也是文體名,奏疏與對(duì)策的并稱?!斑m來(lái)奏對(duì)”中的“奏對(duì)”指前一種意義。

6.下列對(duì)原文的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()。

a.蕭復(fù)年少時(shí)就品行高潔,生活簡(jiǎn)樸,專注于學(xué)業(yè),且交游者均為高雅之人,展現(xiàn)出于其崇尚奢靡的堂兄弟們截然不同的性格。

b.蕭復(fù)雖處貧窮,但不慕權(quán)位。他因家貧而被迫出售祖業(yè),面對(duì)宰相王縉和其弟王纮的利誘,蕭復(fù)不為所動(dòng),王縉對(duì)此深感遺憾。

c.蕭復(fù)上朝議事,無(wú)論是有關(guān)宦官干預(yù)兵機(jī)朝政之事,還是針對(duì)大臣在皇帝面前阿諛?lè)畛械男袨?,均剛正敢言,決不阿諛?lè)畛小?/p>

d.當(dāng)皇帝委派人員干涉宰相議事時(shí),蕭復(fù)堅(jiān)持原則,并引經(jīng)據(jù)典,據(jù)理力爭(zhēng),維護(hù)宰相合議制度,最終未果,后蕭復(fù)自請(qǐng)辭職。

7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)。

(1)朋友唁之,復(fù)怡然曰:“茍利于人,敢憚薄罰?!?/p>

(2)且與公行之無(wú)爽,但恐浸以成俗,此政之大弊也?!?/p>

參考答案。

4.d(原句:復(fù)江南使回,奏圣。復(fù)出,宰相李勉、盧翰、劉從一方同歸中書,中使馬欽緒至,揖從一,附耳語(yǔ)而退,諸相各歸閣。)。

5.c(“扈駕”,是專指扈從或隨侍皇帝的車駕)。

6.b(“縉憾之”,“憾”應(yīng)為“怨恨”之意)。

7.(1)朋友們安慰他,蕭復(fù)和悅地說(shuō):“如果對(duì)百姓有利,怎么敢害怕小小的懲罰?!保ǖ梅贮c(diǎn):唁,安慰;茍利于人,如果對(duì)民眾有利;敢,豈敢;憚,害怕;薄,小的)。

(2)況且與他們一道公開行事沒(méi)有什么違背,只擔(dān)心逐漸形成風(fēng)氣,這是政事的大弊端。(得分點(diǎn):公行,公開行事;爽,差失、違背;但,只;浸,逐漸、慢慢;此政之大弊也,這是政事的大弊端)。

參考譯文:

蕭復(fù),字履初,年少時(shí)就保持高尚的節(jié)操,他的堂兄弟們,競(jìng)相裝飾車馬,以生活奢侈豪華相互推崇,蕭復(fù)穿著洗過(guò)多次的衣服,獨(dú)自居住在一間屋子中,學(xué)習(xí)孜孜不倦,不是文人學(xué)士不與他往來(lái)交游。廣德年間,連年谷物不熟(災(zāi)荒),谷價(jià)飛漲,蕭復(fù)家庭貧困,將要出賣昭應(yīng)別墅。當(dāng)時(shí)宰相王縉聽(tīng)說(shuō)昭應(yīng)別墅園林、水泉秀美,內(nèi)心想要占為己有,于是派遣弟弟王纮來(lái)誘導(dǎo)蕭復(fù),說(shuō):“依您的才華,本來(lái)應(yīng)當(dāng)居于重要的職位,如果把別墅奉獻(xiàn)給我哥哥,(您)就會(huì)處在重要的官職上了。”蕭復(fù)回答說(shuō):“我家中貧窮才出賣祖宗的產(chǎn)業(yè),要用來(lái)救濟(jì)寡婦幼兒罷了,如果用別墅為我自己換取美官,使家里的人們饑寒交迫,那不是我這樣庸俗淺陋者的的心愿了。”王縉怨恨他,于是就罷了蕭復(fù)的官。被埋沒(méi)罷黜多年,蕭復(fù)對(duì)待它如平常一樣。大歷十四年,由常州刺史調(diào)為潭州刺史、湖南觀察使。到擔(dān)任同州刺史時(shí),州人正處在饑餓之中,有京畿觀察使倉(cāng)庫(kù)就在轄區(qū)內(nèi),蕭復(fù)就(打開它)用來(lái)賑濟(jì)災(zāi)民,被官府彈劾削去了官階。朋友們安慰他,蕭復(fù)和悅的說(shuō):“如果對(duì)百姓有利,怎么敢害怕小小的懲罰?!辈痪贸鋈伪渴汤伞?/p>

唐德宗建中末年,蕭復(fù)隨從唐德宗的`車駕到奉天,被任命為吏部尚書、平章事。蕭復(fù)曾向皇帝上奏說(shuō):“宦官自國(guó)家災(zāi)亂以來(lái),起初為監(jiān)軍,自此被恩寵過(guò)重。這些人只適合委任宮廷內(nèi)的事務(wù),不能有參與兵機(jī)政事的權(quán)力?!被实勐?tīng)了不高興。盧杞在唐德宗面前回答問(wèn)題,阿諛順從皇帝旨意,蕭復(fù)態(tài)度嚴(yán)肅地說(shuō):“盧杞所說(shuō)的不正確?!碧频伦诖蟪砸惑@,退朝后對(duì)左右宦官近臣說(shuō):“蕭復(fù)很輕視朕?!币虼肆钍拸?fù)前往江南宣撫安民。

蕭復(fù)到江南安撫返回,奏見(jiàn)皇帝。蕭復(fù)出來(lái),宰相李勉、盧翰、劉從一正一同回到中書省,宦官馬欽緒來(lái)到,對(duì)劉從一施禮,與他耳語(yǔ)一番就退去,諸位宰相各自歸閣。劉從一到蕭復(fù)處說(shuō):“剛才馬欽緒傳達(dá)圣旨,令我與您商量朝來(lái)所奏的事情,即使奏進(jìn),也不要讓李勉、盧翰知道。”蕭復(fù)說(shuō):“剛才在皇帝面前議論時(shí),也聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)圣旨,然而未能明白皇帝的心意,已經(jīng)當(dāng)面陳述了,皇帝意愿還是這樣,蕭復(fù)我不敢再說(shuō)這件事。”蕭復(fù)又說(shuō):“唐虞時(shí)有僉曰的說(shuō)法,朝廷有事,尚且應(yīng)該與公卿一同商議,現(xiàn)在李勉、盧翰不能處在宰相位置上,就去除他們的職位;既然處在宰相的職位上,應(yīng)該一同商量,為什么唯獨(dú)避開這一節(jié)?況且與他們公開施行也沒(méi)有差錯(cuò)(違背),我只是害怕逐漸形成風(fēng)氣,這是政事大的弊端。”蕭復(fù)最終不與李從一談?wù)?。李從一上奏這件事,皇帝更加不高興。蕭復(fù)多次上表稱病請(qǐng)辭,請(qǐng)求罷免執(zhí)政事,皇帝聽(tīng)從了他,后來(lái)因受郜國(guó)公主親屬的連累,死于饒州,終年五十七歲。

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