2023年評(píng)選自強(qiáng)之星的自我介紹范文(優(yōu)質(zhì)14篇)

總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題和不足之處，從而更好地改進(jìn)和提升自己。閱讀過(guò)程中，積極思考和提出問(wèn)題，加深對(duì)文章的理解。如果想了解更多優(yōu)秀的總結(jié)寫(xiě)作，可以參考以下范文進(jìn)行學(xué)習(xí)和分析。

評(píng)選自強(qiáng)之星的自我介紹篇一

為充分發(fā)揮勞動(dòng)榜樣的示范作用，以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)全校學(xué)生積極參與勞動(dòng)實(shí)踐，學(xué)校決定表彰一批“勞動(dòng)之星”，具體方案如下。

一、評(píng)選對(duì)象。

全校學(xué)生。

1.熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，有正確的勞動(dòng)觀。

2.遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度，未受過(guò)任何處分。

3.無(wú)私奉獻(xiàn)，品行端正，積極參加校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)，在每月宿舍衛(wèi)生檢查、“勞動(dòng)周”、畢業(yè)生離校等工作中表現(xiàn)突出。

4.具有積極的勞動(dòng)精神，勤儉節(jié)約、敬業(yè)奉獻(xiàn)。

5.勤奮刻苦，具有較強(qiáng)的.勞動(dòng)能力，掌握基本的勞動(dòng)知識(shí)和技能，正確使用常見(jiàn)勞動(dòng)工具，具備完成一定勞動(dòng)任務(wù)所需要的設(shè)計(jì)、操作能力及團(tuán)隊(duì)合作能力。

三、名額分配。

各二級(jí)學(xué)院可向?qū)W校推薦1名（國(guó)際商務(wù)學(xué)院3名）學(xué)生為“勞動(dòng)之星”候選人。

四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

每名當(dāng)選的“勞動(dòng)之星”獎(jiǎng)勵(lì)紀(jì)念品一份。

1．班級(jí)學(xué)生自薦。

2．各二級(jí)學(xué)院討論確定“勞動(dòng)之星”候選人名單。

3．學(xué)生工作部審議候選人材料，最后確定“勞動(dòng)之星”名單。

4．公示名單。

六、完成時(shí)間及其他要求。

各二級(jí)學(xué)院于7月4日前提交《20xx年廣州城市職業(yè)學(xué)院“勞動(dòng)之星”推薦表》電子表及紙質(zhì)版、個(gè)人生活照電子版1張（照片畫(huà)面清晰，像素高）。紙質(zhì)材料交至8號(hào)樓218室，電子材料發(fā)至郵箱xx。

評(píng)選自強(qiáng)之星的自我介紹篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

前幾天在網(wǎng)上看到一篇日志，很喜歡其中的一段話(huà)，它說(shuō)：人人都說(shuō)女孩子不要太要強(qiáng)、太獨(dú)立、太厲害，不然會(huì)不招人喜歡，可是我若不要強(qiáng)、不獨(dú)立、不變厲害，誰(shuí)會(huì)在我最無(wú)助的時(shí)候伸出援手?靠山山會(huì)倒，靠人人會(huì)跑，女孩子只有自己強(qiáng)大了，才不會(huì)被人當(dāng)作附屬品。這段話(huà)給了我很大的震撼，就像莎士比亞所說(shuō)：時(shí)間會(huì)刺破青春表面的彩飾，會(huì)在美人的額上掘深溝淺槽，會(huì)吃掉稀世之珍!天生麗質(zhì)，什么都逃不過(guò)他那橫掃的鐮刀。當(dāng)青春已逝，韶華已盡，我們留給世界的會(huì)是什么?我只想要靠自己的力量立足這個(gè)世界，有足夠的影響力，有足夠的能力去保護(hù)我想保護(hù)的人，可以在面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難時(shí)不會(huì)被打倒。

從15歲上高中到現(xiàn)在，我一直過(guò)著寄宿學(xué)校的生活。在學(xué)校里，我要獨(dú)自生活就要學(xué)會(huì)自立，照顧好自己。從小媽媽就跟我說(shuō)：“爸爸離開(kāi)了，你沒(méi)有誰(shuí)可以依賴(lài)了，也沒(méi)有誰(shuí)能讓你依賴(lài)一輩子，很多事情你必須要學(xué)會(huì)自己面對(duì)”。自懂事起，我就要做各種各樣的家務(wù)，可我從來(lái)都不覺(jué)得辛苦，只要想到家人的笑臉，一切辛苦都化成甜蜜。于是，我成了鄰里鄉(xiāng)親口中“聽(tīng)話(huà)、懂事、乖巧”的女孩。

考上大學(xué)那年，是家人最開(kāi)心的一年，可也是我受挫最多的一年。一個(gè)人在陌生的環(huán)境辦貸款時(shí)的小心翼翼，親人朋友對(duì)所選專(zhuān)業(yè)的質(zhì)疑，與班委競(jìng)選的機(jī)會(huì)失之交臂，在新生歌手大賽中的失利…種種的種種，讓我有一種被全世界遺棄的感覺(jué)，剛進(jìn)大學(xué)時(shí)的喜悅瞬時(shí)消失殆盡，第一次感覺(jué)到在強(qiáng)手如林的社會(huì)，我是那么的渺小、普通。曾抱怨過(guò)，失望過(guò)，甚至想過(guò)放棄，但我卻深深地明白，想要成功，要想追求所企望的夢(mèng)想，就不能有放棄的念頭，因?yàn)槟侵粫?huì)扼殺你的潛能，毀掉你的希望，唯有自己不放棄自己，唯有化失敗為力量，唯有堅(jiān)持到底，才有可能去創(chuàng)造原以為遙不可及的理想。

大二搬到老校區(qū)之后，校園生活就更加豐富多彩起來(lái)。課閑時(shí)間我參與社團(tuán)活動(dòng)和各種比賽，如英沙生日晚會(huì)、系元旦晚會(huì)、法律知識(shí)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽等，并與小組協(xié)作，成功申請(qǐng)到大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目，除了積極參加校內(nèi)活動(dòng)外，我還成了一名資深義工，常常去七色花、藍(lán)特殊幼兒園做義工，經(jīng)常照看患有自閉癥的兒童，運(yùn)用專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和愛(ài)心去幫助他們挖掘自身的潛能，心懷感恩，相信有愛(ài)就有希望!

雖然經(jīng)濟(jì)條件有限，生活艱苦而樸素，但是我充實(shí)內(nèi)心而不盲目追求;我養(yǎng)成良好的飲食規(guī)律和作息規(guī)律，以便有充精力去面對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活。因?yàn)樽鍪路e極，認(rèn)真負(fù)責(zé)，我有幸協(xié)助老師做省政府的招標(biāo)項(xiàng)目，在實(shí)踐中不斷的磨練自己。在學(xué)習(xí)上，我積極進(jìn)取，刻苦認(rèn)真，一次性通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)，連續(xù)兩年獲得校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，并獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。我始終都相信，心有多高，天就有多高。正如拿破侖所說(shuō)：“一個(gè)人能飛多高，決定于他自己的心態(tài)。在這個(gè)世界上，許多人缺少的并不是理想，而是腳踏實(shí)地的努力，在每個(gè)人面前，也許都橫亙著許多”喜馬拉雅山“，許多人之所以難以飛越，缺乏的或許僅僅是一種堅(jiān)強(qiáng)、一份韌性和一份執(zhí)著而已。

最后我想說(shuō)，在競(jìng)爭(zhēng)激烈高手如云的21世紀(jì)，在只有付出才可能有回報(bào)的社會(huì)里，女孩子，我們沒(méi)有理由不堅(jiān)強(qiáng)!

我的演講完畢，謝謝大家!

評(píng)選自強(qiáng)之星的自我介紹篇三

按照《關(guān)于推薦評(píng)選20xx年海南大學(xué)“五一勞動(dòng)之星”的通知》要求，根據(jù)學(xué)院實(shí)際情況，特制訂本方案。

按照學(xué)校規(guī)定。

依據(jù)通知第五項(xiàng)規(guī)定，我院可向?qū)W校推薦3名教職工作為“五一勞動(dòng)之星”評(píng)選對(duì)象，其中教師2名，行政人員1名。

三、推薦程序與人選。

1、以黨支部為單位，按照1：2比例，每個(gè)支部向?qū)W院黨委推薦2名人選，共6名。

2、根據(jù)各黨支部推薦人選，經(jīng)學(xué)院黨委討論提名，推薦3名教職工作為學(xué)?！拔逡粍趧?dòng)之星”評(píng)選對(duì)象。

3、由學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議最后確定推薦評(píng)選對(duì)象。

4、公示評(píng)選對(duì)象名單。

5、報(bào)送學(xué)校參加評(píng)選。

四、推薦小組成員。

組長(zhǎng)：葉英萍王琦。

成員：李昌郁、鄧和軍、劉云亮、黎其武、虞衍聰。

陳秋云、王子晏。

五、完成時(shí)間。

1、各黨支部于4月17日（周二）中午前提交推薦名單；

2、學(xué)院黨委會(huì)、黨政聯(lián)席會(huì)議20xx年4月18日（周三）確定推薦人選；

3、公示時(shí)間：4月18日至20日，共3天；

4、上報(bào)時(shí)間：4月20日。

評(píng)選自強(qiáng)之星的自我介紹篇四

同學(xué)們：

大家好！我叫x，x科技大學(xué)09級(jí)對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的一名普通學(xué)生，有幸被媒體稱(chēng)作“向日葵女孩”。今天很榮幸在這里，與大家分享我的一些經(jīng)歷和感受。

1991年2月，我出生在澄潭江鎮(zhèn)吾田村的一個(gè)農(nóng)民家庭。父親1986年因車(chē)禍而喪失了勞動(dòng)能力，后又因中風(fēng)而癱瘓。母親因感染腦膜炎留下了后遺癥，后來(lái)發(fā)展成間歇性精神病。12歲那年，我的弟弟何君出生了，但不幸，他患有嚴(yán)重的先天性心臟病。

記憶里，我的童年，是在清貧和艱難中度過(guò)的。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，童年經(jīng)歷，更是一筆巨大而寶貴的精神財(cái)富。

從記事起，父親一日三餐都要吃藥，但爸爸總是不停地尋找身體勉強(qiáng)能應(yīng)付的活兒來(lái)干。爸爸很少說(shuō)起他的艱辛，但他用默默的行動(dòng)鞭策著我前行。母親很少能表達(dá)出母愛(ài)，她常常被小孩子欺負(fù)。表面上，她什么都不需要操心，更不懂他人的嘲笑，但我的心里卻不好受，發(fā)誓要以自己的吃苦、耐勞、頑強(qiáng)、樂(lè)觀支撐起這個(gè)不幸的家，為父親分擔(dān)憂(yōu)傷責(zé)任，為母親贏得人格尊嚴(yán)，為弟弟拼來(lái)健康成長(zhǎng)！

我的童年，沒(méi)有好吃的，好玩的，新衣服，新書(shū)包，甚至也沒(méi)有肢體和智力健全的父母，但是我擁有親人的關(guān)愛(ài)、師友的贊賞、鄰居的照顧，更有學(xué)校和黨和政府對(duì)我和我的家庭像陽(yáng)光雨露般的普照滋養(yǎng)！每當(dāng)想起這些，我就感覺(jué)自己充滿(mǎn)了一股火熱的勁兒，感覺(jué)自己就是幸福的！因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)，最堅(jiān)固的幸福，就是從自己做的事情里得到認(rèn)同感、滿(mǎn)足感、成就感和自豪感，這就是快樂(lè)、自信、希望和力量的源泉。

從小學(xué)到高中，我讀書(shū)特別用功。我相信，只有學(xué)好知識(shí)，有了出息，才能改變命運(yùn)。盡管每天放學(xué)后要去花炮廠打工，盡管回家后還有很多家務(wù)活要干，但哪怕是忙到深夜，我也堅(jiān)持學(xué)好功課。xx年，我考入市里最好的高中瀏陽(yáng)一中。高二時(shí)，還是班上的尖子生和被選拔出來(lái)的化學(xué)奧賽生。大學(xué)夢(mèng)，近在咫尺了。

接下來(lái)，是一段長(zhǎng)達(dá)數(shù)月煎熬難捱的日子。我一邊在醫(yī)院通宵達(dá)旦陪護(hù)爸爸，一邊四處奔波求助親友、各級(jí)民政部門(mén)、慈善部門(mén)和社會(huì)團(tuán)體，想方設(shè)法籌集這如天文數(shù)般的醫(yī)療費(fèi)用，甚至在我們村子挨家挨戶(hù)募捐。這其中，我也曾遭受過(guò)很多的冷眼、嘲笑與不理解，滿(mǎn)肚子的委屈不知向誰(shuí)訴說(shuō)。但我沒(méi)有想過(guò)放棄！心里只有一個(gè)聲音：父親的性命，比我的臉面更重要！

幾個(gè)月的治療后，父親雖然癱瘓?jiān)诖?，但總算得救了，同?月，5歲的弟弟先天性心臟病突發(fā)。本就智障的媽媽又從醫(yī)院出走。而家里早已欠賬五六萬(wàn)，再也借不到錢(qián)了，我只能天天查閱相關(guān)資料，還曾背著弟弟奔波在陌生的長(zhǎng)沙城里，向多個(gè)醫(yī)院求助，終于得到省慈善總會(huì)和湘雅醫(yī)院的免費(fèi)救治。那些人的熱情幫助，我終生難忘！

那段時(shí)間，為了省點(diǎn)錢(qián)，我常常早上買(mǎi)六個(gè)饅頭吃一天，為了守護(hù)家人，我沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。因?yàn)樾牧淮幔以?jīng)暈倒過(guò)好多次。但是，只要一家人能平安地在一起，再大的困難，再難熬的日子，我都能挺過(guò)來(lái)！

為了照顧好家人，我的學(xué)業(yè)也給耽誤了。我擔(dān)心我的大學(xué)夢(mèng)一下子化為泡影。我逼迫自己，在病床前、在公車(chē)上、在被窩里，抓緊一切時(shí)間補(bǔ)習(xí)高考的各門(mén)功課。充實(shí)的學(xué)習(xí)，讓我暫時(shí)忘卻了身心的疲憊。

xx年，我終于以?xún)?yōu)異成績(jī)，考上了xx科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。拿到通知書(shū)后，我又矛盾起來(lái)了：一邊要養(yǎng)家，一邊要上大學(xué)，要不要先打工幾年賺點(diǎn)錢(qián)再去讀書(shū)？畢竟，農(nóng)村低保補(bǔ)貼還不夠父母每月的醫(yī)藥費(fèi)，我得掙錢(qián)養(yǎng)家?。?/p>

但想想自己這些年為什么堅(jiān)持到了今天，想想一直支撐自己的夢(mèng)想，我決定無(wú)論如何，至少要盡我的全力，一邊上大學(xué)一邊努力掙錢(qián)，盡全力試過(guò)了再說(shuō)吧！進(jìn)校后，學(xué)校給我們貧困學(xué)生開(kāi)辟了綠色通道；提供特困學(xué)生補(bǔ)助和勤工助學(xué)崗位；政府民政部門(mén)和國(guó)稅局也各有幾千元補(bǔ)助；我也找到了多份兼職；還評(píng)上了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。我常常要回家為父母送錢(qián)送藥，老師和同學(xué)們都一再?lài)诟牢易⒁馍眢w，生活上也關(guān)心我，讓我不時(shí)地感受到這個(gè)大家庭的溫暖。

正當(dāng)我的生活好轉(zhuǎn)之際，xx年4月的一次回家，弟弟的身體狀況卻讓我心急如焚！醫(yī)生告訴我，因?yàn)橄忍煨孕呐K病和長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，弟弟多病，血鉛又高。8歲的人，身高只有一米多、體重15公斤、發(fā)育才達(dá)到正常5歲兒童水平。每次幫他洗澡，摸著他骨頭磕手的身子，我就想哭：那么弱小，那么干瘦，我可憐的弟弟！

我知道，病殘的父母根本早已無(wú)力照顧好弟弟了。難道要把弟弟過(guò)繼給別人嗎？那可不行！在很多辦法都行不通后，我作出了人生中一個(gè)重要的決定：帶著弟弟讀大學(xué)！

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師得知這一情況，很是關(guān)心，不僅很快為弟弟辦好了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，減免了全部學(xué)雜費(fèi)，還為我們安排了一間宿舍，這成了我和弟弟在學(xué)校溫馨的家！

剛來(lái)學(xué)校時(shí)，弟弟體質(zhì)很差，又特別膽小，甚至有自閉傾向，總是躲著別人。我感到有點(diǎn)為難。為了改善弟弟的健康狀況、解決他的心理問(wèn)題，我硬著頭皮，向有孩子的老師多請(qǐng)教，同時(shí)自己也自學(xué)相關(guān)方面的知識(shí)。為了保證弟弟的營(yíng)養(yǎng)跟得上，我常常一頓飯就一塊錢(qián)，但總是為弟弟打上一份魚(yú)或者一份肉。每天準(zhǔn)備一個(gè)蘋(píng)果、一杯牛奶?，F(xiàn)在，他長(zhǎng)高了，長(zhǎng)胖了，性格變得開(kāi)朗，成績(jī)也進(jìn)步了，我做夢(mèng)都想笑。為了讓弟弟學(xué)會(huì)觀察生活并寫(xiě)日記，培養(yǎng)他的愛(ài)心和細(xì)心，我特意養(yǎng)了蠶、蝌蚪和龍蝦?？粗Q寶寶和君寶寶一起，很溫馨。眼看著蝌蚪們快長(zhǎng)成一盆青蛙了，我們才戀戀不舍地將他們放生到了美麗的荷花池。

將弟弟帶在身邊后，除了父母的生活費(fèi)和醫(yī)療費(fèi)，我的經(jīng)濟(jì)壓力更大了?！爸灰庵静换拢k法總比困難多。”我做家教、發(fā)傳單、送報(bào)紙、打掃衛(wèi)生……大學(xué)生可以做的兼職，我都做過(guò)。最多時(shí)，我同時(shí)打了七份工，每天都在趕著過(guò)。早上六點(diǎn)晨讀，整整一個(gè)上午的課程后，中午要打掃教學(xué)樓衛(wèi)生，晚上和周末分別為5個(gè)孩子做家教，回宿舍后還要為下次課做準(zhǔn)備，晚上十一二點(diǎn)，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，直到凌晨一兩點(diǎn)才能筋疲力竭地睡著。因?yàn)樗卟蛔悖以谡n堂上有時(shí)打不起精神，只能站著聽(tīng)課。

雖然很忙，但我的大學(xué)生活也很充實(shí)快樂(lè)。我愛(ài)笑，愛(ài)唱歌，愛(ài)演講，愛(ài)閱讀，在學(xué)生會(huì)里，我和同學(xué)們一起組織英語(yǔ)角、編排話(huà)劇，在學(xué)院的一些文藝晚會(huì)上，我擔(dān)任主持、表演節(jié)目。我最?lèi)?ài)在四月的櫻花園早讀。粉色的夢(mèng)幻般的世界里，此起彼伏的讀書(shū)聲伴著花瓣起舞。也愛(ài)在圖書(shū)館中如饑似渴地學(xué)習(xí)，忘記了一切，充實(shí)而酣暢淋漓。身邊很多人問(wèn)過(guò)我：你累嗎？當(dāng)然累。如果說(shuō)不累，那是假的。實(shí)在感覺(jué)無(wú)力承受時(shí)，我就去夜色下的操場(chǎng)上跑跑，讓奔跑時(shí)的力量趕走無(wú)助，跑到連臉上的淚水什么時(shí)候干了都不知道，然后再笑著去做那些我該做的事。既然已經(jīng)選擇了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，就只能笑迎風(fēng)雨，一路向前！

詩(shī)人艾青說(shuō)過(guò)：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉！”回想當(dāng)初，我很慶幸沒(méi)有放棄讀大學(xué)。從小到大，我的內(nèi)心總是充滿(mǎn)著感激。黨和政府、社會(huì)各界以及無(wú)數(shù)好心人的關(guān)心和幫助，都是支撐我堅(jiān)定走下去的源泉和動(dòng)力。他們的每一筆資助，哪怕是一塊錢(qián)，每一個(gè)名，認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的，我都用筆記下了，也記在了心里。我容易知足，媒體報(bào)道后，更多的好心人捐資相助都被我婉拒了。盡管家里還有六萬(wàn)元債務(wù)，爸爸依然臥病在床，可生活，畢竟要靠自己，這樣才會(huì)安心踏實(shí)！路，走好腳下的，不忘來(lái)時(shí)的，看準(zhǔn)前方的，總會(huì)迎來(lái)前途的陽(yáng)光！

正是黨和政府以及各界的陽(yáng)光和雨露，讓我能像一株向日葵一樣幸福而茁壯地成長(zhǎng)！我常常問(wèn)自己：我現(xiàn)在該怎么做？我以后可以做些什么？我許下了承諾：要用自己的實(shí)際行動(dòng)作為回報(bào)！我和我的家人承蒙各界相助的恩情大愛(ài)，寫(xiě)不完也道不盡。我就像大海里的一滴水，只有投入大海的懷抱，才能永不干涸。于是，大學(xué)期間，我在各方面嚴(yán)格要求自己，積極上進(jìn)。我第一時(shí)間遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，并于xx年11月加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，成為了這個(gè)先進(jìn)組織中光榮的一員。

我馬上就要進(jìn)大四了?；厥走^(guò)去，我百感交集?，F(xiàn)在我最大的愿望，就是讓爸爸媽媽幸福平安，讓弟弟健康快樂(lè)，自己能考上研究生，用學(xué)到的知識(shí)和本領(lǐng)為他人和社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)！

其實(shí)，我所做的都只是我該做的，相信你們換作是我也都能做到，并且可能比我做得更好。我始終堅(jiān)信，無(wú)論在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、任何崗位，只要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，只要樂(lè)觀向上，只要心懷感恩，一定可以走出陰霾的天空，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想！

謝謝大家！

評(píng)選自強(qiáng)之星的自我介紹篇五

永遠(yuǎn)少不了俏皮話(huà)，幽默的介紹不僅能夠使大家容易接受，而且氣氛活躍自己也不會(huì)緊張，下面是本站小編整理的學(xué)校自強(qiáng)之星自我介紹。

演講稿。

歡迎大家閱讀。

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家××好!我叫廖海紅，來(lái)自城市建設(shè)學(xué)院給水排水工程081班。今天非常榮幸站在這里和大家一起分享我的一些成長(zhǎng)經(jīng)歷和人生感悟。

和在座的很多“自強(qiáng)之星”一樣,我家境貧寒，經(jīng)歷坎坷，在成長(zhǎng)的道路上依然坦然笑對(duì)人生，有自己的追求，刻苦拼搏，積極進(jìn)取。同時(shí)，我又和在座的很多“自強(qiáng)之星”不一樣，雖然家庭困窘，困難重重，幸運(yùn)的是在我成長(zhǎng)道路上得到了社會(huì)各界人士在精神和物質(zhì)上的關(guān)懷、厚愛(ài)及大力支持，這些讓我感動(dòng)不已，讓我懂得了親情可貴，明白了感恩重要，在自力更生，自強(qiáng)不息的同時(shí)，我也傾盡所能去幫助和關(guān)懷他人。

我來(lái)自粵北山區(qū)，出生農(nóng)民家庭，那時(shí)雖然窮了點(diǎn)，苦了些，但有父母撐著，有人疼有人愛(ài)，童年還是幸福和快樂(lè)的。但好景不長(zhǎng)，17歲那年，家庭發(fā)生了變故，母親因病逝世，屋漏偏逢連夜雨,同年父親又遭車(chē)禍致殘，喪失勞動(dòng)能力，落下病根，衣食住行都需人照料，整個(gè)家碎了，困窘不堪。為維持生計(jì)，無(wú)奈下，兩個(gè)弟弟紛紛輟學(xué)走上了務(wù)工的道路。失去了依靠，充滿(mǎn)著悲傷，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也直線(xiàn)下降，由年級(jí)前茅落到了年級(jí)幾十之后。在親朋好友勸勉和安慰之下我最終從痛苦中走了出來(lái)，一邊讀書(shū)、耕田，一邊照顧年幼妹妹和行動(dòng)不便的父親。

中考那年，我取得了不錯(cuò)成績(jī)，雖然有些遺憾，差十幾分，沒(méi)能考取市最好的學(xué)校，最終我去了一所鎮(zhèn)里高中，學(xué)校給了我“最優(yōu)惠”政策，大大減輕了我讀書(shū)的經(jīng)濟(jì)之憂(yōu)。在那里，我得到了領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)懷厚愛(ài)，有些老師還把我當(dāng)兒子一樣對(duì)待，邀請(qǐng)我去他們家做客吃飯，逢年換季還給我添衣置鞋，不僅在物質(zhì)上給我支持，還常在精神上給我莫大鼓勵(lì)，這些都讓我感動(dòng)不已，永生難忘。在高中，我學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，獲得了縣級(jí)、市級(jí)三好學(xué)生，學(xué)校還介紹我加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，不過(guò)有些遺憾，在我人生重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)高考那年考得一塌糊涂，令大家大失所望。

高考失敗的陰影籠罩在我心頭，也久久不能平復(fù)自己的心理陰影。我記得李開(kāi)復(fù)一句話(huà):判斷一個(gè)人怎么樣,應(yīng)該看他如何面對(duì)失敗而不是成功。我并沒(méi)因?yàn)榭几呤《o自己大學(xué)生活帶來(lái)負(fù)面的影響，相反，作為村里為數(shù)不多的大學(xué)生，我特別珍惜自己努力和堅(jiān)持而獲得的來(lái)之不易的深造機(jī)會(huì)，懷著家庭希望,個(gè)人夢(mèng)想,邁進(jìn)仲園,開(kāi)始了我自立自強(qiáng)、平凡而充實(shí)的大學(xué)生活。

勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人是我大學(xué)生活的寫(xiě)照，也是我人生追求。我曾任城市建設(shè)學(xué)院組織部部長(zhǎng)，城市建設(shè)學(xué)院城規(guī)學(xué)生黨支部委員，現(xiàn)任給水排水工程081班學(xué)習(xí)委員。學(xué)生工作不僅很好鍛煉了我工作能力，也給我?guī)?lái)了不少樂(lè)趣，是我充實(shí)大學(xué)生活重要的組成部分。在工作上，我一直認(rèn)真負(fù)責(zé)，不求最好，只求更好，盡己所能為大家辦實(shí)事，提供幫助。除了做好工作，我還協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤，通過(guò)自己的刻苦努力，取得了優(yōu)異成績(jī)，一直名列專(zhuān)業(yè)前茅。在忙好專(zhuān)業(yè)知識(shí)同時(shí)，我還積極參加寒暑假社會(huì)實(shí)踐，學(xué)校組織的各類(lèi)型實(shí)踐活動(dòng)，在取得佳績(jī)同時(shí)，也很好鍛煉了自己社會(huì)實(shí)踐能力。在過(guò)去大學(xué)生活里，通過(guò)自己努力，社會(huì)各界人士的關(guān)心支持，我榮幸獲得了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家。

勵(lì)志。

獎(jiǎng)學(xué)金、劉宇新二等獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)。還有幸獲得了海外潮人基金會(huì)的資助，也曾獲廣東福彩助學(xué)金、香港信善助學(xué)金，在很大程度上減輕了我讀書(shū)的經(jīng)濟(jì)壓力，讓我可更安心學(xué)習(xí)、鉆研。在業(yè)余生活，我還積極參加社會(huì)兼職，曾做派單員、促銷(xiāo)員、家教、專(zhuān)業(yè)相關(guān)的繪圖員等。兼職不僅減輕了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也讓我有機(jī)會(huì)接觸社會(huì)，培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作的精神、歷練我吃苦耐勞的品性、樹(shù)立兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度。同時(shí)我也學(xué)到了在許多課堂以外的知識(shí)，更好促使了自己全面發(fā)展。同時(shí)我也深刻認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)自己辛勤勞動(dòng)，自立自強(qiáng)，才會(huì)活得有尊嚴(yán)，才會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。

在過(guò)去的生活里，有喜有憂(yōu)，有快樂(lè)也有悲傷，但這些都已成為記憶。我深信現(xiàn)在和將來(lái)更重要，在以后生活里，我給自己樹(shù)立了新的目標(biāo)——考研。生活告訴我要好好把握深造機(jī)會(huì)，才能更好改變自身命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值，即使有點(diǎn)苦，有些累。

人不怕痛苦，只怕在痛苦中失去堅(jiān)強(qiáng);人不怕磨難，只怕在磨難中失去希望。生活，不需要自怨自艾，需要的是戰(zhàn)勝苦難的決心與斗志。我要牢牢握住命運(yùn)的韁繩，更好地駕馭自己的人生。

在我們身邊有很多自強(qiáng)者，他們有的來(lái)自邊遠(yuǎn)農(nóng)村，有的遭遇家庭變故，有的因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難，但他們選擇了兼職、勤工儉學(xué)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)彰顯一顆自強(qiáng)之心，不畏貧困，把它當(dāng)作人生路上的一陣暴風(fēng)驟雨，勇敢前行，堅(jiān)信烏云上有晴空，堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后有彩虹!貧窮并不可怕，可怕的是精神上也不富裕。作為一名大學(xué)生，我們處在人生最美好的年代里，我們要用自立去充實(shí)青春的美好，用自強(qiáng)去展現(xiàn)新一代大學(xué)生的風(fēng)貌。生命不息，自強(qiáng)不止。愿我們大家都能做到真正自強(qiáng)，自尊、自立、自信和自勝。

最后我想把我所有的感激和謝意獻(xiàn)給那些曾經(jīng)給過(guò)我關(guān)心和幫助的社會(huì)各界人士，謝謝您們，是您們給我勇氣去面對(duì)生活的挫折，給我信心去繼續(xù)堅(jiān)持下去，是您們，才造就了今天站在講臺(tái)上的我，謝謝您們!

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好!

我來(lái)自鄉(xiāng)村，一個(gè)地處偏僻卻養(yǎng)育了我二十年的地方，回想當(dāng)初因家庭和當(dāng)時(shí)教育條件的限制，13歲的我便離家寄宿學(xué)校至今，所以很早我就習(xí)慣了一個(gè)人在外的生活。學(xué)校都離家太遠(yuǎn)，所以一年之中難得有時(shí)間在家，到了大學(xué)更是只有寒暑假才能回家看看了。也許你會(huì)覺(jué)得這對(duì)一個(gè)孩子會(huì)不會(huì)太苦了，其實(shí)我覺(jué)得離家在外，沒(méi)有了父母的庇護(hù)和寵愛(ài)，我們會(huì)成長(zhǎng)得更快。其實(shí)我的經(jīng)歷就像一個(gè)孩子學(xué)走路的過(guò)程!

20xx年我第一次高考，雖然當(dāng)時(shí)已達(dá)二本線(xiàn)，可是上天卻跟我開(kāi)了個(gè)改變我一生的玩笑。在填寫(xiě)志愿的時(shí)候我將皖南醫(yī)學(xué)院的招生人數(shù)誤作學(xué)校代碼填寫(xiě)了，結(jié)果一路撞車(chē)。雖然后來(lái)征集志愿被池州學(xué)院錄取，但一向要強(qiáng)的我心中著實(shí)不甘!所以我選擇了重整旗鼓!

雖然復(fù)讀的那一年我竭盡全力去拼搏，每天過(guò)著三點(diǎn)一線(xiàn)、奮戰(zhàn)深夜的生活，也有了令人欣慰的收獲。原以為勝券在握，然而天意弄人，20xx年高考我因考場(chǎng)干擾再度與夢(mèng)想失之交臂!那一刻我?guī)捉罎?我也曾恨過(guò)、怨過(guò)、頹廢過(guò)，甚至有過(guò)結(jié)束生命的傻念頭，可是最后我再度站了起來(lái)!暑假在合肥的康佳公司打工的時(shí)候我曾用忙碌和勞累來(lái)麻痹自己，可這一切都無(wú)法改變既定的事實(shí)。對(duì)一個(gè)旁觀者而言，他看到的只是一個(gè)成功或失敗的結(jié)果，而不會(huì)過(guò)問(wèn)你失敗的原因。那一路的艱辛、失敗的痛苦都要自己獨(dú)自承受!我不斷的思考、調(diào)整自己的心態(tài)，我告訴自己我的人生不該在這里滯留，這一次的失敗或許只是我人生開(kāi)始一個(gè)挑戰(zhàn)。最后我明白了：其實(shí)生活中固然有很多的無(wú)可奈何，但更多的是出人意料的精彩;給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，試著對(duì)生活充滿(mǎn)信心，你會(huì)有意想不到的收獲!

20xx年9月，我懷揣著夢(mèng)想來(lái)到銅陵學(xué)院，為我人生的下一篇奏響完美的樂(lè)章!

其次，對(duì)于一個(gè)普通的農(nóng)村家庭而言，兩個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)，父親的醫(yī)藥費(fèi)使我們家?guī)缀踝浇笠?jiàn)肘，我也不得不兼職來(lái)減輕家中的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。周末當(dāng)別人都還在睡夢(mèng)里的時(shí)候，我就得爬起來(lái)出去做兼職。從入學(xué)至今我一直都在帶家教，雖然現(xiàn)在課程有些緊，但還是帶了兩份。一方面因?yàn)槲乙呀?jīng)帶了一學(xué)期了，不能那么不負(fù)責(zé)任的在人家孩子快要考試的時(shí)候撒手不管;另一方面，我確實(shí)也很需要這份兼職。當(dāng)然有時(shí)周末和節(jié)假日也出去做做臨促，也許因?yàn)?0xx年暑假我在合肥康佳公司打工時(shí)表現(xiàn)的不錯(cuò)吧，20xx年的十一國(guó)慶節(jié)我在銅陵的國(guó)美電器和20xx年五一勞動(dòng)節(jié)假期在合肥的鼓樓商廈做康佳彩電的臨促;20xx年的暑假我更是在家鄉(xiāng)和同學(xué)一起辦了一個(gè)“創(chuàng)奇”暑期輔導(dǎo)班。所以我基本可以解決自己的生活和相關(guān)費(fèi)用，不必一直向家里要錢(qián)。其實(shí)兩年來(lái)我一共就花了家里不到兩萬(wàn)塊錢(qián)，還自己買(mǎi)了電腦，而且每個(gè)學(xué)期都拿到了學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金。

再次，雖然我忙活了很多事，可是對(duì)學(xué)習(xí)可是一點(diǎn)也不敢懈怠哦!從學(xué)生會(huì)成員到團(tuán)宣部副部長(zhǎng)，從名不經(jīng)轉(zhuǎn)到拿學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部等等各項(xiàng)榮譽(yù)。如果說(shuō)成功的瞬間讓我記憶深刻，那么為成功付出的每一份辛苦和汗水同樣讓我難以忘懷。平時(shí)的活動(dòng)和工作的確耽誤了一些學(xué)習(xí)的時(shí)間，可是我會(huì)找點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間看書(shū)。別人自習(xí)上到九點(diǎn)，我在自習(xí)室看到十點(diǎn)半;有時(shí)候下午放學(xué)干脆不回宿舍，就在教室呆著吧，反正晚上不吃飯還可以減肥嘛!我的圖書(shū)證借滿(mǎn)了學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū)都覺(jué)得不夠。借用一句俗話(huà)就是：連天加夜的干吧!今天歷經(jīng)成敗跌宕起伏的我依舊笑對(duì)前方，無(wú)畏風(fēng)雨，不懼挑戰(zhàn)!

最后，我想說(shuō)曾經(jīng)的失敗在未來(lái)面前根本不算什么，就像我們兒時(shí)學(xué)走路時(shí)候一定會(huì)跌倒一樣。第一次我們或許會(huì)哭，會(huì)等待父母將我們抱起，可更多時(shí)候不會(huì)有人幫我們，跌倒，我們只有自己爬起來(lái);跌倒，再爬起來(lái);再跌倒，再爬起來(lái)……終于我們學(xué)會(huì)了走路。以后即便我們偶爾也會(huì)跌倒，但這時(shí)候我們會(huì)毫不猶豫的站起來(lái)!

古人曾云：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!今天的我就想和大家分享一句話(huà)：在哪里跌倒，就在哪里站起來(lái)!記住，是站起來(lái)，有尊嚴(yán)的站起來(lái)!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

前幾天在網(wǎng)上看到一篇日志，很喜歡其中的一段話(huà)，它說(shuō)：人人都說(shuō)女孩子不要太要強(qiáng)、太獨(dú)立、太厲害，不然會(huì)不招人喜歡，可是我若不要強(qiáng)、不獨(dú)立、不變厲害，誰(shuí)會(huì)在我最無(wú)助的時(shí)候伸出援手?靠山山會(huì)倒，靠人人會(huì)跑，女孩子只有自己強(qiáng)大了，才不會(huì)被人當(dāng)作附屬品。這段話(huà)給了我很大的震撼，就像莎士比亞所說(shuō)：時(shí)間會(huì)刺破青春表面的彩飾，會(huì)在美人的額上掘深溝淺槽，會(huì)吃掉稀世之珍!天生麗質(zhì)，什么都逃不過(guò)他那橫掃的鐮刀。當(dāng)青春已逝，韶華已盡，我們留給世界的會(huì)是什么?我只想要靠自己的力量立足這個(gè)世界，有足夠的影響力，有足夠的能力去保護(hù)我想保護(hù)的人，可以在面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難時(shí)不會(huì)被打倒。

從15歲上高中到現(xiàn)在，我一直過(guò)著寄宿學(xué)校的生活。在學(xué)校里，我要獨(dú)自生活就要學(xué)會(huì)自立，照顧好自己。從小媽媽就跟我說(shuō)：“爸爸離開(kāi)了，你沒(méi)有誰(shuí)可以依賴(lài)了，也沒(méi)有誰(shuí)能讓你依賴(lài)一輩子，很多事情你必須要學(xué)會(huì)自己面對(duì)”。自懂事起，我就要做各種各樣的家務(wù)，可我從來(lái)都不覺(jué)得辛苦，只要想到家人的笑臉，一切辛苦都化成甜蜜。于是，我成了鄰里鄉(xiāng)親口中“聽(tīng)話(huà)、懂事、乖巧”的女孩。

考上大學(xué)那年，是家人最開(kāi)心的一年，可也是我受挫最多的一年。一個(gè)人在陌生的環(huán)境辦貸款時(shí)的小心翼翼，親人朋友對(duì)所選專(zhuān)業(yè)的質(zhì)疑，與班委競(jìng)選的機(jī)會(huì)失之交臂，在新生歌手大賽中的失利…種種的種種，讓我有一種被全世界遺棄的感覺(jué)，剛進(jìn)大學(xué)時(shí)的喜悅瞬時(shí)消失殆盡，第一次感覺(jué)到在強(qiáng)手如林的社會(huì)，我是那么的渺小、普通。曾抱怨過(guò)，失望過(guò)，甚至想過(guò)放棄，但我卻深深地明白，想要成功，要想追求所企望的夢(mèng)想，就不能有放棄的念頭，因?yàn)槟侵粫?huì)扼殺你的潛能，毀掉你的希望，唯有自己不放棄自己，唯有化失敗為力量，唯有堅(jiān)持到底，才有可能去創(chuàng)造原以為遙不可及的理想。

大二搬到老校區(qū)之后，校園生活就更加豐富多彩起來(lái)。課閑時(shí)間我參與社團(tuán)活動(dòng)和各種比賽，如英沙生日晚會(huì)、系元旦晚會(huì)、法律知識(shí)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽等，并與小組協(xié)作，成功申請(qǐng)到大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目，除了積極參加校內(nèi)活動(dòng)外，我還成了一名資深義工，常常去七色花、藍(lán)特殊幼兒園做義工，經(jīng)常照看患有自閉癥的兒童，運(yùn)用專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和愛(ài)心去幫助他們挖掘自身的潛能，心懷感恩，相信有愛(ài)就有希望!

雖然經(jīng)濟(jì)條件有限，生活艱苦而樸素，但是我充實(shí)內(nèi)心而不盲目追求;我養(yǎng)成良好的飲食規(guī)律和作息規(guī)律，以便有充精力去面對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活。因?yàn)樽鍪路e極，認(rèn)真負(fù)責(zé)，我有幸協(xié)助老師做省政府的招標(biāo)項(xiàng)目，在實(shí)踐中不斷的磨練自己。在學(xué)習(xí)上，我積極進(jìn)取，刻苦認(rèn)真，一次性通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)，連續(xù)兩年獲得校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，并獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。我始終都相信，心有多高，天就有多高。正如拿破侖所說(shuō)：“一個(gè)人能飛多高，決定于他自己的心態(tài)。在這個(gè)世界上，許多人缺少的并不是理想，而是腳踏實(shí)地的努力，在每個(gè)人面前，也許都橫亙著許多”喜馬拉雅山“，許多人之所以難以飛越，缺乏的或許僅僅是一種堅(jiān)強(qiáng)、一份韌性和一份執(zhí)著而已。

最后我想說(shuō)，在競(jìng)爭(zhēng)激烈高手如云的21世紀(jì)，在只有付出才可能有回報(bào)的社會(huì)里，女孩子，我們沒(méi)有理由不堅(jiān)強(qiáng)!

我的演講完畢，謝謝大家!

評(píng)選自強(qiáng)之星的自我介紹篇六

為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，在學(xué)生中樹(shù)立先進(jìn)典型，激勵(lì)他們張揚(yáng)自己的個(gè)性，促進(jìn)他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

二、評(píng)選對(duì)象：學(xué)校全體學(xué)生。

1、進(jìn)步之星。

2、學(xué)習(xí)之星。

3、遵紀(jì)之星。

4、環(huán)保之星。

5、才藝之星。

6、助人之星。

7、運(yùn)動(dòng)之星。

8、誠(chéng)信之星。

9、禮儀之星。

10、管理之星。

四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。

（一）、基本條件。

1、自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《81中學(xué)學(xué)校一日常規(guī)》。

2、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)表現(xiàn)合格。

3、在本學(xué)期未受過(guò)學(xué)校通報(bào)批評(píng)或處分。

（二）、具體條件：

（1）進(jìn)步之星：學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問(wèn)，一學(xué)期以來(lái)成績(jī)持續(xù)進(jìn)步或思想表現(xiàn)進(jìn)步顯著，經(jīng)常受老師表?yè)P(yáng)，能夠及時(shí)總結(jié)進(jìn)步原因，并與同學(xué)共享。

（2）學(xué)習(xí)之星：學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問(wèn)，能較好地掌握各門(mén)功課的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，善于分析，勤于總結(jié)，具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，各科成績(jī)均衡，無(wú)偏科，積極配合班級(jí)提升班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。

（3）遵紀(jì)之星：模范遵守學(xué)校校紀(jì)校規(guī)，見(jiàn)師長(zhǎng)能主動(dòng)問(wèn)好，從不講臟話(huà)，模范執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《81中學(xué)學(xué)校一日常規(guī)》，能夠起帶頭表率作用，舉止文明，儀表整潔，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

（4）環(huán)保之星：有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，曾多次參與學(xué)校組織的各類(lèi)公益活動(dòng)（包括勞動(dòng)）。在勞動(dòng)工作中一貫表現(xiàn)突出，衛(wèi)生習(xí)慣好，不計(jì)較個(gè)人得失。（5）才藝之星：身體好，有一定的藝術(shù)天賦和素養(yǎng)，積極參加各級(jí)各類(lèi)文體活動(dòng)，有較好的審美意識(shí)，在一方面有特長(zhǎng)，在各級(jí)各類(lèi)宣傳工作中發(fā)揮較大的`作用。

（6）助人之星：關(guān)心集體，樂(lè)于為他人和社會(huì)服務(wù)，尊老愛(ài)幼，正確處理好同學(xué)之間的關(guān)系，經(jīng)常主動(dòng)幫助有困難的人和殘疾人，有較多的為集體或同學(xué)服務(wù)的先進(jìn)事跡。

（7）運(yùn)動(dòng)之星：有體育專(zhuān)長(zhǎng)，積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)或比賽，在校運(yùn)會(huì)中為班爭(zhēng)取了較多榮譽(yù)。

（8）誠(chéng)信之星：真誠(chéng)待人，信守諾言，有較強(qiáng)的時(shí)間觀念，不說(shuō)謊，考試不作弊，勇于糾正自己的錯(cuò)誤，對(duì)同學(xué)的錯(cuò)誤也能真誠(chéng)地提出來(lái)。

（9）禮儀之星：在學(xué)校、家庭和社會(huì)能自覺(jué)遵守各種場(chǎng)合的文明禮儀要求，待人有禮貌，尊敬師長(zhǎng)，尊敬長(zhǎng)輩，成為學(xué)生的表率。

（10）管理之星：責(zé)任感強(qiáng)，責(zé)任心重，關(guān)心集體，積極參與班級(jí)管理工作，有一定的管理技巧，為班級(jí)管理作出了一定的貢獻(xiàn)。

五、評(píng)選程序及要求：

1、利用班會(huì)課，班主任組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)本方案。

2、班級(jí)選舉“班級(jí)之星”，按照學(xué)生投票所得票數(shù)的高低確定本班的“班級(jí)之星”?！鞍嗉?jí)之星”按班級(jí)學(xué)生總數(shù)的30%評(píng)選。

3、各項(xiàng)評(píng)比，盡量不重復(fù)評(píng)選同一名同學(xué)。如有重復(fù)，則選取得票數(shù)次高的同學(xué)。

4、“班級(jí)之星”選舉產(chǎn)生后，名單在班級(jí)榮譽(yù)欄公布并發(fā)送校訊通告知家長(zhǎng)。

評(píng)選自強(qiáng)之星的自我介紹篇七

大家好！我叫x，x科技大學(xué)09級(jí)對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的一名普通學(xué)生，有幸被媒體稱(chēng)作“向日葵女孩”。今天很榮幸在這里，與大家分享我的一些經(jīng)歷和感受。

1991年2月，我出生在澄潭江鎮(zhèn)吾田村的一個(gè)農(nóng)民家庭。父親1986年因車(chē)禍而喪失了勞動(dòng)能力，后又因中風(fēng)而癱瘓。母親因感染腦膜炎留下了后遺癥，后來(lái)發(fā)展成間歇性精神病。12歲那年，我的弟弟何君出生了，但不幸，他患有嚴(yán)重的先天性心臟病。

記憶里，我的童年，是在清貧和艱難中度過(guò)的。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，童年經(jīng)歷，更是一筆巨大而寶貴的精神財(cái)富。

從記事起，父親一日三餐都要吃藥，但爸爸總是不停地尋找身體勉強(qiáng)能應(yīng)付的活兒來(lái)干。爸爸很少說(shuō)起他的艱辛，但他用默默的行動(dòng)鞭策著我前行。母親很少能表達(dá)出母愛(ài)，她常常被小孩子欺負(fù)。表面上，她什么都不需要操心，更不懂他人的嘲笑，但我的心里卻不好受，發(fā)誓要以自己的吃苦、耐勞、頑強(qiáng)、樂(lè)觀支撐起這個(gè)不幸的家，為父親分擔(dān)憂(yōu)傷責(zé)任，為母親贏得人格尊嚴(yán)，為弟弟拼來(lái)健康成長(zhǎng)！

我的童年，沒(méi)有好吃的，好玩的，新衣服，新書(shū)包，甚至也沒(méi)有肢體和智力健全的父母，但是我擁有親人的關(guān)愛(ài)、師友的贊賞、鄰居的照顧，更有學(xué)校和黨和政府對(duì)我和我的家庭像陽(yáng)光雨露般的普照滋養(yǎng)！每當(dāng)想起這些，我就感覺(jué)自己充滿(mǎn)了一股火熱的勁兒，感覺(jué)自己就是幸福的！因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)，最堅(jiān)固的幸福，就是從自己做的事情里得到認(rèn)同感、滿(mǎn)足感、成就感和自豪感，這就是快樂(lè)、自信、希望和力量的源泉。

從小學(xué)到高中，我讀書(shū)特別用功。我相信，只有學(xué)好知識(shí)，有了出息，才能改變命運(yùn)。盡管每天放學(xué)后要去花炮廠打工，盡管回家后還有很多家務(wù)活要干，但哪怕是忙到深夜，我也堅(jiān)持學(xué)好功課。xx年，我考入市里最好的高中瀏陽(yáng)一中。高二時(shí)，還是班上的尖子生和被選拔出來(lái)的化學(xué)奧賽生。大學(xué)夢(mèng)，近在咫尺了。

接下來(lái)，是一段長(zhǎng)達(dá)數(shù)月煎熬難捱的日子。我一邊在醫(yī)院通宵達(dá)旦陪護(hù)爸爸，一邊四處奔波求助親友、各級(jí)民政部門(mén)、慈善部門(mén)和社會(huì)團(tuán)體，想方設(shè)法籌集這如天文數(shù)字般的醫(yī)療費(fèi)用，甚至在我們村子挨家挨戶(hù)募捐。這其中，我也曾遭受過(guò)很多的冷眼、嘲笑與不理解，滿(mǎn)肚子的委屈不知向誰(shuí)訴說(shuō)。但我沒(méi)有想過(guò)放棄！心里只有一個(gè)聲音：父親的性命，比我的臉面更重要！

幾個(gè)月的治療后，父親雖然癱瘓?jiān)诖?，但總算得救了，同?月，5歲的弟弟先天性心臟病突發(fā)。本就智障的媽媽又從醫(yī)院出走。而家里早已欠賬五六萬(wàn)，再也借不到錢(qián)了，我只能天天查閱相關(guān)資料，還曾背著弟弟奔波在陌生的長(zhǎng)沙城里，向多個(gè)醫(yī)院求助，終于得到省慈善總會(huì)和湘雅醫(yī)院的免費(fèi)救治。那些人的熱情幫助，我終生難忘！

那段時(shí)間，為了省點(diǎn)錢(qián)，我常常早上買(mǎi)六個(gè)饅頭吃一天，為了守護(hù)家人，我沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。因?yàn)樾牧淮?，我曾?jīng)暈倒過(guò)好多次。但是，只要一家人能平安地在一起，再大的困難，再難熬的日子，我都能挺過(guò)來(lái)！

為了照顧好家人，我的學(xué)業(yè)也給耽誤了。我擔(dān)心我的大學(xué)夢(mèng)一下子化為泡影。我逼迫自己，在病床前、在公車(chē)上、在被窩里，抓緊一切時(shí)間補(bǔ)習(xí)高考的各門(mén)功課。充實(shí)的學(xué)習(xí)，讓我暫時(shí)忘卻了身心的疲憊。

xx年，我終于以?xún)?yōu)異成績(jī)，考上了xx科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。拿到通知書(shū)后，我又矛盾起來(lái)了：一邊要養(yǎng)家，一邊要上大學(xué)，要不要先打工幾年賺點(diǎn)錢(qián)再去讀書(shū)？畢竟，農(nóng)村低保補(bǔ)貼還不夠父母每月的醫(yī)藥費(fèi)，我得掙錢(qián)養(yǎng)家??！

但想想自己這些年為什么堅(jiān)持到了今天，想想一直支撐自己的夢(mèng)想，我決定無(wú)論如何，至少要盡我的全力，一邊上大學(xué)一邊努力掙錢(qián)，盡全力試過(guò)了再說(shuō)吧！進(jìn)校后，學(xué)校給我們貧困學(xué)生開(kāi)辟了綠色通道；提供特困學(xué)生補(bǔ)助和勤工助學(xué)崗位；政府民政部門(mén)和國(guó)稅局也各有幾千元補(bǔ)助；我也找到了多份兼職；還評(píng)上了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。我常常要回家為父母送錢(qián)送藥，老師和同學(xué)們都一再?lài)诟牢易⒁馍眢w，生活上也關(guān)心我，讓我不時(shí)地感受到這個(gè)大家庭的溫暖。

正當(dāng)我的生活好轉(zhuǎn)之際，xx年4月的一次回家，弟弟的身體狀況卻讓我心急如焚！醫(yī)生告訴我，因?yàn)橄忍煨孕呐K病和長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，弟弟多病，血鉛又高。8歲的人，身高只有一米多、體重15公斤、發(fā)育才達(dá)到正常5歲兒童水平。每次幫他洗澡，摸著他骨頭磕手的身子，我就想哭：那么弱小，那么干瘦，我可憐的弟弟！

文檔為doc格式。

評(píng)選自強(qiáng)之星的自我介紹篇八

培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，努力踐行立德樹(shù)人理念，根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，擬開(kāi)展本學(xué)期“校園之星”評(píng)選工作，現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下。

一、活動(dòng)宗旨：

關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力；引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步；營(yíng)造充滿(mǎn)人文關(guān)懷的和諧校園，賞識(shí)、激勵(lì)、關(guān)注每一位同學(xué)。強(qiáng)化教育引領(lǐng)、實(shí)踐養(yǎng)成，推出一批事跡突出的'優(yōu)秀學(xué)生典型，引導(dǎo)學(xué)生見(jiàn)賢思齊、向上向善、孝老愛(ài)親、熱愛(ài)祖國(guó)，努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

二、活動(dòng)口號(hào)：

人人爭(zhēng)當(dāng)校園之星，師生共建和諧校園。

三、評(píng)選對(duì)象：

彌陀初中全體學(xué)生。

凡申報(bào)校園之星的學(xué)生必須模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。按時(shí)完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊師愛(ài)校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌、樂(lè)于助人、實(shí)事求是、勤于奉獻(xiàn)、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感，有一定的榜樣示范作用。

五、評(píng)選辦法：

各班推薦兩名“校園之星”候選人。班主任要組織本班師生按要求認(rèn)真開(kāi)展評(píng)選活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生立志向、有夢(mèng)想、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，自強(qiáng)自立、創(chuàng)新創(chuàng)造，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠(chéng)信等傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，自覺(jué)踐行科學(xué)健康文明向上的生活方式，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年。

評(píng)選出的校園之星，學(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并通過(guò)學(xué)校宣傳欄“校園之星榜”、校園網(wǎng)等途徑進(jìn)行宣傳。班主任應(yīng)在班內(nèi)對(duì)“校園之星”優(yōu)秀事跡進(jìn)行宣傳，號(hào)召大家向“校園之星”學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)人人都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)“校園之星”。

六、工作要求。

1、高度重視。宣傳學(xué)習(xí)“校園之星”是在學(xué)生中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有力抓手，是落實(shí)學(xué)校德育工作計(jì)劃的重要載體，各班要充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)活動(dòng)的意義，高度重視，精心謀劃，積極組織實(shí)施。

2、推舉典型。各班認(rèn)真填寫(xiě)“校園之星推薦表”，按時(shí)將紙質(zhì)版報(bào)送至政教處。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：有志向、有夢(mèng)想、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠(chéng)信、自強(qiáng)等傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，自覺(jué)踐行科學(xué)健康、文明向上、綠色環(huán)保的生活方式。各班要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的議論氛圍，注意評(píng)選的公平，公正，增加透明度，適當(dāng)注意后進(jìn)生比例。

3、大力宣傳。利用校園宣傳欄、校園網(wǎng)等陣地對(duì)“校園之星”事跡進(jìn)行廣泛宣傳。各班要認(rèn)真開(kāi)展向“校園之星”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)典型先進(jìn)事跡、開(kāi)展班會(huì)討論、撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)，結(jié)合本班實(shí)際開(kāi)展多種形式的實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生知行合一、從小做起。

4、確保實(shí)效。要增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和感染力。要考慮學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律和身心特點(diǎn)，創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，做到活動(dòng)有特色有效果。

評(píng)選自強(qiáng)之星的自我介紹篇九

為樹(shù)立典型，創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生勇于爭(zhēng)先的進(jìn)取精神，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞的全方面發(fā)展，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，增強(qiáng)校園活力。小策今天給大家?guī)?lái)一個(gè)校園評(píng)選方案，一起來(lái)看看吧！

一、投票評(píng)選主題。

1、孝親之星。

2、禮儀之星。

3、愛(ài)心之星。

4、誠(chéng)信之星。

5、勤儉之星。

6、拼搏之星。

7、進(jìn)步之星。

8、學(xué)習(xí)之星。

9、才藝之星。

10、管理之星。

二、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。

1、儀之星：尊重老師，孝順父母，尊老愛(ài)幼、對(duì)人有禮貌，和睦相處、尊重他人、樂(lè)于助人、舉止文明。

2、親之星：孝敬父母，關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩，理解、體諒父母，盡力為家庭分憂(yōu)解難。

3、信之星：誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，不說(shuō)謊話(huà)，知錯(cuò)就改，拾金不昧，答應(yīng)別人的事一定要做到，不隨意拿別人的東西，借東西及時(shí)歸還。

4、心之星：在幫助同學(xué)克服困難，資助貧困學(xué)生方面有優(yōu)秀表現(xiàn)，或者在參加社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)方面有突出表現(xiàn)。

5、步之星：專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)清晰、態(tài)度積極主動(dòng)端正，勤學(xué)好問(wèn)，思想態(tài)度端正，各科成績(jī)平均分進(jìn)步顯著。

6、儉節(jié)約之星:勤思好問(wèn)，樂(lè)于探索，積極進(jìn)取，成績(jī)突出，生活簡(jiǎn)單，不奢侈，不吃穿，不亂花錢(qián)。

7、斗之星:不怕挫折，知難而進(jìn)，自力更生，自強(qiáng)不息，人格高尚，積極樂(lè)觀；有毅力和不屈不撓的生活和學(xué)習(xí)精神，有很強(qiáng)的自我管理和自律能力。

8、習(xí)之星：聰明好學(xué)，品德優(yōu)良，在奧賽或聯(lián)考中取得突出成績(jī)。

9、理之星：能以身作則，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，是老師的好幫手，為班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校管理做出突出貢獻(xiàn)的干部。

10、藝之星：具有文藝、書(shū)法、美術(shù)、體育等特長(zhǎng)，熱心文娛活動(dòng)，積極主動(dòng)代表班級(jí)、學(xué)校參加各級(jí)各類(lèi)文藝比賽，取得優(yōu)異成績(jī)。

凡是申報(bào)校園之星評(píng)選的學(xué)生必須是xxx中學(xué)/高中在校生，且模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，個(gè)人事跡感人，具有著一定程度的示范作用。

1、班級(jí)向年級(jí)推薦：全校各班每月25號(hào)前將候選人的事跡材料交各年級(jí)負(fù)責(zé)人：高一聞xx，高二xxx，高三xxx。

2、年級(jí)每?jī)稍略u(píng)選一次，年級(jí)將通知被推薦的候選人填寫(xiě)正式的“xx高校-校園之星推薦表”，表格上的項(xiàng)目要填寫(xiě)齊全。年級(jí)評(píng)選18位進(jìn)行表彰并把所有材料在活動(dòng)結(jié)束后都移交學(xué)校檔案室保存，年級(jí)每學(xué)期擇優(yōu)向?qū)W校推薦：高一6人、高二6人、高三6人。學(xué)校評(píng)選結(jié)果最后進(jìn)行表彰。

3、評(píng)選：學(xué)校組織評(píng)審委員會(huì)對(duì)18位候選人進(jìn)行評(píng)選，最終選出十人為當(dāng)學(xué)期的校園之星。評(píng)選時(shí)候選人的所在班級(jí)要派一名推薦代表用3分鐘以?xún)?nèi)的時(shí)間把候選人的個(gè)人事跡介紹給評(píng)委，評(píng)委根據(jù)18位候選人的個(gè)人事跡選出10人。匯總所有評(píng)委的選票，按得票的高低初定當(dāng)學(xué)期的校園十星的人選。

4、回訪：政教處對(duì)初定的校園十星所在班的部分教師、學(xué)生進(jìn)行回訪、調(diào)查，對(duì)不合格的選手進(jìn)行順延遞補(bǔ)。

5、頒獎(jiǎng)、表彰：最終確定的校園十星將頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、獲獎(jiǎng)紀(jì)念照片。獲選的校園十星的照片、個(gè)人事跡、頒獎(jiǎng)詞制成展板在校園內(nèi)展示宣傳，同時(shí)校廣播站、xx報(bào)也將進(jìn)行報(bào)道、宣傳；特別優(yōu)秀、典型的個(gè)人事跡學(xué)校將向上級(jí)部門(mén)、報(bào)刊推薦。頒獎(jiǎng)將在下學(xué)期期初教職工會(huì)議上舉行。

注：未入選學(xué)校的候選人可繼續(xù)參加下學(xué)期校園之星的選拔。

五、事跡材料應(yīng)有的`項(xiàng)目。

2、推薦候選人姓名；

3、推薦申報(bào)項(xiàng)目；

4、推薦理由及事跡簡(jiǎn)介；

5、個(gè)人事跡詳細(xì)介紹材料。

六、注意事項(xiàng)。

1、班級(jí)推薦候選人時(shí)，由班委協(xié)商提名。全體學(xué)生民主評(píng)估選舉。班主任檢查后確定。

2、事跡材料由候選人提供，班級(jí)要組織專(zhuān)門(mén)小組負(fù)責(zé)整理。個(gè)人事跡要求真實(shí)、具體、典型、感人，文字方面可稍作修飾、潤(rùn)色。事跡材料有弄虛作假、捏造現(xiàn)象的將一票否決。

3、年級(jí)推薦的候選人班應(yīng)選擇語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)的學(xué)生作為班級(jí)推薦代表，與候選人一起參加學(xué)校組織的選拔會(huì)議，介紹候選人的個(gè)人事跡，宣傳班級(jí)選手。拉動(dòng)選票。

4、進(jìn)入學(xué)校評(píng)選的18位候選人所在班級(jí)的團(tuán)支書(shū)在征得班主任同意的前提下，可帶本班3至5名同學(xué)參加評(píng)選會(huì)，為選手鼓勁、加油。

5、校園之星的選拔是一項(xiàng)展示班級(jí)凝聚力和實(shí)力的活動(dòng)，要求每個(gè)班級(jí)認(rèn)真對(duì)待。組織推出班級(jí)真正優(yōu)秀的模范，為班級(jí)贏得榮耀。增添光彩，讓更多的學(xué)生受到教育和鼓勵(lì)。

評(píng)選自強(qiáng)之星的自我介紹篇十

為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，在學(xué)生中樹(shù)立先進(jìn)典型，激勵(lì)他們張揚(yáng)自己的個(gè)性，促進(jìn)他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和宣傳我班優(yōu)秀學(xué)生典型，在學(xué)生中營(yíng)造崇尚先進(jìn)的濃烈氛圍，使學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，以榜樣的力量感化群體，以先進(jìn)帶后進(jìn)，促使我班學(xué)生提高思想道德素質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，決定開(kāi)展“班級(jí)每月之星”評(píng)選活動(dòng)。

二、評(píng)選對(duì)象：全班學(xué)生。

1、九月——遵紀(jì)之星。

2、十月——進(jìn)步之星。

3、十一月——誠(chéng)信之星。

4、十二月——禮儀之星。

5、一月——學(xué)習(xí)之星。

四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。

（一）、基本條件。

1、自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2、在德育處未受到學(xué)校通報(bào)批評(píng)。

3、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)表現(xiàn)合格。

（二）、具體條件：

（1）九月——遵紀(jì)之星：模范遵守學(xué)校校紀(jì)校規(guī)，見(jiàn)師長(zhǎng)能主動(dòng)問(wèn)好，從不講臟話(huà)，模范執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《合格臺(tái)中人標(biāo)準(zhǔn)》，能夠起帶頭表率作用，舉止文明，儀表整潔，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

（2）十月——進(jìn)步之星：學(xué)習(xí)、守紀(jì)、為人處事等方面表現(xiàn)進(jìn)步特別顯著，在班級(jí)、學(xué)校具有一定的影響力。一學(xué)期以來(lái)成績(jī)持續(xù)進(jìn)步或思想表現(xiàn)進(jìn)步顯著，經(jīng)常受老師表?yè)P(yáng)，能夠及時(shí)總結(jié)進(jìn)步原因，并與同學(xué)共享。

（3）十一月——誠(chéng)信之星：真誠(chéng)待人，信守諾言，有較強(qiáng)的時(shí)間觀念，不說(shuō)謊，考試不作弊，勇于糾正自己的錯(cuò)誤，對(duì)同學(xué)的錯(cuò)誤也能真誠(chéng)地提出來(lái)。

（4）十二月——禮儀之星：在學(xué)校、家庭和社會(huì)能自覺(jué)遵守各種場(chǎng)合的文明禮儀要求，待人有禮貌，尊敬師長(zhǎng)，尊敬長(zhǎng)輩，在家孝敬父母長(zhǎng)輩，成為學(xué)生的'表率。

（5）一月——學(xué)習(xí)之星：學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問(wèn)，能較好地掌握各門(mén)功課的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，善于分析，勤于總結(jié)，具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，有較強(qiáng)的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，積極參加課外興趣小組，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，主科學(xué)習(xí)總成績(jī)名列年級(jí)級(jí)前列。積極配合班級(jí)提升班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。

五、評(píng)選程序及要求：

1、利用班會(huì)課，班主任組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)本方案。

2、學(xué)生自愿報(bào)名、班委會(huì)推薦或班主任推薦“班級(jí)之星”候選人，名額不限。

3、班級(jí)選舉“班級(jí)之星”，按照學(xué)生投票所得票數(shù)的高低確定本班的“班級(jí)之星”（贊成票不得低于投票學(xué)生數(shù)的50%）。

4、各項(xiàng)評(píng)比，學(xué)生不得重復(fù)享受。

5、“班級(jí)之星”選舉產(chǎn)生后，名單報(bào)德育處審核。

評(píng)選自強(qiáng)之星的自我介紹篇十一

堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為主導(dǎo)，主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展與青年需求，充分尊重學(xué)生主體地位，通過(guò)在我校開(kāi)展榜樣示范、典型引路的“校園之星”評(píng)比活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)典型，宣傳典型，學(xué)習(xí)典型，從而在全校范圍內(nèi)掀起弘揚(yáng)正氣、歌頌真情、倡導(dǎo)善良、崇尚高雅、爭(zhēng)當(dāng)先鋒的熱潮，用先進(jìn)人物的事跡感染學(xué)生，用身邊的榜樣打動(dòng)學(xué)生，引導(dǎo)和激發(fā)廣大青年學(xué)生形成積極上進(jìn)、勇?lián)厝?、?lì)志成才、刻苦勤奮、樂(lè)于助人、健康陽(yáng)光的時(shí)代風(fēng)尚，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)與和諧校園建設(shè)。

二、參評(píng)對(duì)象：

全體在籍學(xué)生。

三、評(píng)選時(shí)間：

每年評(píng)選一次，時(shí)間定在每年11月。

四、評(píng)選類(lèi)別：

五、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。

（一）基本條件：

1、有較高的思想道德素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，有奮發(fā)成才、報(bào)效祖國(guó)的.遠(yuǎn)大理想。

2、具有明確的人生奮斗目標(biāo)和強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心，勤奮學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)良。

3、積極參加志愿服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有較強(qiáng)的分析解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新精神。

4、有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的文明行為，關(guān)心集體，樂(lè)于助人，模范遵守學(xué)生守則和學(xué)校規(guī)章制度，綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)成績(jī)優(yōu)秀。

5、獲得過(guò)校級(jí)以上（含校級(jí)）三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干和其他大獎(jiǎng)等榮譽(yù)者優(yōu)先。

（二）具體條件：

1、校園才藝之星：具有舞蹈、歌唱、表演、播音、主持等方面的特長(zhǎng)，舞臺(tái)表演有自己的特色和風(fēng)格，能夠通過(guò)自己的才藝帶動(dòng)其他同學(xué)。

2、校園自強(qiáng)之星：在壓力、挫折和磨難面前表現(xiàn)出頑強(qiáng)的毅力,勇于與命運(yùn)抗?fàn)?在經(jīng)濟(jì)上積極追求自立,用奮斗回應(yīng)人生的坎坷，富有理想、心懷感恩、熱心公益。

3、校園勤儉之星：為人要樸素、崇尚節(jié)儉、不鋪張浪費(fèi)，爭(zhēng)做節(jié)約表率，能帶動(dòng)本宿舍同學(xué)一起為校園節(jié)約做貢獻(xiàn)。

4、校園運(yùn)動(dòng)之星：要熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)并有體育特長(zhǎng)，在體育方面獲得較高榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，能發(fā)揚(yáng)體育精神，帶動(dòng)其他同學(xué)積極參加體育活動(dòng)。

5、校園愛(ài)心之星：必須在某一方面體現(xiàn)自己的愛(ài)心行為，比如鮮血、拾金不昧、義務(wù)勞動(dòng)等，得到相應(yīng)榮譽(yù)的個(gè)人優(yōu)先。

6、校園創(chuàng)業(yè)之星：具有較強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)，在校期間從事創(chuàng)業(yè)活動(dòng)并取得優(yōu)秀業(yè)績(jī)，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目具有較強(qiáng)的成長(zhǎng)性，創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中能遵紀(jì)守法、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。

7、校園文明之星：必須有較高的自身素質(zhì)，通過(guò)日常行為，講文明懂禮貌，能自覺(jué)維護(hù)校園利益和環(huán)境衛(wèi)生，能模范遵守校園文明五不準(zhǔn)。

8、校園貢獻(xiàn)之星：曾為學(xué)院的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，并受到表?yè)P(yáng)，比如招生骨干、為校贏得榮譽(yù)者。

9、校園學(xué)習(xí)之星：要有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，并取得優(yōu)異的成績(jī)，連續(xù)獲得相應(yīng)的學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金和榮譽(yù)。

10、校園勞動(dòng)之星：熱愛(ài)勞動(dòng)，維護(hù)校園環(huán)境，積極參加校園的義務(wù)活動(dòng)。

六、有下列情形之一者不得評(píng)為“校園之星”

1、違法法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)者；

2、考試課程有不合格者。

七、評(píng)選流程。

本人提出申請(qǐng)，系內(nèi)初評(píng)并公示，學(xué)校復(fù)評(píng)并公示，表彰獎(jiǎng)勵(lì)并宣傳。

八、此評(píng)選辦法于20xx年開(kāi)始執(zhí)行，學(xué)生處（團(tuán)委）負(fù)責(zé)解釋。

評(píng)選自強(qiáng)之星的自我介紹篇十二

為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，在學(xué)生中樹(shù)立先進(jìn)典型，激勵(lì)他們張揚(yáng)自己的個(gè)性，促進(jìn)他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

二、評(píng)選對(duì)象：學(xué)校全體學(xué)生。

1、進(jìn)步之星。

2、學(xué)習(xí)之星。

3、遵紀(jì)之星。

4、環(huán)保之星。

5、才藝之星。

6、助人之星。

7、勤儉之星。

8、誠(chéng)信之星。

9、禮儀之星。

10、管理之星。

四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。

（一）、基本條件。

1、自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《三春中學(xué)學(xué)校一日常規(guī)》。

2、在“告別陋習(xí)、崇尚美德”活動(dòng)中沒(méi)有受到學(xué)校廣播通報(bào)批評(píng)。3、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)表現(xiàn)合格。

（二）、具體條件：

（1）進(jìn)步之星：學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問(wèn)，一學(xué)期以來(lái)成績(jī)持續(xù)進(jìn)步或思想表現(xiàn)進(jìn)步顯著，經(jīng)常受老師表?yè)P(yáng)，能夠及時(shí)總結(jié)進(jìn)步原因，并與同學(xué)共享。

（2）學(xué)習(xí)之星：學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問(wèn)，能較好地掌握各門(mén)功課的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，善于分析，勤于總結(jié)，具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，各科平均成績(jī)a級(jí)以上，積極配合班級(jí)提升班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。

（3）遵紀(jì)之星：模范遵守學(xué)校校紀(jì)校規(guī)，見(jiàn)師長(zhǎng)能主動(dòng)問(wèn)好，從不講臟話(huà)，模范執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《三春中學(xué)學(xué)校一日常規(guī)》，能夠起帶頭表率作用，舉止文明，儀表整潔，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

（4）環(huán)保之星：有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，曾多次參與學(xué)校組織的各類(lèi)公益活動(dòng)（包括勞動(dòng)）。在學(xué)校衛(wèi)生工作中一貫表現(xiàn)突出，衛(wèi)生習(xí)慣好，各科成績(jī)均及格。

（5）才藝之星：身體好，有一定的藝術(shù)天賦和素養(yǎng)，積極參加各級(jí)各類(lèi)文體活動(dòng)，各科成績(jī)均及格，有較好的審美意識(shí)，在一方面有特長(zhǎng)，在各級(jí)各類(lèi)宣傳工作中發(fā)揮較大的作用。

（6）助人之星：關(guān)心集體，樂(lè)于為他人和社會(huì)服務(wù)，尊老愛(ài)幼，正確處理好同學(xué)之間的關(guān)系，經(jīng)常主動(dòng)幫助有困難的人和殘疾人，有較多的為集體或同學(xué)服務(wù)的先進(jìn)事跡。

（7）勤儉之星：積極參加力所能及的勞動(dòng)，有自我服務(wù)意識(shí)，尊重他人的勞動(dòng)成果，愛(ài)惜糧食，愛(ài)惜生活用品，不挑吃穿，生活節(jié)約，不亂花錢(qián)。

（8）誠(chéng)信之星：真誠(chéng)待人，信守諾言，有較強(qiáng)的時(shí)間觀念，不說(shuō)謊，考試不作弊，勇于糾正自己的錯(cuò)誤，對(duì)同學(xué)的錯(cuò)誤也能真誠(chéng)地提出來(lái)。

（9）禮儀之星：在學(xué)校、家庭和社會(huì)能自覺(jué)遵守各種場(chǎng)合的文明禮儀要求，待人有禮貌，尊敬師長(zhǎng)，尊敬長(zhǎng)輩，成為學(xué)生的`表率。

（10）管理之星：責(zé)任感強(qiáng)，責(zé)任心重，關(guān)心集體，積極參與班級(jí)管理工作，有一定的管理技巧，為班級(jí)管理作出了一定的貢獻(xiàn)。

五、評(píng)選程序及要求：

1、利用班會(huì)課，班主任組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)本方案。

2、學(xué)生自愿報(bào)名、班委會(huì)推薦或班主任推薦“班級(jí)之星”候選人，名額不限。

3、班級(jí)選舉“班級(jí)之星”，按照學(xué)生投票所得票數(shù)的高低確定本班的“班級(jí)之星”（贊成票不得低于投票學(xué)生數(shù)的50%）?！鞍嗉?jí)之星”按班級(jí)學(xué)生總數(shù)的30%評(píng)選。

4、各項(xiàng)評(píng)比，學(xué)生不得重復(fù)享受。

5、“班級(jí)之星”選舉產(chǎn)生后，名單報(bào)政教處審核。

一、指導(dǎo)思想。

為更好地加強(qiáng)班級(jí)德育工作，推進(jìn)素質(zhì)教育，在全班創(chuàng)設(shè)積極向上、勇于爭(zhēng)先的學(xué)習(xí)氛圍，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，在本學(xué)期特開(kāi)展“班級(jí)之星”的評(píng)選活動(dòng)。

四、評(píng)選程序及要求。

1、根據(jù)日常各項(xiàng)檢查記錄情況產(chǎn)生“班級(jí)之星”候選人，名額限3~6人。

2、根據(jù)候選人實(shí)際表現(xiàn)，由全班學(xué)生無(wú)記名投票，按照所得票數(shù)的高低確定本班各項(xiàng)的“班級(jí)之星”。

評(píng)選自強(qiáng)之星的自我介紹篇十三

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家××好!我叫廖海紅，來(lái)自城市建設(shè)學(xué)院給水排水工程081班。今天非常榮幸站在這里和大家一起分享我的一些成長(zhǎng)經(jīng)歷和人生感悟。

和在座的很多“自強(qiáng)之星”一樣,我家境貧寒，經(jīng)歷坎坷，在成長(zhǎng)的道路上依然坦然笑對(duì)人生，有自己的追求，刻苦拼搏，積極進(jìn)取。同時(shí)，我又和在座的很多“自強(qiáng)之星”不一樣，雖然家庭困窘，困難重重，幸運(yùn)的是在我成長(zhǎng)道路上得到了社會(huì)各界人士在精神和物質(zhì)上的關(guān)懷、厚愛(ài)及大力支持，這些讓我感動(dòng)不已，讓我懂得了親情可貴，明白了感恩重要，在自力更生，自強(qiáng)不息的同時(shí)，我也傾盡所能去幫助和關(guān)懷他人。

我來(lái)自粵北山區(qū)，出生農(nóng)民家庭，那時(shí)雖然窮了點(diǎn)，苦了些，但有父母撐著，有人疼有人愛(ài)，童年還是幸福和快樂(lè)的。但好景不長(zhǎng)，17歲那年，家庭發(fā)生了變故，母親因病逝世，屋漏偏逢連夜雨,同年父親又遭車(chē)禍致殘，喪失勞動(dòng)能力，落下病根，衣食住行都需人照料，整個(gè)家碎了，困窘不堪。為維持生計(jì)，無(wú)奈下，兩個(gè)弟弟紛紛輟學(xué)走上了務(wù)工的道路。失去了依靠，充滿(mǎn)著悲傷，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也直線(xiàn)下降，由年級(jí)前茅落到了年級(jí)幾十之后。在親朋好友勸勉和安慰之下我最終從痛苦中走了出來(lái)，一邊讀書(shū)、耕田，一邊照顧年幼妹妹和行動(dòng)不便的父親。

中考那年，我取得了不錯(cuò)成績(jī)，雖然有些遺憾，差十幾分，沒(méi)能考取市最好的學(xué)校，最終我去了一所鎮(zhèn)里高中，學(xué)校給了我“最優(yōu)惠”政策，大大減輕了我讀書(shū)的經(jīng)濟(jì)之憂(yōu)。在那里，我得到了領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)懷厚愛(ài)，有些老師還把我當(dāng)兒子一樣對(duì)待，邀請(qǐng)我去他們家做客吃飯，逢年換季還給我添衣置鞋，不僅在物質(zhì)上給我支持，還常在精神上給我莫大鼓勵(lì)，這些都讓我感動(dòng)不已，永生難忘。在高中，我學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，獲得了縣級(jí)、市級(jí)三好學(xué)生，學(xué)校還介紹我加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，不過(guò)有些遺憾，在我人生重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)高考那年考得一塌糊涂，令大家大失所望。

高考失敗的陰影籠罩在我心頭，也久久不能平復(fù)自己的心理陰影。我記得李開(kāi)復(fù)一句話(huà):判斷一個(gè)人怎么樣,應(yīng)該看他如何面對(duì)失敗而不是成功。我并沒(méi)因?yàn)榭几呤《o自己大學(xué)生活帶來(lái)負(fù)面的影響，相反，作為村里為數(shù)不多的大學(xué)生，我特別珍惜自己努力和堅(jiān)持而獲得的來(lái)之不易的深造機(jī)會(huì)，懷著家庭希望,個(gè)人夢(mèng)想,邁進(jìn)仲園,開(kāi)始了我自立自強(qiáng)、平凡而充實(shí)的大學(xué)生活。

勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人是我大學(xué)生活的寫(xiě)照，也是我人生追求。我曾任城市建設(shè)學(xué)院組織部部長(zhǎng)，城市建設(shè)學(xué)院城規(guī)學(xué)生黨支部委員，現(xiàn)任給水排水工程081班學(xué)習(xí)委員。學(xué)生工作不僅很好鍛煉了我工作能力，也給我?guī)?lái)了不少樂(lè)趣，是我充實(shí)大學(xué)生活重要的組成部分。在工作上，我一直認(rèn)真負(fù)責(zé)，不求最好，只求更好，盡己所能為大家辦實(shí)事，提供幫助。除了做好工作，我還協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤，通過(guò)自己的刻苦努力，取得了優(yōu)異成績(jī)，一直名列專(zhuān)業(yè)前茅。在忙好專(zhuān)業(yè)知識(shí)同時(shí)，我還積極參加寒暑假社會(huì)實(shí)踐，學(xué)校組織的各類(lèi)型實(shí)踐活動(dòng)，在取得佳績(jī)同時(shí)，也很好鍛煉了自己社會(huì)實(shí)踐能力。在過(guò)去大學(xué)生活里，通過(guò)自己努力，社會(huì)各界人士的關(guān)心支持，我榮幸獲得了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、劉宇新二等獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)。還有幸獲得了海外潮人基金會(huì)的資助，也曾獲廣東福彩助學(xué)金、香港信善助學(xué)金，在很大程度上減輕了我讀書(shū)的經(jīng)濟(jì)壓力，讓我可更安心學(xué)習(xí)、鉆研。在業(yè)余生活，我還積極參加社會(huì)兼職，曾做派單員、促銷(xiāo)員、家教、專(zhuān)業(yè)相關(guān)的繪圖員等。兼職不僅減輕了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也讓我有機(jī)會(huì)接觸社會(huì)，培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作的精神、歷練我吃苦耐勞的品性、樹(shù)立兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度。同時(shí)我也學(xué)到了在許多課堂以外的知識(shí)，更好促使了自己全面發(fā)展。同時(shí)我也深刻認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)自己辛勤勞動(dòng)，自立自強(qiáng)，才會(huì)活得有尊嚴(yán)，才會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。

在過(guò)去的生活里，有喜有憂(yōu)，有快樂(lè)也有悲傷，但這些都已成為記憶。我深信現(xiàn)在和將來(lái)更重要，在以后生活里，我給自己樹(shù)立了新的目標(biāo)——考研。生活告訴我要好好把握深造機(jī)會(huì)，才能更好改變自身命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值，即使有點(diǎn)苦，有些累。

人不怕痛苦，只怕在痛苦中失去堅(jiān)強(qiáng);人不怕磨難，只怕在磨難中失去希望。生活，不需要自怨自艾，需要的是戰(zhàn)勝苦難的決心與斗志。我要牢牢握住命運(yùn)的韁繩，更好地駕馭自己的人生。

在我們身邊有很多自強(qiáng)者，他們有的來(lái)自邊遠(yuǎn)農(nóng)村，有的遭遇家庭變故，有的因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難，但他們選擇了兼職、勤工儉學(xué)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)彰顯一顆自強(qiáng)之心，不畏貧困，把它當(dāng)作人生路上的一陣暴風(fēng)驟雨，勇敢前行，堅(jiān)信烏云上有晴空，堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后有彩虹!貧窮并不可怕，可怕的是精神上也不富裕。作為一名大學(xué)生，我們處在人生最美好的年代里，我們要用自立去充實(shí)青春的美好，用自強(qiáng)去展現(xiàn)新一代大學(xué)生的風(fēng)貌。生命不息，自強(qiáng)不止。愿我們大家都能做到真正自強(qiáng)，自尊、自立、自信和自勝。

最后我想把我所有的感激和謝意獻(xiàn)給那些曾經(jīng)給過(guò)我關(guān)心和幫助的社會(huì)各界人士，謝謝您們，是您們給我勇氣去面對(duì)生活的挫折，給我信心去繼續(xù)堅(jiān)持下去，是您們，才造就了今天站在講臺(tái)上的我，謝謝您們!

評(píng)選自強(qiáng)之星的自我介紹篇十四

時(shí),態(tài)度必須鎮(zhèn)定而且充滿(mǎn)信心，特別是評(píng)選自強(qiáng)之星的時(shí)候自我介紹要自信。下面是本站小編整理的評(píng)選自強(qiáng)之星的自我介紹內(nèi)容，歡迎大家閱讀。

我只是一個(gè)平平常常，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)愛(ài)心的人!

我尖尖的臉上嵌著一雙充滿(mǎn)好奇心的小眼睛，整日放射著自信，智慧的光芒，一條馬尾辮驕傲的在腦后來(lái)回晃悠，便構(gòu)成了我的自畫(huà)像。有個(gè)性吧。我欣賞我的臉，媽媽說(shuō)我的臉是我家的陰晴表，只要碰到開(kāi)心的事便“艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里”，每當(dāng)有碰到煩心事，準(zhǔn)是晴轉(zhuǎn)多云或傾盆大雨我愛(ài)憎分明，疾惡如仇，每當(dāng)我路見(jiàn)不平，直沖而去，霎時(shí)彤云密布，一場(chǎng)大雨頃刻而至，不過(guò)也有陰晴表失靈的時(shí)候，那時(shí)我的臉上若無(wú)表情，似乎麻木，其實(shí)我的腦子在高速運(yùn)轉(zhuǎn)，思考著一個(gè)難以解開(kāi)的習(xí)題。傻吧!

我欣賞我的眼睛，爸爸說(shuō)我的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)，每當(dāng)我被媽媽軟禁在家寫(xiě)作業(yè)，或做錯(cuò)事，或想看電視時(shí)，便會(huì)用極富有情感的眼神望著爸爸，無(wú)神的訴說(shuō)著自己的心事，畢竟是父女連心，爸爸一看見(jiàn)我那會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，便知道我是在祈求原諒或是在渴望幫助。這時(shí)他總能滿(mǎn)足我。所以我愛(ài)我的眼睛。我欣賞我的手，爺爺說(shuō)我的手巧，我會(huì)疊各種小玩意，像小紙鶴，小官帽，小衣服，小青蛙……各式各樣，自我感覺(jué)疊的還不錯(cuò)，每當(dāng)我去爺爺家。就會(huì)帶上我的杰作，爺爺看了樂(lè)得合不攏嘴，一個(gè)勁的夸我心靈手巧。我真愛(ài)我的手。

我自己，就是我自己，與眾不同，就算在地球上60多億人里，也找不到一個(gè)與我相同的人。

我的外形不咋的的，本想就不用介紹了，但是廣大觀眾的要求，也就介紹一下，我叫李安步，字兩步，人稱(chēng)兩步，1米6幾的個(gè)子，在六年級(jí)也算是高的了，在我班人緣也不差，經(jīng)常喜喜(嘻嘻)哈哈的和幾個(gè)朋友一起玩，但一上課我立馬又變了個(gè)人似的安靜了下來(lái)，我上課也極積(積極)發(fā)言，常常得到老師的好評(píng)：“安步的發(fā)言說(shuō)得真好，但是如(果)寫(xiě)下也這么好就好了?！泵看我晦D(zhuǎn)折，我的心就像被冰封了一樣，我的體型(形)微胖，常常是被別人取笑貌的對(duì)象。

其實(shí)不要看我是一個(gè)長(zhǎng)得粗壯的小伙子，可不要以貌取人，我也是一個(gè)多愁善感的人，例如我從來(lái)不吃狗肉，因?yàn)槲疫@個(gè)人很喜歡狗，最大的愿望就是有一只松獅狗，我還不忍心看殺雞殺兔，也從不欺負(fù)流浪貓。

我這個(gè)人有很多生活技能——做飯;炒菜;洗衣;對(duì)很多高科技的也掌握得熟練，在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)大宇宙，我也算得上一個(gè)大蝦。

我自已，就是我自己，不是王婆賣(mài)瓜自賣(mài)自夸。我喜歡自己。

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家××好!我叫，來(lái)自城市建設(shè)學(xué)院給水排水工程xx班。今天非常榮幸站在這里和大家一起分享我的一些成長(zhǎng)經(jīng)歷和人生感悟。

和在座的很多“自強(qiáng)之星”一樣,我家境貧寒，經(jīng)歷坎坷，在成長(zhǎng)的道路上依然坦然笑對(duì)人生，有自己的追求，刻苦拼搏，積極進(jìn)取。同時(shí)，我又和在座的很多“自強(qiáng)之星”不一樣，雖然家庭困窘，困難重重，幸運(yùn)的是在我成長(zhǎng)道路上得到了社會(huì)各界人士在精神和物質(zhì)上的關(guān)懷、厚愛(ài)及大力支持，這些讓我感動(dòng)不已，讓我懂得了親情可貴，明白了感恩重要，在自力更生，自強(qiáng)不息的同時(shí)，我也傾盡所能去幫助和關(guān)懷他人。

我來(lái)自粵北山區(qū)，出生農(nóng)民家庭，那時(shí)雖然窮了點(diǎn)，苦了些，但有父母撐著，有人疼有人愛(ài)，童年還是幸福和快樂(lè)的。但好景不長(zhǎng)，17歲那年，家庭發(fā)生了變故，母親因病逝世，屋漏偏逢連夜雨,同年父親又遭車(chē)禍致殘，喪失勞動(dòng)能力，落下病根，衣食住行都需人照料，整個(gè)家碎了，困窘不堪。為維持生計(jì)，無(wú)奈下，兩個(gè)弟弟紛紛輟學(xué)走上了務(wù)工的道路。失去了依靠，充滿(mǎn)著悲傷，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也直線(xiàn)下降，由年級(jí)前茅落到了年級(jí)幾十之后。在親朋好友勸勉和安慰之下我最終從痛苦中走了出來(lái)，一邊讀書(shū)、耕田，一邊照顧年幼妹妹和行動(dòng)不便的父親。

中考那年，我取得了不錯(cuò)成績(jī)，雖然有些遺憾，差十幾分，沒(méi)能考取市最好的學(xué)校，最終我去了一所鎮(zhèn)里高中，學(xué)校給了我“最優(yōu)惠”政策，大大減輕了我讀書(shū)的經(jīng)濟(jì)之憂(yōu)。在那里，我得到了領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)懷厚愛(ài)，有些老師還把我當(dāng)兒子一樣對(duì)待，邀請(qǐng)我去他們家做客吃飯，逢年換季還給我添衣置鞋，不僅在物質(zhì)上給我支持，還常在精神上給我莫大鼓勵(lì)，這些都讓我感動(dòng)不已，永生難忘。在高中，我學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，獲得了縣級(jí)、市級(jí)三好學(xué)生，學(xué)校還介紹我加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，不過(guò)有些遺憾，在我人生重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)高考那年考得一塌糊涂，令大家大失所望。

高考失敗的陰影籠罩在我心頭，也久久不能平復(fù)自己的心理陰影。我記得李開(kāi)復(fù)一句話(huà):判斷一個(gè)人怎么樣,應(yīng)該看他如何面對(duì)失敗而不是成功。我并沒(méi)因?yàn)榭几呤《o自己大學(xué)生活帶來(lái)負(fù)面的影響，相反，作為村里為數(shù)不多的大學(xué)生，我特別珍惜自己努力和堅(jiān)持而獲得的來(lái)之不易的深造機(jī)會(huì)，懷著家庭希望,個(gè)人夢(mèng)想,邁進(jìn)仲園,開(kāi)始了我自立自強(qiáng)、平凡而充實(shí)的大學(xué)生活。

勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人是我大學(xué)生活的寫(xiě)照，也是我人生追求。我曾任城市建設(shè)學(xué)院組織部部長(zhǎng)，城市建設(shè)學(xué)院城規(guī)學(xué)生黨支部委員，現(xiàn)任給水排水工程xx班學(xué)習(xí)委員。學(xué)生工作不僅很好鍛煉了我工作能力，也給我?guī)?lái)了不少樂(lè)趣，是我充實(shí)大學(xué)生活重要的組成部分。在工作上，我一直認(rèn)真負(fù)責(zé)，不求最好，只求更好，盡己所能為大家辦實(shí)事，提供幫助。除了做好工作，我還協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤，通過(guò)自己的刻苦努力，取得了優(yōu)異成績(jī)，一直名列專(zhuān)業(yè)前茅。在忙好專(zhuān)業(yè)知識(shí)同時(shí)，我還積極參加寒暑假社會(huì)實(shí)踐，學(xué)校組織的各類(lèi)型實(shí)踐活動(dòng)，在取得佳績(jī)同時(shí)，也很好鍛煉了自己社會(huì)實(shí)踐能力。在過(guò)去大學(xué)生活里，通過(guò)自己努力，社會(huì)各界人士的關(guān)心支持，我榮幸獲得了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家。

勵(lì)志。

獎(jiǎng)學(xué)金、劉宇新二等獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)。

還有幸獲得了海外潮人基金會(huì)的資助，也曾獲廣東福彩助學(xué)金、香港信善助學(xué)金，在很大程度上減輕了我讀書(shū)的經(jīng)濟(jì)壓力，讓我可更安心學(xué)習(xí)、鉆研。在業(yè)余生活，我還積極參加社會(huì)兼職，曾做派單員、促銷(xiāo)員、家教、專(zhuān)業(yè)相關(guān)的繪圖員等。兼職不僅減輕了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也讓我有機(jī)會(huì)接觸社會(huì)，培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作的精神、歷練我吃苦耐勞的品性、樹(shù)立兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度。同時(shí)我也學(xué)到了在許多課堂以外的知識(shí)，更好促使了自己全面發(fā)展。同時(shí)我也深刻認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)自己辛勤勞動(dòng)，自立自強(qiáng)，才會(huì)活得有尊嚴(yán)，才會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。

在過(guò)去的生活里，有喜有憂(yōu)，有快樂(lè)也有悲傷，但這些都已成為記憶。我深信現(xiàn)在和將來(lái)更重要，在以后生活里，我給自己樹(shù)立了新的目標(biāo)——考研。生活告訴我要好好把握深造機(jī)會(huì)，才能更好改變自身命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值，即使有點(diǎn)苦，有些累。

人不怕痛苦，只怕在痛苦中失去堅(jiān)強(qiáng);人不怕磨難，只怕在磨難中失去希望。生活，不需要自怨自艾，需要的是戰(zhàn)勝苦難的決心與斗志。我要牢牢握住命運(yùn)的韁繩，更好地駕馭自己的人生。

在我們身邊有很多自強(qiáng)者，他們有的來(lái)自邊遠(yuǎn)農(nóng)村，有的遭遇家庭變故，有的因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難，但他們選擇了兼職、勤工儉學(xué)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)彰顯一顆自強(qiáng)之心，不畏貧困，把它當(dāng)作人生路上的一陣暴風(fēng)驟雨，勇敢前行，堅(jiān)信烏云上有晴空，堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后有彩虹!貧窮并不可怕，可怕的是精神上也不富裕。作為一名大學(xué)生，我們處在人生最美好的年代里，我們要用自立去充實(shí)青春的美好，用自強(qiáng)去展現(xiàn)新一代大學(xué)生的風(fēng)貌。生命不息，自強(qiáng)不止。愿我們大家都能做到真正自強(qiáng)，自尊、自立、自信和自勝。

最后我想把我所有的感激和謝意獻(xiàn)給那些曾經(jīng)給過(guò)我關(guān)心和幫助的社會(huì)各界人士，謝謝您們，是您們給我勇氣去面對(duì)生活的挫折，給我信心去繼續(xù)堅(jiān)持下去，是您們，才造就了今天站在講臺(tái)上的我，謝謝您們!