通過寫讀后感,可以與他人分享自己的閱讀體驗,引發(fā)對作品的討論和交流。在寫讀后感時,我們應(yīng)該展示自己深入思考和品味作品的能力,而不僅僅是簡單的贊美或批評。在網(wǎng)絡(luò)上收集到的一些讀者的讀后感,或許能幫助你對這本書有更多的了解。
布魯克林有棵樹讀后感范文怎么寫篇一
在一個寧靜的夏日午后,我偶遇了弗蘭西·諾蘭,一個出生于貧民區(qū)的女孩。與所有的孩子一樣,她愛幻想,對未來抱有無限憧憬,熱愛閱讀,渴望學(xué)習(xí)。但現(xiàn)實往往不那么如人所愿,家庭的貧寒讓她早早便得去學(xué)著成長,體味人生百態(tài)。
弗蘭西一家生活在布魯克林。媽媽是清潔工,以一人之軀支撐著一家生計,堅強能干;而爸爸卻恰恰相反,是個打散工的歌唱侍者,即便能歌善舞,但嗜酒成性,而且缺乏掙錢養(yǎng)家的本領(lǐng),他自責(zé),但也無奈什么都不會。而這個“軟弱無能”的父親,卻一直盡心盡力地愛著孩子,給予弗蘭西的童年無限的'溫暖。即便其他人包括父親自己都說爸爸如何如何一無是處,但弗蘭西還是更愛爸爸。她一直堅持閱讀,命運也終究讓這個卑微但堅持夢想的生命看到了一絲希望——她上大學(xué)了!
它所給人的感動,并非是故事的悲慘與煽情,而是它的真實,你可以在其中看到自己。這種感動,也并不一味體現(xiàn)在那些堅強能干、心懷悲憫的人那里,還包括那些似乎有缺陷、沒有責(zé)任感的人那里,而這種峰回路轉(zhuǎn)時的感動,卻格外使人心靈的暖流環(huán)繞不息。
悲情中的溫暖,苦難中對夢想的堅守,給了千萬人生存所需的人格力量;這個午后,它讓我想起當(dāng)初那個天真的夢。夢想,千萬不能荒了。
布魯克林有棵樹讀后感范文怎么寫篇二
弗蘭西,這部小說的主人公,一個十一歲的小女孩,一個生活在布魯克林窮人區(qū)的貧困女孩,一個經(jīng)常挨餓、整天吃發(fā)霉面包的女孩,卻是一個擁抱夢想的女孩,就是一個樂天主義者。
弗蘭西是個有思想、乖巧懂事的小孩,她心思慎密,情感豐富,熱愛讀書,在弗蘭西身上,我仿佛看見小時候的自己,那個也曾生活在窮困中,卻無限熱愛生活和熱愛讀書的小孩,那個永遠(yuǎn)心懷夢想的小孩?!笆堑?,等我長大了,有了自己房子,我不要豪華椅子,不要花邊窗簾,也不要室內(nèi)橡膠樹。我只要這樣的書桌,放在客廳里,還有白墻壁。每個星期六晚上有一本干凈的綠色記事本,一排閃亮的.黃色鉛筆,削好放在那里隨時派上用場。還要金褐色的碗,里頭總放著一朵花,或是一些葉子,或是一些漿果,還有書。
回到家,弗蘭西坐在破梯上看書,呼吸著暖暖的空氣,看著窗外,什么也看不見,讀著書,吃著零食,飲著冰水?!嗝词娣膱鼍?,相信這一刻,她一定在想白日夢,我發(fā)誓長大后努力工作,好好存錢,將自己喜歡的玩具統(tǒng)統(tǒng)掃蕩。——這是我兒時的愿望,也是我現(xiàn)在的愿望!兒時的我希望長大后有能力將喜歡的玩具全部掃蕩回家,這樣就是最的生活了。我便想起兒時的愿望,然后看了看現(xiàn)在,嗯,差不多了。
布魯克林有棵樹讀后感范文怎么寫篇三
孩。
這一句使我最感動了:“是的,等我長大了,有了自己房子,我不要豪華椅子,不要花邊窗簾,也不要室內(nèi)橡膠樹。我只要這樣的書桌,放在客廳里,還有白墻壁。每個星期六晚上有一本干凈的綠色記事本,一排閃亮的黃色鉛筆,削好放在那里隨時派上用場。還要金褐色的碗,里頭總放著一朵花,或是一些葉子,或是一些漿果,還有書……書……書……”這是弗蘭西在圖書館借書時的思想活動,讀來觸動我心弦,我相信,書中自有弗蘭西渴望的一切,在書中,她能體會到現(xiàn)實不曾有的美好生活,以及精神食糧對于物質(zhì)匱乏的補充和潤澤。
當(dāng)我再次回想起這句話時“回到家,弗蘭西坐在太平梯上看書,呼吸著暖暖的空氣,看著樹影舞動,讀著書,吃著零食,飲著冰水?!蔽宜坪醺惺艿搅水?dāng)時她那決心是那么的堅強!
她發(fā)誓長大后努力工作,好好存錢,將自己喜歡的書全都買下。這句話,讓我深受啟發(fā),因為這也曾是我的愿望。那時,我渴望長大后有能力將喜歡的書全部買下,這樣就是最幸福的生活了。但如今每當(dāng)被物質(zhì)和利益所困擾時,便想起我以前的愿望時,我知道了原來我們心底最初衷的只是想要快樂而已。
是啊!何必讓這些帶來不快的物質(zhì)利益取代了簡單的快樂呢,于是便捧起書本,享受那一份份回想的快樂。
布魯克林有棵樹讀后感范文怎么寫篇四
“文學(xué)是用來感動的?!边@是曹文軒在《布魯克林有棵樹》這本書的序中所寫。可感動對我來說是個生僻的字眼。我很少為任何文學(xué)所感動,但《布魯克林》做到了,它將老式小說與現(xiàn)代文學(xué)相結(jié)合,給了我結(jié)結(jié)實實的震撼。
“生活與生存”是整本書的主旨。本書主要描寫了一個生活于貧民區(qū)布魯克林威廉斯堡的小女孩——弗蘭西的成長故事。弗蘭西是一個安靜·富有知識的小女孩,在她的成長中有著清貧艱辛的生活,母親偏愛她的弟弟,父親深愛她卻英年早逝,在學(xué)校中深受輕鄙??删褪窃谶@樣一個坎坷的人生中,她從未放棄過希望,她攜帶著孤傲的尊嚴(yán)相信知識改變命運。上帝并沒有薄情寡義,在經(jīng)歷了最黑暗的日子后,生活開始善待弗蘭西,她如愿以償?shù)卣业搅艘环莶诲e的工作,母親也從父親病逝的悲痛中逐漸走出來并且嫁給了布萊恩警長。弟弟尼雷與弗蘭西總是會時不時地緬懷父親生前的日子。所有人都長大了。庭院上參天的大樹被砍掉了,卻又奇跡般地生還,人們親切地稱呼它為“天堂樹”。生活在逐漸趨向光明。
我從未對一本書有如此熟悉之感,書中的弗蘭西總是會讓我感到親切,我和她似乎是同一類人。我們都愛冒險,我們都相同地喜愛美的事物,可能我也會穿過四條大街去往一個充滿苜樎·一枝黃·帶著廣闊草地的學(xué)校,盡管它距離較遠(yuǎn)。我也會在每周六的一整天里待在破舊矮小的圖書館里,將每本我想要看的書的編號爛記于心。同時我也想在閣樓的太平梯上讀書或觀察來往的每個人,頭頂是天堂樹那蓬勃旺盛的綠色枝干,它如同一個高大的守護(hù)神。對于我來說,弗蘭西就類似于1912年身處美國的另一個我。
成長是一件快樂與痛苦并存的事,生存夾雜著恐懼與渴望。二者合二為一,鑄就成我們最卑微而平凡的人生。這是我從《布魯克林有棵樹》中學(xué)到的精神。從前文中我就提到過這本書教會了我成長與生存。這是我讀這本書最真實的感受,它沒有絢麗的文字,沒有龐大的故事背景,但我愛的本身卻是《布魯克林》的樸實或絕望的生活。在強大的視覺沖擊下,我讀完了這本書———有關(guān)人生最重要的一課。謝謝貝蒂·史密斯,也就是這本書作者,愿她平安快樂。
在我的文字快要結(jié)束時,我見到了“天堂樹”。是的,即使它被砍掉,被人用篝火將樹樁焚燒,它依然蓬蓬勃勃地長起來了,它活了,沒有什么能摧毀它!它揮著手與我告別。別了,天堂樹;別了,我親愛的伙伴弗蘭西;別了,我美麗的布魯克林……我如一個德魯伊老僧,披戴著落日的黃昏,走出了布魯克林。
布魯克林有棵樹讀后感范文怎么寫篇五
《布魯克林有棵樹》是美國作家貝蒂·史密斯的力作,它與《安琪拉的灰燼》屬于同類小說——是"成長小說",也可稱為"家小說"。它寫了女孩弗蘭西一家子的故事。這是一本關(guān)于生存的書,講述閱讀如何讓卑微的生命變得高貴,講述知識如何改變?nèi)说男逓榕c命運,講述家庭的力量如何支撐孩子實現(xiàn)自己的夢想。
小說講述的是一個生活在貧窮地區(qū)的小女孩是如何成長起來的故事。在生活中,總有這么一些人:他們的身世或許很不幸,他們的父母或許不寵愛他們或者過早去世,他們總是受到別人的嘲笑……弗蘭西就是一個這樣的女孩,她的童年如同打翻了的五味瓶:母親偏愛弟弟,深愛他的父親過早去世,家境貧寒,在學(xué)校受人輕視。她就如那棵長得郁郁蔥蔥的天堂樹,頑強地在貧民區(qū)生長著。弗蘭西是一個孩子,但她卻飽嘗了大人們?yōu)樯嫳疾ǖ钠D辛:賣垃圾、買東西、打工……是這些讓她成長,養(yǎng)成了堅韌的性格,同時這種性格使她受益終生。書中有個片段讓人記憶深刻:弗蘭西和弟弟尼雷在上學(xué)前要去打天花疫苗,但是因為他們玩泥巴餡餅忘了洗手,手臂上十分骯臟、沾滿泥巴的弗蘭西受到了醫(yī)生和護(hù)士的鄙夷:"這些人這么骯臟的活著,實在不應(yīng)該。"但弗蘭西勇敢地反抗著:"我弟弟是下一個。他的胳膊和我一樣臟,請不要吃驚。你不用跟他說。跟我說好了。"護(hù)士很吃驚:"我真不知道我們說的這些話她居然都懂。"為什么弗蘭西應(yīng)該不懂?難道窮人家的孩子就沒有"知書達(dá)理"、"明辨是非"的權(quán)利嗎?這個護(hù)士同樣出身貧寒,卻附和著勢利眼的醫(yī)生,罵窮人的小孩。沒有人希望自己貧困,但貧困未必一無是處。苦水中泡大的弗蘭西和尼雷一起談到不用吃苦的妹妹時,反而表現(xiàn)出同情來,說可憐的勞瑞沒有了那苦,也就體會不到那苦中的甜了。相信從困境中走過、后來又?jǐn)[脫困境的人們對此深有同感。人可以受困、受窮,卻不可以失去骨氣和樂趣。
一個孩子的成長過程中,會不斷地吸收父母的精神傳承。弗蘭西的堅強像媽媽。這種堅強讓她超越前人:外祖母連字都不識,母親上完小學(xué),而弗蘭西要去上大學(xué)。弗蘭西的想象力來自爸爸,她的想象力讓她擺脫了生存的艱難、思想的束縛。外祖母建議媽媽凱蒂給弗蘭西姐弟讀《圣經(jīng)》,讀莎士比亞,好讓處在困境之中的孩子們不致沉淪,雖然在物質(zhì)上一無所有,但卻擁有巨大的精神財富,帶領(lǐng)她邁入更加廣闊的世界。
我想"布魯克林有棵樹",這棵"樹"代表的是一種精神,一種自強不息、奮勇拼搏的精神,一種滋長在貧困孩子心中積極向上精神,一種在貧民區(qū)中也可以頂天立地的精神!這種精神不需要有多么優(yōu)越的條件,只要你的心中有這樣的一方土地,樹書就會茁壯成長,抵達(dá)天堂——這就是天堂樹。
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布魯克林有棵樹讀后感范文怎么寫篇六
“活著,奮斗著,愛著我們的生活,挨著生活饋贈的一切悲歡,那就是一種實現(xiàn)。生活的充實常在,人人皆可獲得。”
讀完《布魯克林有棵樹》心里很復(fù)雜,不知該如何表達(dá),我仿佛也如弗蘭西一般從那無盡的貧苦中脫離出來,似乎終于可以開始暫新的生活。
每個人的成長經(jīng)歷都是不同的,有些人喊著金湯匙出生,一輩子都享受著富貴與榮華,從不必為生活擔(dān)心什么;有些人卻出生于極貧窮家庭,連一頓溫飽都是奢求。每一種成長方式都給我們不同的體驗與感受,《布魯克林有棵樹》就是這么一部描述成長的小說,跟以前看過的《安琪拉的灰燼》不同的是《布魯克林有棵樹》描述的不僅僅是那貧苦低賤的生活及生活在其中的人對于生存的絕望與恐懼,《布魯克林有棵樹》描述的更多的是不向命運低頭,不向貧窮妥協(xié)的奮斗的精神。這與《平凡的世界》有異曲同工之妙。
在我們的生活中也會有這么一些人:他們總是受到別人的欺壓,總是受到別人的侮辱,他們的身世是如此的不幸……她的成長如同就是一個這樣的人,她是一個十一歲的小女孩,一個生活在布魯克林窮人區(qū)的貧困女孩,一個經(jīng)常挨餓、整天吃發(fā)霉面包的女孩,一個整天被別人嘲笑、撿拾破爛的的小女孩。她的的身世是如此的不幸,但她卻是一個擁有夢想、對未來充滿希望的小女孩。她就是這部小說中獨具特色的小主人公——弗蘭西。
她的成長令人驚訝,雖然弗蘭西只有十一歲,但卻做了幾乎大人所做的所有的事情,她撿垃圾,購物,打工養(yǎng)活家庭……她的生活過于早熟,她單薄的肩上過早的承擔(dān)了家庭的責(zé)任。然而生活卻也從不眷顧著她,深愛著她的父親早逝,母親卻又偏愛著弟弟,甚至是學(xué)校里的同學(xué)老師都看不起她,除了她早逝的父親及茜茜阿姨,她幾乎得不到其他的愛與關(guān)懷。她的成長就如同生長在貧民窟的那棵樹,不管人們?nèi)绾慰硵嗨闹?,如何焚燒它的根部,只要有土,它就會堅強的活下來,生長著。
弗蘭西的堅強、毅力真的讓人折服,她從不因生活的困苦而低頭落淚,或是感到羞恥,她為她所擁有的勝過而驕傲,因為這樣的生活給了她堅毅的心,給了她不斷奮發(fā)向上的動力。在她的生活中除了書她沒有其他的朋友,她也不需要其他朋友,因為弗蘭西身上有種其他人所沒有的樂觀精神,她相信自己的雙手可以改變目前的生活,她相信知識,相信教育的力量。同樣她也不會去嘲笑別人的貧窮,她不會像其他人那樣因自己的處境相對優(yōu)越就去歧視,欺負(fù)處在跟她曾經(jīng)相同處境中的人,她善良富有同情心,樂于幫助窮人,光是這一點,在當(dāng)時的社會就很難找到朋友。所以,書,成了她唯一的寄托,成了她最好的朋友。
還記得弗蘭西的夢想:“是的,等我長大了,有了自己房子,我不要豪華椅子,不要花邊窗簾,也不要室內(nèi)橡膠樹。我只要這樣的書桌,放在客廳里,還有白墻壁。每個星期六晚上有一本干凈的綠色記事本,一排閃亮的黃色鉛筆,削好放在那里隨時派上用場。還要金褐色的碗,里頭總放著一朵花,或是一些葉子,或是一些漿果,還有書……書……書……”這是弗蘭西在圖書館借書時的思想活動,讀來觸動我心弦,我相信,書中自有弗蘭西渴望的一切,在書中,她能體會到現(xiàn)實不曾有的美好生活,以及精神食糧對于物質(zhì)匱乏的補充和潤澤。
讀書,接受知識的熏陶,這是弗蘭西的夢想,也是最重改變她命運的矛與盾。讀到弗蘭西畢業(yè)的那里,很受感動,我與弗蘭西一樣高興,終于畢業(yè)了,拿到了第一張證書,這是家族里面的第一張證書啊,之后,她將憑著這份證書,憑著她的知識去改變自己的命運。
讀完整本書,我一直在思考,究竟我的夢想到底是什么,我的奮斗目標(biāo)又究竟是什么,我前進(jìn)的動力又究竟是什么。也許在一個復(fù)雜的社會中,每天接觸到各種各樣的人和事,聽到各種各樣的看法評論,每個人最初的夢想都會變質(zhì),不再如當(dāng)初那樣堅持,突然我想讓自己回到弗蘭西的那個時代,每天當(dāng)手在為生活而一刻不停的忙碌時,腦袋可以空下來思考事情或是天馬行空。那時的目標(biāo)就如同黑暗中的明燈,就在前方亮著,讓你來不及去思考除了奮斗以外的其他事情。
有時候我還總是思考“布魯克林有棵樹”這里的這棵“樹”指的是什么?是那棵種在弗蘭西家的天堂樹嗎?我想不是的!這棵“樹”代表的是一種精神,一種自強不息、不怕困難、奮勇拼搏的精神,一種滋長在窮困孩子心中的精神,一種在貧民區(qū)中也可以頂天立地的精神!
布魯克林有棵樹讀后感范文怎么寫篇七
《布魯克林有棵樹》故事的主要內(nèi)容講:弗蘭西一個生活在布魯克林窮人區(qū)的貧困的十一歲女孩;一個經(jīng)常挨餓、整天吃發(fā)霉面包的女孩。可卻是一個擁抱偉大夢想的女孩。
弗蘭西是一個這樣的女孩,她的身世很不幸,她的母親不寵愛她;她的父親也過早去世,總是受到別人的嘲笑……她的童年如同打翻了的五味瓶;弗蘭西也是個有思想、乖巧懂事的小孩,她心思慎密,情感豐富,熱愛讀書,在弗蘭西身上,我仿佛看見小時候的自己,那個也曾生活在窮困中,卻無限熱愛生活和熱愛讀書的'小孩,那個永遠(yuǎn)心懷夢想的小孩。
讀完《布魯克林有棵樹》心里很復(fù)雜,不知該如何表達(dá),我仿佛也如弗蘭西一般從那無盡的貧苦中脫離出來,似乎終于可以開始暫新的生活。
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布魯克林有棵樹讀后感范文怎么寫篇八
這是一本關(guān)于生存的書,小說的主人公是弗蘭西,她本應(yīng)該無憂無慮的生活,但卻被迫去面對艱辛的生活,她還有個弟弟叫尼雷,姐弟倆生活在二十世紀(jì)初布魯克林的一個清貧的人家,母親偏愛她弟弟,父親深愛她卻英年早逝,家境清貧,在學(xué)校飽受輕視……她曾苦悶、憂愁,卻始終保持著那份尊嚴(yán)和只是改變命運的信念。
弗蘭西和弟弟尼雷在街上撿垃圾來換取零用錢,他們的父親是個伴唱侍者加酒鬼,母親是個清潔工,生活艱難極了。但她的父親一輩子窮困卻也總不潦倒,總是把快樂播撒給所有人。
沒有人希望貧困,但貧困可以磨礪人的性格,苦水中泡大的弗蘭妮和尼雷一起談到不用吃苦的小妹妹,反而表示出同情,說可憐的勞瑞沒有了那份苦,也就體會不到那苦中的甜了。讀到這里,我知道,人在貧困的環(huán)境中,可以享受到常人無法享受的那種快樂。
“是的,等我長大了,有了自己房子,我不要豪華椅子,不要花邊窗簾,也不要室內(nèi)橡膠樹。我只要這樣的書桌,放在客廳里,還有白墻壁。每個星期六晚上有一本干凈的綠色記事本,一排閃亮的黃色鉛筆,削好放在那里隨時派上用場。還要金褐色的碗,里頭總放著一朵花,或是一些葉子,或是一些漿果,還有書……書……書……”這是弗蘭西在圖書館借書時的思想活動,讀時觸動著我的心,我相信,書中自有弗蘭西渴望的一切,在書中,她能體會到現(xiàn)實不曾有的美好生活,以及精神食糧對于她現(xiàn)實生活中所缺乏的物質(zhì)的補充。
《布魯克林有棵樹》的樹是天堂樹。這是一種少有的連水泥土地上都能長起來的頑強的樹。每個星期天的下午,弗蘭西都會從圖書館借回來書,坐在太平梯口看書。他們的快樂很少,這棵樹,能讓他們看到天堂。
若想實現(xiàn)自己的理想,完成人生的目標(biāo),想成為像天堂樹那樣頑強的樹,就必須經(jīng)歷各種各樣磨難的鍛煉,經(jīng)歷痛苦的掙扎,經(jīng)歷成功與失敗,嘗盡成長的個中滋味??傊?,有許許多多的險峰等著我們?nèi)ヅ实牵胁挥嬈鋽?shù)的困難等著我們?nèi)タ朔?,我們要像弗蘭西那樣堅定不移的實現(xiàn)自己的夢想。
布魯克林有棵樹讀后感范文怎么寫篇九
讀完一本名著以后,你有什么總結(jié)呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧??赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編為大家整理的布魯克林有棵樹讀后感,希望對大家有所幫助。
兒子的語文老師要求兒子假期讀幾本書,其中一本《布魯克林有棵樹》,給他買到后,今天我一天把它讀完了,好感動!
書中主人公是一個貧窮而快樂的小女孩弗蘭西,她必須熟悉回收站每一種廢品的價格,因為只有通過賣廢品她才能得到一點點微不足道的零用錢;她必須知道如何買到完整的廉價發(fā)霉面包,因為只有發(fā)霉的面包才能為他們節(jié)省那么一點點的.生活費用她生活的條件那么差,環(huán)境那么惡劣,但弗蘭西卻有自己的辦法使自己快樂起來,她能在平凡中發(fā)掘快樂。她賣廢品得到的零用錢是稀少的,但她卻如視珍寶,她會小心的計劃,一些存錢,一些去買自己喜歡吃的小零食,雖不經(jīng)花,但她卻樂在其中;她買的廉價發(fā)霉面包味道固然不好,但她卻會纏著媽媽做獨特的美食,品嘗著這廉價卻飽含快樂的食物;她每到周末都會去圖書館借書,雖然圖書管理員對她的態(tài)度不好,她卻不放在心上,每次借完書,她就坐到家門口的太平梯上,藏在濃濃樹蔭里,她在這里看著書,做著白日夢。這樣的時刻,讓她超脫了星期一到星期五的困頓,她享受著、快樂著,“就這樣,她拿著一本書,守著一碗零食,獨自一人在家,看著樹影搖曳,任下午時光溜走,這是一個小女孩所能達(dá)到的化境。她就這樣看著書,與世界和諧共處著,心里頭快樂著”
這是一本關(guān)于生存的書,講述閱讀如何讓卑微的生命變得高貴,講述知識如何改變?nèi)说男摒B(yǎng)與命運,講述家庭的力量如何支撐孩子實現(xiàn)自己的夢想。
一個堅強的小女孩,在貧窮而溫暖的家庭的支撐下,始終保持著那份尊嚴(yán)和知識改變命運的信念,人生的大門終于為她打開她得到了更多的快樂!
她告訴我們,要學(xué)會尋找快樂!
布魯克林有棵樹讀后感范文怎么寫篇十
原創(chuàng):胡老師。
手拉手作文。
繼參加長沙縣圖書館”馬拉松”閱讀打卡活動之后,我們星火讀書會的幾個書友也建了一個小群,取名”悅讀悅享”,希望能將閱讀打卡活動堅持下來。于是在眾多書單中,我選擇了一本一直想看的書——《布魯克林有棵樹》。半個月讀下來,感慨頗深。
這是一本關(guān)于成長的書,主要介紹了主人公弗蘭西整個家族的成長經(jīng)歷,描寫她們一家生老離別、愛恨別離的故事。作者細(xì)致入微地描繪了弗蘭西和尼雷姐弟倆的童年貧苦生活。那場景活靈活現(xiàn),我總會情不自禁地代入自己的童年生活。特別是對弗蘭西尼雷姐弟倆拾破爛的經(jīng)歷的細(xì)致描繪,讓我想起小時候和弟弟妹妹一起撿啤酒瓶、紙箱子的情景。
那時候,爸爸會幫我們把撿來的”寶貝”整理好,等鄰村一個叔叔過來收。每逢周日,那個叔叔總會搖著撥浪鼓,挑著擔(dān)子,一邊放著回收的廢品,一邊放著可以兌換的商品。每到這時,我們就把”寶貝”拿出來,換一些家里需要的東西,如火柴、針線等。偶爾,叔叔還會有幾粒糖果發(fā)給我們。當(dāng)一粒粒圓圓的糖果五顏六色地呈現(xiàn)在我們面前時,我們的眼睛都會放光。小時候沒有零食吃,能吃上幾粒這樣的糖果,那也是一種奢侈。
那時候家里窮,爸爸收入微薄,所以就種了很多田地以增加收入。為節(jié)約開支是不會請人工的,就靠我們自己一家起早貪黑。每年暑假,”雙搶”就是我們最忙碌的時候。每天天還沒亮,媽媽就會叫我們起床,餓著肚子出門,或割稻谷或拔秧苗,往往要勞作兩個小時才回家吃早飯。即使上學(xué),也是回家后便要尋豬草或者扒柴。沒有閑著的時候,只有下雨的時候可以休息,所以那時候特別盼望下雨。
辛苦的童年練就了我堅韌的毅力,也感受到了在學(xué)校讀書的無比快樂和幸福。所以弗蘭西的童年讓我看到了自己的童年,而我的孩子們,他們是不用過靠賣廢品貼補家用的日子。雖然現(xiàn)在也會收集舊箱子、塑料瓶,但是永遠(yuǎn)也無法體會我們小時候經(jīng)歷的那些美好。
因家境貧困,媽媽準(zhǔn)備讓弗蘭西輟學(xué),讓弟弟尼雷繼續(xù)讀。弗蘭西因此與媽媽爭執(zhí),她非常難過甚至憤怒。但最終還是與媽媽一起勸說弟弟繼續(xù)上學(xué)。看到此,我也能深深體會那種掙扎的痛苦。我也是家里的老大,為了讓弟弟多讀一點書,希望能勸說我不要繼續(xù)讀高中。但是爸爸卻悄悄地借著高額的利息供我上學(xué)。他說,只要我自己不主動放棄讀書,就要全力支持我讀下去。我能順利完成大學(xué)學(xué)業(yè),歸功于我爸爸不遺余力地支持。
其實,書中讓我佩服的還有弗蘭西的母親和外婆。弗蘭西的母親靠一己之力頑強地保護(hù)了自己的家人,且有力地護(hù)住了整家人的自尊。弗蘭西母親的智慧是從外婆瑪麗。羅姆利那里繼續(xù)學(xué)習(xí)來的。她把學(xué)習(xí)而來的智慧加以潤色加工,傳給自己的下一代。弗蘭西外婆不識字,卻教育孩子們要多讀書,一定要上教育,這讓我也想起自己的外婆。
我的外婆是特別支持我上學(xué)的,她會悄悄給我準(zhǔn)備讀高中的熱水瓶、棉被和水桶。雖然現(xiàn)在外婆離開我們已經(jīng)很多年了,但她抱著棉被、桶子來到我家的情景仍然記憶猶新。我無比懷念她,懷念她的體貼與和善。她總是全力幫助村里人,左鄰右舍有困難,她都會幫忙照顧,家里來客人,她寧愿自己喝粥吃青菜,都要給客人做紅燒肉、煎雞蛋的,哪怕是一個乞丐上門,她也要盛一碗飯給人家。從來不說別人的不好,也從未與人爭執(zhí)。我的外婆使我懂得愛人,也懂得感恩。雖然小時候日子清貧,但只要想起這些,我就覺得幸福無比。
總而言之,這是關(guān)于弗蘭西的成長小說,也是關(guān)于我們很多人的成長小說。愿我們都活著并奮斗著,愛著生活饋贈給我們的一切悲歡。生活的充實常在,人人皆可獲得!
布魯克林有棵樹讀后感范文怎么寫篇十一
在二十世紀(jì),紐約的貧民窟布魯克林生活著一家人,弗蘭西在生活中體會了各種艱辛。雖然這樣,她仍樂觀地面對生活,仍然努力學(xué)習(xí)。最終,她們家的經(jīng)濟得到了改善,弗蘭西也考上了大學(xué),當(dāng)了電報員,最終搬離貧民窟。
讀完這本書,我知道了閱讀的力量。因為從小就閱讀,弗蘭西說出的話十分優(yōu)美,這讓她從小就與眾不同。在學(xué)校她飽受輕鄙,但扔保持著知識改變命運的新年。閱讀讓弗蘭西充滿想象力,面對苦澀的生活,她的想象力和樂觀總讓她活的輕松。閱讀讓她考上好學(xué)校,最終找到工作。
就像書上的一句話:“活著,奮斗著,愛著我們的生活,愛著生活饋贈的一切悲觀,那就是一種實現(xiàn)。生活的充實常在,人人皆可獲得?!蔽覀兛梢钥恐R積累和閱讀活出自己的人生。
布魯克林有棵樹讀后感范文怎么寫篇十二
這是第一本毫不猶豫打五星的小說。
看完后,很想先說兩個字:想哭。
這本書,我在工作之余,雖然利用時間碎片,卻很緊湊的讀完,可以說一有空就立馬想要知道故事中接下來又發(fā)生了什么。
弗蘭西和尼雷的父母,分別代表兩個性格,做派,價值觀不同的兩個家族。爸爸家族的有4個兄弟,樣貌皆俊俏不凡,可惜兩個已經(jīng)夭折:媽媽家族里善良慈愛的外祖母和性情暴戾的外公,卻養(yǎng)育了3個堅強如鐵,樂觀通達(dá)的女兒。
爸爸約翰尼,陽光,帥氣,能歌善舞,可以說是無數(shù)少女心中的夢想;媽媽凱蒂,漂亮,能干,精銳,有曼妙的身材。
爸爸酗酒,在三十幾歲突然離世,雖然媽媽和姐弟兩人表現(xiàn)得波瀾不驚,但卻著實讓我心里驚了一下,太意外。爸爸生前甚是疼愛弗蘭西,他如此善良又自責(zé),他多想演好丈夫和父親的角色,但苦惱的生活卻一次次將他擊倒,直到最后靈魂和肉體全部離開。
往昔的生活花卷一幅幅展開,懷念的時光也逐漸拉長。在爸爸回憶的歌聲中,姐弟倆樂觀堅強的長大著,仿佛他們小小的心早已穿盔戴甲,堅不可摧。和布魯克林大多數(shù)孩子一樣,他們從小就在和饑餓,貧窮,骯臟的環(huán)境抗?fàn)?,殘酷的生活總在他們的努力中看到轉(zhuǎn)機,或許這是因為瑪麗外婆,艾薇姨媽,茜茜姨媽的幫忙,也或許是兩個孩子天生就有的頑強,但我更是覺得這一切都是媽媽凱蒂的功勞。
這本書讀的過程中,幾度讓我感動落淚。一個家庭,一雙父母對孩子的影響,可以說是貫穿一生。這個只有小學(xué)文化的母親,卻用一生的頑強教會了孩子什么是尊嚴(yán),什么是責(zé)任,什么是苦是甜是生活,什么又是成長。她鮮少表達(dá),卻內(nèi)心又極富愛和情感,對丈夫熱烈的情感,和對孩子無窮盡的愛,都在這個平凡的小鎮(zhèn)故事中一幕幕上演。
這本書,它會告訴我們很多生活的答案。
布魯克林有棵樹讀后感范文怎么寫篇十三
“活著,奮斗著,愛著我們的生活,愛著生活饋贈的一切悲歡,那就是一種實現(xiàn)。生活的充實常在,人人皆可獲得?!毙撵`的感動便從這幾句話開始。
這本書對布魯克林那棵樹的描寫可謂少之又少,但就在這只言片語中,弗蘭西把自己的生命比作那棵樹。她的卑微,苦悶,憂愁,努力就如樹干一般,一點一點地長向長空,就如弗蘭西的生命,由貧苦的小女孩,成長為成熟懂事的女人,這個蛻變中的苦,恐怕也只有自己知道。
弗蘭西遺傳媽媽的堅強,爸爸的想象力,在圖書館看書來擴寬自己的世界,她會看著書做著白日夢,但其中卻不缺乏快樂,她是善良的,自己處境改變后,不忘回糖果店給窮孩子們一個希望——一次摸中大獎的機會,與此相對比的是一個布魯克林的護(hù)士,本來自己出身也很貧寒卻附和勢利眼的醫(yī)生,罵窮人的小孩,人與人的差別,或許就在這里。
也許就如佩吉?!W倫斯坦說的那樣,“生活并不公平,可是總能應(yīng)付過去?!闭怯捎谪毨В拍サZ了弗蘭西的性格。也許由于這個原因,弗蘭西和尼雷也會對自己的妹妹勞瑞產(chǎn)生同情,說可憐的勞瑞沒有了那苦,也就體會不到那苦中的甜了,這也是使心靈感動的原因之一吧!
這是一本小說,準(zhǔn)確的說應(yīng)該是成長小說。但也印證了作者的成長,甚至更多人的成長歷程。堅強似鐵的媽媽,愛好唱歌的爸爸,聰明伶俐的尼雷,努力善良的弗蘭西以及羅姆利家的女人,這所有的人,每一個人作者都用那支神奇的筆去描述他們,自然他們身上都有了一個令人感動的故事。
這本書教給了我另一個詞語——自尊。第一次弗蘭西說謊是因為老師要把南瓜餡餅扔進(jìn)垃圾桶,第二次是由于弗蘭西想要小瑪麗送出的白娃娃。而媽媽則從來不這樣,甚至當(dāng)酒吧老板故意還錢給她,她堅辭不受,不受嗟來之食。也許由于如此,弗蘭西心里背著兩個謊言的自責(zé)。人可以受困,受窮,卻不可以失去骨氣和樂趣。
布魯克林有棵樹讀后感范文怎么寫篇十四
讀了《布魯克林有棵樹》之后,我覺得整本書就如同一首歌,一首古老而又婉轉(zhuǎn)的民謠飄蕩在夜空里,在心中的湖面上平添幾分漣漪。它不是陽春白雪,只能在華麗的宮廷中歌唱;它或許是下里巴人,在貧民窟骯臟的街道上、破爛的衣衫旁,高亢地唱著生命的歌。
故事的主要內(nèi)容講:弗蘭西一個生活在布魯克林窮人區(qū)的貧困的十一歲女孩;一個經(jīng)常挨餓、整天吃發(fā)霉面包的女孩??蓞s是一個擁抱偉大夢想的女孩。
弗蘭西是一個這樣的女孩,她的身世很不幸,她的母親不寵愛她;她的父親也過早去世,總是受到別人的嘲笑……她的童年如同打翻了的五味瓶;弗蘭西也是個有思想、乖巧懂事的小孩,她心思慎密,情感豐富,熱愛讀書,在弗蘭西身上,我仿佛看見小時候的自己,那個也曾生活在窮困中,卻無限熱愛生活和熱愛讀書的小孩,那個永遠(yuǎn)心懷夢想的小孩。
這一句使我最感動了:“是的,等我長大了,有了自己房子,我不要豪華椅子,不要花邊窗簾,也不要室內(nèi)橡膠樹。我只要這樣的書桌,放在客廳里,還有白墻壁。每個星期六晚上有一本干凈的綠色記事本,一排閃亮的黃色鉛筆,削好放在那里隨時派上用場。還要金褐色的碗,里頭總放著一朵花,或是一些葉子,或是一些漿果,還有書……書……書……”這是弗蘭西在圖書館借書時的思想活動,讀來觸動我心弦,我相信,書中自有弗蘭西渴望的一切,在書中,她能體會到現(xiàn)實不曾有的美好生活,以及精神食糧對于物質(zhì)匱乏的補充和潤澤。
當(dāng)我再次回想起這句話時“回到家,弗蘭西坐在太平梯上看書,呼吸著暖暖的空氣,看著樹影舞動,讀著書,吃著零食,飲著冰水?!蔽宜坪醺惺艿搅水?dāng)時她那決心是那么的堅強!
她發(fā)誓長大后努力工作,好好存錢,將自己喜歡的書全都買下。這句話,讓我深受啟發(fā),因為這也曾是我的愿望。那時,我渴望長大后有能力將喜歡的書全部買下,這樣就是最幸福的生活了。但如今每當(dāng)被物質(zhì)和利益所困擾時,便想起我以前的愿望時,我知道了原來我們心底最初衷的只是想要快樂而已。
是?。『伪刈屵@些帶來不快的物質(zhì)利益取代了簡單的快樂呢,于是便捧起書本,享受那一份份回想的快樂。
布魯克林有棵樹讀后感范文怎么寫篇十五
弗蘭西就是一個這樣的女孩,她的如同打翻了的五味瓶:母親偏愛弟弟,深愛他的父親過早去世,家境貧寒,在學(xué)校受人輕視。她就如那棵長得郁郁蔥蔥的天堂樹,頑強地在貧民區(qū)生長著。
她是一個堅強的人。
整本書就如同一首歌,一首古老而又婉轉(zhuǎn)的民謠飄蕩在夜空里,在心中的湖面上平添幾分漣漪。它不是陽春白雪,只能在華麗的宮廷中歌唱;它或許是下里巴人,在貧民窟骯臟的街道上、破爛的衣衫旁,高亢地唱著生命的'歌。
弗蘭西是一個孩子,但是她飽嘗了大人們?yōu)樯嫳疾ǖ钠D辛:賣垃圾、購物、打工……是這些讓她成長起來的。她養(yǎng)成了堅韌的性格,同時這種性格使她受益終生。
其中有一段令我記憶猶新:弗蘭西和弟弟尼雷在上學(xué)前要去打天花疫苗,但是因為他們玩泥巴餡餅而忘了洗手,手臂上十分骯臟、沾滿泥巴的弗蘭西受到了醫(yī)生和護(hù)士的鄙夷:“這些人這么骯臟的活著,實在不應(yīng)該?!钡ヌm西勇敢地反抗著:“我弟弟是下一個。他的胳膊和我一樣臟,請不要吃驚。你不用跟他說。跟我說好了?!?/p>
護(hù)士很吃驚:“我真不知道我們說的這些話她居然都懂?!?/p>
為弗蘭西應(yīng)該不懂?難道窮人家的孩子就沒有“知書達(dá)理”、“有文化”的權(quán)利嗎?這個護(hù)士出身于布魯克林,可是當(dāng)她飛黃騰達(dá)以后,她選擇了忘本——這也是人性的一大悲哀所在。
我在思考著:“布魯克林有棵樹”,這里的“樹”指的是什么呢?是那棵天堂樹嗎?不是的!這棵“樹”代表的是一種精神,一種自強不息、奮勇拼搏的精神,一種滋長在窮困孩子心中的精神,一種在貧民區(qū)中也可以頂天立地的精神!
這種精神不需要有多么優(yōu)越的條件,只要你的心中有這樣的一方土地,書就會茁壯成長,抵達(dá)天堂——這就是天堂樹。
我們的心中,是否有這樣的一棵樹?
布魯克林有棵樹讀后感范文怎么寫篇十六
兒子的語文老師要求兒子假期讀幾本書,其中一本《布魯克林有棵樹》,給他買到后,今天我一天把它讀完了,好感動!
這是一本關(guān)于生存的書,講述閱讀如何讓卑微的生命變得高貴,講述知識如何改變?nèi)说男摒B(yǎng)與命運,講述家庭的力量如何支撐孩子實現(xiàn)自己的夢想。
一個堅強的小女孩,在貧窮而溫暖的家庭的支撐下,始終保持著那份尊嚴(yán)和知識改變命運的信念,人生的大門終于為她打開她得到了更多的快樂!
她告訴我們,要學(xué)會尋找快樂!
布魯克林有棵樹讀后感范文怎么寫篇十七
每個人的出生都是不同的,有些人含著金湯匙出生,注定一輩子都能享受著富貴與榮華,不用為生活擔(dān)心什么;有些人卻出生于極貧窮家庭,連一頓溫飽都是奢求。主人公弗蘭西就屬于后者。
可命運不公,小女孩用單薄的肩膀扛下了家庭,上帝卻并沒有被她感動,反而變本加厲,讓唯一深愛著她的父親早逝,有著骨肉之親的母親卻又偏愛著弟弟,甚至是學(xué)校里的同學(xué)老師都看不起她,她幾乎得不到其他的愛與關(guān)懷。
我想,如果我是弗蘭西,肯定是熬不過去了,但幸好我不是,因為這個小女孩用自己的堅強與毅力,活出了旁人意想不到的人生。她從不因生活的困苦而低頭落淚,或是感到羞恥,她為她所擁有的而驕傲,因為這樣的生活給了她堅毅的心,給了她不斷奮發(fā)向上的動力。
說實話,小弗蘭西對書的熱愛,對夢想的堅定,驚艷了我。
她對人生的達(dá)觀,更是令我不禁想起了那個“一蓑煙雨任平生”的蘇東坡,他們都是用自己的人生態(tài)度,在困境中涅槃重生,最終達(dá)到了他人意料之外的高度。小弗蘭西就像在烏臺監(jiān)獄里關(guān)了一百多個日夜后,來到黃州時的蘇東坡,興許,家庭就是小弗蘭西的“烏臺監(jiān)獄”,而夢想和書籍就是她的“黃州”。
天生的貧窮是很難改變的,但幸好只是物質(zhì),不是精神。
“活著,奮斗著,愛著我們的生活,愛著生活所饋贈的一切,那就是一種實現(xiàn)。生活的充實常在,人人皆可獲得?!边@是小說的結(jié)語。
小說結(jié)束了,但弗蘭西的故事還未結(jié)束,她會如結(jié)語所說的那樣,過著充實自在的生活。
那我呢?我的夢想又在何處呢?這是看完書后我對自己的提問,亦或是現(xiàn)在的我對將來的提問。夢想,我想過很多次,也換過無數(shù)個夢想。最終都以失敗告終。確實,我沒有一個像小弗蘭西那樣堅定的夢想,或者說,我不知道我的努力讀書是為了什么。那夜,我思索良久,找到了自己的“黃州”。我想當(dāng)一名律師。為什么想當(dāng)?我不知道,但我知道我的前路不會再虛無縹緲,我會像小弗蘭西一樣,追夢,哪怕身處“烏臺監(jiān)獄”。
我的心中種下了一棵天堂樹,一棵在何時何地都能肆意生長的天堂樹。
天堂樹在昏暗中成長,但幸好,她的頭頂是一整片浩瀚星空,為她照耀前方,哪怕光很小。
布魯克林有棵樹讀后感范文怎么寫篇十八
讀到這,我深深地被弗蘭西和尼雷的孝順之心所打動!
是呀,父母對我們的愛,我們無以回報!
其實,感恩也是件容易之事。即使是一封信或一句感謝的話語都可以!因為感恩它不論你的禮物是“貴重”還是“寒酸”,主要看的,是你到底擁不擁有那顆真正的感恩的心!
記得我九歲那年,除夕,我精心寫了一封“感恩之信”。我先是模仿制作郵票,淺粉色的小卡紙中央有一只可愛的小老鼠(因為那年是鼠年),它穿著胸前有福字的紅衣,肩上還扛著一枝含苞欲放的荷花,煞是好看。我認(rèn)真勾勒線條,精心涂色,直到惟妙惟肖,這是我獻(xiàn)給爸媽的新年畫。
當(dāng)然,不能少了親筆信!我找來信紙,千思萬想,用自己現(xiàn)有的詞句組成了一封新年信!寫完后,我把這些裝入信封,塞進(jìn)爸媽的枕頭下,等待他們的關(guān)注。
第二天,爸媽動情地向我致謝,謝謝我的新年禮物,還夸我長大懂事了!后來,據(jù)媽媽這個“知情人士”透露:當(dāng)晚,他們從枕頭底下抽出這封信滿懷喜悅地讀著。讀完后,他們感慨萬千,兩人像上了年紀(jì)的老頭老太一樣絮絮叨叨聊了半夜,當(dāng)然了話題全是我。至今那封信還被爸爸媽媽鎖在保險箱里珍藏著呢!
布魯克林有棵樹讀后感范文怎么寫篇十九
合上書,映入眼簾的便是家門外綠油油的農(nóng)田,這許多年如一日的景色,我早已看倦。但現(xiàn)在不會了,因為又有開發(fā)商看上了這塊地,這農(nóng)田的一半已被推土機推平,被黃沙覆蓋,看不到一點綠了。再然后,這里會建起一座高樓大廈,遮蓋住后面的低矮的房屋,能照進(jìn)我窗邊的陽光就所剩無幾了。我呆望了一會兒窗外,感到無所事事,于是只好再次就翻開了膝上的書看。
這是一本老書,書頁泛黃,封面已將微微翹起,刻著歲月的紋路,封面非常樸素,唯一的裝飾只是一棵樹,但在這簡單的封面背后,蘊含著一個厚厚的、普通的、平凡的、感人的故事,這故事超脫親情、友情、愛情,最后凝聚成一顆大鉆石:感動。
故事發(fā)生在上世紀(jì)10年代一戰(zhàn)前的美國紐約布魯克林,這里住著許多貧窮的人,當(dāng)然,弗蘭西就是其中的一個,這本書以他的成長經(jīng)歷為線索,生動刻畫了他成長道路上陪伴和錯過的那些人,抑或欣喜,抑或悲傷,抑或沉靜,抑或激昂。當(dāng)她的內(nèi)心成長到一個常人無法想象的高度時,戰(zhàn)爭終于踏著喇叭聲開始了,但她也不會像小時那樣迷茫了。她提著她的小箱子,與母親、弟弟一起,離開了布魯克林。
其實,關(guān)于成長,最有發(fā)言權(quán)的是孩子,他們正在經(jīng)歷這一階段,內(nèi)心洋溢的是最真實的情感,我們擁有著大好時光,且稚嫩著,但愿世俗的眼光不要過早的使我們的花朵凋謝,就像作者在序言中說的一樣,她并不希望浪費她的時間,愿她的青春美好時光過得充實而有意義,這樣,等她老了,就不會像其他人一樣感慨:“原來我曾年輕過!”而是欣喜:“??!現(xiàn)在我正年輕著!”
但成長也有我們所不能接受的事實,我們要學(xué)會接受它,就像接受一個自然過程一樣,成長有分離,有苦痛,也有苦盡甘來的感悟,也終將會有拎著行李離開的時刻,到時候,你會向那個和你玩在一起的好友告別嗎?是不是應(yīng)該去看看那個坐在梯子上看書的女孩兒?她很像你以前的樣子。
你看見了嗎?她關(guān)上了窗戶。
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