最新初二英語(yǔ)讀后感魯濱遜漂流記2(大全14篇)

讀后感是對(duì)所讀書(shū)籍的深入思考和闡釋，能夠拓寬思維，提升閱讀理解能力和寫(xiě)作能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇有質(zhì)量的讀后感呢？首先，我們需要對(duì)讀過(guò)的書(shū)進(jìn)行全面的回顧，并簡(jiǎn)要概括書(shū)中的主題和情節(jié)。既可以簡(jiǎn)單描述書(shū)中的故事情節(jié)，也可以突出書(shū)中的思想和情感。其次，要從自己的角度出發(fā)，思考和表達(dá)讀后的感受和心得?？梢哉?wù)勛约簩?duì)書(shū)中人物和事件的理解，也可以談?wù)摃?shū)中的作者的寫(xiě)作風(fēng)格和態(tài)度。最后，還可以將讀后感與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái)，探討書(shū)中的思想和價(jià)值觀對(duì)自己的影響和啟示。下面是一些經(jīng)典的讀后感摘抄，希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感和啟示。

初二英語(yǔ)讀后感魯濱遜漂流記2篇一

生活中有太多的事情太多的心情值得我們銘記，只有銘記才能讓我們不斷進(jìn)步。

語(yǔ)文學(xué)完了，我覺(jué)得全身輕松，可是，緊張的考試又將開(kāi)始了，下午放學(xué)時(shí)，陳老師讓我們回家把這一單元的內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一下，準(zhǔn)備迎接明天的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)消息都唉聲嘆氣，“怎么又考試!看來(lái)今天回家又玩不成了”我卻滿不在乎，“考試有什么了不起，等著瞧吧!我是天才，不用復(fù)習(xí)看書(shū)準(zhǔn)能考第一!”看著緊張的同學(xué)們，我心里暗暗嘲笑起他們來(lái)。

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初二英語(yǔ)讀后感魯濱遜漂流記2篇二

家里有一本多年珍藏的《魯濱遜漂流記》，假期在家閑來(lái)無(wú)事，又翻出來(lái)細(xì)細(xì)閱讀。這本書(shū)講的是一個(gè)從小就喜歡探險(xiǎn)的英國(guó)人魯濱遜在航海探險(xiǎn)的過(guò)程中從一個(gè)少年成長(zhǎng)為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的探險(xiǎn)家，在多年的航海探險(xiǎn)中經(jīng)歷人生中的最艱難、寂寞、無(wú)助的二十八年兩個(gè)月零十九天的荒島生活，最后成功回到家鄉(xiāng)的故事。

魯賓遜在一次航海的征途中遭遇了大風(fēng)暴，船沉了，除了他以外的所有人都遇難了，魯賓遜被海水沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的島嶼有幸活了下來(lái)，與他相依為命的伙伴是船上幸存的一只小狗。他靠從穿上帶的一點(diǎn)僅有的生活用品開(kāi)始了他艱辛而漫長(zhǎng)的二十八年兩個(gè)月零十九天的荒島生活。魯賓遜克服了常人難以想象的困難，在荒島上蓋起了房子，種糧食，打獵，飼養(yǎng)家畜，他學(xué)會(huì)了怎樣烤面包，縫帽子和衣服。由于魯賓遜在流落荒島前有著非常豐富的航海經(jīng)歷，這些經(jīng)歷都為他打下了生活的基礎(chǔ)，鑄就了他堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格和勇往直前的信心。魯賓遜的遭遇讓我懂得了什么是開(kāi)拓進(jìn)取，也從他那里獲得了挑戰(zhàn)自然的信心。

在我的眼里魯賓遜是水手、航海探險(xiǎn)家，他用冷靜理智的思維面對(duì)危險(xiǎn)，用百折不撓的意志戰(zhàn)勝困難，在沒(méi)有任何人類文明的荒島上，用自己的雙手創(chuàng)造了生命的奇跡，魯賓遜更是一個(gè)偉大的英雄!

生活就像是一幅畫(huà)，有的.人畫(huà)出了春天的生機(jī)，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望。

而有的人卻畫(huà)出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀。畫(huà)的色彩如何，全取決于作畫(huà)人本身對(duì)生活的態(tài)度。魯濱遜那種對(duì)生活不斷追求，對(duì)交往的向往都源于他那對(duì)生活無(wú)比熱愛(ài)崇尚的精神。

如今，我們的生活如此豐富多彩，我們是否有去珍惜，生活中是存在著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難，但也共存這許許多多的精彩與幸福，我們應(yīng)該去挖掘去體會(huì)，那我們才會(huì)得到更多。我崇尚著我的生活，盡管它很普通，我熱愛(ài)生活，我要用我笨拙的筆去畫(huà)，畫(huà)出一張最美的生活!

初二英語(yǔ)讀后感魯濱遜漂流記2篇三

暑假里，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書(shū)所吸引，笛福的那句名言我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。”而魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。

本書(shū)的主人公是魯濱遜，他在荒島上生活了28年。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后,他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧，自力更生地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過(guò)上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。

魯賓遜是一個(gè)善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會(huì)了說(shuō)英語(yǔ)。不久，他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活。一直到28年后才回到英國(guó)。

看完這本書(shū)，使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿信心,勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中也不會(huì)被困難嚇倒,一定會(huì)始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)，成為一個(gè)英雄。我要把魯濱遜當(dāng)作我學(xué)習(xí)的榜樣，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)以后的風(fēng)風(fēng)雨雨，始終做一個(gè)勝利者。

初二英語(yǔ)讀后感魯濱遜漂流記2篇四

輕煙悄然飄去，留下風(fēng)兒尋覓;白云隨風(fēng)散逸，撇下鳥(niǎo)兒嘆息;蝴蝶起舞離去，棄下花兒低泣;但那天你從我身邊走過(guò)留給我深深的回憶、永久的銘記。

在人生的旅途中，每個(gè)人都擁有朵朵記憶的浪花奔流不息，匯成一條生命的長(zhǎng)河。生命的小舟在這條長(zhǎng)河中迎風(fēng)破浪，渴望有一天駛?cè)胂＜降暮Ｑ蟆Ｗ鳛槎媸?，我在色彩斑斕的浪濤中奮勇搏擊，不畏艱辛。每每在風(fēng)平浪靜的時(shí)候，那朵跳躍的浪花，便會(huì)在心頭閃動(dòng)。

我漫無(wú)目的地在公路邊徘徊。潔白的梨花瓣伴著一絲絲涼風(fēng)悠然飄下，勾起我的幻想：她是否會(huì)來(lái)呢?太陽(yáng)沒(méi)打聲招呼就悄然消失得無(wú)影無(wú)蹤，烏云也不知何時(shí)布滿天空，天地間就像一個(gè)蛹繭牢牢地被包圍了。

涼風(fēng)不斷地?fù)軇?dòng)我的發(fā)絲，衣服也跟著舞動(dòng)起來(lái)，但我的腦海中只有一個(gè)念頭：她是否會(huì)來(lái)。抬頭望著天空，只有飄零的落花和黑色的大幕。“看來(lái)她不會(huì)來(lái)了?！边@樣想著，我不禁有點(diǎn)失望。夜幕漸漸降臨了，調(diào)皮的雨點(diǎn)也耐不住寂寞紛紛落下，與大地實(shí)現(xiàn)“零距”離接觸，但我與她的“零距離”在何時(shí)?我嘆了聲氣，隨手拾起一片花瓣含在嘴里，絕望地往回走。命中注定厄運(yùn)會(huì)降臨在我身上，怨不得別人，更怨不得她，誰(shuí)讓我粗心的呢。

“是你嗎，孩子?”一個(gè)溫柔的聲音從背后傳來(lái)。

“她來(lái)了，哇!太好了!”我不禁狂喜。轉(zhuǎn)過(guò)身，看到她臉上的滴滴雨珠，隨即淚水模糊了我的眼睛，今天下午的那一幕又浮現(xiàn)在眼前。

在人來(lái)車往的公路上，我獨(dú)自蹲在自行車前低泣，手邊放一條殘廢的車鏈。路上的行人不時(shí)瞟上兩眼但又消失在路的盡頭。只有她向我伸出援手：“你騎我的車吧，上學(xué)別遲到了，告訴我你是哪班級(jí)的，明天我給你送去?！钡肋^(guò)謝，繼續(xù)前行。但很快爸爸追到學(xué)校告訴我，媽媽在我車簍里誤放元錢(qián)，用破報(bào)紙包著，可誰(shuí)知……于是就出現(xiàn)了剛才的一幕。

“找到你可真不容易，看見(jiàn)這么多錢(qián)，可把我嚇壞了。怎么那么不小心呢?”阿姨問(wèn)。

向她說(shuō)明了事情原委，阿姨明白了，然后她把我送回了家。家人再三的感謝，不僅僅是為了給媽媽治病的那2000元錢(qián)，還有她那美好的心靈。

風(fēng)兒尋覓輕煙，有尋覓的甜蜜;鳥(niǎo)兒等待白云，有嘆息的回憶;花兒輕呼蝴蝶，有低泣的奮起;我追尋你那天經(jīng)過(guò)的足跡，留給我無(wú)限的回憶，人生中的銘記。

初二英語(yǔ)讀后感魯濱遜漂流記2篇五

他，不幸遇上海難，但又幸運(yùn)一人生還流落到了荒島上;他，憑著他驚人的毅力與勇氣，在島上建立了自己的家園;他，在島上生活了整整20__年，終于依靠自己的智慧逃離了孤島，他就是魯賓遜.克羅索。

在荒無(wú)人煙的孤島生活了20__年啊!多么驚人的一個(gè)數(shù)字!可見(jiàn)魯賓遜是何等的勇敢。初到孤島他是絕望的，他曾想：我是多么不幸!但他轉(zhuǎn)念又想：全船就我一人活了下來(lái)，我還有什么可埋怨的呢?于是，他便不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開(kāi)始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子圍了高大的籬笆，做了桌子椅子，捕了小羊，并讓它們繁殖，種了小麥稻子;就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。

魯賓遜還是堅(jiān)毅的人。他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木板都要四十二天。他做的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較豪華的住所，并且他還掌握的許多自然規(guī)律。

讀完后，我不禁反省自己：如果我流落荒島。能活幾天?我又能干些什么?會(huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗衣服的不會(huì)。所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難，樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都要堅(jiān)強(qiáng)的活下去，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，絕不能放棄!我們要像魯賓遜那樣有志氣，有毅力，愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，去的最后的勝利!

初二英語(yǔ)讀后感魯濱遜漂流記2篇六

《魯濱遜漂流記》一書(shū)中主要寫(xiě)了魯濱遜的航海歷險(xiǎn)，他被吹到了一個(gè)島上，孤身一人，但他沒(méi)有絕望，通過(guò)自己不斷地努力嘗試，使自己豐衣足食，自給自足，還當(dāng)了一回“老師”。他眼睜睜地看著野人吃掉自己的同伴，自己造了木船，還發(fā)現(xiàn)了許多礦，在島上建立了一個(gè)家……最后，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于如愿以償，回到了家鄉(xiāng)。

試想現(xiàn)在，任性、倔強(qiáng)、嬌氣、依賴已成為我們00后的標(biāo)簽。試問(wèn)：如果我們00后碰到魯濱遜這些困難，應(yīng)該怎么辦呢？大聲呼救？向警察叔叔求救？打電話給家人……這些都沒(méi)有用，那之后我們應(yīng)該怎么辦？很多人會(huì)輕蔑地說(shuō)，遭遇不幸會(huì)是你們的必然。這里我想代表所有00后說(shuō)一句：“不，我們敢說(shuō)敢做敢自我，不是因?yàn)槲覀內(nèi)涡?，而是因?yàn)槲覀兿胱鲎约?。我們和你們不一樣，我?0后不是來(lái)適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的，而是來(lái)改變這個(gè)社會(huì)的！”

我們就如一條小溪，清澈，甘甜。不管遇到什么困難，總有一天我們會(huì)突破重重障礙，“柳暗花明”，最終擁進(jìn)大海的懷抱。

一個(gè)勇往直前、毫不畏縮的人——魯濱遜，就這樣走入我心，我會(huì)學(xué)習(xí)魯濱遜那樣，“乘風(fēng)破浪”，在人生路上，高高掛起屬于自己的一面勝利的旗幟！

初二英語(yǔ)讀后感魯濱遜漂流記2篇七

當(dāng)我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)之后，真心感謝這位被譽(yù)為“英國(guó)小說(shuō)之父”丹尼爾·笛福寫(xiě)的這本著作。感謝老師推薦給我這本書(shū)，這本書(shū)讓我體會(huì)到了“生存能力”的道理。

本書(shū)講述了主人公“魯濱遜”克羅索出生在英國(guó)一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，是一位具有冒險(xiǎn)主義精神的人。優(yōu)越的家庭條件，幸福的童年并沒(méi)有打消他闖蕩世界的念頭，不聽(tīng)父母的勸阻，三次出海，途中不幸遇到風(fēng)暴觸礁，船上除了他以外，無(wú)一幸免。海浪把他卷上了沙灘，他沒(méi)有放棄生存不下來(lái)希望，克服悲觀的心態(tài)，憑借自己頑強(qiáng)的毅力和聰明的智慧，與大自然和動(dòng)物、野人展開(kāi)了格斗。首先四處奔跑一整天，細(xì)心觀察為自己找了一個(gè)“家”，用沉船的桅桿做了木筏當(dāng)交通工具，一次次運(yùn)了自己需要的東西，他依靠自己勤奮的雙手建立了自己的牧場(chǎng)，種植園，“別墅”……，并用聰明的腦子戰(zhàn)勝了野人，還救助并教化了“星期五”。最終憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力、耐心的等待，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，回歸了自己離開(kāi)28年的祖國(guó)，28年呀!

在讀這本書(shū)時(shí)，“為面包而工作”實(shí)際上就是為“生存而工作”。這句話時(shí)時(shí)鞭策著我，他從一無(wú)所有到種植糧食，收獲、磨粉、發(fā)明爐子，一次又一次的嘗試，三年時(shí)間里經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗不氣餒、不放棄，最終研制出了最好面包。而我呢?生活在陽(yáng)光下，長(zhǎng)在溫室里，一點(diǎn)點(diǎn)困難就想放棄，什么事光想借口，不找方法，“這個(gè)事情沒(méi)辦法，你幫我什么什么”成了我的口頭禪，盡管知道現(xiàn)在學(xué)習(xí)是為今后的生存工作，但還是遇事就想躲、推、讓，困難總比辦法多，借口總是一大堆“作業(yè)多了，題難了……”，在等著我向媽媽匯報(bào)。

魯濱遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不成功決不放棄，我的脾氣是要決心做一件事”。結(jié)合自己學(xué)的太極拳，冬天太冷、夏天太熱、春秋天犯困，經(jīng)過(guò)幾年的時(shí)間水平還是原地踏步。每天給自己規(guī)定的單詞，先找簡(jiǎn)單的，字母少的背，哪天不想背了，就會(huì)給自己說(shuō)今天作業(yè)太多了或自己太累了，明天背吧。一而在，在而三的拖結(jié)果期末英語(yǔ)80分，“不成功不放棄”我要牢記心中，因?yàn)樽鋈魏问露家ㄙM(fèi)大量的勞力和時(shí)間才能做好。今后，我要像魯濱遜一樣，只要有一線希望就不放棄，要去爭(zhēng)取定下自己的目標(biāo)。

為了自己今后的“生存”，從現(xiàn)在起，就努力學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈，克服困難、戰(zhàn)勝自己，用百倍的努力和辛勤的付出去迎接新的挑戰(zhàn)!

初二英語(yǔ)讀后感魯濱遜漂流記2篇八

主人公魯濱遜生于比較富裕的家庭，但他毅然拋棄安逸舒適的家庭生活，甘愿與海浪為伍，去實(shí)現(xiàn)自己的航海夢(mèng)想。他到過(guò)倫敦，到過(guò)非洲，還到過(guò)巴西，途中曾被海盜劫持做過(guò)奴隸，但最后還是化險(xiǎn)為夷。一次，他在去往非洲購(gòu)買(mǎi)奴仆的航行中，不幸遇上大風(fēng)暴，全船覆沒(méi)，只有魯濱孫幸免于難，飄流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，從此開(kāi)始了他長(zhǎng)達(dá)二十八年的孤島生活。在蒼涼寂寞的荒島，魯濱孫以他勇于冒險(xiǎn)、敢于創(chuàng)造的精神，獨(dú)自一人與困難和艱險(xiǎn)斗爭(zhēng)，終于創(chuàng)造出了自己的一片天空。在荒島上，魯濱孫用自己的雙手建立了房屋、籬笆，還學(xué)會(huì)了做衣服、生活器具等生活必須品。他把還把山羊、鸚鵡等野生動(dòng)物圈養(yǎng)起來(lái)，用剩余的一點(diǎn)種子經(jīng)過(guò)反復(fù)播種，吃到了自己的糧食。他還搭救了一名年輕的土人，并給他取名為“星期五”，把他收作仆人。終于，他把原本荒涼的小島建造得美麗而富饒，自己非但沒(méi)有被困境壓倒，反而過(guò)上了自得其樂(lè)的生活。一直到第28個(gè)年頭，一艘英國(guó)船來(lái)到該島附近，魯濱孫幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，才返回英國(guó)。這時(shí)他的父母都已經(jīng)亡故，魯濱孫收回了他巴西莊園的全部受益，并把一部分贈(zèng)給那些幫助過(guò)他的人們。

作者笛福曾這樣點(diǎn)評(píng)魯濱孫：他是按照現(xiàn)代文明的模式開(kāi)辟新天地的創(chuàng)造者，不安于現(xiàn)狀，勇于行動(dòng)，勇于追求，不畏艱險(xiǎn)。很多人都只想滿足于現(xiàn)狀，最好是不經(jīng)過(guò)任何**就能過(guò)上幸福的生活，而他們卻不懂得沒(méi)有經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪的人是經(jīng)不過(guò)任何打擊和挑戰(zhàn)的。有些人雖經(jīng)過(guò)了一番考驗(yàn)得到了自己想要的東西，可一旦被他視為珍寶的東西失去了，他們就再也振作不起來(lái)了。因?yàn)樗麄兣略僖淮螢橛龅诫y解決的問(wèn)題而大費(fèi)周折。《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，并沒(méi)有任何猶豫，馬上穿上鞋子去開(kāi)始自己新的尋找。這樣，他們的心態(tài)和心境才會(huì)更平靜，更從容。因?yàn)樗麄兌萌プ非?，所以他們的前途就在不遠(yuǎn)處。

的確，魯濱孫也是一樣的，如果他沒(méi)有離開(kāi)家，而是按照他父親的安排只是做一些日?，嵤?，那么他的人生一定沒(méi)有那么精彩。在他的眼中就只會(huì)有金錢(qián)，過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子。他也就不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的家園。魯濱孫按照自己的意愿去做了，雖然他一次次地遇到了困難，有一段日子甚至還被當(dāng)成奴隸。但他勇于向世界挑戰(zhàn)：他離家出走，按照自己的意愿去奮斗。他勇于和大自然抗?fàn)帲号c巨浪做過(guò)殊死搏斗后，在荒島上用自己的雙手開(kāi)辟出屬于自己的家園。他勇于去行動(dòng)：在荒島上看見(jiàn)俘虜快被野人殺死了，拼著命去救他，救一個(gè)素不相識(shí)的人。他勇于去追求自己想要的東西，雖然經(jīng)歷了大自然的挑戰(zhàn)和重重磨難，但最終過(guò)上了自己想過(guò)的生活。

我們也應(yīng)該向魯濱孫這樣，勇于斗爭(zhēng)、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，創(chuàng)造出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我，一個(gè)依靠自己的雙手生活的自我。

讀完《魯濱遜漂流記》已經(jīng)有一段時(shí)間了?？芍两襁€被書(shū)中那一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事所打動(dòng)。主人公魯濱遜正是以他頑強(qiáng)的生命力和勇敢、正義的心才戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難和邪惡。從他的身上我感受到的太多。

他本是一個(gè)富家子弟，本可以過(guò)著享受的生活。但是為了自己的理想，他毅然放棄了這些被世俗看重的東西，踏上了航海之旅。意志堅(jiān)強(qiáng)的他遇到災(zāi)難時(shí)勇于與大自然頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。在長(zhǎng)達(dá)二十八年的艱難生活中，他充分利用自然條件與個(gè)人技術(shù)，開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)又一個(gè)奇跡，擁有了自己的一片天地，震撼人心。魯濱遜的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因?yàn)樗谝粋€(gè)特定的環(huán)境，困境被放大了，對(duì)抗困境的時(shí)間被拉長(zhǎng)了，而對(duì)抗的能力正是在困境下被激發(fā)了。

如果我是他，當(dāng)航船在暴風(fēng)中失事的時(shí)候，我不可能像他那樣冷靜沉著，然后乘風(fēng)破浪，因?yàn)槲覜](méi)有咬牙的信念。

如果我是他，當(dāng)我孤身一人要在荒島上苦苦摸索求生的時(shí)候，我不可能像他那樣面對(duì)突如其來(lái)的困難，然后化悲憤為力量，因?yàn)槲覜](méi)有那個(gè)能力。

如果我是他，當(dāng)看到自己的同類被野人撕殺，身邊的文明遭到破壞的時(shí)候，我不可能像他那樣勇敢地站出來(lái)，然后與他們搏斗，因?yàn)槲覜](méi)那種膽量。

還記得那次開(kāi)學(xué)初的班委競(jìng)選，一向喜歡挑戰(zhàn)的我毛遂自薦，在老師和同學(xué)們的掌聲中，我很榮幸地成為了本班班長(zhǎng)。對(duì)于未來(lái)的計(jì)劃，我充滿了信心，并決心要管理好班級(jí)。但一次次的失敗、挫折和失望，好多次也曾要放棄這個(gè)職務(wù)，我認(rèn)為不是我做得不夠好，而是與同學(xué)間的默契不夠。雖然有時(shí)會(huì)覺(jué)得很不甘心。不過(guò)慶幸的是，終于還是“挺”過(guò)來(lái)了，心里還是很高興，因?yàn)椴槐卦偈堋罢勰ァ?，還警告自己以后再也不會(huì)毛遂自薦了。

可是讀了《魯濱遜漂流記》之后，我覺(jué)得有時(shí)我們過(guò)于把事物想得美好，而忽略不計(jì)生活中實(shí)際存在的困難;而面對(duì)困難我們又過(guò)于喜歡逃避，卻忽略逆境所帶來(lái)的益處。而魯濱遜的遭遇卻為我們刻畫(huà)了一個(gè)勇于追求，勇于探索，不胃艱險(xiǎn)，開(kāi)辟新天地的創(chuàng)造者。

曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，“作為一個(gè)人，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的是如何生存?！碑?dāng)讀完魯濱遜的生命歷程，我想我們應(yīng)該做的還有很多。

初二英語(yǔ)讀后感魯濱遜漂流記2篇九

奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)，追夢(mèng)再出發(fā)。最近在全區(qū)“全閱讀”工程的推動(dòng)下，全校掀起了“誦讀經(jīng)典”的熱潮，我在老師的推薦下精讀了幾本名著，其中我印象最深的就是《魯濱遜漂流記》。

書(shū)中的主人公魯濱遜是一個(gè)雄心勃勃的青年，有一次他乘船出海，中途遇到風(fēng)暴，一船人只有他幸免于難，孤零零地漂流到一座荒島上，但他沒(méi)有絕望，而是憑著自己的雙手，與艱苦的生存環(huán)境進(jìn)行了較量，奇跡般地為自己創(chuàng)造了一個(gè)富足的家園。

我深深地被書(shū)中主人公那堅(jiān)毅果敢、積極進(jìn)取的精神所折服。我欽佩魯濱遜具有的頑強(qiáng)的意志，更折服于他所具有的吃苦耐勞的精神和百折不饒的毅力。魯濱遜被沖到孤島上后沒(méi)有向命運(yùn)屈服，而是想盡辦法，從死里求生活。他想著：“光坐著一心希望得到自己得不到的東西是枉然的。”有夢(mèng)想就有希望，有信心就有力量。習(xí)近平主席說(shuō)過(guò)“幸福都是奮斗出來(lái)的”，“中國(guó)夢(mèng)”是干出來(lái)的，空想和等靠是沒(méi)有用的。正如書(shū)中主人公一樣，憑借著堅(jiān)定的信念和艱苦的勞動(dòng)，戰(zhàn)勝了一般人難以想象的困難，最后終于返回了家鄉(xiāng)。這本書(shū)也向我們說(shuō)明了一個(gè)顛撲不破的真理，即：不管任何社會(huì)，只有勞動(dòng)才是使社會(huì)進(jìn)步，使個(gè)人生活得到改善的最根本的因素。也就是“幸福都是奮斗出來(lái)的”!

奮斗的征程，為中國(guó)信心寫(xiě)下生動(dòng)注腳。中國(guó)改革開(kāi)放40余年取得了震驚世界的巨變，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，我們的國(guó)家已經(jīng)建成了創(chuàng)新型的國(guó)家，社會(huì)生活等方面的新事物層出不窮。這些都是祖國(guó)的英雄兒女創(chuàng)造出來(lái)的，是那些堅(jiān)毅果敢，積極進(jìn)取的人創(chuàng)造出來(lái)的，是他們?yōu)槲覀兘裉斓男腋Ｉ顒?chuàng)造了無(wú)比優(yōu)越的條件。我們要感謝他們，我們要學(xué)習(xí)和繼承他們的精神，要傳承他們身上所體現(xiàn)出的中國(guó)精神。我們這一代是幸運(yùn)的一代，生活在新時(shí)代，感受著改革開(kāi)放的輝煌成就，體驗(yàn)著祖國(guó)的偉大變化。我想，我們應(yīng)該牢記習(xí)近平總書(shū)記的教誨，從小學(xué)習(xí)做人，立志，學(xué)習(xí)創(chuàng)造，做新時(shí)代有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)?shù)暮蒙倌辏瑸榱宋覀冎腥A實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而時(shí)刻準(zhǔn)備著。就如《魯濱遜漂流記》中的主人公那樣，堅(jiān)毅果敢、積極進(jìn)取，努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)增磚添瓦!

初二英語(yǔ)讀后感魯濱遜漂流記2篇十

今天，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，獲益匪淺。一六五九年九月三十日，一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。在荒蕪人煙的'孤島生活了28年啊！多么驚人的一個(gè)數(shù)字！

可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……“但是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái)，對(duì)生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開(kāi)始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。

魯濱遜還是堅(jiān)毅的人，

他曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較“豪華“的住所……這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。

讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？?jī)商?？我又能干些什么？?huì)劈柴？會(huì)打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)人講話，多孤單呀！我準(zhǔn)會(huì)憋死的！可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè)觀向上！我覺(jué)得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。

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初二英語(yǔ)讀后感魯濱遜漂流記2篇十一

書(shū)是我們的良師益友，它會(huì)給我們帶來(lái)許多意想不到的收獲。這幾天，我就通過(guò)讀《魯濱孫漂流記》，受到了許多啟發(fā)，明白了許多道理。

《魯濱孫漂流記》最精彩的部分是“海島遇險(xiǎn)”。主人公魯濱孫不怕困難的勇氣和百折不撓的精神多令人佩服呀!魯濱孫在荒無(wú)人煙，缺乏最基本的生存條件的小島上，孤身一人，種.種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)，克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難，以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來(lái)。沒(méi)有房子，他自己搭建;沒(méi)有食物，他嘗試打獵，種谷子，馴養(yǎng)山羊，曬野葡萄干;他還自己摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面，做面包……在這荒無(wú)人煙的海島上，魯濱孫運(yùn)用自己的智慧，創(chuàng)造性地解決了衣食住行等多方面的問(wèn)題。我最喜歡這部分內(nèi)容不僅僅是因?yàn)檫@段文字寫(xiě)出了主人公勇于冒險(xiǎn)和百折不撓的精神。更因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋€(gè)深刻的道理：在困難與挫折面前決不能嚇倒，不要失去信心，而要像魯濱孫那樣想盡方法用聰明的頭腦與勤奮的雙手去創(chuàng)造，解決了許多生活中的困難。

比起魯濱孫的漂流歲月，我是多么幸福啊!我在家里擁有一個(gè)自己的房間，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，我所用的一切東西都是爸爸、媽媽送到我身邊，我所要做的就是負(fù)責(zé)吃，負(fù)責(zé)拿就行了，并且對(duì)我現(xiàn)在擁有的生活習(xí)以為常，從來(lái)也沒(méi)有想過(guò)自己要去買(mǎi)什么，更沒(méi)有想過(guò)去創(chuàng)造什么;在學(xué)校又有老師和同學(xué)們的關(guān)心、幫助和照顧，生活是多么美好!可我有時(shí)會(huì)為學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)點(diǎn)困難而犯愁，為那些并不多的家庭作業(yè)而叫苦，多么沒(méi)出息啊!我終于明白了自理對(duì)于我們多么重要呀!不要說(shuō)完全靠自己的力量在在一個(gè)荒無(wú)人煙的島嶼住二十七年，就是叫我這個(gè)小皇帝把自己現(xiàn)在居住的城市繞一圈，我都可能迷路。真是慚愧!

在《魯濱孫漂流記》里面，有這樣幾句話讓我十分欣賞：“神賜給眾生同一種能力，有的人不怕苦、不怕累，創(chuàng)造出奇跡。而有的人則相信天命，不肯去開(kāi)創(chuàng)自己的生活，他們認(rèn)為‘奇跡’都是上天安排的，其實(shí)只要去創(chuàng)造，奇跡就會(huì)出現(xiàn)”從今天起，我要把這幾句話當(dāng)作鞭策自己前進(jìn)的動(dòng)力，從一個(gè)小皇帝搖身變?yōu)橐幻彝ブ郑兂梢粋€(gè)能幫助爸爸、媽媽做家務(wù)的好孩子，學(xué)會(huì)自己的事情自己做，從自己動(dòng)手做事情中體會(huì)樂(lè)趣、培養(yǎng)能力。你們呢?就等著我的進(jìn)步吧!

初二英語(yǔ)讀后感魯濱遜漂流記2篇十二

《魯濱遜漂流記》這本著作出自英國(guó)作家丹尼爾·笛福之手，被譽(yù)為“英國(guó)第一部現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇小說(shuō)”。這本書(shū)的內(nèi)容跌宕起伏，主人公的種種遭遇和舉動(dòng)讓我們受益匪淺，從中也收獲了道理。

故事主要講了克魯索在一次航海事故中，落入荒島。島上一無(wú)所有，但他靠著自己的智慧和勇氣，打造出了一個(gè)避難所，還解救了俘虜“禮拜五”。最后成功地回到故鄉(xiāng)，過(guò)上幸福而安詳?shù)纳睢?/p>

主人公克魯索是多么機(jī)智和勇敢，當(dāng)他落入荒島時(shí)，時(shí)刻保持冷靜，沉著地應(yīng)對(duì)所有困難：沒(méi)有住處，他自己搭建；沒(méi)有食物，他自己捕獵，還能種植谷物——這個(gè)荒無(wú)人煙的島被他變成了人間天堂。

我想：如果我是克魯索，我肯定不能像他一樣沉著冷靜地解決難題；如果我是克魯索，我肯定不能像他一樣用自己的能力打造出一個(gè)避難所；如果我是克魯索，我肯定不能像他一樣站出來(lái)，從食人族中解救出被困的俘虜。

因此，我十分敬佩克魯索這種堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、聰明機(jī)智、沉著冷靜、不輕易言棄的精神。而我也要學(xué)習(xí)他這種精神。

記得有一次，我在公園練習(xí)騎單車，但一次都沒(méi)有成功，而且炎炎烈日烤著我，汗水不斷從額頭上滴下，我不禁起了放棄的心。但爸爸一直在背后支持、鼓勵(lì)著我，告訴我不能輕易放棄。于是我重振旗鼓，在十幾次失敗后，終于學(xué)會(huì)了騎單車。

《魯濱遜漂流記》帶給我的啟示，我終生難忘，而我也會(huì)在遇到困難的時(shí)候想起克魯索的'種種精神，它將會(huì)伴隨著我走向成功。

初二英語(yǔ)讀后感魯濱遜漂流記2篇十三

《魯濱遜漂流記》令我難忘以忘懷。魯濱遜漂流記的生活也令我難忘。

英國(guó)人魯濱遜喜愛(ài)航海和冒險(xiǎn)。有一次，他和伙伴們?nèi)ツ厦乐?，遇上了大風(fēng)，只有他一人幸免于難，流落到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，從此過(guò)上了所然無(wú)味的生活。他自己動(dòng)手，做房子，獵動(dòng)物，甚至用僅剩的幾粒麥子種出了自己的糧食!

許多年過(guò)去了，一天，魯濱遜發(fā)現(xiàn)了人的腳印他便驚恐萬(wàn)分，因?yàn)樗J(rèn)為這些腳印是附近的野人腳印!也就是附近有野人出沒(méi)，又過(guò)去了兩年，他再一次看到野人有些的生活痕跡和滿地的人骨!

在恐懼之中，他終于看到了一群野人帶了兩個(gè)俘虜上岸。魯濱遜救下了兩個(gè)俘虜上岸，回到了英國(guó)。

魯濱遜的離奇主活令我明白：一個(gè)人只要自己的努力，就能過(guò)自己想要的生活。

初二英語(yǔ)讀后感魯濱遜漂流記2篇十四

暑假，我讀了一本非常有意義的書(shū)，書(shū)名叫做《魯濱遜漂流記》。

當(dāng)我翻開(kāi)《魯濱孫飄流記》最后一頁(yè)時(shí)，讀完這個(gè)情節(jié)曲折起伏的故事時(shí)，我想我真的被他震撼了，那是一種心靈上的震撼。他多么頑強(qiáng)!如果是我，又會(huì)怎么?我會(huì)憑著勇氣生活下去嗎?不，恐怕我只會(huì)自暴自棄;我會(huì)當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天不應(yīng)，叫地不靈時(shí)，我會(huì)向他那樣不自暴自棄，重燃生活的希望嗎?不，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)而變，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)有勇氣。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿信心，勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。

在生活中我是一個(gè)愛(ài)撒嬌，而且過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。”的日子。讀完了這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)到了自己的壞習(xí)慣。沒(méi)有人的命運(yùn)石一帆風(fēng)順的，都有碰到突如其來(lái)的災(zāi)難的時(shí)候。如果有一天，我也碰到了這種變得無(wú)依無(wú)靠的災(zāi)難，那我現(xiàn)在不正應(yīng)該是變得更勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、有自信的時(shí)候嗎?所以我還給自己制定幾個(gè)計(jì)劃：

1、要獨(dú)立-----自己完成作業(yè)，不能依靠他人的幫助。

2、要自信-----上臺(tái)大大方方，挺胸抬頭，不膽怯。

3、要堅(jiān)強(qiáng)-----摔倒了不哭，小病不要讓家長(zhǎng)操心。

4、要勇敢-----面對(duì)困難不退縮，勇敢面對(duì)。

5、要熱心-----同學(xué)有困難要積極幫助，不能置之不理。

6、要善良------不能起不好的念頭，對(duì)待他人要真心。

這本書(shū)使我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。