作為一個(gè)人,我們總是需要不斷總結(jié)和反思自己的成長(zhǎng)和經(jīng)歷。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們可以先回顧一下過(guò)去的一段時(shí)間,思考自己的成長(zhǎng)和收獲。希望大家可以從這些范文中學(xué)到一些寫(xiě)好總結(jié)的技巧和方法,提升自己的寫(xiě)作水平。
給老師課堂的建議書(shū)通用篇一
目前國(guó)內(nèi)的校園教室氛圍,確實(shí)讓人大跌眼界,種種不文明的行為影響了我們的學(xué)習(xí)心情,降低了我們的學(xué)習(xí)效率,更重要的是損害了我們大學(xué)生高素質(zhì)、高修養(yǎng)的形象。我相信,沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)。為此我們向全體學(xué)生發(fā)出如下建議:
1、提前10分鐘進(jìn)入教室,不遲到,不早退,不曠課,有事提前辦理請(qǐng)假手續(xù),不帶與上課無(wú)關(guān)的物品進(jìn)教室,上課前將自己的通訊工具調(diào)至振動(dòng)或靜音。
2、儀表端莊,不穿不雅衣裝(拖鞋、背心等)進(jìn)入教室,塑造大學(xué)生良好形象。
3、課前提前擦凈黑板,主動(dòng)向老師問(wèn)好,下課時(shí)向老師告別并及時(shí)清理垃圾,保持教室整潔。
4、課堂上精神飽滿,認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,遵守課堂紀(jì)律;不在上課時(shí)睡覺(jué)或看與該節(jié)課無(wú)關(guān)的書(shū),不玩手機(jī),不聽(tīng)音樂(lè),不交頭接耳。
5、不在教室課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà),杜絕“課桌文化”。
6、講究誠(chéng)信,以積極、正確的心態(tài)對(duì)待考試,杜絕考試舞弊行為。
7、不準(zhǔn)將食物,零食等帶入教室。
8、離開(kāi)教室前請(qǐng)帶走你的垃圾,關(guān)好門(mén)窗。
以文明行為,掀文明之風(fēng),以我們的先鋒行為來(lái)帶動(dòng)全校學(xué)生文明行為的養(yǎng)成,積極營(yíng)造健康向上的和諧校園。我們愛(ài)教室,我們愛(ài)別人,因?yàn)槲覀兏鼝?ài)我自己。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)范,從小事做起,為創(chuàng)建文明教室貢獻(xiàn)出自己的一份力量,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,早日收獲不一樣的命運(yùn)。
建議人:
時(shí)間:x年xx月xx日。
給老師課堂的建議書(shū)通用篇二
古語(yǔ)云:“人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興?!弊鳛榧缲?fù)著建設(shè)祖國(guó)重任的當(dāng)代大學(xué)生,高尚的品德、文明的言行,是我們必備的素質(zhì)。然而,當(dāng)我們漫步校園時(shí),仍有些不文明行為和現(xiàn)象破壞了校園的美景,擾亂了校園的秩序:隨意曠課、上課遲到早退;攜帶食物進(jìn)入課堂,果皮紙屑等垃圾隨手丟棄在課桌里;課堂上、報(bào)告廳里手機(jī)鈴聲突然響起;穿拖鞋、背心進(jìn)入課堂、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所;隨意損壞公物;食堂就餐無(wú)秩序,餐具隨意丟棄;男生在公共場(chǎng)所吸煙;男女交往行為不得體;個(gè)別寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生較差……這些不文明行為和現(xiàn)象不僅嚴(yán)重?fù)p害了當(dāng)代大學(xué)生的形象,也影響了我校和諧校園的建設(shè)。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生文明養(yǎng)成教育,促進(jìn)校園文明建設(shè),我校大學(xué)生文明修身工程正式啟動(dòng)了,希望通過(guò)一系列文明養(yǎng)成活動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)大學(xué)生的文明意識(shí),提高大學(xué)生的文明禮儀水平,促其養(yǎng)成良好的、文明的日常行為習(xí)慣,全面提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),為構(gòu)建文明和諧的校園添磚加瓦。為此,校學(xué)生會(huì)全體成員號(hào)召:全校大學(xué)生要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,有意識(shí)的規(guī)范自身的行為,提高自身的素質(zhì),消滅校園不文明現(xiàn)象,爭(zhēng)做校園文明的先鋒。具體建議如下:
一、文明學(xué)習(xí)。做到不曠課,上課不遲不早退;在公共學(xué)習(xí)場(chǎng)所不大聲喧嘩、打電話;誠(chéng)信考試,不作弊。
二、文明舉止。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);言語(yǔ)文明,態(tài)度友善,在校園里主動(dòng)與老師和同學(xué)打招呼;男女同學(xué)在交往中應(yīng)言行得當(dāng)。
三、文明著裝。自尊自愛(ài),注重儀表,穿戴整潔、著裝得體,不穿拖鞋、背心進(jìn)入公共場(chǎng)所。
四、文明娛樂(lè)。合理分配時(shí)間,科學(xué)上網(wǎng),不癡迷網(wǎng)絡(luò)。
五、文明宿舍。維持宿舍良好的生活環(huán)境,講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;按時(shí)歸寢,杜絕夜不歸宿等違紀(jì)行為。
六、文明就餐。排隊(duì)打飯、不擁擠,提高效率,主動(dòng)收拾餐具,創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
同學(xué)們,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,在道德修養(yǎng)中我們要以今天為起點(diǎn),從身邊的每一件小事做起,為我們的菁菁校園營(yíng)造一個(gè)健康、文明、有序的校園環(huán)境。讓我們攜起手來(lái),倡文明之風(fēng)、踐文明之行,用健康良好的行為來(lái)促進(jìn)全院學(xué)生文明行為的養(yǎng)成,合力譜寫(xiě)我校大學(xué)生文明的新篇章!
時(shí)間:xxxx年xx月xx日。
給老師課堂的建議書(shū)通用篇三
古語(yǔ)云:“人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興?!弊鳛榧缲?fù)著建設(shè)祖國(guó)重任的當(dāng)代大學(xué)生,高尚的品德、文明的言行,是我們必備的素質(zhì)。然而,當(dāng)我們漫步校園時(shí),仍有些不文明行為和現(xiàn)象破壞了校園的美景,擾亂了校園的秩序:隨意曠課、上課遲到早退;攜帶食物進(jìn)入課堂,果皮紙屑等垃圾隨手丟棄在課桌里;課堂上、報(bào)告廳里手機(jī)鈴聲突然響起;穿拖鞋、背心進(jìn)入課堂、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所;隨意損壞公物;食堂就餐無(wú)秩序,餐具隨意丟棄;男生在公共場(chǎng)所吸煙;男女交往行為不得體;個(gè)別寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生較差……這些不文明行為和現(xiàn)象不僅嚴(yán)重?fù)p害了當(dāng)代大學(xué)生的形象,也影響了我校和諧校園的建設(shè)。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生文明養(yǎng)成教育,促進(jìn)校園文明建設(shè),我校大學(xué)生文明修身工程正式啟動(dòng)了,希望通過(guò)一系列文明養(yǎng)成活動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)大學(xué)生的文明意識(shí),提高大學(xué)生的文明禮儀水平,促其養(yǎng)成良好的、文明的.日常行為習(xí)慣,全面提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),為構(gòu)建文明和諧的校園添磚加瓦。為此,校學(xué)生會(huì)全體成員號(hào)召:全校大學(xué)生要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,有意識(shí)的規(guī)范自身的行為,提高自身的素質(zhì),消滅校園不文明現(xiàn)象,爭(zhēng)做校園文明的先鋒。具體建議如下:
一、文明學(xué)習(xí)。做到不曠課,上課不遲不早退;在公共學(xué)習(xí)場(chǎng)所不大聲喧嘩、打電話;誠(chéng)信考試,不作弊。
二、文明舉止。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);言語(yǔ)文明,態(tài)度友善,在校園里主動(dòng)與老師和同學(xué)打招呼;男女同學(xué)在交往中應(yīng)言行得當(dāng)。
三、文明著裝。自尊自愛(ài),注重儀表,穿戴整潔、著裝得體,不穿拖鞋、背心進(jìn)入公共場(chǎng)所。
四、文明娛樂(lè)。合理分配時(shí)間,科學(xué)上網(wǎng),不癡迷網(wǎng)絡(luò)。
五、文明宿舍。維持宿舍良好的生活環(huán)境,講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;按時(shí)歸寢,杜絕夜不歸宿等違紀(jì)行為。
六、文明就餐。排隊(duì)打飯、不擁擠,提高效率,主動(dòng)收拾餐具,創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
同學(xué)們,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,在道德修養(yǎng)中我們要以今天為起點(diǎn),從身邊的每一件小事做起,為我們的菁菁校園營(yíng)造一個(gè)健康、文明、有序的校園環(huán)境。讓我們攜起手來(lái),倡文明之風(fēng)、踐文明之行,用健康良好的行為來(lái)促進(jìn)全院學(xué)生文明行為的養(yǎng)成,合力譜寫(xiě)我校大學(xué)生文明的新篇章!
xxx。
20xx年xx月xx日。
給老師課堂的建議書(shū)通用篇四
古語(yǔ)云:“人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興。”作為肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)重任的當(dāng)代大學(xué)生,高尚的品德、文明的言行,是我們必備的素質(zhì)。然而,當(dāng)我們漫步校園時(shí),仍有些不文明行為和現(xiàn)象破壞了校園的美景,擾亂了校園的秩序:隨意曠課、上課遲到早退;攜帶食物進(jìn)入課堂,果皮紙屑等垃圾隨手丟棄在課桌里;課堂上、報(bào)告廳里手機(jī)鈴聲突然響起;穿拖鞋、背心進(jìn)入課堂、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所;隨意損壞公物;食堂就餐無(wú)秩序,餐具隨意丟棄;男生在公共場(chǎng)所吸煙;男女交往行為不得體;個(gè)別寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生較差……這些不文明行為和現(xiàn)象不僅嚴(yán)重?fù)p害了當(dāng)代大學(xué)生的形象,也影響了我校和諧校園的建設(shè)。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生文明養(yǎng)成教育,促進(jìn)校園文明建設(shè),我校大學(xué)生文明修身工程正式啟動(dòng)了,希望通過(guò)一系列文明養(yǎng)成活動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)大學(xué)生的文明意識(shí),提高大學(xué)生的文明禮儀水平,促其養(yǎng)成良好的、文明的日常行為習(xí)慣,全面提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),為構(gòu)建文明和諧的校園添磚加瓦。為此,校學(xué)生會(huì)全體成員號(hào)召:全校大學(xué)生要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,有意識(shí)的規(guī)范自身的行為,提高自身的素質(zhì),消滅校園不文明現(xiàn)象,爭(zhēng)做校園文明的先鋒。具體建議如下:
一、文明學(xué)習(xí)。做到不曠課,上課不遲不早退;在公共學(xué)習(xí)場(chǎng)所不大聲喧嘩、打電話;誠(chéng)信考試,不作弊。
二、文明舉止。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);言語(yǔ)文明,態(tài)度友善,在校園里主動(dòng)與老師和同學(xué)打招呼;男女同學(xué)在交往中應(yīng)言行得當(dāng)。
三、文明著裝。自尊自愛(ài),注重儀表,穿戴整潔、著裝得體,不穿拖鞋、背心進(jìn)入公共場(chǎng)所。
四、文明娛樂(lè)。合理分配時(shí)間,科學(xué)上網(wǎng),不癡迷網(wǎng)絡(luò)。
五、文明宿舍。維持宿舍良好的生活環(huán)境,講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;按時(shí)歸寢,杜絕夜不歸宿等違紀(jì)行為。
六、文明就餐。排隊(duì)打飯、不擁擠,提高效率,主動(dòng)收拾餐具,創(chuàng)造良好的就餐環(huán)境。
同學(xué)們,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,在道德修養(yǎng)中我們要以今天為起點(diǎn),從身邊的每一件小事做起,為我們的菁菁校園營(yíng)造一個(gè)健康、文明、有序的校園環(huán)境。讓我們攜起手來(lái),倡文明之風(fēng)、踐文明之行,用健康良好的行為來(lái)促進(jìn)全院學(xué)生文明行為的養(yǎng)成,合力譜寫(xiě)我校大學(xué)生文明的新篇章!
建議人:
時(shí)間:x年xx月xx日。
給老師課堂的建議書(shū)通用篇五
親愛(ài)的同學(xué)們:
課堂教學(xué)是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的主要手段,因此良好的課堂紀(jì)律無(wú)疑是學(xué)校教學(xué)成果的最有力保障,對(duì)提高與改善校風(fēng)學(xué)風(fēng)有著至關(guān)重要的作用。目前學(xué)院的部分課堂上課堂秩序較差、學(xué)生自律意識(shí)不高等情況較為普遍,這種現(xiàn)象制約了學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開(kāi)展,也影響了學(xué)院學(xué)習(xí)風(fēng)氣的改善。為了能夠讓同學(xué)們擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
更高的學(xué)習(xí)效率,分團(tuán)委與學(xué)生會(huì)在此向全院學(xué)生發(fā)出倡議,全體同學(xué)共同遵守課堂紀(jì)律,尊重任課老師的工作與勞動(dòng),改善學(xué)習(xí)風(fēng)氣,一起做到:不遲到、不早退、不曠課,不帶食品進(jìn)入教室,關(guān)閉通訊工具及相關(guān)電子設(shè)備,上課不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,課堂上人到心到,并讓我們每一個(gè)人用自己的行動(dòng)來(lái)踐行以下的承諾。
1、課堂是進(jìn)行學(xué)院教學(xué)的重要場(chǎng)所,每一位學(xué)生在課堂內(nèi)保持嚴(yán)肅、安靜。
2、在上課鈴響前進(jìn)入教室并就座;遲到的學(xué)生在教室前門(mén)口處取得教師同意后方可就座聽(tīng)課;教師未宣布下課,學(xué)生不擅自離開(kāi)教室。
3、上課時(shí),學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講,不講話、影響他人聽(tīng)課,不隨意進(jìn)出教室;前堂課沒(méi)下課,后堂課的`學(xué)生不可進(jìn)教室占座位。
4、上課時(shí)間每一位學(xué)生自動(dòng)關(guān)閉通訊工具與其他電子設(shè)備認(rèn)真聽(tīng)講。
5、教室內(nèi)任何時(shí)候禁止吸煙;不在課堂上吃早餐與零食,不在課堂上看與本節(jié)課無(wú)關(guān)的書(shū)籍與雜志,不在課堂上聽(tīng)音樂(lè)與發(fā)短信以及玩游戲。
6、上課時(shí)每一位同學(xué)衣著整齊,不穿拖鞋、背心,不赤腳、赤膊上課。
7、教師提問(wèn)學(xué)生時(shí),學(xué)生必須起立回答;學(xué)生需要向教師提出問(wèn)題時(shí),應(yīng)舉手示意,經(jīng)教師同意后起立發(fā)問(wèn)。
8、教室內(nèi)保持整齊潔凈,不踩踏桌椅,不隨意在課桌上涂寫(xiě),不隨地扔碎紙與吐痰,上課前與課間應(yīng)有值日生將黑板擦干凈。
9、在教學(xué)樓內(nèi)應(yīng)保持肅靜,不在走廊與教室內(nèi)高聲喧嘩以及做有礙上課與他人自習(xí)的活動(dòng)。
xxx。
20xx年xx月xx日。
給老師課堂的建議書(shū)通用篇六
親愛(ài)的同學(xué)們:
學(xué)風(fēng),是讀書(shū)之風(fēng),治學(xué)之風(fēng),做人之風(fēng),是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),也是一所大學(xué)的立校之本;優(yōu)良的學(xué)風(fēng)更是激勵(lì)我們奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量??硷L(fēng),是一種品行,一種責(zé)任、更是一種做人之風(fēng)。孟子曰:“車(chē)無(wú)轅而不行,人無(wú)信而不立?!睒?shù)道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根基,是當(dāng)代大學(xué)生青年義不容辭的責(zé)任。
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè),積極引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立正確價(jià)值觀、人生觀、世界觀,培養(yǎng)自立自律、刻苦學(xué)習(xí)的作風(fēng),塑造高尚的品格,營(yíng)造一個(gè)公平、公正、誠(chéng)實(shí)、守信的考試氛圍,校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)為號(hào)召全校同學(xué)在平時(shí)學(xué)習(xí)中認(rèn)真對(duì)待每門(mén)課程,養(yǎng)成苦學(xué)、勤思、好問(wèn)、求實(shí)的好習(xí)慣;考試中自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律,堅(jiān)決杜絕各種考試舞弊行為,凈化考場(chǎng)環(huán)境,展現(xiàn)自我的真實(shí)水平,特此向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
努力培養(yǎng)良好的時(shí)間觀念、自控意識(shí)、求學(xué)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,自覺(jué)維護(hù)班級(jí)整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣,形成一個(gè)人人參與、相互監(jiān)督、自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,以良好的精神風(fēng)貌和積極的實(shí)際行動(dòng)構(gòu)建優(yōu)良的.班風(fēng)、院風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
應(yīng)樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦踏實(shí),勤奮進(jìn)??;積極參與課堂活動(dòng),專(zhuān)心聽(tīng)講,勤作筆記,遵守課堂紀(jì)律,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施,積極參加各種文體活動(dòng),培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)能力,以拓寬視野,提高素質(zhì)。
提倡刻苦鉆研,反對(duì)浮漂作風(fēng);提倡嚴(yán)于律己,反對(duì)癡迷絡(luò);提倡晨練早讀,反對(duì)遲睡晚起;提倡按時(shí)到課,反對(duì)遲到早退;提倡積極向上,反對(duì)頹廢不前;提倡求真務(wù)實(shí),反對(duì)考試作弊。我們要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科,拓寬知識(shí)面,以更加積極﹑理性的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中。
嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),堅(jiān)持“端正學(xué)風(fēng),誠(chéng)信考試”的原則,嚴(yán)格遵守《滇西科技師范學(xué)院學(xué)生考試違紀(jì)處罰規(guī)定》,共同營(yíng)造“遵紀(jì)光榮,違紀(jì)可恥”的氛圍。踐行社會(huì)主義榮辱觀,樹(shù)立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣,勇于檢舉揭發(fā)考試不和諧行為?!耙汇\(chéng)信靜心,萬(wàn)卷答題自成”。透過(guò)塵囂,將這份安靜注入心房,使我們踏實(shí)學(xué)習(xí),履行誠(chéng)信。因此,讓我們共同行動(dòng)起來(lái),互相提醒,互相督促,把道德內(nèi)化為內(nèi)心的信念,外化為自己的實(shí)際行動(dòng);讓我們用青春的激情,恰同學(xué)少年的正茂年華,堅(jiān)定自己奮發(fā)朝前的道路和目標(biāo);讓從我們每一天的學(xué)習(xí)生活做起,為青春譜寫(xiě)一曲壯麗的凱歌,為構(gòu)建滇西科技師范學(xué)院優(yōu)良的學(xué)風(fēng)考風(fēng)添磚加瓦,一起造和諧之學(xué)風(fēng),鑄誠(chéng)信之考風(fēng),創(chuàng)陽(yáng)光之校園!
最后,衷心預(yù)祝同學(xué)們能在日常的學(xué)習(xí)中百尺竿頭更進(jìn)一步,更在一個(gè)公平、公正的考試環(huán)境中競(jìng)爭(zhēng),并取得優(yōu)異的成績(jī)!
建議人:
日期:
給老師課堂的建議書(shū)通用篇七
尊敬的黃老師:
大家好!
這節(jié)自然課我們大家都沒(méi)有遵守紀(jì)律,都像去市場(chǎng)一樣“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停,我想給我們五(2)班全體同學(xué)提出一些建議,希望大家以后改正,再也不要惹老師生氣了。
一、希望班干部能帶好頭,協(xié)助老師一起管理好班級(jí)的課堂紀(jì)律。
二、可以叫班干部輪流“站崗”,每節(jié)課派一至兩名班干部在座位上“監(jiān)視”上課開(kāi)小差的同學(xué),做好記錄,下課后再把名單交上去給班主任。
三、被登到名字的同學(xué)可以懲罰他們?nèi)ゲ賵?chǎng)跑步,做一天的值日勞動(dòng),或都是去掃廁所……等各種的懲罰方式來(lái)對(duì)他們教育,讓他們記住這個(gè)教訓(xùn)以后要認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課。
四、對(duì)做得好的同學(xué)也應(yīng)當(dāng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng),比如:在班會(huì)課或者隊(duì)活動(dòng)課的時(shí)候把遵守紀(jì)律的同學(xué)叫上講臺(tái),在全班同學(xué)面前進(jìn)行表?yè)P(yáng);用“校訊通”發(fā)短信給家長(zhǎng),表?yè)P(yáng)遵守紀(jì)律的同學(xué)。
五、可以建立一個(gè)“紀(jì)律表”如果有同學(xué)一個(gè)星期內(nèi)都遵守課堂紀(jì)律的話,就可以獎(jiǎng)勵(lì)一顆星星貼在上面,鼓勵(lì)其它沒(méi)有貼到星星的同學(xué)繼續(xù)努力。
以上就是我給大家提出的建議,希望大家能自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,尊重老師的勞動(dòng)成果。
建議人:陸協(xié)雯。
_年4月27日星期日。
給老師課堂的建議書(shū)通用篇八
尊敬的老師:
您好!
老師,在課間時(shí)我常常聽(tīng)到有人在說(shuō)語(yǔ)文課很無(wú)聊,覺(jué)得沒(méi)有一點(diǎn)生動(dòng)。只是講課文,做習(xí)題的,讓人覺(jué)得很枯燥。當(dāng)布置作文時(shí),大家的煩惱就會(huì)上升:作文到底應(yīng)該寫(xiě)一些什么呢?有時(shí)我也會(huì)這樣想。
老師,我建議您能在上課時(shí)多加一些游戲在里面,學(xué)與玩一起,大家才會(huì)對(duì)語(yǔ)文課更加期待。比如說(shuō)在早讀前十分鐘讓同學(xué)們舉辦腦筋急轉(zhuǎn)彎猜字謎和講故事。腦筋急轉(zhuǎn)彎可以提高同學(xué)們的智力和想象力;猜字謎可以讓大家對(duì)生字詞更加牢記;講故事的同學(xué)只要講出故事的前一部分,同學(xué)們就會(huì)展開(kāi)豐富的想象力,接著編出下一部分。這樣既可以提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平,又能提高想象力,豈不是一舉兩得?老師,希望您能夠接受我的建議,讓我們班更有上進(jìn)力。
祝您:
身體健康,萬(wàn)事如意。
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