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我最敬愛的老師教師節(jié)(模板12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 22:46:00 頁碼:7
我最敬愛的老師教師節(jié)(模板12篇)
2023-11-12 22:46:00    小編:ZTFB

鄰居是我們生活中的朋友,他們的互助和關(guān)懷讓我們感受到家的溫暖??偨Y(jié)能夠幫助我們梳理思路,找到問題的關(guān)鍵所在。接下來是一些關(guān)于養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的實(shí)用方法,希望對學(xué)生們有所啟發(fā)。

我最敬愛的老師教師節(jié)篇一

且不說讀書時(shí)與作者心與心的溝通,只說老師課堂上的談笑風(fēng)生;且不說素不相識的陌生人給予我?guī)椭?,只說老師幫我一起克服困難共渡難關(guān);且不說旅途中的見聞,只說老師所給予我為人處世的真理與思考。

——題記。

在我的童年里有許多難忘的人,有親人、朋友、偶像,可最令我尊敬的是老師。如果說我們是祖國的花朵,那么老師就是精心培育我們的園丁。在我心中,最讓我尊敬和喜愛的“園丁”就屬杜老師了。

我的語文老師是一位40多歲的男教師,他有一對迷人的小眼睛,似乎很威風(fēng)的鼻子,和一口“飽經(jīng)風(fēng)霜”的大嘴。他身材很魁梧,而且看起來衣著打扮特別的樸素。雖說我們相見的次數(shù)僅僅只有1個(gè)月,但是在這一個(gè)月中也讓我對老師烙下了深刻的印象。最讓我難以忘懷的就是他那帶有鼓勵(lì)、稱贊的微笑。

又一次上語文課了,我每堂語文課都認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。而每當(dāng)我發(fā)言的時(shí)候,他總是仔細(xì)的思考一遍,我回答的對不對,合不合理。如果我說得對,他就會高興的說;“好!說的挺好!坐?!毕喾矗胰绻f錯(cuò)了,他就會說;“說的不對,再仔細(xì)想一想”。然后擺擺手,顯示要我坐下。

老師課堂上的談笑風(fēng)生,使我像展翅的大鳥一樣,飛得更高、更遠(yuǎn);老師用她幽默風(fēng)趣的語言帶我穿越時(shí)空與名家面對面的交流,使我不再害怕上語文課了,上課使我充滿了十足的精神;老師所給予我為人處世的真理與思考,使我豁然開朗,做一個(gè)快樂瀟灑的女孩!

人生就像一趟旅途,總要經(jīng)歷好幾站,而我求學(xué)旅途的第一站是幼兒園,慢慢的逐漸長大了,求學(xué)的旅途多種選擇,求學(xué)的某站我便選擇了職校。在這里,我漸漸的接觸了一位優(yōu)秀的語文教師,也慢慢的去熟悉他。后來,我知道,原來這就是人類靈魂的工程師--老師。

杜老師,用他溫暖的手把我領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂。老師,像一把手電筒照亮我前進(jìn)的道路。老師,像一艘指路的航帆,指引我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)書的世界,無論什么也阻擋不了我在書的世界里遨游步履。在書的世界里,我像一棵小草,貪婪地吮吸著知識的甘露。在一些。

名人名言。

中,告訴了我們做人的道理,要懂得知恩圖報(bào),誠實(shí)守信。只有尊重別人,別人才會尊重你。只有你誠實(shí)守信,別人才會相信你,如果你不誠實(shí)守信,別人就不會信任你,同時(shí)你也失去了被信任的快樂與喜悅。在人與人相處中,老師教會了我人與人交往要真誠,聽別人說話要用眼睛注視著對方。與同學(xué)之間要和諧相處,要謙讓同學(xué),以禮相待,退一步海闊天空。老師的教導(dǎo)將會伴我永遠(yuǎn),使我終身受益。

如果說杜老師教課很嚴(yán)厲,我想那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他的風(fēng)趣幽默是無法用語言來形容的。聽杜老師講課,從中可以享受名人名言的詩句,更可以享受杜老師那種風(fēng)度翩翩優(yōu)美的語句。大家在享受的同時(shí)又學(xué)到了知識,而且一定不容易忘記。杜老師講課不僅語言豐富,同時(shí),我也學(xué)會了從享受中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從享受中獲取知識。讓學(xué)習(xí)充滿快樂,只要這樣,我們就會學(xué)得開心,學(xué)習(xí)有興趣。最令我記憶猶新的是每節(jié)語文課,杜老師都會把教材備課的材料都精心準(zhǔn)備好,每次主頁都會留一個(gè)背景,而那些背景恰恰都是一些名人名言,令我最深刻的那一句是:“風(fēng)采因你而生,課堂因你而美”。是呀,課堂上除了老師的講課以外,最重要的是我們要有一顆膽量的心,可以在課堂上展現(xiàn)自己的聰明智慧。

我正享受這美好幸福的教育與知識,美好的人生我們離不開老師的諄諄教導(dǎo)。我發(fā)自肺腑之心感謝我的杜老師,感謝杜老師給我的美好人生,感謝杜老師帶領(lǐng)我們在知識的海洋中讓我們乘風(fēng)破浪地向前沖。

自從我上小學(xué)后,我們班就一連換過九位老師。沒有一位教我們超過一年。直到五年級,我們有了陳老師,直到現(xiàn)在,陳老師還教我們這一群孩子。

陳老師喜歡用眼睛來告訴我們一切。陳老師的目光是嚴(yán)厲的。在上課的時(shí)候,老師的節(jié)奏很快,懶散慣了的我們總是跟不上愿意溜號誰沒在聽課,老師一眼就看出來了,便把他叫起來。

老師讓我們停止干什么事的時(shí)候,老事的時(shí)候,老師看到了沒有停止的同學(xué),就用一種不可抗拒的眼神望他,直到他停止。

陳老師的目光又是憂慮的。當(dāng)我們的讀書交流課搞不上去的時(shí)候,老師總是用那種憂慮失望嘆息的眼神掃視著我們。告訴我們她的用心良苦,我們卻不了解。我們知道,我們讓她失望了。

陳老師又是那么的愛我們。今年開學(xué)的時(shí)候,老師本可以去那個(gè)月薪3000元,待遇優(yōu)厚,又可以讓4歲都沒上幼兒園的女兒受到良好教育的學(xué)校??墒窃陂_學(xué)前最后一天,老師改變主意了,決定把我們送走再去。為的就是讓我們?nèi)ブ攸c(diǎn)中學(xué),有好的前程。老師為了我們付出了多少呀!老師4歲的女兒只好5歲再上幼兒園了。

又是教師節(jié)了,又是我們班升旗,又是陳老師幫我們準(zhǔn)備發(fā)言稿、準(zhǔn)備升旗。陳老師呀,您我們的敬愛。您為了我們犧牲了多少,我們該如何回報(bào)您!

當(dāng)我們把今天用信念埋葬了我們的明天是否能夠破繭成蝶讓夢想在未來淡藍(lán)色的時(shí)空里自在翩躚,就是這樣的思潮和簡單的守望催促著我裂變改變,然后是更深的沉迷和奮斗今生,我的青春屬于這一方天地今生,我的歌謠屬于這樣的調(diào)調(diào)今生就這樣過...

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師:大家好!有幸與大家同聚一堂,共同回味經(jīng)歷過的風(fēng)雨歲月,謳歌我們共同的事業(yè)。回顧往昔,展望未來,解讀人生,剖析自我。

作文。

(1)九月十日,是第二十一個(gè)教師節(jié)。這天早晨,天氣晴朗,晴空萬里,笑瞇瞇的太陽公公跳出了東方的地平線。小紅背著書包。愉快地走在上學(xué)的路上。心中思索著一個(gè)小秘密。

老師、同學(xué)們:早上好!在這個(gè)季節(jié)里,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,又是九月,站在鮮艷的紅旗下,教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩而來同學(xué)們,知識為人類開辟了認(rèn)識世界、通往宇宙之路,而教師則帶領(lǐng)我們打開了知識的大門。

初中后,我的英語老師是個(gè)很特別的女老師,雖然大家才相處了一個(gè)學(xué)期,但她早已以她獨(dú)特的魅力征服了同學(xué)們的心.簡短有力的。

開場白。

記得上學(xué)期開學(xué)第一天,施老師沉著地走進(jìn)教室,掃視了一圈后,就用流利地英語介紹說:mynameisshixiaoli,im...

朦朧的意識,我醒了,摸黑從床上滾了下來。刷牙時(shí)才發(fā)覺,對哦!今天是星期五,慶祝教師節(jié)!我該怎么表示自己的心意呢?可偏偏就是想破腦袋也不知道,我好想好想也送個(gè)像野菊花那樣特別的禮物,雖然在花群之中顯得很樸素,它,付出的永遠(yuǎn)那...

親愛的徐老師:您好!時(shí)間像游弋在藍(lán)天上的浮云,悄無聲息地游走著,慢慢地離開我們的視線。轉(zhuǎn)眼間,我小學(xué)學(xué)習(xí)生活那團(tuán)云被微風(fēng)吹散了,游絲被編織成了記憶。暮然回首,眼眶不禁被淚水占據(jù)了,我又想起了您----我的小學(xué)語文老師。

我從一年級到三年級都是在九小上學(xué),我的啟蒙老師姓鄭,同學(xué)們都叫她鄭老師,鄭老師教我們數(shù)學(xué),待人很溫和。鄭老師有一頭烏黑的長發(fā),臉蛋上嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,鄭老師的眼睛十分的亮,只要下面同學(xué)在做小動作,或沒聽講,她都能...

我最敬愛的老師教師節(jié)篇二

陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似潤雨,永銘我心。值此教師節(jié),我虔誠地祝福您安康,如意!

——題記。

不知不覺中,教師節(jié)再次降臨,如今我已升入初三,老師們都換了新面孔,不再有英語老師的諄諄教導(dǎo),不再有生物老師的幽默風(fēng)趣,不再有語文老師的絮絮叨叨……這個(gè)學(xué)期未免有些不大適應(yīng),在這個(gè)特殊的日子里我不禁回憶起了當(dāng)初那段時(shí)光,為此我要歌頌?zāi)?,我的老師?/p>

都說“一日為師,終生為父。”老師,你們就像是我的父母一樣,給予我關(guān)懷,幫助我成長,還記得有一次,我成績暴跌,心中充滿悔恨,苦惱當(dāng)初為何不努力學(xué)習(xí),您看見我坐在座位上獨(dú)自苦惱時(shí),就徑直走到我身旁,拍拍我的肩膀?qū)χ艺f:“趙xx,你這次發(fā)揮的可不好,以后需要努力呀!我相信你下次一定能考好,加油!”老師的話打動了我的心,我努力控制在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠,不讓它流下來,哽咽地回答了老師:“是的,老師下次我一定會努力,不會讓您再失望?!惫?,下次那優(yōu)異的成績是我給老師最好的答復(fù)。

老師又對我淳淳教導(dǎo):“可不要驕傲呀,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。革命尚未成功,同志仍需努力呀?!蔽液屠蠋熛嗷タ纯?,都笑了。老師啊,千言萬語,道不盡那年哪月那日;萬水千山,隔不斷縷縷師恩。無盡的恩情,永遠(yuǎn)銘記心中,在每個(gè)成長的日子里,我都要祝福你,我的`老師。

一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來又走過,不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。恩師,經(jīng)歷了風(fēng)雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大!一切過去了的都會變成親切的懷念,一切逝去了的方知可貴。我懷念您帶我們走過的時(shí)光。您給了我燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過歲月的磨洗,彌久而愈明。您用辛勤汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。您用生命照亮了我前進(jìn)的道路,一路上有您的教導(dǎo),才不會迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加的自信勇敢。愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!

我最敬愛的老師教師節(jié)篇三

是目前交交四年級的林玉雯老師,她是我三、四年級的導(dǎo)師,她教了我許多知識,也帶給了我許多美好的回憶。

雖然她帶人和藹可親,但是只要遇到讓她不高興的事必定會大發(fā)雷霆,她是我一到六年級的老師中,最喜歡的老師之一,最近一直沒遇到她,但如果遇到她我一定會主動向她問好。三、四年級時(shí),我曾經(jīng)因?yàn)樽隽艘患辉撟龅氖?,使老師非常生氣,?dāng)時(shí)我非常后悔,一直在心想說,「我為什么要這么做呢?」真是悔不當(dāng)初。

那件是從四年級到六年級已經(jīng)有一年多了,我仍然印象深刻,可見老師那時(shí)候一定是非常嚴(yán)厲的在指責(zé)我。她教了我許多知識,又鼓勵(lì)我們多看課外書,設(shè)立了小型圖書柜使我們能在那里借閱書籍,補(bǔ)充一些知識。她就像一個(gè)辛苦的園丁,辛勤的灌溉我們這些民族幼苗;又似一展黑暗中的明燈,指引我們前行。

師長的偉大及辛苦,我們并不能完全了解,品性好是老師所希望的,我期望將來是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,不辜負(fù)老師的期望。老師總是燃燒自己,照亮別人,所以讓我向老師在線一顆敬愛的心。

我最敬愛的老師教師節(jié)篇四

是張紅穎老師,她端莊美麗,溫柔大方,彎彎眉毛下閃爍著靈動的大眼睛。吸引著我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)。她在我心中充當(dāng)著多種角色:老師、媽媽、姐姐、朋友,對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛已滲入我的血液,時(shí)刻在我心中流淌。

那一天,我在學(xué)校吃飯。可是因?yàn)槲姨淼绞程茫埐硕紱隽?,我心想:今天只能吃冷飯了。突然,我發(fā)現(xiàn)張老師站在我后面,她好像看出了我的心思,對我說:“銘慧,是不是不想吃冷飯菜呀?我的這份給你吧!”說完,她變戲法似的從背后掏出一個(gè)飯盒,毫不遲疑地遞給了我。雖然此時(shí)我饑腸轆轆的',卻不敢接,老師說:“沒事,你先拿去吃吧,我吃過了?!豹q豫了一會,我還是小心翼翼地接了。就在我吃飽后經(jīng)過辦公室門口時(shí),看見張老師正坐在椅子上著干面包,配著白開水,修改著作業(yè)。我的心里一滯:原來老師還沒吃飯,她怕我餓著了,可是她今天要值班的呀,也沒空出去外面吃,然后就這樣將就著吃了。能做到這點(diǎn)的除了爸爸媽媽,就是老師了。此時(shí)我的淚水再也控制不了,我“嗚嗚嗚”地哭了。別的老師還以為紅穎老師沒吃飽,在吃點(diǎn)心呢,而我最清楚,老師根本沒吃飯。

還有一次,在上課時(shí),我突然肚子很疼,張老師連忙打電話給我媽媽,可媽媽也在上課,一時(shí)半會來不了,怎么辦,張老師急得額頭都冒汗了,叫來另一位老師看著班級。親自帶我到醫(yī)務(wù)室,并不斷用手幫我按摩肚子,安慰我:“銘慧,沒事沒事,不要緊,放松放松,媽媽很快會來的,帶你去看醫(yī)生就會好了……”看到老師這么擔(dān)心,我感覺肚子好多了,在確認(rèn)無大礙后,老師輕輕松了一口氣。接著陪同我等媽媽到來。把我交到媽媽手上,才回到教室。在醫(yī)院,老師給媽媽打了電話關(guān)心我的情況,讓我安心休息,功課改天會幫我補(bǔ)。還叫我不要帶病做作業(yè),并在微信上傳我落下的功課。老師您在學(xué)習(xí)上、生活中給了我無微不致的關(guān)心,我會銘記心中,絕不會讓您失望,我一定努力學(xué)習(xí),報(bào)答您的恩情。

張老師,雖然您現(xiàn)在沒再教我們了,可是我對您的這份敬愛,將完整地保留在我心中,直到永遠(yuǎn)。

我最敬愛的老師教師節(jié)篇五

今天,我告訴大家一個(gè)秘密,我有一個(gè)非常崇拜的人他不是明星也不是偉人,他是我們的體育老師——司馬永真,下面讓我來介紹一下我的偶像吧!

司馬老師五十歲左右,個(gè)子中等,平時(shí)大多數(shù)時(shí)候都穿運(yùn)動服,就像一位運(yùn)動健將。一雙眼睛炯炯有神,每當(dāng)整隊(duì)時(shí),同學(xué)們又吵又鬧,司馬老師只要用那嚴(yán)厲的目光掃一下我們,我們就像一只只小老鼠見到了貓,頓時(shí)安靜下來了。

司馬老師平時(shí)對我們很嚴(yán)格,而我是一個(gè)非常懶的人,每次上體育課那就是“活受罪”。司馬老師為了增加我們的耐力,讓我們繞操場跑六圈,那簡直要人命??!堅(jiān)持跑完四圈,實(shí)在跑不動了,我一屁股坐在地上,司馬老師馬上跑過來扶我,讓我繼續(xù)慢跑,我眼淚差點(diǎn)掉下來,司馬老師還跟在我屁股后面跑,還告訴我;”要堅(jiān)持,要有毅力!”下課后,司馬老師問我:“好點(diǎn)了嗎?”我沒吱聲,心里可恨他了。他摸了摸我的頭關(guān)切地說:“激烈的運(yùn)動一下子就停下來,心臟會受不了的,以后不允許了?!闭f完他走了。我抬起頭看了看他的背影,在夕陽的映襯下顯得非常的慈祥,而且還非常帥。

許多人都以為體育課不重要。司馬老師告訴我們體育課就是為了讓大家鍛煉好身體,有更好的精力,做一個(gè)德智體全面發(fā)展的新時(shí)代少年。他就是我心目中好老師!

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我最敬愛的老師教師節(jié)篇六

她真美!圓圓白凈的臉龐上,那雙水靈靈的、閃亮的大眼睛總是一眨一眨的,仿佛是兩顆黑亮的珍珠;那張紅艷的櫻桃的小嘴時(shí)常微微翹著,唇邊總掛著甜甜迷人的笑,那就是我們的語文老師——冀老師。

是冀老師的帶領(lǐng),才使我們走向了知識的殿堂。

正是聽了老師的教誨,讓我更加努力,更加自信。我很感激老師對我的諄諄教會之恩。

從那天后,老師說的每一句話我都銘記在心,‘滴水之恩——當(dāng)涌泉相報(bào)’,老師我愛您!

我最敬愛的老師教師節(jié)篇七

哈哈!如果你們問是誰?那我一定會把這頂桂冠戴給王老師。

王老師留著一頭烏黑光亮的長發(fā),像一匹黑緞子一樣柔軟光滑,一雙眼睛大大的,顯得神采飛揚(yáng),這眼睛不僅美還很會“說話”呢!

記得有一次上課的時(shí)候,我和同桌低著頭偷偷地講著悄悄話,我們猜想老師是聽不到的,而當(dāng)我抬起頭看老師的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)她的雙眼就像冬天里的兩把劍“唰唰”地向我飛過來,好像說:“別說話了,快坐好!專心聽課”我似乎聽見這話,立刻坐好。以后我再也不敢講小話。從此,也養(yǎng)成了專心聽課的好習(xí)慣。

還有一次,作業(yè)里有一題我有不會算,把我急得像熱鍋上的螞蟻,不停抓耳撓腮,這時(shí)王老師來了,很快他就發(fā)現(xiàn)了我那窘樣,她快步走到我身邊,彎下腰,柔聲問:“怎么了,有困難嗎?”我難為情的點(diǎn)了點(diǎn)頭,用小得像蚊子叫一樣的聲音答道“嗯?!苯又?,王老師就開始給我講解,講了一遍我還是稀里糊涂,老師又一遍又一遍不厭其煩地教我,直到我聽懂為止,當(dāng)我做對后她的眼睛里立刻放出溫柔的目光,好像在說:“好樣的,你真棒!”

王老師,您是我走在知識大道上的引路人,是我的良師益友。這樣的老師,難道不值得我敬愛嗎?我真想在您面前深深地鞠個(gè)躬,道一句:老師,您辛苦了!

我最敬愛的老師教師節(jié)篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

你們好!

很高興能有機(jī)會在這樣一個(gè)特殊的日子里作為學(xué)生代表發(fā)言,值此第36個(gè)教師節(jié)來臨之際,我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們說一聲:“謝謝您們,您們辛苦了!”

如果說,藍(lán)天教會鳥兒飛翔,大海教會魚兒游泳,那么老師,您不僅教給我們知識,還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無私奉獻(xiàn)教育我們;您用您的真摯心靈感動我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。老師,是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂,數(shù)學(xué)課上,您把枯燥的數(shù)字變得生動有趣;語文課上,您為我們打開了一個(gè)斑斕的新世界;英語課上,您讓我們領(lǐng)略了異國風(fēng)情;物理課上,您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力。化學(xué)課上,您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界。

沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺就是老師奉獻(xiàn)人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,傳播愛的陽光,播灑智慧的甘霖。

教師節(jié),是一個(gè)值得慶祝的日子,在這歡慶的節(jié)日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無法表達(dá)我們對老師衷心的愛戴和感激。老師,今天是你們的節(jié)日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。

同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,而是我們內(nèi)心深處的情,難以言表的愛,發(fā)自心底的祝福。老師,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里。正值新學(xué)期的開始,作為學(xué)生的我想說:老師們,我們會從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從自我做起,不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育;同學(xué)們,我們要向歷屆的學(xué)長們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們拼搏的精神,學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志,學(xué)習(xí)他們必勝的信心,力爭明年的`中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。

最后,我要把最真誠最美好的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛的老師,獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校:祝老師們身體健康,節(jié)日快樂!祝我們的學(xué)校永葆青春,越辦越好。

謝謝大家!

我最敬愛的老師教師節(jié)篇九

在我的童年里有許多難忘的人,有親人、朋友、偶像,可最令我尊敬的是老師。如果說我們是祖國的花朵,那么老師就是精心培育我們的園丁。在我心中,最讓我尊敬和喜愛的“園丁”就屬杜老師了。

我的語文老師是一位40多歲的男教師,他有一對迷人的小眼睛,似乎很威風(fēng)的鼻子,和一口“飽經(jīng)風(fēng)霜”的大嘴。他身材很魁梧,而且看起來衣著打扮特別的樸素。雖說我們相見的次數(shù)僅僅只有1個(gè)月,但是在這一個(gè)月中也讓我對老師烙下了深刻的印象。最讓我難以忘懷的就是他那帶有鼓勵(lì)、稱贊的微笑。

又一次上語文課了,我每堂語文課都認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。而每當(dāng)我發(fā)言的時(shí)候,他總是仔細(xì)的思考一遍,我回答的對不對,合不合理。如果我說得對,他就會高興的說;“好!說的挺好!坐?!毕喾?,我如果說錯(cuò)了,他就會說;“說的不對,再仔細(xì)想一想”。然后擺擺手,顯示要我坐下。

老師課堂上的談笑風(fēng)生,使我像展翅的大鳥一樣,飛得更高、更遠(yuǎn);老師用她幽默風(fēng)趣的語言帶我穿越時(shí)空與名家面對面的交流,使我不再害怕上語文課了,上課使我充滿了十足的精神;老師所給予我為人處世的真理與思考,使我豁然開朗,做一個(gè)快樂瀟灑的女孩!

人生就像一趟旅途,總要經(jīng)歷好幾站,而我求學(xué)旅途的第一站是幼兒園,慢慢的逐漸長大了,求學(xué)的旅途多種選擇,求學(xué)的某站我便選擇了職校。在這里,我漸漸的接觸了一位優(yōu)秀的語文教師,也慢慢的去熟悉他。后來,我知道,原來這就是人類靈魂的工程師--老師。

杜老師,用他溫暖的手把我領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂。老師,像一把手電筒照亮我前進(jìn)的道路。老師,像一艘指路的航帆,指引我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)書的世界,無論什么也阻擋不了我在書的世界里遨游步履。在書的世界里,我像一棵小草,貪婪地吮吸著知識的甘露。在一些名人名言中,告訴了我們做人的道理,要懂得知恩圖報(bào),誠實(shí)守信。只有尊重別人,別人才會尊重你。只有你誠實(shí)守信,別人才會相信你,如果你不誠實(shí)守信,別人就不會信任你,同時(shí)你也失去了被信任的快樂與喜悅。在人與人相處中,老師教會了我人與人交往要真誠,聽別人說話要用眼睛注視著對方。與同學(xué)之間要和諧相處,要謙讓同學(xué),以禮相待,退一步海闊天空。老師的教導(dǎo)將會伴我永遠(yuǎn),使我終身受益。

如果說杜老師教課很嚴(yán)厲,我想那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他的風(fēng)趣幽默是無法用語言來形容的。聽杜老師講課,從中可以享受名人名言的詩句,更可以享受杜老師那種風(fēng)度翩翩優(yōu)美的語句。大家在享受的同時(shí)又學(xué)到了知識,而且一定不容易忘記。杜老師講課不僅語言豐富,同時(shí),我也學(xué)會了從享受中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從享受中獲取知識。讓學(xué)習(xí)充滿快樂,只要這樣,我們就會學(xué)得開心,學(xué)習(xí)有興趣。最令我記憶猶新的是每節(jié)語文課,杜老師都會把教材備課的材料都精心準(zhǔn)備好,每次主頁都會留一個(gè)背景,而那些背景恰恰都是一些名人名言,令我最深刻的那一句是:“風(fēng)采因你而生,課堂因你而美”。是呀,課堂上除了老師的講課以外,最重要的是我們要有一顆膽量的心,可以在課堂上展現(xiàn)自己的聰明智慧。

我正享受這美好幸福的教育與知識,美好的人生我們離不開老師的諄諄教導(dǎo)。我發(fā)自肺腑之心感謝我的杜老師,感謝杜老師給我的美好人生,感謝杜老師帶領(lǐng)我們在知識的海洋中讓我們乘風(fēng)破浪地向前沖。

自從我上小學(xué)后,我們班就一連換過九位老師。沒有一位教我們超過一年。直到五年級,我們有了陳老師,直到現(xiàn)在,陳老師還教我們這一群孩子。

陳老師喜歡用眼睛來告訴我們一切。陳老師的目光是嚴(yán)厲的。在上課的時(shí)候,老師的節(jié)奏很快,懶散慣了的我們總是跟不上愿意溜號誰沒在聽課,老師一眼就看出來了,便把他叫起來。

老師讓我們停止干什么事的時(shí)候,老事的時(shí)候,老師看到了沒有停止的同學(xué),就用一種不可抗拒的眼神望他,直到他停止。

陳老師的目光又是憂慮的。當(dāng)我們的讀書交流課搞不上去的時(shí)候,老師總是用那種憂慮失望嘆息的眼神掃視著我們。告訴我們她的用心良苦,我們卻不了解。我們知道,我們讓她失望了。

陳老師又是那么的愛我們。今年開學(xué)的時(shí)候,老師本可以去那個(gè)月薪3000元,待遇優(yōu)厚,又可以讓4歲都沒上幼兒園的女兒受到良好教育的學(xué)校??墒窃陂_學(xué)前最后一天,老師改變主意了,決定把我們送走再去。為的就是讓我們?nèi)ブ攸c(diǎn)中學(xué),有好的前程。老師為了我們付出了多少呀!老師4歲的女兒只好5歲再上幼兒園了。

又是教師節(jié)了,又是我們班升旗,又是陳老師幫我們準(zhǔn)備發(fā)言稿、準(zhǔn)備升旗。陳老師呀呀,您最受我們的敬愛。您為了我們犧牲了多少,我們該如何回報(bào)您!

當(dāng)我們把今天用信念埋葬了我們的明天是否能夠破繭成蝶讓夢想在未來淡藍(lán)色的時(shí)空里自在翩躚,就是這樣的思潮和簡單的守望催促著我裂變改變,然后是更深的沉迷和奮斗今生,我的青春屬于這一方天地今生,我的歌謠屬于這樣的調(diào)調(diào)今生就這樣過...

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師:大家好!有幸與大家同聚一堂,共同回味經(jīng)歷過的風(fēng)雨歲月,謳歌我們共同的事業(yè)?;仡櫷?,展望未來,解讀人生,剖析自我。

教師節(jié)的禮物作文(1)九月十日,是第二十一個(gè)教師節(jié)。這天早晨,天氣晴朗,晴空萬里,笑瞇瞇的太陽公公跳出了東方的地平線。小紅背著書包。愉快地走在上學(xué)的路上。心中思索著一個(gè)小秘密。

老師、同學(xué)們:早上好!在這個(gè)季節(jié)里,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,又是九月,站在鮮艷的紅旗下,教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩而來同學(xué)們,知識為人類開辟了認(rèn)識世界、通往宇宙之路,而教師則帶領(lǐng)我們打開了知識的大門。

初中后,我的英語老師是個(gè)很特別的女老師,雖然大家才相處了一個(gè)學(xué)期,但她早已以她獨(dú)特的魅力征服了同學(xué)們的心.簡短有力的開場白記得上學(xué)期開學(xué)第一天,施老師沉著地走進(jìn)教室,掃視了一圈后,就用流利地英語介紹說:mynameisshixiaoli,im...

朦朧的意識,我醒了,摸黑從床上滾了下來。刷牙時(shí)才發(fā)覺,對哦!今天是星期五,慶祝教師節(jié)!我該怎么表示自己的心意呢?可偏偏就是想破腦袋也不知道,我好想好想也送個(gè)像野菊花那樣特別的禮物,雖然在花群之中顯得很樸素,它,付出的永遠(yuǎn)那...

親愛的徐老師:您好!時(shí)間像游弋在藍(lán)天上的浮云,悄無聲息地游走著,慢慢地離開我們的視線。轉(zhuǎn)眼間,我小學(xué)學(xué)習(xí)生活那團(tuán)云被微風(fēng)吹散了,游絲被編織成了記憶。暮然回首,眼眶不禁被淚水占據(jù)了,我又想起了您----我的小學(xué)語文老師。

我從一年級到三年級都是在九小上學(xué),我的啟蒙老師姓鄭,同學(xué)們都叫她鄭老師,鄭老師教我們數(shù)學(xué),待人很溫和。鄭老師有一頭烏黑的長發(fā),臉蛋上嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,鄭老師的眼睛十分的亮,只要下面同學(xué)在做小動作,或沒聽講,她都能...

我最敬愛的老師教師節(jié)篇十

我最尊敬的老師是我讀初中時(shí)的數(shù)學(xué)老師。每當(dāng)想起她,我對她的敬愛之情便油然而生。

古語說的好:“師者,傳道授業(yè)解惑也?!弊鳛橐幻蠋?,不僅要向?qū)W生們講授科學(xué)文化知識和做人的道理,還要幫助學(xué)生們解除心中的種種疑問,這些都是做老師的責(zé)任,而李老師在這些方面都做得非常出色。她上課的方式也很獨(dú)特,雖然她不是語文老師,但每次上課的前兩三分鐘,她總像新聞播音員一樣給我們讀上一段最新發(fā)生的社會新聞,或者聊上幾句體壇的勁爆消息。按她的話說,學(xué)生們就要“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關(guān)心?!边@對我們這些整天“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的學(xué)生們來說,簡直像是天籟之音,個(gè)個(gè)洗耳恭聽,連平時(shí)在上課時(shí)經(jīng)常愛睡覺的學(xué)生也津津有味地聽起來。在接下來的數(shù)學(xué)教學(xué)中,她把枯燥的公理公式講得也是那樣的有聲有色,同學(xué)們個(gè)個(gè)都興致勃勃地聽著,大家積極發(fā)言、積極提問,整個(gè)教室學(xué)習(xí)的氣氛非?;钴S。在平時(shí)的日常生活中,李老師也給我們帶來了無微不至的關(guān)懷,雖然她不是我們班的班主任,卻總是不忘每個(gè)星期兩三次到我們的宿舍,跟我們談心、問寒問暖。有一次,有一個(gè)同學(xué)打球碰傷了腳,她還親自幫那個(gè)同學(xué)敷藥和包扎,李老師就是這樣無微不至地關(guān)心和愛護(hù)著我們。

現(xiàn)在我離開我的初中的學(xué)校已將近十年了,可我的內(nèi)心深處總是忘不了她,她永遠(yuǎn)是我最尊敬的老師。

我最敬愛的老師教師節(jié)篇十一

每一個(gè)人都有不同的性格,不同的愛好,不同的職業(yè),不同的人生。有的人一生毫不費(fèi)力,有的人一生只為國家做貢獻(xiàn),而有的人則一生忙忙碌碌。

我要為大家介紹的是人類靈魂工程師----人民教師。我的班主任聶老師。

聶老師就像嘮嘮叨叨的媽媽一樣,她是一個(gè)刀子嘴豆腐心的漂亮老師,老師穿裙子時(shí)非常漂亮,她穿裙子就像一只翩翩起舞的蝴蝶一樣美。

老師的個(gè)子不怎么高,但看起來卻顯得很和藹可親。老師有一頭卷卷的,蓬松松的黑頭發(fā)。老師的生字寫得特別好看,可以稱得上剛勁有力。而我卻怎么都寫不出來像她那樣的字。老師總是善意的提醒我:“你的字沒有精氣神,尤其不帶勾。”老師不生氣時(shí)的聲音特別溫柔,生氣時(shí)就不溫柔了,她生氣的時(shí)候,也會大發(fā)雷霆。我剛開始特別害怕,簡直可以說嚇得發(fā)抖??珊髞砦覞u漸熟悉她了,發(fā)現(xiàn)她也沒那么可怕。老師只是對事不對人。我發(fā)現(xiàn)老師開心時(shí)上揚(yáng)的嘴角,讓人覺得特別親近。

我們班的男生總說老師偏心女生,作為女生的我卻一點(diǎn)兒也沒覺得老師偏心我們。男生說:“你們女生犯錯(cuò)誤的時(shí)候老師從來不會說你們,而我們一犯錯(cuò)誤老師就會立刻變臉,罵我們。這明明就是偏心?!边@就是個(gè)別男生眼中偏心眼的聶老師。

我們吃著老師給買的雪糕,覺得格外香甜。就好像這是聶老師給大家特制的雪糕似的,有同學(xué)情不自禁地說:“真香啊!真甜??!”

一轉(zhuǎn)眼,老師已陪我們度過了五個(gè)春秋。我會記住和老師在一起的每一個(gè)快樂日子,我也會忘記那些不愉快的日子。

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我最敬愛的老師教師節(jié)篇十二

敬愛的老師們,為了祖國的強(qiáng)盛,你們選擇了這太陽下最神圣而又最艱苦的職業(yè),用畢生的精力,苦心培養(yǎng)祖國的幼苗,為社會主義現(xiàn)代化培養(yǎng)了一批又一批棟梁之才。你們的美德贏得了大家的稱頌;你們的行動受到了人們的尊重;你們的成就社會的公認(rèn)。光榮是屬于你們的,驕傲是屬于你們的。

為了祖國的花朵鮮艷美麗,你們拋棄了世俗的榮華富貴,像一位慈祥的老人,成年累月守護(hù)在花朵前,又像地下的落花生,從不顯露自己。你們是蠟燭,為了照亮我們,卻讓自己的生命默默燃燒。你們用行動塑造了一個(gè)個(gè)完美的教師形象,真不愧是教書育人的好園丁,更不愧是“人類靈魂的工程師”

我雖不是詩人,但要把心中最美的詩獻(xiàn)上;我雖不是畫家,但要把心中最美的畫獻(xiàn)上;我雖不是歌唱家,但要把心中最美的歌獻(xiàn)上。我要向你們獻(xiàn)上心中滾燙的語言“,你們辛苦了!”

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