2023年網(wǎng)購的利與弊初中英語范文范本(大全15篇)

總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫一篇完美的總結(jié)需要明確總結(jié)的目的和對象。通過閱讀總結(jié)范文，我們可以拓寬思維，啟發(fā)自己更深入地思考問題。

網(wǎng)購的利與弊初中英語范文范本篇一

微信太方便了。隨時(shí)隨地，想發(fā)就發(fā)，快如飛船，發(fā)轉(zhuǎn)全球。當(dāng)然微信也有壞處，想發(fā)就發(fā)，太過隨意；刷屏太多，腦袋必渣；迷上微信，眼鏡來也。當(dāng)然這句話說的并不是我，就是我們班著名的微信群――捉妖記。在這里，同學(xué)們簡直就是發(fā)瘋了，有些男同學(xué)故意在群里挑釁女同學(xué)。所以上學(xué)的時(shí)候，嘿嘿，你們應(yīng)該知道結(jié)果，我們班的女同學(xué)個(gè)個(gè)都比老虎還兇猛，男生們都被女生揍得屁滾尿流的。這就是亂發(fā)微信的結(jié)果！

還有一個(gè)同學(xué)簡直不可理喻，他所有的表情包全部發(fā)在微信上了，他可是我們班的表情大王??！將近300個(gè)表情像潮水一般的發(fā)在微信上，手機(jī)卡得動都不能動。這就是亂發(fā)微信的結(jié)果。還有些同學(xué)亂寫寫股市來說群主，“鋤禾日當(dāng)午，地雷埋下土。群主來跳舞，炸成二百五”。群主看了，大發(fā)雷霆，一下就把他們踢出了微信群。這就是亂發(fā)微信的結(jié)果！

總而言之，要不亂用微信，合理地使用微信。

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網(wǎng)購的利與弊初中英語范文范本篇二

“到了，老師和同學(xué)們都不用去學(xué)校了，在家就能上課?！边@是前一位學(xué)生的作文節(jié)選，沒想到，20年后竟成為現(xiàn)實(shí)。年，一場突如其來的病毒，把我們的生活和學(xué)習(xí)節(jié)奏都打亂了。學(xué)校通知我們“停課不停學(xué)，網(wǎng)絡(luò)授課”。

3月2日，第一次上網(wǎng)課，鬧鐘把我叫醒了，睜開雙眼，腦海中出現(xiàn)了五個(gè)字“今天上網(wǎng)課”，我立馬從床上爬起，急急忙忙地洗漱、吃早飯，打開微信，發(fā)現(xiàn)同學(xué)和家長在微信群里跟風(fēng)似的發(fā)：“老師好”，“老師，什么時(shí)候上課”。

網(wǎng)絡(luò)最大的好處就是：只要有網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生僅需一部手機(jī)或一臺電腦，便可以進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，各大平臺也紛紛提供免費(fèi)且不同的網(wǎng)課內(nèi)容，優(yōu)秀的人知道自己想要什么，該干什么，抓住什么機(jī)會去超越別人。在這個(gè)春天，“停課不停學(xué)”是學(xué)生查漏補(bǔ)缺，彎道超車的好機(jī)會。

“事有一利，必有一弊”，網(wǎng)課雖然對學(xué)生學(xué)習(xí)有好處，卻也存在著不可忽視的弊端。其一，長時(shí)間對著手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品，眼睛容易疲勞、甚至近視。其二，對著手機(jī)抄作業(yè)，大部分同學(xué)的速度比較慢。其三，上網(wǎng)課沒了老師的叮囑，沒了學(xué)校規(guī)范的作息制度，老師看不到學(xué)生的情況，有些學(xué)生會借此懈怠，開啟分屏應(yīng)用刷劇、聽音樂、甚至悶頭大睡……這導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高。

“網(wǎng)課”是一把雙刃劍，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)一樣突出。在這個(gè)非常時(shí)期，它是學(xué)生學(xué)習(xí)的一種重要方式。但無論如何，我們都希望能盡快回到學(xué)校上課，老師站在講臺講課，同學(xué)們認(rèn)真地聽講。當(dāng)下課鈴聲響起時(shí)，我和同學(xué)們沖出教室活動身體，享受陽光的沐浴。

網(wǎng)購的利與弊初中英語范文范本篇三

弊：

一、網(wǎng)絡(luò)對青少年健康成長的雙重影響網(wǎng)絡(luò)對青少年健康成長的影響是多層次、多方面的，概括地說是雙重的。世界衛(wèi)生組織給健康下的定義為：健康是指生理、心理和社會適應(yīng)都達(dá)到一個(gè)完好的狀態(tài)。我國在教育方針中也明確提出要將青少年培養(yǎng)成為德、智、體、美、勞全面協(xié)調(diào)發(fā)展，“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的“四有”新人。因此，我們試從網(wǎng)絡(luò)對青少年的思想品德素質(zhì)、智力素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、社會適應(yīng)能力等方面，探討網(wǎng)絡(luò)對青少年健康成長的雙重影響。

1.網(wǎng)絡(luò)對青少年健康成長的積極影響網(wǎng)絡(luò)對青少年思想品德素質(zhì)的積極影響主要體現(xiàn)為：網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為思想政治教育的重要陣地，青少年訪問這些網(wǎng)站，參加網(wǎng)站開展的各項(xiàng)活動，有助于增強(qiáng)愛國、愛黨意識，有助于強(qiáng)化道德主體意識與地位。網(wǎng)絡(luò)對青少年智力素質(zhì)的積極影響主要體現(xiàn)為：網(wǎng)絡(luò)的開放性和方便性、內(nèi)容的多樣性和廣泛性，為青少年提供了一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)空間，大大拓寬了青少年的求知途徑，有助于青少年開闊視野、促進(jìn)學(xué)業(yè);網(wǎng)絡(luò)可以為青少年提供一種自由、輕松、沒有壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境，有助于青少年培養(yǎng)和發(fā)揮創(chuàng)新能力;網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)廣闊空間，存在著許多新鮮和未知的事物，有助于開發(fā)青少年的潛力。網(wǎng)絡(luò)對青少年身體素質(zhì)的積極影響主要體現(xiàn)為：青少年通過網(wǎng)絡(luò)獲取一定的醫(yī)學(xué)衛(wèi)生知識和體育鍛煉常識是最便捷的。網(wǎng)絡(luò)對青少年心理素質(zhì)的積極影響主要體現(xiàn)為：網(wǎng)絡(luò)為青少年不良情緒的宣泄提供了相對寬松的環(huán)境，教育工作者也可以通過網(wǎng)上聊天有效地幫助青少年解除煩惱和疑惑;網(wǎng)絡(luò)為青少年掌握心理健康知識，進(jìn)行心理健康狀況自測、心理咨詢，了解心理醫(yī)院、心理醫(yī)生、心理健康研究動態(tài)及求醫(yī)預(yù)約等帶來了極大便利;網(wǎng)絡(luò)使青少年的學(xué)習(xí)、生活、娛樂等各方面的個(gè)性特質(zhì)都有可能得到更充分的尊重與滿足，有助于青少年良好個(gè)性的發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)對青少年社會適應(yīng)能力的積極影響主要體現(xiàn)為：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展和信息傳遞的'快捷，以及人機(jī)對話的平等的新型人際關(guān)系，有助于啟發(fā)和引導(dǎo)青少年培養(yǎng)和形成學(xué)習(xí)、效率、平等、開放等現(xiàn)代觀念;網(wǎng)絡(luò)縮短了人與人之間的空間距離，有助于青少年擴(kuò)大交往的范圍;網(wǎng)上新型人際交往方式和社會關(guān)系的建立為青少年在現(xiàn)實(shí)社會中進(jìn)行社會交往提供了一種緩沖的空間;網(wǎng)絡(luò)還為青少年的社會化提供了角色的練兵場，有助于促進(jìn)青少年的社會化。

2.網(wǎng)絡(luò)對青少年健康成長的消極影響網(wǎng)絡(luò)對青少年思想品德素質(zhì)的消極影響主要體現(xiàn)為：網(wǎng)上信息泛濫可能造成青少年信仰的缺失或價(jià)值觀的多元化，影響青少年正確的人生觀、價(jià)值觀的形成;互聯(lián)網(wǎng)上信息接受和傳播的隱蔽性，有可能引起青少年道德意識弱化、社會責(zé)任感下降;網(wǎng)絡(luò)交流的隱藏性、無約束性，極容易使青少年做出一些違反常規(guī)的事情，甚至走上犯罪的道路。網(wǎng)絡(luò)對青少年智力素質(zhì)的消極影響主要體現(xiàn)為：網(wǎng)絡(luò)聊天是許多青少年上網(wǎng)的主要內(nèi)容，多數(shù)進(jìn)入聊天室聊天的青少年大都沒有固定的話題，這種散漫的聊天方式，容易影響青少年的邏輯思維能力和注意力;計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)擠占了青少年讀書和思考的時(shí)間;在網(wǎng)絡(luò)上，有人靠幫別人寫論文、做作業(yè)賺錢，于是，許多缺乏自律的青少年從網(wǎng)絡(luò)上下載文章作為作業(yè)交給教師，甚至碩士、博士論文也從網(wǎng)絡(luò)上購買，這就大大降低了青少年學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度;現(xiàn)實(shí)中存在不少青少年由于過度地迷戀、依賴電腦網(wǎng)絡(luò)，沉湎于網(wǎng)絡(luò)之中，正常學(xué)習(xí)、生活秩序遭受破壞，學(xué)習(xí)時(shí)間無精打采，學(xué)習(xí)成績下降，有的甚至厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)。網(wǎng)絡(luò)對青少年身體素質(zhì)的消極影響主要體現(xiàn)為：長時(shí)間連續(xù)上網(wǎng)會造成情緒低落、眼花、雙手顫抖、疲乏無力、食欲不振、焦躁不安、血壓升高、植物神經(jīng)功能紊亂、睡眠障礙，有的甚至消極自殺;不良的上網(wǎng)環(huán)境也會損害青少年的身體健康。

網(wǎng)購的利與弊初中英語范文范本篇四

在這難忘的一年里，我要衷心感謝所有的老師，為我們帶來了許多有趣的課程，為我們組織了許多有意義的活動，讓我們學(xué)到了許多知識和技巧，使我們懂得了許多道理！

這一年中，我在所有課程中最喜歡葛紅敏老師上的隊(duì)干部技能課了，原因是我從中知道了許多怎樣當(dāng)好一名大隊(duì)干部的方法，讓我在工作上更加出色。同時(shí)，魯佳老師的主持課也讓我受益匪淺。以前，我上臺演講總是不夠自信，老是認(rèn)為自己講不好，但是魯佳老師讓我學(xué)會了對自己說：“加油！我一定行！”前幾天，學(xué)校舉行經(jīng)典誦讀比賽，我在自信地朗誦完《雨霖鈴》，并獲得一等獎(jiǎng)時(shí)！在同學(xué)們的熱烈的掌聲中，我是那么自然想起魯老師！還有……說不完，道不盡。一年來，每個(gè)周末的學(xué)習(xí)活動總是我最期盼的。

上個(gè)學(xué)期，隊(duì)長學(xué)校開展的“紅領(lǐng)巾手拉手活動”讓我記憶猶新，老師對我們說：“許多山區(qū)的孩子，買不起課外書，有的甚至交不起學(xué)費(fèi)而上不了學(xué)，而且他們的學(xué)校教學(xué)設(shè)備也很差。我們要號召自己學(xué)校里的同學(xué)們進(jìn)行一次捐款，把捐到的錢要送給山區(qū)小學(xué)，為他們獻(xiàn)上我們的一片愛心?！?/p>

首先，我們在市區(qū)里舉行了“少先隊(duì)獻(xiàn)愛心活動”。那一天，我們被分成了由四人組成的一個(gè)個(gè)小組，頭上戴著印有“愛心志愿者”的小紅帽，每個(gè)小組都分到了一個(gè)募捐箱。我們小組來到時(shí)代廣場，向路過的叔叔阿姨們發(fā)出了獻(xiàn)愛心的倡議，經(jīng)過半天的努力，終于捐到了五百多元錢，看著這些錢被黃老師登記下來，準(zhǔn)備捐給山區(qū)小朋友時(shí)，我的心里有一種說不出的高興：一是為自己經(jīng)過努力得到有這么多愛心款；二是為自己可以為山區(qū)的孩子獻(xiàn)出綿薄之力。

回來后，我上網(wǎng)看到許多山區(qū)孩子上學(xué)、生活的圖片，我的心情久久不能平靜。我們迫不及待地制定計(jì)劃，開始籌備捐款活動了。我的同伴胡程皓負(fù)責(zé)寫倡議書，我負(fù)責(zé)召開各中隊(duì)長會議。我們把捐款倡議書和山區(qū)學(xué)校、孩子的照片發(fā)給每個(gè)中隊(duì)，得到各隊(duì)長的積極響應(yīng)，很快捐到7000元。當(dāng)我們把這筆善款送到隊(duì)長學(xué)校時(shí)，一位老師開玩笑地說：這么多！真是有錢的學(xué)校?。∥乙查_心地笑了，因?yàn)槲抑览蠋熢诳洫?jiǎng)我們，也因?yàn)槲野言陉?duì)長學(xué)校學(xué)到的本領(lǐng)作了一次成功的實(shí)踐，讓我收獲了許多！

這次的學(xué)習(xí)多么有趣，多么豐富呀！這是多么難忘的經(jīng)歷！我慶幸有這樣一些不平凡的經(jīng)歷，我一定會把這美麗的回憶珍藏在心中，直到永遠(yuǎn)。我也一定會好好利用學(xué)到的知識，幫助別人，充實(shí)自己！

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網(wǎng)購的利與弊初中英語范文范本篇五

盼望著盼望著暑假來臨了，我多想瘋玩一陣子。我在江蘇玩了一個(gè)多月每天無所事事。就是讀書，上網(wǎng)。在家里，我成了焦點(diǎn)人物。我要是不在家，可是要發(fā)生----天下大亂；你不相信呀，你聽。我剛到家就是晚了，大概是8點(diǎn)多吧。你又到哪里去了。

我說我玩去了，我的媽媽就不相信。她不相信就吼著。她說上網(wǎng)對學(xué)習(xí)沒什么好處，我說是呀。我的媽媽火冒三丈的說你知道還犯著錯(cuò)誤，我說沒有第三產(chǎn)業(yè)的信息技術(shù)的發(fā)展世界進(jìn)步怎么會那么的快，為什么到哪里應(yīng)聘都要會電腦呢。我的媽媽被我問的一言不發(fā)。

我知道上網(wǎng)是有利也有弊，只有我們要適可而止。不要沉迷網(wǎng)絡(luò)。我們知道信息技術(shù)的發(fā)展給我們帶來的幫助，如果，沒有信息技術(shù)的發(fā)展恐怕我們的高科技還沒誕生呢。我們不可否認(rèn)信息技術(shù)的發(fā)展，我說一個(gè)例子，你就會知道了。有一個(gè)人去應(yīng)聘老板說你的信息技術(shù)怎么樣，老板的話讓這個(gè)大學(xué)生聽了好久才懂，結(jié)果，老板只有說了一句話---你走吧。這個(gè)人不知道自己為什么沒被用上，而另個(gè)高中生敏捷的到電腦旁邊給老板演示了一遍，老板拍手稱贊他有智慧，有能力。你知道你為什么被我應(yīng)聘嗎/老板說。高中生說我不知道，但是我可以有信心。老板說你留下吧。不同的學(xué)歷，相同的人為什么會不用學(xué)歷高的呢，我想就是因?yàn)榇髮W(xué)生不懂什么信息技術(shù)，還是......

我們知道我們身邊也有網(wǎng)癮的人，他們的那種網(wǎng)絡(luò)是可怕的，我們不可以去把我們的優(yōu)勢變?yōu)槲覀兊娜秉c(diǎn)。我們有網(wǎng)絡(luò)是我們應(yīng)該珍惜的，學(xué)會上網(wǎng)，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活。有些例子不用說我想你也就應(yīng)該心中明白我的.意思。我雖然喜歡上網(wǎng)可是我更喜歡在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，我的父母看不到我就認(rèn)為我去上網(wǎng)去了。我原以為我可以瘋玩了，可是父母的看守又給我封了一道門。

我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)的利弊，我們要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)，避免網(wǎng)絡(luò)的不良誘惑。在江蘇我不知道是該避免網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)，還是發(fā)揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，把我們培養(yǎng)成一位高素質(zhì)的人才，還是把我們封的死死的，讓我們成一位木頭人才，難道，在實(shí)際中控制著孩子網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)就能讓我們的國家發(fā)展，讓我們自己的素質(zhì)提高嗎？我不知道現(xiàn)在的家長怎么認(rèn)為的，我且不敢妄加評論。你說呢，朋友。

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網(wǎng)購的利與弊初中英語范文范本篇六

微信的好處是，微信圈里內(nèi)容多得數(shù)不勝數(shù)，自然，這樣一來，我的瀏覽量猛增，視野也拓寬了不少，還經(jīng)常把好的內(nèi)容傳到小女的手機(jī)里。有什么好的東西我自然第一個(gè)想和她分享。可是，這樣一來，壞處也顯而易見，就是，我被微信套牢了，家里的那個(gè)他對我很有意見，說氣話了，還威逼利誘恐嚇我，說要把家里的wifi關(guān)掉，看我再拿著手機(jī)看個(gè)不停。一向不太管我的他這樣發(fā)話了，我也識相點(diǎn)，這兩天到家，立馬把手機(jī)關(guān)掉了。不是因?yàn)樗年P(guān)系，最主要的，我自己也煩自己老是拿著手機(jī)被圈住了的感覺，不好，我不喜歡被某樣事物給牽引住，如同以前被博客綁住。后來有了定時(shí)發(fā)布以后，我就可以很自由的安排，提前安排了就不再日日用電腦了。其實(shí)，與其說日日被博客主宰，不如說我被文字給吸引住了，因?yàn)樘珢圩约旱倪@種潛力，因?yàn)樘矚g日日更新的感覺，因?yàn)橛X得心里有太多的話要說，而在現(xiàn)實(shí)生活中又不愿多說話，也因?yàn)橛袝r(shí)內(nèi)心深處太悲傷或者感受到一種深處的寂寞，所以，日日碼字不休不停且樂此不疲。

除了瀏覽信息量的增大，好處自然還有，譬如我今天上午寫書評，《一切都是心理學(xué)――信念力》的時(shí)候，一下子就想到了關(guān)于信念力的好多事例，都是在微信圈里看到的，于是憑著記憶自然而然的就舉例了進(jìn)去。自然，加上我自己的思考和身邊的事情，一篇書評小文油然生成。只是這樣的壞處是，手機(jī)放在一邊，對于我，總是一個(gè)太大的誘惑，總想伸手拿過手機(jī)打開微信圈。這兩天在修煉自己，最好是確定在某個(gè)時(shí)間段，其他時(shí)間段該做什么事就做什么事。如此一來，又有能力掌控自己，不然就會被微信圈著走了。

從微信內(nèi)容一開始出來，我就有一種很強(qiáng)烈的感覺。每次進(jìn)入微信圈瀏覽內(nèi)容，立馬，什么人發(fā)什么內(nèi)容，什么人什么層次，一下子就非常的分明了。不僅是我有這種感覺，辦公室其他同事也有這種感覺。我的微信圈里朋友不多，因?yàn)槲也皇请S便什么人加進(jìn)去的，但是，也有不得不加進(jìn)去的人。還好，有設(shè)置朋友圈權(quán)限的功能。所以，微信的出現(xiàn)，自然將朋友的類型給微妙的分層了出來。這是好處，壞處是，你身邊的.朋友都是你的鏡子，你和什么樣的人交往，自然你就是什么樣的人。這樣一來，也頓時(shí)明白了自己的缺陷在哪兒了，也明白自己的層次是什么樣的了。

不過，好壞都是見仁見智的問題，在于各人的觀點(diǎn)不同。反正，壞的可以變成好的，好的也可以變成壞的，全在于如何把握分寸，也很明顯的考驗(yàn)著每個(gè)人對于世事的平衡能力。當(dāng)然，于我而言，也是。在微信前面，我會交出一份怎樣的考卷呢？今天是回家關(guān)手機(jī)的第三天，我能堅(jiān)持多久呢？拭目以待。這是一場我與自己的較量。

網(wǎng)購的利與弊初中英語范文范本篇七

最近，我們組的同學(xué)一致發(fā)現(xiàn)，我們的身邊，微信一直駐足在我們的身旁，而且占在主要的位置上，大人們的生活早已離不開微信，于是，我們便決心要研究研究，一探究竟。

二、調(diào)查方法。

1、各組員分頭上網(wǎng)搜集資料。

2、不懂的問題可以咨詢他人。

3、查閱書籍、報(bào)刊。

4、根據(jù)信息寫簡單的研究報(bào)告。

三、資料情況和整理。

信息渠道。

涉及的方面。

具體內(nèi)容。

網(wǎng)上資料搜集。

騰訊公司。

咨詢他人。

微信給我們帶來的好處。

可以促進(jìn)大家之間友情。

查閱書刊。

微信給我們帶來的壞處。

容易使人產(chǎn)生惰性。

……。

……。

……。

四、結(jié)論。

我們發(fā)現(xiàn)，大人們已經(jīng)對微信入迷了，他們的生活早已離不開微信這個(gè)娛樂功能了，通過這次活動，我們得出了結(jié)論：微信有利也有弊。

微信的好處是：可以促進(jìn)社會交流，讓朋友之間有多一點(diǎn)的交流。微信里朋友之間只要講幾句話，對方就可以第一時(shí)間收到,這樣，就可以讓遠(yuǎn)在國外的親戚朋友更快地獲知你的情況。

事物都具有兩面性，微信既然有這么多的好處，十分誘-惑我們，但是，微信也有數(shù)不勝數(shù)的壞處：沉迷于網(wǎng)絡(luò)微信，一旦淪陷，甚至?xí)绊懙缴钪械恼９ぷ?如果你或你的父母沉迷于使用微信，那么微信就是一只面目猙獰的攔路虎;如果你或你的父母沉迷于微信，那么，微信將對你不客氣，因?yàn)槟悴]有通過它對你的一種考驗(yàn);所以，我們不能被微信所奴隸，而要好好地利用微信，讓這只兩面性的攔路虎，乖乖地低下它高傲的頭!

五、我的感受。

通過這次綜合實(shí)踐活動，我和我的組員們各個(gè)都受益匪淺，從中懂得了許多，也收獲了許多，在這里，我還要再一次地向大家呼吁：我們要好好使用微信，這樣，這只攔路虎才能被我們所用，在我們的面前，散發(fā)出它最耀眼的`光芒!

關(guān)于微信對人有利還有弊的研究。

1.問題提出。

微信是這幾年剛剛研發(fā)和使用的通訊軟件，好比qq，不過比qq更加快捷和方便，我們想調(diào)查班級同學(xué)的家庭即自己的微信使用量，和微信對他們的生活是否有造成影響。

2.調(diào)查方法。

指定表格，讓同學(xué)填空反饋，看看微信帶給同學(xué)家庭的好與壞。

3.調(diào)查情況和資料整理。

選擇家庭成員有使用微信的人占絕大多數(shù)，選擇微信對自己家庭生活有一定影響的人居多，選擇為微信家庭有一定負(fù)面影響的也占多數(shù)。

4.結(jié)論。

微信已成為了每個(gè)人生活的一部分，使用微信一直發(fā)生在我們身邊，微信能讓人更加快捷的通訊，分享喜悅或發(fā)泄心情，但使用過度也會對生活造成許多不好的影響，比如會讓曾在餐桌上談笑風(fēng)生的家人和朋友沉默不語，讓原本親切的家庭變的生硬，這些多是過度微信給人帶來的傷害，我們通過這次的調(diào)查，對微信有了更全面的認(rèn)識，得知了微信的利與弊，這就是我們小組的研究成果。

5.感悟。

微信的出現(xiàn)，給萬千家庭造成影響，這既是中國一個(gè)偉大的創(chuàng)造，也是部分家庭的一塊心病，我感受到了一個(gè)東西的兩面性。

網(wǎng)購的利與弊初中英語范文范本篇八

“燒烤”一個(gè)多么讓人浮想聯(lián)翩的詞！可以邊燒邊吃；可以邊拿著烤好的雞翅邊走邊吃……可是這都是“骨灰級”的場景，像我們這些“菜鳥”的燒烤，會讓你真正理解什么叫作“慘不忍睹”?！拔?guī)Я穗u翅，骨肉相連！”“我?guī)Я斯侨庀噙B貢丸”……到了燒烤區(qū)域，小組成員就紛紛拿出燒烤的食物，準(zhǔn)備大顯身手。一串串誘人的食物擺放在錫紙上，真是讓人有種迫不及待的感覺?！斑@火不夠旺，烤熟一定很慢，不如加些油”顧鑫怡一邊說著，一邊把油倒進(jìn)了裝滿木炭的鍋中。“?。　贝蠹叶冀辛似饋?。只見火像是在生氣，突然冒上來。過了好一會兒，火才慢慢變小，而直接放在鐵架上的竹簽，剛轉(zhuǎn)身就被燒斷。就算用的是鐵簽，也會讓人熱得不肯前進(jìn)。

此計(jì)不行，再生一計(jì)。顧鑫怡姐姐小心翼翼地把錫紙涂好油放在鐵架上，這仿佛就為食物抹上了“防火霜”。可是，事情的發(fā)展總會和預(yù)想的相去甚遠(yuǎn)：尤靜染剛把自己“嘔心瀝血”串好的香腸放在錫紙上轉(zhuǎn)身去拿油時(shí)，火突然涌上來，就像一個(gè)魔鬼，張嘴將竹簽咬下，小香腸也未能幸免，落進(jìn)了火熱之中。新鮮的食物，烏黑的木炭，相互重疊，這真是幅慘不忍睹、令人惋惜的場面。

短短半小時(shí)的時(shí)間，我們已經(jīng)浪費(fèi)一盤食物了。這樣下去，恐怕我們只能浪費(fèi)而沒食物吃了?！皝?！我們商量一下對策吧！”組長王柯文一手舉著叉有雞翅的鐵簽說，“這火太大，沒法進(jìn)行燒烤，想想有什么對策？”“加水！”“一會兒，用風(fēng)吹！”“用錫紙包住！”……大家紛紛說出了自己的觀點(diǎn)，每一條好像都是“良方”，這可讓王柯文左右為難起來?！澳銈冊跓臅r(shí)候一定都是沒有刷油！”顧鑫怡姐姐分析道，“這可是燒烤的一大關(guān)鍵因素！竹簽也可能會有一定的因素?！边@番話打開了我們的思緒，也為我們的燒烤帶來了一次改革。這不，大家又行動了起來。

我和王柯文合作，先將貢丸和羊肉串仔細(xì)地涂上一層油和調(diào)料，輕輕地放在鐵架上，看著食物的顏色一點(diǎn)點(diǎn)改變，有些欣喜，又有些擔(dān)心。每隔1分多鐘，我都會讓食物翻個(gè)身。王柯文則一手拿油刷，一手拿孜然粉增味。大概有了前車之鑒，她在刷油時(shí)特別注意呢！不一會兒，香味撲鼻的羊肉串烤好了，濃郁的孜然味馬上吸引了一大群人?！昂昧藳]？好了沒？快點(diǎn)給我一串吧！”有的人彎下腰，焦急地催道；“記得給我一串！幫我調(diào)好味噢！”有的一手還在忙碌地翻烤，一手舉了起來，向我們揮手致意；有的則直接伸出了手，正想去拿時(shí)，卻被王柯文搶先一步，拿走放進(jìn)了小碗。氣得那位沒搶到的同學(xué)說“我不吃了！”可噴香的羊肉串又將他吸引了過來，時(shí)不時(shí)還發(fā)問：“好了沒？好了沒？”

我們這組幸好吸取了前頭的“慘痛教訓(xùn)”，不但烤出了令人滿意的大蝦、培根等戰(zhàn)利品，還體會了“前事不忘，后事之師”這個(gè)道理。知道，明白不容易牢記，只有在真實(shí)的運(yùn)用中才會銘記于心。我們吸取了多油的教訓(xùn)；我們吸取了竹簽的教訓(xùn)；我們燒烤的經(jīng)歷令人愉快，燒烤的體會更令人快樂、欣喜！

網(wǎng)購的利與弊初中英語范文范本篇九

社會在發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)在進(jìn)步，自從有了微信確實(shí)給大家?guī)砹撕芏喾奖?。?jù)不完全統(tǒng)計(jì)，微信注冊用戶已突破9.27個(gè)億，這真是一個(gè)驚人的數(shù)字。

微信，一個(gè)服務(wù)于大眾且被廣大用戶所欣然接受的新生代名詞，正在走進(jìn)千家萬戶。

微信群體更是多得無法計(jì)算：從家族群，同學(xué)群，師生群，朋友群，戰(zhàn)友群，同事群，寫作群，研討群，公眾群等等。每天從天不亮開始，一直到子夜時(shí)分，手機(jī)聲此起彼伏，搶紅包，發(fā)紅包，一條條回復(fù)，一個(gè)個(gè)表情，微信群里的人都沉浸在快樂中，這是一件值得高興的事，因?yàn)橛辛宋⑿湃海龠h(yuǎn)的距離都不是問題，開心就好。

先說說微信群帶來的好處：

同學(xué)群體：自從建立了微信群，在短短的時(shí)間里就能找到分別了幾十年的老同學(xué)，就像火炬接力，信息傳遞一個(gè)傳一個(gè)，即使在海外生活了多年的同學(xué)也能很快找到，加入同學(xué)群，重溫校園里那些抹不去的青春記憶。看著生活在國外的同學(xué)發(fā)來的一張張照片概況萬千，盡管中年的我們已稍稍發(fā)福，盡管容顏已改變，但同學(xué)情是一輩子的'，已深深地銘刻在每一位同學(xué)的心中。

家族群體：親情是永遠(yuǎn)割不斷的血脈，在家族群里，只要誰家有什么事，在群里留個(gè)言，大家都會全力以赴，就連生活在國外的家人也經(jīng)常關(guān)注著家里的一切。

師生群體：準(zhǔn)確的說，是老師和學(xué)生家長之間建立的一個(gè)群體，方便平時(shí)師生間相互交流，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，有事情也好及時(shí)溝通，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)得到良好發(fā)展。

戰(zhàn)友群：從穿上軍裝的第一天起，這些素昧平生的人之間多了一個(gè)共同的名字：戰(zhàn)友。戰(zhàn)友之間的情意一點(diǎn)也不亞于同學(xué)之間的感情，無論軍旅生活多少年，彼此之間建立的戰(zhàn)友情如同親兄弟，當(dāng)他們脫下軍裝，回歸社會的時(shí)候，閑暇時(shí)候會經(jīng)常小聚，把酒言歡，詩情畫意，樂在其中。微信成了他們最便捷的聯(lián)絡(luò)方式。

再說說寫作群體：很多人喜歡寫作，文筆也很好，文字像行云流水，妙筆生花，這樣的文字看起來非常養(yǎng)眼。但也有一個(gè)群體，自己不善于寫作，卻喜歡欣賞美文佳作，那么，有了微信群，就可以隨時(shí)欣賞詩歌散文和溫馨文字，一篇感人的文字能看到流淚，感動。

微信確實(shí)給生活帶來了很多有益的地方，但同時(shí)帶來的還有影響身心健康的元素。

每晚十點(diǎn)多是微信群最熱鬧的時(shí)候，也是大多數(shù)上班族該休息的時(shí)候，此時(shí)的手機(jī)卻不停地在閃動，不看吧心里乖乖的，總想知道別人發(fā)了什么信息，看吧，又會沒完沒了。糾結(jié)中度過了一個(gè)個(gè)夜晚。另一個(gè)問題也是大多數(shù)人中年人存在的問題，那就是每天不停地在手機(jī)上看信息，不知不覺中，視力明顯下降了，原來看的清的東西現(xiàn)在看起來模糊了，即使這樣依然還是手機(jī)不離手。而且，睡眠時(shí)間也越來越少了，這樣發(fā)展下去，對身體健康是沒有好處的。

微信固然給生活帶來了許多方便，但在玩的同時(shí)，自己一定要掌握好尺度，萬萬不能顧此失彼，身心健康愉悅才是最重要的。

分組教學(xué)是小班教學(xué)的主要形式。在分組學(xué)習(xí)時(shí)，要形成寬松、民-主、和-諧的教學(xué)氣氛，提倡在合作中競爭，即變個(gè)人競爭為小組競爭。為了達(dá)到集體優(yōu)勝的目的，每個(gè)成員都要?jiǎng)邮謩幽X，積極參加討論，為本組的成功盡最大的努力。這樣既給學(xué)生機(jī)會和權(quán)利又賦予了他們義務(wù)和責(zé)任，并能激發(fā)起學(xué)生的表達(dá)欲望。

分組教學(xué)也顯示了它的不足：那就是對于學(xué)習(xí)不是積極主動的那部分學(xué)生來說，無疑是一種挑戰(zhàn)，這些學(xué)生可能不適應(yīng)這種教學(xué)方法，加之這些學(xué)生自身所存在的惰性，能力的差別、智力的差異等就會不自覺地加大學(xué)生之間的兩極分化。

網(wǎng)購的利與弊初中英語范文范本篇十

微信雖然方便快捷，但有些問題要注意：

1、用微信時(shí)，說話要小心。只要發(fā)了信息，就會有很多人看見，不要引起他們的誤解。

2、用微信最好不要看不適合自身情況的信息。

3、用微信不要太癡迷，用多了，對眼睛不好，對頸椎有害。

微信也有許多好處，比如；

1、你發(fā)一些有用的消息，只用點(diǎn)擊“發(fā)送”，在一秒內(nèi)，就會有許多人可以看見。

2、如果想給另一個(gè)群里的人看，只用點(diǎn)擊“轉(zhuǎn)發(fā)”就行了。

3、如果有一個(gè)消息，你想告訴一個(gè)人，但他很忙沒時(shí)間接電話，你就可以通過微信告訴他。

上面就是我認(rèn)為用微信的問題與好處。

網(wǎng)購的利與弊初中英語范文范本篇十一

微信這個(gè)東西說也說不清楚，有壞處也有好處。但是呢，我還是一個(gè)忠實(shí)的微信黨。

在微信上啊，好處多到不行噠。搶紅包，分享趣事，約起來！記得有一次，美術(shù)老師用微信發(fā)了一個(gè)消息在群里，上面寫著第二天要帶的美術(shù)工具，這消息一傳十，十傳百，連沒有微信的同學(xué)都知道了。第二天，帶工具的同學(xué)比往常多多了。從此，我們班的工具就都從微信上通知，從十個(gè)不帶工具到八個(gè)、六個(gè)、四個(gè)……最后一個(gè)都沒有了。同學(xué)不禁感慨；微信太方便了。

說到利，當(dāng)然也有弊。對我來說，微信唯一的缺點(diǎn)就是太方便了。比如；你正編輯一個(gè)信息，卻因?yàn)閷戝e(cuò)一個(gè)字，這句話就變成了一句罵人的話。而且只有在兩分鐘內(nèi)能撤回，你發(fā)現(xiàn)時(shí)，可能已經(jīng)無法挽回了，而且在微信上解釋也很麻煩。記得有一次，一個(gè)朋友就以為家長在群里發(fā)了信息，而影響他和朋友的友誼。

所以作為一個(gè)微信黨，學(xué)會搶紅包，篩選信息，會發(fā)消息是必備技能！

網(wǎng)購的利與弊初中英語范文范本篇十二

早在上個(gè)世紀(jì)就有了網(wǎng)絡(luò)，雖然當(dāng)時(shí)的網(wǎng)絡(luò)還很不發(fā)達(dá)，但給了人們啟發(fā)，于是，不計(jì)其數(shù)的信息技術(shù)工程師就開始改進(jìn)、發(fā)展網(wǎng)絡(luò)。到了今天，二十一世紀(jì)，信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)十分發(fā)達(dá)了。人們不但可以在網(wǎng)上下載軟件，還可以聽歌、看視頻，可以說，網(wǎng)絡(luò)已成為人們生活中不可或缺的一種工具。但是，網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍，當(dāng)你用它來砍東西時(shí)，它幫了你，但你一旦用另一只手壓它，希望切開更硬的東西時(shí)，它卻割破了你的手掌。

那么，我們該如何對待網(wǎng)絡(luò)呢？我認(rèn)為無論做什么事情都要掌握一個(gè)度，就像生火煮飯一樣，如果水太多，湯會余出來，弄的哪都是；如果水太少，鍋會干，飯會糊，你還是沒有辦法喝到湯。無論做什么事情，一旦過度，就會有傷害。所以，我們應(yīng)該好好利用網(wǎng)絡(luò)，不能把它變成“游戲?qū)Ｓ谩?，一天到晚都玩游戲肯定是不合適的，盡管有的人是放松一天，但也應(yīng)該合理安排，就算是要玩12個(gè)小時(shí)的電腦，也要分成幾份玩，或者玩一個(gè)小時(shí)后休息休息。就算是用網(wǎng)絡(luò)來查找資料、寫作文、聽音樂、看電影，也要掌握好時(shí)間。盡管這都是很好的利用，如果你連續(xù)不斷的弄上個(gè)12個(gè)小時(shí)，也會頭暈?zāi)X脹，眼冒金星。這就不算是很好地利用網(wǎng)絡(luò)，因?yàn)檫@對自己造成了傷害。盡管這不是致命的，但這也會使你疲憊不堪。

但是，當(dāng)我們在瀏覽網(wǎng)頁時(shí)，會不慎打開一些不良網(wǎng)頁（含有用的信息，但彈出非法內(nèi)容），所以，我們還要增強(qiáng)心理抵抗力，不能被不良環(huán)境所影響。一旦沾染就會疏于學(xué)業(yè)、精神萎靡不振長此以往就會沉浸在虛擬的世界里，不能自拔?；蛟S，到老時(shí)會想起“少壯不努力，老大徒傷悲”到那時(shí)，一切晚矣！

網(wǎng)絡(luò)有利有弊，就看怎么用。把它作為一種工具，以此來方便生活當(dāng)然可以。但是，沉迷于網(wǎng)路可要不得，所以我們應(yīng)該自覺自律，學(xué)會自我約束，讓網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮它有用的一面。最后，對那些沉迷網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)們送上兩句話：網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，好壞參半要知道。想要用好你能行，沉迷網(wǎng)絡(luò)要不得。

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網(wǎng)購的利與弊初中英語范文范本篇十三

秀才不出們，全知天下事。網(wǎng)絡(luò)，拉近了距離；網(wǎng)絡(luò)，方便了你我他；網(wǎng)絡(luò)也是一些人迷失了方向。網(wǎng)絡(luò)有利也有弊，任何事物都有兩面性，電腦也不例外，電腦雖然可以方便你我他，讓我們不出門也能了解天下大事，這就是電腦的利，而他的弊就是讓人沉迷于電子游戲，讓那些人誤入歧途，最后走上犯罪的道路。

電腦所產(chǎn)生的對人類的幫助還有很多，比如從最初的時(shí)代講起吧！古代人們之間互相傳遞信息的話是派人去送信，那都是走著去啊，要是近的話還好說，一兩個(gè)時(shí)辰就到了，可要是很遠(yuǎn)的話，有時(shí)候走上個(gè)幾天幾夜才有可能到達(dá)啊，可是現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，人們都有了電腦，與古代時(shí)候不同了，現(xiàn)在發(fā)個(gè)短信幾秒就可以搞定，真想不到古代傳遞信息有時(shí)候用上一兩個(gè)小時(shí)，在現(xiàn)在只需要幾秒鐘就可以搞定，這樣一比，我可真是不敢相信啊！不過，這樣也就說明了，現(xiàn)在的科技技術(shù)比以前更強(qiáng)大了，更發(fā)達(dá)了，國家也變得比以前更強(qiáng)大更繁華了。這就是時(shí)代與時(shí)代的`革新，一代比一代更好了。

世界萬物都有正負(fù)兩方面，然而電腦也不例外，電腦也有正負(fù)兩個(gè)方面，既然電腦對大家有幫助，那肯定還是有弊端的。而接下來我將為大家介紹一下電腦對大家的弊端。

電腦雖然對大家有好處，但也有弊端，電腦對大家的弊處就是：電腦所開發(fā)的大型網(wǎng)絡(luò)游戲會對人產(chǎn)生誘惑，讓人沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界。讓人誤入歧途，甚至?xí)呱蠚⑷朔呕鸬姆缸镏贰Ｔ?jīng)我在一則新聞上看到一位少年在網(wǎng)吧玩游戲，因?yàn)橥娴暮芗ち?，而他自己很興奮，因過度興奮而猝死。還有一件事就是一位年僅十三歲的少年在網(wǎng)吧玩游戲，他們游戲中來比拼刀，他一直被他旁邊那位少年所殺，旁邊那人還不時(shí)發(fā)出笑聲，還說了這個(gè)人怎么怎么垃圾一類的話，最后那位十三歲的少年終于忍不住了，拿出了一把自己隨身防護(hù)的小刀，刺向了那位少年。最后那位十三歲的少年被人民公仆叔叔給帶走了。

這就是我今天要對大家說的話，告訴大家，網(wǎng)絡(luò)既能造人也能害人，不過，這一切都要去覺自己怎么利用電腦了。

網(wǎng)購的利與弊初中英語范文范本篇十四

由于特殊情況，現(xiàn)在暫時(shí)不能開學(xué)，但是停課不停學(xué)呀。所以，老師就給我們安排了幾個(gè)學(xué)習(xí)軟件。不過，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也跟大多數(shù)事物一樣，既有好的一面，又有壞的一面，只不過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的利比弊大而已。

先來說說網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)吧。一：它能讓我們在家中也學(xué)習(xí)到知識。二：老師會在網(wǎng)絡(luò)上布置作業(yè)，等過了規(guī)定時(shí)間后，只要一統(tǒng)計(jì)，誰交了作業(yè)，誰沒有交作業(yè)，那就一目了然了。三：老師會在學(xué)習(xí)軟件上規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，每天的任務(wù)都會按照著學(xué)習(xí)進(jìn)度來。不像在學(xué)校的時(shí)候，還要花很多的課堂時(shí)間給一些學(xué)習(xí)成績較差的人進(jìn)行鞏固。不僅會耽誤全班同學(xué)的時(shí)間，可能還會完不成當(dāng)日規(guī)定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的話，就完全不用擔(dān)心這一類問題了。四：在網(wǎng)絡(luò)上還可以進(jìn)行直播，老師可以親自給大家講解一些難點(diǎn)，不用擔(dān)心理解能力差的同學(xué)學(xué)不會的問題。

總之，不管是什么東西，都是有利也有弊的，不管是利大還是弊大，它都有好的一面和壞的一面，網(wǎng)絡(luò)不就是這樣嗎？希望客服能盡快解決網(wǎng)絡(luò)卡頓的問題，讓我們好好的上課。

網(wǎng)購的利與弊初中英語范文范本篇十五

魏源曾宣傳師夷長技以制夷的思想，主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的思想以及技術(shù)，是追求與世界接軌的表現(xiàn)。的確，在21世紀(jì)的今天，網(wǎng)絡(luò)成為了新世紀(jì)的召喚。如今，科技發(fā)展迅速，想要跟上時(shí)代的步伐就必須了解網(wǎng)絡(luò)。否則，將在當(dāng)代新潮流的舞臺上，漸漸被埋沒。

網(wǎng)絡(luò)在為人們服務(wù)的同時(shí)，悄悄的在身邊買下了一顆定時(shí)炸彈。好比一把雙刃劍。

“運(yùn)籌帷幄，購物于千里之外”坐在家中，就如同去了百貨大廈。網(wǎng)絡(luò)購物亦是當(dāng)代的一種時(shí)尚，坐在家中便可以買到物美價(jià)廉的物品，種類多種多樣?！靶悴挪怀鲩T，便知天下事”在現(xiàn)在，這都?xì)w功于網(wǎng)絡(luò)吧。不管是北美，還是大洋洲，發(fā)生的新聞都可以盡收眼底。不僅如此，還可以在言論允許的情況下對世界政局發(fā)表自己獨(dú)特的見解。“有什么事不知道？”那就“百度一下”吧！在生活中總有各種各樣的難題，但不管是瑣事、煩惱、健康、科學(xué)……都能幫你結(jié)解決，就像一位身邊的萬能大師。有了網(wǎng)絡(luò)，鄉(xiāng)愁不會再有。淺淺的海峽也阻攔不了。無論你在大洋彼岸，還是山的那頭，這些都不再是距離概念。只要坐在電腦前，親人的面貌與聲音便展現(xiàn)在你的眼前。

然而，網(wǎng)絡(luò)對現(xiàn)在的青少年們來說，只是一種用來消遣、娛樂的工具。經(jīng)調(diào)查表明，我國中學(xué)生中利用網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí)、查閱資料的僅占2％。這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字??！一有空閑時(shí)間便來玩游戲、聊天。把讀書、學(xué)習(xí)拋在了腦后我可以后不留情的告訴他們，這樣斷送了他們的未來。現(xiàn)在這個(gè)年齡段的中學(xué)生，缺乏自我保護(hù)意識與自我控制能力，會被網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑所吸引，甚至走上違法犯罪的道路。與此同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)還危害著我們的隱私安全，財(cái)產(chǎn)安全。一些網(wǎng)絡(luò)謠言甚至危害國家的利益與安全。這是多么可怕??！

因此，我們要正確利用網(wǎng)絡(luò)。提高安全防范意識與自我保護(hù)能力，用它學(xué)習(xí)、查閱資料，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆潘?，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)，用其傳播社會正能量。這樣，這把“雙刃劍”對我們有利的那一刃將不會朝著我們！