學(xué)校宣傳片策劃腳本范文通用(通用12篇)

傳統(tǒng)文化是一個(gè)國家和民族的瑰寶，我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)。寫總結(jié)要注重邏輯性，遵循時(shí)間序列或者主題思路。總結(jié)能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提煉規(guī)律，為未來的發(fā)展提供有力的支持。

學(xué)校宣傳片策劃腳本范文通用篇一

一、前言及背景：

20xx年廣東工業(yè)大學(xué)全部專業(yè)納入本省本科一批次招生。作為一所工科為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省重點(diǎn)本科高校，在新的起點(diǎn)上會(huì)擁有新鮮的活力同時(shí)需要有新的自我定位和發(fā)展方向方向。重新整合自己的優(yōu)勢和資源，展現(xiàn)給學(xué)生和社會(huì)一個(gè)新的形象。

因此，在20xx年高考招生全面啟動(dòng)的情況下，學(xué)校需要一個(gè)具有傳播力和影響力，能夠引起學(xué)生和社會(huì)關(guān)注的學(xué)校宣傳片。

二、宣傳受眾和目的：

宣傳受眾：主要是針對20xx年高考一本線以上報(bào)考學(xué)生、附帶社會(huì)和高中學(xué)生目的：使得高考學(xué)生充分了解學(xué)校升為一本的情況，也使得社會(huì)上、高中學(xué)生及家長對廣工一本的定位認(rèn)知，提升學(xué)校的知名度。

三、制作方式：

制作一個(gè)八分鐘時(shí)長的《廣東工業(yè)大學(xué)宣傳片》，通過校園建筑的航拍、學(xué)校照片的展示、學(xué)校活動(dòng)及校園生活的拍攝、動(dòng)畫效果的渲染、人物的采訪文字?jǐn)?shù)據(jù)的放映等多種方式合成與視屏之中。同時(shí)加上合理的解說詞和旁白、適當(dāng)?shù)囊粜亩宫F(xiàn)出一個(gè)歷史和現(xiàn)代并存、積極發(fā)展、前景美好的校園。

四、創(chuàng)作思路及創(chuàng)意說明：

創(chuàng)作思路：本宣傳片的目的在于確立學(xué)生和社會(huì)對于提升為一本院校的定位認(rèn)識，提高學(xué)校的社會(huì)知名度。因此，創(chuàng)作需要緊扣“20xx年廣東工業(yè)大學(xué)全面一本招生”的關(guān)鍵點(diǎn)，強(qiáng)化“新的高度、新的高度更大的平臺”的主題宣傳，需要做到：

a、第一部分，確立一本院校的認(rèn)知，展現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展歷史。b、第二部分，介紹學(xué)校的情況和特色，強(qiáng)化對學(xué)校的認(rèn)知和向往。c、通過人物的采訪，凸顯出廣東工業(yè)大學(xué)“夢想展翅的地方”。

創(chuàng)意說明：

a、開頭以定格的方式展現(xiàn)出“20xx年5月26日”，提醒觀眾注意，引起“升本”的事件。

b、用在校門口快速經(jīng)過的車、快速走過的學(xué)校長廊等把事件轉(zhuǎn)回到建校初期，開始講述學(xué)校歷史。

d、在介紹校園的部分用現(xiàn)場拍攝、圖片展示的手法，并采用整體慢節(jié)奏切換，展現(xiàn)出一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、人文氣息濃厚的學(xué)校。讓觀眾感覺到一個(gè)富有朝氣的校園文化，與“一本”院校一起成為觀眾印象的突出的。

e、人物采訪部分包括學(xué)生、老師、知名校友等，凸顯出學(xué)校是“夢想展翅的地方”和令人向往的地方，達(dá)到宣傳的目的。

五、具體方案：

1、學(xué)校介紹部分：

歷史的厚重：圖片展示學(xué)校發(fā)展歷程、大學(xué)城的新建等。

學(xué)校環(huán)境：突出龍洞、大學(xué)城生態(tài)環(huán)境(森林公園、人工湖)，標(biāo)志性的圖書館。

學(xué)風(fēng)及校園活動(dòng)：早起讀書、課堂講座、樹蔭閱讀、黑板上的字、圖書館等學(xué)風(fēng)情況，及校園機(jī)構(gòu)社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園特色活動(dòng)等校園活動(dòng)。

科學(xué)創(chuàng)造：高速運(yùn)行的計(jì)算機(jī)、高科技產(chǎn)品的組裝、學(xué)生動(dòng)手的實(shí)驗(yàn)、導(dǎo)師的演示講座、獲得的講評、受到的接見等。

夢想展翅的地方：社團(tuán)活動(dòng)的場面、升國旗的場面、外面參觀實(shí)習(xí)的場面、藝術(shù)生表演的場面、籃球運(yùn)動(dòng)的場面、步入職場的場面，學(xué)生、老師、校友的采訪說出自己的收獲等。

2、藝術(shù)手法：

a、實(shí)景拍攝、圖片切換、航拍、電腦動(dòng)畫特技、人物采訪等方式立體的展現(xiàn)出學(xué)校的宏大和人文的并存。(附：實(shí)景拍攝主要是學(xué)校內(nèi)學(xué)習(xí)和生活的部分;圖片切換主要展示學(xué)校的歷史和一些標(biāo)志性的人或物;航拍主要用在大學(xué)城內(nèi)整齊的樓房、圖書館展現(xiàn)宏大和現(xiàn)代氣息及龍洞校區(qū)內(nèi)依山傍水的自然環(huán)境突出人文;人物采訪面向全部與廣工有關(guān)的人物。)。

b、全視頻通過引人入勝的視聽效果來吸引觀眾，強(qiáng)化背景音樂在渲染氣氛、引發(fā)情感的重要性，加入合適的影像讓視聽融合打動(dòng)觀眾。避免平鋪直敘的大篇幅語音介紹一般情況，行文解說錯(cuò)落有致配合文字簡單明了。

c、畫面節(jié)奏感和沖擊力強(qiáng)，音樂需要激情和溫情并存。做到整體的節(jié)奏清晰明快，富有上升和自豪感。

3、影片框架：

4、腳本策劃：

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學(xué)校宣傳片策劃腳本范文通用篇二

片頭:從南昌航空大學(xué)進(jìn)入信息工程學(xué)院，片頭需要用攝像機(jī)拍攝。拍攝地點(diǎn)可從學(xué)院門口、圖書館20樓等處取景。

進(jìn)入學(xué)院:介紹各系專業(yè)、實(shí)驗(yàn)室（照片拍攝，缺？），圖片介紹可能不合理，可采用文字介紹。之后，著重介紹兩委會(huì)、教官隊(duì)（是否放到第二篇中比較合適？）。兩委會(huì)組織結(jié)構(gòu)（團(tuán)委、學(xué)生會(huì)，辦公室、組織部、宣傳部、科技部、外聯(lián)部……）。

注意事項(xiàng):是否配音（找文藝部）、背景音樂采用比較平緩的、過度段可從部門展示直接進(jìn)入班級對抗賽中。

第二篇課外活動(dòng)篇（興趣篇）。

著重介紹兩委會(huì)團(tuán)員活動(dòng):班級對抗賽、辯論賽、朗誦比賽、知識競賽、足球、籃球、信工之星、文藝匯演、科技文化節(jié)、義務(wù)維修、暑期“三下鄉(xiāng)”（待考慮）等活動(dòng)。主要體現(xiàn)信工學(xué)子青春昂揚(yáng)、積極向上的風(fēng)采，引導(dǎo)剛進(jìn)入大學(xué)后10級的學(xué)生預(yù)先熟悉自己今后將會(huì)參加哪些活動(dòng)，激發(fā)新同學(xué)們的積極參加課外實(shí)踐活動(dòng)。

注意事項(xiàng):背景音樂采用比較活潑的，過渡段可從大學(xué)生活動(dòng)中心處的噴泉處跳到學(xué)校的夜景，再到學(xué)生宿舍，表現(xiàn)大家忙碌的場景。

第三篇主題教育篇（歸屬篇）。

注意事項(xiàng):背景音樂采用積極向上點(diǎn)的，過渡段……。

第三篇科技競技篇（拼搏篇重點(diǎn)篇）。

注意事項(xiàng):背景音樂可采用競技類的歌曲，例如挑戰(zhàn)杯揮戈《啟航》等，過渡段采用漸進(jìn)式，回憶片段。

第四篇榮譽(yù)超越篇。

付出總有回報(bào)，展示學(xué)院的獲獎(jiǎng)情況（省級以上獎(jiǎng)勵(lì)），或科技作品展。

注意事項(xiàng):背景音樂可用舒緩的，過渡段……。

第五篇結(jié)束篇。

作者寄語，片花精彩回顧。

學(xué)校宣傳片策劃腳本范文通用篇三

一、整體思路說明：

宣傳片整體構(gòu)架分為五個(gè)篇章，以現(xiàn)代浙江理工大學(xué)的位置為開篇，引入學(xué)校的整體宣傳介紹。宣傳片的每個(gè)篇章內(nèi)容將圍繞學(xué)校一百一十年以來的建設(shè)發(fā)展用歷史性筆墨來展開浙江理工的整體風(fēng)貌，在每一小篇章中不僅充分體現(xiàn)學(xué)校教學(xué)育人的書香氣息，而且還增加學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的歷史厚重感;在專題片中增加渾厚的配音以及大氣恢弘的音效、喜慶的背景圖及懷舊色調(diào)的交相輝映，再配以可觀賞性和歷史價(jià)值感的轉(zhuǎn)場片花，將“浙理工一百一十年”宣傳片的歷史感、懷舊感、與時(shí)俱進(jìn)和蓬勃發(fā)展一一展現(xiàn)在觀眾眼前。

二、制作方式：

以視頻、圖片等影像資料和相關(guān)學(xué)校發(fā)展等素材進(jìn)行后期剪輯，結(jié)合相匹配的音樂素材和配音效果，三者有機(jī)相結(jié)合起來，將浙江理工大學(xué)的教育、科研、師資、人才培養(yǎng)等各方面，以及一百一十年的辦學(xué)發(fā)展歷程、人文精神;通過對學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施、校園環(huán)境等的拍攝以及校園生活的演繹反映出浙江理工大學(xué)的精神風(fēng)貌和師生們積極向上的人生態(tài)度。

三、具體構(gòu)架實(shí)施：

(一)第一篇章：恪盡職守，眾口爍金——?dú)v史篇?dú)v史篇是從“浙江理工大學(xué)一百一十周年”這一歷史回顧的角度來突出一百一十年以來學(xué)校經(jīng)歷的風(fēng)雨，不斷接受社會(huì)洗禮和歷練，發(fā)展壯大的過程，這一篇章由一百一十周年學(xué)校所取得的成就拉開序幕，由此展開描述浙江理工大學(xué)發(fā)展歷史長河的樂章，由18開始創(chuàng)建到發(fā)展至今的進(jìn)程演變，浙工大幾代人恪盡職守的工作作風(fēng)、深厚的文化底蘊(yùn)和教育歷史價(jià)值，得到了社會(huì)、家長對于浙工大的歷史肯定，篇章從以下幾方面表現(xiàn)：

1、社會(huì)變革：社會(huì)大變革與學(xué)校變遷演變的歷史大環(huán)境概述。

2、回首翹望：以電影舊膠片的形式和倒敘的講述方法將學(xué)校一百一十多年以來在各個(gè)時(shí)期的發(fā)展變化和辦學(xué)進(jìn)程影音展現(xiàn)。(電影舊膠片是一中歷史回顧的表現(xiàn)形式，生動(dòng)而感人的畫面與動(dòng)人的旋律音效同期處理為1897年建校以來一中不同時(shí)期的變遷)。

(二)第二篇章：堅(jiān)持不懈、揚(yáng)帆起航——概述篇從一個(gè)整體概括的角度將學(xué)校的總體概況和面貌向觀眾展現(xiàn)，概述篇章是整個(gè)專題片對于學(xué)校介紹的一個(gè)總括，總體闡述浙工大，內(nèi)容由以下幾個(gè)部分組成：

1、創(chuàng)建：展現(xiàn)浙江理工大學(xué)的概況(總體概括學(xué)校的“校訓(xùn)”、“教風(fēng)”、“學(xué)風(fēng)”、“領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)”)。

2、環(huán)境：展現(xiàn)浙江理工大學(xué)的校容校貌和發(fā)展規(guī)模。

(三)第三篇章：蓬勃發(fā)展、激揚(yáng)奮進(jìn)——發(fā)展篇此篇章與第二篇章相得益彰，密切結(jié)合，將概述和發(fā)展融合在一起，從辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)思路、管理體系、校園文化等各方面交錯(cuò)表達(dá)，發(fā)展篇是宣傳片片的表述重點(diǎn)，因此，將多些筆墨進(jìn)行構(gòu)思和表面，這一篇章由以下幾個(gè)方面構(gòu)成：

1、師資力量：將學(xué)校老師的教學(xué)研討以及教書育人的場景進(jìn)行場景互動(dòng)。

2、教育教學(xué)：各個(gè)教學(xué)研究室的教學(xué)成果。

3、管理體系：展現(xiàn)學(xué)校管理層的構(gòu)架、管理機(jī)制等工作體系。

4、校園文化：將一百一十多年來，學(xué)院發(fā)展中進(jìn)行的各類活動(dòng)，無論是學(xué)生性質(zhì)的還是老師教職工娛樂性質(zhì)的活動(dòng)一一展現(xiàn)，為的是將學(xué)院活潑的教育氛圍表現(xiàn)出來。

5、學(xué)風(fēng)建設(shè)：表現(xiàn)學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)生考學(xué)以及學(xué)校就業(yè)率率等。

(四)第四篇章：開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取——騰飛篇在此篇章中將集中體現(xiàn)學(xué)校在九十年以來各個(gè)時(shí)期以及學(xué)校發(fā)展中所取得的驕人成績，這也是為最后一篇章為鋪墊，同時(shí)，也是在篇章中概括為學(xué)校發(fā)展中具有里程碑的意義和榮譽(yù)展現(xiàn)，可分為以下幾個(gè)小節(jié)：

1、驕陽碩果：將學(xué)校所取得的集體榮譽(yù)獎(jiǎng)、教職工、校友以及學(xué)生突出貢獻(xiàn)或是具有重大意義的獎(jiǎng)項(xiàng)逐個(gè)展現(xiàn)出來(此小節(jié)中的整體是以快節(jié)奏表現(xiàn)，既喜慶又催人奮進(jìn))。

2、桃李滿天：在這一小節(jié)中主要是集中表現(xiàn)老教師培養(yǎng)了一批又一批的莘莘學(xué)子，在他們離開校園步入社會(huì)后，對社會(huì)做出的貢獻(xiàn)，也是表達(dá)老師桃李滿天下的含義。

(五)第五篇章：勵(lì)精圖治，任重道遠(yuǎn)——展望篇在展望篇中，主要是表現(xiàn)出對學(xué)校未來發(fā)展的展望，為將來的發(fā)展鎖定一個(gè)奮斗目標(biāo)，一方面展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及社會(huì)各屆人士、廣大家長、教職員工和學(xué)子們對學(xué)院將來發(fā)展寄予的希望，另一方面也是展現(xiàn)出學(xué)校在教育教學(xué)方面將如何一如既往地進(jìn)一步完善的過程，將學(xué)校發(fā)展校訓(xùn)和奮斗目標(biāo)在原有的表達(dá)基礎(chǔ)上將學(xué)校的形象升華，也將浙工大一百一十周年宣傳片的中心主題提升，勵(lì)精圖治，任重道遠(yuǎn)，在前方將延伸鋪展開一條更寬廣的教育發(fā)展之路!

學(xué)校宣傳片策劃腳本范文通用篇四

作為學(xué)院的宣傳片主題思想是介紹學(xué)院的師資力量、硬件設(shè)施、科技創(chuàng)新。

第一篇學(xué)院簡介篇(引導(dǎo)篇)。

片頭:從南昌航空大學(xué)進(jìn)入信息工程學(xué)院，片頭需要用攝像機(jī)拍攝。拍攝地點(diǎn)可從學(xué)院門口、圖書館20樓等處取景。

進(jìn)入學(xué)院:介紹各系專業(yè)、實(shí)驗(yàn)室(照片拍攝，缺?)，圖片介紹可能不合理，可采用文字介紹。之后，著重介紹兩委會(huì)、教官隊(duì)(是否放到第二篇中比較合適?)。兩委會(huì)組織結(jié)構(gòu)(團(tuán)委、學(xué)生會(huì)，辦公室、組織部、宣傳部、科技部、外聯(lián)部……)。

注意事項(xiàng):是否配音(找文藝部)、背景音樂采用比較平緩的、過度段可從部門展示直接進(jìn)入班級對抗賽中。

第二篇課外活動(dòng)篇(興趣篇)。

著重介紹兩委會(huì)團(tuán)員活動(dòng):班級對抗賽、辯論賽、朗誦比賽、知識競賽、足球、籃球、信工之星、文藝匯演、科技文化節(jié)、義務(wù)維修、暑期“三下鄉(xiāng)”(待考慮)等活動(dòng)。主要體現(xiàn)信工學(xué)子青春昂揚(yáng)、積極向上的風(fēng)采，引導(dǎo)剛進(jìn)入大學(xué)后10級的學(xué)生預(yù)先熟悉自己今后將會(huì)參加哪些活動(dòng)，激發(fā)新同學(xué)們的積極參加課外實(shí)踐活動(dòng)。

注意事項(xiàng):背景音樂采用比較活潑的，過渡段可從大學(xué)生活動(dòng)中心處的噴泉處跳到學(xué)校的夜景，再到學(xué)生宿舍，表現(xiàn)大家忙碌的場景。

第三篇主題教育篇(歸屬篇)。

注意事項(xiàng):背景音樂采用積極向上點(diǎn)的，過渡段……。

第三篇科技競技篇(拼搏篇重點(diǎn)篇)。

考慮完、解決了自己的校內(nèi)課外實(shí)踐與學(xué)習(xí)生活篇之后，大家都會(huì)為自己的現(xiàn)在想想，為自己的未來做打算。對于這個(gè)信息化、知識爆炸的時(shí)代來說枯燥的專業(yè)學(xué)習(xí)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)前大學(xué)生自身學(xué)習(xí)的需要了。大學(xué)生銳意進(jìn)取、追求真知、科技創(chuàng)新甚至自主創(chuàng)業(yè)的崇高精神是值得每個(gè)人去學(xué)習(xí)的。從學(xué)院科技部入手(學(xué)院為有想法的同學(xué)提供實(shí)踐的平臺、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、各工作室)-學(xué)院的科技培訓(xùn)(焊接培訓(xùn)、電子維修培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)等基礎(chǔ)項(xiàng)目)-電子設(shè)計(jì)大賽(知行杯和全國大賽)、軟件設(shè)計(jì)大賽(桂林杯、安利杯等)、飛思卡爾智能小車競賽等作品展示-此外再簡單介紹學(xué)校也為大家提供了“三小”、創(chuàng)業(yè)園、挑戰(zhàn)杯等科技創(chuàng)新平臺。(該篇結(jié)尾時(shí)可再回憶學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在實(shí)驗(yàn)室、圖書館忙碌的身影，充分把科技創(chuàng)新與自己平常的刻苦學(xué)習(xí)聯(lián)系在一起)鼓勵(lì)同學(xué)們刻苦鉆研、發(fā)散思維、敢于挑戰(zhàn)自我。

注意事項(xiàng):背景音樂可采用競技類的歌曲，例如挑戰(zhàn)杯揮戈《啟航》等，過渡段采用漸進(jìn)式，回憶片段。

第四篇榮譽(yù)超越篇。

付出總有回報(bào)，展示學(xué)院的獲獎(jiǎng)情況(省級以上獎(jiǎng)勵(lì))，或科技作品展。

注意事項(xiàng):背景音樂可用舒緩的，過渡段……。

第五篇結(jié)束篇。

作者寄語，片花精彩回顧。

學(xué)校宣傳片策劃腳本范文通用篇五

宣傳片是用制作電視、電影的表現(xiàn)手法，一部宣傳片的制作過程中，策劃與創(chuàng)意是第一步要做的事情。下面是學(xué)校宣傳片策劃腳本范文，歡迎參閱。

(音樂起，奔放的，如《》)。

山水武寧，水秀山明。鏡頭沿鄉(xiāng)間小路拍攝道路延伸鏡頭。(鏡頭有山有水，特寫山水藍(lán)天鏡頭)藍(lán)天白云青山自湖邊鏡頭拉近，過度到學(xué)校大門，遠(yuǎn)眺學(xué)校概貌。

搖臂自大門升起從下往上拍學(xué)校全景。走進(jìn)學(xué)校，特寫兩邊宣傳欄。鏡頭再次由遠(yuǎn)拉近至學(xué)校圓形廣場，升旗儀式，伴隨國旗冉冉升起，太陽從地平線噴薄而出，推出片名：

托起明天的太陽。

——前進(jìn)中的藝術(shù)教育。

紅底黃字的片頭字幕,然后特技淡出(音樂停)。

一、學(xué)校概況篇。

(音樂起，輕音樂，如《》)。

鏡頭由大門推進(jìn)，切換鏡頭，教學(xué)樓、圓形廣場、田徑廣場、籃球場、多媒體教室、微機(jī)室、圖書館、食堂、寢室、校園內(nèi)的景觀石和花草。(此時(shí)鏡頭帶過一些學(xué)校獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)以及榮譽(yù))。

(解說語內(nèi)容：一江春水，十里美景，人杰地靈的山水武寧孕育了教育的高地——廬山西海藝術(shù)學(xué)院。一所底氣十足、朝氣蓬勃的藝術(shù)學(xué)校，一所活力四射、前程似錦的美麗學(xué)校!學(xué)校宣傳片腳本廬山西海藝術(shù)學(xué)校是廣東藝邦集團(tuán)創(chuàng)始人余靜贛先生投巨資創(chuàng)辦的一所國際化、新型的、綜合性藝術(shù)學(xué)院，面向全社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)的藝術(shù)人才。廬山西海藝術(shù)學(xué)校第一期工程在20xx年底建成并投付使用，包括6棟教學(xué)樓、3個(gè)電教室、2棟學(xué)生公寓、一座禮堂和一個(gè)占地3000多平米的文化廣場，可容納1000余名學(xué)生上課和食宿。院內(nèi)已完成了食堂、醫(yī)院、保安、閱讀、運(yùn)動(dòng)等服務(wù)功能的配套設(shè)施。另外在當(dāng)?shù)卣拇罅χС窒?，沿湖修筑了專線公路。移動(dòng)部門在學(xué)校后山建起了一座信號塔，校園內(nèi)程控電話、ic電話和網(wǎng)絡(luò)寬帶暢通無阻。

在收費(fèi)上學(xué)院實(shí)行“低收費(fèi)、低消費(fèi)”，對貧困學(xué)生的學(xué)費(fèi)實(shí)施減免或者助學(xué)貸款，在藝邦集團(tuán)推廣“一幫一”的助學(xué)工程。)。

二、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷篇。

(音樂起，振奮人心的，如《》)。

抓拍學(xué)生在校園內(nèi)舉動(dòng)，鏡頭再拉至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師對學(xué)生的關(guān)愛。(最好插入余工教學(xué)、慰問的畫面。起到更好的宣傳、廣告效果)。

三、教育教學(xué)篇。

(音樂起，輕音樂，如《》淡入淡出)。

學(xué)生在教室認(rèn)真上課，幾個(gè)學(xué)生在晨曦中漫步校園，邊走邊讀。校園各個(gè)角落里學(xué)生學(xué)習(xí)，課堂、寫生、多媒體、電腦學(xué)習(xí)等速寫鏡頭。(以上畫面均伴隨同期聲)。

(解說語內(nèi)容：在教育教學(xué)工作方面，我們學(xué)校嚴(yán)格管理，秉承藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的辦學(xué)歷史和教育傳統(tǒng)，融合現(xiàn)代企業(yè)管理手段，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的影響、管理經(jīng)驗(yàn)和師資參與的優(yōu)勢，努力打造優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)?！?。

學(xué)生課外活動(dòng)時(shí)游玩，打球，在畫室繪畫、

軍訓(xùn)。

教練軍事化教學(xué)等鏡頭速寫(以上畫面均伴隨同期聲)，靜態(tài)圖展示學(xué)生宿舍、內(nèi)務(wù)整理、打掃衛(wèi)生、早操、學(xué)生安全演練等學(xué)生管理方面。

(解說語內(nèi)容：把做好學(xué)生德育工作放在首位，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。通過軍訓(xùn)、國旗下的演講、早操后的簡評、主題班會(huì)及學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)檢查等活動(dòng)，扭轉(zhuǎn)了學(xué)生中原來的一些不良習(xí)氣。開設(shè)豐富多彩的課外活動(dòng)課，從學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展……)。

特寫學(xué)生課桌上的“學(xué)生自我激勵(lì)卡”，班級墻上的流動(dòng)紅旗和文明班集體錦旗，班級文化建設(shè)(學(xué)生對班級的藝術(shù)布置，如13一期中專3班)，學(xué)生補(bǔ)課場面。

(解說語內(nèi)容：學(xué)校開展活動(dòng)，重視班級文化建設(shè)，開辦了后進(jìn)學(xué)生輔導(dǎo)班……)獲得“廬山西海藝術(shù)學(xué)院”獎(jiǎng)學(xué)金同學(xué)照片特寫。

四、校長專訪篇。

(無音樂)校長近距特寫，主要談學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢及發(fā)展目標(biāo)。

五、學(xué)生就業(yè)。

采訪學(xué)校歷年優(yōu)秀畢業(yè)生(介紹學(xué)生在公司工作情況和創(chuàng)業(yè)成果)。

六、未來展望篇。

(音樂起，振奮人心的《》)。

學(xué)校的設(shè)計(jì)規(guī)劃圖，放大由下至上拍攝，鏡頭變換為真實(shí)的校園全景圖。

(解說語內(nèi)容：對于我們的藝術(shù)教育事業(yè)而言，我們在不斷的發(fā)展。我們有我們的追求，我們有我們的豪情，我們更有我們的思考：高瞻遠(yuǎn)矚，迎立潮頭，和諧共進(jìn)，創(chuàng)建一流民辦學(xué)校，譜寫一曲藝術(shù)教育的青春之歌……)。

(字幕)在新時(shí)代的感召下，藝術(shù)教育將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，開拓新天地，以德育為本，以學(xué)生為先。和諧共進(jìn)。翱翔未來。我們揮灑汗水，我們神采飛揚(yáng)，我們播種理想，我們收獲希望。

我們堅(jiān)信：廬山西海藝術(shù)學(xué)院的教育，明天更加美好!

在鐘靈毓秀的蜂密山旁，在日新月異的穆棱河畔，有一所美麗的鄉(xiāng)村學(xué)校。這是一個(gè)書聲瑯瑯的校園，這是一個(gè)孕育理想的搖籃。這里，是雛鷹展翅的地方;這里，是夢想起飛的舞臺。這里，就是密山市二人班鄉(xiāng)中心學(xué)校。(鏡頭:蜂蜜山穆棱河校園，亮出校訓(xùn)“真誠聰慧、健康進(jìn)步”的特寫，升旗儀式，伴隨太陽噴薄而出，推出宣傳片片名)。

(鏡頭:陽光明媚，由遠(yuǎn)及近，展現(xiàn)校門和校名，學(xué)生們進(jìn)校園的笑臉)。

密山市二人班鄉(xiāng)中心學(xué)校，創(chuàng)辦于1920xx年，歷經(jīng)90年的風(fēng)雨磨厲，歲月變遷，現(xiàn)發(fā)展成一所擁有教職工81人，在校生580多人，19個(gè)教學(xué)班的五年制現(xiàn)代化完全小學(xué)。校園占地面積28500平方米，建筑面積4532平方米。校園內(nèi)花團(tuán)錦簇，綠草如茵，樹木環(huán)繞，生機(jī)勃發(fā);教學(xué)樓、寢室樓、食堂、;圖書室、實(shí)驗(yàn)室、體育區(qū)、環(huán)形跑道，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)等校舍場館、配套設(shè)施一應(yīng)俱全。

師生共同創(chuàng)作的精美書畫作品和構(gòu)思新穎、內(nèi)容豐富的櫥窗板報(bào)別致優(yōu)雅，令人賞心悅目，就像芳花香草點(diǎn)綴著校園的每個(gè)角落。

在這里，優(yōu)雅怡人的校園環(huán)境與濃郁的時(shí)代氣息融為一體，現(xiàn)代教育理念下人與自然和諧發(fā)展。二人班鄉(xiāng)中心學(xué)校始終秉承著“誠信，文明，友愛，和諧”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)，善誘，激趣，創(chuàng)新”的教風(fēng)“團(tuán)結(jié)，勵(lì)志，樂學(xué)，多思”學(xué)風(fēng)。堅(jiān)持“一切為了孩子”的辦學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)生活潑、全面、和諧發(fā)展。我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，強(qiáng)力打造學(xué)校的核心競爭力，最終要將我校創(chuàng)建為一所市內(nèi)一流教育品牌學(xué)校。

問渠哪得清如許，為有源頭活水來。

二人班鄉(xiāng)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視教科研工作，堅(jiān)持“科研興校，

科研興教，科研強(qiáng)師”的理念，以教科研為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)為主陣地，以課題研究為載體，充分發(fā)揮教科研在課程改革中的先導(dǎo)作用，采取骨干教師引導(dǎo)、龍頭課題帶動(dòng)的策略，實(shí)現(xiàn)了由點(diǎn)及面的輻射，全面提升了學(xué)校的科研水平，促進(jìn)了學(xué)校整體工作的上檔升級。在“”、“”期間先后開展了多項(xiàng)教育改革與教育創(chuàng)新活動(dòng)。學(xué)校有40多位骨干教師先后承擔(dān)和參與了4項(xiàng)省級、13項(xiàng)雞西市級，6項(xiàng)密山市科研課題的研究。課題研究取得了省市級科研成果10余項(xiàng)，發(fā)表國家、省市級論文30多篇。20xx年4月，在和平鄉(xiāng)召開的課題推進(jìn)會(huì)議上，我校介紹了課題研究的經(jīng)驗(yàn)。正是由于我?？蒲泄ぷ鞯脑鷮?shí)開展與推進(jìn)，辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng)，辦學(xué)水平不斷提高，學(xué)校品牌日益彰顯。(鏡頭:教師外出學(xué)習(xí)的場景，教學(xué)競賽場景，優(yōu)秀教師代表沖著鏡頭微笑而自信的表情)(鏡頭:各類獲獎(jiǎng)證書的展現(xiàn)，某些教師上優(yōu)質(zhì)課的場景)。

學(xué)校宣傳片腳本(鏡頭:校訓(xùn)的特寫，領(lǐng)導(dǎo)班子開會(huì)的場景，學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的場景)。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”經(jīng)過十幾年的科研引領(lǐng)開拓創(chuàng)新，我校鑄造了一支專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛生、功底扎實(shí)、具有較強(qiáng)創(chuàng)新意識的新型教師隊(duì)伍。我校的艾春剛、張亞娟、唐成玉、李艷等18名教師，先后在市進(jìn)修學(xué)校組織的送課下鄉(xiāng)、名優(yōu)送教、各學(xué)科教研會(huì)、觀摩會(huì)中出課60多節(jié);并多次參加過雞西市、密山市課堂教學(xué)大賽、說課比賽，成績突出;20xx年我校代表密山接待了雞西市教育學(xué)院專家領(lǐng)導(dǎo)的常態(tài)教學(xué)調(diào)研工作，同時(shí)展示了7節(jié)不同學(xué)科的研究課，受到參加調(diào)研工作的專家領(lǐng)導(dǎo)一至好評。20xx年我校的李靜、王濤兩位教師分別代表密山市參加了黑龍江省小學(xué)英語、科學(xué)學(xué)科的素養(yǎng)大賽，并獲一等獎(jiǎng)。在20xx年密山市小學(xué)音體美教師基本功大賽中，我校的李曉欣、王朦、修穎杰三位教師分別獲得音體美學(xué)科一等獎(jiǎng)，并分別代表密山市參加了雞西市小學(xué)音體美教師基本功大賽;20xx年我校的李艷春和程燕兩位教師代表學(xué)校參加了密山市首屆班主任素養(yǎng)大賽獲得優(yōu)異成績。

光榮與夢想同行，淚水與汗水鑄就輝煌。一分耕耘,一分收獲。我校先后被評為首批省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、省教育科研先進(jìn)集體、省教育學(xué)會(huì)先進(jìn)集體、雞西市科研工作先進(jìn)集體、密山市全面先進(jìn)集體等光榮稱號。

大鵬展翅，志在千里。從二人班鄉(xiāng)中心學(xué)校的豐碩成果里，我們看到了中國教育的未來和希望。在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，開拓創(chuàng)新的二人班鄉(xiāng)中心學(xué)校在素質(zhì)教育改革的大海上，已揚(yáng)帆起航，必乘風(fēng)破浪，駛向更美好的明天!

(鏡頭:學(xué)校的全貌展示，)。

(解說)6020xx年前，古老的大汶口人在這里創(chuàng)造了生存的奇跡和燦爛的大汶口文化，古老的大汶河孕育了代代辛勤的大汶口人。自古文明膏腴地，齊魯必爭汶陽田。在這塊肥沃的土地上，大汶河畔，閃耀著一顆燦爛的教育新星;在日新月異的大汶口鎮(zhèn)，崛起了一所奮進(jìn)的學(xué)校。這里，是雛鷹展翅的地方;這里，是夢想起飛的舞臺。

(鏡頭:大汶口遺址博物館，大汶河風(fēng)光，高空俯瞰校園，亮出“用責(zé)任與愛心奠基幸福人生”的特寫，升旗儀式，伴隨太陽噴薄而出，推出宣傳片片名)。

(解說)這是一個(gè)書聲瑯瑯的校園，這是一片澆灌新蕾的樂土，這是一個(gè)孕育理想的搖籃。這里，就是岱岳區(qū)大汶口鎮(zhèn)中心小學(xué)。

(鏡頭:陽光明媚，由遠(yuǎn)及近，展現(xiàn)校門和校名，學(xué)生們進(jìn)校園的笑臉)。

第一篇章：馨香校園。

名言警句。

就像芳花香草點(diǎn)綴著校園的每個(gè)角落使每一個(gè)細(xì)微之處都能與你進(jìn)行心靈的對話。在這里優(yōu)雅怡人的校園環(huán)境與濃郁的時(shí)代氣息融為一體現(xiàn)代教育理念下人與自然和諧發(fā)展。學(xué)校宣傳片腳本(鏡頭:對應(yīng)文字相應(yīng)的校容校貌、各科室建設(shè))。

第二篇章：名師搖籃。

學(xué)校高度重視名師隊(duì)伍的建設(shè)，通過專業(yè)培訓(xùn)、繼續(xù)教育、外出學(xué)習(xí)等多種渠道和措施，為名師的成長提供機(jī)遇和平臺。學(xué)校更重視青年教師的培養(yǎng)，讓他們在各種學(xué)習(xí)、實(shí)踐、競爭中百煉成鋼。

(鏡頭:教師辦公室教師在鉆研教材、批改作業(yè)、交流教學(xué)的場景)。

教師年富力強(qiáng)，敬業(yè)愛崗，刻苦鉆研，在岱岳區(qū)優(yōu)質(zhì)教育全覆蓋工程和大汶口名師工程不斷推進(jìn)的過程中，銳意進(jìn)取，充分發(fā)揮著個(gè)人和集體的智慧與才干。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，正因?yàn)槊總€(gè)教師都有終身從教的敬業(yè)精神、刻苦鉆研的探索精神和不甘落后的拼搏精神、不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神，他們才能為學(xué)校贏得無數(shù)贊譽(yù)。

(鏡頭:教師上課的風(fēng)采，與學(xué)生親切交談、輔導(dǎo)的畫面等)。

隊(duì)伍，成為莘莘學(xué)子精神的助力，更因其強(qiáng)大的教育合力，推動(dòng)著學(xué)校長足、優(yōu)質(zhì)的發(fā)展。

(鏡頭:各類獲獎(jiǎng)證書的展現(xiàn))。

第三篇章：立德立人。

學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以“辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育、育社會(huì)合格的發(fā)展人才”為辦學(xué)宗旨，始終貫徹“為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生成功奠基”的育人理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力推進(jìn)教育創(chuàng)新，倡導(dǎo)環(huán)境育人，構(gòu)筑和諧校園，真正實(shí)踐著培養(yǎng)學(xué)生擁有“健康的心理、健全的人格、健壯的體魄、優(yōu)良的成績”的目標(biāo)。

(鏡頭:學(xué)校辦學(xué)理念版面，領(lǐng)導(dǎo)班子開會(huì)的場景，學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的場景)。

教育以人為本，德育先行。學(xué)校不斷探索和完善德育工作新途徑，尋找新方法。主題鮮明的德育班會(huì)課，寓教于樂，在每個(gè)學(xué)生心上澆灌向上、向善的德育之花;每周一晨會(huì)上的“在國旗下的講話”，啟迪著學(xué)生的心智，滋潤著學(xué)生的心田;傳統(tǒng)文化、經(jīng)典誦讀、節(jié)日教育、感恩教育等德育主題活動(dòng)的實(shí)施，規(guī)范了學(xué)生的日常行為，推動(dòng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。形式多樣的德育活動(dòng)，像“潤物無聲”的春雨，陶冶學(xué)生的情操，塑造學(xué)生的人格，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生健康成長。

(鏡頭:德育班會(huì)課，國旗下的講話，經(jīng)典誦讀、

弟子規(guī)。

韻律操、各類演講等相應(yīng)場景)。

優(yōu)秀學(xué)校文化的構(gòu)建，創(chuàng)造了科學(xué)和諧的育人環(huán)境，促進(jìn)了文明向上的優(yōu)良校風(fēng)的形成，各種榮譽(yù)如瓜果飄香。近兩年學(xué)生在參加各類活動(dòng)比賽中都取得了驕人的佳績，學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)隊(duì)多次代表全區(qū)參加市級比賽，并取得優(yōu)異成績。(鏡頭:學(xué)生獲獎(jiǎng)的證書，學(xué)生表演的場景，足球運(yùn)動(dòng)員合影)。

第四篇章：碩果累累。

追風(fēng)趕月創(chuàng)未來，春華秋實(shí)在杏壇。辛勤的汗水澆灌出素質(zhì)教育的累累碩果。20xx年，學(xué)校被命名為“市級規(guī)范化學(xué)校”，今年將創(chuàng)建“省級規(guī)范化學(xué)校”。學(xué)校連續(xù)八年被評為“區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)單位”，20xx年學(xué)校被評為“山東省科學(xué)課題實(shí)驗(yàn)示范?！?，學(xué)校連續(xù)八年教育教學(xué)質(zhì)量列全鎮(zhèn)第一名。

(學(xué)校榮譽(yù)展示)。

大汶口中心小學(xué)的發(fā)展，離不開每一個(gè)任勞任怨、執(zhí)著追求的教育人，也離不開一個(gè)精誠團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子。

(鏡頭:領(lǐng)導(dǎo)班子開會(huì)討論的場景)。

校長熱情洋溢的講話:(同期聲)(講話內(nèi)容略)。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！贝筱肟阪?zhèn)中心小學(xué)將順應(yīng)大汶口文化的開發(fā)和大汶口美好未來的跨越式發(fā)展，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，新的騰飛。展望未來，雖任重道遠(yuǎn)，但我們更加豪情滿懷，壯心不已。在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，開拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的大汶口鎮(zhèn)中心小學(xué)在素質(zhì)教育改革的大海上，已揚(yáng)帆起航，必乘風(fēng)破浪，駛向更美的明天!

(鏡頭:學(xué)校的全貌展示，大海中帆船急速行駛濺起朵朵浪花的畫面等)。

第一部分、啟迪文化譜華章。

(音樂響起，抒情的輕音樂)。

鏡頭：連江江濱，丹鳳街道，海面景色，動(dòng)車進(jìn)站，道路延伸，從學(xué)校大門上方“連江xx中學(xué)”轉(zhuǎn)向拍教學(xué)樓全景。

(

解說詞。

：連江，襟江抱海，擁野負(fù)山，教育發(fā)達(dá)，人才輩出。在這鐘靈毓秀之地，尊師重教之鄉(xiāng)，有一個(gè)令人慕仰的求學(xué)圣地，莘莘學(xué)子向往的地方——連江xx中學(xué)。)。

鏡頭：校訓(xùn)：“啟智博學(xué)，明德奮進(jìn)”，學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)：“辦出特色、形成風(fēng)格、爭創(chuàng)一流”。校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)字幕。太陽從海面噴薄而出。推出片名：開啟輝煌的明天。

片頭字幕后特技淡出(音樂停)。

(解說詞：

這里是書香飄逸的學(xué)園，

這里是傳承文明的樂園，

這里是培育英才的搖籃，

這里是成就未來的殿堂。

走進(jìn)xx中學(xué)，赫赫醒目的校訓(xùn)“啟智博學(xué)，明德奮進(jìn)”，令人熱血沸騰。這八個(gè)字是全校師生追求的座右銘，更是xx人打開歷史文化之門的金鑰匙。

鏡頭：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議、教代會(huì)、教師開會(huì)、學(xué)生課間操、學(xué)生在圖書館、閱覽室看書、一樓大廳墻上考入名牌大學(xué)學(xué)生送給母校的牌匾等。

(解說詞：連江xx中學(xué)于1994年依托連江一中創(chuàng)辦，20xx年步入獨(dú)立辦學(xué)軌道。六年多來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勇立潮頭，運(yùn)籌帷幄，務(wù)實(shí)求真，開拓創(chuàng)新，圍繞“辦出特色、形成風(fēng)格、爭創(chuàng)一流”的辦學(xué)目標(biāo)，形成了一套完善、科學(xué)、規(guī)范、系統(tǒng)的管理制度，培養(yǎng)了一支敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、篤學(xué)的師資隊(duì)伍，造就了一個(gè)勤學(xué)、善思、活潑、向上的學(xué)生群體。這一切，推動(dòng)xx中學(xué)各項(xiàng)事業(yè)不斷取得輝煌業(yè)績，譜寫了連江教育的新華章。

鏡頭：一批學(xué)生從校門外步入學(xué)校，教學(xué)樓，學(xué)生公寓，學(xué)生食堂，宿舍，多媒體教室，實(shí)驗(yàn)室，音樂室，美術(shù)室，黨員活動(dòng)室，教工活動(dòng)室，一樓宣傳欄，電子屏幕、文化長廊。

(解說詞：學(xué)?，F(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1300多人，教職工90多人。教育教學(xué)設(shè)施按教育部門要求高標(biāo)準(zhǔn)裝備。學(xué)校食堂整潔、寬敞，學(xué)生公寓設(shè)施齊全，管理規(guī)范，滿足了寄宿學(xué)生基本生活的需求。)。

鏡頭：獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯、競賽獲獎(jiǎng)學(xué)生照片、近六年中考學(xué)生錄取一中情況臺階圖、招生咨詢會(huì)現(xiàn)場照片、文化藝術(shù)展攝像等。

(解說詞：成功的教育，收獲必是教育的成功。辦學(xué)以來，xx中學(xué)視教育質(zhì)量為發(fā)展的生命線，認(rèn)真貫徹國家教育方針，科學(xué)管理，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不斷提高教育質(zhì)量，取得豐碩成果。近六年,中考綜合比率、連江一中以上重點(diǎn)中學(xué)錄取率、獲“又溪獎(jiǎng)”人數(shù),以及組織學(xué)生參加多種比賽獲獎(jiǎng)人數(shù)均居全縣首位，是連江縣乃至福州地區(qū)教育質(zhì)量上乘的初級中學(xué)。高質(zhì)量的辦學(xué)成果，贏得全縣各界人士和廣大民眾的高度贊譽(yù)。學(xué)校先后被評為連江縣教育質(zhì)量先進(jìn)單位、連江縣遵紀(jì)守法規(guī)范運(yùn)作先進(jìn)單位、連江縣“平安校園”、連江縣文明學(xué)校、連江縣先進(jìn)職工之家、福州市先進(jìn)教工之家等榮譽(yù)稱號。學(xué)校少先大隊(duì)被評為福州市“紅旗大隊(duì)”，學(xué)校團(tuán)委被評為縣紅旗團(tuán)委，家長學(xué)校榮獲福州市優(yōu)質(zhì)家長學(xué)校榮譽(yù)稱號。

第二部分、教學(xué)相長結(jié)碩果。

(音樂響起，隆重的，如：第一屆青年歌手電視大賽的配樂)。

鏡頭：教師上課、在辦公室集體備課、上多媒體課、試驗(yàn)課、教學(xué)研討會(huì)、名師照片等。

(解說詞：“知識淵博，教藝精湛，樂于奉獻(xiàn)，關(guān)愛學(xué)生”，是xx中學(xué)教師的真實(shí)寫照。全校百余名教職工中，專任教師83人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，本科以上學(xué)歷占90%多。中高級教師占63%，縣級以上先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)德育工作者40多人。連江xx中學(xué)匯聚了一支德才兼?zhèn)?、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍。)。

鏡頭：專家、領(lǐng)導(dǎo)講座的圖片，師德教育、科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)、宣傳刊相片，獲獎(jiǎng)教師照片，教師公開課、師徒簽訂協(xié)議、同課異構(gòu)、講座、參賽教師等老師上課鏡頭。

(解說詞：用人以才，度人以德。xx中學(xué)把引進(jìn)、培養(yǎng)教師定位在高素質(zhì)上，大力實(shí)施學(xué)歷、師德、能力三位一體，推行師德先行，學(xué)歷提升，業(yè)務(wù)提高。為了提高教師整體素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)了精彩紛呈的“講壇”，從20xx年下半年開講，全校教師將在三年內(nèi)輪流進(jìn)行講座。此外，還不定期邀請了省、市教育專家、師大教授、縣有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)到校進(jìn)行“教師專業(yè)化成長”、心理健康、“說與溝通”、“科學(xué)發(fā)展觀”等講座，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合各階段形勢發(fā)展需要，分別舉行了專題講座，開展了師德建設(shè)活動(dòng)。結(jié)合課程改革，學(xué)校組織《新課程標(biāo)準(zhǔn)》培訓(xùn)，同課異構(gòu)、青年教師教學(xué)比武、示范公開課、導(dǎo)師帶教活動(dòng)。積極組織教師參加各級骨干班學(xué)科帶頭人培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，通過專家引領(lǐng)，同伴互助、教學(xué)反思等一系列活動(dòng)，大大提高了廣大教師教學(xué)能力，在20xx年、20xx縣級教學(xué)比武中，我校派出10多名教師參賽，全部獲獎(jiǎng)。多名教師參加福州市教學(xué)基本功說課比賽及教學(xué)比武均獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。

鏡頭：三校聯(lián)合教研照片、各年中考臺階圖、“又溪獎(jiǎng)”照片。

(解說詞：博采眾長，不斷創(chuàng)新。這是xx中學(xué)不斷從輝煌走向更加輝煌的教學(xué)特色。從20xx年開始先后與教學(xué)質(zhì)量一流的閩清天儒中學(xué)、福清文光中學(xué)、福州時(shí)代中學(xué)結(jié)為伙伴關(guān)系，有計(jì)劃、有目的地加強(qiáng)校與校之間的教研、強(qiáng)強(qiáng)結(jié)合，促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。五年來，中考成績年年創(chuàng)新高。20xx年中考再創(chuàng)輝煌，中考總平均分居福州八縣(市)300多所初中校第一名，綜合比率高居全縣第一。今年我校416人參加中考，占全縣總與考人數(shù)5058人的8.2%。285人總分達(dá)連江一中錄取線，占全縣達(dá)線總數(shù)的34.6%，占我校與考人數(shù)的68.5%;全縣6名中考獲“又溪獎(jiǎng)”學(xué)生中，我校學(xué)生占5名，其中一名學(xué)生以433.5分位居全縣笫一。20xx年以來的六年中考，我校有六位同學(xué)榮登我縣狀元寶座。

xx中學(xué)為學(xué)生發(fā)展著想，注重夯實(shí)基礎(chǔ)，使學(xué)生升入高中后有了強(qiáng)大的發(fā)展后勁。僅近三年，在高中就讀的學(xué)子就有三名被清華北大錄取，一大批學(xué)生考入全國重點(diǎn)大學(xué)。

鏡頭：中考突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)大會(huì)、師生照片特寫。

(解說詞：天道酬勤，春華秋實(shí).。啟明人團(tuán)結(jié)奮斗，奏響了一曲曲催人奮進(jìn)的凱歌，繪制了一張張令人振奮的捷報(bào)。為了表彰先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣，激勵(lì)廣大師生教與學(xué)的熱情，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。學(xué)校董事會(huì)設(shè)立了獎(jiǎng)學(xué)獎(jiǎng)教基金。獎(jiǎng)學(xué)金自20xx年設(shè)立以來共獎(jiǎng)勵(lì)了五批學(xué)生，獲獎(jiǎng)學(xué)生達(dá)500多人次，已啟動(dòng)獎(jiǎng)學(xué)金10多萬元。獎(jiǎng)學(xué)金的設(shè)立在獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)的同時(shí)，起到一定的助學(xué)獎(jiǎng)教作用。)。

第三部分、素質(zhì)教育鑄輝蝗。

(音樂起，輕音樂或浪漫型的鋼琴曲)。

鏡頭：升旗儀式，國旗冉冉升起，學(xué)生走進(jìn)學(xué)校，在教室認(rèn)真上課、早讀，幾個(gè)學(xué)生漫步于學(xué)生公寓、操場、邊走邊讀，學(xué)生做實(shí)驗(yàn)、上多媒體、上電腦課、主題班會(huì)、走廊、班級布置、文明勸導(dǎo)、法制教肓、安全教育、消防演練、圖書館看書、愛心捐款、軍訓(xùn)等鏡頭。

名人名言。

無疑是一部部真實(shí)可見的“教科書”，整個(gè)校園人文環(huán)境溫馨和諧，學(xué)習(xí)氣氛積極濃厚。每位學(xué)生都能擁有適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，拓展了廣闊的升學(xué)空間。)。

鏡頭：學(xué)生文藝演出、運(yùn)動(dòng)會(huì)、乒乓球、籃球賽、興趣小組活動(dòng)、畫室繪畫、班班有歌聲(市合唱節(jié))，團(tuán)員活動(dòng)、少先隊(duì)員隊(duì)日活動(dòng)，掃烈士墓、上街清掃衛(wèi)生、社區(qū)活動(dòng)、演講等獲獎(jiǎng)?wù)掌?/p>

(解說詞：在大力推進(jìn)德育工作的同時(shí)，學(xué)校十分重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，全面實(shí)施素質(zhì)教育。按照“辦出特色、爭創(chuàng)一流”的辦學(xué)目標(biāo)，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生開展文體活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部活力，形成了辦學(xué)特色。成立了學(xué)生美術(shù)、舞蹈、體育、音樂等興趣小組以及學(xué)校合唱隊(duì)，經(jīng)常開展演講、征文、歌詠、科技等豐富多彩的活動(dòng)。組織學(xué)生參加由省、市、縣組織的多種比賽，屢屢獲獎(jiǎng)。20xx年，20xx年，學(xué)校合唱隊(duì)參加福州市第六屆、第七屆中小學(xué)生合唱比賽分別獲得一、二等獎(jiǎng)，均居全縣中學(xué)組笫一。20xx年，xx同學(xué)參加福州市中小學(xué)生感恩教育演講比賽獲得一等獎(jiǎng)。在20xx、20xx年福建省及福州市舉行中小學(xué)生書法比賽中，獲獎(jiǎng)人數(shù)居全縣第一，其中一名學(xué)生獲得省級特等獎(jiǎng)。)。

鏡頭：學(xué)生縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、乒乓球比賽、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、文化藝術(shù)展(廣電視攝像有關(guān)鏡頭)。文藝演出、寫春聯(lián)(廣電鏡頭)。

(解說詞：學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場、籃球場、乒乓球、羽毛球場更是熱鬧非凡，數(shù)百名體育健兒在課余時(shí)間騰躍、揮拍、投籃、賽跑。學(xué)校廣泛開展體育運(yùn)動(dòng)，使學(xué)生的競技水平有很大提高。20xx年，學(xué)生參加福州市、連江縣中小學(xué)生田徑、乒乓球、籃球比賽都獲得好成績。田徑比賽獲縣級團(tuán)體第三名，陳xx同學(xué)獲女子1500米全縣第一名、全市第二名;陳xx同學(xué)獲男子1500米全縣第一名、全市第四名;乒乓球比賽獲全縣團(tuán)體第二，鄭xx同學(xué)獲男子單打第一名。學(xué)生參加連江縣初中學(xué)生男子籃球賽，獲得縣級第三名。

鏡頭：教師開展乒乓球、羽毛球、拔河比賽、外出攝影、外出參觀考察及教師有關(guān)攝影作品、文藝演出等。

xx中學(xué)不但學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)成果輝煌，教師的興趣活動(dòng)也開展的豐富多彩。學(xué)校十分關(guān)心教師身心健康，經(jīng)常組織教工進(jìn)行乒乓球、籃球、拔河等比賽。羽毛球隊(duì)堅(jiān)持每周末進(jìn)行羽毛球訓(xùn)練，攝影組經(jīng)常外出采風(fēng)，影社成員攝影作品多次在有關(guān)報(bào)刊刊出并獲獎(jiǎng)。董事長攝影作品《飄香》、《蒙古人家》入選“中蒙建交60周年”大型圖片攝影展，分別在中國、蒙古國國家美術(shù)館展出。學(xué)校被省攝影家協(xié)會(huì)授予“團(tuán)體會(huì)員單位”稱號。同時(shí)通過開展黨日活動(dòng)、“三八”活動(dòng)、“五一”活動(dòng)、暑期考察等活動(dòng)，拓展了教師視野,豐富了教職工業(yè)余文化生活。

鏡頭：文化藝術(shù)展現(xiàn)場照片。文藝演出、師生、家長同臺演出、寫春聯(lián)、學(xué)校掛歷。

抒發(fā)師生的藝術(shù)創(chuàng)作熱情，培育向真、向善、向美、向上的校園文化是xx中學(xué)的一大亮點(diǎn)。學(xué)校廣泛開展第二課堂活動(dòng)，讓一個(gè)又一個(gè)飽含激情的藝術(shù)新星脫穎而出。20xx年,xx中學(xué)在縣博物館展廳進(jìn)行為期兩周的慶祝建國六十周年文化藝術(shù)作品展覽活動(dòng)。展出本校師生書畫及攝影作品共計(jì)二百余件，為師生表現(xiàn)愛國精神和藝術(shù)能力提供了平臺，得到了福建省攝影協(xié)會(huì)有關(guān)人員、縣領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校師生、廣大民眾的高度贊譽(yù)。20xx年5月在江濱公園舉辦大型文藝晚會(huì)，受到社會(huì)各界及學(xué)生家長的好評。

近三年來，學(xué)校每年舉行慶祝元旦文藝匯演，師生、家長同臺表演節(jié)目，展現(xiàn)了學(xué)校素質(zhì)教育的成果。在春節(jié)來臨之際，組織師生在陳第公園以及部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)為群眾義務(wù)書寫春聯(lián)，送上一份濃濃的祝福。寒假前夕，送每位師生兩件新春賀禮：一是為全校每位師生送兩幅由書法特長的教師和學(xué)生書寫的春聯(lián);二是送全校師生每人一本由師生藝術(shù)作品制作而成的新年掛歷。這既展示了校園濃厚的文化氛圍，又體現(xiàn)了學(xué)校對全體師生誠摯的新春祝賀。

鏡頭：校長講話(同聲期)……我們通過開展形式多樣活動(dòng)，豐富和活躍了校園文化生活，形成良好的校園文明，創(chuàng)建了積極向上的校園氛圍，有力地推進(jìn)素質(zhì)教育的深入實(shí)施，推進(jìn)良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

鏡頭：家長會(huì)、家長座談會(huì)、家訪、有關(guān)?？?/p>

xx中學(xué)十分注重加強(qiáng)家校聯(lián)系，重大活動(dòng)邀請家長參加，精心制作了校報(bào)、?？职l(fā)給家長，進(jìn)一步擴(kuò)大家校聯(lián)系。同時(shí)通過校園網(wǎng)站留言平臺，加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通，共同做好教育下一代工作，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)、健康發(fā)展。20xx年家長學(xué)校被評為福州市優(yōu)質(zhì)家長學(xué)校。

(音樂響起，振奮人心。)。

鏡頭：市縣領(lǐng)導(dǎo)、教育局長等視察學(xué)校、新校區(qū)設(shè)計(jì)圖。

(解說詞：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！眡x中學(xué)獨(dú)立辦學(xué)以來，在省、市、縣有關(guān)部門以及領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，努力打造優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校，各項(xiàng)事業(yè)得到了長足發(fā)展。隨著學(xué)校事業(yè)迅速發(fā)展，現(xiàn)有的校園已不能適應(yīng)新的發(fā)展需求，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模勢在必行。在縣委、縣政府的大力支持下，xx中學(xué)新校園規(guī)劃藍(lán)圖已經(jīng)繪就。隨著新校園的建成，將進(jìn)一步改善學(xué)校的辦學(xué)條件。堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子，精良的師資隊(duì)伍，優(yōu)秀的莘莘學(xué)子，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，優(yōu)美的校園環(huán)境，濃厚的文化氛圍，必將促進(jìn)xx中學(xué)邁向新的臺階，xx中學(xué)的明天一定更加輝煌!)。

(音樂響起，校歌)。

鏡頭：一群學(xué)生走出校門，頭上一群白鴿飛向藍(lán)天!

學(xué)校宣傳片策劃腳本范文通用篇六

（音樂響起，優(yōu)美的鋼琴曲，如：《可尼的蝴蝶》）晨光中，鏡頭從校園里綠意盎然的大樹枝條，轉(zhuǎn)向教學(xué)樓，教室里傳出朗朗讀書聲：“巍巍岱宗，眾山之巔。雄踞神州，上接九天。吞吐日月，呼吸云煙。陰陽變幻，氣象萬千……”

（快節(jié)奏音樂）藝術(shù)化學(xué)生升旗、讀書、活動(dòng)等鏡頭，推出字幕：筆筆手寫“為了美好的明天——泰安市實(shí)驗(yàn)學(xué)?！八季S碰撞”課堂建構(gòu)紀(jì)實(shí)”

學(xué)校建設(shè)成就——圖書室、多媒體教室、操場、實(shí)驗(yàn)室等

（舒緩音樂起）創(chuàng)建于1963年的泰安市實(shí)驗(yàn)學(xué)校，已走過半個(gè)世紀(jì)的教育歷程。建校五十年來，數(shù)萬名學(xué)子從這里走出校門，走向社會(huì)，成為國家各行各業(yè)的棟梁之材。泰安市實(shí)驗(yàn)學(xué)校作為一所窗口學(xué)校、傳統(tǒng)名校，在泰城人民的心目中享有崇高的威望。

領(lǐng)導(dǎo)班子、辦公會(huì)、外出參觀學(xué)習(xí)等

2012年，學(xué)校迎來新的發(fā)展階段。此時(shí)，正是新課程改革實(shí)施十年的大討論期。實(shí)驗(yàn)學(xué)校的辦學(xué)水平是高的，師資力量是強(qiáng)的，這樣一所優(yōu)質(zhì)學(xué)校，還要不要搞課改？怎樣改？泰安市實(shí)驗(yàn)學(xué)校，有自己的選擇。以程和方為校長的領(lǐng)導(dǎo)班子，經(jīng)過反復(fù)論證，做出了一個(gè)必將載入實(shí)驗(yàn)學(xué)校發(fā)展史冊的前瞻性決定——“改造我們的課堂”！

校長訪談：“作為一所省級示范校，示新課程改革之范，辦人民滿意的教育，責(zé)無旁貸。課堂改革，破釜沉舟、推倒重來，即顛覆式的教改方式，不適合我校實(shí)際。我們要選擇的是兼容并包、優(yōu)化提升的‘組合性突破’，即在眾多成功的碎片上，歸納、整合、研究、破解，尋找到最本質(zhì)、也最具生命力的課堂改造方式，讓孩子們陽光、健康、幸福地成長……”

教學(xué)是學(xué)校的生命，“課改”必須“改課”。改革從哪里突破？這是擺在實(shí)驗(yàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們面前的首要問題。

教學(xué)的核心是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，思維能力是學(xué)習(xí)能力的核心，是人終身發(fā)展的基礎(chǔ)。有沒有一種教學(xué)改革直面學(xué)生的思維力。答案是：有。經(jīng)過反復(fù)斟酌與醞釀，泰安市實(shí)驗(yàn)學(xué)校凝練出了自己的課改方向，那就是要建構(gòu)。這是一種以思維差異為資源，以多-維對話為形式，以交互反饋為支撐，旨在培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和批判反思能力的課堂教學(xué)方式，目標(biāo)是讓學(xué)生成為“有思想的人”。

課堂動(dòng)態(tài)、精彩鏡頭，包括學(xué)業(yè)紙、小組劃分、班級文化等

思維碰撞課堂是一種充滿活力的課堂，課堂上充滿掌聲、笑聲、辯論聲，學(xué)生講自己的話、真實(shí)的話、有創(chuàng)見的話；這是一種尊重差異的課堂，問題不同、觀點(diǎn)不同、理由不同、結(jié)論不同、思路不同、答案不同、評價(jià)不同……新舊知識在碰撞，過程方法在碰撞、價(jià)值觀念在碰撞；這是一種講究科學(xué)的課堂，不僅僅是師生在對話，更多的是生生之間在對話，“生”“本”之間在對話，知識因發(fā)現(xiàn)而建構(gòu)，智慧因?qū)υ挾嵘?；這是一種富有智慧的課堂，目標(biāo)因評價(jià)而落實(shí)，質(zhì)量因反饋而保證。在交流中獲取知識，在爭鳴中生成智慧，在對話中深化理解，在比較中學(xué)會(huì)反思，在抗衡中內(nèi)化動(dòng)力，在碰撞中滋養(yǎng)品性。

葉圣陶的話：

“所謂教師引導(dǎo)作用，蓋在引導(dǎo)啟迪，使學(xué)生自奮其力，自致其知，非謂教師滔滔講說，學(xué)生默默聆受——葉圣陶”。創(chuàng)新、激情、奉獻(xiàn)恒久地涌動(dòng)在每一個(gè)實(shí)校人的血脈中。在“思維碰撞”課堂改造行動(dòng)中，實(shí)驗(yàn)學(xué)校制定了科學(xué)的規(guī)劃，嚴(yán)密的制度，展現(xiàn)出閃亮的智慧。

精彩課堂實(shí)錄剪影

其基本理念為：創(chuàng)新是思維碰撞的花朵，智慧是思維碰撞的果實(shí)；

課堂的表現(xiàn)形式包括：質(zhì)疑、對話、辯論、推理、評析

課堂的基本工具是學(xué)習(xí)小組和學(xué)業(yè)紙，這成為是思維碰撞課堂的兩塊基石。小組建設(shè)根據(jù)小學(xué)或初中學(xué)生不同情況，按照組內(nèi)異質(zhì)、組間同質(zhì)的原則，可以劃分為四人或六人小組，每個(gè)小組有自己的組名、組規(guī)、組訓(xùn)，小組把大班額小班化，小組是班級學(xué)習(xí)、活動(dòng)、評價(jià)的基本單位。學(xué)業(yè)紙是學(xué)生的課前預(yù)習(xí)單、課上記錄單、課下作業(yè)單，又是學(xué)生的問題單，是學(xué)生思維的觸發(fā)點(diǎn)和生長點(diǎn)，分為“思維引入—思維碰撞—思維遷移—思維導(dǎo)圖”四個(gè)基本元素。

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學(xué)校宣傳片策劃腳本范文通用篇七

1、演員表演+劇情化呈現(xiàn)+意象化表達(dá)(寫意寫情)。

2、畫面敘事+音樂+字幕。

二、節(jié)目定位。

突出學(xué)校特點(diǎn)、契合考生(家長)訴求、訴諸觀眾心理、體現(xiàn)視覺審美。

重點(diǎn)體現(xiàn)學(xué)校特色的文化訴求：

1、19成立于京師大學(xué)堂師范館。

2、與北京師范大學(xué)同根同源。

3、省部共建。

4、師大精神。

三、節(jié)目長度。

5分鐘。

四、視聽手法(元素)。

1、敘事元素。

老者、一對青春靚麗的青年男女。

2、意象化元素。

?；铡⒛捐I、蠟燭。

五、拍攝與制作。

1、導(dǎo)演拍攝。

2、真實(shí)再現(xiàn)、情景再現(xiàn)。

3、現(xiàn)場紀(jì)錄。

4、畫面調(diào)色。

5、特技合成與包裝。

六、敘事結(jié)構(gòu)。

劇情故事型(體現(xiàn)青春、情感、和諧、人文)+貫穿性象征元素(校徽、木鐸、蠟燭，強(qiáng)化西北師范大學(xué)元素)。

七、表現(xiàn)方式(導(dǎo)演構(gòu)思、導(dǎo)演手法)。

1、表現(xiàn)式蒙太奇(顯性)+敘述式蒙太奇(隱性)+特效+音樂。

2、以“師大情懷”為敘事主線，以木鐸、?；铡⑾灎T為承載敘事情節(jié)的意向元素構(gòu)建三條敘事副線，主要通過表現(xiàn)式蒙太奇(對比、隱喻、心理)完成視覺審美和訴求心理的造型表達(dá)，實(shí)現(xiàn)宏觀上的隱性敘事。

3、畫面構(gòu)成。

(1)地理位置與交通(男青年)：火車站、飛機(jī)場、蘭州市貌、黃河、中山橋、羊皮筏子、黃河母親雕塑、蘭州牛肉面、蓋碗茶等。

(2)歷史文化(老者)：學(xué)校大門、校史館、博物館、辦公樓、理科樓、圖書館、核桃樹、三二九紀(jì)念碑、天文臺、水塔、文物陳列室、學(xué)思園、校訓(xùn)碑、科研成果資料等具有濃郁歷史文化特色的校園標(biāo)志性鏡頭。

(3)校園風(fēng)光(女青年)：學(xué)校具有代表性的建筑、花草樹木(牡丹花、丁香花、迎春花)等展示校園環(huán)境之美。

(4)人文風(fēng)情(一對青春靚麗的青年男女)：具有師大特色的校園文化活動(dòng)(包括民族生、留學(xué)生)、學(xué)生社團(tuán)、模擬法庭、板書大賽、心理咨詢、110周年校慶國內(nèi)外校友祝福等，以展示百年老校的生機(jī)、活力與精神。

(5)儀式化鏡頭：女青年擁抱太陽(特效)。

學(xué)校宣傳片策劃腳本范文通用篇八

辦一個(gè)有新意的活動(dòng)有才藝展示活動(dòng)、志愿者活動(dòng)、創(chuàng)業(yè)活動(dòng)、綠色環(huán)?；顒?dòng)。1、創(chuàng)意才藝展示活動(dòng)：這個(gè)名字聽起來很老套，才藝比賽不要太多哦?？墒亲罱蠡鸬膭?chuàng)造101充分表示：形式老的活動(dòng)也能玩出新花樣！比如我們也可以就針對大學(xué)女生，舉行女生的風(fēng)采大賽，不僅有個(gè)人形象展示、還有才藝表演，也可以加上知識問答，把零碎的小活動(dòng)有序地安排成一個(gè)大活動(dòng)。

2、創(chuàng)意志愿者活動(dòng)：志愿者活動(dòng)是大學(xué)必需的活動(dòng)形式，對于此種活動(dòng)意義的重要性遠(yuǎn)大于創(chuàng)意，但是精益求精也可以尋找一些創(chuàng)意點(diǎn)來充斥到活動(dòng)中，比如部分社團(tuán)，比如心理學(xué)社團(tuán)可以表演心理劇甚至適合社區(qū)小孩看的心理教育小劇場，和動(dòng)漫社、話劇社合作。

3、創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)活動(dòng)：這個(gè)活動(dòng)近幾年在大學(xué)里陸陸續(xù)續(xù)展開，學(xué)生自由成立創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，學(xué)校負(fù)責(zé)提供場地，學(xué)生通過具體創(chuàng)業(yè)內(nèi)容開展自己的店鋪，奶茶店也好，高端點(diǎn)it相關(guān)的也好，自主運(yùn)作，從品牌設(shè)計(jì)到運(yùn)營盈利一步步做起。

4、創(chuàng)意綠色環(huán)?；顒?dòng)：現(xiàn)在大學(xué)里都有什么地球1小時(shí)斷電這種小活動(dòng)，但不妨將環(huán)?；顒?dòng)做大做好，比如可以與繪畫大賽相結(jié)合，辦一個(gè)手繪環(huán)保袋、制作環(huán)保藝術(shù)品等活動(dòng)，也可以和服裝設(shè)計(jì)或是環(huán)藝室內(nèi)設(shè)計(jì)比賽相結(jié)合，環(huán)保品服裝大賽or廢物利用美化環(huán)境大賽等。

所謂固見錯(cuò)誤，就是固執(zhí)己見，僵化思維，策劃活動(dòng)一次不行、次不行、3次不行后，認(rèn)為自己或別人做不了策劃。很多人會(huì)說：呀，看來我真的不適合干這一行！或者說：看吧，我就說我不行吧！除了想要偷懶的人，如果你是真心想要做活動(dòng)策劃，就不該輕易放棄，認(rèn)為自己不行，你只是還沒有摸到門道而已，一旦掌握了規(guī)律，就能思如泉涌了。

通常來說，一個(gè)活動(dòng)都會(huì)有一個(gè)主辦方，n個(gè)協(xié)辦方，這個(gè)時(shí)候你要在意的就是，主辦方的信息，也就是你的甲方。他們的要求、特質(zhì)，近端時(shí)間的各種新聞，以及未來的發(fā)展規(guī)劃等……知己知彼百戰(zhàn)百勝！

你送心儀的人禮物時(shí)，會(huì)根據(jù)自己的喜好，大家都會(huì)千方百計(jì)打聽對方的心頭好，期待著給對方驚喜，送禮送到心坎里，才是最有價(jià)值的。這和做活動(dòng)策劃一樣，把主辦方當(dāng)做你戀愛的另一半，討他歡心，給他期待意外的感動(dòng)，這一切的基礎(chǔ)，都是了解。辦一個(gè)有新意的活動(dòng)有手繪工藝類、傳統(tǒng)技藝類、原創(chuàng)設(shè)計(jì)類等。

1、手繪工藝類：彩嵌陶藝、中國結(jié)等diy工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪t恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋等作品。

2、傳統(tǒng)技藝類：現(xiàn)場作畫裝裱、做水晶簾、民族飾品、個(gè)人收藏等。

3、原創(chuàng)設(shè)計(jì)類：環(huán)保創(chuàng)意(回收利用并做成新產(chǎn)品)、原創(chuàng)漫畫(或其他書畫作品)、原創(chuàng)詩詞輯、創(chuàng)意卡片、創(chuàng)意平面設(shè)計(jì)、原創(chuàng)攝影照片、原創(chuàng)音樂、原創(chuàng)dv等。

4、時(shí)尚生活類：原創(chuàng)潮流秀、潮流服飾、涂鴉show、玩具精品、

5、其它各類能彰顯現(xiàn)代大學(xué)生及年輕人創(chuàng)新思維和創(chuàng)意靈感的所有作品。

但每個(gè)策劃都是有可以修改和完善的，想要一次成功，你可能會(huì)失望。我不是說給甲方的不能一次過稿，而是你在拿出去之前，在自己這一關(guān)，經(jīng)過了反復(fù)的迭代。

活動(dòng)題目：文科xx班英語短劇比賽。

活動(dòng)時(shí)間：周五晚6：30---7：30。

活動(dòng)流程：

（一）報(bào)名。

1．報(bào)名內(nèi)容：四個(gè)小組（有限名額）。

2。報(bào)名時(shí)間：周日晚~周一晨。

（二）比賽流程。

1．主持人，評委介紹（英語老師+xx+2位學(xué)生）。

2．1，2組。

3．全班趣味英語知識搶答（小禮品贈(zèng)送），報(bào)名前兩組分。

4．3，4組。

5．請各組一名代表用英語作總結(jié)或感受（公布前兩組成績）。

6．紀(jì)念品+公布進(jìn)入決賽名單。

五．活動(dòng)人員：

2．后勤工作（負(fù)責(zé)道具，燈光，墨板布置）。

3．計(jì)分，公正，監(jiān)督，檢查。

六．活動(dòng)預(yù)算：

1．趣味搶答獎(jiǎng)品（棒棒糖之類）+紀(jì)念品（英語學(xué)習(xí)雜志，四種）。

2，道具準(zhǔn)備（由各組分擔(dān)）。

七．關(guān)于活動(dòng)的交流與會(huì)議安排：

1.周一中午12：30各小組長開會(huì)〈關(guān)于表演內(nèi)容與時(shí)間長短30min〉。

2.周一下午：16：30工作人員開會(huì)（關(guān)于評委的邀請+宣傳燈光+音樂總監(jiān)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)問題）。

八．關(guān)于活動(dòng)的宣傳海報(bào)。

九．關(guān)于評委的評審標(biāo)準(zhǔn)：（總分10分）。

口語標(biāo)準(zhǔn)，對話流利，沒有忘詞（3分）。

表演流暢，自然，不生硬（3分）。

表演積極，有創(chuàng)意（2分）。

表演與背景音樂風(fēng)格統(tǒng)一（1.5分）。

評委感覺分（0.5）。

（評委按照自己的標(biāo)準(zhǔn)給分1.1~9.9不等，以平均分計(jì)算）去北方。

學(xué)校宣傳片策劃腳本范文通用篇九

制作"讀千古美文，做少年君子"學(xué)校專題宣傳片，片長約40分鐘。

旨在宣傳介紹學(xué)校的特色科目:國學(xué)經(jīng)典，塑造學(xué)校的獨(dú)特價(jià)值。

通過國學(xué)經(jīng)典延續(xù)培訓(xùn)學(xué)校的后期價(jià)值，并相應(yīng)的開設(shè)英語和數(shù)學(xué)特色課程及其他的特色課程。以點(diǎn)帶面。

基本思路:

1、主題:"讀千古美文，做少年君子"。

2.場景及表現(xiàn)形式:場景放在學(xué)校的各個(gè)教室，并按照教室的大小和功能，分為小班誦讀、集體誦讀、情景劇表演、演講(學(xué)習(xí)"弟子規(guī)"后的感悟)等。(可將全體學(xué)生學(xué)習(xí)的過程按鏡頭逐次拍下來，這樣的話每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)上鏡頭)

3.讓孩子來談這種學(xué)習(xí)方式的體會(huì)(真人視頻)

4.讓公立學(xué)校老師來評價(jià)這種教學(xué)方式(真人視頻)

5.讓家長來評價(jià)這種教學(xué)方式(真人視頻)

6.讓教育界專家來評價(jià)這種教學(xué)方式(真人視頻)

7.讓媒體記者來評價(jià)這種教學(xué)方式(真人視頻)(并在報(bào)紙中發(fā)文評論，有可能的話可以聯(lián)系電視臺現(xiàn)場采訪)

8、鑒于本宣傳片是學(xué)校形象精短宣傳片，而非廣告片，我們將主要目標(biāo)定位在展示"弟子規(guī)"的魅力及對孩子的影響，其他只作適當(dāng)呈現(xiàn)而不重點(diǎn)介紹。其他如教學(xué)產(chǎn)品介紹、企業(yè)文化專題片可另行制作。(但可巧妙的將我們的學(xué)校的教學(xué)環(huán)境還有我們的學(xué)生貫穿其中)。

清晰的情節(jié)思路:

畫面的安排上，以采訪的形式(類似于李博的"深圳夢"模式)來講述:誦讀—評價(jià)—校長發(fā)言(見附件)—學(xué)校廣告。巧妙地將學(xué)校的環(huán)境和教學(xué)情況等內(nèi)容全景、有機(jī)地展現(xiàn)在片中。

學(xué)校宣傳片策劃腳本范文通用篇十

為了確保事情或工作有效開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的宣傳片策劃方案(通用11篇)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一、宣傳片名稱：

“家，十六份情”

二、主辦單位：

山東理工大學(xué)商學(xué)院團(tuán)委。承辦單位：山東理工大學(xué)商學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

三、拍攝時(shí)間：

20__年4月20日——20__年6月20日。

四、活動(dòng)背景：

山東理工大學(xué)商學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，為我校商學(xué)院三大組織之一、在院團(tuán)委的指導(dǎo)下，堅(jiān)持“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，為同學(xué)提供了多樣化的活動(dòng)平臺，豐富校園文化生活，貫徹實(shí)施“服務(wù)、監(jiān)督、管理”的工作職能，制定社團(tuán)工作垂直化服務(wù)工作體系，走進(jìn)社團(tuán)，完善社聯(lián)。目前，我院社聯(lián)分設(shè)大學(xué)生社團(tuán)組織16個(gè)，是目前山東理工大學(xué)社團(tuán)數(shù)量最多、規(guī)模最大、建制最為完備的學(xué)院社聯(lián)，是第一個(gè)開始會(huì)員服務(wù)和進(jìn)行新媒體平臺創(chuàng)立的院級社聯(lián)，也是山東理工大學(xué)唯一一個(gè)社團(tuán)工作創(chuàng)新基地。此外，____年度，我們在“全國高校優(yōu)秀社團(tuán)評選”活動(dòng)中榮獲“全國高校優(yōu)秀社聯(lián)獎(jiǎng)”，并在學(xué)校社團(tuán)評優(yōu)中取得3個(gè)人明星社團(tuán)、3個(gè)優(yōu)秀社團(tuán)的稱號，取得成績頗多。

五、活動(dòng)意義：

本次宣傳片的制作，以團(tuán)結(jié)向上、青春活力的“家”文化為主導(dǎo)，旨在推進(jìn)我院社團(tuán)文化建設(shè)、豐富校園文化生活、提高社聯(lián)的知名度、提升校園文化品位、引領(lǐng)校園文化時(shí)尚。促使社聯(lián)充分發(fā)揮社聯(lián)在社團(tuán)中的協(xié)調(diào)組織帶頭作用，讓廣大師生及外界群眾充分了解商學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及商學(xué)院各社團(tuán)，打造當(dāng)代大學(xué)生青春積極向上的品牌社聯(lián)社團(tuán)。此次拍攝積極響應(yīng)“五四”時(shí)代號召，凝聚青年、培育并傳承大學(xué)精神，建設(shè)高校自我教育、自我管理、自我服務(wù)的有效宣傳平臺，全面開展有內(nèi)涵、有深度、有品位、有價(jià)值、有意義的社團(tuán)活動(dòng)，為打造青春活力、類型兼?zhèn)?、?nèi)容豐富的校園社團(tuán)文化奠定良好基礎(chǔ)，為營造社團(tuán)文化一家親的主題氛圍提供宣傳平臺。

六、市場分析：

1、同電視、報(bào)刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

2、大學(xué)之間人員流動(dòng)頻繁，交往密切。我院學(xué)生人數(shù)眾多，來自全國各地，對于產(chǎn)品品牌的推廣有極大的幫助。

3、大學(xué)的在校生對新鮮事物的接受能力較強(qiáng)，且容易形成潮流，并迅速向周邊地區(qū)輻射，若商家可借本次商學(xué)院社聯(lián)宣傳片的拍攝進(jìn)行有效宣傳，效果可想而知。

4、借此機(jī)會(huì)，我學(xué)院社聯(lián)將會(huì)盡力幫助贊助商塑造品牌形象，將商品推向廣大學(xué)子，作到本次活動(dòng)的雙贏!

5、此種高校內(nèi)部的推廣活動(dòng)與其他媒體之間的花費(fèi)不具有可比性，幾則廣告的費(fèi)用甚至可以在高校做幾年的推廣。而且，這種推廣活動(dòng)也是校園文化的重要組成部分，受到校方的大力支持，形式活潑，效果明顯。

6、本次宣傳片的拍攝活動(dòng)性質(zhì)比較特殊，因此商家可以選擇設(shè)備及獎(jiǎng)品贊助這一渠道進(jìn)行宣傳，起到的效果也是可想而知的。

七、宣傳計(jì)劃：

1、傳單：發(fā)往各宿舍區(qū)的每個(gè)宿舍、食堂門口。

2、展板：食堂和3號教學(xué)樓各放一塊，一直持續(xù)到拍攝活動(dòng)結(jié)束為止。

3、橫幅：在食堂門口和道路兩旁懸掛，在活動(dòng)前一個(gè)星期懸掛到活動(dòng)結(jié)束，一目了然，擴(kuò)大本次宣傳片拍攝的影響力。

4、海報(bào)：在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報(bào)，內(nèi)容激情活力，不失清新高雅，活動(dòng)前一周粘貼在校區(qū)內(nèi)的各大宣傳欄和學(xué)生公寓宣傳欄。

5、校園廣播：可以利用校園廣播在午飯和晚飯時(shí)做活動(dòng)宣傳。

6、飛信通知：團(tuán)委下達(dá)飛信通知各班班委傳達(dá)到班級內(nèi)部。

八、拍攝流程：

1、策劃創(chuàng)意征集時(shí)間：4月20日至5月10日。

2、征集方式：提交創(chuàng)意書交于3號教學(xué)樓413室，亦可通過微信、人人主頁留言的方式提交。

3、具體流程：根據(jù)拍攝安排，邀請專業(yè)攝影團(tuán)隊(duì)進(jìn)行拍攝，演員以社聯(lián)社團(tuán)內(nèi)部人員為主，充分體現(xiàn)社聯(lián)、社團(tuán)的風(fēng)采，展示社團(tuán)活動(dòng)特色，期間深刻體現(xiàn)社聯(lián)家文化內(nèi)涵。音樂堅(jiān)持原創(chuàng)，并有社聯(lián)、社團(tuán)內(nèi)部人員演唱。后期將所拍視頻以及音樂整合完善此次宣傳片內(nèi)容。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

十、商家贊助計(jì)劃。

學(xué)校宣傳片策劃腳本范文通用篇十一

制作企業(yè)宣傳片的目的是聲色并茂地凸現(xiàn)企業(yè)獨(dú)特的風(fēng)格面貌、彰顯企業(yè)實(shí)力，讓社會(huì)不同層面的人士對企業(yè)產(chǎn)生正面、良好的印象，從而建立對該企業(yè)的好感和信任度，并信賴該企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)。企業(yè)宣傳片的腳本要怎么寫呢？下面是企業(yè)宣傳片。

策劃方案。

范文，歡迎參閱。

影視語言的構(gòu)成，主要由以下三部分要素構(gòu)成：一是視覺部分，包括屏幕畫面和字幕;二是聽覺部分，包括有聲語言、音樂和音響;三是文法句法--蒙太奇(鏡頭剪輯技巧)。

電視廣告所獨(dú)具的蒙太奇思維和影視語言，決定電視廣告文案(腳本)的寫作既要遵循廣告文案寫作的一般規(guī)律，又必須掌握電視廣告腳本創(chuàng)作的特殊規(guī)律。具體要求是：

(一)腳本的寫作，必須首先分析研究相關(guān)資料，明確廣告定位，確定廣告主題。在主題的統(tǒng)帥下，構(gòu)思廣告形象，確定表現(xiàn)形式和技巧。這需要成立專案小組，有經(jīng)驗(yàn)的團(tuán)隊(duì)成員，在最短的時(shí)間內(nèi)掌握行業(yè)，企業(yè)，產(chǎn)品，品牌各個(gè)方面的信息與態(tài)勢。

(二)按鏡頭段落為序，運(yùn)用語言文字描繪出一個(gè)個(gè)廣告畫面，必須時(shí)時(shí)考慮時(shí)間的限制。因?yàn)殡娨晱V告是以秒為計(jì)算單位的，每個(gè)畫面的敘述都要有時(shí)間概念。鏡頭不能太多，必須在有限的時(shí)間內(nèi)，傳播出所要傳達(dá)的內(nèi)容。

(三)企業(yè)宣傳片文案(腳本)的寫作，應(yīng)充分運(yùn)用感性訴求方式，調(diào)動(dòng)受眾的參與意識，引導(dǎo)受眾產(chǎn)生正面的"連帶效應(yīng)"。為達(dá)此目的，腳本必須寫得生動(dòng)、形象，以情感人，以情動(dòng)人，具有藝術(shù)感染力。這是宣傳片成功的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。

(四)企業(yè)宣傳片文案的寫作，必須運(yùn)用蒙太奇思維，用鏡頭進(jìn)行敘事。語言要具有直觀性、形象性，容易化為視覺形象。從紙上的文字到電視上的旁白，這個(gè)轉(zhuǎn)折更多需要導(dǎo)演的功底。

(五)企業(yè)宣傳片是以視覺形象為主，通過視聽結(jié)合來傳播信息內(nèi)容的，因此企業(yè)宣傳片文案(腳本)的寫作必須做到聲音與畫面的和諧，即廣告。

解說詞。

與電視畫面的"聲畫對位"。

(六)寫好宣傳片解說詞，也稱。

廣告詞。

或廣告語。它的構(gòu)思與設(shè)計(jì)，將決定電視廣告的成敗。

因此在宣傳片拍攝中，文案的重要性是不可缺少，中晨世宇傳媒擁有專業(yè)的文案寫手，寫出獨(dú)一無二的創(chuàng)意，為貴公司打造最佳影視形象!

片段名稱鏡頭號景別畫面、內(nèi)容實(shí)景+動(dòng)畫特效。

1、深邃浩瀚的背景。

3、背景幻化成黨旗顏色。

4、運(yùn)用動(dòng)畫展現(xiàn)旗幟飄揚(yáng)的動(dòng)態(tài)特效。

5、飄揚(yáng)的黨旗漸變，幻化成主題“學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)新黨建工作，走企業(yè)可持續(xù)發(fā)展之路”

6、下方引申出安邦公司名稱及l(fā)ogo。

實(shí)景+素材+動(dòng)畫。

2、全、近景;廣角縱深，安邦總部內(nèi)外環(huán)境。

3、前臺特寫，定格于企業(yè)logo上。

4、由logo引申，化入各地分公司場景，名稱特寫。

5、接上景，俯拍，迅速幻化，動(dòng)畫效果安邦全國發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃圖，全景。

全景特寫。

第四篇科學(xué)發(fā)展觀—企業(yè)發(fā)展的有力保障。

5、安邦確定的學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的三個(gè)階段。

配相關(guān)文字介紹及黨委組織開會(huì)等場景，畫面中投影儀特寫，出現(xiàn)三個(gè)階段的具體時(shí)間及學(xué)習(xí)內(nèi)容、目標(biāo)第五篇科學(xué)發(fā)展觀第一階段學(xué)習(xí)與實(shí)踐e近景縱深特寫實(shí)拍+素材1、加強(qiáng)組織保障，確保黨建隊(duì)伍高效運(yùn)轉(zhuǎn)：化入，黨委辦公室名稱特寫，鏡頭推移，內(nèi)，俯拍、近景，幾個(gè)工作人員俯首認(rèn)真工作場景，桌子上擺放著安邦黨委紅頭文件等。工作人員交流、學(xué)習(xí)等場景。化出。2、完善制度建設(shè)，規(guī)范黨建工作有效開展：化入，黨員會(huì)議室，名稱特寫。黨委成員開會(huì)氛圍，各種編訂成冊的制度名稱特寫。3、創(chuàng)新學(xué)習(xí)手段，加強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀：化入，總部及分公司企業(yè)各類設(shè)置—宣傳欄、學(xué)習(xí)園地、板報(bào)、簡報(bào)等素材展現(xiàn)，特寫科學(xué)發(fā)展觀相關(guān)題目。員工組織學(xué)習(xí)參觀等場景。

鏡頭1：兩個(gè)工作人員在更換宣傳欄內(nèi)相關(guān)內(nèi)容，背影特寫，突出內(nèi)容正面。

鏡頭2：黨員坐在電腦前，打開局域網(wǎng)，出現(xiàn)“黨員課堂”特寫，各地分支機(jī)構(gòu)互動(dòng)交流學(xué)習(xí)，視頻會(huì)議場景。

鏡頭3：黨委會(huì)議室，化入，黨委成員積極熱烈的討論場景，認(rèn)真做筆記的場景，各地分公司如安徽、湖南、海南等員工學(xué)習(xí)交流場景。

第九篇尾聲。

近景特寫。

1、上面八篇中出現(xiàn)過的經(jīng)典素材選取，瞬間展示，配同期解說詞：安邦黨建工作展望。2、各種場景片段迅速旋轉(zhuǎn)，幻化，組合成黨徽3、漸化入黨旗全景，動(dòng)畫特效，飄揚(yáng)的動(dòng)態(tài)。

標(biāo)志，標(biāo)志定格鏡頭正中央，閃動(dòng)金色光芒。述。呼應(yīng)前期主題，緊4、正下方閃現(xiàn)，由淡至深，呈現(xiàn)安邦公司全稱，核心，著重體現(xiàn)科學(xué)發(fā)logo。

一、主題定位：企業(yè)形象宣傳片。

二、片長設(shè)置：10分鐘左右。

三、整體定位。

根據(jù)紅豆集團(tuán)目前行業(yè)的地位和實(shí)力，在藝術(shù)手法及構(gòu)思上大膽創(chuàng)新，體現(xiàn)紅豆集團(tuán)發(fā)展的思路、機(jī)制、企業(yè)理念對企業(yè)和客戶的影響。在企業(yè)發(fā)展的大背景下，充分挖掘、做足“文化”的文章，充分反映公司的核心競爭力和敬業(yè)、真誠、奮進(jìn)的風(fēng)貌。大量運(yùn)用人物動(dòng)作、表情與環(huán)境的結(jié)合，反映企業(yè)的文化;運(yùn)用三維立體演示，充分展示創(chuàng)新設(shè)計(jì)對公司發(fā)展的推動(dòng)力;同時(shí)通過對公司領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、技術(shù)團(tuán)隊(duì)、員工心聲、公司實(shí)力等鏡頭展現(xiàn)，突出公司和諧融洽的企業(yè)活力、不斷創(chuàng)新的發(fā)展動(dòng)力。

四、專題定位企業(yè)宣傳片策劃方案本方案旨在展示紅豆集團(tuán)的整體實(shí)力，通過此專題片的拍攝與制作及推廣，突出紅豆集團(tuán)的思想、管理、服務(wù)、產(chǎn)業(yè)和驕人的業(yè)績。本方案在具體的內(nèi)容選擇和版塊設(shè)置上極力做到：含蓋全面、闡述透徹、重點(diǎn)突出、點(diǎn)面結(jié)合，使得整個(gè)片子起落有序、層次分明。

1、整個(gè)片子的節(jié)奏有張有弛，帶有明顯的科技感、現(xiàn)代感和藝術(shù)氣息，彰顯“七度空間設(shè)計(jì)”的風(fēng)格，利用公司景觀、設(shè)施設(shè)備、工作人員鏡頭和企業(yè)文化景觀對人們的視覺進(jìn)行沖擊，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完滿結(jié)合，制作精致，畫面現(xiàn)代感很強(qiáng)。

2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)充分展現(xiàn)紅豆集團(tuán)的現(xiàn)代風(fēng)貌，把重點(diǎn)章節(jié)符號化，突出企業(yè)核心優(yōu)勢、設(shè)計(jì)風(fēng)格、人力的重要性,并且將其對裝飾行業(yè)發(fā)展的影響力展現(xiàn)出來。

3、畫面剪輯自然巧妙，段落變化鮮明有序，陽剛與柔美的內(nèi)蘊(yùn)有機(jī)地融合。

在一起，信息量豐富，開放性的內(nèi)容，并且把人文的特色有意識地糅合在一起。

五、表現(xiàn)內(nèi)容。

本宣傳片采用產(chǎn)品介紹與公司形象相結(jié)合的方式，主要以介紹系列設(shè)計(jì)產(chǎn)品和公司形象為主線，來展示紅豆集團(tuán)的形象，使客戶在通過觀看此片時(shí)，有一種親臨紅豆集團(tuán)的感覺，對紅豆集團(tuán)有全面的認(rèn)識。

產(chǎn)品介紹方面產(chǎn)品風(fēng)格產(chǎn)品特色產(chǎn)品賣點(diǎn)產(chǎn)品理念。

公司形象方面：

產(chǎn)品開發(fā)。

六、片名初擬。

風(fēng)雨中，我與紅豆集團(tuán)一并前行。

七、創(chuàng)意思路。

全片章節(jié)清晰，要讓觀眾在10分鐘內(nèi)清楚而明了的了解企業(yè)的特色和發(fā)展?fàn)顩r，并且一直受著或鏡頭或文稿的激昂、熱情情緒的感染。

八、創(chuàng)意核心闡述：

本片在開篇、結(jié)尾和中心相關(guān)部分運(yùn)用公司實(shí)景、三維效果在實(shí)拍畫面中游走、運(yùn)行，同時(shí)還不時(shí)的將不同的空間、場景連接起來，以體現(xiàn)“設(shè)計(jì)、科技、動(dòng)感”的企業(yè)內(nèi)質(zhì)與創(chuàng)作意圖。

本片的中心部分闡述，通過不同設(shè)計(jì)風(fēng)格的服裝效果圖展示，從而體現(xiàn)紅豆集團(tuán)在設(shè)計(jì)上的獨(dú)有特色，前衛(wèi)的設(shè)計(jì)感官，突破傳統(tǒng)思維的設(shè)計(jì)理念。紅豆集團(tuán)始終站在行業(yè)的最高端引領(lǐng)行業(yè)時(shí)尚最前沿。通過各種服裝的實(shí)景展示，從而體現(xiàn)紅豆集團(tuán)專業(yè)的制作標(biāo)準(zhǔn)，精準(zhǔn)的制作工作。紅豆集團(tuán)在發(fā)展路程中，成就了良好的口碑?！盀楦嗉彝?chuàng)造美好環(huán)境”這句話激勵(lì)著紅豆每位員工的人文精神，在紅豆集團(tuán)得到了弘揚(yáng)廣大。順著人們生活水平提高的大潮，響應(yīng)改變傳統(tǒng)行業(yè)的。

口號。

將紅豆集團(tuán)建設(shè)成理念新、標(biāo)準(zhǔn)高、環(huán)境美、技術(shù)含量高、服務(wù)一流充分展示了“七度空間”創(chuàng)建工程。本宣傳片一定要巧妙的與公司的創(chuàng)業(yè)、發(fā)展、未來三個(gè)方面予以契合。在硬性的宣傳框架內(nèi)融入了軟性的情感元素給全篇以人性的點(diǎn)綴和細(xì)節(jié)的靈動(dòng)讓觀眾倍感親切。采用這種時(shí)尚人性的電視表現(xiàn)手法客戶可以透過片子感受到企業(yè)無處不在的感性情結(jié)。

九、解決方案1、表現(xiàn)手法。

將采用實(shí)景拍攝、電腦動(dòng)畫特技合成二大手段來綜合的、立體的表現(xiàn)視頻，以高層訪談、解說和行文字幕，來實(shí)現(xiàn)紅豆集團(tuán)獨(dú)特企業(yè)形象，自創(chuàng)符合紅豆集團(tuán)精神和行業(yè)特色的藝術(shù)風(fēng)格來裝飾點(diǎn)綴本片。

·實(shí)景拍攝：寬敞優(yōu)雅的辦公室、地理位置優(yōu)越的自有寫字樓、高素質(zhì)的員工團(tuán)隊(duì)、全神貫注的員工工作場景、現(xiàn)場制作流程場景、公司下屬賓館、ktv娛樂城項(xiàng)目……體現(xiàn)企業(yè)的綜合實(shí)力和朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的精神活力的畫面。·電腦動(dòng)畫：采用二維和三維動(dòng)畫直觀形象地展現(xiàn)紅豆集團(tuán)的設(shè)計(jì)產(chǎn)品個(gè)性特色。此外，公司形象logo、產(chǎn)品logo等創(chuàng)意性的表現(xiàn)。通過這種手法力圖準(zhǔn)確、全面地反映紅豆集團(tuán)的蓬勃生機(jī)。

·行文解說：采用輕松筆調(diào)、事實(shí)說話、通俗易懂，符合市場目標(biāo)群體思維方式，解說集思想性、藝術(shù)性、科學(xué)性、哲理性、幽默性于一體，多方位地剖析紅豆集團(tuán)系列優(yōu)勢，展示紅豆集團(tuán)形象以及產(chǎn)品工藝。

2、藝術(shù)風(fēng)格：

·語言遵循提綱挈領(lǐng)，畫龍點(diǎn)睛，切中要害的原則;。

·畫面視聽沖擊性強(qiáng)、節(jié)奏明快、主題突出、清晰明了;。

·音樂主旨表現(xiàn)激動(dòng)的、奮斗的、成功的、上升的,自豪的，藝術(shù)的;·全片風(fēng)格輕松、活潑、視覺強(qiáng)，符合紅豆集團(tuán)的特色和目標(biāo)市場的需求特點(diǎn)。

十、影片基本架構(gòu)及表現(xiàn)形式。

……形式：采用語音的形式，穿插紅豆集團(tuán)辦公室、制作現(xiàn)場等鏡頭，顯示公司的規(guī)模和實(shí)力。

1分鐘左右。

第二部分：公司高層解說?！た偨?jīng)理精彩的企業(yè)文化解說。

·執(zhí)行總經(jīng)理關(guān)于公司內(nèi)部管理、裝飾行業(yè)現(xiàn)狀及走向的解說等。

除了高層的解說，在該部分將從其他角度展現(xiàn)紅豆集團(tuán)的高層會(huì)議、部門會(huì)議、人員風(fēng)貌等環(huán)節(jié)，適當(dāng)?shù)呐湟袁F(xiàn)場解說和配音旁白。

畫面采用實(shí)景拍攝。2分鐘左右。

第三部分：對紅豆集團(tuán)設(shè)計(jì)風(fēng)格及案例介紹，如：·設(shè)計(jì)師的制圖實(shí)景。

除了體現(xiàn)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)對設(shè)計(jì)的關(guān)注和創(chuàng)意，在該部分我們將從各個(gè)角度展現(xiàn)紅豆集團(tuán)設(shè)計(jì)的整個(gè)過程、設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌等環(huán)節(jié)。

·目的：幫助市場目標(biāo)群體充分了解紅豆集團(tuán)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，對其設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)實(shí)力和設(shè)計(jì)流程給予高度肯定，從而樹立公司良好形象和設(shè)計(jì)高水準(zhǔn)的信念，讓受眾產(chǎn)生信賴。

畫面既要有實(shí)景，又要有案例展示。3分鐘左右第四部分：對紅豆集團(tuán)介紹及制作流程分解。如：·制作流程介紹。·制作現(xiàn)場?！ぴ谥品b展示?！ぶ谱鞴に?。

公司的制作全過程實(shí)景展示，并對制作現(xiàn)場形象、制作團(tuán)隊(duì)、在建工地及高標(biāo)準(zhǔn)的工藝進(jìn)行系統(tǒng)的呈現(xiàn)出來。在該部分充分體現(xiàn)紅豆集團(tuán)的整個(gè)制作過程、制作團(tuán)隊(duì)的風(fēng)貌和素質(zhì)等環(huán)節(jié)。

·目的：幫助市場目標(biāo)群體充分了解紅豆集團(tuán)，從而樹立目標(biāo)群體對公司。

形象、高水準(zhǔn)的信念。

畫面以實(shí)景和三維的科技手段體現(xiàn)。3分鐘左右。

第五部分：對紅豆集團(tuán)進(jìn)行總結(jié)和未來展望。如：高度概括一兩句公司戰(zhàn)略定位;對未來市場、設(shè)計(jì)和發(fā)展進(jìn)行闡述。

形式：旁白的形式總結(jié)發(fā)言。

畫面洋溢一種青春活力，充滿激情與高科技感。

十一、專題片拍攝及制作要求。

1、畫面要求：

拍攝手法具有時(shí)代感，要求大氣、恢弘、角度新穎、可視性強(qiáng)。

動(dòng)感畫面處理要求節(jié)奏干凈、明快;情感場景要求柔美、流暢。動(dòng)靜相宜、波瀾起伏，曠達(dá)中不失細(xì)膩，柔性中略帶剛強(qiáng)。

2、專業(yè)配音。

中文解說(男聲)要求激越、厚重、奮進(jìn)、富有開拓感和縱深感。

3、色調(diào)、風(fēng)格。

整片以暖色調(diào)為主，在三維和畫面銜接中配以黃色、金屬色，以表現(xiàn)企業(yè)的現(xiàn)代感，在實(shí)景拍攝中適當(dāng)運(yùn)用黃色和黑色調(diào)，形成對比，使得畫面有起伏、有活力，突出重點(diǎn)、虛實(shí)結(jié)合，追求整體畫面的氣勢和美感。

4、背景音樂。

全片背景音樂要求緊跟畫面節(jié)奏，激越畫面選用節(jié)奏感強(qiáng)、大氣的音樂，起烘托作用，從而使專題片整體上大氣磅礴，畫面有沖擊力，富有激情和煽動(dòng)性，舒緩畫面選用輕緩音樂，契合場景引人入勝。

5、表現(xiàn)手法待專業(yè)公司擬定。

一、主題定位：企業(yè)形象宣傳片。

三、整體定位。

根據(jù)金大維裝飾目前行業(yè)的地位和實(shí)力，在藝術(shù)手法及構(gòu)思上大膽創(chuàng)新，體現(xiàn)金大維裝飾發(fā)展的思路、機(jī)制、企業(yè)理念對企業(yè)和客戶的影響。在企業(yè)發(fā)展的大背景下，充分挖掘、做足“文化”的文章，充分反映公司的核心競爭力和敬業(yè)、真誠、奮進(jìn)的風(fēng)貌。大量運(yùn)用人物動(dòng)作、表情與環(huán)境的結(jié)合，反映企業(yè)的文化;運(yùn)用三維立體演示，充分展示創(chuàng)新設(shè)計(jì)對公司發(fā)展的推動(dòng)力;同時(shí)通過對公司領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、技術(shù)團(tuán)隊(duì)、員工心聲、公司實(shí)力等鏡頭展現(xiàn)，突出公司和諧融洽的企業(yè)活力、不斷創(chuàng)新的發(fā)展動(dòng)力。

四、專題定位。

本方案旨在展示宜昌金大維裝飾公司的整體實(shí)力，通過此專題片的拍攝與制作及推廣，突出宜昌金大維裝飾公司的思想、管理、服務(wù)、產(chǎn)業(yè)和驕人的業(yè)績。本方案在具體的內(nèi)容選擇和版塊設(shè)置上極力做到：含蓋全面、闡述透徹、重點(diǎn)突出、點(diǎn)面結(jié)合，使得整個(gè)片子起落有序、層次分明。

1、整個(gè)片子的節(jié)奏有張有弛，帶有明顯的科技感、現(xiàn)代感和藝術(shù)氣息，彰顯“七度空間設(shè)計(jì)”的風(fēng)格，利用公司景觀、設(shè)施設(shè)備、工作人員鏡頭和企業(yè)文化景觀對人們的視覺進(jìn)行沖擊，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完滿結(jié)合，制作精致，畫面現(xiàn)代感很強(qiáng)。

2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)充分展現(xiàn)宜昌金大維裝飾的現(xiàn)代風(fēng)貌，把重點(diǎn)章節(jié)符號化，突出企業(yè)核心優(yōu)勢、設(shè)計(jì)風(fēng)格、人力的重要性,并且將其對宜昌裝飾行業(yè)發(fā)展的影響力展現(xiàn)出來。

3、畫面剪輯自然巧妙，段落變化鮮明有序，陽剛與柔美的內(nèi)蘊(yùn)有機(jī)地融合在一起，信息量豐富，開放性的內(nèi)容，并且把人文的特色有意識地糅合在一起。

五、表現(xiàn)內(nèi)容。

本宣傳片采用產(chǎn)品介紹與公司形象相結(jié)合的方式，主要以介紹系列設(shè)計(jì)產(chǎn)品和公司形象為主線，來展示金大維裝飾公司的形象，使客戶在通過觀看此片時(shí)，有一種親臨金大維裝飾公司的感覺，對金大維裝飾公司有全面的認(rèn)識。

產(chǎn)品開發(fā)。

六、片名初擬。

宜昌金大維裝飾工程公司為更多家庭創(chuàng)造美好環(huán)境。

七、創(chuàng)意思路。

全片章節(jié)清晰，要讓觀眾在10分鐘內(nèi)清楚而明了的了解企業(yè)的特色和發(fā)展?fàn)顩r，并且一直受著或鏡頭或文稿的激昂、熱情情緒的感染。

八、創(chuàng)意核心闡述：

本片在開篇、結(jié)尾和中心相關(guān)部分運(yùn)用公司實(shí)景、三維效果在實(shí)拍畫面中游走、運(yùn)行，同時(shí)還不時(shí)的將不同的空間、場景連接起來，以體現(xiàn)“設(shè)計(jì)、科技、動(dòng)感”的企業(yè)內(nèi)質(zhì)與創(chuàng)作意圖。

本片的中心部分闡述，通過不同設(shè)計(jì)風(fēng)格的裝飾效果圖展示，從而體現(xiàn)金大維裝飾公司在設(shè)計(jì)上的獨(dú)有特色，前衛(wèi)的設(shè)計(jì)感官，突破傳統(tǒng)思維的設(shè)計(jì)理念。金大維裝飾始終站在行業(yè)的最高端引領(lǐng)行業(yè)時(shí)尚最前沿。通過各種施工工藝的實(shí)景展示，從而體現(xiàn)金大維裝飾專業(yè)的施工標(biāo)準(zhǔn)，精準(zhǔn)的施工工作。宜昌金大維裝飾在發(fā)展路程中，成就了良好的口碑?！盀楦嗉彝?chuàng)造美好環(huán)境”這句話激勵(lì)著金大維每位員工的人文精神，在宜昌金大維裝飾公司得到了弘揚(yáng)廣大。順著人們生活水平提高的大潮，響應(yīng)改變傳統(tǒng)行業(yè)的口號，將宜昌金大維裝飾公司建設(shè)成理念新、標(biāo)準(zhǔn)高、環(huán)境美、技術(shù)含量高、服務(wù)一流，充分展示了“七度空間”創(chuàng)建工程。本宣傳片一定要巧妙的與公司的創(chuàng)業(yè)、發(fā)展、未來三個(gè)方面予以契合。在硬性的宣傳框架內(nèi)，融入了軟性的情感元素，給全篇以人性的點(diǎn)綴和細(xì)節(jié)的靈動(dòng)，讓觀眾倍感親切。采用這種時(shí)尚人性的電視表現(xiàn)手法，客戶可以透過片子感受到企業(yè)無處不在的感性情結(jié)。

九、解決方案。

1、表現(xiàn)手法。

將采用實(shí)景拍攝、電腦動(dòng)畫特技合成二大手段來綜合的、立體的表現(xiàn)視頻，以高層訪談、解說和行文字幕，來實(shí)現(xiàn)宜昌金大維裝飾獨(dú)特企業(yè)形象，自創(chuàng)符合宜昌金大維裝飾精神和行業(yè)特色的藝術(shù)風(fēng)格來裝飾點(diǎn)綴本片。

·實(shí)景拍攝：寬敞優(yōu)雅的辦公室、地理位置優(yōu)越的自有寫字樓、高素質(zhì)的員工團(tuán)隊(duì)、全神貫注的員工工作場景、現(xiàn)場施工流程場景、公司下屬賓館、ktv娛樂城項(xiàng)目……體現(xiàn)企業(yè)的綜合實(shí)力和朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的精神活力的畫面。·電腦動(dòng)畫：采用二維和三維動(dòng)畫直觀形象地展現(xiàn)宜昌金大維裝飾的設(shè)計(jì)產(chǎn)品個(gè)性特色。此外，公司形象logo、產(chǎn)品logo等創(chuàng)意性的表現(xiàn)。通過這種手法力圖準(zhǔn)確、全面地反映宜昌金大維裝飾的蓬勃生機(jī)。

析宜昌金大維裝飾系列優(yōu)勢，展示宜昌金大維裝飾形象以及產(chǎn)品工藝。

2、藝術(shù)風(fēng)格：·語言遵循提綱挈領(lǐng)，畫龍點(diǎn)睛，切中要害的原則;。

·畫面視聽沖擊性強(qiáng)、節(jié)奏明快、主題突出、清晰明了;。

·音樂主旨表現(xiàn)激動(dòng)的、奮斗的、成功的、上升的,自豪的，藝術(shù)的;·全片風(fēng)格輕松、活潑、視覺強(qiáng)，符合金大維裝飾的特色和宜昌目標(biāo)市場的需求特點(diǎn)。

十、影片基本架構(gòu)及表現(xiàn)形式。

第一部分：對宜昌金大維裝飾進(jìn)行精粹介紹，如：

·公司全景展示。

·公司的介紹。

·公司的資質(zhì)、所獲獎(jiǎng)勵(lì)。

·金大維酒店、ktv娛樂城等下屬企業(yè)呈現(xiàn)。

·業(yè)務(wù)的介紹(承建過的大型工程和小區(qū))。

……形式：采用語音的形式，穿插宜昌金大維裝飾辦公室、施工現(xiàn)場等鏡頭，顯示公司的規(guī)模和實(shí)力。

1分鐘左右。

第二部分：公司高層解說。

·總經(jīng)理精彩的企業(yè)文化解說。

·執(zhí)行總經(jīng)理關(guān)于公司內(nèi)部管理、宜昌裝飾行業(yè)現(xiàn)狀及走向的解說等。

除了高層的解說，在該部分將從其他角度展現(xiàn)宜昌金大維裝飾的高層會(huì)議、部門會(huì)議、人員風(fēng)貌等環(huán)節(jié)，適當(dāng)?shù)呐湟袁F(xiàn)場解說和配音旁白。

畫面采用實(shí)景拍攝。2分鐘左右。

第三部分：對宜昌金大維裝飾設(shè)計(jì)風(fēng)格及案例介紹，如：

·設(shè)計(jì)師的制圖實(shí)景。

·設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)對設(shè)計(jì)圖紙的探討。

·設(shè)計(jì)作品的展示。

·設(shè)計(jì)各大風(fēng)格展示。

……。

除了體現(xiàn)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)對設(shè)計(jì)的關(guān)注和創(chuàng)意，在該部分我們將從各個(gè)角度展現(xiàn)宜昌金大維裝飾設(shè)計(jì)的整個(gè)過程、設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌等環(huán)節(jié)。

·目的：幫助市場目標(biāo)群體充分了解宜昌金大維裝飾設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，對其設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)實(shí)力和設(shè)計(jì)流程給予高度肯定，從而樹立公司良好形象和設(shè)計(jì)高水準(zhǔn)的信念，讓受眾產(chǎn)生信賴。

畫面既要有實(shí)景，又要有案例展示。3分鐘左右。

第四部分：對宜昌金大維裝飾施工工藝介紹及流程分解。如：

·施工流程介紹。

·施工現(xiàn)場。

·在建工程展示。

·施工工藝。

公司的施工全過程實(shí)景展示，并對施工現(xiàn)場形象、施工團(tuán)隊(duì)、在建工地及高標(biāo)準(zhǔn)的工藝進(jìn)行系統(tǒng)的呈現(xiàn)出來。在該部分充分體現(xiàn)宜昌金大維裝飾的整個(gè)施工過程、施工團(tuán)隊(duì)的風(fēng)貌和素質(zhì)等環(huán)節(jié)。

·目的：幫助市場目標(biāo)群體充分了解宜昌金大維裝飾施工團(tuán)隊(duì)，對其施工團(tuán)隊(duì)實(shí)力和施工工藝及流程給予高度肯定，從而樹立目標(biāo)群體對公司形象、工藝高水準(zhǔn)的信念。

畫面以實(shí)景和三維的科技手段體現(xiàn)。3分鐘左右。

第五部分：對宜昌金大維裝飾進(jìn)行總結(jié)和未來展望。如：

高度概括一兩句公司戰(zhàn)略定位;。

對未來市場、設(shè)計(jì)和發(fā)展進(jìn)行闡述。形式：旁白的形式總結(jié)發(fā)言。畫面洋溢一種青春活力，充滿激情與高科技感。

十一、專題片拍攝及制作要求。

1、畫面要求：

拍攝手法具有時(shí)代感，要求大氣、恢弘、角度新穎、可視性強(qiáng)。

動(dòng)感畫面處理要求節(jié)奏干凈、明快;情感場景要求柔美、流暢。動(dòng)靜相宜、波瀾起伏，曠達(dá)中不失細(xì)膩，柔性中略帶剛強(qiáng)。

2、專業(yè)配音。

中文解說(男聲)要求激越、厚重、奮進(jìn)、富有開拓感和縱深感。

3、色調(diào)、風(fēng)格。

整片以暖色調(diào)為主，在三維和畫面銜接中配以黃色、金屬色，以表現(xiàn)企業(yè)的現(xiàn)代感，在實(shí)景拍攝中適當(dāng)運(yùn)用黃色和黑色調(diào)，形成對比，使得畫面有起伏、有活力，突出重點(diǎn)、虛實(shí)結(jié)合，追求整體畫面的氣勢和美感。

4、背景音樂。

全片背景音樂要求緊跟畫面節(jié)奏，激越畫面選用節(jié)奏感強(qiáng)、大氣的音樂，起烘托作用，從而使專題片整體上大氣磅礴，畫面有沖擊力，富有激情和煽動(dòng)性，舒緩畫面選用輕緩音樂，契合場景引人入勝。

5、表現(xiàn)手法。

待專業(yè)公司擬定。

學(xué)校宣傳片策劃腳本范文通用篇十二

在鐘靈毓秀的大美xx，在武威雄壯的“虎狼關(guān)”腳下，有所美麗的鄉(xiāng)村學(xué)校。這是一個(gè)書聲瑯瑯的校園，這是一個(gè)孕育理想的搖籃。這里，是雛鷹展翅的地方，這里，是夢想起飛的舞臺。這里，就是虎關(guān)學(xué)區(qū)中心小學(xué)–康樂縣高集小學(xué)。(鏡頭從xx湖切到xx關(guān)拉近過度到學(xué)校大門，遠(yuǎn)眺學(xué)校概貌推至學(xué)校校訓(xùn)的特寫。升旗儀式，伴隨著太陽噴薄而出，推出宣傳片片名)綻放和雅的花朵-xx小學(xué)(紅底黃字的片頭字幕，然后特技淡出(音樂停)。

一.學(xué)校簡介篇。

xx小學(xué)，創(chuàng)建于1926年3月，學(xué)校占地面積14419平米，建筑面積6438平方米，運(yùn)動(dòng)場4669平方米，現(xiàn)有14個(gè)教學(xué)學(xué)生550名，教師40人。校園內(nèi)當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看花團(tuán)錦簇，綠草如茵，樹木環(huán)繞，生機(jī)勃發(fā)；教學(xué)樓、宿舍樓、食堂、圖書室、vr室、錄播室、心理資詢室、足球場、校園廣播系統(tǒng)等校舍場館.配套沒施一應(yīng)俱全。（鏡頭學(xué)校全貌，教師崗位臺，各功能室）隨處可見的傳統(tǒng)文化教育，經(jīng)典誦讀，名言警句，就像芳草點(diǎn)綴著校園的每個(gè)角落，使每一個(gè)細(xì)微之處都能與你進(jìn)行心靈的對話。在這里“和雅”校園環(huán)境與濃郁的時(shí)代氣息融為一體，現(xiàn)代教育理念下人與自然和諧發(fā)展。

(鏡頭從一樓大廳孔子像到樓道文化墻布置推至四樓文化墻及星光圖書角等)。

第二篇章：教學(xué)教研篇。

問渠哪得清如許，為有源頭活水來(字幕，特效)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，高度重視青年教師的培養(yǎng)，以課堂教學(xué)為主陣地，采取骨干教師“傳幫帶”的作用，讓他們在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、競爭中百煉成鋼。

(鏡頭：老教師指導(dǎo)青年教師上課，全體教師聽課，教研活動(dòng)，大家交流教學(xué)的場景)。

光榮與夢想同行，淚水與汗水鑄就輝煌。一分耕耘，一分收獲。近年來我教師積極參加各類教學(xué)技能競賽，榮獲縣級獎(jiǎng)項(xiàng)_次，州級獎(jiǎng)項(xiàng)_次，數(shù)名教師被評為縣、州、省級骨干教師或先進(jìn)教學(xué)個(gè)人。雄厚的師資隊(duì)伍，成為莘莘學(xué)子精神的助力，更因其強(qiáng)大的教育合力，推動(dòng)著學(xué)校長足，優(yōu)質(zhì)的發(fā)展。

(鏡頭：各類優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)證書的展現(xiàn)，骨干教師的榮譽(yù)證書，某些教師上優(yōu)質(zhì)課的場景）。

第三篇章德育教育篇。

隨風(fēng)潛入液，洞物細(xì)無聲-全員和諧的德育管理。

(音樂起、輕音成浪漫型的鋼琴由)。

xx小學(xué)堅(jiān)持以學(xué)生為本，以德育為先、努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過國旗下講話，進(jìn)行愛國主義教育，傳統(tǒng)美德，安全教育、主題班會(huì)，宿舍內(nèi)務(wù)管理等形式，不斷加強(qiáng)德育工作。努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范為學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的成才基礎(chǔ)。學(xué)校努力打造“和雅”校園。創(chuàng)造了和諧的育人環(huán)境，促進(jìn)了文明向上的優(yōu)良校風(fēng)的形成。

鏡頭：升旗儀式，國旗冉冉升起，學(xué)生走進(jìn)學(xué)校，在教室認(rèn)真上課，早讀等，拍攝幾個(gè)學(xué)生在求知亭，幾個(gè)學(xué)生在操場柳樹下邊走邊讀。學(xué)生做實(shí)驗(yàn)，上微機(jī)課。安全教育主題班會(huì)(班級布置)寄宿生在娛樂室活動(dòng)、閱讀區(qū)學(xué)習(xí)鏡頭。

第四篇：課外活動(dòng)篇(興趣篇)。

這里是個(gè)性的樂團(tuán)，聚焦核心素養(yǎng)，關(guān)注個(gè)性發(fā)展人人有參與機(jī)會(huì)，人人有展示舞臺，人人有成功喜悅，充滿活力的陽光大課間，豐富的課余生活讓孩子們興趣盎然，個(gè)性盡展。我校有剪紙、陶藝、創(chuàng)意貼畫、健美操、折紙、健美操、武術(shù)、籃球、足球等23個(gè)興趣小組。2016年我校成立了男子足球隊(duì)，2017年，被甘肅省列為校園足球特色校。2018年5月在臨夏州“牡丹杯”校園足球聯(lián)賽暨校園足球特色學(xué)?！靶羌夊\標(biāo)賽小學(xué)男子組中獲亞軍。同年6月在康樂縣第二屆小學(xué)生男子五人制足球賽中獲得亞軍。2018年6月建立學(xué)校女子足球隊(duì)，2021年4月我校女足在康樂縣第一屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得冠軍。

（鏡頭：各興趣小組、足球比賽.榮譽(yù)證、獎(jiǎng)杯等）。

第五篇(勞動(dòng)技能篇)開心農(nóng)場。

學(xué)校在突出“五育并舉”的培養(yǎng)目標(biāo)前提下，落實(shí)勞動(dòng)教育，學(xué)校開墾2.5畝“開心農(nóng)場”作為學(xué)校勞動(dòng)教育實(shí)踐基地。孩子們在這里不僅可以認(rèn)識植物種類，還可以了解植物的生長知識。(鏡頭、開心農(nóng)場、除草、澆水、采摘等鏡頭聚焦孩子采摘后喜悅的笑臉)。

第六篇章：碩果累累。

追風(fēng)趕月創(chuàng)未來，春華秋實(shí)在杏壇，辛勤的汗水澆灌出素質(zhì)教育的累累碩果。學(xué)校曾先后被評為“金色種子學(xué)校”，甘肅省“鄉(xiāng)村少年宮學(xué)?！笔〖壍掠痉缎＃皇∥≌u為“兩基”工作先進(jìn)集體等。被州教育局黨工委評為“先進(jìn)基層黨組織，被縣委縣政府多次評為先進(jìn)集體，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體。

(鏡頭：學(xué)校各種榮譽(yù))。

xx小學(xué)的發(fā)展，離不開每一個(gè)任勞任怨，執(zhí)著追求的教育人，也離不開一個(gè)精誠團(tuán)結(jié)，銳意進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子)。

(鏡頭：領(lǐng)導(dǎo)班子開會(huì)討論的場景)。

校長熱情洋溢的講話：（內(nèi)容略）。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！备呒W(xué)將順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，新的騰飛。展望未來，雖任重道遠(yuǎn)，但我們更加豪情滿懷，壯心不已。在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，開拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的高集小學(xué)在素質(zhì)教育改革的大海上，已揚(yáng)帆起航，必乘風(fēng)破浪，駛向更加美好的明天！

馬曉春）