最新設(shè)計總結(jié)通用(大全12篇)

總結(jié)是對過去一段時間的工作、學(xué)習(xí)、生活等進行歸納和總結(jié)的一種方式。寫總結(jié)可以參考一些相關(guān)的范文和經(jīng)典案例，借鑒其優(yōu)點。這些總結(jié)范文的案例和觀點都很有啟發(fā)性，對于提升我的總結(jié)能力有很大的幫助。

設(shè)計總結(jié)通用篇一

新一輪基礎(chǔ)教育課程改革正在全國蓬勃展開。中小學(xué)美術(shù)新課程標準打破了傳統(tǒng)美術(shù)教學(xué)的知識框架，從全新的角度提出了以“美術(shù)為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)”為核心，以激發(fā)“學(xué)習(xí)興趣為動力，面向全體學(xué)生、注重個性發(fā)展、重視藝術(shù)實踐、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、倡導(dǎo)綜合學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)、參與美術(shù)文化傳承、完善評價機制”等嶄新的美術(shù)教育理念。在本學(xué)期開展的各項工作中，我努力學(xué)習(xí)新課標精神，在新課標的指導(dǎo)下轉(zhuǎn)變教育觀念，理清思路，進入新的課程環(huán)境中去認識美術(shù)教學(xué)，站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學(xué)生帶來的創(chuàng)造和發(fā)展空間，在實踐中教師與學(xué)生共同進步，共同成長?，F(xiàn)將學(xué)期工作總結(jié)如下。

一、學(xué)習(xí)課程標準，確立現(xiàn)代教學(xué)觀念，加強師德修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)。

美術(shù)學(xué)科是人文學(xué)科的核心之一，本身就凝聚著濃郁的人文精神。人的理想、愿望、情感、意志、價值、道德、尊嚴、個性、教養(yǎng)、生存狀態(tài)、智慧、美、愛、自由等人文特征都內(nèi)蘊于不同歷史、不同國度的藝術(shù)家所創(chuàng)作的美術(shù)作品中。我努力通過各方面的學(xué)習(xí)，積極開展教研活動，保證每周一次科組活動時間;訂閱了《中國美術(shù)教育》、《油畫》、《中國美術(shù)》等雜志，以開闊視野、了解信息;我還積極參與市教研室、學(xué)區(qū)、學(xué)校組織的教研活動，通過參觀學(xué)習(xí)、外出聽課、參加比賽等活動，吸取有益的經(jīng)驗，領(lǐng)會新課程標準的精神，改變教學(xué)觀念，找出自身存在的不足，提高自身水平，以形成和發(fā)展自己的人文意識，豐富自身的人文素養(yǎng)。

二、開展素質(zhì)教育，努力探索教法，積極開展形式多樣的美術(shù)課外活動。

根據(jù)《全日制義務(wù)教育美術(shù)課程標準(實驗稿)》中對美術(shù)教育的要求，即以學(xué)習(xí)活動方式劃分美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，加強學(xué)習(xí)活動的綜合性和探索性，注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系，使學(xué)生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力，提高審美意識和審美能力，增強對大自然和人類社會的熱愛和責任感，發(fā)展創(chuàng)造美好生活的愿望和能力。我把這些指導(dǎo)思想通過消化吸收，運用到日常教學(xué)工作中。

1、注重在教學(xué)中對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。我在教學(xué)方法上，不僅拋棄那種“老師作范畫，學(xué)生臨摹畫”的美術(shù)傳統(tǒng)的教學(xué)模式，而且給予學(xué)生在課程中體驗、思考、鑒別、判斷、感悟、理解的機會，對學(xué)生進行認識美、感受美、欣賞美、創(chuàng)造美、體現(xiàn)美的教育。

在課堂上，老師對美術(shù)知識與美術(shù)技能的直接講解少了，而運用比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷，給予學(xué)生感悟、理解的機會多了。如在進行一些專題作品欣賞或隨堂欣賞作品時，老師會先在課堂上創(chuàng)造機會讓學(xué)生對藝術(shù)作品進行自我感悟和認識，從而激發(fā)學(xué)生的好奇心，再組織學(xué)生通過比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生展開想象、體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高學(xué)生的審美趣味。

在設(shè)置的學(xué)生藝術(shù)才華的展示陣地——藝術(shù)長廊里，展示校內(nèi)學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)作品。我既把這樣的培養(yǎng)策略實施于課堂教學(xué)中，也注意實施到課外，努力讓學(xué)生從小接觸大量高水平的美術(shù)作品，豐富學(xué)生的形象儲存，通過美術(shù)教育陶冶學(xué)生的高尚的情操，進行熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛學(xué)校，熱愛師長，熱愛生活，熱愛大自然的教育，增強學(xué)生對自然和生活的熱愛和責任感，形成尊重、保護生命和自然環(huán)境的態(tài)度以及創(chuàng)造美好生活的愿望和能力;引導(dǎo)學(xué)生參與文化的傳承和交流，共享人類文化的資源;創(chuàng)設(shè)校園室場美的環(huán)境，潛移默化地陶冶學(xué)生性情;培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣;促進學(xué)生的個性形成和全面發(fā)展。

2、教學(xué)中重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，鼓勵學(xué)生在美術(shù)活動中開展探究性學(xué)習(xí)，積極發(fā)表自己獨到的見解。素質(zhì)教育要求老師不能做領(lǐng)路人和帶路人，而應(yīng)當做一個指路人，給學(xué)生指明正確的方向，讓學(xué)生獨立去探索和發(fā)現(xiàn)。在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維是和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力緊密聯(lián)系在一起的，我在教學(xué)中注意幫助學(xué)生改變原有單純接受式的學(xué)習(xí)方式，靈活運用多種手段激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生通過自主參與學(xué)習(xí)活動，獲得親身體驗，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的能力，提出解決問題的設(shè)想的能力，收集資料的能力，分析資料和得出結(jié)論的能力，以及表述思想和交流成果的能力。

幫助學(xué)生逐步形成在日常生活中喜愛質(zhì)疑、樂于探索、努力求知的心理傾向，激發(fā)學(xué)生探索和創(chuàng)新的積極欲望。培養(yǎng)學(xué)生不斷追求的進取精神、嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度、克服困難的意志品質(zhì)。

例如：在湘版小學(xué)二年級綜合制作活動課——《布袋木偶》中，老師并不只是要求學(xué)生做出布袋木偶的造型，而且啟發(fā)學(xué)生通過小組合作自編、自導(dǎo)、自演一個小短劇，并鼓勵學(xué)生大膽構(gòu)想，大膽創(chuàng)作劇中角色造型。在課堂中，學(xué)生的編劇有些雖顯簡單幼稚，造型設(shè)計也粗糙，但形象生動，趣味無窮，學(xué)生對此興致盎然，創(chuàng)造能力得到淋漓盡致的發(fā)揮。

3、降低技能技法難度，增加文化含量。根據(jù)《美術(shù)課程標準》的要求，新的一年級美術(shù)教材大大降低了美術(shù)技能技法難度，而我們科組老師在運用其它年級的舊教材時，也同樣注意用所謂“穿舊鞋，走新路”的方式，運用新的教學(xué)理念為指導(dǎo)，降低美術(shù)技能技法難度。并且在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情景，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對文化與歷史的認識，從單純的技能、技巧的學(xué)習(xí)層面提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。例如：在綜合欣賞課《中國建筑介紹》、《古典戲曲人物》、《新年到》，繪畫綜合課《我的太陽》等課例的教學(xué)設(shè)計中，通過美術(shù)教學(xué)活動使學(xué)生認識作者的情感、態(tài)度、價值觀的差異，運用比較、討論、知識競答等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷，讓學(xué)生通過了解不同歷史、文化、地理、經(jīng)濟條件下所產(chǎn)生的藝術(shù)作品的多樣性，培養(yǎng)學(xué)生對祖國美術(shù)傳統(tǒng)的熱愛，對藝術(shù)多樣性的寬容和尊重。

4、努力加強教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系，既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體地位，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。課改中所提倡的新型師生關(guān)系是平等、互動的。我在教學(xué)中注意盡力做到將學(xué)生視為主體，幫助學(xué)生學(xué)會自主探索，老師們經(jīng)常使用鼓勵的話語，調(diào)動每一個學(xué)生的參與意識和學(xué)習(xí)積極性。在三年級美術(shù)美術(shù)課《我的老師》中，老師坐到小朋友中間，猶如鄰家一位親切的阿姨，和小朋友們聊一聊自家的小妹妹是如何對自己印下的手印稚聲拍手歡笑的情景，自己作為小妹妹的媽媽收藏紀念小手印的意義，由此激發(fā)了學(xué)生們的制作欲望，使學(xué)生自然而輕松地投入到制作表現(xiàn)中。美術(shù)課堂顯得比以前更輕松，學(xué)生們也更愛上美術(shù)課了。

5、重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生觀察、體驗和積極表現(xiàn)，享受學(xué)習(xí)過程的樂趣。新課程的理念給我們的教學(xué)提供了更大的空間。教學(xué)中，在現(xiàn)有的條件下，創(chuàng)造機會讓學(xué)生走出教室，拓展學(xué)習(xí)空間。比如一年級《有趣的拓印》這一課，教材使用的圖片便有學(xué)生在室外拓印樹干紋理的情景，所以我們在上這一課時，不僅在實物投影儀上展示拓印之美、拓印之趣，并以此思考拓印的方法和可以拓印的內(nèi)容，而且讓學(xué)生在課室里和校園中，讓他們根據(jù)自己的結(jié)論尋找可以拓印的對象，進行實地拓印。結(jié)果出乎意料，孩子們不光找到了各種樹葉、象棋、鑰匙的拓印，還在下水道蓋、課室門鎖、汽車輪胎、車牌號碼甚至自己的鞋底進行了豐富多彩的拓印。學(xué)生們通過自己的尋找、判斷、實踐來向老師和同學(xué)展示自己的新發(fā)現(xiàn)。孩子的智慧真是不可估量!

6、加強美術(shù)與其它學(xué)科及生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生綜合思維和綜合探索能力。新教材對教師提出了更高的要求，我意識到，不光要徹底地打破傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，丟掉自己習(xí)慣成自然的教學(xué)方法，還要不斷地加強文化修養(yǎng)，在理念上應(yīng)當充分認識到美術(shù)必須加強與其他學(xué)科的聯(lián)系，將美術(shù)課當成一種美術(shù)文化課來上。我根據(jù)新教材的要求，在美術(shù)課堂上開展給語文課畫插圖，做創(chuàng)意拼音卡、數(shù)字卡、英語圣誕卡、彩繪衣服等活動。在這些活動里，學(xué)生們發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力和動手能力，他們筆下的數(shù)字變成了一樣一樣具體實在的東西。比如“6”，在他們的筆下，是口哨，是娃娃，是正在工作的吹風(fēng)筒等等。學(xué)生的思維空間開闊了，使用的手段多了，選用的材料廣泛了。我正是通過此類教學(xué)活動來培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力的。

7、在正確的評價導(dǎo)向中引入競爭機制，采用多種評價方式評價學(xué)生作業(yè)。學(xué)生十分重視教師對他們的教育教學(xué)評價，老師對學(xué)生的每一句表揚和批評都會在學(xué)生的發(fā)展中產(chǎn)生影響，具有舉足輕重的作用，所以教師的評價非常重要。站在學(xué)生的角度，用學(xué)生特有的思維方式去認識世界、解釋世界、創(chuàng)造世界、表現(xiàn)世界。對于學(xué)生的奇思怪想要給予充分的肯定，鼓勵學(xué)生用他們自己的、獨特的、嶄新的眼光去觀察事物、描繪事物，激發(fā)他們特有的創(chuàng)造細胞來創(chuàng)造不同于一般的圖畫。對學(xué)生標新立異的作品，應(yīng)該進行表揚和適當引導(dǎo)，關(guān)注誰的作品有獨到之處，就要抓緊時機，正確指正引導(dǎo)，使學(xué)生的創(chuàng)造發(fā)揮不受約束。和學(xué)生多交談，多去感受，也能體會出他們在繪畫空間里所表現(xiàn)的感情內(nèi)容。我們不注意的幾個形狀、幾個點，不小心扭曲了的形狀，往往就是學(xué)生們想象中的快樂城，美麗童話的象征。同時，在評價過程中注意引入競爭激勵的機制，改變以往單一的作業(yè)評價方式，進行師生互動。作業(yè)評價不僅評價結(jié)果，也注重過程，并使自我評價、學(xué)生相互評價、教師評價相結(jié)合，評價內(nèi)容也從多個角度進行。如：

(1)學(xué)生的自評與互評內(nèi)容包括——感興趣程度、創(chuàng)意、美觀;。

(2)教師的評價內(nèi)容包括——小組合作狀況、實施過程的興趣與投入、制作思維條理、實用性、美觀與創(chuàng)意等方面。

教師積極充分去挖掘?qū)W生蘊藏于自身的創(chuàng)造潛能，就能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力，使學(xué)生思維活躍豐富起來，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的自信心和欲望。讓學(xué)生用自己獨特的藝術(shù)語言去表現(xiàn)他們在美術(shù)繪畫中的個性創(chuàng)造能力的體現(xiàn)。

8、以各種生動有趣的教學(xué)手段，運用計算機和網(wǎng)絡(luò)美術(shù)進行教學(xué)活動。計算機輔助教學(xué)能刺激人的視覺和聽覺，能有效地喚起人的興趣、情緒和思維。課堂教學(xué)中，我們科組老師不但能借助計算機教學(xué)演示和美術(shù)欣賞，而且利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)室讓學(xué)生自己利用動手操作和設(shè)計，自己在網(wǎng)絡(luò)中找尋學(xué)習(xí)資料。

9、開展形式生動多樣的校園美術(shù)活動，展示學(xué)生才華，活躍校園美術(shù)文化。第二課堂的開展是對課堂常規(guī)教學(xué)的延伸補充與提高。

一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

設(shè)計總結(jié)通用篇二

炎炎夏日隨之而來，2016年已經(jīng)在不知不覺中過去了一半的時間?？偨Y(jié)我上半年的工作和生活，我感受頗多。

今年自3月份開始，受公司安排，我擔任工程及土建監(jiān)理的工作。 以下是我今年上半年的工作總結(jié)，望領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

今年上半年，工程在主體施工的同時，同步也在進行二次結(jié)構(gòu)的施工及外裝的施工， 5棟住宅樓及車庫進入主體施工，隨著工程的進度，監(jiān)理工作的工作量及難度也在增加。本工程土建監(jiān)理人員配備3人，在總監(jiān)理工程師的調(diào)度下，我們加強服務(wù)意識，每天延長驗收時間，不耽誤施工單位的正常驗收。在日常的監(jiān)理工作中，嚴格按照監(jiān)理規(guī)范、驗收規(guī)范的標準，以設(shè)計圖紙、規(guī)范圖集為依據(jù)進行巡視檢查和驗收，工程質(zhì)量及安全方面盡量做好事前預(yù)控，事中檢查。對進場原材把好質(zhì)量關(guān)，對每個檢驗批把好驗收關(guān)。

在工作中，在保證公司利益的前提下，與各參建單位做好配合溝通工作，因工程是我們公司與監(jiān)理公司合作監(jiān)理的，我們與公司駐現(xiàn)場監(jiān)理融洽相處，做到勤溝通，多交流。

工作的過程其實就是一個不斷學(xué)習(xí)的過程，遇到問題的同時我們就去努力的解決問題，在這個過程中，我們就會學(xué)到很多新鮮的知識，也會增加自己的工作閱歷。我在監(jiān)理工作中，學(xué)到了很多的知識，因為這里既有高層公建項目，也有高層住宅項目，有框架結(jié)構(gòu)建筑，也有剪力墻結(jié)構(gòu)建筑，讓我在短短的一年半時間里，學(xué)到了很多的專業(yè)知識。隨著工程的逐步進行，我在工作中也遇到了很多的問題，對于不懂的，我就向總監(jiān)及同事進行請教，我今年注重對于施工技術(shù)及監(jiān)理工作這兩方面的學(xué)習(xí)，因為我認為年輕人只有先掌握好專業(yè)技術(shù)知識，才能做到“以理服人”，才能做好自己的本職工作。

在今年一年的工作中，我一直以公司的紀律作為自身的準則，嚴格執(zhí)行公司的作息時間，有事及時向總監(jiān)及公司領(lǐng)導(dǎo)請假，不曠工不脫崗，做好自己分內(nèi)的工作。

有這樣一句話“一個人的成功，來源于他對工作的熱情，而他的熱情，是建立于責任心之上的”。我認為一個人只要樹立正確的價值觀，保護好自己的責任心，釋放工作的`熱情，做好這三點，工作就是快樂的。

這半年的工作中，我和項目部的其他同事相處融洽，做到互幫互助，維護好項目部及公司的整體形象。努力完成好總監(jiān)及公司安排的各項工作任務(wù)，做好本職工作。

1. 完成好公司安排的監(jiān)理任務(wù)。

2. 加強專業(yè)技術(shù)知識的學(xué)習(xí)，尤其是對于新圖集、新工藝的學(xué)習(xí)。

3. 多參加一些與工程相關(guān)的專業(yè)考試，以提高個人的業(yè)務(wù)水平。

4. 做好自身的作風(fēng)紀律建設(shè)。

總結(jié)今年上半年來的工作，仍然有一些不盡人意的地方，仍有一些不足的地方需要自己去彌補，工作中處理問題的能力仍需要加強。在以后，我將會努力完善自己的不足之處，不斷進取，為公司的發(fā)展壯大貢獻自己的一份力量。

設(shè)計總結(jié)通用篇三

一路走來，步履匆匆，不覺間年已悄然向我們揮手作別。

回首一年來的工作和生活，感悟良多。

一、思想方面

工作以來，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。

思想上，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法律法規(guī)及各項加油站規(guī)章制度，學(xué)習(xí)上認真學(xué)習(xí)管理規(guī)范、積極開展創(chuàng)新。

二、工作方面

能吃苦耐勞、認真、負責、在同事的熱心指導(dǎo)下提高對加油站工作的重要性的理解。

加油站運行的正常和加油站各位同志工作是緊密聯(lián)系在一起的。

不管遇到什么問題，不管出現(xiàn)了什么問題，我都需要虛心誠懇的請教隨時總結(jié)隨時反省，絕對不允許出現(xiàn)自欺欺人，讓別人以為你是一個很聰明的人，加油站是不需要這樣的聰明，在這個工種對自己不認真就是對生命不負責、對國家財產(chǎn)不負責。

工作在不同的時間段要有不同的側(cè)重點，這是必然的也是必需的。

我不但要了解而且要積極的配合。

我要拋棄個人的利益，把我的聰明運用到學(xué)習(xí)技術(shù)上，把我的能力以團隊的形式發(fā)揮出來，不搞個人的表現(xiàn)主義，這樣既損害公司，也傷害了自己。

為了工作的順利進行，我們的分工也明確了，不是意味著埋頭苦干，恰是因為這樣我們更加要互相幫助互相檢查。

公司需要有干勁的人，但一個人的力量永遠是不夠的。

只要有能力，大家是有目共睹的，不但要發(fā)揮自己的特長，還要知道別人的特長。

用行動證明自己，用成績征服大家。

俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。

通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù).

總之，一年來取得了一定的成績，但與上級的要求相比，仍存在一定的差距，我將在今后的工作中不斷努力克服和改進。

轉(zhuǎn)眼一年又過去了，對于本人來說，又積累了一年的經(jīng)驗。

在這短暫的一年中，由于上級、報社和部門領(lǐng)導(dǎo)，各位同行同事以及親友的幫助，圓滿地完成了自己的本職工作，讓本人在稿件撰寫、新聞攝影、政治敏銳力和組織協(xié)調(diào)能力等方面有了更深層次的認識與提高。

總結(jié)過去，展望未來，現(xiàn)將20xx年工作簡要總結(jié)如下：

一、學(xué)而時習(xí)之，不斷提高

作為一名黨報記者，在20xx年的一年工作和學(xué)習(xí)生活中，本人不斷提高自己的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，在思想上、政治上和行動上與上級部門、報社保持一致，做到正確宣傳黨的'綱領(lǐng)、路線、方針、政策，以及中央、省和市的各項中心工作，加強群眾觀點，貫徹群眾路線。

本人重視理論學(xué)習(xí)，利用工余時間加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，溫習(xí)新聞學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、漢語言文學(xué)、社會學(xué)等學(xué)科知識，不斷拓展知識和認知面，時刻關(guān)注世界和中國傳媒界的信息，真正做到邊工作邊學(xué)習(xí)，邊實踐邊提高。

二、吃得苦中苦，愛崗敬業(yè)

作為一名一線記者，本人主要負責跑紀委、文化、宣傳、體育以及一些市領(lǐng)導(dǎo)活動等“線口”，為了捕捉到信息含量大，新聞價值高的新聞信息，本人堅持深入現(xiàn)場、深入基層、深入生活、深入群眾，做到“腦勤、耳勤、手勤、腿勤”和“不怕苦、不怕臟、不怕累”的工作作風(fēng)。

在過去的一年中，跑遍了全市9個縣(市、區(qū))，同時延伸到鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級，聯(lián)絡(luò)了一批通訊員，有意識地“培植”了一些線人。

在20xx年12月報道鉛中毒工作中，不怕辛苦，發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng)，采寫了大量有價值的新聞稿件，受到了上級部門和報社領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚獎勵。

20xx年12月采寫的《紗布遺腹“作孽”痛不欲生十三年》、《“紗布遺腹”案是“普法”成功的個案》等，引起了各方關(guān)注，收到了良好的社會效果。

此外，在協(xié)助市紀委報道“廉風(fēng)和暢”教育方面，也受到了市紀委的肯定。

三、勵志耕耘，永不止步

作為一名新晉記者，自20xx年8月進入新聞記者隊伍，如何履行記者的職責，怎樣做好本職工作是本人一直以來都在思索的問題。

據(jù)不完全統(tǒng)計，20xx年本人采寫的各類報道共408篇，其中包括消息、通訊、新聞攝影、文藝作品、評論等，參與了市“兩會”報道、團市委“文化信息年”報道、供電安全運行900天系列報道、市四運會報道、城鄉(xiāng)清潔工程系列報道、市委全會報道等，并得到了報社領(lǐng)導(dǎo)的信任與厚愛。

為新辟欄目《清遠人在他鄉(xiāng)》作開篇報道《湘西宋祖英，粵北趙文英》，隨后遠赴青海西寧、甘肅蘭州等地采寫《翱翔在青藏高原的南粵雄鷹——記空軍某部政委歐富榮》、《病人常把他當作最親密的朋友——訪甘肅省腫瘤醫(yī)院胃腸外科主任李洪華》等稿件。

20xx年6月，本人與報社一名攝影記者負責采寫國慶前夕推出的“清遠當代史記”大型系列報道，深入到連州、連南、連山、陽山、英德、佛岡、清新等地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，親臨當年戰(zhàn)爭和建設(shè)現(xiàn)場，采寫了近20篇幾萬字的稿件，在社會上引起了巨大反響，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同行的認可與一致好評。

勵志耕耘銳意進取。

經(jīng)過不懈努力，雖然20xx年本人圓滿完成了本職工作，但是20xx年已過，20xx年還有更多的挑戰(zhàn)，本人將繼續(xù)發(fā)揚勤奮學(xué)習(xí)，艱苦奮斗的精神，為清遠日報社盡心盡力，奉獻一己微薄之力。

設(shè)計總結(jié)通用篇四

在公司領(lǐng)導(dǎo)的的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我公司工會充分抓住慶祝建黨xx周年的契機，以優(yōu)化投資發(fā)展服務(wù)環(huán)境為重點，以創(chuàng)新思維、服務(wù)企業(yè)為舉措，深入解決影響我公司工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的實際問題，突出了工業(yè)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式和服務(wù)企業(yè)等工作，較好地完成了年度工作目標，下面將整年工作總結(jié)如下：

1、強化形勢教育，推動執(zhí)行意識提高。

公司工會積極宣傳市公司大政方針，并結(jié)合我公司實際進行分析，找準著力點，緊扣工會工作，重點抓好執(zhí)行力建設(shè)，并在推動公司“三個建設(shè)”工作中，整合資源提升執(zhí)行合力，進一步促進公司穩(wěn)定發(fā)展。公司工會積極組織公司職工進行“兩個轉(zhuǎn)變”、“三個建設(shè)”、形勢任務(wù)教育等專題學(xué)習(xí)，通過會議、班組學(xué)習(xí)等多種方式不斷營造輿論氛圍，引導(dǎo)職工認清公司當前面臨的形勢任務(wù)，增強職工的自覺性和責任感;團結(jié)和動員職工切實把思想和行動統(tǒng)一到公司的決策上來。

2、強化民主管理建設(shè)，認真貫徹職工大會制度。

公司工會認真貫徹實施《***省***公司企業(yè)職工代表大會工作標準》，組織召開了三屆三次職工大會。會議全面回顧了公司在2015年工作，從長遠發(fā)展的高度對公司面臨的形勢進行了深刻的分析;確定了xx年“夯實一個基礎(chǔ)、提高二種能力、做強三大板塊、完善四化思路、堅持五條主線”的工作思路，確保安全生產(chǎn)實現(xiàn)“雙零”，隊伍保持和諧穩(wěn)定，文明建設(shè)爭取更大榮譽，企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)****公司的平穩(wěn)較快發(fā)展。市公司領(lǐng)導(dǎo)親臨會議指導(dǎo)，對公司的工作成績給予了高度評價，對今后的工作提出了具體要求，幫助全體職工進一步理清工作思路，明確了工作方向。

3、強化職工素質(zhì)提升，大力推行班組建設(shè)標準化。

為進一步落實市公司班組建設(shè)“三突出五到位”的工作布置，提高班組整體素質(zhì)為抓手，深化班組執(zhí)行力。公司工會完善了班組建設(shè)管理信息，還開展了以發(fā)揮工會干部組織作用為龍頭、以立足崗位強化培訓(xùn)核心的學(xué)習(xí)記錄交叉檢查活動。鼓勵職工加強學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)記錄，撰寫讀書心得。以這次活動為契機，公司工會組織工會委員及工會小組長對職工學(xué)習(xí)記錄交叉觀摩，并評選出優(yōu)勝獎以資鼓勵。工會干部們通過交叉觀摩學(xué)習(xí)記錄，找差距、補不足，確保學(xué)習(xí)收到實效。

公司工會認真貫徹上級文件精神，積極開展“安全班組行”活動。一是率先在市公司舉辦安全知識競賽，競賽圍繞****站和****公司兩個安全重點單位的日常安全工作，組織了8個班組進行一、二、三名的'角逐。在比賽過程中，各參賽代表隊隊員嚴格遵守規(guī)則，以飽滿的熱情和認真的態(tài)度，踴躍回答問題，比賽現(xiàn)場氣氛緊張而激烈。二是廣泛開展“我為班組安全獻一策”活動和“班組安全管理典型案例征集”活動，公司工會共征集到11條優(yōu)秀合理化建議、3條典型案例，這些優(yōu)秀建議將促進班組安全管理水平進一步提升。

4、強化職工關(guān)愛，深入實施送溫暖工作。

公司工會深入貫徹《全民健身綱要》，創(chuàng)新工作思路，組織職工以身心健康為宗旨，廣泛開展形式多樣的群眾性文體活動。今年是“三八”國際勞動婦女節(jié)104周年，公司工會組織女職工參觀柴埠溪，并結(jié)合開展“先進女員工”表彰活動，還組織女職工代表參加市公司慶?！叭恕眹H婦女節(jié)聯(lián)歡會;有聲有色的組織了羽毛球訓(xùn)練活動，并積極組隊參加市公司第四屆“安全班組行”杯職工羽毛球比賽。隊員們訓(xùn)練有素、團結(jié)拼搏的精神給大家留下了深刻的印象，被授予市公司“安全班組行”杯職工羽毛球比賽“組織獎”;為豐富職工娛樂生活，配合公司行政為全體職工及家屬共164人辦理了“**旅游年卡”。通過活動的開展，活躍了企業(yè)文化娛樂氛圍，滿足了職工的精神文化需求，增強了職工身心健康，提高了廣大職工做好工作的凝聚力;公司工會高度重視特困職工及“金秋助學(xué)”困難職工檔案的建檔和管理工作，扎實細致地開展了特困職工調(diào)查及申報工作;在迎峰度夏時期，公司工會成立防暑降溫慰問小組，積極籌備防暑降溫慰問品，深入公司各工作現(xiàn)場、生產(chǎn)班組開展防暑降溫慰問活動;組織全體職工體檢、女職工婦檢，并不斷完善職工健康檔案;依托現(xiàn)有的職工文體活動陣地，廣泛開展職工讀書活動，為職工發(fā)放購書券，組織“職工書屋”建設(shè)，積極創(chuàng)建“星級職工俱樂部”，公司工會擬創(chuàng)建永耀名居物業(yè)管理處職工書屋為五星級“星級職工俱樂部”，為該俱樂部更新了配套管理設(shè)施及書籍;為切實改善一線職工的生活條件，提高職工身體健康水平，公司工會開展了基層食堂標準化建設(shè)活動，申報了****管理處、****管理處、***管理處3個員工食堂為達標食堂。

為將工會建成職工貼心的家園，公司工會總是在第一時間對住院職工及生活困難職工進行慰問，及時送去了公司黨、政、工對職工的問候。一年來，共慰問住院職工及家屬8人次，重大節(jié)日慰問困難職工及家屬3人次，繼續(xù)做好職工生日送祝?；顒?，慰問費過萬元。

離退休工作是公司工作的重要組成部分，公司工會從思想上關(guān)心離退休職工，從生活上照顧離退休職工。配合各有關(guān)職能部門，及時按政策落實離退休職工的各項待遇;公司工會及時探望生病住院的離退休職工，關(guān)心家庭生活困難的離退休職工;采取靈活多樣的形式，組織老同志開展豐富多彩的文體活動，積極為老同志的各項文體活動提供必要的條件。3月份，組隊參加市公司十九屆老年門球賽;5月份，組織老職工參加市公司釣魚比賽、太極拳培訓(xùn)班。10月份，組織退休老職工及家屬暢游清江畫廊，歡度重陽佳節(jié)。

公司工會站在講政治、講大局的高度，開展“愛心活動”，其目的是大力倡導(dǎo)職工關(guān)愛企業(yè)、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會的良好風(fēng)尚。4月份，公司工會組織職工為“玉樹地震”捐款，公司37名員工積極踴躍參加捐款活動，共募集捐款4450元。

設(shè)計總結(jié)通用篇五

人生總有許多的第一次，而初為人師，對于師范生的我而言，卻是件極具挑戰(zhàn)，頗具誘惑的事情。20_年x月x日，我懷著興奮緊張的心情和崗友來到_縣_中學(xué)，開始了為期五個月的頂崗實習(xí)。實習(xí)期間的點點滴滴，酸甜苦辣，讓我體會到陽光底下最光輝的事業(yè)的崇高和艱辛。我兒時就夢想著將來成為一名優(yōu)秀的人民教師，我很開心擁有了這樣一次實習(xí)的機會，這是我夢寐以求的實現(xiàn)夢想的機會。

經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，我感覺真是不虛此行!我學(xué)習(xí)到了很多東西，不僅僅是我在教學(xué)生，我也跟學(xué)生學(xué)習(xí)到了很多東西，這是我收獲很大的地方。在這里，我不僅豐富了教學(xué)經(jīng)驗，提高了教學(xué)水平，而且擁有了一群可愛的孩子們。

在實習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我時刻牢記“為人師表，嚴謹治學(xué)”的訓(xùn)導(dǎo)。充分發(fā)揮主觀能動性，把大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識和實踐教學(xué)相結(jié)合。在實踐方面，在學(xué)中實踐，在實踐中學(xué)。認真開展教學(xué)工作和班主任實習(xí)工作，認認真真，踏踏實實，勤勤懇懇，任勞任怨。我付出了很多，但也收獲了很多，在整個實習(xí)階段，我從一個紙上談兵的大學(xué)生，到一個能在課堂上講課自如的準老師;從一個沒有經(jīng)驗的大學(xué)生到一個對班級有一定處理能力的實習(xí)老師;從在學(xué)校的大孩子，到一位能夠隨機應(yīng)變的人民教師。這一切無不見證著我付出的每一分耕耘所得到的收獲。下面，我將從幾個方面對我的實習(xí)進行總結(jié)。

一、熟悉校園，了解學(xué)情，教師指導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)，全面提高教學(xué)水平。

在實習(xí)期間，在教學(xué)實習(xí)過程當中，我認真進行聽課、備課、準備教案、上課、課后反思。不斷提升個人教學(xué)能力。

實習(xí)的前兩個星期，由于學(xué)校軍訓(xùn)放假，我們并沒有被安排上課，只是聽從安排，為學(xué)校做一些服務(wù)，干一些雜活，比如：發(fā)書、招聘老師。這樣的工作，也為我們熟悉校園提供了途徑，我們也開始接觸學(xué)校的老師，以及安排我們飲食住宿的主任。九月初我們一行人被分配了指導(dǎo)老師，開始正式聽課，了解學(xué)情，進行高一課程的準備。我們隨時待命著，積極爭取上課機會，認真細心地向老師學(xué)習(xí)。

由于我的情況比較特殊，起初是在高一聽了將近一個星期的課，后臨時通知被調(diào)往高二。在高二上了將近一周課的時間后，初中又有一位語文老師出了車禍，導(dǎo)致兩個班的語文課沒有老師代任。因此，我又被調(diào)往初中，教初一的小朋友們?？芍^一波三折，世事難料啊!這樣的突然臨時調(diào)換，絲毫沒有給我準備的時間，往往都是臨時通知，第二天就去上課。所以我的備課時間相當緊張，也沒有適應(yīng)的過程。這非常考驗一個人的能力和心理調(diào)節(jié)能力。起初，我也會抱怨，也會不滿，心里也有絲絲委屈，明明我剛剛適應(yīng)了一個新環(huán)境，卻又要把我調(diào)到另一個新環(huán)境，我的心情可以說是非常差勁的，但抱怨是不能改變?nèi)魏螙|西的，只能去聽從安排。盡快整理好心情，投入緊張的備課中，我沒有太多的時間浪費在多余的發(fā)泄情感上，而是應(yīng)該抓緊每一分種去認真?zhèn)湔n。這樣，我才有充足的信心站在講臺上，才能去上好我的第一堂課，第一堂課的至關(guān)重要，我的形象以及教學(xué)水平，都能在課當中展現(xiàn)的淋漓盡致。學(xué)生會不會因此對我刮目相看，指導(dǎo)老師會不會重視我，放心地把班級交給我，這都體現(xiàn)在第一堂課上?？偟膩碚f，雖然年級換了，學(xué)生年齡段不同，但我的課上表現(xiàn)，還是比較優(yōu)秀的。指導(dǎo)老師也聽過我的課，也說整體不錯，教態(tài)自然，聲音洪亮。在教學(xué)技巧和方法上，當然還是要有所改進的。不懂的地方我會時常向老師請教，老師也會耐心指點我，我和老師相處也十分愉快!

我陪伴初一的時間最長，直到我的實習(xí)結(jié)束。我代理兩個班的語文課，并且負責一部分班主任工作。這不僅豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗，還獲得了學(xué)生們滿滿的友誼和深深的感動。

因我的指導(dǎo)老師是班主任，故而在副班主任工作上我可以有所借鑒和學(xué)習(xí)。學(xué)生日常矛盾的處理，生活情況，學(xué)習(xí)狀況有問題時，我都會一一認真負責地處理，學(xué)生們也非常信任依賴我。我認為我做的還是比較成功的，但班主任工作上還欠缺經(jīng)驗，處理起來不是太得心應(yīng)手，仍然需要不斷的學(xué)習(xí)鍛煉。

二、團結(jié)友愛，互幫互助，相互學(xué)習(xí)，做好實習(xí)工作。

在實習(xí)期間，除了教學(xué)實習(xí)和班主任工作，我在實習(xí)隊里也盡職盡責。

非常榮幸在實習(xí)之前，就被駐縣老師欽定為實習(xí)小組長。身為隊長，我們一行六人的生活瑣事都需要我來操心，老師布置的任務(wù)活動都要我來傳達督促，主任與老師之間的溝通也需要我來做中間的橋梁。真的非常心累。不過我們團結(jié)合作，完成應(yīng)該完成的任務(wù)，隊友們互相幫忙，互相學(xué)習(xí)。一方面鞏固了我們之間的友誼，另一個方面給我的實習(xí)工作了很大的幫助。我從不同的崗友身上學(xué)習(xí)到了不同的知識，不同的教學(xué)風(fēng)格，教學(xué)技巧和方法等等。這段時間也鍛煉了我的人際交往能力和溝通能力，學(xué)習(xí)到了很多，更是鍛煉了自己。

三、個人反思，感恩實習(xí)，感動常伴左右。

當然，在實習(xí)期間肯定存在問題，我將決心從以下兩方面加以改進：一方面，進一步把教學(xué)常規(guī)管理工作落實到實處，扎扎實實做好教學(xué)工作，注重薄弱學(xué)科，鉆研教材，改進學(xué)習(xí)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。另一方面，要不斷提高自己的教學(xué)水平，向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，努力多去聽老師的課，向他們學(xué)習(xí)教育理論方法，彌補自身在教學(xué)過程當中的不足之處。要學(xué)會與學(xué)生，友好和睦的相處，正確處理師生關(guān)系，營造，良好的班級氛圍。

時光匆匆，回首這五個月實習(xí)，在我眼前浮現(xiàn)的都是充實的生活，忙碌的身影和沉甸甸的收獲。很幸運選擇了頂崗實習(xí)，不僅鍛煉了自己，也使生活充滿了樂趣、驚喜，有滋有味。感恩一路陪伴我成長的老師、學(xué)生、崗友，是你們讓我有了勇氣，去面對一切困難和挫折。我將珍惜此次經(jīng)歷，將來努力成長為一名優(yōu)秀的人民教師，不負此行!

設(shè)計總結(jié)通用篇六

在上學(xué)期的活動中，我的重任是跟美女老師郝佳寧同講一堂課，共用一個教案。初接任務(wù)，我有過怯懦。理由很充足，《月光曲》這篇文章是小學(xué)階段的描寫藝術(shù)的精品，不僅有婉轉(zhuǎn)、動人的故事，更有清幽、悠揚的鋼琴曲，授課教師既要有引導(dǎo)孩子從字句中品析人物、解析故事的能力，又有保持故事完整性，不破壞樂曲意境的手段。將這兩點如何完美地結(jié)合在一起?我為之苦惱。

課堂伊始，我引導(dǎo)學(xué)生思考貝多芬共彈了幾曲，此時拋出問題：為何彈了一曲再彈一曲?讓學(xué)生明確貝多芬彈兩首曲子的初衷是有差別的。此時我利用語言，將學(xué)生帶入情境，感受彈奏第一曲的原因。想象自己此時就是徜徉在萊茵河畔的貝多芬，享受寧靜的同時，你聽到了什么，看到了什么，又會想到什么呢?讓學(xué)生從文中找到答案，并將揣測到的貝多芬的心理披露在書中。學(xué)生通過畫句子，品詞語，讀片段，感受到了彈奏第一首曲子的原因——同情窮兄妹。

設(shè)計總結(jié)通用篇七

（1）早稻種植任務(wù)圓滿完成，年初市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局下達早稻種植任務(wù)目標，通過農(nóng)辦、各村上戶給種糧大戶做工作，完成1102.4畝早稻種植面積，同時免費發(fā)放早稻種植種子10240斤。

（2）核準汛期全鄉(xiāng)糧食受災(zāi)面積，其中早稻絕收面積200畝，中稻2700畝，晚稻600畝。積極開展災(zāi)后生產(chǎn)自救，向市局申請救災(zāi)備荒種子40790斤。

（3）油菜種植先行先試，在我鄉(xiāng)全面禁止秸稈焚燒的大前提下，積極探索秸稈還田再利用技術(shù)，鼓勵大戶購置秸稈粉碎機、開溝機等新型農(nóng)機，目前全鄉(xiāng)已經(jīng)購置了3套秸稈還田機器，農(nóng)戶油菜種植熱情重燃。

（1）耕地地力補貼，按照市財政、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局要求，嚴格遵照發(fā)放程序，通過村登記、村公示、村級核實、鄉(xiāng)審批等，按時按量將相關(guān)資金發(fā)放數(shù)據(jù)錄入財政惠農(nóng)平臺。

（2）稻谷補貼。各村包片村干部通過上戶、電話核實當年水稻種植面積，再如實登記，鄉(xiāng)農(nóng)辦統(tǒng)一匯總上報市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局，這項工作已全面完成。

全鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)點21個，其中省點12個，市點9個，共涉及6個行政村、12點自然村，現(xiàn)所有新農(nóng)村建設(shè)點均在收尾階段，都在針對性的對村莊環(huán)境整理及文化氛圍提升。

首先通過三資清產(chǎn)核實家底，再全面推進農(nóng)村集體組織成員身份確定，最后經(jīng)過折股量化成立股份合作社。我鄉(xiāng)6個行政村均已完成產(chǎn)權(quán)制度改革工作，現(xiàn)正在上報股權(quán)證打印明細表。股份合作社成立為村集體經(jīng)濟壯大提供組織保障，權(quán)責更加明確，經(jīng)濟組織更加活躍。

20xx年春、秋兩季畜禽防疫工作均已完成，對全鄉(xiāng)所有家禽、生豬、牛、羊等都進行了疫苗注射，不留死角，不漏一只。

設(shè)計總結(jié)通用篇八

本周主要跑的是宋莊和臺湖兩個鎮(zhèn)的賓館和工業(yè)區(qū)先說下宋莊的情況：

四：市場最新動態(tài)。

對太陽能還是有一定的認知了。

五：項目競爭對手情況。

不是很了解。

六：下周重點工作計劃。

下周打算把熱工基本概況與經(jīng)濟分析多復(fù)印幾份，真取在工業(yè)區(qū)的每個工廠不管做不做都有一份對比，也算是做個廣告，加大對工業(yè)區(qū)的掌握和了解先抓一個地方的工廠不兩頭都跑了先把宋莊這塊吃透了在去別的地方，真取有好的開始，做個項目。

七：公司建議。

最好能有個信息網(wǎng)站和來源。

匯報人：年月日。

設(shè)計總結(jié)通用篇九

信息是科學(xué)管理的前提，是“上情下達、下情上達”的重要途徑，也是領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策的基礎(chǔ)和依據(jù)。近年來，省信息工作緊緊圍繞省委、省政府中心工作，圍繞參政議政主題，圍繞社會的重點難點，從加強信息工作規(guī)范化建設(shè)入手，加強領(lǐng)導(dǎo)、完善制度、強化隊伍建設(shè)，努力提高信息工作質(zhì)量和水平，為領(lǐng)導(dǎo)決策發(fā)揮了積極作用，具體來講做了以下幾個方面的工作：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視是做好信息工作的前提。

省領(lǐng)導(dǎo)班子對信息工作十分重視，首先給予高度重視，做出決定下達任務(wù)，其次，機關(guān)專職親自分管，對機關(guān)信息工作提出具體要求，并召開機關(guān)和全省信息工作會議，要求大家第一，重視信息工作的基礎(chǔ)性建設(shè)，統(tǒng)一思想，健全制度，建立信息網(wǎng)絡(luò)，建設(shè)高素質(zhì)的信息員隊伍。第二是抓好信息工作的重點，增強工作的計劃性，緊緊圍繞群眾關(guān)心的重點難點問題，做好信息的報送工作。第三是抓好信息工作的軟硬件建設(shè)。，給信息工作創(chuàng)造好的環(huán)境。

二、規(guī)范制度做好信息工作的基礎(chǔ)。

加強信息工作規(guī)范化和制度化建設(shè)，是保證信息工作順利展開、提高信息工作質(zhì)量和水平的重要基礎(chǔ)，為此，省機關(guān)專門制訂了《關(guān)于加強機關(guān)信息工作的意見》，對信息網(wǎng)絡(luò)、信息隊伍建設(shè)、報送信息的主要內(nèi)容，信息反饋的重要形式，信息工作的制度提出了明確的要求。健全和落實信息工作制度，使機關(guān)信息工作走上了制度化、規(guī)范化道路。在具體工作中要求個處室和歌基層信息源定期報送信息。對突發(fā)性文件，做到了隨時按要求上報。

三、加強信息員隊伍建設(shè)是做好信息工作的保證。

為保證信息工作的順利展開，機關(guān)專門成立了信息工作小組，機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔任組長，吸取了一批我黨優(yōu)秀成員、專家教授為組員，并請專家作輔導(dǎo)報告，提高大家對信息工作的基本內(nèi)容和基本工作方法的認識。同時召開全省信息工作會議，對各市專干提出要求，形成覆蓋全省相對穩(wěn)定的信息網(wǎng)絡(luò)。幾年來，機關(guān)定期召開信息工作小組會議，總結(jié)前段時間信息工作情況，針對問題采取措施，研究布置下一節(jié)工作，并對工作積極，報送信息既有數(shù)量又有質(zhì)量的信息員給予獎勵。

四、發(fā)揮信息載體作用，確保信息傳遞的快速準確。

為了做好信息工作，專門給每個部室配備了微機，并給部分市委會配備了傳真機，信息報送的主要形式以電子信息的方式為主，輔以文字、口頭或電話，遇到突發(fā)事件可先以口頭或電話報告，后補文字或者電子信息。這樣就保證了在第一時間了解基層發(fā)生的情況，為信息的快速傳遞提供了可能。

盡管我們在信息工作中做了一些工作，但是，還存在一些有待改進的方面。對信息工作重要性的認識還有待進一步的提高。為此，對做好今后的信息工作作如下設(shè)想：

1、進一步增強信息意識，緊緊圍繞群眾關(guān)心的焦點、議論的熱點，通過各種形式和渠道，了解情況，掌握動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，及時、準確和有針對性地向上反饋信息。

2、把信息工作與調(diào)研工作緊密結(jié)合起來。針對基層反映的帶有傾向性的問題，及時組織專題調(diào)研工作。

3、進一步加強信息員隊伍建設(shè)，進一步強化信息工作制度的落實，不斷提高信息工作的水平。

4、進一步提高信息報送的質(zhì)量。做好信息的收集、整理工作，努力提供有情況、有分析、有深度、有建議的高質(zhì)量信息。

文檔為doc格式。

設(shè)計總結(jié)通用篇十

這個春暖花開的季節(jié)里，麗晶培訓(xùn)學(xué)校的師生們一起渡過了一個愉快的植樹節(jié)。在這個節(jié)日里，讓我們對大自然多了一份呵護，對綠樹又多了一份關(guān)愛。綠化孕育了文明，我們要關(guān)心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”的活動。

我們活動進行時間是：3月12日——4月30日止?；顒赢斕?，麗晶培訓(xùn)學(xué)校為小朋友們精心準備了20株美麗的植物，會員寶寶們踴躍報名參加領(lǐng)養(yǎng)，認領(lǐng)成功后定期為自己的植物澆水。活動期間，會員寶寶們細心照料自己的植物，很多株植物都生長旺盛陸續(xù)被帶回家養(yǎng)護。

綠樹成蔭，鳥語花香，是我們的期望。眼前這棵幼苗，我們用我們愛心作成長的水分，用我們的愛心作為成長的營養(yǎng)成份，日復(fù)一日的盼它早日茁壯成長。

通過本次活動，我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講解的同時并呼吁大家：

1、要關(guān)心、愛護綠色生命，自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。

2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上或房間里。

3、認養(yǎng)一棵小樹，定期的給予澆水和修剪。

總的來說，這次植樹節(jié)活動加深了小朋友的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，去保護地球母親，美化我們的城市，也為了我們共同的家增添了一份綠意。

設(shè)計總結(jié)通用篇十一

一年來，我社在市供銷聯(lián)社的重視指導(dǎo)下，面向社區(qū)居民、農(nóng)民生產(chǎn)、生活實際，進一步增強服務(wù)意識，促進農(nóng)村社會化服務(wù)體系建設(shè)，重點突出惠農(nóng)服務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，同時不斷創(chuàng)新機制，拓展思路，通過領(lǐng)辦農(nóng)民專業(yè)合作社，全面提升基層供銷社助農(nóng)增收綜合服務(wù)能力，使各項工作有了新的起色?，F(xiàn)將我社20xx年度工作總結(jié)如下：

x鎮(zhèn)擁有雷筍、蜜桃、花卉三大農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，農(nóng)產(chǎn)品極為豐富。每逢上市季節(jié)苦于沒有像樣的交易市場，農(nóng)戶叫苦不迭。為促進農(nóng)產(chǎn)品流通產(chǎn)業(yè)發(fā)展，今年通過上下共同努力,投資200余萬元，在xx村原省道公路旁，建造xx鎮(zhèn)相對集中，較具規(guī)模的農(nóng)產(chǎn)品交易市場，市場面積12畝，其中建造鋼架大棚交易場所600平方米，管理房200平方米，冷庫、保鮮庫、烘房、地磅稱等配套服務(wù)設(shè)施，為廣大農(nóng)戶提供一個較為理想的農(nóng)產(chǎn)品銷售場所，目前該建設(shè)項目已進入工程收尾階段，確保鮮筍上市季節(jié)及時開張營業(yè)。同時在銀龍竹筍專業(yè)合作社產(chǎn)業(yè)綜合服務(wù)園區(qū)，建設(shè)550平方米的室內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品展示展銷中心，現(xiàn)正在緊鑼密鼓的進行當中。

我社牢記辦社宗旨，開展服務(wù)性經(jīng)營活動。積極組織農(nóng)民開展技術(shù)培訓(xùn)，今年共舉辦培訓(xùn)班6期，受訓(xùn)350人次，分別邀請了xx市林業(yè)局陸志敏工程師、xx省xx市林科院__教授，給農(nóng)戶進行竹林栽培技術(shù)、林下經(jīng)濟竹蓀栽培技術(shù)和農(nóng)產(chǎn)品銷售經(jīng)營業(yè)務(wù)培訓(xùn)，另外供銷社派員參加農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)產(chǎn)品加工與安全、農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)營銷、“互聯(lián)網(wǎng)+縣域電商引領(lǐng)未來”高峰論壇等專業(yè)技術(shù)社會培訓(xùn)，特邀中國林學(xué)會土壤專家楊承棟教授兩次前來本地進行土壤改良技術(shù)試驗現(xiàn)場指導(dǎo)。多次會同鎮(zhèn)農(nóng)辦、科協(xié)組織農(nóng)技進村活動，為村民送書、送技術(shù)，開展咨詢宣傳活動。通過這些活動，全面提高了廣大農(nóng)民的技術(shù)素質(zhì)，食品質(zhì)量安全意識，增加了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟效益，推動當?shù)剞r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。目前，供銷社負責人x被評為xx市十佳農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀人、xx市林業(yè)鄉(xiāng)土專家，農(nóng)戶張華忠被為省級科技示范戶，取得技術(shù)職稱的有種植工程師1人，農(nóng)產(chǎn)品中、初級經(jīng)紀人82人，推薦22位農(nóng)民參加農(nóng)民技術(shù)員評定。由于受“燦鴻”臺風(fēng)影響，為組織生產(chǎn)自救，在市社的大力支持下，我社認真做好救災(zāi)化肥的發(fā)放工作，在一定的程度上挽回了受災(zāi)農(nóng)戶的損失。

今春雷筍上市季節(jié)，因氣候原因，導(dǎo)致出筍期短，產(chǎn)品集中、積壓，為了解決這一突出矛盾，合作社積極組織收購竹筍，加工筍制品，為筍農(nóng)解決了后顧之憂。

我社認真貫徹落實省、市關(guān)于加強供銷合作社服務(wù)工作精神，積極領(lǐng)辦農(nóng)民專業(yè)合作社，充分利用本地特色農(nóng)業(yè)資源優(yōu)勢，加速農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展進程。如xx市銀龍竹筍專業(yè)合作社在規(guī)范辦社、創(chuàng)新服務(wù)、品牌建設(shè)、產(chǎn)品質(zhì)量、基礎(chǔ)建設(shè)等方面取得優(yōu)異成績，以全新面貌展示了農(nóng)村專業(yè)合作組織風(fēng)采。20xx年該社被評為全國供銷系統(tǒng)農(nóng)民專業(yè)合作社示范社。xx云霧糧食專業(yè)合作社在海拔809米的大雷山高霧畈，復(fù)墾農(nóng)田500余畝，發(fā)展有機生態(tài)農(nóng)業(yè)，每年向市場提供有機稻米125噸，被指定為xx市糧食功能區(qū)，上半年開展了“秀麗xx生態(tài)大雷”xx高霧生態(tài)農(nóng)場第二屆有機農(nóng)業(yè)攝影賽、“足行xx緣結(jié)山水”戶外運動旅游年等活動，從而擴大影響，聚集人氣，前不久被xx市四明山生態(tài)發(fā)展辦列為“高霧山民生態(tài)旅游示范區(qū)”建設(shè)項目。

按照現(xiàn)代流通體制，為進一步搞活本地農(nóng)村市場流通，8家村級綜合服務(wù)社，在日用百貨、副食品、農(nóng)資經(jīng)營方面，做到誠實服務(wù)、買賣公平，做好急需農(nóng)用物資的調(diào)撥，同時為了扎實開展惠農(nóng)服務(wù)工作，提升服務(wù)質(zhì)量，我社加強了對服務(wù)社經(jīng)營人員的培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高他們的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，使村級綜合服務(wù)社真正辦成為群眾滿意的便民店，放心店。

設(shè)計總結(jié)通用篇十二

回顧一學(xué)年的工作，總結(jié)如下：

一、思想品德、專業(yè)知識方面

我有較強的敬業(yè)精神，愛崗敬業(yè)。

工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨。

有嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。

這是做好總務(wù)工作的關(guān)鍵。

我在工作中能做到以人為本，以德養(yǎng)身、服務(wù)教學(xué)、辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹，嚴于律已、勤政廉政、廉潔自律。

這是做好總務(wù)工作的保證。

我具備一定的專業(yè)知識和能力。

不僅有一定的專業(yè)知識、還有一定的管理能力和協(xié)調(diào)能力。

這也是做好總務(wù)工作的保證。

我信奉誠實、正派的做人宗旨，我也正是朝著這方向努力的，我能夠與人團結(jié)共事，而且具有良好的協(xié)調(diào)能力。

二、總務(wù)工作業(yè)務(wù)開展方面

總務(wù)工作必須為教學(xué)服務(wù)，為課改服務(wù)。

總務(wù)工作的首要任務(wù)就是為教學(xué)服務(wù)，為課改服務(wù)。

我能在期初、期中、期末各個階段與教學(xué)工作和課改工作緊密配合，做好后勤保障，保證教學(xué)工作和課改工作的順利進行。

總務(wù)工作必須為廣大師生的生活服務(wù)。

搞好全校師生的生活、福利是總務(wù)工作者應(yīng)盡的職責。

我配合校長努力改善師生的生活和搞好集體福利，讓全校師生有一個良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，解除教師的后顧之憂，保證師生的健康。

例如：我曾三番五次地到食堂協(xié)調(diào)，改善教師的伙食情況;我也經(jīng)常深入教師中間，了解教師的需求，盡自己所能向?qū)W校提出建議，協(xié)調(diào)解決問題。

總務(wù)工作必須堅持經(jīng)濟性原則。

我注意自力更生，開源節(jié)流，堅持勤儉辦學(xué)的原則，合理使用資金，事事精打細算，量力敷出，因陋就簡、修舊利廢，保證重點，能自己干的自己干，能自己做的自己做。

盡可能地節(jié)約開支，把有限的經(jīng)費用到教育和教學(xué)急需上。

本年度，學(xué)校進行抗震加固工作。

我在接到通知的那一刻起，就積極行動，想辦法，聯(lián)絡(luò)各部門，協(xié)調(diào)各種關(guān)系，保證工作順利開展。

在臨近放假的時間，我更是在校長的領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的協(xié)助下，堅守第一線，全面部署，有序組織，保障了施工隊順利進駐學(xué)校開展工作。

三、常抓安全衛(wèi)生，排除安全隱患

1、完善制度，落實責任

制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消防安全、自我逃生、食品中毒事件、校園周邊治安等方面的應(yīng)急處理預(yù)案，并將相應(yīng)的安全制度上墻，做到人人心中有安全意識。

2、輪流站崗，排除隱患

突出加強了學(xué)校安全防范，依托學(xué)校教師、交通協(xié)管員和學(xué)校保安的力量，上輪流站崗，定點定人，杜絕不安全事故發(fā)生。

3、處處留心，嚴加防犯

學(xué)校食堂嚴格遵守食品衛(wèi)生法規(guī)，從業(yè)人員持證上崗，定期進行體檢。

食堂的油、鹽、柴、米、肉、蔬菜等都是定點采購，嚴格保管。

對食物、蔬菜清洗、烹飪等，學(xué)校有嚴格的操作流程、措施和記錄。

對學(xué)生進行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識教育外，還開展了形式多樣的安全教育活動，如、“安全逃生演練 ”、觀看安全教育圖片展等多種形式，提高學(xué)生的安全意識。

回顧一學(xué)年的工作，我從工作中尋找著自己的樂趣，從成功中安慰著自己，從教師的頻頻點頭中分享著喜悅，從學(xué)生的歡樂中提高了干勁。

以后，我唯有不斷地完善自己，為全校師生保駕護航。

工作總結(jié)2

本學(xué)期我擔任一(1)班班主任。

一(1)班共有學(xué)生44人，其中男生22人，女生22人。

本學(xué)期班級管理的基本目標是：組建班干部隊伍;樹立明確的學(xué)習(xí)目標，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;采用學(xué)生積分制，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。

現(xiàn)就本學(xué)期班主任工作進行小結(jié)。

一、基本班情分析

我們班共有44名學(xué)生，男女各22人。

從整體情況來看，今年的學(xué)生整體素質(zhì)較高，精神面貌非常好，從入學(xué)第一天開始，孩子們是快快樂樂上學(xué)，高高興興回家。

我們覺得這就是孩子最優(yōu)秀的表現(xiàn)。

但是，學(xué)生剛從幼兒園升到小學(xué)，還以為學(xué)校就是玩的地方，沒有意識到這里是學(xué)習(xí)的樂園，所以我重點培養(yǎng)孩子作為小學(xué)生的自豪感，懂得到學(xué)校的真正目的;并利用孩子對上學(xué)充滿渴望的心情，培養(yǎng)孩子的責任心;幫助孩子逐漸養(yǎng)成自理意識，學(xué)會按照課表準備學(xué)習(xí)用品，逐步做到學(xué)習(xí)生活自覺主動，從而好好學(xué)習(xí)，天天向上。

二、學(xué)生干部組織

班干部是班主任的得力助手。

本學(xué)期，我?guī)缀鯙槊恳粋€孩子安排了管理職位，盡量給孩子們提供展現(xiàn)自己的舞臺，鍛煉他們的膽量和能力。

具體做法有：第一，選擇更有能力、愿為班級做貢獻的同學(xué)任班長。

如學(xué)期初始，我任命任怡帆擔班長，管理集隊事務(wù)等，但是這個孩子在后期的工作中，驕傲自滿，團體意識薄弱，自身起不到帶頭榜樣作用，帶了不好的影響。

后來發(fā)現(xiàn)鐘皓麟同學(xué)勇于擔當，工作積極認真，所以我撤了任怡帆的職，提拔鐘皓麟任班長，同時給所有的孩子以警醒，競爭無時不在，踏實認真才能得到老師的信任，同學(xué)的擁護;第二，幫助班干部樹立威信，鼓勵班干部大膽工作，做他們的堅強后盾;第三，嚴格要求班干部在學(xué)習(xí)上起榜樣作用，在紀律上以身作則，力求從各方面起模范帶頭作用;第四，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體，形成集體的組織性、紀律性和進取心。

三、規(guī)范管理，制度嚴明，采用學(xué)生積分制管理

本學(xué)期，我們班認真貫徹落實學(xué)校各個階段的工作要求，做到堅決服從、部署到位，抓好班級管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查工作。

采用學(xué)生積分管理制度，從考勤、衛(wèi)生、作業(yè)、紀律、兩操、成績、其他等項規(guī)范管理，結(jié)合班規(guī)制度，獎懲分明，加分、扣分有理有據(jù)。

通過積分抓好學(xué)生的德育工作，有效地增強了班級內(nèi)積極向上的良好氛圍。

工作總結(jié)

四、 堅持德育主題周活動。

本學(xué)期的德育主題有：

(一)德育主題“自立自強”，要求孩子自己的事情自己干。

一、 要求孩子制作時間表，學(xué)會合理安排生活和學(xué)習(xí)，并請爸爸媽媽共同監(jiān)督，堅決執(zhí)行。

二、 評價自己做家務(wù)的能力，會做的事堅持做，不會做的學(xué)著做。

思品課上，調(diào)研孩子做家務(wù)的能力，如“有沒擺放碗碟”、“有沒掃地”、“有沒抹桌子”、“有沒洗衣”、“有沒澆花”、“有沒自己收發(fā)郵件”等。

三、引導(dǎo)孩子從思想上提高認識。

如要求孩子根據(jù)格式“我學(xué)會了…….”或者“媽媽別幫我……我已經(jīng)長大，自己的事情自己做”來寫話等，從思想上真正體會勞動的樂趣。

四、鼓勵孩子自己動手操作。

鼓勵孩子愛觀察愛思考的習(xí)慣，并愿意自己主動付出行動。

(二)為了教育我們的孩子學(xué)會愛人、學(xué)會珍惜身邊的點點滴滴，我設(shè)定了“我們是相親相愛的一家人”的德育主題， 并和孩子們創(chuàng)建了以下活動。

一、生日祝?；顒?。

二、歡迎回家活動。

一年級孩子難免會有頭痛發(fā)熱的現(xiàn)象，請假不上課幾天，就會產(chǎn)生為難情緒，懼怕學(xué)校生活，為了讓每一個孩子都切切實實地感受到了“家”的熱情和火辣，體會到在集體中生活真快樂。

如果孩子病愈回班，我就帶領(lǐng)全班小朋友鼓掌歡迎他們回家，在孩子們小小心中樹立“我們是一家人，我們在一起應(yīng)該相親相愛!”的思想。

三、鉛筆頭獎品活動。

教室里天天都有孩子們丟剩的鉛筆頭，我又苦于找不到主人，講桌上放了滿滿一盒，扔掉著實可惜。

于是，我搞了一次“珍愛活動”，讓孩子明白“鉛筆是有生命的，隨便丟棄，他會傷心!”從而懂得珍惜生活、珍愛生命。

通過組織這樣的活動，孩子們切實地感覺到在一一班生活、學(xué)習(xí)是一件很幸福的事，老師、小朋友都像家人一樣，到處充滿了溫暖和熱情，每一個孩子都在努力試著感謝、試著愛、試著珍惜。

(三)為了培養(yǎng)孩子與人為善、主動幫助別人、創(chuàng)建和諧快樂的一一班，我創(chuàng)建了“做一個與人分享的好孩子”的德育活動。

一、分享自己最愛的圖書。

鼓勵學(xué)生帶來自己最喜歡的圖書，號召孩子學(xué)會分享，明白“予人玫瑰手有余香”會更加快樂，同時建立一一班圖書館，強化“我是圖書館的主人”的意識，教育孩子愛書讀書，體會讀書的快樂，品嘗知識的甘甜。

并“頒發(fā)”“樂于分享小明星”的榮譽獎狀。

二、 欣賞姓名卡片。

這個活動初衷是激發(fā)學(xué)生識字的.興趣，認識全班所有的小朋友，等孩子們把作品帶來之后，我發(fā)現(xiàn)他們太有創(chuàng)意了，每一個姓名卡都做得很用心很漂亮，所以我臨時又添加一個活動內(nèi)容，除了盡快認識所有的名字獲得“識字大王/識字公主”獎狀之外，還評選出最佳姓名卡，要求孩子們課下自動欣賞卡片，分享別人做事的快樂，同時明白“做事就要做好”的道理。

三、 猜謎語。

為了開發(fā)孩子們的思維，同時培養(yǎng)他們主動識字的好習(xí)慣，我選取了猜謎語這種益智健腦的游戲形式，既活躍課間活動內(nèi)容，又增強了班級凝聚力。

四、班內(nèi)藝術(shù)節(jié)比賽。

為了迎接校藝術(shù)節(jié)，給每一個孩子上臺的機會，在分享別人快樂的同時，也帶給別人快樂!我們利用音樂課舉行“一一班藝術(shù)節(jié)比賽”，孩子們克服害羞勇敢地站到舞臺中間展示絢麗風(fēng)采，玩得開心、學(xué)的開心!

(四)為了在孩子們心中撒播公平民主的種子，我設(shè)定“我的班級我做主”的德育活動。

一、大課間時，組織孩子們集體投票，發(fā)揚民主精神，評選最佳姓名卡。

具體做法是，我把孩子們的名字寫在黑板上，孩子們分別到各個姓名卡前欣賞，然后集體投票表決，氣氛熱烈，結(jié)果公正。

通過這樣的活動，樹立孩子們的班級主人翁意識和責任感，強調(diào)“我是班級的一份子，有責任有義務(wù)投出自己神圣的一票，選出最棒的卡片。”同時培養(yǎng)孩子們的審美意識，懂得用美的眼光發(fā)現(xiàn)美的事物。

二、評選出最佳繪畫獎和最佳表達獎。

通過組織這樣的活動，強化了孩子們的責任意識，逐漸明白“一分耕耘一分收獲”的道理，同時，親眼目睹了其他小朋友的成績和老師的親切獎勵，每一位同學(xué)都在不同程度上感受到了成功的喜悅和來自于同伴羨慕的眼光，從而，在整個班級形成你追我趕共同進步的良好氛圍。

通過組織各種各樣的活動，孩子們都學(xué)會了用心地創(chuàng)造著給自己帶來榮譽的每一次機會，并小心翼翼地維護著，提高了自我管理能力。

五、與任課教師、家長的合作與交流

我和班級各科任課教師加強交流，組織協(xié)調(diào)好各科教師，及時了解學(xué)生的作業(yè)、學(xué)習(xí)情況。

日常班級管理中，我積極與家長溝通，一周一信，及時向家長匯報孩子在校學(xué)習(xí)、生活情況，表揚先進，指出不足，提出建議，提供我的教育反思，和家長們共同探討，取得他們的支持和幫助，在家校合作的教育理念下，“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切”，共同教育好每一個孩子。

五、重視學(xué)校大型活動，增強班級凝聚力

本學(xué)期，在體藝節(jié)活動中，我班學(xué)生積極參加，熱情高漲。

體育節(jié)比賽，我們班取得了一年級團體總分第一的好成績，武術(shù)規(guī)定項目比賽中，郭羽翾獲得了第一名，張貽煊、單蔚云、陳祖昊獲得第二名，另還有四名同學(xué)獲得第三名的好成績;武術(shù)自選項目中，單蔚云、蔡錦超同學(xué)亦表現(xiàn)不俗;跳繩比賽中，王立偉、陳凱樺、郭羽翾、鄭琪韻為一一班爭光添彩。

藝術(shù)節(jié)西洋樂比賽中，彭錦豪、周孜怡取得二等獎，單蔚云三等獎;郭羽翾獲得聲樂二等獎，許培泰獲得舞蹈類三等獎的好成績。

孩子們在活動中充實了自己，鍛煉了自己，增強了班級凝聚力。

六、缺點和不足

盡管班級取得了一些成績，但需要改進的地方還有很多。

1、班干部培訓(xùn)方面。

由于是剛?cè)雽W(xué)的六七歲的孩子，自制力不足，自我管理意識較差，因此班級干部的培養(yǎng)是一個長期的工作，需要加強班干培訓(xùn);個別班干部不能以身作則，甚至起到了一些副作用，給班級帶來一些不好的影響，亦需要嚴格管理，精心挑選。

2、班風(fēng)建設(shè)亟待加強。

孩子們活潑愛動，尤其是自習(xí)課紀律，部分紀律觀念差的學(xué)生擾亂自習(xí)課紀律，給班干管理帶來了難度。

3、后進生轉(zhuǎn)化工作。

學(xué)生的家庭環(huán)境、教育背景不一，班級人數(shù)較多，對整個班級管理工作帶來了一定難度。

我雖然對幾個后進生做了大量工作，但是并沒有取得良好的教育效果。

比如小維同學(xué)，入學(xué)之前，匆忙接受了一年的幼兒園教育，而且其父母均為環(huán)衛(wèi)工人，母親只有小學(xué)一年級的文化程度，父親只受過小學(xué)三年級的教育，在家都不能輔導(dǎo)孩子。

我利用中午時間給孩子補課，由于孩子的基礎(chǔ)太差，識字量極少，接受力很弱，所以到期末時，這個孩子只考了70多分。

還有一個孩子極其令人頭疼，小熙，提起這個孩子，所有的任課老師都搖頭，這個孩子打架、罵人、作怪無所不能，我企圖用愛、耐心來溫暖他，并且和他的父母多次溝通，希望他們配合學(xué)校，共同做好孩子的轉(zhuǎn)化工作，令人遺憾的是，孩子父親簡單粗暴的教育，孩子母親工作忙、沒時間教育孩子的狀態(tài)，孩子祖父祖母的溺愛方式，使學(xué)校的教育效果減弱很多。

所以，目前這個孩子的學(xué)習(xí)、與人交流溝通的方式令人擔心，后期還需要做大量的工作。

還有一個孩子的情況很特殊，這個孩子兩歲時得了癲癇病，現(xiàn)在雖然病情已經(jīng)得到控制，可是生活不能自理，媽媽、奶奶、哥哥、姐姐輪番在教室陪讀，對正常的班級管理工作帶來了一定的干擾。

這個孩子剛?cè)雽W(xué)時，一上課就大聲喊叫，拍桌子，嚷著要回家，一會看不住，就會跑到教室外，不愿意和別人交流。

我一度很是困擾，實在不知道該怎么辦，后來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，尤其是郭校，主動幫助我，給我提供一些特殊教育案例和建議，我才漸漸穩(wěn)住了，開始慢慢接受這個孩子，研究他，嘗試著給他以特別的愛。

現(xiàn)在這個孩子基本能在班級坐住了，不會吵鬧了，但是學(xué)習(xí)情況不容樂觀，教育還是個漫長的過程。

但我相信，只要我們一起努力，一定會有成績的。

目前來看，我覺得班級最大的問題仍是班級常規(guī)的建設(shè)，因此在今后的班主任工作中，我會和各位任課教師通力合作，抓好班級常規(guī)管理，為學(xué)生創(chuàng)造一個溫馨和諧、競爭有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。

從夏末到初冬，從學(xué)校到工作崗位，我來xx分院信息項目已經(jīng)四個多月了。

這四個月里，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、教育、幫助下，我成長了很多。

積極完成了從在校學(xué)生到一名合格的員工的身份轉(zhuǎn)變，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識以便可以更好的完成各項工作，積極的融入所在的團隊最大發(fā)揮自己在團隊中的能量。

為了能讓自己在新的一年中有一個好的工作結(jié)果、狀態(tài)，我通過這份年度總結(jié)來反省、提高自己，感謝領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中閱讀我的年度總結(jié)匯報。

一、本年度主要工作：

本年度主要工作分為三大點，分別為節(jié)能節(jié)水項目的調(diào)研準備、《xx分院信息項目管理系統(tǒng)》的研發(fā)以及繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。

第一、節(jié)能節(jié)水項目的調(diào)研準備

首先，通過閱讀可研報告，參加咨詢商交流會等對項目有了初步的了解。

對項目的目標、范圍、項目計劃、系統(tǒng)功能模塊實現(xiàn)都有了一定的了解，根據(jù)目標、范圍來把握自己工作的方向;根據(jù)項目計劃來調(diào)整自己的工作進度;根據(jù)系統(tǒng)功能模塊來確定調(diào)研準備工作的業(yè)務(wù)需求。

其次，通過參加地區(qū)公司試點單位交流會，閱讀勘探板塊地區(qū)公司節(jié)能節(jié)水相關(guān)材料，對勘探板塊調(diào)研做出了一些準備工作。

通過地區(qū)公司試點單位交流會的交流，對新疆、冀東兩大油田的節(jié)能節(jié)水工作概況有了初步的了解，結(jié)合兩大油田的網(wǎng)站信息，對兩大油田的組織概況、主要業(yè)務(wù)、主要耗能單位等有了一定的把握，為后期調(diào)研工作提供了主線支持。

通過閱讀勘探板塊地區(qū)公司的節(jié)能節(jié)水相關(guān)材料，加深了對新疆、冀東油田節(jié)能節(jié)水業(yè)務(wù)的認識，找出了能源的計量、統(tǒng)計、審計、監(jiān)測、對標等的大致業(yè)務(wù)流程，為后期的調(diào)研工作作出了管理依據(jù)。

通過對節(jié)能節(jié)水報表的分析、挖掘、鉆取，找出數(shù)據(jù)之間的繼承關(guān)系、來去流向、標準設(shè)立等，為調(diào)研建立技術(shù)依據(jù)。

第二、《xx分院信息項目管理系統(tǒng)》的研發(fā)

看著《xx分院信息項目管理系統(tǒng)》從無到有，從紙上談兵到已經(jīng)可以初步運行，作為團隊的一份子，我感慨良多。

我參與了項目的調(diào)研、需求分析、詳細設(shè)計、原型設(shè)計、系統(tǒng)編碼、測試等流程，在同事的幫助和協(xié)作下，完成了入職、轉(zhuǎn)正、離職、獲獎、培訓(xùn)等模塊的調(diào)研、需求分析以及原型設(shè)計，和同事一起編寫了需求文檔;設(shè)計并美化了系統(tǒng)原型框架;完成了獲獎、培訓(xùn)和規(guī)章制度的編碼;參與了部分測試工作，編寫了設(shè)備管理、人員調(diào)動管理、論文管理模塊的測試用例。

第三、繼續(xù)深造學(xué)習(xí)

參與了領(lǐng)導(dǎo)組織的java培訓(xùn)和測試培訓(xùn)，總結(jié)了培訓(xùn)筆記，培訓(xùn)完成后具備了一定的開發(fā)能力和測試能力。

學(xué)習(xí)與節(jié)能節(jié)水業(yè)務(wù)相關(guān)的知識、專業(yè)術(shù)語、行業(yè)概況、國家法規(guī)等，以便更多的為節(jié)能節(jié)水項目儲備知識。

閱讀了一定量與soa和中間件相關(guān)的論文，準備結(jié)合節(jié)能節(jié)水系統(tǒng)的實施應(yīng)用情況進行有關(guān)中間件的論文撰寫。

二、工作體會以及存在的問題：

工作體會：

在節(jié)能節(jié)水調(diào)研準備工作中，作為一個剛跨出校門計算機專業(yè)的新員工，主要不足在對業(yè)務(wù)的梳理上，哪些是所需要的信息與如何獲取所需要的信息是調(diào)研準備工作中首先要把握的;通過可研等方式對系統(tǒng)進行初步了解之后，如何才能在調(diào)研準備中把握工作的重心不產(chǎn)生偏差是工作中時刻要自檢的。

在完成調(diào)研準備工作的過程中，一邊準備調(diào)研所需問題，另一方面定期結(jié)合以前對可研學(xué)習(xí)筆記進行自檢自查，這樣可以避免自己在調(diào)研的準備工作中出現(xiàn)重心偏差的情況，同時也加深了自己對項目的理解;在完成調(diào)研準備工作的前提下，搞清楚所工作內(nèi)容的性質(zhì)和用處是十分有必要的，不可以片面只追求工作的完成，還需要進一步的思考自己所干的工作在項目中具體的用途，結(jié)合可研等項目資料，為項目以后的實施過程做必要的考慮和一些合理性建議。

在《xx分院信息項目管理系統(tǒng)》的研發(fā)過程中，首先我體會到團隊協(xié)作的重要性，同事們分工明確卻又互相幫助，這極大的推進了項目的穩(wěn)步前行。

其次在開發(fā)的過程中，我體會最多的不是編碼上的問題，而是前期需求調(diào)研沒有做好的問題，導(dǎo)致在編碼的過程中經(jīng)常需要返回去重新調(diào)研而后修改數(shù)據(jù)庫和需求文檔。

這讓我體會到了調(diào)研的重要性，以后在節(jié)能節(jié)水調(diào)研中會吸取這個教訓(xùn)，力爭節(jié)能節(jié)水調(diào)研做到全面、明確。

存在的問題：

節(jié)能節(jié)水調(diào)研準備的過程中，存在的問題主要有業(yè)務(wù)梳理上手慢，在工作的過程中，由于缺少經(jīng)驗，對業(yè)務(wù)的理解上效率不高或產(chǎn)生偏差，在王亦然的幫助下，已經(jīng)慢慢的開始熟悉調(diào)研準備的方法，自己也會經(jīng)常反過頭去梳理以前的工作，以便更深的理解。

在《xx分院信息項目管理系統(tǒng)》的研發(fā)過程中，存在的主要問題一方面是需求調(diào)研沒有做好，導(dǎo)致需要反復(fù)進行需求的修改，這會在以后節(jié)能節(jié)水調(diào)研中引以為戒;另一方面還是編碼技術(shù)有些欠缺，導(dǎo)致開發(fā)進度的滯后，自己會在以后的工作學(xué)習(xí)中努力加強。

三、下一步工作計劃

工作計劃：

一，把握工作重心始終圍繞節(jié)能節(jié)水項目，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)能力和工作態(tài)度，認真做好每一件工作。

二，近期計劃圍繞《xx分院信息項目管理系統(tǒng)》的研發(fā)，嚴格遵循項目進度安排，完善自己所屬模塊，在完成的基礎(chǔ)上進行完美，力爭使系統(tǒng)規(guī)范化、實用化。

三，近期利用開發(fā)的剩余時間，盡量多的完成節(jié)能節(jié)水調(diào)研準備，掌握調(diào)研準備思路，以便進行下一步的調(diào)研工作。

四，進一步儲備更多的節(jié)能節(jié)水相關(guān)知識，包括系統(tǒng)的需求分析，架構(gòu)設(shè)計等文獻資料，為接下來的需求分析設(shè)計做好準備。