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最新讓青春閃耀未來(匯總11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 13:17:51 頁(yè)碼:13
最新讓青春閃耀未來(匯總11篇)
2023-11-12 13:17:51    小編:ZTFB

總結(jié)是一個(gè)歸檔的過程,它讓我們清楚地看到自己的努力和成果。寫總結(jié)時(shí)要注意圍繞主題進(jìn)行論述,避免畫蛇添足,將重點(diǎn)放在核心內(nèi)容上。建議大家閱讀一些相關(guān)的總結(jié)書籍和文章,從中學(xué)習(xí)和借鑒一些總結(jié)的技巧和方法。

讓青春閃耀未來篇一

親愛的同學(xué)們:

“報(bào)國(guó)行赴難,古來皆其然”。新冠疫情爆發(fā)以來,黨和政府高度重視防控工作,習(xí)近平總書記多次作出重要指示,總理親臨一線指揮;抗疫正在走向大決戰(zhàn),每一個(gè)中國(guó)人都是戰(zhàn)士,無論是風(fēng)暴眼的武漢,還是祖國(guó)各地,處處刷屏著鼓勵(lì),時(shí)時(shí)傳導(dǎo)著大愛,抗疫勝利的黎明,就在前方閃著光亮。這是新時(shí)代國(guó)家綜合實(shí)力的體現(xiàn),更是彰顯中華民族戰(zhàn)勝一切困難的團(tuán)結(jié)力量。

同學(xué)們,2022年波瀾起伏,“一身憂國(guó)心,敢言千古志”。在這特殊的時(shí)刻,我代表北實(shí)全體教師向各位同學(xué)致以最深切的關(guān)心和最真誠(chéng)的企盼!我們一直默默地關(guān)注著同學(xué)們的身心狀況和學(xué)業(yè)成長(zhǎng),用最溫暖的“香慈”故事,以最特別的“北實(shí)”風(fēng)物,激勵(lì)和陪伴著大家,希望同學(xué)們不畏艱難,不怕險(xiǎn)阻,迎難而上,頂天立地,與家人一起做好防疫工作,保持最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài),共克時(shí)艱,做一個(gè)最美戰(zhàn)“疫”者,讓青春在戰(zhàn)“疫“中閃耀未來。

《左傳》云:“臨患不忘國(guó),忠也”。面對(duì)洶涌疫情,我不由想起十七年前那個(gè)非典”肆虐的春天,也是這個(gè)特殊的時(shí)候,離高考還剩100天的日子。的“非典”,影響之大,范圍之廣,世所罕見。從當(dāng)年開始,高考時(shí)間整整提前一個(gè)月,從七月變成了六月??吹胶诎迳细呖嫉褂?jì)時(shí)上的天數(shù),擦一次,少一天,懸在同學(xué)們頭頂上的發(fā)條越擰越緊。

“疫情就是考題,我們都是答卷人”,作為高中的校長(zhǎng)和導(dǎo)師,在最關(guān)鍵的時(shí)刻,我沉著冷靜,帶領(lǐng)師生抗擊“非典”,應(yīng)對(duì)高考,立得起,挺得住。我激勵(lì)高三學(xué)子:再過100天,你們將帶著老師殷切的希望,帶著父母深情的叮嚀,跨進(jìn)高考的考場(chǎng),去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆,去翻開你輝煌人生最精彩的樂章。這100天既漫長(zhǎng)又短暫。如果成功就在100天之后等著你們,那這100天將是漫長(zhǎng)的;如果還沒做好迎接成功的準(zhǔn)備,那這100天卻又是短暫的。如何度過這關(guān)鍵的100天?墨子說過:“志不強(qiáng)者智不強(qiáng)”。保持平常心。放眼前方,以平常心對(duì)待一切;擁有恒久心。貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持。持之以恒,一絲不茍,全心投入,把高考的成功,當(dāng)成積銖累寸、厚積薄發(fā)的一種回報(bào);堅(jiān)守自信心。一份信心,一份努力,一份成功;十分信心,十分努力,十分成功。有成功的信念,才有成功的行動(dòng),繼之成功的結(jié)果;學(xué)習(xí)要虛心。謙遜好學(xué),有問題不積累,虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教,也許他們一句啟發(fā),就能省你幾天時(shí)間;更有進(jìn)取心。凝神靜氣,戒煩戒躁,努力做到遇難心不慌,遇易心更細(xì)。同時(shí)要加強(qiáng)鍛煉,保持健康的體魄和充沛的精力。穿過風(fēng)雨,陽(yáng)光才會(huì)格外燦爛,這屆“非典”疫情下的高考,同學(xué)們都交出了一份屬于自己最高水準(zhǔn)的答卷。

《易》曰:“無平不陂,無往不復(fù)”。親愛的同學(xué)們,你們生于“非典”,考于“新冠”,是充滿傳奇與挑戰(zhàn)的新時(shí)代青年。十七年后的今天,我們的信息公開和醫(yī)療水平都有很大的進(jìn)步,病毒雖然很兇險(xiǎn),但我們有比20更大的勇氣和信心。幾度懷揣夢(mèng)想,即將放飛希望。不負(fù)最美年華,只等最后拼博。高三是成功人生不可或缺的歷煉,而高考則是這個(gè)歷練中最重要的拐點(diǎn)?,F(xiàn)在距離高考不到100天了,對(duì)于這次高考,相信你們作了充分的準(zhǔn)備,但也會(huì)有一些緊張與擔(dān)憂。十二年的寒窗苦讀,你們終于迎來對(duì)自己未來的選擇。是選擇就不存在成敗,因?yàn)槟銈冊(cè)谶^程中收獲了知識(shí)的積累,促進(jìn)了思想的成長(zhǎng),受到了師長(zhǎng)的關(guān)愛,贏得了同學(xué)的友誼,區(qū)區(qū)幾張?jiān)嚲碓跄軐憹M你們飛揚(yáng)的青春?!耙試?guó)家之務(wù)為己任”,你們正處在一個(gè)偉大的新時(shí)代,每天都有無限的可能去挑戰(zhàn)、去創(chuàng)造,讓自己成為自己心目中的英雄。

“憂國(guó)者不顧其身,愛民者不罔其上”,疫情危難,更顯擔(dān)當(dāng)。學(xué)校黨委以對(duì)黨忠誠(chéng)、為民服務(wù)的政治擔(dān)當(dāng),帶領(lǐng)北實(shí)人沖鋒陷陣,為人民筑起一道堅(jiān)固的防護(hù)墻。學(xué)校黨委書記、校長(zhǎng)曾軍良心系師生,第一時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)校黨委會(huì)和校委會(huì),成立疫情防控小組,發(fā)布《學(xué)校疫情防控工作實(shí)施方案》,全面系統(tǒng)推進(jìn)我校疫情防控和延期開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;先后三次召開網(wǎng)絡(luò)校務(wù)委員擴(kuò)大會(huì),研究疫情時(shí)期學(xué)校教育工作的創(chuàng)新與落地,明確北實(shí)教師必須具備的十大素質(zhì);召開網(wǎng)絡(luò)黨委班子擴(kuò)大會(huì),號(hào)召黨員干部發(fā)揮先鋒模范作用,讓黨旗在防控一線高高飄揚(yáng);發(fā)布《學(xué)校關(guān)于做好2022年春季學(xué)期延期開學(xué)工作方案》;發(fā)出《學(xué)校黨委致全體黨員倡議書》,啟動(dòng)學(xué)校黨組織和黨員“雙聯(lián)系、雙報(bào)到”應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制;發(fā)出《學(xué)校致全體班主任書》《學(xué)校致全體家長(zhǎng)的一封信》《學(xué)校致全體教師的一封信》;號(hào)召全體黨員和教職員工通過“溫暖武漢”項(xiàng)目為疫區(qū)捐款;曾軍良書記不僅帶領(lǐng)班子成員迅速反應(yīng),靠前指揮,同時(shí)還積極撰寫文章,鼓舞宅在家里的師生、家長(zhǎng)和各界朋友,不負(fù)韶華,豐盈生命,讓這個(gè)不一樣的寒假,擁有一樣的美好與成長(zhǎng)。無數(shù)北實(shí)教師、校友與學(xué)子,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)這片土地最深沉的熱情與關(guān)切,在每一個(gè)領(lǐng)域抗擊疫情,期待著春天。

“楊柳弄春柔,鶯飛催草長(zhǎng)”,你們必定還會(huì)回歸熟悉的校園。熾熱之夏,我們將陪你們意氣風(fēng)發(fā)地迎接高考。碩果秋韻,你們將眼含星光向未來進(jìn)發(fā)。我們一并蓄力,一同期許。高考臨近,北實(shí)精神也伴隨左右,鼓勵(lì)你為夢(mèng)奔跑?!爸琳\(chéng)至精、愛國(guó)為民。勇于擔(dān)當(dāng),善于超越”,是從“香慈”到“北實(shí)”跨越百年的精神回響。

北實(shí)人始終選擇與時(shí)代同行。我們的第一任校長(zhǎng)、著名愛國(guó)慈善家和平民教育家熊希齡創(chuàng)辦了香山慈幼院,作為一所享譽(yù)中外的百年名校,其將“素質(zhì)教育引入慈善模式”的試驗(yàn),開創(chuàng)了中國(guó)近代教育的先河。香慈一路走來,勇立時(shí)代潮頭,融會(huì)中西學(xué)術(shù),貫穿古今文化,兼容并包,與時(shí)俱進(jìn),以致“四方學(xué)子負(fù)笈遠(yuǎn),東西南北革一堂”,于今綿延不斷,歷久彌新。歲月滄桑,積淀著百年名校的學(xué)府風(fēng)范和獨(dú)特魅力。在過去一百年的歷史中,學(xué)校始終和人民同呼吸、共命運(yùn),與時(shí)代和社會(huì)同發(fā)展、共進(jìn)步。她從來不止是一所學(xué)校,始終與國(guó)家和民族的命運(yùn)緊密相連,在思想創(chuàng)新、社會(huì)變革、國(guó)家振興的過程中從未缺席,北實(shí)人懷有強(qiáng)烈的家國(guó)情懷,努力以知識(shí)和思想的創(chuàng)新與實(shí)踐,推動(dòng)國(guó)家和民族的進(jìn)步。

漢代史學(xué)家班固曾說:“愛國(guó)如饑渴”。早在19世紀(jì)末,在國(guó)家危急存亡之秋,我們的老校長(zhǎng)熊希齡先生就給洋務(wù)派首領(lǐng)張之洞上書,強(qiáng)烈要求變法維新,并撰寫了《軍制篇》,被時(shí)人評(píng)為“中國(guó)改革新軍的經(jīng)典”;熊希齡還與譚嗣同等在長(zhǎng)沙創(chuàng)辦時(shí)務(wù)學(xué)堂,又參與創(chuàng)設(shè)南學(xué)會(huì),創(chuàng)辦《湘報(bào)》,以推動(dòng)變法維新。作為清末維新運(yùn)動(dòng)的重要成員,他險(xiǎn)些陪同“戊戌六君子”成為血灑長(zhǎng)街的第七位“君子”。19,熊希齡當(dāng)選為民國(guó)第一位正式內(nèi)閣總理。然而,他卻選擇教育作為他最重要的奮斗目標(biāo),并將其全部家產(chǎn)捐獻(xiàn)給了平民教育事業(yè)。面對(duì)中國(guó)“輸幣割地,刳肉飼虎”的危機(jī),熊希齡帶著拯救中華的使命,考察西方列強(qiáng)的興國(guó)之道,確立了“大為強(qiáng)國(guó)保種之謀,小為育子克家之計(jì)”的教育立國(guó)理念,增加了振興中華的時(shí)代精神。強(qiáng)國(guó),志在憑借培養(yǎng)人才以改變中國(guó)備受欺凌的狀況;保種,志在借助教育維系中華民族的優(yōu)秀文化“基因”,弘揚(yáng)中華民族屹立于世界之巔的中國(guó)精神。

“五四”運(yùn)動(dòng)前后,我國(guó)教育界掀起了平民教育運(yùn)動(dòng),熊希齡又率先于19在北京籌辦香山慈幼院,并于19開學(xué),首推平民教育和慈善教育。創(chuàng)辦之初的內(nèi),該院收留的五千余名孤貧子女,后來悉數(shù)成為各行各業(yè)的人才,其中還有一批黨和國(guó)家的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。

熊希齡曾于1922年被推選為中華教育改進(jìn)社董事長(zhǎng),有力促進(jìn)了“六三三”學(xué)制的創(chuàng)立,該學(xué)制一直沿用至今。香山慈幼院推行的“學(xué)—研—產(chǎn)”教學(xué),與今天我國(guó)教育界正在試行的項(xiàng)目教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)理念高度一致,而香山慈幼院卻早了近一百年。熊希齡實(shí)施的“新教育”,為成功推進(jìn)中國(guó)近代教育改革、進(jìn)入現(xiàn)代教育體系,建立了卓著功勛。

中國(guó)“歷史之父”司馬遷有言:“常思奮不顧身,而殉國(guó)家之急”。1932年“一·二八”淞滬抗戰(zhàn)爆發(fā),在熊希齡的組織領(lǐng)導(dǎo)下,香山慈幼院組成200人的義勇軍,開赴上海戰(zhàn)區(qū),女生則加入紅十字救護(hù)隊(duì),前往戰(zhàn)區(qū)醫(yī)院幫助工作。1933年爆發(fā)了“長(zhǎng)城抗戰(zhàn)”,熊希齡又帶長(zhǎng)女熊芷和部分慈幼院師生,組成救護(hù)隊(duì)奔赴前線救護(hù)傷員。熊希齡人生最后的日子,是率領(lǐng)師生在抗戰(zhàn)前線浴血奮戰(zhàn)中度過的,這是他生命光彩的升華?!耙簧嗾\(chéng)愛國(guó),盼中華振興;半世慈善辦學(xué),為民族育才”,簡(jiǎn)要而準(zhǔn)確地概括了他的一生。南京國(guó)民政府即頒文對(duì)其輝煌的一生作了高度評(píng)價(jià),一代偉人毛澤東曾說:“一個(gè)人為人民做好事,人民是不會(huì)忘記他的,熊希齡做過許多好事?!?/p>

從百年香慈到魅力北實(shí),站在歷史的新起點(diǎn),北實(shí)人充分挖掘百年名校深厚的歷史文化底蘊(yùn),繼承與弘揚(yáng)熊希齡先生及香山慈幼院的辦校思想,與時(shí)俱進(jìn),協(xié)同創(chuàng)新,以黨的十八大、十九大精神為指導(dǎo),以“魅力教育”為特色,全面探究中國(guó)基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化的普適規(guī)律,推動(dòng)了75項(xiàng)教育教學(xué)改革,其中有48項(xiàng)獲得了全國(guó)、市、區(qū)一等獎(jiǎng)?!镑攘逃镊攘卧?,在我看來,就是要辦‘孩子向往、教師幸福、社會(huì)滿意’的學(xué)校,創(chuàng)造更加適合學(xué)生發(fā)展的教育模式,努力探究幼小初高可借鑒的普適規(guī)律,全面提升學(xué)生的核心素養(yǎng),為學(xué)生的終身發(fā)展與幸福發(fā)展奠基?!北本?shí)驗(yàn)學(xué)校教育集團(tuán)校長(zhǎng)、黨委書記曾軍良如是說。新時(shí)代的北京實(shí)驗(yàn)學(xué)校,在基礎(chǔ)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)方面,走在了全國(guó)教育創(chuàng)新的前列,將為京津冀基礎(chǔ)教育綜合改革“先行先試”提供鮮活樣板,創(chuàng)建中國(guó)基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化的卓越新品牌。

親愛的同學(xué)們,“感時(shí)思報(bào)國(guó),拔劍起蒿萊”。博擊春天,翻過炎夏,便是金秋。一個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中,總要經(jīng)歷一些風(fēng)雨。只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷地獄般磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。人生是一場(chǎng)長(zhǎng)跑,你們每個(gè)人,都是勇者,也都是勝者。愿你們以非凡的激情,堅(jiān)持奮斗,讓最美的青春在戰(zhàn)“疫“中閃耀未來;愿你們以優(yōu)異的成績(jī)和杰出的表現(xiàn),向我們的百年校慶獻(xiàn)禮!期待風(fēng)華正茂的你們,以務(wù)實(shí)創(chuàng)新的精神,與國(guó)家和民族不斷發(fā)展的新時(shí)代相約,你們將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的無限可能。正如習(xí)近平總書記所期望的:“以青春之我、奮斗之我,為民族復(fù)興鋪路架橋,為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦?!?

讓青春閃耀未來篇二

記憶隨著時(shí)間沖淡。留下的是閃耀的青春。

學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們躍躍欲試,紛紛報(bào)名自己擅長(zhǎng)的項(xiàng)目??吹巾?xiàng)目單之后,我泄氣了,沒有我擅長(zhǎng)的項(xiàng)目!當(dāng)我看到“三千米”時(shí),不由得高興起來,我喃喃的說道:“三千米,我報(bào)!”同學(xué)指著我笑道:“你能跑3000米?跑完直接進(jìn)醫(yī)院吧!”聽著同學(xué)們的嘲笑,我冷靜地思考:我沒有什么擅長(zhǎng)的項(xiàng)目,但自己的耐力還行,報(bào)!我必須用實(shí)力證明給大家看!

來到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地上,諾大的足球場(chǎng)將塑膠跑道襯托的更為寬廣。強(qiáng)烈的沖擊感,讓我覺得這跑道無比長(zhǎng)。

我開始有點(diǎn)害怕了。哎,也許是自己腦袋發(fā)熱了?也不想想三千米的可怕之處??蔀闀r(shí)已晚,只能進(jìn)不能退!退卻,只會(huì)讓老師和同學(xué)們看不起我。但看著學(xué)弟學(xué)妹們跑完后慘不忍睹的景象,我不敢想象自己跑完會(huì)是什么狀況。我只能暗自給自己加油:大男子漢,憂郁啥呢?跑不動(dòng),走下來也是一種勝利。

夕陽(yáng)西下,柔軟的微風(fēng)拂過我的臉頰,看著染紅的天邊,我的心情稍微放松,讓自己因?yàn)榧?dòng)而緊張的身體找回一點(diǎn)感覺。臨近開始,我開始堅(jiān)定下來:一定要努力跑完,取得名次!

一聲槍響,比賽開始。

3000米是個(gè)持久戰(zhàn),它考驗(yàn)的是耐力和節(jié)奏的把握,我緊跟第一梯隊(duì),放慢自己的呼吸。剛開始,競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,一群人在向前面爭(zhēng)搶位綠色作文網(wǎng)置。我也不甘示弱,不能讓自己被擠出去。前兩圈跑的十分輕松,可隨著比賽的進(jìn)行,一行人漸漸放慢了速度,一堆人的距離已經(jīng)拉開。

接下來,考驗(yàn)的便是我的耐力和毅力了。

望著前邊的跑道,我大口大口的喘著粗氣,體會(huì)到了3000米的可怕之處,我的身體承受著勞累,精神經(jīng)受著絕望。不能停下的是腳步,一旦停止跑動(dòng)開始走路,便意味著放棄了比賽。我奮力咬牙堅(jiān)持。腦里想著比賽結(jié)束后的喜悅。隨著一陣陣酸痛和無力,我感覺自己已經(jīng)快堅(jiān)持不住了?!凹佑汀佑汀獔?jiān)持就是勝利!”場(chǎng)邊,傳來同學(xué)們的呼喊聲和加油聲,我咬緊牙關(guān),繼續(xù)堅(jiān)持。

終于,比賽接近尾聲。最后一圈了,我的身體終究還是抵不過跑步的強(qiáng)度。我的腿不由自主的停了下來,走了兩三步,這一走,雖然調(diào)整過來。但我卻和前面的人拉開了距離。我的“粉絲”們沖我招手:“加油——快跑呀!”聽著大家的鼓勵(lì)聲,跑不完的絕望煙消云散,我仿佛已經(jīng)看到盡頭的曙光向我招手,我甩開步子,用盡全力,沖過了終點(diǎn)。

3000米比賽終于結(jié)束了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我戰(zhàn)勝了困難,報(bào)3000米時(shí)的后悔不復(fù)存在。我想:漫漫人生路,會(huì)遇到許多困難,但破解困難的最好的方法就是奮斗和堅(jiān)持。

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,它帶給我的感受就是:做任何事情,都要敢于攻破困難,才能閃耀青春!

讓青春閃耀未來篇三

今天我告別了2016年的畫室,告別了昨天專業(yè)課考試。說實(shí)話,昨天的考試我很擔(dān)心,畫作也不甚理想,可能是太過于緊張?但我知道,這不是理由。近幾個(gè)月來,我開始慢慢喜歡畫畫,并已習(xí)慣于一畫幾個(gè)小時(shí)的感覺。

從媽媽要我進(jìn)美術(shù)班的那一刻起,我就不相信我以后的畫畫水平,這是我不擅長(zhǎng),甚至不喜歡的東西。我本身就好動(dòng),別說坐三個(gè)小時(shí)了,10分鐘都坐不住,想想我就想抓狂。

但從進(jìn)畫室的那一刻起,好強(qiáng)的性格又促使我想立馬完成一幅作品。看完學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的作品更是佩服和我也想比她畫的好的感覺沖動(dòng)。我們開始練線條,打下好的基本功。雖然剛開始胳膊很酸很疼,但有著學(xué)姐們的作品做榜樣,就有目標(biāo),有向上沖的信念。從練線條到畫物體到畫組合到畫成品。這幾個(gè)月下來讓我最滿意的就讓貼在墻上的組合作品,我當(dāng)時(shí)懷著喜悅和幸福完成的這幅作品,我很滿意,很開心,有種我趕上大家步伐的感覺。

時(shí)光有一種強(qiáng)大的力量,你不會(huì)再篤信誰(shuí)是誰(shuí)的天生注定,你也不會(huì)輕易被自己的枝枝蔓蔓擊倒。若干年后再回頭看看,飛揚(yáng)跋扈的星點(diǎn)時(shí)光,那些不同碰碰車上坐著的不同角色,沖撞出來的變色的風(fēng)景,逐漸加深,加長(zhǎng),綿延在整個(gè)溫暖的初夏。

不忘初心。

讓青春閃耀未來篇四

這是做為一個(gè)中國(guó)人最好的座右銘!我們國(guó)家是一個(gè)有著中華上下五千年的歷史,它精深,正是因?yàn)橹袊?guó)十幾億的他們永遠(yuǎn)不忘初心,方得始終,才將這悠久的傳統(tǒng)文化流傳了下來!

從、孔子、孟子,到蘇軾、李白、杜甫,再到后來的魯迅、朱自清、。他們那一個(gè)人沒有自己堅(jiān)守的那顆本心呢!正因?yàn)槿绱?,他們才有了?duì)他們刻骨銘心的記憶,當(dāng)然他們也是我們學(xué)生時(shí)代的教科書。

記得之前在讀一篇文章的時(shí)候,它里面寫到,一個(gè)人只有堅(jiān)守自己的本心。在自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道上才會(huì)容易一些,與此同時(shí),這可以來說也是最難得的,堅(jiān)守自己的本心。要在利益面前站穩(wěn)腳跟,在面前抵住。在失敗之后懂得!難道說的不是嗎?沒有多少人能夠在這個(gè)五彩繽紛的上,一如既往的不忘初心。那么,以后我們的,我們的國(guó)家,還會(huì)這么優(yōu)秀嘛?這,就是一個(gè)很嚴(yán)重的問題!

作為學(xué)生的我們,也更應(yīng)該牢記自己的,我們是一個(gè)學(xué)生,在生活中,愛父母,愛老人,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)友誼;在學(xué)習(xí)中,刻苦努力,不投機(jī)取巧,不半途而廢;在中,正直勇敢,善良明白,做一個(gè)好!這就是我所要說的不忘初心,方得始終!

讓青春閃耀未來篇五

青春就應(yīng)該張揚(yáng),隨心所欲地馳騁,但這并不等于肆無忌憚的任性。把青春激揚(yáng)于文字,讓青春的美麗永恒。

處在人生的花季,如同走進(jìn)燦爛的春天。我們是祖國(guó)的花朵,我們應(yīng)該抓住這萬物復(fù)蘇的季節(jié)竟相綻放自己的艷麗,貢獻(xiàn)自己的花蜜,散發(fā)馥郁的芬芳。與溫暖的陽(yáng)光對(duì)話,與眨眼的星星絮語(yǔ),與蜂兒交心,與蝶兒親吻,讓眼更明亮,讓腦更清新。把青春的激情與感悟,化作娟秀的文字,留下春天的回憶。

青春是應(yīng)該在文字的海洋里游弋的,當(dāng)我們?cè)趯懽鲿r(shí),便會(huì)覺得我們是多么的幸運(yùn)。因?yàn)榭梢詴乘裕梢源笸滦闹械牟豢?,可以洋溢我們快樂的心情,更可以玩文字游戲。不必局促于繁文縟節(jié)的八股中,不用擔(dān)心會(huì)遭受文字獄的陷害。與古人相比,我們不是更自由嗎?所以正值青春年華的我們,在欣逢盛世開明的國(guó)度里,更要擁有表達(dá)的自由與愜意。

說到寫作,我就不由想到,當(dāng)下爭(zhēng)議頗多的90后青春作家。年紀(jì)雖小的他們,不僅出版了許多作品,而且被一些作家協(xié)會(huì)看重。也許他們的寫作風(fēng)格比較散漫,追求華美精致的文字充滿青春的稚氣。但這抹殺不了他們?cè)谖淖址矫娴牟湃A。于是羨慕與嫉妒交織在與他們同齡的我們心中。在心隱隱作痛的同時(shí),我深思:這是他們與生俱來的天賦嗎?不,也許有一點(diǎn)點(diǎn)。但我相信更多的是他們用辛勤的汗水,澆灌出美麗的青春之花。想到這我心中的陰霾被風(fēng)一吹而散了。

追憶似水年華,那是青春的一大遺憾。讓我們?cè)谶@青春里更灑脫,更快樂些。文字是流淌在紙上的思考,只言片語(yǔ)中蘊(yùn)蓄著我們青春的智慧。我們的未來不是夢(mèng),請(qǐng)珍惜青春年華,讓我們的青春在文字中閃光,讓我們?cè)趦A吐中成長(zhǎng)!

如果說中學(xué)生是綠樹,那么美好的形象就是花,花兒以它的鮮艷芬芳使綠樹更加美麗。

如果說中學(xué)生是藍(lán)天,那么美好的形象就是白云,白云以它的純潔飄逸使藍(lán)天更富有層次感和流動(dòng)感。

美好的形象如鮮花,如白云,如一張名片,關(guān)系到別人對(duì)你的第一印象及整體評(píng)價(jià)。愛美之心,人皆有之。那么,中學(xué)生怎樣的形象才是“美”呢?是天生麗質(zhì)的美貌嗎?是染得炫目、燙得卷曲的頭發(fā)嗎?是配戴上精巧別致的飾品嗎?還是隨心所欲、追求所謂個(gè)性的奇裝異服?不,不,美好的形象不是與生俱來的,不是新奇靚麗的服裝裝扮出來的,更不是矯揉造作粉飾而成的。美好形象是外貌打扮、言談舉止與修養(yǎng)氣質(zhì)的綜合體現(xiàn)。我們要想鍛造自己美好的形象,既要注意自己的穿著打扮,又要注意自己的言談舉止,更要培養(yǎng)自己良好的氣質(zhì)與修養(yǎng)。

美好的形象,首先體現(xiàn)在人的外表上。所以很多人都非常在意自己的穿著打扮。更有一些人由于對(duì)自己的相貌不自信,或者沒有認(rèn)識(shí)到自己的相貌固有的美,盲目地追隨潮流、模仿明星,過分的裝飾打扮自己,結(jié)果適得其反。其實(shí),形象美的首要條件是要得體。我們敬愛的周總理在南開大學(xué)讀書時(shí),恪守南開大學(xué)的儀容鏡上的一句箴言:“面必凈,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直;氣象:勿傲、勿暴、勿怠;顏色:宜和、宜靜、宜莊”,塑造了自己美好的形象,形成了儒雅的氣質(zhì)、翩翩的風(fēng)度。今天,我們中學(xué)生要想鍛造美好的形象,首先儀表必須符合學(xué)校的氣氛與學(xué)生的身份。保持大方得體的儀表,是對(duì)老師、同學(xué)的一種尊重。

詩(shī)人馬雅可夫斯基說過:世界上沒有任何一件襯衫,能比健康的皮膚和發(fā)達(dá)的肌肉更美麗。我們中學(xué)生正處在人生最美的階段,我們健康的肌膚,我們青春的紅靨,我們清澈的眼眸,是連那些明星都嫉妒的,是任何化妝品都無法完全仿制的。而我們每個(gè)都擁有自己獨(dú)特的美,因此,我們中學(xué)生不需要金銀珠寶的襯托,不需要奇裝異服的裝飾。讓我們的肌膚更健康,讓我們的穿著更得體,把我們青春的美麗炫耀出來,就夠了。

美好的形象更決定于我們的氣質(zhì)與修養(yǎng)。

讓青春閃耀未來篇六

“那些痛記憶落在春泥土里,滋養(yǎng)了大地開出下一個(gè)花季;漂灑在空中淚滴,滴滴落在回憶里,讓我們?nèi)∶麨檎湎А薄?/p>

我孤獨(dú),寂寞,卻擁有不死青春,我悲痛萬分,卻流不出淚來,不知過了多久,我在這陰暗匣子里懊悔,如果我只是一個(gè)普通人,那該有多好??!

我可不想讓自己青春鎖在那個(gè)棺材里。

想想以前我,或許正是像吸血鬼一樣浪費(fèi)青春,但那個(gè)半妖青春永遠(yuǎn)是黑暗,至少我世界有陽(yáng)光存在,想到這,我不免有一絲安慰。

是啊,現(xiàn)在伴隨我最重要就是青春了,如果它也逝去了,我寧愿活在黑暗里。

世界是美好,生活是燦爛,青春是自己,所以,就像母親呵護(hù)孩子一樣,我也要用同樣方式珍惜青春,再不讓青春像垃圾一般想扔就扔掉了。

又是一個(gè)花季,風(fēng)中還是可以感覺到淚滴,不過,那是感動(dòng),是青春淚,讓我們懂得珍惜,懂得珍惜青春吧!

讓青春閃耀未來篇七

空氣里浮著一絲燥熱與不安。

佇在十字路口,看人潮一波一波襲過。于是,開始懷念,開始祭奠遠(yuǎn)去的年華。

慢慢的走在陽(yáng)光灑下的小巷,身后是一地的溫暖。路旁依舊放著很high的歌,讓人輕輕點(diǎn)頭和著節(jié)拍。路過某家小店,會(huì)再望一眼那件白色紗裙,想想著穿上它時(shí)宛如公主般美好的樣子。這時(shí),總會(huì)與有一群女孩嘻嘻哈哈的走過,扎著高高的馬尾,穿著清一色牛仔短褲和人字拖,她們是屬于夏天的。抑或是,一個(gè)有著披肩秀發(fā)的女孩,抱著一摞書,著一襲素色長(zhǎng)裙,從你的身旁經(jīng)過,安靜得像一朵花,在盛夏時(shí)節(jié)里徐徐的的綻開。

學(xué)校里,沙啞的喇叭依舊唱著老掉牙的歌。操場(chǎng)上,總會(huì)有幾抹鮮艷的身影在跳動(dòng),他們的身上有年輕的模樣。走廊上總會(huì)有那么一群女生為籃球場(chǎng)上一個(gè)奔跑的身影而尖叫,但教室里也總會(huì)有那么幾個(gè)人始終緊握著筆,埋著頭奮筆疾書,就像礦工,在不停的發(fā)掘埋藏在書本深處的夢(mèng)想。

夕陽(yáng)下,幾個(gè)勾肩搭背的身影被拉得好長(zhǎng),響亮的聲音在耳邊回蕩。天空微微透出紅暈,可是激昂的青春不會(huì)迎來黃昏和夕陽(yáng)。

小巷里,你的身影和著陽(yáng)光;課桌上,還有攤開的漫畫和半塊橡皮;滿黑板的函數(shù)題還未擦去…。各種各樣,各種各樣,用自己獨(dú)特的方式紀(jì)念著最后一場(chǎng)青春party。

開始的開始,我們都是孩子。

最后的最后,渴望變成天使。

也許青春并未走遠(yuǎn),可我們總會(huì)長(zhǎng)大。

讓青春閃耀未來篇八

觀察很多學(xué)生學(xué)習(xí)滯步不前的原因,不是智力因素有多大的差異,而是沒有做好學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備工作,如認(rèn)真、用心、積極等這些看似無形卻至關(guān)重要的因素。認(rèn)真會(huì)讓你不再害怕學(xué)習(xí),用心會(huì)讓你品嘗到學(xué)習(xí)的樂趣,積極能讓你收獲意想不到的驚喜!

二、學(xué)習(xí)必須講究科學(xué)性。

在學(xué)習(xí)上我們不建議用蠻力,要講究科學(xué)性。作為預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)等各環(huán)節(jié)的要求,相信你們的班主任已經(jīng)講解的十分透徹,并已協(xié)助你們養(yǎng)成了初步的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不再贅述。我們從以下幾個(gè)方面做強(qiáng)調(diào)。

1.智與志的協(xié)作。

所以,讓智與志協(xié)作,可能就彌補(bǔ)了你未曾注意的弱點(diǎn)。

2.在求學(xué)中運(yùn)用智慧和謀略。

考完試以后,發(fā)現(xiàn)一些平時(shí)認(rèn)為自己會(huì)的知識(shí)沒有得分;也有一些得分很低的同學(xué)就認(rèn)為自己對(duì)應(yīng)的知識(shí)一點(diǎn)也不會(huì)……然后喪失信心,形成惡性循環(huán)!這個(gè)時(shí)候,就需要我們動(dòng)腦子思考了,什么只是會(huì)了沒得分呢,原來是缺少實(shí)戰(zhàn)演習(xí),僅僅記住了表面的知識(shí)點(diǎn),卻不會(huì)靈活的運(yùn)用,這樣的情況只要以后注意應(yīng)用就可以了,適當(dāng)?shù)母愀泐}海戰(zhàn)術(shù),也是很有必要的;認(rèn)為自己一點(diǎn)也不會(huì)的同學(xué)就犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤,缺乏自知之明,其實(shí)你翻開對(duì)應(yīng)的章節(jié)看看,并不是一點(diǎn)不會(huì),而是某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解不夠透徹或沒認(rèn)真學(xué)習(xí)導(dǎo)致的,弄懂它,所有的知識(shí)就可是水到渠成了。

比如考試,當(dāng)你知道50%的題目比較容易,30%的占中等的時(shí)候,你還認(rèn)為很難及格嗎?按我們的總分1050的60%,就是630分,已經(jīng)非??捎^了。所以,你的目標(biāo)不是全部做好做對(duì),而是把會(huì)的比較基本的做正確就可以了。題目拿到你的手中,一定不要急于下筆,看看題目的意思,可能用到什么樣的知識(shí)點(diǎn),要構(gòu)建怎樣的思路!然后再動(dòng)手解答。有一些選擇題不用每個(gè)選項(xiàng)都分析,有一些大題目的小問題、小步驟都是可以拿分的。只是,你以前一直沒有注意過。

把智慧和策略運(yùn)用到學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)就會(huì)變的很可愛了。

3.學(xué)會(huì)借力,相信潛力。

4.重視基礎(chǔ),別怕重復(fù),積沙成塔。

學(xué)習(xí)中我們最容易忽視的往往是我們的基礎(chǔ)知識(shí),感覺很簡(jiǎn)單,好像也會(huì)了,但在考試的時(shí)候卻往往丟三落四,什么原因,基礎(chǔ)不夠熟練導(dǎo)致的知識(shí)的脫節(jié)!怎么樣才能學(xué)的好基礎(chǔ),兩個(gè)字:重復(fù)!反復(fù)的重復(fù)!記?。撼晒褪呛?jiǎn)單的事情重復(fù)做!舉例:郭靖的武功就依賴了基本功的扎實(shí),他不聰明,所以一個(gè)動(dòng)作做了很多遍,熟能生巧了,就成了高手。點(diǎn)滴的基礎(chǔ)知識(shí)積累起來,就有了搏擊題海的實(shí)力!

5.學(xué)習(xí)時(shí)間的搭配。

三、告別無效活動(dòng)。

看看我們的學(xué)習(xí)生活,真正用于學(xué)習(xí)的時(shí)間有多少。有那一些屬于無效活動(dòng)呢!

1.抵制誘惑。

處于你們這樣的年齡階段,處于一個(gè)信息技術(shù)非常發(fā)達(dá)的年代,你們需要抗拒的誘惑實(shí)在太多了。比如手機(jī)的使用、早戀、厭學(xué)情緒、上網(wǎng)玩游戲等等。這些不僅僅是給你提供怎樣的展示機(jī)會(huì),而是像大浪淘沙一樣,在進(jìn)行你人生的第一次殘酷的篩選!你愿意做手機(jī)的奴隸,你愿意品嘗難以成熟的苦果,你愿意徘徊于知識(shí)的門外,你愿意被網(wǎng)絡(luò)禁錮了身心的發(fā)展?學(xué)會(huì)抵制誘惑的第一次收獲,就是讓你空虛的感覺被充實(shí)所占領(lǐng)!

2.結(jié)束沒有目的的生活。

有的人的學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力,原來是想將來當(dāng)老板;有的人一直渾渾噩噩,竟然不知自己將來要做什么!一個(gè)生活沒有目的的人,誰(shuí)能祈求你將來的作為呢?給自己一個(gè)最基礎(chǔ)的目標(biāo),給自己樹立一個(gè)最近的榜樣,然后努力看看;至少?gòu)慕裉扉_始,嘗試一下充實(shí)的一天是什么感覺!

記住,無論別人如何,你是獨(dú)一無二的,踏踏實(shí)實(shí)的走好自己的每一步,才是最重要的。

學(xué)習(xí)是一項(xiàng)復(fù)雜的工程,又是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的工程。抓好自己的學(xué)習(xí),實(shí)際上你就在人生的道路上,邁好了堅(jiān)實(shí)的第一步。我的青春我拼搏,我的未來我把握!憑借你充滿智慧的勤奮,你的一生,必將璀璨!

期待你的青春,閃耀最動(dòng)人的、最美的光彩!

讓青春閃耀未來篇九

海闊憑魚躍;天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)是期待?夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)?青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。讓我們一起揚(yáng)帆起航!

泱泱中華、巍巍華夏!是誰(shuí),肩負(fù)起民族的希望?是誰(shuí),點(diǎn)燃了奮進(jìn)的火焰?又是誰(shuí),讓揚(yáng)眉吐氣的光芒穿透了宇宙洪荒?是您,我親愛的黨!穿越血與火的歷史煙云,歷經(jīng)建設(shè)與改革的風(fēng)雨洗禮!90年的風(fēng)風(fēng)雨雨,無數(shù)共產(chǎn)黨員前赴后繼、披荊斬棘,鑄就了中國(guó)共產(chǎn)黨誕生、成長(zhǎng)、壯大的燦爛輝煌!

華夏兒女贊嘆你:“你是東方升起的一輪朝霞,晨曦中我們沐浴著你明媚的霞光。鮮紅是你不盡的追求,金黃是你永遠(yuǎn)的輝煌。世界在你面前展開無邊的天地,中華騰飛的宏愿使你豪情萬丈。當(dāng)世紀(jì)的鐘聲敲響,當(dāng)未來的精靈翱翔,征途上你是導(dǎo)航的燈塔——火紅的黨旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)?!?/p>

就連歌中也唱到“黨啊,黨啊,親愛的黨啊,你就象媽媽一樣把我培養(yǎng)大;教育我愛祖國(guó),鼓勵(lì)我學(xué)文化;幸福的明天向我招手,四化美景你描畫黨啊黨啊親愛的黨啊,你的形象多么崇高偉大。

90年風(fēng)云變幻,90年潮起潮落,中國(guó)共產(chǎn)黨歷久彌新,青春常在,是什么賦予它如此神奇的力量?放眼未來,滄海橫流,征途漫漫,中國(guó)共產(chǎn)黨又靠什么領(lǐng)導(dǎo)中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興?把馬克思主義與中國(guó)實(shí)際結(jié)合起來,緊緊把握時(shí)代潮流,解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,永葆黨的先進(jìn)性和青春活力。這,就是中國(guó)共產(chǎn)黨90年成功的真諦。

歷史的塵煙,掩蓋不住世紀(jì)的風(fēng)雨,星星之火可以燎原,無數(shù)先驅(qū)者已將希望的種子撒向人間,綻開了一片爛漫的紅色。彈指一揮間,上下越千年,黯淡與輝煌、幻滅與再生,永恒的悲愴與不朽的豪情,貫穿于這一清晰的脈絡(luò)。

“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉?!泵恳淮巫x到艾青的這句詩(shī),我都禁不住想:詩(shī)人的情感世界里有著怎樣的感動(dòng),而這些感動(dòng)又是怎樣化作澎湃的激情?我不停地思索,終于找到了答案:正是對(duì)黨的敬仰,讓我們沉淀出對(duì)生活熾熱的激情。

雷鋒日記中曾經(jīng)寫道:“……如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里,我們不應(yīng)該只是個(gè)無窮盡的支付者?!蹦敲?,我們——中國(guó)共產(chǎn)黨的希望,生活在這黨旗下,也應(yīng)該為黨做些什么,而不是做一個(gè)無窮盡的支付者!

雷鋒同志還說過:“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人?!蔽覀冞@一代少年,就要永遠(yuǎn)擁有青春,讓青春在黨旗下閃光!

讓青春閃耀未來篇十

青春是綠色的。人們都在現(xiàn)實(shí)的世界里生活,不管是什么人都有自己的青春。生活,我們每天早上都起來做早操或者去跑步;中午就去做點(diǎn)有意義的事情或者去看些報(bào)紙之類的;晚上可以在家里享受看電視的滋味或者去散散步。這些時(shí)間正是青春所擁有的的過程,這樣可以使青春變得更好有活躍。

青春是黃色的。青春可以使我們從中得到所未有過的事情,可以綻放出激情。在思考問題的時(shí)候,我們可以從多方面的角度去思考;在跟父母鬧別扭的時(shí)候,我們可以以平靜和寬容的心去面對(duì)事實(shí);在跟“友誼”鬧矛盾的時(shí)候,我們可以退一步海闊天空。這樣可使青春變的更有朝氣。

青春是藍(lán)色的。海是多么浩瀚無邊無際,天是多么的藍(lán),那我們的青春是不是很“藍(lán)”呢?是的。當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,不要退縮,要勇往直前;當(dāng)我們遇到失敗的時(shí)候,不要逃避現(xiàn)實(shí),要勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí);當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中跌倒,不要害怕。古人俗說:“在哪里跌倒,就要從哪里站起來”不管我們?cè)谑裁辞闆r下,都要有那憧憬的景象,都要想去跨越它。這樣可以使青春變得更有激情。

青春也可以是紫色的。那是成熟的顏色,就像紫藤蘿一樣,生生不息,永不放棄。青春的我們不再躲在父母懷里撒嬌,不在聽于爹娘的哄騙,不再讓眼淚成為自己的專利。我們開始逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立,走向堅(jiān)強(qiáng)。

試卷發(fā)下來了,帶給我并不是好消息。我愣愣地盯著卷子上鮮紅的叉,心里很平靜,我都不知道為什么如此平靜,只是在心里默默地對(duì)自己說:“下次在努力吧!”一段時(shí)間的努力,終于換回了好的成績(jī)??纯茨酋r紅的對(duì)勾,我心中依然坦然。青春的我們,開始在挫折中學(xué)會(huì)平靜地對(duì)待生活。

青春,美好的代名詞,有美麗五彩繽紛絢麗的色彩。青春的我們每個(gè)人都握有一支畫筆,定會(huì)描繪出屬于自己的青春色彩。

讓青春閃耀未來篇十一

——題記。

一陣涼風(fēng)吹進(jìn),吹鬧了我的藍(lán)色風(fēng)鈴。

早上打開窗,一陣涼風(fēng)吹進(jìn)了我的小屋,吹進(jìn)了我的心,吹翻了我的藍(lán)色風(fēng)鈴,心情很糟。坐在藍(lán)色的小沙發(fā)上,看著對(duì)面鏡子里的自己,憂郁啊!莫名的沖動(dòng)讓自己心煩意亂。穿上一件藍(lán)色的外衣,拉高領(lǐng)子,把頭發(fā)散開,讓風(fēng)吹起??粗{(lán)色的天,抬手將風(fēng)吹亂的頭發(fā)整理一下,才發(fā)現(xiàn)自己竟帶了一條藍(lán)色的手鏈,晶瑩透明。這時(shí)才知道我那顆藍(lán)色的心已經(jīng)被吹亂。

一陣?yán)滹L(fēng)吹到,吹翻了我的紫色風(fēng)鈴。

心情愈加煩悶起來,看著我那紫色的小床,不由得一陣難過,預(yù)測(cè)不到未來,改變不了過去。我知道我只能注目腳下,輕嘆了一口氣,不知為什么,原本是想借此發(fā)泄一下情緒,沒想到反而增加了自己悲傷的情緒。青春的我們總是這樣,莫名的空虛,寂寞,壓抑。

一陣勁風(fēng)吹起,吹哭了我的黑色風(fēng)鈴。

低下頭,看著地板,心里的煩躁情緒升到了最高點(diǎn)。躺回我的小床,眼神掠過窗欞,老天爺來起哄,一片濃黑的云飄到我的窗前,看著屋里的一切,原本都是彩色的東西,卻好象墨汁瓶被打翻了一樣,全部成了黑色,心情也隨之落入低谷,閉上眼,燙燙的東西滑下了我冰冷的臉,滑進(jìn)了我的心,一片漆黑。

一陣清風(fēng)吹來,吹進(jìn)了我的黃色風(fēng)鈴。

天有不測(cè)風(fēng)云,這句話真的沒錯(cuò),原本以為會(huì)下一場(chǎng)大雨,沒想到那片黑云只帶來幾滴細(xì)雨,就被陽(yáng)光所取代了,雖然不算晴空萬里,但足以使人的心情轉(zhuǎn)變,換了衣服,走到街上,黃色的皮鞋踩在工地的沙子上,留下一串有深有淺的腳印,沙子被陽(yáng)光一照,顯得金黃耀眼,走過市區(qū)走進(jìn)郊外。

一陣微風(fēng)吹去,吹到了我的綠色風(fēng)鈴。

春天是一個(gè)充滿生命力的季節(jié),小草掙扎著探出頭來,花兒還在孕育中,不肯展露笑臉,當(dāng)你閉上眼深吸一口氣,感受春天帶來的甘甜的空氣,幻想著自己在一片綠的海洋,綠色的草,一眼望不到邊。遠(yuǎn)出隱隱的似有一片林海,近處孩子們互相追逐嬉戲。躺在草地上,軟軟的,濕濕的。身手抬起一顆被露水壓彎頭的小草,輕輕的將露水取下托在掌心。透過他去看自己的心靈,對(duì)著他給自己一個(gè)微笑。

一陣暖風(fēng)吹過,吹笑了我們的粉色風(fēng)鈴。

感受過了綠色給人類,給自然帶來的生機(jī)?;氐叫[的城市,漫步于街上,看來往忙碌的行人,對(duì)面走過來一個(gè)洋娃娃似的小女孩,手里拿著冰激淋,一身粉色的娃娃裝笑的好甜噢!真是忍不住想去親一下她粉紅的小臉。天越來越晴了,真是可惡,快回去躲太陽(yáng)吧!

一陣熱風(fēng)吹開,吹暖了我的紅色風(fēng)鈴。

回到家里,換上紅色的卡通拖鞋。白色的襪子,紅色的鞋,好漂亮啊!心情不錯(cuò)整理一下我的小屋,光線充足,“墨汁”也被擦干凈了,一切都恢復(fù)了原來的樣子。用一條紅色的發(fā)帶將頭發(fā)束起,顯出青春活力。擦完我的紅色小桌子,陽(yáng)光落在上面晶晶亮亮的。不知不覺紅霞已經(jīng)布滿了天空,太陽(yáng)也忙了一天,給所有人一個(gè)笑臉,回去休息啦!

一陣細(xì)風(fēng)吹走,吹醒了我的七彩風(fēng)鈴。

晚上躺在床上,回憶了這一天的心情起伏。變化可真是太大了,抬頭看見了那串七彩風(fēng)鈴。一種顏色一個(gè)夢(mèng),一種風(fēng)鈴一種心情,不過呢?只有這七種顏色都聚齊了,人生才有精彩。雖然青春的我們都會(huì)迷茫,落敗,失落,但只要有這串七彩風(fēng)鈴掛在心中,我想青春的我們都會(huì)有自己美好的明天。想著想著,我便睡著了,滿意的笑掛在臉上。這夜我夢(mèng)到自己變成了一串七彩風(fēng)鈴,正在閃光......

劉邦戰(zhàn)勝項(xiàng)羽,王道戰(zhàn)勝霸道,機(jī)謀權(quán)變戰(zhàn)勝血勇義氣,英雄式的人物就開始退出歷史舞臺(tái),英雄的血液就開始淡化!然而,一個(gè)沒有英雄的民族是一個(gè)悲哀的民族,失去英雄血液的名族是一個(gè)失敗的民族。所幸,1前,一群身著青衫的年輕人傲立街頭,用自己的行動(dòng)再次喚起了那沉睡千年的英雄血液!

“同學(xué)們,大家起來,擔(dān)負(fù)起天下的興亡!”因?yàn)?9那場(chǎng)震撼世界的運(yùn)動(dòng),無數(shù)的學(xué)子青年在國(guó)家最危急的時(shí)刻站了起來。引領(lǐng)“我們要做主人去拼死在疆場(chǎng),我們不愿做奴隸而青云直上!”是他們用自己的鐵肩擔(dān)起國(guó)家的未來,是他們用熱血喚起民族的覺悟,是他們挑起了民族的希望!

“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!”101年前的那把火讓我們明白了少年將是整個(gè)國(guó)家的未來,少年才是未來的主人。101年前的那把火,點(diǎn)燃了無數(shù)中華兒女的熱血,讓千百萬熱血青年為國(guó)家而前仆后繼,讓中國(guó)大地誕生了無數(shù)的保爾柯察金。

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