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有關(guān)探討軍事指揮系統(tǒng)的論文(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-01 17:44:32 頁(yè)碼:12
有關(guān)探討軍事指揮系統(tǒng)的論文(七篇)
2023-01-01 17:44:32    小編:ZTFB

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)探討軍事指揮系統(tǒng)的論文一

有一天,xx同學(xué)的爺爺奶奶來(lái)到學(xué)校的門衛(wèi)室給我打電話,希望我能到校門外,說(shuō)有急事要與我商量,我禮貌的邀請(qǐng)二位老人來(lái)辦公室坐坐,可是他們執(zhí)意不肯,于是,我急忙跑下樓,在校門口,見到了xx同學(xué)的爺爺奶奶。

還沒(méi)等我開口稱呼,奶奶就迫不及待的上前拉著我的手說(shuō):“高老師啊,你幫幫我們老兩口吧,可怎么辦呢?”,我一頭霧水“怎么了?出什么事了?”我急忙問(wèn)。爺爺說(shuō):“我跟你說(shuō)吧,高老師,我孫子xx,他父母都在外地工作,很忙,xx從小就跟著我們,我們也很慣著他,孩子從小就特懂事,聽話,學(xué)習(xí)也不用我們操心,為人處事呀,和同學(xué)朋友交往啊,高老師,你教他,不是我吹噓我孫子,我孫子真的很優(yōu)秀;可就有一樣,真是難死我們倆了,到現(xiàn)在孩子還不會(huì)使用筷子,勺子用的還勉強(qiáng),原來(lái)孩子小,不怎么愿意吃飯,我和他奶奶,就喂他,一直喂到上初一,現(xiàn)在初二了,孩子大了,自尊心越來(lái)越強(qiáng),他不讓我們喂了,可是他不會(huì)用筷子,吃飯時(shí)不怎么夾菜,寧可光吃米飯,也不讓我們幫著夾,更別說(shuō)喂了。這不吃菜,營(yíng)養(yǎng)怎么跟的上啊,我們真是著急啊,可是我們一點(diǎn)兒辦法都沒(méi)有,只有高老師你能幫我們了,噢,對(duì)了,我們來(lái)找你,可千萬(wàn)不能讓xx知道了,我孫子的自尊心太強(qiáng)了,大了,好面子了,這要讓同學(xué)知道了,他會(huì)受不了的?!?/p>

聽完了老人的敘述,說(shuō)實(shí)話確實(shí)讓我很驚訝,我擔(dān)任班主任工作近十年了,第一回碰到這樣的事:學(xué)生上初二了,還不會(huì)用筷子,吃飯不能夠自立,不能自信面對(duì)。

我答應(yīng)了老人的請(qǐng)求,我要幫助兩位老人,更重要的是幫助xx同學(xué),送走老人后,我邊走邊想,怎么辦――?怎么才能既幫他又不讓他知道呢?

第二天早上,我為家人磨豆?jié){時(shí),突然想到了:比賽用筷子夾豆子!

初二的學(xué)生喜歡參與,喜歡玩,可是難度會(huì)不會(huì)太大呢?對(duì)了,我選擇3種道具:大?;ㄉ?,小?;ㄉ?,黃豆。在班會(huì)課上我與同學(xué)們探討這樣一個(gè)問(wèn)題:將來(lái)同學(xué)們都得長(zhǎng)大,上高中或大學(xué)時(shí)要離開父母,和自己的同學(xué)生活在一起,怎樣讓自己在群居生活中過(guò)得更好,又不失風(fēng)范呢?同學(xué)們馬上好奇的、瞪大眼睛聽我的下文?!笆紫染鸵獙W(xué)會(huì)快速吃飯!”這時(shí),同學(xué)們馬上活躍起來(lái),“我搶”,“把盤子端過(guò)來(lái)”――還有同學(xué)說(shuō)“我不跟他們一起吃?!报D―聽了同學(xué)們七嘴八舌的回答,我說(shuō):“同學(xué)們,你們是社會(huì)生活中的一員,做任何事,我們都要融入到集體中去,不能逃避,要積極的面對(duì)?!睋尅⒉桓麄円黄稹安荒苷f(shuō)不是辦法,可是大家想一想這樣做是好辦法嗎?總這樣的話,誰(shuí)還會(huì)成為你的朋友呢?”同學(xué)們皺著眉頭,不說(shuō)話了?!拔襾?lái)說(shuō)一個(gè)辦法,大家判斷是不是好辦法”,同學(xué)們的精神頭馬上來(lái)了,“快速吃飯不是讓大家狼吞虎咽,而是讓我們自己在吃飯時(shí)迅速的夾起我們想吃的菜,讓我們省去夾菜的時(shí)間,吃的文明些,不讓他們認(rèn)為我們好像沒(méi)吃過(guò)飯似的,怎么樣大家同意嗎?”“同意!”同學(xué)們異口同聲的回答,“那我們做個(gè)游戲吧,但是是有勝負(fù)的游戲,行嗎?”“行!”同學(xué)們興奮的大聲喊出來(lái)。

請(qǐng)聽好游戲規(guī)則:時(shí)間是30天后的第一個(gè)班會(huì)課,要求班級(jí)所有學(xué)生參加,咱們班41人,每七個(gè)人一組,分成六個(gè)組。有一組6人,如果大家不嫌棄的話帶上我一個(gè)(同學(xué)們高興的歡呼),組員以抽簽決定,但是前提:不準(zhǔn)互相埋怨,如有發(fā)現(xiàn)就給改組減分。游戲方式:第一輪夾大粒花生,第二輪夾小粒花生,第三輪夾黃豆。(給學(xué)生看一下道具)為了防止同學(xué)們?cè)趭A的過(guò)程中,著急,作弊,所以每組要每一輪出一名學(xué)生去監(jiān)察下一組的學(xué)生,但是在下一輪比賽時(shí)起監(jiān)察作用的學(xué)生就得更換。

比如:第一輪1組a監(jiān)察2組,2組b監(jiān)察3組,以此類推直到6組f監(jiān)察1組,到第二輪時(shí)a—f這6名同學(xué)就要去參賽,更換令6名同學(xué)。我已經(jīng)將1—42號(hào)分別寫在紙條上,并做成紙球,從1號(hào)開始,每7個(gè)號(hào)碼一組,我也參與抽簽。好久沒(méi)給同學(xué)們創(chuàng)造游戲的機(jī)會(huì)了,這次學(xué)生真是相當(dāng)興奮了,其中包括xx同學(xué),30天的時(shí)間足夠同學(xué)們準(zhǔn)備了。而且,xx同學(xué)是一個(gè)集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的學(xué)生,是一名十分好強(qiáng)的學(xué)生,有了任務(wù)后很積極面對(duì)的。我相信對(duì)他來(lái)講,這是不尋常30天。

30天過(guò)得真快,在這期間xx的爺爺奶奶打電話給我,告訴我,xx在家里努力的練習(xí),每頓飯都要有油炸花生米,利用吃飯的時(shí)間練習(xí),開始的時(shí)候有些費(fèi)力,可是功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在已經(jīng)很是熟練了。我們的比賽如期進(jìn)行了,同學(xué)們玩的很開心,最重要的是同學(xué)們使用筷子的技巧都增強(qiáng)了,我相信將來(lái)真的長(zhǎng)大,離開父母了,在吃飯上父母少了一絲擔(dān)憂,不必?fù)?dān)心自己的孩子“搶”不著菜吃了。

學(xué)習(xí)是有節(jié)奏的,該玩的時(shí)候不要強(qiáng)迫學(xué)生學(xué)習(xí)。一個(gè)活動(dòng)可以解決一個(gè)同學(xué)的大問(wèn)題,同時(shí)也是鍛煉全體學(xué)生能力的大問(wèn)題,班級(jí)的凝聚力增強(qiáng)了,和諧的氛圍越來(lái)越濃烈了,學(xué)生學(xué)習(xí)的環(huán)境自然就會(huì)越來(lái)越好。當(dāng)班主任很累,事情很多,很操心,有時(shí)還會(huì)很煩心,這都是免不了的。但是,當(dāng)你走上講臺(tái),看到那一雙雙求知的眼睛,當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大轉(zhuǎn)變,解決了家庭的難題;當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂(lè)的談笑,當(dāng)家長(zhǎng)打電話來(lái)告訴你孩子變了,變得懂事聽話了……那快樂(lè)是從心里往外涌的。

有關(guān)探討軍事指揮系統(tǒng)的論文二

為進(jìn)一步推動(dòng)安全生產(chǎn)工作持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展,強(qiáng)化安全現(xiàn)場(chǎng)管理,為今后的安全工作打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),根據(jù)有關(guān)文件精神,結(jié)合本隊(duì)實(shí)際狀況,掘二隊(duì)于20xx年11月9日,在會(huì)議室召開了安全反思會(huì),參加討論的領(lǐng)導(dǎo)干部、班組長(zhǎng)、員工共計(jì)30多人。就近年來(lái)安全工作中的不足進(jìn)行了全方位的交流、探討,并制定了整改措施,先將活動(dòng)總結(jié)如下:

隊(duì)長(zhǎng)孔德利首先發(fā)言:我隊(duì)以前發(fā)生過(guò)重大未遂事故,在在全公司造成影響極其惡劣,給員工經(jīng)濟(jì)上也造成了必須的損失,充分暴露出了我隊(duì)管理中存在的問(wèn)題,一是安全管理上有漏洞、死角,考核不嚴(yán)、不細(xì);二是規(guī)程、措施現(xiàn)場(chǎng)落實(shí)不到位,“三違”現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;三是職工安全意識(shí)差,自主保安潛力不強(qiáng);四是本安體系在職工心中還沒(méi)有根深蒂固。認(rèn)真分析,主要是員工思想教育不到位,安全意識(shí)淡薄,圖省事,違章操作,管理人員現(xiàn)場(chǎng)把關(guān)不嚴(yán),規(guī)程措施沒(méi)有落到實(shí)處。針對(duì)這些問(wèn)題,我們要認(rèn)真吸取事故教訓(xùn),討論制定出今后的工作方向。

支部書記王喜寧:縱觀各煤礦企業(yè),一再發(fā)生的事故給我們敲響警鐘,身為煤礦企業(yè)工作者,要時(shí)刻牢記“安全第一”的工作方針。在抓好安全生產(chǎn)工作方面我們動(dòng)腦子最多、下功夫最大、長(zhǎng)期探索追求的目標(biāo)。而事實(shí)上并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安,沒(méi)有把安全生產(chǎn)工作真正做好,我隊(duì)發(fā)生的幾起事故能夠說(shuō)明這一點(diǎn),搞好安全生產(chǎn)工作并不是只靠那個(gè)人,那個(gè)部門,要全員參與從身邊做起,從自我做起,遏制“三違”現(xiàn)象,牢牢繃緊安全這根弦始,并貫穿于安全管理及生產(chǎn)全過(guò)程。強(qiáng)化安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),真正實(shí)現(xiàn)“不傷害自我,不傷害別人,不被別人傷害”,僅有這樣才能確保安全生產(chǎn)。

副隊(duì)長(zhǎng)劉吉華:從近期的出勤狀況來(lái)看,部分青工思想情緒不穩(wěn)定。有近五分之一的青年職工不喜歡目前所從事的工作,近三成的人對(duì)目前的工作表示一般,說(shuō)明這些青年不安心本職工作,不滿意工作崗位,或是埋怨條件艱苦,待遇偏低,或是感覺(jué)專業(yè)不對(duì)口,工作沒(méi)有興趣,或是嫌工作太累,生活乏味,沒(méi)有動(dòng)力。導(dǎo)致我隊(duì)有些時(shí)候,工作出現(xiàn)被動(dòng),零打碎敲的事故時(shí)有發(fā)生。

胡新軍:夜班是一個(gè)比較辛苦的班,打亂了人的作息規(guī)律,極易發(fā)生事故。所以,我們?cè)趧傞_始倒夜班的時(shí)候必須要加大查崗力度,針對(duì)一些人一些崗位要進(jìn)行不間斷的檢查、讓員工逐漸的適應(yīng)工作的要求,對(duì)一些重點(diǎn)崗位我們要選取一些職責(zé)心,素質(zhì)過(guò)硬的員工擔(dān)當(dāng),確保安全生產(chǎn)班長(zhǎng)李吉祥說(shuō);在今后的工作中時(shí)刻按章作業(yè);不三違,干標(biāo)準(zhǔn)活,工作前認(rèn)真做好風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控的工作,嚴(yán)格執(zhí)行手指口述安全工作法,杜絕僥幸心理,帶領(lǐng)本班組員工超額完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。

員工劉海旺,作為掘二隊(duì)一名員工,時(shí)刻硼緊安全這根繩。在做任何工作的時(shí)候,我要牢記安全的重要性,首先自我我不“違章”,嚴(yán)格按章作業(yè),并保證自我身邊沒(méi)有“三違”的現(xiàn)象發(fā)生,工作的時(shí)候嚴(yán)格按“手指口術(shù)”來(lái)操作,為安全生產(chǎn)奉獻(xiàn)出自我的力量。透過(guò)大家交流討論,在員工思想狀態(tài)、現(xiàn)場(chǎng)安全和生產(chǎn)管理等方面存在的問(wèn)題,我們制定了以下措施:

1、首先把職工教育培訓(xùn)作為搞好安全生產(chǎn)的首要工作,充分利用“安全學(xué)習(xí)日”、班前會(huì),組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)煤礦“三大規(guī)程”《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)知識(shí),透過(guò)學(xué)習(xí)使每個(gè)職工在思想上由被動(dòng)理解教育轉(zhuǎn)向主動(dòng)理解教育,在行動(dòng)上由“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)化,激發(fā)廣大員工的學(xué)技術(shù)、比技能的良好氛圍。

2、以現(xiàn)場(chǎng)管理為重點(diǎn),圍繞現(xiàn)場(chǎng)抓管理,圍繞問(wèn)題抓整改,管理重點(diǎn)在現(xiàn)場(chǎng)。隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員嚴(yán)格執(zhí)行《三條禁令》,經(jīng)常深入工作現(xiàn)場(chǎng),靠前指揮,查隱患、堵漏洞、反“三違”及時(shí)解決工作現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的各類問(wèn)題,對(duì)在工作中違章操作的職工,經(jīng)批評(píng)教育不改者,立即停下辦學(xué)習(xí)班,直到考試合格后,方可回到崗位工作。

3、加強(qiáng)重點(diǎn)薄弱環(huán)節(jié)的安全、工程質(zhì)量管理,凡遇工作面過(guò)石門,過(guò)地質(zhì)變化帶、巷道貫通,揭露煤層,小上山提升、放炮警戒等,都安排有工程技術(shù)或管理人員現(xiàn)場(chǎng)把關(guān),確保事故多發(fā)環(huán)節(jié)不出事故。

4、認(rèn)真執(zhí)行質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化新標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理,夯實(shí)標(biāo)準(zhǔn)化基礎(chǔ)工作,以工序質(zhì)量促工程質(zhì)量,嚴(yán)格要求各生產(chǎn)班組按質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行作業(yè),作業(yè)人員從打眼質(zhì)量,錨桿角度等,每一道工序務(wù)必貼合質(zhì)量要求,從根本上消滅不合格品。同時(shí),加大動(dòng)態(tài)下質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)工作力度,在各生產(chǎn)班組進(jìn)行工程質(zhì)量自檢、互檢、專人檢查工作,驗(yàn)收員對(duì)各班組進(jìn)行質(zhì)量驗(yàn)收,第二天在班前會(huì)上公開考核,對(duì)造成質(zhì)量問(wèn)題的職責(zé)人,按職責(zé)大小給予經(jīng)濟(jì)處罰。

5、在設(shè)備管理上,加強(qiáng)對(duì)機(jī)電、維修人員的管理和考核,實(shí)行掛牌包干職責(zé)制,每班對(duì)機(jī)電設(shè)備加強(qiáng)維修保養(yǎng),超前預(yù)防,做到勤檢查、早發(fā)現(xiàn)、快處理,使設(shè)備到達(dá)良好運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài),延長(zhǎng)了設(shè)備使用壽命,保證了工作面的正常生產(chǎn)。

6、在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng),管理人員對(duì)職工的違章行為和不規(guī)范操作當(dāng)場(chǎng)予以糾正,并按規(guī)程規(guī)定進(jìn)行規(guī)范指導(dǎo);全面有效地提升作業(yè)人員操作技能,增強(qiáng)安全意識(shí)和管理意識(shí),人人持證上崗,自主保安,規(guī)范操作,主動(dòng)排除各種安全隱患和問(wèn)題,減少各類安全事故的發(fā)生。

有關(guān)探討軍事指揮系統(tǒng)的論文三

摘要:農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)是農(nóng)產(chǎn)品流通的中心環(huán)節(jié),如何提升農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)的整體水平,使之適應(yīng)現(xiàn)代化(尤其是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的需求),是加強(qiáng)農(nóng)村市場(chǎng)體系建設(shè)的重要課題之一。以某批發(fā)市場(chǎng)為例進(jìn)行探討,提出建設(shè)現(xiàn)代化農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)的對(duì)策建議。

關(guān)鍵詞:農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)現(xiàn)代化

某果菜批發(fā)市場(chǎng)建于1994年,是一家主要從事蔬菜、水果批發(fā)的專業(yè)市場(chǎng)。目前市場(chǎng)占地面積達(dá)40萬(wàn)m2,主要經(jīng)營(yíng)蔬菜、水果2個(gè)大類近1000個(gè)品種的果蔬產(chǎn)品。2008年市場(chǎng)年成交量近40億kg,年成交額達(dá)165億元。蔬菜交易區(qū)占地面積18萬(wàn)m2,擁有500多家經(jīng)銷大戶,主要分為干貨、鮮菜、精品菜和本地菜交易區(qū),每天的蔬菜成交量700萬(wàn)kg左右,高峰期可達(dá)1000萬(wàn)kg,自2004年引進(jìn)水果經(jīng)營(yíng)以來(lái),市場(chǎng)的水果交易量一直在穩(wěn)步增長(zhǎng),進(jìn)口水果交易量占全國(guó)的80%左右,同時(shí)也帶動(dòng)了國(guó)內(nèi)優(yōu)質(zhì)水果的銷售。

目前,市場(chǎng)建有干貨區(qū)、水果交易區(qū)、水果商務(wù)區(qū)、水果冷庫(kù)、制冰車間、綜合交易區(qū)、果菜檢測(cè)中心、大型停車場(chǎng)、移動(dòng)拍賣區(qū)以及銀行、酒樓、休閑中心、生活小區(qū)、電瓶車運(yùn)輸隊(duì)、裝卸隊(duì)等配套服務(wù)設(shè)施,還有污水處理站、變配電站等環(huán)保設(shè)施,正在建設(shè)的功能區(qū)有信息系統(tǒng)工程、綜合商務(wù)樓、1萬(wàn)t冷庫(kù)、垃圾壓縮站等。

1、加強(qiáng)政府宏觀管理,統(tǒng)一布局規(guī)劃,積極扶持

農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)的建設(shè)和發(fā)展必須建立在科學(xué)規(guī)劃、合理布局的基礎(chǔ)上。各級(jí)地方政府要加快地方批發(fā)市場(chǎng)規(guī)劃建設(shè)管理的立法工作,對(duì)批發(fā)市場(chǎng)的建設(shè)實(shí)行宏觀調(diào)控,制定批發(fā)市場(chǎng)發(fā)展的中長(zhǎng)期規(guī)劃,促進(jìn)資源的優(yōu)化配置,防止重復(fù)建設(shè)和無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)。未來(lái)的規(guī)劃建設(shè)要突破行政區(qū)劃限制,按照經(jīng)濟(jì)區(qū)劃來(lái)布局,以改擴(kuò)建為主、新建為輔,要在政府的整體規(guī)劃和部門規(guī)劃相結(jié)合的前提下統(tǒng)籌安排市場(chǎng)建設(shè),監(jiān)督投資者按現(xiàn)代化高起點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)。在農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)體系建設(shè)中,要根據(jù)各類市場(chǎng)的不同功能和特點(diǎn),注意不同類型的市場(chǎng)在功能上的相互銜接和配合,協(xié)調(diào)發(fā)展。當(dāng)?shù)厥姓槍?duì)農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)多分布在老城區(qū),市場(chǎng)的交通、環(huán)境等硬件設(shè)施已漸漸跟不上時(shí)代的節(jié)奏,不但與市政規(guī)劃開始背離,也成為自身發(fā)展的掣肘,物流、交通環(huán)境受到極大的限制等問(wèn)題,應(yīng)不斷加大對(duì)傳統(tǒng)專業(yè)市場(chǎng)的整治力度,改善專業(yè)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)環(huán)境。

此外,農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)作為農(nóng)產(chǎn)品流通的中心環(huán)節(jié),具有社會(huì)公益性質(zhì)和公共服務(wù)功能,政府要在政策導(dǎo)向上體現(xiàn)對(duì)農(nóng)產(chǎn)品流通市場(chǎng)體系建設(shè)的重視和扶持,并給予信貸、稅收及用水、用電的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等方面給予優(yōu)惠。

2、完善農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)的硬件設(shè)施建設(shè)及配套服務(wù)體系建設(shè)

傳統(tǒng)農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)轉(zhuǎn)型為現(xiàn)代批發(fā)市場(chǎng),需要相應(yīng)的硬件設(shè)施及配套服務(wù)設(shè)施加以支撐。根據(jù)農(nóng)業(yè)部《“十一五”時(shí)期全國(guó)農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)體系建設(shè)規(guī)劃》,應(yīng)加快實(shí)施農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)升級(jí)拓展工程,推進(jìn)市場(chǎng)地面硬化、水電道路系統(tǒng)改造、交易廳棚改擴(kuò)建、儲(chǔ)藏保鮮設(shè)施、加工分選及包裝設(shè)施、客戶生活服務(wù)設(shè)施、市場(chǎng)信息收集發(fā)布系統(tǒng)、市場(chǎng)管理信息化系統(tǒng)、質(zhì)量安全檢測(cè)系統(tǒng)、衛(wèi)生保潔設(shè)施等10個(gè)方面的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)可以運(yùn)用管理信息系統(tǒng),將傳統(tǒng)批發(fā)業(yè)務(wù)中的信息收集、訂貨、發(fā)貨、結(jié)算、出庫(kù)、保管、入庫(kù)等工作全部納入管理信息系統(tǒng),包括電子統(tǒng)一結(jié)算系統(tǒng)、市場(chǎng)交易安全電視監(jiān)控系統(tǒng)、網(wǎng)上交易和交易客戶信息管理系統(tǒng)及市場(chǎng)物業(yè)、財(cái)務(wù)與人事綜合管理系統(tǒng)、觸摸屏信息發(fā)布系統(tǒng)、信息基礎(chǔ)平臺(tái)、數(shù)據(jù)交換系統(tǒng)等,對(duì)人員經(jīng)銷商、信用、商品、可追溯制度、各項(xiàng)綜合服務(wù)等各方面進(jìn)行系統(tǒng)管理,提高效率。

3、完善農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)管理體制

某果菜批發(fā)市場(chǎng)在完善增加配套設(shè)施、使市場(chǎng)完全達(dá)到商務(wù)部標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)管理服務(wù),完善管理措施,并制定了詳細(xì)的服務(wù)思路:積極做好國(guó)家頒布的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法的實(shí)施工作,繼續(xù)加強(qiáng)和完善“質(zhì)量安全可追溯系統(tǒng)”。推進(jìn)結(jié)算中心各項(xiàng)工作,增加統(tǒng)一結(jié)算的各項(xiàng)設(shè)備,為進(jìn)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)客商提供安全、方便、及時(shí)的貨款結(jié)算服務(wù)。積極發(fā)展配送業(yè)務(wù)工作,延伸產(chǎn)業(yè)鏈,通過(guò)深加工使蔬果產(chǎn)品得到較大增值,擴(kuò)大“南菜北運(yùn)”的品種和數(shù)量,活躍全國(guó)蔬果的流通。不定期邀請(qǐng)生產(chǎn)種植商、加工配送商、物流運(yùn)輸商、包裝冷藏商、批發(fā)零售商等商戶進(jìn)行合作交流,增加流通品種和數(shù)量,帶動(dòng)農(nóng)戶發(fā)展名、優(yōu)、特產(chǎn)品增收。擬進(jìn)行廢棄蔬果的循環(huán)利用研究工作,爭(zhēng)取通過(guò)技術(shù)加工將廢棄蔬果轉(zhuǎn)化為飼料或肥料,完成目前國(guó)內(nèi)未有的廢棄蔬果循環(huán)利用環(huán)保工程。

4、發(fā)展加工、配送和連鎖經(jīng)營(yíng)

現(xiàn)代化的農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)應(yīng)當(dāng)建立和發(fā)展以農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)場(chǎng)為主的集團(tuán)化經(jīng)營(yíng)方式。農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)可以通過(guò)自辦、契約、聯(lián)營(yíng)、兼并的方式,向產(chǎn)品生產(chǎn)加工、零售、服務(wù)方向發(fā)展,發(fā)展配送中心,為超市、酒店等餐飲和零售企業(yè)搞好配送服務(wù)。此外,農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)還可以引進(jìn)配送企業(yè),培育農(nóng)產(chǎn)品配送產(chǎn)業(yè)。有條件的批發(fā)市場(chǎng)可以直接投資建立連鎖經(jīng)營(yíng)企業(yè),依托批發(fā)市場(chǎng)從事農(nóng)產(chǎn)品連鎖經(jīng)營(yíng)。連鎖經(jīng)營(yíng)是通過(guò)對(duì)若干零售企業(yè)實(shí)行集中采購(gòu)、分散銷售、規(guī)范化經(jīng)營(yíng),從而實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟(jì)效益的一種現(xiàn)代商品流通方式,其核心是統(tǒng)一采購(gòu)、統(tǒng)一配送、統(tǒng)一標(biāo)識(shí)、統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)方針、統(tǒng)一服務(wù)規(guī)范和統(tǒng)一銷售價(jià)格。通過(guò)連鎖經(jīng)營(yíng)的方式,形成規(guī)模經(jīng)營(yíng),增強(qiáng)抵御市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的能力,追求規(guī)模經(jīng)濟(jì)效益。

參考文獻(xiàn):

[1]曾寅初.農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)升級(jí)改造的難點(diǎn)與對(duì)策[j].探索,2007(23):63-66

[2]丁建吾.我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)亟待立法和政策扶持[j].中國(guó)改革,2007(8):70-72

[3]譚本艷,趙曉飛.創(chuàng)新批發(fā)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)模式,提高農(nóng)副產(chǎn)品流通效率[j].宏觀經(jīng)濟(jì)管理,2009(11):54-55

作者簡(jiǎn)介:王爽(1981.4.2-),女,漢族,本科,現(xiàn)任撫寧縣農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)發(fā)展中心辦公室主任。

有關(guān)探討軍事指揮系統(tǒng)的論文四

同志們:

今天,我想圍繞“不忘初心,牢記使命”這一主題,和大家上一堂黨課,一起交流探討三個(gè)方面的問(wèn)題:

第一個(gè)問(wèn)題:我們黨的初心和使命是什么?

只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了十九大報(bào)告,我們就很容易找到答案。可以從三句話來(lái)把握:第一句話:為中國(guó)人民謀幸福。這是我們黨的性質(zhì)決定的?!尽豆伯a(chǎn)黨宣言》中有這么一段話:“過(guò)去的一切運(yùn)動(dòng)都是少數(shù)人的,或者為少數(shù)人謀利益的運(yùn)動(dòng);無(wú)產(chǎn)階級(jí)的運(yùn)動(dòng)是絕大多數(shù)人的,為絕大多數(shù)人謀利益的獨(dú)立的運(yùn)動(dòng)?!薄恐袊?guó)共產(chǎn)黨從成立之初,就把全心全意為人民服務(wù)作為自己的根本宗旨。人民立場(chǎng)是中國(guó)共產(chǎn)黨的根本政治立場(chǎng)?!叭嗣駥?duì)美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)”。第二句話:為中華民族謀復(fù)興。這是我們黨對(duì)歷史、對(duì)時(shí)代、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的使命擔(dān)當(dāng)。我們黨成立的最初目的,是為了謀求民族獨(dú)立、人民解放和國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福?!?936年,美國(guó)著名記者斯諾到延安采訪,看到了這樣的細(xì)節(jié):毛澤東住著簡(jiǎn)陋的窯洞,周恩來(lái)睡著土炕,彭德懷穿著用繳獲的降落傘改制的背心,林伯渠的耳朵上用絨繩系著斷了腿的眼鏡……由此,他發(fā)現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的一種偉大力量,他稱其為“東方魔力”、“興國(guó)之光”。這其實(shí)就是共產(chǎn)黨人為了民族獨(dú)立、人民幸福,在異常艱苦的條件下仍然堅(jiān)定自己的信仰、艱苦奮斗的精神】為了完成這一使命,我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民一步步從“站起來(lái)”、“富起來(lái)”走向“強(qiáng)起來(lái)”。進(jìn)入新時(shí)代,中國(guó)共產(chǎn)黨人的使命就是帶領(lǐng)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。第三句話:為人類謀和平與發(fā)展。這不僅彰顯了中華民族的胸襟情懷,而且展示了馬克思主義大黨的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。五千年的華夏歷史,孕育出了中華民族廣闊的格局和深沉的涵養(yǎng),比如古代儒家“人人為公”的理想社會(huì),孔子“四海之內(nèi)皆兄弟也”的天下大同理想,等等。作為世界上最大的馬克思主義政黨,我們黨提出為人類謀和平與發(fā)展、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的使命號(hào)召,既是對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的發(fā)揚(yáng)光大,也是對(duì)馬克思主義追求人類幸福自由聯(lián)合體思想的豐富和發(fā)展?!尽叭祟惷\(yùn)共同體”與“美國(guó)優(yōu)先”。人類命運(yùn)共同體:指在追求本國(guó)利益時(shí)兼顧他國(guó)合理關(guān)切,在謀求本國(guó)發(fā)展中促進(jìn)各國(guó)共同發(fā)展。習(xí)近平總書記指出,國(guó)際社會(huì)日益成為一個(gè)你中有我、我中有你的“命運(yùn)共同體”,面對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的復(fù)雜形勢(shì)和全球性問(wèn)題,任何國(guó)家都不可能獨(dú)善其身,要以“命運(yùn)共同體”的新視角,尋求人類共同利益和共同價(jià)值的新內(nèi)涵。用一句中國(guó)古話那就是“四海之內(nèi)皆兄弟”。具體操作的措施就是“一帶一路”倡議。“美國(guó)優(yōu)先”:2016年特朗普的競(jìng)選口號(hào)是“讓美國(guó)再次偉大”,特朗普認(rèn)為美國(guó)已“不再偉大”。因此特朗普喊出“美國(guó)優(yōu)先”,目的是謀求讓美國(guó)擺脫國(guó)際義務(wù),因此退出了聯(lián)合國(guó)教科文組織,退出了巴黎氣候協(xié)定,撕毀了tpp協(xié)議。“美國(guó)優(yōu)先”實(shí)質(zhì)是美國(guó)國(guó)內(nèi)對(duì)全球化的某種反動(dòng)與反思,回歸美國(guó)民族主義,而不是推行美國(guó)的全球價(jià)值觀了。這直觀地反映了美國(guó)實(shí)力的下降?!?/p>

第二個(gè)問(wèn)題:我們黨為什么反復(fù)強(qiáng)調(diào)要“不忘初心,牢記使命”?

我的理解,主要有這么幾種考慮:

首先,是提醒全黨同志,“不要忘記來(lái)時(shí)的路”?;赝^(guò)去,我們的國(guó)家和民族燦爛歷史綿延流長(zhǎng),但近代以來(lái)卻差點(diǎn)亡國(guó)滅種。為了國(guó)家民族獨(dú)立解放,我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民用了28年時(shí)間,付出了巨大代價(jià)建立了新中國(guó)。據(jù)中國(guó)檔案館記載,從1921年到1949年,短短28年,就有370多萬(wàn)共產(chǎn)黨員為國(guó)捐軀。到現(xiàn)在,我們黨已經(jīng)走過(guò)了整整97年的光輝歷程。我們黨之所以能走到今天,就是因?yàn)槲覀兪冀K沒(méi)有忘記自己的初心和使命,始終沒(méi)有忘記“來(lái)時(shí)的路”?!纠弦惠吀锩伊?xí)仲勛曾意味深長(zhǎng)地說(shuō):“人民就是江山,江山就是人民?!边@12個(gè)字,把共產(chǎn)黨和人民之間的魚水關(guān)系、舟水關(guān)系說(shuō)透了?!?/p>

其次,是教育全黨同志始終以史為鑒,少走彎路。

第三,是教育全黨同志戰(zhàn)勝考驗(yàn)危險(xiǎn),不走錯(cuò)路。

第四,是確保全黨同志永葆強(qiáng)勁前進(jìn)動(dòng)力,走好未來(lái)的路。

第三個(gè)問(wèn)題:如何踐行“不忘初心,牢記使命”?

作為市政府辦公廳的黨員干部,不忘初心、牢記使命,就是要立足本職工作,愛崗敬業(yè)、忠于職守,以實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)+++蘇區(qū)振興發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)添磚加瓦。具體來(lái)說(shuō),我認(rèn)為,可從以下幾個(gè)方面著手:

一是要以學(xué)促知、堅(jiān)定理想信念。

二是要知行合一、力爭(zhēng)一等工作。

三是要嚴(yán)于修身、錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性。

四是要牢記宗旨、密切聯(lián)系群眾。

有關(guān)探討軍事指揮系統(tǒng)的論文五

園林景觀設(shè)計(jì)論文

居住區(qū)綠化設(shè)計(jì)初探

簡(jiǎn)介:居住區(qū)綠化是城市綠化的重要組成部分,最接近居民,與居民日常生活關(guān)系最為密切,它對(duì)提高居民生活環(huán)境質(zhì)量,增進(jìn)居民的身心健康至關(guān)重要。居住區(qū)的綠化水平,是體現(xiàn)城市現(xiàn)代化的一個(gè)重要標(biāo)志。居住區(qū)綠地在城市園林綠地系統(tǒng)中分布最廣,是普遍綠化的重要方面,是城市生態(tài)系統(tǒng)中重要的一環(huán)。隨著城市現(xiàn)代化進(jìn)程步伐的加快,居住區(qū)的綠化水平也應(yīng)相應(yīng)的提高,以更好第一文庫(kù)網(wǎng)地滿足人們對(duì)環(huán)境質(zhì)量的不同要求。因此,加強(qiáng)居住區(qū)綠化建設(shè)首要的任務(wù)是必須做好設(shè)計(jì)。提高設(shè)計(jì)水平應(yīng)在尊重傳統(tǒng)、尊重科學(xué)基礎(chǔ)上擯棄原有落后的環(huán)境,著重注意生態(tài)及景觀設(shè)計(jì),才能使居住區(qū)綠化工作再上新臺(tái)階。下面從生態(tài)設(shè)計(jì)和景觀設(shè)計(jì)來(lái)探討設(shè)計(jì)的新思路。

一、生態(tài)設(shè)計(jì)

居住區(qū)的綠化規(guī)劃,必須以城市生態(tài)系統(tǒng)為基礎(chǔ),注重生態(tài)效益,以提高居民小區(qū)的環(huán)境質(zhì)量,維護(hù)和保持城市的生態(tài)平衡。

1、研究和學(xué)習(xí)生態(tài)園林觀點(diǎn)是搞好居住區(qū)綠化設(shè)計(jì)的先決條件 生態(tài)園林是根據(jù)植物共生、循環(huán)、生態(tài)位、競(jìng)爭(zhēng)、植物種群生態(tài)學(xué)、植物他感作用等生態(tài)學(xué)原理,因地制宜地將喬木、灌木、藤本、草本植物相互配置在一個(gè)群落中,有層次、厚度、色彩,使具有不同生物特性的植物各得其所,從而充分利用陽(yáng)光、空氣、土地、肥力,實(shí)行集約經(jīng)營(yíng),構(gòu)成一個(gè)和諧、有序、穩(wěn)定、壯觀而能長(zhǎng)期共存的復(fù)層混交的立體植物群落,使我們的居住區(qū)綠化發(fā)揮更好的生態(tài)效益。

2、努力提高居住區(qū)綠化的綠地率和綠視率

在居住區(qū)內(nèi)不透水的部分(道路、建筑廣場(chǎng))比例較大,而綠地面積已經(jīng)很少,設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)合理分配園林各要素,(植物、道路、建筑、山石、水體)的比例關(guān)系,重點(diǎn)突出植物造景,同時(shí)充分運(yùn)用植物覆蓋所有可以覆蓋的黃土,努力提高單位面積的綠地率和綠視率。如同樣是道路地坪,石板嵌草道路要比純鋪裝的道路地坪好。同樣是景墻透空,栽植攀援植物景墻要比無(wú)攀援植物透空景墻更能發(fā)揮生態(tài)效益。同樣是休息、綠化功能的建筑小品,花架要比亭子更能提高綠視率。

3、努力提高居住區(qū)綠地單位面積的葉面積系數(shù)

葉面積系數(shù)=葉面積/單位面積。園林綠地中的物流和能流數(shù)量的大小決定園林綠地生態(tài)效益大小的最具實(shí)質(zhì)性的因素,改善植物的空間分布狀況,是提高綠化水平的有效途徑。運(yùn)用生態(tài)園林原理,設(shè)計(jì)多層結(jié)構(gòu),喬木下加栽耐蔭的灌木和地被植物,構(gòu)成復(fù)層混交的人工植物群落以得到最大的葉面積總和。

4、努力提高物質(zhì)、能量的循環(huán)

生態(tài)園林是良性循環(huán)的園林,應(yīng)用生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,在多層次人工植物群落中,通過(guò)植物與微生物之間的代謝作用,實(shí)現(xiàn)無(wú)廢物循環(huán)生產(chǎn)。在人工植物群落中,采用多種類的植物,不同深淺的地下根,形成地下根系,能吸收大量的有害物質(zhì)。植物根系分布的土壤,好氣性細(xì)菌使有機(jī)物迅速無(wú)機(jī)化,凈化土壤和增強(qiáng)肥力,并吸收空氣中的co2,如以豆科植物的根瘤菌改造土壤結(jié)構(gòu)和增加土壤肥力。在群落中適當(dāng)多種女貞、槐樹等蜜源植物,增加天敵數(shù)量,從而減少對(duì)危害

性大的害蟲的控制,以求達(dá)到利用天敵昆蟲、鳥類、動(dòng)物等防治害蟲,以生物治蟲為主,盡量少用化學(xué)藥劑防蟲,使環(huán)境不受藥劑的污染。

二、景觀設(shè)計(jì)

1、努力提高景觀質(zhì)量

根據(jù)生態(tài)園林的原理,在滿足開陽(yáng)縣居住區(qū)綠地使用功能的基礎(chǔ)上,還應(yīng)努力創(chuàng)造豐富的景觀效果。生態(tài)園林的景觀性應(yīng)該體現(xiàn)出科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合與和諧。對(duì)景觀的合理設(shè)計(jì)應(yīng)淵源于對(duì)自然的深刻理解和順應(yīng)于自然規(guī)律,包括植物之間的相互關(guān)系,不同土壤、地形、氣候等影響與植物的相互關(guān)系,只有這種認(rèn)識(shí)同園林美學(xué)的融合,我們才能從整體上更好地體現(xiàn)出植物群落的美,并在維護(hù)這種整體美的前提下,適當(dāng)利用造景的其他要素,來(lái)展現(xiàn)園林景觀的豐富內(nèi)涵,從而使它源于自然而又高于自然。生態(tài)園林的景觀要求人們必須十分重視和把握景觀的動(dòng)態(tài)性。因此,如何在居住區(qū)綠地中創(chuàng)造豐富的動(dòng)態(tài)景觀效果,也是我們應(yīng)該追求的目標(biāo)。

2.意境創(chuàng)造

園林植物是意境創(chuàng)作的主要素材:園林中的意境可以借助于山水、建筑、植物、山石、道路等來(lái)體現(xiàn)。但園林植物產(chǎn)生的意境有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),這不僅因?yàn)閳@林植物有優(yōu)美的姿態(tài)、豐富的色彩、沁人的芳香、美麗的芳名。而且園林植物是具有生命的活機(jī)體,是人們感情的寄托。用園林植物創(chuàng)造意境可以歸納為幾個(gè)方面:

a.利用優(yōu)美的姿態(tài) 松象征堅(jiān)強(qiáng)不屈萬(wàn)古長(zhǎng)青的英雄氣概;竹象征“虛心有節(jié)”;梅象征不屈不撓,英勇堅(jiān)貞的品質(zhì);柳象征強(qiáng)健靈

活,適應(yīng)環(huán)境的優(yōu)點(diǎn)。

b.利用豐富的色彩 色葉木:秋的聯(lián)想;白花:寧?kù)o、柔和;黃花:樸素;紅花:歡快、熱烈;楓象征不怕艱難困苦,晚秋更紅。

c.利用沁馨的芳香 桂花:甜香;蘭花:幽香;含笑:濃香;梅花:暗香;荷花:清香。

d.利用美的芳名合歡:合家歡樂(lè);桃花、李花:桃李滿天下;桂花、杏花:富貴、幸福;迎春:象征欣欣向榮,大地回春。

三、植物配置

居住區(qū)綠地的植物配置是構(gòu)成居住區(qū)綠化景觀的主題,它不僅起到保持、改善環(huán)境、滿足居住功能等要求,而且還起到美化環(huán)境、滿足人們游憩的要求。首先要考慮是否符合植物生態(tài)要求及功能要求和是否能達(dá)到預(yù)期的景觀效果。居住區(qū)綠化時(shí)植物配置還應(yīng)該以生態(tài)園林的理論為依據(jù),模擬自然生態(tài)環(huán)境,利用植物生理、生態(tài)指標(biāo)及園林美學(xué)原理,進(jìn)行植物配置,創(chuàng)造復(fù)層結(jié)構(gòu),保持植物群落在空間、時(shí)間上的穩(wěn)定與持久。此外還應(yīng)考慮到落果少、無(wú)飛絮、無(wú)刺、無(wú)毒、無(wú)刺激性的植物。

a.空間處理

居住區(qū)除了中心綠地外,其他大部分都分布在住宅前后其布局大都以行列式為主,形成平行、等大的綠地,狹長(zhǎng)空間的感覺(jué)非常強(qiáng)烈,因此,可以充分利用植物的不同組合,打破原有的僵化空間,形成活潑、和諧的空間;喬灌結(jié)合,常綠和落葉,速生和慢生相結(jié)合,適當(dāng)?shù)嘏渲煤忘c(diǎn)綴一些花卉、草皮。在樹種搭配上,既要滿足生物學(xué)特性,

又要考慮綠化景觀效果。綠化率要達(dá)到50%以上,這樣才能創(chuàng)造出安靜和優(yōu)美的環(huán)境。根據(jù)植物的生態(tài)特性和開陽(yáng)縣的氣候特征可分為:

1).適合于作上層栽植的植物:落葉喬木:銀杏、櫻花、玉蘭、桂花、欒樹、杜仲、泡桐、刺槐、懸鈴木、楊樹、椿樹、樟樹。常綠喬木:雪松、華山松、側(cè)柏、灑金柏。

2).適合于作中層栽植的植物:適合于林下遮蔭條件下的植物:紫薇、龍爪槐、金銀木、垂絲海棠。適合于林下半蔭或全光照條件下的植物:紫荊、紅葉小檗、紅葉李、金葉黃楊、紫薇、小葉女貞、紅花櫸木。適合于林緣或疏林空地栽植的植物:海棠、紫葉李、紫薇、月季、迎春、牡丹。

3).適合于作下層栽植的植物:金銀花、草坪草、常春藤。

4).攀緣植物:在居住環(huán)境中是很有發(fā)展前途的一種植物,如常春藤、爬墻虎、爬山虎、藤本月季。

b.線形變化

由于居住區(qū)綠地內(nèi)平行的直線條較多,如道路、圍墻、居住建筑等,因此,植物配置時(shí)可以利用植物林緣線的曲折變化、林冠線的起伏變化等手法,使平行的直線條融進(jìn)曲線。在統(tǒng)一基調(diào)的基礎(chǔ)上,樹種力求有變化,創(chuàng)造出優(yōu)美的林冠線和林緣線,打破建筑群落的單調(diào)和呆板感。突出林緣曲線變化的手法有:

1).在灌木邊緣栽植,利用花灌木矮小、枝密葉茂如小葉黃楊、金鐘花、火棘、迎春、海棠、貼梗海棠等植物密栽,使之形成一條曲折變化的曲線。

2).孤植球類栽植,在綠地邊緣挑出幾個(gè)孤植球,增加邊緣線曲折變化。突出林冠線起伏變化的手法,利用尖塔形植物如:水杉、灑金柏、側(cè)柏、龍柏等柏類植物,此類植物構(gòu)成林冠線起伏變化較強(qiáng)烈、節(jié)奏感較強(qiáng);利用地形變化,使高低差不多的植物也有相應(yīng)林冠線起伏變化,這種變化較柔和,節(jié)奏感較慢;利用不同高度,植物不同樹冠構(gòu)成的林冠線起伏變化,一般節(jié)奏感適中。

c.季相變化

居住區(qū)是居民一年四季生活、憩息的環(huán)境,植物配置應(yīng)該有四季的季相變化,使之同居民春夏秋冬的生活規(guī)律同步。為此,應(yīng)做到:

1).一個(gè)居住區(qū)內(nèi)應(yīng)該注意一年四季季相變化,使之產(chǎn)生春則繁花似錦,夏則綠蔭暗香,秋則霜葉似火,冬則翠綠常延。四季花園的四季園以兩側(cè)略起的微地形以及四季花木,形成中軸夾景效果,四季園內(nèi)以不同季節(jié)開花的植物來(lái)表現(xiàn)四季植物景觀。根據(jù)氣候環(huán)境,春以櫻花為主附以玉蘭;夏以百日紅為主附以海棠;秋以石榴為主,點(diǎn)綴兩株柿子樹并配以紅楓;冬以臘梅、云杉為主,并穿插梅花。整體四季園內(nèi)以云杉及大葉黃楊相互連接,既滿足了景觀要求,四季皆有景,景有不同,又緊扣了四季主題。

2).一個(gè)小區(qū)或某幢建筑周圍應(yīng)該以突出某種植物特點(diǎn)為主,如四季花園中,楊柳閣以楊柳為主,櫻花閣以櫻花為主,或者以突出某個(gè)季節(jié)景色為主,或春、或夏、或秋、或冬。如以展現(xiàn)秋景為主的植物群落,上層以喬木銀杏、楓以金黃、紅葉色渲染秋景,柿子果實(shí)秋冬季亮麗紅艷,冬季和翠綠的雪松、云杉又構(gòu)成層次豐富的冬景。

3).根據(jù)環(huán)境,因地制宜地選用具有防風(fēng)、防曬、防噪聲、調(diào)節(jié)小氣候,以及能監(jiān)測(cè)和吸付大氣污染的植物。有條件的庭院,可選用在短期內(nèi)具有經(jīng)濟(jì)收益的品種,特別要選用不需施大肥、管理簡(jiǎn)便的果、蔬、藥材等經(jīng)濟(jì)植物,如核桃、葡萄、棗等,既好看又實(shí)惠的品種。

4).在栽植上,除了需要行列式栽植外,一般都避免等距、等高的栽植,可采用孤植、對(duì)植、叢植等,適當(dāng)運(yùn)用對(duì)景、框景等造園手法,裝飾性綠地和開放性綠地相結(jié)合創(chuàng)造出千變?nèi)f化的景觀。

居住小區(qū)綠化規(guī)劃,是一個(gè)綜合性的課題。它能反映出不同時(shí)期的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化特點(diǎn)。社會(huì)的發(fā)展和形勢(shì)的需要向我們提出了更高的要求,需要我們用發(fā)展的眼光去研究探索這門學(xué)問(wèn)。運(yùn)用生態(tài)園林的觀點(diǎn),滿足居住區(qū)的功能要求,創(chuàng)造風(fēng)景優(yōu)美的居住生活環(huán)境,這是我們應(yīng)該不懈追求的目標(biāo)。

參考文獻(xiàn):

(1) 何靜山《試論中小城市居住小區(qū)綠化規(guī)劃及植物配置》中國(guó)園林

(2)《園林規(guī)劃設(shè)計(jì)》中國(guó)林業(yè)出版社

(3)《生態(tài)園林論文續(xù)集》 園林雜志社

有關(guān)探討軍事指揮系統(tǒng)的論文六

摘要:改革開放以來(lái),為激發(fā)大學(xué)生的愛國(guó)熱情、強(qiáng)化大學(xué)生的國(guó)家觀念,普通高校紛紛投入到開展國(guó)防教育的熱潮中,雖然取得了一定的經(jīng)驗(yàn),但效果卻并不十分明顯,大多數(shù)高校學(xué)生并國(guó)防知識(shí)缺乏、國(guó)家安全意識(shí)薄弱、國(guó)家責(zé)任感淡薄等等,這些對(duì)高校國(guó)防教育工作的開展和大學(xué)生國(guó)防觀念的培養(yǎng)都產(chǎn)生了不利的影響。本文重點(diǎn)探討了當(dāng)代大學(xué)生國(guó)防觀念的現(xiàn)實(shí)情況,并對(duì)如何加強(qiáng)大學(xué)生國(guó)防觀念提出了一定的對(duì)策,以供參考。

關(guān)鍵詞:大學(xué)生;國(guó)防觀念;現(xiàn)狀;對(duì)策

隨著改革開放的不斷深入,普通高校國(guó)防教育工作日益規(guī)范,軍事訓(xùn)練和軍事教育同時(shí)并舉,并取得了一定的成就。然而令人感到擔(dān)憂的是,大學(xué)生的國(guó)防觀念仍然十分淡薄,不夠重視國(guó)防知識(shí)的學(xué)習(xí),沒(méi)有形成一定的國(guó)家安全意識(shí)和國(guó)家責(zé)任感,還無(wú)法充分理解國(guó)防安全對(duì)國(guó)家安定團(tuán)結(jié)的重要性等等。本文結(jié)合實(shí)際調(diào)查結(jié)果,分析了當(dāng)代大學(xué)生國(guó)防觀念的現(xiàn)實(shí)情況,并就如何加強(qiáng)大學(xué)生的國(guó)防觀念提出相關(guān)建議。

一、當(dāng)代大學(xué)生國(guó)防觀念的現(xiàn)狀

(一)國(guó)防知識(shí)缺乏

國(guó)防政策、國(guó)防法規(guī)和國(guó)防歷史是國(guó)防知識(shí)的重要組成部分,了解我國(guó)國(guó)防政策、國(guó)防法規(guī)及必要的國(guó)防歷史,對(duì)大學(xué)生從更深層次和更高角度分析國(guó)防問(wèn)題,理解國(guó)家政策,培養(yǎng)大學(xué)生的國(guó)防學(xué)習(xí)興趣具有十分重要的作用。然而當(dāng)代大學(xué)生對(duì)國(guó)防知識(shí)知之甚少,如大部分學(xué)生不知道什么叫“積極防御”戰(zhàn)略、我國(guó)的國(guó)防戰(zhàn)略是什么;沒(méi)有接觸過(guò)國(guó)防方面的相關(guān)法律法規(guī)如《中華人民共和國(guó)國(guó)防法》、《中華人民共和國(guó)兵役法》等;不熟悉我國(guó)建國(guó)后發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)歷史,不了解我國(guó)現(xiàn)代國(guó)防危機(jī)和重大沖突事件。

(二)對(duì)軍事課程認(rèn)知態(tài)度較差

高校開展軍事課程,一方面是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育,使他們掌握一些必要的軍事理論和技能,一方面是培養(yǎng)大學(xué)生的國(guó)防觀念和國(guó)家安全意義,不斷強(qiáng)化大學(xué)生的愛國(guó)主義精神和集體主義觀念,加強(qiáng)大學(xué)生的組織紀(jì)律性,以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。然而經(jīng)過(guò)調(diào)查,不少學(xué)生認(rèn)為開展這門課程沒(méi)有必要,對(duì)軍訓(xùn)和國(guó)防教育沒(méi)有特別的興趣,認(rèn)為軍訓(xùn)累,國(guó)防知識(shí)乏味,無(wú)聊。

(三)國(guó)防安全和責(zé)任意識(shí)薄弱

不少大學(xué)生還沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到國(guó)防安全的重要性,沒(méi)有形成良好的國(guó)防安全意識(shí),雖然對(duì)最近國(guó)家國(guó)際上發(fā)生的一些大事有一定的了解,但很多人都認(rèn)為那是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人要考慮的問(wèn)題,與個(gè)人沒(méi)多大關(guān)系。雖然也有不少的大學(xué)生愿意參軍以報(bào)效祖國(guó),維護(hù)國(guó)家安全和穩(wěn)定,然而還是有部分大學(xué)生認(rèn)為把當(dāng)兵當(dāng)做一件有“錢”途的工作,參軍動(dòng)機(jī)不純粹。

二、如何加強(qiáng)大學(xué)生的國(guó)防觀念

如何培養(yǎng)并加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生國(guó)防觀念是普通高校必須重視的一個(gè)重要問(wèn)題。針對(duì)以上大學(xué)生國(guó)防觀念的現(xiàn)實(shí)情況,筆者提出以下幾點(diǎn)建議,以供參考。

(一)統(tǒng)一思想,加強(qiáng)國(guó)防觀念

國(guó)防觀念屬于精神力量,是公民愛國(guó)主義思想、民族責(zé)任心和革命英雄主義精神的集中體現(xiàn)。國(guó)防觀念會(huì)通過(guò)一定的形式進(jìn)行傳播、普及,最后滲透到廣大人民群眾的思想中,化為巨大的戰(zhàn)斗力和生產(chǎn)力。當(dāng)代大學(xué)生是祖國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人,是祖國(guó)未來(lái)的希望,因此必須統(tǒng)一思想,加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)國(guó)防觀念的認(rèn)識(shí),對(duì)大學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育,培養(yǎng)大學(xué)生的國(guó)家安全意識(shí)、民族憂患意識(shí),幫助大學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,不斷學(xué)習(xí)軍事知識(shí),增強(qiáng)國(guó)防觀念,培養(yǎng)大學(xué)生艱苦奮斗、吃苦耐勞的革命樂(lè)觀主義精神,加強(qiáng)大學(xué)生的組織紀(jì)律性,為大學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(二)認(rèn)真落實(shí),開設(shè)軍事課程

在原有的軍事課程基礎(chǔ)上,進(jìn)一步將軍事課納入到高校的教學(xué)計(jì)劃中,以軍訓(xùn)和軍事理論課為主,認(rèn)真落實(shí)教學(xué)時(shí)間、學(xué)分設(shè)置、教師安排、考試、考評(píng)檢查等教學(xué)活動(dòng)過(guò)程,不斷完善軍事課程的教學(xué)管理模式。由于軍事課程與普通公共課程在教學(xué)方式、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)地點(diǎn)等方面存在著很大的不同,如果一律按照公共課程的管理制度,則會(huì)引起高校教學(xué)計(jì)劃的混亂。因此高校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)軍事課程的制度建設(shè),圍繞《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》的有關(guān)規(guī)定,從高校的實(shí)際發(fā)展情況出發(fā),不斷完善教學(xué)內(nèi)容、保障教學(xué)時(shí)間、培養(yǎng)軍事教師、健全軍事考核制度,以提高大學(xué)生的國(guó)防觀念,實(shí)現(xiàn)高校國(guó)防教育的規(guī)范化。

(三)因地制宜,采取多種途徑

要想加強(qiáng)大學(xué)生的國(guó)防觀念,不能僅限于通過(guò)軍訓(xùn)和軍事理論課的學(xué)習(xí),還應(yīng)當(dāng)因地制宜,結(jié)合高校自身的發(fā)展?fàn)顩r,采取多種途徑,開展大學(xué)生國(guó)防觀念的教育工作。如可設(shè)置國(guó)防教育必修課和選修課兩種類型,大學(xué)生可以自由選擇自己喜歡的國(guó)防教育課程,在具有一定軍事氛圍的教學(xué)環(huán)境中,學(xué)習(xí)軍事知識(shí),培養(yǎng)自身的愛國(guó)主義精神、集體主義精神,培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),提高自身的組織紀(jì)律性。又如充分挖掘其他專業(yè)課程中的軍事國(guó)防知識(shí),尋找其他專業(yè)課與國(guó)防軍事課程之間的結(jié)合點(diǎn),潛移默化地將國(guó)防觀念滲透在大學(xué)生的思想中。又如可開辦各種形式的講座、報(bào)告會(huì)、軍事社團(tuán)等活動(dòng),充分引起大學(xué)生對(duì)國(guó)防軍事知識(shí)的興趣,滿足不同大學(xué)生的需要;或者可組織大學(xué)生參觀國(guó)防教育基地、革命紀(jì)念館、紅色旅游景點(diǎn)等,鼓勵(lì)大學(xué)生參與到普及國(guó)防觀念教育的活動(dòng)中去。

三、結(jié)束語(yǔ)

總而言之,和平和發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題,目前國(guó)際關(guān)系和諧,國(guó)內(nèi)安定團(tuán)結(jié),然而在看似和平的背景下卻隱藏著許多不為人知的危機(jī)。我國(guó)高校積極開展國(guó)防觀念教育活動(dòng),不僅能夠增加大學(xué)生的國(guó)防知識(shí),增強(qiáng)他們的民族危機(jī)感,而且能夠培養(yǎng)他們的國(guó)家安全意識(shí)和國(guó)家責(zé)任感,為國(guó)家甚至世界的和平發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

有關(guān)探討軍事指揮系統(tǒng)的論文七

園林工程作為一項(xiàng)利國(guó)利民的社會(huì)性工程,其重要性不言而喻,但是由于園林工程在我國(guó)興起的時(shí)間較短,從業(yè)人員經(jīng)驗(yàn)不足,導(dǎo)致在前期設(shè)計(jì)和后期養(yǎng)護(hù)中都存在著許多不足之處。為了保障工程的順利進(jìn)行,需要從業(yè)人員在前期設(shè)計(jì)和施工中做好準(zhǔn)備工作,工程竣工之后更要注重后期養(yǎng)護(hù)。文章主要對(duì)城市居住區(qū)的園林工程存在的問(wèn)題進(jìn)行分析,探討園林景觀設(shè)計(jì)的具體措施,發(fā)揮園林工程在城市化過(guò)程中的積極作用。

一、城市居住區(qū)園林工程存在的問(wèn)題

(一)設(shè)計(jì)方案和布局的不合理

作為一項(xiàng)工程,前期的設(shè)計(jì)方案是工程實(shí)施的重要保障,只有建立好合理的方案,才能有一個(gè)整體性的規(guī)劃和思路,但是園林工程在我國(guó)處于新生行業(yè),各方面的知識(shí)建構(gòu)不是很完整,導(dǎo)致在前期方案的設(shè)計(jì)中難免產(chǎn)生不足。由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏導(dǎo)致園林工程中布局的不合理,園林當(dāng)中的植物不同于橋梁道路等,植物是生命體的存在,因此,在布局中應(yīng)考慮到植物的生長(zhǎng)習(xí)性和生命周期,合理的布局安排能夠帶來(lái)效果最優(yōu)化,但是,我國(guó)在園林整體布局方面考慮的不夠周到,導(dǎo)致園林工程在施工中出現(xiàn)問(wèn)題。

(二)后期養(yǎng)護(hù)工作不到位

前期的施工建設(shè)固然重要,但也離不開后期的養(yǎng)護(hù),我國(guó)在對(duì)園林的后期養(yǎng)護(hù)方面重視程度明顯不夠,導(dǎo)致了高成本投入建造的園林景觀只能在初期能夠展示園林景觀設(shè)計(jì)的預(yù)期效果,在投入使用的過(guò)程中,缺乏管理人員的監(jiān)督和技術(shù)人員對(duì)園林相關(guān)設(shè)施的養(yǎng)護(hù),以及居住區(qū)內(nèi)的居民對(duì)景觀設(shè)施的破壞行為,最終導(dǎo)致城市居住區(qū)的園林景觀遭到嚴(yán)重的貶值。

二、保證城市居住區(qū)園林景觀設(shè)計(jì)有效性的措施

(一)微地形在園林景觀中的運(yùn)用

街道綠地合理規(guī)劃,可以美化城市景觀,讓景致單一的街道兩旁多一些絢麗的色彩,適當(dāng)?shù)奈⒌匦胃脑?,可以在綠化的基礎(chǔ)上增加一些觀賞性。例如:道路中間的綠化帶可以設(shè)計(jì)成波浪形,在滿足地下排水管道布置和隔離的基礎(chǔ)上更加立體化和生動(dòng)化。公園綠地的微地形設(shè)計(jì),可以對(duì)公園景觀進(jìn)行有效的合理布局,在滿足游玩的基礎(chǔ)上增加公園的欣賞價(jià)值。廣場(chǎng)綠地的藝術(shù)建設(shè)尤為重要,在廣場(chǎng)中利用微地形的處理,可以將多種景觀有序的排列,或高或低、或前或后。例如:為了增加兩個(gè)較遠(yuǎn)且相同高低建筑物之間的意境和連接性,可以在兩個(gè)建筑物中間添加一個(gè)土丘,并且在土丘上設(shè)計(jì)蜿蜒的道路,讓景物有一種曲徑通幽之感。微地形在居民區(qū)綠地當(dāng)中的運(yùn)用主要體現(xiàn)在居住區(qū)的道路建設(shè)、天井等方面中。

(二)培養(yǎng)優(yōu)秀的專業(yè)從事人員

園林工程是一個(gè)較為冷門的專業(yè),多數(shù)學(xué)生對(duì)園林工程這個(gè)概念一知半解,導(dǎo)致了學(xué)生在進(jìn)行專業(yè)選擇的`時(shí)候難以將目光投向這個(gè)新興的行業(yè),致使專業(yè)人才的缺失。面對(duì)這些問(wèn)題,我國(guó)應(yīng)該針對(duì)園林工程方面建立一套完整的人才管理機(jī)制,加大專業(yè)宣傳力度,實(shí)行人才引進(jìn)計(jì)劃。

(三)園林工程的施工規(guī)范

施工的質(zhì)量將會(huì)影響到工程的最終效果。加強(qiáng)施工規(guī)范,嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān),建立健全監(jiān)管機(jī)制,制定嚴(yán)格的管理制度,對(duì)工程的土方質(zhì)量、樹苗質(zhì)量、控制設(shè)備等嚴(yán)加把控,為工程的順利進(jìn)行提供基礎(chǔ)保障。做好施工中的安全措施,保障施工人的生命安全,將工程的整體質(zhì)量提高,發(fā)揮園林工程的最大社會(huì)效益。

(四)做好灌溉施肥

水是萬(wàn)物生命之源,植被的生長(zhǎng)過(guò)程離不開水,在綠化的養(yǎng)護(hù)過(guò)程中,既要保持植物不能缺水干旱,也不能因水分過(guò)多而產(chǎn)生水澇。植物生長(zhǎng)所需的水分主要從由根部從土壤中吸收,灌溉一般是根據(jù)植物葉片內(nèi)吸收水分的大小決定,如果葉片的吸水能力很強(qiáng),則是水分不足的表現(xiàn),在灌溉時(shí)根據(jù)樹木生長(zhǎng)的需要,因時(shí)、因地的合理灌溉,保證植物供水充足。其次就是植被的施肥工作,肥料可以保障植物在生長(zhǎng)過(guò)程中能夠充分的吸收養(yǎng)分,可分為基肥和追肥兩種。在施肥過(guò)程中,應(yīng)注意到有機(jī)肥料要充分發(fā)酵、腐熟,而化肥必須完全粉碎,施肥過(guò)后及時(shí)灌溉,施肥料滲透,否則土壤溶液濃度過(guò)大會(huì)適得其反。

(五)病蟲害與低溫危害的治理和預(yù)防

病蟲害是植物生長(zhǎng)過(guò)程中的常見危害,會(huì)影響植物的生長(zhǎng)和發(fā)育,應(yīng)該及時(shí)治理。常見的治理方法有人工捕殺害蟲及噴藥。低溫危害指的是植物在生長(zhǎng)過(guò)程中難以適應(yīng)嚴(yán)寒氣候,造成根部和主干枝杈的損傷,既不利于植物的存活和生長(zhǎng),需要人為的采取手段避免低溫危害帶來(lái)的影響,常見的方法有:將干草或稻草包住樹木的主干部分防寒;用石灰硫磺粉對(duì)樹木的主干進(jìn)行噴白,不僅可以降低溫差的危害,還能夠殺死一些越冬病蟲。

(六)整理修剪工作的進(jìn)行

樹木的修剪工作是綠化養(yǎng)護(hù)的重要環(huán)節(jié),通過(guò)修剪,能夠使樹木健壯挺拔的生長(zhǎng)、樹形整齊劃一、更關(guān)鍵的是能夠提高新移植樹木的存活率。例如在道路兩旁,我們經(jīng)常可以見到經(jīng)過(guò)修剪的樹木,它們形態(tài)各異,造型美觀,通過(guò)對(duì)樹木的修剪改善樹冠的通風(fēng)和透光效果,提高綠化的觀賞性和綠化效果。

(七)人為破壞的預(yù)防

除了以上幾點(diǎn)以外,對(duì)于人為破壞行為也要加以管理,在一些旅游景區(qū)和道路兩旁,植被經(jīng)常受到人為的踩踏、采摘破壞,為了有效的保護(hù)植物,應(yīng)該進(jìn)行圍護(hù)、隔離,使用綠籬將植物和游客隔離起來(lái),既不影響美觀,又有效的保護(hù)了植物。對(duì)于重點(diǎn)區(qū)域,應(yīng)該建立專門的保護(hù)團(tuán)隊(duì)和規(guī)章制度,設(shè)專人看管,定期巡查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

結(jié)語(yǔ)

城市園林景觀設(shè)計(jì)是一項(xiàng)生態(tài)環(huán)境工程,對(duì)于城市的建設(shè)發(fā)展有著很大的意義,不僅可以凈化空氣,改善人類居住環(huán)境,還能美化城市形象。所以采取相關(guān)的措施保證園林景觀設(shè)計(jì)的有效性,保證園林綠化工程的景觀藝術(shù)和生態(tài)效應(yīng)。

參考文獻(xiàn)

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