最新大學(xué)語文試題及答案匯總匯總(精選12篇)

練習(xí)做語文題可以提高我們的文字規(guī)范和邏輯思維能力。怎樣使總結(jié)既能說到點(diǎn)子上又能表達(dá)出自己的個(gè)性和風(fēng)格？以下是小編為大家總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，希望對大家有所幫助。

大學(xué)語文試題及答案匯總匯總篇一

更吹落，星如雨。

寶馬雕車香滿路。

鳳簫聲動，玉壺光轉(zhuǎn)，

一夜魚龍舞。

蛾兒雪柳黃金縷，

笑語盈盈暗香去。

眾里尋他千百度，

驀然回首，那人卻在，

燈火闌珊處。

2《永遇樂·京口北固亭懷古》。

千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。

舞榭歌臺，風(fēng)流總被、雨打風(fēng)吹去。

斜陽草樹，尋常巷陌，

人道寄奴曾住。

想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。

元嘉草草，封狼居胥，

贏得倉皇北顧。

四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路。

可堪回首，佛貍祠下，

一片神鴉社鼓。

憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？

3《西江月·夜行黃沙道中》。

明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。

稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。

舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。

4《西江月·畫棟新垂簾幕》。

畫棟新垂簾幕，華燈未放笙歌。一杯瀲滟泛金波。先向太夫人賀。富貴吾應(yīng)自有，功名不用渠多。只將綠鬢抵羲娥。金印須教斗大。

5《西江月·風(fēng)月亭危致爽》。

風(fēng)月亭危致爽，管弦聲脆休催。主人只是舊時(shí)懷。錦瑟旁邊須醉。玉殿何須儂去，沙堤只要公來?？纯醇t藥又翻階。趁取西湖春會。

6《西江月·貪數(shù)明朝重九》。

貪數(shù)明朝重九。不知過了中秋。人生有得許多愁。惟有黃花如舊。萬象亭中殢酒。九江閣上扶頭。城鴉喚我醉歸休。細(xì)雨斜風(fēng)時(shí)候。

大學(xué)語文試題及答案匯總匯總篇二

人類在不斷地進(jìn)步，社會在不斷地發(fā)展，我們中華人民共和國在這社會主流中像初升的太陽蒸蒸日上、日益強(qiáng)大，我們的生活越來越好，人民安居樂業(yè)奔小康，這一切都離不開人民軍隊(duì)的保衛(wèi)，離不開強(qiáng)大國防的力量。沒有國防就沒有國家。國防是一個(gè)國家的根本，就是一個(gè)國家防御外來武裝侵略的實(shí)力，是國家軍事、政治、經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力等力量的總體，國防事業(yè)是每個(gè)中國人引以為高尚的事業(yè)，如今，我們要用自己的知識力量來捍衛(wèi)祖國的強(qiáng)大。

在舊社會由于我國貧窮、落后，加上清政府腐敗無能，到處挨打受欺凌，甚至在外國人面前不敢說自己是中國人。那八國聯(lián)軍侵占北京，對我國進(jìn)行瘋狂掠奪。特別令人發(fā)指的是圓明園事件，劫匪們能拿的全部拿走，拿不動的用車?yán)?，?shí)在拿不動的居然放火燒掉！我們固然是應(yīng)該譴責(zé)強(qiáng)盜，但最主要的還是怪我們懦弱無能，像羔羊一樣任人宰割。由此可見，一個(gè)國家如果沒有強(qiáng)大的國防作后盾，就不能確保國家的安全穩(wěn)定和領(lǐng)土的完整。國防的強(qiáng)大對一個(gè)國家，一個(gè)民族是多么的重要，甚至還關(guān)系到一個(gè)國家的存亡！我們一定要加強(qiáng)國防建設(shè)，不斷增強(qiáng)國防實(shí)力。仗可百年不打，國不可一是無防。

當(dāng)今社會還不太平，戰(zhàn)爭危險(xiǎn)依然存在。最近，日本人的眼睛不是死死的盯著我們的釣魚島嗎?我國的漁船在自己海域捕魚被日本政府扣押，船長至今還被關(guān)壓著，真是太欺負(fù)人了?？芍袊讼騺硎怯⒂律茟?zhàn)的，是不可戰(zhàn)勝的，想當(dāng)年，我們靠著小米加步槍不照樣戰(zhàn)勝了你們?nèi)毡救说娘w機(jī)加大炮嗎！但我們也決不能掉以輕心，等到敵人打到家門口才想起增強(qiáng)國力就來不及了。

眾所周知，落后便要挨打。當(dāng)今霸權(quán)主義，強(qiáng)權(quán)橫行。美國仗著自己有強(qiáng)大的國防肆意挑起戰(zhàn)火，富裕的伊拉克不是毀在他們手中的嗎！罪惡的子彈還在威脅一些國家和地區(qū)，甚至威脅到全世界的和平。

我們絕不能忘記過去，還要警惕現(xiàn)在和將來。雖然人人都希望有一個(gè)和平的世界，都向往安寧的生活，但戰(zhàn)爭是無處不在的。作為祖國的未來，我們一定要發(fā)奮學(xué)好知識，從小培養(yǎng)好國防意識，樹立維護(hù)國家統(tǒng)一、國家利益至上的觀念。要有熱愛國防、獻(xiàn)身國防的思想準(zhǔn)備。為將來建設(shè)祖國奠定良好的基礎(chǔ)，讓中國成為強(qiáng)國，讓五星紅旗永遠(yuǎn)高高掛起！

帶著中國未來希望的青年們，堅(jiān)持我們父輩革命的道路走下去吧，即使你不一定工作在國防戰(zhàn)線上，但只要你在屬于你的崗位上樂于奉獻(xiàn)，樂于服務(wù)他人，有著堅(jiān)定的信念和崇高的愛國熱情，將你的一生融進(jìn)祖國的山河之中，投入祖國的懷抱當(dāng)中，祖國不會忘記你！你將永遠(yuǎn)成為照亮共和國前進(jìn)道路的那顆閃亮的星星！

大學(xué)語文試題及答案匯總匯總篇三

一柱中擎遠(yuǎn)碧，兩峰旁倚高寒。

橫陳削就短長山。莫把一分增減。

我望云煙目斷，人言風(fēng)景天慳。

被公詩筆盡追還。更上層樓一覽。

2《西江月·堂上謀臣帷幄》。

堂上謀臣帷幄，邊頭猛將干戈。天時(shí)地利與人和。燕可伐與曰可。此日樓臺鼎鼐，他時(shí)劍履山河。都人齊和大風(fēng)歌。管領(lǐng)群臣來賀。

3《西江月·宮粉厭涂嬌額》。

宮粉厭涂嬌額，濃妝要壓秋花。西真人醉憶仙家。飛珮丹霞羽化。十里芬芳未足，一亭風(fēng)露先加。杏腮桃臉費(fèi)鉛華。終慣秋蟾影下。

4《西江月·且對東君痛飲》。

且對東君痛飲，莫教華發(fā)空催。

瓊瑰千字已盈懷。消得津頭一醉。

休唱陽關(guān)別去，只今鳳詔歸來。

五云兩兩望三臺。已覺精神聚會。

5《西江月·剩欲讀書已懶》。

勝欲讀書已懶，只因多病長閑。

聽風(fēng)聽雨小窗眠。過了春光太半。

往事如尋去鳥，清愁難解連環(huán)。

流鶯不肯入西園。喚起畫梁飛燕。

大學(xué)語文試題及答案匯總匯總篇四

1～20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號內(nèi)。

第1題?！拔╆愌灾畡?wù)去”出自()。

a.《諫逐客書》b.《種樹郭橐鴕傳》c.《答李翊書》d.《答司馬諫議書》。

參考答案：c。

第2題。成語“夙興夜寐”出自()。

a.《陳情表》b.《短歌行》c.《關(guān)山月》d.《氓》。

參考答案：d。

第3題。《米龍老爹》的作者是()。

a.契訶夫b.莫泊桑c.歐·亨利d.托爾斯泰。

參考答案：b。

第4題?！缎挛宕贰返淖珜懻呤?)。

a.歐陽修b.宋祁c.司馬光d.王安石。

參考答案：a。

第5題。杜牧是唐朝哪個(gè)時(shí)期的詩人()。

a.初唐b.晚唐c.中唐d.盛唐。

參考答案：b。

第6題。“計(jì)中國之在海內(nèi)”中的“中國”是指()。

a.神州b.中國c.中原d.九州。

參考答案：c。

第7題。“狡兔三窟”的典故出自()。

a.《李將軍列傳》b.《馮諼客孟嘗君》c.《季氏將伐顓臾》d.《寡人之于國也》。

參考答案：b。

第8題?！缎新冯y》的作者是()。

a.白居易b.杜甫c.李白d.李商隱。

參考答案：c。

第9題。杜甫《蜀相》“兩朝開濟(jì)老臣心”中“老臣”是指()。

a.曹操b.李斯c.諸葛亮d.王安石。

參考答案：c。

第10題?！栋籽└杷臀渑泄贇w京》屬于()。

a.山水詩b.樂府詩c.田園詩d.邊塞詩。

參考答案：d。

第11題。中唐倡導(dǎo)新樂府運(yùn)動的詩人是()。

a.李白b.李賀c.白居易d.杜牧。

參考答案：c。

第12題。《北方》一詩選自艾青詩集()。

a.《大堰河》b.《火把》c.《北方》d.《向太陽》。

參考答案：c。

第13題。屠格涅夫的《門檻》是()。

a.小說b.散文c.散文詩d.政論。

參考答案：c。

第14題。柳永《八聲甘州》的線索是()。

a.登高臨遠(yuǎn)b.睹物思人c.雨灑江天d.佳人颙望。

參考答案：a。

第15題?！讹L(fēng)波》中反復(fù)說“一代不如一代”的人物是()。

a.趙七爺b.七斤c.八一嫂d.九斤老太。

參考答案：d。

第16題單選在下列詩句中，使用了“賦”的表現(xiàn)手法的是()。

a.于嗟鳩兮，無食桑葚b.淇則有岸，隰則有泮。

c.總角之宴，言笑晏晏d.桑之未落，其葉沃若。

參考答案：c。

第17題單選下列散文屬于托物言志的是()。

a.《往事》（一之十四）b.《故都的秋》c.《箱子巖》d.《愛爾克的燈光》。

參考答案：a。

第18題單選《馮諼客盂嘗君》中孟嘗君是()。

a.魏國人b.趙國人c.楚國人d.齊國人。

參考答案：d。

第19題單選《論學(xué)問》是一篇有關(guān)學(xué)問的()。

a.普通的書信集b.論說性隨筆c.隨感錄d.演講稿。

參考答案：b。

第20題單選下列句中“之”是實(shí)詞，當(dāng)“到”講的是()。

a.八所操之術(shù)多異故也。b.夫子欲之。c.大軍不知廣所之。d.今我睹子之難窮也。

參考答案：c。

21～29小題，共9分。

閱讀杜甫《蜀相》一詩，然后回答下面小題。

丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。

三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。

第21題簡答如何理解“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心”兩句？（4分）。

參考答案：蜀先主劉備曾三顧茅廬，向諸葛亮請教平定天下的大計(jì)，諸葛亮出山后，盡力輔佐先主和后主兩朝君主，鞠躬盡瘁。

第22題簡答全詩表達(dá)了杜甫怎樣的思想感情？（4分）。

參考答案：全詩抒發(fā)了作者對諸葛亮的仰慕之情，對他“出師未捷身先死”的惋惜之情。表現(xiàn)了對世無英才的https:///慨嘆，含蓄地表達(dá)了詩人所向往的君臣濟(jì)世、清平政治的理想，表明了報(bào)國無門的憂思。

第23題簡答這首詩主要的藝術(shù)特點(diǎn)是什么？（2分）。

參考答案：這首詩突出的特點(diǎn)是將寫景、敘事、抒情和議論融為一體。

閱讀《季氏將伐顓臾》中的一段文字，然后回答下面小題。

孔子日："求！周任有言日：‘陳力就列，不能者止。7危而不持，顛而不扶，則將焉用彼相矣？且爾言過矣，虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中，是誰之過與？”

第24題簡答孔子這段話駁斥了冉有的什么思想？（2分）。

參考答案：駁斥冉有推卸責(zé)任的思想。

第25題簡答將“陳力就列，不能者止，，譯成現(xiàn)代漢語，并說明這句話所用的論證方法是什么。（4分）。

參考答案：“如果能夠施展自己的才能，就接。

大學(xué)語文試題及答案匯總匯總篇五

金粟如來出世，蕊宮仙子乘風(fēng)。

清香一袖意無窮。洗盡塵緣千種。

長為西風(fēng)作主，更居明月光中。

十分秋意與玲瓏。拚卻今宵無夢。

2《西江月·八萬四千偈後》。

八萬四千偈后，更誰妙語披襟。

紉蘭結(jié)佩有同心。喚取詩翁來飲。

鏤玉裁冰著句，高山流水知音。

胸中不受一塵侵。卻怕靈均獨(dú)醒。

收起。

3《西江月·粉面都成醉夢》。

粉面都成醉夢，霜髯能幾春秋。來時(shí)誦我伴牢愁。一見尊前似舊。詩在陰何側(cè)畔，字居羅趙前頭。錦囊來往幾時(shí)休。已遣蛾眉等候。

4《西江月·人道偏宜歌舞》。

人道偏宜歌舞，天教只入丹青。喧天畫鼓要他聽。把著花枝不應(yīng)。何處嬌魂瘦影，向來軟語柔情。有時(shí)醉里喚卿卿。卻被傍人笑問。

5《西江月·千丈懸崖削翠》。

千丈懸崖削翠，一川落日镕金。

白鷗來往本無心。選甚風(fēng)波一任。

別浦魚肥堪膾，前村酒美重斟。

千年往事已沈沈。閑管興亡則甚。

大學(xué)語文試題及答案匯總匯總篇六

秀骨青松不老，新詞玉佩相磨。靈槎準(zhǔn)擬泛銀河。剩摘天星幾個(gè)。奠枕樓東風(fēng)月，駐春亭上笙歌。留君一醉意如何。金印明年斗大。

2《鷓鴣天·秋水長廊水石間》。

秋水長廊水石間。有誰來共聽潺湲。羨君人物東西晉，分我詩名大小山。窮自樂，懶方閑。人間路窄酒杯寬?？淳涣税V兒事，又似風(fēng)流靖長官。

3《鷓鴣天·壯歲旌旗擁萬夫》。

壯歲旌旗擁萬夫。錦襜突騎渡江初。燕兵夜娖銀胡？，漢箭朝飛金仆姑。追往事，嘆今吾。春風(fēng)不染白髭須。都將萬字平戎策，換得東家種樹書。

4《鷓鴣天·上巳風(fēng)光好放懷》。

上巳風(fēng)光好放懷。憶君猶未看花回。茂林映帶誰家竹，曲水流傳第幾杯。摛錦繡，寫玫瑰。長年富貴屬多才。要知此日生男好，曾有周公祓禊來。

5《鷓鴣天·去歲君家把酒杯》。

去歲君家把酒杯。雪中曾見牡丹開。而今紈扇薰風(fēng)里，又見疏枝月下梅。歡幾許，醉方回。明朝歸路有人摧。低聲待向他家道，帶得歌聲滿耳來。

6《鷓鴣天·著意尋春懶便回》。

著意尋春懶便回。何如信步兩三杯。山才好處行還倦，詩未成時(shí)雨早催。攜竹杖，更芒鞋。朱朱粉粉野蒿開。誰家寒食歸寧女，笑語柔桑陌上來。

7《鷓鴣天·水底明霞十頃光》。

水底明霞十頃光。天教鋪錦襯鴛鴦。最憐楊柳如張緒，卻笑蓮花似六郎。方竹簟，小胡床。晚風(fēng)消得許多涼。背人白鳥都飛去，落日殘更斷腸。

大學(xué)語文試題及答案匯總匯總篇七

成人高考專升本大學(xué)語文如何高分突破？小編精心為成考的考生整理了成人高考專升本大學(xué)語文高分突破試題及答案，希望能夠幫助到成考的考生。

一、選擇題：1～20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng) 中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號內(nèi)。

第1題單選 郭沫若的第一部詩集是( )

a.《嘗試集》

b.《女神》

c.《星空》

d.《恢復(fù)》

參考答案：b

第2題單選 李商隱的《無題》(相見時(shí)難別亦難)表達(dá)相思之苦的名句是( )

a.東風(fēng)無力百花殘

b.春蠶到死絲方盡

c.相見時(shí)難別亦難

d.曉鏡但愁云鬢改

參考答案：b

第3題單選 唐代“古文運(yùn)動”的倡導(dǎo)者和領(lǐng)袖是( )

a.歐陽修

b.王安石

c.柳永

d.韓愈

參考答案：d

第4題單選 《詩經(jīng)》中保存民歌最多的為 ( )

a.風(fēng)

b.頌

c.小雅

d.大雅

參考答案：a

第5題單選 《陌上桑》選自《樂府詩集》的( )

a.郊廟歌辭

b.相和歌辭

c.雜曲歌辭

d.鼓吹曲詞

參考答案：b

第6題單選 《論毅力》一文貫穿始終的論證方法是( )

a.演繹法

b.歸納法

c.對比法

d.類比法

參考答案：c

第7題單選 “人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”這兩句詩出自( )

a.李煜《虞美人》

b.柳永《八聲甘州》

c.蘇軾《水調(diào)歌頭》

d.李清照《聲聲慢》

參考答案：c

第8題單選 下列句子中，使用了反詰修辭格的是( )

a.嘆年來蹤跡，何事苦淹留?

b.不知天上宮闕，今夕是何年?

c.滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘?

d.明明如月，何時(shí)可掇?

參考答案：c

第9題單選 以下詞人的風(fēng)格是“雄勁豪邁，悲壯沉郁”的是( )

a.柳永

b.辛棄疾

c.李清照

d.蘇軾

參考答案：b

第10題單選 記錄孔子及其弟子言行的語錄體散文集是( )

a.《論語》

b.《禮記》

c.《大學(xué)》

d.《中庸》

參考答案：a

第11題單選 老舍是我國現(xiàn)代 ( )

a.著名詩人

b.著名文藝評論家

c.著名作家

d.著名游記作家

參考答案：c

第12題單選 下列傳記作品中，帶有寓言色彩的是( )

a.《張中丞傳后敘》

b.《種樹郭橐駝傳》

c.《馬伶?zhèn)鳌?/p>

d.《李將軍列傳》

參考答案：b

第13題單選 下列句子中的“則”表示順承關(guān)系的是( )

a.兵強(qiáng)則士勇。

b.既來之，則安之。

c.若是，則與吾業(yè)者。

d.茍有能反是者，則又愛之太殷。

參考答案：b

第14題單選 描寫按對象分類，大體可歸納為人物描寫和( )

a.細(xì)節(jié)描寫

b.直接描寫

c.心理描寫

d.環(huán)境描寫

參考答案：d

第15題單選 下列作品中，充滿了象征意蘊(yùn)的散文詩是’( )

a.屠格涅夫《門檻》

b.艾青《我愛這土地》

c.冰心《往事》(一之十四)

d.茅盾《香市》

參考答案：a

第16題單選 李白《行路難》(其一)中“將登太行雪滿山”的象征意義是( )

a.心緒茫然

b.壯志難酬

c.前途暗淡

d.道路兇險(xiǎn)

參考答案：b

第17題單選 在《答司馬諫議書》一文中，司馬光強(qiáng)加給王安石變法的罪名是( )

a.在位日久，未能助上大有為

b.不恤國事，同俗自媚于眾

c.侵官、生事、征利、拒諫、天下怨謗

d.一切不事事，碌碌無為

參考答案：c

第18題單選 茅盾參與倡導(dǎo)并組織成立的是( )

a.新月社

b.創(chuàng)造社

c.文學(xué)研究會

d.語絲社

參考答案：c

第19題單選 在先秦諸子中，文風(fēng)以想象豐富、詞藻瑰麗、汪洋恣肆而著稱的是( )

a.孟子

b.莊子

c.韓非子

d.墨子

參考答案：b

第20題單選 曹操《短歌行》詩句“何以解憂?惟有杜康”中的“杜康”所用的修辭格是( )

a.借喻

b.借代

c.比擬

d.比喻

參考答案：b

二、文言文閱讀：21～29小題，共9分。

閱讀曹操《短歌行》(其一)中的詩句，然后回答下面小題。

月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依?山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。

第21題簡答 將“山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心”譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

參考答案：高山不辭土石才見巍峨，大海不棄涓流才見壯闊。只有像周公那樣禮待賢才，才能使天下人心都?xì)w向我。

第22題簡答 這段文字表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(2分)

參考答案：這幾句表達(dá)了作者求賢若渴。希望得到賢才輔佐，共建功業(yè)的心情。

第23題簡答 哪幾句用了比喻修辭手法?(4分)

參考答案：這八句中，前六句都是比喻，前四句以烏鵲擇枝比喻賢才尋找明主，后兩旬是以山不厭其高，海不厭其深比喻明主不厭賢才之多。

閱讀《寡人之于國也》中的一段文字，然后回答下面小題。

“狗彘食人食而不知檢，涂有餓莩而不知發(fā);人死，則日：‘非我也，歲也?！呛萎愑诖倘硕鴼⒅?，日：‘非我也，兵也?’王無罪歲，斯天下之民至焉?！?/p>

第24題簡答 從這段話中可以看出實(shí)行王道應(yīng)持有的正確態(tài)度是什么?(2分)

參考答案：對“涂有餓莩”的現(xiàn)實(shí)，不應(yīng)該歸罪為年成不好，而應(yīng)該是對人民施行仁政。

第25題簡答 如何理解本段的比喻句?(4分)

參考答案：用拿刀殺了人，卻說“不是我殺的，是刀殺的”作比喻，揭露統(tǒng)治者不顧人民死活，把“涂有餓莩”歸罪于年成不好的謬論。

第26題簡答 分析這段話的論證方法。(4分)

參考答案：類比推理。“刺人而殺之”，很明顯，責(zé)任在人。把殺人的責(zé)任推給兵器，是極其荒謬的，是任何人都不能接受的。那么，治國不善致人餓死，責(zé)任也在人，而不能把責(zé)任推給“歲”。

閱讀《種樹郭橐駝傳》結(jié)尾兩段文字，然后回答下面小題。

問者日：“以子之道，移之官理，可乎?”駝日：“我知種樹而已，官理非吾業(yè)也。然吾居鄉(xiāng)，見長人者好煩其令，若甚憐焉，而卒以禍。旦暮吏來而呼日：‘官命促爾耕，勖爾植，督爾獲，早繅而緒，早織而縷，字而幼孩，遂而雞豚?！Q鼓而聚之，擊木而召之。吾小人輟飧饔以勞吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性邪?故病且怠若是。則與吾業(yè)者，其亦有類乎?”

問者嘻日：“不亦善夫!吾問養(yǎng)樹，得養(yǎng)人術(shù)。”傳其事以為官戒也1

第27題簡答 郭橐駝的種樹之道可否移為為官之理?扣緊課文回答。(4分)

參考答案：可以移為為官之理。因?yàn)榉N樹之道是：“能順木之天，以致其性焉爾?！倍拼倮?，是與此相反，政令繁多，擾民到極致。郭橐駝要求的是“有暇生產(chǎn)”、“生活安定”。

第28題簡答 郭橐駝是怎樣批評唐代官吏的政令繁多而擾民的?(4分)

參考答案：郭橐駝批評唐代官吏：“好煩其令”，令多擾民，朝令夕改，讓百姓忙于應(yīng)酬、接待，無暇生產(chǎn)。

第29題簡答 柳宗元“傳其事”的目的是什么?(2分)

參考答案：柳宗元“傳其事”的目的是表達(dá)他不滿唐代官吏的令煩擾民，他完全同意郭囊蓑?qū)μ拼倮舻呐u。

三、現(xiàn)代文閱讀：30～38小題。共9分。

閱讀屠格涅夫《門檻》中的一段文字，然后回答下面小題。

姑娘跨進(jìn)了門檻?！窈竦拈T簾立刻放下來遮住了她。

“傻瓜!”有人在后面咬牙切齒地咒罵。

“一位圣人?！辈恢獜氖裁吹胤絺鱽磉@一聲回答。

第30題簡答 “姑娘跨進(jìn)了門檻”象征什么?(4分)

參考答案：象征革命者決心投入艱苦的革命事業(yè)。

第31題簡答 “傻瓜”的咒罵象征什么?(4分)

參考答案：象征市儈主義者對革命者的不理解和誣蔑。

第32題簡答 最后一句評價(jià)表現(xiàn)了什么?(2分)

參考答案：表現(xiàn)人民群眾對革命者的贊美與崇敬。

閱讀《我愛這土地》中的下列詩句，回答下面小題。

假如我是一只鳥，

我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：

這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，

這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，

這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，

和那來自林間的無比溫柔的黎明……

——然后我死了，

連羽毛也腐爛在土地里面。

第33題簡答 詩人為什么要強(qiáng)調(diào)“假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱”?(4分)

參考答案：詩人是用假設(shè)的手法，說自己是一只鳥。當(dāng)了鳥，仍然應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱。這表明詩人要用自己的詩作喚醒民眾，積極投入到抗日民族解放斗爭中去。他要表達(dá)的是人民對侵略者的悲憤、激怒，對未來黎明的向往之情。

第34題簡答 怎樣理解假設(shè)與排比在本詩中所起的作用?(4分)

參考答案：詩中先運(yùn)用了假設(shè)的手法，變“我”為鳥.具體抒情。然后又連用了由“這”開頭的三個(gè)排比旬：“這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)”，這三句詩充滿了對侵略者(暴風(fēng)雨)的仇恨，對被侵略者奴役、欺凌的同胞的同情，以及自己和中華民族對敵人的憤恨。排比句正是詩之精華，加強(qiáng)了全詩的力度。

第35題簡答 詩人為什么強(qiáng)調(diào)“鳥死了，連羽毛也腐爛在土地里面”?(2分)

參考答案：這既是假設(shè)，又是進(jìn)一步的推論。用以表現(xiàn)“鳥”(詩人)對“土地”(祖國、人民)的永久的依戀，死了也不離開“土地”，讓羽毛也腐爛在土地里面。

閱讀茅盾《香市》中的一段文字，回答下面小題。

于是，“香市”中主要的節(jié)目無非是“吃”和“玩”。臨時(shí)的茶棚，戲法場，弄缸弄甏、走繩索、三上吊的武技班，老虎，矮子，提線戲，髦兒戲，西洋鏡——將社廟前五六十畝地的.大廣場擠得滿滿的。廟里的主人公是百草梨膏糖，花紙，各式各樣泥的紙的金屬的玩具，燦如繁星的“燭山”，熏得眼睛流淚的檀香煙，木拜墊上成排的磕頭者。廟里廟外，人聲和鑼鼓聲，還有孩子們手里的小喇叭、哨子的聲音，混合成一片騷音，三里路外也聽得見。

第36題簡答 這段文字屬于什么描寫?(2分)

參考答案：場面描寫。

第37題簡答 這段文字分為幾層?各層的描寫角度有什么不同?(4分)

參考答案：分為四層，每句話為一層。第一層，著眼于整體，說明香市的主要節(jié)目是“吃”和“玩”。第二層，從視覺角度，描寫廟前的熱鬧情況。第三層，從多種感覺的角度，描寫廟里的紅火情景。第四層，從聽覺角度，表現(xiàn)聲響的嘈雜。

第38題簡答 這段文字在文中的作用是什么?(4分)

參考答案：寫昔日香市熱鬧的場景，是為了通過今昔對比的方法，襯托今日香市的冷清。從而揭示文章的主題：香市變化的原因是軍閥的統(tǒng)治和帝國主義的入侵。

四、作文：50分。

第39題簡答 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

有人把彎路走直了，欣喜于找到捷徑;有人把直路走彎了，驚喜于巧遇美景。

請以《捷徑與美景》為題，寫一篇以議論為主的文章，不少于800字。

參考答案：略

大學(xué)語文試題及答案匯總匯總篇八

成人高考專升本大學(xué)語文有哪些考前模擬試題可以參考？小編精心為成考的考生整理了成人高考專升本大學(xué)語文精選試題及答案，希望能夠幫助到成考的考生。

一、選擇題：1～20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng) 中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號內(nèi)。

第1題單選 韓愈的作品集是( )

a.《飲冰室文集》

b.《昌黎先生集》

c.《臨川先生文集》

d.《柳河?xùn)|集》

參考答案：b

第2題單選 “還將舊來意，憐取眼前人”中的后句意思為( )

a.愛眼前的我

b.可憐眼前的新人

c.愛眼前的新人

d.可憐眼前的我

參考答案：c

第3題單選 《禮記》是一部記錄言論的書，它主要記錄的是( )

a.墨家言論

b.諸子百家言論

c.儒家言論

d.法家言論

參考答案：c

第4題單選 下列句子中，“所”字表示不定數(shù)目，可譯為“左右”、“大約”的是( )

a.不如早為之所，無使滋蔓。

b.故今具道所以

c.視駝所種樹，或移徙，無不活。

d.前，未到匈奴陳二里所，止。

參考答案：d

第5題單選 “季氏將伐顓臾”事件的背景是( )

a.春秋初期

b.西周時(shí)期

c.春秋末期

d.戰(zhàn)國時(shí)期

參考答案：c

第6題單選 曹操詩歌的基本風(fēng)格是( )，

a.清新淡雅

b.新奇壯麗

c.蒼涼悲壯

d.飄逸奔放

參考答案：c

第7題單選 下列四句中，有賓語前置這一語法現(xiàn)象的一句是( )

a.姜氏何厭之有?

b.公語之故，且告之悔。

c.姜氏欲之，焉辟害?

d.此四君者，皆以客之功。

參考答案：a

第8題單選 我國古代第一部詩歌總集是( )

a.《楚辭》

b.《詩經(jīng)》

c.《古詩源》

d.《古詩十九首》

參考答案：b

第9題單選 《背影》一文為刻畫一個(gè)慈父形象所選取的描寫重點(diǎn)是(j

a.人物的面貌

b.人物的行動

c.人物的背影

d.人物的語言

參考答案：c

第10題單選 聞一多屬于下列詩歌流派中的

a.七月派

b.新月派

c.湖畔派

d.象征詩派

參考答案：b

第11題單選 “賦”作為一種文體形成于( )

a.春秋戰(zhàn)國時(shí)期

b.漢代

c.晉代

d.南北朝時(shí)期

參考答案：b

第12題單選 下列作家屬于“文學(xué)研究會”成員的是( )

a.郭沫若

b.冰心

c.魯迅

d.巴金

參考答案：b

第13題單選 辛棄疾在《水龍吟》(登建康賞心亭)中自稱( )

a.劉郎

b.季鷹

c.江南游子

d.桓溫

參考答案：c

第14題單選 有“曲狀元”之稱的元代散曲家是( )

a.王實(shí)甫

b.馬致遠(yuǎn)

c.蘇軾

d.劉義慶

參考答案：b

第15題單選 下列作品中使用“以子之矛，攻子之盾”的說理方法的作品是( )

a.《莊子·秋水》

b.李斯《諫逐客書》

c.孟子《寡人之于國也》

d.李密《陳情表》

參考答案：d

第16題單選 下列作品屬于郭沫若所創(chuàng)作的一組是( )

a.《北方》、《紅燭》、《屈原》

b.《女神》、《死水》、《屈原》

c.《女神》、《嘗試集》、《猛虎集》

d.《屈原》、《虎符》、《蔡文姬》

參考答案：d

第17題單選 蘇軾的《前赤壁賦》的感情變化線索是( )

a.由樂而悲由悲而喜

b.由悲而樂由喜由悲，

c.由樂而悲由喜而悲

d.由悲而樂由悲而喜

參考答案：a

第18題單選 《李將軍列傳》一文中，不屬于作者重點(diǎn)記敘的戰(zhàn)役是( )

a.上郡遭遇戰(zhàn)

b.雁門出擊戰(zhàn)

c.蕭關(guān)之戰(zhàn)

d.右北平以四千對四萬敵之戰(zhàn)

參考答案：c

第19題單選 說“知識就是力量”這句名言的是( )

a.富蘭克林

b.培根

c.拉封丹

d.伏爾泰

參考答案：b

第20題單選 被譽(yù)為“世界短篇小說之王”的法國小說家是( )

a.莫泊桑

b.歐·亨利

c.巴爾扎克

d.契訶夫

參考答案：a

二、文言文閱讀：21～29小題，共9分。

閱讀自居易《杜陵叟》一詩，然后回答下面小題。

杜陵叟

傷農(nóng)夫之困也

杜陵叟，杜陵居，歲種薄田一頃余。

三月無雨旱風(fēng)起，麥苗不秀多黃死。

九月降霜秋早寒，禾穗未熟皆青干。

長吏明知不申破，急斂暴征求考課。

典桑賣地納官租，明年衣食將何茹!

剝我身上帛，奪我口中粟，

虐人害物即豺狼，何必鉤爪鋸牙食人肉!

不知何人奏皇帝，帝心惻隱知人弊。

白麻紙上書德音，京畿盡放今年稅。

昨日里胥方到門，手持尺牒膀鄉(xiāng)村。

十家租稅九家畢，虛受吾君蠲免恩。

第21題簡答 從開頭到“明年衣食將如何”幾句，詩人是從哪兩方面來反映當(dāng)時(shí)的社會現(xiàn)實(shí)的?全詩的主旨是什么?(4分)

參考答案：天災(zāi)之重;人 禍之烈。

揭露封建官吏的殘酷剝削，表達(dá)對農(nóng)民的同情。

第22題簡答 “剝我身上帛”以下四句是以誰的口吻寫的?這樣寫有什么好處?(4分)

參考答案：杜陵叟(或“農(nóng)夫”)。 以第一人稱直接控訴，更增強(qiáng)了批判的力度。

第23題簡答 這是一首敘事詩還是抒情詩?(2分)

參考答案：敘事詩。

閱讀《陳情表》中的文字，然后回答下面小題。

臣密今年四十有四，祖母劉今年九十有六，是臣盡節(jié)于陛下之日長，報(bào)劉之日短也。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦，非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見明知，皇天后土，實(shí)所共鑒。愿陛下矜愍愚誠，聽臣微志。庶劉僥幸，保卒余年。臣生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹(jǐn)拜表以聞。

第24題簡答 將“愿陛下矜愍愚誠，聽臣微志”譯成現(xiàn)代漢語。(2分)

參考答案：希望陛下憐憫我的真心，準(zhǔn)我實(shí)現(xiàn)這個(gè)小小的心愿。

第25題簡答 什么是“烏鳥私情”?與“愿乞終養(yǎng)”有何聯(lián)系?(4分)

參考答案：所謂“烏鳥私情’’是指像烏鴉反哺一樣的孝敬之情。李密告訴晉武帝，他要為祖母劉養(yǎng)老送終，報(bào)答她對自己的養(yǎng)育之恩。

第26題簡答 作者引用“生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草”這個(gè)典故是什么意思?(4分)

參考答案：“生當(dāng)隕首”，是說自己活著當(dāng)以犧牲生命為國效力;“死當(dāng)結(jié)草”，是講自己死了也會像結(jié)草老人那樣報(bào)答圣恩。

閱讀《寶玉挨打》中的一段文字，然后回答下面小題。

賈政冷笑道：“倒體提這話。我養(yǎng)了這不肖的孽障，已不孝;教訓(xùn)他一番，又有眾人護(hù)持;不如趁今日一發(fā)勒死了，以絕將來之患!”說著，便要繩索來勒死。王夫人連忙抱住哭道：。t老爺雖然應(yīng)當(dāng)管教兒子，也要看夫妻分上。我如今已將五十歲的人，只有這個(gè)孽障，必定苦苦的以他為法，我也不敢深勸。今日越發(fā)要他死，豈不是有意絕我。既要勒死他，快拿繩子來先勒死我，再勒死他。我們娘兒們不敢含怨，到底在陰司里得個(gè)依靠?！闭f畢，爬在寶玉身上大哭起來。賈政聽了此話，不覺長嘆一聲，向椅上坐了，淚如雨下。

第27題簡答 這段文字主要描述的內(nèi)容是什么?(2分)

參考答案：賈政毒打?qū)氂?，王夫人拼命地要保護(hù)寶玉。

第28題簡答 賈政毒打?qū)氂竦脑蚴鞘裁?他欲置兒子于死地，這表現(xiàn)了他怎樣的心理?(4分)

參考答案：怨恨寶玉不肖叛逆，為了絕將來之患，所以賈政要置寶玉于死地。賈政毒打兒子一事表現(xiàn)他內(nèi)心對逆子叛逆、不走仕途經(jīng)濟(jì)老路的恐懼，另一方面也表現(xiàn)了他要繼續(xù)維護(hù) 封建禮教和仕途經(jīng)濟(jì)的決心。

第29題簡答 王夫人阻攔丈夫鞭打?qū)氂?，其動機(jī)和心理是什么?(4分)

參考答案：主要是維護(hù)自己在賈府的地位、財(cái)產(chǎn)和權(quán)利，其次還有母性的護(hù)犢心理。

三、現(xiàn)代文閱讀：30～38小題。共9分。

閱讀魯迅《憶韋素園君》中的一段文字，然后回答下面小題。

是的，但素園卻并非天才，也非豪杰，當(dāng)然更不是高樓的尖頂，或名園的美花，然而他是樓下的一塊石材，園中的一撮泥土，在中國第一要數(shù)他多。他不入于觀賞者的眼中，只有建筑者和栽植者，決不會將他置之度外。

第30題簡答 概括這段文字的大意。(4分)

參考答案：贊美韋素園平凡而偉大的人格。

第31題簡答 這段文字運(yùn)用了什么修辭手法?(2分)

參考答案：比喻。

大學(xué)語文試題及答案匯總匯總篇九

1、《季氏將伐顓臾》中“且在邦域之中矣”的“邦域”指（　b?。﹪?/p>

a、顓臾　b、魯　c、齊　d、宋。

2、韓愈《答李翊書》一文的主旨是（　c　）。

a、贊揚(yáng)李翊好學(xué)上進(jìn)b、反對駢儷文風(fēng)。

c、強(qiáng)調(diào)道是為文的根本d、闡述“無望其速成”的道理。

3、善于采用“欲擒故縱”論辯手法的作家是（　a　）。

a、孟子　b、莊子c、孔子　d、劉向。

4、下列屬于魯迅先生所說“暫時(shí)做穩(wěn)了奴隸的時(shí)代”的是（　c　）。

a、1927年　b、清代c、漢代　d、元代。

5、《選擇與安排》中，作者用“善將兵的人都知道兵在精不在多”作喻來說明（　a?。?。

6、魯迅用“人肉的筵宴”為喻是為了說明（）。

7、下列人物與張巡不構(gòu)成相互映襯關(guān)系的是（）。

a、南霽云　b、于嵩c、賀蘭進(jìn)明　d、許遠(yuǎn)。

8、下列不屬于作品主人公的是（）。

a、李廣　b、沙子龍c、水生嫂　d、王愷。

9、《始得西山宴游記》開頭“居是州”的“是州”指（）。

a、柳州　b、永州c、蘇州　d、徐州。

10、宋代作家中文藝創(chuàng)作成就最為全面的作家是（）。

a、歐陽修　b、蘇軾c、王安石　d、蘇洵。

11、“傳曰：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”中的“傳”指（）。

a、《春秋》　b、《論語》c、《尚書》　d、《左傳》。

12、其散文多描寫自然風(fēng)光和人生世態(tài)，洋溢著渴望自由、追求光明的熱情的作家是（）。

a、冰心　b、朱自清c、巴金　d、茅盾。

13、“海太大了，我太小了”這句話所包含的大海的性格是（）。

a、溫柔而沉靜　b、超絕而威嚴(yán)c、神秘而有容　d、樂觀而深沉。

14、朱自清《背影》中說：“我看見他的背影，我的淚很快地流下來了”，這里所用的方法是（）。

a、動作描寫　b、表情描寫c、鋪墊手法　d、側(cè)面烘托手法。

15、有“七絕圣手”之稱的作家是（）。

a、李商隱　b、王昌齡c、李白　d、杜甫。

16、風(fēng)格雄渾悲壯的作家是（）。

a、曹操　b、陸游c、辛棄疾　d、蘇軾。

17、《氓》中屬于賦的句子是（）。

a、“桑之未落，其葉沃若”b、“于嗟鳩兮，無食桑葚”

c、“女也不爽，士貳其行”d、“淇則有岸，隰則有泮”

18、《東籬樂府》是（）。

a、詩集　b、詞集c、曲集　d、文集。

19、對宋初西昆派詩人產(chǎn)生過巨大影響的作家是（）。

a、李白　b、李商隱c、杜甫　d、王維。

20、孫犁的作品多以（）農(nóng)村為背景。

a、河南　b、河北c、湖南　d、山西。

21、蘇軾《前赤壁賦》中所說之理是（）家之理。

a、儒　b、佛　c、道　d、法。

22、詼諧幽默、寓悲于喜，形成“含淚的微笑”的獨(dú)特風(fēng)格的作家是（）國作家。

a、英　b、法　c、美　d、俄。

23、李斯《諫逐客書》中所寫的重在四面擴(kuò)張的秦國君王是（）。

a、繆公　b、孝公c、惠王　d、昭王。

24、主張文章應(yīng)“有補(bǔ)于世，以適用為本”的作家是（）。

a、歐陽修　b、王安石c、白居易　d、蘇軾。

25、培根認(rèn)為，學(xué)問上“裝飾”的用途是指（）。

a、幽居養(yǎng)靜　b、熟習(xí)辭令c、改變氣質(zhì)　d、增長才干。

26、柳永《八聲甘州》中著力抒寫的思想感情是（）。

a、羈旅思鄉(xiāng)之苦　b、傷春惜時(shí)　c、亡國之痛　d、情場失意。

27、《左傳》的記史方式是（）。

a、國別體　b、編年體c、紀(jì)傳體　d、本末體。

28、《馬伶?zhèn)鳌匪S刺的真正對象是（）。

a、李伶　b、嚴(yán)嵩　c、顧秉謙　d、楊繼盛。

29、下列屬于文學(xué)研究會的作家是（）。

a、茅盾　b、魯迅c、郭沫若　d、成仿吾。

30、李白《行路難》中用以表現(xiàn)自己自信之情的典故所涉及的人物是（）。

a、呂尚　b、伊尹　c、宗愨　d、曹操。

31、杜甫的《登高》是（）詩。

a、七律　b、七絕　c、五律　d、五絕。

32、提出“文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作”的著名主張的作家是（）。

a、杜甫　b、白居易c、辛棄疾　d、韓愈。

二、多項(xiàng)選擇題。

1、《趙威后問齊使》所褒揚(yáng)的人物是（）。

a、葉陽子　b、鐘離子c、北宮嬰兒子　d、齊使者e、於陵子仲。

2、下列有關(guān)《諫逐客書》說服力來源說法正確的有（）。

a、從著眼點(diǎn)看，重在攻心　b、從論據(jù)看，主要是事實(shí)論據(jù)。

c、從論證方法看，主要是對比論證　d、從語言看，主要是鋪陳排比。

e、從寫作角度看，主要是由大到小。

3、朱光潛在他的《選擇與安排》中認(rèn)為，選擇常犯毛病的表現(xiàn)有（）。

a、脫節(jié)斷氣　b、面面俱到c、前后重復(fù)　d、浮光掠影e、意思雜亂。

4、郁達(dá)夫參加的社團(tuán)有（）。

a、夏社　b、創(chuàng)造社　c、左聯(lián)d、中國自由運(yùn)動大同盟e、中國民權(quán)保障同盟。

5、下列作品中使用詳略方法的有（）。

a、《鄭伯克段于鄢》b、《李將軍列傳》c、《馬伶?zhèn)鳌贰?/p>

d、《種樹郭橐駝傳》e、《報(bào)劉一丈書》。

6、《文與可畫谷偃竹記》中闡發(fā)的藝術(shù)創(chuàng)作思想是（）。

a、胸有成竹　b、庖丁解牛c、輪扁斫輪　d、心手相應(yīng)e、車過腹痛。

7、侯方域的《馬伶?zhèn)鳌分刑岬降摹而Q鳳記》所述的人物有（）。

a、楊繼盛　b、嚴(yán)嵩c、阮大鋮　d、魏忠賢e、顧秉謙。

8、下列屬于文學(xué)研究會的作家有（）。

a、魯迅　b、茅盾c、朱自清　d、冰心e、瞿秋白。

9、下列詩歌屬于絕句的有（）。

10、下列作家屬于元曲四大家的是（）。

a、白樸　b、關(guān)漢卿c、馬致遠(yuǎn)　d、王實(shí)甫　e、張養(yǎng)浩。

11、下列屬于宮調(diào)的是（）。

a、“越調(diào)”　b、“天凈沙”c、“正宮”　d、“端正好”e、“朝天子”

12、散曲的特點(diǎn)是（）。

a、長于比興，注重寄托b、通首同韻，句句押韻c、不能換韻，可用襯字。

d、講求文采、對仗e、以問答方式行文。

13、引起寶玉挨打的人物有（）。

a、襲人　b、蔣玉函　c、柳湘蓮　d、賈環(huán)　e、金釧兒。

14、下列屬于老舍戲劇名作的有（）。

a、《離婚》　b、《茶館》c、《龍須溝》　d、《三姊妹》e、《四世同堂》。

15、“算只有殷勤，畫檐蛛網(wǎng)，盡日惹飛絮”所用的修辭格有（）。

a、借代　b、擬人　c、比喻　d、夸張　e、頂針。

16、下列對高爾基《鷹之歌》主題理解正確的是（）。

a、歌頌了革命者的斗爭精神和獻(xiàn)身品格b、鞭撻了市儈哲學(xué)和庸俗心理。

c、號召人們?yōu)闋幦∽杂山夥哦鴳?zhàn)斗d、揭露了專制社會對革命者的迫害。

e、表現(xiàn)了人民群眾對革命者的崇敬。

17、下列人物屬于虛構(gòu)的有（）。

a、河伯　b、共叔段c、海若　d、郭橐駝e、南霽云。

18、讀書為學(xué)的目的是（）。

a、娛樂　b、裝飾c、長才　d、權(quán)衡輕重　e、審察事理。

19、冰心的《往事》中出現(xiàn)的人物除作者外，還有（）。

a、涵　b、波c、杰　d、濤　e、楫。

20、下列屬于山水田園詩人的是（）。

a、王維　b、陶淵明c、謝靈運(yùn)　d、王昌齡e、岑參。

21、岑參的詩句“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”所用的修辭有（）。

a、夸張　b、比喻　c、擬人　d、對偶　e、互文。

22、郭沫若《爐中煤》中的“重見天光”，其象征意義是（）。

23、下列詞匯中，戴望舒《我用殘損的手掌》用來顯示敵占區(qū)淪亡景象的有（）。

a、“灰燼”b、“奇異的芬芳”　c、“那么細(xì)，那么軟”　d、“血和灰、陰暗”　e、“沒有漁船”

24、屠格涅夫作品中被稱為俄國十九世紀(jì)四十至七十年代的“社會歷史編年史”的作品有（）。

25、下列作品采用象征手法的有（）。

a、《往事》　b、《鷹之歌》　c、《前赤壁賦》　d、《爐中煤》　e、《苦惱》。

26、“淚添九曲黃河溢，恨壓三峰華岳低”使用的修辭有（）。

a、比喻　b、比擬　c、夸張d、對偶　e、用典。

27、下列作品中采用了抑揚(yáng)兼施手法的有（）。

a、《往事》b、《五代史伶官傳序》　c、《寡人之于國也》。

d、《石崇與王愷爭豪》　e、《種樹郭橐駝傳》。

28、為了救國救民，曾在年青時(shí)就棄醫(yī)從文的作家有（）。

a、魯迅　b、聞一多c、郭沫若　d、茅盾　e、老舍。

二、多項(xiàng)選擇題。

24、abd　25、abd　26、acd　27、abd　28、ac。

三、填空題。

1、梁啟超《論毅力》引用了孔子的話“譬如為山，未成一簣，止，吾止也”，這里引用了成語___________。

2、《種樹郭橐駝傳》中“以為官戒”的是___________。

3、冰心的《往事》中反復(fù)說“海太單調(diào)了”、“我的話太乏味了”，這里使用的表現(xiàn)方法是___________。

4、詞是配合___________歌唱的新詩體。

5、白居易《杜陵臾》：昨日里胥方到門，___________。

6、陸游《關(guān)山月》中籠罩全篇的句子是___________。

7、《行路難》：金樽清酒斗十千，___________。

8、王昌齡的《從軍行》中概括力最強(qiáng)的句子是___________。

9、辛棄疾《摸魚兒》：春且住，見說道，___________。

10、張養(yǎng)浩有曲“峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路”，這里的“山”指________，“河”指________　。

11、蘇軾《江城子》詞中化景物為情思的句子是___________。

12、辛棄疾《破陣子》的寫景特色是___________。

13、杜甫《登高》一詩形式上最顯著的特征是___________。

14、《秋思》中有句：夕陽西下，___________。

15、岑參《白雪歌送武判官歸京》：散入珠簾濕羅幕，___________。

16、《虞美人》：___________，只是朱顏改。

17、陶淵明《飲酒》：此中有真意，___________。

18、議論文是以議論、___________為主要表達(dá)方式的一種文體。

19、環(huán)境描寫包括自然風(fēng)光描寫和__________描寫兩個(gè)方面。

20、賦是_____________代形成的一種文體。

三、填空題。

17、欲辯已忘言　18、述說　19、社會環(huán)境　20、漢。

四、解釋加點(diǎn)的字：

1、盤庚之遷，胥怨者民也，非特朝廷士大夫。

2、舉地千里，至今治強(qiáng)。

3、中不索交諸侯。

4、陳力就列，不能者止。

5、哀鰥寡，恤孤獨(dú)，振困窮，補(bǔ)不足。

6、狗彘食人食而不知檢。

7、而吾未嘗以此自多者，自以比形于天地，而受氣于陰陽。

8、吾又懼其雜也，迎而距之，平心而察之，其皆醇也，然后肆焉。

9、與爾三矢，爾其無忘乃父之志。

10、辟邪說，難壬人，不為拒諫。

11、萬姓臚歡。

12、既而大叔命西鄙、北鄙貳于己。

13、爾有母遺，？我獨(dú)無。

14、前，未到匈奴陳二里所。

15、南絕幕，遇前將軍、右將軍。

16、百姓聞之，知與不知，無老壯皆為垂涕。

17、觀者見其然，從而尤之，其亦不達(dá)于理矣。

18、二公之賢，其講之精矣。

19、字而幼孩，遂而雞豚。

20、然后知吾向之未始游，游于是乎始。

21、故畫竹必先得成竹于胸中。

22、鄉(xiāng)園多故，不能不動客子之愁。

23、其士女之問桃葉渡、游雨花臺者，趾相錯也。

24、其蒔也若子，其置也若棄。

25、上下相孚。

26、回波電笑。

27、南洋武術(shù)班的幾套把式。

28、土也罔極，二三其德。

29、首身離兮心不懲。

30、明明如月，何時(shí)可掇……枉用相存。

31、直掛云帆濟(jì)滄海。

32、信知生男惡，反是生女好。

33、瀚海闌干百丈冰，愁云滲淡萬里凝。

34、帝心惻隱知人弊。

35、爭知我，倚欄干處，正恁凝愁。

36、更能消、幾番風(fēng)雨，匆匆春又歸去。

37、五十弦翻塞外聲。

38、請賡一絕，以剖寸心。

39、浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止。

40、固一世之雄也，而今安在哉。

41、枝柯扶疏，世罕其比。

42、條干絕世，光彩溢目者六七枚。

43、擅造潭府。

44、該當(dāng)何罪。

45、縣官急索催，租稅從何出。

四、解釋加點(diǎn)的字。

44、判決、判處　45、催逼。

五、翻譯下列句子中加橫線的語句。

1、雞豚狗彘之畜，無失其時(shí)，七十者可以食肉矣；百畝之田，勿奪其時(shí)，數(shù)口之家，可以無饑矣；謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣。

2、萬川歸之，不知何時(shí)止而不盈；尾閭泄之，不知何時(shí)已而不虛；春秋不變，水旱不知。

3、今乃棄黔首以資敵國，卻賓客以業(yè)諸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所謂“藉寇兵而赍盜糧”者也。

4、根之茂者其實(shí)遂，膏之沃者其光曄，仁義之人，其言藹如也。

5、都城過百雉，國之害也。先王之制，大都不過參國之一；中，五之一；小，九之一。今京不度，非制也，君將不堪。

6、大將軍不聽，令長史封書與廣之莫府，曰：“急詣部，如書！”廣不謝大將軍而起行，意甚慍怒而就部，引兵與右將軍食其合軍出東道。軍亡導(dǎo)，或失道，后大將軍。

7、不追議此，而責(zé)二公以死守，亦見其自比于逆亂，設(shè)淫辭而助之攻也。

8、吾小人輟飧饔以勞吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶？故病且怠。

9、其高下之勢，岈然洼然，若垤若穴；尺寸千里，攢蹙累積，莫得遁隱；縈青繚白，外與天際，四望如一。

10、故畫竹必先得成竹于胸中，執(zhí)筆熟視，乃見其所欲畫者，急起從之，振筆直遂，以追其所見，如兔起鶻落，少縱則逝矣。

11、縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙。

12、嘗以一珊瑚樹高二尺許賜愷，枝柯扶疏，世罕其比。

五、翻譯加橫線的句子。

1、不要耽誤了耕耘收獲的季節(jié)。

認(rèn)真辦好學(xué)校教育　用孝敬老人、敬愛兄長的道理反復(fù)教導(dǎo)他們。

2、從沒有停止過，但海水并未枯竭。

一年四季都不發(fā)生變化，不受陸上水災(zāi)旱災(zāi)的影響。

3、放棄老百姓去資助敵對的國家。

這就是所說的借給敵人武器、給予強(qiáng)盜糧食啊。

4、油燈里的油充足，它發(fā)出的光就特別的亮。

講仁義道德的人，寫出來的文章就非常和煦（指內(nèi)容充實(shí)、氣勢充沛）。

5、城市的城墻超過一百雉，就會成為國家的禍害　現(xiàn)在今不合制度　您將會受不了。

6、趕快到右將軍的軍部，按照文書執(zhí)行。

面帶怒色回到自己的軍部。

迷惑走錯道路，耽誤了與大將軍會師的約期。

7、自列于叛逆亂臣之中　制造夸大失實(shí)的邪說幫助他們攻擊張巡、許遠(yuǎn)。

8、使我們?nèi)硕∨d旺、心情安定　困苦而且疲勞。

9、有的像小土堆、有的像小洞穴。

遠(yuǎn)在千里之外的景物，仿佛只在咫尺之間。

青山白水互相纏繞。

視野之外山水與高天連接。

10、畫竹之前，心里先有完整的竹子的形象。

動筆作畫，一氣呵成。

稍一放松，時(shí)機(jī)就消失了。

11、漂浮在曠遠(yuǎn)迷茫的萬頃江面上。

在天空中乘風(fēng)遨游　脫離生世獨(dú)立于世外。

12、枝葉茂盛分披，世上少有與之并列的事物。

六、簡答題。

1、契訶夫的《苦惱》中姚納的苦惱是什么？小母馬有何作用？

2、魯訊《燈下漫筆》的一、二兩部分寫作角度有何不同？

3、孟子用五十步笑百步的比喻是為了說明什么？

4、李斯《諫逐客書》的寫作目的是什么？

5、梁啟超《論毅力》是針對什么情況寫的？

7、培根的《論學(xué)問》分別講了哪兩個(gè)問題？

8、韓愈的《張中丞傳后敘》為什么叫“后敘”？

9、柳宗元所寫的“西山”的最顯著特點(diǎn)是什么？《始得西山宴游記》的線索是什么？

10、《文與可畫？?谷偃竹記》闡述了哪兩個(gè)文藝主張？

11、郁達(dá)夫《故都的秋》所寫的北京秋天的“色”和“味”分別是什么？

12、《愛爾克的燈光》中為什么要寫姐姐？

13、曹操《短歌行》的主題是什么？點(diǎn)題的句子是什么？

14、李白《行路難》中的“長風(fēng)破浪會有時(shí)”用的是誰的典故？

15、李商隱《無題》詩抒情的特點(diǎn)是什么？

16、郭沫若的《爐中煤》抒發(fā)了怎樣的思想感情？

17、《我用殘損的手掌》中“無形的手掌”指什么？

18、高爾基《鷹之歌》中的“鷹”、“蛇”象征什么？

19、李煜《虞美人》的主題是什么？

20、李清照的《聲聲慢》反映了哪些人的共同感受？

21、辛棄疾《摸魚兒》的主題是什么？

22、九斤老太的口頭禪說明了什么？

23、老舍《斷魂槍》中故事情節(jié)和人物活動展開的背景是什么？

24、《米龍老爹》中一、三人稱交互為用的特點(diǎn)有何表達(dá)作用？

六、簡答題。

1、姚納的苦惱有：喪子、心中的痛苦無人肯聽其傾訴　小母馬的作用有：一是將“人與人”的關(guān)系與“人與馬”的關(guān)系對比，反映當(dāng)時(shí)人與人之間的冷漠無情；二是運(yùn)用將人與馬相對應(yīng)、相類比的暗示手法，暗示出社會下層人民如牛馬一般的生活境況，從而暴露社會的黑暗。

2、魯迅《燈下漫筆》第一部分主要是從民族心理的角度對歷史進(jìn)行剖析和反思，第二部分主要是從民族文化的角度對當(dāng)時(shí)的中國現(xiàn)狀進(jìn)行揭露。

3、說明梁惠王的治國方法與鄰國沒有質(zhì)的差別，從而說明“民不加多”的原因。

4、勸說秦王不要驅(qū)逐客卿。

5、“百日維新”失敗后處于逆境的同人。

6、點(diǎn)題，點(diǎn)明“惜今”的具體內(nèi)容。

7、治學(xué)的目的、治學(xué)的方法。

8、本文是韓愈讀了李翰所寫的《張巡傳》后，感到有所不足，用來補(bǔ)敘張巡、許遠(yuǎn)、南霽云等人守衛(wèi)睢陽的英勇事跡和其他軼事，因此名為“后敘”。

9、“特立”、“不與培？為類”　“始得”

10、“胸有成竹”、“心手相應(yīng)”

11、色是“清、靜、悲涼”

味是“深沉、幽遠(yuǎn)、嚴(yán)厲、蕭索”

12、暴露了封建家庭、封建禮教窒息青春和生命的罪惡，啟發(fā)青年人：必須徹底掙脫封建家庭、封建禮教的束縛，才有希望、才有出路。

13、渴望招納賢才、建功立業(yè)、積極進(jìn)取　“天下歸心”

14、宗愨。

15、回環(huán)往復(fù)、婉轉(zhuǎn)深微。

16、愛國和無私奉獻(xiàn)精神。

17、指的是詩人的思緒、聯(lián)想、心理和情感。

18、“鷹”象征革命勇士；“蛇”象征滿腦袋市儈哲學(xué)的庸俗小市民。

19、故國之思、亡國之恨。

20、反映了南渡初期許多離鄉(xiāng)背井、骨肉分離的人的共同感受。

21、抒發(fā)作者對國運(yùn)危迫、抗金形勢衰弱的焦慮擔(dān)憂和報(bào)國無門、有志難伸的郁悶悲憤。

23、半殖民地半封建的近代中國，一方面，古老的傳統(tǒng)文明正在被西方現(xiàn)代物質(zhì)文明所替代，另一方面，兩種文明的沖突又是以民族壓迫的方式進(jìn)行的，被壓迫民族的愚昧麻木和帝國主義的強(qiáng)大兇殘形成了尖銳的矛盾與對比。

24、(1)可避免敘述的呆板、單調(diào)。

（2）可以全方位地?cái)⑹鲇⑿坌蜗蟆?/p>

七、簡析題。

1、閱讀《季氏將伐顓臾》中的一段話：

冉有曰：“夫子欲之，吾二臣者皆不欲也?！笨鬃釉唬骸扒?！周任有言曰：‘陳力就列，不能者止。’危而不持，顛而不扶，則將焉用彼相矣？且爾言過矣，虎？出于柙，龜玉毀于櫝中，是誰之過與？”回答：

a、指出本段的論據(jù)類型和論證方法。

b、這段文字中的`立論體現(xiàn)在哪里？

c、這段文字的雙重比喻有何意義？

2、閱讀王安石的《答司馬諫議書》，回答：

a、本文的主旨是什么？

b、本文駁斥的對象是誰？立論原則是什么？

c、本文駁論的形式是什么？

3、閱讀魯迅先生的《燈下漫筆》，回答：

a、魯迅先生把中國歷史劃分為哪兩種時(shí)代的循環(huán)，這種劃分的目的何在？

b、魯迅先生文章中的兩部分著眼點(diǎn)有何不同？

c、中國固有精神文明的核心是什么？中國固有文明的實(shí)質(zhì)是什么？

4、閱讀《張中丞傳后敘》中的一段：

說者又謂遠(yuǎn)與巡分城而守，城之陷，自遠(yuǎn)所分始，以此詬遠(yuǎn)。此又與兒童之見無異。人之將死，其臟腑必有先受其病者；引繩而絕之，其絕必有處。觀者見其然，從而尤之，其亦不達(dá)于理矣。

回答：

a、文中的“城”指哪里？

b、本段運(yùn)用的論據(jù)類型和論證方法是什么？

c、本文的主題是什么？

5、閱讀《始得西山宴游記》中的一段文字：

“自余為？人，居是州，恒惴栗。其隙也，則施施而行，漫漫而游，日與其徒上高山，入深林，窮回奚谷。幽泉怪石，無遠(yuǎn)不到；到則披草而坐，傾壺而醉；醉則更相枕以臥，臥而夢，意有所極，夢亦同趣；覺而起，起而歸；以為凡是州之山水有異態(tài)者，皆我有也，而未始知西山之怪特?！被卮穑?/p>

a、“是州”指哪里？本段寫了什么內(nèi)容？

b、本段用了哪些修辭方法？

c、本段用了什么表現(xiàn)手法？有何作用？

6、閱讀茅盾《香市》中的這段文字：

革命以后，據(jù)說為的要“破除迷信”，接連有兩年不準(zhǔn)舉行“香市”。社廟的左屋被“公安分局”借去做了衙門，而廟前廣場的一角也筑了籬笆，據(jù)說將造公園。社廟的左偏殿上又有什么“蠶種改良所”的招牌。

請問答：

a、“革命”指什么時(shí)候，從這段文字可以看出本文寫作的社會背景是什么？

b、“公安分局”的衙門、蠶種改良所分別指什么？

c、這段文字在全文中有何作用？

7、閱讀《國殤》第一段：

操吳戈兮被犀甲，車錯轂兮短兵接。旌蔽日兮敵若云，矢交墜兮士爭先。凌余陣兮躐余行，左驂殪兮右刃傷。霾兩輪兮縶四馬，援玉木包兮擊鳴鼓。天時(shí)墜兮威靈怒，嚴(yán)殺盡兮棄原野。

回答：

a、該段文字分幾層？試概括層意。

b、該段文字描寫戰(zhàn)斗進(jìn)程有何特點(diǎn)？

c、屈原寫作本文的原因何在？

8、閱讀《兵車行》（杜甫），請回答：

a、詩歌的主題是什么？

b、詩歌的敘事方式是什么？敘事次序安排有何特點(diǎn)？

c、詩歌對主題的揭示有何深刻性？

9、閱讀《我用殘損的手掌》中的一段文字：

“嶺南的荔枝花寂寞地憔悴，/盡那邊，我蘸著南海沒有漁船的苦水……/無形的手掌掠過無限的江山，/手指沾了血和灰，手掌沾了陰暗，/只有那遼遠(yuǎn)的一角依然完整/溫暖，明朗，堅(jiān)固而蓬勃生春。

請回答：

a、“那邊”指哪里？“血和灰”、“陰暗”是什么意思？

b、“遼遠(yuǎn)的一角”指哪里？

c、該段主要表達(dá)了詩人怎樣的感情？

10、閱讀高爾基《鷹之歌》中的一段文字：

“在浪濤的獅吼聲中，轟隆隆地響著頌贊那高傲的鳥的歌聲，山巖被浪濤沖擊得發(fā)抖，天空被那威嚴(yán)的歌聲震撼得戰(zhàn)栗了：

我們歌頌勇士們的狂熱的精神！”

請回答：

a、“高傲的鳥”、“天空”象征什么？

b、“山巖”、“發(fā)抖”、“天空”、“戰(zhàn)栗”說明了什么？

c、該段用了哪些修辭？

11、閱讀辛棄疾《摸魚兒》一段：“長門事，準(zhǔn)擬佳期又誤。蛾眉曾有人妒。千金縱買相如賦，脈脈此情誰訴？君莫舞，君不見、玉環(huán)飛燕皆塵土！閑愁最苦。休去倚危欄，斜陽正在，煙柳斷腸處。”請回答：

a、“長門事”是借用了誰的典故？該典故說明了什么意思？

b、“閑愁最苦”是何意？

c、“斜陽正在”指什么？

12、閱讀老舍《斷魂槍》一段文字：

“生命是鬧著玩，事事顯出如此；從前我這么想過，現(xiàn)在我懂得了。”

沙子龍的鏢局已改成客棧。

回答：

a、這段文字是用什么寫法刻劃人物形象的？

b、沙子龍的鏢局為何改了客棧？

c、沙子龍是怎樣的一個(gè)人？

13、閱讀《答司馬諫議書》一段文字：

人習(xí)于茍且非一日，士大夫多以不恤國事、同俗、自媚于眾為善，上乃欲變此，而某不量敵之眾寡，欲出力助上以抗上，則眾何為而不洶洶然？盤庚之遷，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已。盤庚不為怨者故改其度，度義而后動，是而不見可悔故也。

回答：

a、盤庚之遷的典故說明了什么？

b、該段文字的語言有何特色？

c、概括本文的主旨。

14、閱讀《論毅力》一段文字：

孔子曰：“譬如為山，未成一簣，止，吾此也；譬如平地，雖復(fù)一簣，進(jìn)，吾往也?！泵献釉唬骸坝袨檎?，譬若掘井，掘井九仞，而不及泉，猶為棄井也。”成敗之?dāng)?shù)，視此而己。

請回答：

a、概括本段意思。

b、該段用了什么論證方法？

c、孔子話中“為山”之喻包含了什么成語？

15、閱讀《選擇與安排》中的一段文字：

用兵致勝的要訣在占領(lǐng)要塞，擊破主力。要塞既下，主力既破，其余一切就望風(fēng)披靡，不攻自下。古人所以有“射人先射馬，擒賊先擒王”的說法。如果虛耗兵力于無戰(zhàn)略性的地點(diǎn)，等到自己的實(shí)力消耗盡了，敵人的要塞和主力還屹然未動，那還能希望打什么勝仗？做文章不能切中要害，錯誤正與此相同。

請回答：

a、本段的含義是什么？

b、本段用了何種論證方法？

c、“要塞”指什么？本文的論點(diǎn)是什么？

七、簡析題。

1、(1)論據(jù)類型：事實(shí)（歷史、現(xiàn)實(shí)）論據(jù)。

論證方法：類比法。

（2）周任有言曰：陳列就列，不能者止。

（3）一方面將季氏比作虎？，將顓臾比作龜玉，季氏攻伐顓臾，就比如虎？從籠中跑出來傷人，顓臾被攻滅，就好比龜甲、美玉在柙子中被毀壞；另一方面，將冉有、季路比作虎？、龜玉的看護(hù)人、看管人。季氏攻伐顓臾，是冉有、季路的責(zé)任。

2、a、主旨是：駁斥保守勢力對新法的“侵官、生事、征利、拒諫、致怨”的指責(zé)，表明堅(jiān)持改革，絕不向流言俗議所動的決心。

b、司馬光　名實(shí)必須相副。

c、駁論點(diǎn)。

3、a、魯迅先生把歷史劃分為“想做奴隸而不得的時(shí)代”和“暫時(shí)做穩(wěn)了奴隸的時(shí)代”的交替和循環(huán)。劃分的目的在于揭示幾千年封建社會的本質(zhì)是主子和奴隸的階級對立與主子對奴隸的階級壓迫。

b、第一部分從民族心理的角度對歷史進(jìn)行剖析和反思；第二部分從民族文化的角度對現(xiàn)狀進(jìn)行抨擊和揭露。

c、人有十等的封建等級制度　人吃人。

4、a、“睢陽”

b、論據(jù)類型：理論論據(jù)。

論證方法：類比法。

c、贊美英雄、斥責(zé)小人。

5、a、“永州”　寫平日游覽眾山的情景。

b、排比、頂針、對偶。

c、鋪墊手法　突出由游覽西山而得到精神解脫的寫作意圖。

b、軍閥無所不在的反動統(tǒng)治　帝國主義的經(jīng)濟(jì)侵略。

c、交代了重興香市冷落的根本原因。

b、作者按戰(zhàn)斗開始、進(jìn)行、結(jié)束的自然程序展開描寫，描寫了戰(zhàn)斗的全過程，層次井然、場面真切。

c、以楚軍將士的戰(zhàn)斗精神和英雄氣概來激勵民心士氣，以振興楚國。

8、a、表明對朝廷窮兵黷武開邊政策的強(qiáng)烈譴責(zé)。

b、代人（役夫）述言　把本屬事件展開過程中的咸陽道旁送別“行人”的場面置于一篇之首。

c、深刻性主要體現(xiàn)在：揭示了造成悲劇的總根源在于“武皇開邊意未已”的好大喜功；結(jié)尾以白骨遍地、鬼聲啾啾的虛幻場景與開頭的寫實(shí)場景相映襯，以凄涼襯喧鬧，以鬼哭襯人哭，增加了譴責(zé)力量；不僅寫了抓丁，而寫了催租逼稅；進(jìn)一步把筆觸深向社會心理現(xiàn)實(shí)，在更深層次上揭示了開邊政策的殘酷無情。

9、a、敵占區(qū)（或淪陷區(qū)）　寫出了淪陷區(qū)的淪亡景象。

b、解放區(qū)。

c、對災(zāi)難深重的祖國的由衷關(guān)注和真誠的愛；對解放區(qū)的向往。

10、a、革命勇士　革命勇士搏擊風(fēng)云的戰(zhàn)場。

b、雄鷹之死的影響力，雄鷹的獻(xiàn)身精神必將號召人們?yōu)闋幦∽杂山夥哦鴬^斗。

c、擬人、反復(fù)、象征。

11、a、陳皇后　暗喻忠良之士遭到讒害，不被理解信用，雖有思君愛國之心卻無處傾訴。

b、寫出了作者遭受壓抑、排斥的悲憤和苦悶。

c、南宋搖搖欲墜的衰微國勢。

12、a、心理描寫。

b、性格（與現(xiàn)實(shí)格格不入、孤傲、保守）　處境（走鏢沒有飯吃）。

c、既沒落保守，在狹小天地里自我嘆惜、自我欣賞，又孤傲執(zhí)著，具有頑強(qiáng)抗衡力量。

13、a、堅(jiān)持改革、不達(dá)目的誓不罷休。

b、寓剛于柔，比較委婉。

c、第本題型第二大題之a(chǎn)。

14、a、用孔孟名言，說明成敗的關(guān)鍵在于有無毅力。

b、對比論證，歸納論證。

c、功虧一簣。

15、a、做文章必須切中要害。

b、類比論證、歸納論證。

c、文章主旨　選擇與安排重要。

大學(xué)語文試題及答案匯總匯總篇十

一、文學(xué)常識填空（15分）。

1、《國語》是我國較早的一部__體史書。

2、“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”出自屈原的《__》。

3、《史記》共一百三十篇，全書由___、___、___、___、___五部分組成。

4、《______》是我國古代最長的民間敘事詩。

5、“烽火連三月，家書抵萬金”是杜甫《_____》詩中的名句。

6、“莫等閑、白了少年頭，空悲切”出自______的《___》詞。

7、魯迅的第一篇小說《_____》，有力地鞭撻了中國封建家族制度和舊禮教。郭沫若的第一部詩集《___》在中國詩歌史上開拓了一個(gè)新時(shí)代。

8、《蝕》是___的長篇小說?！侗秤啊肥莀__的散文集。

二、在下面的空格里填上構(gòu)成這一成語的字（5分）。

1、獨(dú)學(xué)而無友，則孤___而___聞。（《禮記？學(xué)記》）。

2、撥___世反諸___，莫近諸《春秋》。（《公羊傳？哀公十四年》）。

3、夫運(yùn)___帷幄之中，決__千里之外，吾不如子房。（《史記？高祖本紀(jì)》）。

4、不吹毛而求小___，不洗垢而察難知。（《韓非子？大體》）。

5、居安思____，思則有備，有備無____。（《左傳？襄公十一年》）。

6、若網(wǎng)在綱，有條而不_____。（尚書？盤庚上》）。

三、解釋下列文句中帶點(diǎn)的詞（10分）。

1、鄭人使我掌其北門之管，若潛師以來，國可得也。

管――若――師――以――。

2、是以泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深。

是以――讓――就――。

3、吾嘗三仕三見逐于君，鮑叔不以我為不肖，知我不遭時(shí)也。

見――以――不肖――。

四、修改下列病句（8分）。

注意:每句只改一處，保持原意；改在原句上，不必另抄。

1、那些藝術(shù)家的演出，博得各界觀眾的熱烈歡迎，對這次成功的演出給予很高的評價(jià)。

2、某電扇廠年產(chǎn)電扇二十五萬臺，目前為了擴(kuò)大生產(chǎn)，正在擴(kuò)建廠房，計(jì)劃在三年內(nèi)使產(chǎn)量達(dá)到七十萬臺。

3、善于發(fā)現(xiàn)并且充分支持一切有真才實(shí)學(xué)的人大展鴻圖，是歷史賦予各級領(lǐng)導(dǎo)同志的重任。

4、在藝術(shù)上這純屬是憑空的編造。

五、請把下列加線的語句譯成白話文（12分）。

1、武夫力而拘諸原，婦人暫而免諸國。墮軍實(shí)而長寇讎，亡無日矣！

武夫力而拘諸原――。

婦人暫而免諸國――。

2、口之宣言也，善敗于是乎興。行善而備敗，所以阜財(cái)用衣食者也。

善敗于是乎興――。

所以阜財(cái)用衣食者也――。

3、今乃棄黔首以資敵國，卻賓客以業(yè)諸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦，此所謂藉寇兵而赍盜糧者也。

卻賓客以業(yè)諸侯――。

此所謂藉寇兵而赍盜糧者也――。

六、簡要回答下列問題（任選一題。10分）。

1、魯迅《論“費(fèi)厄潑賴”應(yīng)該緩行》是針對誰的文章寫的？它在當(dāng)時(shí)有什么積極意義？

2、魯迅《秋夜》中的棗樹、奇怪而高的天空、小青蟲的象征意義是什么？

七、作文（40分）。

題目:讀林覺民《與妻書》后。

注意:1.不要寫成詩歌。

2、全文字?jǐn)?shù)不得少于600字，不要超過1200字。

3、卷面要整潔，字跡要清楚，每個(gè)字占稿紙一格，標(biāo)點(diǎn)符號點(diǎn)在格子里。

〔附〕與妻書林覺民。

意映卿卿如晤:吾今以此書與汝永別矣！吾作此書時(shí)，尚是世中一人；汝看此書時(shí)，吾已成為陰間一鬼。吾作此書，淚珠和筆墨齊下，不能竟書而欲擱筆，又恐汝不察吾衷，謂吾忍舍汝而死，謂吾不知汝之不欲吾死也，故遂忍悲為汝言之。

吾至愛汝，即此愛汝一念，使吾勇于就死也。吾自遇汝以來，常愿天下有情人都成眷屬；然遍地腥云，滿街狼犬，稱心快意，幾家能夠？司馬春衫，吾不能學(xué)太上之忘情也。語云:仁者“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”吾充吾愛汝之心，助天下人愛其所愛，所以敢先汝而死，不顧汝也。汝體吾此心，于啼泣之余，亦以天下人為念，當(dāng)亦樂犧牲吾身與汝身之福利，為天下人謀永福也。汝其勿悲！

汝憶否？四五年前某夕，吾嘗語曰:“與使吾先死也，無寧汝先吾而死?！比瓿趼勓远?，后經(jīng)吾婉解，雖不謂吾言為是，而亦無詞相答。吾之意蓋謂以汝之弱，必不能禁失吾之悲，吾先死留苦與汝，吾心不忍，故寧請汝先死，吾擔(dān)悲也。嗟夫！誰知吾卒先汝而死乎？吾真真不能忘汝也！回憶后街之屋，入門穿廊，過前后廳，又三四折，有小廳，廳旁一屋，為吾與汝雙棲之所。初婚三四個(gè)月，適冬之望日前后，窗外疏梅篩月影，依稀掩映；吾與(汝)并肩攜手，低低切切，何事不語？何情不訴？及今思之，空余淚痕。又回憶六七年前，吾之逃家復(fù)歸也，汝泣告我:“望今后有遠(yuǎn)行，必以告妾，妾愿隨君行?！蔽嵋嗉仍S汝矣。前十余日回家，即欲乘便以此行之事語汝，及與汝相對，又不能啟口，且以汝之有身也，更恐不勝悲，故惟日日呼酒買醉。嗟夫！當(dāng)時(shí)余心之悲，蓋不能以寸管形容之。

吾誠愿與汝相守以死，第以今日事勢觀之，天災(zāi)可以死，盜賊可以死，瓜分之日可以死，奸官污吏虐民可以死，吾輩處今日之中國，國中無地?zé)o時(shí)不可以死，到那時(shí)使吾眼睜睜看汝死，或使汝眼睜睜看我死，吾能之乎？抑汝能之乎？即可不死，而離散不相見，徒使兩地眼成穿而骨化石，試問古來幾曾見破鏡能重圓？則較死為苦也，將奈之何？今日吾與汝幸雙健。天下人之不當(dāng)死而死與不愿離而離者，不可數(shù)計(jì)，鐘情如我輩者，能忍之乎？此吾所以敢率性就死不顧汝也。吾今死無余憾，國事成不成自有同志者在。依新已五歲，轉(zhuǎn)眼成人，汝其善撫之，使之肖我。汝腹中之物，吾疑其女也，女必象汝，吾心甚慰?；蛴质悄校瑒t亦教其以父志為志，則我死后尚有二意洞在也。甚幸，甚幸！吾家后日當(dāng)甚貧，貧無所苦，清靜過日而已。

吾今與汝無官矣。吾居九泉之下遙聞汝哭聲，當(dāng)哭相和也。吾平日不信有鬼，今則又望其真有。今人又言心電感應(yīng)有道，吾亦望其言是實(shí)，則吾之死，吾靈尚依依旁汝也，汝不必以無侶悲。

吾平生未嘗以吾所志語汝，是吾不是處；然語之，又恐汝日日為吾擔(dān)憂。吾犧牲百死而不辭，而使汝擔(dān)憂，的的非吾所忍。吾愛汝至，所以為汝謀者惟恐未盡。汝幸而偶我，又何不幸而生今日之中國！吾幸而得汝，又何不幸而生今日之中國！卒不忍獨(dú)善其身。嗟夫！巾短情長，所未盡者，尚有萬千，汝可以模擬得之。吾今不能見汝矣！汝不能舍吾，其時(shí)時(shí)于夢中得我乎！一慟！辛亥三月念六夜四鼓，意洞手書。

家中諸母皆通文，有不解處，望請其指教，當(dāng)盡吾意為幸。

大學(xué)語文試題及答案匯總匯總篇十一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是x大學(xué)x系x班的學(xué)生。首先，真誠的感謝班主任和校領(lǐng)導(dǎo)兩年多以來對我的辛苦培養(yǎng)和諄諄教導(dǎo)。自我大學(xué)入學(xué)以來，在班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下我不斷成長，不斷成熟，不斷學(xué)習(xí)各種文化知識，不斷取得新的成績。

我出生于xx的一個(gè)小山村，家庭貧困。爺爺八十有余，行動不便；爸爸在外做泥水，到處走，春夏秋冬暴曬于驕陽之下，農(nóng)忙時(shí)又得回家?guī)透畹咀?；媽媽在家照看田里，閑了就去縣城打短工，天天起早摸黑；xxxx已經(jīng)讀初三，學(xué)習(xí)成績還可以，明年就參加中考，升入高中又有一筆很大的開銷，家里更加的困難。可是自從今年物價(jià)飛漲，雖然在生活上老師和同學(xué)們對我給予了我莫大的關(guān)心和幫助，但是在飛漲的物價(jià)面前對改善我的生活來說幾乎是無濟(jì)于事。

“屋漏偏逢連陰雨”，去年?duì)敔斠粓龃蟛∽∵M(jìn)了醫(yī)院，光是醫(yī)藥費(fèi)就花光了家里所有的積蓄，現(xiàn)在家里已經(jīng)是債臺高筑，家徒四壁了。面對這個(gè)禍不單行的殘酷現(xiàn)實(shí)，我差點(diǎn)輟學(xué)，要不是全靠家里的親戚們接濟(jì)勉強(qiáng)湊夠了上學(xué)的費(fèi)用，說不定我早已瞞著白發(fā)蒼蒼的母親獨(dú)自踏上了南下的列車，開始一種前途莫測的打工生活了。

吃水不忘挖井人”。我也在自己力所能及的情況下關(guān)心集體，幫助同學(xué)，服務(wù)社會。我利用晚上的業(yè)余時(shí)間幫助班級里在學(xué)習(xí)上面臨困難的同學(xué)復(fù)習(xí)，利用雙休日的業(yè)余時(shí)間打掃班級和同學(xué)寢室的衛(wèi)生，還利用寒暑假的時(shí)間到敬老院和孤兒院看望那些需要我們關(guān)心和愛護(hù)的人們。

除了在學(xué)習(xí)與生活方面之外，我在思想方面得到不斷的提升。在大一上學(xué)期，我努力提升思想，我始終保持著思想上的先進(jìn)，保持著一種積極的人生態(tài)度，并時(shí)刻本著“全心全意為人民群眾服務(wù)”的宗旨，那就是要在最危急的時(shí)刻挺身而出，對待社會上不良的行為要敢于批評和改正，以自己的實(shí)際行動來鼓舞大家，帶動大家。

正是基于以上事實(shí)，為了能夠保證我圓滿的.完成學(xué)業(yè)，為了將來能夠更好的孝順父母，手機(jī)版回報(bào)社會，我鄭重的向?qū)W校遞交申請——申請貧困生助學(xué)金！希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！

此致

敬禮！

申請人：xx。

x年x月x日。

大學(xué)語文試題及答案匯總匯總篇十二

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）。

在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

1.《李氏將伐顓臾》中，孔子用“虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中”來批駁冉有推卸責(zé)任的辯解，這種論證方法是（）。

a.演繹法b.歸納法c.對比法d.類比法。

2.《寡人之于國也》中，孟子用“狗彘食人食而不知檢，涂有餓莩而不知發(fā)”來揭示當(dāng)時(shí)社會的貧富懸殊，這種表現(xiàn)方法是（）。

a.鋪墊b.對比c.反襯d.象征。

3.李斯《諫逐客書》能夠說服秦王收回逐客成命的根本原因是（）。

a.歷史事實(shí)論據(jù)充分，事實(shí)勝于雄辯。

b.反復(fù)正反對比，納客逐客利害昭彰。

c.切中秦王急于統(tǒng)一天下的心理愿望。

d.排比對偶聯(lián)翩，行文氣勢十分充沛。

4.下列《“今”》中的論證，通過演繹法證明“今”最可寶貴的是（）。

a.屈原的《離騷》，永遠(yuǎn)使人人感泣。

b.宇宙大化，刻刻流轉(zhuǎn)，絕不停留。

c.時(shí)間但有“過去”與“未來”，并無“現(xiàn)在”

d.一掣現(xiàn)有的鈴，無限的過去和未來皆相呼應(yīng)。

5.《五代史伶官傳序》中，最能體現(xiàn)中心論點(diǎn)的語句是（）。

a.盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉！

b.《書》曰：“滿招損，謙得益?！?/p>

c.憂勞可以興國，逸豫可以亡身，自然之理也。

d.禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺，豈獨(dú)伶人也哉！

6.《選擇與安排》中，朱光潛闡發(fā)“常山蛇陣”的特點(diǎn)，是為了通過比喻來論證（）。

a.每件藝術(shù)品都必須突出一個(gè)中心意旨。

b.每件藝術(shù)品都必須抓住幾個(gè)典型細(xì)節(jié)。

c.每件藝術(shù)品都必須做到層次脈絡(luò)清楚。

d.每件藝術(shù)品都必須是個(gè)有生命的整體。

7.《張中丞傳后敘》中，作者補(bǔ)記許遠(yuǎn)的事跡，采用的方法是（）。

a.立論中補(bǔ)記b.記敘中補(bǔ)記。

c.駁論中補(bǔ)記d.抒情中補(bǔ)記。

8.《種樹郭橐駝傳》中，橐駝種樹的基本原理是（）。

a.其本欲舒，其培欲平b.勿動勿慮，去不復(fù)顧。

c.其蒔若子，其置若棄d.順木之天，以致其性。

9.在《報(bào)劉一丈書》中，作者描寫干謁者的行為主要是（）。

a.奔走權(quán)門，毛遂自薦b.奔走權(quán)門，搖尾乞憐。

c.奔走權(quán)門，邀功請賞d.奔走權(quán)門，索官求爵。

10.《故都的秋》中，為了突出北京秋天“色彩濃、回味永”的特色，作者兩次寫到南國之秋的色淡、味淺，這運(yùn)用的表現(xiàn)方法是（）。

a.對比b.類比c.鋪墊d.側(cè)寫。

11.《愛爾克的燈光》中，寫我走過故居時(shí)，“這條街、這個(gè)建筑物開始在我的眼前隱藏起來，像在躲避一個(gè)久別的舊友”，這里運(yùn)用的修辭手法是（）。

a.比喻b.擬人c.夸張d.借代。

12.《詩經(jīng)·氓》所采用的主要表現(xiàn)手法是（）。

a.興b.比c.賦d.比兼興。

13.曹操《短歌行》的主旨是（）。

a.渴望賢才匯集，建立功業(yè)b.喟嘆功業(yè)難成，借酒澆愁。

c.感慨親朋離散，孤苦無依d.感嘆人生苦短，憂從中來。

14.作品融詩情畫意于一體、風(fēng)格清新淡雅的著名唐代詩人是（）。

a.李白b.杜甫c.王維d.杜牧。

15.白居易《杜陵叟》“剝我身上帛，奪我口中粟，虐人害物即豺狼，何必鉤爪鋸牙食人肉”四句的抒情方式是（）。

a.直接控訴b.借敘事抒情c.借景抒情d.借典故抒情。

16.李商隱《無題》中運(yùn)用比興手法抒情寫意的詩句是（）。

a.相見時(shí)難別亦難b.蠟炬成灰淚始干c.曉鏡但愁云鬢改d.夜吟應(yīng)覺月光寒。

17.《前赤壁賦》繼承和發(fā)展的賦體的傳統(tǒng)手法主要是（）。

a.鋪張揚(yáng)厲b.夸飾渲染c.主客問答d.駢儷對偶。

18.《斷魂槍》開頭的社會環(huán)境描寫，對后文人物性格展現(xiàn)所起的主要作用是（）。

a.制造一種急劇動蕩的氣氛b.設(shè)置一個(gè)讓人表演的舞臺。

c.展現(xiàn)一幅人物活動的背景d.反襯種種落后于時(shí)代的心態(tài)。

19.《麥琪的禮物》中采用虛實(shí)雙線并行的結(jié)構(gòu)，其主要目的是（）。

a.避免重復(fù)b.留有余地。

c.制造懸念d.強(qiáng)化矛盾。

20.《寶玉挨打》中，說“你但凡聽我一句話，也不到這個(gè)分兒”這句話的是（）。

a.襲人b.林黛玉c.賈母d.王夫人。

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)。

在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中有二個(gè)至五個(gè)是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。

21.下列例證中，通過類比來論證“精神上的缺陷可由相應(yīng)的學(xué)問來補(bǔ)救”的有（）。

a.人的天賦有如野生的花草，需要學(xué)問的修剪。

b.倫理之學(xué)使人莊重，邏輯與修辭使人善辯。

c.一個(gè)人心志不專，他頂好研究數(shù)學(xué)。

d.肉體上的各種病患都有適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動來治療。

e.緩步有益于胃，騎馬有益于頭腦。

22.《鄭伯克段于鄢》中，人物描寫的方法有（）。

a.肖像描寫b.語言描寫c.行動描寫d.心理描寫e.細(xì)節(jié)描寫。

23.蘇軾《江城子》中用白描手法的詞句有（）。

a.十年生死兩茫茫b.塵滿面，鬢如霜。

c.小軒窗，正梳妝d.相顧無言，惟有淚千行e.明月夜，短松岡。

24.高爾基《鷹之歌》所表達(dá)的作者的思想感情有（）。

a.歌頌革命戰(zhàn)士的斗爭精神和獻(xiàn)身品格。

b.鞭撻茍且偷生的庸俗心理和市儈哲學(xué)。

c.揭露封建專制主義的罪惡。

d.向往美好的社會主義理想。

e.激勵人們?yōu)樽杂山夥哦見^斗。

25.《**》中刻畫七斤形象的細(xì)節(jié)描寫有（）。

a.時(shí)常坐著一個(gè)字一個(gè)字地讀《三國志》。

b.時(shí)常坐在門檻上抽煙不說話。

c.知道什么地方閨女生了個(gè)夜叉之類。

d.知道張大帥是張翼德的后代。

e.因六斤打破一只碗而大打出手。

三、詞語解釋題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）。

26.孔子曰：“求！君子疾夫舍曰‘欲之'而必為之辭?！?/p>

疾：

27.然而不王者，未之有也。

未之有：

28.吾非至于子之門則殆矣，??。

殆：

29.水大而物之浮者大小畢浮。

畢：

30.雖欲強(qiáng)聒，終必不蒙見察。

強(qiáng)聒：

31.今人還用子女玉帛為作奴的贄敬，又美其名曰“同化”。

贄敬：

32.大叔完聚，繕甲兵，具卒乘。

具：

33.告廣曰：“胡騎易與耳?！避娛磕税?。

與：

34.早繅而緒，早織而縷。

而：

35.父親的差使也交卸了。

交卸：

四、簡析題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）。

36.閱讀《論毅力》中的一段文字：

更譬諸操舟，如以兼旬之期，行千里之地者，其間風(fēng)潮之或順或逆，常相參伍。彼以堅(jiān)苦忍耐之力，冒其逆而突過之，而后得從容以進(jìn)度其順。我則或一日而返焉，或二三日而返焉，或五六日而返焉，故彼岸終不可達(dá)也。

請回答：

b.文中“我”的幾種不同情況構(gòu)成什么關(guān)系？作者通過這種關(guān)系來說明什么？

c.這段文字總體上采用了什么論證方法？

37.閱讀《背影》中最后一段文字：

請回答：

a.概括這段描述的中心旨意。

b.文章結(jié)尾的家境描寫與開頭相呼應(yīng)，有什么表現(xiàn)作用？

c.這里主要是通過什么方式來揭示父親晚年的心境？

38.閱讀柳永《八聲甘州》：

對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓。是處紅衰翠減，苒苒物華休。惟有長江水，無語東流。不忍登高臨遠(yuǎn)，望故鄉(xiāng)渺邈，歸思難收。嘆年來蹤跡，何事苦淹留？想佳人、妝樓颙望，誤幾回、天際識歸舟。爭知我、倚欄干處，正恁凝愁。

請回答：

a.這首詞表達(dá)了詞人怎樣的感情？

b.關(guān)聯(lián)上下片的句子是哪一句？

c.為什么說下片抒情筆法委婉曲折？

39.閱讀巴金《秋夜》中的一段：

風(fēng)在震搖窗戶，雨在狂流，屋子里燈光黯淡?？墒菑南壬牡胤桨l(fā)出來眩目的光。我不轉(zhuǎn)眼地朝那里看。透過黑色長袍我看見一顆燃得通紅的心。先生的心一直在燃燒，成了一個(gè)鮮紅的、透明的、光芒四射的東西。我渾身的血都燒起來，我覺得我需要把我身上的熱發(fā)散出去，我感到一種獻(xiàn)身的欲望。

請回答：

a.這里表達(dá)了作者對先生（魯迅）怎樣的感情？

b.開頭三句環(huán)境描寫有何作用？

c.這里運(yùn)用了什么表現(xiàn)方法？

40.閱讀杜運(yùn)燮詩歌《山》的開頭四句：

來自平原，而只好放棄平原；根植于地球，卻更想植根于云漢；茫茫平原的升華，它幻夢的形象，大家自豪有他，他卻永遠(yuǎn)不滿。

請回答：

a.這四句詩贊美了怎樣的精神？

b.這里運(yùn)用了什么表現(xiàn)方法？

c.寫出其中兩組具有矛盾對立性質(zhì)的概念或事物。

五、作文（30分）。

41.莊子《秋水》中的河伯，“以天下之美為盡在己”，因而“欣然自喜”，當(dāng)看到“不見水端”的大海之后，才望洋興嘆道：“聞道百，以為莫己若者，我之謂也?！?/p>

請以《眼界》為題，寫一篇不少于800字的文章。除不得寫成詩歌外，其他文體不限。