留一點(diǎn)什么給自己高中匯總(實(shí)用12篇)

當(dāng)我們遇到挑戰(zhàn)時(shí)，最重要的是要保持積極樂觀的態(tài)度。此外，還需注意這些總結(jié)范文從不同角度反思了個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和組織在工作和學(xué)習(xí)中所取得的成就和經(jīng)驗(yàn)。

留一點(diǎn)什么給自己高中匯總篇一

微笑是給自己的心靈擦洗傷痛，受委屈時(shí)，可以給自己一個(gè)微笑，它能像一位心理老師，幫你分解心靈中的傷痛！又能一瓶萬(wàn)能藥水，幫助你重新回到世界！

微笑是一根小苗，它能像護(hù)士一樣打掃你心靈的庫(kù)房！將煩惱掃出去，騰出心靈的空間，存放快樂！錢生錢，我想快樂也能生快樂！

一個(gè)人要是沒有一份好心情！工作、學(xué)習(xí)、沒有一件事能干的好，除非他干一件事干了很久，效果也不太好！

一個(gè)人只要有著快樂的心情！做什么事，都能做好！能記住48種語(yǔ)言，得到12個(gè)博士學(xué)位，當(dāng)然，考試能拿一百分！心情就會(huì)更好！

把微笑送給自己，也許是對(duì)錯(cuò)誤的一種包客！有一句歌詞唱的好！不經(jīng)風(fēng)雨，怎么見彩虹！”只有見過暴風(fēng)雨，才會(huì)有彩虹出現(xiàn)！

雖然微笑是錯(cuò)誤中的停頓、小插曲！面對(duì)警長(zhǎng)有強(qiáng)烈的風(fēng)雨，我們不能躲避，只有像松樹那樣，筆直地站著，才會(huì)見彩虹，安然無(wú)恙！

要是有了彩虹，我們不能驕傲，要謙虛從戎狄面對(duì)，僅僅給自己一個(gè)微笑！僅僅給自己一個(gè)微笑……讓我們坦然前進(jìn)，讓走的步伐更加優(yōu)美吧！

留一點(diǎn)什么給自己高中匯總篇二

小學(xué)時(shí)，我常對(duì)自我不滿意。要么是嫌自我貌不驚人，語(yǔ)不出眾，要么是嫌自我字太丑，成績(jī)太差。不管怎樣樣，總是不自信，可是此刻想一想，只要盡力了就好。也許，想成功，就必須有挫折，必須有困難，也必須克服困難，戰(zhàn)勝挫折。已記不清是什么時(shí)候，看著我從小玩到大的伙伴時(shí)不時(shí)穿著輪滑鞋，飛快地從我身邊滑過，我羨慕，同時(shí)也嫉妒，于是，便也開始學(xué)了。

記得我只是一個(gè)人練，每一天練，一次又一次地練習(xí)，一次又一次地失敗，是我?guī)缀鯁适判?。越是失敗，越是?duì)自我眼里，結(jié)果呢？結(jié)果，自然越是慘烈，一會(huì)兒手摔破了，一會(huì)兒扭到腳了?？傊毩撕镁?，連個(gè)基本的也沒練熟。當(dāng)時(shí)，伙伴潔過來(lái)找我玩，看見我“慘不忍睹”的摔相，便主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起我的教師。每次，不管多小的提高，潔都會(huì)給我一個(gè)大大地微笑，說好棒。也許，潔并不明白，她那普通的微笑，卻在我的心中蕩起圈圈漣漪，觸動(dòng)著心底那根塵封的心弦。最終，我學(xué)會(huì)了輪滑。雖然此刻潔跟著她媽媽去了桐鄉(xiāng)，見面的次數(shù)少之又少，但她走之前的那句話，我一輩子也忘不了?！傲粢稽c(diǎn)微笑給自我?！边@是我受益不淺，此刻回想往事，好像其中好多成功都來(lái)源于這句話哩。

通往成功的道路上不可能一帆風(fēng)順，失足跌倒時(shí)，別人一個(gè)微笑就能使我們重新站起，而自我的微笑會(huì)使我們?cè)俅蟛较蚯白?。?dāng)我們老了，回收往事時(shí)，不管你是否富有，你都能夠這樣對(duì)別人說：“我成功了，因?yàn)槲遗^；我成功了，因?yàn)槲覡?zhēng)取過；我成功了，因?yàn)槲覜]有放棄過?！绷粢稽c(diǎn)微笑給自我，相信自我，就是成功。

留一點(diǎn)什么給自己高中匯總篇三

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的只是一點(diǎn)自己高中作文，希望對(duì)大家有所幫助。

似乎身旁的許多人都很滿意現(xiàn)在的我一個(gè)典型的乖乖女，溫和，順從。自己未來(lái)的方向也很明確，就是努力拼搏以求得一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)?？墒牵?dāng)這種糊涂而又枯燥無(wú)味的日子陪伴我走過十七個(gè)年頭后，我才意識(shí)到，做一只溫順的小綿羊，原來(lái)只是一點(diǎn)自己而已，那，大部分的自己在哪呢？我不知道，很是茫然，有時(shí)覺得自己很象那偶然飄落在懷里的落葉，被自己不經(jīng)意揮揮手掃掉后，該飄向哪兒？天地之大，可哪兒是我小葉兒落葉歸根的地方。

魚問我說一個(gè)人若是從外地來(lái)的，沒有工作，卻整天泡在網(wǎng)吧里，他的錢是從哪來(lái)的？我說只有兩種可能：不是跟家里拿的，就是搶來(lái)偷來(lái)的，不過后者可能性較大，這年頭什么人都有，你要小心啊。如我所料，魚沒說什么就垂頭喪氣地走了。我心里當(dāng)然很清楚，她說的，是那個(gè)叫黑色騎士”的網(wǎng)友，好象彼此感覺都還不錯(cuò)，可我覺得那是魚無(wú)知，人心茍測(cè)，在那個(gè)虛擬的世界里，人人都在扮演著另一個(gè)自己，有啥事不可能發(fā)生？朋友們都說我太過悲觀，我惟有聳聳肩，或者，換句話說，這是理智，冷靜。

以前的我一直渴望長(zhǎng)大后能當(dāng)個(gè)心里醫(yī)生，總以為自己有著一顆仁慈的心，能救濟(jì)蒼生，可到頭來(lái)才發(fā)覺，原來(lái)我錯(cuò)了，我連自救都不會(huì)，只是保留了那么一點(diǎn)自己，卻失去了大半自我，這樣的日子，值得嗎？老是跟自己說，我不要慘綠慘綠的青春，我不想，也害怕老來(lái)的我坐在搖椅上時(shí)只有那少許的無(wú)聊事來(lái)讓自己回味，可是，當(dāng)真正的自我要爆發(fā)時(shí)，需要的是何等大的勇氣。

在上課的時(shí)候常常會(huì)打瞌睡，眼皮老是不自覺地往下垂，可我還是硬撐著，總是警惕著自己：不能睡！不能睡，好學(xué)生上課怎能睡呢，好不容易挨到下課了，卻發(fā)覺自己一點(diǎn)也不困了，尾跟我說不要這么折磨自己，想睡就睡，不用去顧慮那么多。我承認(rèn)，我無(wú)法象尾那樣灑脫，在學(xué)習(xí)緊張的高中，竟然能每天堅(jiān)持去練吉他，他說他將來(lái)不想進(jìn)什么名牌大學(xué)，只求一所較好的音樂學(xué)院，當(dāng)然，對(duì)于學(xué)吉他，他父母是極力反對(duì)的，可他仁然捧著他那把舊吉他，每天黃昏準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在學(xué)校的草地上，輕輕地彈唱著那憂傷的旋律。

魚有時(shí)候也會(huì)跟著坐在草地上，聽著歌，發(fā)著呆，當(dāng)尾的.吉他聲停止時(shí)，她總愛哼起江美琪的那首[親愛的你怎么不在身邊]，這時(shí)我總會(huì)別過頭去我怕看到她的淚水，我知道她在想那位”黑色騎士”，該不該選擇他，魚夾在親情與愛情之間，對(duì)于走向何方，還很是茫然，盡管魚現(xiàn)在很痛苦，可我還是覺得她活得比我精彩，至少，她走過很多個(gè)路口，而我，總是朝著一個(gè)假假的方向前進(jìn)，只是一個(gè)將來(lái)的路要怎樣走，我很茫然，心中的那份叛逆告訴我要改變，其實(shí)，叛逆不一定是背叛，前進(jìn)的方向是正確的，可卻不一定是你想要的，我們惟有不斷改變方向，去尋找我們真正想走的路。

留一點(diǎn)什么給自己高中匯總篇四

人在這世上，價(jià)值便是奉獻(xiàn)，但是不要什么都通通奉獻(xiàn)出去。記住，留一點(diǎn)微笑給自己。

上了初中，我的成績(jī)有所下滑，當(dāng)初的雄心壯志，早已煙消云散。我其實(shí)心里也很著急，每天也就帶著一張苦瓜臉上課，以至于別人都是小心翼翼的看著我。特別是成績(jī)公布時(shí)，內(nèi)心就很憂傷，但是我從一個(gè)朋友身上看到了樂觀，并學(xué)來(lái)了。

一路上，她在我旁邊嘰嘰喳喳地講，我有時(shí)也和她說幾句話。從我們的談話中，我知道她這次也沒考好，而且考得比我還差。我很奇怪：你為什么不傷心呢？于是我就把這個(gè)疑問跟她說了。沒想到她把頭發(fā)一甩，很不正經(jīng)的'說：“那么在意成績(jī)干嘛，又不能當(dāng)飯。不就是一次考試嗎，有什么大不了的，這又不是中考。下次好好考就是了，我知道你的實(shí)力。”聽了她的話，我內(nèi)心一震，對(duì)呀，那么在意成績(jī)干什么，何況就這一次考試，人家都知道我的實(shí)力，我的自信哪里去了？像這種話，也只有像她這樣樂觀豁達(dá)的人，才說的出來(lái)。

從此以后，我再也不太看重成績(jī)，每次成績(jī)公布后，我也像她一樣會(huì)笑，其實(shí)留點(diǎn)微笑給自己，不是沒心沒肺和不在乎，而是一種更好的進(jìn)步。因?yàn)槭〔粫?huì)因?yàn)槟悴桓吲d而離開，你可以用自信與努力去打敗它。所以，留下微笑送給自己吧！

留一點(diǎn)什么給自己高中匯總篇五

學(xué)習(xí)英語(yǔ)就是要厚臉皮，臉皮一定要厚才會(huì)不怕別人的眼光，很多人就是怕說英語(yǔ)別人嘲笑，所以導(dǎo)致連英語(yǔ)都不敢說了，英語(yǔ)畢竟是一門語(yǔ)言。不說怎么會(huì)有進(jìn)步呢?我們要經(jīng)常大聲的朗讀或者經(jīng)常與別人進(jìn)行英語(yǔ)交流才能漸漸變得臉皮厚起來(lái)，臉皮以后對(duì)于外界的目光就可以忽視了。

2、要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。

我們要給自己制定一份適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有目的的學(xué)習(xí)更高效，而且要具體到什么時(shí)候?qū)W習(xí)什么內(nèi)容。當(dāng)然學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定是學(xué)習(xí)前必須做的事情。但是制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，如果你不能好好的去執(zhí)行，計(jì)劃也是白制定了，根本是在浪費(fèi)時(shí)間。

3、營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。

在一個(gè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)氛圍里學(xué)習(xí)會(huì)更有效率一些，我們可以經(jīng)常聽聽英語(yǔ)歌詞，或者看看好萊塢的電影或美劇，或者看一些經(jīng)典的對(duì)話片段，經(jīng)常的反復(fù)聽英語(yǔ)，然后反復(fù)的模仿他們說話的語(yǔ)調(diào)都是一種學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，還有可以和同學(xué)約定說話用英語(yǔ)，通過這樣去營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍。

留一點(diǎn)什么給自己高中匯總篇六

憂傷時(shí)，留給自己一點(diǎn)微笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)平凡的生活充滿陽(yáng)光。

只要微微笑一笑，沒有什么事情是過不去的。

曾經(jīng)有人這樣說；如果你總是以為得不到的才是最好的，那么你將失去更多。在這些日子里我很悲傷，不是因?yàn)閯e的，而是因?yàn)椋嚎煺f啊，你到底想不想跟我和好？你說什么就是什么吧，我和他氣憤地吵了起來(lái)。吵了之后，冷戰(zhàn)了，我們站在那里，即是幸福激勵(lì)我們只差一厘米，我們也不會(huì)去抓，因?yàn)樗粚儆谖覀儯疫€想著有一天，我去找他，我告訴他，我想和他和好，然后他答應(yīng)了，之后我們形影不離，生生世世的依賴著對(duì)方，可，這是夢(mèng)，永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。不能后退就遠(yuǎn)走高飛，他既然那么不想和我和好，好我答應(yīng)。不過你要記著，你肚子經(jīng)常疼，要去看醫(yī)生，不然你的病就會(huì)越來(lái)越重，以上數(shù)學(xué)課你就頭疼，不要怕，這方面硬沖實(shí)不行的，你家小白剛?cè)ナ懒?，不要傷心，再好的東西也有遠(yuǎn)走的一天，留不住他生生世世，你是性情中人，別亂發(fā)脾氣，傷身體。我只所以啊說這些話是因?yàn)?，我拼了命想要晚?huì)的一份情，隨著我的淚灰飛煙沒了，再見！

留一點(diǎn)微笑給傷痛，它會(huì)自然流走，人生命短暫，留一點(diǎn)微笑給自己，讓世界明白，我不會(huì)認(rèn)輸。

留一點(diǎn)什么給自己高中匯總篇七

把微笑留給自己，就會(huì)為自己擦傷洗痛。生命之旅我們必有這樣的分度，失敗與挫折，僅僅是一個(gè)記憶，只會(huì)使我們更成熟，帶著傷痕自己一點(diǎn)微笑，才是人生的又一份精彩。

一個(gè)人沒有一份好情緒，物質(zhì)上再富有有只是一種“外強(qiáng)中干”。

把微笑送給自己，就會(huì)給自己一份從容。應(yīng)對(duì)爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，我們會(huì)賞但不會(huì)陶醉，應(yīng)對(duì)襲來(lái)的風(fēng)雨，我們會(huì)應(yīng)對(duì)但不會(huì)逃避。無(wú)論是困難還是成功，遇到了困難就給自己一個(gè)微笑，我們不會(huì)逃避，會(huì)努力應(yīng)對(duì)尋求解決反案。這是一種美麗。

在生命之旅中我們需有這樣的風(fēng)度：失敗與挫折，但是知識(shí)記憶，只是一個(gè)名詞而已，不會(huì)增加生命的負(fù)重。餓歐姆需要學(xué)會(huì)過濾自己的心境，善于給自己的情緒放假，不停的奔波，讓我們的笑聲帶有幾分苦澀。

給自己一個(gè)微笑，你就會(huì)領(lǐng)悟：痛苦一次，對(duì)快樂的理解就會(huì)更具體一次；失敗一次，對(duì)成功的認(rèn)識(shí)就會(huì)更深一次；受挫一次，對(duì)順利的感覺就更清楚一次；失誤一次，對(duì)認(rèn)真的好處就會(huì)更明白一次。

給自己一個(gè)微笑，讓情緒變的舒暢；給自己一個(gè)微笑，讓心胸變得開闊；給自己一個(gè)微笑，讓生活更完美。

常常送自己一個(gè)微笑，讓自己時(shí)時(shí)快樂，你的一生必須是美麗快樂的人生。

悲哀難過有什么用？想的那么多，還不如好好休息，明天一切重新來(lái)過。我此刻覺得自信很重要，一切都不如給自己一個(gè)微笑來(lái)的實(shí)惠。

【感悟精選（2）】。

留一點(diǎn)什么給自己高中匯總篇八

留一點(diǎn)微笑給自己，就是不要有太多的情緒透支。我們應(yīng)學(xué)會(huì)給自己的心境過濾，要善于給自己的情緒放假。不停的奔波會(huì)讓我們的笑聲中帶有幾分苦澀，因此，我們要常常打掃心靈的庫(kù)房，把昨日的煩惱清掃出去，騰出新的空間來(lái)存放這天更多的快樂。巨石無(wú)法壓垮的身軀，有時(shí)也會(huì)被嘆息擰彎。

一個(gè)人如果沒有一份愉悅的情緒，就算物質(zhì)上再富有也是外強(qiáng)中干。把微笑留給自己，就會(huì)讓自己多一份寬容。應(yīng)對(duì)爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，我們會(huì)欣賞，但不會(huì)陶醉；應(yīng)對(duì)襲來(lái)的風(fēng)雨，我們會(huì)應(yīng)對(duì)，但不會(huì)逃避。雖然我們不能停下奔波的腳步，但我們會(huì)掌握腳步的節(jié)奏。無(wú)論是成功還是失敗，我們都應(yīng)給自己一個(gè)微笑。應(yīng)對(duì)困難，我們不逃避，而會(huì)去尋求解決辦法，這是一種美麗；應(yīng)對(duì)成功，我們不驕傲，而會(huì)給自己一個(gè)微笑，在成功的喜悅中尋求解脫，坦然前行，讓人生的腳步多幾份穩(wěn)健，這同樣也是一種美麗。

在生命的旅程中，我們務(wù)必有這樣的風(fēng)度：失敗和挫折，只但是是個(gè)記憶名詞而已，不會(huì)增加生命的負(fù)重，帶著傷痕與微笑把勝利的旗幟插上成功的高地，在硝煙中露出自豪的笑容，那將是人生中一份精彩。

留點(diǎn)微笑給自己，你的人生將會(huì)更加燦爛，更加精神，更加完美！

【感悟精選（3）】。

留一點(diǎn)什么給自己高中匯總篇九

畢業(yè)班生活忙碌而緊張，戰(zhàn)斗的號(hào)角已然吹響。而弦繃緊了會(huì)斷，不如學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，踏月長(zhǎng)歌，吟嘯徐行，愉得浮生半日閑，留一點(diǎn)愜意給自己。

單車的車輪急速碾過清晨的朝露，磨得锃亮的車把映著皎潔的月華。畢業(yè)班，朝五晚九的生活，兩點(diǎn)一線的周期，浩瀚無(wú)垠的題?！瓑旱梦覀兿褚恢恢荒九既恕o(wú)論多忙碌，生活都是美好的。

多少個(gè)月朗星稀的夜晚，我在奮筆疾書著;多少個(gè)寒風(fēng)凜冽的早晨，我在埋頭苦讀著;多個(gè)烈日炎炎的正午，我在揮汗如雨地背誦著課文。畢業(yè)班需要一點(diǎn)點(diǎn)的愜意，這樣的心境，不正如在一個(gè)無(wú)所事事的下午，陽(yáng)光落在墻角慵懶貓咪身上，微風(fēng)拂動(dòng)著窗臺(tái)的盆栽沙沙作響，捧閱幾本書冊(cè)，捧著一杯香茗，躺在那張老式的靠椅上，時(shí)光在靠椅的吱呀吱呀的奏鳴聲中穿梭，很輕易地感受到歲月的脈搏。香茗吐著白汽，用嘴在杯口呷一口，品進(jìn)人生醇香。翻開泛黃的書卷，可以是羅貫中的《三國(guó)演義》，也可以是高爾基的《童年》，抑或雨果的《悲慘世界》。文以載道，白紙黑字間，便是與古今中外文雅人士進(jìn)行心與靈的交流，獲得真善美的啟迪。薄薄書頁(yè)助我拋開浮躁與瑣屑，投入文字中，心靈深化與愜意之感同在。清燈孤影，無(wú)酒自醉。

仰頭喝下最后一口香茗，生活的余香留于齒間。香茗靠椅間，留一點(diǎn)愜意給自己，升華自己的思想與靈魂。

窗外銀星點(diǎn)點(diǎn)，又是誰(shuí)家學(xué)子與我一起拼搏。長(zhǎng)時(shí)間注目著那一張張的試卷，一排排的蝌蚪文?！昂缺Ｄ贪?”又見慈祥的母親端著一杯熱氣騰騰的牛奶走上前來(lái)。我接過牛奶，細(xì)細(xì)品嘗，一股母愛交雜著溫暖的味道撲鼻而來(lái)，提神醒腦。氤氳的熱氣在半空糾結(jié)成一張張微笑且鼓勵(lì)的笑靨，承載了幾多期盼。牛奶終究要被我喝完，就如同我終將面對(duì)初考。無(wú)力改變卻以自己特有的方式，留住一點(diǎn)玲瓏的愜意，放緩身心，準(zhǔn)備投入更緊張的戰(zhàn)斗。我精神忽然充沛起來(lái)，牛奶母愛間，誰(shuí)人清醒，卻留下一點(diǎn)愜意，不絕如縷。

多少次挑燈夜戰(zhàn)，多少次揮墨如雨。人在畢業(yè)班，緊張的'學(xué)習(xí)之余，留一點(diǎn)愜意給自己。

文檔為doc格式。

留一點(diǎn)什么給自己高中匯總篇十

“我突然覺得現(xiàn)在的年輕人好難啊?！闭谧灾鲃?chuàng)業(yè)的老同學(xué)發(fā)來(lái)私信感嘆。

同學(xué)所在的公司正在招應(yīng)屆畢業(yè)生，按照現(xiàn)在的市場(chǎng)價(jià)，起薪3000元。“這是8年前我的起薪?，F(xiàn)在3000塊錢怎么活啊，北京的合租房至少也要1500元一間了吧？”

艱難、窘迫、無(wú)奈，相信這是現(xiàn)在不少年輕人初入職場(chǎng)時(shí)的切身感受。不僅僅是自身價(jià)值被低估的問題――寒窗苦讀十幾年，甚至無(wú)法換回一份可以養(yǎng)活自己的收入，內(nèi)心的煎熬和痛苦可想而知。

同樣是工作第一年，同樣是3000元的收入，不同的人會(huì)有不同的應(yīng)對(duì)方式：有的人只愿意拿出一部分能力和精力投入工作，以匹配自己眼下的收入，求得內(nèi)心的平衡；而另一部分人則甘愿傾力付出卻不計(jì)回報(bào)，拿著3000元的錢，操著3萬(wàn)元的心。

究竟哪種方式更好，見仁見智。但對(duì)一個(gè)職場(chǎng)新人來(lái)說，第一份工作除了是謀生手段之外，更是一個(gè)機(jī)會(huì)。在這里，你學(xué)習(xí)職業(yè)技能，積累人際資源，洗掉學(xué)生氣，試著以共贏的姿態(tài)與人合作。

在一個(gè)人的職業(yè)生涯中，第一年的意義就像挖井。挖到1米深處，隱隱有水滲出，你當(dāng)然可以就此打住，安享有限的勞動(dòng)果實(shí)；但如果你能對(duì)自己狠狠心，耐住寂寞堅(jiān)持下去，3米深處，很可能就是汩汩的甘泉。

在實(shí)踐中提升職業(yè)技能。

家門口美發(fā)店里的洗頭妹在她職業(yè)生涯的第一年便開始謀劃未來(lái)――升級(jí)成為美發(fā)師。

上班的日子，她每天要從上午10點(diǎn)忙到夜里10點(diǎn)，回到集體宿舍就幾乎累癱掉，一覺醒來(lái)又是新一輪忙碌。20歲出頭的女孩，愛玩愛美本是天性，所以當(dāng)她那天說，每周一天的寶貴休息日被用來(lái)報(bào)班學(xué)習(xí)剪發(fā)時(shí)，我瞬間對(duì)這個(gè)小姑娘充滿了敬佩。

洗頭妹的工資并不高，平日里省吃儉用成了習(xí)慣，但花幾千塊錢在發(fā)型師培訓(xùn)課程上，她卻豪爽得不得了。她對(duì)我說，現(xiàn)在這工作年輕時(shí)干干還行，但自己要為長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，學(xué)一門真正的手藝。趁現(xiàn)在年輕，辛苦一點(diǎn)不算什么。

160元的假發(fā)套，一周就要消耗掉一個(gè)，這是學(xué)費(fèi)之外的開銷，對(duì)洗頭妹來(lái)說，壓力不小。她盡可能把每一個(gè)假發(fā)套充分利用――從女士的長(zhǎng)發(fā)剪到中長(zhǎng)發(fā)，再剪到短發(fā)，接下來(lái)是男士發(fā)型，偏分、板寸，最后是光頭。每天店里客人不多的時(shí)候，她就躲到后面，對(duì)著這玩意兒修修剪剪，然后再拉著發(fā)型師仔細(xì)討教。

用假發(fā)練手總是不過癮。洗頭妹請(qǐng)示了老板，在附近的建筑工地貼出告示，每晚8點(diǎn)半，免費(fèi)給農(nóng)民工剪發(fā)。我每次晚上路過那門口，總會(huì)看到三三兩兩的農(nóng)民工圍在一起，任由她打理頭發(fā)。因?yàn)槭敲赓M(fèi)，沒人計(jì)較她的技術(shù)如何，就算是剪壞了，多半也不過是呵呵一笑，“反正過兩天又長(zhǎng)出來(lái)了”。

你能想象吧，當(dāng)我逐漸從諸多細(xì)節(jié)中將這個(gè)故事拼湊完整的時(shí)候，我的心中充滿了震撼和敬佩。也許洗頭妹的生活對(duì)我們大多數(shù)人來(lái)說很遙遠(yuǎn)很陌生，但她在職業(yè)生涯第一年中所展現(xiàn)出來(lái)的勤奮、堅(jiān)韌、遠(yuǎn)見和智慧，卻值得我們學(xué)習(xí)借鑒。

工作第一年，首先需要磨煉的是職業(yè)技能。從學(xué)校到職場(chǎng)，每個(gè)人的角色和定位都會(huì)發(fā)生巨大的改變。如何用最短的時(shí)間把書本上的理論、公式、概念、理想模型，轉(zhuǎn)化成實(shí)打?qū)嵉姆椒?、?jīng)驗(yàn)、技術(shù)和業(yè)績(jī)，如何在現(xiàn)實(shí)的種.種不理想狀態(tài)中找到最優(yōu)方案，如何盡快察覺自己在哪些方面還達(dá)不到崗位要求，如何確立職業(yè)發(fā)展目標(biāo)并一步步為之努力――所有這些，唯一的解決辦法就是多做事，在一次次成功或者不成功的實(shí)踐中，答案自會(huì)浮出水面。

在徒勞中積累人際資源。

小雷工作的第一年，我就預(yù)感她會(huì)成為一名出色的銷售。

之所以有這樣的判斷，原因只有一個(gè)：她愿意把時(shí)間和精力花在那些看似無(wú)用的助人活動(dòng)上，心甘情愿，從不計(jì)較得失。

有一次打電話給小雷，她正帶著一個(gè)巴基斯坦青年爬長(zhǎng)城?！巴葍憾煎藜?xì)了?！彪娫捓镄±椎穆曇袈犐先ビ行┢＞耄斑@周還要去故宮、頤和園、天壇、十三陵……”

簡(jiǎn)直莫名其妙――不管是巴基斯坦青年還是逛北京這件事，都跟小雷的工作、生活扯不上半毛錢關(guān)系。

后來(lái)我才知道，一個(gè)小雷并不算太熟的朋友在某次聚會(huì)中說起煩心事：一個(gè)有恩于他的巴基斯坦哥們兒要來(lái)，人家一句中國(guó)話都不會(huì)說，他自己上班時(shí)間又不可能跑出去，只能四處求人幫忙陪同兼導(dǎo)游，但屢屢被各種理由推托掉。

飯桌上七八個(gè)人誰(shuí)都不吱聲，只有小雷傻乎乎地搭茬兒：“你要是實(shí)在找不到人，我去吧?！?/p>

事后，那個(gè)朋友擺下大宴答謝小雷，其間幾次提到“你們公司那產(chǎn)品……”。小雷只是微笑，說：“我?guī)兔κ强茨惝?dāng)時(shí)太為難，不是為了讓你買我的東西。我們的產(chǎn)品你現(xiàn)在用不上，等你真正需要了，再找我吧。”

小雷給我講這段往事的時(shí)候，神情篤定：“當(dāng)時(shí)有太多人不理解，大家都覺得我有病，多此一舉。但我知道，他是認(rèn)定我這個(gè)朋友了，等他真正有需要時(shí)，肯定會(huì)第一個(gè)找我來(lái)買的。我覺得銷售就得這么做，而且這種客戶會(huì)特別忠誠(chéng)，還會(huì)把周圍有需要的人都介紹給我?！?/p>

看到了吧，小雷的高明之處不僅僅在于通過一次“徒勞”的北京游埋下了一份交情，更在于她并沒有急著把自己的付出變現(xiàn)，而是靜待它開花結(jié)果。

而這，恰恰就是一個(gè)優(yōu)秀銷售人員所需要具備的品質(zhì)。

有的人做事之前喜歡計(jì)算投入產(chǎn)出比，再根據(jù)收益率的多少?zèng)Q定做不做、做多少、怎么做。這當(dāng)然無(wú)可厚非，但對(duì)工作第一年的新人來(lái)說，這種權(quán)衡并不是可取的職場(chǎng)立足之道。實(shí)際上，很多看似徒勞的事情，其中埋藏著巨大的機(jī)會(huì)，說不定在未來(lái)的哪一天，就會(huì)成為你職業(yè)發(fā)展道路上的一塊跳板。

退一步說，就算自己的種.種付出沒有得到回報(bào)，年紀(jì)輕輕的，多做些事情又有什么大不了的呢？小雷的“狠”就來(lái)自這種心態(tài)。

在共事中獲得同伴信任。

小梅的職場(chǎng)生涯從送一封信開始。

剛?cè)挝粓?bào)到的時(shí)候，小梅并沒有被安排具體工作，領(lǐng)導(dǎo)囑咐她，先適應(yīng)適應(yīng)環(huán)境，多跟同事學(xué)習(xí)。可小梅放眼一看，同事們各自對(duì)著臺(tái)電腦敲敲打打，忙得腳打后腦勺，誰(shuí)都顧不上招呼她。

小梅抱了堆材料在一旁翻看，忽然聽到兩個(gè)同事在低聲討論什么送信的事，大致意思是說，有份重要文件需要送到同城的另一個(gè)地方，交給快遞怕不安全，自己去又抽不出時(shí)間。

“要不，我去跑一趟？”小梅適時(shí)地搭茬兒。

燃眉之急就這樣被輕松化解，同事懷著感激仔細(xì)地向小梅交代此行的任務(wù)和目的，告訴她見到對(duì)方該說什么、怎么說，并叮囑“注意安全，早去早回”。

人和人之間的信任不會(huì)憑空而來(lái)，一定是在某些共同經(jīng)歷之后，彼此才會(huì)有那種“你辦事我放心”的默契。這次本職工作之外的跑腿兒，讓小梅迅速獲得了團(tuán)隊(duì)成員的認(rèn)同。而在職場(chǎng)上，信任這東西很奇妙，一旦建立起這種默契，我們就更容易把自己認(rèn)為重要的事情交給對(duì)方完成，而積極的結(jié)果也會(huì)讓我們更加確認(rèn)自己對(duì)一個(gè)人的認(rèn)同是正確的。

如果能在工作第一年就進(jìn)入被信任的軌道，無(wú)疑是幸運(yùn)的，也會(huì)為今后的職業(yè)發(fā)展打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。而信任的前提是共事，共事的前提是做事，只有任勞任怨不計(jì)回報(bào)地多做事，才有可能獲得同伴的認(rèn)同，讓那份幸運(yùn)離自己更近一些。

這種“狠”，是過程之狠。

也有相反的例子。

在某事業(yè)單位工作的同學(xué)向我抱怨辦公室里新來(lái)的大學(xué)生，聰明、反應(yīng)快、有靈氣，就是太計(jì)較得失。剛開始，單位里上上下下對(duì)大學(xué)生寄予厚望，因?yàn)闊o(wú)論是起草文件還是撰寫報(bào)告，甚至組織同事們出游，她都能迅速上手，很快找到解決問題的關(guān)鍵，并獲得大家預(yù)期之外的高分。

但另一些時(shí)候，她卻對(duì)自己負(fù)責(zé)的那部分工作漫不經(jīng)心，總是拖到最后一刻才敷衍過去。而這樣的情況，往往出現(xiàn)在那些集體署名的公文寫作或者幾位同事共同負(fù)責(zé)的接待活動(dòng)中。

太精明，這是同學(xué)對(duì)這個(gè)新同事的評(píng)價(jià)。那天我們?cè)谟懻摰脑掝}是，一個(gè)不太聰明卻踏實(shí)肯干的人和一個(gè)聰明伶俐卻心不在焉的人，你更希望和誰(shuí)共事。顯然，在有過切膚之痛的合作者眼里，過于計(jì)較一城一池得失的聰明人完敗。

在現(xiàn)如今宣揚(yáng)“只問耕耘不問收獲”顯然有些不合時(shí)宜，但即便如此，“收獲”也不應(yīng)該是考量一個(gè)人工作第一年成功與否的核心指標(biāo)。這一年的主題應(yīng)該是適應(yīng)――你在適應(yīng)職場(chǎng)，職場(chǎng)也在適應(yīng)你。

在進(jìn)入職場(chǎng)的第一年里，不妨對(duì)自己狠一點(diǎn)兒――無(wú)論是關(guān)上門苦心修煉職業(yè)技能，還是從一次次無(wú)效勞動(dòng)中尋找機(jī)會(huì)，或者通過每一次合作在團(tuán)隊(duì)中找到屬于自己的位置，所有這些可以歸結(jié)為一句話：少說多做。而這，始終是讓自己立于不敗之地的關(guān)鍵。

留一點(diǎn)什么給自己高中匯總篇十一

溫室里的花朵固然嬌艷，但當(dāng)把它移到了充滿壓力、充滿競(jìng)爭(zhēng)的室外，過不了幾日，它便凋謝了，因?yàn)樗某砷L(zhǎng)一直受著庇護(hù)，而缺少了壓力的磨練。

小學(xué)時(shí)，對(duì)于學(xué)習(xí)并沒有怎么看重，那時(shí)最吸引我的便是玩。即使這樣，在班上我的成績(jī)也屬于中等偏上，這樣安逸的環(huán)境讓我放松了警惕，就像溫水中的青蛙，沒有壓力，亦沒有成長(zhǎng)。

就這樣，度過了輕松愜意的小學(xué)生活。常聽哥哥說初中壓力非常大，當(dāng)我取下紅領(lǐng)巾，自信地大步走進(jìn)初中時(shí)，看著桌子上新發(fā)的厚厚的課本，我微笑著想，初中也就這樣，依舊可以輕松地拿到好成績(jī)。于是，我的初中生活開始了和小學(xué)一樣的步驟：依舊上課認(rèn)真聽，作業(yè)用心做，沒有壓力，沒有動(dòng)力?？墒牵瑵u漸地，我發(fā)現(xiàn)一切的一切都開始變了。在第一次考試中，我遭受了第一次失敗。

面對(duì)并不理想的成績(jī)，我開始思考，到底是因?yàn)槭裁?我還可以再這樣渾渾噩噩地“逍遙”下去嗎?周圍高手云集，每個(gè)人都在努力向前走。在這個(gè)千軍萬(wàn)馬過獨(dú)木橋的時(shí)代，我被落在了后面。從未感受過的壓力，像一塊重重的石頭壓在了我的心上。于是，我不得不改一直的慢走為快跑，放棄玩的時(shí)間，用下課的時(shí)間去復(fù)習(xí)，用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，心里就有一個(gè)念想在提醒自己：“不能停，不能落后!”

因?yàn)閴毫?，我不斷地超越自?因?yàn)閴毫Γ也粩鄬W(xué)習(xí)，不斷磨練;因?yàn)閴毫Γ页砷L(zhǎng)了許多。我明白，成功的花兒，只有經(jīng)歷過了血汗的浸泡和風(fēng)雪的欺壓，才更鮮艷。

上溯歷史，孔子厄而作《春秋》，屈原逐而賦《離騷》，孫武臏足而修《兵法》，司馬遷處逆境而著《史記》，他們無(wú)一不是承受著巨大的壓力而鑄成輝煌的歷史豐碑。

溫室里的花朵，固然美得嬌艷，卻禁不住一點(diǎn)驚濤駭浪，它一直生活在溫暖的庇護(hù)中，而這樣的花兒是不值得我們贊頌的;只有那些真正經(jīng)歷過日曬雨淋的花兒，經(jīng)歷過風(fēng)欺雪壓的花兒，才是最純真的美。人生不也同樣如此嗎?只有在壓力之下，才能綻放出更加璀璨的人生之花。

親愛的朋友，留一點(diǎn)壓力給自己吧，那樣，你才會(huì)更加茁壯地成長(zhǎng)。

留一點(diǎn)什么給自己高中匯總篇十二

一片陽(yáng)光，明亮整個(gè)忙碌的世界；一片陽(yáng)光，照耀一片肥沃的土地;一片陽(yáng)光，溫暖白雪皚皚的寒冬；一片陽(yáng)光，安慰心靈受傷的人......但是，陽(yáng)光總是伴隨在風(fēng)雨之后，就像恢復(fù)自信也總是在失去自信之后。

“那個(gè)出題老師，出這么難得題？考哈佛那！”我心里暗暗罵著。考場(chǎng)上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在安靜的答題，可我卻把草稿紙涂滿了也埋不出個(gè)頭緒來(lái)，我心里忽然想到這兩個(gè)月以來(lái)我的表現(xiàn)——上課一心想傳紙條，下課就真的像快樂的小鳥，作業(yè)從來(lái)都是照抄，看見數(shù)學(xué)就想睡覺......我突然被自己嚇住了，不曾想我就是這樣過了一天又一天，怪不得每天都感覺空蕩蕩的?！翱荚嚂r(shí)間到，監(jiān)考教師收取試卷?！睆V播突然響起，把我從發(fā)呆中拉回現(xiàn)實(shí)中的考場(chǎng)，我嚇得手足無(wú)措，收卷了，怎么辦？怎么辦？眼睜睜看著我的卷紙被無(wú)情地奪走，看著它慢慢離我而去，我愣住了，我恍惚的走出考場(chǎng)，懊惱地掐著自己的手，想起卷紙上的空白，更是煩躁的`跺腳。

獨(dú)自一個(gè)人走在操場(chǎng)上，默默地走著。仰起頭，依然是那片蔚藍(lán)的天，陽(yáng)關(guān)依然照耀著，盡他所能的想世間萬(wàn)物炫耀它的光彩，我失落的心情被他照的像是現(xiàn)了原形，跑到九霄云外去了。我的心里不由的觸動(dòng)了，我何嘗不給自己一片陽(yáng)光呢，分?jǐn)?shù)的陰霾不過是短暫的雨季，抬起頭，依然是一片蔚藍(lán)的天呀！對(duì)，我應(yīng)該重拾信心，繼續(xù)往前走。

雖然陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，但如果你能留一點(diǎn)風(fēng)雨后的陽(yáng)光給自己，你將會(huì)感到雙份的幸福與溫暖，就像你失去自信之后，如果能振奮起來(lái)，就會(huì)得到雙倍的自信，那時(shí)，你就會(huì)變得更加不平凡！