參加的英文是什么(優(yōu)質(zhì)10篇)

校園是我們渡過青春時光的地方，留下了無數(shù)美好的回憶。總結(jié)要有一個鮮明的觀點和思路，讓讀者有所啟發(fā)和思考。這些范文涵蓋了不同主題和不同類型的作文，適合不同層次的讀者閱讀。

參加的英文是什么篇一

1、團結(jié)友情進步。

2、發(fā)揚體育精神，提高師生素質(zhì)！

3、團結(jié)拼搏，永創(chuàng)輝煌。

4、運動起來，勇敢第一。

5、勇爭第一，團結(jié)一心，共創(chuàng)佳績。

6、體育使學校充滿活力，學校因體育勃發(fā)生機！

7、磨練身體，增強體質(zhì)，報效祖國，服務(wù)人民！

8、磨練身體、增強體質(zhì)，報效祖國，造福人類！

9、團結(jié)拼搏，爭創(chuàng)偉績，飛躍夢想，自強不息。

10、青春擁抱夢想，拼搏成就輝煌！

11、發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)！

12、努力奮斗勇敢爭先。

13、九班精英，敢闖敢拼，齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績。

14、九班：挑戰(zhàn)自我，超越夢想，團結(jié)互助，共創(chuàng)佳績。

15、開展全民健身運動，全面建設(shè)小康社會！

16、體壇青春際會，校園運動樂章！

17、年輕健兒顯身手，時代驕子競風流！

18、鐵心拼搏，爭創(chuàng)一流。

19、賽出成績，安全第一。

20、九班：團結(jié)進取，開拓創(chuàng)新，頑強拼搏，爭創(chuàng)一流。

21、發(fā)展體育運動，推行全民健身！

22、追夢揚威，奮勇爭先。

23、揮動激情，放飛夢想，團結(jié)拼搏，樹我雄風。

24、齊心協(xié)力辦好城運會，昂首闊步建設(shè)新長沙！

25、振興中國，揚我班威。

26、揚帆把舵，奮勇拼搏，看我三班，銳不可當。

27、青春運動，友情健康。

28、激情燃燒希望，勵志贏來成功！

29、與時俱進，開拓創(chuàng)新，頑強拼搏，勇奪第一。

30、比拼激揚夢想，搏擊磨礪鋒芒！

31、超越極限，超越自我。

32、九班：勵精圖治，爭創(chuàng)一流，好好學習，天天向上。

33、我運動，我健康，我快樂。

34、九班九班，勇奪冠軍，齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌。

35、全民健身，利國利民，功在當代，利在千秋！

36、健體魄強素質(zhì)，促發(fā)展上水平。

37、與時俱進，奮力拼搏，齊心協(xié)力，爭創(chuàng)一流。

38、友情第一，比賽第二。

39、認真落實十六大精神，努力辦好第x屆校運動會！

40、互相學習，取長補短，再接再厲，勇攀高峰。

41、奧運精神放異彩，年輕健兒展風姿！

42、誠信嚴謹繼往開來，求實創(chuàng)新再創(chuàng)輝煌。

43、發(fā)揮校園文化的育人功能，把德育、體育、美育有機結(jié)合起來！

44、團結(jié)、拼搏奮斗。

45、三湘賽場展雄姿，九州健兒競風流！

46、更快更高更強。

47、九班：九班九班，勇奪桂冠，齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌。

48、生命因運動精彩，體育讓夢想成真！

49、人類需要體育，世界向往和平！

50、團結(jié)拼搏拼搏進。

51、九班：與時俱進，開拓創(chuàng)新，頑強拼搏，勇奪第一。

52、九班：青春如火，超越自我，九年五班，奮勇拼搏。

53、我精彩，我運動。

54、團結(jié)進取，開拓創(chuàng)新，頑強拼搏，爭創(chuàng)一流。

55、發(fā)揚奧運精神，創(chuàng)造校運佳績！

56、體育使城市充滿活力，城市因體育勃發(fā)生機！

57、你我關(guān)心體育，體育造福你我！

58、努力拼搏，永奪第一。

59、勵精圖治，奮發(fā)向上，努力拼搏，永不言棄。

60、文明守紀擁抱勝利。

61、在十六大精神指引下，努力創(chuàng)造發(fā)展體育的良好環(huán)境！

62、九班：頑強拼搏，擁抱勝利，十一，十一，勇爭第一。

參加的英文是什么篇二

師兄師姐好，我叫xxx，今天面試的是青年志愿者協(xié)會。我覺得自己是一個活潑開朗，積極向上的陽光型男孩。我的座右銘是：簡單做人，踏實做事，做最好的自己。什么叫簡單做人呢?就是與人交際要隨和，要親切，要有禮貌，還要時刻保持微笑，以真誠之心待人。那什么叫踏實做事呢?就是對待學習和工作，就要收起嘻嘻哈哈的笑臉，認認真真，一絲不茍，對自己所做的事情負起自己的一份責任。而什么叫做最好的自己呢?那就是做人做事最后要形成自己的風格，然后將這種風格由己及人，為他人的學習生活提供一種借鑒。

當然，我也有自己的缺點和不足，比如社會經(jīng)驗缺乏，沒有足夠的工作經(jīng)驗，而這也正是我希望加入此部門的主要原因，希望借此挺高自己的各項技能，擴寬自己的交際范圍，同時也為社團貢獻出自己的一分力量。

在面試剛開始時要求面試者做自我介紹是一個非常普遍的程序。有時面試者的問題就是從他們的自我介紹中得出的。在做自我介紹時，誠實非常重要，不要試圖通過任何形式來隱藏自己過去的一些經(jīng)歷或者事件，也不應(yīng)該自吹自擂，夸張自己的學識和能力。

參加的英文是什么篇三

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!舉世矚目的廣州亞運會還有80天就要開幕了，能在家門口親歷這一體育盛事，是所有廣州人的幸福和驕傲。亞運盛會是我們向世界展示新時期廣州人精神風貌和城市文明形象的最好時機。我們要以“當好東道主、爭做好市民”的飽滿精神，迎接亞洲體育健兒，迎接世界賓客朋友。在此，我向全體市民發(fā)出如下倡議：

——讓我們迅速行動起來，爭做熱情好客東道主。認真學習文明禮儀知識，學好常用英語、手語，把我們的每一個微笑、每一句問候、每一個動作，都變成這座城市最美麗、最動人的音符，向各國來賓傳遞廣州人的熱情與好客。

——讓我們迅速行動起來，爭做文明有禮東道主。從自身做起，從點滴做起，自覺踐行文明規(guī)范，注重文明形象，愛護公共環(huán)境，遵守社會公共秩序，不粗言穢語、不亂丟亂吐、不亂搭亂蓋、不亂貼亂畫，向世界展示廣州人的修養(yǎng)和文明。

——讓我們迅速行動起來，爭做文明出行東道主。從規(guī)范自身交通行為做起，自覺遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路，不亂停車輛，不闖紅燈，排隊候車、依次上下車，不爭搶座位，在公交車上主動為需要照顧的人讓座，共同營造文明、有序的城市交通環(huán)境。

——讓我們迅速行動起來，爭做環(huán)保低碳東道主。自覺踐行低碳生活，從節(jié)約一粒糧、一滴水、一度電、一張紙做起，積極參與保護環(huán)境、清潔家園行動，積極綠化、美化、凈化環(huán)境，共同創(chuàng)造整潔、有序、優(yōu)美、舒適的城市家園，倡議書《運動會文明倡議書》。

——讓我們迅速行動起來，爭做友愛奉獻東道主。充分發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，積極投身亞運志愿服務(wù)工作，當好亞運“宣傳員”、“引路員”、“服務(wù)員”，積極支持亞運、參與亞運、奉獻亞運，營造“人人都是東道主，個個都是志愿者”的良好社會氛圍。

廣大市民朋友們，第xx屆廣州亞運會必將因我們的熱情參與而活力四射，我們的生活也將因服務(wù)亞運而絢麗多彩。讓我們以東道主的強烈使命感和責任感，弘揚“敢為人先、奮發(fā)向上、團結(jié)友愛、自強不息”的新時期廣州人精神，為圓滿成功舉辦亞運盛會貢獻一份力量!

參加的英文是什么篇四

我叫xxx，現(xiàn)于上海xx大學法語系就讀，現(xiàn)在是中國xx年上海世博會展示中心的專職講解員。

來到展示中心已經(jīng)有一年的時間了，曾經(jīng)我也是一名展示中心的志愿者，其實我一直把自己當做一名志愿者。志愿者有責任感、有使命感;不求回報、無私奉獻。工作了，雖然有人會說，每個月也拿一樣的工資，做多做少都一樣。但是，每天為觀眾多介紹一些，看著他們期盼世博的眼神，我就能明白這不是一件單調(diào)乏味的事情。

很榮幸在展示中心開館一周年之際，我被評為了金牌講解員。一年來接待了像荷蘭王國經(jīng)濟部部長、馬里共和國文化部部長以及南京軍區(qū)正軍級首長和揚州市市委書記等vip、領(lǐng)導。但印象最深的還是為一位盲人小女孩講解，我將她的雙手放在每件展品上讓她觸摸，她是在用心參觀。當講到海倫·凱勒的故事的時候，我清晰地看到她眼中的執(zhí)著和光芒......我想，這正是我工作價值的所在。

工作中，我也有一些缺點，比如太過浮躁。在講解過程中，一旦現(xiàn)場觀眾過多或者不遵守秩序，很容易激動，有時甚至影響講解質(zhì)量。為此我也在好好反思，爭取在工作中耐心、細心、熱心，只有這樣才能更好地奉獻世博。

現(xiàn)在我最大的愿望就是好好工作，明年進園區(qū)服務(wù)世博、參與盛會，不論是以志愿者的身份還是以工作人員的身份。相信，在xx年10月31日晚上，中國向全世界宣布我們舉辦了一屆成功、精彩、難忘的世博會之后，我也可以自豪地說：xx年，我就是那成功、精彩、難忘的一部分!

參加的英文是什么篇五

前兩天市教育局語文研究室組織了一次語文教師的集體備課。據(jù)說這一次組織的語文教師全是獲得過優(yōu)質(zhì)課競賽的老師，是各個學校的學科骨干。我有幸忝列其中，實在慚愧。

集體備課的地方是山區(qū)的一個養(yǎng)老公寓，山清水秀，綠樹成蔭，里邊亭臺樓閣，小橋流水，不愧小江南的稱號。

20多名語文老師，在那里封閉三天，制定每一課時的學習目標，設(shè)計教案，商榷討論審核定稿，每天都忙得不亦樂乎。

可是也許我是自由懶散慣了，也許是因為我對語文學科的認識跟他們有點不一樣吧。我討厭條條框框，厭煩他們煞有介事的，為了一個問題爭得面紅耳赤，到頭來也沒有一個確定的結(jié)論，所有的爭論看來都是無所謂的無用功。有時候眼看著話題都偏了，可是我們在主持人的領(lǐng)導下依然執(zhí)迷不悟，越說越遠，不知不覺一節(jié)課居然討論了半個小時。我明白，思維碰撞才能集思廣益，但是我看到的是，因為沒有有效的組織和規(guī)范，我們的集體備課效率低下，身心勞累而所得甚少。有兩次還需要晚上加班，我們都調(diào)侃的稱之為晚自習。

這次集中集體備課，沒有會務(wù)費，但是單單住宿費，伙食費每人每天都需要花去130元，如果是一次單純的旅游，這樣的費用還是低廉的，但是作為一個所謂的學術(shù)活動，就有點勞民傷財了。

我不知道別的老師怎樣看，一開始我覺得人家邀請我參加這樣的活動，我是與有榮焉的，一聽到主持人說這是一次嚴肅的學術(shù)活動，我甚至有點肅然起敬。可是到了自己親自參加過之后，我才發(fā)現(xiàn)所有的冠冕堂皇都有點虛妄，我就覺得有一種被騙了的感覺。

如果說到有什么收獲，那便是暑期長期蟄居在家，閑極無聊，有這樣的機會出去散散心還是不錯的，西部山區(qū)的景致，給我留下很好的印象，一天三頓的吃食讓我齒頰留香，除此之外所得實在有限。

參加的英文是什么篇六

我是旅游英語專業(yè)的小剛。在高中階段就是擔任了三年班長，參與校學生會、舞蹈隊、合唱隊，活躍在各種活動中。在高考結(jié)束后這個長達三個月的假期中，想做一些有意義的事來充實假期生活。通過這兩天的工作知道僅有熱情是不夠的，更需要具備與不同人交流的能力，同時對多個問題進行處理的能力。

我相信青年志愿者協(xié)會一定跟家一樣，學姐學長都會很熱心，即使加入到青年志愿者協(xié)會，只在青年志愿者協(xié)會做后勤工作，我還是會盡自己全力做到最好，希望有一天可以與學姐學長一起溫暖別人快樂自己。

參加的英文是什么篇七

各位老師：

早上好!

非常榮幸能參加這次面試，我是×××號考生，報考的職位是×××，希望通過這次面試能向各位老師學到更多東西。

我來自美麗的海濱城市××，今年24歲，是××大學××專業(yè)本科的應(yīng)屆畢業(yè)生。閩南的山水哺育我長大，我的血液里流淌著閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼才會贏的打拼精神。帶著這種精神，在校期間我刻苦學習，不負眾望分別獲得01-二等獎學金，03-和04-三等獎學金，用實際努力報答父母和師長的養(yǎng)育之恩。

除了學習之外，我還積極參加各種社會實踐活動。我曾擔任班級的宣傳委員，組織了幾次班級和學院的公益活動：如青年志愿者助殘活動，向孤兒院兒童獻愛心活動等。組織這些活動以及和活動中和成員的相處讓我學到了很多東西，對培養(yǎng)自己的能力和人際關(guān)系的處理有很大的好處，為我更快的走向社會提供了良好的平臺。

此外，計算機和籃球是我業(yè)余最大的愛好，我計算機過了國家2級，除熟悉日常電腦操作和維護外，還自學了網(wǎng)站設(shè)計等，并自己設(shè)計了個人主頁。我是班級的籃球隊主力，我覺的籃球不僅可以強身健體還可以培養(yǎng)一個人的團隊精神。

回顧自己大學四年的工作學習生活，感觸很深，但覺的收獲還是頗豐的。掌握了專業(yè)知識，培養(yǎng)了自己各方面的能力，這些對今后的工作都將產(chǎn)生重要的幫助。除此之外，也應(yīng)該看到我的一些缺點，如有時候做事情比較急于求成，在工作中實際經(jīng)驗不足等等。但“金無足赤，人無完人”每個人都不可避免的存在他的缺點，有缺點并不可怕，關(guān)鍵的是如何看待自己的缺點，只有正視它的存在，通過不斷的努力學習才能改正自己的缺點。今后我將更嚴格要求自己，努力工作，刻苦學習，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進。

這次我選擇這個職位除了專業(yè)對口以外，我覺的我也十分喜歡這個職位，相信它能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值。我認為我有能力也有信心做好這份工作希望大家能夠認可我，給我這個機會!

#拓展知識#。

志愿作用：

(1)青年志愿者活動使大學生們獲得一個深入接觸社會實際、真實了解與認識中國國情的極好機會，這不僅豐富了他們的生活閱歷，還增強了他們的感性認識。

(2)青年志愿者活動強化了大學生的社會責任感，這對改善社會風氣，確立敬業(yè)精神起積極作用。

(3)通過志愿服務(wù)培訓和實際工作，增強了協(xié)作精神、團隊精神和幫扶弱勢群體意識，使他們學會與人團結(jié)合作，依靠團隊力量去共同完成任務(wù)。通過培養(yǎng)幫助殘障觀眾、殘奧會運動員或者其它弱勢群體的技能和樹立幫扶意識，使他們從中學會關(guān)心他人，并延及關(guān)心整個社會，學習維護弱勢群體的利益，并延及服務(wù)于整個社會和人民的利益。

(4)青年志愿者行動始終堅持“致力于幫助多層次社會保障體系的建立和完善;致力于消除貧困和落后，消滅公害和環(huán)境污染，普及科學文化知識，促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展和全面進步;致力于建立互助友好的人際關(guān)系和良好的社會公德，推動社會主義精神文明的建設(shè)”的宗旨。本著“奉獻、友愛、互助、進步”的原則，利用各種志愿服務(wù)活動，宣傳志愿者精神，循序漸進得拓展了青年志愿者活動的服務(wù)領(lǐng)域。志愿活動讓他們提高正確的道德認識;陶冶高尚的道德情感;磨練堅強的道德意志;培養(yǎng)良好的道德行為習慣。

青年志愿者行動是在中國深化改革，推進社會主義市場經(jīng)濟體制的過程中應(yīng)運而生的，它是以倡導和推進愛心助人、奉獻社會為宗旨，這既是繼承中華民族互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是新時期推進精神文明建設(shè)的新舉措。青年志愿者服務(wù)隊的成立為同學們提供了一個新的發(fā)展舞臺，為滿腔熱情、樂于奉獻的同學們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評。

參加的英文是什么篇八

各市旅游發(fā)展委，桂林旅游學院：

根據(jù)《國家旅游局辦公室關(guān)于組織實施2017年全國導游資格考試的通知》(旅辦發(fā)〔2017〕140號)精神和相關(guān)法律法規(guī)，我委定于2017年6月至12月組織開展廣西2017年全國導游資格考試，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、報名條件。

(一)中華人民共和國公民;。

(二)具有高級中學、中等專業(yè)學?；蛘咭陨蠈W歷;。

(三)身體健康;。

(四)具有適應(yīng)導游需要的基本知識和語言表達能力。

二、報名流程。

報名流程包括網(wǎng)上報名、資格審核和交費三個環(huán)節(jié)。

(一)網(wǎng)上報名。

網(wǎng)站入口：廣西旅游人才培訓中心()。

網(wǎng)上報名時間：2017年6月19日9:00至7月31日17:00。

(二)資格審核。

今年我區(qū)采取在線資格審核方式。

1.在線資格審核時間：2017年6月19日9:00至8月31日17:00。

2.初次報考考生上傳審核材料,如下：

(1)身份證原件正面以及反面;。

(2)畢業(yè)證書原件;。

(3)健康證明。

3.加試考生上傳審核材料,如下：

(1)身份證原件正面以及反面;。

(2)導游員資格證書(含名字、照片、身份證號碼的'頁面)。

注意：請考生注意在“已報考科目”中查詢審核狀態(tài)。若因填報信息不實或錯填、漏填，影響參考資格，責任自負。資格審核完成后考生相關(guān)信息不能變更。資格審核未通過的考生不得參加考試。

(三)交費。

資格審核合格的考生，可以通過登錄報名系統(tǒng)，打開“已報考科目”頁面，在“操作”一欄下點擊“在線交費”進行在線支付操作。交費截止時間為2017年9月8日17:00。交費完成后，報名費不予退還。

根據(jù)自治區(qū)財政廳、物價局批準的收費標準，2017年全國導游資格考試廣西考區(qū)各類考生收費情況如下：

1.新考類。

報名考試費為245元/人。

2.加試類。

已經(jīng)獲得中文導游資格證，加試外語語種的考生報名考試費為65元/人。

三、準考證打印。

考生自2017年11月10日9:00起至考試前，可以通過登錄報名系統(tǒng)點擊打開“準考證打印”頁面，下載打印準考證。資格審核未通過或未交費的考生，不能下載打印準考證和參加考試。

四、考試科目和考試大綱。

考試由筆試與現(xiàn)場考試兩部分組成，筆試采取機考方式進行，筆試科目為政策法規(guī)、導游業(yè)務(wù)、全國導游基礎(chǔ)知識、地方導游基礎(chǔ)知識(科目一、二、三、四)?，F(xiàn)場考試科目為導游服務(wù)能力(科目五)。

科目一、二合并為1張試卷進行測試，科目三、四合并為1張試卷進行測試，每張試卷總分100分，考試時間90分鐘?？颇课蹇荚嚢础度珖鴮в稳藛T資格考試現(xiàn)場考試工作標準(試行)》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

科目五考試具體流程詳見《廣西現(xiàn)場導游》教材。

五、考試時間、地點。

(一)考區(qū)設(shè)置。

筆試開考城市，全區(qū)設(shè)有南寧、柳州、桂林、北海4個考區(qū)，請考生就近選擇。

現(xiàn)場考試開考城市，全區(qū)設(shè)有南寧、桂林2個考區(qū)，請考生就近選擇。

(二)考試時間。

注：筆試考試具體地點、現(xiàn)場考試具體時間與地點以準考證為準，不再另行通知。

六、考試結(jié)果公布。

考試結(jié)果以筆試成績、現(xiàn)場考試成績和總成績分別劃定分數(shù)線，筆試成績、現(xiàn)場考試成績和總成績均滿足劃線要求的為合格?？荚嚦煽儺斈暧行А?/p>

考試結(jié)果經(jīng)國家旅游局審查后公布。2018年1月31日9:00起考生可登陸網(wǎng)上報名系統(tǒng)查詢考試結(jié)果。

七、成績復核。

考生需要對考試成績進行復核的，可自考試結(jié)果發(fā)布之日起5個工作日內(nèi)向省級旅游主管部門提出復核申請，核查后結(jié)果為最終結(jié)果。考試成績復核工作按《全國導游人員資格考試管理辦法(試行)》有關(guān)規(guī)定辦理。

八、證書核發(fā)。

考試合格人員名單經(jīng)國家旅游局備案核準后，頒發(fā)《導游員資格證書》，領(lǐng)證具體時間、地點另行通知。

領(lǐng)取導游資格證時，初考考生需攜帶身份證原件及畢業(yè)證書原件復核;加試考生另需上交中文導游資格證方可領(lǐng)取外語導游資格證。

九、其他事項。

(一)香港、澳門永久性居民中具有中國公民身份的港澳居民報考導游資格考試，按《關(guān)于香港、澳門永久性居民中的中國公民報考全國導游人員資格考試有關(guān)事項的通知》(旅辦發(fā)〔2008〕174號)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

(二)中等職業(yè)學校旅游類專業(yè)2018屆畢業(yè)生可以報名參加考試，考試結(jié)果合格且取得畢業(yè)證書，方可領(lǐng)取《導游資格證書》。

(三)已經(jīng)取得中文導游資格證書，需要轉(zhuǎn)換外語語種的考生，只須參加科目五的考試。

十、資訊發(fā)布及咨詢。

此次考試相關(guān)通知將在廣西壯族自治區(qū)旅游發(fā)展委員會政務(wù)網(wǎng)()和廣西旅游人才培訓中心網(wǎng)站()發(fā)布，請廣大考生登陸上述網(wǎng)站了解考試相關(guān)通知。

聯(lián)系人：廣西旅游人才培訓中心陳俊、王琳。

特此通知。

自治區(qū)旅游發(fā)展委員會。

2017年6月14日。

政府信息公開方式：依申請公開。

參加的英文是什么篇九

桂商加貿(mào)發(fā)〔2016〕31號。

各市商務(wù)局(委)：

由海南省商務(wù)廳、商務(wù)部外貿(mào)發(fā)展局等部門聯(lián)合主辦的第二屆海南國際旅游貿(mào)易博覽會(以下簡稱“海博會”)，定于2017年1月在三亞市舉辦。應(yīng)海南省商務(wù)廳的邀請，我廳將組團參加本屆海博會?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、名稱：第二屆海南國際旅游貿(mào)易博覽會。

三、地點：美麗之冠大樹酒店。

四、博覽會主要內(nèi)容。

(一)開幕式。

(二)會議和論壇。

主要有中國(海南)國際經(jīng)貿(mào)合作會議，海南國際旅游島商業(yè)高峰論壇，中國在場-國際當代藝術(shù)論壇等。

(三)展覽。

展覽板塊分為國際貿(mào)易區(qū)、服務(wù)貿(mào)易區(qū)、國際旅游島展區(qū)、當代藝術(shù)展區(qū)、旅游文化商品展區(qū)、國際旅游房地產(chǎn)展區(qū)、國際房車露營展區(qū)、國際美食文化展區(qū)等8大展區(qū)。

五、廣西團參加的主要活動。

(一)開幕式、經(jīng)貿(mào)合作會議和高峰論壇。

(二)服務(wù)貿(mào)易展區(qū)。

為推動服務(wù)貿(mào)易創(chuàng)新發(fā)展，2017年海博會新增服務(wù)貿(mào)易展區(qū)，重點聚焦服務(wù)貿(mào)易創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略，宣傳和展示服務(wù)貿(mào)易發(fā)展成果和發(fā)展思路。廣西展區(qū)56平方米，將以產(chǎn)品展示、圖片及文字介紹、播放宣傳片等形式，重點突出我區(qū)文化出口、民族醫(yī)藥特色、旅游產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計等成果和發(fā)展情況。

(三)專業(yè)洽談。

海博會組委會邀請了世界500強、中國500強企業(yè)參會，會議期間將舉行綜合招商活動。我廳將組織團隊人員參與洽談。

請各市商務(wù)局(委)組織相關(guān)企業(yè)和單位參加本屆海博會。參會報名表(見附件)請于12月20日前傳真我廳。

特此通知。

附件：2017年海博會報名回執(zhí)。

廣西壯族自治區(qū)商務(wù)廳。

2012月5日。

附件。

2017年海博會報名回執(zhí)。

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參加的英文是什么篇十

瘋狂英語助教的面試分兩輪。但是，由于自己真的很想爭取到這個機會，所以，即使是第一輪的面試，我也很認真地對待了。我是屬于那種不輕易做決定，但是一旦決定了就全力以赴的那種人。我特意上網(wǎng)查了個人簡歷的格式，然后精心設(shè)計了自己的個人簡歷，將該寫的都寫進去了，既有所突出又做到不冗長，使簡歷讓人看起來一目了然。然后，到面試的時間了。坐在等候室里，我回憶著自己事先試想過的問題和一些注意事項以再次提醒自己。終于到我了，我雖然挺緊張，但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專業(yè)特長。通過自己的努力，第一輪面試順利通過。

接著，是培訓。現(xiàn)在回想過來，我覺得好在還是自己的決心夠堅定以及自己有著認真的態(tài)度，才堅持了為期三個周末的培訓。雖然培訓不會很累，但我覺得還是夠考驗人的意志力的，因為這樣的培訓就好像平時上課那樣子，還是要那么早醒，上課還經(jīng)?！巴咸谩?，而且要利用周末的時間，不少通過了第一輪面試的人，最終因為諸如時間沖突或學習任務(wù)重（當時已接近期末考試了）的原因而放棄了。但是，我還是自覺地抵制了這樣一種氣氛。我抱著堅定的決心以及持著積極認真的態(tài)度，挺過了這個培訓。在培訓當中，我學到了美語的基本發(fā)音及領(lǐng)會了當一名助教所應(yīng)具備的一些素質(zhì)。終于，在復試中，我比較出色地通過了。當然，自己很是喜悅，因為自己的付出得到了收獲。

我是安排去惠州的瘋狂英語夏令營，時間是8月18號至8月27號，但我們助教要提前兩天出發(fā)過去準備。所以從期末考試結(jié)束到出發(fā)，我有六天的時間。在這六天中，我做了很多準備——繼續(xù)練好自己的美音音標，上網(wǎng)查找了很多實用的名人名言，去圖書館找了一些教人玩游戲的書籍來參考，還就如何當好一名助教這個問題，咨詢請教了一些有經(jīng)驗的朋友和長輩。因為我知道“不要打無準備的戰(zhàn)”的道理，所以既然要做，就要做好充分的準備，全力以赴。更何況，我真的希望自己能實現(xiàn)當初的想法——做一些有意義的事，雖然夏令營的時間不是很長，但我真的希望在這不長的十天時間里能盡自己所能教給學生一點東西，起碼能讓他們體會到一名助教老師對待工作、對待學生的那一份熱情與認真。

終于，懷著興奮的心情，我來到了惠州市惠陽高級中學，我的夏令營助教之旅就在，這個現(xiàn)在回想起來充滿著回憶的地方，展開了。

但是，現(xiàn)實超出了我的設(shè)想，又或者是我將一切都想得過于美好了。在夏令營開始的第一天，現(xiàn)實就弄得我身心疲累了。早上六點起床洗漱——去學生宿舍召集本班學生——集隊到操場進行晨練、早讀及早餐考——組織學生上好大課——小班課及午餐考——午飯午休——下午大課——小班課及晚飯考——晚飯小息——晚上小課或外教課及睡前考——工作人員開會總結(jié)。這就是我們助教每天要做的事情，看起來已經(jīng)夠繁瑣的了，但是在這里的每一件事情當中，其實還包括著很多。比如，因為我?guī)У氖?span>小學生營，所以不少學生都挺調(diào)皮搗蛋的.，特別是男生，而且有些學生十歲都沒到，早上去宿舍集隊時，這些“小小學生”會出現(xiàn)賴床的現(xiàn)象，晨練過程中可能會出現(xiàn)受傷的情況，至于上課時又會出現(xiàn)學生開小差不認真聽講的情況，還有宿舍的學生安全及學生生活問題等等，都是我們助教老師要解決的。以前我也參加過一些社會實踐，但是對于這次，我感覺壓力是最大的，自己的擔子很重，因為在這些小學生面前，我就是他們的老師，很多時候他們累的時候其實我也累了，但是為了激勵他們，我必須振奮起來；很多時候遇到一些突發(fā)情況，學生慌張了，其實我的內(nèi)心也很緊張，但是我必須冷靜下來去處理。之前我以為來做助教就是和學生一起學習、一起玩，協(xié)助主教老師做好教學工作，讓學生學一些東西，并且讓大家擁有難忘的回憶就行的了。但實際情況比想象中的要困難很多。

現(xiàn)在還有很多或有趣或感人的事情歷歷在目。記得，仕浩早上起來時流鼻血，然后我和他吃完早餐到校醫(yī)室，在校醫(yī)室門口等校醫(yī)過來的情形——其他一些學生看到我和仕浩在等，所以在還沒有上課的時候，他們都陪著我倆，在校醫(yī)室門口大家排排坐說著趣事笑話的情形，他們真是一群可愛的精靈啊。以前聽高中的校長說過，即使她年紀大了，但因為經(jīng)常和充滿活力的學生在一起，她自己也感覺年輕很多?，F(xiàn)在到我了，雖然我還屬于年青的一代，但和這些90后的小朋友在一起，我真感覺自己又回到了童年，世界都變得簡單快樂了很多。還記得，順順因為沒學過英語，每次通關(guān)考試時，她都很難過關(guān)，有時她還會因為不懂而著急到哭了，我們大家看在眼里也覺得很難受，特別是我作為老師的，真有一種心疼的感覺。這也激起了我更大的決心和對學生的關(guān)愛之心，我對自己說，一定要讓順順重拾學習的信心。所以，我利用午休的時間，過去順順的宿舍給她輔導。終于，在夏令營終考時，順順順利通過了并取得了非常大的進步。依然記得，我們班最小的小朋友芷菡，她幾乎是每個晚上大家在上小課時，都會走過我這來，可可憐憐地哭著跟我說想媽媽了，我擦著她的眼淚，安慰她說要做個堅強的好孩子，她起初答應(yīng)著我，但很快，又還是情不自禁地哭起來了?？粗戚漳潜镏鴦趴薜臉幼?，誰看了都會心疼，很多次我看著哄著，自己幾乎也要哭出來了。我跟芷菡說，老師也想媽媽，但是老師為了能讓同學們都做個堅強的孩子，老師不哭；芷菡想媽媽，但是為了老師不哭，做個堅強的好孩子好嗎？這時候，芷菡好像真的懂得我的意思，很認真地跟我點了頭，這之后的最后三個晚上里，她真的都沒哭了，而且都很適應(yīng)過來了。