2023年感受半命題范文怎么寫(優(yōu)質(zhì)12篇)

如何處理工作與生活的關(guān)系，讓自己既能有事業(yè)又能有家庭？總結(jié)是一種重要的思考方式，通過總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。保持身心健康可以提高工作和學(xué)習(xí)的效率。

感受半命題范文怎么寫篇一

感受生活，你便能發(fā)現(xiàn)不一樣的精彩，用心去感受世界，你會(huì)覺得自己的生活是幸福的。下面一起隨本站小編來欣賞關(guān)于“感受”的話題。

作文。

生活是多姿多彩的。感受生活的每一處景，我們得到的是人生的大道理。

聆聽悅耳的音樂，是感受生活。音樂無處不在，悲傷的、歡樂的、抒情的、動(dòng)感的，在這么多的類型中，你喜歡聽哪一種呢?當(dāng)我們感到悲傷、傷心的時(shí)候，我們需要?dú)g樂的、動(dòng)感的音樂來疏解我們的情緒。當(dāng)我們同情同胞所遭遇的痛苦是，我們需要抒情的音樂來向同胞們?cè)V說我們的心情，使兩者得已平衡的心態(tài)。音樂的好處之多，讓我們感受到了生活中的美好。

體驗(yàn)奮斗的苦樂，是感受生活。在短暫的人生學(xué)習(xí)中，我們會(huì)遇到難題的困擾，各種學(xué)習(xí)的問題之難，當(dāng)我們絞盡腦汁、細(xì)心地想時(shí)、觀察時(shí)，得出了正確的結(jié)論，我們又從中體驗(yàn)到想時(shí)的苦，做出來的樂。真是“苦樂交織”呀。

享受濃濃的親情，是感受生活。漫長(zhǎng)的人生道路之中，我們永遠(yuǎn)離不開父母對(duì)我們的關(guān)愛與照顧。在下雨天沒有帶雨傘的情況下，父母給我們送來了傘，而在回家的路上，他們?nèi)淌苤挈c(diǎn)的滴，給我們撐了傘;在遇到困難的時(shí)候，回家欣訴，得到的是父母認(rèn)真、富含深刻意義的話語，使我們不再因困難而被打倒;在感冒生病的時(shí)候，父母無微不至的照顧我們，為我們做好一切任務(wù)，使我們趕快好起來;在出遠(yuǎn)門的時(shí)候，父母的“在路上要小心喲，要好好照顧好自己、不要跟別人打鬧造成危險(xiǎn)的事”等的話語，使我們稱他們?yōu)閲Z叨，其實(shí)父母對(duì)我們所做的一切都是為我們好。父愛如山，母愛如水，促進(jìn)了濃濃的親情。

感受生活，感受生活中的酸甜苦辣。

天空如此湛藍(lán)，如此寂靜。一只流鶯偶入天空，打破那許久的寂寞，在天空中盤旋上升，貪婪的享受著陽光的呵護(hù)，瀟灑的體味著大自然的美麗，感受著生活的美好。其實(shí)，在這時(shí)它已經(jīng)擁有了一份財(cái)富。

——題記。

肆虐的冬風(fēng)被柔情的春風(fēng)驅(qū)走，冬耐不住溫暖便悄然離去。在這個(gè)多情的季節(jié)里，你可攜帶一本厚厚的文學(xué)著作，到榆陰下朗讀詩歌，讓自己的躁聲變成樹葉演奏交響曲的二重唱。你也可到一個(gè)靜靜的曠野里，體味文中作者的曠達(dá)胸襟，也可以感受詩人流離失所的痛苦。總之，你可變成空曠天地間唯一偉大的人類，去體會(huì)生活的甜美。春風(fēng)掀起薄薄的窗紗，一片陰影隨即投入你的窗。在這時(shí)，你捧起高腳杯，品嘗清水的甘甜，體會(huì)大自然的美麗，感受生活的美好。其實(shí)，在這時(shí)你已擁有了一筆財(cái)富。

秋天是一個(gè)蕭索的季節(jié)，往日充滿生機(jī)的大樹只留下光禿禿的樹干作為它對(duì)世界的留戀。過去那郁郁蔥蔥的嫩葉也即將離開他的母體，準(zhǔn)備進(jìn)行第二次生命，而對(duì)這一切，你不僅想起了離別，一種傷感油然而生。雖然這很悲傷，但你也可獨(dú)自徘徊在悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的古道上，體會(huì)“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的真理。也許你不會(huì)抱怨生活如此殘酷，而是順其自然，坦然面對(duì)一切。是的，讓我們置身于大自然中，體會(huì)人生中的悲歡離合，感受生活的多姿多彩。讓我們學(xué)會(huì)感受生活，那我們也擁有了一筆財(cái)富。

同學(xué)們，讓我們的心放飛大自然，體驗(yàn)人生，感受生活的美好，擁有一份天然的財(cái)富。

我是一個(gè)普普通通的女孩。平凡的人，平凡的事，平凡的感受，拼成我平凡的人生。

一

人只有活得平凡，才能體會(huì)到生活的真實(shí)。所有的權(quán)力、金錢，都是過眼云煙，拼命追逐名利，生活將不再真實(shí)，拼命追逐金錢，人生將不會(huì)塌實(shí)。平凡的人，平平淡淡生活，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。

二

平凡，這是上天賜給我的福氣，

平淡，這是父母遺傳給我的基因。我慶幸，我是一個(gè)平凡的人，我能真正享受生命中的每一分、每一秒。

一想到擁有平凡的快樂，不禁為那些不平凡的人而感到悲哀。

不平凡的人，想凡人想不到的，做凡人做不到的，擁有凡人得不到的;如若不然，就會(huì)擁有無限煩惱，所以，我更慶幸自己的平凡。世界上沒有自殺的白癡，只有自殺的天才!

三

我喜歡平凡的生活，盡管每天只是家到學(xué)校，學(xué)校到家兩點(diǎn)一線，但我從不會(huì)感到生活的單調(diào)。清晨，我可以悠閑地騎車上學(xué)，沐浴著和煦的陽光，感受著輕風(fēng)拂面的溫柔。夜晚，我可以在星月的呵護(hù)下，領(lǐng)略晚風(fēng)的涼爽，觀賞夜景的美妙。春天，我可以在微風(fēng)中體會(huì)春雨的纏綿，秋天，我可以瀏覽秋風(fēng)掃落葉的景觀，冬天，我還可以欣賞雪花紛飛的風(fēng)光。我能盡情地享受這些，是因?yàn)槲移椒病?/p>

四

五

六

擁有平凡，就擁有快樂，擁有幸福，擁有純真，擁有恬淡。

什么是幸福?幸福是空氣，它普遍的你隨處都可以感受到它的存在;幸福是小鳥，它調(diào)皮的你怎么也抓不住它;幸福又是一杯水，平平淡淡才是真。

幸福無時(shí)沒有，幸福無處不在。兒時(shí)，你的幸福就是當(dāng)你跌倒失聲痛苦時(shí)，母親抱起你，拍打著你背時(shí)的那句“別哭?！?成年時(shí)，你的幸福就是在你結(jié)婚時(shí)你身旁的那位拉起你的手問你的那句“你愿意嗎?”;老年時(shí)，你的幸福就是在椅子背后孫子的那句“奶奶我?guī)湍闱帽?”。家庭中，幸福是一家子的和樂融融;學(xué)校里，幸福是同學(xué)間的互相競(jìng)爭(zhēng);賽場(chǎng)上，幸福是隊(duì)友間的默契配合。

然而，幸福不全然是唾手可得的，想不付出任何代價(jià)而得到幸福，那是神話。張志新說;“苦換來的是知識(shí)真理，堅(jiān)持真理，就應(yīng)自覺的欣然接受痛苦，那時(shí)，也只有那時(shí)，痛苦才將化為幸福?！敝挥行纳碓馐苓^痛苦的洗滌，幸福才會(huì)來到，痛得越深，苦得越徹，幸福得就越甜。魯迅說：“穿掘到靈魂的深處，使人受了精神的苦刑而得到的創(chuàng)傷，又即從這得傷和養(yǎng)傷的愈合中，得到苦的滌除，而上了蘇生的路?！睆亩玫搅诵腋５恼嬷B。拉羅什夫科說過：“幸福后面是災(zāi)禍，災(zāi)禍后面是幸福?！蹦阆氤蔀樾腋５娜藛?愿你首先吃得起苦。

幸福又是平淡的，平淡的甚至讓人懷疑“這就是幸福嗎?我花了那么多的精力得來的真的是幸福嗎?”那我想告訴你，他就是幸福。幸福不需要金錢的填充，幸福不需要官位的襯托，幸福不需要美女的陪伴。對(duì)盲人來說，幸福就是能看到日初時(shí)的輝煌;對(duì)聾人來說幸福就是能聆聽音樂的美妙;對(duì)啞巴來說，幸福就是能向人傾訴內(nèi)心的感受。

幸福是靈魂的一味香，充填在世界上的每一個(gè)角落;幸福是高原上的一朵花，只有你攀登上去，才能領(lǐng)略她的美麗;幸福是家中獨(dú)有的溫暖，很普通，卻很充實(shí)。

朋友，去把握幸福，享受幸福吧!

感受半命題范文怎么寫篇二

古人云:“雪花紛飛舞，皎月平空現(xiàn)。清水飄芙蓉，元寶落玉盤?！睕]錯(cuò)，這是古人對(duì)餃子的形象描繪。無論是在平平常常的日子里，還是在隆重盛大的節(jié)日里，餃子都是一個(gè)至關(guān)重要的角色。

在鄉(xiāng)村，每逢大年三十的晚上，家家燈火通明。小孩兒看春晚，大人包餃子，這是一個(gè)傳統(tǒng)的習(xí)俗?？墒且幌?qū)Υ和頉]興趣的我，當(dāng)然坐不住。不一會(huì)兒，我就溜到廚房里是“觀摩”大人們做餃子。

青翠欲滴的小蔥，肥瘦相間的五花肉，各式各樣的配菜，瓶瓶罐罐的香料，都整齊地?cái)[在灶臺(tái)上，看著媽媽和奶奶都在忙著手頭的事情。奶奶正在剁肉餡兒，瞧，那嫻熟的手法，“雙刀齊下”，好不漂亮！媽媽在搟餃子皮，瞧我在那兒傻站著，又不去看電視，就交給我一個(gè)“艱巨”的任務(wù)——包餃子。說完，我就摩拳擦掌，躍躍欲試。洗好手后，看著一大碗的肉餡兒和餃子皮，我有點(diǎn)畏懼，媽媽打趣我說:“你會(huì)不會(huì)包?別到時(shí)候包得不像樣，煮到鍋里皮是皮餡是餡的！”我一聽，這赤裸裸的就是激將法啊，我略帶心虛地頂嘴:“誰還不會(huì)呢？”說著，我就拿起一個(gè)薄厚適中的餃子皮，硬著頭皮舀了一大勺肉餡兒放在餃子皮中間，但是還沒開始就“出師未捷身先死”了，露餡兒了。哎，看來這包餃子還真不是簡(jiǎn)單活。

在我的“縫縫補(bǔ)補(bǔ)”下，這個(gè)餃子就誕生了，不過，樣子有些慘烈。餃子邊捏得歪歪扭扭，它的肚子撐得像個(gè)圓球。

我不知道自己包了多少個(gè)，只記得自己在不停地練習(xí)。果然媽媽和奶奶說得都沒錯(cuò)，一切都要敢于嘗試，還要堅(jiān)持不懈。后來，我包餃子的技術(shù)可謂是爐火純青。連一向不善言辭的姐姐也夸贊我，但我知道:“我亦無他，惟手熟爾?！?/p>

感受半命題范文怎么寫篇三

小橋流水，粉墻黛瓦，柳梢披風(fēng)，水氣氤氳，江南就是如此，但也遠(yuǎn)不止如此。

家在江浙，一放假總有機(jī)會(huì)去個(gè)江南小村住上幾天，這些尚未被游客占領(lǐng)的鎮(zhèn)子用它精致而樸實(shí)的景色和人情深深地感染了我。一條清澈的小河從鎮(zhèn)子的那頭蜿蜒流來，幾座石橋零星的散落在鎮(zhèn)子里，藤蔓和爬山虎纏繞在石墩上，從橋上垂到水面，在清流上劃出一道道細(xì)細(xì)的紋。白墻黑瓦的小屋錯(cuò)落地排在河岸邊，門口時(shí)不時(shí)坐著一個(gè)扇著蒲扇的老人。霞光總是透過柳枝灑在河面上，把小鎮(zhèn)籠罩在祥和而溫暖的光靄中。

來這的人，無不感受這畫卷般美景的魅力。不單單如詩如畫，更有淳樸的民風(fēng)和走在河邊總能遇上的燦爛的笑容。在太陽的光輝剛剛灑向大地時(shí)，婦人們已經(jīng)坐在河邊，在消散的薄霧里洗衣寒暄了;下午明媚的金色陽光下，孩子們?cè)诤舆呄锢餁g快地奔跑著、大笑著，偶遇我這樣的陌生人，還不忘記笑吟吟地用江南話喊一聲“姐姐”;在傍晚的夕陽下，老人們搬出一個(gè)小木凳坐在家門口，靜靜地望著夕陽從山的那邊漸漸落下，夕陽的余暉編制著天邊的云霞。住夠了鋼筋混泥土的我，特別艷羨起他們的每日了。

在旅途的每一天里，我們一家都會(huì)從河邊走過?？偛荒芡洠且粋€(gè)總坐在河邊編竹筐的老大爺。他搬張小板凳坐在家門口，在高高的河岸邊上，腿上放著一只精致的竹籃，腳邊是一筐竹篾。他枯老的手指快速而有力的在竹篾間穿梭，一片片堅(jiān)韌的竹篾，在他的掌心里，仿佛橡皮筋一樣柔軟而有彈性。他的身后放著大大小小的竹器：高的、矮的、胖的、瘦的。他的眼神很平靜，目光靜靜地匯聚在指尖上。妹妹拉著我跑到老人的旁邊，她靜靜的站著，注視著老人變戲法一般的技藝。老人注意到駐足的我們，抬起頭笑了笑，又低下頭去。老人抽出一片竹葉，迅速地翻折著，竟然變戲法般的折出一只張著翅膀的蜻蜓，遞到妹妹面前。回味老人遞過竹蜻蜓時(shí)滿臉綻開的菊花，讓我不勝感激。他不怎么說話，就這樣悠悠的編著，大概這就是他的一生吧。

江南古鎮(zhèn)，在青山綠水的映襯下，在文化底蘊(yùn)的熏陶下，在淳樸民風(fēng)的渲染中，綻放出一種獨(dú)特的魅力。這魅力在我離開古鎮(zhèn)后不但沒有消減，反而變得愈發(fā)迷人了，輕輕地把我的心往那閑適怡然的生活里牽去。這魅力是景，是情，是氤氳著陽光味道的笑容。

感受半命題范文怎么寫篇四

我聽見秋天咯咯的笑聲了，散發(fā)著魅力，播撒著喜悅。

秋天笑著來到了田野里。聽，到處都是豐收的樂曲呢!玉米晃著胖嘟嘟的肚子，大笑著唱《豐收謠》，晃得胡須都掉下來了，自己還不知道。大豆一著它的樣子，忍不住了，笑得忘乎所以了，“啪”

的一聲肚子爆了。唉!棉花一看，一聽，哎呀，嚇了一跳，“啪”，緊抿的嘴咧開了，雪白的棉絮露了出來，在陽光下那么耀眼。高粱聽見了這些“音樂”，說:“我也來為大家助助興!”一陣風(fēng)吹過，“刷拉拉，刷拉拉”，她唱起了收獲曲……秋天笑了，笑得好脆實(shí)，好開心……秋天笑著來到了果園里。聽，到處都是收獲的歌聲呢!紅的、黃的、綠的蘋果，在樹上你擠我、我擠你開音樂會(huì)，爭(zhēng)著向秋天唱幸福拍手歌，一不小心，有個(gè)大個(gè)兒“咚”地被擠下去了，正好落在一個(gè)小姑娘手里;葡萄兄弟姐妹一起上陣，在長(zhǎng)長(zhǎng)的架子上開演，綠的、紫的、透明的、晶瑩欲滴的，你一句我一句接唱“我們葡萄熟了，我們的心兒醉了……”柿子們打著紅燈籠，三個(gè)一群，五個(gè)一簇，討論著晚上要如何開燈謎會(huì)，猜測(cè)著誰是今年的猜謎大王……秋天笑了，笑得好甜蜜，好開心……秋天笑著來到了校園里。聽，到處都是希望的聲音呢!這個(gè)教室里孩子們正在讀語文，抑揚(yáng)頓挫，搖曳著詩人們的夢(mèng)，暢想著作家們的情;那個(gè)教室里孩子們正在討論歷史呢，古埃及的文明，巴比倫的花園，新中國(guó)的崛起。這兒，怎么靜j俏悄呢?哦，原來是數(shù)學(xué)競(jìng)賽啊，低頭疾書，奮力筆耕。操場(chǎng)上一片歡呼，拔河比賽到了緊要關(guān)頭了?！凹佑汀佑汀表憦卦葡觥锾煨α耍Φ煤没砹?，好開心”’‘”

感受半命題范文怎么寫篇五

今天，我和哥哥、姐姐、媽媽一起到青島國(guó)際會(huì)展中心參觀了“飛向太空”——中國(guó)載人航天展，感受到了航天的魅力。

進(jìn)入會(huì)展中心的展覽大廳，首先我們看到大廳右邊的一排排火箭模型。它們“昂然挺立”在地上，真是神氣極了！我看著這些火箭，感覺自己仿佛被火箭帶到了太空。直到媽媽走到別的地方，我才回過神來。

接著，我看到了琳瑯滿目的太空?qǐng)D片。這些圖片有的是浩瀚無邊的太空，有的是翟志剛叔叔在太空揮舞著國(guó)旗，還有的是遙望地球的圖片……這些圖片都是航天員叔叔在航天的空閑時(shí)拍攝的。

往前走，我看到了許多航天飛行器的實(shí)物。有殘缺不全的火箭碎片，有“航天員的家”之稱的返回艙，有龐大無比的整流罩……特別是當(dāng)我看到返回艙時(shí)，不禁大吃一驚，三位航天員竟然能待在這么小的返回艙里?。∥乙詾?，航天員本來就身強(qiáng)力壯，四肢強(qiáng)健，再穿上航天服，肯定就變成個(gè)大胖子，三個(gè)人是裝不下的?？勺屛页龊跻饬系氖牵教靻T的航天服其實(shí)并不大，三位航天員叔叔也不是滿身肌肉的壯漢，聽講解員阿姨講，航天員的選拔非常嚴(yán)格，體格不能太大，關(guān)鍵是要有臨危不懼的心里素質(zhì)。所以，返回艙雖然狹小，還是裝得下的啦！看來，我以后可得多了解一些航天知識(shí)啊。

然后，我們還參觀了太空食品、太空餐盤、太空坐便器、航天員睡袋等“太空用品”。太空食品都是用銀色的密封袋密封著，有冰淇淋、水果、牛肉等，為了不讓食物在太空中四處飛濺，食物都?jí)嚎s得緊緊的。太空的餐盤上也都貼著可粘毛，以免食品“逃之夭夭”……這些太空用品可真讓我大開眼界。

最后，我們還看了很多航天知識(shí)的圖品，了解了很多關(guān)于航天的基本知識(shí)，讓我受益匪淺。

今天，我和航天來了一次親密的接觸。

感受半命題范文怎么寫篇六

有舍才有得，有得必有失。無需為得到欣喜，無需為失去悲傷。

樹托著雪，綠中帶白，雪襯得梅，一點(diǎn)艷紅。望眼一片，萬物如沉睡般包裹在大雪的棉被下，寧靜祥和。霧凇沆碭，上下一白，眼中被雪白占據(jù)，仿佛世界僅有一色。“雪”松高聳，矮樹挺立，大大小小的胖雪人活潑點(diǎn)綴。瞧去，嬉鬧的孩子們，雪球飛來飛去，撞在身上，留下點(diǎn)雪，映著冬陽閃著光。這便是我最夢(mèng)寐的冬天。

當(dāng)母親告訴我雪融的消息，我懊惱得有些不知所措。潔白被萬物的本色擠走，雪人只留下一下長(zhǎng)鼻子的胡蘿卜與二個(gè)紐扣，那梅也漸漸地退去。仰望天空，望著那罪魁禍?zhǔn)?，得意而耀眼地瀉下，似乎在炫耀她的光芒萬丈。無奈，我只能轉(zhuǎn)身離去。忽然，角落里的一堆雪，勾起了我對(duì)雪的渴慕。我欣喜地奔去，小心翼翼地托起冬日的最后一點(diǎn)。那陽光卻尋了過來，照得它無地自容，悄然退下。

帶著絕望的憤怒，心隱隱作痛。霎時(shí)，卻有一抹綠迎著陽鉆了出來，小小的，瘦瘦的，綠綠的，偏向陽。我站了起來，“雪”松變成了“陽”松，更加地蒼勁有力，光禿禿的枝干直逼云天，似與天公試比高的斗志。放眼望去，萬物復(fù)蘇了，天地由全白變?yōu)槿f物的本色，紅的，綠的，黃的，粉的，凡所應(yīng)有，無所不有。潔白的寧靜詳和被五彩繽紛的生機(jī)勃勃打破。太陽仍是得意地灑著光輝，催著春的到來。

百花齊放，爭(zhēng)奪斗艷，樹吐新芽，土冒嫩綠，小河涓涓。這將是雪融后的樣子，是春的樣子，是我更加敬慕的樣子。

失去冬的寧靜潔白，自然不甘。不曾想起，雪融后的春的魅力，更加地令我銷魂。

多少次的失去，都單純地伴有多少次的哀嘆與不甘。登山時(shí)，我也曾懊惱選擇登高的勞累而失去了山腳下乘涼的悠閑。但當(dāng)我真正登頂之時(shí)，卻在汗水中體會(huì)到“一覽眾山小”的豪邁。小時(shí)候也曾無數(shù)次痛恨失去玩樂的時(shí)光，卻不曾想收獲到書中“千鐘粟”“黃金屋”?！靶乃埔鸦抑?，身如不系之舟。問汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州”蘇軾一生幾經(jīng)被貶，失去光明仕途，然而卻不囿于悲傷，也有泛舟赤壁的感慨，才有閑庭漫步的賞月。

不要抱怨失去，失去的對(duì)面何嘗不是“得到”，結(jié)果如何，全然是種心態(tài)。我想，這大概就是失去的魅力之所在吧！

一次雪融的偶得，卻是一世雪融的魅力。

感受半命題范文怎么寫篇七

遙望夜空，一輪明月被墨一樣的天空襯著，顯得格外皎潔。在月亮白色的光影里，隱約透出了些灰黑色的痕跡，這使月亮顯得更神秘了。

每當(dāng)觀月時(shí)，媽媽總會(huì)指著月亮里的黑影對(duì)我說：這塊黑影像不像棵樹？這個(gè)是桂樹。吳剛被玉帝罰砍這顆樹。每當(dāng)吳剛用斧頭砍倒這棵樹，這棵樹又會(huì)長(zhǎng)回原來的樹樁。于是，年年月月、日復(fù)一日，吳剛砍樹之聲不絕于耳。

“女媧補(bǔ)天”、“嫦娥奔月”、“后羿射日”這些神話，一個(gè)個(gè)生動(dòng)、傳神；這些神話，令人浮想聯(lián)翩；這些神話，均體現(xiàn)了我國(guó)古代對(duì)遨游宇宙的憧憬與希望。

這個(gè)跨越千年的夢(mèng)想現(xiàn)今已成了我們見怪不怪的現(xiàn)實(shí)了?；赝?003年的一聲激動(dòng)的吶喊，那是令人振奮的吶喊，那，是倒計(jì)時(shí)的聲音：“五、四、三、二、一發(fā)射！”這其中融入了多少人的心血，他們又度過了多少個(gè)不眠的夜?。‘?dāng)楊利偉穿著宇航服揮動(dòng)中國(guó)國(guó)旗的時(shí)候，是我們最驕傲的時(shí)刻！從此，宇宙有了中國(guó)人的印記。

在電視上，一個(gè)星球的高清圖片展現(xiàn)在我的眼前，這個(gè)藍(lán)色的星球美麗又如母親般慈祥。這就是我們生活的地球、我們美麗的搖籃！

隨著時(shí)間的推移，我國(guó)國(guó)力的增加，我國(guó)航天事業(yè)也愈發(fā)愈成熟了，太空草莓、太空辣椒都入了尋常百姓的餐桌。而航天的一些技術(shù)，也被廣泛的運(yùn)用到了生活當(dāng)中。越來越多的人登上了航天飛船，遨游宇宙。電視上，各個(gè)星球的樣子隨處可見，有的布滿了環(huán)形山；有的處處徐徐生輝；有的全身都像彩虹般絢麗。

“宇宙無邊，知識(shí)無限”讓我們共同探索宇宙，感受宇宙的魅力吧！

祝愿祖國(guó)繁榮昌盛、國(guó)富民強(qiáng)，祝愿我們的祖國(guó)在航天事業(yè)上，取得更大的成績(jī)！

感受半命題范文怎么寫篇八

半命題。

作文。

是命題者有意將一個(gè)完整的作文命題省掉一些成分，變成一個(gè)不完整的文題，這樣可以給考生以廣闊的選擇空間。下面小編為大家搜集整理有關(guān)感受什么的初中半命題作文，希望可以幫助到大家!

小時(shí)候，我總是賴在媽媽身邊問：“媽媽，幸福是什么?好吃嗎?酸的還是甜的?能不能和爺爺、奶奶、爸爸一起分享?”媽媽拍拍我的頭說：“傻孩子，幸?？刹荒艹?，你還小，不懂什么是幸福，等你再大一些自己去慢慢體會(huì)。”我一頭霧水，慢慢等待著長(zhǎng)大。

漸漸的，這個(gè)詞匯在我的腦海中越來越深，直到那次，我才真正意義上的懂得了這個(gè)看似簡(jiǎn)單卻很深?yuàn)W的幸福。這天，我們?nèi)乙黄鹪陔娨暀C(jī)前觀看新聞走基層訪問“你幸福嗎”這個(gè)問題，每個(gè)人有每個(gè)人說不出的幸福。而我的幸福就是每天有吃不完的零食，有聊不夠的朋友，有伴我成長(zhǎng)的父母和疼愛我的爺爺奶奶陪伴我左右。雖然這些看似微不足道，卻是每個(gè)人最內(nèi)心深處最大的幸福。

幸福是一種感覺，是一種給予的快樂，是一種獲得的滿足，是一種成功的喜悅。幸福像太陽沒出來以前天空中的云彩，你摸不到云彩，但可以感覺到雨水，幸福更像經(jīng)雨水洗滌后的天空，被太陽照射過后，托出的七色彩虹。

幸福是什么?幸福是一個(gè)謎，讓一千個(gè)人說，就會(huì)有一千種答案，有人說：“幸福是描寫不出來的，只能自己去體會(huì)，體會(huì)越深就越無法描寫。因?yàn)檎嬲男腋２皇且恍┦聦?shí)的匯聚?！币?yàn)樾腋Ｕ莆赵谧约菏种小?/p>

有一種人，地動(dòng)山搖，天崩地裂，也愛著你，這便是家人;有一種愛，就算是日月星辰，斗轉(zhuǎn)星移，也支持你，這便是父母之愛;有一種情，就算是滄海桑田，海陸變遷，也守護(hù)著你，這便是親情。

“功夫不負(fù)有心人”終于，我的努力在小考的時(shí)候得到了回報(bào)，我用自己掌握嫻熟的知識(shí)取得了優(yōu)異的成績(jī)，我原本想放松幾天，但是，父母對(duì)我說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。你在上一次考試時(shí)驕傲的面對(duì)試題結(jié)果考了第十名你知道了驕傲的壞處，謙虛、謹(jǐn)慎，使你再一次獲得了好成績(jī)，這下你該怎么辦啊?“我紅著臉慚愧的低下了頭。

親情的關(guān)愛是無私的;親情的批評(píng)是善意的;親情的鼓勵(lì)是偉大的。讓我們一起來感受這偉大、無私、善意的親情吧!

觀賞優(yōu)美的景色是感受生活，聆聽優(yōu)美的音樂是感受生活，享受濃濃的親情是感受生活。體會(huì)父母的關(guān)愛是感受生活。

父愛如山，母愛如水，他卻從未體會(huì)過父母的艱辛和無微不至的關(guān)愛。這一次他卻深深的體會(huì)到父母對(duì)他的關(guān)愛。

黃昏的夜晚，他像往常一樣，記下作業(yè)，背上書包，走出擁有美好記憶的學(xué)校，騎上自行車，他獨(dú)自行駛在通往家的熟悉馬路上，一路上只能看到他不停的在打著車鈴，似乎在警惕著人們要注意安全，直至到家門口，他期待著父親打開門迎接他，可他沒有看到父親的身影，心想父親可能在路上，快要回來了，于是他很平常的打開門回到家，寫起作業(yè)來。時(shí)間一分一秒的過去，轉(zhuǎn)眼間已到7點(diǎn)，父親還沒回來，他感覺“不妙”，他開始有些擔(dān)心，于是到門口給父親發(fā)短息，看到發(fā)不出去的短息他開始焦慮，到門口尋找父親的身影，又看了看手機(jī)，才知是信號(hào)不好，看到一線希望他立即跑到信號(hào)好的房頂給父親發(fā)短息，終于發(fā)出去了，可是他等了半天都沒接到回復(fù)，他想到最壞的想法，擔(dān)心他會(huì)喪父。他開始祈求上天保佑他的父親平平安安，可是他還沒看到父親的身影，他開始猶豫應(yīng)不應(yīng)該給父親打電話，他擔(dān)心打電話會(huì)給父親回來帶來不便，可又想一探究竟。最終他還是決定打電話，電話中不時(shí)傳來“?！钡穆曇?，最終他聽到了父親熟悉的聲音，聽到父親向他解釋車壞了在修車，沒有顧得上看手機(jī)上的短息，車快修好了，馬上就回去，他忐忑不安的心才放了下來，他說了句“哦”后父親就掛了電話了。他從樓梯上走下來，月光下能看到他欣喜的表情。

這件事使他想起了原來他出去，回來很晚的場(chǎng)景，他瞬間感受到父母以前何嘗不是這樣擔(dān)心他的，他這時(shí)才感受到父母對(duì)他濃濃的愛。

感受半命題范文怎么寫篇九

熟悉的微風(fēng)拂過發(fā)梢，熟悉的我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，陽光把影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，附中刮起一股“校園文潮"。

文潮，《論語》潮也。每當(dāng)早晨的第一縷陽光射進(jìn)窗戶，偌大的小院便滿載著朗朗的讀書聲，蓬勃向上的我們是青春的代名詞。"吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？"晨起讀《論語》，在青春中播撒文學(xué)的種子。當(dāng)然，不僅是讀《論語》，同學(xué)們?cè)谛@中更是爭(zhēng)背搶背。

自開學(xué)以來，濟(jì)源一中附中就大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，每周背一章節(jié)的《論語》，課堂上老師帶領(lǐng)我們?cè)凇墩撜Z》的海洋里遨游，我們盡情地汲取論語的營(yíng)養(yǎng)，早自習(xí)同學(xué)們陶醉于《論語》的背誦中，《論語》測(cè)試，同學(xué)們對(duì)答如流，聽那鏗鏘有力的聲音，看那自信燦爛的笑容，是《論語》滋養(yǎng)了同學(xué)們的性靈。

《論語》的學(xué)習(xí)不僅在背誦和熟讀，更在一次次的磨練與細(xì)品。要熟背《論語》，更要理解《論語》所要傳達(dá)的內(nèi)容，讓自己變得更有思想。從“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆"中，我們理解了學(xué)思結(jié)合的學(xué)習(xí)方法；從“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”，我們明白立志的重要，立下了永久不變的志向；從“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也"，我們學(xué)到了謙虛和反省。誦讀《論語》，我們理解了人生的大智。

文潮，唐詩潮也。唐詩是一場(chǎng)盛世的夢(mèng)。讀一首唐詩，便如拔出了一支銹跡斑駁的古劍，金光暗暗中閃爍著一尊尊成敗，英雄不滅的精魂，死生契闊，氣吞山河，金戈鐵馬夢(mèng)一場(chǎng)，仰天長(zhǎng)嘯歸去來……都在滾滾大浪中灰飛煙滅，多么豪邁的唐詩啊！

讀一首唐詩，宛如打開一枚古老的胭脂盒。氤氳香氣中升騰起一個(gè)個(gè)薄命佳人哀婉的嘆息。思君君不知，一簾幽怨寒。美人卷簾淚眼觀花，多少個(gè)寂寞的春夜襟染紅粉淚。多么凄美的唐詩??！唐詩與我們的驚艷，不僅是“故人西辭，黃鶴樓煙花三月下?lián)P州"的離別與不舍，更是“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂欄露華濃"的絕世與傾城。品味唐詩，我們眼前仿佛是一個(gè)燦爛的盛世。

文潮，妙句潮也。自從來到了附中，課業(yè)雖然加重，但文學(xué)上的積累并不減少。我們驚艷于海子的“億萬個(gè)輝煌的太陽，呈現(xiàn)在打碎的鏡子上"，驚艷于她獨(dú)特的想象和華美的辭藻；我們贊絕于余華的"死亡不是失去生命，而是走出了時(shí)間"，贊絕于他面對(duì)死亡的豁達(dá)與坦然。我們?cè)活櫝堑?我從沒被人知道，所以也沒被人忘記，在別人的回憶中，生活并不是我的目的”而觸動(dòng)，也曾被泰戈?duì)柕摹爸挥薪?jīng)過地獄般的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱"而激勵(lì)。體會(huì)妙句，讓我們的生活更加精致。這些妙句就在黑板的一角，每天都有一名同學(xué)給我們更新。不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海，每天的一詞一句看似不起眼，但是天長(zhǎng)地久，日積月累，大大豐富了同學(xué)們的文學(xué)積淀。

這股校園文潮會(huì)在我們的心中永遠(yuǎn)留存，在這場(chǎng)青春的盛宴中如煙花般永久綻放！

感受半命題范文怎么寫篇十

歲月無聲地在我身旁穿梭，一切美好的事物在腦海中定格，快樂時(shí)總將它們一一取出，任美麗在思緒間綻放。

世間本無完美，茉莉香氣襲人但不夠艷麗，牡丹雍容華貴卻少了幾份馨香，玫瑰雖色香俱全可又渾身是刺……物猶如此，人何以堪?如果拿自己的財(cái)富和比爾蓋茨比，拿自己的容貌和嫦娥西施比，那世間有幾人能幸福呢?我們無須感嘆年華流逝的漠然孤寂，也不必為日月如晦，花開花落而惋惜，一朵花的枯萎荒蕪不了一個(gè)春天，一次挫折也毀滅不了整個(gè)人生。

想起詩仙李白，他當(dāng)不上官又囊中羞澀，但口出無可置疑之句“天生我才比有用，千金散盡還復(fù)來。”如此赤赤條條地皈依于美好，讓我們不禁為之肅然起敬。

一葉知秋，在淡淡的陽光下拎起季節(jié)的落葉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)秋季來臨的那種喜悅與甜美。一片落葉能帶給你一份凄涼，同樣也能帶給你一份美與真，那我們就將美與真常存心中。

我們常常用失落把自己包裹起來，一直嘆息生命的平凡與渺小，宛若一杯失去醇香的酒，卻把美好壓縮在心中一個(gè)不知名的角落里。只要我們將美好還原，讓美好充溢我們的心靈，就會(huì)始終保持一份愉快的心情與豁然的胸懷。

人生美麗，從生命的開端到結(jié)束，孕育著無盡的美。——心靈，在美麗中晃動(dòng);希望，在美麗中萌芽;生命，在美麗中充實(shí)。讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生。

在一片浩瀚黑暗的宇宙里，有一顆蔚藍(lán)的星球，那就是地球。是一顆有藍(lán)色海洋;綠色陸地;潔白云層的星球。

她多么慈祥;多么和藹可親，她養(yǎng)育了藍(lán)天;白云，陸地上的樹木、動(dòng)物、花、草、人類，她身上曾經(jīng)是一片吃與被吃者的戰(zhàn)爭(zhēng)，它們以弱肉強(qiáng)食為生存之道，與依賴地球?yàn)樯钏?，在地球年老之季，她的兒女——春、夏、秋、冬來陪伴她了?/p>

春之溫。

春姑娘像風(fēng)鈴一樣，愛笑的她向田里的麥苗送去涼爽的風(fēng)，她總是那么隨和，從不發(fā)脾氣，總是吹走寒冬，把河水上的冰溶掉，讓小魚小蝦又充滿朝氣，讓枯黃的草木又現(xiàn)翠綠。春姑娘吹著樂曲走遍了大江南北，三個(gè)月過去了，夏來了。

夏之熱。

夏哥哥永遠(yuǎn)是火熱的，有一顆火辣辣的心，他也使出了法寶，嚴(yán)熱之風(fēng)，也招來了蟬的議論聲。夏天，是汽車、蟬的天地，但人們?nèi)绻麄α说厍蚰赣H一丁點(diǎn)，她馬上與海洋合體——出現(xiàn)臺(tái)風(fēng)，人類的生態(tài)一下子被打亂了，給人類一個(gè)教訓(xùn)，讓他們別再殘害生態(tài)。在嚴(yán)熱中，在蟬的轟鳴中，夏的三個(gè)月結(jié)束了。迎來了秋之爽。

秋之涼。

秋天來了，這是一個(gè)紅紅火火的季節(jié)，秋風(fēng)涼爽，吹得楓葉紅了臉，吹得果實(shí)紅澄澄，秋婆婆給孩子們帶來香甜的水果，火紅的楓葉……淘氣的小孩像猴子般上樹摘果子，秋婆婆又讓楓葉做成墊子，生怕娃兒摔下來。香甜的蘋果、橙子、梨子……一口咬下去，汁水流得滿臉，像瀑布一樣溢出，農(nóng)民的豐收年來了。

冬之冷。

冬爺爺帶著冷氣，你瞧，他所經(jīng)過之地，大雪紛飛，河水結(jié)冰，人們高高興興過新年，堆雪人，打雪仗，家家戶戶吃餃子，兒童放鞭炮，各家煙囪冒白煙，過新年。

冬爺爺在稻田上撒下一層“保護(hù)層”——雪，凍死里頭的蟲子，讓稻子喝足水，來年好豐收。頑皮的小娃玩雪球，不小心打到了樹上，成了發(fā)抖的小雪人，在白雪中迎來了新的一年，辭舊迎新。

大自然真奇秒!

真情是什么?我想說：真情是一片綠陰，在我被陽光灼傷前遮擋;真情是濃香的熱咖啡，讓我在寒風(fēng)中感到溫暖;真情是無法用言語表達(dá)的，令人感到一種發(fā)自內(nèi)心的溫暖。在無數(shù)情感中，只有母愛最偉大。

記得那是我五年級(jí)的時(shí)候……。

一到夏天，天氣悶熱、驕陽似火，令人總想舒舒服服的泡在浴缸里。每到晚上，媽媽總會(huì)放好水，那水不冷不熱，正合適。而我就每天享受著這優(yōu)質(zhì)待遇，總覺得母親做的一切都是理所當(dāng)然的。每次都是我洗完后，母親再放水洗澡。每當(dāng)母親從浴室出來時(shí)，我總看見她的額頭上滿是水珠。起初我總以為是洗澡時(shí)沒擦干的水珠，后來才知道，那原來是汗。

窗外的雪花飄著，遠(yuǎn)處白茫茫一片，我知道，那是雪的天堂。夏天已離我遙遠(yuǎn)，冬天已經(jīng)來了。我坐在窗邊，一直發(fā)呆到晚上。到了洗澡時(shí)間，我原以為媽媽會(huì)放好熱水來叫我洗澡，一想到這，我的心便暖暖的?？墒?，事情卻有些出乎我的意料。半小時(shí)后，我看見母親紅著臉，穿著睡衣從浴室走出來。我剛想問母親為什么不幫我放好熱水，讓我先洗。母親卻搖搖手，似乎不耐煩地說：“今天我太累，急著睡覺，現(xiàn)在你去洗吧?！蹦赣H走后，不知怎么的，我的鼻子一酸，不禁小聲地哭了起來。母親聽到哭聲，只是停住呆了一下，便又回房了。我好傷心：媽媽，你怎么了，不愛我了嗎?我期待的回答怎么是這樣的。接下來的幾天，和從前一樣，都是媽媽先洗，我再洗。我漸漸地，習(xí)慣了。

母愛就像小溪，一股涓涓的水，潺潺的流動(dòng)著，它柔和的滋潤(rùn)我的心房，使我那顆心中的禾苗茁壯健康地成長(zhǎng)!

愛是什么?愛其實(shí)是一種很深?yuàn)W的東西。只要你用心靈去感受，你便會(huì)體會(huì)到愛是那么的神奇，那么的無處不在。

在我的生活中愛的力量無處不在，談到愛，我便想到了這么一件事。

記得有一次放學(xué)，正趕上下雨。天空陰沉沉的壓下來，好像就要垮塌了似的，瞬時(shí)間，碩大的雨點(diǎn)加上被大風(fēng)刮下來的樹枝與葉片，像鞭子一樣迎面打來。碰巧我沒有帶傘，我只好在教室里等候。見同學(xué)們都一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)，我急得像熱鍋上的螞蟻，在教室的窗前團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

這時(shí)，我聽到了一聲親切的呼喚聲。啊!是媽媽!我的心里頓時(shí)充滿了希望。媽媽的身影已出現(xiàn)在了門口，雖然穿著雨衣，但是她的頭發(fā)也已經(jīng)被雨水打濕了。我背上書包，向門口走去。將要出門時(shí)媽媽對(duì)我說：“碩碩，媽媽今天就帶了一件雨衣給你穿吧!”我還沒有反應(yīng)過來媽媽就把雨衣帔在了我的身上，拉著我走出了教室。

騎車回家的路上，風(fēng)正大。媽媽用雨衣把我嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋了起來，自己則淋在雨中。還沒到家媽媽的衣服就濕透了，雨水還在不斷地順著媽媽的臉頰流下來。那一刻我才真正體會(huì)到了什么叫愛。啊!這就叫愛!

愛，在世界上就象一縷陽光。萬物只有了陽光，才會(huì)生長(zhǎng)，有生機(jī)。萬物只有了愛，一點(diǎn)小小的愛，這個(gè)世界才有趣味，才有歡笑。

如果這個(gè)世界上沒有愛，那么這個(gè)世界便會(huì)充滿嘲笑、殘酷、和冷漠。世界上再也不會(huì)有花香鳥語，也不會(huì)聽到人們的歡笑聲了。就連天真的孩子們也互相侮辱，誰也不理誰。學(xué)校的課堂上只有嚴(yán)厲的批評(píng)，沒有同學(xué)叫“好”的聲音?？傊?，這個(gè)世界上如果沒有愛，我們的世界就不會(huì)變的像今天這樣美好。

正如書中所說：“你以為你終于懂得了愛是什么的時(shí)候，其實(shí)你才知道了一點(diǎn)皮毛?？墒?，你如果用心去愛的話，愛的深處總會(huì)被你知道的。”

愛是世界上最重要的東西。只要有一點(diǎn)愛，世界就是美好的。讓我們學(xué)會(huì)去愛，用心去愛吧!

不知不覺，春天已經(jīng)邁著輕快地腳步，悄悄的來到了我們身邊。

晶瑩透亮的春雨像斷了線的珠子一樣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴、飄飄灑灑。得到了春雨的滋潤(rùn)，大地開始變的生機(jī)勃勃，一些翠綠色的小腦袋悄無聲息地從大地母親的懷抱中探出頭來，歡快地唱著春天的歌曲。不多時(shí)，大地就變得郁郁蔥蔥，那一片片綠色的小草顯得極富生機(jī)!

我高興地看著這美麗的綠色，頓時(shí)感到眼睛被擦得雪亮，聽到了那一陣陣歡快的鳥語，耳朵也靈犀了許多。讓我們丟掉那笨重的冬衣，換上輕便的春裝，在燦爛和睦的春光照耀下，到神奇美麗的大自然中去感受春天。

春天，是那么的美麗，那么的富有生機(jī)!你看，身邊的小草已經(jīng)發(fā)出了嫩芽，遠(yuǎn)處那鮮艷的迎春花也在春風(fēng)中昂然挺立，真是“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春?！庇袔字徊噬诖猴L(fēng)溫柔的撫摸中，在花叢中跳著歡快的舞蹈，感謝春天的慷慨贈(zèng)與。

春日的田野可謂充滿了芬芳，一陣陣新鮮的泥土氣息，從耕牛的蹄下，隨著春風(fēng)飄散著，不時(shí)的傳來農(nóng)民伯伯爽朗的笑聲，當(dāng)然，也少不了小孩子歡快活潑的聲音。

向天空仰望，幾只不知名的小鳥正在天空中歡快地跳舞、唱歌，有一只小鳥似乎很調(diào)皮，飛到了另一只小鳥旁邊，用自己的翅膀拍了它幾下，然后就迅速地溜走，被拍的小鳥自然不愿意，立刻揮動(dòng)翅膀，追了上去，就這樣，兩只小鳥正在上演著空中版的“貓和老鼠”?？?，那只小鳥正在干嘛?哦，原來它正在向另外一只小鳥求愛呢!它打理好羽毛，唱起了悅耳的歌曲：“唧唧喳，嘰嘰喳喳······”

感受著春天的一切，我心潮澎湃地想：“啊，春天了，已經(jīng)是萬紫千紅的春天了，我要在這個(gè)奮發(fā)的春天中，好好播種、辛勤耕耘，換來那豐收的秋!”

在最無助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無私的幫助和依靠;在最寂寞的情感路上，親情是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受到無比的溫馨和安慰;在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。

親情是人間最溫暖的陽光，感受親情既是撫平心靈創(chuàng)傷的妙藥，也是激發(fā)生命力量的源泉。一個(gè)人獨(dú)處異地，尤其能感到親情的份量，不知道能不能征服它，只知道，它常常會(huì)使我陷入沉思，遠(yuǎn)方的每一個(gè)人都是我牽掛的對(duì)象，是一群充滿生命力的老頑童。

都怪親情那么綿延，都怪我過于迷戀，才會(huì)一度陷入愛的漩渦。怎么隱藏我的悲傷，在離開他們的時(shí)候，爸爸的幽默風(fēng)趣，媽媽的善解人意，姨姨的溫柔體貼，一切的一切，都會(huì)常常浮現(xiàn)在眼前。眼睛里，時(shí)不時(shí)地泛起一層不知名的白色液體，這也許就是親情的魔力。

有一次，我本以為月考一定會(huì)有很好的成績(jī)，但出乎意料的是成績(jī)一瀉千丈，排名也退之萬里，實(shí)在令人難受。從這以后的一段時(shí)間，我都為此而煩惱，也一直不敢向媽媽如實(shí)說明這些。但畢竟還是逃不出媽媽的“火眼金睛”，被她看穿了。媽媽卻沒有責(zé)罵我，而是耐心地指導(dǎo)我如何改進(jìn)。

過去的是記憶中熟悉的身影，不變的是照片中永恒的微笑，留下的是那段刻骨銘心的親情。多少次在夢(mèng)中無聲地抽泣，多少次翻開影集的指尖不愿離去——只是因?yàn)槟嵌紊n茫的愛。

親情就是這樣，即使遠(yuǎn)隔千里，也能感覺到它的份量，它會(huì)時(shí)時(shí)纏繞著你的心，在你情緒低落時(shí)想想他，依然會(huì)覺得很甜很美。

感受半命題范文怎么寫篇十一

人生是千姿百態(tài)的，讓我們一起用心去感受吧，下面一起隨本站小編來欣賞關(guān)于“感受”的話題。

作文。

我是一個(gè)普普通通的女孩。平凡的人，平凡的事，平凡的感受，拼成我平凡的人生。

一

人只有活得平凡，才能體會(huì)到生活的真實(shí)。所有的權(quán)力、金錢，都是過眼云煙，拼命追逐名利，生活將不再真實(shí)，拼命追逐金錢，人生將不會(huì)塌實(shí)。平凡的人，平平淡淡生活，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。

二

平凡，這是上天賜給我的福氣，

平淡，這是父母遺傳給我的基因。我慶幸，我是一個(gè)平凡的人，我能真正享受生命中的每一分、每一秒。

一想到擁有平凡的快樂，不禁為那些不平凡的人而感到悲哀。

不平凡的人，想凡人想不到的，做凡人做不到的，擁有凡人得不到的;如若不然，就會(huì)擁有無限煩惱，所以，我更慶幸自己的平凡。世界上沒有自殺的白癡，只有自殺的天才!

三

我喜歡平凡的生活，盡管每天只是家到學(xué)校，學(xué)校到家兩點(diǎn)一線，但我從不會(huì)感到生活的單調(diào)。清晨，我可以悠閑地騎車上學(xué)，沐浴著和煦的陽光，感受著輕風(fēng)拂面的溫柔。夜晚，我可以在星月的呵護(hù)下，領(lǐng)略晚風(fēng)的涼爽，觀賞夜景的美妙。春天，我可以在微風(fēng)中體會(huì)春雨的纏綿，秋天，我可以瀏覽秋風(fēng)掃落葉的景觀，冬天，我還可以欣賞雪花紛飛的風(fēng)光。我能盡情地享受這些，是因?yàn)槲移椒病?/p>

四

五

六

擁有平凡，就擁有快樂，擁有幸福，擁有純真，擁有恬淡。

什么是幸福?幸福是空氣，它普遍的你隨處都可以感受到它的存在;幸福是小鳥，它調(diào)皮的你怎么也抓不住它;幸福又是一杯水，平平淡淡才是真。

幸福無時(shí)沒有，幸福無處不在。兒時(shí)，你的幸福就是當(dāng)你跌倒失聲痛苦時(shí)，母親抱起你，拍打著你背時(shí)的那句“別哭?！?成年時(shí)，你的幸福就是在你結(jié)婚時(shí)你身旁的那位拉起你的手問你的那句“你愿意嗎?”;老年時(shí)，你的幸福就是在椅子背后孫子的那句“奶奶我?guī)湍闱帽?”。家庭中，幸福是一家子的和樂融融;學(xué)校里，幸福是同學(xué)間的互相競(jìng)爭(zhēng);賽場(chǎng)上，幸福是隊(duì)友間的默契配合。

然而，幸福不全然是唾手可得的，想不付出任何代價(jià)而得到幸福，那是神話。張志新說;“苦換來的是知識(shí)真理，堅(jiān)持真理，就應(yīng)自覺的欣然接受痛苦，那時(shí)，也只有那時(shí)，痛苦才將化為幸福?！敝挥行纳碓馐苓^痛苦的洗滌，幸福才會(huì)來到，痛得越深，苦得越徹，幸福得就越甜。魯迅說：“穿掘到靈魂的深處，使人受了精神的苦刑而得到的創(chuàng)傷，又即從這得傷和養(yǎng)傷的愈合中，得到苦的滌除，而上了蘇生的路?！睆亩玫搅诵腋５恼嬷B。拉羅什夫科說過：“幸福后面是災(zāi)禍，災(zāi)禍后面是幸福?！蹦阆氤蔀樾腋５娜藛?愿你首先吃得起苦。

幸福又是平淡的，平淡的甚至讓人懷疑“這就是幸福嗎?我花了那么多的精力得來的真的是幸福嗎?”那我想告訴你，他就是幸福。幸福不需要金錢的填充，幸福不需要官位的襯托，幸福不需要美女的陪伴。對(duì)盲人來說，幸福就是能看到日初時(shí)的輝煌;對(duì)聾人來說幸福就是能聆聽音樂的美妙;對(duì)啞巴來說，幸福就是能向人傾訴內(nèi)心的感受。

幸福是靈魂的一味香，充填在世界上的每一個(gè)角落;幸福是高原上的一朵花，只有你攀登上去，才能領(lǐng)略她的美麗;幸福是家中獨(dú)有的溫暖，很普通，卻很充實(shí)。

朋友，去把握幸福，享受幸福吧!

生活是多姿多彩的。感受生活的每一處景，我們得到的是人生的大道理。

聆聽悅耳的音樂，是感受生活。音樂無處不在，悲傷的、歡樂的、抒情的、動(dòng)感的，在這么多的類型中，你喜歡聽哪一種呢?當(dāng)我們感到悲傷、傷心的時(shí)候，我們需要?dú)g樂的、動(dòng)感的音樂來疏解我們的情緒。當(dāng)我們同情同胞所遭遇的痛苦是，我們需要抒情的音樂來向同胞們?cè)V說我們的心情，使兩者得已平衡的心態(tài)。音樂的好處之多，讓我們感受到了生活中的美好。

體驗(yàn)奮斗的苦樂，是感受生活。在短暫的人生學(xué)習(xí)中，我們會(huì)遇到難題的困擾，各種學(xué)習(xí)的問題之難，當(dāng)我們絞盡腦汁、細(xì)心地想時(shí)、觀察時(shí)，得出了正確的結(jié)論，我們又從中體驗(yàn)到想時(shí)的苦，做出來的樂。真是“苦樂交織”呀。

享受濃濃的親情，是感受生活。漫長(zhǎng)的人生道路之中，我們永遠(yuǎn)離不開父母對(duì)我們的關(guān)愛與照顧。在下雨天沒有帶雨傘的情況下，父母給我們送來了傘，而在回家的路上，他們?nèi)淌苤挈c(diǎn)的滴，給我們撐了傘;在遇到困難的時(shí)候，回家欣訴，得到的是父母認(rèn)真、富含深刻意義的話語，使我們不再因困難而被打倒;在感冒生病的時(shí)候，父母無微不至的照顧我們，為我們做好一切任務(wù)，使我們趕快好起來;在出遠(yuǎn)門的時(shí)候，父母的“在路上要小心喲，要好好照顧好自己、不要跟別人打鬧造成危險(xiǎn)的事”等的話語，使我們稱他們?yōu)閲Z叨，其實(shí)父母對(duì)我們所做的一切都是為我們好。父愛如山，母愛如水，促進(jìn)了濃濃的親情。

感受生活，感受生活中的酸甜苦辣。

我讀過一篇文章，被一個(gè)關(guān)于手足情深的故事深深感動(dòng)著……。

圣誕節(jié)前夕，保羅收到了一輛新轎車，是他哥哥送給他的圣誕禮物。圣誕前夜，他從辦公室出來，看見一個(gè)淘氣的小男孩正在看他的轎車，小男孩問保羅：“先生，這是你的車嗎?”保羅點(diǎn)點(diǎn)頭，很自豪地說，“這是我哥哥送給我的圣誕禮物?！?/p>

小男孩吃驚地瞪大了眼睛：“你是說，這車是你哥哥白白送給你的，你一分錢也沒花?天啊!我希望……”他猶豫了一下。保羅當(dāng)然知道他希望什么。這個(gè)小男孩會(huì)希望他也有一個(gè)這樣的哥哥。但是那個(gè)小男孩接下去說的話，卻讓他對(duì)小男孩刮目相看。

“我希望”，小男孩說，“我將來能像你哥哥那樣。”

保羅吃驚地看著這個(gè)比自己小很多的男孩，不由自主地問了一句“你愿意坐我的新車兜一圈嗎?”

“當(dāng)然，我非常愿意?！?/p>

車開了一段路，小男孩轉(zhuǎn)過身來，眼里閃著淚光，祈求道：“先生，你能把車開到我家門口嗎?”

保羅笑了，他想，這回他知道小男孩想干什么了。這個(gè)小男孩肯定想在鄰居面前炫耀一下，他是坐著新轎車回家的。但是，保羅又錯(cuò)了。小男孩請(qǐng)求他：“先生，你能把車停到那兩個(gè)臺(tái)階那兒?jiǎn)?”

“可以”。保羅把車停下后，小男孩順著臺(tái)階跑進(jìn)屋里，不一會(huì)兒，保羅看見小男孩又返回來了，不過這次走得很慢很慢。小男孩背著一個(gè)和他差不多高的男孩，兩條腿直挺挺的，不住地打在他的小腿上。小男孩步履蹣跚地走過來，小心翼翼地把他殘疾的弟弟放在最下面的臺(tái)階上，然后扶著他，指著轎車說：“你看，這新車，是不是跟我在樓上告訴你的一樣啊?這車是他哥哥送給他的圣誕禮物，他一分錢也沒花。你等著，有一天，我也會(huì)送給你一輛車，那樣你就可以坐在車?yán)?，親眼看一看圣誕商店櫥窗里那些好東西!”

保羅聽不下去了，激動(dòng)地下車一下子抱起了臺(tái)階上的小弟弟，又慢慢把他放進(jìn)車?yán)?。小男孩也感?dòng)了，呆呆地跟著坐進(jìn)了車?yán)铩?/p>

他們?nèi)艘黄鸲冗^了一個(gè)難忘的夜晚……。

我曾讀過這樣一則故事：上帝讓三個(gè)凡人回答他們來到這個(gè)世界是為了什么。第一個(gè)人說：“我來到這個(gè)世界上是為了享受生活?！钡诙€(gè)人說：“我來到這個(gè)世界上是為了承受痛苦。”第三個(gè)人說：“我既要承擔(dān)生活給我的磨難，又要享受生活賜予我的幸福?！鄙系劢o前兩個(gè)人打了50分，給第三個(gè)人打了100分。

觀賞優(yōu)美的景色，是感受生活;聆聽悅耳的音樂，是感受生活;享受濃濃的親情，是感受生活;擁有純潔的友誼，是感受生活;追求遠(yuǎn)大的目標(biāo)，是感受生活;體驗(yàn)奮斗的苦樂，是感受生活;遭遇痛苦的挫折，是感受生活……感受生活是無處不在的!

生活是一種美，它有著自然之美、心靈之美、失敗之美、成功之美。自然之美，是它的壯麗美;心靈之美，是它的真善美;失敗之美，是它的體驗(yàn)美;成功之美，則是它的收獲美。感受生活之美，會(huì)使你重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，看到它的豐富多彩，對(duì)它充希望!

天空如此湛藍(lán)，如此寂靜。一只流鶯偶入天空，打破那許久的寂寞，在天空中盤旋上升，貪婪的享受著陽光的呵護(hù)，瀟灑的體味著大自然的美麗，感受著生活的美好。其實(shí)，在這時(shí)它已經(jīng)擁有了一份財(cái)富。

——題記。

肆虐的冬風(fēng)被柔情的春風(fēng)驅(qū)走，冬耐不住溫暖便悄然離去。在這個(gè)多情的季節(jié)里，你可攜帶一本厚厚的文學(xué)著作，到榆陰下朗讀詩歌，讓自己的躁聲變成樹葉演奏交響曲的二重唱。你也可到一個(gè)靜靜的曠野里，體味文中作者的曠達(dá)胸襟，也可以感受詩人流離失所的痛苦。總之，你可變成空曠天地間唯一偉大的人類，去體會(huì)生活的甜美。春風(fēng)掀起薄薄的窗紗，一片陰影隨即投入你的窗。在這時(shí)，你捧起高腳杯，品嘗清水的甘甜，體會(huì)大自然的美麗，感受生活的美好。其實(shí)，在這時(shí)你已擁有了一筆財(cái)富。

秋天是一個(gè)蕭索的季節(jié)，往日充滿生機(jī)的大樹只留下光禿禿的樹干作為它對(duì)世界的留戀。過去那郁郁蔥蔥的嫩葉也即將離開他的母體，準(zhǔn)備進(jìn)行第二次生命，而對(duì)這一切，你不僅想起了離別，一種傷感油然而生。雖然這很悲傷，但你也可獨(dú)自徘徊在悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的古道上，體會(huì)“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的真理。也許你不會(huì)抱怨生活如此殘酷，而是順其自然，坦然面對(duì)一切。是的，讓我們置身于大自然中，體會(huì)人生中的悲歡離合，感受生活的多姿多彩。讓我們學(xué)會(huì)感受生活，那我們也擁有了一筆財(cái)富。

同學(xué)們，讓我們的心放飛大自然，體驗(yàn)人生，感受生活的美好，擁有一份天然的財(cái)富。

感受半命題范文怎么寫篇十二

五一放假三天，我布置的作業(yè)是背誦《小學(xué)生必背古詩70首》，學(xué)生驚呼全背嗎？當(dāng)然全背。3天70首，看似很難，其實(shí)完成起來沒有想像中的那么可怕。這本書只是把小學(xué)生必背的古詩收集在一起，大部分內(nèi)容只是激起回憶，全背應(yīng)該沒有問題。

但要全背還真的有點(diǎn)難，三天后只有四位學(xué)生對(duì)答如流：王文靜、謝家鑫、謝喬、彭瀅。

背有點(diǎn)難，其實(shí)理解感悟更難了。時(shí)間不允許我一首一首去分析講解，也沒有必要。給學(xué)生兩天時(shí)間，讓他們完成一份讀書報(bào)告。讀書報(bào)告分兩種形式：一種是句子賞析，另一種是用散文的筆觸去感悟品味古詩。

要充分相信學(xué)生，這不出現(xiàn)了好幾份佳作。在空間里公布，一是表揚(yáng)，二是分享。