小星星英文版兒歌帶翻譯好聽的范本 英文版《小星星》兒歌(三篇)

在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

推薦小星星英文版兒歌帶翻譯好聽的范本一

星星眨著眼睛對月亮說：“你看我們一閃一閃地，多么漂亮啊!”月亮說：“有什么了不起的，你們這些小東西，還敢跟我比，你們也太自不量力了”

星星不甘示弱地說：“你不就大了點嗎?我們星星家族可比你強大多了，我們有無數(shù)個在一起”說完星星叫上了它們的小伙伴一起出來，在天空中一閃一閃的，把月亮給嚇跑了。月亮躲到了烏云的后面，這時潔白的月亮變成了灰月亮，一點都不亮了。月亮噴怒急了，它對星星說：“我一定會回來的!”

到了十五，月亮又亮了起來，而且又亮又圓的，這下可把星星比下去了。小星星又不服氣了，于是兩人又吵了起來。

這時，太陽公公來了，它問明了情況，語重心長地說：“你們都只看到了自己的長處，沒看見自己的短處，這美麗的夜晚需要月亮你，也需要星星你呀!”它們聽了太陽的話低下了頭。

從此，它們成了好朋友，共同把天空打扮得更加美麗。

一天晚上，星星對月亮說：“嗨，老兄，你希望明天晚上是一個下雨的晚上嗎?”月亮說：“我怎么能不愿意明天晚上是一個下雨的晚上呢!天天上班多累呀!”銀河系聽見他們的對話后說：“看來，可沒有好日子過了?！毙切呛驮铝烈黄鹫f：這關(guān)你什么事啊?

銀河系說：“因為明天是牛郎和織女相會的日子，如果下雨了，他們就不能相會了，那樣還要再等上一年，你們也要為他們想一想啊!”比如，我就希望明天下雨只下一會就能停了，因為那樣就能見到彩虹妹妹了，彩虹妹妹可是很久才能見到一次。星星和月亮的臉紅了，他們說：“對不起，我們只想到了自己?！焙鋈诲缧莵砹耍切钦f：“彗星大哥，你能游遍宇宙，請你對全宇宙的人說一聲：“我們錯了”。這時候，星星和月亮的耳邊傳來了銀河系哈哈的笑聲。

中秋節(jié)來了，人們，望著天上的月亮說：“今天晚上的月亮可真美啊!”“對啊!”“今天的月亮真是難得一見啊!”

聽了這些話月亮就驕傲自大了，對身邊那些不起眼的星星說：“你們這些家伙被人瞧不起，又丑，你看我多漂亮，我真不該跟你們這群家伙在一起!”星星馬上說：“那有本事你為人類作貢獻!”“我們?nèi)硕?，比你要亮得?”“好啊!明天你別來，看我比不比你們有用!”月亮說

第2天，星星果然沒來，月亮一個人來了，無論怎么發(fā)光都比星星發(fā)的光還要小，人類在下面爭論說，月亮和其他的星星去哪兒了?

月亮使勁喊：“我月亮公主來了，你們是不是變近視眼了，沒看我這么大?！笨稍趺春叭祟惗疾恢肋@聲音是從哪里來的。近日，月亮才知道原來星星就是在幫自己發(fā)光的啊!他知道后，非常羞愧。才把星星喊了過來，還向星星道了歉，請他原諒，最后星星對月亮說：你以后不再要這樣了，我們還是好朋友!

從此月亮和星星過上了美好的生活。

太陽哥哥工作了一天，他都西山后面去休息了。月亮姐姐說：“星星妹妹我們?nèi)吞柛绺绨汛蟮卣樟?。”星星妹妹說：“好吧!我讓迷失方向的人回到家。”

她們來到小河邊，星星向魚兒眨眨眼睛，魚兒向星星眨眨眼睛，眨著眨著魚兒就睡著了。

她們來到森林里。星星向小鳥眨眨眼睛，小鳥向星星眨眨眼睛，眨著眨著小鳥就睡著了。

星星和月亮看見小明在認認真真的寫字，月亮說：“星星妹妹，你們別打擾他?！毙切钦f：“我們陪陪他吧?！痹铝琳f：“好吧?！?/p>一年級作文星星和月亮5

從前，天上住著一個明亮的月亮，月亮周圍住著幾顆閃閃發(fā)光的星星。

一天，月亮被烏云遮蓋，成了半圓形。而星星看見半圓形的月亮，便嘲笑起來，說月亮是個半個臉的縮頭烏龜。月亮非常生氣，便去找太陽公公辯理。太陽公公算了算日子，笑嘻嘻地說：“你再忍兩天，等兩天過后，你自然不會痛苦了!”月亮聽了太陽公公的話就忍了兩天。而在這兩天里，星星還是在嘲笑月亮，但月亮沒有繼續(xù)生氣，因為它信了太陽公公的話，第三天，八月十五的傍晚，天氣特別的好，萬里無云，天空中沒有任何東西來遮擋月亮，月亮把它明亮的大圓臉展現(xiàn)出來。圓圓的明月照亮了周圍的星星。

本來一起諷刺月亮的星星們傻了眼，看著月亮大吃一驚，原來月亮并不是半圓形的，它們低頭不語。月亮理直氣壯地說話了：“像你們這樣諷刺別人，瞧不起人的的人才是真正的縮頭烏龜呢!”星星們聽了月亮的話，一個一個慚愧地溜走了!

月亮對星星說：“小不點，你不用和我比了，我發(fā)出一點點光就能讓人類看不見你?！薄澳悴攀切〔稽c，我們在一起能比你亮一萬倍!”星星們說完，就一起排成了“星星橋”，可亮了。月亮見了，也發(fā)出超級亮的光，星星們搭的“橋”發(fā)出的光都看不清了。

月亮傲慢地說：“看吧，我就說你沒有我亮，我的名字里可有個‘亮’字呢!”星星不服地說：“名字里有個‘亮’字就不得了啊?要不是我們的出現(xiàn)，人類會看見你嗎?”月亮說：“要不是我，人類連你的影子都看不見呢!”星星說：“哼，你憑什么是最亮的東西呢?我們?nèi)フ姨栐u評理去!”

于是它們找到了太陽，太陽對它們說：“ 你們都非常亮，但是你們都不是最亮的。如果你們倆非要爭出個高低來，那你們倆誰能把整個宇宙照亮，誰就是最亮的?！?/p>一年級作文星星和月亮7

今天晚上，我和媽媽去陽臺看星星，我們把床搬出來，躺著看。

我從西面看，有的星星像三角形，有的像皇冠，還有的像小朋友……我又換了幾個角度來看，呀!星星又不一樣了，從北面看的時候我看見了北斗七星，我又馬上找北極星，課文上說北斗七星“勺口”對著的那顆星就是北極星，有人說星星會“閃”，其實星星根本不會“閃”只是有一層淘氣的氣層在它們之間“跑來跑去”“跑來跑去”。我是不是像個小博士呢?呵呵!我發(fā)現(xiàn)了天蟹座、白羊座、金牛座……十二星座。

除了星星還有白云，白云有的像天使，有的像小嘴，還有的像大樹……可我弄不明白白天月亮還在，為什么晚上就不見了?這個問題天文學家張衡才有可能回答吧!哈哈!

我長大想當天文學家，這個遠大的理想我會盡力實現(xiàn)的。加油!加油!加油!

我覺得我應(yīng)該每天晚上用幾小時看星星呢?就一小時吧!

推薦小星星英文版兒歌帶翻譯好聽的范本二

小班幼兒的語言發(fā)展正處在語言的感知理解階段，兒歌《數(shù)星星》以其語言淺顯、節(jié)奏明快、瑯瑯上口的特點深受這個年齡段幼兒的喜歡，也因此被選作小班教材。這次活動為了給幼兒提供豐富的學習資源，給幼兒營造愉快的活動氛圍，充分利用現(xiàn)有的教材和現(xiàn)代教育技術(shù)手段，讓幼兒從感知到模仿，最終學會誦唱兒歌，在活動中讓幼兒理解簡短的文學作品內(nèi)容，發(fā)展幼兒的語言感知能力從中獲得審美感受。

1、在情境中讓幼兒自然學習兒歌，感受兒歌有趣的特點。

2、理解兒歌的內(nèi)容能在集體面前大膽而響亮地朗誦兒歌。

3、感受與同伴一同游戲的愉悅情緒。

1、重點：通過學學、做做、說說等活動理解兒歌內(nèi)容，學說兒歌。

2、難點：在理解兒歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，能大方的表演和回答問題。

ppt演示文稿

幼兒用書第6頁

幼兒操作材料星星粘貼紙

一、 開始部分：

播放動畫《小星星》在音樂聲中，老師與幼兒一同做拍手或手腕轉(zhuǎn)動的動作，引導幼兒有序入座穩(wěn)定情緒。

二、 基本部分：

1、教師演示文稿（1），請幼兒觀賞圖片，引發(fā)幼兒對活動的興趣。

提問：小朋友，你看到了什么？星星在哪里？

2、教師演示文稿（2）請幼兒欣賞配樂朗誦《數(shù)星星》，初步讓幼兒對感受知兒歌意境美。

師：你們剛才看到了什么？聽到了什么？ 讓我們再聽一遍。

第二遍欣賞時請幼兒嘗試跟著朗誦，讓幼兒對有兒歌完整印象。

3、教師以啟發(fā)式提問的方式，幫助幼兒逐句理解兒歌內(nèi)容。

天上星星怎么樣？

娃娃看到星星做什么？

娃娃怎么數(shù)星星的？

數(shù)了多少顆星星？

為什么多了幾顆星星？

4、分句教幼兒朗誦，以不同的形式教授

采用完整教念與分句教念的方法教學，幫助幼兒記憶理解兒歌內(nèi)容。

以個別與分組表演的形式，激發(fā)幼兒參與學習的興趣。

5、幼兒操作活動。

教師：小朋友，你們想做小星星嗎？現(xiàn)在讓我們一起來扮演小星星。

播放（演示文稿3）在溫馨背景音樂中教師指導幼兒操作。

給幼兒提供的教材中配套的操作材料小星星粘貼紙，鼓勵讓幼兒自己動手撕貼小星星在額頭。

三、結(jié)束部分

引導幼兒模仿星星的動作，隨著歌曲《數(shù)星星》音樂做游戲結(jié)束活動。

推薦小星星英文版兒歌帶翻譯好聽的范本三

1、愿意與同伴一起游戲，體驗游戲的快樂。

2、每天都能高高興興上幼兒園。

魔術(shù)袋一個，小手巾一條。

1、老師出示小星星魔術(shù)袋，介紹魔術(shù)袋的來歷，引起幼兒的興趣；

2、讓幼兒觀察魔術(shù)袋，然后拿出小手巾，將小手巾放入袋中，打開魔術(shù)袋，小手巾不見了。讓幼兒再輪流看看魔術(shù)袋中有沒有小手巾，引起幼兒的好奇。

3、老師念咒語，“小星星，亮晶晶，小手巾，亮一亮，快出現(xiàn)，快出現(xiàn)，1，2，3！”，老師從魔術(shù)袋的暗格中拿出小手巾。

4、重復一次，此時鼓勵幼兒與老師一同念咒語，然后老師悄悄從暗格中拿出手巾放入袋中，請出一位幼兒從魔術(shù)袋中拿出小手巾。

5、若時間充分可再繼續(xù)游戲，可拿出幼兒熟悉的玩具或物品，如小汽車，小娃娃放入袋中，由幼兒自己念咒語，自己拿出物品，最后如果幼兒已經(jīng)熟悉游戲可以在老師的指導下進行表演。