最新人生與責(zé)任七年級簡短(通用10篇)

通過總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而不斷提高自己的能力和水平?？偨Y(jié)中如何巧妙運(yùn)用舉例和具體細(xì)節(jié)，使文章更具說服力和可信度？以下是小編為大家整理的幸福秘訣，希望大家能有一個(gè)幸福的人生。

人生與責(zé)任七年級簡短篇一

（邵子涵、黃聰燕、張稱、邵悅悅）。

《夢想需要努力》。

作者：邵子晗。

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天很榮幸可以站在講臺上來，也十分感謝大家來聽我演講，今天我演講的題目是《夢想需要努力》。

我的夢想就是做一個(gè)領(lǐng)袖者，引領(lǐng)人們思想的進(jìn)階，糾正人們的思想。你們可能會(huì)笑我的夢想太偉大，可是，無論是什么樣的夢想，都不是一種簡簡單單的口號，它更是一種實(shí)際行動(dòng)！

夢想是生命中最有意義的一種信仰，夢想就是不相信命運(yùn)就等于命加運(yùn)，相信除了你自己，沒有人能夠書寫你的命運(yùn)！

我們要相信，其實(shí)天不暗，陰云終要散。其實(shí)海不寬，此岸連彼岸。其實(shí)路不險(xiǎn)，條條路可攀。其實(shí)夢想不遙遠(yuǎn)，一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)！不論多么偉大或是平淡無奇，也要不斷地向上！

不必訴苦生命中有太多曲折，大海假如失去了巨浪的翻騰，就會(huì)失去雄渾；沙漠假如失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀。人生假如僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義，夢想也會(huì)離你越來越遠(yuǎn)！最后，站在了原點(diǎn)！堅(jiān)持了才叫夢想！放棄了就只是妄想！

定夢想很容易，但！在實(shí)現(xiàn)它的過程中堅(jiān)持下來卻很難！別一生碌碌無為還安慰自己平凡可貴。夢由自己來創(chuàng)造！路由自己來走好！

記得汪國真在文章中寫道：只要春天還在，我就不會(huì)悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來，只要生命還在，我就不會(huì)悲哀，縱使定身茫茫沙漠，我還有希望的綠洲的存在，只要明天還在，我就不會(huì)悲哀，冬雪終會(huì)悄悄融化，春雷定將滾滾而來！

一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢想，有一個(gè)理由去堅(jiān)持，心若沒有棲息的地方在哪里都是在流浪！

奮斗吧！背水一戰(zhàn)！拼它個(gè)無怨無悔！我相信，多年后的那個(gè)你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的你！讓我們共同實(shí)現(xiàn)夢想，共同成長吧！加油！

謝謝大家！我的演講完畢！

班主任贈(zèng)言：夢想是奔跑在心里的一匹白馬，去努力吧，少年，成為更好的自己！

《夢想》。

作者：黃聰燕。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:。

大家好，我是黃聰燕！我今天的演講題目是《夢想》。

夢想就像星辰，搖蕩著掛在你的頭頂；夢想就像影子，你停止啦，她也就不動(dòng)了。每個(gè)人都有自己的夢想，如果你愿意朝著這個(gè)方向去奔去闖，最后的結(jié)果，一定不會(huì)違你所愿。即使只剩下了或只有那一朵花，那他也是一朵含苞待放的花，等著一股力量，將她解救，將它釋放，那個(gè)人就是你呀啊。你不明白嗎？你就是那光明的力量，夢想是依賴著你的，你遲遲的得不來到他的`身邊，她柔嫩的身子不得不選擇棄你而去，到了那時(shí)你再后悔再懊惱，他都回不來了，因?yàn)樗殉蔀榱藳]有靈魂的名義。

我有一個(gè)夢想，等我長大了有了更高的文化，更深的修養(yǎng)，我一定要當(dāng)一回醫(yī)生做一名白衣天使，我們現(xiàn)在生活在一個(gè)競爭激烈的時(shí)代，那到了50后的年代，這個(gè)世界會(huì)怎么樣？你又會(huì)怎樣，誰都不知道？可是我們就因不知道，而在這里干等嗎？就等著讓夢想的結(jié)晶，成功自己來敲門嗎，不，這簡直是天上掉金磚啊，不可能的，現(xiàn)在的我知道這個(gè)夢想與我之間的距離，他很有可能等不到我去到他的身邊，可是我只有盡力了，哪怕是沒有到底，至少我不會(huì)在下半輩子一遍遍地在空白紙上揮霍我的遺憾，這點(diǎn)大家可能從來無法體會(huì)，但這是事實(shí)。

我想成為一名醫(yī)生，并不是單純的找到一個(gè)穩(wěn)定事業(yè)，而是想幫扶更多的患病的人，現(xiàn)在世上的一切大家都看在眼里，醫(yī)療科技很發(fā)達(dá)嗎？所有的疾病像癌癥白血病，能根治嗎？殘疾人可以擺脫黑暗的枷鎖嗎？你們能給我一個(gè)肯定的答案嗎，恐怕就是答案都是否定的吧，我們生活中每天都有人降生，每天都有人死亡這兩種歸宿哪一種是和醫(yī)學(xué)脫離干系的，聽我奶奶給我講過我小時(shí)候的故事，有一次是換患了很奇怪的病，不哭不鬧但是咬著牙發(fā)抖，去了許多大醫(yī)院都沒有指查出什么。一直遇見一個(gè)長著白花花胡子的老中醫(yī)才得到醫(yī)治，雖然有時(shí)我會(huì)起疑心，但是我奶奶說他沒有騙我，我自然是相信的，從此每當(dāng)聽到這個(gè)故事時(shí)就會(huì)對醫(yī)生這一職業(yè)肅然起敬，他們鞠躬盡瘁，幫扶一個(gè)個(gè)生命垂危的人，雖然當(dāng)時(shí)的我并不是生命垂危，但如果沒有那個(gè)人我或許還真走不到現(xiàn)在。

我們現(xiàn)在生活的社會(huì)上有很多因疾病纏身而無法隨心所欲的人。也有一部分已經(jīng)徹底絕望，在慢慢的等待著生命的消逝，仿佛心都在滴血，他們的痛苦，我體會(huì)不到，但我感受到了他們的心情。一個(gè)人痛苦的坐在地上蓬亂著頭發(fā)在路燈下顯得那么凄涼這兩種人難道不是一樣嗎？而我想去解救他們被關(guān)進(jìn)魔籠子里太久的人自然渴望自由，但我不一定會(huì)成功，只能放任自己能盡一些微薄之力，但這一層又不是我的目標(biāo)。我要甩開手臂去創(chuàng)造一個(gè)新的奇跡，我要踏入我的旅程，讓所有人敢于面對陽光與生活，讓患癌癥白血病的人痊愈，讓殘疾人變的像正常人一樣奔跑，因?yàn)槊總€(gè)人都不應(yīng)該失去追求幸福的權(quán)利，這是不公平的。

你看我不缺胳膊腿，沒有被病魔纏身，與貝多芬、海倫凱勒相比我們可以少比他們付出多少努力呀，可是他們最后都成為了成功人士，而我們呢，我們卻沒有我們是要像她們一樣還是落人一等，選擇權(quán)在自己手中，我的夢想不會(huì)等我太長時(shí)間，也許有一天當(dāng)我們學(xué)會(huì)珍惜了之后有些東西已經(jīng)不在了，我一定要為我的努力創(chuàng)造迎接夢想的機(jī)會(huì)，我火力全開，指望別人都是扯淡。再牛的副駕駛都不如自己握緊方向盤，晚安。

我的演講完畢，謝謝大家。

班主任贈(zèng)言：這個(gè)世界能改變你的只有自己，成功的你卻可以改變世界。

《我的夢想》。

作者；張稱。

大家好！我是張稱。

今天我演講的題目是《我的夢想》。

了燃料，看來夢想是如此重要?。?/p>

我的夢想是當(dāng)一名教師，因?yàn)槔蠋焸魇诮o我們知識，教育我們?nèi)绾巫鋈?，讓我們懂得了許多道理，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師像燈塔，照亮我們前方的路；老師向我們的朋友、親人，在我們需要幫助時(shí)給予給我們無限的力量，幫我們解決重重困難，如果不是老師，有誰教給我們知識，又有誰教育我們做人？除了父母，老師就是我們最應(yīng)該感謝的人，如果不是老師，那么恐怕現(xiàn)在有許多人誤入歧途，走向錯(cuò)路，長大后沒有出息，沒有文化，就找不到一份自己喜愛的工作，只能被迫謀生！所以如果我想成為一名優(yōu)秀的教師的話，就必須努力學(xué)習(xí)，不斷向目標(biāo)前進(jìn)，這樣我才能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢想，當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。

人生只有一次，我們要建立屬于自己的目標(biāo)，發(fā)揮自己的最大潛能，勇于挑戰(zhàn)自我，才會(huì)離自己的夢想更進(jìn)一步！其實(shí)，在我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中，摔倒了并沒有什么，但只要你肯堅(jiān)強(qiáng)的站起來，那才是奇跡！現(xiàn)在我們還小，趁現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候努力拼搏還有機(jī)會(huì)，還有時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，多下些功夫，你就會(huì)離你的夢想更進(jìn)一步！如果想長大在學(xué)習(xí)，那就已經(jīng)晚了，后悔也來不及了，時(shí)間永遠(yuǎn)回不來了，它無法倒流。

從前美國的萊特兄弟自幼對飛行懷有濃厚的興趣，曾仿制過“竹蜻蜓”，18，德國滑翔飛行家李林達(dá)爾因在飛行中失事而遇難，萊特兄弟深受觸動(dòng)，決心研制飛行器，經(jīng)過不懈努力，在不同角度進(jìn)行了上千次風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)，制作了200多個(gè)不同形狀的機(jī)翼模型，1912月17日，萊特兄弟駕駛以內(nèi)燃機(jī)為動(dòng)力的飛機(jī)飛行成功，他們的飛翔夢想終于實(shí)現(xiàn)了！

現(xiàn)在還早，建下自己的夢想，加油吧！為自己的未來奠下基礎(chǔ)，奮斗吧！當(dāng)你付出了努力，不斷堅(jiān)持，最終得到成果時(shí)，是快樂的，到那時(shí)候你的心里會(huì)比吃了蜜還甜，似乎心里開滿了花，因?yàn)槟菚r(shí)你期盼已久的夢想實(shí)現(xiàn)了！

謝謝大家，

我的演講完畢！

班主任贈(zèng)言：三尺講臺也可以有一番大作為，我在這里等你~。

《要么出眾，要么出局》。

作者：邵悅悅。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是邵悅悅！

今天我演講的題目是《要么出眾，要么出局》。

世界那么大，在這個(gè)世界上，我們都很疲憊，都很傷感。但是，我們又能怎么辦呢？我們只能讓這青春年華像花一樣地綻放。也許只有這樣，在以后的許多回憶里，我們才會(huì)感到人生許多時(shí)候都是美好的。

不得不說，人生路上難免會(huì)有挫折，關(guān)鍵是在跌倒的時(shí)候，要勇敢地抬頭。我從書上看到過這樣一句話：“人生，失敗并不可怕，可怕的是不再向前奔跑。拼盡全力才能成為不可替代的人?！辈磺纳且约赫茸约?，只有自己拯救自己，才能在逆境中不斷的前進(jìn)。我?guī)缀趺刻於寄苈犚娨恍┍г?，什么“今天作業(yè)多啊?！薄敖裉煳液美О　！边@些，幾乎每天都能傳入我的耳朵。

但是，光抱怨有什么用！更多的時(shí)候，我們也許要逼自己一把。有個(gè)年輕人進(jìn)去一家企業(yè)，由于他多才多藝，書法、寫作、音樂、體育樣樣精通，到單位后他從事政工工作，兩年下來，當(dāng)初參加工作時(shí)的激情背枯燥的工作消磨殆盡。在單位，他喜歡的是別人反感的，他反感的卻是別人喜歡的。整天埋在文件堆中，他覺得自己的性格不適合干政工工作，于是他決定考研。

因?yàn)楫厴I(yè)時(shí)他只有大專學(xué)歷，以此為起點(diǎn)考研究生是很難的事。于是，他白天上班時(shí)認(rèn)真工作，一下班就如饑似渴地埋頭于書山題海之中。為了實(shí)現(xiàn)自己考研的夢想，他常常學(xué)到凌晨一兩點(diǎn)鐘，肚子餓了就啃一點(diǎn)面包，困了就用冷水洗一把臉，然后又投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。那段時(shí)間他一心想考研究生，可是在別人眼里，他各方面都很不錯(cuò)，沒必要去受這樣的苦。第一年，他因經(jīng)驗(yàn)不足，以幾分只差名落孫山。于是，他又發(fā)奮起來學(xué)習(xí)。第二年，他又與兩分只差與研究生失之交臂。他的單位也瀕臨破產(chǎn)，他既需要照顧父母，還要供妹妹上大學(xué)，巨大的經(jīng)濟(jì)壓力使他幾乎喘不過氣來。但他并沒有放棄。第三年，他又考研失敗了，成績公布的那天，他含著淚撕碎了令人心酸的成績單，他剛要把成績單扔出窗外，卻被一只蜘蛛所吸引，它正在織網(wǎng)，可它剛織好網(wǎng)，就被一陣大風(fēng)刮破，但它一而再，再而三的織網(wǎng)。把自己逼上絕路的蜘蛛成功了！這一幕，讓那個(gè)年輕人的眼睛濕潤了！一只卑微的蜘蛛尚能做到絕路求生，何況有思想和信念的自己呢？第四年，那個(gè)年輕人終于收到了重點(diǎn)大學(xué)的錄取通知書。他拿到錄取通知書時(shí)，說了這些一句話：當(dāng)你覺得自己不夠幸運(yùn)的時(shí)候，把自己逼上絕路吧！當(dāng)你站在絕路上時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)太陽就在頭頂。

人生只有這兩個(gè)選擇，要么出眾，要么出局！在我們的字眼里，不應(yīng)有安穩(wěn)平淡的中間選擇，只有堅(jiān)持努力，才能做一個(gè)出眾的自己。

謝謝大家，我的演講完畢！

班主任贈(zèng)言：雖然我不一定是最好的那一個(gè)，但我可以做最努力的那一個(gè)。

人生與責(zé)任七年級簡短篇二

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

早上好!

今天我演講的題目是《做一個(gè)有責(zé)任心的人》。

大家可能都聽說過這樣一個(gè)故事：20__年，有一位11歲的美國男孩，在踢足球時(shí)，不小心踢碎了鄰居家的玻璃，人家索賠12。5美元。闖了大禍的男孩向父親認(rèn)錯(cuò)后，父親讓他對自己的過失負(fù)責(zé)。他為難地說：“我沒錢賠人家?！备赣H說：“我先借給你，一年后還我?！睆拇?，這位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工，經(jīng)過半年的努力，他終于掙足了12。5美元還給了父親。這位男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。他在回憶這件事時(shí)說：“通過自己的勞動(dòng)來承擔(dān)過失，使我懂得了什么叫責(zé)任?！迸ψ龊脤儆谧约旱氖虑?，對自己的成長負(fù)責(zé)，才能讓未來的自己擔(dān)負(fù)起對別人、對集體、對社會(huì)的責(zé)任。

曾有教育家把責(zé)任心比作是進(jìn)入21世紀(jì)的護(hù)照和青少年能力發(fā)展的催化劑。由此看來，責(zé)任心是每個(gè)出色的人所必須具有的。一個(gè)有責(zé)任心的人，會(huì)對自己負(fù)責(zé)?！督袢照f法》中有這么一個(gè)故事：在一個(gè)農(nóng)村家庭里，父母因與他人結(jié)怨而遭人殺害。當(dāng)時(shí)的小女兒目睹了這一切，但她并沒有慌張，而是機(jī)智地躲進(jìn)柜子里，保護(hù)了自身的安全，并在事后協(xié)助警方破案……這不僅能反映出一個(gè)人的智慧，更能反映出一個(gè)人的責(zé)任意識。一個(gè)人只有對自己負(fù)責(zé)，才能更好地保護(hù)自己不受侵害。一個(gè)有責(zé)任心的人，會(huì)承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任。“眾人拾柴火焰高”，集體是我們每一個(gè)人的集體。只有人人都主動(dòng)關(guān)心，愛護(hù)集體，為集體建設(shè)出力，集體才會(huì)真正成為我們依戀的家。上課時(shí)我們互相競答;下課時(shí)我們一起玩耍;活動(dòng)時(shí)我們彼此協(xié)作。集體的力量不僅僅取決于成員數(shù)量的多少，更取決于成員之間的組織和配合。作為21世紀(jì)祖國未來希望的我們，要從現(xiàn)在做起，培養(yǎng)自己的責(zé)任意識。要做到“堅(jiān)決履行諾言，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，自覺承擔(dān)責(zé)任”。只有這樣，未來的我們才有足夠的能力去挑起建設(shè)祖國建設(shè)的大梁，維護(hù)國家民族的利益，同一切損害國家利益的行為作斗爭。

同學(xué)們，只有勇于承擔(dān)責(zé)任，我們才能無畏;只有勇于承擔(dān)責(zé)任，我們才能無私;也只有勇于承擔(dān)責(zé)任，我們才會(huì)有不斷前進(jìn)的動(dòng)力。所以，讓我們共同努力，做一個(gè)有責(zé)任心的人吧!

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

人生與責(zé)任七年級簡短篇三

他們做到了教書育人的責(zé)任;科學(xué)家為什么被人敬佩?因?yàn)樗麄冏龅搅藙?chuàng)造改善人民生活質(zhì)量的責(zé)任;醫(yī)生為什么叫白衣天使?因?yàn)樗麄冏龅搅司热说呢?zé)任。一切的一切，都在于“責(zé)任”二字。

伽利略可謂是一個(gè)耳熟能詳?shù)拇笾腔壅?。他的一生有太多的傳奇，為人類在迷茫的科學(xué)世界中指明了方向。他青年時(shí)就成為了一名物理學(xué)家，當(dāng)時(shí)的人們對物理學(xué)是茫然的，他們信奉的是亞里士多德的一切物理結(jié)論，認(rèn)為這個(gè)人是神，神說的話一定就是對的。但伽利略發(fā)現(xiàn)了漏洞——亞里士多德提出的“重物比輕物落得快”。他得到了另一個(gè)結(jié)論“如果完全排除空氣的阻力，那么，所有物體將下落得同樣快”。他在人們面前演示了實(shí)驗(yàn)，讓人們認(rèn)識到物理是應(yīng)該用辯證思想來看待。為物理學(xué)開啟了新的里程碑。如果他不能站出來，沒有盡到一個(gè)物理學(xué)家“追求真理”的責(zé)任，那么世界可能會(huì)倒退幾百年的物理發(fā)展。但他盡到了責(zé)任，獲得了所有人的許可和贊美。

如若，沒有人履行自己應(yīng)做之事的義務(wù)與責(zé)任，他們或許會(huì)威風(fēng)一時(shí)，但終會(huì)得到懲罰。就拿咋們國家的歷史來說吧?？谷諔?zhàn)爭時(shí)期，居于國名黨高層的汪精衛(wèi)，在民族大義和短暫的柔滑富貴間選擇了后者——向日本人投降，他沒有盡到一個(gè)中國人的責(zé)任，我想:不論戰(zhàn)爭時(shí)間會(huì)持續(xù)多久，他的下場都會(huì)很慘，于中國人而言，一個(gè)背叛國家的人一定會(huì)被人唾棄，遺臭萬年。于日本人來說，一個(gè)連自己國家都可以背叛的人也不會(huì)忠心于他們，也會(huì)找機(jī)會(huì)除掉他。

再看一下共產(chǎn)黨，在民族生死攸關(guān)時(shí)，選擇了前者，堅(jiān)決于侵略者抗?fàn)幍降?，盡到了一份。

中國人的責(zé)任!所以它領(lǐng)導(dǎo)了咋們國家，受到人民的愛戴。

“責(zé)任”二字。你說重要嗎?它當(dāng)然重要，它不僅可以關(guān)乎整個(gè)國家的安危，也會(huì)關(guān)系到個(gè)人名譽(yù)。說不重要?它的確不怎么樣，兩個(gè)漢字，一共14畫。但正因這兩個(gè)字，世界才會(huì)如此美好。

人生與責(zé)任七年級簡短篇四

風(fēng)雨，也許總是飄搖：歷史，也許總是動(dòng)蕩：時(shí)空，也許總是錯(cuò)亂：我，也許總是憂傷。

我，一個(gè)錯(cuò)亂了時(shí)空的人。我不知道為什么，為什么來到了這里，或許，是上帝的不經(jīng)心的安排吧!他讓我生在那個(gè)朝代卻來到了這個(gè)時(shí)代。兩個(gè)完全不相融的時(shí)代和概念。

我走在那個(gè)朝代卻出現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的原始森林中，似乎尋到了一絲家的感覺?？梢苍S正是因?yàn)檫@樣，上帝剝奪了我在那個(gè)朝代的記憶，剝奪了那種感覺，給我以風(fēng)雨的洗禮，電閃雷鳴，激蕩心中的一切。我想掙扎，我想反抗，可我無力爭抗。

我走出原始森林，瑀瑀獨(dú)行，在這個(gè)荒無人煙的異道上。我不知道何去何從，只是尋著光線的地方尋找。憂傷的風(fēng)吹著，面對這個(gè)與我不和的時(shí)代，我能做的，只有憂傷。

就這樣，帶著憂傷上路，我來到了真正的紛雜世界，那里，人們穿的是時(shí)髦短裙，用的是我不識的現(xiàn)代設(shè)備，可我顯得好突兀，我仍然是樹葉裝，街上的霓虹燈光，與原始森林中的綠色形成鮮明的對比，一切都是新奇的，卻又是陌生的。

空氣的流動(dòng)似乎加快了，想帶走我原始的氣息，我是陌生人，這個(gè)時(shí)代的陌生人，與它同在，卻陌路。

我始終是這個(gè)時(shí)代的做客者，始終是漂流的那個(gè)時(shí)代的人。

上帝，你失敗了!

枕著風(fēng)，帶著憂傷上路。

今天的語文課上，正當(dāng)我們在做閱讀卷時(shí)，有些同學(xué)卻在“東張西望”。對此，老師特意在課堂上講了如何做個(gè)有責(zé)任心的人，以及怎樣加強(qiáng)道德修養(yǎng)方面的道理，我聽了后很受教育。

我知道一個(gè)人出生后，各種責(zé)任就伴隨而來。在家中，要對這個(gè)家負(fù)責(zé);在學(xué)校，要對班級負(fù)責(zé);在社會(huì)，要對社會(huì)負(fù)責(zé)。一個(gè)人要是沒有責(zé)任心，就會(huì)對自己所做的一切都不考慮后果，就會(huì)過分的放松自己。不承擔(dān)責(zé)任，也就不會(huì)有權(quán)利，今后在社會(huì)上也難以立足。所以，我覺得一個(gè)沒有責(zé)任感的人，是可恥的。

一個(gè)人說話也要有修養(yǎng)。修養(yǎng)是一個(gè)人品德素質(zhì)的反映，它體現(xiàn)在人們的言行舉止中?？晌覀儼嗟挠行┩瑢W(xué)，總喜歡做一些令人討厭的事。比如，在下課時(shí)沒人理睬他，他就大聲嚷嚷，想通過這種辦法來讓別人關(guān)注他，其實(shí)，這是一種沒有修養(yǎng)的表現(xiàn)。這樣只會(huì)貶低自己在別人心目中的地位。一個(gè)有修養(yǎng)的人，在日常生活中是低調(diào)的，有品位的，談吐是健康的，他們沒有華眾取寵，有的只是友好和風(fēng)趣。一個(gè)有修養(yǎng)的人，總能得到別人的尊重。

所以，我們要知道自己的責(zé)任，加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)?！吧倌曛莿t國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?！蔽覀兪亲鎳磥淼慕ㄔO(shè)者，不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識，還要有良好的品德修養(yǎng)，只有德才兼?zhèn)?，才能對社?huì)做出較大的貢獻(xiàn)。

楊利偉載著中華民族飛天的夢想，成功地完成了國家和人民交付給他的偉大使命，肩負(fù)著神圣的責(zé)任遨游于浩渺的宇宙。任長霞巾幗不讓須眉，縱橫于窮兇極惡的匪徒之間，肩負(fù)著保護(hù)百姓生命安全的責(zé)任。結(jié)果雖悲而壯，他依然贏得了全國人民的愛戴。

責(zé)任體現(xiàn)在工作里，做好分內(nèi)之事即是最起碼最特殊的責(zé)任，無論是在孔孟極力呼吁的仁愛社會(huì)，還是在一些方面上都要——恪盡職守。唯有在自己一方狹小的天地里腳踏實(shí)地的，才有可能以責(zé)任的背負(fù)開拓出更廣闊的空間，我們的人生旅途也變多了一份意義，一份充實(shí)。

責(zé)任體現(xiàn)在對真善美的積極主動(dòng)的追求里。當(dāng)責(zé)任不再是一副無形的枷鎖，而是化為一種純粹的忘我時(shí)，卻有一股發(fā)自內(nèi)心的力量敦促你前行，也因有了這份責(zé)任，人們擺脫了平庸與渾渾噩噩，從不平凡走向偉大。

人生在背負(fù)著責(zé)任前行，不管道路如何曲折?對責(zé)任的清醒認(rèn)識與堅(jiān)守，使我們的生命因之而高尚，使我們在生命之途能夠一路高歌而行。

是責(zé)任，是無數(shù)仁人志士記在心上、扛在肩上的責(zé)任!正是這責(zé)任，推動(dòng)了歷史車輪的滾滾向前;也正是這責(zé)任，閃耀著人性中至真至純的光芒。讓我們帶著責(zé)任上路，無悔地走好人生的每一步。

讓我們帶著責(zé)任上路，勇于承擔(dān)自己的過錯(cuò)。美國總統(tǒng)林肯21歲那年，在一家商店里當(dāng)雇員。一天，一位老婦人來買紡織品，由于一時(shí)大意，他多收了老婦人12美分。當(dāng)發(fā)現(xiàn)后，在當(dāng)晚，他趕了六英里的路，將多收的錢還給了老婦人。正是因?yàn)橛袕?qiáng)烈的責(zé)任感，林肯才敢于正視自己的過失，并設(shè)法進(jìn)行補(bǔ)救;也正是因?yàn)榱挚细矣诔袚?dān)責(zé)任，才得到了全國人民的愛戴與支持。在人生路上，我們難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，但只要我們心懷責(zé)任，敢于面對和承擔(dān)責(zé)任，就一定能做一個(gè)像林肯那樣誠實(shí)而勇敢的人。

讓我們帶著責(zé)任上路，堅(jiān)守自己的諾言。上海知青陳健，為了一句承諾，在北大荒為烈士守墓長達(dá)37年。他甘愿放棄優(yōu)越的生活條件，只因心底的那個(gè)承諾，那份責(zé)任。信守諾言，肩扛責(zé)任，陳健用自己的實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)了億萬個(gè)中國人。相反，那些不負(fù)責(zé)任而到處亂喊“狼來了”的人，注定會(huì)被狼吃掉?！叭藷o信不立?！蔽覀円膽沿?zé)任，時(shí)刻銘記自己的諾言，并努力實(shí)現(xiàn)自己的諾言。

讓我們帶著責(zé)任上路，做好自己份內(nèi)的事。歌德曾說過：責(zé)任，就是對自己要做的事情有一種愛。我們要時(shí)刻心懷責(zé)任，熱愛自己的本職工作，并將它做好。正是有了讓種族繁衍下去的責(zé)任，南美螞蟻在大火中抱成一團(tuán)，不顧惜自己的生命，不懼怕熊熊烈火，勇敢地沖出了火海;正是有了將每一封信送到收信人手中的責(zé)任，王順友過灘涉水，越嶺翻山，用一個(gè)人的長征傳郵萬里;正是有了報(bào)效祖國的責(zé)任，一大批如華羅庚、李四光等毅然放棄國外優(yōu)越的生活條件，回到祖國，為祖國的復(fù)興做出了巨大的貢獻(xiàn)……正像一位學(xué)者所講的那樣：中國不需要每個(gè)人都做雷鋒，只需要每個(gè)中國人都做好自己的本職工作，這樣，中國的騰飛就指日可待了。在人生路上，我們要時(shí)刻銘記自己的責(zé)任和義務(wù)，努力做好自己份內(nèi)的事情。

讓我們帶著責(zé)任上路，做一個(gè)頂天立地的中國人，無悔地走好人生的每一步。

人生與責(zé)任七年級簡短篇五

只要真正努力過,真正奮斗過,我們一定行。為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)我本人的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，督促自己優(yōu)質(zhì)高效地學(xué)習(xí)，便確保自己在期末考試中以優(yōu)異的成績來回報(bào)自己、父母、老師和學(xué)校所付出的心血，現(xiàn)特此簽下責(zé)任書。

一、我在第一次月考班級名次是 。

現(xiàn)在我本人準(zhǔn)備通過努力、拼搏，決心在期中考試中實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，爭當(dāng)英雄，為班爭光。為此，我決心做到以下幾點(diǎn)： 1. 2. 3.

初一（4）班立決人： 見證人： 、 。 家長簽字： 。 年 月 日 有了拼搏之心，才會(huì)有成功的把握。事情成功之前沒有不艱苦的。時(shí)間只講究兩個(gè)字——現(xiàn)在。懂得利用時(shí)間的人，才會(huì)懂得學(xué)習(xí)。

七年級四班期中考試決心書

只要真正努力過,真正奮斗過,我們一定行。為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)我本人的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，督促自己優(yōu)質(zhì)高效地學(xué)習(xí)，便確保自己在期末考試中以優(yōu)異的成績來回報(bào)自己、父母、老師和學(xué)校所付出的心血，現(xiàn)特此簽下責(zé)任書。

二、我在第一次月考班級名次是 。

現(xiàn)在我本人準(zhǔn)備通過努力、拼搏，決心在期中考試中實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，爭當(dāng)英雄，為班爭光。為此，我決心做到以下幾點(diǎn)： 1. 2. 3.

初一（4）班立決人： 見證人： 、 。 家長簽字： 。 年 月 日 有了拼搏之心，才會(huì)有成功的把握。事情成功之前沒有不艱苦的。時(shí)間只講究兩個(gè)字——現(xiàn)在。懂得利用時(shí)間的人，才會(huì)懂得學(xué)習(xí)。

一、學(xué)生紀(jì)律安全：

教室內(nèi)：

1、每天上、下午上課前，值周教師及班主任必須到教室巡視、檢查學(xué)生人數(shù)，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生未到校，必須立即與家長聯(lián)系。如果沒有及時(shí)與家長聯(lián)系，學(xué)生發(fā)生問題，全部責(zé)任由值周教師及班主任承擔(dān)。

2、實(shí)行每節(jié)課點(diǎn)名制，發(fā)現(xiàn)缺課學(xué)生，任課教師要及時(shí)與班主任聯(lián)系，班主任和任課教師要及時(shí)進(jìn)行調(diào)查、處理。任課教師沒有及時(shí)向班主任反映，學(xué)生出現(xiàn)問題由任課教師承擔(dān)；如果任課教師及時(shí)向班主任反映了情況，而班主任沒有及時(shí)進(jìn)行處理，產(chǎn)生后果則由班主任承擔(dān)責(zé)任，若任課教師不及時(shí)反饋信息全部責(zé)任由任課教師承擔(dān)。

3、班主任要利用班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)教育、交通安全教育、消防教育等各項(xiàng)紀(jì)律安全教育，并做好記錄，學(xué)校每月進(jìn)行一次檢查。班主任要加強(qiáng)學(xué)生各種安全紀(jì)律教育，要求學(xué)生輕走慢放，不得在任何時(shí)候任何地點(diǎn)瘋打追逐。不爬高，樓梯走廊嚴(yán)禁學(xué)生瘋打鬧，禁止手扶欄桿或滑手，禁止在樓梯上玩耍，加強(qiáng)雨雪天的安全教育.學(xué)生發(fā)生任何意外教師要在第一時(shí)間與家長聯(lián)系，并及時(shí)匯報(bào)給年級組。

4、規(guī)范學(xué)生進(jìn)校園制度，凡是學(xué)生進(jìn)到校園，任何教師或?qū)W生不得以任何理由安排學(xué)生回家，學(xué)生中途因病或其他事必須回家，須由德育管理處負(fù)責(zé)人員簽字生效，并要及時(shí)通知家長。如果因工作安排不到位，致使學(xué)生出現(xiàn)安全問題，則由安排回家的教師承擔(dān)責(zé)任。

5、加強(qiáng)學(xué)生用電管理，除陰雨天外，各班要及時(shí)關(guān)好照明用電。 教室外：

1、課間學(xué)生不遵守校紀(jì)校規(guī)，出現(xiàn)安全事故，值周教師及體育教師要承擔(dān)全部責(zé)任。

2、師生要樹立向課堂四十分鐘要質(zhì)量的意識，教育學(xué)生提前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具并聽鈴聲及時(shí)進(jìn)教室，保持課堂紀(jì)律（教師提前5分鐘到教師門口等侯）。

1

3、教師派學(xué)生去辦任何事情，必須強(qiáng)調(diào)安全問題，在此過程中學(xué)生出現(xiàn)安全問題，由委派教師全面負(fù)責(zé)。

4、課間操、上下課等學(xué)生上下樓梯、各種活動(dòng)一定要按學(xué)校的'規(guī)定有秩有序，值周教師及體育教師要加強(qiáng)教育管理。當(dāng)節(jié)任課教師要全面負(fù)責(zé)，學(xué)生發(fā)生事故，任課教師承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任；班主任如果沒加強(qiáng)教育管理，根據(jù)事故大小給予一定處分。大型集會(huì)等其他重大集體活動(dòng)，體育教師及班主任要對學(xué)生全面負(fù)責(zé)（體育教師負(fù)主要責(zé)任），如出現(xiàn)安全事故，體育教師及班主任承擔(dān)責(zé)任，體育教師負(fù)責(zé)全面組織管理工作。

5、加強(qiáng)學(xué)生吃飯紀(jì)律教育，加強(qiáng)管理，如果學(xué)生在餐廳內(nèi)擁擠、加隊(duì)或浪費(fèi)食物等由于沒遵守紀(jì)律而出現(xiàn)問題，由值周教師及班主任承擔(dān)教育責(zé)任。

6、用水要節(jié)約，不能亂動(dòng)水閥，造成損失則要進(jìn)行全部賠償。 學(xué)校外：

1、教師要加強(qiáng)學(xué)生校外紀(jì)律安全教育，不爬高、不玩火電鞭炮等任何危物品、不到池塘、工地、深山等任何危險(xiǎn)的地方、不騎摩托車等。

2、教師要加強(qiáng)學(xué)生的交通安全教育，要求學(xué)生遵章出行。

3、學(xué)生要遵守社會(huì)公德，凡是因不遵守社會(huì)公德被群眾或其他教師反映情況屬實(shí)者，在班級考核中給予扣分并主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行罰款。

二、教師教學(xué)行為安全措施：

1、教師要按時(shí)上課，提前侯課，鈴聲一響必須在教室。上課期間不準(zhǔn)再接待家長和客人，不得離開教室（特殊情況除外）不得接聽電話。如果由于教師上課不及時(shí)或離開教室，學(xué)生出現(xiàn)任何問題，則全部責(zé)任由該教師承擔(dān)。

2、從上課鈴響到本節(jié)課下課時(shí)間，任課教師要對學(xué)生課堂上的所有行為負(fù)起責(zé)任，教室(各室)內(nèi)有電源插頭等易發(fā)生危險(xiǎn)的地方嚴(yán)禁學(xué)生觸摸玩耍，任課教師要對學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育與管理，強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范性，運(yùn)動(dòng)前的安全問題等，如果學(xué)生出現(xiàn)不應(yīng)有的事故，所有責(zé)任要由任課教師承擔(dān)。

2

3、按時(shí)下課，不能拖堂。因拖堂導(dǎo)致下節(jié)課正常上課，發(fā)生意外事故，教師要承擔(dān)全部責(zé)任。

4、體育課，學(xué)生必須做好課前準(zhǔn)備，上課鈴響前體育教師整隊(duì)全體學(xué)生帶到操場，上課鈴響必須進(jìn)行規(guī)范性上課，學(xué)生上下課帶隊(duì)均由體育教師負(fù)責(zé)，如教師不到位，學(xué)生出現(xiàn)問題，教師要承擔(dān)全部責(zé)任。如果鈴響后學(xué)生沒帶到位或紀(jì)律較混亂，均屬于沒有及時(shí)上課。

5、所有教師不得私自調(diào)課，調(diào)課必須向年級組申請批準(zhǔn)。

6、嚴(yán)格請銷假制度，有事不能到校，必須提前向教導(dǎo)處請假，請假時(shí)必須匯報(bào)自己的課程安排，回來后及時(shí)銷假。上班時(shí)間有事外出，要說明理由，請假時(shí)必須匯報(bào)自己的課程安排，回來時(shí)及時(shí)銷假。

7、教師有事不能參加任何集體或大型活動(dòng)者，必須及時(shí)向年級組長請假。

8、衛(wèi)生大掃除時(shí)間班主任必須合理安排，和學(xué)生一起打掃衛(wèi)生，加強(qiáng)衛(wèi)生時(shí)的安全教育，并做好相應(yīng)記錄，不得利用此時(shí)間做其他任何事情。由于班主任不到位而出現(xiàn)問題由班主任承擔(dān)責(zé)任。

9、教師要關(guān)愛學(xué)生，不得以任何理由體罰或變相體罰學(xué)生，凡是經(jīng)反映調(diào)查屬實(shí)者，情節(jié)較輕者教師考核列最后一名；嚴(yán)重者還要進(jìn)行停課反思，乃至承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

10、教師不得私自組織學(xué)生參加任何校外活動(dòng)，不得利用節(jié)假日私自讓學(xué)生到校補(bǔ)課，不按規(guī)定導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生事故，承擔(dān)全部責(zé)任。

11、教師要樹立學(xué)校主人翁意識，不管發(fā)現(xiàn)任何問題，要及時(shí)反映，各項(xiàng)工作做到防患于未然。

三、值日管理安全落實(shí)措施：

1、教師個(gè)人或集體用電，包括微機(jī)、錄音機(jī)和飲水機(jī)等，教師必須親自操作，不得委派學(xué)生操作，如出現(xiàn)問題由委派教師承擔(dān)一切責(zé)任。

2、各辦公室負(fù)責(zé)人要合理安排教師進(jìn)行值日，并對辦公室所有工作進(jìn)行督導(dǎo)和管理，值日教師要認(rèn)真履行職責(zé)，負(fù)責(zé)當(dāng)天本辦公室的所有值日工作。

3、年級組所安排的值日工作，要嚴(yán)格按坐班制度認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保年級組各方面的安全。凡是不能按年級組要求做好值日工作的，如果造成損失或給年級組造成嚴(yán)重影響者，要進(jìn)行賠償。

四、值周人員安全落實(shí)措施：

值日人員要認(rèn)真、全面落實(shí)值日人員職責(zé)，要對值周當(dāng)天的所有事情負(fù)全部責(zé)任，進(jìn)行檢查、監(jiān)督、糾正和教育。如因工作不到位失職，則追究其責(zé)任。

貴德縣民族寄宿制學(xué)校七年級年級組長：環(huán)貢

責(zé)任教師（簽字）：

人生與責(zé)任七年級簡短篇六

責(zé)任，這個(gè)名詞我一點(diǎn)兒也不陌生，也無時(shí)無刻地出現(xiàn)在我的身邊小編收集了責(zé)任伴我成長。

作文。

歡迎閱讀。

我曾今有過這樣一個(gè)問題：什么是責(zé)任呢?后來，通過一件事我就明白了其中的道理。

記得有一個(gè)星期一，我因?yàn)樽蛲戆疽箍措娨暥^了頭，直到七點(diǎn)半，媽媽才把昏昏欲睡的我從床上揪起來，我說：“媽，怎么了?幾點(diǎn)了?”媽媽一把把鬧鐘扔到我身的上：“你還好意思說，你自己看，七點(diǎn)半了!”“啊?七點(diǎn)半了!天哪!保準(zhǔn)遲到，沒的說!”我叫苦連天的說道?！澳悄氵€不快起床，難道你還要再睡一會(huì)，喝個(gè)咖啡再走嗎?”“我說老媽，你想一想，現(xiàn)在我去是遲到，等會(huì)我去還是遲到，都要被老師批評，還不如在家睡會(huì)兒，等會(huì)兒再去，何樂而不為呢?”我便又躺下了，一副沒精打采的樣子。媽媽一聽這話可怒了：“你這樣做對得起你學(xué)生的責(zé)任嗎?你馬上給我洗漱穿戴好，不許吃早飯，給我打個(gè)車飛奔到學(xué)校去，聽到?jīng)]有!”我愣住了，媽媽幾乎沒有過這樣的生氣，嚇得我趕忙點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴里說：“好好好……”

放學(xué)回家后，我見媽媽的心情又愉快起來，就問媽媽：“媽，什么叫責(zé)任啊?”媽媽笑笑說：“呵呵，這個(gè)我先不告訴你，明天你早早的起床，去觀察觀察吧。”“哦……好吧，那我回屋寫作業(yè)嘍。”

第二天，我早早的起了床，和往常一樣打開窗戶看看天氣，我猛然想起媽媽昨天說的話，想玩到處張望，我看到了在打掃道路的環(huán)衛(wèi)工人、在指揮交通的交警、在開車的出租車司機(jī)……對呀，這就是責(zé)任，不管是什么人，不管做什么事，都有自己的一份責(zé)任，都要履行自己的職責(zé)。我呢，作為一名小學(xué)生，我的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大要成為祖國的棟梁!我關(guān)上窗戶，用最快的速度洗漱穿戴好，早早的吃完了早飯，就急急忙忙的出門了。那天的課我聽的專心致志、津津有味，因?yàn)槲矣凶约鹤鳛橐幻W(xué)生的責(zé)任。

每個(gè)人都有一份責(zé)任，它是我們?nèi)松?dāng)中不可缺少的一部分。

責(zé)任，這個(gè)名詞我一點(diǎn)兒也不陌生，也無時(shí)無刻地出現(xiàn)在我的身邊，隨著年齡的增長，對責(zé)任的理解也越來越深，它伴隨著我的成長。

記得在我在小學(xué)二年級時(shí)，老師每周都要求我們寫作文，由于年齡小，作文寫得亂七八糟，錯(cuò)別字也很多?？擅看巫魑睦蠋煻冀o我們認(rèn)真批改，有時(shí)。

評語。

甚至比作文的都長，有表揚(yáng)、有批評、有指導(dǎo)，而更多的則是鼓勵(lì)。

后來跟其他班的同學(xué)交流，才知道別的班并沒有要求這些，原來，這不是老師的教學(xué)內(nèi)容啊!老師是在干額外的工作，把所剩不多的個(gè)人時(shí)間獻(xiàn)給了她的學(xué)生們!那娟秀的字跡，分明是用她的心血寫就的!這時(shí)，我才明白，這就是老師的責(zé)任!

記得一天晚上，當(dāng)我忙完家庭作業(yè)、彈完鋼琴后，已經(jīng)將近十一點(diǎn)鐘了，當(dāng)我鉆進(jìn)媽媽為我鋪好的溫暖的被窩時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽仍在衛(wèi)生間里為我洗衣服，書房的桌子上仍躺著媽媽做完的報(bào)表，“媽媽，您也睡吧，明天再干!再說了，這張報(bào)表不是做好了嗎?快睡吧!”

我關(guān)切地說，“好孩子，你先睡吧，媽媽不困，這張報(bào)表雖然做好了，但還需審核一下，檢查是否有錯(cuò)誤，我不能讓我的工作有缺憾!”當(dāng)我半夜起來上廁所時(shí)，看見書房的燈仍亮著!我為媽媽那無私的母愛和對工作的執(zhí)著精神所感動(dòng)!這時(shí)，我才明白，這就是媽媽的責(zé)任!

每個(gè)人都承擔(dān)著一定的責(zé)任，我們?nèi)嗽跐u漸成長，責(zé)任也會(huì)跟著慢慢長大。

我有一位慈祥的爺爺，已年過古稀了，由于三年前被做恢復(fù)視力手術(shù)失敗，導(dǎo)致眼角膜脫落?，F(xiàn)在，視力差到看什么都只能看到一個(gè)模糊的影子，爺爺變得越來越憔悴，越來越失落。爸爸媽媽打算接爺爺?shù)轿覀兗襾碜?，這樣，就可以好好的照顧爺爺，而奶奶屢次推辭道：“你們工作那么忙，哪有精力再照顧好爺爺?讓我來吧，雖然身體并不是很好，但還有精力將爺爺照顧得服服帖帖的，你們放心去工作吧?！蹦棠虖拇艘院笠渤闪藸敔?shù)难劬?，天天帶爺爺去散步，偶爾還帶他去超市，菜場，告訴他是這是什么，那是什么。爺爺?shù)男θ萦只氐搅四樕?，光明又回到了爺爺?shù)男闹?。在奶奶看來照顧好爺爺為子女排?yōu)解難，是她應(yīng)盡的責(zé)任。

我爸爸媽媽經(jīng)營一個(gè)小廠子，現(xiàn)在生意很難做，爸爸經(jīng)常出差，每一次出差與客戶談生意都十分辛苦，就算在家他也要經(jīng)常應(yīng)酬，爸爸不能喝酒，但常常喝得酩酊大醉，看他那痛苦的樣子，我就心疼。媽媽常勸他，要少喝酒，而他卻說：“我能不喝嗎，我們產(chǎn)品也要銷售呀，人在商場，身不由已呀。”尤其是到年底，忙得是不可開交，既盤點(diǎn)帳戶，又要追要欠款，這似乎比登天還難，每當(dāng)看到別人一家早就其樂融融的采辦年貨，而我家只有在大的三十才能匆匆忙忙地上街購物，我的心里很不是滋味，可媽媽卻說：“忙財(cái)，忙財(cái)，有忙才有收獲，才能為我們一家過上美好的生活?！痹诎职謰寢尶磥硎聵I(yè)紅火，家庭幸福是他們應(yīng)盡的責(zé)任。

我是一名普通的小學(xué)生，我維一能做的只能發(fā)奮學(xué)習(xí)，我要學(xué)習(xí)，我要完成作為一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該完成的使命;我要學(xué)習(xí)，我要好好學(xué)習(xí)讓我辛苦勞累的爸爸媽媽，不再為我操心，并給予他們最大的安慰;我要學(xué)習(xí)，我要孜孜不倦，持之以恒的努力，完成我作為一個(gè)學(xué)生的責(zé)任。

從我一家人的生活中我明白了人活著就要擔(dān)當(dāng)責(zé)任，現(xiàn)在是為自己，等到爸爸媽媽爺爺奶奶的那時(shí)候，還得為他人。有人說：“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下?！蔽疫€要擔(dān)負(fù)服務(wù)社會(huì)，抱效祖國的責(zé)任，我相信，我與責(zé)任一同成長。

人生與責(zé)任七年級簡短篇七

親愛的老師們：

大家上午好。

雄鷹選擇藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給了它翱翔的空間，駿馬選擇草原，因?yàn)椴菰|闊無邊，而我選擇了教育，因?yàn)榻逃聵I(yè)教我書寫人生無悔的詩篇，更賦予我神圣的使命和責(zé)任。今天，我演講的題目是——責(zé)任勝于能力，作風(fēng)決定成敗。

對于責(zé)任，每一個(gè)人都有自己不同的感受和詮釋。有人說：責(zé)任是職業(yè)道德和事業(yè)的根基;有人說：責(zé)任是能力水平提高的保證;有人說：責(zé)任是走向人生境界的選擇!但是我要說：教師的責(zé)任就是要促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的成才成人。教育發(fā)展，責(zé)任在我;發(fā)展遲緩，我有責(zé)任?！柏?zé)任重于泰山”，這是我們經(jīng)常講的一句話。只有每一個(gè)教師都履行自己的責(zé)任，學(xué)生才有未來;學(xué)校才會(huì)充滿活力，走向興盛;只有每個(gè)教師都履行了自己的責(zé)任，才能激發(fā)個(gè)人的能力，才能使學(xué)校創(chuàng)造輝煌。

責(zé)任承載著能力，一個(gè)充滿責(zé)任感的人，才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。責(zé)任可以改變對待工作的態(tài)度，而對待工作的態(tài)度，決定你的工作成績，“假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。責(zé)任即榮譽(yù)。為榮譽(yù)而工作，就是主動(dòng)爭取做得更多，承擔(dān)更多的責(zé)任;為榮譽(yù)而工作，就是全力以赴，滿腔熱情地做事;為榮譽(yù)而工作，就是為學(xué)校分擔(dān)憂慮，給領(lǐng)導(dǎo)減輕壓力，給上司以支持，給同事以幫助;為榮譽(yù)而工作，就是自動(dòng)自發(fā)，最完美地履行你的職責(zé)，讓努力成為一種習(xí)慣。努力工作，忠誠于教育，在捍衛(wèi)學(xué)校榮譽(yù)的同時(shí)，也樹立了自己的榮譽(yù)。自己也將會(huì)受到人們的尊敬。

我們學(xué)校有許多這樣的老師，在三尺講壇上，履行著自己神圣的職責(zé);在學(xué)校的工作中，默默的付出青春和生命;在日常生活中，完善自己的人格。學(xué)校副校長李光慧，工作從不記報(bào)酬、不記個(gè)人得失，為了學(xué)校的工作放棄了多少個(gè)星期天、節(jié)假日。龍?jiān)频吕蠋煟瑹o論領(lǐng)導(dǎo)安排什么工作，從不講條件，更不講價(jià)錢，始終以積極向上的精神狀態(tài)和昂揚(yáng)的斗志認(rèn)真完成、還有于子麗老師，吳云芳老師、張瓊秀老師三位老老師，當(dāng)學(xué)校需要他們擔(dān)任班主任的時(shí)候，毅然接下工作，并把班級管理的井井有條;還有我們學(xué)校已經(jīng)不年輕的年輕老師們，承擔(dān)著學(xué)校許多除教學(xué)以為的額外工作，認(rèn)真地完成上交布置的一個(gè)又一個(gè)的任務(wù)。每一個(gè)老師，都在認(rèn)真的履行著自己的職責(zé)。這些老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴打動(dòng)著我、感染著我、激勵(lì)著我。正因?yàn)橛辛诉@些老師，我們學(xué)校才有了今天的發(fā)展和進(jìn)步。

老師們，同學(xué)們，相信今天的成就是昨天的積累，明天的成功賴于今天的不屈不撓的責(zé)任感!正如歌德所言：“責(zé)任就是對自己要求做的事情有一種愛?！睙釔郾韭毠ぷ?，一切從于細(xì)微處做起，那人生就不愁沒有輝煌!事業(yè)不愁不會(huì)騰達(dá)!家庭就不愁不會(huì)幸福!

風(fēng)正海闊、自當(dāng)揚(yáng)帆破浪，任重道遠(yuǎn)、更須策馬揚(yáng)鞭，讓我們乘著小孟工業(yè)園區(qū)的東風(fēng)，在上級的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，以更加昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌、更加飽滿的學(xué)習(xí)熱情、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，為開創(chuàng)十六小更加美好的明天而努力奮斗!

人生與責(zé)任七年級簡短篇八

一次，我在家看書，“叮鈴鈴”電話響了，我忙去接電話：“是誰??？”“是我，雯雯。明天早上你有時(shí)間嗎？”“當(dāng)然啦?！薄拔蚁朊魈煸缟习它c(diǎn)半和你一起去圖書館，可以嗎？”好??！“我爽快的答應(yīng)了?？墒?，第二天早上……我不小心睡過頭了，睜開了惺忪的`睡眼，一看表”天哪！九點(diǎn)了！“我慌手慌腳地穿好衣服，飛奔出去，再一看表”啊！九點(diǎn)半了！“我心想：完了完了，我和雯雯約好八點(diǎn)半的，現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)半了……終于到了圖書館，我向四周望了望，突然，我仿佛看到了一個(gè)失落的身影，定睛一看，啊，是雯雯！我急忙跑到她身邊，氣喘吁吁地對她說：”對不起，我遲到了?！蚌┺D(zhuǎn)過頭，冷冷地對我說：”我不想和一個(gè)不信守承諾的人做朋友！“說完，便氣呼呼地走了。一路上，我極力制止住自己不哭，可是，淚水還是不爭氣的往下流。這一刻，我嘗到了淚水的苦澀，嘗到了友誼的重要。嘗到了信守諾言的重要……”對人以誠信，人不欺我；對事以誠信，事無不成?！翱磥硌剑娴氖沁@樣。

文檔為doc格式。

人生與責(zé)任七年級簡短篇九

我們每個(gè)人的肩上都擔(dān)負(fù)著一份責(zé)任,那份責(zé)任很平凡,很簡單,那就是孝敬父母,熱愛祖國，下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)平凡的責(zé)任600字七年級。

作文。

希望大家喜歡。

恍惚中，我聽到了“國家興亡，匹夫有責(zé)”的言語;歲月中，我讀懂了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的辛酸;迷茫中，我選擇了“承擔(dān)責(zé)任，扛起責(zé)任上路，讓生活更美好!”

承擔(dān)責(zé)任的人生是一種壯闊，那個(gè)用血色殘陽勾勒出的剪影，那個(gè)忙碌于塞北的漢子，放棄了無憂無慮的生活，放棄了榮華富貴的誘惑，只因?yàn)樗闹械男拍?，只因?yàn)樗麑ψ鎳叨鹊呢?zé)任感，他不畏生活的艱辛，不畏環(huán)境的險(xiǎn)峻，邁著堅(jiān)定的步伐，擔(dān)著責(zé)任的他——蘇武，不言放棄，不言心酸，打拼出壯闊的人生，他承擔(dān)了責(zé)任，讓生活更美好!

承擔(dān)責(zé)任的人生是一種豪邁，那個(gè)用自己的一生換取大漢和平的女子，那個(gè)用無私的承諾付出一輩子的女子，放棄了歌舞升平的長安，放棄了情意濃濃的國都，只因?yàn)樗闹械某兄Z，只因?yàn)樗龑ψ鎳鵁o私的責(zé)任感，他不畏異地的生疏，她不畏一生的孤獨(dú)，唱著悠悠的歌曲，擔(dān)著責(zé)任的她——昭君，不言回報(bào)，不言悔恨，打拼出豪邁的人生，她承擔(dān)了責(zé)任，讓生活更美好!

承擔(dān)責(zé)任的人生是一種灑脫。那個(gè)用心中的愛保護(hù)祖國的農(nóng)民，那個(gè)用自己的幸福換取滇池的農(nóng)民，放棄了安逸舒適的家園，放棄了美滿恩愛的“小家”，只因?yàn)樗闹械恼x，只因?yàn)樗麑ψ鎳钌畹呢?zé)任感，他不畏敵人的威脅，他不畏家庭的破碎，吟著永恒的詩歌，擔(dān)著責(zé)任的他——張正祥，不言收獲，不言困苦，打拼出灑脫的人生，他承擔(dān)了責(zé)任，讓生活更美好!

時(shí)間在飛逝，歷史在延續(xù)，浪花在翻騰，讓我們也成為平凡中的一朵浪花，做出選擇吧!為自己，為他人。

選擇承擔(dān)，與責(zé)任同行，讓生活更美好!

有責(zé)任，世界才有方圓，才有色彩，才向前發(fā)展。

有責(zé)任，社會(huì)才會(huì)穩(wěn)定，才會(huì)活躍，才會(huì)不斷繁榮。

有責(zé)任，人才會(huì)生存，才會(huì)奮斗，拼搏，才會(huì)活得有滋有味，才會(huì)活得踏實(shí)。你知道責(zé)任的重要性嗎?責(zé)任是什么?是執(zhí)著，是信念，還是使命?或許不這么簡單。

長板坡，你可看見一位白袍將軍在黑壓壓的敵陣中沖殺。白袍已被血染成灰紅，但一桿銀紅，但一桿銀槍仍舊閃閃發(fā)光。對!長山趙子龍。那位為救阿斗而不顧生死的趙子龍。他只受劉備一言之托：照顧家眷!

這就是責(zé)任，血打造的責(zé)任。

雪花飄舞，祖國的邊疆，遠(yuǎn)望去，一個(gè)個(gè)黑影在風(fēng)雪中屹立。手握長槍，單薄的身體里有一顆鐵鑄的心，砰然有力的跳動(dòng)。對!守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，即使第二天發(fā)現(xiàn)已被凍疆，但手中仍握長槍的戰(zhàn)士。

這就是責(zé)任，信念打造成的責(zé)任。

夏日炎炎似火燒，辦公室內(nèi)，桌前那一疊堆積如山的作業(yè)，一個(gè)憨實(shí)的背影，左手不時(shí)扶起躍落的眼鏡，右手握筆，片刻不停。能聽到的只有兩種聲音：筆頭飛舞的聲音，墻上掛鐘秒針的走動(dòng)聲……對!班主任，帶著一批有著青春笑臉的學(xué)生的班主任，他在努力，在努力為學(xué)生插上飛向成功的翅膀。

這便是責(zé)任，積累與汗水打造成的責(zé)任。

你理解責(zé)任了嗎?若沒有，你還可去問問街邊的清潔工，送信的郵遞員，許多，許多……。

失去責(zé)任，生命便毫無意義。臨陣脫逃的隊(duì)長、貪污受賄的官員、出賣情報(bào)的內(nèi)奸。沒有責(zé)任，便沒有榮譽(yù)，千古受人唾罵。你去看看他們的下場，拋棄責(zé)任與出賣靈魂毫無分別……有人說，責(zé)任是包袱，但也因?yàn)橛胸?zé)任，人生旅途你才會(huì)走得踏實(shí)。有人說，責(zé)任讓人虧本，但也因?yàn)橛辛素?zé)任，你才可以換取崇高的榮譽(yù)。有人說，責(zé)任是灰暗的，辛苦的，無味的。但我要告訴你，正因?yàn)橛辛素?zé)任，人生才會(huì)有七彩，才會(huì)有歡笑!

有一顆責(zé)任的心，沒有什么不對!

曾有過這樣一個(gè)。

故事。

白紙對人們在自己身上寫畫痛心疾首，認(rèn)為自己變成了廢紙可是當(dāng)主人收拾東西時(shí)，把那些發(fā)黃的空紙燒了，而被“玷污”的紙卻被小心翼翼地保存起來。

這就說明，當(dāng)我們承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候，我們便擁有了一份高貴的價(jià)值。

反之，如果對自己所承擔(dān)的責(zé)任不盡到義務(wù)，不僅愧對于良心，而且影響了集體的利益?！渡倭艘粋€(gè)馬掌釘》就是典型的例子。理查被俘虜以后，人們就說：“少了一個(gè)鐵釘，丟了一個(gè)馬掌;少了一個(gè)馬掌，丟了一匹戰(zhàn)馬;少了一匹戰(zhàn)馬，敗了一場戰(zhàn)役;丟了一場戰(zhàn)役，少了一個(gè)國家。”所有的損失都是因?yàn)樯倭艘粋€(gè)馬掌釘。告訴我們小的疏忽會(huì)帶來大的災(zāi)難。

一個(gè)同學(xué)沒能將自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)打掃干凈，當(dāng)組長責(zé)備事，往往就是一句：“我沒看見?！碧颖茇?zé)任的人似乎是漠視一切的，重要的是他也沒看見自己的責(zé)任感。其實(shí)我們可以試著戰(zhàn)勝逃避思想，說句“對不起。”再將失誤補(bǔ)救一下，結(jié)果會(huì)好許多。

對于責(zé)任的問題，我們應(yīng)先喚醒人們的潛在意識。自己既然是集體中的一份子，便應(yīng)該盡自己的力量去維護(hù)集體的利益。法國哲學(xué)家薩特曾說：“人之為人就在于他是一種必須對自己的行為負(fù)責(zé)，應(yīng)對自己的行為行為的存在，是由于真正人性的行為是自由選擇的結(jié)果。

諾威爾史密斯說過“義務(wù)”用做“責(zé)任”的。

同義詞。

既然是義務(wù)，我們就應(yīng)該努力去完成它，一個(gè)不負(fù)責(zé)任不盡義務(wù)的人會(huì)給他人和社會(huì)帶來傷害，因而是社會(huì)所不歡迎的人所以，我們的生活需要責(zé)任感，用自己的行動(dòng)去贏得他人的信任和尊重。

當(dāng)我仍在蹣跚學(xué)步時(shí)，母親總是站在不遠(yuǎn)處的地方望著我，張開雙手等我撲進(jìn)她的懷里;當(dāng)我慢慢長大，母親依舊在不遠(yuǎn)處關(guān)心我，提醒我……日復(fù)一日，年復(fù)一年，我習(xí)慣于母親的付出，母親的愛。

“那是一種責(zé)任，因?yàn)槲沂撬暮⒆?”我總是這樣想。

“那是一種責(zé)任嗎?”我一邊又一遍地問自己。

我想起了我種.種的不好。作為女兒的我一直如此任性，但母親用她的博愛包容了我的一切。也只有母親自己知道，女兒是她結(jié)繩記事的一生中最大的一個(gè)結(jié)。從女兒誕生到成長，她將八面來風(fēng)抵擋在身后，任憑青春即將風(fēng)化為指尖沙礫，也要在風(fēng)中發(fā)出鳴響，為女兒唱一首歡歌。

從我明白所謂的母親對我的“責(zé)任”那一刻起，我把對母親的歉意長久地埋藏在心底，希望有一天能大聲地說聲“對不起。”我明白了她的訓(xùn)斥，我明白了她的責(zé)備……其實(shí)，她的愛是那么瑣碎無形，往往讓我們在無意中忽略它的存在。

我想我會(huì)小心。

收藏。

好母親這份帶著愛的責(zé)任，讓自己成為母親生命的延續(xù)。

責(zé)任，在我們一出生時(shí)就賦予給了我們，無可推脫。勇于承擔(dān)責(zé)任意味著一種犧牲甚至于一次冒險(xiǎn)，但此舉總能彰顯人性的光輝，筑起心靈的高塔?！澳惴判?這件事我一定會(huì)辦妥，收了你的錢哪能不辦事呢?厄，什么?不會(huì)有問題的，我這個(gè)官也不小哩!”這段話著實(shí)令門外的小王吃了一驚，正不知所措時(shí)，另一座電話機(jī)的鈴聲將他從渺茫中揪了出來。他提起褲腿，小心翼翼地退出去，出來時(shí)，摸一摸額頭，已是布滿汗珠。末了，小王裝作若無其事的樣子向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了工作，但他總覺得領(lǐng)導(dǎo)看他的目光有寫異樣，這竟使他一整天坐立不安。一輪皓月慢慢從云中掙脫出來，瀉下一絲絲金線般的月光。

小王躺在夏日的院子里，他懼怕這刺眼的月光，慢慢合上了眼。剛一合上，他就思潮起伏，心也被一只無形的手揉得皺縮。領(lǐng)導(dǎo)這可是嚴(yán)重違紀(jì)行為啊!該不該舉報(bào)他呢?我一個(gè)初來乍到的伙計(jì)，做人怎么能恩將仇報(bào)呢?指不定哪天還要求他呢?？伤男袨閷?shí)在太不檢點(diǎn)了，為了私欲，浪費(fèi)了老百姓多少血漢錢?如今又干起了徇私枉法來斂財(cái)?shù)墓串?dāng)，還不知會(huì)如何變本加厲呢?猛然間，他記起了他的另一個(gè)身份，一個(gè)光榮承擔(dān)著“為人民服務(wù)”責(zé)任的身份。想到著，他捏了捏拳頭，像是許下一個(gè)莊重的誓言。兩個(gè)月后，一份報(bào)紙的頭條煮沸了這個(gè)原本寧靜的小城。大意是一個(gè)高官落馬，其庇護(hù)的黨羽集團(tuán)也將受到法律的嚴(yán)懲。更有專版提到，正式一位知情人勇于現(xiàn)身指證，提供了重要線索，這個(gè)案子才得以快速偵破。這位知情人承擔(dān)起了每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任，使得多數(shù)人的冤屈得以洗除，也為眾人豎起了好的榜樣。從此，小王臉上始終洋溢著自信，面對任何人的目光都不再羞羞怯怯。他懂得：責(zé)任重于泰山，能夠?qū)⑻┥桨岬呢?zé)任背負(fù)起來的人一定是頂天立地的。勇于承擔(dān)責(zé)任是一種光彩的事，卻無須他人贊譽(yù)，只源于人類這份甘于付出的品格和那聲內(nèi)心中最原始的心靈召喚!

文章。

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積極承擔(dān)責(zé)任。

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七年級記人敘事作文600字優(yōu)秀范文。

人生與責(zé)任七年級簡短篇十

到世上，都希望有輝煌的成就和個(gè)性的自我，希望自己的風(fēng)度翩翩有知識能得到別人的認(rèn)可和掌聲，但并不是每個(gè)人都能在燈光閃爍的舞臺上。作為平凡的自己，沒有人關(guān)注，沒有人在意，沒有人給予簇?fù)淼?鮮花和熱烈的掌聲。面對此景，有些人往往感嘆自己的平庸，妒羨別人的優(yōu)秀。其實(shí)，何必？鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，但它只能肯定某些人的成就，無法否定多數(shù)人價(jià)值。只要真真正正生活，活出一個(gè)真實(shí)的自我。那么，即使所有的人都把目光投向別處，你還擁有最后一個(gè)觀眾，你還可以為自己喝彩。

也許你是一塊矗立于山中終生承受日曬雨淋的頑石。丑陋不堪，在滄海桑田的變遷中，被人恒久地遺忘在亂石蒿草之間；可你同樣應(yīng)該自豪，因?yàn)槟惝吘寡鲆曁煊畎翆λ境闪藢儆谧约旱淖藨B(tài)，不隨意倒下，便是你內(nèi)在的價(jià)值。

回想起在小學(xué)生活中，自己還是堅(jiān)強(qiáng)的走了過來，一步，一步，每一步走的是那樣吃力，那樣深刻，但我還是走了過來。每一個(gè)學(xué)生不都是這樣嗎？甚至每一個(gè)人都是這樣堅(jiān)強(qiáng)的走了過來。每天做著做不完的作業(yè)，想著想不完的問題，聽著聽不完的課，考著考不完的試，但我們還是走過來了，讓我門為自己喝彩，喝彩我們還是做完了我們的作業(yè)，想到了問題的答案，考的了自己的成績！讓我們?yōu)樽约汉炔拾桑?/p>