廣告的利弊英語(yǔ)(優(yōu)秀16篇)

科技的發(fā)展帶來(lái)了諸多便利，但同時(shí)也帶來(lái)了一些新的挑戰(zhàn)。高效的團(tuán)隊(duì)合作可以創(chuàng)造出卓越的成果。以下是一些提高工作效率的經(jīng)驗(yàn)分享，希望對(duì)大家有所幫助。

廣告的利弊英語(yǔ)篇一

1.英語(yǔ)就像母親的手，牽著孩子往前走。

2.選擇這里，讓你的孩子不再平庸。

3.高起點(diǎn)，真智慧，贏在起點(diǎn)。目光高遠(yuǎn)，真實(shí)回報(bào)!

4.相信孩子，但更要相信老師!

5.從起點(diǎn)積蓄力量以超越夢(mèng)想!

6.讓我們的聲音傳播在祖國(guó)文化的每一塊土地上。

7.只要選得對(duì)，英語(yǔ)能學(xué)會(huì)。

8.沒(méi)有最好，只有更好!

9.我們用心，孩子開(kāi)心，家長(zhǎng)放心。

10.只要家長(zhǎng)選我們的學(xué)校，孩子的英語(yǔ)就一定能學(xué)會(huì)。

廣告的利弊英語(yǔ)篇二

1.只要你來(lái)，我讓你與世界同步。

2.英語(yǔ)英語(yǔ)這里來(lái)，成績(jī)成績(jī)步步抬。

3.母親孕育生命，我們培養(yǎng)精英!

4.三年，讓您的小孩有一口流利的英語(yǔ)!

5.讓學(xué)英語(yǔ)如吃飯般簡(jiǎn)單。

6.發(fā)展要從英語(yǔ)抓起，英語(yǔ)要從娃娃抓起!

7.讓孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)不再疲憊。

8.用學(xué)母語(yǔ)的方法來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)!學(xué)而無(wú)止境，功到自然成!

9.掌握英語(yǔ)，把握命運(yùn)。

廣告的利弊英語(yǔ)篇三

弊：

一、網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年健康成長(zhǎng)的雙重影響網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年健康成長(zhǎng)的影響是多層次、多方面的，概括地說(shuō)是雙重的。世界衛(wèi)生組織給健康下的定義為：健康是指生理、心理和社會(huì)適應(yīng)都達(dá)到一個(gè)完好的狀態(tài)。我國(guó)在教育方針中也明確提出要將青少年培養(yǎng)成為德、智、體、美、勞全面協(xié)調(diào)發(fā)展，“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”的“四有”新人。因此，我們?cè)噺木W(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的思想品德素質(zhì)、智力素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、社會(huì)適應(yīng)能力等方面，探討網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年健康成長(zhǎng)的雙重影響。

1.網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年健康成長(zhǎng)的積極影響網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年思想品德素質(zhì)的積極影響主要體現(xiàn)為：網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為思想政治教育的重要陣地，青少年訪問(wèn)這些網(wǎng)站，參加網(wǎng)站開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，有助于增強(qiáng)愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨意識(shí)，有助于強(qiáng)化道德主體意識(shí)與地位。網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年智力素質(zhì)的積極影響主要體現(xiàn)為：網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放性和方便性、內(nèi)容的多樣性和廣泛性，為青少年提供了一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)空間，大大拓寬了青少年的求知途徑，有助于青少年開(kāi)闊視野、促進(jìn)學(xué)業(yè);網(wǎng)絡(luò)可以為青少年提供一種自由、輕松、沒(méi)有壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境，有助于青少年培養(yǎng)和發(fā)揮創(chuàng)新能力;網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)廣闊空間，存在著許多新鮮和未知的事物，有助于開(kāi)發(fā)青少年的潛力。網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年身體素質(zhì)的積極影響主要體現(xiàn)為：青少年通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取一定的醫(yī)學(xué)衛(wèi)生知識(shí)和體育鍛煉常識(shí)是最便捷的。網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年心理素質(zhì)的積極影響主要體現(xiàn)為：網(wǎng)絡(luò)為青少年不良情緒的宣泄提供了相對(duì)寬松的環(huán)境，教育工作者也可以通過(guò)網(wǎng)上聊天有效地幫助青少年解除煩惱和疑惑;網(wǎng)絡(luò)為青少年掌握心理健康知識(shí)，進(jìn)行心理健康狀況自測(cè)、心理咨詢(xún)，了解心理醫(yī)院、心理醫(yī)生、心理健康研究動(dòng)態(tài)及求醫(yī)預(yù)約等帶來(lái)了極大便利;網(wǎng)絡(luò)使青少年的學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)等各方面的個(gè)性特質(zhì)都有可能得到更充分的尊重與滿足，有助于青少年良好個(gè)性的發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年社會(huì)適應(yīng)能力的積極影響主要體現(xiàn)為：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展和信息傳遞的'快捷，以及人機(jī)對(duì)話的平等的新型人際關(guān)系，有助于啟發(fā)和引導(dǎo)青少年培養(yǎng)和形成學(xué)習(xí)、效率、平等、開(kāi)放等現(xiàn)代觀念;網(wǎng)絡(luò)縮短了人與人之間的空間距離，有助于青少年擴(kuò)大交往的范圍;網(wǎng)上新型人際交往方式和社會(huì)關(guān)系的建立為青少年在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中進(jìn)行社會(huì)交往提供了一種緩沖的空間;網(wǎng)絡(luò)還為青少年的社會(huì)化提供了角色的練兵場(chǎng)，有助于促進(jìn)青少年的社會(huì)化。

2.網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年健康成長(zhǎng)的消極影響網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年思想品德素質(zhì)的消極影響主要體現(xiàn)為：網(wǎng)上信息泛濫可能造成青少年信仰的缺失或價(jià)值觀的多元化，影響青少年正確的人生觀、價(jià)值觀的形成;互聯(lián)網(wǎng)上信息接受和傳播的隱蔽性，有可能引起青少年道德意識(shí)弱化、社會(huì)責(zé)任感下降;網(wǎng)絡(luò)交流的隱藏性、無(wú)約束性，極容易使青少年做出一些違反常規(guī)的事情，甚至走上犯罪的道路。網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年智力素質(zhì)的消極影響主要體現(xiàn)為：網(wǎng)絡(luò)聊天是許多青少年上網(wǎng)的主要內(nèi)容，多數(shù)進(jìn)入聊天室聊天的青少年大都沒(méi)有固定的話題，這種散漫的聊天方式，容易影響青少年的邏輯思維能力和注意力;計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)擠占了青少年讀書(shū)和思考的時(shí)間;在網(wǎng)絡(luò)上，有人靠幫別人寫(xiě)論文、做作業(yè)賺錢(qián)，于是，許多缺乏自律的青少年從網(wǎng)絡(luò)上下載文章作為作業(yè)交給教師，甚至碩士、博士論文也從網(wǎng)絡(luò)上購(gòu)買(mǎi)，這就大大降低了青少年學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度;現(xiàn)實(shí)中存在不少青少年由于過(guò)度地迷戀、依賴(lài)電腦網(wǎng)絡(luò)，沉湎于網(wǎng)絡(luò)之中，正常學(xué)習(xí)、生活秩序遭受破壞，學(xué)習(xí)時(shí)間無(wú)精打采，學(xué)習(xí)成績(jī)下降，有的甚至厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)。網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年身體素質(zhì)的消極影響主要體現(xiàn)為：長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)上網(wǎng)會(huì)造成情緒低落、眼花、雙手顫抖、疲乏無(wú)力、食欲不振、焦躁不安、血壓升高、植物神經(jīng)功能紊亂、睡眠障礙，有的甚至消極自殺;不良的上網(wǎng)環(huán)境也會(huì)損害青少年的身體健康。

廣告的利弊英語(yǔ)篇四

1.目標(biāo)將更集中，行動(dòng)將更協(xié)調(diào)。

2.伴隨著重要國(guó)際會(huì)議的街頭游行示威仍將成為反全球化的主要形式，但暴力沖突可能會(huì)減少。

3.盡管第三次世界的反全球化運(yùn)動(dòng)會(huì)逐漸高漲，但西方作為反全球化運(yùn)動(dòng)中心的地位短期內(nèi)不會(huì)改變。

4.尋求新自由主義全球化的改革方案而非替代方案，將成為反全球化運(yùn)動(dòng)的主要目標(biāo)。

廣告的利弊英語(yǔ)篇五

三、手機(jī)本身優(yōu)勢(shì)如’孩子在外時(shí)不能準(zhǔn)時(shí)回家可以預(yù)告父母接除父母的擔(dān)心。。。。。。。

其實(shí)看你的問(wèn)題因應(yīng)該還是學(xué)生,學(xué)生的辯論賽可能與正式的有所區(qū)別,是4個(gè)人還是3個(gè)人呢?重要的是你是幾辯?每個(gè)位置是有所分工的,如果你實(shí)力很強(qiáng),或者很希望鍛煉思維,建議你申請(qǐng)自由辯手.

提前準(zhǔn)備提綱,切勿照稿念,可以嘗試先從反方觀點(diǎn)出發(fā)自己提出幾個(gè)問(wèn)題,然后準(zhǔn)備反駁語(yǔ)言;辯論中尋找反方漏洞,嘗試引導(dǎo)反方較弱的人偏離重點(diǎn),伺機(jī)反擊.

問(wèn)題好辦：1、請(qǐng)問(wèn)反方如果有急事怎么聯(lián)系家長(zhǎng)?中學(xué)生帶手機(jī)可以在意外發(fā)生時(shí)及時(shí)聯(lián)系監(jiān)護(hù)人或者老師.

2、急需查找信息怎么辦?手機(jī)可以查找資料;。

中學(xué)生是否應(yīng)該使用手機(jī)辯論賽，各位看看反方的觀點(diǎn)如何反駁。反方一辯：謝謝主席!各位評(píng)委老師，同學(xué)們、大家好!

剛才對(duì)方辯友滔滔不絕，無(wú)非是向在座各位展示了手機(jī)在信息交流方面的快捷性和方便性以及它的娛樂(lè)性。但我奉勸對(duì)方辯友對(duì)中學(xué)生帶手機(jī)可不要霧里看花，我愿借對(duì)方一雙慧眼，把其中的利弊看得清清楚楚、明明白白、真真切切。

手機(jī)的普及，確實(shí)帶來(lái)了不少好處。但唯物辯證法告訴我們，事物都有兩面性。我們?cè)诜治鰡?wèn)題時(shí)要分清主流和支流。如目前許多教育界的學(xué)者和專(zhuān)家就十分關(guān)注中學(xué)生流行自己帶手機(jī)的問(wèn)題。一位學(xué)者還專(zhuān)門(mén)作了調(diào)查研究，這位學(xué)者的調(diào)查報(bào)告中對(duì)中學(xué)生帶手機(jī)的利弊作了詳細(xì)的分析，其中肯定了中學(xué)生帶手機(jī)弊大于利，這也正是我方要陳述的觀點(diǎn)：

首先：我們應(yīng)該注意到題目要求的'主體是中學(xué)生，那么中學(xué)生有什么特點(diǎn)呢?

1不成熟,容易受到外界的影響。

2不理智,很容易有攀比心理。

3學(xué)習(xí)任務(wù)重,且面臨中考或者高考時(shí)間很寶貴。

4自我控制能力較弱,容易受到外界因素影響。

5積極,有朝氣,容易接受外界新事物,。

6比較害羞,因?yàn)榍啻浩诘脑蚝烷L(zhǎng)輩的溝通有難度。

鑒于以上特點(diǎn)中學(xué)生帶手機(jī)弊大于利：

弊端一：干擾課堂秩序。

老師正在講課，手機(jī)鈴?fù)蝗豁懫?甚至有人故意把手機(jī)鈴調(diào)為下課鈴聲……每當(dāng)出現(xiàn)上述現(xiàn)象時(shí)，全班學(xué)生總會(huì)不約而同地轉(zhuǎn)移注意力。即時(shí)帶手機(jī)的學(xué)生不故意搗亂，但其思想處于游離狀態(tài)，總時(shí)不時(shí)掏出手機(jī)看短信或發(fā)短信，心思都集中不到課堂上。每當(dāng)遇到自習(xí)課或‘無(wú)聊’科目時(shí)，不少學(xué)生還偷偷用手機(jī)打游戲。這些行為都嚴(yán)重干擾了正常的課堂秩序?！?/p>

弊端二：浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間。

家長(zhǎng)為孩子買(mǎi)部手機(jī)原本只是為了滿足孩子的愿望，方便家長(zhǎng)與孩子聯(lián)系。但事實(shí)上很多學(xué)生卻頻頻使用手機(jī)接發(fā)短信聊天，有的一天短信數(shù)量達(dá)幾十條，信息內(nèi)容寥寥幾個(gè)字，無(wú)聊且庸俗。手機(jī)確實(shí)在不知不覺(jué)中‘掠奪’了學(xué)生們很多寶貴時(shí)光。

弊端三：借“機(jī)”作弊初露端倪。

據(jù)調(diào)查，在中學(xué)生中，確實(shí)存在利用手機(jī)傳遞答案作弊的現(xiàn)象，這種行為必然導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性變差，久而久之，形成惡性循環(huán)。

弊端四：加重家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

中學(xué)生在手機(jī)上的花銷(xiāo)，往往比一般成年人還要大，單就發(fā)信息就要花掉很多錢(qián)。中學(xué)生的手機(jī)消費(fèi)實(shí)際上是強(qiáng)加在家長(zhǎng)身上的一筆額外的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。此外，過(guò)早地讓學(xué)生使用手機(jī)會(huì)助長(zhǎng)其奢侈浪費(fèi)和盲目攀比之風(fēng)，作為學(xué)生，不比學(xué)習(xí)，而比誰(shuí)的手機(jī)更高檔，是一種不正常的現(xiàn)象。

弊端五：損害學(xué)生心靈健康。

弊端六：影響校園治安。

弊端七：手機(jī)對(duì)人有輻射。許多廣告只說(shuō)手機(jī)有多少多少先進(jìn)功能，卻從未提對(duì)人體傷害。青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育的黃金階段,如果因?yàn)槭謾C(jī)而對(duì)身體傷害,豈不追悔莫及。

廣告的利弊英語(yǔ)篇六

1.造就人才，請(qǐng)從這里開(kāi)始。

2.給您孩子一個(gè)環(huán)境，成就你您孩子的一生!

3.讓你的孩子領(lǐng)先別人一步!

4.學(xué)校選得對(duì)，效果事半功倍!

5.您的需要，我們的追求!

6.一切為了孩子!為了孩子的一切!為了一切的孩子!

7.學(xué)好英語(yǔ)，從小做起;學(xué)好英語(yǔ)，從你做起。

8.小英雄語(yǔ)來(lái)，輕松晉級(jí)中。

9.英語(yǔ)起步，贏在中國(guó)。

10.今天種下是樹(shù)苗，明天長(zhǎng)成是大樹(shù)。

11.把握孩子的現(xiàn)在，成就孩子的將來(lái)。

12.為人生奠基，為未來(lái)學(xué)習(xí)。

13.緊跟腳步，享受蛻變!

14.為孩子的學(xué)習(xí)，為的孩子的成長(zhǎng)，爭(zhēng)分奪秒，贏定起跑!

15.聯(lián)通世界的門(mén)，就這里正在打開(kāi)。

廣告的利弊英語(yǔ)篇七

如何應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)有可能發(fā)生的反全球化運(yùn)動(dòng)，將是我國(guó)今后相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)的一大嚴(yán)肅課題。面對(duì)反全球化運(yùn)動(dòng)，我們應(yīng)冷靜思考，積極應(yīng)對(duì)，趨利避害，減少反全球化帶來(lái)的負(fù)面影響，成為全球化的“受益者和收益者”。

在國(guó)內(nèi)。

一是改善自身?xiàng)l件，盡可能將全球化成本降到最低并積極倡導(dǎo)全球化新規(guī)則的制定。加強(qiáng)具有中國(guó)特色社會(huì)主義民主法制建設(shè)，不斷增強(qiáng)全球化條件下的政治凝聚力和發(fā)展?jié)摿?增強(qiáng)黨領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、駕馭復(fù)雜局面的執(zhí)政本領(lǐng)，為在應(yīng)對(duì)全球化和反全球化挑戰(zhàn)時(shí)游刃有余提供有力武器;建立積極穩(wěn)妥的國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全防范體系，確保不因國(guó)家經(jīng)濟(jì)的突然變化而產(chǎn)生動(dòng)蕩;適時(shí)調(diào)整與我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r相適應(yīng)的開(kāi)放政策，積極爭(zhēng)取參與國(guó)際規(guī)則的制定，為開(kāi)放戰(zhàn)略的實(shí)施創(chuàng)造良好的國(guó)際環(huán)境，盡可能使全球化的成本降到最低，未雨綢繆，減少和消除國(guó)內(nèi)潛在的反全球化因素。

二是盡可能減少、克服社會(huì)不公正現(xiàn)象。我國(guó)正在實(shí)施的西部大開(kāi)發(fā)、振興東北老工業(yè)基地、中部崛起等一系列戰(zhàn)略，都是為了減少、克服社會(huì)不公正現(xiàn)象而做出的努力。同時(shí)還采取了以下措施：堅(jiān)持以公有制為主體的社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度，為最終實(shí)現(xiàn)共同富裕提供制度保證;通過(guò)宏觀調(diào)控調(diào)節(jié)收入制度分配，防止收入差距過(guò)分拉大;建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的法律體系;加強(qiáng)精神文明建設(shè)，形成良好的社會(huì)道德風(fēng)尚;完善我國(guó)的社會(huì)保障體系。

三是加強(qiáng)對(duì)反全球化的研究，牢牢把握和正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向，防范反全球化運(yùn)動(dòng)和西方理論思潮對(duì)我國(guó)可能存在的不良影響。誠(chéng)然，西方主導(dǎo)的全球化雖弊端叢生，但我們也不能因噎廢食拒絕利弊兼?zhèn)涞娜蚧?。反全球化也有其肯定性?xún)r(jià)值，它對(duì)全球化中諸種不合理性現(xiàn)象的批判，實(shí)質(zhì)上內(nèi)含著對(duì)全球化秩序性合理性的吁求。對(duì)于遲早會(huì)在我國(guó)出現(xiàn)的反全球化思潮和運(yùn)動(dòng)，不應(yīng)先人為主地加以簡(jiǎn)單肯定或否定，也不能因反全球化批評(píng)了當(dāng)代國(guó)際關(guān)系中一些不公正不合理現(xiàn)象甚至有時(shí)也反對(duì)霸權(quán)主義而對(duì)這個(gè)運(yùn)動(dòng)寄予不切實(shí)際的希望，而是要因勢(shì)利導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)它進(jìn)行全方位研究，注意從反全球化的抗議浪潮中傾聽(tīng)合理的呼聲和有益建議，低調(diào)處理反全球化的相關(guān)報(bào)道，防止當(dāng)代西方理論思潮趁機(jī)對(duì)我們的強(qiáng)烈沖擊。注意引導(dǎo)人們科學(xué)冷靜地看待我國(guó)受到或可能出現(xiàn)反全球化的嚴(yán)重現(xiàn)象，防止發(fā)生像某些反全球化人士所崇尚的大批判、街頭抗議和對(duì)抗等不當(dāng)行為。

在國(guó)際上。

一是爭(zhēng)取國(guó)際舞臺(tái)上的更多發(fā)言權(quán)和世界經(jīng)濟(jì)規(guī)則的制定權(quán)?，F(xiàn)行的國(guó)際運(yùn)行機(jī)制為西方所主導(dǎo)，具有明顯的不公正性。在可預(yù)見(jiàn)的將來(lái)，以美國(guó)為首的發(fā)達(dá)國(guó)家為鞏固其全球經(jīng)濟(jì)霸權(quán)仍將控制著全球經(jīng)濟(jì)活動(dòng)“游戲規(guī)則”的制定權(quán)。對(duì)于這些規(guī)則，我們絕不應(yīng)只是被動(dòng)地接受、融人和適應(yīng)，而是要善于表達(dá)意見(jiàn)，通過(guò)對(duì)話充分利用全球化機(jī)制的框架修改、完善全球化規(guī)則與機(jī)制，盡可能使全球化朝著公正合理的方面演變，提升我們?cè)谌蚧械牡匚?，為克服全球化進(jìn)程中的不公正與不平衡做出最大努力。

二是要積極開(kāi)展南南合作，為推動(dòng)建立公正合理的國(guó)際新秩序做出榜樣和貢獻(xiàn)。隨著綜合國(guó)力和承擔(dān)國(guó)際義務(wù)能力的不斷增強(qiáng)，我國(guó)應(yīng)繼續(xù)把所有國(guó)家“共贏”作為全球化下合作追求的目標(biāo)，真誠(chéng)而積極地與發(fā)展中國(guó)家開(kāi)展經(jīng)濟(jì)技術(shù)的交流與合作，逐步改變不公正不合理的國(guó)際舊秩序，將全球化引入到公正合理的軌道上來(lái)，盡可能降低全球化的負(fù)面影響，進(jìn)而減少反全球化生成的土壤，“使經(jīng)濟(jì)全球化達(dá)到共贏和共存的目的”。

三是趨利避害，順應(yīng)全球化的潮流抓住機(jī)遇快速發(fā)展，把全球化與反全球化運(yùn)動(dòng)的副作用降到最小。全球化中的問(wèn)題要靠進(jìn)一步全球化才能解決，由于全球化對(duì)民族國(guó)家界限的沖擊，一些西方發(fā)達(dá)國(guó)家極易向別國(guó)輸出危機(jī)，或借金融全球化來(lái)掠奪其他國(guó)家的發(fā)展成果，發(fā)展中國(guó)家多年辛苦勞動(dòng)取得的成就在全球化浪潮中可能毀于一旦。我們唯有實(shí)施避險(xiǎn)求強(qiáng)、趨利避害的對(duì)策，全方位牢固地構(gòu)筑起中國(guó)的國(guó)防安全、經(jīng)濟(jì)安全、科技安全、社會(huì)安全與文化安全體系網(wǎng)，不斷增強(qiáng)國(guó)家各方面的創(chuàng)新能力，才能在全球化潮流中從容抓住機(jī)遇快速發(fā)展，在全球化的角逐與競(jìng)爭(zhēng)中掌握主動(dòng)權(quán)。從而使全球化與反全球化運(yùn)動(dòng)對(duì)我國(guó)的負(fù)面效應(yīng)降到最低。

四是在應(yīng)對(duì)反全球化運(yùn)動(dòng)時(shí)要冷靜觀察，區(qū)別對(duì)待。支持或反對(duì)都不能簡(jiǎn)單地以反全球化運(yùn)動(dòng)的名義，在國(guó)際上要力求避免陷入極為敏感和復(fù)雜的“反全球化”是非的爭(zhēng)論中去，而只能剝掉反全球化運(yùn)動(dòng)的外衣，仔細(xì)辨別、處理和區(qū)別對(duì)待具體問(wèn)題。

五是利用自己在地區(qū)及世界性經(jīng)濟(jì)組織中的影響以及聯(lián)合國(guó)這一國(guó)際舞臺(tái)，積極參與“引導(dǎo)”和“管理”全球化進(jìn)程，使其朝著公平、人道、包容和可持續(xù)發(fā)展的方向發(fā)展。

廣告的利弊英語(yǔ)篇八

盼望著盼望著暑假來(lái)臨了，我多想瘋玩一陣子。我在江蘇玩了一個(gè)多月每天無(wú)所事事。就是讀書(shū)，上網(wǎng)。在家里，我成了焦點(diǎn)人物。我要是不在家，可是要發(fā)生----天下大亂；你不相信呀，你聽(tīng)。我剛到家就是晚了，大概是8點(diǎn)多吧。你又到哪里去了。

我說(shuō)我玩去了，我的媽媽就不相信。她不相信就吼著。她說(shuō)上網(wǎng)對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)什么好處，我說(shuō)是呀。我的媽媽火冒三丈的說(shuō)你知道還犯著錯(cuò)誤，我說(shuō)沒(méi)有第三產(chǎn)業(yè)的信息技術(shù)的發(fā)展世界進(jìn)步怎么會(huì)那么的快，為什么到哪里應(yīng)聘都要會(huì)電腦呢。我的媽媽被我問(wèn)的一言不發(fā)。

我知道上網(wǎng)是有利也有弊，只有我們要適可而止。不要沉迷網(wǎng)絡(luò)。我們知道信息技術(shù)的發(fā)展給我們帶來(lái)的幫助，如果，沒(méi)有信息技術(shù)的發(fā)展恐怕我們的高科技還沒(méi)誕生呢。我們不可否認(rèn)信息技術(shù)的發(fā)展，我說(shuō)一個(gè)例子，你就會(huì)知道了。有一個(gè)人去應(yīng)聘老板說(shuō)你的信息技術(shù)怎么樣，老板的話讓這個(gè)大學(xué)生聽(tīng)了好久才懂，結(jié)果，老板只有說(shuō)了一句話---你走吧。這個(gè)人不知道自己為什么沒(méi)被用上，而另個(gè)高中生敏捷的到電腦旁邊給老板演示了一遍，老板拍手稱(chēng)贊他有智慧，有能力。你知道你為什么被我應(yīng)聘嗎/老板說(shuō)。高中生說(shuō)我不知道，但是我可以有信心。老板說(shuō)你留下吧。不同的學(xué)歷，相同的人為什么會(huì)不用學(xué)歷高的呢，我想就是因?yàn)榇髮W(xué)生不懂什么信息技術(shù)，還是......

我們知道我們身邊也有網(wǎng)癮的人，他們的那種網(wǎng)絡(luò)是可怕的，我們不可以去把我們的優(yōu)勢(shì)變?yōu)槲覀兊娜秉c(diǎn)。我們有網(wǎng)絡(luò)是我們應(yīng)該珍惜的，學(xué)會(huì)上網(wǎng)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活。有些例子不用說(shuō)我想你也就應(yīng)該心中明白我的.意思。我雖然喜歡上網(wǎng)可是我更喜歡在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，我的父母看不到我就認(rèn)為我去上網(wǎng)去了。我原以為我可以瘋玩了，可是父母的看守又給我封了一道門(mén)。

我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)的利弊，我們要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)，避免網(wǎng)絡(luò)的不良誘惑。在江蘇我不知道是該避免網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)，還是發(fā)揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，把我們培養(yǎng)成一位高素質(zhì)的人才，還是把我們封的死死的，讓我們成一位木頭人才，難道，在實(shí)際中控制著孩子網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)就能讓我們的國(guó)家發(fā)展，讓我們自己的素質(zhì)提高嗎？我不知道現(xiàn)在的家長(zhǎng)怎么認(rèn)為的，我且不敢妄加評(píng)論。你說(shuō)呢，朋友。

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廣告的利弊英語(yǔ)篇九

輕點(diǎn)手指，展示美好才藝，分享多彩生活，抖音給我們提供了全民互動(dòng)的平臺(tái)。這是最好的時(shí)代?；瑒?dòng)屏幕，沉迷于搞笑視頻，也讓惡語(yǔ)污穢了心靈，抖音扭曲了我們溫馨的生活。這是最壞的時(shí)代。抖音本為娛樂(lè)人們，卻因人們失掉了度而翻覆了局。面對(duì)這種紛擾，人們唯有合理利用，方能使高科技服務(wù)自身，進(jìn)而推動(dòng)時(shí)代走向美好的未來(lái)。

抖音是智慧的融渠，架起了交流與分享的橋梁。古有圣人親臨傳道解惑，今有古稀教授在抖音上研讀詩(shī)詞，獲粉無(wú)數(shù);更有才華橫溢者講解高數(shù)、糾正英文發(fā)音，讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)。當(dāng)一種情感與另一種情感交融，那是心靈的'共鳴;當(dāng)一種思想與另一種思想呼應(yīng)，那是精神的契合。抖音，讓智慧的思想碰撞出火花，讓平凡的生活多姿多彩。這是高科技一手雕刻的最好時(shí)代。

然而，凡事皆有度。當(dāng)人們沉迷于抖音之時(shí)，事物便偏離了本來(lái)的方向。那些擺拍搞笑視頻，會(huì)讓沉迷于其間的我們變得膚淺、麻木甚至愚鈍，最后只剩無(wú)處安放的靈魂的軀殼。在抖音的花花大世界里，我們迷失自我，為追求精神上的快感而丟棄了現(xiàn)階段我們需要的腳踏實(shí)地，并陷入了虛無(wú)、浮躁的沼澤。

抖音帶來(lái)智慧與美好，也帶來(lái)虛榮與麻木。這看似矛盾重重，無(wú)可解救，然而剝繭抽絲，便赫然發(fā)現(xiàn)“度”的過(guò)與不及是一切的根源。所謂“過(guò)猶不及”，使用抖音就像燒瓷，過(guò)長(zhǎng)時(shí)間熏烤的瓷器是脆弱的，所以，過(guò)度利用抖音也是有危害的。只有合適的火候才能燒出光滑潔凈的瓷器精品，也只有恰當(dāng)適度地利用抖音，它才能為生活增添絢爛的光彩。

狄更斯言：“這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是一個(gè)最壞的時(shí)代?！笔澜绶彪s，所有事物都具有雙面，正如抖音，能方便我們的生活，讓我們?cè)诿β抵猩韵硎篱g趣事，但凡事有度，“亂花漸欲迷人眼”，沉迷于其間，會(huì)亂人心志。當(dāng)下，只有合理利用抖音，掙脫生活的枷鎖，才能讓人們?cè)谶@時(shí)代一路高歌前行。

廣告的利弊英語(yǔ)篇十

養(yǎng)狗的朋友們:。

在科技高速發(fā)達(dá)的時(shí)代，有很多人養(yǎng)寵物，在養(yǎng)寵物的同時(shí)，也造成了許多污染，比如狗的叫聲會(huì)造成噪音污染，狗拉的大便會(huì)造成環(huán)境污染。為避免這些污染，我在此對(duì)各位養(yǎng)狗的居民提幾點(diǎn)建議:。

1、出來(lái)散步時(shí)一定要給狗拴上鐵鏈子，以備狗失去控制，到處咬人。

2、帶狗出來(lái)散步時(shí)，要拿專(zhuān)供寵物使用的袋子，以避免狗到處拉大便，破壞小區(qū)環(huán)境。

3、狗來(lái)到新的環(huán)境一定要多出去走走，和周?chē)泥従邮煜な煜?，認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。以便狗看到不熟悉的人，上前傷人。

以上的這幾點(diǎn)，大家一定能做到吧，所以我們要從一點(diǎn)一滴的事情做起，努力爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境小衛(wèi)士。讓我們一同努力，讓環(huán)境變得更加清新。

沒(méi)有養(yǎng)狗的居民。

20**年1月27日。

文檔為doc格式。

廣告的利弊英語(yǔ)篇十一

反全球化運(yùn)動(dòng)敲響了全球化的警鐘，它揭示的問(wèn)題應(yīng)該引起國(guó)內(nèi)、國(guó)際和全球?qū)用娴母叨戎匾?，它提醒政府在推?dòng)全球化的同時(shí)，還應(yīng)該關(guān)注和矯正其他方面的失衡和偏差。反全球化運(yùn)動(dòng)至少讓人們對(duì)今天的制度和政策進(jìn)行反省，去努力解決已經(jīng)出現(xiàn)和可能出現(xiàn)的種種矛盾和沖突，探索新的、更好的發(fā)展模式。全球化同全球化一樣，也是一把“雙刃劍”，它的作用有有利的一面，也有消極的一面。

一、對(duì)社會(huì)發(fā)展的積極影響。

1.反全球化運(yùn)動(dòng)引起了世界各國(guó)人民對(duì)全球化負(fù)面影響的理性思考。反全球化者揭露的世界性問(wèn)題是嚴(yán)重的，如人類(lèi)共同的生態(tài)與資源危機(jī);資本高速、超大規(guī)模、自由無(wú)界地流動(dòng)對(duì)世界生產(chǎn)體系構(gòu)成的越來(lái)越大的負(fù)面影響;大量社會(huì)群體實(shí)在難以參與全球化。從這個(gè)意義上看，反全球化并不是“庸人自擾”?！拔覀?nèi)忌钤谌蚧校稳菸覀優(yōu)榉慈蚧?，難免有些過(guò)分簡(jiǎn)單化。既然全球化已成為難以逆轉(zhuǎn)的世界潮流，解決全球化爭(zhēng)論的關(guān)鍵是要在全球化的前提下，減輕或者消除該潮流所帶來(lái)的負(fù)面代價(jià)”。

2.反全球化不會(huì)阻礙全球化發(fā)展這一反映當(dāng)代生產(chǎn)力發(fā)展水平的客觀趨勢(shì)。從根本上看，經(jīng)濟(jì)全球化是由資本主導(dǎo)、科技促進(jìn)、政府扶持的一種客觀經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，有其發(fā)展的必然性。絕大多數(shù)反全球化勢(shì)力均不否認(rèn)這一趨勢(shì)，并不試圖阻擋或逆轉(zhuǎn)全球化潮流，其根本目的在于爭(zhēng)取自身的利益。

3.反全球化提出了建構(gòu)合理的國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序的迫切性。大部分反全球化運(yùn)動(dòng)的參與者并非反對(duì)全球化本身，而是反對(duì)全球化所帶來(lái)的一些社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的不良后果，反對(duì)全球化進(jìn)程中利益分配的不均衡，反對(duì)現(xiàn)存的西方國(guó)家主導(dǎo)的不合理、不公正的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)秩序，反對(duì)以跨國(guó)公司為代表的全球資本主義。他們反對(duì)的往往不是某個(gè)國(guó)家，而是反對(duì)全球化背景下不合理、不公正、不透明的國(guó)際權(quán)力結(jié)構(gòu)。在國(guó)內(nèi)層面，各國(guó)首先要加強(qiáng)適應(yīng)全球化的制度建設(shè)，以增強(qiáng)自身在全球化過(guò)程中的競(jìng)爭(zhēng)力。在國(guó)際層面，現(xiàn)存的國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織(包括聯(lián)合國(guó)國(guó)際貨幣基金組織與世界貿(mào)易組織等)要加速機(jī)構(gòu)改革，對(duì)各國(guó)政府和人民切實(shí)負(fù)責(zé)，增加機(jī)構(gòu)與工作的透明度并接受全球各地公眾的監(jiān)督。要在全球化的過(guò)程中建立合理公正的國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序，以保護(hù)經(jīng)濟(jì)上處于劣勢(shì)的發(fā)展中國(guó)家的利益不受到進(jìn)一步的損害。

4.反全球化提出了全球治理的緊迫性。漠視反全球化現(xiàn)象對(duì)全球化的未來(lái)發(fā)展是不行的，應(yīng)該建設(shè)性地思考如何擁有一個(gè)合理的全球經(jīng)濟(jì)與全球社會(huì)。所以，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，當(dāng)前反全球化運(yùn)動(dòng)最深刻的啟示應(yīng)該是：為了一個(gè)更均衡的、造福大多數(shù)人民的全球化，民主、合理與公正的全球治理是必要與緊迫的，不能聽(tīng)任全球化進(jìn)程只受野性的市場(chǎng)力量支配，而必須有駕馭全球化的相應(yīng)制度安排。

5.為發(fā)展中國(guó)家加強(qiáng)南南合作奠定了新的基礎(chǔ)。雖然各發(fā)展中國(guó)家面對(duì)全球化帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)情況不同，但均反對(duì)由西方主導(dǎo)全球化的“游戲規(guī)則”和利益分配，對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家的大型跨國(guó)公司也普遍存在不信任感和警惕。近年來(lái)東亞、拉美和非洲的區(qū)域和跨區(qū)域合作再度煥發(fā)生機(jī)，其根本動(dòng)因均是為迎接全球化的挑戰(zhàn)。

6.反全球化最現(xiàn)實(shí)、最直接的影響是使發(fā)達(dá)國(guó)家的政府、企業(yè)和勞動(dòng)者之間的關(guān)系出現(xiàn)調(diào)整。發(fā)達(dá)國(guó)家的非政府組織在世界;范圍內(nèi)頻繁活動(dòng)，給其內(nèi)政帶來(lái)一定壓力，迫使有關(guān)國(guó)家政府不得不稍作姿態(tài)，回應(yīng)民眾的某些要求。美、英等奉行減少?lài)?guó)家干預(yù)、加強(qiáng)市場(chǎng)作用的“新自由主義經(jīng)濟(jì)政策”的國(guó)家，開(kāi)始借鑒一些歐洲國(guó)家重視社會(huì)福利和社會(huì)保障的經(jīng)濟(jì)政策，在公平與效率之間尋找新的結(jié)合點(diǎn)。

二、對(duì)社會(huì)發(fā)展的消極影響。

1.反全球化者對(duì)全球化的認(rèn)識(shí)具有片面性，所提出的理論缺乏科學(xué)性。有很多問(wèn)題不能簡(jiǎn)單地把它歸結(jié)為是由全球化所造成的。全球化的問(wèn)題確實(shí)不能完全歸咎于這些政府間國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織，而對(duì)全球化也不能簡(jiǎn)單反對(duì)。全球化的短期影響毫無(wú)疑問(wèn)是矛盾的，長(zhǎng)期影響更是不確定的。全球化的負(fù)面影響也不是反對(duì)者們所說(shuō)的那樣片面。例如在失業(yè)問(wèn)題上，到底有哪些是因?yàn)榭鐕?guó)公司的擴(kuò)張?jiān)斐傻?，哪些是技術(shù)進(jìn)步和社會(huì)進(jìn)步造成的很難斷定。事實(shí)上，這里有一個(gè)基本前提值得討論。當(dāng)跨國(guó)公司的投資對(duì)所在國(guó)利大于弊時(shí)，成功地吸收外資和技術(shù)，增加產(chǎn)出和出口的國(guó)家很可能會(huì)增加就業(yè)，提高工資，減少不平等;在另一個(gè)極端，欠競(jìng)爭(zhēng)性、不穩(wěn)定的國(guó)家更會(huì)遭受資本外流的難處：生產(chǎn)、就業(yè)、工資下降，加劇貧窮和不平等。全球化促進(jìn)了高技術(shù)向落后國(guó)家的轉(zhuǎn)移。因此，有人認(rèn)為，反全球化就是拒絕貧窮的人們爭(zhēng)取獲得知識(shí)、技術(shù)進(jìn)步、文化多樣性和國(guó)際接觸權(quán)利的過(guò)程，而這些是富有世界所享有的。這一觀點(diǎn)也是有道理的，但是反全球化的觀點(diǎn)值得引起注意，它是全球一體化中的多元化。

2.有的反全球化行為雖然切中當(dāng)今世界的要害，但沒(méi)有提出可行的解決方案，找不到解決問(wèn)題的科學(xué)途徑。把已經(jīng)全球化的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)倒退到地方、民族的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)幾乎是不可能的，解決全球不平等與環(huán)境問(wèn)題的唯一出路是全球方案與政策。然而，反全球化者沒(méi)有提出可行的解決問(wèn)題的方案來(lái)，欲靠接頭抗議解決問(wèn)題，這是不可能如愿的。反全球化者所宣稱(chēng)的“全球化帶來(lái)的戕害問(wèn)題”，如日益嚴(yán)重的環(huán)境污染、龐大的貧困階層、“邊緣化”不斷擴(kuò)展的“第三世界化”問(wèn)題、對(duì)人權(quán)的尊重以及無(wú)序的資本流動(dòng)等，可能恰恰需要通過(guò)全球化來(lái)解決。發(fā)展中國(guó)家的環(huán)境問(wèn)題，其根源在于貧困人口生存艱難和政府臃腫腐敗，閉關(guān)鎖國(guó)和全球化哪一個(gè)更對(duì)癥是不言自明的。而窮國(guó);的債務(wù)負(fù)擔(dān)、資本流動(dòng)的監(jiān)管等，正需要全球化的“幫兇”乃至oecd這樣的“富人俱樂(lè)部”通過(guò)全球性或區(qū)域性協(xié)調(diào)，達(dá)二成更廣泛的豁免共識(shí)和監(jiān)管框架。反全球化戲劇性地說(shuō)明，解鈴還需系鈴人，即解決全球化的負(fù)面影響，要依靠全球化，尤其要依靠發(fā)展中國(guó)家從自身利益出發(fā)，強(qiáng)調(diào)包括勞動(dòng)力在內(nèi)的所有要素在發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家問(wèn)的雙向流動(dòng)，強(qiáng)調(diào)宏觀政策的國(guó)際協(xié)調(diào)以分享全球化利益，而不是簡(jiǎn)單地、情緒化地反全球化。

3.反全球化運(yùn)動(dòng)更易被發(fā)達(dá)國(guó)家利用，成為其實(shí)施貿(mào)易保護(hù)主義，對(duì)發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展施加限制的新借口。西方國(guó)家近年來(lái)利用本國(guó)“反全球化”勢(shì)力提出的某些口號(hào)，頻繁采取“反傾銷(xiāo)”手段限制來(lái)自發(fā)展中國(guó)家的商品進(jìn)口，在世貿(mào)組織新一輪多邊談判中，要求加入所謂的“藍(lán)色條款”和“綠色條款”，利用勞工和環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)對(duì)來(lái)自發(fā)展中國(guó)家的商品實(shí)行新的非關(guān)稅壁壘。

廣告的利弊英語(yǔ)篇十二

這足以可見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)白雪公主了吧。那么我沒(méi)現(xiàn)在撇開(kāi)網(wǎng)絡(luò)的有利的一面不說(shuō)，單談網(wǎng)絡(luò)的弊端。

“殺、殺、殺、殺……”哦，這是一個(gè)小孩子在網(wǎng)吧玩的熱火朝天，他騙父母要錢(qián)，說(shuō)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料，其實(shí)是要錢(qián)上網(wǎng)吧。他罵人、打架、搶小孩子的錢(qián)、不務(wù)正業(yè)。他本是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，考中清華北大的料，他未成年，他現(xiàn)在還是個(gè)孩子呀卻被網(wǎng)絡(luò)游戲折騰這般模樣。

像這樣的人我們班有很多，還有一個(gè)因沒(méi)錢(qián)上網(wǎng)吧搶劫被關(guān)入獄，多么令人心驚膽戰(zhàn)的一幕??！其實(shí)像這樣的事例有很多。

我們敬愛(ài)的周總理說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)”。如今許多青年都退學(xué)，打工上網(wǎng)吧。那么照這樣下去的話，中國(guó)人如何崛起，如何才能脫去“東亞病夫”這個(gè)令人討厭、令人發(fā)指的名稱(chēng)！現(xiàn)在，我敢斷定網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)心狠手辣的皇后。

我希望人類(lèi)利用好網(wǎng)絡(luò)一開(kāi)始的意義：造福人類(lèi)。

東卓宿鎮(zhèn)中學(xué)初二:趙連樂(lè)。

廣告的利弊英語(yǔ)篇十三

國(guó)外和國(guó)內(nèi)無(wú)論是生活環(huán)境還是人的價(jià)值觀都有很大的差異，在一個(gè)新的環(huán)境中生活能夠體驗(yàn)全新的風(fēng)土人情，領(lǐng)略不通風(fēng)民俗文化，能夠開(kāi)拓個(gè)人眼界。

2.對(duì)自我潛力的提升。

選取出國(guó)留學(xué)，能夠很好地鍛煉自己的個(gè)人潛力，在異國(guó)他鄉(xiāng)，所有的事情都要靠自己解決。留學(xué)會(huì)讓你學(xué)會(huì)更加獨(dú)立。你要自己租房子，自己弄飯吃。不像在國(guó)內(nèi)的時(shí)候，大眾食堂保證你的生活。所以在留學(xué)期間，能夠有更多的獨(dú)立自主性，無(wú)論是對(duì)留學(xué)生的生活潛力、理財(cái)潛力還是交際潛力都是不錯(cuò)的鍛煉機(jī)會(huì)。

3.工作機(jī)會(huì)。

回國(guó)后更容易找到工作。尤其是在私企或者外企中，海歸的競(jìng)爭(zhēng)力遠(yuǎn)高于國(guó)內(nèi)研究生。

5.更方便的移民。

很多國(guó)家都期望透過(guò)吸引留學(xué)生來(lái)增加移民數(shù)量，因此提出了很多針對(duì)留學(xué)生的優(yōu)惠政策，所有對(duì)有移民打算的同學(xué)來(lái)說(shuō)，選取留學(xué)來(lái)實(shí)現(xiàn)移民是個(gè)捷徑。

1.遠(yuǎn)離親人。

出國(guó)難免要面臨與親人朋友的分別，孩子年齡都偏小，一下子到異國(guó)他鄉(xiāng)，難免會(huì)個(gè)性想念家人，容易覺(jué)得個(gè)性孤單，不利于孩子心理健康的成長(zhǎng)。

2.費(fèi)用高。

出國(guó)留學(xué)還是需要有必須的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的。英國(guó)此刻的碩士一年的整體費(fèi)用30萬(wàn)上下，澳大利亞和英國(guó)差不多，美國(guó)加拿大的話，大概是40萬(wàn)左右。

3.誘惑大。

4.交流上不夠流暢。

由于語(yǔ)言原因、文化原因等等。所以需要學(xué)習(xí)不少語(yǔ)言與文化。個(gè)性是在跟社會(huì)打交道的時(shí)候，比如找房子、寫(xiě)契約之類(lèi)的。而且價(jià)值觀上與國(guó)內(nèi)的價(jià)值觀有必須的違背。

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廣告的利弊英語(yǔ)篇十四

目前反全球化運(yùn)動(dòng)對(duì)我國(guó)的影響還較小，我國(guó)境內(nèi)尚未發(fā)生大規(guī)模反全球化運(yùn)動(dòng)，但并不等于中國(guó)與反全球化運(yùn)動(dòng)已絕緣。從趨勢(shì)上看，隨著反全球化運(yùn)動(dòng)的深入發(fā)展和中國(guó)融人世界進(jìn)程的不斷加快特別是“人世”后，國(guó)際反全球化運(yùn)動(dòng)對(duì)中國(guó)的影響也逐漸顯現(xiàn)并將越來(lái)越大，這種影響具有雙重性。

1.反全球化運(yùn)動(dòng)對(duì)我國(guó)的正面影響。

反全球化運(yùn)動(dòng)能啟示我們對(duì)全球化負(fù)面代價(jià)的理性思考。反全球化運(yùn)動(dòng)所揭露出來(lái)的世界性問(wèn)題是嚴(yán)重的。在經(jīng)濟(jì)上，全球化帶來(lái)的不是世界各國(guó)的共同繁榮進(jìn)步，而是全球性貧富差距的日益擴(kuò)大，不合理的世界經(jīng)濟(jì)秩序加劇;在政治上，西方發(fā)達(dá)國(guó)家所主導(dǎo)的民主并未給世界帶來(lái)和平與發(fā)展，而是更多的“民主赤字”和戰(zhàn)亂;在文化上，以美國(guó)為首的西方文化觀的強(qiáng)制推行即“文化侵略”，損害了地區(qū)文明，破壞了世界文化的多元化;在價(jià)值觀念上，西方在全球推廣以西方價(jià)值觀為核心的資本主義價(jià)值觀，不尊重他國(guó)的國(guó)情、歷史和現(xiàn)行制度，其結(jié)果將不是全球化下各種價(jià)值觀的共存共榮，而是沖突和災(zāi)難。透過(guò)反全球化的聲音，我們更容易注意世界經(jīng)濟(jì)表面“繁榮”背后隱藏著的嚴(yán)重社會(huì)問(wèn)題和危機(jī)，更容易看清全球化的實(shí)質(zhì)及其進(jìn)程中產(chǎn)生的一系列利與弊尤其是它的負(fù)面效應(yīng)。

反全球化運(yùn)動(dòng)對(duì)全球化的發(fā)展方向和利益分配上的訴求將對(duì)中國(guó)產(chǎn)生一定的益處。隨著反全球化運(yùn)動(dòng)的不斷深入，全球化與反全球化可能匯合成理性的合力，會(huì)使經(jīng)濟(jì)全球化變得比較平衡，有利于中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在反全球化運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)大壓力下，近年來(lái)“減少發(fā)展中國(guó)家債務(wù)”、“縮小日益擴(kuò)大的貧富、社會(huì)、信息鴻溝”等被列為各種國(guó)際會(huì)議的重要議題，作為發(fā)展中國(guó)家的我國(guó)無(wú)疑將成為此舉的受益者。反全球化運(yùn)動(dòng)為中國(guó)在國(guó)際上加強(qiáng)與發(fā)展中國(guó)家的合作(南南合作)奠定了新基礎(chǔ)。發(fā)展中國(guó)家面對(duì)全球化帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)情況雖各不相同，但都反對(duì)由西方主導(dǎo)全球化的利益分配和游戲規(guī)則，對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家的大型跨國(guó)公司也普遍存在警惕和不信任感。從反全球化者提出的問(wèn)題看，一些發(fā)展中國(guó)家的反全球化還與反國(guó)際經(jīng)濟(jì)舊秩序、反霸權(quán)主義聯(lián)系在一起，力求推動(dòng)公正合理國(guó)際新秩序的建立，這有利于我國(guó)國(guó)際環(huán)境的改善，尤其有利于加強(qiáng)與東亞、拉美和非洲發(fā)展中國(guó)家的區(qū)域和跨區(qū)域的合作與交流，以更好地應(yīng)對(duì)全球化的挑戰(zhàn)。反全球化運(yùn)動(dòng)的興起使得全球化的多樣性變?yōu)榭赡?，全球化不能只有一個(gè)版本，一種模式，通向全球化道路也應(yīng)有多條。中國(guó)應(yīng)融人到全球化的浪潮中去，根據(jù)本國(guó)國(guó)情把自己的事情辦好，而不是照搬照抄西方的模式。

2.反全球化運(yùn)動(dòng)對(duì)我國(guó)的消極影響。

首先，反全球化運(yùn)動(dòng)更容易被西方發(fā)達(dá)國(guó)家利用攻擊中國(guó)，損害中國(guó)利益。

與反全球化者們的公開(kāi)批評(píng)相比，以下情況更值得關(guān)注：一是一些國(guó)家尤其是西方發(fā)達(dá)國(guó)家，很可能借口國(guó)內(nèi)的反全球化或在反全球化組織的直接要求下，針對(duì)中國(guó)實(shí)施貿(mào)易保護(hù)主義。二是借口國(guó)內(nèi)反全球化人士的要求，在一些問(wèn)題上向中國(guó)施壓。如反全球化的積極參與者、美國(guó)最大的工會(huì)組織勞聯(lián)——產(chǎn)聯(lián)組織，不僅以自己的名義還聯(lián)合26家紡織、鋼鐵、農(nóng)業(yè)公司組成“中國(guó)貨幣聯(lián)盟”，以書(shū)面文件形式要求美國(guó)政府根據(jù)其國(guó)內(nèi)貿(mào)易法301條款對(duì)中國(guó)是否操控貨幣進(jìn)行調(diào)查并實(shí)施制裁，對(duì)中國(guó)出口到美國(guó)的貨物課征77%關(guān)稅。三是還可能利用反全球化者們?cè)诿裰?、自由、人?quán)、勞工標(biāo)準(zhǔn)等問(wèn)題上的主張?jiān)谡紊舷蛑袊?guó)滲透、施壓，干涉中國(guó)內(nèi)政，企圖借機(jī)西化、分化中國(guó)。將國(guó)內(nèi)反全球化者攻擊的矛頭引向中國(guó)，從中煽風(fēng)點(diǎn)火，轉(zhuǎn)移民眾對(duì)國(guó)內(nèi)問(wèn)題的注意力，讓中國(guó)當(dāng)“替罪羊”。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)外依賴(lài)程度的不斷加強(qiáng)，世界經(jīng)濟(jì)的任何風(fēng)吹草動(dòng)都會(huì)使我們受到影響。

其次，我國(guó)有可能因漩渦般的經(jīng)濟(jì)影響力而招致反全球化者們的指責(zé)和敵視。

隨著中國(guó)市場(chǎng)巨大潛力的不斷被發(fā)掘、投資環(huán)境的不斷改善和外資的大幅涌入，中國(guó)日益成為國(guó)際反全球化運(yùn)動(dòng)中一些不滿其國(guó)內(nèi)失業(yè)率上升和貧富差距擴(kuò)大的人指責(zé)和敵視的對(duì)象。(2)隨著中國(guó)因制造業(yè)能力不斷攀升日益成為“世界工廠”，物美價(jià)廉的勞動(dòng)密集型產(chǎn)品及其他一些中高端產(chǎn)品不斷涌人世界市場(chǎng)，我國(guó)也將日益成為一些不滿失業(yè)或仇視“中國(guó)制造”競(jìng)爭(zhēng)力的反全球化者們指責(zé)的對(duì)象。(3)我國(guó)隨著對(duì)國(guó)外能源、礦產(chǎn)、木材等自然資源依賴(lài)度的增加和進(jìn)口量的持續(xù)擴(kuò)大，已日漸成為環(huán)保主義者批評(píng)的對(duì)象。綜合上述情況，中國(guó)在可預(yù)見(jiàn)的未來(lái)很可能成為全球反全球化運(yùn)動(dòng)斗爭(zhēng)的目標(biāo)之一，換言之，我國(guó)并不是國(guó)際反全球化運(yùn)動(dòng)的看客。

最后，國(guó)內(nèi)已存在的反全球化因素可能會(huì)因國(guó)際反全球化運(yùn)動(dòng)的影響而發(fā)酵，進(jìn)而引發(fā)社會(huì)動(dòng)蕩。

雖然中國(guó)是在全球化進(jìn)程中受益較多的少數(shù)發(fā)展中國(guó)家之一，大規(guī)模的反全球化運(yùn)動(dòng)目前尚未在我國(guó)發(fā)生，但并不能因此斷定國(guó)內(nèi)不存在引發(fā)反全球化運(yùn)動(dòng)的因素。事實(shí)上，國(guó)際上引發(fā)反全球化運(yùn)動(dòng)的因素在我國(guó)幾乎都存在。這些因素主要有：貧富差距懸殊、失業(yè)問(wèn)題嚴(yán)重、三農(nóng)問(wèn)題突出、生態(tài)環(huán)境日趨惡化等。

總之，全球化的負(fù)面影響將隨我國(guó)參與程度的不斷加深而日益顯現(xiàn)與加重，上述國(guó)內(nèi)問(wèn)題及民族文化遭受侵蝕問(wèn)題等將更加凸現(xiàn)。我國(guó)參與全球化雖不是產(chǎn)生這螳問(wèn)題唯一的和主要的原因，但在信息傳媒快速便捷的今天，這些問(wèn)題若得不到及時(shí)緩解或解決，人們很可能將這些問(wèn)題歸咎于全球化，并效仿國(guó)外舉行大規(guī)模的反全球化游行示威活動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)中參與者們很可能借機(jī)采取激烈行動(dòng)表達(dá)對(duì)其他問(wèn)題的不滿，由此造成沖突和治安混亂，甚至引發(fā)重大事變或社會(huì)動(dòng)蕩，我們須對(duì)此保持高度警覺(jué)。

廣告的利弊英語(yǔ)篇十五

據(jù)我調(diào)查(在我所在城市)家有電腦的孩子占80%以上，其中小孩有專(zhuān)屬電腦的占65%;100%的孩子都不同程度地在非學(xué)習(xí)時(shí)間玩電腦;給孩子購(gòu)買(mǎi)電腦的家長(zhǎng)100%的目的，都希望孩子在電腦的輔助下提高學(xué)習(xí)成績(jī)，孩子也信誓旦旦決心如何如何......

令人悲哀的是99%的孩子從沒(méi)有真正用于學(xué)習(xí)(狹義)都是玩游戲、上qq、看電影，剩下的1%孩子，其上電腦時(shí)間總量用于學(xué)習(xí)(狹義)的占5%以下。這些數(shù)據(jù)說(shuō)明了什么?......

當(dāng)前我國(guó)的教育現(xiàn)狀仍是高考一條路，高考得分是唯一目標(biāo)，其它都是浮云，在這特定的情況下，我認(rèn)為是否允許孩子玩電腦得由他的學(xué)習(xí)成績(jī)決定，而不是表面上的道理。弱弱的大牛|12-06-19評(píng)論(0)網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，有好有壞的。所以最主要的是看使用的人是用在什么地方、我們應(yīng)該使用網(wǎng)絡(luò)好的一方面2721089475|12-06-05評(píng)論(0)主要看孩子的自控能力，如果孩子是自控能力很強(qiáng)的，又非常愛(ài)好學(xué)習(xí)，那孩子上網(wǎng)是去利用取之不盡，用之不竭的資源，肯定是利大;但如果孩子自控能力較差，總是利用上網(wǎng)的機(jī)會(huì)去玩游戲，勢(shì)必會(huì)貽害孩子，尤其是中學(xué)生正處于青春發(fā)育期，網(wǎng)上有很多不良的東西，必定會(huì)使孩子受影響而嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)成績(jī)的。再者，現(xiàn)在的手機(jī)都可以上網(wǎng)，不能光看電腦的影響。如果孩子利用手機(jī)上網(wǎng)而專(zhuān)注于看負(fù)面的東西，也會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)斐捎绊憽?/p>

電腦成為當(dāng)今社會(huì)辦公、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)必不可少的工具。在廣大的中學(xué)生群體中，電腦的使用已經(jīng)非常普遍。對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，電腦主要有以下用途：學(xué)習(xí)、玩游戲、上網(wǎng)，其中上網(wǎng)包括網(wǎng)上學(xué)習(xí)、查閱資料、瀏覽新聞、玩游戲、交友聊天等。然而，事物都是有兩面性的。合理使用電腦會(huì)提高我們的工作、學(xué)習(xí)效率，但同時(shí)電腦帶給我們的危害也是顯而易見(jiàn)的。我認(rèn)為使用電腦有以下幾點(diǎn)益處：

第一，電腦是了解咨詢(xún)、快速掌握多方面知識(shí)的重要途徑當(dāng)一臺(tái)電腦聯(lián)網(wǎng)后，它就將整個(gè)世界呈現(xiàn)在你的面前。讓你足不出戶(hù)，走遍天下。通過(guò)電腦在網(wǎng)上，我們可以了解到最新、最快、最權(quán)威的新聞，可以接觸書(shū)本以外的、更加寬廣的知識(shí)，使我們了解更前沿的科技，拓寬我們的知識(shí)面，增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。

第二、電腦學(xué)習(xí)，自主、互動(dòng)，收益大如今，市場(chǎng)上的學(xué)習(xí)軟件琳瑯滿目，比書(shū)本靈活、有趣，容易引起我們的興趣。使用電腦看書(shū)也很便捷，一張小小的`圖書(shū)光盤(pán)，可以收錄所有中學(xué)生需要閱讀的名著。此外，還有遠(yuǎn)程教育這種新式的教學(xué)方式。相應(yīng)課程的視頻可以反復(fù)看，也可以使用網(wǎng)絡(luò)和同學(xué)、老師進(jìn)行交流，互動(dòng)學(xué)習(xí)。這樣的教學(xué)模式不受時(shí)間、地點(diǎn)的約束，對(duì)我們中學(xué)生的自由發(fā)揮有很大的幫助。

廣告的利弊英語(yǔ)篇十六

您們好！

最近不論是城市還是縣城，都掀起了一陣“寵物熱”。小狗，小貓，小白兔等等，讓大家無(wú)法自拔。不信，你看：無(wú)論是休閑還是粗茶淡飯后，大街小巷遛狗逗鳥(niǎo)的人數(shù)不勝數(shù)?？墒?，在人們享受寵物帶來(lái)的快樂(lè)時(shí)，有誰(shuí)想過(guò)寵物給，衛(wèi)生，方面帶來(lái)的諸多問(wèn)題。醫(yī)學(xué)方面統(tǒng)計(jì)：每年被寵物咬傷的人不計(jì)其數(shù)，有的甚至因?yàn)闆](méi)有及時(shí)搶救而死亡。還有那最令那些小區(qū)居民，衛(wèi)生，環(huán)衛(wèi)工人頭疼的的糞便，臭氣熏天，掃也掃不完。所以說(shuō)，寵物給我們帶來(lái)的不僅有快樂(lè)，中小學(xué)教育網(wǎng)還有許多令人痛疼的問(wèn)題，作為“大家庭”的一份子，我提出以下建議：

1如果白天上班或有小孩的家庭，最好不要養(yǎng)寵物，以免造成傷害。

2常常帶狗遛彎的居民，最好帶一個(gè)袋子把狗狗拉下的糞便裝進(jìn)袋子里，以免危害環(huán)境。

3要勤給寵物搞衛(wèi)生，給寵物定期打疫苗，防治疾病的傳播。

4不要把那些流浪狗和流浪貓帶回家，那些貓狗不僅更容易傳染疾病，還可能把你當(dāng)成敵人抓傷你或咬傷你。

讓我們共同和動(dòng)物和諧相處，一起讓我們的家園變得更美麗！

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