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最新游戲達(dá)人范文匯總(優(yōu)秀10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 19:46:36 頁(yè)碼:8
最新游戲達(dá)人范文匯總(優(yōu)秀10篇)
2023-11-09 19:46:36    小編:ZTFB

每個(gè)人都會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力。如何培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和道德觀,成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)成員?總結(jié)范文中的語(yǔ)言簡(jiǎn)練、表達(dá)準(zhǔn)確,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

游戲達(dá)人范文匯總篇一

環(huán)境需要我們?nèi)祟愖杂X(jué)去保護(hù),環(huán)保達(dá)人無(wú)處不在,現(xiàn)在,我們就去認(rèn)識(shí)一下吧!

樓下的鄭叔叔雖然收入高,可他一直也沒(méi)有買小汽車,是好奇心驅(qū)使我打算前去詢問(wèn)鄭叔叔不買小汽車的原因,正好!今天鄭叔叔要來(lái)約我去森林公園玩耍,我打算乘公交車去,但鄭叔叔卻連忙制止了我,他提議說(shuō):“不如我們騎自行車去,既健康又環(huán)保,好不好?”我聽(tīng)了后拍手叫好。出發(fā)咯!我們?cè)跇?shù)蔭下大口大口的呼吸著新鮮的空氣,我們騎著車,帶著滿懷的好心情來(lái)到了森林公園,鄭叔叔又說(shuō):“我們來(lái)到森林公園光騎車可不行,還得做點(diǎn)有意義的事——用鉗子撿垃圾!”“噢?”我興奮的叫出聲來(lái),我們的環(huán)?;顒?dòng)越來(lái)越有趣,我提議說(shuō):“不如我們來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)撿垃圾比賽,誰(shuí)撿的多,誰(shuí)就獲勝,怎么樣?”鄭叔叔爽快地答應(yīng)了,他好像回到了無(wú)憂無(wú)慮的童年,把疲勞都拋到九霄云外去了,比賽結(jié)束了,終究還是鄭叔叔這個(gè)大漢獲勝,但我并沒(méi)有泄氣,因?yàn)闃?lè)在參與!后來(lái),我不再打算詢問(wèn)鄭叔叔,因?yàn)樗男袆?dòng)使得他不買小汽車的原因不言而喻,我想:如果人人都像鄭叔叔那樣環(huán)保,我們的'家園就更加美麗,我們也應(yīng)該像環(huán)保達(dá)人鄭叔叔一樣:低碳生活,環(huán)保出行!

同學(xué)們,讓我們也成為環(huán)保達(dá)人吧!

游戲達(dá)人范文匯總篇二

活潑而強(qiáng)大的六(3)班,像這樣的“達(dá)人“還有很多很多,如“葫蘆絲達(dá)人”楊睿哲,“科學(xué)達(dá)人”葉晨浩,“鋼琴達(dá)人”王天等等。我們是一個(gè)“功能齊全”而又團(tuán)結(jié)溫暖的.大家庭。毛主席說(shuō)“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝?!倍乙詾?,“數(shù)風(fēng)流人物,還看六(3)”。

游戲達(dá)人范文匯總篇三

為貫徹落實(shí)《^v^中央辦公廳^v^辦公廳關(guān)于進(jìn)一步凈化社會(huì)環(huán)境促進(jìn)未成年人分健康成長(zhǎng)的若干意見(jiàn)》文件精神,加強(qiáng)對(duì)我縣電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的監(jiān)督管理,切實(shí)解決無(wú)證照經(jīng)營(yíng)電子游戲及非國(guó)家法定節(jié)假日接納未成年人等突出問(wèn)題,根據(jù)《娛樂(lè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》和《文化部^v^國(guó)家工商行政管理總局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)游藝娛樂(lè)場(chǎng)所管理的通知》(文市發(fā)〔xx〕4號(hào))及省市有關(guān)文件精神,我縣于xx年7月至12月開(kāi)展了為期半年的電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所專項(xiàng)治理工作,現(xiàn)將專項(xiàng)治理工作總結(jié)如下:。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立工作機(jī)構(gòu)。

針對(duì)我縣電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所存在的問(wèn)題,縣文體局提出了開(kāi)展電子游戲?qū)m?xiàng)治理的意見(jiàn),經(jīng)縣政府常務(wù)會(huì)及縣委常委會(huì)通過(guò),由縣人民政府下發(fā)《**縣人民政府關(guān)于對(duì)全縣電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所進(jìn)行專項(xiàng)治理的通知》(寧政發(fā)[xx]72號(hào))文件,成立了由縣人民政府楊副縣長(zhǎng)為組長(zhǎng),縣政法委專職副書(shū)記以及工商、文體、公安、消防等單位領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng),18個(gè)相關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員的**縣電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在縣文體局,辦公室主任由文體局長(zhǎng)兼任,副主任由文體、工商、公安三個(gè)單位的副局長(zhǎng)兼任。從文體局、公安局、工商局各抽調(diào)2人、消防隊(duì)抽調(diào)1人,共7人組成辦公室人員,負(fù)責(zé)全縣電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所專項(xiàng)治理日常工作。

二、加強(qiáng)正面引導(dǎo),抓好宣傳教育。

我縣本著“規(guī)范、有序、繁榮、發(fā)展”的方針,堅(jiān)持以“宣傳教育為主、整治查處并重”的工作思路,積極抓好電子游戲經(jīng)營(yíng)業(yè)主的宣傳教育工作。

(一)做好摸底調(diào)查,制定具體實(shí)施方案。

(二)加大宣傳力度,提高業(yè)主依法經(jīng)營(yíng)自覺(jué)性。

一是召開(kāi)業(yè)主會(huì)議。專項(xiàng)治理期間,共召開(kāi)業(yè)主培訓(xùn)會(huì)議4次,傳達(dá)了《^v^中央辦公廳^v^辦公廳關(guān)于進(jìn)一步凈化社會(huì)環(huán)境促進(jìn)未成年人分健康成長(zhǎng)的若干意見(jiàn)》、《娛樂(lè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》、《文化部^v^國(guó)家工商行政管理總局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)游藝娛樂(lè)場(chǎng)所管理的通知》、《**縣人民政府關(guān)于對(duì)全縣電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所進(jìn)行專項(xiàng)治理的通知》等相關(guān)法規(guī)和文件精神,學(xué)習(xí)了《**縣關(guān)于對(duì)電子游戲?qū)m?xiàng)治理工作具體實(shí)施方案》,全縣有53人(次)的電子游戲經(jīng)營(yíng)業(yè)主參加了學(xué)習(xí)培訓(xùn),簽訂了守法經(jīng)營(yíng)責(zé)任書(shū)12份。

三是召開(kāi)部份市、縣人大代表、政協(xié)委員和家長(zhǎng)、教師代表會(huì)議,通報(bào)我縣電子游戲行業(yè)存在的情況以及將對(duì)全縣電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所進(jìn)行專項(xiàng)治理的通知決定。

四是充分利用新聞媒體的影響力,在**電視臺(tái)對(duì)電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所專項(xiàng)治理進(jìn)行公告,使這次專項(xiàng)治理活動(dòng)有計(jì)劃、見(jiàn)行動(dòng)并接受社會(huì)監(jiān)督與支持。

三、加強(qiáng)檢查監(jiān)督,做好集中治理工作。

根據(jù)《**縣關(guān)于對(duì)電子游戲?qū)m?xiàng)治理工作具體實(shí)施方案》的要求,我們將日常巡查、集中檢查與專項(xiàng)整治結(jié)合起來(lái),重點(diǎn)檢查電子游戲室是否證照齊全,是否利用電子游戲機(jī)進(jìn)行賭博,是否在非國(guó)家法定節(jié)假日向未成年人提供電子游戲等違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為,采取領(lǐng)導(dǎo)督查、群眾舉報(bào)和執(zhí)法人員檢查的方式,加大了整治查處力度。半年來(lái),電子游戲?qū)m?xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室共出動(dòng)車輛122臺(tái)次,出動(dòng)執(zhí)法人員495人次,檢查電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所88家次。

游戲達(dá)人范文匯總篇四

“耶,我的地下城成功升級(jí)為劍圣了!”“耶,我的鬼泣打通關(guān)了!”早上,大家還在早讀,李為鑫剛進(jìn)教室就大吼幾句。

唉,都六年級(jí)下期了,馬上就升中學(xué)了,還在玩兒,太牛了吧。大家已經(jīng)習(xí)慣了,對(duì)于骨灰級(jí)玩家來(lái)說(shuō),一天不玩游戲,簡(jiǎn)直是要了他的命。今天,他顯得異常興奮,因?yàn)?,今天他爹媽出差,晚上他就可以狂耍電腦了。他這種玩家,把游戲與生活融為一體,在游戲中生活,在生活在游戲是他的經(jīng)典名言。

這天中午,我們吃完了飯,按照慣例,我們幾個(gè)兄弟結(jié)伴,一起到操場(chǎng)上放松。李為鑫卻不見(jiàn)了蹤影,算了,不來(lái)就不來(lái),我們可不能少了放松。正在我們慢慢地在跑道上散步。突然,有人一下子飛到了我的背上,然后一下子把我甩飛。幸好我反應(yīng)快,立馬站住了腳跟,才不至于被甩飛出去。我點(diǎn)晴一看,原來(lái)是李為鑫。這個(gè)臭小子,居然搞偷襲,太可惡了。

我突然明白李為鑫不和我們?nèi)ド⒉降脑?,好啊。原?lái)為了整我,不過(guò),幸好我反應(yīng)快呀,才沒(méi)有讓李為鑫的陰謀得逞。“嚯,破軍升龍斬、白虎金剛變、熾修羅?!崩顬轹喂淖懔?,向我沖來(lái),我正在納悶,這究竟是什么亂七糟八的。我一閃,他還未剎住,一下子飛出了幾米遠(yuǎn)。還大叫一聲“哎呀,魂力收不住啦!”話音剛落,一聲巨響,李為鑫跌倒在了花臺(tái)旁,“哈,睡羅巨眼?!?。

我服了,他可是讓頭與墻壁熱吻了一下啊,太牛了,真懷疑他的頭是不是鐵了?李為鑫一心為游戲,他為游戲可赴湯蹈火,在所不辭,他可真是實(shí)打?qū)崱㈣F打鐵的骨灰級(jí)游戲達(dá)人呀。

游戲達(dá)人范文匯總篇五

我這個(gè)女孩沒(méi)什么愛(ài)好,即使上網(wǎng)也很少玩游戲。不過(guò),我可是微博達(dá)人,現(xiàn)在已經(jīng)有粉絲將近兩百人了,可是有不少人羨慕呢。

星期六晚上,我照例打開(kāi)微博,發(fā)現(xiàn)居然有人給我寫私信!也許是我取“我來(lái)幫助你”的網(wǎng)名的緣故,經(jīng)常有人找我?guī)兔Γ疫€是第一次收到信!我打開(kāi)一看,大致內(nèi)容是這樣的:

“我上小學(xué)三年級(jí)了,三年以來(lái)一直都是同一個(gè)同桌,最近他老是影響我,我因該怎么辦呢?”

看到這封信,我不禁微微一顫——自己也是這樣的呀!同桌總是影響我,雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有下降,但聽(tīng)課效率明顯不夠好。

我懷著一顆真摯的心,帶著自己的感情,回復(fù)給了她:

“首先感謝你如此信任我,從你的`信中我可以看出你一定是個(gè)乖巧的孩子,你的同桌可能學(xué)習(xí)不好,而且調(diào)皮,但請(qǐng)你多多包容。還有,你知道老師為什么一直讓他做你的同桌嗎?那是因?yàn)槔蠋熜湃文?,我們不能辜?fù)老師的期望,是嗎?你可以多幫助同桌,讓他也體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,讓他愛(ài)上學(xué)習(xí),你說(shuō)對(duì)嗎?”

看著她發(fā)過(guò)來(lái)的笑臉,我仿佛也被傳染了,不由自主地笑了。是啊,樂(lè)于助人,這才是真正的“微博達(dá)人”!

游戲達(dá)人范文匯總篇六

“耶,我的地下城成功升級(jí)為劍圣了!”“耶,我的鬼泣打通關(guān)了!”早上,大家還在早讀,李為鑫剛進(jìn)教室就大吼幾句。

唉,都六年級(jí)下期了,馬上就升中學(xué)了,還在玩兒,太牛了吧。大家已經(jīng)習(xí)慣了,對(duì)于骨灰級(jí)玩家來(lái)說(shuō),一天不玩游戲,簡(jiǎn)直是要了他的命。今天,他顯得異常興奮,因?yàn)椋裉焖鶍尦霾?,晚上他就可以狂耍電腦了。

李為鑫一心為游戲,他為游戲可赴湯蹈火,在所不辭,他可真是實(shí)打?qū)崱㈣F打鐵的骨灰級(jí)游戲達(dá)人呀。

游戲達(dá)人范文匯總篇七

前段時(shí)間弟弟因?yàn)橥娉噪u被莫名其妙的扣費(fèi)了2000多塊錢,那個(gè)時(shí)候她跟我們說(shuō),她并不知道是怎么扣費(fèi)的,以其他也被扣的不清不楚,當(dāng)時(shí)我們根本就沒(méi)有接觸這一些游戲,對(duì)這些游戲也并不存在過(guò)多的了解,只知道那是哪個(gè)公司,什么團(tuán)隊(duì)給您發(fā)出來(lái)的,也知道那的受歡迎程度很大。

所以當(dāng)時(shí)并沒(méi)有對(duì)弟弟有過(guò)多的責(zé)罵。只是在認(rèn)真描寫建筑情況之后,開(kāi)始對(duì)他進(jìn)行教導(dǎo),告訴他以后應(yīng)該怎么操作?要看得清楚一點(diǎn),不可以胡亂操作,最后導(dǎo)致沒(méi)有必要的高額消費(fèi)。

畢竟其實(shí)我們一家子都是屬于那種比較開(kāi)明的`,沒(méi)有說(shuō)極端反對(duì)孩子打游戲,即便最后發(fā)生了那樣子的事情,我們也還是讓她接觸手機(jī)了,當(dāng)然就是有靜止他游戲那一款游戲。畢竟當(dāng)初他跟我們說(shuō)他不知道是怎么被扣費(fèi)的,所以擔(dān)心她再次往那一款游戲又會(huì)被莫名其妙的扣費(fèi)。

但是昨天晚上才發(fā)現(xiàn)那個(gè)驚人的秘密,就是可能他根本就不是不知道怎么被扣費(fèi)了,而是非常精明,非常有興趣的把那一些賬單給刪除了。以至于最后我們?cè)谫~單里面根本就找不到信息,也導(dǎo)致最后我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候維持一萬(wàn)已經(jīng)消費(fèi)了上千大額。

自己真的還是不敢相信的,所以即便說(shuō)已經(jīng)被他人給說(shuō)服了,內(nèi)心也是有60%的,肯定確實(shí)是他的故意操作,但是還是存在40%,基于以往對(duì)他的認(rèn)識(shí)奠定下來(lái)的信任。

游戲達(dá)人范文匯總篇八

小光魚(yú):都是6只一組,一般用3號(hào)和5號(hào)炮打,擊中率最高,但兩者又有區(qū)別。3號(hào)炮一般用來(lái)網(wǎng)單群的小光魚(yú),5號(hào)炮用來(lái)在小光魚(yú)和燈籠烏龜重合是發(fā)射,經(jīng)??梢哉持写篝~(yú),即使不中也不虧分。

小黃魚(yú):用2號(hào)和4號(hào)炮下的最多,和小光魚(yú)一樣,一般不單打,在和大魚(yú)重合時(shí)再打。

神仙魚(yú):吃3號(hào)和5號(hào)炮。分比較少的時(shí)候,用3號(hào)不斷打4分魚(yú),也是個(gè)攢分的好方法,也可以試出抽水率。用5分來(lái)粘其他魚(yú)打。

河豚魚(yú):吃5號(hào)炮,鼓起來(lái)的時(shí)候一般不打,因?yàn)檫@時(shí)命中率會(huì)變低一些。所以在河豚魚(yú)和烏龜或燈籠一起出來(lái)的場(chǎng)景,一定要用5號(hào)炮,因?yàn)榭梢哉持泻与圄~(yú)。

小丑魚(yú):一般用5號(hào),在小丑魚(yú)往炮臺(tái)底下鉆的時(shí)候打,打不中也可以粘中其他魚(yú)。

鳊魚(yú):4號(hào)或5號(hào),有一個(gè)專門是鳊魚(yú)和小黃魚(yú)的場(chǎng)景,一定要用4號(hào)打一打,有時(shí)候爆率很高。抓住了,分?jǐn)?shù)也不少。

紅杉魚(yú):速度較鳊魚(yú)慢些,游到離炮臺(tái)近的地方可以打一打,但一定要粘一下其他的魚(yú)。

根據(jù)烏龜?shù)挠蝿?dòng)軌跡,可以發(fā)現(xiàn)烏龜分好幾類:

1.、從炮臺(tái)底下出來(lái),游到對(duì)角炮臺(tái)的。血量相對(duì)比較少,打的時(shí)候可以粘中其他魚(yú),一般打不超過(guò)兩炮。注意不要打屁股,一般打頭和四肢,技術(shù)好的話,從炮臺(tái)底下游出的烏龜也是可以打到頭的。

2.、從左下位置游出,游到右下位置的。血量相對(duì)比較少,打的時(shí)候可以粘中其他魚(yú),一般打不超過(guò)兩炮。

3.、從屏幕中間游出的,轉(zhuǎn)圈游的烏龜。血量一般都很多,也有一炮下的,但很少,最好不要猛打。

4~5號(hào)炮,還是要瞄到魚(yú)鰓位置打,6~7號(hào)可以試著打兩條燈籠中間的位置,一炮下燈籠,也都可以找到。另外,燈籠經(jīng)常和7分河豚魚(yú)和4分神仙魚(yú)重合,這時(shí)是保分的好時(shí)候,一定要等重合的時(shí)候再打。

魔鬼魚(yú)和燈籠烏龜?shù)难肯喈?dāng),但分值卻高出不少。但魔鬼魚(yú)的速度快,很難找到合適的擊打機(jī)會(huì)。魔鬼魚(yú)必須翅膀全張開(kāi)的.時(shí)候,擊打效率才最高。所以魔鬼魚(yú)的最佳擊打點(diǎn)在屏幕的中間位置和屏幕的四個(gè)角的位置。

鯊魚(yú)的技巧就說(shuō)了,鯊魚(yú)主要是殺分的,最關(guān)鍵不是要怎么樣打下來(lái),而是怎么樣控制沖動(dòng),不被鯊魚(yú)殺太多分。一般是6號(hào)槍3~5發(fā)。比較旺的時(shí)候可以用7號(hào)炮轟,但一般不要超過(guò)5炮。

分值200,顏色是金黃色的,個(gè)頭比藍(lán)色的鯊魚(yú)還要大些。只要遇見(jiàn)就不應(yīng)該放過(guò),打中一條金鯊比你打其他n多小魚(yú)都要?jiǎng)澦恪6乙话闱闆r下最好用6號(hào)或者7號(hào)炮來(lái)打,雖然那樣消耗的炮彈數(shù)會(huì)很多,但成功的幾率是蠻可觀的,一般情況下,成功的概率都在50%左右。

步驟1、捕魚(yú)達(dá)人游戲下載解壓及安裝(解壓過(guò)程中注意記得自己存放的位置)。

步驟2、游戲賬號(hào)注冊(cè),帶有“*”號(hào)的為必填項(xiàng)目,推薦人帳號(hào)和體驗(yàn)卡卡密最好在注冊(cè)前弄到,因?yàn)槟菢荧@得的金幣數(shù)量會(huì)比別人的多很多。

步驟3、游戲登陸和選擇房間(剛注冊(cè)的帳號(hào)只能在新手區(qū)玩,等成長(zhǎng)等級(jí)和金幣達(dá)到一定數(shù)量就可以去更高倍場(chǎng)的房間)。

步驟4、開(kāi)始捕魚(yú),記得不要放過(guò)大魚(yú)。

游戲達(dá)人范文匯總篇九

時(shí)間就像一只小鳥(niǎo),瞬間就飛到了六月。六月是燦爛的六月、是開(kāi)心和充滿回憶的六月、是永遠(yuǎn)不忘的六月、在這難忘的六月里。孩子們即將結(jié)束了幼兒園三年的學(xué)習(xí)生活,離開(kāi)幼兒園進(jìn)入小學(xué),成為一名小學(xué)生了。我們也將結(jié)束了這一學(xué)期的工作,我們的游戲活動(dòng)經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,孩子們的游戲水平大大的提高了,在游戲中的角色意識(shí)較強(qiáng)、想象力、創(chuàng)造力很豐富,區(qū)域活動(dòng)中操作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力都有了很大的提高。幼兒能自己設(shè)計(jì)游戲情節(jié),在活動(dòng)中積極主動(dòng)的表現(xiàn)自己、快樂(lè)的活動(dòng)。能主動(dòng)和同伴進(jìn)行交流和協(xié)商,解決游戲中所遇到的一些問(wèn)題,還會(huì)積極主動(dòng)地收拾游戲材料。

一、總體發(fā)展情況。

本學(xué)期我們?yōu)榱擞泳C合考評(píng),大家積極的將游戲的內(nèi)容與環(huán)境作了一些添置的布置,主要圍繞花橋老街的特色進(jìn)行打造,通過(guò)游戲環(huán)境的改造,我們發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)各種游戲的參與性越來(lái)越強(qiáng),對(duì)游戲的喜愛(ài)近乎瘋狂,不僅在游戲活動(dòng)中能積極動(dòng)腦、動(dòng)手。主動(dòng)交流。還能在游戲中好學(xué)自己的主見(jiàn),把自己的想象在游戲中得以實(shí)現(xiàn)、完成。隨著孩子年齡的增長(zhǎng),活動(dòng)量也增大了,各種能力也有了提高。對(duì)游戲的材料準(zhǔn)備、游戲的規(guī)則的遵守、游戲的操作能力有明顯的提高。特別是對(duì)材料的使用方面更巧妙、更豐富、更富創(chuàng)造力。根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和班級(jí)的環(huán)境設(shè)施,對(duì)本學(xué)期創(chuàng)設(shè)了大舞臺(tái)、老街一日游、工藝坊、成衣坊、洋行、中藥鋪等角色游區(qū)。以及利用班級(jí)空間創(chuàng)設(shè)了一些活動(dòng)區(qū)如:美工區(qū)、益智區(qū)、建筑區(qū)、表演區(qū)、閱讀區(qū),他們?cè)趨^(qū)域里寫字,畫(huà)畫(huà),做算式題等,我們能及時(shí)對(duì)游戲角和區(qū)域活動(dòng)更換或增添不同的操作材料、半產(chǎn)品,同時(shí)也根據(jù)主題和季節(jié)變化,及時(shí)更換游戲角和區(qū)域活動(dòng)材料??茖W(xué)合理地制定符合幼兒游戲計(jì)劃。按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施,讓幼兒有目的的進(jìn)行游戲活動(dòng)。

二、具體完成情況。

(一)自主性游戲。

角色游戲:

角色游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)本學(xué)期我班開(kāi)展了《娃娃家》、《成衣坊》、《工藝坊》、《中藥鋪》《洋行》等角色游戲區(qū)。和孩子們共同創(chuàng)設(shè)溫馨的有活動(dòng)價(jià)值的游戲環(huán)境。為幼兒提供各種形狀的彩紙、海綿、紙盒等半成品鼓勵(lì)他們創(chuàng)作游戲中所需的“食品”、“玩具”、“機(jī)器”等。同時(shí)指導(dǎo)幼兒加強(qiáng)游戲和區(qū)域活動(dòng)及各主題間的交流,使游戲主題不斷深化,游戲中幼兒的創(chuàng)新能力、合作能力不斷提高。幼兒能按自己的意愿選擇游戲。通過(guò)同伴間的相互商量來(lái)分配角色。通過(guò)游戲活動(dòng),豐富了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了幼兒對(duì)角色的理解和興趣、提高了幼兒對(duì)角色、道具、材料的使用能力。指導(dǎo)幼兒在角色中大膽地進(jìn)行交往、模仿和學(xué)習(xí)成人生活中的角色,在游戲的過(guò)程中幼兒的動(dòng)手操作能力、創(chuàng)新能力、語(yǔ)言表達(dá)能力以及同伴間的合作能力都有了很大的提高。

成衣坊:配合游戲內(nèi)容,讓幼兒通過(guò)模仿成人的勞動(dòng),發(fā)展幼兒的勞動(dòng)技能,讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)和欣賞勞動(dòng)成果的喜悅。

動(dòng)物樂(lè)園:結(jié)合班級(jí)特色——畫(huà)動(dòng)物。通過(guò)特色課,讓幼兒繪畫(huà)各種動(dòng)物的造型。并結(jié)合主題活動(dòng)和節(jié)日進(jìn)行一些手工制作活動(dòng)。同時(shí),充分挖掘廢舊材料的價(jià)值。師幼共同收集各類廢舊材料如:瓶、紙箱、盒子、紙棒等等。利用晨間來(lái)園、午間和游戲時(shí)間指導(dǎo)幼兒進(jìn)行創(chuàng)作活動(dòng)。幼兒制作的動(dòng)物、玩具形象栩栩如生。幼兒對(duì)自己制作的玩具手更是喜愛(ài)有加,充分體驗(yàn)了成功的喜悅。幼兒的繪畫(huà)、折紙及剪貼技能和創(chuàng)造力、想象力都有了很大的提高。

智慧島:為幼兒準(zhǔn)備豐富的科學(xué)材料,讓幼兒在主動(dòng)探索中促進(jìn)語(yǔ)言、情感、經(jīng)驗(yàn)、思維、社會(huì)交往能力的提高,引導(dǎo)幼兒開(kāi)展:“種子的發(fā)芽”、“小工具”、“聲音的產(chǎn)生”、“水的秘密”、“磁鐵的特性”、“春天在哪里”、等活動(dòng)。幼兒在探索活動(dòng)中能主動(dòng)提問(wèn)、互相討論。。

書(shū)畫(huà)的海洋:提供豐富多彩的閱讀材料,如:圖書(shū)、識(shí)字卡、圖片、標(biāo)記圖、臺(tái)歷等。圍繞主題活動(dòng)及時(shí)收集并投放相關(guān)內(nèi)容的圖書(shū)如:《科學(xué)家的故事》、《人們的勞動(dòng)》、《迷宮》等。組織幼兒看報(bào)、剪報(bào)進(jìn)行閱讀。開(kāi)闊了幼兒的眼界,幼兒的知識(shí)豐富了、語(yǔ)言表達(dá)能力有了很大程度的提高。

星光大道:為幼兒提供豐富的表演材料。如:頭飾、木偶、小鼓、彩帶、花朵、等。引導(dǎo)幼兒在音樂(lè)伴奏下,選擇自己喜愛(ài)的材料扮演角色進(jìn)行表演。學(xué)習(xí)自制一些表演道具。鼓勵(lì)同伴間相互商量設(shè)計(jì)情節(jié),創(chuàng)編內(nèi)容。發(fā)展幼兒的操作能力和創(chuàng)造性思維。

益智區(qū):自制一些標(biāo)志卡、式題卡、及一些拼圖、棋譜、迷宮圖等。引導(dǎo)幼兒在晨間和午間根據(jù)自己的意愿自由選擇進(jìn)行游戲,根據(jù)主題活動(dòng)及時(shí)投放材料。指導(dǎo)能力強(qiáng)的和能力差的結(jié)對(duì)游戲。游戲中幼兒的規(guī)則意識(shí)明顯增加。游戲的堅(jiān)持性也有了提高。讓幼兒了解小學(xué)生的生活內(nèi)容及作業(yè)本的簡(jiǎn)單使用方法,對(duì)小學(xué)生學(xué)習(xí)有好奇心。

建構(gòu)區(qū):引導(dǎo)幼兒觀察物體的特征,豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn),提供各種建構(gòu)材料,引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的興趣進(jìn)行構(gòu)造《心目中的小學(xué)》、《未來(lái)的小學(xué)》等活動(dòng),增加主題構(gòu)造活動(dòng)。在游戲中幼兒能相互分工合作,表現(xiàn)了極強(qiáng)的創(chuàng)造力。

游戲達(dá)人范文匯總篇十

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課聲響了起來(lái),同學(xué)們都不約而同地沖出門教室,飛奔向操場(chǎng),在操場(chǎng)上玩起了各式各樣的游戲。包括我,也—樣,叫上幾個(gè)小儀伴,一起玩起"老狼,老狼,幾點(diǎn)了?”的'游戲。

這個(gè)游戲的規(guī)則十分簡(jiǎn)單。首先,石頭剪刀布來(lái)選擇出一位"老狼”。在指定地點(diǎn)開(kāi)始,而剩下的人則在"窩里”大聲喊:"老狼老狼,幾點(diǎn)了?”老狼說(shuō)數(shù)字幾,其他人就需要向前跨幾步,老狼全程背身,不能轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看。最后,直到有一個(gè)人跑到老狼身邊拍老狼一下,那么老狼就可以開(kāi)始追所有人,并大喊一聲:"開(kāi)飯了!”抓到誰(shuí),就會(huì)成為下一個(gè)老狼。

每天下課,我們都不厭其煩炮玩著這個(gè)游戲,而讓我印象最深刻地次就是我當(dāng)老狼的一次。

小伙伴們大聲問(wèn)道:“老狼,老狼,幾點(diǎn)了?"我直接讓他們走了十二步,都快要貼到我身上,于是,在她們下一次再問(wèn)的時(shí)候,我直接大喊一聲:"開(kāi)飯了!”便追上去,一下子抓住"兔泥泥”“黃豆豆”加“金絲熊”三人;可以說(shuō)是大獲全勝了,她們都感到十分吃驚,都在懷疑自乙是什么時(shí)候被抓的。

從這已后,她們都開(kāi)始稱我為“游戲達(dá)人”。你們班也有這樣的“游戲達(dá)人”嗎?

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