2023年贊美的力量怎么寫(精選20篇)

總結(jié)是我們更好地了解自己，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的方法之一。一篇完美的總結(jié)應(yīng)該既簡潔明了又能準(zhǔn)確地表達(dá)出所總結(jié)的內(nèi)容和思想。閱讀他人總結(jié)的同時(shí)，我們也可以從中發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間。

贊美的力量怎么寫篇一

贊美的力量是偉大的，贊美的力量是神奇的，贊美的力量可以治愈人的心靈。藥物可以讓你的病得到好轉(zhuǎn)，而贊美的力量可以讓你的心靈變得純潔。

在文中，若不是作者大膽地向賣油條的姑娘提出了建議，贊美了她以前的樣子，那位姑娘也許根本不會(huì)改變現(xiàn)在這樣懶惰的性格，也許不會(huì)回歸本來最真誠的美，也許不會(huì)再開始打扮自己。

為什么“我”贊美了那個(gè)姑娘之后，那個(gè)姑娘就開始改變了呢？因?yàn)橘澝揽梢则?qū)走心中的懶散，贊美可以讓人重拾信心。

在生活中，贊美也是不可或缺的一樣?xùn)|西。在以前，我長跑其實(shí)不是很快，我一直為這件事苦惱。我將我的苦惱告訴了爸爸，爸爸沒說什么，只是一聲不吭地向大操場走去，站在了起點(diǎn)上，手上拿著計(jì)時(shí)器，示意我開始跑。在一聲“開始”中我跑了出去，但是我才剛開始跑了半圈就已經(jīng)氣喘吁吁，我感覺自己身體已沒有了腿這個(gè)部位了，手也麻了，只是感覺到風(fēng)不斷在耳邊吹過……終于沖過了終點(diǎn)。

我感覺自己跑得很慢，但爸爸還是贊美我說：“不錯(cuò)，跑得還不錯(cuò)?！闭且?yàn)檫@句稱贊，我愛上了長跑。從此后，我?guī)缀跆焯焱砩虾桶职秩ゴ蟛賵鼍氶L跑，日久天長，我跑步速度不斷加快。

贊美的力量是巨大的，有時(shí)一句發(fā)自內(nèi)心的真誠的贊美可以改變他人的一生。所以我們不要吝嗇自己的贊美，去贊美他人吧！

贊美的力量怎么寫篇二

中國，一個(gè)神圣而莊嚴(yán)的詞，傳承著“以德服人，人人平等”的精神。有一首歌曾經(jīng)唱過：“黑眼睛，黑頭發(fā)，黃皮膚，他們是龍的傳人！”耶！中國就是這樣，中國人就是這樣！還有孔子的圣人孔子，詩人李白，100米飛人劉翔，打破世界紀(jì)錄，獲得第一個(gè)中國冠軍！不僅是這些，還有很多......

深受大家愛戴的周總理逝世，使中國人民乃至外國人民悲痛不已，創(chuàng)造了“遠(yuǎn)道送總理”的壯觀場面。因?yàn)樗麄冎乐袊嗣袷亲畎舻模?/p>

抗美援朝戰(zhàn)爭期間，中國人民志愿軍渡過鴨綠江上戰(zhàn)場，增進(jìn)了兩國友誼。不僅是抗美援朝戰(zhàn)爭，很多國家還在戰(zhàn)爭當(dāng)中。中國互相幫助過幾次，貢獻(xiàn)最大，以后還是中國！因?yàn)槲抑乐袊嗣窨释麑?shí)現(xiàn)成千上萬人的夢想——一顆心無處不在！

就是因?yàn)橛幸淮巍襾淼搅吮本?，這是中國的心臟！到處玩都免不了坐地鐵。但是在地鐵上，我看到了一個(gè)感人的場景！是個(gè)外國奶奶，腿腳不方便，但是車?yán)餂]座位。我站起來給奶奶讓座，沒想到外國奶奶給我豎起了大拇指！這不僅是豎起大拇指，也是兩國之間的信任，是對中國的褒獎(jiǎng)！

在奧運(yùn)會(huì)上，女排和“百米飛人”劉翔更是驕傲！雖然在電視上看到過，但是都一樣！一聲哨響，只見劉翔從起點(diǎn)拼命奔跑。他是個(gè)跨欄運(yùn)動(dòng)員，欄桿穿過了他的胯部！劉翔就像一支箭！我的眼睛盯著他，一，二，三········汗水順著他的頭流下來，但他從未放棄，因?yàn)樗馈袊亲詈玫?！?dāng)他回到終點(diǎn)線時(shí)，響起了一波歡呼聲——“劉翔，他成功了，他打破了記錄，為中國贏得了第一枚獎(jiǎng)牌，劉翔！”真的是一個(gè)飛躍，那一步一步的`跨越了中國的一個(gè)新臺(tái)階，很快就要到達(dá)頂峰了！贊美劉翔！贊美中國！看著他打著五星紅旗跑來跑去，不禁為自己屬于這個(gè)國家而感到自豪。驕傲！

風(fēng)、雨、閱讀和聲音都能聽到。家事，國事，天下大事，什么都管！中國，這個(gè)雄偉的詞，喚起了千百萬人的心！贊美中國！愛我中國，愛我中國！

贊美的力量怎么寫篇三

多一聲贊美，就能夠給別人多一份溫暖，多一份自信，多一份堅(jiān)強(qiáng)。今天小編就來分享贊美的力量的哲理故事，希望讀者喜歡。

人們相互希望得越多，想要給予對方的越多……就必定越親密。

幾天前，我和一位朋友在紐約搭計(jì)程車，下車時(shí)，朋友對司機(jī)說："謝謝，搭你的車十分舒適。"這司機(jī)聽了愣了一愣，然后說："你是混黑道的嗎?"。

"不，司機(jī)先生，我不是在尋你開心，我很佩服你在交通混亂時(shí)還能沉住氣。"。

"是呀!"司機(jī)說完，便駕車離開了。

"你為什么會(huì)這么說?"我不解地問。

"我想讓紐約多點(diǎn)人情味，"他答道，"唯有這樣，這城市才有救。"。

"靠你一個(gè)人的力量怎能辦得到?"。

"我只是起帶頭作用。我相信一句小小的贊美能讓那位司機(jī)整日心情愉快，如果他今天載了20位乘客，他就會(huì)對這20位乘客態(tài)度和善，而這些乘客受了司機(jī)的感染，也會(huì)對周遭的人和顏悅色。這樣算來，我的好意可間接傳達(dá)給1000多人，不錯(cuò)吧?"。

"但你怎能希望計(jì)程車司機(jī)會(huì)照你的想法做嗎?"。

"我并沒有希望他，"朋友回答："我知道這種作法是可遇不可求，所以我盡量多對人和氣，多贊美他人，即使一天的成功率只有30%，但仍可連帶影響到3000人之多。"。

"我承認(rèn)這套理論很中聽，但能有幾分實(shí)際效果呢?"。

"就算沒效果我也毫無損失呀!開口稱贊那司機(jī)花不了我?guī)酌腌姡膊粫?huì)少收幾塊小費(fèi)。如果那人無動(dòng)于衷，那也無妨，明天我還可以去稱贊另一個(gè)計(jì)程車司機(jī)呀!"。

"我看你腦袋有點(diǎn)天真病了。"。

"從這就可看出你越來越冷漠了。我曾調(diào)查過郵局的員工，他們最感沮喪的.除了薪水微薄外，另外就是欠缺別人對他們工作的肯定。"。

"但他們的服務(wù)真的很差勁呀!"。

"那是因?yàn)樗麄冇X得沒人在意他們的服務(wù)質(zhì)量。我們?yōu)楹尾欢嘟o他們一些鼓勵(lì)呢?"。

我們邊走邊聊，途經(jīng)一個(gè)建筑工地，有5個(gè)工人正在一旁吃午餐。我朋友停下了腳步，"這棟大樓蓋很真好，你們的工作一定很危險(xiǎn)辛苦吧?"那群工人帶著狐疑的眼光望著我朋友。

"工程何時(shí)完工?"我朋友繼續(xù)問道。

"6月。"一個(gè)工人低應(yīng)了一聲。

"這么出色的成績，你們一定很引以為榮。"。

離開工地后，我對他說："你這種人也可以列入瀕臨絕種動(dòng)物了。"。

"這些人也許會(huì)因我這一句話而更起勁地工作，這對所有的人何嘗不是一件好事呢?"。

"但光靠你一個(gè)人有什么用呢?你不過是一個(gè)小民罷了。"。

"我常告訴自己千萬不能泄氣，讓這個(gè)社會(huì)更有情原本就不是簡單的事，我能影響一個(gè)就一個(gè)，能兩個(gè)就兩個(gè)……"。

"剛才走過的女子姿色平庸，你還對她微笑?"我插嘴問道。

"是呀!我知道，"他答道，"如果她是個(gè)老師，我想今天上她課的人一定如沐春風(fēng)。"。

贊美的力量怎么寫篇四

“贊美”是對別人的肯定，這不需要自己付出什么，卻可以讓需要的人得到無窮力量。下面是本站小編為你整理的幾篇贊美的力量。

演講稿。

希望能幫到你喲。

尊敬的xx：

贊美之于人心，如陽光之于萬物。生活中，人人需要贊美，人人喜歡贊美。愛聽贊美，是一種正常的心理需要。是爭取上進(jìn)，尋求理解，渴求支持與鼓勵(lì)的表現(xiàn)。贊美是教育最有效的方式之一。

我愛我的學(xué)生，他們單純可愛，真誠善良，蓬勃向上，渴求知識(shí)，多好!我喜歡我的工作環(huán)境，以校園為室，以數(shù)學(xué)為伍，純凈簡單，多好!

但是，師愛是教育的源泉，卻不是教育的全部。我明白，要想成功的進(jìn)行數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，就應(yīng)該與學(xué)生建立親密的感情，設(shè)法使學(xué)生愛數(shù)學(xué)、樂于學(xué)數(shù)學(xué)。這需要教師表達(dá)愛，讓學(xué)生真切地感受愛。然而，以前的我并不擅長表達(dá)自己的愛，有時(shí)甚至是用錯(cuò)誤的方式表達(dá)了自己的愛。曾幾何時(shí)，我不會(huì)贊美學(xué)生，只會(huì)嚴(yán)格地要求學(xué)生，對于錯(cuò)誤采用懲罰的方式糾正，過分地注重學(xué)生的學(xué)業(yè)成績等。學(xué)生體會(huì)不到我對他的關(guān)愛，甚至有時(shí)會(huì)誤解。

我在課堂教學(xué)的實(shí)踐中，刻苦學(xué)習(xí)教育理論和方法。經(jīng)歷了模仿，嘗試，揉合，到形成了自己的教學(xué)風(fēng)格?！谤Z卵石的完美，不是棒槌的擊打，而是水的載歌載舞。”年歲漸長，我體會(huì)到了這句話的含義，身為數(shù)學(xué)教師，我們更應(yīng)該利用所任學(xué)科的特點(diǎn)，賞識(shí)那些后進(jìn)或處于困境的學(xué)生，賞識(shí)那些有缺陷的孩子，幫助他們克服自卑，樹立自信，讓每個(gè)學(xué)生都能在數(shù)學(xué)所獨(dú)有的教育中得到熏陶。我想，只要我們用心去愛學(xué)生、賞識(shí)學(xué)生，相信每個(gè)學(xué)生都是很棒的。

事實(shí)上，當(dāng)孩子們在犯錯(cuò)誤的時(shí)候，他們迫切想得到的是理解和幫助，而絕不是粗暴的批評和懲罰。學(xué)生看起來最不值得愛的時(shí)候，恰恰是學(xué)生最需要愛的時(shí)候。人非圣賢，孰能無過，更何況我們面對的是一群孩子。

這個(gè)學(xué)期我教初一年級(jí)數(shù)學(xué)，一名女孩總是怯于張嘴，很多孩子也總是譏笑她，因?yàn)樗诎嗬飳W(xué)習(xí)很差，每次考試總是班里倒數(shù)幾名。正因?yàn)槿绱?，她的性格也變得特別膽小。在一次數(shù)學(xué)課中，偶然間她回答對了。抓住這個(gè)閃光點(diǎn)，我及時(shí)地表揚(yáng)她并對她說：“你的理解力很好，如果再努力一下，就能有很大進(jìn)步。”聽了我的稱贊，她仿佛注入了一支興奮劑，臉紅紅的，全身洋溢著一種難以言表的幸福。偶爾感動(dòng)，只能沖動(dòng);只有不斷地感動(dòng)，才能內(nèi)化為行動(dòng)。在以后數(shù)學(xué)教學(xué)演講稿課中，我便時(shí)常為她創(chuàng)造展示自己的機(jī)會(huì)，給她以適當(dāng)?shù)恼嬲\的贊美，再后來，我?guī)椭龢淞⒆孕判?，讓她充分發(fā)揮自己的積極性，漸漸地我發(fā)現(xiàn)她的性格不僅變得開朗、大方，在學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步。現(xiàn)在她特別自信，也特別有成就感。

不是好孩子需要賞識(shí)，而是賞識(shí)使孩子變得越來越好。不是壞孩子需要抱怨，而是抱怨使孩子變得越來越壞。我班有一個(gè)男生，以前在我的課堂上表現(xiàn)非常不好：經(jīng)常說與課堂無關(guān)的話;不跟著做課堂練習(xí);上課經(jīng)常做小動(dòng)作……無疑，他是令我最頭疼的孩子。對待他，我曾經(jīng)嚴(yán)厲地批評過，苦口婆心地勸導(dǎo)過，組織其他學(xué)生幫助過，請家長配合管教過，可都收效甚微。可自從我有意識(shí)的經(jīng)常贊美他，賞識(shí)他后，他確實(shí)改變了，變得令老師同學(xué)刮目相看了。作業(yè)認(rèn)真地做，上課積極舉手回答問題了，仿佛換了個(gè)人似的。對于自己的變化，他在給我的信中寫道：“以前，我覺得自己渾身是缺點(diǎn)，家長、老師、同學(xué)們都不喜歡我，排擠我，看不起我。所以我故意表現(xiàn)的愛搗亂，是為了引起大家的關(guān)注。是老師讓我知道自己并沒有被遺忘，當(dāng)?shù)玫劫澝?、肯定的那一刻，感覺真是太爽了。所以我要努力爭當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)生?！闭鏇]想到，老師真誠的贊美，竟然改變了一個(gè)學(xué)生對他人、對自己的看法，使他下決心改掉缺點(diǎn)。贊美真的有這樣巨大而神奇的力量。

教師對待學(xué)生的態(tài)度，決定了學(xué)生的命運(yùn)。好老師不讓最“差”的孩子自卑!哪怕孩子1000次跌倒，也要堅(jiān)信他們能1001次站起來。高爾基說：“愛孩子，連母雞都會(huì)。所不同的是教育，它是人類的專利?！泵總€(gè)學(xué)生最初都是一張空白的試卷，我們每一筆書寫，都是未來的答案。

愛學(xué)生就是要及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，給他們以贊美。贊美就像潤滑劑，可以調(diào)節(jié)相互間的關(guān)系;贊美又像協(xié)奏曲，那和諧悅耳的聲音讓人如癡如醉;贊美像戰(zhàn)鼓給人以鼓舞，是催人向上的最好動(dòng)力，有效的贊美有時(shí)會(huì)改變一個(gè)人生活的道路。

謝謝大家!

尊敬的xx：

有一種力量，它至柔，也至強(qiáng)，它能讓人信心百倍，一往無前;也能讓浪子回頭，真金難換。古今中外，因這種力量受益匪淺者不勝枚舉。生活中，它是人際關(guān)系的潤滑劑，它就是贊美。

贊美，使人自信。有個(gè)女孩，性格內(nèi)向，是個(gè)不引人注目的“灰姑娘”，久而久之，她變得自卑自閉，終日低著頭在校園內(nèi)穿行。一次圣誕節(jié)，臥病的媽媽給了她一枚硬幣，一再鼓勵(lì)她去禮品店買一件小禮物。走進(jìn)禮品店，她發(fā)現(xiàn)了一款漂亮的發(fā)卡，平日不在意外表的她猶豫一番后買了一只，戴在頭上，店員看見了笑著贊美她：“小姑娘，你戴上發(fā)卡好看極了?！迸⒁粫r(shí)間竟愣住了，幾秒的停頓后，她語不成句地道了謝，匆忙跑出了禮品店。第二天上學(xué)，她第一次抬起了頭：為了讓所有人看到她的發(fā)卡。第一次，她主動(dòng)跟別人打了招呼;第一次，她上課發(fā)了言;第一次，她主動(dòng)參加了班級(jí)的活動(dòng)…老師同學(xué)驚喜異常，一次次贊美她，說她如何漂亮，女孩深信是發(fā)卡帶給了她這一切。一周后，這個(gè)變得樂觀開朗的女孩回到了禮品店，感謝店員賣給她的“有魔力”的發(fā)卡，然而當(dāng)她推開門時(shí)，店員先笑了：“我知道你一定會(huì)回來的，你出門時(shí)發(fā)卡掉在了門口，我一直替你保管著呢。”女孩驚呆了…其實(shí)，帶給她這一切的，只是一句簡單的贊美。

贊美，比訓(xùn)誡更有力量。在美洲一個(gè)古老的印第安部落中，沿襲著這樣一個(gè)傳統(tǒng)：一旦有人犯了大錯(cuò)，整個(gè)村落的人都會(huì)聚集起來，把犯錯(cuò)者圍在當(dāng)中，沒有責(zé)罵，更沒有毒打，村里的人會(huì)從晚輩到長輩，依次上前贊美他，贊美他的優(yōu)點(diǎn)，他的貢獻(xiàn)。等到全村人用贊美“教訓(xùn)”過他之后，即使是無惡不作之徒，也會(huì)從心底涌出懺悔的淚水。從古到今，為了懲治犯人，人類想出了無數(shù)刑罰：或苦役，或酷刑，可社會(huì)卻從未因此而真正實(shí)現(xiàn)和諧安定?！吧形撮_化”的印第安部落，居然用贊美的方式解決這一難題，不能不說是對我們高度工業(yè)文明的人類群體的一種嘲諷。

朋友，請別吝惜你的贊美，只有分享它，人生才會(huì)因此而熠熠生輝。

謝謝大家!

尊敬的xx：

屠格涅夫在一次外出游玩時(shí)，撿到一本雜志，隨手翻了翻，被《童年》這篇文章所吸引。屠格涅夫發(fā)現(xiàn)小作者很有文學(xué)天賦，可以幫助他挖掘潛力，成就文學(xué)大家。屠格涅夫決定要找到他，鼓勵(lì)他不斷創(chuàng)作，幾經(jīng)周折后終于找到了他的姑媽。告訴來意后，姑媽激動(dòng)不已，急忙寫信給侄子：屠格涅夫說你《童年》寫得好，叫你堅(jiān)持寫下去……。本已無心繼續(xù)寫作的侄子，看到姑媽的來信后，想到大名鼎鼎的天皇級(jí)作家屠格涅夫喜歡自己的作品，便拋開一切雜念，又投入到文學(xué)創(chuàng)作中。當(dāng)年的這位小作者，就是后來的國際著名作家列夫·托爾斯泰。

讀了這個(gè)故事，相信大家對“贊美”都有了新的認(rèn)識(shí)了吧。它的力量可以讓一個(gè)放棄追求的小作者，重新鼓起勇氣，在文學(xué)的海洋中努力暢游，直至到達(dá)輝煌的彼岸。

其實(shí)，我們身邊也不乏這樣的事情。我班萬宇祥同學(xué)，以前學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較薄弱，每次考試總是考不好，漸漸地對學(xué)習(xí)失去了信心和興趣。這學(xué)期里，老師改變方式，采用鼓勵(lì)法對他進(jìn)行教育和幫助。只要他一有進(jìn)步，老師就會(huì)在同學(xué)們面前表揚(yáng)，在家長會(huì)上表揚(yáng)，在校訊通的手機(jī)短信上表揚(yáng)……。在一次次贊賞的動(dòng)力下，現(xiàn)在他增添了學(xué)習(xí)信心，又重新樹立了學(xué)習(xí)目標(biāo)，一步一個(gè)腳印前進(jìn)著，并取得了長足的進(jìn)步。贊美的力量真神奇。

記住，“贊美”是對別人的肯定，這不需要自己付出什么，卻可以讓需要的人得到無窮力量。當(dāng)別人處在十字路口時(shí)，我們應(yīng)主動(dòng)伸出援助之手;當(dāng)別人需要時(shí)贊美，我們應(yīng)毫不吝嗇地大力給予。正所謂：送人玫瑰，手指留香。

謝謝大家!

贊美的力量怎么寫篇五

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的贊美的力量精選作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小貓花花是一個(gè)舞蹈迷，尤其對芭蕾舞喜愛至極，跳起芭蕾舞更是到了廢寢忘食的地步。一個(gè)陽光明媚的早晨，花花吃過早飯，在家門前的草地上練舞。這時(shí)，森林選美大賽三連冠得主孔雀麗麗來了。它看了看花花，輕蔑的說：“瞧瞧你的那身皮毛，比亞麻布還難看！你看看我，我的尾羽是多么美麗，上面的彩斑仿佛一顆顆光彩奪目的寶石，炫麗無比。如果你求求我，我說不定還會(huì)發(fā)發(fā)慈悲，拔上幾根漂亮的羽毛插在你身上，這樣你總不至于披著一身比亞麻布還難看的皮毛到處亂晃吧！哈哈哈哈……”麗麗說著，發(fā)出一陣傲慢又狂妄自大的笑聲。

花花本想與它爭辯兩句的，可轉(zhuǎn)念一想，算了，何必浪費(fèi)時(shí)間、白費(fèi)口舌呢？于是，花花不理會(huì)麗麗，繼續(xù)練舞。

麗麗見花花絲毫沒有理會(huì)它的意思，大為光火，它正要發(fā)作：“你、你、你竟然不理我！……”話剛說到一半，就被森林選美大賽三次連續(xù)亞軍的得主梅花鹿小葉給打斷了：“麗麗，你怎么能這樣說花花呢！花花的.皮毛確實(shí)比不上你的尾羽，可它的芭蕾舞跳得很好??！你居然拿自己的長處比較別人的短處，真可恥！”小葉一氣呵成，贏得了樹上的小鳥的在陣陣掌聲。

“你、你”，麗麗氣的說不出話，“你竟敢說我可恥，我說話管你什么事！我看，你是嫉妒我三次選美大賽名次都排在你上面吧！哼！”

小葉看著氣憤有不服輸?shù)柠慃悾樕先匀皇悄瞧届o的微笑。它又說：“我并不是嫉妒你，我只是再為花花申辯。我問你，既然你拿你的長處和花花的短處比，那我們是不是也可以拿自己的長處比你的短處呢？我的腿修長纖細(xì)而有力，可你的腿又短又跑不快；花花會(huì)跳芭蕾舞并且跳得很好，可你會(huì)跳嗎？那么，我們的這些長處與你的那些短處是不是可以像你拿你的尾羽比花花的皮毛那樣比較呢？”真是一段精彩的辯論！不亢不卑，有禮有節(jié)，這段辯論在鳥群中引起了一陣小小的轟動(dòng)。

這回，麗麗真正服輸了。它真誠地向花花道歉：“花花，對不起，我不該說你的皮毛比亞麻布還難看?；ɑㄐπ?，說：“沒關(guān)系，既然你已經(jīng)知錯(cuò)了，大家以后還是好朋友?！?/p>

從此以后，麗麗、花花和小葉成了形影不離的好朋友。如果你在森林里散步，就會(huì)看見這樣的情。

贊美的力量怎么寫篇六

一粒種子落入了泥里，在冬季的寒冷中，泥感受到了種子的存在，它清楚地知道這個(gè)上天給予它的生命意味著什么，于是，它開始了艱苦的準(zhǔn)備，狂風(fēng)肆虐時(shí)，它用已被凍硬的外殼緊緊擁護(hù)著種子，大雪紛飛時(shí)，它忍受著刺骨的寒意，默默地將冰冷的雪花轉(zhuǎn)變?yōu)槌錆M營養(yǎng)的水分，陽光偶爾降臨時(shí)，它努力儲(chǔ)存著能量，它知道，為了這粒種子，它必須用盡一切力氣，來換得那一瞬的萌發(fā)。

泥感受到了春日的到來，它呼喚著種子，用冬天所儲(chǔ)備的營養(yǎng)來孕育它，終于，一根嫩綠的細(xì)牙從黑暗潮濕的`泥中探出了頭。泥幾乎要哭泣了，但它知道它不能停，新芽的生命是如此脆弱，它必須更加努力的積攢養(yǎng)分。于是它晝夜不停地制造營養(yǎng)，同時(shí)它還要細(xì)心看護(hù)幼苗，精心哺育著那一株來之不易的生命，很快幼苗長大了。

終于一顆清脆挺拔的大樹傲然挺立在華青之間，成為弱小生命的支柱。它俯視著腳下的泥土，心中充滿著對泥的養(yǎng)育之恩的感激之情。泥欣慰的看著它所孕育的生命，漸漸的，漸漸的隨風(fēng)逝去。之后會(huì)有新的泥土隨風(fēng)而來，它們又將開始哺育新的生命，世世代代，生生不息。

頌?zāi)?，頌它博大的胸懷，無私的奉獻(xiàn)；頌?zāi)?，頌它辛勤的耕耘，默默地付出?/p>

泥，應(yīng)頌。

贊美的力量怎么寫篇七

雖然一直知道贊美的力量很偉大,但是真正領(lǐng)略到贊美的力量在教學(xué)過程中影響作用還是這個(gè)學(xué)期有最深體會(huì)。六(1)班有一個(gè)比較搗蛋的學(xué)生,姑且叫他小a吧,上課不怎么聽課,不是搞小動(dòng)作,就是和周圍的同學(xué)說話,這是我在贊美他之前對他的印象。

這個(gè)學(xué)期教的是畢業(yè)班,自然花的心思比以前更多,每一節(jié)課都希望學(xué)生能夠配合好,不浪費(fèi)課堂上的四十分鐘,所以每節(jié)課我都會(huì)提前進(jìn)教室,把準(zhǔn)備工作做好,偶爾有的時(shí)候還會(huì)找一些調(diào)皮的學(xué)生聊一聊,那么,小a肯定是我聊天的對象,其實(shí)我也沒多大希望他會(huì)回答問題,只要他不搗亂就好了,這樣課堂才會(huì)順暢一些。所以,我跟他說:“你看,過了一個(gè)暑假,你又長高、長大了,那應(yīng)該比以前更懂事了,還沒開學(xué)的時(shí)候,你就幫老師布置教室,說明你是很樂于助人的,而且,昨天的作業(yè)也全對了,真是不錯(cuò),如果,要是天天都這樣就好了,老師相信你肯定會(huì)越來越好的?！彼膊唤c(diǎn)了點(diǎn)頭。由于上課鈴聲響起,談話也就草草收尾了。

但是,在這一節(jié)課上,我驚奇地發(fā)現(xiàn),他上課不講話了,而且坐得很端正,聽得很認(rèn)真,只是偶爾喜歡不舉手就回答問題,但對于這些,我已經(jīng)相當(dāng)滿意了。原來所謂后困生真的只能說是潛能生,他的無限潛能需要我們用贊美來激發(fā)!發(fā)現(xiàn)了贊美的力量以后,我再也不吝嗇贊美了。

所有的老師都會(huì)認(rèn)為,每周星期一的課是最難上的,因?yàn)閷W(xué)生的心還放在家里沒有帶過來。一天,上課鈴響了,學(xué)生還在稀稀拉拉的翻書包,課前準(zhǔn)備都還沒做好,當(dāng)時(shí)真的快被氣炸了,但是,想起了之前肖老師跟我說的話,任何時(shí)候都要保持平和的心態(tài),于是,我就開始點(diǎn)名表揚(yáng),表揚(yáng)...課前準(zhǔn)備做得好的同學(xué);表揚(yáng)...坐姿最端正的同學(xué);教學(xué)的過程中,表揚(yáng)...積極舉手的同學(xué),進(jìn)步不錯(cuò)......僅用幾分鐘表揚(yáng),這節(jié)課上得很順暢,不像以前不斷地整頓紀(jì)律,表揚(yáng)要善于觀察,發(fā)現(xiàn),挖掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn)。

黑夜賜予我一雙黑色的眼睛,我卻用它尋找光明,教師則應(yīng)該用它來發(fā)現(xiàn)美,繼而創(chuàng)造美。

贊美的力量怎么寫篇八

我向這位朋友提出我的觀點(diǎn)，說明為何喬布斯可以不斷成功。如果喬布斯不曾成功地創(chuàng)造蘋果電腦，他不可能會(huì)有那么堅(jiān)強(qiáng)的信心，在被革職的人生最低潮時(shí)刻，居然還可以連續(xù)創(chuàng)造出兩個(gè)難度更高的pixar動(dòng)畫公司及next電腦公司。我告訴他：“因?yàn)閱滩妓褂羞^成功的經(jīng)驗(yàn)，讓他產(chǎn)生足夠的信心東山再起;而你卻沒有成功的基礎(chǔ)去產(chǎn)生所需要的信心，來度過成功前的漫長歲月?！?/p>

這位朋友聽到這里，反過來提出一個(gè)問題，他說：“那喬布斯第一次創(chuàng)蘋果電腦就成功的信心從哪里來?”他的問題聽起來好像不大同意我所說的“想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)成功，必須在員工階段先有成功的職場表現(xiàn)”觀點(diǎn)。我告訴他，喬布斯正式登記蘋果電腦公司前，已有另外兩項(xiàng)成功的表現(xiàn)記錄，一是賣出50部自行組裝的applei電腦，另一次則是制造了一種防電話盜打裝置，就是這些成功經(jīng)驗(yàn)埋下喬布斯日后成立蘋果電腦的信心。

從喬布斯的例子來看，一個(gè)人能否成功創(chuàng)業(yè)，從他還在員工階段，能否不斷超越一個(gè)員工應(yīng)有的水準(zhǔn)，應(yīng)該就可以看得出端倪。因?yàn)槊恳淮谓艹龅谋憩F(xiàn)，最終都會(huì)轉(zhuǎn)化成對自己的信心，埋下日后成功的線索。

正如喬布斯所說：“不要喪失信心。這是這些年來讓我繼續(xù)走下去的惟一理由。

贊美的力量怎么寫篇九

一個(gè)燦爛的微笑，一個(gè)信任的眼神，一聲真誠的祝賀，一陣熱烈的掌聲，一句表揚(yáng)的話語……往往會(huì)產(chǎn)生神奇的力量，讓人變得更加自信、開朗、勇敢，甚至可以改變一個(gè)人的一生。

記得一次單元考試，我只考了七十七分，為此我十分傷心，更多的是擔(dān)憂回家后，父母看到我的這個(gè)成績，會(huì)怎樣處置我？我越想越害怕，甚至不敢回家。媽媽可是十分看重我的成績，可我卻用這個(gè)成績作為“見面禮”，回家一定會(huì)被嚴(yán)厲處罰的。

放學(xué)了，我拖著沉重的腳步來到家門口，伸手剛想按門鈴，可又縮了回來，怎么辦？怎么辦？我忐忑不安地想著。最后鼓足勇氣按了門鈴，迎面來開門的正是媽媽。

“媽，我……”我小聲地說。媽媽卻拉著我的手說：“先喝碗熱湯吧?！薄袄哿税桑畔聲?，休息一會(huì)兒?！卑职忠娢覛獯跤醯?，幫我摘下書包。

面對父母的呵護(hù)，我覺得自己對不住他們。拿出試卷，我大聲地說：“爸爸媽媽，我盡力了，但只考了七十七分?！薄昂⒆印眿寢屆嗣业念^說，“媽媽相信你下次能考好的，我也知道你盡力了。”“是啊，不用太自責(zé)，一次考不好沒關(guān)系的?！卑职肿谖疑磉呎f。

他們的話溫暖了我的心窩，我下決心下次一定考好。

皇天不負(fù)有心人，又一次單元考試，我考了九十八分，我興高采烈地回到家，告訴爸媽這次的好成績，他們都欣慰地笑了。

這贊美的力量，讓我變得更加自信！

贊美的力量怎么寫篇十

人人都渴望能得到贊美，因?yàn)橘澝浪耸且环N肯定，一種鼓勵(lì)，一種鞭策，表達(dá)了對他人的一種信任和美好的情感。

你聽過一個(gè)小故事嗎？

有一天屠格涅夫上山砍柴時(shí)無意中撿到了一本作品《現(xiàn)代人》的雜志，他立刻坐在石頭上翻閱起來，里面一篇名叫作品《童年》的文章，深深地吸引著屠格涅夫，屠格涅夫?qū)@篇文章高度欣賞和贊美。雖然作者只是一個(gè)無名小輩，但是屠格涅夫并沒有放棄他，屠格涅夫經(jīng)過幾番尋找，終于找到了作者的姑母，并對她說：＂您一定要讓你的侄兒堅(jiān)持寫下去，這樣他以后必定會(huì)成為有用之才！”正是世界偉大作家屠格涅夫?qū)δ俏粺o名小輩的欣賞和贊美，所以才塑造出一位世界偉人！那位無名小輩就是人們常常提起的世界偉人列夫。托爾斯泰。

發(fā)現(xiàn)并贊美他人的長處，利于自己向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)，并使自己得到提高。有一次，我看見葉辛同學(xué)又在津津有味地看書了，我好奇地走過去：＂葉辛，你又在看什么書呀？這么吸引你！”他答到：＂作品《少兒百科大全》這上面的知識(shí)可多了！”我便情不自禁地贊美道：“你真愛看書??！懂得的知識(shí)真多！都快成‘小博士’了，我要向你學(xué)習(xí)呀?！睆拇酥螅颐刻旎丶叶技涌鞂懽鳂I(yè)的速度，盡可能的`多看一些書，漸漸的，我懂得的知識(shí)也慢慢多了起來。

贊美對任何一個(gè)人來說都是必不可少的，贊美不但可以給別人信心，而且也能使自己做得更好！

贊美的力量是無窮的，每一個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)，都有值得讓人去贊美的地方。請多多去贊美你身邊的人吧！

贊美的力量怎么寫篇十一

看看那一個(gè)燦爛的微笑，一個(gè)信任的眼神，一聲真誠的祝賀，一陣熱烈的掌聲，一句表揚(yáng)的話語……往往會(huì)產(chǎn)生神奇的力量，讓人變得更加自信、開朗、勇敢，甚至可以改變一個(gè)人的一生。

還記得一次單元考試，我只考了七十七分，為此我十分傷心，更多的是擔(dān)憂回家后，父母看到我的這個(gè)成績，會(huì)怎樣處置我？我越想越害怕，甚至不敢回家。媽媽可是十分看重我的成績，可我卻用這個(gè)成績作為“見面禮”，回家一定會(huì)被嚴(yán)厲處罰的。

放學(xué)了，我拖著沉重的腳步來到家門口，伸手剛想按門鈴，可又縮了回來，怎么辦？怎么辦？我忐忑不安地想著。最后鼓足勇氣按了門鈴，迎面來開門的正是媽媽。

“媽，我……”我小聲地說。媽媽卻拉著我的手說：“先喝碗熱湯吧?！薄袄哿税?，放下書包，休息一會(huì)兒?！卑职忠娢覛獯跤醯?，幫我摘下書包。

面對父母的呵護(hù)，我覺得自己對不住他們。拿出試卷，我大聲地說：“爸爸媽媽，我盡力了，但只考了七十七分?！薄昂⒆印眿寢屆嗣业念^說，“媽媽相信你下次能考好的，我也知道你盡力了。”“是啊，不用太自責(zé)，一次考不好沒關(guān)系的?！卑职肿谖疑磉呎f。

他們的話溫暖了我的心窩，我下決心下次一定考好。

皇天不負(fù)有心人，又一次單元考試，我考了九十八分，我興高采烈地回到家，告訴爸媽這次的好成績，他們都欣慰地笑了。

贊美的力量怎么寫篇十二

小貓花花是一個(gè)舞蹈迷，尤其對芭蕾舞喜愛至極，跳起芭蕾舞更是到了廢寢忘食的地步。一個(gè)陽光明媚的早晨，花花吃過早飯，在家門前的草地上練舞。這時(shí)，森林選美大賽三連冠得主孔雀麗麗來了。它看了看花花，輕蔑的說：“瞧瞧你的那身皮毛，比亞麻布還難看！你看看我，我的尾羽是多么美麗，上面的彩斑仿佛一顆顆光彩奪目的寶石，炫麗無比。如果你求求我，我說不定還會(huì)發(fā)發(fā)慈悲，拔上幾根漂亮的羽毛插在你身上，這樣你總不至于披著一身比亞麻布還難看的皮毛到處亂晃吧！哈哈哈哈……”麗麗說著，發(fā)出一陣傲慢又狂妄自大的笑聲。

花花本想與它爭辯兩句的`，可轉(zhuǎn)念一想，算了，何必浪費(fèi)時(shí)間、白費(fèi)口舌呢？于是，花花不理會(huì)麗麗，繼續(xù)練舞。

麗麗見花花絲毫沒有理會(huì)它的意思，大為光火，它正要發(fā)作：“你、你、你竟然不理我！……”話剛說到一半，就被森林選美大賽三次連續(xù)亞軍的得主梅花鹿小葉給打斷了：“麗麗，你怎么能這樣說花花呢！花花的皮毛確實(shí)比不上你的尾羽，可它的芭蕾舞跳得很好??！你居然拿自己的長處比較別人的短處，真可恥！”小葉一氣呵成，贏得了樹上的小鳥的在陣陣掌聲。

“你、你”，麗麗氣的說不出話，“你竟敢說我可恥，我說話管你什么事！我看，你是嫉妒我三次選美大賽名次都排在你上面吧！哼！”

小葉看著氣憤有不服輸?shù)柠慃悾樕先匀皇悄瞧届o的微笑。它又說：“我并不是嫉妒你，我只是再為花花申辯。我問你，既然你拿你的長處和花花的短處比，那我們是不是也可以拿自己的長處比你的短處呢？我的腿修長纖細(xì)而有力，可你的腿又短又跑不快；花花會(huì)跳芭蕾舞并且跳得很好，可你會(huì)跳嗎？那么，我們的這些長處與你的那些短處是不是可以像你拿你的尾羽比花花的皮毛那樣比較呢？”真是一段精彩的辯論！不亢不卑，有禮有節(jié)，這段辯論在鳥群中引起了一陣小小的轟動(dòng)。

這回，麗麗真正服輸了。它真誠地向花花道歉：“花花，對不起，我不該說你的皮毛比亞麻布還難看?；ɑㄐπ?，說：“沒關(guān)系，既然你已經(jīng)知錯(cuò)了，大家以后還是好朋友?！?/p>

從此以后，麗麗、花花和小葉成了形影不離的好朋友。如果你在森林里散步，就會(huì)看見這樣的情。

贊美的力量怎么寫篇十三

有一種力量，它至柔，也至強(qiáng)，它能讓人信心百倍，一往無前；也能讓浪子回頭，真金難換。古今中外，因這種力量受益匪淺者不勝枚舉。生活中，它是人際關(guān)系的潤滑劑，它就是贊美。

贊美，使人自信。有個(gè)女孩，性格內(nèi)向，是個(gè)不引人注目的“灰姑娘”，久而久之，她變得自卑自閉，終日低著頭在校園內(nèi)穿行。一次圣誕節(jié)，臥病的媽媽給了她一枚硬幣，一再鼓勵(lì)她去禮品店買一件小禮物。走進(jìn)禮品店，她發(fā)現(xiàn)了一款漂亮的發(fā)卡，平日不在意外表的她猶豫一番后買了一只，戴在頭上，店員看見了笑著贊美她：“小姑娘，你戴上發(fā)卡好看極了。”女孩一時(shí)間竟愣住了，幾秒的停頓后，她語不成句地道了謝，匆忙跑出了禮品店。第二天上學(xué)，她第一次抬起了頭：為了讓所有人看到她的發(fā)卡。第一次，她主動(dòng)跟別人打了招呼；第一次，她上課發(fā)了言；第一次，她主動(dòng)參加了班級(jí)的活動(dòng)…老師同學(xué)驚喜異常，一次次贊美她，說她如何漂亮，女孩深信是發(fā)卡帶給了她這一切。一周后，這個(gè)變得樂觀開朗的女孩回到了禮品店，感謝店員賣給她的“有魔力”的發(fā)卡，然而當(dāng)她推開門時(shí)，店員先笑了：“我知道你一定會(huì)回來的，你出門時(shí)發(fā)卡掉在了門口，我一直替你保管著呢?！迸Ⅲ@呆了…其實(shí)，帶給她這一切的，只是一句簡單的贊美。

贊美，比訓(xùn)誡更有力量。在美洲一個(gè)古老的印第安部落中，沿襲著這樣一個(gè)傳統(tǒng)：一旦有人犯了大錯(cuò)，整個(gè)村落的人都會(huì)聚集起來，把犯錯(cuò)者圍在當(dāng)中，沒有責(zé)罵，更沒有毒打，村里的.人會(huì)從晚輩到長輩，依次上前贊美他，贊美他的優(yōu)點(diǎn)，他的貢獻(xiàn)。等到全村人用贊美“教訓(xùn)”過他之后，即使是無惡不作之徒，也會(huì)從心底涌出懺悔的淚水。從古到今，為了懲治犯人，人類想出了無數(shù)刑罰：或苦役，或酷刑，可社會(huì)卻從未因此而真正實(shí)現(xiàn)和諧安定?！吧形撮_化”的印第安部落，居然用贊美的方式解決這一難題，不能不說是對我們高度工業(yè)文明的人類群體的一種嘲諷。

朋友，請別吝惜你的贊美，只有分享它，人生才會(huì)因此而熠熠生輝。

贊美的力量怎么寫篇十四

贊美，激發(fā)了心中的本性，使人變的真正的美麗。

炸油條的姑娘是一個(gè)毫不起眼的人，可是，卻成為了工作者心中美麗的姑娘。

當(dāng)過了十幾年之后，一切都變了，最近令人無法想像的炸油條的姑娘已沒了清秀的臉龐，她變化很大，本雪白的帽子此時(shí)已油跡斑斑，她沒有了往日的歡快，已經(jīng)發(fā)胖的身體失去了曾經(jīng)的靈巧。歲月將炸右油條姑娘的美麗給碾碎，作者曾懷疑過自己的審美標(biāo)準(zhǔn)，他實(shí)在無法想象自己眼中美麗的姑娘如今變得如此不堪。

又一年過去了，炸油條的姑娘依舊守著那個(gè)小店，她目光渙散，不是打著哈欠，臉上沒有熱情也沒不安與焦躁。作者有一種欲望，想告訴炸油條的姑娘自己以前是如此崇拜。最終，作者邁出了一步，她告訴了炸油條姑娘隱藏在自己心中的秘密，炸油條姑娘聽了之后，露出了十分意外的表情。

又一年之后，炸油條的姑娘又變了，她又與以前一樣，變得好看，是作者的贊美喚醒了她心中愛美的天性，贊美的力量是很大的，有時(shí)，一句贊美的話，便可讓一個(gè)人增強(qiáng)自信；一句贊美的話，足以改變一個(gè)人的一生。

記得那個(gè)下午，數(shù)學(xué)老師在放學(xué)時(shí)碰見了，我不敢叫她，生怕會(huì)被批評，可老師看見了我，她對我說：“蘇欣萌，數(shù)學(xué)最近進(jìn)步了呢?！蔽冶毁澝懒?，從那以后，我愛上了數(shù)學(xué)課。

人人都渴望能得到贊美，因?yàn)橘澝浪耸且环N肯定，一種鼓勵(lì)，一種鞭策，表達(dá)了對他人的一種信任和美好的情感。

贊美的力量怎么寫篇十五

白色的花，在陽光下更潔白了。

——題記

那年冬天的雪來得強(qiáng)勢，只是一盞茶的時(shí)間，整個(gè)校園便銀裝素裹，很是漂亮。同學(xué)們都驚奇地跑出去，好像來了什么新奇的物種，欄桿邊擠滿了腦袋，沒位置的只好在他們后面看，關(guān)系不錯(cuò)的會(huì)趴在vip座的人的肩上看。他們看著，驚呼著，有時(shí)會(huì)發(fā)出嘖嘖的聲音。

從欄桿上往下看，地面已是白茫茫的一片，遠(yuǎn)處松樹的綠枝上點(diǎn)綴著瓊枝白花，花壇里早就成了一塊“不毛之地”，只有一些干枯的樹干驚悚地立在那兒。一到下課，白地毯上就會(huì)有一串的'腳印，給地毯上添上一點(diǎn)俏皮。

“千樹萬樹梨花開”，過了一夜后，再次看到雪，首先想到的就是這句話。落葉喬木在冬天迎來了自己的又一輪盛典。路邊不時(shí)蹦出一兩個(gè)雪人，他們有的高，有的低，有的胖，有的瘦，有的和我微笑著招手，有的翹著鼻子張著大嘴，恐怕我侵占他的領(lǐng)地。哼！就讓你們神氣吧，你們最多也不過呆上個(gè)三五天。

雪越下越大了，下到人腳脖子那么深時(shí)，學(xué)校就給我們停了課。我是住校生家離得遠(yuǎn)，于是和另一個(gè)同村的一起回家。本來是騎自行車的，可路上的雪太深了，有的被車軋過的結(jié)成了溜冰，只好推著走。因?yàn)樽叩寐?，就開始東張西望起來。那時(shí)是下午，陽光照在我身上，暖暖的。路兩旁的田野都是白色的，卻不是早春死氣沉沉的塑料布，而是開滿了潔白松軟的花朵一般。那白色的花開滿了田野，鋪了很厚的一層，如一床軟軟的棉被，好想立馬就撲到上面。太陽斜照在雪上，發(fā)出閃亮卻不刺眼的光芒，白白的，素素的，就像一個(gè)純樸的農(nóng)家小妹般潔白無瑕。如玉一般的雪花??！開在大地上，開在樹上，開在各種地方！它從不在春天與百花爭艷，只在冬天與寒梅為伴，相依相偎，相映相襯，正如古人所說“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。

白色的花，在陽光的照耀下更潔白了。我贊美白色的花！

贊美的力量怎么寫篇十六

我讀后受到很大鼓舞，所以發(fā)上來和同學(xué)們分享一下！

在網(wǎng)上，有一個(gè)流傳很的故事。韓國有個(gè)大型公司有一位清潔工每天默默無聞,從事著不被人重視的工作.一天,在公司保險(xiǎn)箱被竊時(shí),他永敢地沖上去,與小偷進(jìn)行了殊死的搏斗.

事后,有人為他請功并向他詢問和歹徒搏斗的動(dòng)機(jī)時(shí),他的回答出人意料.他告訴大家,每天早上,公司的總經(jīng)理從他身邊經(jīng)過時(shí),總要贊美他:“你掃的地很干凈.”

就這么簡單的一句話,使這位員工受到了感動(dòng),并在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出。

贊美的力量怎么寫篇十七

小小的親切可以推動(dòng)世界，輕輕的掌聲足以溫暖人生。由衷地贊美，是人生中最令對方溫曖卻最不令自己破費(fèi)的禮物。當(dāng)然，它的價(jià)值也是難以估計(jì)的。當(dāng)你用心觀察到對方的優(yōu)點(diǎn)，并且發(fā)自真心地表達(dá)贊美，友善的關(guān)系便在一言一語中逐漸建立，累積。情人間的贊美，讓愛情更加滋潤；親人間的贊美，讓家庭更加幸福。

許多實(shí)驗(yàn)證明：在充滿贊美的環(huán)境中長大的人，比較有自信。經(jīng)常受到老師贊美的學(xué)童，課業(yè)成績比較好。甚至，連農(nóng)夫有牧場上贊美一頭母牛，都能使它產(chǎn)出更多、更好的牛奶。因此，千萬不要忽視贊美的力量。

對自己缺乏自信的人，講不出贊美的話。他過度擔(dān)心對方會(huì)以為他的贊美里有別的企圖，為了表示自己的清白，他寧可保持緘默。生性自卑的人，更吝嗇于贊美別人。他誤以為夸贊別人的優(yōu)點(diǎn)，會(huì)把自己比下去。

其實(shí)，贊美別人，就是肯定自己。由衷地表達(dá)對別人的欣賞，就是對自己有信心的表現(xiàn)。在別人的特色中，肯定了自己的氣度；在別人的優(yōu)點(diǎn)中，肯定了自己的眼光；在別人的表現(xiàn)中，肯定了自己的觀察。

請多多去贊美你身邊的每一個(gè)人吧！

贊美的力量怎么寫篇十八

人人都渴望能得到贊美，因?yàn)橘澝浪耸且环N肯定，一種鼓勵(lì)，一種鞭策，表達(dá)了對他人的一種信任和美好的情感。

你聽過一個(gè)小小故事嗎？

有一天屠格涅夫上山砍柴時(shí)無意中撿到了一本《現(xiàn)代人》的雜志，他立刻坐在石頭上翻閱起來，里面一篇名叫小說《童年》的文章，深深地吸引著屠格涅夫，屠格涅夫?qū)@篇文章高度欣賞和贊美。雖然作者只是一個(gè)無名小輩，但是屠格涅夫并沒有放棄他，屠格涅夫經(jīng)過幾番尋找，終于找到了作者的姑母，并對她說：＂您一定要讓你的侄兒堅(jiān)持寫下去，這樣他以后必定會(huì)成為有用之才！”正是世界偉大作家屠格涅夫?qū)δ俏粺o名小輩的欣賞和贊美，所以才塑造出一位世界偉人！那位無名小輩就是人們常常提起的世界偉人列夫。托爾斯泰。

發(fā)現(xiàn)并贊美他人的長處，利于自己向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)，并使自己得到提高。有一次，我看見葉辛同學(xué)又在津津有味地看書了，我好奇地走過去：＂葉辛，你又在看什么書呀？這么吸引你！”他答到：＂《少兒百科大全》這上面的知識(shí)可多了！”我便情不自禁地贊美道：“你真愛看書??！懂得的知識(shí)真多！都快成‘小博士’了，我要向你學(xué)習(xí)呀。”從此之后，我每天回家都加快寫作業(yè)的速度，盡可能的多看一些書，漸漸的，我懂得的知識(shí)也慢慢多了起來。

贊美對任何一個(gè)人來說都是必不可少的，贊美不但可以給別人信心，而且也能使自己做得更好！

贊美的力量是無窮的，每一個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)，都有值得讓人去贊美的地方。請多多去贊美你身邊的人吧！

贊美的力量怎么寫篇十九

一句贊美的話，仇人也可以變成好朋友；一句贊美的話，你可以多交一個(gè)好朋友；一句贊美的話，心就會(huì)像吃了糖果一樣甜！

“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！鄙险n了，老師不分青紅皂白，請了“丁子”和三位男同學(xué)上臺(tái)，他們四個(gè)也不氣餒，各個(gè)氣勢如牛?！澳銈兩蟻砗苋菀?，下去可就沒有那么簡單了！”這一句話，打斷了我對王老師美好的想象。

“今天，你們要互相贊美。”天吶！贊美？哈哈，我可以松一口氣了。只聽“丁子”對同伙說：“你長得十分帥氣，鹿晗一般的容顏，楊穎一般的大長腿，身材嘛！”我在下面哈哈大笑，你別說，他還挺有才的，令我刮目相看。賊眉鼠眼的同伙對“丁子”說：“其實(shí)，你長得也不差，就一點(diǎn)不同，我是男的，你是女的。”他的腦洞可真大呀！

第二個(gè)環(huán)節(jié)——隨機(jī)贊美。我的媽呀！老師，上輩子我們是仇人吧！為啥我越不想干什么，您就越來什么呀！那可不，一會(huì)兒就到我了，其實(shí)對方和我都挺不好意思的，我覺得她像“迪麗熱巴”，為什么呢？因?yàn)槲矣X得她的眼睛很漂亮，像迪麗熱巴一樣。她不好意思地對我說：“我……我覺得你長得很漂亮，就……就是衣服很有個(gè)性，挺與眾不同的?！蹦憧?，她臉都紅了，我接受了她的贊美，我的心里就像吃了一個(gè)糖一樣美滋滋的，甜蜜蜜的。

“雖然我也不知道你叫什么名字，我真的很想說，你長得也很漂亮，眼睛炯炯發(fā)亮，大大的，水汪汪的?！蔽覍λ彩强滟澚艘环Ｕf完這些話，總而言之，我的心里很開心，沒有上臺(tái)時(shí)那么緊張了。

“哈哈哈哈——”隨著這種聲音的延續(xù)，不知不覺中，到了“仇人”贊美環(huán)節(jié)了，俗話說得好：“惡語傷人六月寒”，我要看看仇人會(huì)怎么贊美？我們班就有兩個(gè)仇人，他們就是“綠羅”和“小王”，他們是一對死對頭，一上來，一個(gè)手里拿著戒尺，一個(gè)手里拿著凳子，媽呀！不敢上課了，氣勢好嚇人！還好有王老師阻止了他們，不然后半節(jié)課他們的性命可知?。?/p>

“小王”對“綠羅”說：“總之，你以后找女朋友可要小心??！”“綠羅”都不好意思了，接下來，你聽：“其實(shí)你長得挺好看的，作文寫得又快又好，學(xué)習(xí)成績也很好?！卑?，啊！“小王”臉?biāo)⒌靡幌录t了，你看，贊美多神奇，一對仇人化解了恩怨，還變成了一對好朋友呢！

人與人之間，說一句贊美的話，又有什么解決不了呢？

贊美的力量怎么寫篇二十

約在五年前，我在日本開車撞了一個(gè)老太太。事情的經(jīng)過是這樣的。

那天是星期天，我和老婆帶著孩子開車去買東西，走的那條路是一條可供五輛車同時(shí)通行的單行道。那天陽光明媚，視野良好。我走在靠右邊的道(日本是靠左行駛的)，快走到中央大道的交叉點(diǎn)時(shí)，我剛確認(rèn)了前面是綠燈，準(zhǔn)備勻速通過的時(shí)候，正前方突然出現(xiàn)了一個(gè)騎自行車的老太太。我萬萬沒有想到我的前面會(huì)突然出來一個(gè)人，考慮到后面還有孩子和老婆，我下意識(shí)地先踩了一半剎車，再把剎車踩到底。盡管這樣，老婆和女兒還是來不及發(fā)出驚呼頭就已經(jīng)撞在了坐椅后背上。待我剎停時(shí)只見我的車頭上滾上來一個(gè)人，又咕咚一下滾了下去。下得車來，顫顫地走到老太太身邊，只見她橫臥在地，年紀(jì)看上去有六十多歲，血流了一大片。我的腦子嗡的一下。這時(shí)老太太呻吟起來，老太太的呻吟聲多少給了我一個(gè)安慰，她沒死!

這時(shí)我開始冷靜下來，掏出電話打給警察，陳述了地點(diǎn)。

警察三分鐘就來了，同時(shí)還來了救護(hù)車，老太太被抬上了救護(hù)車，我接受警察調(diào)查。

警察：誰打電話報(bào)警的?

我：是我。

警察：請把你的`手機(jī)給我看一下?lián)芴?hào)記錄，請出示你的駕照。

這時(shí)，兩個(gè)女大學(xué)生走過來跟旁邊的警察說，是那個(gè)老太太闖紅燈，她們愿意作證。

警察帶我到剎車處看了看剎車痕跡后問我：你在哪里剎的車?我說我也不知道，腦子混亂了。警察沉默了一會(huì)，跟我說：如果你的速度是50碼就應(yīng)該在這里剎的車，如果你的速度是60碼就應(yīng)該在那里剎車了。

那我就在這里剎的，我指了指近處。

警察看都沒看，只顧著在本子上寫著什么。過了一會(huì)，警察大概寫完了，抬起頭對我說，今天有人作證你沒有闖紅燈，老太太也說是她闖紅燈的，你可以回去了，但不管怎么說你明天來一下警察署。

第二天，我去了警察署，警察對我一番教育后說：即使你沒有過失也有義務(wù)去醫(yī)院看看老太太，這是道義上的問題。我趕緊連連稱是。

當(dāng)天下午我就和老婆買了點(diǎn)糕點(diǎn)去醫(yī)院看望老太太。走進(jìn)醫(yī)院說了老太太的姓名和床位，一個(gè)護(hù)士叫我稍等，她去病房看看情況。只過了一會(huì)，突然聽到腳步聲大作，一幫人朝我奔來，我一下就感到不妙，家屬找我拼命來了。正在我猶豫是不是要拉著老婆逃跑時(shí)，這伙人已經(jīng)沖到我面前了，跑在最前面的兩個(gè)人一邊朝我鞠躬一邊說：真對不起，給您帶來麻煩了!

我的眼睛濕潤了，我什么都沒說，只是不停地給他們鞠躬……。

那天看望了老太太，她本人也沒有責(zé)怪我，她說：她那天腦子里想著事情，也不知怎么地就闖了紅燈了。但我和老婆還是表達(dá)了歉意，我說，如果我開車精神再集中一些就不會(huì)發(fā)生這種遺憾事了。

走出了醫(yī)院，我突然想哭，老婆笑著問我為什么。

我不知道，我想說的是，盡管我不太喜歡這個(gè)民族所犯的歷史過錯(cuò)以及他們對待歷史的態(tài)度，但是，我相信，萬事較不過一個(gè)認(rèn)真。如果一個(gè)民族能靜下心來，認(rèn)真地對待每一件事，那么一切混亂、一切爭執(zhí)、一切麻煩，都會(huì)迎刃而解。

做人也是一樣的道理，可是，我們，是不是都能做到呢?認(rèn)真的力量，真的是無窮的。