垃圾分類環(huán)保高中匯總(模板10篇)

文化多樣性是社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志，我們應(yīng)該尊重和欣賞不同文化之間的差異。總結(jié)要緊扣主題，突出重點(diǎn)，避免在總結(jié)中出現(xiàn)無(wú)關(guān)緊要的東西?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

垃圾分類環(huán)保高中匯總篇一

那是一個(gè)夏日的早晨，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，整個(gè)世界就好像變成了一個(gè)大蒸籠，隨著陽(yáng)光的照射，變得越來(lái)越熱。教室里到處都彌漫著一股汗的酸臭味，同學(xué)們正在一起有說(shuō)有笑的聊著天。

在這明亮的教室外，一個(gè)不起眼的墻角，有著一堆散亂的垃圾，那里是廢紙巾、小紙團(tuán)、舊文具、同學(xué)們上課偷吃的糖紙的“家園”，它們孤零零的待在那里，散發(fā)著陣陣臭味，像極了一座坐落在墻角里的無(wú)助的小島。

這時(shí)，小宇剛剛上完廁所回來(lái)了。他穿著一身小西裝，板著臉，慢悠悠的向著教室走來(lái)，當(dāng)他走到墻角邊時(shí)，朝著垃圾瞧了瞧，冷哼了一聲，朝著那座小山一般的惡作劇地踢了一腳，垃圾散得更開(kāi)了。他抬起頭轉(zhuǎn)身就走，嘴角微微揚(yáng)起，露出了一抹詭異的冷笑：“啊哈，這下有好戲看了，今天值日的小葉要遭殃了”。

過(guò)了一會(huì)兒，班上的紀(jì)律委員小婷也隨之走了過(guò)來(lái)，她穿著一條漂亮的裙子，蹦蹦跳跳地跑著。當(dāng)經(jīng)過(guò)這一地的垃圾時(shí)，不由得撅了撅嘴，拍了拍自己漂亮的紅裙子，小心翼翼地跳開(kāi)，嘴里不停地抱怨著：“好臟啊！到底是哪個(gè)懶鬼把垃圾倒在這里，我一定要去告訴老師！”說(shuō)著便怒氣沖沖地向著辦公室跑去。

這時(shí)，又一個(gè)小男孩風(fēng)風(fēng)火火地從垃圾邊跑過(guò)，突然，他的口袋里掉出一個(gè)漂亮的白色貝殼，那個(gè)貝殼是一個(gè)手工制作的懷表，里面有一張小男孩和他媽媽的照片。小男孩像與貝殼心有靈犀，貝殼一掉，他就發(fā)現(xiàn)了，彎下腰，也不管垃圾堆臟不臟，伸出手來(lái)就在垃圾堆里翻找。當(dāng)他找到貝殼之后，手上已經(jīng)沾滿了灰塵，那堆垃圾也鋪得更開(kāi)了，幾個(gè)紙團(tuán)似調(diào)皮的孩子，離家出走了。

不久后，又是一個(gè)女生向這兒走來(lái)。她叫小洛，成績(jī)一般，也沒(méi)有什么值得夸耀的才藝，可以說(shuō)是默默無(wú)聞。她也看到了墻角的那堆垃圾，先是一愣，然后皺起了眉頭，心想：“垃圾怎么倒在這個(gè)地方？天氣這么熱，都已經(jīng)發(fā)臭了。不行，得掃一掃！”想著，她便默默地拿起了掃帚打掃了起來(lái)。

她先用掃帚將散落的垃圾細(xì)細(xì)歸攏，再掃進(jìn)畚斗里。有個(gè)紙團(tuán)被風(fēng)吹著往前跑，她趕緊上前兩步，用掃把按住紙團(tuán)，也不顧臟，彎下腰撿到畚斗里。掃完后，她又跑下樓，倒掉垃圾，等回來(lái)時(shí)，鼻尖上已經(jīng)沁出晶瑩的汗珠。她看到被自己打掃得干凈整潔的地面，滿意地笑了。

掃去堆在墻角的垃圾只是一件小事，但很多人視而不見(jiàn)，能真正去做的人很少，這種默默奉獻(xiàn)的精神尤為寶貴。

垃圾分類環(huán)保高中匯總篇二

1、眾人一條分類心，垃圾也能變成金。

2、治理“白色污染”，建設(shè)綠色家園。

3、一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，別讓垃圾跳錯(cuò)坑。

4、一點(diǎn)分類，聚成綠洲。

5、要是垃圾變?yōu)閷?，分類回收不可少?/p>

6、養(yǎng)成文明餐飲習(xí)慣，減少餐廚垃圾。

7、循環(huán)，讓地球生生不息。

8、下一站，文明廣東。

9、我們是可回收/有害/廚余/其他垃圾。

10、文明廣東，你我共建。

11、文明廣東，垃圾分類，從我做起。

12、文明廣東，環(huán)保助力。

13、文明餐飲，潔凈家園。

14、未來(lái)人類的文明，將是綠色文明。

15、提高社區(qū)的品味，從垃圾分類開(kāi)始。

16、隨手一分，受益一生。

17、隨手一分，美化十分。

18、適量點(diǎn)菜，餐后打包，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。

19、世界變成大花園，垃圾分類是關(guān)鍵。

20、讓垃圾找到自己的歸屬。

垃圾分類環(huán)保高中匯總篇三

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是來(lái)自xx班的xx，很榮幸能站在這個(gè)講臺(tái)上，給大家?guī)?lái)我的演講。這次我給大家?guī)?lái)的主演講題是最近大家都很關(guān)注的——“垃圾分類”。

同學(xué)們，大家知道什么是“垃圾分類”嗎?沒(méi)錯(cuò)，在過(guò)去我們將垃圾分為可回收垃圾和不可回收垃圾。在這樣的情況下，同學(xué)們只要正確的投入正確的垃圾桶，就能為垃圾分類做出不少的貢獻(xiàn)，為我們的城市節(jié)約下不少的資源。但是，即使是這樣，也有很多的同學(xué)或是大人們不完全的懂得垃圾分類，這導(dǎo)致很多無(wú)用的垃圾進(jìn)入了可回收垃圾堆，而許多的可回收資源又被丟進(jìn)了不可回收，好好的分類被攪和的亂七八糟!

但是現(xiàn)在，我們要面對(duì)的不僅僅是兩個(gè)垃圾桶的選擇了?？纯次覀兊纳磉?，也許大家也已經(jīng)注意到了，不知不覺(jué)，我們的身邊的垃圾桶就變成了四個(gè)!他們分別代表“濕垃圾、干垃圾、可回收物，以及有害垃圾”。這樣的變化對(duì)我們是陌生的，但是同時(shí)也是對(duì)應(yīng)潮流的。

在這里，我也就不再過(guò)多的重復(fù)提及垃圾該如何去分類，我希望大家在日后的生活中，都能好好的'去學(xué)習(xí)如何分類垃圾。我要講的是，我們?yōu)槭裁匆诸?

大家可知道，我們現(xiàn)在每天都要生產(chǎn)多少垃圾?想想我們教室后排的垃圾桶吧，想想我們小賣(mài)部下那個(gè)快要裝不下的大桶吧!僅僅是我們，每天，甚至幾個(gè)課間，就能填滿一個(gè)垃圾桶!算上我們?nèi)沁@么多的人口，將垃圾翻幾個(gè)倍，那么我們的城市還會(huì)是什么樣子呢?大家可能會(huì)想：“也沒(méi)見(jiàn)著垃圾滿地都是啊!”確實(shí)，我們的城市很干凈，街道上也基本上沒(méi)能看見(jiàn)垃圾。但是，我們?cè)谏钪猩a(chǎn)的垃圾都去哪里了呢?總不能憑空消失。它們，確實(shí)還存在我們城市中，就在我們看不到的地方，它們正在被等待處理。是的，每天的垃圾這么多，要一下子全部處理掉是不可能的!

垃圾分類的意義是什么?這不僅僅是為了環(huán)保，為了減少資源的浪費(fèi)。我們是垃圾的制造者，我們更因該了解垃圾的危害!要是我們不去有所作為，垃圾將城市掩埋也只是時(shí)間的問(wèn)題。大家也不希望自己的城市充滿垃圾，不是嗎?所以，從我開(kāi)始，從手邊坐起，做好垃圾分類，讓我們的城市中，少一點(diǎn)垃圾，多一點(diǎn)資源，為我們的未來(lái)，做好充分的打算!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

xxx。

20xx年x月x日。

垃圾分類環(huán)保高中匯總篇四

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的主題是：垃圾分類。

垃圾分類重要嗎？根據(jù)實(shí)際證明，垃圾分類很重要，我們要從身邊的小事做起，認(rèn)識(shí)垃圾分類，做好垃圾分類。

垃圾分類，顧名思義就是將垃圾分分類，大部分垃圾是可以回收再利用的，變廢為寶再次造福人類，只有一小部分是徹徹底底的處理不了了的垃圾，只能采用傳統(tǒng)的填埋，焚燒的方式處理。

垃圾分類是指按照垃圾的成分，屬性，利用價(jià)值，對(duì)環(huán)境影響以及現(xiàn)有處理方式的要求，分離不同類別的若干種類。第一類，可回收利用垃圾，它包括紙類，金屬，玻璃等；第二類，廚房垃圾，剩菜剩飯，骨頭，菜根菜葉等食品類垃圾；第三類，有害垃圾，它包括廢電池，廢燈管，廢水銀溫度計(jì)，過(guò)期藥品等，這些垃圾需要特殊處理；第四類，其他垃圾，如磚瓦陶瓷，渣土，衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。主要有幾個(gè)方面的措施：

1、將易腐垃圾有機(jī)成分為主的廚房垃圾單獨(dú)分類，為垃圾堆肥提供優(yōu)質(zhì)原料，生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)有機(jī)肥，有利于改善土壤肥力，減少化肥使用量。

2、將有害垃圾分類出來(lái)，減少垃圾中的重金屬，有機(jī)污染物，致病菌的含量，有利于垃圾的無(wú)害化處理，減少了垃圾處理的水、土壤、大氣、污染風(fēng)險(xiǎn)。

因此，我們要通過(guò)多方式，多渠道，讓大家明白，做好城市垃圾處理和污染防治的根本出路在于最大限度的減少垃圾量，徹底改變大量生產(chǎn)，大量浪費(fèi)，大量拋棄的生活方式。

垃圾分類對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是小事一樁，僅僅只需要我們的舉手之勞?！袄忠环郑h(huán)境美十分”。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！

垃圾分類環(huán)保高中匯總篇五

1.自己的歸屬。

2.多謝您的配合，我為您的風(fēng)度而贊美。

3.你需要優(yōu)美的環(huán)境，我需要你的電池。

4.為垃圾分家，給城市減負(fù)。

5.分類投放垃圾，關(guān)系你我。

7.垃圾分類一小步，低碳生活一大步。

8.配合垃圾分類，爭(zhēng)做禮貌市民。

9.要是你疏忽我的存在，把垃圾桶亂丟，我賭氣了，這次真的活力了!

10.請(qǐng)不要亂扔我，我會(huì)污染環(huán)境!

11.垃圾分類，舉手之勞;變廢為寶，美化家園。

12.用心參與垃圾分類，創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境。

14.垃圾分類做得好，明天生活會(huì)更好。

15.未來(lái)人類的禮貌，將是綠色禮貌。

16.今日分一分，明天美十分。

17.垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。

18.干濕要分類，有害單獨(dú)放，資源重復(fù)用，生活更健康。

19.參與垃圾分類，保護(hù)地球家園，共創(chuàng)完美世界。

20.隨手一分，受益一生。

21.分類收集人人有責(zé)，男女老幼齊參與。

23.配合垃圾分類，爭(zhēng)做禮貌市民。

24.該出手時(shí)就出手，該分類時(shí)就分類。

26.垃圾分一分，環(huán)保多一分，環(huán)境美一分，健康加一分。

28.分類一小步，禮貌一大步。

29.用心參與廢電池回收。

30.簡(jiǎn)單的動(dòng)作，造就完美環(huán)境。

32.給電池一個(gè)安全的歸宿，給自己一個(gè)清潔的世界。

33.環(huán)境保護(hù)在心中，垃圾分類在手中。

34.干濕垃圾分類裝，有害垃圾定點(diǎn)放。

36.分類收集人人有責(zé)，男女老幼齊參與。

38.垃圾分類從我做起，和諧港城因你美麗。

39.垃圾要回家，請(qǐng)您幫忙它。

40.你的小習(xí)慣，我們的大變化。

41.未來(lái)人類的禮貌，將是綠色禮貌。

42.眾人一條分類心，垃圾也能變成金。

45.你們的舍棄卻是我的最愛(ài)，它們?cè)谀抢镎业搅藲w宿。

46.未來(lái)人類的禮貌，將是綠色禮貌。

49.給電池一個(gè)安全的歸宿，給我們自己一個(gè)清潔的世界。

50.回收廢棄電池，創(chuàng)造完美家園。

51.垃圾分類人人做，做好分類為人人。

52.垃圾分類人人做，做好分類為人人!

54.垃圾科學(xué)分類，禮貌你我同行。

55.垃圾利用就是寶，分門(mén)別類少不了!

56.垃圾分一分，環(huán)境美十分。

57.垃圾兒女要分家，安居樂(lè)業(yè)靠大家。

58.清新的空氣是多么的芳香，綠色的呼吸是我的夢(mèng)想。

60.紅橙藍(lán)綠，垃圾也可添美麗!

61.請(qǐng)為你手中的垃圾，找一個(gè)適宜的家。

62.今日分一分，明天美十分。

63.美味的“食物”，只有分類吃才更香。

65.適量點(diǎn)菜，餐后打包，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。

67.請(qǐng)給垃圾找個(gè)適宜的家。

68.世界變成大花園，垃圾分類是關(guān)鍵。

69.參與垃圾分類，保護(hù)地球家園，共創(chuàng)完美世界。

70.垃圾分一分，環(huán)境美十分。

71.垃圾分類人人做，做好分類為人人!

72.要是垃圾變?yōu)閷?，分類回收不可少?/p>

74.走過(guò)我的窗前，留下您不要的東西。

75.舉手之勞，資源永續(xù)的源泉。

76.回收廢電池，創(chuàng)造完美家園。

77.伸出你的手，讓垃圾對(duì)上號(hào)。

80.呵護(hù)我們的環(huán)境，與萬(wàn)物共享尊榮。

81.環(huán)境是大事，扔垃圾是小事，大事要從小事做起。

83.世界變成大花園，垃圾分類是關(guān)鍵。

84.今日分一分，明天美十分。

85.公德競(jìng)賽，今日正式開(kāi)賽。

88.垃圾分類人人做，做好分類為人人。

89.一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，別讓垃圾跳錯(cuò)坑。

90.垃圾分好類，生活沒(méi)煩惱。

垃圾分類環(huán)保高中匯總篇六

星期天上午，我做完作業(yè)準(zhǔn)備下樓玩，媽媽說(shuō)：“兒子，幫我把這兩袋垃圾帶下去丟了。”我爽快地答應(yīng)了。

下了樓，來(lái)到垃圾箱還有五六米遠(yuǎn)的距離，我像投籃一樣投出了“垃圾飛彈”第一炮，這一炮在空中劃出一道優(yōu)美的弧線......可惜沒(méi)有命中目標(biāo)，打在了垃圾箱的肚子外面，發(fā)出了“當(dāng)”的一聲巨響。緊接著我又投出了第二炮，第二炮劃過(guò)垃圾箱的尖角處，尖角把垃圾袋掛破了，垃圾撒了一地。哎！命中率太差！正在懊惱時(shí)，我的“精彩”表演恰好被小區(qū)管理員看見(jiàn)了，他沖著我大聲呵斥，我嚇得撒腿就跑......

我很快就把這件事情忘記了?？墒堑搅送砩纤X(jué)的時(shí)候，發(fā)生了一件奇怪的事情！不知什么時(shí)候我變成了一個(gè)垃圾箱！方方正正的橙黃色的垃圾箱！而且垃圾箱肚里全是亂七八糟臭烘烘的垃圾！我嚇得大叫：“不要！我不要變成垃圾箱！”可是根本沒(méi)人理我。

正在我一個(gè)人哭哭啼啼的時(shí)候，一個(gè)青年男子手里提著一包垃圾對(duì)著我隨隨便便扔了過(guò)來(lái)，那一大包垃圾就像一塊大石頭一樣砸在我的肚子上，我被砸得差點(diǎn)吐出來(lái)。我沖著他大喊：“怎么能亂丟垃圾呀！砸得我好痛！”可是我現(xiàn)在是一個(gè)垃圾箱，說(shuō)話根本沒(méi)人聽(tīng)得見(jiàn)，聽(tīng)得懂。過(guò)了一會(huì)兒，兩個(gè)小朋友把手里喝完的飲料瓶向我扔過(guò)來(lái)，那兩個(gè)飲料瓶像兩顆火箭彈打在了我的腦袋上面，我感到頭上起了一個(gè)大包，可惜我現(xiàn)在沒(méi)手摸不到。又過(guò)了一會(huì)兒，一只小狗來(lái)到我的腳邊，抬起它的后腿，然后排出一股黃色的液體......嗚嗚，為什么我變成了垃圾箱，就連小狗也要欺侮我！

就在我快要絕望的時(shí)候，兩位清潔工人來(lái)到了我的旁邊，他們用鐵鍬一鍬一鍬的把散落在我周?chē)睦榈较渥永?。其中一位工人說(shuō)道：“現(xiàn)在的人啊，好好的垃圾箱不用，偏要丟得到處都是......臟也是臟他們自己呀?！甭?tīng)了這番議論我非常的慚愧。我好后悔，真不該亂扔垃圾，結(jié)果被變成了垃圾箱?？粗鍧嵐と四樕系暮顾?，我下決心以后再也不亂扔垃圾了。正在我這樣想著的時(shí)候，奇怪的事情又發(fā)生了，我又變回了人，恢復(fù)了原來(lái)的樣子！哇，真是太棒了！哈哈，我開(kāi)心的大笑起來(lái)，笑著笑著，我突然一下子醒了。哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！真是虛驚一場(chǎng)。

夢(mèng)雖然醒了，但我并沒(méi)忘記夢(mèng)里的諾言，那就是我以后再也不亂扔垃圾了！

垃圾分類環(huán)保高中匯總篇七

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好!

我的演講主題是：垃圾也分家，請(qǐng)別亂扔它。

我又多看了一眼：哦!易瘸垃圾、有害垃圾、可回收垃圾和其它垃圾，這是給垃圾分類呀!我又仔細(xì)看下面“成員”，不多，背下來(lái)不難。但有害垃圾桶中躺著迷了路的塑料瓶，還有莫名其妙待在其它垃圾桶的廢紙——突然想起了一道數(shù)學(xué)題：一旽廢紙可生產(chǎn)品質(zhì)優(yōu)良的再生紙xx公斤，節(jié)約煤1.2噸，節(jié)省木材xx萬(wàn)立方未……天。一噸廢紙好好利用竟然節(jié)約這么多能源。

我把頭探了探，一股惡臭撲鼻而來(lái)：只見(jiàn)幾個(gè)超大的垃圾袋里面，大部份都是殘?jiān)ｏ埡蜖€果皮，可能是為了方便，把垃圾袋連同垃圾一同丟進(jìn)了可回收垃圾桶。那些垃圾的確很臟很臭，深有所感，但是農(nóng)民伯伯種的菜都是用“奧力給”種的，還有什么理由不去垃圾分類呢?再忙也能騰出幾秒進(jìn)行垃圾分類。既為人們節(jié)約資源，又不礙事。正道的光，再一次灑在大地上!

另外收集一些生活垃圾還可賣(mài)出換錢(qián)，有些垃圾不算生活垃圾，這里是必須注意的`。要不然，你去拿著一大堆稀奇古怪的玩意兒換錢(qián)，人家一分錢(qián)都不愿意給。

書(shū)上說(shuō)，為生活垃圾分類可以節(jié)約土地資源，還能提高空氣質(zhì)量和人民素質(zhì)。我就奇怪了，前面兩點(diǎn)還能勉強(qiáng)搞懂，但提高人民素養(yǎng)是怎么一回事?我一邊納悶一邊往下繼續(xù)看。哈，這就通了!垃圾分類能使大家養(yǎng)成一種不約而同的好習(xí)慣，就是不亂丟垃圾。興趣在分類上，就是不亂丟垃圾，環(huán)境就會(huì)變好了。我想日本的環(huán)境就是由每個(gè)小小的人保衛(wèi)的，街上不能說(shuō)一塵不染，但明顯的垃圾卻不存在。

“哈打!”一個(gè)小男孩把一個(gè)紙團(tuán)朝垃圾桶扔去。紙團(tuán)并未碰到垃圾桶，而他卻咕噥一聲“沒(méi)勁”就走了。“垃圾也分家，請(qǐng)別亂扔它”。我這么想著，把紙團(tuán)放進(jìn)了可回收垃圾桶。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

垃圾分類環(huán)保高中匯總篇八

在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，時(shí)常需要用到教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢？以下是小編精心整理的垃圾分類環(huán)保教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

垃圾分類，生活的需要

1、讓小朋友懂得“垃圾分類”的意義；

2、懂得“垃圾分類”的常識(shí)；

3、讓小朋友學(xué)會(huì)并在今后養(yǎng)成“垃圾分類”的好習(xí)慣。

1、準(zhǔn)備好畫(huà)筆和紙；

2、準(zhǔn)備好繪有紙盒、塑料瓶、香蕉（皮）、廢棄電池、樹(shù)葉、舊報(bào)的卡紙，同時(shí)準(zhǔn)備好“可回收”和“不可回收”的卡片；（如上次環(huán)教一樣）

3、準(zhǔn)備必須的視頻錄像。

1、首先，是讓小朋友們動(dòng)手繪制“可回收”和“不可回收”兩個(gè)標(biāo)志的大體模板，有認(rèn)真畫(huà)的并且畫(huà)得比較像的有獎(jiǎng)勵(lì)哦。

2、其次，通過(guò)垃圾分類小游戲，讓小朋友們對(duì)垃圾分類知識(shí)有一定的了解。讓小朋友學(xué)習(xí)到更多東西。

垃圾分類是怎么一回事以及要如何區(qū)分不同類型的垃圾；

可回收是可以回收再利用，可以多次循環(huán)利用的.垃圾；

認(rèn)識(shí)有毒垃圾；垃圾分類的益處。

1、問(wèn)題引入：

2、我們對(duì)垃圾分類以一個(gè)小故事進(jìn)行風(fēng)趣的講解；

3、讓小朋友們繪畫(huà)“可回收”和“不可回收”兩種標(biāo)志的圖案，并請(qǐng)三個(gè)小朋友上臺(tái)進(jìn)行展示自己的作品，同時(shí)講講自己對(duì)這兩種標(biāo)志的理解，踴躍的小朋友當(dāng)然會(huì)得到我們的獎(jiǎng)勵(lì)。

4、請(qǐng)兩位工作人員頭戴“可回收”和“不可回收”的卡片條，我們的工作人員對(duì)“可回收”和“不可回收”進(jìn)行舉例解釋說(shuō)明。請(qǐng)以三個(gè)為一組的小朋友們上臺(tái)對(duì)我們的卡片進(jìn)行“垃圾分類”（一共四組）每一組分類完之后，我們的工作人員要對(duì)分類的正誤進(jìn)行說(shuō)明評(píng)論哦。踴躍的小朋友會(huì)得到我們的獎(jiǎng)勵(lì)。

5、（下午）

首先讓大家看一個(gè)有關(guān)垃圾分類的視頻哦。（這個(gè)動(dòng)畫(huà)性質(zhì)的挺好的）

老師說(shuō)說(shuō)：大家從這個(gè)視頻中學(xué)到了哪些東西呢？

6、朗誦《不亂扔垃圾順口溜》

好學(xué)生，講衛(wèi)生，垃圾扔進(jìn)垃圾桶。校內(nèi)校外一個(gè)樣，環(huán)境衛(wèi)士人人爭(zhēng)。扔張紙，吐口痰，人的生命要玩完。可怕！塑料袋，滿天飛，市容面貌在抹黑?？蓯?！塑料袋，竹木筷，城市污染真厲害。害怕！天變黃，水變黑，白色垃圾滿天飛。真臟！天變灰，河變臟，生態(tài)環(huán)境在受傷。咋辦？小朋友講衛(wèi)生，果皮紙屑不亂扔。校內(nèi)校外一個(gè)樣，環(huán)境衛(wèi)士人人爭(zhēng)。一二三四五六七，絕對(duì)不亂扔垃圾。七六五四三二一，絕不隨地吐痰。

布置作業(yè)：

讓小朋友們回到家里后向自己的家人講講自己今天學(xué)到的內(nèi)容；同時(shí)每個(gè)人準(zhǔn)備好一個(gè)塑料瓶里面裝點(diǎn)沙粒明天上課哦。

垃圾分類環(huán)保高中匯總篇九

讓天更藍(lán)，讓水更清，讓我們從小事做起。下面小編為你整理環(huán)保。

演講稿。

希望能幫到你。

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:。

地球是我們賴以生存的美麗家園。然而隨著經(jīng)濟(jì)和生活水平的提高直接帶來(lái)的就是垃圾量的激增，環(huán)境越來(lái)越變得惡劣。

據(jù)報(bào)道,現(xiàn)在廣州每天排放的生活垃圾可達(dá)到1.78萬(wàn)噸，它相當(dāng)于4450頭成年大象的重量，更為可怕的是廣州的垃圾年排放量還以5%到10%的速度增長(zhǎng)。根據(jù)專家的估計(jì)，如果保持目前廣州城市的垃圾終端處理能力，最多持續(xù)到20xx年，廣州將會(huì)面臨被垃圾包圍城市的情景。

難道我們對(duì)待垃圾就束手無(wú)策了嗎?不是的，垃圾分類就被證明是行之有效的處理方法。

垃圾分類就是在產(chǎn)生垃圾的源頭將它們分類投放，把有用的物資重新回收、利用，變廢為寶，避免填埋或焚燒所產(chǎn)生的環(huán)境污染，節(jié)省土地資源。

今年4月1日，廣州市出臺(tái)實(shí)施了國(guó)內(nèi)首部垃圾分類規(guī)章――《廣州城市生活垃圾分類管理暫行規(guī)定》，明確規(guī)定了生活垃圾從投放、收集、運(yùn)輸和處置都要實(shí)行分類處理。生活垃圾分為4類，包括可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

垃圾分類對(duì)于自古以來(lái)就勤儉持家的中國(guó)人并不陌生，近的來(lái)說(shuō)，在新中國(guó)成立初的五六十年代，就有轟轟烈烈的回收廢品的情景：牙膏皮攢起來(lái)回收，橘子皮用來(lái)制藥，生物垃圾用來(lái)做堆肥，廢布頭、墨水瓶等等都能得到再利用。分類后的垃圾，既避免了垃圾公害，又為工農(nóng)業(yè)提供了原料。當(dāng)前，垃圾回收也作為一種產(chǎn)業(yè)在許多發(fā)達(dá)國(guó)家得到了迅速發(fā)展。以美國(guó)三個(gè)城市巴爾的摩、華盛頓和里奇蒙為例，過(guò)去回收垃圾每處理1噸需要花40美圓，分類處理以后，這些回收的垃圾在1995年就創(chuàng)造了5100個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì)。雖然這三個(gè)城市都只是美國(guó)很小的一個(gè)地區(qū)，但其垃圾回收不僅節(jié)約了處理垃圾的費(fèi)用，而且創(chuàng)造了5億美圓的財(cái)富。

垃圾分類正成為世界性的潮流，但是在這方面曾經(jīng)世界領(lǐng)先的中國(guó)，這個(gè)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)卻離我們漸行漸遠(yuǎn)。有人說(shuō)，“別國(guó)向我們學(xué)會(huì)了撿，中國(guó)卻從人家那里學(xué)會(huì)了扔?！边@正是我們現(xiàn)實(shí)的寫(xiě)照。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國(guó)力的增強(qiáng)，人們的生活好了起來(lái)，我們便不再吝嗇賣(mài)破爛換回的那幾毛錢(qián)，寧可把它們當(dāng)垃圾扔掉。我們每個(gè)人都是垃圾的制造者，那一座座的垃圾山不都是我們一家一戶親手堆起來(lái)的嗎?我們又是垃圾的受害者，那些垃圾山吞噬資源和污染環(huán)境的后果是要我們和我們的后代來(lái)承受嗎?應(yīng)該是時(shí)候讓我們來(lái)做改變了!我們應(yīng)是垃圾公害的治理者，我們每個(gè)人都可以通過(guò)垃圾分類來(lái)戰(zhàn)勝垃圾公害。

垃圾分類創(chuàng)造的是一個(gè)無(wú)垃圾的社會(huì)，一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì)，而這一切只需要我們的舉手之勞。垃圾減量、垃圾分類作為衡量城市文明程度的重要標(biāo)志，是關(guān)系到城市發(fā)展和人民生活幸福的息息相關(guān)的大事，需要我們大家的積極參與和大力支持。

注意環(huán)境保護(hù)就是關(guān)心我們的地球，拯救我們?nèi)祟?。中大附中在環(huán)保意識(shí)、環(huán)保行動(dòng)方面一直都做得比較好。現(xiàn)在我們本地政府已經(jīng)以法規(guī)的形式來(lái)推行垃圾分類，這給了我們一個(gè)繼續(xù)做好環(huán)保的最好的理由。

當(dāng)綠色在地球上一點(diǎn)點(diǎn)消失，當(dāng)垃圾逐漸侵占我們的家園，別在聲聲嘆息中讓幸福走遠(yuǎn)，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)!

為此，我向廣大同學(xué)發(fā)出倡議：樹(shù)立綠色低碳、環(huán)保健康的生活理念，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約，物盡其用、減少?gòu)U棄的文明生活習(xí)慣。垃圾分類，從我做起!從今天起開(kāi)始!

謝謝大家!

老師、同學(xué)們：大家早上好!

我今天國(guó)旗下講話的題目是：穹頂之下踐行環(huán)保。

近日，部分錫城大媽霧霾天仍堅(jiān)持不懈地跳廣場(chǎng)舞，結(jié)果導(dǎo)致咳喘發(fā)作紛紛病倒。首先，我希望大媽們能早日康復(fù)。同時(shí)，我驚訝人類已無(wú)法阻止的廣場(chǎng)舞竟然"duang"的一下被霧霾打敗了!霧霾到底是何方妖孽?如此厲害!

霧霾，其實(shí)是霧和霾的組合詞。霧是大氣中懸浮的由小水滴或冰晶組成的水汽凝結(jié)物，不是污染。霾是指因大量煙、塵等微粒懸浮在空氣中形成的渾濁現(xiàn)象，會(huì)造成大氣污染，其核心物質(zhì)是灰塵顆粒。霧和霾常常相伴而生，有時(shí)可以相互轉(zhuǎn)換，所以統(tǒng)稱為"霧霾天氣".

霧霾會(huì)危害交通安全、生態(tài)環(huán)境和人體健康等方面。霧霾時(shí)，空氣中往往會(huì)帶有細(xì)菌和病毒，易導(dǎo)致傳染病擴(kuò)散和多種疾病發(fā)生。冬季遇霧霾天氣時(shí)，若遇空氣污染嚴(yán)重可能形成毒霧，嚴(yán)重威脅人的健康。如長(zhǎng)期吸入，嚴(yán)重者會(huì)死亡。

下周一我們將迎來(lái)"3·23世界氣象日",今年的主題為——?dú)夂蛑R(shí)支持氣候行動(dòng)。老師、同學(xué)們，想想我們有多久沒(méi)看到藍(lán)天了。讓我們以氣象日為契機(jī)，積極行動(dòng)起來(lái)，用我們所學(xué)的知識(shí)來(lái)支持防霾行動(dòng)。穹頂之下、踐行環(huán)保，"無(wú)錫藍(lán)"終有一天會(huì)永駐天空。

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

我們是來(lái)自四(3)班的，我們今天講話的主題是：《爭(zhēng)做國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士》。

藍(lán)天下迎著初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升國(guó)旗儀式。眺望著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌。此時(shí)此刻，我的內(nèi)心無(wú)比澎湃，這鮮紅的五星紅旗，是我們中華民族的象征，它時(shí)刻提醒著我們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)和平，熱愛(ài)自然，熱愛(ài)環(huán)境。

當(dāng)我們迎著朝陽(yáng)，走進(jìn)綠樹(shù)環(huán)抱的南油小學(xué)，你想過(guò)了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲!現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉在迎接我們的到來(lái)。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。

我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。然而，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖罕热?，在垃圾的處理上，我們還不能做到科學(xué)合理的分類。其實(shí)垃圾分類放置也是一種環(huán)?！G色的環(huán)保。

可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應(yīng)該投放在可回收垃圾桶內(nèi)。

不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草、衣服等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。

有毒有害廢品：如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質(zhì)、盛裝有毒物質(zhì)的瓶罐等，投放在指定的另一垃圾桶內(nèi)。

據(jù)有關(guān)部門(mén)公布的數(shù)字，目前全國(guó)每年垃圾總量約5億噸，價(jià)值250億元，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質(zhì)成本的90%以上;一次性木筷可以用來(lái)造紙;生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料;不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。

同學(xué)們，垃圾是害也是寶，從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看，垃圾是放錯(cuò)了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料礦藏。作為國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校的學(xué)生，我們更應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，將垃圾分類存放，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園，這是我們義不容辭的責(zé)任，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。

親愛(ài)的同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。同處一片藍(lán)天，同駕一艘航船，用綠色的實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)做國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士。

我們的演講完畢，謝謝大家!

垃圾分類環(huán)保高中匯總篇十

隨著現(xiàn)代化和城鎮(zhèn)化的發(fā)展，猛然間人們發(fā)現(xiàn)垃圾數(shù)量之多，品種之豐富，增長(zhǎng)之迅速，正在嚴(yán)重地污染著我們的環(huán)境，威脅著我們的健康，煩擾著我們的生命，圍困我們的社會(huì)！

垃圾也是隱身之物。今天，是你花錢(qián)購(gòu)置的商品，明日，就可能成為你厭棄的垃圾，物品的極大豐富預(yù)示著垃圾的過(guò)度增長(zhǎng)。垃圾是多一點(diǎn)，還是少一點(diǎn)，這是個(gè)問(wèn)題。

人與自然融為一體共筑生命，善待環(huán)境就是愛(ài)惜生命，過(guò)度消費(fèi)自然資源就是廢棄生命。垃圾多一點(diǎn)，健康的危險(xiǎn)就多一分；垃圾多一分，后代的糧食就少一口。人類漫長(zhǎng)的歷史告訴我們：生命之歌，綠色之夢(mèng)，無(wú)需垃圾伴舞！

我們?nèi)绾巫呦蛭磥?lái)，像我們的祖先那樣，把青山、綠水、清新的空氣傳承給我們的后代，而不是留下巨大的垃圾堆、巨額的生態(tài)赤字，這既是代際公平問(wèn)題，也是當(dāng)代人的良心問(wèn)題，更是歷史性的責(zé)任。有否勇氣有否智慧有否擔(dān)當(dāng)答案在行動(dòng)中！

要綠色家園，不要“垃圾社會(huì)”。

我們倡議：

繼承中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，天人合一的生存理念，生活的每一天都盡量少生產(chǎn)垃圾。

堅(jiān)持適度生活方式，少一點(diǎn)物品的消費(fèi)，多一點(diǎn)精神文化的享受，拒絕購(gòu)買(mǎi)包裝過(guò)度的商品。做好日常生活中的垃圾分類，讓更多的垃圾回歸商品生產(chǎn)流程，循環(huán)利用（讓垃圾各走各的路，各回各的家——生態(tài)循環(huán)）。

設(shè)立垃圾減量日，讓每年的'這一天提示我們，過(guò)好綠色的生活。

“少吃、少用、少丟棄”，減少財(cái)富的浪費(fèi)，降低環(huán)境的負(fù)荷，減輕生活的壓力，避免生命的損失。

做好自己就是幫助別人，只有做好自己才能幫助別人，垃圾減量先從自己做起。

每個(gè)人心中有綠色，世界才會(huì)有綠色。垃圾減量，這是解決垃圾污染的根本。

讓我們行動(dòng)起來(lái)，士農(nóng)工商社會(huì)各方面從衣、食、住、行著手，從頭做起，從自己做起、從現(xiàn)在做起，倡導(dǎo)舌尖上的減量、手上的減量、腳上的減量，還地球一個(gè)潔凈的未來(lái)，給子孫后代一個(gè)生態(tài)文明的社會(huì)！

以此實(shí)際行動(dòng)支持利國(guó)、利民、利己的垃圾處理事業(yè)！

xxx。

日期：20xx年xx月xx日