最新青春的故事集合(通用14篇)

歷史總結(jié)是一項(xiàng)重要的任務(wù)，通過(guò)它我們可以加深對(duì)過(guò)去的了解，從而更好地面對(duì)未來(lái)?？偨Y(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了，避免啰嗦和重復(fù)，注意語(yǔ)法和表達(dá)的準(zhǔn)確性。以下的文章介紹了一些運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中常見(jiàn)的問(wèn)題和解決方法，希望對(duì)你有所啟發(fā)。

青春的故事集合篇一

有一個(gè)城市發(fā)生了地震。救援工作在緊張地進(jìn)行。三天后，救援工作人員依稀聽(tīng)得一處有“救命啊!快來(lái)救我的孩子啊!”順著聲音搜索，發(fā)現(xiàn)是從一片廢墟中傳出來(lái)的。拔開(kāi)廢墟，發(fā)現(xiàn)一位年輕母親四肢撐地，腰背拱起，頂著殘磚碎瓦廢梁，而在擋住的空間下，有一個(gè)嬰兒，躲在他身下，熟睡著。這位母親不住地叨念著：“快救我的孩子!快救我的孩子!”當(dāng)救援工作人員把她們救上來(lái)后，她第一句話就問(wèn)：“我的孩子怎樣樣?我的孩子怎樣樣?”醫(yī)護(hù)人員告訴她：“你的孩子很好，沒(méi)有危險(xiǎn)?！碑?dāng)她一聽(tīng)自我的孩子安全了，沒(méi)有危險(xiǎn)了，情緒一松，暈倒了。醫(yī)護(hù)人員趕快把她送往醫(yī)院搶救。

青春的故事集合篇二

小紅魚生活在魚缸里，快樂(lè)的渡過(guò)了一天又一天，魚缸雖然狹小，但是卻很溫暖舒適。可是，一只大黑貓打破了小紅魚平靜的生活，這只大黑貓總想使小紅魚像老鼠一樣，變成它的美味晚餐，它能一整天蹲在魚缸前，注視著小紅魚的一舉一動(dòng)，小紅魚恐懼極了，主人可能感覺(jué)到了大黑貓的意圖，時(shí)常把它從魚缸邊趕走。

終于有一天，大黑貓趁主人不注意，端起魚缸連同小紅魚一起倒進(jìn)了洗手池里，小紅魚怕得要死。

“我要被吃掉了，要是有個(gè)洞能鉆進(jìn)去就好了!”小紅魚正想著，就掉進(jìn)了無(wú)邊的黑暗中了，小紅魚在彎彎曲曲的管道里順流而下，水道里難聞的氣味簡(jiǎn)直讓小紅魚窒息了，不過(guò)還好很快從水管出來(lái)，但是下水道了的氣味也不見(jiàn)得比水管里好多少。

“加油，小紅魚，堅(jiān)持就是勝利啊!”小紅魚不斷地鼓勵(lì)自己，游啊游啊，游到了污水廠，從排水管又游入了清澈的小溪，悠悠的水草，清新的空氣令小紅魚的精神為之一振，小紅魚沿著小溪繼續(xù)的奮力游著。

“我要去遠(yuǎn)方，我要看看大海，媽媽說(shuō)那是一個(gè)美麗的地方!”

“不要去，前面有危險(xiǎn)!”青魚姐姐警告它。

“我不怕，我要大海!”

守護(hù)的精靈。

在挪威的一個(gè)山區(qū)牧場(chǎng)里，在一次雪災(zāi)降臨的時(shí)候，突如其來(lái)的大雪把牧場(chǎng)一家人都埋在了雪地里，一只叫威肯的德國(guó)牧羊犬最先爬出來(lái)，它不停的刨開(kāi)積雪，終于救出了這一家唯一還活著的三歲小孩。

茫茫雪原，怎么才能不讓這個(gè)孩子凍死呢?威肯用嘴咬著孩子的衣服，倒退著把孩子拖到了幾公里外的公路邊，用自己的身體把孩子圈在懷里，到了第二天，有車經(jīng)過(guò)路邊發(fā)現(xiàn)了威肯和孩子，但威肯已經(jīng)凍死了，而孩子卻得救了。

鯉魚搬家。

“唉，這兒簡(jiǎn)直是太糟糕了。實(shí)在住不下去了!”小鯉魚無(wú)可奈何，只好搬家了。

小鯉魚背著沉重的行李，順?biāo)魅?，一連流了好幾天。來(lái)到了一條河面寬闊的大河，小鯉魚心想：這里是安家的好地方。不料，它抬頭一看，一支白色艦隊(duì)正浩浩蕩蕩地向著這兒前進(jìn)，它的成員有：快餐盒，塑料袋。。。。哇!好大一支白色污染隊(duì)。

小鯉魚歷盡千辛萬(wàn)苦，終于來(lái)到了曾被稱為“魚的天堂”的河里。這里的水面上也漂浮著垃圾。

小鯉魚又向前游去。游啊游，來(lái)到了親愛(ài)的哥哥住的地方。哥哥見(jiàn)小鯉魚忙問(wèn)：“你干嘛千里昭昭來(lái)到我們這里?”小鯉魚聽(tīng)了連聲述說(shuō)：“我們那兒環(huán)境糟透了，人們把我家當(dāng)成了垃圾箱，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的家終于變的又臟又臭?！?/p>

聽(tīng)了小鯉魚的訴說(shuō)，鯉魚哥哥嘆了一口氣說(shuō)：“唉，我這里也比你好不到哪里去啊。你看這邊垃圾越來(lái)越多，我也正想換個(gè)環(huán)境落腳呢。

話音剛落，遠(yuǎn)處“保護(hù)母親河，還我青山。綠水。藍(lán)天”的呼聲驚天動(dòng)地，鯉魚兄弟興奮的從水里躍起?？磥?lái)，它們重回美麗的家園，為期不玩了。

簡(jiǎn)評(píng)：不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我們開(kāi)始抱怨：水不在清了。天不在藍(lán)了。空氣也不清新了。小作者從一個(gè)小鯉魚的抱怨聲中展開(kāi)描述，通過(guò)形象，具體生動(dòng)的“搬家”過(guò)程。向我們展示了，環(huán)境污染的可怕。呼吁保護(hù)環(huán)境的重要性!

青春的故事集合篇三

本實(shí)用新型涉及一種經(jīng)典暢銷的拼接玩具，其傳統(tǒng)形狀為圓形雪花，周圍有用于拼接的齒，形狀像雪花，故名雪花。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

區(qū)域游戲的時(shí)間又到了，鑫鑫來(lái)到了圖書角，快速?gòu)臅苤心闷饒D書看了起來(lái)，他翻到第一頁(yè)看了看，又翻到第二頁(yè)，翻到最后自言自語(yǔ)的說(shuō)：“看完了。”接著又拿起了書架上的另外一本書，時(shí)間沒(méi)過(guò)多久又都看完了。這時(shí)，你也蹦蹦跳跳地來(lái)到了圖書角，選了一本書靜靜地靠墻坐著，安靜安靜地看著，還用小手指點(diǎn)讀著，鑫鑫被你的舉動(dòng)吸引了，立刻放下手中的書，靠坐在你旁邊靜靜地看著、聽(tīng)著！

鑫鑫是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩，這學(xué)期，第一次選擇了圖書角，真是出乎我的意料，觀察中發(fā)現(xiàn)，他只是看看書上的畫，對(duì)書里的內(nèi)容并不感興趣，很難安安靜靜地耐心認(rèn)真的看書。茜茜是一個(gè)安靜有耐心的小朋友，她特別喜歡看圖，總能專注地閱讀圖書，圖書角是她的最愛(ài)，她在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中積累了很多字，所以，一些簡(jiǎn)單的故事、兒歌都她都能根據(jù)圖畫讀出來(lái)，茜茜認(rèn)真看書、讀字的舉動(dòng)吸引了鑫鑫的注意力，茜茜能與他人一起談?wù)搱D書和故事的有關(guān)內(nèi)容，在她的帶領(lǐng)下，也能一起安安靜靜地看書，讀懂書中的內(nèi)容了。

1.請(qǐng)一些喜歡讀書的孩子帶領(lǐng)其他孩子一起看，引導(dǎo)孩子以自己的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)理解圖書內(nèi)容。

2.在課堂中，引導(dǎo)幼兒結(jié)合畫面討論故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)建立畫面與故事內(nèi)容的聯(lián)系。

《指南》閱讀中指出，“為幼兒提供良好的閱讀環(huán)境和條件”我班的閱讀區(qū)設(shè)在陽(yáng)光充足，相對(duì)安靜的地方，孩子們喜歡來(lái)閱讀，書也是孩子們從家里帶來(lái)的圖書，大多都熟悉故事內(nèi)容，因?yàn)橛械脑诩乙呀?jīng)是爸爸媽媽給他們講了很多遍繪本上面的知識(shí)，帶到幼兒園幼兒自己就成為了伙伴們的小老師，為大家講述，幫助大家閱讀，這對(duì)于帶書幼兒及全體兒童都會(huì)有很大收益。在幼兒相互交流的過(guò)程中語(yǔ)言表達(dá)能力及邏輯思維水平都會(huì)有相應(yīng)提高，而且我們還可以看出幼兒感興趣的內(nèi)容，熟悉的故事情節(jié)仍然是他們主動(dòng)閱讀的前提與契機(jī)。

投放合適的閱讀材料滿足幼兒的閱讀需求。針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)我們可以選擇一些有趣的繪本、經(jīng)典的童話故事，如《想吃蘋果的鼠小弟》《我不怕打針》《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》等等。

小白兔智斗大獅子。

一天，小白兔到森林里拔蘿卜，不一會(huì)兒，就拔了一大籃子蘿卜。在回家的路上，小白兔不小心摔了一跤，剛好有一個(gè)蘿卜砸中了在草叢中睡覺(jué)的大獅子，大獅子大聲吼到：“是誰(shuí)的蘿卜?"小白兔害怕的說(shuō)：“是，是我的?！眲傉f(shuō)完，小白兔嚇的飛奔起來(lái)。大獅子跟在小白兔后面追了起來(lái)，小白兔看見(jiàn)前面有一條寬大的河，心想：反正我也無(wú)路可退了，不如耍點(diǎn)小聰明吧。這時(shí)，大獅子已經(jīng)追了上來(lái)，小白兔回過(guò)頭來(lái)對(duì)大獅子說(shuō)：“我是神仙派來(lái)的兔子，神仙要我來(lái)森林里管理你們這些動(dòng)物，所以我就是森林里的國(guó)王?！贝螵{子說(shuō)：“你讓我怎么想信你呢?”“不信，我們可以到森林里走一趟?！毙“淄煤痛螵{子在森林里走來(lái)走去，小動(dòng)物們各個(gè)都被嚇跑了，大獅子最終相信了。

從此，大獅子再也沒(méi)有吃過(guò)小動(dòng)物了，森林里的小動(dòng)物們過(guò)上了幸福平安的日子!

地點(diǎn)：小二班教室。

觀察背景：小班孩子從家庭生活逐漸過(guò)度到幼兒園生活，從原本的包辦代替到如今需要的事事自主，在開(kāi)學(xué)之際便出現(xiàn)種種不適的端倪，那經(jīng)過(guò)這一段的時(shí)間鍛煉，孩子們都有哪些進(jìn)步呢，讓我們一起去看看吧。識(shí)別：我們小班的孩子從家庭過(guò)度到幼兒園的集體生活，在很多事情上都會(huì)發(fā)生一定的變化，最明顯的就是在很多方面要做到自己的事情自己做，就像描述的幼兒，從一開(kāi)始的引導(dǎo)他們放在桌子上面，其他幼兒看見(jiàn)了效仿學(xué)習(xí)，再到之后的自發(fā)提議要將抽紙整理在收納盒里，這一點(diǎn)一滴都說(shuō)明了，孩子在慢慢成長(zhǎng)，在慢慢學(xué)著變獨(dú)立，我們應(yīng)該為孩子的進(jìn)步感到欣慰。同時(shí)作為家長(zhǎng)，也更是愿意看到孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步，于是教師通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)下的微信小視頻功能讓他們一起分享喜悅。

笨狼阿灰。

笨狼阿灰經(jīng)常想歪點(diǎn)子欺負(fù)其他小動(dòng)物，還得意洋洋。這一天，笨狼阿灰又嚇唬小公雞，說(shuō)要吃掉他。小公雞請(qǐng)求阿灰晚上再來(lái)，笨狼同意了。小動(dòng)物們知道了，一起來(lái)幫小公雞想辦法。大家在小公雞的家里布置了一些特別的陷阱。小狗說(shuō)："小公雞，這下你可不用害怕了。"笨狼阿灰一走進(jìn)小公雞家就掉進(jìn)了陷阱里，大家高興得拍手稱快。

引導(dǎo)幼兒討論下列問(wèn)題：

1.笨狼阿灰是一只什么樣的狼?你喜歡故事中的小公雞嗎?為什么?

2.如果笨狼阿灰不同意小公雞的請(qǐng)求，沒(méi)有等到晚上就來(lái)了，公雞可以想什么辦法呢?向幼兒提出新的假設(shè)條件，幫助幼兒思考新的可能性，然后要求幼兒想象并表達(dá)自己的見(jiàn)解。

幼兒活動(dòng)情況記錄：

今天的晨間區(qū)域游戲，朱徐奕辰和朱宇宸一起來(lái)到閱讀區(qū)，兩人很開(kāi)心地拿起一本《勇敢做自己》的書，朱宇宸把書放在大腿上，朱徐奕辰倚在朱宇宸身邊，開(kāi)始從第一頁(yè)看了起來(lái)，朱徐奕辰問(wèn)“這是什么書?朱宇宸答“這是魚魚書”兩人很友好的一問(wèn)一答，一頁(yè)一頁(yè)的講述起來(lái)，“你看好多魚排隊(duì)游”“它們的媽媽帶著魚寶寶玩游戲”“好像他們?cè)诒硌?，穿的好漂亮，”“他們玩的很開(kāi)心…。

行為分析：

《指南》閱讀中指出，“為幼兒提供良好的閱讀環(huán)境和條件”我班的閱讀區(qū)設(shè)在陽(yáng)光充足，相對(duì)安靜的地方，孩子們喜歡來(lái)閱讀，書也是孩子們從家里帶來(lái)的圖書，大多都熟悉故事內(nèi)容，因?yàn)橛械脑诩乙呀?jīng)是爸爸媽媽給他們講了很多遍繪本上面的知識(shí)，帶到幼兒園幼兒自己就成為了伙伴們的小老師，為大家講述，幫助大家閱讀，這對(duì)于帶書幼兒及全體兒童都會(huì)有很大收益。在幼兒相互交流的過(guò)程中語(yǔ)言表達(dá)能力及邏輯思維水平都會(huì)有相應(yīng)提高，而且我們還可以看出幼兒感興趣的內(nèi)容，熟悉的故事情節(jié)仍然是他們主動(dòng)閱讀的前提與契機(jī)。

教師后續(xù)支持：

投放合適的閱讀材料滿足幼兒的閱讀需求。針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)我們可以選擇一些有趣的繪本、經(jīng)典的童話故事，如《想吃蘋果的鼠小弟》《我不怕打針》《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》等等。

日期

2008,10,6。

內(nèi)容。

雪花片的新玩法。

觀察者。

曹鷹。

案例描述：

在我們班最多的玩具就是雪花片，雪花片有大有小，五顏六色的可漂亮了，小朋友們也很喜玩，每次小朋友們一來(lái)，我都會(huì)請(qǐng)他們玩雪花片，他們也很高興，在他們玩的過(guò)程中，剛開(kāi)始我邊看他們玩，邊教他們簡(jiǎn)單的玩法和斗法，拼一朵花，等其他的形狀最后只要玩雪花片的小朋友，每次玩都回拼花，這個(gè)新期，我跟小朋友們說(shuō)，小朋友的小手會(huì)變魔術(shù)，看看雪花寶寶在你們的手里，可以變成什么樣，看看誰(shuí)拼得最漂亮，大部分小朋友馬上開(kāi)動(dòng)腦筋，在那里一片一片拼出不同的形狀，變換萬(wàn)千，在隨意的玩著，我觀察有幾個(gè)小朋友，拼得非常有意思，很有創(chuàng)新，也很漂亮，我當(dāng)場(chǎng)并比表?yè)P(yáng)了他，小朋友在玩的過(guò)程中，小伙伴和小伙伴之間還會(huì)討論，交流，比一比誰(shuí)做的好，其中一個(gè)小朋友說(shuō)；你做的是什么？另一個(gè)小朋友說(shuō)；我在做一個(gè)大卡車，又大又好看``````，聽(tīng)了這兩個(gè)小朋友簡(jiǎn)單的對(duì)話，我能感覺(jué)到孩子在學(xué)習(xí)，在想，在動(dòng)腦筋，活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行了一會(huì)兒，我采用優(yōu)美的音樂(lè)，過(guò)度到第二個(gè)環(huán)節(jié)。

我的反思：

在此次活動(dòng)的一開(kāi)始，我用的是引導(dǎo)幼兒跟我做的一樣，我發(fā)現(xiàn)幼兒就看到我的樣本，就原封不動(dòng)的照搬，我怎么做他們就怎么做，在學(xué)我的同時(shí)就放棄了自己的想法和思考，沒(méi)有去動(dòng)腦筋，雪花片還有什么玩法，還可以怎么玩，怎么玩才更有趣，更好玩，接著我采用先表?yè)P(yáng)幼兒很棒，會(huì)用自己的小手，變出有趣的更好玩的形狀，給幼兒一個(gè)思考探討的空間。

孩子們來(lái)到閱讀區(qū)，有的孩子隨便拿了一本書就看了起來(lái)。有的孩子則一直在找自己的書。王xx拿了一本《小綠狼》就坐下來(lái)看起來(lái)，xx在找自己的書，他看見(jiàn)王xx拿了自己的《小綠狼》，就坐到王xx旁邊一起看。王xx一頁(yè)一頁(yè)翻著，xx在旁邊看他翻，坐在他們中間的小飛不小心把書蓋在xx的書上，xx厭煩地說(shuō)：“別放我書上?！钡韧鮴x翻看完了，他起身要把書放好，這時(shí)候xx伸手要搶過(guò)來(lái)，他們都不肯放手。我提醒他們不可以搶，于是xx放手了，讓王xx把書放掉。xx還是坐在那里，雙手抱胸，露出不開(kāi)心的表情。這時(shí)候小xx來(lái)了，熱情地對(duì)xx說(shuō)：“我們一起看?！薄昂?，”xx欣然答應(yīng)了。于是xx和小xx一起看了起來(lái)。這時(shí)候小xx翻到一頁(yè)有消防車，xx興奮的說(shuō)：“消防車！我有消防車！著火嘍！”這時(shí)候小飛也來(lái)看，很多孩子被他們的聲音吸引過(guò)來(lái)，紛紛想過(guò)來(lái)看看書上的消防車。

“指南”中指出3~4歲的幼兒應(yīng)該具有初步的閱讀理解能力，會(huì)看畫面，能根據(jù)畫面說(shuō)出圖中有什么，發(fā)生了什么事等。xx和小xx在合作閱讀的過(guò)程中，能根據(jù)畫面內(nèi)容說(shuō)出消防車、蝴蝶等常見(jiàn)的事物，而且能聯(lián)想到消防車的作用，并模仿其獨(dú)特的音效。可以看出xx和小xx的生活經(jīng)驗(yàn)比較豐富，而且閱讀能力也比較強(qiáng)。兒王xx在翻看《小綠狼》的時(shí)候，并沒(méi)有在任何畫面多做停留，而且過(guò)程中也沒(méi)有任何語(yǔ)言。王xx的閱讀過(guò)程更像是“翻書”，并不能稱之為“看書”。

由于書本都是孩子自己帶來(lái)的，所以孩子們難免會(huì)著自己帶來(lái)的書，xx想要看自己的書情有可原。但是xx能很有耐心地等王xx把書翻閱完，然后再把書拿回來(lái)。雖然后來(lái)王xx沒(méi)有還給xx，但是這也是因?yàn)橥鮴x并不知情，雖然王xx最后也把書放回了書架上，但是xx等待王xx的行為值得贊揚(yáng)。

將xx有耐心地等待他人看完的行為進(jìn)行肯定，鼓勵(lì)更多孩子應(yīng)該像他一樣：當(dāng)你想看自己的書時(shí)，應(yīng)該等別人看完了，再有禮貌的向他人表達(dá)自己的想法，而不能因?yàn)闀亲约旱?，就二話不說(shuō)把書搶回來(lái)。

表?yè)P(yáng)xx和小xx一起合作看書的行為，鼓勵(lì)孩子們學(xué)會(huì)像他們一樣，學(xué)會(huì)合作看書或玩玩具。

觀察實(shí)錄：

孩子們來(lái)到閱讀區(qū)，有的孩子隨便拿了一本書就看了起來(lái)。有的孩子則一直在找自己的書。王xx拿了一本《小綠狼》就坐下來(lái)看起來(lái)，xx在找自己的書，他看見(jiàn)王xx拿了自己的《小綠狼》，就坐到王xx旁邊一起看。王xx一頁(yè)一頁(yè)翻著，xx在旁邊看他翻，坐在他們中間的小飛不小心把書蓋在xx的書上，xx厭煩地說(shuō)：“別放我書上?！钡韧鮴x翻看完了，他起身要把書放好，這時(shí)候xx伸手要搶過(guò)來(lái)，他們都不肯放手。我提醒他們不可以搶，于是xx放手了，讓王xx把書放掉。xx還是坐在那里，雙手抱胸，露出不開(kāi)心的表情。這時(shí)候小xx來(lái)了，熱情地對(duì)xx說(shuō)：“我們一起看?！薄昂?，”xx欣然答應(yīng)了。于是xx和小xx一起看了起來(lái)。這時(shí)候小xx翻到一頁(yè)有消防車，xx興奮的說(shuō)：“消防車!我有消防車!著火嘍!”這時(shí)候小飛也來(lái)看，很多孩子被他們的聲音吸引過(guò)來(lái)，紛紛想過(guò)來(lái)看看書上的消防車。

行為分析：

“指南”中指出3~4歲的幼兒應(yīng)該具有初步的閱讀理解能力，會(huì)看畫面，能根據(jù)畫面說(shuō)出圖中有什么，發(fā)生了什么事等。xx和小xx在合作閱讀的過(guò)程中，能根據(jù)畫面內(nèi)容說(shuō)出消防車、蝴蝶等常見(jiàn)的事物，而且能聯(lián)想到消防車的作用，并模仿其獨(dú)特的音效?？梢钥闯鰔x和小xx的生活經(jīng)驗(yàn)比較豐富，而且閱讀能力也比較強(qiáng)。兒王xx在翻看《小綠狼》的時(shí)候，并沒(méi)有在任何畫面多做停留，而且過(guò)程中也沒(méi)有任何語(yǔ)言。王xx的閱讀過(guò)程更像是“翻書”，并不能稱之為“看書”。

教育策略：

由于書本都是孩子自己帶來(lái)的，所以孩子們難免會(huì)著自己帶來(lái)的書，xx想要看自己的書情有可原。但是xx能很有耐心地等王xx把書翻閱完，然后再把書拿回來(lái)。雖然后來(lái)王xx沒(méi)有還給xx，但是這也是因?yàn)橥鮴x并不知情，雖然王xx最后也把書放回了書架上，但是xx等待王xx的行為值得贊揚(yáng)。

將xx有耐心地等待他人看完的行為進(jìn)行肯定，鼓勵(lì)更多孩子應(yīng)該像他一樣：當(dāng)你想看自己的書時(shí)，應(yīng)該等別人看完了，再有禮貌的向他人表達(dá)自己的想法，而不能因?yàn)闀亲约旱?，就二話不說(shuō)把書搶回來(lái)。

表?yè)P(yáng)xx和小xx一起合作看書的行為，鼓勵(lì)孩子們學(xué)會(huì)像他們一樣，學(xué)會(huì)合作看書或玩玩具。

老爺爺?shù)拿弊印?/p>

冬天到了，北風(fēng)呼呼地吹，天氣很冷。有一只小鳥(niǎo)真可憐，它在樹(shù)枝上冷得直發(fā)抖。

一位老爺爺走來(lái)，看見(jiàn)了小鳥(niǎo)，心想："這只小鳥(niǎo)多可憐呀，這么冷的天，它一定會(huì)凍死的。"小鳥(niǎo)對(duì)老爺爺說(shuō)："風(fēng)把我們的窩給走了，我們沒(méi)有家了。"老爺爺說(shuō)："別著急，我來(lái)幫你們想辦法。"老爺爺就用自己的帽子給小鳥(niǎo)做鳥(niǎo)窩，帽子真暖和。

小鳥(niǎo)想到樹(shù)林里還有許多怕冷的小鳥(niǎo)，就把它們都叫來(lái)，一起飛進(jìn)了老爺爺?shù)拿弊?。它們非常感謝老爺爺。以后老爺爺也天天來(lái)看小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)們每次都唱歌給老爺爺聽(tīng)。

有一天老爺爺沒(méi)有來(lái)，原來(lái)他病了。小鳥(niǎo)想："一定是爺爺把帽子給了我們，自己著涼生病了，我們趕快給老爺爺做頂帽子吧。小鳥(niǎo)們就用自己的羽毛做了一頂帖子送給老爺爺。老爺爺非常感謝小鳥(niǎo)，他的病很快就好了。

這是一篇社會(huì)性教育童話故事，適用于中班年齡的孩子。

《老爺爺?shù)拿弊印愤@則童話以"老爺爺關(guān)心小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)關(guān)心老爺爺，"這一主題，將我們還入了一個(gè)溫馨、和諧、充滿愛(ài)的世界?，F(xiàn)在的獨(dú)生子女大多只知道滿足自己的需要，而不會(huì)考慮別人的情緒和感受，缺乏同情心，不懂得關(guān)心、幫助別人。而未來(lái)社會(huì)需要幼兒從小"學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)關(guān)心"。

目的：

1.引導(dǎo)幼兒初步理解他人的需要，學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助他人。

2.激發(fā)幼兒的同情心，獲得被人關(guān)心和幫助他人的內(nèi)心感受。

3.鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的見(jiàn)解，發(fā)展口語(yǔ)表達(dá)能力和交往能力。

小猴子掰玉米。

有一天，一只小猴子下山來(lái).它走到一塊玉米地里，看見(jiàn)玉米結(jié)得又大又多，非常高興，就掰了一個(gè)，扛著往前走。小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹(shù)下。它看見(jiàn)滿樹(shù)的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧著幾個(gè)桃子，走到一片瓜地里。它看見(jiàn)滿地的西瓜又大又圓，非常高興，就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱著一個(gè)大西瓜往回走。走著走著，看見(jiàn)一只小兔蹦蹦跳跳的，真可愛(ài)。它非常高興，就扔了西瓜去追小兔。小兔跑進(jìn)樹(shù)林子，不見(jiàn)了。小猴子只好空著手回家去。

活動(dòng)目標(biāo)。

知道冬天有些地方會(huì)下雪，有些地方不會(huì)下雪。

嘗試根據(jù)細(xì)節(jié)特征尋找答案。

了解雪的特征，感受故事情節(jié)的有趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

課件準(zhǔn)備：

“冬日雪景”圖片；“這是誰(shuí)的家”圖片；《雪花》故事音頻及圖片。

材料準(zhǔn)備：

顏色不一的畫紙、油畫棒。

活動(dòng)過(guò)程。

出示圖片“冬日雪景”，組織幼兒討論畫面內(nèi)容。

——圖片上是什么季節(jié)？

——圖片上白色的是什么？

——你們的家鄉(xiāng)會(huì)下雪嗎？

——你知道哪些地方冬天會(huì)下雪/不會(huì)下雪？

小結(jié)：同樣是冬天，有些地方不會(huì)下雪，有些地方會(huì)下小雪，有些地方則被厚厚的白雪覆蓋，到處都是白白的雪。

操作課件，引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面細(xì)節(jié)尋找答案。

1.出示圖片，引導(dǎo)幼兒思考畫面內(nèi)容。

——雪地里有什么？

——有幾座房子？會(huì)是哪些小動(dòng)物的家呢？

——這些腳印又是哪些小動(dòng)物留下來(lái)的？你是怎么知道的？

2.幼兒操作課件，將小動(dòng)物與其房屋對(duì)應(yīng)起來(lái)。

播放故事音頻及圖片《雪花》，引導(dǎo)幼兒了解雪的特征并感受故事情節(jié)的有趣。

——小黃狗、小花貓、老母雞和雪之間發(fā)生了一件有趣的故事，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。

——小動(dòng)物們覺(jué)得天上下的是什么？

——他們說(shuō)對(duì)了嗎？

——米婭是怎么說(shuō)的？

小結(jié)：冬天天上會(huì)下雪，雪花是白色的，摸起來(lái)冰冰涼涼的，吃在嘴里沒(méi)有味道。

發(fā)放繪畫材料，鼓勵(lì)幼兒畫一畫雪景圖。

——請(qǐng)小朋友們發(fā)揮自己的想象，畫一畫冬天的雪景。

——想一想，雪會(huì)落在哪些地方？

活動(dòng)延伸。

區(qū)域活動(dòng)。

在美工區(qū)，投放剪好的雪花片、固體膠，卡紙以及其他裝飾材料鼓勵(lì)幼兒制作雪景圖。

附【故事】。

雪花。

白花花的大雪從天上飄落下來(lái)，不一會(huì)兒，大樹(shù)上、屋頂上、大地上都蓋上了一層白色。

小黃狗從屋里跑出來(lái)，搖著尾巴，說(shuō)：“天上下糖了，大家快來(lái)看呀！”

小花貓從屋里跑出來(lái)，說(shuō)：“下鹽了，大家都來(lái)看呀！”

老母雞聽(tīng)見(jiàn)了，慢慢走過(guò)來(lái)，拍拍翅膀，說(shuō)：“不甜也不咸，吃在嘴里冰涼涼，不是鹽也不是糖?！?/p>

米婭從屋里走出來(lái)，樂(lè)呵呵地對(duì)小黃狗、小花貓和老母雞說(shuō)：“雪下得這么厚了，我們一起堆雪人吧！”

啊，原來(lái)這是冬天的雪！小動(dòng)物們和米婭一起在雪地上堆了一個(gè)漂亮的雪人。

青春的故事集合篇四

正值。

青春。

的我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中要學(xué)會(huì)從那些關(guān)于青春成長(zhǎng)的。

小王來(lái)自一個(gè)不知名的小鎮(zhèn)，18歲以前從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)這個(gè)小鎮(zhèn)。他小學(xué)、初中、高中都在小鎮(zhèn)上讀完了，沒(méi)考上大學(xué)，高中畢業(yè)后就跟著舅舅修摩托車。

這一次，他決定出來(lái)闖一闖。

一張火車票把他送到了這個(gè)傳說(shuō)中的大城市里。一出火車站，他不曉得去哪里，于是跟著人群走，走著走著，走進(jìn)了在小鎮(zhèn)沒(méi)看過(guò)的地下通道。

地下通道里人很多，但是每個(gè)人都走得很匆忙，小王想問(wèn)路但是沒(méi)有一個(gè)人有停下來(lái)理他的意思。于是，小王就找到了地下通道的角落里躺著的一個(gè)年輕人，因?yàn)樗雌饋?lái)最閑。

這個(gè)人不曉得算不算一個(gè)要飯的，看起來(lái)和小王差不多大，頭發(fā)很亂，全身臟兮兮的，卻別扭地穿了一身西裝。小王鼓起勇氣向他問(wèn)路，他卻有氣無(wú)力的，看起來(lái)好像幾天沒(méi)吃東西了。于是小王就跑去買了幾個(gè)餅給他吃。

吃完餅，這個(gè)年輕人有精神多了。但是他卻沒(méi)給小王指路，反而有一搭沒(méi)一搭地聊起天來(lái)。小王剛來(lái)大城市，對(duì)啥都很新鮮，于是就坐在地下通道里和他聊起天來(lái)。

他問(wèn)小王為什么要來(lái)大城市，小王說(shuō)：“大城市機(jī)會(huì)多，能賺更多的錢。”

小王問(wèn)他為什么睡在地下通道里，他說(shuō)：“因?yàn)楫?dāng)初有著和你一樣的想法，賺大錢?！?/p>

年輕人有一搭沒(méi)一搭地聊著，他勸小王還是早點(diǎn)打道回府，大城市的錢沒(méi)那么好賺。他因?yàn)榻徊黄鸱孔獗环繓|趕出來(lái)了，沒(méi)地方去，就睡在地下通道，準(zhǔn)備要點(diǎn)錢買張車票回老家了。

小王丟了一百塊錢給那個(gè)年輕人說(shuō)，“你不走出這地下通道，你怎么找得到光明?”說(shuō)完后氣沖沖地走了。

大城市房子的租金比想象的要貴很多，小王好不容易找了個(gè)便宜一點(diǎn)的地下室安了身，又開(kāi)始費(fèi)心工作的事。他沒(méi)啥文化，就會(huì)修點(diǎn)摩托車，可是這大城市全是些小轎車，誰(shuí)需要你一個(gè)修摩托的啊。修不了摩托車可以干別的啊，小王去面試了各種各樣的職業(yè)，可是處處碰壁。沒(méi)辦法，最后他只好找了個(gè)工地干苦力。

還好小王年輕又肯干，工頭很看好他，每次有活兒都找他。工地上雖然累，但是工資還是挺高，而且現(xiàn)做現(xiàn)結(jié)。小王辛辛苦苦干了三個(gè)月，省吃儉用也存了有將近三萬(wàn)塊錢了。他把這三萬(wàn)塊錢放在枕頭底下，每天晚上拿出來(lái)數(shù)一數(shù)，心想著要不了多久我就可以賺到更多的錢，到時(shí)候就不做苦力了，用這錢做點(diǎn)兒小生意。

可是，這樣想著，第二天那三萬(wàn)塊錢就不見(jiàn)了，連同不見(jiàn)得還有一起合租的工友。

小王因?yàn)閬G了錢，一連好幾天都心不在焉的，工頭見(jiàn)他不像以前那么機(jī)靈了，也不找他干活了。一起工作的工友本來(lái)就因?yàn)樾⊥鯎屃怂麄冿埻胍恢辈淮?jiàn)他，如今更是幸災(zāi)樂(lè)禍，冷嘲熱諷。小王覺(jué)得工地上是呆不下去了，于是就另尋出路。

小王找了一家酒吧做服務(wù)員，酒吧的生意很火爆，但是老板給的工資卻很少，這點(diǎn)兒工資除去租房子的錢，也只夠小王勉強(qiáng)填飽肚子。不過(guò)幸好大城市的客人都很闊氣，有時(shí)候運(yùn)氣好會(huì)遇到客人給小費(fèi)。剛開(kāi)始小王不知道這小費(fèi)該不該拿，但是一起工作的服務(wù)生都告訴他拿吧，大家都拿你干嘛不拿?小王勤勞肯干，嘴巴又甜，所以小費(fèi)也拿的多，有時(shí)候小費(fèi)比一個(gè)月的工資還多。小王覺(jué)得生活又慢慢的出現(xiàn)希望了。

可是這天，老板把小王叫過(guò)去，問(wèn)他是不是拿了客人的小費(fèi)，小王很老實(shí)，直接承認(rèn)了。于是老板把小王給炒了，因?yàn)榫瓢捎幸?guī)定員工拿了小費(fèi)必須上交?？墒且黄鸸ぷ鞯姆?wù)員并沒(méi)有告訴過(guò)他啊。

就這樣，小王的第二份工作又丟了。

小王沒(méi)受過(guò)這樣的打擊，覺(jué)得。

人生。

好像失去希望了。他沒(méi)有再去找工作，只是一天天地呆在黑黑的地下室里睡覺(jué)。這樣一晃，三個(gè)月過(guò)去了，小王把身上所有的錢都花完了。因?yàn)榻徊黄鸱孔?，房東把他趕出了家門。小王無(wú)處可去，他突然很想回到那個(gè)小鎮(zhèn)去，卻發(fā)現(xiàn)自己連買一張火車票的錢都沒(méi)有了。于是，他來(lái)到了火車站外面那個(gè)地下通道里，他想要點(diǎn)路費(fèi)回家。

地下通道里，來(lái)來(lái)往往的人很多，卻沒(méi)有一個(gè)人注意到角落里睡著的小王。小王在這里呆了兩個(gè)星期了，有了上頓沒(méi)下頓的，人餓的面黃肌瘦，頭發(fā)也很亂，身上臟兮兮的。他成天就在這里睡著，卻沒(méi)多少人會(huì)施舍他一點(diǎn)錢。

這天，有一個(gè)西裝革履的男人走近了小王。他問(wèn)，“你是小王?”小王睜開(kāi)眼看看這個(gè)人，他并不認(rèn)識(shí)啊。這個(gè)男人笑了笑，你不記得我了嗎?一年前就在這里，你給我買了餅吃，還給了我一百塊錢。小王一骨碌坐起來(lái)，仔細(xì)一看，這的確是那個(gè)西裝男。西裝男上下打量著小王，把手上的面包和牛奶遞給他。

小王吃了面包后才有了些精神，他望著西裝男說(shuō)：“你不是回家了嗎?”

西裝男笑著說(shuō)：“還得多虧了你啊，若不是你那天和我說(shuō)的那些，我哪會(huì)有今天啊?”

原來(lái)，那天小王走了以后，西裝男又想了很多，他覺(jué)得的確不應(yīng)該就這么放棄，于是他又重新振作起來(lái)了。

他和小王一樣，原來(lái)在老家是修摩托車的，因?yàn)椴幌胄抟惠呑拥哪ν熊?，所以?lái)到大城市，想找個(gè)體體面面的工作，卻處處碰壁。經(jīng)過(guò)小王的一番開(kāi)導(dǎo)，他轉(zhuǎn)念一想，我干嘛非得想著進(jìn)大公司，修車一樣有前途。于是，他開(kāi)始琢磨這事兒，大城市沒(méi)什么人騎摩托車，于是他就進(jìn)汽車修理廠當(dāng)學(xué)徒，因?yàn)橛悬c(diǎn)兒基礎(chǔ)，所以上手快。很快，他就憑著天賦和吃苦耐勞的精神，成了修車的一把好手了。如今，雖然沒(méi)賺到多少錢，但是也開(kāi)始籌備自己的小修理廠了。

西裝男覺(jué)得小王就是改變他命運(yùn)的恩人，如今恩人落到和他當(dāng)初一樣的下場(chǎng)，現(xiàn)在又換他來(lái)給小王希望了。他對(duì)小王說(shuō)：“當(dāng)時(shí)你和我說(shuō)了很多，所以我相信你比我更明白這些道理。我就不多勸你了。你以前也是修摩托車的，現(xiàn)在我的修理廠正缺人手，你就來(lái)幫忙吧。我看你有靈氣又有基礎(chǔ)，要不了多久就能學(xué)會(huì)的?！?/p>

在一個(gè)村莊里，住著一位睿智的老人，村里有什么疑難問(wèn)題都來(lái)向他請(qǐng)教。有一天老人聰明又調(diào)皮的孫子，想要故意為難這位老人。他捉了一只小鳥(niǎo)，握在手掌中，跑去問(wèn)老人：“爺爺，都說(shuō)您是最有智慧的人，不過(guò)我卻不相信。如果您能猜出我手中的鳥(niǎo)是活還是死的，我就相信了。”老人注視著孫子狡黠的眼晴，心中有數(shù)，如果他回答小鳥(niǎo)是活的，小孩會(huì)暗中使勁把小鳥(niǎo)掐死;如果他回答是死的，小孩就會(huì)張開(kāi)雙手讓小鳥(niǎo)飛走。老人拍了拍孫子的肩膀笑著說(shuō)：“這只小鳥(niǎo)是死的?！苯Y(jié)果孫子得意地把鳥(niǎo)放飛了。爺爺要讓孫子從小就知道：人生中善良比聰明更珍貴，情商比智商更重要，且可完全掌握在自己的手中。

孫子慢慢長(zhǎng)大成為少年，有一天，爺爺帶他去河邊釣魚，爺爺看起來(lái)氣定神閑。得心應(yīng)手。舉竿拋竿、動(dòng)作老練無(wú)比。沒(méi)兩下就釣上一條魚，站在旁邊的孫子幾乎看呆了。不久，爺爺忽然站起來(lái)，就像三級(jí)跳遠(yuǎn)一樣，很快地由此岸水面上一跳一跳，幾下就跳到對(duì)岸去，拿了一些魚餌，又同樣的跳回來(lái)。相隔不久，爺爺又站起來(lái)，像蜻蜒點(diǎn)水似的，由此岸水面上跳了幾跳，到對(duì)岸把釣上的魚放入竹簍中，然后又神奇地從水面上跳回來(lái)。

孫子大吃一驚，他知道爺爺是釣魚高手，但沒(méi)想到爺爺也是輕功高手，居然能在水面上來(lái)去自如?于是，他不自覺(jué)地也試著在水面上跳躍了一下，結(jié)果卻跌進(jìn)水中去了。當(dāng)孫子被救上來(lái)以后，爺爺告訴他：“我小時(shí)候就在河里游泳玩耍，在這條河邊釣魚都已經(jīng)幾十年了，當(dāng)然很清楚河中哪些地方有暗礁可踩，哪些地方會(huì)一腳踏空。所以，我踏在水面上都沒(méi)問(wèn)題，你怎么能亂跳呢?”看著困惑的孫子，爺爺開(kāi)導(dǎo)說(shuō)：“爺爺和你這么大的時(shí)候，都是摸著石頭過(guò)河，后來(lái)有經(jīng)驗(yàn)了，才能踩著石頭過(guò)河。”孫子頓悟。

后來(lái)孫子成大成人，上大學(xué)時(shí)，學(xué)業(yè)遇到挫折，思路打不開(kāi)，怎么也找不到擺脫困境的勇氣，于是想到假期回家請(qǐng)教爺爺尋找靈感。這一天，爺爺帶他到鄉(xiāng)間野外散步，陽(yáng)光下，忽然遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一塊牌子掩映在樹(shù)林里，上書四個(gè)大字特別醒目“青年不銹”，孫子當(dāng)場(chǎng)呆住，心想，這是多么富有寓意的詞語(yǔ)，絕對(duì)不是一般人能夠想到的，更別說(shuō)做到。于是，他讓爺爺帶他去拜訪一下書寫這個(gè)精辟之極的詞語(yǔ)的高人。等他走近這塊牌子，發(fā)現(xiàn)被樹(shù)叢擋住的那部分牌子寫著“鋼制品加工廠?！睂O子感慨不已，似有所悟，“只有青年不銹，才能百煉成鋼?！睙o(wú)意之作，倒也給人啟迪。

大學(xué)畢業(yè)后，孫子走上工作崗位，爺爺叮囑道：“人在職場(chǎng)，身陷商場(chǎng)，上場(chǎng)靠機(jī)會(huì)，下場(chǎng)靠智慧。”孫子分到石油公司加油站，人在職場(chǎng)，路在市場(chǎng)，每天既要保證油站的加油任務(wù)，還要和石化公司爭(zhēng)奪氣源。他小心地“摸著石頭過(guò)河”，始知工作“既要加油，更要爭(zhēng)氣?！睘閷で笕松ぷ鳂?lè)趣，后跳槽至食品集團(tuán)，負(fù)責(zé)休閑食品與面食制品生產(chǎn)，每天品嘗產(chǎn)品口感和風(fēng)味。人在職場(chǎng)，面向現(xiàn)場(chǎng)，頓覺(jué)工作“有滋有味。”電網(wǎng)公司工作的妻子希望全家團(tuán)聚，他想方設(shè)法調(diào)了過(guò)去，行業(yè)特性使得他經(jīng)常活動(dòng)在客戶的宴會(huì)上和公司、政府部門的大會(huì)上，人在職場(chǎng)，身在會(huì)場(chǎng)，方知工作“既要放電，還會(huì)觸網(wǎng)?！睘橄闹胁话?，能掌握自己命運(yùn)，順勢(shì)而為，他努力并幸運(yùn)地考上煙草公司副總，人在職場(chǎng)，如同官場(chǎng)，終覺(jué)工作“要看淡過(guò)眼云煙，自強(qiáng)不‘吸’。”

現(xiàn)代社會(huì)，物價(jià)飛漲，上班族總是感嘆每天都有東西在漲價(jià)，這點(diǎn)工資總有一天會(huì)養(yǎng)活不了自己了，深深覺(jué)得在社會(huì)生存真是個(gè)不容易之事，很多人萌生做生意的想法。

在永樂(lè)鎮(zhèn)，為什么叫永樂(lè)鎮(zhèn)，因?yàn)檫@里的人，每天都很快樂(lè)，人與人之間和睦相處，生活其樂(lè)融融。樂(lè)生剛從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)回來(lái)，十八歲出去參軍，五年的部隊(duì)生涯，將其鍛煉出一幅剛毅的性格，回到家的樂(lè)生，在家閑不住。從小就想賺大錢的心里，讓他有了這方面心思，何況從部隊(duì)復(fù)員，給了不少錢，現(xiàn)在有了資金，就差合適項(xiàng)目，所以閑來(lái)沒(méi)事就找以前那些同學(xué)想合伙做生意。

畢竟，不能總坐吃山空，何況家里一個(gè)大小伙子不能像個(gè)閨女一樣窩在家里，這會(huì)被鄰里笑話的。打定主意的樂(lè)生經(jīng)過(guò)與朋友的商議，準(zhǔn)備做起賣菜的生意，恰好馬上過(guò)年，農(nóng)村人要準(zhǔn)備年貨，這樣剛好可以大賺一筆。于是，幾個(gè)熱血青年，就這樣干起人生第一個(gè)生意，一切都按部就班的準(zhǔn)備著，問(wèn)題又出現(xiàn)了，到了蔬菜批發(fā)市場(chǎng)，玲瑯滿目的蔬菜品種不可能都拉回去賣啊，最后幾人商定賣魚，因?yàn)檎岛壹叶家獪?zhǔn)備魚，圖個(gè)年年有余。

一切都順利的進(jìn)行，還有五天就要過(guò)年，今年不知怎么搞的，氣溫回升，魚全部融化了，何況在那個(gè)年代也沒(méi)個(gè)冰箱沒(méi)辦法，他們一次進(jìn)貨太多，只有降價(jià)處理，結(jié)果今年錢沒(méi)賺到還給賠了。

痛定思痛的樂(lè)生，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)備再干一場(chǎng)，可這次沒(méi)有人愿意干了，沒(méi)辦法樂(lè)生思來(lái)想去還只能自己干了。這次干什么，前天晚上看電視有人買彩票終于幾百萬(wàn)，他腦筋已轉(zhuǎn)，買彩票也能發(fā)家致富，所以接下來(lái)的日子，每天奔波于彩票投注站和家里面，儼然成了職業(yè)彩迷，結(jié)果的不說(shuō)也能知道，不斷的希望失望中度過(guò)，還被村里人認(rèn)為不務(wù)正道的代表。這次樂(lè)生反思自己過(guò)去了，還是自己賺錢心切，沒(méi)有細(xì)心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的人，一味蠻干，終究竹籃打水一場(chǎng)空。

還是多年軍伍生涯，造就了他一個(gè)不服輸?shù)男愿瘢瑥氖≈凶吡顺鰜?lái)。他這次去找了自己姐夫，姐夫在他們村算是勤勞致富的先例，想在姐夫那里討些經(jīng)驗(yàn)，姐夫見(jiàn)他進(jìn)來(lái)并沒(méi)理他，樂(lè)生很是尷尬，連姐姐都沒(méi)理他，看坐不住，樂(lè)生灰溜溜得走了。但他并不放棄，軟磨應(yīng)耗了幾天，姐夫讓他跟自己開(kāi)拖拉機(jī)，這樣一弄又是半年，嫌姐夫一天把自己當(dāng)牛馬使喚，可又不敢說(shuō)就這樣又給姐夫打了兩年工。整個(gè)人看起來(lái)沒(méi)了以前的輕飄顯得穩(wěn)重多了，這天忙完準(zhǔn)備走，姐夫叫住樂(lè)生，開(kāi)了兩瓶啤酒兄弟兩人拉起家常，姐夫說(shuō)：“你跟我有兩年了，性子也磨得差不多了，給你說(shuō)吧，我這些年之所以能攢下錢，主要靠勤勞致富，你剛來(lái)那會(huì)，我明白那意思，給你講道理，你肯定聽(tīng)不進(jìn)去，所以就讓你在這磨性子，這賺錢要肯吃苦，一步步來(lái)，有誰(shuí)能一次掙個(gè)盆滿缽圓，我能告訴你的就這些，以后的事情自己要多琢磨?！边@時(shí)樂(lè)生流出眼淚，這兩年多是自己誤會(huì)姐夫一番心意了，自己以后一定混出個(gè)樣了，不能辜負(fù)姐夫。

回到家里，樂(lè)生整整一夜未眠，反復(fù)琢磨姐夫說(shuō)過(guò)的話，覺(jué)得自己做生意經(jīng)驗(yàn)還欠火候，需要在磨練幾年。后來(lái)，托人找了個(gè)活，在工地給人開(kāi)車，一開(kāi)又是兩年。一晃而過(guò)都二十好幾，家里著急了，這么大的小伙還沒(méi)成家，到處托人說(shuō)媒。

樂(lè)生一表姑找樂(lè)生娘說(shuō)有一遠(yuǎn)方侄女到了結(jié)婚年齡想說(shuō)給樂(lè)生，樂(lè)生母親了解情況覺(jué)得可以，打了電話叫樂(lè)生回來(lái)。現(xiàn)在樂(lè)生變化了，總是說(shuō)工作忙回不來(lái)。這可急壞這當(dāng)娘的。于是，讓他姐打電話說(shuō)老娘生病了，樂(lè)生放下手中活給領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)完假急匆匆回到家里，發(fā)現(xiàn)老娘好好的，家里坐了一屋子的人，還有一年輕姑娘。這時(shí)他明白了，老娘這是給他設(shè)的套，姐姐給他說(shuō)明了原委，他哭笑不得，一家人就坐一起拉起家常。

定下心來(lái)發(fā)現(xiàn)這姑娘不錯(cuò)，眉清目秀，身形勻稱，一眼就能看出來(lái)是個(gè)過(guò)日子的孩子。這時(shí)表姑說(shuō)話了：“樂(lè)生啊，我這侄女叫秋霞，年齡比你小兩歲，人賢惠也很能干，一個(gè)人在家里辦了個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)，你看怎么樣?”樂(lè)生看姑娘愣了神，一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，老姐用肘子撞了一下他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，人家女孩臉一下變紅了。老娘也將樂(lè)生情況給姑娘說(shuō)了，姑娘看著樂(lè)生，人也穩(wěn)重勤快，于是就答應(yīng)了這門婚事。

很快兩家人，就為這對(duì)新人操辦了婚禮，婚后兩人恩恩愛(ài)愛(ài)，讓街里鄰坊很是羨慕，都說(shuō)樂(lè)生取了個(gè)好老婆。

晚上樂(lè)生和老婆秋霞商量想做點(diǎn)小生意，考慮到“民以食為天”人每天都要吃飯這是個(gè)穩(wěn)當(dāng)生意，最后決定開(kāi)個(gè)小飯店?？墒牵瑳](méi)有手藝怎么辦，樂(lè)生二話沒(méi)說(shuō)自己到別的飯店打了一年工。說(shuō)是打工，其實(shí)樂(lè)生比別人用心多了，白天將廚師的每個(gè)細(xì)節(jié)都記在心里，別人晚上睡了，他就到后廚練習(xí)切菜炒菜，很快將所有手藝學(xué)到手了。

手藝是有了，可是資金不夠，秋霞將自己養(yǎng)殖場(chǎng)變賣了，將資金用作兩人創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金。很快兩人的飯館開(kāi)業(yè)了。由于之前的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷使得樂(lè)生這次特別用心，從每日的選購(gòu)蔬菜到餐具清洗還有飯店衛(wèi)生兩人必親力親為。就這樣飯店生意越來(lái)越好，每位用過(guò)餐的顧客都豎起大拇指夸贊兩個(gè)年輕人了不起。

樂(lè)生還專門叫來(lái)姐夫，和姐夫喝了一晚上酒：“姐夫，我現(xiàn)在才明白你當(dāng)初用意，這賺錢之道，在于。

堅(jiān)持。

不懈，在于用心做事，在生意上沒(méi)有捷徑，只要用心付出就能得到回報(bào)，這樣的人生才能永遠(yuǎn)快樂(lè)?！?/p>

姐夫說(shuō)：“看來(lái)你終于悟出賺錢之道了。”

青春的故事集合篇五

快到晌午的時(shí)候，大家都回到了原來(lái)聚會(huì)的地方。看牛的孩子們，讓牛吃得滾圓滾圓的;割草的孩子們，都裝滿了一大簍子;采野果子的孩子們，從山里帶回來(lái)大堆大堆美味的野果……這時(shí)候，毛就把草和果子拿來(lái)，合理地分給每個(gè)人。有時(shí)不夠分了，他就少分一點(diǎn)。而有剩余的草，他就用繩拴起吊在樹(shù)枝上，誰(shuí)能跳起來(lái)抓著就歸誰(shuí)。和毛一起，不僅能放好牛，而且玩得痛快，因此，小伙伴都樂(lè)意同毛一起放牛，稱他為“牛司令”。

前兩次參加高考時(shí)，俞敏洪的英語(yǔ)成績(jī)分別只有33分和55分，而那時(shí)他的目的也只是想到常熟師范學(xué)校去讀個(gè)大專，就連這樣的原望最后也沒(méi)有達(dá)成。就在他幾乎準(zhǔn)備放棄時(shí)，縣政俯辦了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，請(qǐng)來(lái)一位曾經(jīng)培養(yǎng)出北大學(xué)生的老師來(lái)給學(xué)生補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，俞敏洪由與成績(jī)不夠，因而落選。后來(lái)，他的母親只道了這件事，居然找到從教育局到江陰一中的所有相關(guān)人員，最后求他們給自己兒子一個(gè)機(jī)會(huì)。俞敏洪記得特別清楚，~(母親從城里回來(lái)的時(shí)候，剛好下大雨，從城里走到村里全是小路。母親回來(lái)的時(shí)候渾身是泥，因?yàn)樗ぴ跍侠锖脦状?。看到這個(gè)場(chǎng)景，俞敏洪產(chǎn)生了一種感覺(jué)，自己第三年是不可能不上大學(xué)的。

進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班之后，俞敏洪一改往日的自卑，被選為班長(zhǎng)，并且努力而勤奮地學(xué)習(xí)。俞敏洪說(shuō)~(當(dāng)你覺(jué)得拼命是一種快樂(lè)的時(shí)候，你的學(xué)習(xí)成績(jī)不太可能上不去。)后來(lái)，俞敏洪的高考總分和英語(yǔ)分?jǐn)?shù)都超過(guò)了北大錄取分?jǐn)?shù)線。

從北大畢業(yè)后，俞敏洪留校當(dāng)了老師，而且一干就是7年。在北大任教的那段時(shí)間，他身邊的朋友和同學(xué)大多留學(xué)到美國(guó)或加拿大。雖然俞敏洪心里也有些落差。

青春的故事集合篇六

在一個(gè)螞蟻國(guó)家中，住著許多居民。這些居民都很誠(chéng)實(shí)，從來(lái)都不撒謊!為什么呢?因?yàn)檠?在這個(gè)國(guó)家里撒了謊，會(huì)得到應(yīng)有的懲罰!

有個(gè)螞蟻叫做白白。她呀!從來(lái)沒(méi)撒過(guò)謊?？墒墙裉?，老師公布了期中考試的成績(jī)!白白的語(yǔ)文成績(jī)并不是怎么好——78分，所以，白白就想：就撒這一個(gè)謊吧!懲罰也不一定這么重呀!

“媽媽，媽媽，告訴您一個(gè)好消息吧!我這次的考試呀，全都是90分以上!語(yǔ)文成績(jī)是：98分，數(shù)學(xué)的成績(jī)是：96分呀!”白白在撒謊說(shuō)。媽媽信以為真：“真的嗎?我的女兒好聰明呀!”白白又撒了一個(gè)謊：“老師不僅表?yè)P(yáng)了我，還把我的試卷掛在了墻上呢!”媽媽興奮不已，做了許多好菜給白白品嘗!

白白早就忘了撒謊后的懲罰了。

一天又開(kāi)始了!撒了謊的白白變成了一只面目全非的蒼蠅了。但白白還不知道自己的模樣。媽媽來(lái)到白白的房間，看見(jiàn)了一只蒼蠅。便以為白白出去玩了，不小心把蒼蠅放進(jìn)來(lái)了，所以連忙把蒼蠅趕出去了!

可憐的白白呀!連解釋的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，就被這樣趕走了!這還不是撒謊惹的禍!

聰明的狼。

大森林已經(jīng)變成了小森林，過(guò)去的猛獸，現(xiàn)在生存著的只有兇惡的狼。

森林里年年一樣有獵人出沒(méi)，捕殺動(dòng)物?？衫菑奈床稓⑦^(guò)。來(lái)的獵人手里只是提了幾只小鳥(niǎo)、白兔等小動(dòng)物，而惱火的回家。盡管獵人們想盡千方百計(jì)，象挖陷阱、安鐵嘴夾子、把槍守放的鮮肉誘等致命的手段，但都無(wú)一成功。狼從未上過(guò)當(dāng)。

狼人對(duì)狼日久積怨，他們向狼發(fā)起了挑戰(zhàn)，決心要把它們捕捉到手。聽(tīng)到夜里狼得意地嚎叫，獵人們便心血來(lái)潮，憤恨至極，自氣終有一天會(huì)捕獲到狼。裂人們?cè)嚁?，心理總不甘心，似和狼進(jìn)行生死決戰(zhàn)，他們不能倒下認(rèn)輸。

終于，險(xiǎn)惡的獵人想到了一個(gè)極妙的對(duì)付法子：他們將鮮肉注入毒性很大的農(nóng)藥。然后，他們又來(lái)到了山里。他們?cè)跇?shù)林里丟下那樣的肉塊，然后就走了。狼嗅著肉香很快圍了上來(lái)。它們?nèi)滩蛔∮帽亲釉谌馍下劻寺?，去感受一下美肉的香氣，大大的嘴里直淌口水。它們分辨出農(nóng)藥味來(lái)。

一條老狼站出來(lái)對(duì)大家說(shuō)：“我的孩子們，這鮮肉固然很好吃，聞起來(lái)特別香，但是不能吃的。不然，我們就中敵人的詭計(jì)了。想必大家都聞出了一種很刺鼻的難嗅的怪味了，那就是農(nóng)藥，是用來(lái)殺滅害蟲(chóng)的，但一樣能輕易要了我們的命。我曾經(jīng)走過(guò)一片果林，那時(shí)正是秋初，里子青青的，但農(nóng)民們?cè)谏厦鎳娏宿r(nóng)藥，散發(fā)到空氣中的氣味就跟肉里散發(fā)出來(lái)的怪味一樣。”

大家明白是怎么回事，很快便走了。幾天以后，獵人們來(lái)到森林，他們沒(méi)有見(jiàn)到一只死狼，看見(jiàn)的唯有一堆爛得大臭的肉。他們氣急敗壞的走了。狼見(jiàn)到這樣，非常高地興。這不僅是因?yàn)樗鼈冓s走了來(lái)犯的獵人，還是一種極大的勝利。它們以為獵人受到了這次嚴(yán)重的教訓(xùn)之后，不會(huì)再來(lái)了。但為了以防萬(wàn)一，它們還是提防著。

神秘的小紙片兒。

小白兔在森林里撿到了—張小紙片兒，上面寫著：一只老狼。它趕緊把這件事告訴了媽媽，媽媽告訴了兔子村的小伙伴們。大家知道后都嚇壞了，不知道該怎么辦。

兔子首領(lǐng)老灰兔卻發(fā)現(xiàn)紙片有被撕掉的痕跡，于是讓大家去尋找另外的半張紙。

它們找到了另外的半張紙，可紙上寫著：來(lái)了，連起來(lái)就是：一只老狼來(lái)了。這讓大家更害怕了。

但其實(shí)，還有另外半張紙...

寶貝兒，你猜，那剩下的半張紙上寫著什么呢?

故事意義。

故事中的兔子們不夠仔細(xì)，沒(méi)有看到紙上有被撕過(guò)的痕跡，結(jié)果嚇壞了自己。

寶貝兒，我們做事可不能像它們一樣不仔細(xì)哦，也不能在不知道真相的情況下，就胡亂揣測(cè)。村長(zhǎng)要告訴你呀，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是做事，一定要仔細(xì)謹(jǐn)慎，這樣才可以做到更好哦!

青春的故事集合篇七

20xx年11月，王煥軍同志受組織選派到孝昌縣花西鄉(xiāng)廣店村擔(dān)任第一書記。履職以來(lái)，他堅(jiān)持以第一書記為紐帶，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，嚴(yán)守紀(jì)律，扎實(shí)工作，團(tuán)結(jié)村委會(huì)一班人，克難奮進(jìn)，廣店村的社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)成效顯著。

王煥軍同志是花西鄉(xiāng)廣店村土生土長(zhǎng)的農(nóng)民之子，對(duì)村里情況非常熟悉，但為確保獲得全面真實(shí)的村務(wù)資料，他通過(guò)各種方式詳細(xì)了解了廣店村的自然環(huán)境、組織建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)保障、計(jì)劃生育等方方面面的情況。并在此基礎(chǔ)上理清自己作為第一書記的工作思路，即緊緊圍繞發(fā)展廣店村經(jīng)濟(jì)建設(shè)這一中心，強(qiáng)化班子建設(shè)、基礎(chǔ)建設(shè)、文化建設(shè)、民生建設(shè)，有效實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃，幫助貧困戶脫貧。

廣店村位于花西鄉(xiāng)東北部，交通閉塞，基礎(chǔ)薄弱，村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，屬典型的貧困村。王煥軍同志上任后，他立即投身村務(wù)工作。報(bào)道當(dāng)天，他組織村干部召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，統(tǒng)一村干部思想，樹(shù)立村干部建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的信心，和村干部一起討論村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展難題，確定發(fā)展目標(biāo)，以先急后緩的原則干成幾件實(shí)事，贏得群眾的信任，激發(fā)村民全面創(chuàng)業(yè)的熱情。他特別注意工作方法，講求工作實(shí)效。通過(guò)短信、談心等形式，他與村支部書記交流自己近期打算、廣店村的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和發(fā)展等問(wèn)題。他工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，很快進(jìn)入了角色。作為第一書記，他能正確處理指導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，解決了“處得好”的問(wèn)題，真正做到了盡責(zé)不越位，傾力辦實(shí)事，著力謀長(zhǎng)遠(yuǎn)。他注重加強(qiáng)制度建設(shè)，指導(dǎo)健全了村里的各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化黨員的教育管理，完善村委會(huì)議事規(guī)則和決策程序，推進(jìn)村務(wù)、黨務(wù)公開(kāi)，使村各項(xiàng)工作開(kāi)始步入正軌。

改變農(nóng)村環(huán)境要靠建設(shè)項(xiàng)目支撐。廣店村地勢(shì)起伏不平，耕種方式還停留在肩挑背扛階段，極差的交通狀況嚴(yán)重制約著農(nóng)田機(jī)械化作業(yè)的廣泛應(yīng)用;村里斷頭路多，各自然村與外界聯(lián)系受阻，村民出門不便。針對(duì)以上問(wèn)題，王煥軍同志帶領(lǐng)村委會(huì)一班人四方奔走，積極尋找政策支持。

一是將廣店村納入孝昌縣2015年度農(nóng)村整體推進(jìn)計(jì)劃，今年上半年，爭(zhēng)取國(guó)家項(xiàng)目資金170萬(wàn)元，對(duì)廣店村的交通、塘堰、田地進(jìn)行了改造，村里農(nóng)田成塊連片，灌溉方便，農(nóng)資可直接運(yùn)送至田間地頭，機(jī)械化作業(yè)水平顯著提高，一改村民肩挑背扛的落后耕作模式。

二是爭(zhēng)取國(guó)家農(nóng)村道路硬化指標(biāo)，將趙余灣至刺柳灣3.5公里的斷頭路接通并實(shí)施硬化，為村民出行、購(gòu)物、走親訪友等提供了便利;下半年，還將建成村級(jí)水泥停車場(chǎng)，有效解決村里逢年過(guò)節(jié)交通擁堵難題;村里還將實(shí)施“亮化”工程，安裝路燈，屆時(shí)各自然村都將亮起來(lái)。

廣店村財(cái)力薄弱，需要投入資金的工作很多，王煥軍同志多方奔走，籌措資金，為村里排憂解難。

一是村委會(huì)辦公環(huán)境極差，辦公桌椅破舊不堪，沒(méi)有會(huì)議桌凳，他為村委會(huì)配齊了辦公設(shè)施。

二是為了方便對(duì)村民宣傳國(guó)家政策和下達(dá)相關(guān)通知，王煥軍同志依靠私人感情，尋求財(cái)力厚實(shí)的部門的幫助，籌集一萬(wàn)元為村里安裝了“村村響”。

三是個(gè)人出資結(jié)對(duì)幫扶村里5名貧困戶，助其脫困，殘疾人王建軍是村里手藝高超的裁縫。他動(dòng)員王建軍積極走出廣店村進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，并幫他在城里租房開(kāi)起裁縫鋪，生意較好。

方嚴(yán)灣是個(gè)雜姓村，村里有兩家因瑣事經(jīng)常鬧矛盾，仇怨較積。王煥軍同志到任不久就碰到了雙方準(zhǔn)備打架的突發(fā)事，聞聽(tīng)村干部電話，他一方面聯(lián)系派出所，一方面給兩家戶主分別打電話，曉之以利弊，并及時(shí)回村制止了械斗。之后，積極深入兩家做細(xì)致的協(xié)調(diào)工作，讓雙方進(jìn)行有效溝通，達(dá)成諒解，最后請(qǐng)鄉(xiāng)干部、派出所干警出面讓雙方簽訂和平協(xié)定，化干戈為玉帛。

一是指導(dǎo)村民利用農(nóng)閑時(shí)間加強(qiáng)塘堰建設(shè)。去年冬季較往年暖和，他和村干部發(fā)動(dòng)、指導(dǎo)村民將部分多年失修的塘堰進(jìn)行挖深加固，他有時(shí)和群眾一起干活，一起吃飯，一身土，一身泥，但毫無(wú)怨言。二是全力夏收。堅(jiān)持早協(xié)調(diào)、早謀劃，他與村干部就夏收工作認(rèn)真研究，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，制定了夏收工作實(shí)施方案，并組織收割機(jī)，提高工作效率，做到了顆粒歸倉(cāng)，群眾非常滿意。三是認(rèn)真防火。按照鄉(xiāng)黨委、政府的部署要求，他與村干部組建了有20人組成的防火小分隊(duì)，晝夜24小時(shí)值班巡邏，確保萬(wàn)無(wú)一失。麥?zhǔn)掌陂g，廣店村沒(méi)有發(fā)生一起火情，保障了三夏生產(chǎn)的順利進(jìn)行和群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。

王煥軍作縣第二高級(jí)中學(xué)的校長(zhǎng)，任廣店村第一書記期間特別重視村民的普法宣傳和文化教育。他任職期間，廣店村素質(zhì)教育進(jìn)一步加強(qiáng)，“兩基”成果得到鞏固，教學(xué)條件得到改善，教學(xué)質(zhì)量明顯提高，創(chuàng)歷史最好水平;穩(wěn)定低生育水平;推行新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，農(nóng)民參保率達(dá)100﹪，實(shí)現(xiàn)了大病統(tǒng)籌;文明創(chuàng)建、依法治村工作全面推進(jìn);民主法制建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，社會(huì)治安綜合治理力度加大。

欲問(wèn)秋果何所累，自有春風(fēng)雨瀟瀟。王煥軍同志就是這樣心系廣店村，用真心、真情、實(shí)干的工作激情抒寫著一個(gè)共產(chǎn)黨員的人生詩(shī)篇。

這戶人家兩個(gè)孩子，老大是我的同齡人，因傷致殘，軀干在心臟下方那里缺了一大塊，所以身體極其虛弱，能自理、頭腦沒(méi)問(wèn)題，但是無(wú)法進(jìn)行體力勞動(dòng)了。據(jù)說(shuō)受傷前也是個(gè)很有活力、很有干勁的小伙子，已婚未育，受傷后老婆跑了。目前在家呆著，主要是照顧上學(xué)的妹妹。

妹妹剛考上縣一中，學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，比另一個(gè)貧困戶爺爺帶著的那個(gè)孫子稍微差點(diǎn)，但也算是挺好了。

他家關(guān)注的重點(diǎn)主要在孩子身上，主要是對(duì)兩免一補(bǔ)以及其他可能的政策不太了解。這就是我們的任務(wù)了，打聽(tīng)明白，幫助落實(shí)。

人和人的差距真的是天塹，極難逾越的那種。我作為駐村干部，生活在城市，沒(méi)有大富大貴但最起碼衣食不愁，小康生活，現(xiàn)在覺(jué)得真和自己努力關(guān)系不太大，主要是因?yàn)槲疑诔鞘?，生在一個(gè)還不錯(cuò)的家庭里，我的起點(diǎn)就是村里絕大多數(shù)人永遠(yuǎn)夠不到的終點(diǎn)。所以，扶貧、駐村之類的事，不論對(duì)個(gè)人還是對(duì)我們這個(gè)政權(quán)，都是必須和必要的。永遠(yuǎn)有人相對(duì)貧困，所以永遠(yuǎn)要幫助所有能幫到的人去擺脫生活的艱難，從各個(gè)方面。

黨的干部如果只想著當(dāng)大官、提職提待遇、辦事兒受人追捧、撈點(diǎn)酒色財(cái)氣，那屁股就歪了，屁股帶著腦袋也跟著歪了，歪了就完?duì)僮恿?，啥啥都沒(méi)有了。

雖然艱難困苦、破破爛爛，但是我能給你們干點(diǎn)啥，我很知足。

為喜迎中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年、西藏和平解放70周年，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，激勵(lì)和動(dòng)員駐村干部更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，切實(shí)推進(jìn)下林卡鄉(xiāng)長(zhǎng)治久安和實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展、建設(shè)團(tuán)結(jié)富裕文明和諧美麗的下林卡鄉(xiāng)，6月18日上午，下林卡鄉(xiāng)組織駐村工作隊(duì)開(kāi)展“傳承紅色基因、凝聚奮斗力量”為主題的演講比賽，全鄉(xiāng)8個(gè)駐村工作隊(duì)8名參賽選手參加演講，鄉(xiāng)政府副鄉(xiāng)長(zhǎng)、鄉(xiāng)強(qiáng)基辦分管和茸星主持會(huì)議，由鄉(xiāng)黨委領(lǐng)班子成員、科室負(fù)責(zé)人、駐村工作隊(duì)等共計(jì)30余人參加。

比賽現(xiàn)場(chǎng)，參賽選手們圍繞“傳承紅色基因、凝聚奮斗力量”這一主題，以飽滿的熱情、生動(dòng)的語(yǔ)言，講述他們駐村工作經(jīng)歷和感悟。通過(guò)一一生動(dòng)故事，傳遞著他們“以人民為中心”的發(fā)展理念，詮釋著他們沉下心俯下身為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事的初心和使命擔(dān)當(dāng)，展現(xiàn)駐村干部幫助群眾共同努力脫貧奔小康的決心和信心。經(jīng)過(guò)一番角逐，最終，自治區(qū)交通廳駐下林卡鄉(xiāng)果熱村駐村工作隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)王明的深情演講獲得了各位評(píng)委的一致贊譽(yù)，斬獲初賽第一名。

此次演講比賽，讓參賽的駐村干部們分享自己平凡又充實(shí)的駐村故事，并切身體會(huì)到駐村后的思想轉(zhuǎn)變與靈魂升華的歷程，為民辦實(shí)事、辦好事后的成功的喜悅，讓廣大干部職工看到了一幅幅豐富多彩的駐村畫面，看到了充滿活力、自信的優(yōu)秀干部縮影。

小時(shí)候，我住在奶奶家。我奶奶家屋后不到五十米的地方，有一條清澈見(jiàn)底的無(wú)名小河。靜靜的河水，像一面打磨完了的鏡子，在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著美麗的光澤。

記的有一次，我和我的爺爺提著小桶和小魚網(wǎng)來(lái)到這條小河捉魚，捉螃蟹，和捉小蝦，那時(shí)我才兩歲，我不敢下水，我只好在岸邊看著，不一會(huì)兒，我看到岸上有一只大螃蟹，我馬上快速伸手捉住了，得意揚(yáng)揚(yáng)的對(duì)爺爺說(shuō)：我捉住了一只大螃蟹?？墒?，那只可惡的大螃蟹竟然用它的大鉗子，襲擊了我的胖乎乎的手，我頓時(shí)非常非常的痛，嚇得我立刻把那只大螃蟹扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，大螃蟹也借著這大好機(jī)會(huì)逃走了。好倒霉!本來(lái)到手的大螃蟹它又逃走，我又沿著岸邊接著認(rèn)真地尋找，可是找了三十多分鐘連大螃蟹的影子都沒(méi)有看到。爺爺卻在一塊大石頭底下，發(fā)現(xiàn)了一只又大又胖的大螃蟹，爺爺讓我放進(jìn)小桶里，我不敢，于是爺爺自己放進(jìn)了水桶里。接著爺爺摸到了一條大魚，我放進(jìn)了小桶里，而且我在岸邊捉到了一些小蝦。

我們捉累了那些魚和蝦和螃蟹等，我們便躺在了美麗而又松軟的河灘上，河灘上的沙好柔軟。像躺在家里的大床上一樣舒服?？粗袄锘畋膩y跳的魚蝦及那只大螃蟹。心里格外高興。

去年暑假，我和爸爸去山東濰坊老家，探望我的太爺爺。

一進(jìn)入鄉(xiāng)村的小路，就看見(jiàn)了一大片的玉米地和麥穗地，金黃色的很美麗，它雖然沒(méi)有城市一樣有高樓大廈，沒(méi)有一輛輛品牌汽車，也沒(méi)有時(shí)裝各異的人們來(lái)來(lái)往往，但玉米地和那條麥穗襯托著鄉(xiāng)間的小路，給人帶來(lái)輕松舒暢的感覺(jué)。接著我就來(lái)到了太爺爺家，我先給太爺爺問(wèn)聲好，大人們開(kāi)始聊起過(guò)去。

這時(shí)一個(gè)叔叔說(shuō)，我?guī)闳ゴ颢C吧。我高興極了，我和叔叔拿著氣槍和散彈出發(fā)了。我先跑到麥地里藏好武裝好，然后我看中一只麻雀飛過(guò)來(lái)落在了麥桿上，叔叔拿著槍對(duì)著一只麻雀打了一槍，結(jié)果麻雀撲了幾下翅膀就逃走了。過(guò)了一會(huì)，又一只麻雀出現(xiàn)在我們眼前，后來(lái)我仔細(xì)的瞄準(zhǔn)對(duì)著一只麻雀的頭，嘭的一槍還是沒(méi)打中。叔叔教我如何瞄準(zhǔn)，我又試了很多次但還是沒(méi)什么收獲。這時(shí)叔叔看見(jiàn)一只大麻雀，讓我不要?jiǎng)?，他瞄?zhǔn)好半天嘭的一聲，一只麻雀掉了下來(lái)，我高興的歡呼起來(lái)。我們拿著勝利的果實(shí)回家了，這時(shí)大人們已經(jīng)把飯菜準(zhǔn)備好了，我把和叔叔打來(lái)的勝利品拿給三爺爺，三爺爺看了看說(shuō)好一來(lái)一只麻雀菜吧，他先拔毛、燙水，沒(méi)過(guò)多久香噴噴的紅燒麻雀就端上了餐桌，我們大口吃著，因?yàn)檫@是我們自己打的，吃起來(lái)特別香。

我希望下次還去山東玩，還有很多有趣的鄉(xiāng)村故事。

在鄭州市一家寵物醫(yī)院里，住院的貓們正在召開(kāi)緊急會(huì)議。

大黑貓手里拿著一張《大河報(bào)》，雙眼圓睜，胡須亂顫，慷慨激昂地說(shuō)：“剛才讀了《大河報(bào)》刊登了關(guān)于我們貓的消息，我覺(jué)得這不僅僅是人間奇聞，更是我們的奇恥大辱。自古，咱們貓就是老鼠的克星，不要說(shuō)是那些鼠輩看見(jiàn)我們，就是聽(tīng)見(jiàn)我們的歌聲，哪一個(gè)不嚇得膽顫心驚，魂不附體!而現(xiàn)在呢?生活在那家酒店的兄弟，一個(gè)沒(méi)有集體榮譽(yù)感的可憐蟲(chóng)，見(jiàn)到老鼠竟嚇得掉頭就跑，這成何體統(tǒng)?”

“那么兇猛、那么威風(fēng)的百獸的老虎，還是我們的學(xué)生，被人們一貫稱之為膽小的老鼠，居然敢欺負(fù)到我們頭上來(lái)，孰可忍孰不可忍!”一只又肥又大的白貓捶胸頓足，怒氣沖天地說(shuō)。

“咱們要以實(shí)際行動(dòng)，痛擊老鼠的囂張氣焰，向人類展示我們戰(zhàn)勝老鼠的智慧和力量!”一只大黃貓激動(dòng)得舉爪大聲倡議道。

“對(duì)!”其它貓一致同意。

大黑貓寫好挑戰(zhàn)書，立即請(qǐng)小喜鵲送給老鼠。

城市貓的挑戰(zhàn)書很快傳到老鼠那里，大老鼠一見(jiàn)笑了，把挑戰(zhàn)書往屁股底下一塞，高喊道：“讓屋外小喜鵲告訴那群養(yǎng)尊處優(yōu)的笨蛋們，我們答應(yīng)挑戰(zhàn)。弟兄們，咱們今晚吃飽喝足，養(yǎng)足精神，明晚把城市貓徹底打敗，一洗刷千百年來(lái)的奇恥大辱，一舉千百年來(lái)的血腥統(tǒng)治，迎接我們主宰世界的時(shí)代!”老鼠們?nèi)呵榧ぐ海θ琳啤?/p>

第二天夜晚，老鼠們浩浩蕩蕩地開(kāi)進(jìn)寵物醫(yī)院公園。城市貓們一見(jiàn)老鼠龐大的陣勢(shì)，頓時(shí)膽怯了，沒(méi)有一個(gè)貓敢先跳上擂臺(tái)。大老鼠一見(jiàn)，大搖大擺地登上擂臺(tái)。

大黑貓一看老鼠那趾高氣揚(yáng)的模樣，肺都快氣爆了，立即派大白貓上臺(tái)應(yīng)戰(zhàn)。

大白貓見(jiàn)大老鼠體壯膘肥，眼露兇光，亮出鋒利的牙齒，吱吱地發(fā)出怪叫，心跳頓時(shí)加速，硬著頭皮向大老鼠沖去。老鼠身上的臭味被風(fēng)吹進(jìn)了大白貓的鼻孔里，難聞極了。它胃里翻騰，嗓子發(fā)癢，只想嘔吐，還沒(méi)等大老鼠撲過(guò)來(lái)，自個(gè)掉頭跳下擂臺(tái)。

“大白貓敗了，大老鼠萬(wàn)歲!”老鼠們興奮地振臂高呼。

大黑貓惱了，立即派大黃貓上臺(tái)應(yīng)戰(zhàn)。大黃貓心里沒(méi)有底，問(wèn)大白貓：“老兄連一個(gè)回合都沒(méi)有打，咋就敗下陣來(lái)?”

“那老鼠身上的臭味難聞死啦!”

原來(lái)是這樣。大黃貓抖抖精神，躍上擂臺(tái)，二話沒(méi)說(shuō)，就撲了過(guò)去，大老鼠身子一躲，順勢(shì)給大黃貓一爪。大黃貓見(jiàn)老鼠抓亂了自己的毛，害怕主人怪罪，趕緊收招，用舌頭整理，一見(jiàn)大老鼠又沖過(guò)來(lái)，慌忙跳下擂臺(tái)。

老鼠連勝兩場(chǎng)，士氣高漲，又喊又跳。大黑貓一見(jiàn)惱了，沒(méi)等大老鼠反映過(guò)來(lái)，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，雙爪按住它，用牙使勁一咬。老鼠的血味難聞死了，身上的肉一點(diǎn)也不好吃，和雞、魚的味道相比，差十萬(wàn)八千里。大黑貓趕緊松嘴，收回爪子，掉頭就走，邊走邊吐唾沫，想把自己口中的異味吐掉。大老鼠嚇得魂不附體，被貓咬得鉆心地疼，閉眼等死，沒(méi)想到大黑貓自個(gè)松開(kāi)爪子跑走了。它趕緊爬起來(lái)，向大黑貓撲過(guò)來(lái)。

老鼠連勝三場(chǎng)，群情異常激動(dòng)，高呼：“老鼠必勝，老貓必?cái)?，貓怕老鼠，?”

城市貓沒(méi)了威風(fēng)，更沒(méi)了斗志，不知所措。這時(shí)一只又臟又瘦的大灰貓，從墻頭上跳下來(lái)，像流星一般劃上擂臺(tái)，一個(gè)漂亮的抓撲，將大老鼠按在地上，一口咬斷大老鼠的脖子，有滋有味地吃起來(lái)。

“快跑啊，這是鄉(xiāng)村貓!”老鼠們驚叫起來(lái)，忽地一下，全沒(méi)影了。

城市貓見(jiàn)了鄉(xiāng)村貓的吃像只倒胃口，哇哇吐起來(lái)，爾后一致認(rèn)為鄉(xiāng)村貓?zhí)K，太不講衛(wèi)生，有損咱們城市貓的高貴形象，得給它趕出城去。于是一哄而上，又抓又咬，鄉(xiāng)村貓只好離鄭州。

而城市貓們?cè)僖矐械煤屠鲜筮^(guò)招了，看見(jiàn)裝著沒(méi)看見(jiàn)，一味地在主人面前撒嬌，設(shè)計(jì)著各種動(dòng)作討主人歡心，得到許多可口的美味佳肴。所以盡管城市養(yǎng)貓的人越來(lái)越多，可老鼠也越來(lái)越多。

青春的故事集合篇八

在美麗的大森林里，住著一位孤苦無(wú)依的熊奶奶。

新年到了，聽(tīng)著噼里啪啦的鞭炮聲，熊奶奶深深地嘆了一口氣。

“唉!我沒(méi)兒沒(méi)女，無(wú)親無(wú)故，這個(gè)新年還有什么好過(guò)的呢?”熊奶奶難過(guò)地說(shuō)。

這時(shí)候，小動(dòng)物們來(lái)了，它們說(shuō)：“熊奶奶，誰(shuí)說(shuō)您無(wú)兒無(wú)女的?我們就是您的兒女，我們來(lái)陪您過(guò)新年!”

說(shuō)完，小動(dòng)物們?nèi)慷紘诹诵苣棠痰纳磉?，有的跳進(jìn)熊奶奶的懷里，有的摟著熊奶奶的胳膊，小兔子還趴在熊奶奶的臉頰上，親了一口呢!

熊奶奶的眼里，不禁泛起了淚花。

小兔子奇怪的問(wèn)：“熊奶奶，您不要難過(guò)呀!我們都說(shuō)了陪您過(guò)新年了，您不會(huì)孤單了哦!”

熊奶奶拿出手帕，擦擦眼淚說(shuō)：“熊奶奶呀這不是難過(guò)，我是高興，高興啊!謝謝你們哦!”

這個(gè)新年，是熊奶奶過(guò)過(guò)的，最最幸福快樂(lè)的新年啦!

青春的故事集合篇九

前幾天，媽媽為我買了一本《英雄人物故事》，我可愛(ài)看了。今天上午，我打開(kāi)書，津津有味地閱讀《集體主義精神開(kāi)模邱少云》，很快被這個(gè)故事吸引了。

在奪取391高地的戰(zhàn)斗中，邱少云他們連潛伏在離敵人只有60米的草叢中。當(dāng)敵人的燃燒彈把邱少云燒著時(shí)，他要撲滅身上的火并不難，但這樣就會(huì)暴露目標(biāo)。

邱少云為了戰(zhàn)友們的安全，為了戰(zhàn)斗的勝利，強(qiáng)忍著疼痛，將手深深插入泥土里。烈火在邱少云身上少了整整30分鐘，他始終沒(méi)有動(dòng)一下、喊一聲，直到犧牲。在邱少云精神鼓舞下，戰(zhàn)斗很快取得了勝利。

讀完這個(gè)故事，我感動(dòng)的熱淚盈眶，性情久久不能平靜。邱少云真是個(gè)為整體，為勝利而自我犧牲的偉大英雄。雖然邱少云犧牲了，但他永遠(yuǎn)活在中朝人民的心中。邱少云的集體主義精神更值得我們學(xué)習(xí)。我想，在我們班級(jí)中，每個(gè)人都要有集體主義精神。

比如上課時(shí)，每個(gè)人都用該自覺(jué)遵守紀(jì)律，專心聽(tīng)講。如果誰(shuí)違反了記錄，就會(huì)影響大家上課。這學(xué)期，我就犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤。有一次數(shù)學(xué)課上，我一直在做小動(dòng)作，張老師便停下課來(lái)批評(píng)我。現(xiàn)在想起來(lái)真慚愧。

從今以后，我一定以邱少云為榜樣，在集體中嚴(yán)格要求自己，絕不違反紀(jì)律，做一個(gè)人愛(ài)集體的好學(xué)生。

青春的故事集合篇十

你好！大家好！

今天舉起馬燈照萬(wàn)人的故事，在長(zhǎng)征路上，在夜行軍中，紅軍士兵經(jīng)?？吹侥赀^(guò)半百的老人，穿著普通士兵的灰色軍服，提著明亮的馬燈，站在危險(xiǎn)的十字路口，盯著同志們說(shuō):小心，小心！他是中央蘇區(qū)財(cái)政部長(zhǎng)林伯渠同志。

1934年10月11日，為保存革命實(shí)力，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)紅軍撤離蘇區(qū)，實(shí)行戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，開(kāi)始了舉世聞名的2.5萬(wàn)里長(zhǎng)征。*為了阻止紅軍突破，集中了大量的兵力和飛機(jī)實(shí)施了包圍。這樣，紅軍只能在白天隱藏，晚上行軍。林伯渠同志當(dāng)年是紅軍總供應(yīng)部長(zhǎng)和總沒(méi)收委員會(huì)主任，可以想象他肩上的負(fù)擔(dān)有多重！為了保證部隊(duì)的供應(yīng)，他總是帶領(lǐng)士兵去打土豪。為了保證他的工作，也適當(dāng)照顧了近半年的老士兵夜間行軍，組織從被捕的幾盞馬燈中分發(fā)了一盞。但是，林伯渠的同志沒(méi)有個(gè)人占有這個(gè)小馬燈，所以必須給大家照亮。

一天晚上，部隊(duì)越過(guò)了四川天全國(guó)名為虎嶺的山，突然從前面?zhèn)鱽?lái)了啊啊的聲音，林伯渠急忙詢問(wèn)，前面有溪溝，小士兵過(guò)溝時(shí)不小心掉下來(lái)了。林伯渠三步走兩步趕上，舉著馬燈拍照，看到溝里有度，溝上只有一棵樹(shù)，朝下看，黑咕咚沒(méi)有底，隱隱地傳來(lái)了流水聲。這時(shí)，只聽(tīng)到小士兵的聲音:我還活著，我看到了小馬燈！我看見(jiàn)了小馬燈！聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)的叫聲，林伯渠一邊安排人梯，一邊找繩子吊燈?？吹今R燈沿著人梯走，人梯隨著馬燈走，終于拉起了小士兵，恢復(fù)了生命。

這時(shí)，林部長(zhǎng)拿著棍子舉著馬燈，根據(jù)獨(dú)木橋大聲下定決心命令說(shuō):快，快過(guò)橋！這突然破壞了警衛(wèi)鄧小平，摩擦著雙手的心。林部長(zhǎng)，你要舉多久？不管時(shí)間有多長(zhǎng)，都要保證士兵們過(guò)橋沒(méi)有危險(xiǎn)。來(lái)吧，我們倆輪流舉行，20分鐘就是一輪?？吹今R燈下士兵匆匆過(guò)橋，四個(gè)小時(shí)過(guò)去了，部隊(duì)全部過(guò)去了，已經(jīng)是午夜了。林部長(zhǎng)這才帶著警衛(wèi)最后一次旅行。第二天，每天剛剛閃閃發(fā)光，球隊(duì)全部抵達(dá)兩河鎮(zhèn)。迎面來(lái)朱德總司令官，拉著林部長(zhǎng)笑著說(shuō):辛苦了，有個(gè)女士為你唱歌，她是小士兵的鄉(xiāng)下人李真。

這時(shí)，只聽(tīng)了掌聲，山歌進(jìn)入云中。年過(guò)半百的老英雄，當(dāng)部長(zhǎng)，當(dāng)兵。山高水深怕什么，舉著馬燈照萬(wàn)人。

謝謝大家。

青春的故事集合篇十一

因?yàn)殡x家很遠(yuǎn)的緣故，已經(jīng)習(xí)慣了對(duì)家鄉(xiāng)和父母的遙望，這些遙望常常是伴隨著童年的回憶一下子涌到我面前的，這一涌就總是濕了視線。每到回憶的深處，我都恍惚覺(jué)得那些時(shí)光的溫暖并沒(méi)有走遠(yuǎn)。我看到了父母——他們年輕時(shí)的形象就那樣充滿生機(jī)地站在眼前，連同那些再熟悉不過(guò)的言語(yǔ)和喜怒。有些事情雖已陳年，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，它們永遠(yuǎn)是特別的。在這個(gè)平凡的世界上，它們讓我因?yàn)楦改负退麄兘o予我的這份獨(dú)特的財(cái)富，而安分快樂(lè)地做一個(gè)平凡的女兒。

印象中我很小的時(shí)候，父親就因?yàn)樯w房子的原因經(jīng)常出差。如同當(dāng)年的父親一樣，故事中趕回家團(tuán)圓的“爸爸”在用心一點(diǎn)點(diǎn)建立家園的完滿，建立起女兒對(duì)他的重溫和信賴。其實(shí)，他給孩子帶來(lái)的何止是家的感覺(jué)和愛(ài)的撫慰，帶來(lái)的還有孩子投入的依戀，和“爸爸”離去后再次的守望。

故事里的“我”有了一枚硬幣，那硬幣里更多的是我的遙想、感激和眷戀，它已存在我心里多年了，只是今天我才通過(guò)這個(gè)故事交給父親。

青春的故事集合篇十二

在森林里，大家最怕的就是老虎了。因?yàn)?，老虎老是出?lái)欺負(fù)大家，搶大家的食物。

可是最近老虎都不出門了，大家一打聽(tīng)才知道，原來(lái)，是老虎的牙疼病又犯了。

大家悄悄的，趴在老虎家的窗戶上，看見(jiàn)老虎正痛苦的捂著嘴巴，在床上滾來(lái)滾去。

小鳥(niǎo)看見(jiàn)老虎這么的痛苦，就對(duì)大家說(shuō)：“雖然老虎平時(shí)總是欺負(fù)我們，但是現(xiàn)在看他這么的難受，我們是不是應(yīng)該幫助他。我們把牙醫(yī)河馬伯伯找過(guò)來(lái)吧?”

大家聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話，思考了一下，都同意小鳥(niǎo)的說(shuō)法。

不一會(huì)兒，河馬伯伯就過(guò)來(lái)給老虎拔牙了。

老虎拔了牙后，沒(méi)那么痛苦了，感激的對(duì)大家說(shuō)：“謝謝大家，平時(shí)我那么欺負(fù)你們，你們還愿意幫我。我以后再也不會(huì)欺負(fù)你們了。”

小浣熊捉蝦。

明天，小浣熊的妹妹要過(guò)生日。

小浣熊的妹妹高興地問(wèn)：“哥哥，你打算送我一樣什么禮物呢?”

小浣熊故意問(wèn)：“干嘛要送你禮物?”

妹妹嘟著小嘴說(shuō)：“哥哥，你一點(diǎn)兒也不關(guān)心我，明天我的生日都忘了。”

小浣熊看見(jiàn)妹妹生氣了，趕忙逗她說(shuō)：“哥哥記著呢。明天清早，我去河邊捉小龍蝦。生日的晚餐上，有一道小龍蝦的美味如何?”

“啊，你真壞，你故意在氣我嘛?！泵妹萌鰦傻卣f(shuō)。

第二天一大早，小浣熊就來(lái)到了河邊。

那是一條清澈的小河，夾雜在兩個(gè)天然的湖泊之間。小浣熊注視著河面，靜靜地等著獵物出現(xiàn)。他在這兒可以花費(fèi)較小的氣力，獲得較大的快樂(lè)。

咦，小龍蝦哪兒去了?

小河里只有一些銀白的小鯉魚游來(lái)游去。小浣熊是來(lái)捉小龍蝦的，對(duì)小鯉魚一點(diǎn)兒也不感興趣。所以，他放過(guò)了這些小家伙。

小浣熊想：小龍蝦們?cè)谒X(jué)嗎?啊，小懶東西。

過(guò)了一會(huì)兒，突然，有一只碩大的龍蝦游了過(guò)來(lái)。小浣熊驚喜地觀察著，輕輕地跟蹤著，當(dāng)他確信萬(wàn)無(wú)一失了，這才迅速地向大龍蝦撲去。

“哈，到手啦!”小浣熊快活地喊。

那只大龍蝦被嚇昏了，當(dāng)它清醒過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)落人小浣熊的手里。大龍蝦痛苦地閉上眼睛，眼淚嘩嘩流了下來(lái)。

“妹妹，妹妹，再見(jiàn)啦!”大龍蝦絕望地叫了幾聲。

小浣熊奇怪地問(wèn)：“嘿，你有個(gè)妹妹?”

大龍蝦說(shuō)：“是啊?！贝簖埼r面露喜色，竟然忘記自己已落入獵人的手中，“我妹妹可愛(ài)極啦，她嬌氣：淘氣，天真，活潑?！贝簖埼r滔滔不絕地說(shuō)。

小浣熊突然有點(diǎn)兒悲傷，他想起了自己的妹妹。他想：如果我的妹妹失去我，該有多傷心喲。小浣熊開(kāi)始動(dòng)搖了。他想了想，最后把大龍蝦丟進(jìn)了河里。小浣熊轉(zhuǎn)身走了，連大龍蝦表示感謝的話都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

在妹妹的生日晚餐上，小浣熊講述了這個(gè)故事。妹妹快活地說(shuō)：“哥，你做對(duì)了!”

“是啊，當(dāng)時(shí)，我還猶豫了呢!”小浣熊想。

青春的故事集合篇十三

五月的新疆，微風(fēng)拂面，細(xì)雨潤(rùn)物，到處充滿了無(wú)限生機(jī)與活力，在這片廣袤的土地上，活躍著這樣一支地質(zhì)勘探隊(duì)伍，那就是新疆有色地勘局。它下屬的地質(zhì)隊(duì)，分布于全疆各地，找礦的足跡遍布天山南北。50多年來(lái)，新疆有色地勘人發(fā)揚(yáng)“以獻(xiàn)身地質(zhì)事業(yè)為榮，以艱苦奮斗為榮，以找礦立功為榮”的光榮傳統(tǒng)，各族職工團(tuán)結(jié)和諧，共謀發(fā)展，譜寫出一曲曲民族團(tuán)結(jié)的感人樂(lè)章，那份民族情、那份民族愛(ài)，如滴滴雨露，滋潤(rùn)了各族職工的心田。

在我們有色地勘局，每個(gè)地質(zhì)隊(duì)都是由多民族組成的，日常生活中你幫我助，這都是平常的不能再平常的事了。在這里我要給大家講述的是這樣幾個(gè)故事。20**年2月，位于新疆庫(kù)車縣的705隊(duì)來(lái)了一個(gè)漢族隊(duì)長(zhǎng)，他的名字叫陳智;在有著三百多職工家屬的705隊(duì)，只有他一個(gè)漢族。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離親人，語(yǔ)言不通，生活習(xí)俗不同，一個(gè)個(gè)貧困的家庭，一個(gè)個(gè)失學(xué)的孩子，各種困難擺在他的眼前。

為了從根本上改變單位的困難局面，上任之初，他跑市場(chǎng)、找項(xiàng)目，建產(chǎn)業(yè)、抓發(fā)展，全身心投入到工作和為職工群眾的服務(wù)中。去年6月，庫(kù)車縣連降暴雨，屋外的傾盆大雨頃刻間匯成洪水四處橫流，他顧不上自己的屋子正在漏雨，扛起鐵鍬向單位200米防洪壩沖去，暴雨沖垮了防洪壩，水已淹進(jìn)了十幾戶居民家。在暴雨中隱約聽(tīng)到婦女和孩子的哭聲，他尋著聲音奔了過(guò)去，雨中他看到維吾爾大媽摟著兩個(gè)小孩在無(wú)助的哭喊，他顧不上脫鞋，跳進(jìn)水里，幫助大媽清除流進(jìn)屋子的泥水;隨后，又帶領(lǐng)紛紛趕來(lái)的職工，冒著暴雨投入到加固堤壩的工作中故事。事后，維吾爾族老大媽拉著他的手，流著眼淚說(shuō)：“你真是我們的好巴郎，”樸實(shí)的話語(yǔ)道出濃濃的民族情。

20xx年的一個(gè)晚上，他正在辦公室值班，退休職工麻木提的老伴哭著進(jìn)了辦公室，哽咽著說(shuō)：“麻木提快不行了，兒女又不在身邊我怎么辦?”陳智一邊安慰焦急的老人，一邊打電話叫來(lái)另一位同志，兩人一起把70多歲癱瘓臥床的麻木提架到車上，送到了縣人民醫(yī)院。當(dāng)交住院押金時(shí)，麻木提的老伴低下了頭，陳智心里清楚她沒(méi)錢交住院費(fèi)，便將身上僅有的1500多元錢交給了醫(yī)院。在醫(yī)院里，他忙前忙后，掛號(hào)、聯(lián)系病房、找醫(yī)生，推麻木提做各項(xiàng)檢查，看著眼前近似父子關(guān)系的民漢兩家人，感動(dòng)了當(dāng)晚所有值班醫(yī)生。當(dāng)做完這一切已是深夜，他拖著疲憊的身影消失在夜色中。

這樣的事還有很多，在705隊(duì)工作的兩年里，隊(duì)就是他的家，職工群眾就是他的親人。職工遺孀生活困難，他慷慨解囊;下崗職工自謀職業(yè)缺乏資金，他鼎力相助;職工子女找不到工作，他四處聯(lián)絡(luò);鄰里之間發(fā)生糾紛，他主動(dòng)調(diào)解。這兩年，他幫助了多少人?掏出去多少錢?調(diào)解了多少矛盾?他早已不記得了。他默默無(wú)聞地做著這一切，是因?yàn)樗湟曔@份難能可貴的民族情，更因?yàn)槭秦?zé)任，對(duì)黨的事業(yè)、群眾的冷暖強(qiáng)烈的責(zé)任感。他用一點(diǎn)一滴的言行詮釋著一個(gè)共產(chǎn)黨員對(duì)黨的忠誠(chéng)、對(duì)人民的熱愛(ài)，對(duì)民族情誼的珍視。

如今的705隊(duì)無(wú)論是經(jīng)濟(jì)狀況、民生改善、庭院建設(shè)、職工面貌、還是團(tuán)結(jié)穩(wěn)定都發(fā)生了很大的變化。一提起這個(gè)漢族隊(duì)長(zhǎng)，全隊(duì)維吾爾族職工群眾沒(méi)有不豎大拇指的，他們?cè)絹?lái)越離不開(kāi)這個(gè)他們眼中的“少數(shù)民族”隊(duì)長(zhǎng)。

青春的故事集合篇十四

我家有個(gè)"修路校長(zhǎng)"。

余玉明。

我的父親是1996年入黨的，是家里最老的黨員，他在一所離家30公里外的農(nóng)村小學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)，因周末經(jīng)常在村里修路而被村民親切地稱為"修路校長(zhǎng)".

我的家鄉(xiāng)是個(gè)偏僻落后的小農(nóng)村，幾戶人家，不到100口人，連接村外的只有一條如蛇般的田埂小路，就連摩托車、自行車都難以通行。1999年夏天，父親決心利用暑假來(lái)修路。剛開(kāi)始的時(shí)候，村民大都不愿讓出田地，父親就率先帶頭把自家的魚塘讓了出來(lái)，挨家挨戶同村民講形勢(shì)、擺道理、談發(fā)展，磨破嘴皮地逐個(gè)轉(zhuǎn)變思想觀念，使得村民漸漸同意讓出田地修路。

修路要用石頭。父親就起早摸黑，入深山打石。在父親的帶領(lǐng)下，村民紛紛來(lái)幫忙，我、弟弟還有堂叔也加入其中。頂著烈日，父親高高擎起打石錘，一錘又一錘使勁地敲打，汗水濕透了衣背，小石頭聚成一堆又一堆，他也舍不得停下來(lái)休息。父親見(jiàn)到堂叔打了半天也沒(méi)能將那塊大石頭打碎，就過(guò)去仔細(xì)觀察了一下，瞄準(zhǔn)位置后，幾錘下來(lái)就把大石頭打裂。堂叔對(duì)父親是刮目相看。父親說(shuō)："打石也要講究方法，找準(zhǔn)位置用力才能把石打開(kāi)，否則用再大的力也是浪費(fèi)。"掌握了方法，村民們個(gè)個(gè)你追我趕，碎石很快就堆成了小山。

打好了石頭，還得從大山里把石頭一塊塊挑出來(lái)，我見(jiàn)父親的肩膀被扁擔(dān)磨得脫皮發(fā)紅，深深地刺痛了我的雙眸，讓我再也不敢輕易喊累。沒(méi)有師傅，父親就拿起泥刀，當(dāng)起泥工，拉線挖坑，在村民的幫助下把石頭一塊塊壘起來(lái)，筑牢結(jié)實(shí)的道路就像兩條"小長(zhǎng)龍".經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的不懈努力，一條嶄新的公路終于展現(xiàn)在村民面前，路面由原先不足1米擴(kuò)大到4米，外面的貨物運(yùn)得進(jìn)來(lái)，村里的農(nóng)產(chǎn)品也運(yùn)得出去，不久后就有村民建起了新房子，就連原先反對(duì)修路的村民都稱贊父親有遠(yuǎn)見(jiàn)。

經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，父親對(duì)這條路的感情日益加深。只要放假回來(lái)、一有空就到路上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，見(jiàn)到低洼的地方就填平整，見(jiàn)到雜草蔓延的地方就除干凈，自覺(jué)地當(dāng)起了"修路工".村民每次一見(jiàn)到父親在修路就開(kāi)玩笑："還沒(méi)見(jiàn)過(guò)校長(zhǎng)來(lái)當(dāng)修路工的，只有你。"父親總是笑而不答。記得有年冬天，一輛運(yùn)木材的車把路下的涵洞壓壞了。父親知道后很著急，二話不說(shuō)就冒著冷雨騎著摩托車運(yùn)出來(lái)。村民見(jiàn)到后紛紛趕過(guò)來(lái)幫忙，齊心協(xié)力安涵洞。我也為父親搭把手，踩在水里凍得刺骨，但父親往水里一站就是一個(gè)多小時(shí)，直至把涵洞安好才起來(lái)。

一段路，一生系。"退休后哪兒都不想去，只想留在家鄉(xiāng)，守護(hù)著這條路。"父親對(duì)我說(shuō)，"黨員要有一點(diǎn)奉獻(xiàn)精神，公務(wù)員是人民的勤務(wù)員，你是黨員又是公務(wù)員，更應(yīng)自覺(jué)為人民多干點(diǎn)事。"我一直記于心、踐于行，父親就像一面旗幟，引領(lǐng)著我不忘初心、一路前進(jìn)。