這樣做值得初中隨筆(精選15篇)

記敘文是以敘述為主要手法，生動(dòng)地描寫人物、事件或景物的一種文學(xué)作品?？偨Y(jié)不宜出現(xiàn)與主題無(wú)關(guān)的內(nèi)容，保持緊湊性。每個(gè)人的價(jià)值觀不同，我們應(yīng)該尊重別人的選擇和決定。

這樣做值得初中隨筆篇一

悶熱的練功房里，風(fēng)扇的轉(zhuǎn)動(dòng)似乎沒有任何作用，汗珠一滴一滴地落在地上，頭發(fā)和衣服都濕透了，但對(duì)我們沒有任何影響，依舊各自在苦苦練習(xí)。

每個(gè)周末我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)舞蹈室重復(fù)地練習(xí)那一個(gè)個(gè)舞蹈動(dòng)作和技巧。“跳不好，就一直跳，直到達(dá)到完美再結(jié)束。”這是老師對(duì)我們講過的最多的一句話?；蛟S在旁人看來，每一個(gè)舞蹈生在舞臺(tái)上的表演都是非常簡(jiǎn)單的，但他們不會(huì)知道，就算是一個(gè)小小的失誤，都會(huì)使整個(gè)舞蹈受到影響。手指、足尖和神經(jīng)每時(shí)每刻都要繃緊，容不得一絲一毫的松懈，直到整個(gè)舞蹈結(jié)束下場(chǎng)后，才會(huì)真正得到放松。

有人說，舞蹈生的舞鞋真臟，但在每雙舞鞋的背后，都是我們付出的努力和汗水。記得有一次我們正要去比賽，每個(gè)人都滿懷期待和興奮，可就在那時(shí)，一名同學(xué)突然暈了過去，一下子倒在了地上，那時(shí)我們都很害怕，沒有人敢過去扶她。老師走過來，看到這一情況也很吃驚，早晨還好好的，下午就暈了過去，但這還不是最重要的，重要的是她是我們的核心，是主演。所有的獨(dú)舞部分都由她一個(gè)人承擔(dān)，但現(xiàn)在的情況就糟糕了，怎么辦？怎么辦？同學(xué)們都很緊張，就緊急地在后場(chǎng)重新排練。馬上輪到我們上場(chǎng)了，大家都在記動(dòng)作，上場(chǎng)之后，音樂一響，所有人都投入到音樂之中。比賽結(jié)束了，我們是第一名。聽到這個(gè)消息，老師和我們?cè)诤驁?chǎng)沸騰了，都開心地跳了起來。

有人問我這么辛苦，還要堅(jiān)持，真的值得嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“對(duì)自己熱愛的事情付出一些努力和汗水，不管結(jié)果怎樣，都是值得的。壓腿，搬腿是很疼，但在我看來，這些都不算什么，再苦也要堅(jiān)持，就算是哭著也不能放棄，我會(huì)用最完美的結(jié)局來證明，這樣做值得！”

這樣做值得初中隨筆篇二

這個(gè)陰天，一個(gè)身穿校服的女孩正在試圖用一根木棍挑起一只不停翻滾掙扎的長(zhǎng)蟲子。我知道，這不是一個(gè)什么美好的畫面，但當(dāng)我把故事講完之后，你的想法也許會(huì)有改變。

那個(gè)天空布滿一層灰云的下午，我一個(gè)人向家里走著，楊樹用枝條和葉子不停地抽打著混濁而略帶灰土氣息的空氣，像是在催促我去做什么事。走到樓下，我的目光突然定格在了一只看起來奄奄一息的蚯蚓身上，它身上沾滿了泥土，顯然它在前一天的大雨中與雨水做了一番爭(zhēng)斗，此時(shí)它趴在半干的紅磚地上，顯得毫無(wú)生命力。我的心里有點(diǎn)緊，這也是生命，何況是一條瀕臨死亡的生命!出于憐憫它的心情，我奔到樹叢中拔拉著那些灌木，想要找一根合適的樹枝來救蚯蚓。

我慢慢地蹲下，慢慢地挪動(dòng)著，又慢慢地伸出手中的樹枝，但隨即又觸電似的縮了回來。再試一次，我用樹枝碰了一下那蚯蚓，它立刻神經(jīng)質(zhì)的翻滾起來，它從一個(gè)“尸體”又變回了一條令人作嘔的粉紅色蟲子。我在心里嘀咕著“真-惡-心!”但既然下定了決心要救它，就不能放棄，只好硬著頭皮又去拔弄它，想把那個(gè)不住扭動(dòng)的長(zhǎng)條挑起來?？墒?，這只不知好歹的蚯蚓一點(diǎn)也不領(lǐng)情，拼命掙扎，讓我?guī)缀跸氚阉胨浪懔恕！安恍?”它越不配合，反而我就越要把它弄回土里去，我用一個(gè)小樹尖把它挑起來，快走幾步，它一動(dòng)就掉在了地上，但我沒有放棄，再試一次。折騰了幾番之后，精疲力盡的我終于把那只精疲力盡的蚯蚓扔回了土里。它一落地之后，不動(dòng)了，不過，過了一會(huì)兒，它又開始活潑起來，在黑色的泥土上慢慢地蠕動(dòng)著，像是在親吻它的故土，又像是在向地上的.每一根小草宣告它回家了。我站在一旁看著，笑了。

時(shí)間匆匆，光陰幾何，而有些事注定是值得的?！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！闭锹浼t的奉獻(xiàn)，使得再一次開出燦爛的花季，這樣做值得;“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！闭且盎鸬哪ゾ?，才鍛煉出小草的頑強(qiáng)不屈;“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑?！卞N子的敲擊，烈火的焚燒，才鑄造出石灰的潔白，這樣做值得。

在我們的世界里，這些都是實(shí)實(shí)在在的，平凡至極，然而在今后的漫漫人生道路上，這些值得做的事定當(dāng)是屬于自己的財(cái)富!

這樣做值得初中隨筆篇三

還有一次，有一道題需要圓規(guī)畫圖，一不小心，圓規(guī)的針扎破了手指頭，雖然很痛，但我還是繼續(xù)畫一遍。兩遍。三遍雖然我屢戰(zhàn)屢敗，但我沒有放棄，我還是屢敗屢戰(zhàn)直到畫好為止。我畫的眼睛都疼了，但這樣做值得。因?yàn)樵谧鲞@道題得同時(shí)，也讓我明白了什么叫失敗是成功之母。其實(shí)我并不喜歡做那么難的題，太費(fèi)神了而且還麻煩，但有一件事讓我對(duì)這個(gè)想法有所改變。

這樣做值得初中隨筆篇四

試問天下，誰(shuí)敢披發(fā)昂首立于秦王殿上？誰(shuí)敢在不熟知的地方與重臣爭(zhēng)辯？這份勇氣與自信，誰(shuí)人不驚？誰(shuí)人不嘆？又有誰(shuí)敢于擁有？他愛錢財(cái)珠寶，但卻取之有道。是自己的，一分一毫都不讓。不是自己的，一絲一厘都不取。他，是秦惠文王重金禮聘的謀士，不及屈原般的詩(shī)氣文心，也沒有蘇秦的六國(guó)相印。但他――張儀，張子一怒而諸侯懼，張子平而天下熄。他有三寸不爛之舌，自然驚為天人。但他的驕傲讓人望塵莫及，卻又咬牙切齒。

以自己的六里封地去與楚王交換，一向雄辯的他將昏庸的楚王騙得頭頭是道。去以六百里封地與之交涉，但事后分辨這六百里正是這六里封地的雅稱，一時(shí)間，楚王雷霆震怒。楚庭中，人人都想將張儀誅之后快。張子長(zhǎng)笑而去，留下楚國(guó)的愕然。

這份自豪與信心，這份勇敢雄辯。他是張儀，是秦王的愛臣，卻是他人口中的小人。孟子曾有言，說張儀這樣的人怎可稱之其為大丈夫，奸詐小人才是張儀。

是，張儀不像屈原那樣一般堂堂正正，也并非是君子，但誰(shuí)講得出他的錯(cuò)呢？他效忠于自己選擇的國(guó)家。若說他是小人，那與之對(duì)立的君子又是誰(shuí)？只不過是各為其主罷了。

長(zhǎng)路漫漫，他始于富貴，陷于國(guó)家，終于道義。他是張儀，并不是別人的完美，這樣做的他，才是國(guó)士――張儀。

這樣做值得初中隨筆篇五

在我們學(xué)校有一位慈祥的老人，他只不過是管理校園衛(wèi)生、花草樹木的一名工作人員，但我們會(huì)親切地稱他為“老師”。我們始終會(huì)看到一個(gè)人在忙碌，除草、噴藥、修樹枝……他每天重復(fù)著坐著平凡簡(jiǎn)樸的事，江蘇省也因此頒給他“勞動(dòng)模范”的光榮稱號(hào)。

據(jù)老師說，他是位退休的城管所的“所長(zhǎng)”，他用實(shí)際行動(dòng)詮釋著愛與責(zé)任，他不僅在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，退休了的他還在為社會(huì)、集體、他人服務(wù)著。在他空閑之余，有許多同學(xué)會(huì)圍繞著他，大多是初一的新生，問他一些生活上遇到的問題，他也會(huì)很耐心的為我們解除疑惑，他的親切使我們感到溫暖，因此在私底下稱他為“魯爺爺”。

大概是初一班主任的猜測(cè)，老師有一次跟我們說魯爺爺并沒有要一份工資，我開始就沒有相信過，現(xiàn)在也一樣不相信。因?yàn)槲铱傉J(rèn)為錢是不可缺少的，沒有錢的工作傻子都不愿意去做，也許是魯爺爺就是所謂的活雷鋒吧!也許是心中的疑惑，使得我滿懷著疑問找到了魯爺爺，也許我的問題是那么的唐突，使魯爺爺有點(diǎn)不知所措。當(dāng)我說出問題時(shí)，我便在心里想，爺爺不會(huì)生我的氣了吧……但他卻笑了笑回答了我的問題，我最想問的問題是：你這樣做是否值得?我以為他會(huì)抱怨一兩句的，可魯爺爺?shù)幕卮鹆钗疑跏求@訝。他說：“每當(dāng)我看著孩子們陽(yáng)光般的笑臉時(shí)，我仿佛和他們一樣活潑、開朗、無(wú)拘無(wú)束，所以在退休后選擇了回到學(xué)校。我以為學(xué)校是我第二個(gè)家，我選擇保護(hù)環(huán)境也選擇保護(hù)我的家，這樣做，我覺得我的人生才有價(jià)值?！?/p>

這樣做值得初中隨筆篇六

時(shí)間匆匆，光陰幾何，而有些事注定是值得的?！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！闭锹浼t的奉獻(xiàn)，使得再一次開出燦爛的花季，這樣做值得；“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”正是野火的磨練，才鍛煉出小草的頑強(qiáng)不屈；“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑?！卞N子的敲擊，烈火的焚燒，才鑄造出石灰的潔白，這樣做值得。

在人世間，認(rèn)為值得事，比比皆是：老師的無(wú)私培育，才使得“江山輩有人才出，更領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?！边@樣做值得；戰(zhàn)士守衛(wèi)邊疆保衛(wèi)祖國(guó)，才使得百姓幸福安康，這樣做值得；下雨時(shí)，為他人撐起一把雨傘一路同行，得到的是人與人之間的真誠(chéng)，這樣做值得；書生的奮筆疾書，雖“十年苦讀寒窗雪”無(wú)人問津，但卻“有一朝成名天下知”的自豪，這樣做值得；對(duì)我來說，為媽媽端上一盆洗腳水，洗一次腳，對(duì)媽媽來說是無(wú)比的幸福，這樣做值得；對(duì)我來說，為同學(xué)排憂解難，分擔(dān)痛苦，同時(shí)也收獲了友誼，這樣做值得；對(duì)我來說，幫助他人做力所能及的事，為他人帶來了快樂，這樣做值得。

在我們的世界里，這些都是實(shí)實(shí)在在的，平凡至極，然而在今后的漫漫人生道路上，這些值得做的事定當(dāng)是屬于自己的財(cái)富！

小時(shí)候的娃娃沒玩夠，不想長(zhǎng)大。幼兒園老師講的故事沒聽夠，不想長(zhǎng)大。小的不能再小的漂亮衣服沒穿夠不想長(zhǎng)大。爸爸媽媽的笑臉沒看夠，不想長(zhǎng)大。時(shí)間無(wú)情的流逝，我已經(jīng)長(zhǎng)大，但我還是留戀童年的生活，長(zhǎng)的越大懂得越多，尤其是知識(shí)那叫一個(gè)難。

還有一次，有一道題需要圓規(guī)畫圖，一不小心，圓規(guī)的針扎破了手指頭，雖然很痛，但我還是繼續(xù)畫一遍。兩遍。三遍雖然我屢戰(zhàn)屢敗，但我沒有放棄，我還是屢敗屢戰(zhàn)直到畫好為止。我畫的眼睛都疼了，但這樣做值得。因?yàn)樵谧鲞@道題得同時(shí)，也讓我明白了什么叫失敗是成功之母。其實(shí)我并不喜歡做那么難的題，太費(fèi)神了而且還麻煩，但有一件事讓我對(duì)這個(gè)想法有所改變。

望著這張93分的試卷，我并不后悔，因?yàn)槲疫@樣做是值得的。

叮鈴鈴，上課聲音響了。同學(xué)們都準(zhǔn)備好了，只欠老師的試卷了。老師走了進(jìn)來，全班一片寂靜，“刷――”試卷發(fā)了下來。我無(wú)意中看到天空，天空如同一張水墨畫。蔚藍(lán)的天空有雪白的白云襯托，雪白的白云有蔚藍(lán)的天空襯托?；鸺t的太陽(yáng)放出萬(wàn)丈光芒。一切都充滿生機(jī)。

“開始”隨著老師的.聲音，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)開始做起來了。時(shí)間一分一秒的過去了，同學(xué)們大多數(shù)都做好了。我伸了個(gè)懶腰，又向天空望去，一切都變了，剛剛還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在卻是烏云滿天，一道金光之后就是“轟隆轟隆”。這聲音響天徹地。讓人聽了毛骨悚然。我回過神來，仔細(xì)的檢查了試卷?！笆站怼崩蠋煱l(fā)出了命令，同學(xué)們快速的放下手中的筆。試卷收了上來。

整個(gè)下午我都有不祥的預(yù)感，所以我都是悶悶不樂?；蛟S還是因?yàn)樘鞖獾木壒拾桑?---同學(xué)對(duì)我說老師找我。我想：老師找我干啥？是因?yàn)榭荚噯?？我走到老師的辦公室，進(jìn)去了。老師看見了我，對(duì)我說：這次考試你考得并不好，雖然考了95分。好好努力！”最后一節(jié)課，試卷發(fā)下來了，在此之前，我還希望老師記錯(cuò)了，可是現(xiàn)實(shí)是殘酷的，一張95分的試卷躺在我的桌子上。我朝同桌x上看了一眼，95分。正在此時(shí)，我同桌回來了，看了一眼自己和我的分?jǐn)?shù)說道：“唉，世界太美好，是非都不分呀！好的和差的考的都一樣！”

面對(duì)同桌的冷嘲熱諷，我恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去，看了看試卷我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤，老師沒發(fā)現(xiàn)。我往四周看了看，一個(gè)人也沒有。我陷入了沉思，“是改過來還是告訴老師呢？”“還是誠(chéng)信重要?！蔽易叩嚼蠋煹霓k公室，正猶豫要不要進(jìn)去，老師走了出來問我有事嗎？于是我就對(duì)老師說了。雖然我的成績(jī)變?yōu)?3分，但我并不后悔，因?yàn)槲疫@樣做值得！

這樣做值得初中隨筆篇七

屬于青春的畫卷輕舒慢卷開來，書畫一時(shí)的驚惶與淚水。落筆倉(cāng)促，卻沒有猶豫，沒有后悔，因?yàn)槲抑溃@樣做，值得。

那年被班主任欽點(diǎn)參加演講比賽，鎩羽而歸。賽前準(zhǔn)備不充分，我上場(chǎng)時(shí)便結(jié)結(jié)巴巴。終于，時(shí)間一到便被評(píng)委叫停，而此時(shí)，我只講到一半。臺(tái)下的譏諷嘲笑，評(píng)委的冷眼不屑，頓時(shí)如潮，占據(jù)我的心田。我強(qiáng)忍淚水，鞠了個(gè)躬走下臺(tái)，我惟愿他們眼中的我仍舊堅(jiān)強(qiáng)，忍著淚便是值得。

但是，我不想輸??！

終于，又是一年一度的演講比賽，我已是信心滿滿。走上講臺(tái)，不卑不亢的微笑，對(duì)手仍舊是那些對(duì)手，評(píng)委也還是原來的老師。場(chǎng)景似曾相識(shí)，當(dāng)時(shí)的孤立無(wú)援重又浮現(xiàn)在眼前。但，結(jié)局不同。我清清嗓子開始了演講，是祖狄聞雞起舞的故事。

演講完畢，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。我知道這一仗已經(jīng)勝利。我驕傲自己的表現(xiàn)，昔日的付出，灑下的汗水通通都是值得的。

時(shí)至今日，我還能常常聽到那雷鳴般的掌聲。那些練習(xí)時(shí)的痛苦如同蒼茫的黑夜，磨煉著我的意志。再回眸時(shí)，我慶幸我選擇了堅(jiān)持，因?yàn)樗K使我走向成功。

這樣做值得初中隨筆篇八

我夢(mèng)見我成了一條毛毛蟲，從枝葉中探出頭來，我的旁邊是一只奄奄一息的老蝴蝶，它正微微顫動(dòng)著翅膀，輕輕地對(duì)我說：“孩子，你一定會(huì)成為一只好看的花蝴蝶的。不管經(jīng)歷多少困難和痛苦，他們只會(huì)讓你更有價(jià)值。請(qǐng)相信，這樣做值得?！闭f完老蝴蝶就死去了。

我不懂得老蝴蝶死前說的那番話，但我能感覺到這番話里的無(wú)盡辛酸。我開始慢慢地移動(dòng)，“瞧，一只多丑的毛毛蟲啊”那停在枝頭的烏鴉忽然開口了，“丑得我都難以咽下你，吧?！睘貘f飛過來，用雙爪抖動(dòng)著枝條，直把我狠狠地掉下來為止。我還來不及撫平傷口，我就聽見一旁的花大姐在罵我：“丑死了，臟死了，真倒霉，看到這種東西?！蔽医K于理解了老蝴蝶的那番話，遇到困難只有堅(jiān)守，才能看到美好的.明天，只有這樣，生命才有意義，才值得。

一個(gè)月過去了，我還是一只丑丑的毛毛蟲。

兩個(gè)月過去了，我依然是一只丑丑的毛毛蟲。

寒冬已經(jīng)來了，我結(jié)好自己的繭，悄悄地睡了。我的夢(mèng)里，有一只最美的蝴蝶在飛舞著。當(dāng)我醒來的時(shí)候，我感到身子劇烈的發(fā)痛，那是撕心裂肺的痛。我想我會(huì)不會(huì)就這樣死去？不，我決不能死，再痛苦也要堅(jiān)持下去，因?yàn)檫@樣做，我的生命才有意義，才值得。慢慢地，我痛得毫無(wú)知覺了，不知過了多久，我破繭而出，我看到了花花綠綠的世界，我站在枝頭上，怯怯的看著下面。

“看，好漂亮的一只蝴蝶??！”人們指著我說。我不禁飛了起來，當(dāng)我從小溪上空飛過的時(shí)候，我看見自己美麗的身影，我甜美的笑了，我相信，凡我飛過的地方都會(huì)留下美的痕跡。之前的痛苦，之前的堅(jiān)守，值了。

我笑著從夢(mèng)中醒了過來，我明確了今后的方向，將來無(wú)論遇到什么困難，我一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥羞@樣，生命才更有價(jià)值，更有意義。這樣做，才值得。

這樣做值得初中隨筆篇九

在茫茫草原上，浩浩的湖水邊。你孑然一身，揮著鞭子坐在羊群旁。執(zhí)著地向遠(yuǎn)方眺望。在那邊，在遙遠(yuǎn)的那邊是繁榮大漢。是他魂?duì)繅?mèng)繞的家鄉(xiāng)。如果當(dāng)初他放棄了對(duì)初心的堅(jiān)守。對(duì)漢朝的忠誠(chéng)。又能引起多大的變故呢？相反，他拋卻高高俸祿，選擇赤膽忠心。是他用長(zhǎng)達(dá)19年的堅(jiān)守，用如高山雪蓮的執(zhí)著而圣潔的守望。贏得了異域家鄉(xiāng)的贊嘆，用挺直如山岡般的脊梁，鑄就了史詩(shī)般的輝煌。這樣做值得！

高山巍巍，江水湯湯。蒼山碧水間，一股浩然正氣直沖云霄。你是正義的化身，是忠義廉潔的代名詞?！蔼q留正氣參天地”是你不朽品格的寫照?！坝朗５ば恼展沤瘛笔菍?duì)你剛直氣節(jié)的評(píng)價(jià)。你精忠報(bào)國(guó)，全力抗敵。誰(shuí)料身世不濟(jì)，命途多舛。你不幸被元軍俘虜。當(dāng)初如若你肯低下頭，定將保你后半生高枕無(wú)憂，盡情揮灑你滿腹才華?？赡闫?！這樣做真的值得嗎？也許有人對(duì)你軟硬兼施，可你依然驕傲地昂起你的頭顱。誓死不降，以一身死換取對(duì)祖國(guó)的忠心。一切都是身外之物，多少年后，你心心念念的祖國(guó)還將完整存在嗎？多少年后，有幾人會(huì)贊嘆你的行為呢？你不覺得你很傻嗎？最后你懷著滿腔熱血留下正氣昂揚(yáng)的詩(shī)篇。給歷史添了濃墨重彩的一筆，這樣做值得！

一次次詰問，一次次嘆息。靜靜佇立于歷史的畫卷間。是什么鑄就了你們堅(jiān)毅頑強(qiáng)的品格？又是誰(shuí)譜寫了中華詩(shī)般的贊歌？你們無(wú)怨無(wú)悔，從不自艾自怨，這樣做值得。

這樣做值得初中隨筆篇十

時(shí)間匆匆，光陰幾何，而有些事注定是值得的?！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”正是落紅的奉獻(xiàn)，使得再一次開出燦爛的花季，這樣做值得；“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！闭且盎鸬哪ゾ?，才鍛煉出小草的頑強(qiáng)不屈；“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。”錘子的敲擊，烈火的焚燒，才鑄造出石灰的潔白，這樣做值得。

在我們的世界里，這些都是實(shí)實(shí)在在的，平凡至極，然而在今后的漫漫人生道路上，這些值得做的事定當(dāng)是屬于自己的財(cái)富！

這樣做值得初中隨筆篇十一

我，是一顆種子，陰差陽(yáng)錯(cuò)，我掉入了一條石縫中。

這里，是陽(yáng)光難以光顧的地方，這里，幾天才下一次雨，在這里，我作為一顆還未破殼的種子，可以說幾乎無(wú)法生存。但，我偏不！我也是種子，為什么不能開花，也有資格綻放自己的美，老天讓我生在這里，我就偏要綻放！于是，我開始瘋狂地汲取水源，我終于開始破殼，成長(zhǎng)。我在石塊下努力尋找壓力最小的地方，在經(jīng)歷了千百次的嘗試后，我終于鉆出了石塊，沐浴在了陽(yáng)光下。我生長(zhǎng)得更快了。一個(gè)多月后，我終于開出了花朵，我成為了山崖上第一抹春色。在開花的那一刻，我知道，我成功了，我在這條石縫中活了下來，我已經(jīng)有了粗壯的根，堅(jiān)韌的莖，還有最美的花朵，將來，我還會(huì)結(jié)出最美的果實(shí)，我要讓我的孩子們也在這里成長(zhǎng)，也在這片山崖長(zhǎng)大，體悟這筆不同的財(cái)富。

百年后，依然是這片山崖，卻早已沒有了荒蕪，這里簡(jiǎn)直是世外桃源，各種動(dòng)物都在這里安樂的生存，當(dāng)然，蝸牛也不除外。這種小而不起眼的昆蟲，他們背著大而笨重的殼，行動(dòng)緩慢，腦子似乎也不怎么樣，瞧那只蝸牛，在葡萄上爬什么呢，真倒胃口。動(dòng)物們都離開了葡萄藤，只留下了蝸牛，蝸牛知道，它又被其他動(dòng)物嫌棄了。但是，他相信，只要它堅(jiān)持下去，總會(huì)嘗到甘甜的葡萄。只要它堅(jiān)持下去，總能解除其他動(dòng)物對(duì)蝸牛的誤解。

在生活中，亦是有這樣的人，他們沒有什么天賦與才智，他們能做的，只有那一份已經(jīng)稱不上堅(jiān)持的死撐，他們或許會(huì)與很多人為敵，但他們卻一定會(huì)撐到底，直至夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)或是死去。

這樣做值得初中隨筆篇十二

人生面臨許多選擇，而你選擇這樣做值得嗎？因此，我們一定要做值得我們?nèi)プ龅氖拢⑶也荒馨胪径鴱U！

在小學(xué)時(shí)我做了兩件我認(rèn)為值得的事。一天早晨，我早早地來到學(xué)校，推開了教室的木門被眼前的景象驚呆了。教室里仿拂是一個(gè)“菜市場(chǎng)”，同學(xué)門有的在忙著“克隆”作業(yè)，有的在追逐打鬧，有的在談天說地，好不“熱鬧”！而此時(shí)身為班長(zhǎng)的'我很想上前阻止他們的抄襲行為，可我又有一些顧慮，怕同學(xué)們說出一些不好聽的話來諷刺我。忽然老師的話回響在我的耳邊：“你身為班長(zhǎng)應(yīng)為集體著想，為同學(xué)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍”。于是，我決定立即制止這種不良的行為。因?yàn)檫@樣做，值得！我大步走上前去，一把奪過范本，并嚴(yán)厲地問：“你們昨天都干嘛去了？為什么昨天不想著把作業(yè)做完？”小華不屑地說：“又不是抄你的作業(yè)，你管的著嘛你?！毙傄矌в兄S刺意味地說：“喲喲，新官上任三把火呀！”我的自尊心受到了傷害，臉漲得通紅。但有一點(diǎn)值得我高興：經(jīng)過這一件事后，同學(xué)們的抄襲行為已經(jīng)沒有了。從這個(gè)角度來看我這樣做還是值得的！

我的好朋友小龍和小英經(jīng)常在自習(xí)課上搗亂，我提醒了他們很多次，可他們就是不聽，不僅擾亂了課堂的秩序還影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。終于有一天，我忍無(wú)可忍，把這件事告訴給了班主任聽。不一會(huì)兒，他們倆就被老師叫了出去訓(xùn)話。當(dāng)我走出教室時(shí)，小龍惡狠狠的盯著我，他那憎恨的目光像一把把利劍刺在我的心上。他們被訓(xùn)完話后，向我走來，小英低聲地說：“打小報(bào)告?！薄笆堑?，我是打小報(bào)告”，但是，我也是為全班著想，我在心理自我安慰道。

這兩件事我認(rèn)為自己做的都很值得，因?yàn)槲沂且话嘀L(zhǎng)，為集體服務(wù)是我的職責(zé)。不論在任何時(shí)候，我都會(huì)思考這件事值不值得自己去做，值得的話就不要害怕這件所帶來的后果，一定要堅(jiān)持到底！

這樣做值得初中隨筆篇十三

人生在世，難免要直面一次次取舍，有失必得，有得必失。長(zhǎng)路漫漫，在彳亍前行中，我領(lǐng)悟了這個(gè)道理，那一刻，我覺得這樣做，值得。

盛夏仍未央，正逢著要遇上一年中最燥熱的時(shí)候，舅舅便提儀帶一家人去沿海之濱賞一下海景，外公外婆卻又心疼錢，不愿與我們同行，舅舅只得訂了五張機(jī)票，惟剩下他們看家，我在本地生活了許久，也未曾見過海，雖然我也十分想去看一看海洋風(fēng)光，但在臨行前幾天，我向母親流露出了不愿外出的想法。

母親不解，有些迷茫地看向我，詢問緣由。我笑著，了然道：“外公漸漸上了歲數(shù)，卻還沒出過幾次遠(yuǎn)門，趁他現(xiàn)在還走得動(dòng)路，不如就把這次機(jī)會(huì)讓給他好啦！”我頓了頓，又說道：“旅游的機(jī)會(huì)總是有的，我以后再去吧！”母親若有所思地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻又發(fā)問道：“你這樣做，值得嗎？”我笑得更甚：“當(dāng)然值得啦！”母親臉上的疑惑消去了大半，卻似乎仍是想不明白，我這么喜歡玩樂的人，為何要把大好的機(jī)會(huì)拱手相讓呢？疑惑歸疑惑，母親還是向正在陽(yáng)臺(tái)上乘涼的外公走去，遙遙的便瞧見他的眼中迸發(fā)出了一絲喜悅的光彩。我倚在門口，眼前便浮現(xiàn)出了往日的情景：

猶記當(dāng)年，外公總在臨睡前教我畫畫，他最為拿手的，便是那一那艘艘船兒，軍艦、潛艇乃至鄉(xiāng)下生活里常出現(xiàn)的一葉輕舟，外公都能畫得惟妙惟肖，仿佛是一位偉大的設(shè)計(jì)師一般，隨手一揮，一只小船便誕生了，再一筆，便又勾勒出了我年幼時(shí)的夢(mèng)想。其實(shí)，這一切并不是毫無(wú)緣由，外公年輕時(shí)，曾是我們這一帶的“高材生”，考上了南京海軍大學(xué)，可惜由于后來故鄉(xiāng)動(dòng)蕩，徹底摧毀他與海共舞的夢(mèng)。而如今，正有著一個(gè)讓他與心心念念的大海相見、相望、相依的機(jī)會(huì)，我為何不把這機(jī)會(huì)贈(zèng)予他去圓夢(mèng)呢？我心想著，暗自道：“這樣做，值得……”

一周后，舅舅發(fā)來旅游的合照，在蔚藍(lán)的大海前，大家幸福地依偎著，我看著照片上的外公，我看見在他眼中仿佛又一次迸發(fā)了年輕時(shí)的活力，蒼老的臉上漾開了笑，在海風(fēng)的吹拂下，綻開了一朵雛菊，我也會(huì)心一笑，那一刻，我覺得這么做，值得！

這樣做值得初中隨筆篇十四

秋日遲遲，卉木萋萋，峭厲的西風(fēng)將樹葉一片一片地變黃，再將它們吹落，中考作文下水文：這樣做，值得。最初墜落的，只是那么一片兩片，像一只兩只斷魂的金蝴蝶。但接著，便有簌簌的枯黃的葉雨，在樹下鋪出一片金色的地毯來。這地毯之上，鐵鑄似的，立著光禿禿的疏落的樹干和枝椏，直刺向高遠(yuǎn)的藍(lán)天和淡云。西風(fēng)仍不停歇地將葉子裹挾著，頑皮地將地上的葉子堆成一簇簇的葉花。

“簡(jiǎn)直是神經(jīng)，這么多落葉，怎么掃，”一個(gè)抱怨著?！笆前?，咱還是讓秋風(fēng)幫著掃吧，”我附和著。我們兩個(gè)值日生于是有一下沒一下地?fù)]著掃帚。

校門口等活兒的蹬三輪車漢子看著我們癡癡地笑。

樹葉依舊恣意飄落，有兩片落在三輪車的車棚上，也飄落在一位老者弓著的背上。秋風(fēng)瑟瑟，拂動(dòng)著老者斑白的鬢發(fā)，她弓著腰，俯下身子用雙手撿拾著地上的落葉，一片、兩片……很快，她的面前露出一片空地來。

即將退休的班主任袁老師？我們狐疑地彼此看了看。然后重又將視線投向袁老師。

蹬三輪車的漢子依舊憨笑著，看著彎腰拾葉的袁老師，20xx中考《11年中考作文下水文：這樣做，值得》?！澳銊e撿了，沒有秋風(fēng)刮的快，你這樣不值啊?！睗h子的話，似在闡釋著一個(gè)顛撲不破的真理。

袁老師的懷里已是滿抱的落葉。秋風(fēng)凜冽，她的額頭上卻溢著細(xì)密的汗珠。地上的落葉被秋風(fēng)吹著，剛才的那片空地，重又落滿了葉子?！皳煲黄?，就少一片，集腋成裘??！”袁老師緩慢的說著。漢子滿臉疑問，似懂非懂。

我們兩個(gè)值日生慚愧地?fù)]起掃帚。袁老師回視了我們一下，笑了。她臉上的皺紋舒展開來，像寧?kù)o的湖面投下石子后漾起了圈圈漣漪。我們?cè)谇懊鎾?，袁老師在后面拾，我們身后的空地越來越大?/p>

蹬三輪車得漢子怔怔地看著我們?nèi)说膭?dòng)作，臉上少了笑容。

風(fēng)，竟然停了。我們和袁老師靜立著，身后是干凈的空地，空地上沒有一片枯葉，仿佛一片寧?kù)o而深遠(yuǎn)的海。袁老師臉上滿是欣慰的笑意，仿佛農(nóng)民欣喜地看著秋天里的收成?！俺晒Σ粌H需要汗水，更需要彎腰?！痹蠋熢?jīng)說過的話重又涌上心頭，這一次，我們讀懂了這句話。

只要彎下腰來做事，這樣做就值得。

這樣做值得初中隨筆篇十五

快到車站時(shí)，哥哥突然一把拽住我，又打量了我好一陣，才問：“你多高個(gè)頭？”我納悶地回答：“春天學(xué)校體檢時(shí)，我剛好一米三，這個(gè)月又長(zhǎng)高好多，你不信？咱們比比?！蔽夜室馔ζ鹦?，伸長(zhǎng)脖子。哥哥卻一拍我的頭說：“等上車時(shí)，你縮矮點(diǎn)，聽哥哥說，到縣城我給你買冰糕吃?！蔽覄傁胝f，干嗎要人家裝矮子，我不干！可一見哥哥滿臉嚴(yán)肅的樣子，到嗓子的話又咽了回去。上車了，哥哥的手用力死按住我的肩頭。我人小，抵不住勁，只好彎著腰，曲著腿。個(gè)子矮多了，滋味可不好受了。經(jīng)過售票員阿姨身邊時(shí)，哥哥只買了一張票。又指著我說：“這是我的弟弟，只有12歲，還不夠一米三呢?！笔燮眴T瞟了我兩眼，臊的我趕緊把發(fā)燒的臉低了下來。這時(shí)我真想挺起身子，讓大家看看我到底有多高。

正在這時(shí)，人群中突然傳來了喊聲：“阿姨，買票！”我回頭一看：原來是一個(gè)比我還矮些的小姑娘，手里高高舉著一元錢，向售票員遞去。我想起在學(xué)時(shí)，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們不要做撒謊孩子，可是我……我心里難受極了，真想大哭一場(chǎng)。我推開哥哥壓在我肩頭的手，把身子一下挺直了。

有一天放學(xué)了，我和三個(gè)好朋友一起回家。突然，幾架倒掉的自行車出現(xiàn)在我們眼前，我的腦子出現(xiàn)了兩個(gè)問題，是搬還是不搬，我停了下來。她們也停了下來，我想她們也在想是搬還是不搬。頃刻間，我的直覺告訴我，我掛在胸前的紅領(lǐng)巾告訴我：“你是一個(gè)少先隊(duì)員，這件事難道能不做嗎？”正在我想去搬的時(shí)候我的一個(gè)朋友已經(jīng)向毫不猶豫自行車的邁了一大步了，我也隨后跟著。當(dāng)我們把一架架自行車扶起來時(shí)，旁邊的叔叔阿姨便議論了起來，說：“你看這些孩子幫別人的自行車推倒了，才扶那幾輛?！边@邊剛說完，那邊又說起來了，有的說：“你看那些小孩這么小就想偷別人的自行車，真不像話?！庇械闹槿诉€說：“你們真笨，你幫別人，別人是不會(huì)回報(bào)你的，還會(huì)讓別人誤會(huì)你的，哈哈！”。這時(shí)候，我真想沖上去跟他們?cè)u(píng)評(píng)理，可……我還是做雷鋒吧，唉！

雖然，別人都用異樣的眼光看我們，但是我們還是堅(jiān)持搬自行車。我相信總有一天，別人會(huì)用贊賞的眼光看我們的。到那時(shí)我們的紅領(lǐng)巾會(huì)變的更加“燦爛”的！

過了幾天，路人議論的內(nèi)容就完全不同了……我現(xiàn)在知道了，做一件事不要在乎別人用什么眼光看待你，你要堅(jiān)信自己的選擇，現(xiàn)在我可以大聲的告訴你們：“這件事我值得去做！”