花開(kāi)花落總關(guān)春唯美散文 花開(kāi)花落春風(fēng)前(2篇)

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推薦花開(kāi)花落總關(guān)春唯美散文(精)一

“春暖花開(kāi)，這是我的世界，每次怒放，都是心中噴發(fā)的愛(ài)……”

那是八年級(jí)下冊(cè)的期末考試我的數(shù)學(xué)原本就是弱科，加上那時(shí)上課不好好聽(tīng)講，作業(yè)不好好寫，而作業(yè)和成績(jī)是成正比的……果然，一發(fā)下來(lái)成績(jī)單，我整個(gè)人渾身無(wú)力的趴在桌子上，像只斷了翅膀的小鳥(niǎo)。

回到家，我一言不發(fā)的坐在沙發(fā)上看著天花板上的吊燈，燈光刺的眼睛生疼。我正出神的想著，門突然開(kāi)了，是媽媽回來(lái)了。媽媽見(jiàn)我不對(duì)勁，連話都沒(méi)跟我說(shuō)一句，就徑直走向廚房沖了杯牛奶放在我身邊桌子上。我試著想說(shuō)一句話，卻發(fā)現(xiàn)我的嗓子因很久沒(méi)有說(shuō)話而干澀了。

媽媽在我身邊坐下，沒(méi)說(shuō)什么。我還是把試卷遞給了她，我兩眼放空的看著天花板，如冰霜凝結(jié)的心在等待一場(chǎng)暴風(fēng)雨的降臨。

媽媽看了一下，卻是靜靜地說(shuō)道：“人生慢慢長(zhǎng)路誰(shuí)都不可能一下成功，也總會(huì)有跌倒的時(shí)候，難道只有你一跌倒就爬不起來(lái)了嗎？就認(rèn)輸了嗎？如果你認(rèn)輸了就止步不前反而會(huì)繼續(xù)下墜，但如果你重新振作起來(lái)，不斷努力，還是會(huì)成功的?！贝藭r(shí)，我感覺(jué)心中有什么東西暖暖的開(kāi)始融化……

媽媽把那杯牛奶再次遞給我，“孩子，有困難不要緊，認(rèn)真面對(duì)它、解決它，我們都支持你！”

接過(guò)那散著熱氣的牛奶，我感覺(jué)淚水在眼里打旋兒，是的，那融化的冰雪涌上眼眶，為了不讓眼淚落下，我使勁仰頭看著天花板，回想媽媽說(shuō)過(guò)的每一句話。

外面微風(fēng)輕起，我坐在窗前，凝望著遠(yuǎn)處。

嗯，那一刻，我的世界冰雪融化，春暖花開(kāi)……

推薦花開(kāi)花落總關(guān)春唯美散文(精)二

“又是那泡桐花開(kāi)的時(shí)節(jié)，紫色的泡桐花開(kāi)滿校園，伴著……”耳邊最后一次響起這首校歌，內(nèi)心不禁泛起層層波瀾，思緒早已飄回兩年前那個(gè)夏天……

課上，被窗外的嬉鬧聲吸引著，透過(guò)一排高大的泡桐樹(shù)，一群身著畢業(yè)服的哥哥姐姐在拍照，在泡桐花映襯下，充滿生機(jī)的希望。

講臺(tái)上的老師察覺(jué)大家心緒飄離了課堂，便把書叩在講桌上：“人家拍個(gè)畢業(yè)照也這么好奇……那既然這樣，我們就出去做一項(xiàng)更有意義的事吧”!

“哇——哦”老師話音剛落教室便響起一陣歡呼聲。

大家聽(tīng)好指令，拿了筆和本子便排隊(duì)到操場(chǎng)了。

“我相信你們所有人都有自己的目標(biāo)，接下來(lái)請(qǐng)你們把自己的理想寫在一張紙條上，再埋進(jìn)泡桐樹(shù)下……”

我和我的朋友柒柒蹲在一片樹(shù)蔭下，稍加思索便寫下了幾個(gè)字。

“我寫好了，咱們?nèi)フ业胤铰衿饋?lái)吧!”我站起來(lái)，邊撕著紙條邊說(shuō)。

“好了好了——走吧!”柒柒也起了身。

可是，埋在哪棵泡桐樹(shù)下好呢……嗯……

“就這棵吧!”柒柒跑到一棵樹(shù)下，拍拍樹(shù)干說(shuō)：“主席臺(tái)右邊第一棵就是，我們到時(shí)候容易找!”

我們先把紙放在一旁的長(zhǎng)凳上，又分別找了根較粗的木棍打算先挖一個(gè)小土坑。

“哎，你寫得什么啊?”柒柒好奇的問(wèn)道。

“嗯……就當(dāng)一個(gè)老師吧……你呢?”

“我我……我……”

半響沒(méi)回話，我停下手上的動(dòng)作抬頭一看，柒柒埋頭倒飭著，臉上早已被曬得紅成似番茄色。

“哦——”我了然似的笑起來(lái)。

“你還笑!……坑夠深了，趕緊把紙條放進(jìn)去，好回班做作業(yè)!”

我把紙條放進(jìn)去，邊用木棍把土坑埋上，邊調(diào)侃似笑著望向柒柒。

“好啊你——”柒柒“騰——的一下站起來(lái)。哎……有本事別跑啊!”……

我們就這樣嬉鬧著，操場(chǎng)兩旁泡桐樹(shù)正值花期，花朵開(kāi)的熱鬧。一朵朵紫白色的花綴滿枝頭，如同一個(gè)個(gè)小喇叭，一堆堆，擠擠挨挨，肆意綻放著。風(fēng)一吹，大把大把落下來(lái)，我們便沐浴在一片清香中，零散地裝點(diǎn)著橘紅色的跑道。

畫面仿佛被定格在這一刻，花朵盛開(kāi)著，少女的理想與那隱晦的情感也同樣青澀的盛開(kāi)著。

偶有微風(fēng)拂面，陽(yáng)光傾瀉下來(lái)，給泡桐樹(shù)鍍上一層金色的光輝。我們坐在樹(shù)蔭下，隨著照相機(jī)“咔嚓——”聲，便是永恒回憶的人生。

而如今再次回到校園，曾經(jīng)那粗壯的泡桐樹(shù)不知何時(shí)已被細(xì)弱的銀杏樹(shù)苗代替。

花朵不會(huì)再開(kāi)了，也正如我逝去的童年被埋于土底。

我會(huì)帶著這些塵封的記憶，無(wú)限探尋著，讓那逝去泡桐花永遠(yuǎn)開(kāi)在我心里……