消防安全員述職報(bào)告如何寫 消防安全員述職報(bào)告(八篇)

報(bào)告，漢語(yǔ)詞語(yǔ)，公文的一種格式，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

消防安全員述職報(bào)告如何寫一

承租方：_________________

為推進(jìn)社會(huì)消防安全管理，加強(qiáng)對(duì)火災(zāi)隱患的源頭掌控，預(yù)防和減少火災(zāi)危害，依照《中華人民共和國(guó)消防法》、《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)消防條例》等法律規(guī)定，為確保棟（具體地址）房屋以及承租人的人身和財(cái)產(chǎn)安全，雙方簽訂消防安全責(zé)任書。

出租方應(yīng)當(dāng)保證其提供的出租屋符合消防安全條件，并事先告知承租人相關(guān)的消防安全要求。

不得違反規(guī)定使用可燃、易燃裝修材料；

室內(nèi)電器產(chǎn)品的安裝、線路設(shè)計(jì)符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和管理規(guī)定；

按照消防技術(shù)規(guī)范配齊消防設(shè)施、器材；

在房屋租賃期間經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除房屋火災(zāi)隱患，及時(shí)制止承租人、居住使用人危害消防安全的行為；確保疏散通道、安全出口保持通暢。

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)警并迅速組織人員撲救火災(zāi)

承租人應(yīng)當(dāng)合理，安全使用居住房屋及其附屬消防設(shè)施、設(shè)備，自覺(jué)接受、配合行政主管部門以及承租人的監(jiān)督檢查，杜絕以下危害消防安全的行為；

生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存易燃、易爆危險(xiǎn)物品；

在公共交通、樓梯、安全出口等部位堆放物品、停放電動(dòng)自行車及充電，占用、堵塞疏散通道、安全出口；

私拉亂接電線，超負(fù)荷用電，安裝不合規(guī)格的保險(xiǎn)絲、保險(xiǎn)片

擅自拆改、安裝燃?xì)庠O(shè)施和用具；使用“黑”煤氣；

其他危害消防安全的行為

本責(zé)任書一式三份，出租方一份，承租方一份，上報(bào)所在社區(qū)網(wǎng)絡(luò)管理站存檔一份。在房屋租賃期間，本責(zé)任書長(zhǎng)期有效，對(duì)上述各項(xiàng)消防和安全管理責(zé)任應(yīng)認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行，若違反將承擔(dān)相關(guān)法律后果。

承租方：_________________

日期：_________________

日期：_________________

消防安全員述職報(bào)告如何寫二

親愛的老師和同學(xué)們。

大家早上好！

藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由飛翔，老師和父母的心一樣，希望我們安全成長(zhǎng)。在花開的日子里，我們自己的校園，這個(gè)快樂(lè)的地方，和老師一起編織夢(mèng)想。但是，再遠(yuǎn)大的理想，再光明的未來(lái)，都需要我們的生命安全。消防安全是最常見的安全隱患之一。因此，我們應(yīng)該重視消防安全，建設(shè)安全和諧的校園。

說(shuō)到消防，自然會(huì)想到毛骨悚然的火二字。火，給人帶來(lái)光明，給人帶來(lái)溫暖；但是火，卻會(huì)奪走人民的生命。在百度上搜索，有300多萬(wàn)條關(guān)于火災(zāi)的信息。20xx年上半年，全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)20.1萬(wàn)起，死亡1109人。一個(gè)案例令人震驚。所以要了解消防知識(shí)，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，注意消防知識(shí)。讓我們?cè)谟龅交馂?zāi)時(shí)保持生命。當(dāng)我們不幸遇到火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

首先，要冷靜，不要驚慌，保持頭腦清醒，迅速有序地離開現(xiàn)場(chǎng)。

第二，逃生時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，沿墻放低身體。

第三，積極自救。無(wú)路可逃，要積極尋找比難處更重要的。

而且在校園里，我們要時(shí)刻在腦海中鳴響安全防范的警鐘，提高防火意識(shí)。所以平時(shí)要做到以下幾點(diǎn):

第一，不玩火，不帶火機(jī)等火源來(lái)學(xué)校。

第二，愛護(hù)學(xué)校放置的滅火器等消防設(shè)備。

認(rèn)真對(duì)待學(xué)校的安全疏散演練；

我們熱愛生活，期待明天；我們珍惜生命，拒絕傷害；我們把握生命的每一天，健康成長(zhǎng)。構(gòu)建安全校園需要我們的共同努力。在花開的日子里，讓我們攜手關(guān)注消防安全，分享安全和諧的校園！

演講結(jié)束后，謝謝！

消防安全員述職報(bào)告如何寫三

xx凌晨，xxx發(fā)生火災(zāi)事故，造成xx人死亡xx人受傷;xx日晚，位于xx發(fā)生火災(zāi)，xx被燒毀。為汲取近期幾起火災(zāi)事故的教訓(xùn)，全力做好我區(qū)消防安全工作，堅(jiān)決遏制較大以上火災(zāi)事故，在工作任務(wù)繁重的當(dāng)下，組織召開我區(qū)消防安全工作推進(jìn)會(huì)，充分說(shuō)明了區(qū)委、區(qū)政府對(duì)消防安全工作的重視以及消防安全對(duì)廣大人民群眾的重要性。剛剛xx大隊(duì)長(zhǎng)對(duì)近期我區(qū)的火災(zāi)形勢(shì)進(jìn)行了分析，重點(diǎn)單位代表介紹了自己的消防工作經(jīng)驗(yàn)，那么，就我區(qū)消防安全工作，我強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：

我們都知道一句話，叫做“星星之火，可以燎原”。這句話被毛澤東用來(lái)說(shuō)明共產(chǎn)黨的革命火種具有強(qiáng)大生命力，比喻十分恰當(dāng)。但這句話的本意也說(shuō)明，燎原大火往往由星星之火所引發(fā)。大多的重特大惡性火災(zāi)事故也反復(fù)驗(yàn)證，麻痹大意、放松警惕、細(xì)小的失誤，往往造成重大的生命和財(cái)產(chǎn)損失。盡管我們一直重視消防工作，近年來(lái)沒(méi)有發(fā)生大的消防事故，但這并不代表沒(méi)有隱患，我們的消防安全工作依然存在不少漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。有些甚至錯(cuò)誤地認(rèn)為，我這么多年還不是這樣過(guò)來(lái)的，從來(lái)都未發(fā)生過(guò)什么事故，心理上存在嚴(yán)重的僥幸心理。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，我們必須充分認(rèn)識(shí)到消防安全無(wú)小事，必須引起高度重視，只有保持清醒的頭腦，端正思想，深刻認(rèn)識(shí)做好這項(xiàng)工作的重要性，才能真正把消防安全放在心上，排入工作日程;才能真正做到下大決心，下大氣力，下苦功夫，進(jìn)一步增強(qiáng)做好消防工作的責(zé)任心和緊迫感，切實(shí)將消防工作向深層次推進(jìn)，從根本上消除隱患、遏制消防事故的發(fā)生。

健全的消防安全體系，科學(xué)的消防安全管理體制，是實(shí)現(xiàn)消防安全的重要基礎(chǔ)和保證;落實(shí)消防安全責(zé)任制，是實(shí)現(xiàn)消防安全的必要前提和條件，做好消防安全工作的關(guān)鍵在體制、關(guān)鍵在制度、關(guān)鍵在人。一是要強(qiáng)化單位主體責(zé)任。單位主體責(zé)任是第一位的，各重點(diǎn)消防安全單位，要依法負(fù)起對(duì)本系統(tǒng)、本單位消防安全管理的責(zé)任，強(qiáng)化消防安全責(zé)任主體意識(shí)，認(rèn)真研究本單位的消防工作狀況，查找存在的問(wèn)題和火災(zāi)隱患，制定詳細(xì)的治理方案，切實(shí)履行法定的消防安全義務(wù)。加大消防投入，改善消防設(shè)施、裝備條件，嚴(yán)格消防行政執(zhí)法管理，加快推進(jìn)消防工作的社會(huì)化進(jìn)程，千方百計(jì)預(yù)防和減少各類消防安全事故的發(fā)生。同時(shí)，還要與消防部門緊密配合，通力協(xié)作，切實(shí)形成強(qiáng)有力的消防安全工作機(jī)制。二是要強(qiáng)化部門管理責(zé)任?！断婪ā分忻鞔_規(guī)定了“行業(yè)和職能部門是所屬單位消防安全管理的責(zé)任主體”。各機(jī)關(guān)、各部門，要按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，認(rèn)真履行職責(zé)，各司其職，密切配合，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)本部門、本行業(yè)所屬單位的具體指導(dǎo)和檢查、監(jiān)督;強(qiáng)化消防安全監(jiān)督管理職能，把整改火災(zāi)隱患的消防安全責(zé)任落到實(shí)處。

今年，在區(qū)委區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在各位的共同努力下，在我們消防員夜以繼日的艱辛付出下，全區(qū)消防安全形勢(shì)持續(xù)向好，成績(jī)值得充分肯定!但是，我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí)，也應(yīng)該看到不足，比如我區(qū)現(xiàn)在還有部分老舊城區(qū)存在消防設(shè)施老化且資金短缺無(wú)人維修的現(xiàn)象;部分物業(yè)管理水平需要提升;單位消控室持證上崗問(wèn)題也有待加強(qiáng)。消防工作任務(wù)繁重，涉及面廣，必須緊緊抓住牽動(dòng)消防工作全局的重點(diǎn)工作和重大問(wèn)題，以點(diǎn)上的突破帶動(dòng)消防工作實(shí)現(xiàn)全面新發(fā)展。首先是街道社區(qū)以及重點(diǎn)單位的主體責(zé)任的落實(shí)問(wèn)題。街道社區(qū)與千家萬(wàn)戶的聯(lián)絡(luò)最為緊密，因此要抓好消防安全網(wǎng)格化建設(shè)，夯實(shí)火災(zāi)防控基礎(chǔ)，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生。各重點(diǎn)單位要重點(diǎn)對(duì)照“六個(gè)一”措施，開展消防安全自查自糾，建立和運(yùn)行微型消防站，安排消控室值班人員培訓(xùn)并持證上崗，提升消防安全重點(diǎn)單位自身管理水平和安全意識(shí)。其次是消防安全宣傳教育問(wèn)題。我們要立足實(shí)效，多渠道提高全民消防意識(shí)，消防宣傳培訓(xùn)教育是提高全民消防素質(zhì)、推進(jìn)消防工作社會(huì)化、減少火災(zāi)發(fā)生的重要途徑和措施，依托政府購(gòu)買宣教服務(wù)，做到人人懂消防，各單位負(fù)責(zé)人更是要成為懂消防法律法規(guī)、懂消防建設(shè)、懂消防管理、懂火災(zāi)撲救的消防工作“帶頭人”“明白人”?，F(xiàn)在全區(qū)各中小學(xué)校也都已經(jīng)開學(xué)了，各個(gè)學(xué)校也要開展好消防宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)青少年消防安全教育，達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的效果。

同志們，消防工作任務(wù)艱巨，責(zé)任重大，關(guān)鍵還是在于落實(shí)。各部門、各單位要樹立強(qiáng)烈的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)政府的工作部署上來(lái)，以更加堅(jiān)決的態(tài)度、更加飽滿的精神、更加有力的措施、更加扎實(shí)的作風(fēng)，進(jìn)一步開創(chuàng)我區(qū)消防工作的新局面，為我區(qū)創(chuàng)造更加優(yōu)良的消防安全環(huán)境。

消防安全員述職報(bào)告如何寫四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是三年級(jí)二班的xx，很高興今天能站在這跟大家做演講，我今天的演講主題是：“增強(qiáng)消防意識(shí)，呈現(xiàn)安全校園”。

首先我想問(wèn)大家一個(gè)十分嚴(yán)肅的問(wèn)題，大家都會(huì)使用滅火器嗎？就是我們每個(gè)教室走廊上那個(gè)紅絲箱子里裝著的那個(gè)瓶子，會(huì)用的同學(xué)大家舉下手吧，我猜我們學(xué)校不超過(guò)兩成的人會(huì)使用。果然，還出乎我意料了，一成都不到，多么嚇人的一個(gè)數(shù)字，你們知道這意味著什么嗎？意味著被學(xué)校配置到每個(gè)班在教室外面的滅火器等到發(fā)生火災(zāi)時(shí)作用為0！

那我們不妨試想一下，一旦起火了，我們只能眼睜睜的看著它越燒越大，直到火舌大到舔完整座教學(xué)樓。我們卻無(wú)能為力，可是我們身邊明明有著滅火的工具，奈何自己不會(huì)使用，難道大家非得等到事故發(fā)生了才會(huì)意識(shí)到嚴(yán)重性嗎？

我們當(dāng)代的學(xué)生，消防安全知識(shí)太薄弱了，可以說(shuō)是絲毫不知，別說(shuō)我小看你們，我覺(jué)得你們連滅火器的噴頭都不知道在哪吧？如果可以，我希望大家一輩子都不需要用上滅火器，因?yàn)橐坏┯蒙狭?，就意味著一?chǎng)火災(zāi)蓄勢(shì)待發(fā)。但是同學(xué)們?yōu)榱宋覀兊娜诵陌踩?，我們必須得?huì)用啊，我們不能只拘泥于學(xué)課本上的知識(shí)，我們的安全意識(shí)同樣需要加強(qiáng)??！

首先我來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)滅火器的類型，當(dāng)前我們常見的滅火器有干粉滅火器、泡沫滅火器、二氧化碳滅火器、1121滅火器等等，每種類型都可以去針對(duì)不同情況下引起的火災(zāi)，大家可以去了解一下，我希望這周的主題班會(huì)就應(yīng)改成宣傳消防安全知識(shí)，老師手把手給大家演示滅火器的使用，并且教大家一下在遇到火災(zāi)的小知識(shí)，小竅門。

這才是我們小學(xué)生目前最應(yīng)該學(xué)會(huì)的知識(shí)，絕對(duì)不可馬虎進(jìn)行，一定要開一個(gè)高質(zhì)量的班會(huì)。順便跟同學(xué)們報(bào)備一下，我們學(xué)校將在下周一，舉行消防火災(zāi)疏散演練，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，不要覺(jué)得這是徒勞，我可不希望真正發(fā)生火災(zāi)時(shí)大家手忙腳亂的一團(tuán)糟，導(dǎo)致有人沒(méi)有抓好時(shí)間最后犧牲，我希望周一的消防演習(xí)大家能積極配合，把它當(dāng)一場(chǎng)真正的火災(zāi)。

希望大家到時(shí)候能有秩序迅速的撤離教學(xué)樓。

我們所欠缺的消防安全知識(shí)太多了，比如發(fā)生火災(zāi)我們打了119火警電話之后說(shuō)什么；遇到火災(zāi)煙霧很大的時(shí)候，我們又應(yīng)該如何自救；當(dāng)發(fā)生火災(zāi)，我們被困高樓下不去的時(shí)候，我們又應(yīng)該有何應(yīng)對(duì)措施？我想學(xué)校應(yīng)該重視起來(lái)，把能想到的消防安全知識(shí)都交給我們，一個(gè)學(xué)生不能只讀書，他還得有自救的能力，消防安全，不容忽視！

消防安全員述職報(bào)告如何寫五

一、用火用電要注意，千萬(wàn)不可太大意。

二、日子“火”了，別忘了防火。

三、消防安全常抓不懈，抓而不緊，等于不抓。

四、家家戶戶管火種，日日夜夜保平安。

五、遭遇火情免不了，注意逃生最重要。

六、誓讓消防騰飛，奔向小康社會(huì)。

七、消防安全第一預(yù)防為主。

八、消防治理人人參與百姓安居戶戶受益。

九、出門無(wú)牽掛，先把火源查。

十、報(bào)警早，損失少，火警電話119要記牢。

十一、消防安全忘一旁，火災(zāi)洶涌暗中藏。

十二、注重知識(shí)，注重人才，打造數(shù)字化消防部隊(duì)

十三、生命熱線，平安音符

十四、時(shí)時(shí)注意安全，處處預(yù)防火災(zāi)。

十五、看準(zhǔn)安全通道，學(xué)會(huì)救生措施。

消防安全員述職報(bào)告如何寫六

千家同譜消防曲，萬(wàn)戶共筑幸福路。

珍惜生命，遠(yuǎn)離火患。

安全來(lái)自長(zhǎng)期警惕，事故源于瞬間麻痹

加強(qiáng)消防法制建設(shè)，依法實(shí)施消防監(jiān)督。

遠(yuǎn)離火患，幸福平安。

加強(qiáng)防火管理，不準(zhǔn)違章動(dòng)火

安全防火，人人有責(zé)。

火災(zāi)不難防，重在守規(guī)章

防火裝心間，一生保平安。

要想人財(cái)安，防火位居先。

火起于幽微，災(zāi)緣于疏忽。

自防---永不放松，警鐘常鳴。自救---臨危不懼，頭腦清醒。

安全能聚千家財(cái)，火災(zāi)可焚萬(wàn)戶心

火災(zāi)似猛虎，防患于未燃。

火災(zāi)起，命為重，身外物，莫貪圖。

火災(zāi)搶救，以救人為先

家財(cái)萬(wàn)貫毀于一旦，全民消防重于泰山。

消防疏忽一時(shí)，災(zāi)難痛苦一世。

珍愛生命，從防火做起;杜絕火患，從自我做起。

消防設(shè)施別亂動(dòng)，撲救火災(zāi)有大用。

森林防火，人人有責(zé)。

學(xué)一分消防知識(shí)，多分平安保障。

小煙頭莫小看，隨便扔留火患

消防安全員述職報(bào)告如何寫七

此次，x酒店在xxxx年xx月xx日開展消防演練，此次消防演練的直接目的在于，讓廣大酒店員工能深入意識(shí)到消防安全的重要性，并能深入了解消防逃生知識(shí)，切實(shí)樹立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)客人安全、快速地疏散，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

時(shí)間：xxx

地點(diǎn)：xx酒店

(1)火情報(bào)警;

(2)滅火器滅火流程;

(3)客房遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散。

xxx(省略)

(1)酒店員工在主樓停車場(chǎng)，學(xué)習(xí)消防知識(shí)及觀看滅火器滅火流程;

(2)由保安部主管進(jìn)行講解消防知識(shí)及滅火器使用方法;

(3)滅火組在主樓停車場(chǎng)位置生起四堆煙火;

(4)抽調(diào)個(gè)別員工進(jìn)行滅火操作;

(5)滅火演練完成，滅火組清理火情現(xiàn)場(chǎng)。

總指揮：xx

現(xiàn)場(chǎng)指揮：xx

報(bào)警員：xx

客房疏散

a組：xx負(fù)責(zé)客人及員工疏散。餐廳疏散

b組：xx負(fù)責(zé)客人及員工疏散。

(1)由酒店領(lǐng)導(dǎo)宣布消防演練開始。

(2)各部門負(fù)責(zé)人指揮整理好演練隊(duì)伍;

(3)xx模擬講解撥打”119”火警電話：”xx酒店向119報(bào)告：我酒店發(fā)生火警，請(qǐng)迅速前來(lái)?yè)尵?，?bào)警人：xx”;演練地點(diǎn)：主樓客房及二樓餐廳;著火點(diǎn)：主樓三樓疏散組的負(fù)責(zé)人要穩(wěn)定客人的情緒，指揮客人及員工保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，注意樓梯靠右邊行走不要阻塞消防通道，引導(dǎo)客人及員工疏散到酒店正門停車場(chǎng)集合;

(4)消防演練完成。

(1)滅火組：準(zhǔn)備燃油、木塊、燃燒的器皿(或鐵桶)、滅火器等;

(2)各部門：包括各部門負(fù)責(zé)人在內(nèi)各抽調(diào)五人參加疏散演練，通知員工疏散線路、方向等各項(xiàng)要求，并準(zhǔn)備好毛巾，教育員工，撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從各消防通道靠右邊撤離，撤離時(shí)不要擁擠，避免踩踏的事件發(fā)生;

(3)美工：制作《xxx年xx黎酒店消防演練》的橫幅，做好攝影記錄的準(zhǔn)備工作;

(4)工程部：演練當(dāng)天提前懸掛《xxx年xx酒店消防演練》的橫幅，待演練結(jié)束后拆卸下來(lái);

消防安全員述職報(bào)告如何寫八

各位老師、同學(xué)：

你們好!

我是來(lái)自一(6)班的出國(guó)留學(xué)，今天我要給大家演講的題目是-消防安全從我做起。

世界上什么東西最寶貴?毫無(wú)疑問(wèn)，是人的生命!

每個(gè)人來(lái)到這個(gè)美麗的地球上，都是幸運(yùn)的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽(yáng)光，享受到親人的關(guān)愛、老師的呵護(hù)，享受到日新月異的生活，憧憬一個(gè)又一個(gè)美好的希望。

縱觀那些奪走無(wú)數(shù)生命的火災(zāi)事故，有幾起不是消防安全意識(shí)淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢?有幾起不是對(duì)我們漠視生命、追求一時(shí)利益的懲戒呢?我從不相信，那些危險(xiǎn)、那些火災(zāi)隱患都會(huì)看不到，都沒(méi)有辦法處理好。那么，為什么還會(huì)有那么多的違反消防法律法規(guī)的現(xiàn)象存在呢?其根本原因，還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛，對(duì)生命的珍惜!

在過(guò)去的一年，噩夢(mèng)在我們心中留下了一道又一道深深的烙?。汉虾怅?yáng)大火的壯烈，吉林中百商廈火災(zāi)的無(wú)知，浙江溫嶺火災(zāi)的愚昧，廣東汕頭火災(zāi)的慘叫……在為逝去者的痛哭悲泣中，金錢，功名，利祿，已煙消云散，留給我們的只是痛苦和深思：在幸福的生活、寶貴的生命前，我們應(yīng)該做些什么?是繼續(xù)疏忽大意?還是放縱愚昧無(wú)知?

人的生命只有，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是最寶貴的，安全是生命的保護(hù)神。只有珍愛生命，生活才能幸福美滿?！跋腊踩睂?duì)于我們?nèi)绱酥匾?，人生的旅途上，我們與之結(jié)伴同行!的確，危險(xiǎn)無(wú)處不在。在人生道路上，我們只有依賴“安全”這個(gè)拐杖，才不會(huì)摔跤，不會(huì)有坎坎坷坷，才會(huì)走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。人生的快樂(lè)，生命的幸福，就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們!

不要消防安全，哪怕只是小小的一個(gè)意念，就能讓美好的生命處于危險(xiǎn)之中。消防安全知識(shí)的貧乏，消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)：就在剛剛過(guò)去的6月10日，廣東省汕頭市潮南區(qū)峽山街道華南賓館發(fā)生災(zāi)。大火造成31人死亡、3人重傷。今年4月5日10時(shí)，江西省商務(wù)學(xué)校一幢住宿400多名學(xué)生的臨街學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，火源來(lái)自宿舍樓一層對(duì)外出租的銷售塑料管等建材的店面，起火原因初步判定為經(jīng)營(yíng)戶用電不當(dāng)所致，六間店面被燒毀，由于當(dāng)時(shí)學(xué)生正在上課，未造成人員傷亡。今年4月2日21時(shí)，內(nèi)蒙古呼倫貝爾市莫旗歐肯河農(nóng)場(chǎng)中心學(xué)校宿舍發(fā)生火災(zāi)，有2名小學(xué)生(分別為一年級(jí)和三年級(jí))在起火后躲在床板下，錯(cuò)過(guò)了救援時(shí)機(jī)而死亡，其他學(xué)生被安全疏散。火災(zāi)原因系學(xué)生在熄燈后點(diǎn)燃蠟燭不慎引燃床鋪造成。這些慘劇，無(wú)一不是違反消防法律法規(guī)，消防安全意識(shí)淡薄造成的!我經(jīng)常看到新聞上消防戰(zhàn)士們?cè)诖蔚幕馂?zāi)事故搶救中，救出一個(gè)個(gè)被困火場(chǎng)與死神擦肩而過(guò)人們，因此，我能想象到遇難人員呼喊“救命”時(shí)的那份對(duì)生命的留戀和渴望。

同學(xué)們：要珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)!

“前車之鑒，后事之師”，消防安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。建立良好的校園消防安全管理秩序，是我們教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵。我們必須樹立“珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”的強(qiáng)烈消防安全意識(shí)，把消防安全工作提到了一個(gè)更高的層次，為構(gòu)建良好的校園環(huán)境做出我們的努力。

火，伴隨著人類的發(fā)展、繁榮、穩(wěn)定和進(jìn)步，是人民生存和發(fā)展最基本的條件。從我做起，遠(yuǎn)離火災(zāi)事故，從小事做起，從點(diǎn)滴做起!增強(qiáng)消防安全意識(shí)和觀念，使消防安全制度得以真正貫徹落實(shí)!我相信，我們，在座的大家，一定不會(huì)在這種平安中制造哭泣。

“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，讓我們的世界永遠(yuǎn)充滿愛!為了消防安全，從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

老師、同學(xué)們：

時(shí)下，正值春季干旱季節(jié)，晴朗天氣占主導(dǎo)，空氣中的水分極少，在這樣的季節(jié)里，如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生森林火災(zāi)事故。提到消防，大家自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字?；穑瑤Ыo人們光明;火，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命、損毀了無(wú)數(shù)的財(cái)產(chǎn)，給人們留下了累累傷痕。古語(yǔ)說(shuō)得好：“賊偷一半，火燒全光?！币话鸦鹂梢允谷藗冃燎趧?chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富頃刻間化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個(gè)村落、街區(qū)、工廠和學(xué)校;一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無(wú)數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi)。消防安全知識(shí)的匱乏、消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面?；馂?zāi)給這個(gè)美麗的世界帶來(lái)了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇。那么，發(fā)生那么多火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢?歸根結(jié)底，是我們?nèi)祟惐旧?。究其原因，一是思想麻痹，二是疏忽大意，三是無(wú)知或淺見。

同學(xué)們，你們都是父母、長(zhǎng)輩的至愛，每個(gè)同學(xué)都是祖國(guó)的未來(lái)，因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識(shí)和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會(huì)的和諧，希望大家能做到“三懂”、“三會(huì)”;即：

1、懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí)

2、懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火

3、懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳

4、學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法

5、學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火

6、學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。

隨著20xx年3月“學(xué)生消防安全教育月”活動(dòng)的實(shí)施，我們作為小主人，平時(shí)重視消防安全，提高防范意識(shí)和技能，也是在為創(chuàng)建和諧校園、社會(huì)作貢獻(xiàn)。接下來(lái)就發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)如何報(bào)警和自救給同學(xué)們作宣傳，希望能對(duì)大家有所幫助。

一、問(wèn)：警電話是多少?(119)，

1、撥打火警電話“119”時(shí)，一定要沉著冷靜，把情況用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá),清楚。

2、電話接通以后，要準(zhǔn)確報(bào)出失火的地址、什么東西著火、火勢(shì)大小、有沒(méi)有人被困、有沒(méi)有發(fā)生爆炸等。在說(shuō)不清楚具體地址時(shí)，要說(shuō)出地理位置、周圍明顯建筑物或道路標(biāo)志。

3、將自己的姓名、電話或手機(jī)號(hào)碼告訴對(duì)方，以便聯(lián)系。

4、打完電話后，立即派人到交叉路口等候消防車，引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)

5、如果火情發(fā)生了新的變化，要立即告知消防隊(duì)，以便他們及時(shí)調(diào)整力量部

二、火災(zāi)自救知識(shí)

如果學(xué)校辦公室、教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、伙食堂、保管室和家庭著火時(shí)，可采用以下方法逃生。首先要鎮(zhèn)定冷靜，不能驚慌失措。

1、毛巾、手帕捂鼻護(hù)嘴法

因火場(chǎng)煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點(diǎn)，人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒，因此在疏散過(guò)程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與手帕不要超過(guò)六層厚)迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。在逃生時(shí)，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)。

2、遮蓋護(hù)身法

將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場(chǎng)，到達(dá)安全地點(diǎn)。

3、衛(wèi)生間封隔避難法

如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢(shì)比較大，無(wú)法疏散，可退入衛(wèi)生間內(nèi)，將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死，防止受熱，并不斷往上澆水進(jìn)行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入，從而達(dá)到抑制火勢(shì)蔓延速度、延長(zhǎng)時(shí)間的目的。

三、火場(chǎng)求救方法。

當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可在窗口、陽(yáng)臺(tái)、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細(xì)軟物品、夜間可打手電筒、打火機(jī)等，以聲響、光亮，發(fā)出求救信號(hào)，引起救援人員的注意，贏得逃生的機(jī)會(huì)和時(shí)間。

四、為了保護(hù)好我鎮(zhèn)森林資源和生態(tài)環(huán)境,根據(jù)國(guó)家林業(yè)部門及織金縣教育局有關(guān)加強(qiáng)森林防火的文件精神，以《織金縣“學(xué)生消防安全教育月”活動(dòng)方案》教育為契機(jī)，我校開展了森林防火宣傳教育活動(dòng)，以“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的教育工作理念，加強(qiáng)學(xué)校森林防火教育工作必須引起學(xué)校和家長(zhǎng)、社會(huì)的高度重視，為此希望家長(zhǎng)作好孩子的榜樣，請(qǐng)我們牛場(chǎng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的每一位學(xué)生，將《告家長(zhǎng)通知書》帶到每一位同學(xué)的家庭，對(duì)我們的家長(zhǎng)開展森林防火教育，教育完畢之后將《告家長(zhǎng)通知書》張貼在每一位同學(xué)家的門上，作為對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生的時(shí)刻提醒。

同學(xué)們，再遠(yuǎn)大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證。“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧校園、社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)，讓我們牢記“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”，共同攜手，更加關(guān)注消防，更加珍愛生命，實(shí)現(xiàn)共享平安和諧校園!同學(xué)們，你們回到教室后，老師們還要更進(jìn)一步對(duì)你們開展仔細(xì)的消防安全教育，希望你們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下，讓消防知識(shí)、法規(guī)和技能通過(guò)形式多樣宣傳教育方式入腦入心，提高同學(xué)們的消防安全素質(zhì)。

謝謝!