最新快樂(lè)的研學(xué)之旅(優(yōu)秀12篇)

通過(guò)總結(jié)可以準(zhǔn)確地評(píng)估我們的學(xué)習(xí)和工作效果。總結(jié)是評(píng)估自己的機(jī)會(huì)，該如何抓住它呢？以下是小編為大家整理的總結(jié)案例，希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)的研學(xué)之旅篇一

盼呀盼，盼呀盼，我們終于盼來(lái)了期待已久的研學(xué)之旅追尋歷史足跡，走進(jìn)綠色大自然。

新的一天開(kāi)始了，太陽(yáng)從東方緩緩升起，把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停；昆蟲(chóng)在花叢中自由自在地穿梭著，同學(xué)們集合在校門(mén)口你一言我一語(yǔ)，個(gè)個(gè)都是那么激動(dòng)與興奮，臉上也露出朵朵笑容。在熱心的家長(zhǎng)們的統(tǒng)一組織下，我們懷著興奮的心情上了車(chē)，浩浩蕩蕩的車(chē)隊(duì)開(kāi)始出發(fā)前往豐惠古鎮(zhèn)景區(qū)。

近一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我和宣萱一路說(shuō)說(shuō)笑笑，分享零食，欣賞沿路風(fēng)景，不知不覺(jué)就到達(dá)了目的地豐惠老街東門(mén)“啟文門(mén)”。天氣雖然有些悶熱，但仍不能使我們的熱情消減，車(chē)剛一停穩(wěn)，我們就像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，迫不及待地跳下車(chē)和同學(xué)們集合。在應(yīng)媽媽的帶領(lǐng)下，我們穿著整齊統(tǒng)一的校服，胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，頭戴小黃帽，排著井然有序的隊(duì)列一起前行。

穿過(guò)小街，我們一行來(lái)到豐惠文史館。豐惠文史館分序廳、四大展廳和結(jié)束廳六個(gè)部分，重點(diǎn)是“城、風(fēng)、人、新”為主題詞的四大展廳。同學(xué)們穿梭在文史館的各個(gè)展廳之間，琳瑯滿目的老物件看得大家眼花繚亂，那一件件老物品、一張張老照片、一本本泛黃的書(shū)籍同學(xué)們看得興致勃勃，時(shí)而認(rèn)真聆聽(tīng)，時(shí)而駐足欣賞，時(shí)而互相交流。

離開(kāi)了充滿歷史韻味的文史館，我們?cè)俅悟?qū)車(chē)來(lái)到了有“水果之鄉(xiāng)”美稱的丁宅大通農(nóng)場(chǎng)。走進(jìn)農(nóng)場(chǎng)餐飲區(qū)，首先映入眼簾的便是“二十四節(jié)氣”墻，那墻上的大字尤為醒目。同學(xué)們情不自禁地背誦起了老師教過(guò)的《二十四節(jié)氣歌》：“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連”

大通農(nóng)場(chǎng)一年四季都有鮮果可以采摘。這不，同學(xué)們結(jié)伴而行，三三兩兩向火龍果種植基地出發(fā)了。在纏滿藤蔓的葡萄架下行走，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，真是碩果累累，有紅的、綠的、紫的，一串串晶瑩剔透地聚在一起，密密麻麻，像滿天繁星，讓你垂涎三尺。葡萄架旁邊便是一排排火龍果，紅彤彤的火龍果掛在那厚厚的葉子頂端，真是可愛(ài)極了。葉子呈長(zhǎng)條狀，上面長(zhǎng)滿了扎人的小刺，就像仙人掌，我們只能彎腰低頭小心翼翼地采摘果實(shí)。有人突然發(fā)現(xiàn)一串“三胞胎”，小伙伴們興致勃勃地趕過(guò)去看，有的媽媽還給它們拍照留念發(fā)朋友圈呢！最后，大家都滿載而歸。

我們戀戀不舍地離開(kāi)火龍果林，大家聚集到餐飲區(qū)，共進(jìn)午餐，享受美味佳肴，還欣賞影片《太空生活》。飯后，潘雨桐同學(xué)還為大家?guī)?lái)了吉他演奏《成都》。

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間研學(xué)活動(dòng)就在同學(xué)們的一路歡歌，一路笑語(yǔ)中結(jié)束了。我們?cè)谟瓮嬷袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，研學(xué)活動(dòng)讓大家收獲多多。小朋友們，讓我們期待下一次更精彩的活動(dòng)吧！

快樂(lè)的研學(xué)之旅篇二

今天我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)參加了一次快樂(lè)的研學(xué)活動(dòng)。令我印象最深的就是滑草了。

首先，我們來(lái)到了一個(gè)小型的游樂(lè)園，游樂(lè)園里有很多好玩的器材。但是要聽(tīng)教官的指揮，排好隊(duì)一個(gè)一個(gè)的玩。第一個(gè)玩的就是滑草。我只看過(guò)熊熊樂(lè)園的熊大玩過(guò)，我可沒(méi)有玩過(guò)?；莸牡胤皆谝粋€(gè)小山坡上，我們得爬到頂上才能滑。

終于在我看了十六個(gè)同樣的結(jié)局后，輪到我了。我飛快的沖進(jìn)了大氣墊。工作人員就把我轉(zhuǎn)著圈圈推了下去。我終于知道她們?yōu)槭裁炊家饨辛耍乙踩滩蛔×恕鞍　?！我大聲的尖叫起?lái)，滑到終點(diǎn)后我大聲的說(shuō)太刺激啦！

活動(dòng)結(jié)束后，我們依依不舍的回家了。第一次參加這樣的研學(xué)活動(dòng)，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，希望以后學(xué)校能多組織一些這樣的活動(dòng)。

快樂(lè)的研學(xué)之旅篇三

這次研學(xué)，我們踏上了拜謁千古完人曾國(guó)藩的旅程。我?guī)е诖男那殚_(kāi)始了本次的旅程。

我們?nèi)チ嗽S多地方，有蔡和森紀(jì)念館、富厚堂等等，但我印象最深，也是感悟最深的部分是徒步5公里到白玉堂的那一段路。

那一天，天氣不是很好，天陰沉沉的，還下起了雨，這讓我們的任務(wù)更加艱難。沒(méi)走一會(huì)兒，周?chē)统錆M了抱怨聲了，包括我，也開(kāi)始叫苦連天了。

但是，在老師的鼓勵(lì)下，我又振作了起來(lái)。低頭一看，呀！褲腿到膝蓋的部分和鞋子襪子都濕透了，但我還是一步一步堅(jiān)持地向前走著。隨著告示牌上的數(shù)字越來(lái)越小，我們也離白玉堂越來(lái)越近了。隱隱約約地，我看見(jiàn)了我們的目的地，這也讓我更加有力了起來(lái)。近了，更近了！我加快了腳步，此時(shí)，我已經(jīng)忘記了雙腿的麻木，忘記了雨水將我的褲子浸濕，忘記了全身的累，終于，我到了我們的目的地白玉堂！

快樂(lè)的研學(xué)之旅篇四

盼望著，盼望著，外出研學(xué)的日子終于到了！今天，驕陽(yáng)似火，我和同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情上了大巴車(chē)。我們要去天童森林公園荒野求生實(shí)戰(zhàn)研學(xué)。

第二個(gè)項(xiàng)目：制作簡(jiǎn)易水過(guò)濾裝置。我們將小石子、木碳、棉花，一層一層放到事先準(zhǔn)備好的瓶子里，倒入泥水，水慢慢的滲透下來(lái)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)水變干凈了！

午餐時(shí)間到了，大家?guī)Я烁鞣N各樣的美食，有蛋糕、雞腿、餃子、海苔、巧克力……你吃我的，我吃你的開(kāi)心極了！

第三個(gè)項(xiàng)目，緊急自救互救和制作簡(jiǎn)易擔(dān)架。我們學(xué)會(huì)了用三角巾包扎傷口。我還被教官選去做示范，如何制作擔(dān)架。

這次研學(xué)活動(dòng)我們學(xué)到了很多知識(shí)，而且玩得很開(kāi)心！期待下一次研學(xué)活動(dòng)。

快樂(lè)的研學(xué)之旅篇五

在這里，我不僅欣賞到了難得的美景，還有幸觀看到了很多精彩的表演。

最先欣賞到的是一場(chǎng)武術(shù)表演，那是在剛進(jìn)唐城的大門(mén)口。其中最令我最難忘的便是節(jié)目“金槍鎖喉”了。表演者舉起一根像矛一樣的金槍，將那最鋒利的地方定在自己的咽喉上，然后不斷用力向前走動(dòng)。這時(shí)，只見(jiàn)他滿臉通紅，脖子上青筋暴起，金槍也由一條直線，壓成了弓弦狀，站在臺(tái)下的我，只覺(jué)驚心動(dòng)魄，手心冒汗。還好在他的努力堅(jiān)持下，最后成功了。人群中爆發(fā)出熱烈的掌聲，我也由衷地為他鼓起了掌。我想他之所以會(huì)成功，一定是在背后付出了無(wú)數(shù)辛勤的汗水吧！

隨著一聲鑼響，我來(lái)街西角的'耍猴表演處。一個(gè)身穿黃大褂的老頭正敲著鑼，喊著口令指揮三只瘦小的猴子做著立正，稍息，向左向右轉(zhuǎn)等動(dòng)作。小猴子那滑稽，靈活的表演，把圍觀的人群逗得哈哈大笑。但是我在笑過(guò)之后，又有些同情這些小猴子。它們本應(yīng)該自由自在的生活在叢林里，享受著猴媽媽的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，現(xiàn)在卻為了人們的娛樂(lè)，在這里被迫做著一些滑稽的動(dòng)作。也許它們?cè)?jīng)受到了許多苛刻的訓(xùn)練甚至鞭打，想到這里我不忍心再看下去，默默的離開(kāi)了表演場(chǎng)地。

在眾多的表演中，我認(rèn)為最美的還是那石橋上的舞蹈。伴著悠揚(yáng)的古樂(lè)，只見(jiàn)6位妙齡女子身穿粉白相間的衣裙，邁著輕盈的步伐，緩緩走上石橋。她們扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢，揮動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的云袖。那絲綢制成的袍子，隨著她們的動(dòng)作時(shí)而飄飛時(shí)而落下，真是光彩照人，美輪美奐。這時(shí)，我腦海中便不由地想起了唐玄宗的霓裳羽衣曲，白居易在《長(zhǎng)恨歌》所中寫(xiě)到的“云鬢花顏金步搖”大概就是現(xiàn)在的場(chǎng)景吧！

唐城的一切一切都讓我仿佛穿越了時(shí)光，走過(guò)了歷史。我仿佛來(lái)到了那個(gè)李白筆下，杜甫筆下，王維筆下，孟浩然筆下，無(wú)數(shù)個(gè)文人騷客的筆下，多么璀璨多姿，熠熠生輝的大唐盛世。真是一夢(mèng)千年大唐韻??！

快樂(lè)的研學(xué)之旅篇六

記得周四那天，我們都十分激動(dòng)，忙得不亦樂(lè)乎：有的去購(gòu)物、有的在收拾行李、有的在規(guī)劃空閑時(shí)間該干些什么……到了晚上，都興奮得睡不著覺(jué)。

不久，班主任陳老師來(lái)了，在她的帶領(lǐng)下，同學(xué)們排隊(duì)來(lái)到樓下等候大巴車(chē)。同時(shí)，我們認(rèn)識(shí)了一位漂亮的導(dǎo)游姐姐——我們都叫她熊老師。

大巴車(chē)到了，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來(lái)，陸續(xù)擠上了車(chē)，放好行李，一會(huì)兒，汽車(chē)啟動(dòng)了，我們離學(xué)校越發(fā)得遠(yuǎn)了，學(xué)校已經(jīng)消失在我們的視線中。

合肥，我們來(lái)了!

經(jīng)過(guò)三個(gè)半的車(chē)程，我們到了渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館。紀(jì)念館門(mén)口矗立著一座雕像，那是四個(gè)渡江戰(zhàn)役的英雄。

走出紀(jì)念館，我在心底回憶著剛才所看到的一切，十分敬佩這些為了人民獻(xiàn)身的戰(zhàn)士們。

這次研學(xué)旅行，最讓我印象深刻的是音樂(lè)噴泉。來(lái)到場(chǎng)地上，選個(gè)座位坐下。音樂(lè)響了起來(lái)，噴泉變換著姿態(tài)：一會(huì)兒交錯(cuò)著，使人眼花繚亂，一會(huì)兒垂直灑向天空，一粒粒水珠落下，晶瑩剔透……給人一種視覺(jué)上的享受。

很快，我們又要回寧國(guó)了，看著這兒的景色漸漸的遠(yuǎn)離，心中不禁感慨：兩天時(shí)間過(guò)得真快啊!又要回去了。

快樂(lè)的研學(xué)之旅篇七

伴隨著和煦的春風(fēng)，春天悄悄地向我們迎面走來(lái)，而我們學(xué)校也迎來(lái)了建校以來(lái)的第一次研學(xué)旅行。這次，我們?nèi)チ诉h(yuǎn)近聞名的武漢科技館和小有名氣的大型游樂(lè)園——?dú)g樂(lè)谷。

早上，我們開(kāi)開(kāi)心心地登上了旅游大巴車(chē)。之后，我們就像進(jìn)入了人聲鼎沸的菜市場(chǎng)似的，饒有趣味地談?wù)撝绞裁磿r(shí)候去哪兒玩、什么時(shí)候到達(dá)我們盼望已久的目的地、什么人和自己組成一個(gè)小組去游玩之類(lèi)的事情。

上午九點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了科技館大廳。剛進(jìn)去的時(shí)候，我就感覺(jué)自己像是魚(yú)缸里的魚(yú)，終于跳進(jìn)了廣闊無(wú)邊的海洋。我放眼望去，一臺(tái)自動(dòng)售貨機(jī)跳入了我的眼簾，我的好奇心驅(qū)使著我走過(guò)去試了試?！斑青辍钡囊宦?，我投進(jìn)了幾個(gè)圓圓的硬幣進(jìn)去，出乎我的意料，真的有我所選擇的飲料出來(lái)了，我就這樣滿足了一下我那內(nèi)心深處埋藏好久的好奇之心。后來(lái)，我還看了許許多多奇妙的科技成果，這些科技成果極大地?cái)U(kuò)展了我的視野。

正午時(shí)分，大家匆匆忙忙吃完午飯，我都來(lái)不及回味可口的飯菜，大巴車(chē)的司機(jī)叔叔就已經(jīng)開(kāi)始發(fā)車(chē)帶我們?nèi)ノ錆h旅行圣地——?dú)g樂(lè)谷了。

到了歡樂(lè)谷，我們一窩蜂地跑出了大巴車(chē)，先走進(jìn)大門(mén)，再讓我們分成小組去盡情玩耍。我一路快步跑到了鬼屋的排隊(duì)處，進(jìn)去前，我聽(tīng)見(jiàn)了尖叫聲，這令我感到非常害怕，可是，我想到了只有勇敢面對(duì)，才會(huì)戰(zhàn)勝自我，于是一咬牙就和小伙伴一起抱成團(tuán)沖進(jìn)去了。一路上各種陰森恐怖的鬼影一會(huì)兒尖叫，一會(huì)兒從天而降，我都能聽(tīng)到心在“怦怦怦”地響著的聲音了！當(dāng)我從鬼屋出去的時(shí)候，我十分開(kāi)心，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己的膽怯。

我還玩了許多有趣的項(xiàng)目，如碰碰車(chē)、過(guò)山車(chē)等等。

這一次研學(xué)旅行不僅開(kāi)拓了我的視野，還讓我收獲了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，這真是令我難忘的一件事?。?/p>

快樂(lè)的研學(xué)之旅篇八

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的研學(xué)之旅作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

今天，天氣炎熱，初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿銅錢(qián)大小的粼粼光斑。一大早，伴隨著知了歡快的叫聲，我們一家五口出發(fā)去學(xué)校參加研學(xué)活動(dòng)，開(kāi)啟我們的研學(xué)之旅了。

?。∥移诖丫玫倪@一天終于到來(lái)了！我的兩個(gè)弟弟也很高興，因?yàn)榻K于有一天可以出去玩了。爸爸和兩個(gè)弟弟還穿了同樣的親子衣服，他們很帥呀！

我們乘坐的是一輛超大的藍(lán)色大巴。同學(xué)們像喜鵲一樣歡聲笑語(yǔ)的，很快我們就到達(dá)了目的地“廣州白玉區(qū)農(nóng)科院茶葉研究基地。”

剛下車(chē)，感覺(jué)到一股清香四溢的茶香味撲面迎來(lái)。首先我們?nèi)サ搅艘粋€(gè)大教室，教室的`桌子上擺了幾張白紙、幾瓶膠水、幾根牙簽和幾個(gè)鑷子。原來(lái)老師是教我們做一個(gè)書(shū)簽。我用干花瓣和干葉子，做了兩個(gè)非常漂亮的書(shū)簽。我要把它帶回家，我閱讀的時(shí)候，讀到哪里，就把它夾到哪里。

做完書(shū)簽后，我們就去摘茶葉。這時(shí)導(dǎo)游姐姐說(shuō)：“在摘茶葉的時(shí)候，要‘一芽?jī)扇~’地摘哦！”因?yàn)樽蛱煜逻^(guò)雨，茶園里的地面很濕，有很多蚊子，天氣又很熱。同學(xué)們個(gè)個(gè)滿頭大汗的，但是同學(xué)們都很快樂(lè)地體驗(yàn)著摘茶的樂(lè)趣。

摘完茶葉后，第三個(gè)項(xiàng)目是茶葉拓染創(chuàng)作。我們用一張白布包著兩片樹(shù)葉后用錘子反復(fù)敲打，樹(shù)葉的綠色汁液染成了一幅美麗的畫(huà)。這是大自然的美呀！

接下來(lái)是炒茶葉了，每人先把自己辛辛苦苦摘來(lái)的茶葉放在篩子里面。然后放進(jìn)火鍋里炒的時(shí)候要帶一個(gè)大手套。把茶葉炒熟一點(diǎn)，又放回篩子里面。再用手揉捻，然后去烘干，就可以拿自己的茶葉了。

在等待茶葉烘干的過(guò)程，我去學(xué)習(xí)插種扦插茶葉育苗。原來(lái)茶樹(shù)不是種子種出來(lái)的，而是用茶樹(shù)枝剪斷再插進(jìn)土壤里種出來(lái)的。

今天真是一個(gè)快樂(lè)又難忘的一天，我知道了茶葉是怎么做出來(lái)的。原來(lái)“一片樹(shù)葉的蛻變”不容易，我們能夠喝上一杯清香四溢的茶，它的樹(shù)枝是要經(jīng)歷風(fēng)雨、成長(zhǎng)、發(fā)芽直到被采摘，一片嫩葉要經(jīng)過(guò)復(fù)雜的工序和手工制作得來(lái)的。我懂得做一件事不容易，我們要珍惜來(lái)自不易的成果。

快樂(lè)的研學(xué)之旅篇九

星期一，聽(tīng)老師說(shuō)我們這一周星期五要去研學(xué)。我們大家歡呼雀躍，一蹦三尺高。

盼星星，盼月亮，終于等到了我最盼望的一天——星期五。今天，我既有點(diǎn)開(kāi)心，又有點(diǎn)小傷感，這是為什么呢？接下來(lái)，讓我來(lái)給你們講一講吧！

接下來(lái)，最令人激動(dòng)的就是放風(fēng)箏了。一到達(dá)目的地，同學(xué)們個(gè)個(gè)都迫不及待地放起風(fēng)箏來(lái)。我也不甘示弱，馬上把風(fēng)箏平放在地上，圖片朝下。再把線盤(pán)握在左手，右手拿著線。我迎著風(fēng)跑了起來(lái)。我越跑越快，感覺(jué)手越來(lái)越燙。我一會(huì)兒放掉，一會(huì)兒握住，后來(lái)，我把握住的線放了，握住柄?？墒?，我往手里一看，咦！怎么線沒(méi)了？又抬頭一看，咦！風(fēng)箏不見(jiàn)了。噢！原來(lái)我的風(fēng)箏已經(jīng)放上了天空，是最高的一只！這時(shí)，我很興奮。但是風(fēng)箏沒(méi)了，我感到傷心。這時(shí)，李老師走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你已經(jīng)放得很成功了，你看，我們班別的小朋友都放不起來(lái)呢！”二（4）班的葉老師走過(guò)來(lái)，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“祝賀你，蔡逸帆，你已經(jīng)把你自己的愿望放上天空了！”這時(shí)，我心里才好受了許多。蔣校長(zhǎng)還獎(jiǎng)給我了一本本子呢！

這一天，我興奮地走在放學(xué)的路上。天空，仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光，仿佛更加燦爛。我忘不了這一天，忘記不了這次成功的喜悅！

快樂(lè)的研學(xué)之旅篇十

4月26日星期五早上七點(diǎn)五十分，我和同學(xué)們一起踏上去南京研學(xué)的旅程，大家的心情激動(dòng)得像要飛！

一上校車(chē)，同學(xué)們研學(xué)課程就開(kāi)始了。導(dǎo)游蜜桃姐姐讓我們四個(gè)小組的隊(duì)長(zhǎng)以宇宙八大行星的名字來(lái)命名自己的隊(duì)伍。我是第四隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)名是由隊(duì)長(zhǎng)柯煜琪命名的，名字叫“金星”，口號(hào)是“金星金星，閃亮之星”，我們的隊(duì)歌是“沙漠駱駝”。

時(shí)間過(guò)的真快，一會(huì)兒就到了目的地南京科技館。

進(jìn)入科技館，里面有很多科學(xué)設(shè)施和項(xiàng)目，我們來(lái)不及一一參觀，因?yàn)檫€有一節(jié)重要的天文課堂等著我們呢，大家快來(lái)瞧瞧吧！

這節(jié)天文課堂是由主持人“芒果姐姐”和“桔子哥哥”為我們帶來(lái)的，為了調(diào)節(jié)一下氣氛，并且讓我們知道對(duì)待科學(xué)要抱有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度，“芒果姐姐”和“桔子哥哥”給我們講了這樣一個(gè)故事：在六百多年前，朱元璋治理國(guó)家，有一個(gè)道士叫陶廣義，他很喜歡煉丹，一天到晚做實(shí)驗(yàn)，但突然有一天，不知是哪里出了差池，意外發(fā)生了爆炸事件。這起爆炸事件不僅沒(méi)把陶廣義置于死地，反倒激起了他對(duì)“火藥”的研究興趣。他便開(kāi)始利用自己煉丹所學(xué)的知識(shí)來(lái)幫助自己探索研究，他把自己的研究成果獻(xiàn)給皇上，皇上認(rèn)為這是個(gè)不可多得的人才，便賜名“陶成道”。

陶成道從此以后每天都在研究火藥，直到有一次實(shí)驗(yàn)，他在座椅上捆了47根煙花，還拿了兩個(gè)風(fēng)箏做降落傘，開(kāi)啟“火箭試飛”。但很不幸，火箭飛到半空就發(fā)生爆炸了，陶成道從此就與世長(zhǎng)辭了。雖然他已將離開(kāi)了，但他成為了人類(lèi)歷史上火箭試飛的第一人，給后人留下了很深的影響！

聽(tīng)完了這個(gè)故事，同學(xué)們都很有感慨，氣氛開(kāi)始嚴(yán)肅起來(lái)，“桔子哥哥”還告訴我們，月亮的另外一個(gè)名字叫做“太陰”（和太陽(yáng)相對(duì)），對(duì)于太陽(yáng)和月亮的關(guān)系，科學(xué)上作出的解釋有以下四種：路人、情人、母子和兄弟。他還教給了我們很多有趣的天文知識(shí)，大家聽(tīng)得津津有味。

上完了天文課堂，我們開(kāi)始參觀科技館。館里到處都是好玩有趣的科學(xué)設(shè)施，如“聽(tīng)話的小球”啦、“萬(wàn)丈深淵”啦，“燭光通道”啦，等等。大家體驗(yàn)得十分開(kāi)心，甚至忘了吃飯。

下午，我們來(lái)到了紫金山天文臺(tái)。我們看到了垚表、60cm反光望遠(yuǎn)鏡等天文設(shè)備，另外還去了隕石紀(jì)念館，認(rèn)識(shí)了古代著名科學(xué)家張衡和他發(fā)明的渾天儀、地球儀。我們還參觀了北大校長(zhǎng)蔡元培題寫(xiě)名字的“子午儀”并登上了天文臺(tái)的最高處。在那里，我們體驗(yàn)了“會(huì)當(dāng)凌絕頂”，俯瞰了南京城的高樓大廈。

一天的研學(xué)旅行結(jié)束了，大家都意猶未盡，依依不舍的和“蜜桃姐姐”說(shuō)goodbye了。返程的車(chē)上，我回味著研學(xué)的所見(jiàn)所聞，回味著，回味著，很滿足地睡著了。

快樂(lè)的研學(xué)之旅篇十一

盼望著，盼望著，外出研學(xué)的日子終于到了！今天，驕陽(yáng)似火，我和同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情上了大巴車(chē)。我們要去天童森林公園荒野求生實(shí)戰(zhàn)研學(xué)。

第二個(gè)項(xiàng)目：制作簡(jiǎn)易水過(guò)濾裝置。我們將小石子、木碳、棉花，一層一層放到事先準(zhǔn)備好的瓶子里，倒入泥水，水慢慢的滲透下來(lái)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)水變干凈了！

午餐時(shí)間到了，大家?guī)Я烁鞣N各樣的美食，有蛋糕、雞腿、餃子、海苔、巧克力……你吃我的，我吃你的開(kāi)心極了！

第三個(gè)項(xiàng)目，緊急自救互救和制作簡(jiǎn)易擔(dān)架。我們學(xué)會(huì)了用三角巾包扎傷口。我還被教官選去做示范，如何制作擔(dān)架。

這次研學(xué)活動(dòng)我們學(xué)到了很多知識(shí)，而且玩得很開(kāi)心！期待下一次研學(xué)活動(dòng)。

方語(yǔ)喆。

5月23日我們二年級(jí)段的學(xué)生組織了研學(xué)活動(dòng)。主題是在野外怎樣生存，地點(diǎn)是在天童森林公園。

研學(xué)前一天晚上我把書(shū)包塞的鼓鼓的，里面裝滿了食物和水。研學(xué)這一天我早早的來(lái)到了教室。

教室里很熱鬧，就像一個(gè)菜市場(chǎng)。老師來(lái)了我們就排好隊(duì)上車(chē)了。在車(chē)上我和邵芷依坐在一起，我們很開(kāi)心。車(chē)上也很熱鬧，有的說(shuō)話，有的吃東西，還有的玩游戲。老師和教官一次次提醒我們要安靜，但我們還是很吵。

到了目的地，我們學(xué)習(xí)了如何搭建簡(jiǎn)易的避難所，怎樣過(guò)濾河水，在野外受傷了該怎么辦，怎樣做擔(dān)架。

我覺(jué)得最有趣的是怎么搭建簡(jiǎn)易的避難所。它的材料是3根竹子、6條繩子、一塊布。先把2根竹子交叉，再把繩子綁在交叉的地方，再把另一個(gè)根竹子放到交叉的地方綁住，把布鋪上去，還要留一個(gè)口子，不然就進(jìn)不去了，最后把布固定住就行了。

張超涵。

今天的天氣實(shí)在太好了，一大早太陽(yáng)公公就出來(lái)了，我們?cè)缭缇偷搅藢W(xué)校，因?yàn)榻裉煳覀內(nèi)ヌ焱止珗@研學(xué)。

在學(xué)校里，我們互相說(shuō)了自己今天帶了什么零食等一下一起分享，馬老師來(lái)了，她說(shuō)：“請(qǐng)帶好自己的書(shū)包，快速排好隊(duì)，我們要出發(fā)了。”我們排著整齊的隊(duì)伍走到校門(mén)口，這時(shí)一個(gè)教官說(shuō)：“你們是幾班的？”我們大聲地喊：“206班！”教官開(kāi)始給我們整隊(duì)，然后帶我們上了大巴車(chē)。一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，一邊吃，一邊玩，開(kāi)心的聲音充滿了整輛汽車(chē)，不知不覺(jué)就到了天童森林公園。

這次的研學(xué)活動(dòng)內(nèi)容很豐富，有制作過(guò)濾水器，有搭建庇護(hù)所，有學(xué)習(xí)包扎……讓我最難忘的是做擔(dān)架。我們一組先把二根竹竿放在一塊結(jié)實(shí)的帆布上，然后再把布折起來(lái)，這樣擔(dān)架就做好了。雖然，天氣很炎熱，但我們還是堅(jiān)持地做到最好。一個(gè)同學(xué)躺在擔(dān)架中間，我們抬起他，慢慢地來(lái)到了一棵大樹(shù)下，大家都累得滿頭大汗氣喘吁吁。

今天真讓人難忘，我學(xué)會(huì)了在野外怎樣生存的好方法！

龔韻熹。

盼望著，盼望著，有趣的研學(xué)活動(dòng)終于來(lái)到。我們一個(gè)個(gè)興奮地從學(xué)校出發(fā)，到天童森林公園。

到了森林公園，我們先學(xué)習(xí)如何搭帳篷。先把兩根木棍搭成一個(gè)叉叉，在兩根木棍相交的地方把他們捆起來(lái)，然后再把第三根木棍搭在兩根木棍相交處的上面，再用繩子捆起來(lái)；搭好后，把防雨布披在木架子上固定好，這樣，一個(gè)帳篷就搭好了。

接著我們又學(xué)習(xí)如何過(guò)濾水和如何包扎傷口，最后我們還學(xué)習(xí)了做單架，我覺(jué)得很有意思。我們先準(zhǔn)備兩根竹子和一塊布。先把布鋪平，把一根竹子放在布偏左的地方，用布把竹子包起來(lái)，再把另一竹子壓在折過(guò)來(lái)的布上，再把多余的布折疊過(guò)去，一個(gè)簡(jiǎn)易的單架就做好了。

最后，我們小組還得了“荒野求生”20xx年度“生存小勇士獎(jiǎng)”呢！這真是一次有意義的研學(xué)活動(dòng)呀！

胡珂雨。

今天一大早，我就興高采烈的，因?yàn)榻裉煳覀兌昙?jí)要去研學(xué)了。我一起床，就趕緊穿好衣服背起書(shū)包，去學(xué)校了。

到了學(xué)校，馬老師和我們交代了一些事后我們就到校門(mén)口集合找到教官。我們的教官個(gè)子高高的，身材壯壯的，長(zhǎng)得特別帥氣。

經(jīng)歷了一小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了天童公園，教官告訴我們，這次研學(xué)共有四個(gè)任務(wù)，分別是搭帳篷、過(guò)濾水、包扎和制作擔(dān)架。

我最喜歡的是過(guò)濾水，首先需要準(zhǔn)備三個(gè)礦泉水瓶，兩個(gè)瓶蓋需要打孔，其中一個(gè)還要在瓶底打孔。將三個(gè)礦泉水瓶疊起來(lái)，第一層放小石子，第二層放木炭，第三層放棉花，第四層放紗布，最后把臟水倒進(jìn)去。經(jīng)過(guò)過(guò)濾，原來(lái)骯臟的水居然變干凈了，我感覺(jué)非常神奇。

這次研學(xué)，我非常開(kāi)心，真希望以后能有更多機(jī)會(huì)參加這樣的活動(dòng)。

李建坤。

今天早上我興奮得連覺(jué)也睡不著了，因?yàn)槲移诖丫玫难袑W(xué)活動(dòng)到來(lái)了。

我們來(lái)到了天童公園。這里的天氣好熱啊，不過(guò)，幸虧有樹(shù)蔭保護(hù)著我們。教官帶我們到庇護(hù)所制作場(chǎng)地。我很喜歡關(guān)于庇護(hù)所的搭建活動(dòng)。教官告訴我們，庇護(hù)所的材料是用三根長(zhǎng)木棍，六根繩子，以及一塊防雨布。我和王一凡，孫祥瑞還有劉騏寧一組。首先，我們把第一根木頭和第二根木頭穩(wěn)定住，孫祥瑞用繩子把木頭綁好，第三根也一樣。然后王一凡把布蓋好，孫祥瑞又用繩子綁牢。最后我和王一凡用剩下的三根繩子把沒(méi)固定的地方再綁住。通過(guò)我們大家的努力，一個(gè)庇護(hù)所就做好了。我們開(kāi)心地在庇護(hù)所里休息。

我們還學(xué)會(huì)了凈化臟水，受傷救護(hù)，做擔(dān)架這些野外生存技能。

通過(guò)這次研學(xué)活動(dòng)，我掌握了這些野外救護(hù)技能和知識(shí)。它不僅好玩，而且讓我學(xué)會(huì)了好多的知識(shí)。

快樂(lè)的研學(xué)之旅篇十二

我喜歡富有哲理的語(yǔ)文課，喜歡妙趣橫生的數(shù)學(xué)課。喜歡生動(dòng)活潑的體育課，但我更喜歡充滿歡樂(lè)的戶外活動(dòng)課。今天，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情跟隨著老師一起來(lái)到了考享書(shū)院游玩。

首先我們來(lái)到了觀書(shū)園的半畝方塘。在宋代，我國(guó)著名思想家，教育家朱熹晚年定居在建陽(yáng)考亨。創(chuàng)辦了考亭書(shū)院，在此講學(xué)。朱熹也是偉大的詩(shī)人，他的一首詩(shī)《觀書(shū)有感》，寫(xiě)就是眼前的半畝方塘，正像詩(shī)中所描寫(xiě)的半畝大的方形池塘，清澈的水像一面鏡子。池底的一粒粒鵝卵石清晰可見(jiàn)。陽(yáng)光照射在水面上閃閃發(fā)亮。

接著我來(lái)在公園中心，花壇里的花吸引我的眼球，放眼望去花兒就像天空中閃爍的星星，我走近觀察，這些小花，挨挨擠擠的爭(zhēng)奇斗艷，就像許多穿著花裙子的小姐妹緊緊的擁抱在一起。一團(tuán)團(tuán)一處處，個(gè)個(gè)露出燦爛的笑容，像在討論著有趣的話題。有的花全綻開(kāi)了。有的花苞蠢蠢欲動(dòng)，急得探出了小腦袋，還有的含苞欲放。淡淡的花香吸引了許多的蝴蝶和蜜蜂。每只蝴蝶都穿著不一樣的衣裳。有黃色斑點(diǎn)的.，有藍(lán)色斑點(diǎn)的，還有全身都是白色的。它們好像參加比美大賽，不知不覺(jué)我自己仿佛變成了一只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，陶醉了。好一會(huì)兒才想起自己不是蝴蝶，而是在看蝴蝶呢。

今天的考亭之旅，不僅讓我觀賞著許多的美景，還感受到文化氣息，真是一舉多得呀！