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最新我的自傳中學(xué)生通用(大全11篇)

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最新我的自傳中學(xué)生通用(大全11篇)
2023-11-18 11:22:09    小編:ZTFB

總結(jié)是一種有效的反思和思考方式,有助于我們追求進(jìn)步。寫總結(jié)的時(shí)候,要注意用好段落,使得內(nèi)容更加清晰易懂。接下來(lái)是一些把握發(fā)展機(jī)遇的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

我的自傳中學(xué)生通用篇一

被振聾發(fā)聵的改革步進(jìn)聲所驚醒。它睜圓了巨眼,高昂起頭顱,似乎要搏擊,要騰飛。

就出生在湘江岸畔那座擁有美麗傳說(shuō)的回雁之城--衡陽(yáng)。

此后20年,我便成長(zhǎng)生活學(xué)習(xí)工作在這個(gè)地靈人杰的城市......

做顆充實(shí)的禾穗。

冰心奶奶說(shuō):父母親的一舉一動(dòng),都是兒女的榜樣,也是父母教育子女的基礎(chǔ)。

一個(gè)美好的家庭,乃是一切幸福和力量的根源。而我,就茁壯成長(zhǎng)在這樣一個(gè)充滿著幸福美滿和睦溫馨的家庭。

向著它們的母親。爸爸媽媽是我人生最初的啟蒙者、導(dǎo)者和協(xié)商者,他們用全副的精神,培養(yǎng)我要有純潔高尚的道德,要有廣博自由的心懷,要有追趕先進(jìn)的精神,要有能在世界新潮中搏擊的力量。對(duì)于我,他們盡力的教育,完全的解放。

很小我便明白:我不能虛度此生,我應(yīng)當(dāng)像奧斯托洛夫斯基那樣,

能夠驕傲地對(duì)世人說(shuō):“我已經(jīng)做了我能做的事。”于是,很小的我便給了自己一個(gè)很難企及的高度:做一顆充實(shí)而高貴的禾穗!

懷念并祝福過(guò)去。

作家薩迪說(shuō):一個(gè)人不論活多大年紀(jì),最初的二十年是他一生中最長(zhǎng)的一半。

我的自傳中學(xué)生通用篇二

尊敬的團(tuán)支部:。

我是xxx中學(xué)一名即將讀初二的,本人志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),爭(zhēng)取成為這一先進(jìn)組織的成員之一。

共產(chǎn)主義青年團(tuán)是在紅色革命的風(fēng)暴中自然而然誕生的,在艱苦的漫長(zhǎng)的戰(zhàn)斗歷程中成長(zhǎng)的組織,它是社會(huì)主義革命和社會(huì)建設(shè)的一直紅色突擊隊(duì),是培養(yǎng)建設(shè)新社會(huì)主義接班人的大熔爐。它具有一段漫長(zhǎng)的,是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為先進(jìn)指導(dǎo)思想,是用共產(chǎn)主義知識(shí)青年的,是中國(guó)先進(jìn)青年團(tuán)體的群眾組織,是學(xué)習(xí)國(guó)際共產(chǎn)主義的一所大學(xué)校。我作為一名新時(shí)代的青年,深刻的感受到加入這個(gè)組織是十分重要的。

在新的長(zhǎng)征中,共青團(tuán)緊緊團(tuán)結(jié)在教育了廣大進(jìn)步青年,成為進(jìn)步青年的組織核心,協(xié)助黨加強(qiáng)對(duì)青年一代的培養(yǎng)教育,使廣大青年加強(qiáng)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí),從1922年中國(guó)共青團(tuán)在廣州正式成立至今,共青團(tuán)組織一直領(lǐng)導(dǎo)著廣大青年靠攏在中國(guó)共產(chǎn)黨的周圍。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)光榮傳統(tǒng),在團(tuán)中央的領(lǐng)導(dǎo)下,在新的長(zhǎng)征中書(shū)寫更加燦爛的新篇章。

今后要在政治思想上、工作上、學(xué)習(xí)上、嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),成為一名光榮的中國(guó)青年。

今天,我向組織上提出正式申請(qǐng),請(qǐng)組織上對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)進(jìn)行考驗(yàn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

我的自傳中學(xué)生通用篇三

十一年前,一個(gè)春天的清晨,一聲嬰兒的啼哭打破了清晨原有的沉寂,我誕生在這個(gè)美麗的世界上??粗矍笆煜ざ帜吧娜耍曳怕暣罂?。也由于我的誕生,給這個(gè)家庭帶來(lái)了許多歡聲笑語(yǔ),與此同時(shí),我也在這里茁壯成長(zhǎng),從一個(gè)在地上打滾的小屁孩兒變成了一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生。

在我四歲的時(shí)候,媽媽常笑著對(duì)我說(shuō):“我們的冰斌長(zhǎng)大了,要上幼兒園了。”我一直疑惑不解:“幼兒園是什么東西?可以吃嗎?老師又是什么妖魔鬼怪呢?”但我始終沒(méi)能問(wèn)出口。直到有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“冰斌,咱們?cè)撊ビ變簣@了!”“哦!”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽牽著我肉乎乎的小手來(lái)的了幼兒園,聽(tīng)著幼兒園的老師與媽媽講這些什么嘰里咕嚕的語(yǔ)言,我聽(tīng)得云里霧里。管他呢,反正我只管玩兒。不知是因?yàn)槲夷懘筮€是因?yàn)槭裁?,男生們都?duì)我言聽(tīng)計(jì)從,我經(jīng)常會(huì)指揮他們?nèi)樆E?,總要嚇得他們六神無(wú)主才肯罷休。因此女生們對(duì)我恨之入骨,將我告上了“班級(jí)法庭”。果不其然,媽媽又苦口婆心的教育了我一番,事后我自慚形遂,這才收斂起來(lái)。

隨著時(shí)間的推移,我的性格發(fā)生了很大的.改變。我已經(jīng)是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生了,那才剛剛學(xué)會(huì)寫作文,就想一步登天,心想:所謂‘讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神’,不就是讀書(shū)的時(shí)候把書(shū)撕成許多條,文筆就有像神仙相助一般優(yōu)美嗎?那我就試試看!”想罷,一頭扎進(jìn)爸爸的書(shū)房,隨手拉起一本就是一頓狂撕,不一會(huì)兒就被我撕成渣兒了,我靜靜地等待著神仙來(lái)相助。我虔誠(chéng)的閉上眼睛,雙手合十的等了約莫一刻鐘。納悶了:“咦,我不是撕了那多書(shū)嗎?怎么一點(diǎn)頭緒的沒(méi)有?難道是騙人的?算了,自己動(dòng)手豐衣足食?!蹦菚r(shí)的我可不會(huì)想到爸爸看到他心愛(ài)的書(shū)被撕了會(huì)怎樣。爸爸回來(lái)后看見(jiàn)書(shū)房?jī)?nèi)一片狼藉,壓住火氣問(wèn)我,我只得如實(shí)稟報(bào),爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我:“孩子,想把作文寫好是對(duì)的,但不能一心求快,要腳踏實(shí)地,一步一步地來(lái)。再說(shuō)了,‘讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神’的意思是形容博覽群書(shū),把書(shū)讀透,這樣落實(shí)到筆下,運(yùn)用起來(lái)就會(huì)得心應(yīng)手。我連聲附和:“懂了!”

現(xiàn)在的我是六年級(jí)的學(xué)生了,即將進(jìn)入初中的校園,對(duì)我而言初中的生活是未知和陌生的,也是帶著冒險(xiǎn)和希望的。知識(shí)就是力量,我相信當(dāng)我羽翼豐滿時(shí),定會(huì)展翅翱翔!

我的自傳中學(xué)生通用篇四

我有一本小相冊(cè),每打開(kāi)它就能勾起我許多美好的記憶。

今天我又習(xí)慣地打開(kāi)它,第一頁(yè),這是一個(gè)張開(kāi)嘴巴哈哈大笑的小嬰兒。水靈靈的大眼睛嵌在胖嘟嘟的小臉蛋上,多討人喜愛(ài)呀!我小時(shí)候特別愛(ài)笑,也特別愛(ài)和別人玩兒。所以,不管是誰(shuí)經(jīng)過(guò)我的身旁我都會(huì)手舞足蹈地對(duì)他笑。

又翻了一頁(yè),出現(xiàn)了一個(gè)十個(gè)月大小的小寶寶坐在床上笑嘻嘻的指著自己的媽媽。媽媽說(shuō),我小時(shí)候可聰明了!十個(gè)月就會(huì)說(shuō)話了,還時(shí)不時(shí)地與爸爸發(fā)表自己地“長(zhǎng)篇闊論”呢!一歲時(shí)更是跌跌撞撞地到處亂竄了。

翻過(guò)一頁(yè),一個(gè)一、二歲坐在公園的秋千上驚慌失措地找自己媽媽的小女孩。這時(shí)的我異常膽小,其實(shí)都是一歲時(shí)生病鬧的。那時(shí)我剛滿一周歲就得了一場(chǎng)大病,連著在醫(yī)院住了好幾天。有一次,媽媽帶我和一位弟弟去醫(yī)院打預(yù)防針。醫(yī)生阿姨拿著針朝弟弟走去,在一旁的我竟嚎啕大哭起來(lái)。把媽媽和醫(yī)生阿姨嚇了一跳。

接著,相冊(cè)出現(xiàn)了一個(gè)瘦小的女孩:清秀的臉蛋上長(zhǎng)著彎彎地眉毛,黑亮的`眼睛和粉嘟嘟的紅嘴唇。這時(shí)的我已經(jīng)七歲了,可還是擺脫不了兒時(shí)的毛病——膽小。

又翻了一頁(yè),這是我六年級(jí)的照片,我已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)了五年半。雖然成績(jī)不錯(cuò),但我知道,面臨浩瀚的知識(shí)大海我只領(lǐng)略了一點(diǎn)點(diǎn)很小的部分;但我堅(jiān)信,只要我懷著積極、向上、勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,我就一定能登上知識(shí)的殿堂!

我又翻過(guò)一頁(yè),呈現(xiàn)在眼前的是一片空白。這里將會(huì)添上什么樣的照片呢?我將面臨著什么樣的人生道路呢?其實(shí),不管我將面臨著什么樣的困難,只要永不言敗,就一定能走向成功!

我的自傳中學(xué)生通用篇五

親愛(ài)的團(tuán)組織:

你們好,本人是高一xx班學(xué)生***,在班上擔(dān)任勞動(dòng)委員一職。熱愛(ài)勞動(dòng),能協(xié)助老師完成各種力所能及的任務(wù)來(lái)到這里的這一段日子里,我參與了學(xué)校組織的多種活動(dòng):在文學(xué)社的學(xué)習(xí)讓我知識(shí)豐富不少;參加校運(yùn)會(huì)賽跑雖然成績(jī)不理想,但也讓我明白人應(yīng)該有鍥而不舍的精神和深刻地體會(huì)到友情支持的強(qiáng)大力量。讓我更加熱愛(ài)我們的校園,我們的班集體。另一方面,在老師的耐心教導(dǎo)下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也有一定的進(jìn)步,操行上也取得了很好的評(píng)價(jià)?,F(xiàn)在志愿加入共青團(tuán)組織。

首我了解到中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。它是對(duì)加強(qiáng)團(tuán)員和青年的思想工作;動(dòng)員和組織團(tuán)員青年在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮作用;動(dòng)員和組織團(tuán)員關(guān)心青年利益,密切聯(lián)系青年群眾;加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的教育和管理,做好團(tuán)支部的經(jīng)常性工作。讓我去深入學(xué)習(xí)到團(tuán)支部思想。通過(guò)理想教育使我樹(shù)立起現(xiàn)階段全民族的共同理想,激勵(lì)我在崗位上腳踏實(shí)地、埋頭苦干,通過(guò)社會(huì)主義道德、民主法制和紀(jì)律教育使我提高法制意識(shí)和法律知識(shí)水平;通過(guò)革命傳統(tǒng)教育引導(dǎo)我繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的民族精神和革命傳統(tǒng);通過(guò)愛(ài)國(guó)主義和國(guó)際主義教育讓我增強(qiáng)報(bào)效祖國(guó)的強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感。以上是我對(duì)共青團(tuán)的認(rèn)識(shí)以及志愿加入共青團(tuán)的目的。

現(xiàn)在,就讓我接受共青團(tuán)的考查吧!希望能加入共青團(tuán)組織,在團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)和教育下充分完善自我道德水平、提高法律知識(shí)水平、繼承發(fā)揚(yáng)崇高的民族精神。熱愛(ài)祖國(guó),將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。培養(yǎng)自己成為未來(lái)社會(huì)需要的人才!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

我的自傳中學(xué)生通用篇六

20xx年初冬的一個(gè)下午,隨著一聲嬰兒的哭聲打破了深夜的寂靜,我—降臨到了這個(gè)美麗的世界里。

我的名字叫吳敏,你別看它聽(tīng)起來(lái)普通,意義可大了呢。之所以我高,是因?yàn)閰敲舻拿艨蔀槊艚?,靈敏,機(jī)智的意義哦。

胖是女孩們畏懼的事情,可我的身體偏偏就是胖,所以四五年級(jí)的時(shí)候有很多同學(xué)都叫我“冬瓜”。媽媽讓我多減肥,可我依然是抱著零食吃。我媽媽常說(shuō),我比‘加菲貓’還能吃。我真后悔不聽(tīng)媽媽的話多運(yùn)動(dòng),要不然能長(zhǎng)這么胖嗎?真是“一失足成千古恨”??!

聽(tīng)媽媽說(shuō),我第一次上幼兒園的時(shí)候,既高興又害怕。當(dāng)?shù)弥獘寢屢盐乙粋€(gè)人留在那兒時(shí),我哭著鬧著不讓媽媽走。媽媽只好騙我說(shuō)她去上廁所。結(jié)果放學(xué)后我都沒(méi)見(jiàn)到媽媽,又大哭大鬧起來(lái)。轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)步入了小學(xué)的大門。在那里,我學(xué)到了許多新知識(shí),開(kāi)闊了眼界,結(jié)識(shí)了更多的好朋友。不知為什么,調(diào)皮的我愛(ài)上了讀書(shū),不過(guò)我都讀的是一些故事書(shū)。雖然我酷愛(ài)文學(xué),卻無(wú)文采,喜歡讀書(shū),卻過(guò)目便忘。不管在學(xué)校學(xué)習(xí)還是在家里娛樂(lè),我都能用笑話來(lái)制造歡樂(lè)的氣氛。故大家都喜歡我這個(gè)“開(kāi)心果”。

我的理想是走進(jìn)清華。我相信,在我的努力和老師、父母的教育下,我一定會(huì)步入清華大學(xué)的。

我的自傳中學(xué)生通用篇七

光陰似箭,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)13歲了,長(zhǎng)成了一個(gè)鄰家小妹的模樣。從出生到此刻,有著許多趣味的事,說(shuō)也說(shuō)不完!每一件事都給了我不一樣的教育,讓我健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)!

談起小時(shí)候,還沒(méi)上幼兒園的那會(huì)兒,我才三歲,已認(rèn)識(shí)好多字。爸爸那時(shí)和媽媽都在深圳,我讓外婆給媽媽打電話,接通之后,便給媽媽唱起那時(shí)家喻戶曉的兒歌,媽媽在電話那頭開(kāi)心地笑著,我似乎感覺(jué)得到那是幸福的洋溢。媽媽至今回憶起此事時(shí),臉上笑成一朵花兒。

之后,我上了幼兒園,每一天無(wú)憂無(wú)慮地與小朋友們一齊玩,還結(jié)識(shí)不少好朋友!我雖是小女孩,可是性格卻頑皮得很呢!在午睡時(shí),我與好姐妹分在了一個(gè)午睡室,于是把中午的午睡時(shí)間毫不猶豫地拿來(lái)玩兒。教師查房時(shí),我們就像初生小鳥(niǎo)窩在溫暖的被窩中裝熟睡。教師一走,我們?yōu)樽晕业摹皺C(jī)智”而暗自發(fā)笑。

此刻,我已經(jīng)上了小學(xué)六年級(jí)了,成績(jī)也是名列前茅。下學(xué)期,就要迎來(lái)人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——升初了。在緊張的學(xué)習(xí)中,我嚴(yán)格要求自我全面發(fā)展,在課余時(shí)間我時(shí)刻備書(shū),走到哪都得看上一會(huì)兒書(shū)?!芭Φ娜瞬粫?huì)失敗”一向是我的座右銘。我堅(jiān)信努力的人會(huì)迎來(lái)完美的未來(lái),創(chuàng)造一個(gè)用自我汗水換來(lái)的新世界!

不要在自我的生命中留下遺憾,做一個(gè)自由、努力向上的人,用汗水譜寫出一本屬于自。

我的自傳中學(xué)生通用篇八

1995年初冬的一個(gè)凌晨,隨著一聲嬰兒的哭聲打破了夜的寂靜,我——靳凌云降臨到了這個(gè)美麗的世界里。

聽(tīng)媽媽說(shuō),在我一歲的時(shí)候,一次,我在灶臺(tái)上玩耍的時(shí)候,一不小心坐在了燙手的鍋蓋上。當(dāng)時(shí),嚇了全家人一跳,馬上背著我往醫(yī)院跑,沒(méi)有什麼大礙只是在背上留了一條疤。

第一次進(jìn)幼兒園的大門,我感到既高興又害怕。當(dāng)聽(tīng)到媽媽要把我一個(gè)人留在這兒時(shí),我哭著鬧著不讓媽媽走。媽媽只好騙我說(shuō)她在大廳立等我。結(jié)果放學(xué)后我沒(méi)見(jiàn)到媽媽,又大哭大鬧起來(lái)。

轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)步入了小學(xué)的大門。在小學(xué)學(xué)堂里,讓我學(xué)到了許多新的內(nèi)容,開(kāi)闊了眼界,結(jié)識(shí)了更多的好朋友。在六年級(jí)時(shí),我轉(zhuǎn)學(xué)了。在新的學(xué)校里,我又學(xué)到了新的知識(shí),并對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

我的自傳中學(xué)生通用篇九

我種下一枚夢(mèng)的種子,我在長(zhǎng)大,它也在長(zhǎng)大。

——題記。

風(fēng)鈴輕輕的在風(fēng)中搖動(dòng),“滴滴鈴鈴“,蕩起秋千,碎花方格的裙邊隨著風(fēng)鈴的節(jié)奏嫣然的飄起飄落---兒時(shí)夢(mèng):小時(shí)候的夢(mèng)總是純潔無(wú)暇,永遠(yuǎn)是一成不變做也不完的公主夢(mèng),絢麗堂皇的糖果城堡,高大挺拔的巧克力棒士兵,還有小熊餅干的國(guó)王,奶油管員重要的是冰激凌座椅上,驕傲俯視下方的自己,如些便是童話的公主,數(shù)不盡的花衣服,穿不盡的亮鞋子。各式各樣的夢(mèng)隨著成長(zhǎng)的腳步,它輕輕的來(lái)亦,輕輕地?cái)R淺。

跳下秋千,穿著帆布鞋在小路邊散步,“叮鈴叮鈴”風(fēng)鈴的音兒蛻變的些許低沉,隨著旋律馬尾兒輕輕地來(lái)回?cái)[動(dòng)——少年夢(mèng),青春是一場(chǎng)沒(méi)有盡頭的旅行,需要勇氣去闖,有人說(shuō):“青春的發(fā)月是多夢(mèng)的。這個(gè)時(shí)間開(kāi)始渴望更多,開(kāi)始?jí)粝霌碛懈?。”在電腦是無(wú)意之中查到了“普羅旺斯小鎮(zhèn)”時(shí),心情是頗有驚喜的,從此便愛(ài)上了那個(gè)充滿紫色的世界,唯美的夢(mèng)著和閨蜜一起住著小木屋,打開(kāi)房門,看著眼前一覽無(wú)遺的薰衣草田,輕忽一口新鮮的空氣,聽(tīng)著田鈴在歲月中逐漸逝去。

而現(xiàn)在,我有一個(gè)大大的夢(mèng)想,一個(gè)同十三億中國(guó)人一樣的夢(mèng)想——中國(guó)夢(mèng),說(shuō):中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng)。他說(shuō):“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng),民族振興,人民幸福。”21世紀(jì)下半年,中國(guó)能否發(fā)動(dòng)工業(yè)化,城鎮(zhèn)化,現(xiàn)代化,能否找到擺脫絕對(duì)貧困,擺脫極端落后的面貌,實(shí)現(xiàn)小康水平,小康社會(huì),重新崛起和偉大復(fù)興之路,歷史給予答案:到中國(guó)gpp占總量比重達(dá)到10。48%,成為世界經(jīng)濟(jì)大國(guó),顯示了中國(guó)先哀落后崛起,先挨打后自強(qiáng)的歷史軌跡,也為實(shí)現(xiàn)21世紀(jì)“中國(guó)夢(mèng)”奠定了歷史的大臺(tái)階,無(wú)論面對(duì)多少挑戰(zhàn),多大困難,始終以中華民族深厚的文化積淀和歷史智慧為底蘊(yùn),給人以希望,給人以信心,給人以力量。

風(fēng)鈴擱淺了時(shí)光,一筆一劃寫下了那些夢(mèng)想,中國(guó)夢(mèng)是讓人們感到幸福,快樂(lè)的夢(mèng)。它如小時(shí)候夢(mèng)般無(wú)暇,又如少年夢(mèng)般絢爛。為中**親的13億兒女締造幸福,亦讓中國(guó)在世界上不斷壯大!

現(xiàn)在,我種下的種子發(fā)芽了,那翠綠的嫩芽光彩煥發(fā),帶著堅(jiān)定的意志不斷長(zhǎng)大。我相信,在未來(lái)1以后,中國(guó)夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn),小種子會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),中國(guó)人民會(huì)更加幸福,中國(guó)將更加富強(qiáng)!

我的自傳中學(xué)生通用篇十

我出生在2oxx年的初夏。

剛剛呱呱落地的我,倒也是個(gè)白白胖胖的,耳聰目明,讓人喜愛(ài)的。一晃13年過(guò)去了,我已成了一個(gè)肌膚微黑,鼻梁上架著一副100度眼鏡的“小書(shū)呆過(guò)子“了。

小時(shí)候,我受到了書(shū)法爺爺?shù)挠绊懀谒闹附滔拢€沒(méi)上小學(xué)就已經(jīng)練習(xí)寫大字了。沒(méi)有想到竟得到了“不小”的成績(jī),作品兩次參加全省展覽。

20xx年我成了小學(xué)的一名學(xué)生功課好。這首先得感謝幼兒園老師,她常把我逼進(jìn)房間里“關(guān)禁閉”,使我養(yǎng)成了性格內(nèi)向、不愛(ài)運(yùn)動(dòng)、喜好讀書(shū)的個(gè)性。

如今身高已達(dá)一米六零,體育成績(jī)下劃,成了名副其實(shí)的“書(shū)呆子”加“傻大個(gè)兒”。我學(xué)習(xí)還算認(rèn)真,各們功課還是不錯(cuò)的。

我喜歡讀書(shū),但常常走馬觀花,花費(fèi)了不少時(shí)間。我的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)認(rèn)真、工作負(fù)責(zé),但缺點(diǎn)也不少,除了前面提到的沒(méi)有毅力、不好運(yùn)動(dòng)外,最大的`毛病就是粗心大意,前兩輪比賽$我都得了滿分,大有希望得冠軍的寶座,然而由于q我粗心馬虎,在第三輪比賽中勿略了發(fā)動(dòng)機(jī)電刷毛病,導(dǎo)致比分一落千丈,最后只拿了個(gè)小學(xué)第三名,什么一級(jí)運(yùn)動(dòng)員、運(yùn)動(dòng)健將的稱號(hào)頃刻間成了泡影。

這次挫折對(duì)我打擊不小,打那以后我這顆“粗”的心還真細(xì)了不少。

我的自傳中學(xué)生通用篇十一

2019年9月6日,隨著一聲響亮的啼哭,我來(lái)到了這個(gè)美麗的世界。如今我活在這個(gè)世上已經(jīng)有11多個(gè)年頭了,莫非是一雙眼,一個(gè)鼻子,一對(duì)耳朵和一張嘴,給我的生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。

聽(tīng)外婆說(shuō),小時(shí)候的我很聰明,什么東西一學(xué)就會(huì),在10多個(gè)月就學(xué)會(huì)了講話,只不過(guò)講的是那別人根本聽(tīng)不懂的“外國(guó)語(yǔ)”,一轉(zhuǎn)眼的功夫,時(shí)間老人把我的嬰幼兒時(shí)期帶走了。

幼兒時(shí)期緩緩走來(lái)。幼兒時(shí)代的我,在媽媽的教育下,開(kāi)始了我的。

日記。

生涯。最初還覺(jué)得挺新鮮的,每天都寫上十幾個(gè)字,也許幼小的我只有三分的熱度吧!但我始終堅(jiān)持著,只為了對(duì)媽媽的承諾,盡管酷暑嚴(yán)寒。生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又走過(guò)了幼兒時(shí)期。

是不是時(shí)間老爺爺把鐘調(diào)快了?六年的小學(xué)時(shí)光讓我忘懷。六年,在我們嬉戲打鬧中,在我們憧憬未來(lái)中,一晃而逝。小學(xué)六年是我們?nèi)松凶铍y忘的童年時(shí)光,也是我們從小孩子變成大孩子最明顯的時(shí)段。六年并不是一個(gè)短暫的時(shí)間,仿佛兩千多天的喜怒哀樂(lè),都還歷歷在目,他們是那么值得銘記。

六年前,誰(shuí)都不懂誰(shuí)。六年后,誰(shuí)都了解誰(shuí)。六年,從陌生到熟悉。六年,每個(gè)人都在這成長(zhǎng)了;六年,每個(gè)人都在這蛻變了;六年,把酸甜苦辣都嘗遍了;六年,把喜怒哀樂(lè)都經(jīng)歷了。幾年年后偶爾想起,會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)可笑、有點(diǎn)留戀、有點(diǎn)溫馨。六年間的一點(diǎn)一滴還未曾忘記。

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