社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校家庭教育指導(dǎo)教學(xué)計(jì)劃范文簡(jiǎn)短 家長(zhǎng)學(xué)校家庭教育指導(dǎo)服務(wù)計(jì)劃(九篇)

人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校家庭教育指導(dǎo)教學(xué)計(jì)劃范文簡(jiǎn)短一

以國(guó)家教育方針和省家庭教育實(shí)驗(yàn)工作指導(dǎo)組規(guī)劃為指導(dǎo)，以提高家長(zhǎng)的教育水平為目的，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，以貫徹家長(zhǎng)教育規(guī)范為重點(diǎn)，全面提高家庭教育質(zhì)量，進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育新體制，全面推進(jìn)我社區(qū)家長(zhǎng)素質(zhì)教育工作，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、教學(xué)任務(wù)

1、指導(dǎo)幫助家長(zhǎng)為國(guó)教子的觀念和教育法制觀念，增強(qiáng)教育子女的義務(wù)感，認(rèn)真執(zhí)行家長(zhǎng)教育行為規(guī)范，其中10%的家長(zhǎng)要成為優(yōu)秀家長(zhǎng)，60%的家長(zhǎng)成為合格家長(zhǎng)。

2、使家長(zhǎng)初步懂得一些較為系統(tǒng)的科學(xué)育人知識(shí)，并能指導(dǎo)家庭教育。

3、搞好家校結(jié)合，增強(qiáng)家長(zhǎng)參與學(xué)校工作的意識(shí)，積極主動(dòng)配合學(xué)校搞好對(duì)子女的教育，對(duì)學(xué)校工作提出批評(píng)與建議。

三、教學(xué)措施

1、精心挑選＂家長(zhǎng)學(xué)校＂的上課教師

xx社區(qū)將聯(lián)合x(chóng)x中學(xué)精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定。

2、加強(qiáng)教學(xué)管理，提高授課質(zhì)量

根據(jù)新課程改革的要求，有系統(tǒng)、有針對(duì)性的要求授課教師提前認(rèn)真寫(xiě)好教案?jìng)浜谜n。授課教師必須嚴(yán)格履行授課職責(zé)，講稿經(jīng)審批后才能講課。

內(nèi)容要正確、通俗、條理清晰，教學(xué)方法先進(jìn)，講課有吸引力，每次授課時(shí)間不得少于2小時(shí)。

嚴(yán)格學(xué)習(xí)、考勤記載，及時(shí)收集學(xué)習(xí)反饋情況，搞好結(jié)業(yè)評(píng)比和優(yōu)秀考核。

3、落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的上課時(shí)間和地點(diǎn)

授課地點(diǎn)統(tǒng)一安排在xx社區(qū)三樓會(huì)議室，每次上課時(shí)間不少于2小時(shí)。并有計(jì)劃、有層次的開(kāi)展活動(dòng)。每次課后，均安排任課老師與家長(zhǎng)交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。

4、保證家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)員的參與率

每次上課前三天以?xún)?nèi)，由石壩社區(qū)發(fā)出書(shū)面通知，并及時(shí)進(jìn)行信息反饋，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休，保證出勤率，并加強(qiáng)點(diǎn)名制度。

5、開(kāi)展多種活動(dòng)，提高家長(zhǎng)素質(zhì)

根據(jù)家長(zhǎng)學(xué)校家庭教育工作計(jì)劃，運(yùn)用多種方法，多種教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。真正讓家長(zhǎng)在形式多樣化之中，學(xué)有所得，終有所獲。徹底落實(shí)工作目標(biāo)和要求，全面提高家長(zhǎng)素質(zhì)。

社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校家庭教育指導(dǎo)教學(xué)計(jì)劃范文簡(jiǎn)短二

一、指導(dǎo)思想

以黨的“十x大”精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以提高家長(zhǎng)綜合素質(zhì)和加強(qiáng)家庭道德教育為重點(diǎn)，努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校。廣開(kāi)社會(huì)育人渠道，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)，真正形成家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的教育氛圍。深化小公民道德建設(shè)和“雙合格”家庭教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)，大力普及家庭教育知識(shí)和開(kāi)展家庭教育理論研究，不斷推進(jìn)家庭教育工作向規(guī)范化、科學(xué)化、社會(huì)化方向發(fā)展。

二、工作任務(wù)

1.大力普及科學(xué)的家庭教育知識(shí)。加強(qiáng)家庭教育的宣傳普及工作，改變家庭教育的宣傳普及與廣大家長(zhǎng)對(duì)家庭教育科學(xué)知識(shí)的需要不相適應(yīng)的現(xiàn)狀，使包括特殊家庭(單親家庭、留守兒童家庭、新居民家庭等)在內(nèi)的廣大家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀和教育觀。

2.注重家長(zhǎng)和孩子行為方式的改變。教育和引導(dǎo)家長(zhǎng)拓展家庭教育空間，幫助家長(zhǎng)克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向，幫助家長(zhǎng)形成理性的、關(guān)愛(ài)的、民主的家庭教育方法，實(shí)現(xiàn)由“自然父母”到“合格父母”的教育角色轉(zhuǎn)變和教育方式的轉(zhuǎn)變。

3.營(yíng)造良好的家庭教育氛圍。加強(qiáng)家庭與學(xué)校、社區(qū)與學(xué)校、家庭與社區(qū)之間的雙向溝通，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)和其他社區(qū)居民學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生家長(zhǎng)和社區(qū)居民能認(rèn)真配合學(xué)校教育，支持社區(qū)家庭教育工作，實(shí)現(xiàn)家庭教育由封閉型向開(kāi)放型轉(zhuǎn)變，為未成年人的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。

4.組織召開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)校工作研討會(huì)。通過(guò)各種大小座談、工作會(huì)議等形式，推進(jìn)學(xué)校家庭教育工作，更進(jìn)一步促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)。

5.發(fā)揮社區(qū)資源優(yōu)勢(shì)，建立社區(qū)學(xué)生服務(wù)網(wǎng)站。在力所能及的范圍內(nèi)，根據(jù)社區(qū)現(xiàn)有的條件，要為學(xué)校的發(fā)展和本社區(qū)學(xué)生的教育提供必要的幫助和支持。

6.穩(wěn)固壯大家庭教育骨干隊(duì)伍。建立健全一支專(zhuān)兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的家庭教育講師團(tuán)隊(duì)伍。

三、具體要求與措施

(一)抓好組織落實(shí)，建設(shè)一支強(qiáng)有力的家教隊(duì)伍。

1.各單位要建立健全家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確其職責(zé)分工。

2.精心挑選，組建好家長(zhǎng)委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)。把優(yōu)秀的能熱心善做家校工作的社區(qū)老干部、學(xué)生家長(zhǎng)吸納到家長(zhǎng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)成員中來(lái)。

3.推進(jìn)家庭教育骨干隊(duì)伍建設(shè)工作。把培養(yǎng)好講課教師隊(duì)伍作為一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工作來(lái)抓，不斷穩(wěn)固壯大家庭教育專(zhuān)家隊(duì)伍、講師團(tuán)隊(duì)伍、宣傳工作隊(duì)伍、專(zhuān)兼職工作者隊(duì)伍和社區(qū)志愿者隊(duì)伍，更好地發(fā)揮他們?cè)趥鞑ゼ彝ソ逃R(shí)、提高家庭教育水平中的示范、輻射和帶動(dòng)作用。有計(jì)劃、有重點(diǎn)地培訓(xùn)一批家庭教育工作骨干，并注重針對(duì)留守、流動(dòng)人口家庭兒童的家庭教育內(nèi)容的開(kāi)發(fā)和骨干培訓(xùn)。

(二)抓好理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)家庭教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)。

1.因地制宜，開(kāi)展各種宣傳活動(dòng)。各家長(zhǎng)學(xué)校要以推進(jìn)未成年人思想建設(shè)為主線，以小公民道德建設(shè)和“雙合格”家庭教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)為載體，繼承發(fā)揚(yáng)尊老愛(ài)幼、鄰里和睦、遵紀(jì)守法、遵守社會(huì)公德等良好的鄉(xiāng)風(fēng)民俗;破除封建迷信和陳規(guī)陋習(xí)，倡導(dǎo)移風(fēng)易俗、崇尚科學(xué)、健康向上的生活方式。

2.率先學(xué)習(xí)，拓展家校學(xué)員的普及率。為了使家校學(xué)員了解當(dāng)前形勢(shì)下家庭教育的重要性，每一位家長(zhǎng)學(xué)校的講課教師應(yīng)率先學(xué)習(xí)，掌握新知識(shí)，新理論，使我們的家庭教育指導(dǎo)工作，具有科學(xué)性和實(shí)效性。

3.加強(qiáng)家庭教育理論研究。組織開(kāi)展對(duì)家庭道德教育工作的現(xiàn)狀，以及單親家庭、留守兒童家庭、新居民兒童家庭的家庭教育狀況調(diào)研，據(jù)以指導(dǎo)新形勢(shì)下的家庭教育工作實(shí)踐，為科學(xué)決策提供依據(jù)，不斷提高家庭教育工作指導(dǎo)水平。同時(shí)，組織教師和動(dòng)員家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，廣泛撰寫(xiě)、征集家庭教育有關(guān)論文，積極向各專(zhuān)刊推薦。

4.充分利用好宣傳媒體，如板報(bào)、電腦網(wǎng)站、校報(bào)、社區(qū)小報(bào)等，為社區(qū)居民、教師、學(xué)生創(chuàng)設(shè)共同受教育平臺(tái)。在校網(wǎng)站上建立家教欄目，以提高家教的科學(xué)性和實(shí)效性，使學(xué)校和家庭教育達(dá)到“同步”，教師和家長(zhǎng)教育達(dá)到“同心”，學(xué)校和社區(qū)教育達(dá)到“合力”，調(diào)動(dòng)全社會(huì)各方面的力量，支持和關(guān)心教育事業(yè)的發(fā)展，努力營(yíng)造有利于青少年及幼兒健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境。

(三)建立表彰制度，促進(jìn)評(píng)選優(yōu)秀家校學(xué)員工作。

1.每學(xué)期評(píng)選一次優(yōu)秀家長(zhǎng)，對(duì)積極參加家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，在家教工作中取得一定成績(jī)的好家長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。由學(xué)校或社區(qū)發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)，并舉行大會(huì)進(jìn)行表彰。

2.開(kāi)展“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，努力營(yíng)造“書(shū)香家庭”，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

(四)強(qiáng)化家校聯(lián)系，共商教育下一代對(duì)策。

1.學(xué)校要做好家訪工作，重視做好普訪工作和特訪工作。教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生，走向家庭，走向家長(zhǎng)，以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長(zhǎng)的信任，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果，與家長(zhǎng)親切交談，共同探討研究教育下一代的方法，從而進(jìn)一步提高學(xué)校在社會(huì)上的信譽(yù)。

2.家長(zhǎng)學(xué)校工作要有針對(duì)性。根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開(kāi)展家校聯(lián)系工作和家庭教育工作。分層次、分年級(jí)召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，溝通家校聯(lián)系，促進(jìn)家校為同步培養(yǎng)好當(dāng)代未成年人而積極工作。

(五)重視檔案管理，切實(shí)提升家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)檔次。

建立檔案管理制度。對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作做到“八有”：有家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)及領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)分工，有家長(zhǎng)學(xué)校工作的各項(xiàng)常規(guī)制度，有家長(zhǎng)學(xué)校工作會(huì)議記錄，有講課教師的講授文稿，有家長(zhǎng)學(xué)員參加活動(dòng)的原始簽到表，有家?；顒?dòng)中的攝影照片存檔，有家長(zhǎng)學(xué)校工作教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)，有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的各種文件、信件、通知、表冊(cè)等都嚴(yán)格分類(lèi)加以整理存檔，并實(shí)行規(guī)范化管理。

(六)開(kāi)展多種活動(dòng)，豐富家長(zhǎng)學(xué)校教育內(nèi)容。

1.充分利用好多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段。組織家長(zhǎng)觀看學(xué)校的電視教育錄像，從而了解學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展;社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)?？衫蒙鐓^(qū)現(xiàn)有的社區(qū)設(shè)備，組織本轄區(qū)的準(zhǔn)爸爸、準(zhǔn)媽媽及其他社區(qū)居民進(jìn)行學(xué)習(xí)教育、錄像觀看，共同提高教育子女及自身的綜合素質(zhì)。

2.舉行“向家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)。組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)校或班級(jí)的有關(guān)活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育好學(xué)生，使孩子養(yǎng)成良好的道德行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3.舉辦“好家長(zhǎng)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會(huì)”。聘請(qǐng)家庭教育專(zhuān)家、學(xué)校教育專(zhuān)家、社區(qū)退休老干部來(lái)家長(zhǎng)學(xué)校為學(xué)生的家長(zhǎng)和社區(qū)的居民進(jìn)行講學(xué)，建立家庭教育熱線，廣泛傳播家庭教育知識(shí)，啟迪和引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)、社區(qū)居民樹(shù)立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的教子方法。

總之，我們要針對(duì)學(xué)校和社區(qū)的實(shí)際，想學(xué)生所想的，講社區(qū)居民、學(xué)生家長(zhǎng)想聽(tīng)的，按家長(zhǎng)的需求，家長(zhǎng)學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長(zhǎng)，吸引家長(zhǎng)，才能從實(shí)質(zhì)上提高家校活動(dòng)的質(zhì)量，達(dá)到受教育的目的。

社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校家庭教育指導(dǎo)教學(xué)計(jì)劃范文簡(jiǎn)短三

垃圾不落地，雜物隨人走

愛(ài)護(hù)公共環(huán)境，禁止在墻上亂涂亂畫(huà)

愛(ài)護(hù)公共設(shè)備，嚴(yán)禁私自損壞

愛(ài)護(hù)公共環(huán)境，不準(zhǔn)高空拋物

愛(ài)護(hù)綠化，人人有責(zé)

請(qǐng)勿在電梯轎廂內(nèi)堆放垃圾雜物

手邊留情花似錦，腳下留情草如茵!

講究社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)公共環(huán)境。

請(qǐng)勿亂倒垃圾污水

請(qǐng)勿亂扔果皮紙屑

愛(ài)護(hù)花木美化家園

非機(jī)動(dòng)車(chē)停放處

請(qǐng)不要把垃圾雜物丟進(jìn)電梯轎廂內(nèi)

愛(ài)護(hù)花木請(qǐng)勿攀折

播種文明、收獲溫馨

和諧家園，你我共同建設(shè)

小區(qū)是我家，文明靠大家

社會(huì)是個(gè)家，防范靠大家

人人防范，平安常在;

家家防范，歲歲平安;

大意一次，懺悔一世;

多一分防心，少一分禍星;

防竊又防盜，門(mén)窗最重要;

社區(qū)是個(gè)家，防范靠大家;

防火重在防，安全天天講;

火災(zāi)最無(wú)情，預(yù)防保安寧。

社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校家庭教育指導(dǎo)教學(xué)計(jì)劃范文簡(jiǎn)短四

我于20xx年1月到社區(qū)工作，首先向一年來(lái)在工作中給予我支持和幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們和各位居民，表示最衷心感謝。一年以來(lái)，我求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)于律已，圓滿(mǎn)完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，使社區(qū)的兩個(gè)文明建設(shè)等各項(xiàng)工作取得了一定成果。

現(xiàn)將我履行職責(zé)的情況作具體匯報(bào)：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)政治理論水平和思想道德素質(zhì)

在來(lái)到美林湖畔居委會(huì)工作之初，我就遞上了加入偉大而光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨的申請(qǐng)書(shū)。一年來(lái)，我一直以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺(jué)做到勤學(xué)多想，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持良好的道德風(fēng)尚。我虛心向身邊的老同志們尤其是我們張主任學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的同事們學(xué)習(xí)，向他們學(xué)習(xí)如何為人、如何正確的處理各類(lèi)矛盾，如何與轄區(qū)的居民融洽相處。

為了更好的宣傳黨的路線、方針、政策、國(guó)家的有關(guān)法律法規(guī)，我參加了上級(jí)部門(mén)組織的天河區(qū)黨校學(xué)習(xí)和培訓(xùn);較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，并身體力行“三個(gè)代表”重要思想，激發(fā)了自己的責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神，不斷朝著新的目標(biāo)前進(jìn)。在工作中，我顧全大局，從不爭(zhēng)名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失，全心全意為居民服務(wù)，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自己，把社區(qū)工作中的苦累轉(zhuǎn)變成“苦中有樂(lè)”，并且“樂(lè)在其中”，使自己真正樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀和牢固的群眾觀，為社區(qū)建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展盡職盡責(zé)。

二、愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，不斷取得新進(jìn)展

以正確的態(tài)度對(duì)待計(jì)劃生育、城管、綜治、勞動(dòng)保障等各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，對(duì)工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。

1。強(qiáng)化計(jì)劃生育管理與服務(wù)工作將計(jì)生工作融入整個(gè)社區(qū)精神文明建設(shè)和各項(xiàng)工作任務(wù)中。落實(shí)計(jì)生分片包干責(zé)任制，一年來(lái)，走遍了包干片區(qū)的家家戶(hù)戶(hù)，挨家挨戶(hù)登記住戶(hù)信息，掌握了片區(qū)住戶(hù)資料(material)，分別整理了育齡婦女信息，孕婦資料(material)。做到出租屋信息每季度周轉(zhuǎn)一次，及時(shí)上報(bào)更新信息，管理孕婦并跟蹤至嬰兒出生，配合落實(shí)查環(huán)查孕等任務(wù)。

5、6月在街道計(jì)生辦工作期間，共撰寫(xiě)信息報(bào)道25篇，工作總結(jié)3篇，僑聯(lián)工作資料(material)4篇。在此要感謝街道陳副主任、街道計(jì)生辦藍(lán)和金、曾樂(lè)平和劉東云在工作中給予的幫助和支持。經(jīng)過(guò)在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，使自己具備了工作經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面，都有了較大的提高。

2。建居委會(huì)博客，架起社區(qū)溝通新橋梁美林湖畔社區(qū)居委會(huì)是xx年1月成立。作為新的居委會(huì)，需要盡快與業(yè)主和居民熟悉。根據(jù)社區(qū)內(nèi)很多業(yè)主比較喜歡上網(wǎng)搜集信息，網(wǎng)上的聯(lián)絡(luò)方式比較便捷直接，互動(dòng)性也相對(duì)較強(qiáng)的特點(diǎn)，按照居委張主任的要求，在新浪網(wǎng)上設(shè)立美林湖畔居委會(huì)博客，方便社區(qū)居民了解黨和政府的方針政策和居委會(huì)的各項(xiàng)工作進(jìn)展。該博客在《廣州日?qǐng)?bào)》、《信息時(shí)報(bào)》、《南方都市報(bào)》等媒體做了報(bào)道。

我深深的認(rèn)識(shí)到，不斷提高轄區(qū)單位和居民的參與熱情，讓更多的人了解社區(qū)，支持社區(qū)建設(shè)，是增強(qiáng)社區(qū)建設(shè)生命力的有效措施。通過(guò)博客可以宣傳黨和政府的方針政策，了解居民和單位的想法、愿望和要求，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，想居民所想，急居民所急，把自己融入到轄區(qū)單位和居民之中。帶來(lái)社區(qū)黨組織的關(guān)心和問(wèn)候。

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社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校家庭教育指導(dǎo)教學(xué)計(jì)劃范文簡(jiǎn)短五

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭教育是基礎(chǔ)教育，又是終身教育，它對(duì)一個(gè)人的啟蒙、成長(zhǎng)、成才有著不可估量的作用。一個(gè)人的思想、品德、行為習(xí)慣、意志性格的形成都離不開(kāi)家庭。家長(zhǎng)的素質(zhì)直接影響到孩子，家長(zhǎng)的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會(huì)對(duì)孩子成長(zhǎng)起著潛移默化的作用。社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校，以提高了全體家長(zhǎng)科學(xué)教子的自覺(jué)性和積極性;傳播科學(xué)育兒的理念和方法為目的，開(kāi)展家庭教育?，F(xiàn)計(jì)劃如下：

社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校工作以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、優(yōu)化家教”為主題，以落實(shí)家庭教育目標(biāo)為主線，以提高家長(zhǎng)素質(zhì)為重點(diǎn)，與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密配合，形成合力，努力提高家長(zhǎng)科學(xué)教子的能力和水平，培養(yǎng)“四有”新人。

幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家教觀，提高家長(zhǎng)對(duì)家庭教育知識(shí)的掌握程度;加強(qiáng)家庭與社區(qū)的聯(lián)系;向廣大家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家的教育方針、政策和法規(guī);幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育思想和觀念，掌握科學(xué)的教育方法和技能;向家長(zhǎng)介紹不同年齡兒童及青少年生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及營(yíng)養(yǎng)常識(shí)、教育方法;指導(dǎo)家長(zhǎng)為兒童及青少年身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

通過(guò)向家長(zhǎng)講授兒童教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)等有關(guān)家庭教育知識(shí)，介紹現(xiàn)代教育理含，提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì)和家庭教育水平，提高家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行家庭教育的自覺(jué)性、計(jì)劃性和科學(xué)性，把孩子培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

1.以社區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心為陣地，深入開(kāi)展社區(qū)家庭教育。

2.在成立家庭教育講師團(tuán)的基礎(chǔ)上，對(duì)轄區(qū)內(nèi)0—18歲兒童、青少年家長(zhǎng)及與教育孩子有關(guān)的家庭成員開(kāi)展教育活動(dòng)。

3.授課方式可以采取集中上課、座談、邀請(qǐng)教子有方的家長(zhǎng)交流經(jīng)驗(yàn)等靈活多樣的方式。

4.春季集中授課不少于二次;秋季集中授課不少于二次。

社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校家庭教育指導(dǎo)教學(xué)計(jì)劃范文簡(jiǎn)短六

為了貫徹我鄉(xiāng)黨代會(huì)確立的建設(shè)文明城的奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步落實(shí)城鎮(zhèn)社區(qū)工作會(huì)議精神，不斷滿(mǎn)足廣大社區(qū)居民日益增長(zhǎng)的精神文化需求，充分發(fā)揮社區(qū)在構(gòu)建和諧社會(huì)中的重要作用，推動(dòng)社區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化協(xié)調(diào)發(fā)展，以文化為導(dǎo)向，大力繁榮和發(fā)展社區(qū)文化事業(yè)，真正體現(xiàn)“搭文化臺(tái)，健全民身”的實(shí)際意義。結(jié)合社區(qū)實(shí)際特做如下安排：

1、組織開(kāi)展“4?26”市民文明奉獻(xiàn)日活動(dòng)(4月20日—30日)

從4月20日開(kāi)始，通過(guò)板報(bào)、社區(qū)簡(jiǎn)報(bào)和便民宣傳欄，宣傳倡導(dǎo)開(kāi)展“4?26”市民文明奉獻(xiàn)日活動(dòng)，使社區(qū)居民了解此項(xiàng)活動(dòng)的目的和意義。社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要積極動(dòng)員社區(qū)居民參與到此項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，充分調(diào)動(dòng)居民參與的積極性，同時(shí)印發(fā)倡議書(shū)。4月26日組織社區(qū)工作者、社區(qū)志愿者走上街頭，宣傳“我愛(ài)人人，人人愛(ài)我，人人講奉獻(xiàn)，事事敢爭(zhēng)先”的文明奉獻(xiàn)精神，努力營(yíng)造一個(gè)文明奉獻(xiàn)、和諧向上的濃厚氛圍。27日至30日動(dòng)員社區(qū)干部、黨員、團(tuán)員、青年、志愿者和居民清理社區(qū)內(nèi)的垃圾，美化凈化社區(qū)環(huán)境，倡導(dǎo)“人人動(dòng)手，美化家園”、“文明奉獻(xiàn)，積極參與”。

2、強(qiáng)化法制觀念，關(guān)愛(ài)未成年人身心健康(5月15日—24日)

5月15日至24日，積極配合社區(qū)科教文衛(wèi)辦擬在社區(qū)開(kāi)展的心理健康講座及社區(qū)民警為學(xué)生進(jìn)行的思想道德教育。

要做到上傳下達(dá)，精心組織，周密安排，主動(dòng)聯(lián)系，確?；顒?dòng)圓滿(mǎn)成功。力爭(zhēng)達(dá)到讓學(xué)生進(jìn)一步提高法制觀念，進(jìn)一步培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。自覺(jué)做到“三遠(yuǎn)離”，擁有一個(gè)健康向上的心態(tài)。

3、成立社區(qū)殘疾人康復(fù)室(5月10日—22日)

從4月份開(kāi)始籌劃，5月10到20日為最后準(zhǔn)備階段，要主動(dòng)與殘聯(lián)及相關(guān)部門(mén)聯(lián)系。擬在社區(qū)建立“社區(qū)殘疾人康復(fù)室”，精心準(zhǔn)備，制定方案。通過(guò)建立社區(qū)殘疾人康復(fù)室，讓本社區(qū)的殘疾人充分感受到“同在藍(lán)天下，共享和諧陽(yáng)光”、平等享受健康權(quán)，樹(shù)立他們自信、自立、自強(qiáng)、自愛(ài)的思想。

4、鄰居節(jié)系列活動(dòng)(5月25日—6月30日)

5月25日至30日為準(zhǔn)備階段，根據(jù)社區(qū)實(shí)際確定活動(dòng)內(nèi)容，全力配合工委科教文衛(wèi)辦的工作安排。

(1)、6月1日—5日開(kāi)展“亮出你的絕活”活動(dòng)，各包組人員和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)在社區(qū)居民中挖掘有特長(zhǎng)、有特技的人，及時(shí)上報(bào)社區(qū)鄰居節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。對(duì)參加人員進(jìn)行認(rèn)真篩選，對(duì)表演優(yōu)秀的人員及時(shí)上報(bào)社區(qū)工委。

(2)、6月6日—8日開(kāi)展“情暖你我他，愛(ài)心奉獻(xiàn)活動(dòng)”。由社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)提供本小組特困居民名單，由社區(qū)鄰居節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行資格認(rèn)定，動(dòng)員社區(qū)居民“人人獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心”，伸出援助之手，對(duì)貧困居民給予物資及經(jīng)濟(jì)上的援助。

(3)、6月11日—20日，組織社區(qū)居民搞一次“咱區(qū)也有文藝人”演出。讓社區(qū)居民盡情發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，歌舞、小品模仿、詩(shī)歌朗誦、書(shū)法繪畫(huà)展等形式參與均可，旨在發(fā)現(xiàn)社區(qū)各類(lèi)人才。

(4)、6月25日—27日，組織居民搞一次“鄰里結(jié)伴游”活動(dòng)。通過(guò)交游活動(dòng)，增進(jìn)鄰里關(guān)系，達(dá)到相互交流和溝通，努力形成團(tuán)結(jié)互助、友善和諧的人際關(guān)系，為和諧社區(qū)創(chuàng)建營(yíng)造良好的人文環(huán)境。

(5)、積極參加社區(qū)舉辦的“文化富旗——慶七?一文藝晚會(huì)”。在6月5日上報(bào)社區(qū)的參演節(jié)目，接受評(píng)委組審查。

5、成立社區(qū)圖書(shū)室，建“市民讀書(shū)日”活動(dòng)(7月2日—5日)。

通過(guò)各種形式宣傳成立社區(qū)圖書(shū)館，建“市民讀書(shū)日”的重要意義，并動(dòng)員社區(qū)居民參與到本次活動(dòng)中，做好圖書(shū)的征集、捐贈(zèng)工作，全力配合此項(xiàng)工作。

6、召開(kāi)“居民魚(yú)水情”座談會(huì)(8月1日)

組織社區(qū)內(nèi)退伍軍人，特別是退伍黨員，召開(kāi)座談會(huì)。加強(qiáng)他們樹(shù)立“退伍不退色”的思想，積極參與到社區(qū)建設(shè)中來(lái)，了解退伍軍人的實(shí)際生活情況。

7、積極參加全民健身系列活動(dòng)(7月10日—10月12日)

(1)、7月10日—13日，參加社區(qū)籃球賽，7月10日上報(bào)參賽運(yùn)動(dòng)員名單到工委科教文衛(wèi)辦，并與各社區(qū)聯(lián)系溝通，幫助聯(lián)系訓(xùn)練場(chǎng)地，搞好比賽的訓(xùn)練工作。

(2)、8月20日—31日，參加社區(qū)作品展活動(dòng)

8月20日—24日為準(zhǔn)備階段，各居民組長(zhǎng)要深入下去，組織動(dòng)員居民積極參賽，上報(bào)作品，先由社區(qū)文體活動(dòng)組進(jìn)行評(píng)選，然后上報(bào)城鎮(zhèn)社區(qū)工委參加比賽。

(3)、9月14日—18日，參加城市社區(qū)健身操(舞)表演賽

9月3日—17日為準(zhǔn)備階段，確定參賽項(xiàng)目、參賽人數(shù)。并將表演特色形成文字材料上報(bào)。要求必須認(rèn)真對(duì)待此項(xiàng)工作，工作人員要積極參與，精心組織，強(qiáng)化訓(xùn)練，爭(zhēng)取獲得好的名次。

(4)、9月28日—30日，參加迎“國(guó)慶六十周年”社區(qū)秧歌表演賽

社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要參與到秧歌表演活動(dòng)中來(lái)。要積極動(dòng)員本社區(qū)居民參加秧歌表演活動(dòng)，保證參加秧歌表演的人數(shù)達(dá)到上級(jí)要求的數(shù)量。

(5)、10月8日—12日，參加城鎮(zhèn)社區(qū)工委舉辦的乒乓球比賽。

工作人員有此特長(zhǎng)的要積極參加，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員要利用下組的機(jī)會(huì)，了解掌握愛(ài)好乒乓球運(yùn)動(dòng)的居民，在10月8日到10日上報(bào)參加乒乓球比賽的運(yùn)動(dòng)員名單，并做好與各社區(qū)組隊(duì)、訓(xùn)練、參賽工作。

8、活動(dòng)要求

⑴、社區(qū)內(nèi)各居民小組要高度重視社區(qū)文體活動(dòng)工作，積極參與到每項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展中來(lái)，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，形成合力，全面完成全年的活動(dòng)安排。

⑵、要做好各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作，及時(shí)上報(bào)信息。

⑶、社區(qū)工作人員、居民小組長(zhǎng)要站在全力打造文化富旗、文化社區(qū)的高度，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、全面落實(shí)，不得流于形式，敷衍了事。

社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校家庭教育指導(dǎo)教學(xué)計(jì)劃范文簡(jiǎn)短七

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭教育是基礎(chǔ)教育，又是終身教育，它對(duì)一個(gè)人的啟蒙、成長(zhǎng)、成才有著不可估量的作用。一個(gè)人的思想、品德、行為習(xí)慣、意志性格的形成都離不開(kāi)家庭。家長(zhǎng)的素質(zhì)直接影響到孩子，家長(zhǎng)的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會(huì)對(duì)孩子成長(zhǎng)起著潛移默化的作用。社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校，以提高了全體家長(zhǎng)科學(xué)教子的自覺(jué)性和積極性;傳播科學(xué)育兒的理念和方法為目的，開(kāi)展家庭教育?，F(xiàn)計(jì)劃如下：

社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校工作以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、優(yōu)化家教”為主題，以落實(shí)家庭教育目標(biāo)為主線，以提高家長(zhǎng)素質(zhì)為重點(diǎn)，與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密配合，形成合力，努力提高家長(zhǎng)科學(xué)教子的能力和水平，培養(yǎng)“四有”新人。

幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家教觀，提高家長(zhǎng)對(duì)家庭教育知識(shí)的掌握程度;加強(qiáng)家庭與社區(qū)的聯(lián)系;向廣大家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家的教育方針、政策和法規(guī);幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育思想和觀念，掌握科學(xué)的教育方法和技能;向家長(zhǎng)介紹不同年齡兒童及青少年生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及營(yíng)養(yǎng)常識(shí)、教育方法;指導(dǎo)家長(zhǎng)為兒童及青少年身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

通過(guò)向家長(zhǎng)講授兒童教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)等有關(guān)家庭教育知識(shí)，介紹現(xiàn)代教育理含，提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì)和家庭教育水平，提高家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行家庭教育的自覺(jué)性、計(jì)劃性和科學(xué)性，把孩子培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

1.以社區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心為陣地，深入開(kāi)展社區(qū)家庭教育。

2.在成立家庭教育講師團(tuán)的基礎(chǔ)上，對(duì)轄區(qū)內(nèi)0—18歲兒童、青少年家長(zhǎng)及與教育孩子有關(guān)的家庭成員開(kāi)展教育活動(dòng)。

3.授課方式可以采取集中上課、座談、邀請(qǐng)教子有方的家長(zhǎng)交流經(jīng)驗(yàn)等靈活多樣的方式。

4.春季集中授課不少于二次;秋季集中授課不少于二次。

社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校家庭教育指導(dǎo)教學(xué)計(jì)劃范文簡(jiǎn)短八

為了就孩子的溝通系統(tǒng)、學(xué)習(xí)狀況和情感支持進(jìn)行規(guī)劃，以社會(huì)工作小組工作的形式，設(shè)計(jì)相關(guān)活動(dòng)，減輕孩子學(xué)習(xí)壓力，提高孩子的支持系統(tǒng)，改善親子關(guān)系，促進(jìn)家長(zhǎng)——孩子——學(xué)校三個(gè)因子的交流互動(dòng)互助，提高孩子的發(fā)展能力，促進(jìn)孩子的學(xué)校青少年社會(huì)工作發(fā)展。我們特別舉辦了這次暑期青少年社區(qū)活動(dòng)。

廣杭苑社區(qū)7-13歲的青少年

減輕孩子學(xué)習(xí)壓力，提高孩子的支持系統(tǒng)，改善親子關(guān)系，促進(jìn)家長(zhǎng)——孩子——學(xué)校三個(gè)因子的交流互動(dòng)互助，提高孩子的發(fā)展能力，促進(jìn)孩子的學(xué)校青少年社會(huì)工作發(fā)展。

第一周：促進(jìn)孩子相互交流，融洽同學(xué)關(guān)系（上）

第二周：促進(jìn)孩子相互交流，融洽同學(xué)關(guān)系（下）

第三周：減輕學(xué)習(xí)壓力，促進(jìn)學(xué)習(xí)交流，提高學(xué)習(xí)效率

第四周：促進(jìn)親子溝通，尋求孩子的生活和情感支持系統(tǒng)

第五周：

7月2日—7月30日每周一上午9:00

廣杭苑社區(qū)活動(dòng)中心

1、 社區(qū)所屬社工

2、 社區(qū)內(nèi)學(xué)校的教師志愿者

3、 社區(qū)內(nèi)居民志愿者

4、 社區(qū)街道醫(yī)院醫(yī)護(hù)志愿者

5、 社區(qū)內(nèi)物業(yè)保安志愿者

組長(zhǎng)：陽(yáng)惠 ——社區(qū)所屬社工

成員：李文果、夏敏、張崇義、牟翠華、陳雪蓮、吳定馀、謝川——杭州路小學(xué)教師、各小區(qū)文體隊(duì)長(zhǎng)、各小區(qū)戶(hù)長(zhǎng)

安全：社區(qū)民警、瀏陽(yáng)物業(yè)保安

醫(yī)療：廣杭苑社區(qū)醫(yī)療服務(wù)站

后勤：夏敏

海報(bào)宣傳、熟人推薦、學(xué)校宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳

社區(qū)所屬社工、社區(qū)內(nèi)學(xué)校的教師志愿者、社區(qū)內(nèi)居民志愿者、社區(qū)街道醫(yī)院醫(yī)護(hù)志愿者、社區(qū)內(nèi)物業(yè)保安志愿者

礦泉水、食品、水果、獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀、卡紙、筆、

麥克風(fēng)、多媒體設(shè)備

廣杭苑社區(qū)活動(dòng)中心

社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校家庭教育指導(dǎo)教學(xué)計(jì)劃范文簡(jiǎn)短九

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹《未成年人思想道德建設(shè)綱要》，努力在教育教學(xué)工作中實(shí)踐三個(gè)代表的重要思想，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立為國(guó)教子的思想和品德。

理論與實(shí)踐相結(jié)合，與家長(zhǎng)共商教子策略，不斷提高教子的理論水平和教育效率。注重學(xué)校、社會(huì)、家庭“三結(jié)合”，充分發(fā)揮社會(huì)、家庭的教育功能，依托社區(qū)教育，擴(kuò)大教育范圍，培養(yǎng)有理論、有道德、有文化、有紀(jì)律的創(chuàng)造性人才。

二、工作要點(diǎn)

1.大力普及科學(xué)的家庭教育知識(shí)。

加強(qiáng)家庭教育的宣傳普及工作，改變家庭教育的宣傳普及與廣大家長(zhǎng)對(duì)家庭教育科學(xué)知識(shí)的需要不相適應(yīng)的現(xiàn)狀，使包括特殊家庭（單親家庭、留守兒童家庭、新居民家庭等）在內(nèi)的廣大家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀和教育觀。

2.注重家長(zhǎng)和孩子行為方式的改變。

教育和引導(dǎo)家長(zhǎng)拓展家庭教育空間，幫助家長(zhǎng)克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向，幫助家長(zhǎng)形成理性的、關(guān)愛(ài)的、民主的家庭教育方法，實(shí)現(xiàn)由“自然父母”到“合格父母”的教育角色轉(zhuǎn)變和教育方式的轉(zhuǎn)變。

3.營(yíng)造良好的家庭教育氛圍。

加強(qiáng)家庭與學(xué)校、社區(qū)與學(xué)校、家庭與社區(qū)之間的雙向溝通，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)和其他社區(qū)居民學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生家長(zhǎng)和社區(qū)居民能認(rèn)真配合學(xué)校教育，支持社區(qū)家庭教育工作，實(shí)現(xiàn)家庭教育由封閉型向開(kāi)放型轉(zhuǎn)變，為未成年人的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。

4.組織召開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)校工作研討會(huì)。

通過(guò)各種大小座談、工作會(huì)議等形式，推進(jìn)學(xué)校家庭教育工作，更進(jìn)一步促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)。

5.發(fā)揮社區(qū)資源優(yōu)勢(shì)，建立社區(qū)學(xué)生服務(wù)網(wǎng)站。

在力所能及的范圍內(nèi)，根據(jù)社區(qū)現(xiàn)有的條件，要為學(xué)校的發(fā)展和本社區(qū)學(xué)生的教育提供必要的幫助和支持。

6.穩(wěn)固壯大家庭教育骨干隊(duì)伍。

建立健全一支專(zhuān)兼結(jié)合、功能互補(bǔ)、具有較高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的家庭教育講師團(tuán)隊(duì)伍。

三、具體要求與措施

（一）抓好理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高教師及家長(zhǎng)的家教理論水平。

1.每一位家長(zhǎng)學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論，了解新信息，掌握新知識(shí)，形成新觀念，使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。

2.組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《學(xué)校事故處理意見(jiàn)》等，向家長(zhǎng)宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，使家長(zhǎng)了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問(wèn)題，明確新形勢(shì)下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

（二）豐富課程內(nèi)容，切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

1.家長(zhǎng)學(xué)?；菊n程。

以家長(zhǎng)學(xué)校的基本課程為基礎(chǔ)，向家長(zhǎng)們傳授家庭教育方面的理論知識(shí)及實(shí)際操作辦法，使家長(zhǎng)們?cè)谔岣呒医汤碚撍降耐瑫r(shí)，提高家教水平。本學(xué)年的基本課程為《未成年人思想道德建設(shè)綱要》，從孩子的思想出發(fā)，關(guān)注孩子的生理及心理上的健康成長(zhǎng)。

2.從家長(zhǎng)、學(xué)生需要靈活安排的課程。

只有想學(xué)生所想的、講家長(zhǎng)想聽(tīng)的，家長(zhǎng)學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長(zhǎng)，吸引家長(zhǎng)，提高授課的質(zhì)量，達(dá)到授課的目的。為此，本學(xué)期我們將利用家長(zhǎng)學(xué)校的授課及回執(zhí)了解家長(zhǎng)的需求，而后針對(duì)家長(zhǎng)們的熱點(diǎn)意見(jiàn)相應(yīng)設(shè)置授課內(nèi)容。

3.宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事的課程。

安排一些課程，繼續(xù)向家長(zhǎng)們宣傳縣內(nèi)大事，學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，宣傳《學(xué)校事故處理意見(jiàn)》，澄清家長(zhǎng)法律上的一些錯(cuò)誤觀念，大力宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，使家長(zhǎng)們了解課程改革的意義、目的、內(nèi)容等。

（三）建立表彰制度，促進(jìn)評(píng)選優(yōu)秀家校學(xué)員工作。

1.每學(xué)期評(píng)選一次優(yōu)秀家長(zhǎng)，對(duì)積極參加家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，在家教工作中取得一定成績(jī)的好家長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。由學(xué)校或社區(qū)發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)，并舉行大會(huì)進(jìn)行表彰。

2.開(kāi)展“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，努力營(yíng)造“書(shū)香家庭”，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

（四）強(qiáng)化家校聯(lián)系，共商教育下一代的化策略。

1.學(xué)校要做好家訪工作，重視做好普訪工作和特訪工作。

教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生，走向家庭，走向家長(zhǎng)，以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長(zhǎng)的信任，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果，與家長(zhǎng)親切交談，共同探討研究教育下一代的方法，從而進(jìn)一步提高學(xué)校在社會(huì)上的信譽(yù)。

2.家長(zhǎng)學(xué)校工作要有針對(duì)性。

根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開(kāi)展家校聯(lián)系工作和家庭教育工作。分層次、分年級(jí)召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，溝通家校聯(lián)系，促進(jìn)家校為同步培養(yǎng)好當(dāng)代未成年人而積極工作。

（五）開(kāi)展多種活動(dòng)，豐富社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校教育內(nèi)容。

1.充分利用好多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段。

組織家長(zhǎng)觀看學(xué)校的電視教育錄像，從而了解學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展；社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)?？衫蒙鐓^(qū)現(xiàn)有的社區(qū)設(shè)備，組織本轄區(qū)的準(zhǔn)爸爸、準(zhǔn)媽媽及其他社區(qū)居民進(jìn)行學(xué)習(xí)教育、錄像觀看，共同提高教育子女及自身的綜合素質(zhì)。

2.舉行“向家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)。

組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)?；虬嗉?jí)的有關(guān)活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育好學(xué)生，使孩子養(yǎng)成良好的道德行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3.舉辦“好家長(zhǎng)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會(huì)”。

聘請(qǐng)家庭教育專(zhuān)家、學(xué)校教育專(zhuān)家、社區(qū)退休老干部來(lái)家長(zhǎng)學(xué)校為學(xué)生的家長(zhǎng)和社區(qū)的居民進(jìn)行講學(xué)，建立家庭教育熱線，廣泛傳播家庭教育知識(shí)，啟迪和引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)、社區(qū)居民樹(shù)立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的教子方法。

（六）重視檔案管理，切實(shí)提升社區(qū)教育家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)檔次。

建立檔案管理制度。

對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作做到“八有”：有家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)及領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)分工，有家長(zhǎng)學(xué)校工作的各項(xiàng)常規(guī)制度，有家長(zhǎng)學(xué)校工作會(huì)議記錄，有講課教師的講授文稿，有家長(zhǎng)學(xué)員參加活動(dòng)的原始簽到表，有家?；顒?dòng)中的攝影照片存檔，有家長(zhǎng)學(xué)校工作教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)，有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的各種文件、信件、通知、表冊(cè)等都嚴(yán)格分類(lèi)加以整理存檔，并實(shí)行規(guī)范化管理。