關(guān)于開展創(chuàng)建學習型組織的活動方案匯總(匯總18篇)

方案是指為了達到特定目標而制定的一系列步驟或措施。在實際生活中，我們常常需要制定一些方案來解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標。方案可以幫助我們有條不紊地進行工作或?qū)W習，提高效率，達到預期效果。面對各種挑戰(zhàn)和困難，一個明確的方案可以指導我們行動，幫助我們?nèi)〉贸晒?。方案制定需要我們保持實事求是的態(tài)度，客觀分析和評估各種可能性和影響，以制定出更科學和可行的方案。如果你對制定方案有困惑，不妨看看以下小編為大家收集的方案范文。

關(guān)于開展創(chuàng)建學習型組織的活動方案匯總篇一

為深化拓展“講黨性、重品行、作表率，樹組工干部新形象”活動，鞏固“作風建設年”活動成果，不斷加強組織部門自身建設，根據(jù)市委組織部的統(tǒng)一安排部署，現(xiàn)就我部創(chuàng)建學習型機關(guān)活動提出如下實施方案。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神和“把組織部門建設成黨性最強的部門，把組工干部錘煉成黨性最強的干部”的要求，樹立全員學習、終身學習的理念，豐富學習內(nèi)容，創(chuàng)新學習方法，完善學習途徑，使學習工作化、常態(tài)化、制度化，引導組工干部不斷開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，努力建設學習型領(lǐng)導班子、學習型組織部門、學習型組工干部，實現(xiàn)強化理論武裝、錘煉黨性修養(yǎng)、提高能力素質(zhì)和推動各項工作的目標。為開創(chuàng)全縣組織工作新局面，加快推進全縣經(jīng)濟社會各項事業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展提供堅強的思想保證和智力支撐。

四中全會。

精神以及中央、省、市、縣有關(guān)重要會議精神，學習社會主義核心價值體系，學習黨的路線方針政策，牢固樹立科學辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論，系統(tǒng)掌握中國特色社會主義理論體系，提高運用黨的理論創(chuàng)新成果解決實際問題的能力。

(二)學習業(yè)務知識，提升崗位工作水平。學習《干部任用條例》及相關(guān)政策法規(guī)，認真鉆研基層黨建相關(guān)知識，及時掌握與崗位相關(guān)的新知識、新技能、新經(jīng)驗，做到“干什么、學什么”、“缺什么、補什么”、“做什么、強什么”。通過學習，不斷豐富組織工作改革發(fā)展的思路和辦法，提高學習運用、科學謀劃、辨德識才、組織協(xié)調(diào)、開拓創(chuàng)新、宣傳引導等能力，努力成為組織工作的行家里手。

(三)學習實用技能知識，提升服務水平。圍繞縣委、政府產(chǎn)業(yè)規(guī)劃和中心工作，學習現(xiàn)代市場經(jīng)濟、現(xiàn)代國際關(guān)系、現(xiàn)代社會管理、現(xiàn)代信息技術(shù)等各方面前沿知識，結(jié)合雙江實際，學習世情、國情、省情、市情、縣情和民族文化、宗教等方面知識，學習烤煙、泡核桃、甘蔗、茶葉等產(chǎn)業(yè)的種植和管護知識，進一步提升服務科學發(fā)展的能力，增強服務中心、服務大局的意識和水平。

(四)學習人生知識，提升綜合素養(yǎng)。認真貫徹落實科學發(fā)展觀以人為本的理念，加強人文知識、社會科學知識的學習，系統(tǒng)學習社會學、心理學、現(xiàn)代人際關(guān)系學等各方面知識，不斷拓寬視野、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、豐富知識儲備、加強自身修養(yǎng)和人格錘煉，學會用心做人、認真做事、慎交朋友，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，進一步提高個人修養(yǎng)。

創(chuàng)建學習型機關(guān)是一個動態(tài)長期的過程，也是一項系統(tǒng)工程。創(chuàng)建學習型機關(guān)以向書本學習、向?qū)嵺`學習和向群眾學習為基本途徑，重點組織開展好“一二三四五六”活動。

(一)圍繞“一個突出”開展系列講黨課活動。開設組工干部“大講堂”，突出鞏固提高年“講黨性、重品行、作表率”這個重點，部領(lǐng)導班子成員帶頭為組工干部講黨課。同時，舉辦系列專題講座，由股室負責人結(jié)合各自崗位特點，自行確定題目，輪流進行主講，其他干部職工和鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織干事自愿報名參與。邀請老領(lǐng)導、老同志講組織系統(tǒng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，引導廣大組工干部講黨性、講信念、講傳統(tǒng)，比學習、比工作、比奉獻，從而激發(fā)組工干部學習、干事、創(chuàng)業(yè)的積極性，達到加強學習、交流經(jīng)驗、展示自我、探索創(chuàng)新、提高能力的目的。

(二)圍繞“兩個主題”開展大討論活動。以“進組織部為了什么、到組織部干了什么、在組織部和人家比什么”和“怎樣對待功勞、苦勞、疲勞;怎樣對黨委負責、對干部負責、對組織工作負責;怎樣接受從嚴要求、從嚴管理、從嚴監(jiān)督”為主題，結(jié)合各自工作崗位實際，認真開展大討論。通過討論，進一步明確各自工作崗位的職責和要求，使組工干部最終擺正位置和心態(tài)，做好自己的本職工作。

(三)圍繞“三正要求”開展教育活動。以“品德要端正、處事要公正、作風要清正”為內(nèi)容，開展教育活動，邀請先進模范人物講先進事跡，組織干部職工集體觀看反腐倡廉教育片、對組織系統(tǒng)典型案例和我縣部分領(lǐng)導干部違法違紀案件進行通報，強化組工干部公道正派和依法行政意識。

(四)圍繞“四個重點”開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。圍繞“服務大局、改革創(chuàng)新、狠抓落實、自身建設”四個重點，扎實開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，按照“五好五帶頭”要求：一是結(jié)合開展組工干部下基層調(diào)研活動，圍繞縣委、政府中心工作，繼續(xù)深入開展“百名干部進百村訪幫千家”活動，對扶貧掛鉤點、新農(nóng)村建設聯(lián)系點、科學發(fā)展觀示范點、精神文明建設結(jié)對共建點等進行調(diào)研和幫扶，認真傾聽群眾的合理化意見和建議，幫助基層解決實際困難和問題;二是開展向王彥生、尹中強和全省“十佳組工干部”及身邊的先進典型等學習活動，引導干部職工以先進典型為榜樣，當好黨性原則的守門員、優(yōu)秀干部成長的鋪路石、清正廉潔的排頭兵;三是對在創(chuàng)建學習型機關(guān)活動中涌現(xiàn)出來的“學習之星”、“業(yè)務標兵”、“優(yōu)秀信息員”等優(yōu)秀組工干部進行評選表彰，激勵先進，鞭策后進。

(五)圍繞“五個標準”開展個人黨性分析活動。圍繞“理想信念、宗旨意識、組織紀律、思想作風、工作作風”等五個方面，以召開專題組織生活會的方式，認真查找自身存在的差距和不足，從世界觀、人生觀、價值觀上剖析產(chǎn)生問題的思想根源，每名黨員年底向支部提交一篇高質(zhì)量的黨性分析。

報告。

自覺地改進、提高和加強黨性修養(yǎng)。

(六)圍繞“六個一”開展主題實踐活動。結(jié)合組織工作實際，積極開展“六個一”活動，確保創(chuàng)建學習型機關(guān)活動真正取得實效。一是每天學習一個小時。結(jié)合崗位職責，每位干部每天自覺學習一個小時，以個人自學為主，認真學理論、學業(yè)務、學經(jīng)濟、學技能、學人生知識，并做好學習筆記，夯實基本功，讓組工干部作學習的表率。二是每周撰寫一條信息。圍繞組織工作開展情況，每名組工干部每周撰寫一條組工信息，不斷提高組工干部寫作能力，讓組工干部作高效的表率。三是每月組織一次黨建主題活動。圍繞大講堂、大討論、“三正”教育、創(chuàng)先爭優(yōu)等活動要求，每月組織全體黨員開展一次黨建主題活動，積極創(chuàng)建學習型黨組織，讓組工干部作創(chuàng)優(yōu)的表率。四是每季度開展一次調(diào)研。每個股室每季度針對專門課題，深入基層、深入一線開展一次調(diào)研，調(diào)研后，每個股(室)要確定1—2項具有代表性的重點課題，并確定課題負責人及主要完成人員，明確完成時間，不斷強化研究意識，讓組工干部作研究工作的表率。五是每半年進行一次實績公示。每名組工干部每半年將自己所做的工作以及學習成果進行公示，填寫一份半年工作實績。

報告。

單，報告單分別交由分管領(lǐng)導審核簽字，確認屬實后在部內(nèi)進行公布，接受大家監(jiān)督，增強緊迫感，讓組工干部作務實的表率。六是每年提煉一篇黨性分析材料。每名黨員要圍繞“五個標準”對自己一年來黨性修養(yǎng)方面進行分析，認真查找自身存在的差距和不足，剖析根源，加以整改落實，形成一篇高質(zhì)量黨性分析材料，報送部辦公室、黨支部，存入個人學習檔案，讓組工干部作講黨性的表率。

(一)加強組織領(lǐng)導。為加強對創(chuàng)建學習型機關(guān)活動的組織領(lǐng)導，成立以縣委常委、組織部長梅圭任組長，副部長為副組長，各股室負責人為成員的領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設辦公室，王智青同志兼任辦公室主任，董云花、歐陽明、周云明為辦公室工作人員，具體負責做好創(chuàng)建學習型機關(guān)活動的安排、督促和考核等日常工作。各股室要提高認識，將思想統(tǒng)一到創(chuàng)建學習型機關(guān)的要求上來，認真抓好學習活動，切實做到思想認識到位、組織領(lǐng)導到位、任務落實到位。

(二)強化督促檢查。著重健全完善中心組學習、集中學習日、個人學習檔案等學習考核制度，由部創(chuàng)建學習型機關(guān)活動領(lǐng)導小組負責考核，注重平時檢查，每年結(jié)合開展年度述職述廉工作，對各股室干部的學習情況進行考評，并把學習考核情況作為評先評優(yōu)和提拔使用的重要內(nèi)容，努力以嚴密規(guī)范的制度約束、促進學習型機關(guān)建設。

(三)加大宣傳力度。充分利用《雙江組織工作》、報刊、網(wǎng)絡、電視臺等宣傳陣地和宣傳媒介，搞好信息上報下達，做好信息溝通交流活動，及時推廣好經(jīng)驗、好做法，為創(chuàng)建活動營造良好氛圍。同時，注意從社會輿論反映中找準改進工作的切入點和著力點，把人民群眾評價作為推進學習型機關(guān)創(chuàng)建活動的動力、改進工作導向、樹立形象坐標，實現(xiàn)組織系統(tǒng)內(nèi)外的良性互動。

關(guān)于開展創(chuàng)建學習型組織的活動方案匯總篇二

組織工作要主動對標黨中央決策部署和市委工作要求，對照市第十一次黨代會和市“十四五”規(guī)劃目標任務，下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)淼年P(guān)于貫徹落實全國組織部長會議精神的情況匯報材料，希望大家喜歡。

“三個工作法”是馬克思主義實踐論認識論方法論的統(tǒng)一，是貫徹習近平總書記抓落實重要論述的具體體現(xiàn)。我們要認真落實好“三個工作法”，不斷提高新時代組織工作質(zhì)量，為推動xx高質(zhì)量跨越式發(fā)展提供更堅強的組織保障。

為政之道，憂無策，更憂有良策而不落實。習近平總書記反復強調(diào)一分部署、九分落實，鄭重指出抓落實是我們黨執(zhí)政能力的重要體現(xiàn)，也是衡量領(lǐng)導干部黨性和政績觀的重要標志，要把抓落實作為開展工作的主要方式。會不會抓落實、能不能抓好落實，很大程度上取決于是否有科學的方法。2021年11月，新一屆xx市委提出大力推行項目工作法、一線工作法、典型引路法，讓每項工作都能夠?qū)嵠饋?、落下去?！叭齻€工作法”是馬克思主義實踐論認識論方法論的統(tǒng)一，是貫徹習近平總書記抓落實重要論述的具體體現(xiàn)。我們要認真落實好“三個工作法”，不斷提高新時代組織工作質(zhì)量，為推動xx高質(zhì)量跨越式發(fā)展提供更堅強的組織保障。

一、用好項目工作法把組織工作做實，變“無形”為“有形”

項目工作法，就是將宏觀的“大任務”轉(zhuǎn)化為具體的“小項目”，實現(xiàn)化整為零、化難為易、化虛為實，推動各項任務取得實效。習近平總書記指出，“對問題整改實行臺賬式管理、項目化推進，明確責任主體、進度時限和工作措施，列出清單、掛牌銷號，逐條逐項推進落實”。項目工作法既體現(xiàn)了整體與部分的系統(tǒng)思維，又體現(xiàn)了量變與質(zhì)變、抽象與具體相統(tǒng)一的辯證思想。工作以項目作支撐，推進就有秩序、考核就有抓手，在實施過程中就會看得見、摸得著、抓得住、拎得起、落得實?，F(xiàn)實中，一些組織工作落得不實、抓得不牢、推得不快，一個重要原因在于對待工作大而化之，面對目標任務要么“老虎吃天、不知從哪兒下口”，要么空對空找不到載體和抓手。以項目工作法推進組織工作，就要建立從項目生成到組織實施、過程管理、成果評估和總結(jié)推廣的一整套工作機制，實現(xiàn)組織工作由“無形抓、抓無形”到“有形抓、抓有形”。

一是任務項目化。組織工作要主動對標黨中央決策部署和市委工作要求，對照市第十一次黨代會和市“十四五”規(guī)劃目標任務，按照基礎(chǔ)工作、重點工作、創(chuàng)新工作進行分領(lǐng)域、分條塊、分層次打包立項、分解任務、分級管理，形成基層黨建、干部、人才、公務員、自身建設等各領(lǐng)域若干具體項目，實現(xiàn)立項目、督項目、驗項目的閉環(huán)管理。

二是項目清單化。要將組織工作項目進一步細化、量化、實化，列出更為明確、更便于落實的清單，對各項工作全程把控、實時把控、質(zhì)量把控、風險把控，實現(xiàn)“掛圖作戰(zhàn)”抓進度、“倒排工期”抓推進、“銷號管理”抓落實。

三是清單具體化。組織工作要精準、精細、精確、精致，就要對所列清單的目標成效、責任主體、時間節(jié)點、督查內(nèi)容、考核獎懲等作出具體明確的要求，搞清楚“誰來做、怎么做、何時做、按什么標準做、做到什么程度、什么時候做完”等，這樣才能對照清單督促不落實的事、問責不落實的人。

二、用好一線工作法把組織工作做深，變“關(guān)門”為“開門”

一線工作法，就是帶著問題走入基層、帶著思考進入實踐、帶著感情深入群眾，摸準一線實情、發(fā)現(xiàn)一線問題、解決一線難題。習近平總書記強調(diào)，“要眼睛向下、腳步向下，經(jīng)常撲下身子、沉到一線，近的遠的都要去，好的差的都要看，干部群眾表揚和批評都要聽，真正把情況摸實摸透”。一線工作法是馬克思主義實踐論在抓落實中的要求，體現(xiàn)了一切從實際出發(fā)、實事求是的思想路線，要求我們能在現(xiàn)場就別在會場、能看“直播”就別看“轉(zhuǎn)播”。

組織工作是服務黨的中心工作的，組織部門是黨員之家、干部之家、人才之家，不能一味高大上、閉門不出端坐朝堂、遙控指揮，只有身在一線、心到一線，才能真正辦實事、解難題。以一線工作法推進組織工作，就是要沉下去調(diào)研、靜下來思考，在一線作決策、解難題、促發(fā)展。

一是干部隊伍在一線鍛造。要在一線考察識別干部，把辦公室搬到重大項目建設一線，搬到產(chǎn)業(yè)培育、招商引資、鄉(xiāng)村振興、強邊固防、營商環(huán)境建設的一線，常態(tài)化開展蹲點調(diào)研，在一線發(fā)現(xiàn)好干部、樹立好導向、形成好氣象。要在一線培養(yǎng)鍛煉干部，選派優(yōu)秀干部到改革開放最前沿、服務群眾第一線、經(jīng)濟發(fā)展主戰(zhàn)場、強邊固防最末梢，深化開展優(yōu)秀年輕干部交流任職、掛職，鍛造一大批能領(lǐng)導現(xiàn)代化建設的年輕干部、少數(shù)民族干部、專業(yè)干部，鍛造一大批“拓荒?！薄叭孀优！薄袄宵S?！笔降母刹?，引導廣大干部在一線落實決策部署、解決問題矛盾、錘煉能力作風、檢驗工作成效。

二是組織基礎(chǔ)在一線夯實。要深入一線健全組織體系、提升組織力，不斷提高基層黨組織的政治領(lǐng)導力、思想引領(lǐng)力、群眾凝聚力、社會號召力、發(fā)展推動力，切實把各領(lǐng)域基層黨組織建成服務經(jīng)濟社會發(fā)展的一線戰(zhàn)斗堡壘，把黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、群眾優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為推進高質(zhì)量發(fā)展的工作優(yōu)勢。要深化邊疆黨建長廊建設，既抓好統(tǒng)籌規(guī)劃的“最先一公里”，又打通聯(lián)系服務群眾的“最后一公里”，建設好美麗家園、維護好民族團結(jié)、守護好神圣國土，不斷夯實黨在邊疆民族地區(qū)執(zhí)政的組織基礎(chǔ)。要在一線發(fā)展和考察識別黨員，引導廣大黨員積極參與改革發(fā)展穩(wěn)定等一線工作，解決事關(guān)群眾切身利益的急難愁盼問題，讓黨徽在一線閃耀。

三是優(yōu)秀人才在一線培育。要深化人才發(fā)展體制機制改革，深入一線了解人才、服務人才，在一線加強對人才的政治引領(lǐng)、政治吸納和聯(lián)系服務，統(tǒng)籌推進各類人才隊伍建設，優(yōu)化人才創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新環(huán)境，不斷提升人才集聚力、平臺吸附力、創(chuàng)新驅(qū)動力、生態(tài)影響力。要在重大任務、重大項目、重大產(chǎn)業(yè)一線了解人才需求、查找矛盾短板、尋求引育辦法，大力實施重點人才培養(yǎng)引進行動，開展市級人才計劃優(yōu)化整合，健全柔性引才機制，積極探索深化滇黔川渝人才合作，促進人才鏈、價值鏈與產(chǎn)業(yè)鏈深度融合。要深化實施“萬名人才興萬村”行動，鼓勵各類人才扎根一線發(fā)揮帶動作用，為xx經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展提供強大智力支撐。

三、用好典型引路法把組織工作做優(yōu)，變“規(guī)范”為“示范”

典型引路法，就是選擇一個樣本進行深入調(diào)查研究，從中歸納、提煉、規(guī)范其經(jīng)驗和規(guī)律，通過示范引領(lǐng)，形成以點帶面的輻射效應，推動工作水平整體提升。習近平總書記指出：“善于抓典型，讓典型引路和發(fā)揮示范作用，歷來是我們黨重要的工作方法?！钡湫鸵贩w現(xiàn)了特殊性與普遍性的辯證統(tǒng)一，通過典型引路、先鋒開路，把“一花獨放”轉(zhuǎn)變?yōu)椤鞍倩R放”，把“盆景”打造成“風景”，才能引領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展迎頭趕上發(fā)達地區(qū)。

組織部門推出過不少先進典型人物、典型經(jīng)驗、典型制度，理應成為樹典型、用典型的行家里手。但現(xiàn)實中，有的典型時過境遷，需要與時俱進賦予新的內(nèi)涵;有的典型特點不足，需要更加貼近實際。以典型引路法推進組織工作，就是要多開現(xiàn)場會、觀摩會、推進會，讓做得好的地方、單位、個人現(xiàn)身說法，讓參會者現(xiàn)場看、現(xiàn)場悟、現(xiàn)場學，把典型的“人、事、制”相結(jié)合，做到“撥亮一盞燈，照亮一大片”，引領(lǐng)各項工作大踏步前進。

一是精準選樹典型。始終堅持政治性、先進性、代表性和時代性的統(tǒng)一，做到“慧眼識珠”，及時發(fā)現(xiàn)掌握一批不同層次、不同類型、不同領(lǐng)域的先進典型，然后予以規(guī)范化提升。要制訂先進典型選樹培養(yǎng)計劃，再樹一批“楊善洲”“張桂梅”“朱有勇”類的人物典型，再樹一批“邊疆黨建長廊建設”“智慧黨建”類的經(jīng)驗典型，在基層黨建、干部、人才、公務員各個領(lǐng)域都打造一批在市級層面有影響、在全國范圍有特色的品牌。

二是推廣運用典型。綜合運用各類媒體，全方位、多角度、深層次宣傳展示先進典型，讓典型走出“深山老林”，走進“千家萬戶”，發(fā)揮輻射示范作用，營造見賢思齊、奮勇爭先的濃厚氛圍?；鶎狱h建工作要突出“精”和“效”，推廣黨建引領(lǐng)強邊固防、鄉(xiāng)村振興、基層治理方面的典型，分類指導、示范引領(lǐng)。干部工作要注重推廣在重大項目、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、招商引資等工作中選拔使用干部的典型，樹立干事創(chuàng)業(yè)導向。人才工作要宣傳推廣人才強市戰(zhàn)略取得的成效、人才投身經(jīng)濟社會發(fā)展主戰(zhàn)場的先進典型等，在全社會營造識才愛才敬才用才的良好環(huán)境。

三是持續(xù)創(chuàng)新典型。要堅持立足當前、著眼長遠、與時俱進，培養(yǎng)發(fā)展的眼光、解放的思想、創(chuàng)新的意識，為各類先進典型賦予時代特征、xx特色、組工特點，更好地服務中心、服務大局，讓“老典型”煥發(fā)出新光彩、結(jié)出新碩果，引導廣大黨員干部在xx高質(zhì)量跨越式發(fā)展中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。

關(guān)于開展創(chuàng)建學習型組織的活動方案匯總篇三

市直機關(guān)各部門、各單位，國家、省屬駐有關(guān)單位機關(guān)黨組織：

為認真落實十六大關(guān)于“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展的要求”，積極響應市委提出的建設學習型城市的號召，扎實推進機關(guān)學習，充分調(diào)動機關(guān)廣大黨員干部學習的自覺性和主動性，不斷提高機關(guān)干部的政治素質(zhì)、理論水平和業(yè)務能力，培養(yǎng)造就一支適應新形勢、新任務要求的黨員干部隊伍，機關(guān)工委決定于2006年在市直機關(guān)中開展創(chuàng)建“學習型機關(guān)”活動提出實施方案如下：

一、指導思想。

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十六大精神，緊緊圍繞市委“四大發(fā)展戰(zhàn)略”和“五項重點工作”，以建設“學習型組織”為主體，通過確立終身學習理念、構(gòu)建終身教育體系，在市直機關(guān)形成終身學習、全員學習、全過程學習的濃厚氛圍，努力使機關(guān)黨員干部在思想上有新境界，在理念上有新突破，在素質(zhì)上有新提高。

二、活動內(nèi)容。

1．以“三個代表”重要思想和十六大精神為重點，認真抓好政治理論學習。把“三個代表”作為理論武裝的重點，貫穿于機關(guān)黨建工作的始終，與學習鄧小平理論、學習十六大精神、學習黨的路線方針政策、學xxx省、市委的重大決策精神結(jié)合起來，增強理論學習的系統(tǒng)性、針對性。要按照“一個中心三個著眼于”的要求，堅持理論聯(lián)系實際，積極研究本部門在改革發(fā)展中的重大現(xiàn)實問題，不斷推進中心工作的開展。

各部門、各單位要結(jié)合本部門業(yè)務特點和工作需要在干部職工中廣泛開展專業(yè)知識、基本技能的學習和以wto為主要內(nèi)容的經(jīng)濟知識、現(xiàn)代科技知識、法律法規(guī)知識和文學知識、歷史知識等內(nèi)容的學習提高知識層次擴大知識面。

3．以創(chuàng)建學習型組織為保證，推進“學習型機關(guān)”創(chuàng)建活動的開展。各部門、各單位要根據(jù)自己的工作實際和人員狀況，根據(jù)組織指定、自愿組合等形式，創(chuàng)造性地組建各具特色的學習型組織，最大限度地吸收機關(guān)干部、職工參加，并以理論學習中心組為核心，形成嚴密的學習網(wǎng)絡，共同構(gòu)劃全員學習、全過程學習的良好愿景，努力使每個學習型組織成為同志們相互學習的'課堂、交流思想的精神家園和團結(jié)前進的戰(zhàn)斗集體。

4．以加強干部培訓為手段，不斷推動成人教育、繼續(xù)教育的廣泛開展。年內(nèi)，機關(guān)工委將組織舉辦黨務干部培訓班、科以下干部輪訓班，并已與有關(guān)部門協(xié)商，開辦以學微機、學外語為主的干部夜校，結(jié)業(yè)后，頒發(fā)資格證書。各部門、各單位都要積極鼓勵機關(guān)干部參加各類繼續(xù)教育、學歷教育，不斷提高干部職工的知識層次和業(yè)務水平。

5．開展“學習型機關(guān)”集中活動月活動，把創(chuàng)建活動推向深入。計劃于下半年開展“學習型機關(guān)”集中活動月活動。主要活動內(nèi)容為：召開會議，對上半年“學習型機關(guān)”創(chuàng)建活動進行簡要回顧，典型單位介紹經(jīng)驗，為優(yōu)秀征文頒獎，部署年終考評工作；優(yōu)秀“學習型機關(guān)”現(xiàn)場參觀學習；“學習型機關(guān)”圖片展覽；機關(guān)干部職工書法、繪畫、攝影比賽；優(yōu)秀書籍展銷等。

三、方法步驟。

學習型機關(guān)建設是一項長期的系統(tǒng)工程，需要循序漸進，由淺入深，持之以恒，常抓不懈。2006年重點安排以下內(nèi)容：

1．制定創(chuàng)建“學習型機關(guān)”方案。各部門、各單位要根據(jù)本單位的實際情況，對創(chuàng)建“學習型機關(guān)”作出具體安排，制定切實可行的實施方案。要把創(chuàng)建“學習型機關(guān)”活動與機關(guān)黨的建設、作風建設、精神文明建設和部門業(yè)務工作結(jié)合起來，做到實事求是、步步深入。實施方案要于3月20日前報送市直機關(guān)工委，工委將對優(yōu)秀實施方案進行公開展示。

2．深入發(fā)動，廣泛動員。召開部門、單位創(chuàng)建“學習型機關(guān)”動員大會，對整個活動作出部署，使機關(guān)干部深刻理解創(chuàng)建“學習型機關(guān)”的意義，掌握創(chuàng)建“學習型機關(guān)”的內(nèi)容、方法、步驟和要求，在市直機關(guān)形成創(chuàng)建“學習型機關(guān)”的濃厚氛圍。

3．強化措施，提供保障。各部門要普遍建立學習型組織，規(guī)范創(chuàng)建“學習型機關(guān)”的工作制度、工作進程、工作質(zhì)量和工作目標；對機關(guān)干部的學習情況進行測試檢查，促進機關(guān)干部學習的自覺性；積極創(chuàng)造條件，建立圖書室、閱覽室、電教室等陣地，為機關(guān)干部學習提供良好載體和保障。

四、加強領(lǐng)導、狠抓落實，扎實推進“學習型機關(guān)”創(chuàng)建活動的開展。

1．統(tǒng)一思想，提高認識。各部門、各單位要把創(chuàng)建“學習型機關(guān)”作為推動市委“四大發(fā)展戰(zhàn)略”和“重點工作”落實的重要舉措，認真做好思想發(fā)動和輿論宣傳工作，盡快將機關(guān)干部的思想統(tǒng)一到創(chuàng)建“學習型機關(guān)”的基本要求上來，統(tǒng)一到“四大發(fā)展戰(zhàn)略”和“五項重點工作”的總目標上來。

2．加強領(lǐng)導，精心組織。各部門要把創(chuàng)建“學習型機關(guān)”列入黨組（黨委）的議事日程，擺上重要位置，作出部署，提出要求。要建立主要領(lǐng)導負總責，分管領(lǐng)導親自抓，機關(guān)黨組織具體抓的領(lǐng)導機制和工作機制。要按照建設學習型機關(guān)的基本要求，研究方案，制定計劃，采取措施，精心組織，分步實施，確保創(chuàng)建“學習型機關(guān)”活動落到實處。

3．健全制度，加強考核。各部門、各單位要不斷建立健全各種學習制度。要加強對學習的考核，將干部的學習列入公務員年度考核、評先樹優(yōu)及職級晉升、提拔使用等內(nèi)容中來。機關(guān)工委將把各部門、各單位開展創(chuàng)建“學習型機關(guān)”活動的情況納入文明機關(guān)創(chuàng)建和機關(guān)黨務工作目標管理考核的重要內(nèi)容進行考核。

4．領(lǐng)導帶頭，抓好典型。各部門、各單位領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部要帶頭學習，在創(chuàng)建“學習型機關(guān)”活動中發(fā)揮表率和帶頭作用。要不斷總結(jié)基層單位創(chuàng)建“學習關(guān)”的典型經(jīng)驗，注重培養(yǎng)學習型科室、學習型個人的先進典型，發(fā)揮典型的示范帶動作用。在適當時機，召開建設學習型機關(guān)經(jīng)驗交流會，總結(jié)、推廣建設學習機關(guān)的先進經(jīng)驗，推動面上的平衡健康發(fā)展。年底對優(yōu)秀“學習型機關(guān)”、科室、和個人進行評選，并進行隆重表彰獎勵。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

關(guān)于開展創(chuàng)建學習型組織的活動方案匯總篇四

根據(jù)杏發(fā)26號文件，關(guān)于開展“創(chuàng)建學習型城區(qū)的實施意見的通知”，決定開展“創(chuàng)建學習型組織”的活動。現(xiàn)就開展“創(chuàng)建”活動提出方案如下：

指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持以人為本，充分發(fā)揮社區(qū)的引導作用，把廣大居民引導到終身學習中來，全面提升素質(zhì)，為實現(xiàn)社區(qū)教育事業(yè)持續(xù)、快速、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展服務。

總體目標：倡導終身學習理念，提高居民的學習能力和實踐能力，著力提高居民的創(chuàng)新能力；營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好環(huán)境和奮發(fā)向上的團隊精神，優(yōu)化學習環(huán)境，形成全員學習、全程學習、團隊學習和工作學習化、學習工作化的氛圍和機制。促進職工隊伍建設，努力造就一支有理想、有道德、有文化、有紀律的職工隊伍。

開展各類主題宣傳教育活動、營造、提倡、鼓勵學習的環(huán)境。

強調(diào)終身學習，建立專門機制。通過自主學習、知識競賽、理論研討、專題講座等多種形式，幫助職工加深對學習型組織的認識和理解，樹立新的學習觀，實現(xiàn)自我超越，改善心智模式，發(fā)揮每一個職工的力量，提高團隊學習和系統(tǒng)思考的能力，增強學習的凝聚力。

創(chuàng)新群眾性學習活動載體，構(gòu)筑職工的平臺。

要按照發(fā)展的需要，科學規(guī)劃、積極探索建立適合于各個層終身學習、團隊學習的群眾性學習活動形式。設計豐富多彩的活動載體，做到學習與工作一體化，寓學習于工作中，寓教育于活動中，為職工創(chuàng)造條件，吸引職工廣泛參加。要大力開展教育創(chuàng)新、崗位練兵、技能競賽活動，加強職工技能訓練和素質(zhì)提高，激發(fā)、調(diào)動廣大職工獲取知識、更新知識、提高素質(zhì)的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

建立和完善組織學習的激勵、保障機制。

社區(qū)切實加強對“創(chuàng)建”工作的協(xié)調(diào)和引導。

要把“創(chuàng)建”活動與工會工作有機結(jié)合起來，深化職工內(nèi)涵，提高職工素質(zhì)、維護職工權(quán)益，把廣大職工作為開展“創(chuàng)建”活動的主體，把工作的重點放在學習技能和業(yè)務素質(zhì)上。

建立和完善推進“創(chuàng)建”活動的運行和激勵機制，發(fā)揮典型示范作用。

要把“創(chuàng)建”活動作為社區(qū)今年和今后一項重點工作，承擔起日常組織實施工作，長期不懈地抓好“創(chuàng)建”工作。為創(chuàng)建學習型社區(qū)而努力。

關(guān)于開展創(chuàng)建學習型組織的活動方案匯總篇五

為認真貫徹落實黨的十七大提出的“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展”精神，切實按照加強黨的執(zhí)政能力建設的要求，建立和完善黨員學習的長效機制，根據(jù)自治區(qū)水利廳黨組《關(guān)于開展創(chuàng)建學習型黨組織活動實施方案》精神，結(jié)合我院實際，制定我院創(chuàng)建學習型黨組織活動實施方案。

一、指導思想和總體目標。

堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神，圍繞建設高素質(zhì)黨員隊伍目標要求，以學習最前沿的政治、經(jīng)濟、文化、科學技術(shù)新知識為主要內(nèi)容，努力營造勤于學習、善于學習、樂于學習的良好氛圍，樹立全員學習、終身學習的學習理念，整合學習教育資源，健全和完善學習規(guī)章制度，創(chuàng)新學習方式和學習考核機制，形成各支部、全體黨員積極參與學習的組織體系和長效機制，努力提高全體黨員的思想道德素質(zhì)理論政策水平、科學文化素養(yǎng)、行政執(zhí)法水平、業(yè)務工作能力，不斷提高領(lǐng)導干部的執(zhí)政能力、服務能力、創(chuàng)新能力，充分發(fā)揮黨委的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，為構(gòu)建和諧社會，推進富裕廣西、文化廣西、生態(tài)廣西、平安廣西建設，促進廣西水利教育事業(yè)發(fā)展提供精神動力和智力支持。

二、學習內(nèi)容。

(一)政治理論。學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表"重要思想，黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、黨的十七大精神，黨和國家的路線、方針、政策，黨在改革開放實踐中形成的最新理論創(chuàng)新成果和中央、自治區(qū)黨委一系列重要會議精神。政治學習要根據(jù)自治區(qū)黨委、水利廳機關(guān)黨委和區(qū)高校工委每年布置的理論學習任務，認真抓好理論專題學習。要堅持理論聯(lián)系實際，在學習的系統(tǒng)性和深度上下功夫，在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上出成效。

(二)經(jīng)濟知識。學習社會主義市場經(jīng)濟知識、現(xiàn)代管理知識、國際經(jīng)濟、wto規(guī)則和中國一東盟自治貿(mào)易區(qū)等涉外經(jīng)濟知識。通過學習，使全體黨員進一步增強以經(jīng)濟建設為中心的意識，不斷提高為經(jīng)濟建設服務的能力和水平。

(三)法律法規(guī)。學習社會主義法制理論、水利和教育工作重要法律法規(guī)和條例以及中央、自治區(qū)黨委關(guān)于黨風和廉政建設的一系列規(guī)定。通過學習，使全體黨員了解和掌握與工作相關(guān)的法律、法規(guī)和條例，提高依法決策、依法行政、依法管理的水平和能力。

(四)科技知識。及時了解和掌握最新的科技發(fā)展動態(tài)，認真學習計算機知識，熟練掌握使用計算機和辦公自動化的技能。根據(jù)不同的對象、不同要求，對黨員干部進行實用外語知識的教育培訓。

(五)文化知識。學習優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、歷史和社會知識。通過學習，不斷豐富黨員干部的文化歷史和社會知識，提高素質(zhì)，陶冶情操。

(六)業(yè)務知識。根據(jù)本部門、本崗位的工作要求和特點，認真學習行政管理知識、專業(yè)知識和技術(shù)，開展專業(yè)技能培訓，促進每個黨員，干一行，學一行，鉆一行，不斷提高工作水平和工作能力。

三、學習形式。

在學習上要做到“四個結(jié)合”：集中學習與個人自學相結(jié)合；在職學習與脫產(chǎn)學習相結(jié)合；學習統(tǒng)一規(guī)定的必學內(nèi)容與學習高職教育專業(yè)知識相結(jié)合；正常有序?qū)W習與圍繞中心工作學習相結(jié)合。

1、中心組學習活動。中心組學習每季度一次，每次集中學習的前兩天為中心組成員自學時間。每位成員根據(jù)指定的必讀參考書目和思考題，結(jié)合重大的理論問題和現(xiàn)實問題進行思考，認真做好自學筆記，并為集中討論發(fā)言做準備。

2、政治理論學習活動。每周星期二下午，全院教職工根據(jù)學院黨委下發(fā)的理論學習計劃、學習資料和參考書目，開展政治理論和業(yè)務學習活動。學時為半天，確保每月兩天學習日。

3、支部組織生活會。支部每月定期召開兩次組織生活會，按照學院黨委下發(fā)的支部組織生活計劃，學習指定的內(nèi)容和必讀參考書目，并利用支部組織生活會開展形式多樣的讀書學習活動。

4、輔導報告會。學院黨委每季度邀請各級黨政領(lǐng)導、部門和水利行業(yè)領(lǐng)導以及區(qū)內(nèi)外專家學者深入學院，做形勢報告、學術(shù)報告、法律知識講座等。

5、每天自學活動。黨員堅持個人學習為主，確立“每天自學時”，即每天半小時學習時間，通過各種學習渠道自學必讀參考書目。

6、培訓進修學習。黨員利用工作日、假期、雙休日參加各種業(yè)務培訓和進修學習。

7、研討交流、知識競賽活動。各支部根據(jù)所學內(nèi)容進行研討交流，并開展多種形式的知識競賽活動，促進學習的深入開展。

8、建立網(wǎng)絡學習園地。建立校園網(wǎng)絡學習園地，將必學內(nèi)容資料、書目、輔導資料及相關(guān)知識掛到校園網(wǎng)學習園地，及時報導和宣傳學院黨委及各支部開展學習活動、學習經(jīng)驗和學習心得交流情況，建立網(wǎng)絡學習交流平臺。

9、定期召開學習討論會、學習心得交流會。每年定期召開學習討論會2次，開展學習調(diào)研論文評比一次，開展學習心得體會交流一次。

10、開展豐富多彩的文體活動。為豐富和拓展學習型黨組織活動內(nèi)涵，在活動中開展各種寓教于樂、寓教于學的文體活動。各支部要統(tǒng)籌兼顧，合理安排，通過開展各種體育活動和組織欣賞音樂、文藝匯演、演講、詩歌朗誦、板報、書畫攝影等各種文化活動，使廣大干部職工陶冶情操，提高審美能力，塑造新時期水利黨員干部的新風采。

四、實施步驟。

創(chuàng)建學習型黨組織是一項基礎(chǔ)的、長期的、系統(tǒng)的工作，必須有計劃、有步驟、循序漸進地加以推進，根據(jù)自治區(qū)水利廳黨組的要求，開展創(chuàng)建學習型黨組織活動將用五年左右時間達到總體目標。

(一)實施啟動階段。

l、成立學院開展創(chuàng)建學習型黨組織活動領(lǐng)導小組，制定下發(fā)《制定學院開展創(chuàng)建學習型黨組織活動的實施方案》，全面啟動創(chuàng)建學習型黨組織活動。黨辦要注意廣泛深入開展宣傳動員，樹立全員學習、終身學習理念，營造自覺學習、勤于學習、善于學習的良好氛圍，形成人人參與、個個響應的新局面。

2、各支部要根據(jù)學院開展創(chuàng)建學習型黨組織活動的實施方案和要求，結(jié)合實際，制定支部年度創(chuàng)建學習型黨組織活動的具體實施方案。

3、建立健全創(chuàng)建學習型黨組織考評機制和激勵機制。學院黨委要結(jié)合實際，制定相應的學習考評制度、完善學習檔案管理制度、學習獎懲激勵制度等規(guī)章制度。

(二)全面推進階段(xx-20)。

1、健全和完善多層次的學習網(wǎng)絡體系。通過有計劃、有步驟地組織和引導黨員參加高校、黨校等學習和在職培訓、個人自學等多層次的學習渠道，逐步形成政治理論、經(jīng)濟知識、法律法規(guī)、現(xiàn)代科技知識、文化知識等各種學習統(tǒng)籌安排、齊頭并進的學習機制。

2、學院黨委辦公室、人事處要深入了解創(chuàng)建學習型黨組織所面臨的新情況、新任務，及時解決創(chuàng)建學習型黨組織時出現(xiàn)的困難和問題，確保創(chuàng)建學習型黨組織活動正常有序、穩(wěn)步推進。

3、適時召開學習研討會、經(jīng)驗交流會、現(xiàn)場觀摩會，大力宣傳、推廣先進經(jīng)驗和典型。

(三)鞏固深化階段(年)。

1、總結(jié)、鞏固和完善多層次學習體系、終身學習教育體系和制度保障體系，使創(chuàng)建學習型黨組織活動走向規(guī)范化、制度化、系統(tǒng)化。

2、樹立、推廣和表彰創(chuàng)建學習型黨組織先進集體和先進個人，總結(jié)和鞏固學習成果，促進學習成果的轉(zhuǎn)化、利用和提高。

3、鞏固和完善以素質(zhì)教育為核心，以知識更新為重點，以在職培訓為主渠道，以年度考評為重要措施，以個人自學為重要形式的終身學習教育體系，并使這一體系成為學院及支部目標管理責任制的重要考核指標。

五、考評辦法。

按照《自治區(qū)水利廳開展創(chuàng)建學習型黨組織考評細則》，制定《學院開展創(chuàng)建學習型黨組織考評細則》，每年年終對各支部進行學習型黨組織考評，并結(jié)合目標管理責任制確定支部考評等級。

根據(jù)廳黨組的要求，學院黨委還將把各支部學習考核情況和獲獎表彰獎勵情況作為培養(yǎng)提拔任用干部的重要參考依據(jù)。學院創(chuàng)建學習型黨組織的考核、評比、推優(yōu)工作由學院創(chuàng)建學習型黨組織活動領(lǐng)導小組統(tǒng)一部署實施。學院創(chuàng)建學習型黨組織活動領(lǐng)導小組辦公室，設在學院黨委辦公室。具體負責學院創(chuàng)建學習型黨組織活動的日常督促檢查工作。學院黨委將適時對開展創(chuàng)建學習型黨組織的先進集體和個人進行表彰和獎勵。今后學院黨委凡是評選先進黨支部、優(yōu)秀黨務工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等都把創(chuàng)建學習型黨組織評比考核情況作為重要內(nèi)容。

六、基本要求。

(一)統(tǒng)一思想，提高認識。創(chuàng)建學習型黨組織，是全面貫徹“三個代表”重要思想、加強黨的執(zhí)政能力和提高黨的執(zhí)政水平的客觀要求，要充分認識開展創(chuàng)建學習型黨組織活動，是推進黨組織更好地實現(xiàn)立黨為公、執(zhí)政為民的重要途徑，是增強黨組織生機活力的迫切需要，是全面提高黨員隊伍素質(zhì)的重要舉措，要充分發(fā)揮學院黨委和黨支部的主導作用，廣大黨員的主體作用和黨員領(lǐng)導干部的示范帶頭作用，使全體黨員不斷增強圍繞中心、服務大局、善謀發(fā)展、善推發(fā)展的本領(lǐng)，始終保持共產(chǎn)黨員先進性，積極投身到廣西水利教育事業(yè)的實踐中。

(二)強化領(lǐng)導，精心組織。領(lǐng)導干部要充分認識學習對干部隊伍建設和工作創(chuàng)新的決定性作用，加強對開展創(chuàng)建學習型黨組織活動的組織領(lǐng)導，增強組織推動力。學院創(chuàng)建學習型黨組織活動領(lǐng)導小組要抓好統(tǒng)籌規(guī)劃和宏觀指導，做到黨委書記負總責、分管領(lǐng)導具體抓，形成推動合力。領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部要發(fā)揮表率作用，充分發(fā)揮理論學習中心組在創(chuàng)建學習型黨組織活動中的示范作用。

(三)周密部署，穩(wěn)步實施。學院黨委按照創(chuàng)建學習型黨組織的要求，結(jié)合學院的實際情況，制訂長期規(guī)劃和階段性計劃，統(tǒng)籌安排、分段實施、循序漸進、典型引路、整體推進。要加大對學習資源投入力度，有計劃地加大人力、物力、財力等方面的投入，優(yōu)化學習設施，加快實現(xiàn)辦公自動化，為更好地開展創(chuàng)建學習型黨組織提供良好的物質(zhì)條件。要妥善處理好工作與學習的關(guān)系，務求取得實效，切忌形式主義。

(四)完善制度，健全機制。學院黨委將進一步健全和完善各項學習制度，加強對學習檔案管理，實行黨員干部學習考評情況通報制度。根據(jù)創(chuàng)建學習型黨組織的具體要求和學習實踐中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷完善考核細則。建立健全規(guī)范有效的激勵機制，堅持精神獎勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合，堅持獎勵與懲戒相結(jié)合。從xx年起，學院黨委將把創(chuàng)建學習型黨組織情況作為目標責任制考核、創(chuàng)建文明單位考核的重要內(nèi)容，確保創(chuàng)建學習型黨組織活動真正取得實效。

關(guān)于開展創(chuàng)建學習型組織的活動方案匯總篇六

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七大、十七屆四中、五中全會精神，以保持黨的先進性、增強機關(guān)活力、培養(yǎng)高素質(zhì)的婦聯(lián)干部隊伍為重點，以創(chuàng)建學習型、創(chuàng)新型、服務型婦聯(lián)組織為目標，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，不斷提高市婦聯(lián)機關(guān)黨員干部服務大局、服務婦女、服務基層的能力，通過建設學習型黨組織促進“三型”婦聯(lián)組織建設，以實際行動把胡錦濤總書記提出的“把婦聯(lián)組織建設成為黨開展婦女工作的堅強陣地和深受廣大婦女信賴和熱愛的溫暖之家”的要求落到實處。

學習是前提，創(chuàng)新是動力，服務是根本。牢固樹立全員學習、終身學習的理念，堅持學習工作化、工作學習化，內(nèi)強素質(zhì)、外塑形象，在全會營造重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，不斷提升市婦聯(lián)干部的理論水平、政策水平和實踐能力，通過學習帶動創(chuàng)新，通過創(chuàng)新提升服務，為促進市委、市政府決策部署的貫徹落實和婦聯(lián)中心任務的完成提供堅強有力的思想政治保證。

1、學習政治理論。堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，將社會主義核心價值體系貫穿學習全過程，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習實踐科學發(fā)展觀，學習胡錦濤、賀國強在第十七屆中央紀律檢查委員會第六次全體會議上的重要講話，學習黨的路線方針政策和中央、省、市委的重大決策部署，不斷提高機關(guān)黨員干部的思想政治素質(zhì)和政策理論水平，確保婦聯(lián)工作的政治方向。

2、學習專業(yè)知識。結(jié)合婦聯(lián)業(yè)務特點和工作需要，深入學習黨的婦女工作方針政策，學習馬克思主義婦女觀、男女平等基本國策，學習婦女工作業(yè)務知識，努力把學習內(nèi)容與本職工作結(jié)合起來，成為本領(lǐng)域本崗位的行家里手。同時，認真學習市場經(jīng)濟、法律法規(guī)、現(xiàn)代科技、金融知識和文明禮儀等做好婦女工作所需的各方面知識，不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，做懂形勢、知全局、精業(yè)務、管本行的婦女工作骨干人才。

3、理論聯(lián)系實際。大力弘揚理論聯(lián)系實際的學風，堅持向?qū)嵺`學習，及時總結(jié)推廣基層創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗，在實踐中掌握新知識、積累新經(jīng)驗、增長新本領(lǐng)。堅持向群眾學習，認真學習人民群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)，大力弘揚“團結(jié)奉獻、開拓創(chuàng)新、務實高效、和諧卓越”的甘肅婦聯(lián)精神，培養(yǎng)勤奮敬業(yè)、求真務實的工作作風。要把理論學習與推動解決婦女事業(yè)發(fā)展中的重大問題、婦聯(lián)組織自身建設中的重點問題、黨員干部黨性修養(yǎng)方面的突出問題緊密結(jié)合起來，切實把學習的成果轉(zhuǎn)化為促進婦女兒童發(fā)展的正確思路和有效舉措，轉(zhuǎn)化為促進婦女工作的實際能力和具體行動，不斷提高婦聯(lián)工作水平。

1、健全完善黨組理論中心組學習制度。領(lǐng)導班子每月至少集體學習1次，每次有學習主題、有學習資料、有學習記錄，黨組成員每年為機關(guān)黨員干部上一次理論輔導課或黨課。

2、健全完善周學習、月座談、季交流集體學習制度。每周五下午組織全體人員集體學習;月初提出本月學習重點，月底召開座談會，機關(guān)黨員干部都要暢談學習體會;每季度圍繞一個學習主題，提前下發(fā)學習交流提綱，季度末召開學習交流會，機關(guān)黨員干部都要撰寫書面材料，交流學習心得。

3、健全完善黨員干部個人自學制度。全體黨員干部每天自學時間不少于1小時，全年學習筆記不少于2萬字，每月向大家至少推薦1篇好文章或1段好視頻，供大家相互學習。

4、健全完善調(diào)查研究制度?？h級領(lǐng)導干部每年調(diào)研時間不少于2個月，每年撰寫1至2篇調(diào)研報告，其他黨員干部要結(jié)合工作實際，積極開展調(diào)查研究，撰寫調(diào)研報告。

5、健全完善考評激勵制度。建立干部職工學習檔案，集體學習嚴格考勤，對學習情況每季度檢查一次，每半年通報一次，并將學習情況納入干部職工年度考核內(nèi)容，作為評先樹優(yōu)、競爭上崗、評價領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部的一項重要內(nèi)容，形成注重學習的用人導向。

6、建立完善成果轉(zhuǎn)化制度。建立和推行促進學習和實踐相結(jié)合的激勵制度，通過研討交流、成果匯報等多種形式，鼓勵學以致用，促進學習調(diào)研成果轉(zhuǎn)化運用到實際工作中，促進婦女工作創(chuàng)新發(fā)展。

1、加強組織領(lǐng)導。為確保創(chuàng)建活動取得實效，成立由市婦聯(lián)黨組書記、主席何瑞蓮任組長，黨組成員、副主席郝云霞、彭平秀任副組長，各部室負責人為成員的領(lǐng)導小組，黨支部具體負責日常學習的組織、協(xié)調(diào)、考勤等工作。

2、堅持領(lǐng)導帶頭。領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部要以身作則，率先垂范，帶頭學習，發(fā)揮示范帶動作用，成為建設學習型黨組織、創(chuàng)建“三型”婦聯(lián)組織的精心組織者、積極促進者、自覺實踐者，帶頭形成良好學習風氣。

3、創(chuàng)新學習方法。積極探索創(chuàng)建活動的新形式新方法，采取走出去、請進來的辦法，通過組織參觀學習，開展交流研討、聘請專家講座等多種形式，提高學習效果。利用***婦聯(lián)網(wǎng)、《婦女工作動態(tài)》等宣傳陣地，開辟學習園地，交流學習經(jīng)驗，營造濃厚學習氛圍。

4、注重學習實效。把創(chuàng)建活動納入工作重要議事日程，緊緊圍繞婦聯(lián)工作中心，緊密聯(lián)系黨員思想實際和工作實際，科學制定學習。

計劃。

妥善處理學習和工作的關(guān)系將創(chuàng)建活動與打造“溫馨娘家”服務品牌、加強機關(guān)黨風廉政建設等工作有機結(jié)合統(tǒng)籌推進不斷提高機關(guān)黨員干部的整體素質(zhì)努力開創(chuàng)婦聯(lián)工作新局面。

關(guān)于開展創(chuàng)建學習型組織的活動方案匯總篇七

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)、縣直各單位婦委會、女工委員會（小組）：

為認真貫徹落實縣委、縣政府《關(guān)于建設學習型社會的意見》，進一步提高全縣人民的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，決定在全縣家庭中廣泛開展創(chuàng)建學習型家庭活動。現(xiàn)制定本實施方案。

一、指導思想。

堅持以“三個代表”重要思想為指導，以促進人的全面發(fā)展為目標，以開展“美德在農(nóng)家（社區(qū)）”活動為契機，引導全縣家庭樹立終身學習、人人學習、家家學習、相互學習的理念，培養(yǎng)子女的基本道德觀念和社會責任感，優(yōu)化家庭生活質(zhì)量，提升家庭文明程度，提高家庭成員綜合素質(zhì)。

二、創(chuàng)建目標。

建設學習型家庭，要在家庭成員之間互幫互學、交流溝通的基礎(chǔ)上，以提高家庭生活質(zhì)量和家庭成員適應社會發(fā)展變化的能力為目標，通過營造和諧溫馨、積極向上的家庭氛圍，形成科學文明健康的生活方式。要用5年左右的時間，使全縣60％以上的家庭成為學習型家庭。

（一）確立先進的學習理念。要不斷強化“知識立家、知識興家、知識富家”的讀書學習理念，確立尊重知識、不斷進取的價值取向，使學習成為家庭成員成長與發(fā)展的自覺行動和內(nèi)在需要，成為家庭活動的核心、家庭生活的新形式和家庭生存的基本狀態(tài)。

（二）形成嶄新的學習風尚。圍繞“重家教，以德立家；學法律，以法護家；用電腦，信息富家；讀好書，文化興家”，組織家庭成員學習政治、法律、電腦、外語、家庭教育、文學藝術(shù)、現(xiàn)代科技和市場經(jīng)濟等方面的知識。通過制定科學合理的。

學習計劃。

創(chuàng)造“民主、溫馨、相互尊重”的學習環(huán)境養(yǎng)成讀書學習的良好習慣形成“父母帶頭學習、家庭全員學習、互動創(chuàng)新學習”的良性機制營造“人人學習家家學習”的濃厚氛圍。

（三）實現(xiàn)社會與家庭的學習互動。家庭成員積極參與各類學習型組織建設活動，實現(xiàn)信息、知識、情感等各種資源的共享，不斷實現(xiàn)自我完善、自我更新和綜合素質(zhì)的提高。家庭成員要積極在學習和工作中發(fā)揮作用，把獲取的新知識、新能力應用于實踐，成為新世紀的有用人才。

三、學習內(nèi)容。

（一）學習理論和思想道德知識。要系統(tǒng)學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策，學習《公民道德建設實施綱要》。引導家庭成員認識新形勢下家庭道德規(guī)范和要求，形成正確的家庭道德觀念，明辨是非善惡，提高道德評判水準。

（二）學習科學文化和市場經(jīng)濟知識。要圍繞全縣工業(yè)強縣、產(chǎn)業(yè)富民、城鎮(zhèn)化建設和教育、旅游、房產(chǎn)三大經(jīng)濟增長點，認真學習市場經(jīng)濟理論，現(xiàn)代科技知識及市場經(jīng)濟管理知識，掌握市場經(jīng)濟規(guī)則，提高參與市場競爭的能力。要結(jié)合產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，學習種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)的科學技術(shù)、實用技術(shù)，學習致富經(jīng)驗，增強致富技能，打綠色牌，走畜牧路，把農(nóng)村經(jīng)濟做特、做綠、做大、做強，增加家庭收入。要學習信息技術(shù)、文學藝術(shù)等方面的知識，提高居民的文化品位。

（三）學習法律法規(guī)知識。以學習“四五”普法知識為重點，各家庭要根據(jù)各自的實際，確定學習法律法規(guī)的內(nèi)容。做到學法、懂法、守法、用法，提高依法維權(quán)的能力。特別是農(nóng)村家庭，要大力開展普法教育，學習法律、法規(guī)基本知識，增強農(nóng)民的法制觀念，用鄉(xiāng)規(guī)民約來規(guī)范約束家庭成員的行為，用法律來維護自身的合法權(quán)益。

（四）學習家庭教育知識。學習運用現(xiàn)代科學育兒知識的新理念和新方法，對子女品德、智力、情趣、體魄、良好習慣進行培養(yǎng)、開發(fā)，架起父母與子女互動學習、共同成長的橋梁。城市家庭，要以家庭讀書、家庭交流、家庭文化、家庭健身、家庭環(huán)保、家庭奉獻為內(nèi)容，形成具有時代特色和現(xiàn)代意識的家庭教育。農(nóng)村家庭，要強化教育意識，家長要帶頭學文化、學科技、學致富知識，注重對子女全面素質(zhì)教育，重視讀書、基本技能的訓練，知識品德和體魄的全面培養(yǎng)，改變鄉(xiāng)村家庭的生活方式，提高生活質(zhì)量。

四、實施步驟。

（一）準備階段。從現(xiàn)在開始，利用一個月左右的時間，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)、縣直各單位婦委會、女工委員會（小組）分別根據(jù)實際制定創(chuàng)建學習型家庭實施方案，提出具體目標任務，成立創(chuàng)建學習型家庭領(lǐng)導小組。

（二）實施階段。學習型家庭創(chuàng)建活動歷時四年，從2004年5月開始，至2008年5月結(jié)束。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)、縣直各單位婦委會、女工委員會（小組）要選擇一批家庭作為典型加強指導，分年度制定創(chuàng)建計劃，以典型帶全局，到2008年全縣要有60%的家庭成為學習型家庭。

五、保障措施。

（一）加強領(lǐng)導?？h上成立學習型家庭創(chuàng)建領(lǐng)導小組，定期研究、部署、督促、檢查學習型家庭創(chuàng)建工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要制定具體的實施辦法，建立相應組織，確?；顒拥拈_展。

（二)?構(gòu)建載體。創(chuàng)建學習型家庭是開展“五好文明家庭”活動內(nèi)容上的拓展和形式上的創(chuàng)新。要以實施“女性素質(zhì)工程”、“家庭文明工程”為載體，結(jié)合全縣開展的“巾幗建功”、“科技、文化、衛(wèi)生、法律”四下鄉(xiāng)和“文明家庭、文明樓道、文明村鎮(zhèn)”等活動，組織開展“千名婦女讀書”、“千名婦女學技術(shù)”、“千名婦女學法律”、“千名婦女健身”系列活動，以家庭為單位開展讀書征文、知識競賽、演講比賽等活動，以活動為載體，培養(yǎng)家庭成員的讀書興趣，提高家庭讀書活動的質(zhì)量，促進家庭成員素質(zhì)提高。

（三）輿論引導。充分發(fā)揮新聞媒體作用，加強社會宣傳，形成“家家愛學習，人人求進步”的輿論氛圍。及時總結(jié)經(jīng)驗，開展家庭示范點現(xiàn)場交流，展示學習成果，推進學習型家庭創(chuàng)建。

（四）典型帶動。通過組織學習型家庭創(chuàng)建活動的總結(jié)評比活動，每年選樹一批創(chuàng)建典型進行表彰、宣傳，進一步激發(fā)各層次家庭的學習熱情，引導各類家庭根據(jù)實際情況創(chuàng)建不同類型的學習型家庭。

六、評價標準。

（一）家庭學習氛圍好。家庭成員學習興趣濃厚，學習成為家庭生活不可缺少的重要組成部分，家庭成為學習的重要學習場所。家庭成員關(guān)系融洽，生活方式文明、科學、健康；重視智力投資，家庭對學習的投入逐年增加，家中有書柜，墻上有字畫，室內(nèi)有盆花，藏書在80冊以上，至少訂閱一份報刊雜志，家庭學習的環(huán)境逐步改善。

（二）建立交互式學習模式。父母帶頭學習，注重言傳身教，與子女在平等、民主、相互尊重的基礎(chǔ)上，建立暢通無阻的溝通渠道，形成相互關(guān)心、相互支持、共同發(fā)展的溫馨氛圍，促進家庭成員的共同進步。

（三）合理配置家人共同學習、交流分享時間。家庭成員堅持收聽、收看新聞節(jié)目，關(guān)心省市、縣、國內(nèi)外大事；每天工作之余能安排一定時間自覺學習，平均每天讀書閱報時間應不少于一小時；積極利用圖書館、書店等社會文化資源，多渠道開展家庭學習；經(jīng)常交流學習體會，共享學習成果；不斷豐富業(yè)余文化生活，家庭生活充滿活力。

（四）積極參與社會活動。積極參與學習型社會創(chuàng)建的各項活動，善于利用社會信息資源支持家庭學習，重視學習書本知識，更注重在生活、實踐、社會和大自然中學習，在學習中工作，在工作中學習。不斷提高適應外部環(huán)境變化、增強自主創(chuàng)業(yè)意識和理智地化解家庭矛盾等能力。家庭學習質(zhì)量不斷提高，學習成果明顯，家庭參與社會的交往能力、生存能力、競爭能力不斷提高。

關(guān)于開展創(chuàng)建學習型組織的活動方案匯總篇八

按照《中共**區(qū)委組織部關(guān)于召開**年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知》有關(guān)要求，**機關(guān)支部委員會緊扣組織生活會主題，對照黨章、《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》、《中國共產(chǎn)黨黨校（行政學院）工作條例》，認真開展自查自糾。現(xiàn)對照檢查如下：

一、存在的突出問題。

（一）在理論武裝上有差距。

一是學用結(jié)合不夠緊密。對習近平新時代中國特色社會主義思想，深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)領(lǐng)會不透、把握不深，學歸學、用歸用，對黨的創(chuàng)新理論科學內(nèi)涵和核心要義缺乏深入思考，用理論成果指導黨校工作實際不夠明顯。結(jié)合工作實際進行專題研究不夠及時，積極宣傳黨的最新創(chuàng)新理論成果體現(xiàn)的不夠明顯。

二是學習氛圍不夠濃厚。理論學習主動性不強，對理論前沿知識的學習缺少前瞻性、敏感性，滿足于完成規(guī)定的學習任務，在支部組織集中學習時，通讀領(lǐng)讀照本宣科多，圍繞主題進行交流研討少，學習停留在表面。致使部分黨員對“應知應會”等黨的創(chuàng)新理論知識掌握的不夠全面、準確，知其然不知其所以然，下真功夫、苦功夫主動學不夠，理論功底不扎實。

（二）在發(fā)揮作用上有差距。

一是黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不夠充分。黨性黨課教育缺乏針對性，造成黨員隊伍的積極性、主動性、創(chuàng)造性沒有得到充分發(fā)揮。對黨員平時教育管理水平不高，針對性不強，致使有的黨員干部出現(xiàn)了拈輕怕重的現(xiàn)象。

二是斗爭精神不足。缺乏抓黨員作風建設上的狠勁和韌勁，黨組織自我凈化、自我提高的主動性還有所欠缺。對于黨性教育、黨規(guī)黨紀教育、正反典型教育多停留在學習上、紙面上，沒能真正抓在平常、融入日常。在黨員管理上，認為沒出問題就是沒問題，忽視了黨員的思想教育和苗頭研判。

（三）在為民服務上有差距。

一是為民服務的宗旨意識不強。“以人民為中心”的發(fā)展思想未能深入踐行，開展“為群眾服務”活動，規(guī)定動作多，解決問題少，在確保實踐活動保質(zhì)保量、落實落地上打了折扣，缺乏主動出擊的熱情與動力。忙于完成上級交辦的各項任務，與群眾的緊密度、粘合度還不強，為民服務工作做得并不扎實，群眾反映集中、迫切的問題沒有得到很好的解決，取得的成效并不顯著。

二是談心服務不到位。談心談話開展淺嘗輒止、效果不夠明顯，關(guān)心黨員學習、思想、生活不夠，“八小時”以外的情況還不能做到有效掌控。深入黨員、虛心聽取意見不夠，對黨員所思所想所盼了解不夠，與黨員談心談話不夠深入。

（四）在創(chuàng)新競進上有差距。

一是開拓進取精神弱化。攻堅克難的勇氣、擔當負責的膽氣在不同程度減弱，支部工作創(chuàng)新不足，缺乏前瞻性，在用支部工作推動單位整體工作向前邁進中力度不夠。在拓寬學習載體和豐富學習形式上還有不足，缺少開拓性思維，在開展黨員喜聞樂見的活動上缺少新意。

二是提振士氣不到位。在培養(yǎng)一專多能人才上用力不足，培養(yǎng)宣傳先進典型不夠，缺乏留住人才有用的激勵措施和招法。黨員隊伍精氣神提振還不夠到位，沒能深挖培育、樹立標桿，進而促進作風轉(zhuǎn)變。工作中滿足于完成上級規(guī)定動作，上邊怎么說就怎么做，存在被動慢為和等靠要的思想。

二、產(chǎn)生問題的原因分析。

（一）理論武裝不夠自覺。

對理論學習的重要性、緊迫性、長期性認識不充分，沒有真正把自己融進去，把學習、工作、思考、實踐緊密結(jié)合在一起。對黨章、《準則》、《條例》學習了解程度不全面、掌握不具體、體悟不深刻，對黨章黨規(guī)黨紀的尊崇感敬畏感不強。沒有繃緊作風建設之弦，在對黨員的思想教育和管理上有所松懈，對制度帶牙、紀律帶電的高壓態(tài)勢的警覺和落實有差距。

（二）宗旨意識有所淡化。

沒有將黨的宗旨牢記于心，群眾觀點理解不深，思想深處以人民為中心的觀念樹得不牢，一切為了人民的發(fā)展理念樹得不牢，在發(fā)揮黨和群眾之間的橋梁紐帶作用上還有很大空間。滿足于完成上級的指標任務，沒有真正沉下心、俯下身，眼睛向下，踏實深入地走進群眾中去，忽視了主動深入人民群眾溝通交流的意識和熱情。

（三）敢于擔當精神不足。

不能一以貫之地堅持各項工作的高標準，謀求工作的高質(zhì)量。在矛盾相對突出的情況下，往往自覺不自覺地滿足于過得去。面對復雜多樣、日復一日的工作，創(chuàng)新意識和能力不足，更新知識意識不強，認為知識儲備能夠應對工作的需要。對待新情況、新業(yè)務不能突破固有思維，另辟蹊徑，主動開拓工作思路。

三、今后努力方向和改進措施。

（一）以理論學習為基礎(chǔ)，不斷筑牢信仰根基。

堅持黨校姓黨根本原則，始終用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想上下功夫見成效，不斷拓寬學習形式，創(chuàng)新學習方法，豐富學習內(nèi)容，通過強學強記、微黨課宣講、學習體會交流、每月應知應會測試等形式濃厚學習研究氛圍。引導黨員牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

（二）以制度建設為引領(lǐng)，不斷加強黨員隊伍建設。

認真貫徹執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》，嚴格落實“三會一課”制度，定期組織召開全體黨員會，支委會、黨小組會以及主題黨日和“書記講黨課”活動，進一步強化黨內(nèi)組織生活制度的執(zhí)行力。深入開展形式主義官僚主義集中整治和不作為不擔當問題專項治理，不斷改進工作作風。通過觀看警示教育片、參觀主題展覽、撰寫反思總結(jié)等多種教育形式，進一步提升黨員黨性修養(yǎng)，夯實理論基礎(chǔ)，把牢政治方向，凝聚思想共識，強化使命擔當，以抓黨建促工作整體上水平。

（三）以創(chuàng)新舉措為目標，不斷提高黨建工作水平。

結(jié)合工作實際，突出品牌特色，放大示范效應，以活動創(chuàng)品牌，以特色促發(fā)展，大膽創(chuàng)新黨建工作思路，把黨建融入到實際工作各環(huán)節(jié)各方面，不斷提升品牌效應和影響力，密切黨群關(guān)系，在親民愛民為民中書寫新的篇章。結(jié)合紀念建黨100周年，開展“學黨史、知黨恩、頌黨情、做黨人”系列教育活動，通過開展“四史”大家談，微黨課講座活動，參觀革命遺址，走訪紅色足跡，從舉辦主題征文演講，學習成果展示活動，教育全體黨員知史愛黨，知史愛國，模范踐行黨的初心使命，以優(yōu)異成績向建黨100周年獻禮。

關(guān)于開展創(chuàng)建學習型組織的活動方案匯總篇九

為了深入貫徹黨的十八大精神，以改革創(chuàng)新為動力，以員工素質(zhì)建設為重點，推動公司形成“全員學習、終身學習的學習型企業(yè)”，項目部響應公司號召開展了“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型員工”活動，并取得了可喜成績。

打造學習型組織，關(guān)鍵要抓好基礎(chǔ)工作，明確創(chuàng)建思路，建立科學的工作體系。在“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型職工”活動中，項目認真學習公司工會下發(fā)的《“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型職工”的活動實施方案》，明確了開展“爭創(chuàng)”活動的指導思想、構(gòu)建原則和總體目標，并成立了創(chuàng)建領(lǐng)導小組。活動以十八大精神為指導，創(chuàng)新理念、轉(zhuǎn)變作風，完善機制，充分發(fā)揮員工在公司轉(zhuǎn)型改制建設中的作用，切實做好項目基礎(chǔ)工作，增強組織的凝聚力和吸引力，團結(jié)、動員、帶領(lǐng)廣大職工在公司的改制發(fā)展中有大作為、做大貢獻。

我們通過領(lǐng)導推動、全員參與，形成“學習工作一體化”，進而推動創(chuàng)新。我們要求項目管理人員要起示范帶頭作用。各職能崗位要結(jié)合每段時間的學習任務，精心組織、周密部署，通過身體力行、率先垂范的學習實踐與實效，在廣大職工心中確立高品位、學習型的人格魅力，同時通過學習來調(diào)控組織行為，也實現(xiàn)了民主管理的要求。學習和研究是對各能崗位的基本任務和要求。進而推動每個職工確立終身學習觀念，全過程、全參與、全方位地體現(xiàn)“建學習型組織，做學習型職工”的目標要求。堅持學習工作化，工作學習化，通過學習型組織的建設，帶動各項管理工作上水平，增強組織的凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力。同時，我們還充分發(fā)揮先進集體的模范帶頭作用，積極發(fā)揚先進個人的學習創(chuàng)新精神，總結(jié)經(jīng)驗，樹立典型，進一步推動“創(chuàng)爭”活動深入開展。

但是，打造學習型組織，并不是一次活動所能解決的問題，它需要形成科學的工作體系，且長抓不懈。在開展“創(chuàng)爭”活動過程中，項目部堅持從企業(yè)的實際出發(fā)，以改革創(chuàng)新為動力，以維護職工的學習權(quán)和發(fā)展權(quán)為重點，以推進職工素質(zhì)不斷提升為目標，積極探索科學的工作方法并努力形成行之有效的工作體系。全體職工圍繞“提高政治理論水平、專業(yè)技術(shù)素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，建設學習型班組，爭做學習型職工”這個中心，敬業(yè)愛崗并在愉快中工作。

打造學習型組織是一項系統(tǒng)工程，也是一項全員工程。為了確保這項目標和任務真正落到實處，我們先后建立和完善了規(guī)章制度，逐步建立完善了協(xié)調(diào)、靈活、高效的運行機制。從而，為學習的經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化提供了有效保障。我們要求各職能崗位、職工，結(jié)合本崗位、個人實際情況，制定學習計劃，政治理論、業(yè)務知識、崗位技能的學習都要有近期目標和長遠的規(guī)劃；確定學習時間、內(nèi)容、任務、要求，學習上有主題，有側(cè)重；要求團隊學習和職工自學相結(jié)合，使學習做到經(jīng)?；?、規(guī)范化。

通過多種形式主題教育活動，全面提高員工隊伍素質(zhì)，形成全員學習、終身學習的學習型企業(yè)的重要舉措。同時要把“創(chuàng)爭”活動與理想信念教育，職業(yè)理想、職業(yè)道德教育有機地結(jié)合起來，幫助員工樹立正確的理想信念，培養(yǎng)高尚的道德情操和職業(yè)操守。

建立健全職工教育培訓制度，認真制定、落實職工教育培訓計劃和各項保障措施，結(jié)合工程現(xiàn)場實際，強化員工的崗位資格和履崗能力的培訓，拓寬教育培訓的深度和廣度，為員工自學成才創(chuàng)造良好的學習條件和環(huán)境。

充分發(fā)揮圖書學習教育陣地的作用，改善學習環(huán)境，開辟學習園地，為員工學習提供多渠道的學習條件，吸引員工廣泛參與到學習活動中來，增強員工對新知識、新事物的渴求和興趣，進而推動學習型組織工作向縱深發(fā)展。

組織經(jīng)常性的崗位練兵、業(yè)務技術(shù)比武、業(yè)務技能比賽等活動，充分調(diào)動員工獲取知識、更新知識、提高技能的積極性，主動性和創(chuàng)造性，員工既成為精通本職工作的“行家里手”，又成為掌握多種業(yè)務技能的“全面手”，確保自己始終能夠達到崗位要求，以自身的高素質(zhì)應對今后的各項改革。

發(fā)動和組織員工積極參加讀書自學活動，成立讀書學習小組，結(jié)合改革和發(fā)展的實際，不斷豐富讀書自學活動的內(nèi)容，創(chuàng)新讀書自學活動載體，拓寬讀書活動的領(lǐng)域，將讀書自學與員工素質(zhì)教育更緊密地結(jié)合起來，引導員工學習、掌握現(xiàn)代科學技術(shù)知識，在實踐中提高崗位技能。

為使“創(chuàng)爭”活動持久規(guī)范、制度化地開展下去，建立完善了一整套協(xié)調(diào)、高效的運行體系和保證機制，包括制定不同類型、不同層次的學習型組織的考核評價指標體系，對“創(chuàng)爭”活動中成績突出的先進典型的表彰獎勵機制，以及促進各類優(yōu)秀人才脫穎而出的人才培養(yǎng)和使用機制。

在打造學習型組織的過程中，我們抓住樹立先進學習理念、提升創(chuàng)新能力這個核心，加強人才的培育，將知識轉(zhuǎn)化為能力、轉(zhuǎn)化為成果，形成“以學習促工作，以工作促學習”的良好風氣，使創(chuàng)新成為主旋律。

一是科學的學習理念深入人心。通過學習，全員上下都提高了對學習型組織建設的本質(zhì)的理解：“每個成員擁有學習力、每個成員擁有創(chuàng)造力、每個成員活出生命的意義。”“學習力是一個人、一個單位的核心競爭力”成為全員上下的共識。大家都深深感到只有勤學苦練、厚積薄發(fā)，才會有過硬的本領(lǐng)，才不會被時代所淘汰。目前，我項目部已呈現(xiàn)了“人人講學習、處處比學習、時時在學習”的局面。大家努力學習、完善自我、立足本職、開拓進取已經(jīng)成為自覺行動。

二是形成“以學習促工作，以工作促學習”的良好風氣。通過學習，特別是一些老職工，親身體驗到了知識經(jīng)濟時代新知識、新信息、新資源浪潮的沖擊?！霸趯W習中工作、在工作中學習”的機制已在各基層組織中建立起來。

三是創(chuàng)新成為主旋律。通過開展“創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工”活動，項目部改變了觀念，提升了素質(zhì)，并將知識逐步轉(zhuǎn)化為能力、轉(zhuǎn)化為成果。

“創(chuàng)建學習型組職、爭做知識型職工”是一項全新而長期的工作，需要不斷探索和創(chuàng)新。今后，我們要發(fā)揚成績，克服不足，加大工作力度，以此為契機，努力提高工作水平，力爭在“創(chuàng)建”活動中有更大的作為，做出更大的貢獻。

關(guān)于開展創(chuàng)建學習型組織的活動方案匯總篇十

根據(jù)市委《關(guān)于推進學習型黨組織建設的實施意見》和市委辦公室《關(guān)于印發(fā)xx市學習型黨組織建設工作考核辦法(試行)的通知》要求，結(jié)合市婦聯(lián)機關(guān)實際，就開展“推進學習型黨組織建設，創(chuàng)建學習型、創(chuàng)新型、服務型婦聯(lián)組織”活動，制定實施方案如下：

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七大、十七屆四中、五中全會精神，以保持黨的先進性、增強機關(guān)活力、培養(yǎng)高素質(zhì)的婦聯(lián)干部隊伍為重點，以創(chuàng)建學習型、創(chuàng)新型、服務型婦聯(lián)組織為目標，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，不斷提高市婦聯(lián)機關(guān)黨員干部服務大局、服務婦女、服務基層的能力，通過建設學習型黨組織促進“三型”婦聯(lián)組織建設，以實際行動把胡錦濤總書記提出的“把婦聯(lián)組織建設成為黨開展婦女工作的堅強陣地和深受廣大婦女信賴和熱愛的溫暖之家”的要求落到實處。

學習是前提，創(chuàng)新是動力，服務是根本。牢固樹立全員學習、終身學習的理念，堅持學習工作化、工作學習化，內(nèi)強素質(zhì)、外塑形象，在全會營造重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，不斷提升市婦聯(lián)干部的理論水平、政策水平和實踐能力，通過學習帶動創(chuàng)新，通過創(chuàng)新提升服務，為促進市委、市政府決策部署的貫徹落實和婦聯(lián)中心任務的完成提供堅強有力的思想政治保證。

1、學習政治理論。堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，將社會主義核心價值體系貫穿學習全過程，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習實踐科學發(fā)展觀，學習胡錦濤、賀國強在第十七屆中央紀律檢查委員會第六次全體會議上的重要講話，學習黨的路線方針政策和中央、省、市委的重大決策部署，不斷提高機關(guān)黨員干部的思想政治素質(zhì)和政策理論水平，確保婦聯(lián)工作的政治方向。

2、學習專業(yè)知識。結(jié)合婦聯(lián)業(yè)務特點和工作需要，深入學習黨的婦女工作方針政策，學習馬克思主義婦女觀、男女平等基本國策，學習婦女工作業(yè)務知識，努力把學習內(nèi)容與本職工作結(jié)合起來，成為本領(lǐng)域本崗位的行家里手。同時，認真學習市場經(jīng)濟、法律法規(guī)、現(xiàn)代科技、金融知識和文明禮儀等做好婦女工作所需的各方面知識，不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，做懂形勢、知全局、精業(yè)務、管本行的婦女工作骨干人才。

3、理論聯(lián)系實際。大力弘揚理論聯(lián)系實際的學風，堅持向?qū)嵺`學習，及時總結(jié)推廣基層創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗，在實踐中掌握新知識、積累新經(jīng)驗、增長新本領(lǐng)。堅持向群眾學習，認真學習人民群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)，大力弘揚“團結(jié)奉獻、開拓創(chuàng)新、務實高效、和諧卓越”的甘肅婦聯(lián)精神，培養(yǎng)勤奮敬業(yè)、求真務實的工作作風。要把理論學習與推動解決婦女事業(yè)發(fā)展中的重大問題、婦聯(lián)組織自身建設中的重點問題、黨員干部黨性修養(yǎng)方面的突出問題緊密結(jié)合起來，切實把學習的成果轉(zhuǎn)化為促進婦女兒童發(fā)展的正確思路和有效舉措，轉(zhuǎn)化為促進婦女工作的實際能力和具體行動，不斷提高婦聯(lián)工作水平。

1、健全完善黨組理論中心組學習制度。領(lǐng)導班子每月至少集體學習1次，每次有學習主題、有學習資料、有學習記錄，黨組成員每年為機關(guān)黨員干部上一次理論輔導課或黨課。

2、健全完善周學習、月座談、季交流集體學習制度。每周五下午組織全體人員集體學習;月初提出本月學習重點，月底召開座談會，機關(guān)黨員干部都要暢談學習體會;每季度圍繞一個學習主題，提前下發(fā)學習交流提綱，季度末召開學習交流會，機關(guān)黨員干部都要撰寫書面材料，交流學習心得。

3、健全完善黨員干部個人自學制度。全體黨員干部每天自學時間不少于1小時，全年學習筆記不少于2萬字，每月向大家至少推薦1篇好文章或1段好視頻，供大家相互學習。

4、健全完善調(diào)查研究制度。縣級領(lǐng)導干部每年調(diào)研時間不少于2個月，每年撰寫1至2篇調(diào)研報告，其他黨員干部要結(jié)合工作實際，積極開展調(diào)查研究，撰寫調(diào)研報告。

5、健全完善考評激勵制度。建立干部職工學習檔案，集體學習嚴格考勤，對學習情況每季度檢查一次，每半年通報一次，并將學習情況納入干部職工年度考核內(nèi)容，作為評先樹優(yōu)、競爭上崗、評價領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部的一項重要內(nèi)容，形成注重學習的用人導向。

6、建立完善成果轉(zhuǎn)化制度。建立和推行促進學習和實踐相結(jié)合的激勵制度，通過研討交流、成果匯報等多種形式，鼓勵學以致用，促進學習調(diào)研成果轉(zhuǎn)化運用到實際工作中，促進婦女工作創(chuàng)新發(fā)展。

1、加強組織領(lǐng)導。為確保創(chuàng)建活動取得實效，成立由市婦聯(lián)黨組書記、主席何瑞蓮任組長，黨組成員、副主席郝云霞、彭平秀任副組長，各部室負責人為成員的領(lǐng)導小組，黨支部具體負責日常學習的組織、協(xié)調(diào)、考勤等工作。

2、堅持領(lǐng)導帶頭。領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部要以身作則，率先垂范，帶頭學習，發(fā)揮示范帶動作用，成為建設學習型黨組織、創(chuàng)建“三型”婦聯(lián)組織的精心組織者、積極促進者、自覺實踐者，帶頭形成良好學習風氣。

3、創(chuàng)新學習方法。積極探索創(chuàng)建活動的新形式新方法，采取走出去、請進來的辦法，通過組織參觀學習，開展交流研討、聘請專家講座等多種形式，提高學習效果。利用***婦聯(lián)網(wǎng)、《婦女工作動態(tài)》等宣傳陣地，開辟學習園地，交流學習經(jīng)驗，營造濃厚學習氛圍。

4、注重學習實效。把創(chuàng)建活動納入工作重要議事日程，緊緊圍繞婦聯(lián)工作中心，緊密聯(lián)系黨員思想實際和工作實際，科學制定學習計劃，妥善處理學習和工作的關(guān)系，將創(chuàng)建活動與打造“溫馨娘家”服務品牌、加強機關(guān)黨風廉政建設等工作有機結(jié)合，統(tǒng)籌推進，不斷提高機關(guān)黨員干部的整體素質(zhì)，努力開創(chuàng)婦聯(lián)工作新局面。

關(guān)于開展創(chuàng)建學習型組織的活動方案匯總篇十一

隨著知識經(jīng)濟時代的到來，和信息化、高科技產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，學習能力已成為社會、企業(yè)、單位和個人適應社會、把握變化的核心能力。建設學習型機關(guān)是全面提高機關(guān)人員綜合素質(zhì)的重要舉措和戰(zhàn)略選擇，也是貫徹落實黨的十六大提出的“形成全面學習、終身學習的學習型社會、促進人的全面發(fā)展”的總體目標的重要途徑。組織部作為黨委的重要職能部門，建設學習型機關(guān)尤為重要?，F(xiàn)就開展創(chuàng)建學習型機關(guān)活動提出如下方案：

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導，以培養(yǎng)黨員干部“終身學習、追求知識，崇尚科學、超越自我，與時俱進、開拓創(chuàng)新”的思想境界，提高素質(zhì)、增強組織工作創(chuàng)新能力為目標。在組織部努力營造學習工作化、工作學習化的濃厚氛圍，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，在部機關(guān)干部中確立“人人學習、處處學習、時時學習、終身學習”的學習意識，讓學習成為常態(tài)，成為新的生活方式的重要組成部分。在全方位的學習中，應對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，增強素質(zhì)和能力，完成自我超越和創(chuàng)新。努力建設一支學習型的組工干部隊伍。

創(chuàng)建學習型機關(guān)，必須緊緊圍繞省、市委的工作大局及市委組織部的中心工作，按照“加快發(fā)展、富民強市”和全面建設小康社會的宏偉目標和總體要求，堅持與時俱進，不斷完善機關(guān)學習制度、學習方法、學習內(nèi)容和述學評學辦法，積極探索，提高學習的積極性、主動性和實效性，范文先生網(wǎng)創(chuàng)新學習方法和手段，拓寬學習渠道。堅持統(tǒng)一領(lǐng)導，機關(guān)黨支部具體抓，全體人員積極參與。

1、營造濃厚的學習氛圍。通過開展創(chuàng)建活動，使機關(guān)每一名黨員都成為學習型黨員，每一位干部都成為學習型干部。部機關(guān)黨支部每年要制定詳細的學習。

計劃。

確定學習重點;各科室要有針對性地制定相應的學習計劃組織好本科室業(yè)務知識的學習;部機關(guān)每位同志要制定好個人學習計劃。

2、建立和完善促進學習的機制。完善機關(guān)學習制度，加強學習管理，健全有利于增強機關(guān)人員學習自覺性的激勵獎懲機制和考核評估體系，為機關(guān)人員學習提供必要的物質(zhì)支持和精神激勵。有計劃地選派機關(guān)干部參加各種培訓，鼓勵機關(guān)人員參加研究生班的深造和各種學歷教育。

3、拓寬學習內(nèi)容。通過以下4個方面的學習，培養(yǎng)和造就高素質(zhì)、復合型、有。

創(chuàng)新。

能力的學習型人才：

(1)加強馬克思主義基本理論與黨的路線、方針、政策的學習，提高機關(guān)人員的思想政治素質(zhì)。通過學習，保持思想上的先進性，提高用馬克思主義立場、觀點和方法研究新情況、解決新問題的能力，樹立科學的發(fā)展觀，著力解決好組織工作在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設新形勢下所面臨的現(xiàn)實問題。

(2)加強崗位、業(yè)務知識的學習，優(yōu)化專業(yè)技能素質(zhì)。一方面要精通自身所從事的組織工作的專業(yè)知識，努力成為本職工作的行家里手;另一方面要熟悉和掌握與組織工作相關(guān)聯(lián)的法律法規(guī)、領(lǐng)導管理等方面的知識，努力拓寬知識面。

(3)加強前沿知識、新技能的學習。尤其要重點學習社會主義市場經(jīng)濟知識、現(xiàn)代科技知識，掌握市場經(jīng)濟運行規(guī)律，增強按客觀經(jīng)濟規(guī)律辦事的意識和能力。學習國際經(jīng)濟貿(mào)易知識，了解世界貿(mào)易組織規(guī)則、程序和運行方式。同時要學習和掌握外語、信息技術(shù)、電子政務等履行崗位職責必備的最新知識和技能。部機關(guān)工作人員均應熟練掌握計算機文字處理技術(shù)和基本的網(wǎng)絡技術(shù)，45歲以下的同志應掌握一門外語，并能進行基本的對話。

(4)加強開闊世界眼光的學習。積極了解掌握當代世界經(jīng)濟、政治、軍事、科學技術(shù)和社會思潮等最新發(fā)展動態(tài)，大力拓寬部機關(guān)干部的視野。

1、成立創(chuàng)建學習型機關(guān)活動領(lǐng)導小組，加強對部機關(guān)創(chuàng)建活動的領(lǐng)導。領(lǐng)導小組由部長任組長，分管部長任副組長，各科室負責人為成員。具體工作由辦公室負責，研究室著重完善配套的學習制度，制定好學習和培訓計劃，加強過程管理，推動在部機關(guān)形成比、學、趕、幫、超的學習熱潮。

2、認真組織好機關(guān)人員的學習、培訓。堅持集中學、分散學和自學三者有機結(jié)合。集中學習以政治理論知識和時事政治為主，采取專題輔導、座談討論、觀看電教片、相互交流學習心得體會等方式進行;科室分散學習以業(yè)務知識為主。通過“一人講、大家議”的方式進行，就工作中的問題，進行深入探討;個人自學，以開展“讀一本好書”活動和學歷教育為重點，每位組工干部每年要制定學習計劃，明確個人的學習目標，有學習筆記，并結(jié)合本職工作，每人每月至少上報一條組工信息、每年在市以上新聞媒體發(fā)表2篇以上學習體會文章。認真組織好每周五機關(guān)人員集中學習，每季度開展一次學習交流活動，經(jīng)常性邀請各方面的專家作專題講座，請部領(lǐng)導上黨課。積極鼓勵和支持機關(guān)干部“八小時以外”的學習，以全國干部學習教育讀本為教材，每人每年至少學完一門課程，并通過適當?shù)姆绞竭M行交流或展示學習成果。促使其增強學習自覺性。大力推進學歷教育，確保45歲以下的機關(guān)干部全部達到本科以上學歷。鼓勵和支持機關(guān)干部參加各類研究生班深造。形成部領(lǐng)導參加較高層次的培訓(如出國培訓、參加中央、省委黨校及各類院校的培訓)、其他干部參加學歷教育或省、市委黨校及其他培訓的多層次、多渠道學習的格局。

3、建立完善的評價激勵機制，加強對學習效果的檢查，激發(fā)機關(guān)干部自主學習的內(nèi)在動力，營造機關(guān)講學習愛學習的良好氛圍。以自評、互評和總評相結(jié)合，根據(jù)參學率、讀書筆記、交流發(fā)言及發(fā)表文章等情況，對機關(guān)人員的學習效果進行評價，并將其納入年度考核的內(nèi)容。年終根據(jù)總評結(jié)果，評選機關(guān)學習積極分子。對在省《組工信息》、省市以上新聞媒體刊登信息和發(fā)表各類文章的所有稿件作者按照有關(guān)規(guī)定予以獎勵。對學習不認真的，將視情予以批評。

4、建立健全學習保障機制。在無特殊工作任務的情況下，盡量確保機關(guān)人員的學習時間，每周至少安排半天時間集中學習。創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，完善必要的學習條件，在條件許可的情況下，為機關(guān)人員提供各種學習資料和培訓機會，并給予必要的資金支持。

關(guān)于開展創(chuàng)建學習型組織的活動方案匯總篇十二

圍繞全市x工作布局，將與全市中心工作結(jié)合緊密的鄉(xiāng)村振興、經(jīng)濟金融與風險防范、下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)淼年P(guān)于2022年度市委組織部工作要點范文，希望大家喜歡。

2022年全市組織工作的總體思路是：堅決貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會精神，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，牢牢把握堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導這個根本政治責任，牢牢把握堅持和加強黨的全面領(lǐng)導這個根本原則，牢牢把握堅持黨要管黨、全面從嚴治黨這個指導方針，全面落實新時代黨的建設總要求，以黨的政治建設為統(tǒng)領(lǐng)，堅持穩(wěn)中求進工作總基調(diào)，以“x黨建計劃”全面進步年各項工作實施為重點，著力建設高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍、提升基層黨組織組織力、推進人才隊伍建設、加強組織部門自身建設，全力推動組織工作高質(zhì)量發(fā)展，為全面建設社會主義現(xiàn)代化新征程提供堅強組織保證。

一、堅決把黨的政治建設擺在首位。

1.堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導。加強對各級領(lǐng)導班子政治建設的經(jīng)常性指導和監(jiān)督，教育引導黨員干部牢固樹立“四個意識”，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。加強民主集中制建設，完善請示報告等相關(guān)制度，推動“四個服從”落實到位。

2.推動學習貫徹維護尊崇黨章。把黨章作為黨員干部經(jīng)常性學習內(nèi)容、教育培訓必修課程，結(jié)合鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育、黨史學習教育成果，引導黨員干部全面掌握黨章的基本內(nèi)容，把黨章作為日常管理監(jiān)督的根本標尺，加強對黨員干部遵守黨章、執(zhí)行黨章情況的督促檢查。

3.進一步嚴肅黨內(nèi)政治生活?！?/p>

二、堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦。

4.抓好習近平新時代中國特色社會主義思想教育培訓。將習近平新時代中國特色社會主義思想與黨的十九屆六中全會精神作為市、縣黨校的主課程，分級分類抓好教育培訓。市級層面繼續(xù)舉辦集中輪訓班，將縣處級干部輪訓一遍。督促各縣(市、區(qū))、市直各單位按照干部管理權(quán)限，組織好本地本單位科級及以下黨員干部集中輪訓。

5.不斷提升干部教育培訓質(zhì)量水平。制定實施《x—x年全市干部教育培訓規(guī)劃》。重點抓好理想信念教育和黨性教育，完善“六個一”黨性教育模式。加強對新提拔縣處級干部的黨性教育。圍繞全市x工作布局，將與全市中心工作結(jié)合緊密的鄉(xiāng)村振興、經(jīng)濟金融與風險防范、規(guī)劃建設等專題培訓納入x年全市干部教育培訓計劃。從嚴從實抓好學風建設，注重干部培訓考核結(jié)果運用。開展第二批現(xiàn)場教學基地評選工作。

三、著力建設高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍。

……。

五、全面加強基層組織建設。

11.扎實開展“x黨建計劃”全面進步年。以提升基層黨組織組織力為重點，突出政治功能，持續(xù)抓好基層黨建五項重點任務，創(chuàng)新推進基層黨建十件實事，推動全市各領(lǐng)域基層黨組織建設晉位升級、全面進步，不斷把基層黨組織建設成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導基層治理、團結(jié)動員群眾、推動改革發(fā)展的堅強戰(zhàn)斗堡壘。

12.分類施策整體推進基層黨組織建設。農(nóng)村黨建，重點是抓好黨建促鄉(xiāng)村振興、促鄉(xiāng)村振興;持續(xù)開展“逐村觀摩、整鄉(xiāng)推進”活動，開展村黨支部評星定級，抓好軟弱渙散基層黨組織集中整頓，開展“村霸”問題專項治理，深化拓展“四議兩公開”工作法，發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟。城市基層黨建，重點是以街道社區(qū)黨組織為核心，有機聯(lián)結(jié)單位、行業(yè)及各領(lǐng)域黨組織，構(gòu)建市、區(qū)、街道、社區(qū)四級聯(lián)動體系，健全完善區(qū)域化黨建工作機制;建立完善城市基層黨建聯(lián)席會議制度。國有企業(yè)黨建，重點是發(fā)揮黨委(黨組)領(lǐng)導作用，完善國有企業(yè)黨建聯(lián)席會議制度，加強國企與地方共駐共建。非公有制經(jīng)濟組織和社會組織黨建，重點是深化“三集中”活動，擴大黨的組織和工作覆蓋。事業(yè)單位黨建，重點是分類推進學校、醫(yī)院、科研院所黨建工作。機關(guān)黨建，重點是落實黨員領(lǐng)導干部雙重組織生活、民主評議黨員等制度，完善機關(guān)黨建“五項機制”。深入實施黨支部建設工程。

13.加強帶頭人隊伍建設。開展村(社區(qū))黨組織書記輪訓。加強基層黨組織書記的培養(yǎng)選拔、教育培訓、管理監(jiān)督和激勵保障，精準選配和管好用好第一書記。建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)培養(yǎng)、縣級備案的村級基層黨員干部后備力量建設制度。

14.加大基層基礎(chǔ)保障力度。按要求落實好基層黨組織辦公經(jīng)費、干部報酬待遇和服務群眾專項經(jīng)費。對基層黨組織活動場所建設、使用情況進行普遍清查，探索建立數(shù)字檔案，實行動態(tài)監(jiān)管。健全基層黨建工作考核評價體系，繼續(xù)開展縣鄉(xiāng)黨委書記抓基層黨建述職評議考核，持續(xù)向機關(guān)、國有企業(yè)、中小學校等領(lǐng)域延伸。

15.加強和改進黨員隊伍教育管理服務。嚴把發(fā)展黨員政治關(guān)，堅持“雙推雙評三全程”，注重從產(chǎn)業(yè)工人、青年農(nóng)民、高知識群體中和在非公有制經(jīng)濟組織、社會組織中發(fā)展黨員。探索黨員分類管理，推行黨員積分管理、“一編三定”等做法。年底前在各領(lǐng)域基層黨組織實現(xiàn)“三新”講習所全覆蓋并切實發(fā)揮好作用，建好用好黨建書屋(黨建書柜或黨建書架)，用好黨員管理信息系統(tǒng)，推進黨員電子身份認證、組織關(guān)系網(wǎng)上接轉(zhuǎn)、黨內(nèi)數(shù)據(jù)網(wǎng)上填報分析。推進黨員現(xiàn)代遠程教育基礎(chǔ)設施升級改造，用好“互聯(lián)網(wǎng)+智慧黨建”融平臺。結(jié)合實際，加強對離退休黨員、失業(yè)外出務工黨員的管理。加強黨內(nèi)激勵關(guān)懷幫扶。穩(wěn)妥有序開展不合格黨員組織處置工作。

16.繼續(xù)探索黨代表履職的有效途徑。實施黨代表履職積分管理辦法。全面落實代表提案制。繼續(xù)抓好市級示范黨代表工作室創(chuàng)建工作。辦好黨代表履職能力提升專題培訓班。

六、強化人才支撐率先發(fā)展。

17.深化人才發(fā)展體制機制改革。結(jié)合自創(chuàng)區(qū)、自貿(mào)區(qū)發(fā)展需要，大力推進人才管理改革試驗區(qū)建設。嚴格落實《貫徹落實關(guān)于深化人才發(fā)展體制機制改革打造中西部地區(qū)人才高地的實施方案任務分工方案》，協(xié)調(diào)督促牽頭單位、責任單位在規(guī)定時限完成改革任務。健全人才工作領(lǐng)導小組成員單位聯(lián)席會議制度，推行成員單位述職報告制度，構(gòu)建協(xié)調(diào)高效、整體推進的人才工作運行機制。

18.強化人才培養(yǎng)使用。突出科學精準引才，實施好市管企業(yè)公開選聘高級經(jīng)營管理人才、面向重點高校招錄優(yōu)秀畢業(yè)生和第三批“x英才”計劃，大力引進專業(yè)化經(jīng)營管理人才、黨政后備人才和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才(團隊)。突出實用實效原則，依托清華大學、復旦大學等重點高校，舉辦產(chǎn)業(yè)人才系列培訓班。突出業(yè)績導向，開展第九批市管優(yōu)秀專家評選工作。

19.強化政治引領(lǐng)政治吸納。認真落實《x市領(lǐng)導干部聯(lián)系服務專家工作制度》。建立人才部門服務重點單位和人才工作聯(lián)絡員制度。探索實行人才“綠卡”制度，優(yōu)化服務流程。搭建人才服務平臺，促進人才、技術(shù)、成果深度對接。大力宣傳院士等領(lǐng)軍人才事跡，營造尊重人才、見賢思齊的社會環(huán)境。

七、強化十種意識、提升十種能力，打造模范部門過硬隊伍。

20.牢牢抓好組織部門政治建設。持續(xù)建設“講政治、重公道、業(yè)務精、作風好”模范部門建設，帶頭加強黨內(nèi)政治文化建設，提升政治站位，錘煉政治品格，引導組工干部牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，爭做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者、忠實實踐者。

21.持續(xù)加強組工干部專業(yè)化建設。實施組工干部素質(zhì)提升專項行動，制定《x—x年全市組工干部教育培訓計劃》，安排組工干部參加專題培訓。在全市組織系統(tǒng)圍繞強化“十種意識”、提升“十種能力”，持續(xù)加強組工干部專業(yè)化建設，不斷提升組工干部的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，進一步提振組工干部干事創(chuàng)業(yè)的精神狀態(tài)。繼續(xù)做好組織部門以案明紀以案促改工作，加強組織系統(tǒng)黨風廉政建設。切實從政治、工作、生活上關(guān)心關(guān)愛組工干部。鞏固提升機關(guān)精神文明創(chuàng)建成果。

關(guān)于開展創(chuàng)建學習型組織的活動方案匯總篇十三

按照區(qū)委關(guān)于推進學習型黨組織建設的總體部署的要求，經(jīng)企工委研究，從20xx年開始用三年左右的時間，在所屬“兩新”組織中開展建設學習型黨組織活動。為使活動整體推進，有序開展，成效顯著，制定20xx年度實施方案如下。

今年建設學習型黨組織活動要以企業(yè)班子及成員為重點，以“學習、發(fā)展、振興”為主題，以學習培訓、調(diào)研鍛煉和主題實踐活動為載體，切實教育和引導領(lǐng)導班子和廣大黨員樹立科學學習理念、提高理論業(yè)務素養(yǎng)、增強領(lǐng)導發(fā)展能力，進而達到轉(zhuǎn)變思維方式、調(diào)整知識結(jié)構(gòu)、提升能力水平的目的，實現(xiàn)各單位學習型黨組織創(chuàng)建率達到或超過25%的工作目標。

今年的集中活動分三個階段進行。

（一）準備動員階段（5月上旬至6月上旬）。

1、學習領(lǐng)會。組織企業(yè)黨組織認真學習貫徹黨的十八大精神，深刻領(lǐng)會中央和省、市、區(qū)委關(guān)于推進學習型黨組織建設的有關(guān)文件要求，使其充分認識到建設學習型黨組織活動的重要性和必要性。

2、制定方案。按照區(qū)委的《實施意見》，制定“兩新”組織20xx年度開展建設學習型黨組織活動的工作方案，成立建設學習型黨組織領(lǐng)導小組和工作機構(gòu)，明確工作職責和分工。

3、動員部署。舉行所屬“兩新”組織建設學習型黨組織活動啟動儀式，印發(fā)工作方案，對開展活動進行動員部署；各單位制定活動方案，培訓工作人員，建立聯(lián)絡員，正式啟動建設學習型黨組織活動。

(二)組織實施階段（6月中旬至10月下旬）。

1、以“網(wǎng)上學習”為主體，不斷搭建多種學習教育平臺。各單位要開辟學習型黨組織建設專欄，及時推薦網(wǎng)上學習書目，開展專題研討，培樹先進典型，引導黨員網(wǎng)上學習。要搭建適合本單位的學習教育平臺，開展豐富多彩的學習教育活動，培養(yǎng)廣大黨員良好的學習習慣。

2、以“三個主題實踐活動”為核心，不斷推進建設學習型黨組織活動的開展。在各級領(lǐng)導班子、基層黨組織和廣大黨員中，分別組織開展“重學習、做表率，一個班子一個龍頭”、“重學習、強執(zhí)行，一個支部一個堡壘”、“重學習、提素質(zhì)，一名黨員一面旗幟”主題實踐活動；同時，面向各級組織積極開展學習型團隊建設活動，促進黨組織的功能和作用得到充分發(fā)揮，推動建設學習型黨組織和學習型城區(qū)活動廣泛、深入地開展。

3、以“黨員領(lǐng)導干部聯(lián)系點”為推手，不斷促進各級領(lǐng)導干部學習調(diào)研活動的深入。工委班字成員要確定一個建設學習型黨組織活動聯(lián)系點，對點上的學習型黨組織建設情況進行全面指導，以此引導和帶動對各單位在經(jīng)濟發(fā)展中面臨的突出問題，深入基層開展專題調(diào)查研究，提出有針對性和可操作性的建議和對策，解決基層的實際問題。

4、以開展各種活動為手段，不斷增強建設學習型黨組織活動的效果。充分運用讀書會、知識競賽、技能比賽等喜聞樂見的形式，結(jié)合黨和國家重大政策出臺、重大活動開展和重大節(jié)慶日、紀念日等契機，組織開展各種學習教育活動。

(三)總結(jié)驗收階段（11月）。

1、檢查驗收。11月初，企業(yè)黨工委學習型黨組織活動領(lǐng)導小組對所屬單位開展活動情況進行檢查驗收，對活動取得如期效果的指出下一步工作方向，對活動開展不及時不到位的要求限期整改。

2、總結(jié)部署。11中旬，召開建設學習型黨組織經(jīng)驗交流會，總結(jié)推廣建設學習型黨組織活動的經(jīng)驗，對下步建設活動作出安排部署。

為加強對活動的組織領(lǐng)導，企業(yè)黨工委成立建設學習型黨組織活動領(lǐng)導小組。

成員：xx。

1、高度重視，加強領(lǐng)導。建設學習型黨組織活動是深入貫徹落實黨的十七屆四中全會和中央、省、市、區(qū)委關(guān)于推進學習型黨組織建設的有關(guān)文件精神的主要載體，是切實加強領(lǐng)導班子和干部隊伍建設的重要舉措，是全面推進新一輪追趕型跨越式發(fā)展的有力手段。各單位度重視，擺上重要日程，納入目標責任制，切實抓緊抓好、抓出成效。要成立建設學習型黨組織活動領(lǐng)導小組和辦公室，周密安排部署，精心組織實施。

2、領(lǐng)導帶頭，迅速啟動。各單位班子成員踐、帶頭參加活動、帶頭深入調(diào)研，切實將學習的成果和活動的效果用于指導實際、推動工作。各單位照區(qū)委文件要求，結(jié)合工作實際，制定本單位的實施方案、迅速落實。各單位要指派一名聯(lián)絡員，隨時向活動小組辦公室報告進展情況、活動成果和典型經(jīng)驗，推動活動的順利健康發(fā)展。

3、聯(lián)系實際，學以致用。要從實際出發(fā)，抓住工作重點，大力弘揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風和密切聯(lián)系群眾的工作作風，把區(qū)委八屆十次全會提出的“四個牽動”貫徹活動始終，真正把活動的成果體現(xiàn)在促進各項工作、解決突出問題上來。

4、豐富內(nèi)容，活化形式。要牢牢把握“雙調(diào)雙轉(zhuǎn)”這一總體要求，積極借鑒深入學習實踐科學發(fā)展觀活動和以往學習活動或其它地區(qū)、其它部門的好經(jīng)驗、好做法，拓寬活動思路，豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，使活動開展得生動活潑，富有成效。

5、加強宣傳，營造氛圍。各單位活運用簡報、標語、宣傳欄、廣告牌等宣傳手段，宣傳開展活動的重大意義、進展情況和實際效果。

關(guān)于開展創(chuàng)建學習型組織的活動方案匯總篇十四

又要注重發(fā)揮黨建工作考核指揮棒作用，在項目準入、資金申報、融資幫扶、招投標、購買服務等工作中，下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)淼年P(guān)于貫徹落實全國組織部長會議精神研討發(fā)言材料，希望大家喜歡。

以習近平同志為核心的黨中央高度重視非公企業(yè)和社會組織黨建工作，習近平總書記多次作出重要指示批示，深刻闡明了新時代加強非公企業(yè)和社會組織黨建工作的目標任務和現(xiàn)實要求，系統(tǒng)回答了非公企業(yè)和社會組織黨建工作抓什么、怎么抓的問題，為做好非公企業(yè)和社會組織黨建工作提供了根本遵循、指明了前進方向。xx市認真貫徹落實黨中央部署和習近平總書記重要指示批示精神，深入推進非公企業(yè)和社會組織黨建“雙創(chuàng)兩提升”工程，攻堅克難、砥礪奮進，全市非公企業(yè)和社會組織黨建工作水平穩(wěn)步提升，高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展的局面初步形成。

一、堅持以政治建設“鑄魂”，強化對非公企業(yè)和社會組織發(fā)展的政治引領(lǐng)。

習近平總書記強調(diào)，黨的政治建設是黨的根本性建設，決定黨的建設方向和效果。民營企業(yè)搞黨建不是一種形式的、功利的想法，要真正擁護黨的理念，做到心中有黨。加強新時代非公企業(yè)和社會組織黨建工作，必須把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，將黨的領(lǐng)導始終貫穿于非公企業(yè)和社會組織改革發(fā)展全過程，確保沿著正確發(fā)展道路銳意進取、闊步前行。強化思想引領(lǐng)。始終堅持以科學思想和理論引領(lǐng)、推動事業(yè)發(fā)展，是我們黨的寶貴經(jīng)驗和政治優(yōu)勢。xx市突出非公企業(yè)和社會組織黨組織的政治屬性和政治功能，扎實開展黨史學習教育，鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，教育引導黨員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，聽黨話、感黨恩、跟黨走成為共識。

又要注重發(fā)揮黨建工作考核指揮棒作用，在項目準入、資金申報、融資幫扶、招投標、購買服務等工作中，對黨建工作開展好的非公企業(yè)和社會組織同等條件下優(yōu)先支持。強化分類引領(lǐng)。注重分類指導，是我們黨一貫倡導的重要工作方法。xx市按照非公企業(yè)和社會組織不同發(fā)展階段、出資人負責人身份及對黨建工作的認識程度，有針對性地開展教育引導，實現(xiàn)各類工作對象精準施策全覆蓋。對黨員出資人負責人，要進一步教育引導他們自覺履行黨員義務，服從黨組織的教育、管理和監(jiān)督，鼓勵他們擔任黨組織書記，主動研究黨建、抓黨建，為黨組織發(fā)揮作用提供更多更好資源;對非黨員出資人負責人，要加強政治培養(yǎng)和政治吸納，教育他們緊跟黨的領(lǐng)導，努力成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者。

二、堅持以組織體系建設“塑形”，筑牢非公企業(yè)和社會組織黨建工作根基。

習近平總書記強調(diào)，基層黨組織是貫徹落實黨中央決策部署的“最后一公里”，不能出現(xiàn)“斷頭路”。要健全基層組織，優(yōu)化組織設置，理順隸屬關(guān)系，創(chuàng)新活動方式，擴大基層黨的組織覆蓋和工作覆蓋?；鶎狱h組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，推進黨的組織和黨的工作“兩個覆蓋”，構(gòu)建上下貫通、執(zhí)行有力的組織體系，是抓非公企業(yè)和社會組織黨建工作的永恒課題和迫切任務。常態(tài)長效推進覆蓋。實現(xiàn)黨的組織和黨的工作全覆蓋，是黨組織發(fā)揮功能作用的基本前提。xx市采取普查、比對、排除、實勘等方式摸清底數(shù)，持續(xù)開展組建攻堅行動，采取單獨組建、區(qū)域聯(lián)建、行業(yè)共建、派駐幫建等方式，推動符合條件的非公企業(yè)和社會組織黨組織應建盡建，有效提高了覆蓋質(zhì)量。

另一方面，持續(xù)開展軟弱渙散黨組織集中整頓，規(guī)范聯(lián)合黨組織設置，切實解決聯(lián)合黨組織聯(lián)而不合、聯(lián)而不活問題。全面發(fā)力推進群建。通過建立廣泛聯(lián)系各方面群眾的群團組織來幫助黨做群眾工作，是我們黨的一大優(yōu)勢。xx市在尚不具備建立黨組織條件的非公企業(yè)和社會組織，扎實推進“組建群團組織，擴大黨的工作覆蓋”行動，立足群團部門優(yōu)勢，開展群團組織推優(yōu)入黨等工作，為黨組織建設奠定基礎(chǔ)，探索出一條發(fā)揮群團組織作用、提升“兩個覆蓋”質(zhì)量的路徑。要繼續(xù)全域整體推進工會、共青團、婦女組織建設，實現(xiàn)黨群組織一體化組建、工作一體化開展、隊伍一體化培育，推動形成黨建帶群建、群建促黨建的格局。

三、堅持以隊伍建設“聚力”，持續(xù)打造專業(yè)化黨建工作骨干力量。

習近平總書記強調(diào)，上面千條線、下面一根針，必須夯實基層。要有千千萬萬優(yōu)秀基層骨干，結(jié)合實際情況落實好各項工作。實踐證明，一個好的基層黨組織，往往有個好書記;一個基層黨組織弱，往往就弱在書記。要努力鍛造一支政治過硬、業(yè)務精通、相對穩(wěn)定、充滿活力的黨建工作隊伍，從根本上為非公企業(yè)和社會組織黨建工作注入生機活力。堅持高標準選。xx市狠抓非公企業(yè)和社會組織黨組織書記、黨建工作指導員隊伍建設，出臺一系列制度文件，放開視野，明確標準，規(guī)范程序，努力使各領(lǐng)域各方面的優(yōu)秀黨員、干部、管理骨干成為基層黨組織的帶頭人和引路人。要繼續(xù)堅持專兼職結(jié)合，多渠道、多樣化選用，注重從非公企業(yè)和社會組織經(jīng)營管理人員中選拔黨組織書記，鼓勵符合條件的出資人負責人擔任黨組織書記;繼續(xù)從職能部門和經(jīng)濟一線干部中選派黨建工作指導員，面向社會公開招聘專職指導員。

不斷提高專職化比例。注重多樣化育。xx市建立源頭培養(yǎng)、跟蹤培養(yǎng)、全程培養(yǎng)的素質(zhì)培養(yǎng)體系，著力強化政治教育、黨性教育、業(yè)務培訓，常態(tài)化開展黨組織書記、黨建工作指導員任職培訓、年度輪訓，幫助其擴大視野、提升素質(zhì)、發(fā)揮作用，涌現(xiàn)出一大批先進典型。要推動建立非公企業(yè)和社會組織黨務工作者認證管理體系，細化任職條件，完善業(yè)務培訓、資格考試、考核評價、激勵保障等制度，拓展黨務工作者發(fā)展空間，讓他們干事有舞臺、干好有發(fā)展;擇優(yōu)評聘一批“紅領(lǐng)導師”，設立黨建導師團、書記工作室等，開展培訓輔導、把脈問診、結(jié)對幫帶，培育壯大黨建工作骨干。強化嚴舉措管。xx市健全黨務工作者承諾、踐諾、兌諾制度，出臺黨建工作指導員管理辦法，推行指導員編組管理，把“黨要管黨、全面從嚴治黨”落實到隊伍建設全過程各方面。要繼續(xù)探索將年度考核評估結(jié)果作為黨務工作者享受工作補貼、評先評優(yōu)、擔任社會職務的重要依據(jù)，將黨建工作指導員作用發(fā)揮情況列入派出單位年度黨建考核內(nèi)容，構(gòu)建“組團式服務、站片式管理、制度化激勵”的管理機制。同時，分級選樹優(yōu)秀黨組織書記、黨建工作指導員，在評先評優(yōu)、提拔重用、推薦參選“兩代表一委員”時適當優(yōu)先考慮。

四、堅持以服務促進發(fā)展“賦能”，切實發(fā)揮黨組織和黨員實質(zhì)作用。

習近平總書記強調(diào)，要加強企業(yè)黨組織規(guī)范化建設，發(fā)揮黨組織在服務企業(yè)決策、開拓市場、革新技術(shù)、提高效益等方面的作用，把黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為企業(yè)發(fā)展優(yōu)勢。服務促進發(fā)展，是非公企業(yè)和社會組織黨建工作的出發(fā)點和落腳點，只有做到黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理深度融合、黨建文化與企業(yè)文化深度融合、黨建工作與維護和諧穩(wěn)定深度融合，黨組織才有活力，黨建工作才有生命力。讓黨組織融入治理有地位。xx市始終緊扣服務發(fā)展抓黨建，將黨組織嵌入到非公企業(yè)和社會組織內(nèi)部管理，大力推進“黨建入章”，通過法定程序，將黨的領(lǐng)導、黨組織設置、黨務工作力量配備和經(jīng)費保障等內(nèi)容寫入非公企業(yè)和社會組織章程，實現(xiàn)黨組織在法人治理中作用發(fā)揮制度化具體化。

要促進黨組織班子成員與經(jīng)營管理層雙向進入、交叉任職，形成黨組織架構(gòu)和公司治理結(jié)構(gòu)深度融合、黨組織有效參與決策管理監(jiān)督的制度安排，使黨組織在內(nèi)部治理中有地位有影響。為黨組織搭建舞臺顯作為。xx市深入開展崗位練兵、勞動競賽、技能比武、“金點子”“微創(chuàng)新”等活動，引導推動黨組織、黨員在非公企業(yè)和社會組織發(fā)展的重要關(guān)頭、關(guān)鍵崗位發(fā)揮作用，做到平常時候看得出來、關(guān)鍵時刻站得出來、危急關(guān)頭豁得出來，充分發(fā)揮黨組織發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、凝聚人才的政治優(yōu)勢，幫助非公企業(yè)和社會組織育才穩(wěn)才留才。要深化黨員示范崗、黨員責任區(qū)、黨員生產(chǎn)線等創(chuàng)建活動，助力非公企業(yè)和社會組織科技創(chuàng)新、降本增效、優(yōu)化管理;堅持黨建引領(lǐng)先進文化建設，切實做好職工群眾思想政治工作，為非公企業(yè)和社會組織發(fā)展凝心聚力。

促黨組織提升檔次樹品牌。xx市持續(xù)開展“雙強六好”非公企業(yè)黨組織、“雙比雙爭”先進社會組織黨組織、黨建工作示范點創(chuàng)建活動，在各地各行業(yè)系統(tǒng)、園區(qū)、商務樓宇、特色街區(qū)、專業(yè)市場以及非公企業(yè)和社會組織中，分別培育先進典型，構(gòu)建多層次、多領(lǐng)域黨建品牌體系，形成集聚效應。要注重品牌內(nèi)涵建設，緊扣行業(yè)領(lǐng)域特點和單位實際，充分挖掘基層創(chuàng)造的好經(jīng)驗好做法，總結(jié)提煉價值內(nèi)涵，促進強化爭先進位、走在前列的意識，推動形成“一地一行一品”“一企一社一品”，充分發(fā)揮示范帶動作用。

五、堅持以體制機制建設“凝心”，壓緊壓實各級各部門工作責任。

習近平總書記強調(diào)，各級各部門黨委(黨組)必須樹立正確政績觀，堅持從鞏固黨的執(zhí)政地位的大局看問題，把抓好黨建作為最大的政績。要牢固樹立“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職”的責任意識，進一步完善非公企業(yè)和社會組織黨建工作領(lǐng)導體制和工作機制，形成黨委領(lǐng)導、條塊聯(lián)動、區(qū)域統(tǒng)籌、多方融合的黨建工作責任體系，構(gòu)建系統(tǒng)完備、科學規(guī)范、運轉(zhuǎn)有效的黨建工作制度機制。把加強組織領(lǐng)導和工作指導作為關(guān)鍵點。xx市將非公企業(yè)和社會組織黨建工作納入全市黨的建設總體布局，市委常委會多次專題研究，市委領(lǐng)導同志建立非公企業(yè)黨建工作基層聯(lián)系點，堅持市、縣(市、區(qū))委書記抓基層黨建年度述職必述、領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部年度考核必考、年度政治監(jiān)督談話必談，在基層黨建大格局中地位彰顯。

要進一步加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和工作指導，完善責任清單、任務清單，建立閉環(huán)式推進體系，探索市縣黨委書記領(lǐng)辦非公企業(yè)和社會組織黨建工作項目，建立健全工作績效評選晾曬機制，不斷壓緊壓實責任。把督促行業(yè)主管部門履職盡責作為著力點。xx市發(fā)揮職能部門優(yōu)勢，加強行業(yè)(綜合)黨委建設，探索完善非公經(jīng)濟和社會組織工委對行業(yè)(綜合)黨委指導考核評價機制，推動部門黨組(黨委)認真落實行業(yè)系統(tǒng)黨建主體責任，扛起主責、聚焦主業(yè)、當好主角。面對黨建工作繁重任務，既要推動黨組(黨委)書記擔起第一責任人責任，經(jīng)常深入調(diào)查研究，親自協(xié)調(diào)解決難題，也要推動行業(yè)(綜合)黨委負起直接責任，堅持管業(yè)務必須管黨建，把黨建工作與業(yè)務監(jiān)管放在同等重要位置，分解任務、細化措施，強化指導推動，把各項任務落到實處。

把提高基礎(chǔ)保障水平作為支撐點。xx市注重完善非公企業(yè)和社會組織黨建工作保障機制，落實黨建經(jīng)費稅前列支、黨費撥返制度，加大各級財政支持力度，完善新組_組織一次性補助、黨組織負責人補貼和黨建工作指導員補助辦法，多渠道解決黨建工作經(jīng)費。要進一步推動有條件的非公企業(yè)和社會組織按照“六有”標準，建設規(guī)范化活動陣地;在園區(qū)、商務樓宇、商圈市場、孵化園等企業(yè)集聚地，立足黨群組織活動和服務群眾所需，科學規(guī)劃、合理選址、整合資源，建立區(qū)域性黨群活動服務中心，配齊設施，完善功能，規(guī)范運行，充分發(fā)揮作用。

關(guān)于開展創(chuàng)建學習型組織的活動方案匯總篇十五

常工作生活中只注重了工作大局，在大是大非面前能夠保持清醒的頭腦，但忽略了日常積累，下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)淼年P(guān)于組織部長談做到“兩個維護”心得體會，希望大家喜歡。

同志們：

作為一名黨員干部，一定要把對黨的絕對忠誠，做到“兩個維護”，視為堅定不移的政治品格，只有這樣才能激勵我們永葆初心、擔當使命。下面，結(jié)合學習內(nèi)容和我個人的思考，談幾點體會：

一、“堅守絕對忠誠，做到‘兩個維護’”的重要意義與根本要求。

(一)要在立場堅定中樹立絕對忠誠的理念。

天下至德，莫大于忠。我們中國共產(chǎn)黨人，入黨之日就宣誓要對黨絕對忠誠，這是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗的精神支柱，飽含了我們對共產(chǎn)主義事業(yè)的堅定信仰。歷史經(jīng)驗也告訴我們只有忠誠于黨，始終以黨的旗幟為旗幟，以黨的方向為方向，以黨的意志為意志，才能找準人生目標，把正前進方向。我們要自覺把對黨的堅定信仰落到工作崗位和實際行動之中，在日常工作和重大任務錘煉中經(jīng)受考驗，堅定的做到愛黨護黨，對黨絕對忠誠。要時時刻刻加強自身的黨性修養(yǎng)，認真打牢思想根基，在任何情況下都做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，對黨絕對忠誠。

(二)要旗幟鮮明、毫不動搖地踐行“兩個維護”。

黨的十八大以來，黨和國家事業(yè)之所以能取得歷史性成就，發(fā)生歷史性變革，最根本的原因，就在于以習近平同志為核心的黨中央的堅強領(lǐng)導，就在于習近平新時代中國特色社會主義思想的科學指引。堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導，是黨和國家前途命運所系，是全國各族人民根本利益所在，是最根本的政治紀律和政治規(guī)矩，在任何時候、任何地方所有共產(chǎn)黨都必須旗幟鮮明、毫不動搖地加以維護。

(三)要在工作實踐中率先垂范詮釋絕對忠誠。

“以令率人，不若身先”黨員領(lǐng)導干部要在對黨忠誠中堅定地走在前面，無論在任何時候，面臨任何情況，面對任何任務，都要聽黨話、跟黨走，無條件執(zhí)行黨的決策指示。我們只有自己過得硬，腰板挺得直，說話才有底氣，行事才有分量，黨的各項事業(yè)才會得到社會各界和人民群眾有力支持。在實際工作中，對我們黨員領(lǐng)導干部而言，體現(xiàn)對黨絕對忠誠和“兩個維護”的根本表現(xiàn)就是要把我們的一切言行都置于黨章黨規(guī)黨紀要求之中，把我們的一切工作都置于黨的路線方針政策之中，對黨忠誠老實，為黨奉獻奮斗。

二、嚴肅檢視自身存在的問題。

(一)對理論和政策學習還不夠到位。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，學習不系統(tǒng)，碎片化，一般通讀多，重點精讀少，在潛意識上有“吃老本”的思想。

(二)在履行黨建職責的擔當作為上做得還不夠好。抓軟弱渙散村工作不到位，一村一策措施不夠精準，對整改工作的標準要求的不夠高。

(三)發(fā)展村集體經(jīng)濟工作還有不足，推進不夠平衡。有工作基礎(chǔ)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道推進較好，能夠?qū)崿F(xiàn)所有村全部脫殼。工作基礎(chǔ)差的推進不力，項目爭取不到位，工作進展緩慢。

(四)工作作風方面還有不足。深入基層的程度、頻次不夠，到自己聯(lián)系的鄉(xiāng)鎮(zhèn)多，到其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)少，到市直單位也較少。

(五)關(guān)心關(guān)愛干部不夠。在干部患病、家庭出現(xiàn)重大變故等時刻，組織關(guān)心愛護不及時，對干部心理疏導措施少。

存在這些問題的主要原因：

在思想建設方面：日常工作生活中只注重了工作大局，在大是大非面前能夠保持清醒的頭腦，但忽略了日常積累，特別是對學習堅持得不夠。自己應當充分認識到所謂九層之臺、起于壘土，合抱之木、生于毫末，一切質(zhì)的飛躍，都是由量的積累所造就的，也只有把功夫下在平常，利用好經(jīng)常，通過利用好在車上、在睡前這些點滴時間，多讀原著、學原文、悟原理，了解最新的黨的方針理論，讓所有碎片時間化零為整，積少成多，從而不斷豐厚自身的理論基礎(chǔ)，提高自身的政治素養(yǎng)。

在具體工作方面：日常重視對組織工作的思考謀劃，重視研究貫徹執(zhí)行上級的文件要求，這種情況造成了深入基層的次數(shù)較少，了解基層黨員干部群眾的所思所想所盼還不夠深入具體。對基層黨支部的黨建工作過多注重了面上的謀劃，對點的關(guān)注還沒有做到細致具體，在抓兩頭帶中間的過程中，對先進典型相對比較用力，個別軟弱渙散基層黨支部研究幫扶得還不到位。在對干部的管理中，作為一名管干部的干部，在日常工作生活中觀察、了解每位干部的工作狀態(tài)和心理狀態(tài)是基本的工作任務，但我以往把時間和精力過度傾向于干部隊伍的日常選拔任用和管理，忽視了“以人為本”這一關(guān)鍵點。有時看到或是聽到某位同志遇到困難，想著忙完手頭上這點“急活兒”再去詳細了解，往往無法及時提供幫助。

三、堅持問題導向，立行立改，真改實改。

(一)在常學常新中加強理論修養(yǎng)。

既要學習好讀書班規(guī)定的自學和領(lǐng)學材料，又要踏實的學習習近平新時代中國特色社會主義思想的最新理論成果，通過及時跟進學保證自己的思想常新常進。要前后貫通學，通過體系化的學習黨的理論知識，全面武裝自己的頭腦。習近平總書記強調(diào)：“政治上的堅定、黨性上的堅定都離不開理論上的堅定?！瘪R列主義是共產(chǎn)黨人的看家本領(lǐng)，運用馬克思主義立場、觀點、方法認識問題和解決問題，是我們黨的指導思想和行動指南，只有緊密結(jié)合新時代新實踐，緊密結(jié)合思想和工作實際，有針對性地重點學習，多思多想、學深悟透，知其然又知其所以然才能有所收獲。所以，我們不僅要讀原著、學原文、悟原理，強讀強記，還要常學常新，用習近平新時代中國特色社會主義思想觀察時代，緊密結(jié)合新時代新實踐，緊密結(jié)合思想和工作實際，有針對性地重點學習，多思多想、學深悟透，才可以真正做到理論與實踐相結(jié)合，發(fā)揮理論指導實踐的作用。

(二)在絕對忠誠中嚴守政治規(guī)矩。

始終不渝對黨絕對忠誠，在“絕對”上下功夫，做到“唯一的、徹底的、無條件的、不摻任何雜質(zhì)的、沒有任何水分的忠誠?！币灰獓栏駡?zhí)行黨內(nèi)政治生活《若干準則》和黨支部工作《條例》，帶頭落實好“三會一課”和主題黨日、組織生活會、民主評議黨員、談心談話等組織生活，認真落實《黨員領(lǐng)導干部參加雙重組織生活實施細則》，做一名政治堅定、紀律合格的黨員領(lǐng)導干部。二要提高對“圈子文化”“山頭主義”危害性的認識，堅決抵制買官賣官、跑官要官，違規(guī)用人，“帶病提拔”等行為，堅決抵制拉拉扯扯、吹吹拍拍等歪風邪氣，真正形成清清爽爽的同志關(guān)系和規(guī)規(guī)矩矩的上下級關(guān)系。三要把干部的日?？己?、經(jīng)常性談心談話開展起來，把兩面人識別出來，把不作為、亂作為、假作為的干部調(diào)整下去，把干部的實干精神、奮斗精神、斗爭精神激發(fā)出來，把干部的專業(yè)能力、專業(yè)素養(yǎng)提升起來，努力打造忠誠干凈擔當?shù)母刹筷犖椤?/p>

(三)在知行合一中主動擔當作為。

自覺將政治理論學習擺在更加突出的位置，落實每天的學習計劃，切實做到深學、細照、篤行。持續(xù)推進“三觀”改造，切實擰緊“總開關(guān)”，不斷提升政治站位和政治覺悟，提升黨性修養(yǎng)。保證令行禁止，堅決擁護中央決策部署，始終保持政治上的清醒和定力，提高政治敏銳性和鑒別力，對于錯誤思潮和不當言論勇于舉旗亮劍。對照黨章黨規(guī)從嚴要求自己，管好身邊人，在黨員干部中做講誠信、懂規(guī)矩、守紀律的表率。日常工作中自己將進一步強化政治擔當，以抓鐵有痕的狠勁和滴水穿石的韌勁全面履行抓黨建職責。進一步加強對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、市直各單位黨組織負責人管黨治黨主體責任落實情況的檢查考核，通過壓力層層傳導，切實讓干部把責任放在心里、扛在肩上、抓在手上，堅持黨建工作與中心工作同謀劃、同部署、同推進，切實履行黨建職責。

(四)在求真務實中開展基層調(diào)研。

要深入群眾、深入鎮(zhèn)村街道、深入市直機關(guān)，善于與基層干部、群眾交朋友，一起討論問題，傾聽呼聲，感受疾苦，總結(jié)經(jīng)驗，吸取智慧。多同群眾座談，多同干部談心，多商量討論，多解剖典型。抓住群眾最盼、最急、最憂、最怨的問題，提出解決辦法。要緊緊圍繞主題教育這一契機，實事求是地安排調(diào)研內(nèi)容，保持務實作風，聽實話、摸實情、辦實事。調(diào)研是要解決問題，調(diào)查結(jié)束后一定進行深入細致的思考，找到解決問題的正確辦法，為謀劃和決策服務，做到出實招，見實效。

(五)在雙向激勵中關(guān)愛黨員干部。

xx書記在鄉(xiāng)科級干部培訓班開班講話上，重點強調(diào)了要大力實施“雙向激勵”，在我們干部隊伍建設上樹立鼓勵擔當作為、激勵干事創(chuàng)業(yè)的鮮明導向作用。我們將以此為開展工作的準則，梳理干部正常福利，形成意見報市委，該保障的一定保障。落實帶薪休假、加班調(diào)休的問題，對生活困難的干部要依照規(guī)定進行關(guān)心和慰問，切實幫助解決實際問題。在做到在政治上激勵、工作上支持、待遇上保障的同時，也注重心理上關(guān)懷，切實增強干部的榮譽感、歸屬感、獲得感，讓他們安心、安身、安業(yè)。

初心如磐石，使命在肩頭。相信經(jīng)過一周的讀書班學習，我一定會更好地把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記重要講話精神、黨中央決策部署和省委、xx市委的工作安排上來，堅守絕對忠誠，做到“兩個維護”，發(fā)揚組工精神，公道正派，甘為人梯，更加自覺地為黨的事業(yè)而奮斗，切實凝聚起強大精神力量，在開啟建設xx全方位振興發(fā)展的新征程中貢獻出自己的一份力量。

關(guān)于開展創(chuàng)建學習型組織的活動方案匯總篇十六

根據(jù)中央和省、市、縣委關(guān)于推進學習型黨組織建設的總體部署，結(jié)合部機關(guān)實際，現(xiàn)就本部深入開展學習型黨組織建設活動提出如下實施方案。

一、提高認識，明確要求。

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的總體要求，把學習作為部機關(guān)建設的鮮明特征，把提高思想政治素養(yǎng)作為加強學習的基本要求，把提高工作能力作為加強學習的不懈追求，把改進工作作風作為加強學習的重要目標，把制度化、規(guī)范化、常態(tài)化作為加強學習的根本保障，通過學習型支部建設活動的開展，努力在機關(guān)營造出崇尚學習、善于學習、堅持學習的濃厚氛圍，為落實省委“兩個加快”、實施市委重大發(fā)展戰(zhàn)略，構(gòu)建強勢宣傳思想工作新格局，加快發(fā)展爭當巴中經(jīng)濟發(fā)展排頭兵提供堅強保障。

二、突出重點，把住關(guān)鍵。

明確學習目標。

1.學習理念與時俱進，學習能力明顯增強。切實把學習當作一種政治責任、一種精神追求、一種生活習慣，做到在學習中工作、在工作中學習，學習力明顯提高。

2.思想理論素養(yǎng)提高，政治意識明顯增強。黨員干部對黨的理論創(chuàng)新成果認識達到新高度，貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性、堅定性進一步增強，理想信念、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責任意識明顯增強。

3.引領(lǐng)發(fā)展能力提高，創(chuàng)新本領(lǐng)明顯增強。著眼于提高黨員干部運用科學理論解決實際問題的能力，應對復雜形勢、化解社會矛盾、維護和諧穩(wěn)定的能力，做好本職工作、引領(lǐng)輿論導向、服務經(jīng)濟發(fā)展的能力。

4.支部作用發(fā)揮充分，執(zhí)行能力明顯增強。充分發(fā)揮黨組織的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢，為黨員開展學習活動營造良好的組織環(huán)境，成為黨員不斷學習、追求超越、銳意創(chuàng)新的精神家園和戰(zhàn)斗堡壘，成為擁有不斷增長的學習力和創(chuàng)新力、保持黨的'先進性的政治組織。

把握學習重點。

圍繞鞏固政治意識、方向意識、政權(quán)意識，鮮明學習導向，把握學習重點，用黨的最新理論成果武裝頭腦。

1.學習領(lǐng)會中國特色社會主義理論體系。堅持用黨的最新理論成果武裝頭腦，引導黨員干部全面系統(tǒng)、完整準確地掌握中國特色社會主義理論體系，深刻領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，自覺劃清“四個界限”，不斷增強學習貫徹中國特色社會主義理論的自覺性堅定性。準確掌握科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)，不斷推動學習實踐向深度和廣度發(fā)展。

2.學習踐行社會主義核心價值體系。堅持社會主義文化的先進方向，引導黨員干部增強政治敏銳性和政治鑒別力，始終保持立場堅定、頭腦清醒。不斷加強思想道德建設和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，帶頭弘揚民族精神、時代精神和平昌人文精神，自覺踐行社會主義榮辱觀，培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂揚奮發(fā)的精神狀態(tài)。

3.學習黨的方針政策和決策部署。深入學習黨的路線方針政策，學習，學習黨的歷史，進一步加深對國情和中國特色社會主義道路的理解和認識，增強貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗的自覺性堅定性。深化國情、省情、市情、縣情認識，不斷把學習成果轉(zhuǎn)化為貫徹落實省委“兩個加快”和市委重大發(fā)展戰(zhàn)略的思想保證和行為舉措。

4.學習宣傳思想工作的知識技巧。深入學習黨的宣傳思想文化工作方針、政策，清醒把握黨的宣傳思想文化工作規(guī)律，牢牢把握最新理論動向、正確輿論導向、先進文化方向和核心價值取向，進一步奠定構(gòu)建“兩個強勢”的堅實基礎(chǔ)。深入學習經(jīng)濟、政治、文化、科技、社會、法律等各方面知識，不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，豐富知識儲備，提高做好宣傳思想工作的實踐能力。

創(chuàng)新學習載體。

以黨員干部為主體，以中層干部為重點，以“三會一課”為主載體，以自主學習為主渠道，突出“讀、講、考、述、評”五個環(huán)節(jié)，扎實開展好“五項活動”。

1.推薦讀書活動。由理論股負責，每季度向機關(guān)黨員干部推薦一批優(yōu)秀圖書，發(fā)放學習資料，引導黨員干部利用業(yè)余時間自主讀書。每名黨員干部每月至少完成一本推薦書籍的學習工作，做讀書筆記1xx字以上，撰寫讀書心得1篇以上。部機關(guān)每半年舉辦一次“讀書懇談會”，交流讀書心得，展評讀書筆記，共享讀書收獲。

2.黨課講座活動。嚴格堅持“三會一課”制度，以中層干部為主要對象，機關(guān)黨支部每兩月舉辦一次黨課講座，授課人員自選課題，就重大時政、領(lǐng)導重要講話和輿論熱點問題進行解讀，使機關(guān)黨員干部深刻理解和掌握發(fā)展形勢和重大方針政策。

3.在線學習活動。拓展學習的平臺，及時開通“xx縣黨員干部在線學習網(wǎng)”。組織黨員干部積極開展網(wǎng)上學習，機關(guān)全體黨員干部每天要用30分鐘以上時間進行在線學習，在第一時間把握最新理論動態(tài)，了解最新形勢，學習最新政策，吸收最新經(jīng)驗，不斷提高黨員干部的理論素養(yǎng)、人文修養(yǎng)和業(yè)務能力。

5.實踐觀摩活動。適時開展“走出去”、“請請來”學習教育活動，部機關(guān)每年組織開展1次以上外出學習參觀考察活動，對黨員干部進行愛國主義教育、科學發(fā)展觀教育、改革開放先進典型教育。適時邀請專家、學者和有關(guān)領(lǐng)導，舉辦形勢分析會或?qū)ｎ}報告會，使黨員干部開闊眼界，增長知識。

健全學習制度。

1.建立定期集體學習制度。為確保學習活動制度化推進，部機關(guān)確立“周五學習日”制度，由部領(lǐng)導輪流組織干部職工進行集體學習，參學人員無特殊情況不得請假。同時要備好學習專用筆記本，做好學習筆記。每次集體學習完畢，參學人員要將學習筆記交主持學習的領(lǐng)導簽審。

2.建立定向聯(lián)系幫帶制度。機關(guān)黨員干部學習活動實行三級聯(lián)系幫帶機制，即部領(lǐng)導根據(jù)分工聯(lián)系幫帶分管股室的學習、中層干部聯(lián)系幫帶所在股室職工的學習、支委委員聯(lián)系幫帶機關(guān)黨外干部的學習，全面構(gòu)建橫向到邊縱向到底的三級幫帶機制，有效提高參學率和覆蓋面。

3.建立述學評學考學制度。黨員干部年度學習情況納入支部民主生活會和干部年度考核重要內(nèi)容，班子成員年度述職必須專題述學。支部民主生活會要對黨員干部年度學習進行討論，提出評鑒意見。同時，根據(jù)學習需要，適時對全體黨員干部進行閉卷考試，以檢驗學習效果。

三、加強領(lǐng)導，確保實效。

明確領(lǐng)導責任。部機關(guān)成立學習型黨支部建設活動領(lǐng)導小組，縣委常委、宣傳部長趙萬國任組長，副部長李枝均、牟陶、王宗才，紀檢組長張平元，新聞中心主任張超為成員，負責學習型組織建設的工作部署和組織協(xié)調(diào)。機關(guān)領(lǐng)導干部要以身作則，帶頭學習，以學習型領(lǐng)導班子建設帶動學習型機關(guān)建設，引領(lǐng)全員學習。

加強監(jiān)督檢查。機關(guān)全體黨員干部要結(jié)合自身實際，制訂翔實的個人年度學習計劃和階段性學習安排。黨支部要實切加強督促、檢查和指導，定期了解干部職工學習活動的開展情況，及時進行指導。部機關(guān)每季度召開一次學習情況通報會，查找存在的問題，推廣成功經(jīng)驗，打造先進典型，確保學習型支部建設有序、有力、有效推進。

逗硬考核評選。黨員干部個人學習情況納入部機關(guān)“文明示范崗”評選活動和干部職工年度考核重要內(nèi)容，按月進行評比，年終進行總評，總評名列后三位的，年度考核不得評為“優(yōu)秀”，獲得“黨員示范崗”的，予以摘牌。

關(guān)于開展創(chuàng)建學習型組織的活動方案匯總篇十七

按照《xx紀委機關(guān)、市委組織部、市委黨史學習教育領(lǐng)導小組辦公室關(guān)于開好黨史學習教育專題民主生活會的通知》要求，我通過個人自學、集中研討，認真學習黨的十九屆六中全會精神，深入領(lǐng)會習近平總書記在中央政治局黨史學習教育專題民主生活會上的重要講話等必讀內(nèi)容，認真開展談心談話，廣泛征求意見建議。緊密聯(lián)系個人思想和工作實際，嚴格對照“深刻感悟‘兩個確立’的決定性意義，帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題，帶頭踐行以人民為中心的發(fā)展思想，帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑的豐富經(jīng)驗，帶頭深刻汲取黨史中正反兩方面經(jīng)驗等五個方面及意識形態(tài)履責情況”進行了深刻黨性分析，查找差距不足，剖析根源癥結(jié)，制訂整改措施?，F(xiàn)將對照檢查情況匯報如下：

一、存在的主要問題。

(一)帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義，堅持黨的創(chuàng)新理論“兩個結(jié)合”的非凡歷程，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面。主要存在三個差距：一是學深悟透仍有差距。對習近平新時代中國特色社會主義思想以及“兩個確立”重大理論，能夠及時跟進學習，自覺學原文、讀原著、悟原理，全面掌握精髓要義，但有時還存在急用現(xiàn)學的實用主義、重干輕學的事務主義傾向，缺乏“精讀細研”的釘子精神，背記理論觀點多、完成學習任務多，真正進入思想、進入工作還不夠。尤其對“兩個確立”的時代背景、重大意義、深刻內(nèi)涵還缺乏深刻認知，從理論維度、歷史維度、實踐維度，全面系統(tǒng)領(lǐng)悟不夠，在理解把握上存在一定的片面性、局限性。二是知行合一仍有差距。擁護“兩個確立”、做到“兩個維護”，既要在思想上堅定追隨，更需要在行動上自覺踐行。反思自身，在理論體系把握上和融會貫通地運用上還存在脫節(jié)現(xiàn)象，雖然也能保持踐行的高度自覺，但以什么樣的行動去實踐、有哪些內(nèi)容要落實、以什么樣的標準去規(guī)范等，自己還缺乏系統(tǒng)的思考梳理，對習總書記系列重要講話以及考察xxx的重要指示精神，與分管工作實際缺乏深度結(jié)合，推動高質(zhì)量發(fā)展的成效還不夠明顯。三是內(nèi)化轉(zhuǎn)化仍有差距。作為一名黨員領(lǐng)導干部，自己聽黨話、跟黨走的意志是堅定的、行動是自覺的，但把“兩個確立”重大理論轉(zhuǎn)化為堅定信仰，內(nèi)化為過硬的政治判斷力政治領(lǐng)悟力政治執(zhí)行力還不夠到位，堅決維護權(quán)威的政治責任和擔當精神還不夠明顯，有時對一些歷史虛無主義的政治危害性認識不足，對個別同志傳播的不當言論、小道消息，能夠堅決做到不聽不信不傳，但主動發(fā)聲、有力回擊方面做的還不夠，反映出自己還缺乏應有的政治歷練。

(二)帶頭牢記我們黨是什么、干什么這個根本問題，心懷“國之大者”，貫徹新發(fā)展理念，履職盡責、擔當作為，做好當前工作方面。主要存在三個方面不足：一是站在大局思考的眼界還不夠?qū)?。實際工作中，“一盤棋”思想不到位，對自身的職責定位不夠明確，比如有時覺得xx同志干勁足、能力強，抓工作有招法，政府全面工作保持良好發(fā)展勢頭，自己作為副職領(lǐng)導，只要配合好、照著辦、領(lǐng)著干、多督促、抓落實就行了，在參與集體決策上不夠主動，有時對分管工作關(guān)注多，對不分管、不了解的事情，思想上有所顧忌，怕說得不準、不對或得罪人，存在明哲保身的思想，為xx同志當好參謀、做好助手不夠。二是履職盡責擔當?shù)臉藴蔬€不夠高。作為分管民政、生態(tài)環(huán)境、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、林業(yè)草原等工作的副職，工作中，我始終不忘初心、牢記使命，認真履職盡責，較好地完成了組織安排的工作任務。但有時履職多盡責少，對面推進鄉(xiāng)村振興的艱巨任務，有時還習慣于老套路沒有真正從做大做強產(chǎn)業(yè)角度出發(fā)想辦法找對策。有時抓工作不求過得硬、只求過得去，在推進省環(huán)保督查反饋問題整改上力度不大、進展遲緩。有時缺管擔當精神，對分管工作有時不敢決策，習慣性地向主要領(lǐng)導匯報，一定程度上體現(xiàn)的是不敢擔當、怕出問題被問責。三是矢志銳意進取的勁頭還不夠強。隨著任職年限的增長，雖然時時警醒自己不能懈怠、不能放任、不能隨性，守好底線，忠于職責，站好最后一班崗，但精神狀態(tài)上難免出現(xiàn)一些暮氣，工作主動性、艱苦性不夠，面對矛盾的勇氣和擔當精神不強，抓工作的狠勁有時也有所下降。有時抓工作按部就班，求穩(wěn)求成，感到自己抓的工作，要多為中心工作讓路，抓多了就會沖擊中心、影響中心，特別是在反復強調(diào)為基層減負的情況下，抓工作缺乏銳氣，缺少創(chuàng)新，缺失激情。

(三)帶頭踐行以人民為中心的發(fā)展思想，尊重群眾意愿，為群眾辦實事解難題方面。著力解決好三個方面的問題：一是人民立場需要進一步筑牢。對人民就是江山、江山就是人民的重要論斷，對全心全意為人民服務的宗旨意識，對以人民為中心的發(fā)展理念，雖然能夠牢記心中，但仍沒有真正落到實際行動上。比如，如何加強養(yǎng)老服務等基本社會服務，如何關(guān)注特殊群眾和困難群眾生活，發(fā)揮好民政兜底作用，把幫扶服務延伸到基層一線，做到還不夠扎實，反映出自己幫助群眾解決實際問題做得還不夠。二是體察實情需要進一步做實。從自身看，工作部署要求多，深入末端跟蹤問效不夠，致使有些工作掛了“空檔”;雖然下基層檢查、調(diào)研的時間不少，但深入下去解剖麻雀不夠，在“親知、真知、深知”上還有差距;有時下去按“設計路線”走的多，“自選路線”走的少，缺乏對基層真情實況的掌握，有時對群眾的困難期盼掌握不夠全面準確、服務不夠精準到位，還缺乏為群眾利益破解難題的責任意識。三是工作作風需要進一步改進。有時“精品意識”樹得不牢，特別是大項工作疊加，頭緒多、任務重時，往往是單憑一股沖勁，保證了完成時間卻降低了完成質(zhì)量，看起來應有盡有面面俱到，實際上經(jīng)不起精敲細推。有時注重了“上篇文章”，在做好“下篇文章”方面投入精力還不多，有些工作還在機關(guān)空轉(zhuǎn)，沒有在末端很好落實。有時在工作落實中下基層指導，提原則要求多，具體幫助少。對分管部門和機關(guān)干部在抓落實方面講得多，手把手傳幫帶少。

(四)帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗，增強憂患意識，保持戰(zhàn)略定力方面。主要有三個方面缺失：一是預判風險的前瞻性有缺失。面對當前風云變幻的國際形勢、矛盾疊加的國內(nèi)改革發(fā)展形勢，能夠認真學習領(lǐng)會習總書記關(guān)于增強底線思維的重要論述，著力增強風險意識和管控風險能力，但實事求是講，由于缺乏常態(tài)化的實踐歷練，自己思想上和行動上仍沒有做好充足的準備。比如，對今年汛期提前可能帶來的洪澇災害判斷不夠，強調(diào)部署、指揮調(diào)度、檢查督導不夠，導致多個村莊被淹，xx名群眾被困，雖然群眾人身安全沒有出現(xiàn)問題，但也給自己敲響了警鐘，反映出自己欠缺風險意識，警惕性不高，前瞻性不強，應對急難險重任務的能力仍需提高。二是堅持原則的斗爭性有缺失。過去講批評上級怕穿小鞋，批評同級怕傷感情，批評下級怕丟選票，這些錯誤思想對自身的影響還是比較大的，雖然這些年結(jié)合專題教育進行大力整治，但仍有殘余，比如，有時候還存在利己思想，導致工作指導、建設標準、精力投向、精神狀態(tài)都不同程度受到影響;有時候還存在好人主義，對一些問題傾向不能及時糾正批評。在參加雙重組織生活時，開展批評與自我批評不夠經(jīng)常，指名道姓的思想交鋒做的還不夠，辣味不足。三是化解矛盾的主動性有缺失。自己對市委市政府、對主要領(lǐng)導負責的意識還是比較強的，但對照反思，有時還存有畏難情緒，在處理一些涉及信訪等棘手問題上，存在怕得罪人、不敢管、不愿管的思想;有時還存在求穩(wěn)思想，面對推動高質(zhì)量發(fā)展的形勢任務，缺少深入研究和大局把握，在指導分管工作方面還存在觀念滯后的現(xiàn)象;有時還存在等靠心理，對于一些制約建設發(fā)展的瓶頸問題，雖然也想了一些點子、作了一些部署，但多是解決表象具體問題，對深層次矛盾還寄希望于國家出臺政策，缺乏主動出擊、持久為功的擔當精神。

(五)帶頭深刻汲取黨史中正反兩方面經(jīng)驗，履行全面從嚴治黨責任方面。主要有三個方面需要加強改進：一是履行主體責任、持續(xù)傳導壓力需要進一步加強。自己所擔負的從嚴治黨主體責任理解上沒有偏差，落實上也敢于擔責，但對分管部門監(jiān)管上有時還不夠嚴格，多是依靠紀委去檢查督導，尤其對一些部門領(lǐng)導顧及面子多，旁敲側(cè)擊提醒多一些，到人到事的講評不夠。通過上級反饋的信訪情況看，一些群眾個人訴求還有很多沒有妥善解決，一些暖心惠民工程還不夠及時，群眾身邊的微腐敗還沒有杜絕，這些都說明我在抓正風反腐上還有末端空檔。二是落實組織制度、嚴肅黨內(nèi)生活需要進一步加強。能夠認真參加市委、市政府統(tǒng)一組織的集體學習、黨內(nèi)生活，但以普通黨員身份參加支部組織生活做得不夠到位，黨員匯報制度、雙重組織生活制度、批評和自我批評、談心交心堅持不夠。黨內(nèi)生活的政治性原則性戰(zhàn)斗性方面還有欠缺，批評自己能刀口向內(nèi)、見倉起底，批評其他同志有時卻顧忌面子、辣味不足;幫帶幫建分管部門黨委(黨組)不夠主動、不夠經(jīng)常，親力親為排憂解難做得不夠。三是嚴格自我約束、樹立正風形象需要進一步加強。自覺用《黨章》規(guī)范約束自己的言行還有差距，降低工作標準、自我要求放松等享樂主義的思想不同程度存在，主觀上認為入黨多年，能夠時刻保持對黨紀國法的敬畏，嚴格遵守、不越紅線，就是一個合格的共產(chǎn)黨員了，沒有嚴格按照優(yōu)秀黨員標準要求自己，有時存在紀律松懈、觀念淡化的情況。

二、問題的主要原因。

(一)理論武裝、補鈣鑄魂不夠深入。內(nèi)心總認為受黨多年培養(yǎng)教育，有基本的政治覺悟，在政治立場、政治觀點、政治信念和政治紀律上不會出什么問題，一定程度放松了自身的學習改造，理論武裝抓得不緊不實，對百年黨史以及“兩個確立”、以人民為中心等重要理論觀點學習領(lǐng)悟不夠深透，精神信念補鈣不夠及時，沒有從根本上解決好“總開關(guān)”問題。

(二)黨性鍛煉、改造提升不夠經(jīng)常。對思想改造的艱巨性、長期性缺乏充分認知，沒有真正把黨性修養(yǎng)作為必備素養(yǎng)來堅守和提升，沒有嚴格按照《黨章》要求，靠嚴肅黨內(nèi)政治生活、持續(xù)政治歷練，自我學習、自我反省、自我鍛煉、自我提升，持續(xù)強化黨性觀念、增強黨員意識的功夫下得還不夠。

(三)責任意識、群眾觀念不夠牢固。面對改革發(fā)展、疫情防控、全面從嚴治黨等形勢任務，還不能充分意識到自己肩負的重大歷史責任，沒有能夠看到自己的差距和不足，一定程度產(chǎn)生懈怠思想，攻堅克難、奮斗擔當精神有所衰減，抓工作的出發(fā)點和落腳點有時出現(xiàn)偏差，以人民為中心沒有真正轉(zhuǎn)化為思維理念、工作方式，為基層服務、為群眾服務的思想不濃，導致工作標準出現(xiàn)弱化、工作作風出現(xiàn)虛化。

(四)以身作則、管黨治黨不夠嚴格。對黨風廉政建設的嚴峻形勢估量還不夠充分，有時片面認為，經(jīng)過這幾年大抓作風的高壓態(tài)勢，上下已然風清氣正，不經(jīng)意放松了“永遠在路上”的警惕和自覺，管黨治黨主體責任意識有待加強，抓執(zhí)紀問責上有時標準不高、狠勁不足。雖然在大事、大方向上能夠保持政治自覺，但在小事小節(jié)上還有注重不夠的現(xiàn)象，沒有真正從黨性黨風黨紀方面嚴格約束自己，警鐘長鳴的自覺性有所減弱。

三、下步的改進措施。

(一)踐行“兩個確立”，著力在理論鑄魂上下功夫。一如既往地把理論武裝作為終身任務和領(lǐng)導責任，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，緊跟黨的理論創(chuàng)新步伐，堅持以真學保真信、以真懂促真用，努力做到學以立德、學以增智、學以致用，不斷筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，切實夯實踐行“兩個確立”的思想根基。注重加強政治歷練和黨性修養(yǎng)，著力提升政治判斷力政治領(lǐng)悟力政治執(zhí)行力，時時處處提升政治站位、強化大局意識、保持敏銳眼光，時時處處抓好對照檢查反思，及時糾偏正向，永葆對黨忠誠、聽黨指揮的政治本色。

(二)牢記職責使命，著力在擔當作為上下功夫。進一步強化擔當意識、振奮精神狀態(tài)，深入貫徹新發(fā)展理念，緊緊圍繞推進高質(zhì)量發(fā)展這個核心，堅決貫徹黨中央和省市決策部署，始終從全局高度思考謀劃工作，經(jīng)常用組織重托、群眾信任和主責主業(yè)衡量自己的工作態(tài)度和成效，始終保持重親力親為、常盡心盡力、勤加班加點的精神狀態(tài)，切實肩負起新時代賦予的歷史使命。始終堅持以人民為中心發(fā)展思想，著力解決群眾關(guān)注的煩心事，盡快補齊民生短板，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感和安全感。注重端正工作指導，堅決反對形式主義官僚主義，堅持一切從實際出發(fā)抓工作，切實把對上負責與對下負責一致起來，多做對經(jīng)濟社會發(fā)展和人民群眾有利的事情。帶頭強化問題導向，持續(xù)縱深解決常規(guī)問題，集中攻堅解決遺留問題，及時跟進解決新生問題，切實做到善始善終、善作善成，以轉(zhuǎn)作風的模范行動立起領(lǐng)導干部威信。

(三)嚴守紀律規(guī)矩，著力在從嚴治黨上下功夫。帶頭學習黨章黨規(guī)黨紀，帶頭厲行法治、依法辦事，通過示范引導，形成心有所畏、言有所戒、行有所止的良好生態(tài)。抓好重點領(lǐng)域風險防控，加強廉政監(jiān)督，確保重點建設優(yōu)質(zhì)高效廉潔。始終把政治紀律政治規(guī)矩挺在前面，堅持身體力行、以上率下，公道正派、廉潔用權(quán)、克己奉公、言行一致、表里如一，按原則、按政策、按程序、按規(guī)矩辦事，如實報告?zhèn)€人重大事項，認真過好雙重組織生活，切實管住家里人、管好身邊人，保持領(lǐng)導干部應有的作風形象。

關(guān)于開展創(chuàng)建學習型組織的活動方案匯總篇十八

按照廠黨委建設學習型企業(yè)要求，為全面提高機關(guān)干部的學習力和。

創(chuàng)新。

以廠黨委[2005]5號文件精神為指導，以提高機關(guān)干部綜合素質(zhì)，實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展為目標，以“學理論、學管理、學業(yè)務、學技術(shù)”為內(nèi)容，圍繞造就高層次經(jīng)營管理人才、高水平專業(yè)管理人才、高素質(zhì)復合人才隊伍，建立全方位、全過程的學習體系，不斷提升機關(guān)干部組織、管理、協(xié)調(diào)、指導、服務能力，促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

企業(yè)可持續(xù)發(fā)展和建立現(xiàn)代企業(yè)制度的新形勢，對機關(guān)干部的能力和素質(zhì)提出了新的要求。建設學習型機關(guān)，就是堅持以人的全面發(fā)展為中心，以加速培養(yǎng)各類高素質(zhì)人才為目的，引導機關(guān)干部確立先進的學習理念，增強學習能力、工作能力、服務能力和創(chuàng)新能力，提高為領(lǐng)導決策服務、為生產(chǎn)服務、為基層服務、為群眾服務的水平。

學習是創(chuàng)新的動力，創(chuàng)新是學習的靈魂。前瞻性學習實現(xiàn)自我超越；創(chuàng)新性學習保證高效服務。

1、總體目標：提高機關(guān)干部的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、專業(yè)技術(shù)素質(zhì)和崗位職業(yè)技能，逐步“形成一個體系，建立三支隊伍”：即形成機關(guān)干部學習、培訓的終身教育體系；建設一支政治素質(zhì)高、文化素質(zhì)好、創(chuàng)新能力強的黨群干部隊伍；建設一支具有現(xiàn)代經(jīng)營理念，富有開拓創(chuàng)新精神的經(jīng)營管理隊伍；建設一支掌握高新技術(shù)、具備科學管理知識、富有創(chuàng)新能力的技術(shù)管理隊伍。

2、近期目標：2年內(nèi)，機關(guān)干部精通本崗位的技術(shù)業(yè)務，能夠熟練運用計算機；機關(guān)技術(shù)管理干部熟練計算機的操作和應用軟件的開發(fā)，針對崗位職責的要求，提出前瞻性的意見和建議，提出并組織實施增產(chǎn)增效措施。

3、長遠目標：5年內(nèi)，機關(guān)干部熟練掌握2個崗位的業(yè)務知識，并具備創(chuàng)新管理能力，運用數(shù)字化手段，提高管理效率；技術(shù)管理干部精通技術(shù)業(yè)務，完成新技術(shù)推廣，參與技術(shù)攻關(guān)項目，具有創(chuàng)新科技成果，提出并實施合理的挖潛增效措施。

1、黨群工作培訓平臺：培訓黨群各崗位人員的業(yè)務能力及相關(guān)的公文寫作、公文管理知識等。

2、技術(shù)管理培訓平臺：培訓地質(zhì)、采油、輸油、作業(yè)、油水井、設備、電力、安全等專業(yè)內(nèi)容及相關(guān)知識。

3、專業(yè)工作培訓平臺：培訓財務、人事、技教、計劃統(tǒng)計等相關(guān)知識。

4、計算機培訓平臺：培訓辦公自動化相關(guān)知識。

5、英語培訓平臺：按能力級別，培訓英語讀、寫、聽、說內(nèi)容。