我們班的小書迷匯總(優(yōu)秀14篇)

總結(jié)可以激發(fā)我們不斷進步的欲望，讓我們更加努力奮斗。寫總結(jié)時，要結(jié)合實際情況，避免空泛的陳述?？偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗和教訓，可以幫助我們更好地總結(jié)自己的經(jīng)歷和成長。

我們班的小書迷匯總篇一

矮個子，黑皮膚，一雙小眼睛，大耳朵，他就是我的同學——駱訓葳。

他是一個非常愛看書的人。以前，他不怎么愛看書，甚至碰都不碰，直到他的同桌借了他幾本沒看過的書，從此，看書成了他的愛好。

一次下課，我叫他出去玩，他怎么也不肯跟我去，理都不理我說：“你先出去玩，我不去了?！毖劬δ坎晦D(zhuǎn)睛地看著書。上課鈴響了，他還是忍不住，偷偷在那兒看書。中午午休時也在看書，看完了一本又看一本。

一天，老師發(fā)現(xiàn)后一把搶過書說：“訂正完作業(yè)后來領(lǐng)書?！睕]想到他這個平時拖拖拉拉的人居然一反常態(tài)地開始訂正作業(yè)，在老師那里把書拿走了。

就這樣，一個學期過去了，新的學期又來了，他又在那專門地看書，他又發(fā)現(xiàn)了好看的書了。

我們都開始覺得，他一個小書蟲，名副其實的書蟲。

在我們班里有一個愛讀書的女孩，大家都把它稱為小書蟲。

每一節(jié)下課，小書蟲就沖出教室，向我們的長廊跑去，小書蟲到了那兒，他先拿下一本童話故事，再坐到長凳上開始讀書。只見她雙手捧著書，津津有味的讀著，仿佛什么也聽不見。

小書蟲讀書的時候非常專心，我們怎么逗她她都不理會，如果都急了她，他就會發(fā)威。后來，她急的眼睛也十分專心，到了上課她就回到了教室。過了一小時下課了，他繼續(xù)拿那本書來讀。

那現(xiàn)在我告訴你我們班的小書蟲是誰吧？那就是我們班最喜歡讀書的魏靜怡。我現(xiàn)在給你們說了，你們一定要幫給我保密哦！千萬不能給別人說這個好秘密哦！

我們班的小書蟲——徐文博，高高的個子，圓圓的臉，大大的眼睛非常有神。他是我們班的小書迷。

下課了，有的同學打鬧；有的同學做游戲；還有的同學……只有徐文博在聚精會神地讀書。

只見徐文博小嘴緊緊抿著，有時候禁不住笑起來，還有時候雙眉緊皺，好像在思考什么。有時候要哭的樣子，好像被書中的故事感動了。

我看見趙亮亮小聲的說：“徐文博我們?nèi)ネ姘?！”徐文博居然一動不動?/p>

有的同學在徐文博邊上打鬧聲音很大，我想：“這次他一定坐不住了?！睕]想到，徐文博無奈的看了一眼就繼續(xù)讀書了。

徐文博真是名副其實的小書蟲呀！

楊洋就是其中的一位，她長得高高的、瘦瘦的，皮膚有點白。因為眼睛天生就近視，所以看書的時候眼睛離的很近。她的頭發(fā)每天都會”變“。雖然眼睛近視，但楊洋的成績一直名列前茅，在班上，她的總體分數(shù)總是在前十名。楊洋還有一個很大的特點，那就是愛看書，她一看起書來就沒完沒了，誰也無法制止她。

記得四年級的一次陽光體育活動，我們跑都出去玩了，而教室里，只留下楊洋、華語和肖雨鑫三個人。他們?nèi)齻€既不是訂正作業(yè)，也不是補作業(yè)，他們?nèi)齻€是在看書。

”楊洋，別看了，出來玩吧！別老是在教室里，小心生??！“在一邊玩的女生突然叫道?？墒菞钛蟀汛蠹业脑挳斪鞫咃L，頭也不抬，眼睛死死的盯在書上。

我走過去，小聲地說：”楊洋，別看了，跟我們一起玩吧！我不，我不，這好看。無奈，讓她看吧！讓她看吧！“我也不理她了，但我有點惋惜。

過了一會兒，我又來催她了，這會我不是說，而是拉。我拉著楊洋的手，一推，一拽，一拉，好不容易把楊洋從座位上拉了起來，可是她還是抱著那本書：”可以吧！太無奈，你太可惡了——“楊洋不停的抱怨。

剛到走廊一會兒，又不見楊洋的蹤影了。我到教室一看，洋洋果然又在看書了。

楊洋，你愛看書，不愛玩，而我只愛玩，不愛看書，這究竟是怎么回事呢？

我們班可謂是人才濟濟，藏龍臥虎。今天我要介紹的是我們班的”小書蟲“萬慧青。

萬慧青看書可謂是走火入魔了。有一次，她的媽媽正在廚房做飯，放學回家的萬慧青在臥室看童話書，她看的津津有味；時而滿意的點點頭，時而皺皺眉頭，時而托著腮，仿佛在思考問題。遇到好詞好句時，她還會拿起筆圈圈畫畫。也許她正駕駛著文字和圖片組成的大船在童話的海洋里此岸正駛向彼岸呢。所以連媽媽叫她吃飯都沒有聽見，著急的媽媽邊自己吃了起來?！焙叫小敖Y(jié)束后，她才依依不舍的離開書桌，慢吞吞的來到飯桌前，只見飯桌上只剩下殘湯剩飯了。她便狼吞虎咽吃了幾口，又去看書了。

還有一次，萬慧青周末在家看書，弟弟叫她出去玩，她也沒聽見，弟弟怕打擾她，便自己出去玩。

萬慧青讀的書可多了，有。

作文。

類、名著類、童話類，一共有300多本呢，其中光童話類就有150本。有時她會讀的廢寢忘食，如饑似渴，像沒吃飯的人一樣”啃書“呢！

我要推薦萬慧青獲得”小書蟲“獎?wù)隆?/p>

我們班的小書迷匯總篇二

我們班有一個名副其實的小書蟲，他的名字叫——蔣奕飛。你別說啊，他還真像一個小書蟲，整天沉迷在書的海洋里，還時常感覺自己很渺小。

蔣奕飛個子高高的，人長得帥帥的，班里很多女生都喜歡他。他學習成績好，特別是作文水平，和我有得一爭。他能把童話故事里的動物寫得活靈活現(xiàn)，寫日記更是輕松得一氣呵成。我很好奇，他的作文水平怎么會這樣突飛猛進？去問他，只說兩個字：讀書。我聽了一頭霧水，讀書？對了！他一定很愛讀書！

我想得一點也沒錯，他特別加非常愛讀書，并很喜歡看科幻類小說。

有一次，他上我家玩，看到了一本名叫《冒險小虎隊》的書后，就不理我了，一個人躲在安靜的地方津津有味地讀了起來。讀到感人的地方，沒想到一個大男生竟然也跟著哭了起來；看到主人公歷經(jīng)千難萬險終于安然無恙的情節(jié)后，又會高興得跳起來；讀到壞蛋干壞事的章節(jié)，他就非常生氣，有時氣得直跺腳……眼看太陽公公快落山了，他還沒出來。我到屋里去找他，見他已經(jīng)陶醉在書中了，便不想去打擾他，但他總不能不回家啊！于是我對他說：“蔣奕飛，馬上要天黑了，你該回家了?！薄暗鹊龋任野堰@段看完的?！彼涯嵌慰赐暌院?，又舍不得這本書，就央求我：“我能把這本書帶回家看嗎？這本書太好看了！”

不過，蔣奕飛雖然愛看書，可眼睛并沒有近視哦！他時時刻刻注意保護自己的眼睛，因為他不想戴眼鏡。

小書蟲蔣奕飛啊，長大后你一定會變成大書蟲的！作文。

我們班的小書迷匯總篇三

“讀萬卷書，行萬里路?！敝灰惶岬健白x書”二字，我就會想起我們班的那個“小書迷”——潘晟熙。他就像是一條小魚，在書的海洋里自由自在的遨游。

潘晟熙對閱讀可謂是太癡迷了。每天只要一有時間，他手里都會捧起一本厚厚的書，津津有味的讀著。上至天文，下至地理的書籍他都讀過，他發(fā)表了許許多多的文章，刊登在“太倉日報”和其他的報刊雜志上，并且獲得了很高的獎項。

瞧！今天中午的休息時間，不出所料，他手里又捧著一本故事書。這個時候，搞笑的一幕發(fā)生了。

只見他突然仰天大笑，一個手摸著他那震動的肚皮，另一個手一個勁地拍著桌子。我猜，肯定是書中發(fā)生了什么有趣的事情了吧?？删o接著，他又安靜了下來，表情變得異常嚴肅，那只摸著肚皮的手，也慢慢地放到了課桌上……過了一會兒，他又害怕起來，身子不停地打著寒顫。我想，是不是書中的主人公遇到了什么麻煩事兒了呀？誰知，他最后竟然又哼起了小曲兒，還不由地打起了響指。哈哈，一定是書中主人公克服了重重困難，最終取得了勝利！看著他那看書的樣子，我也被吸引了，迫切地想看看那本書。

這就是我們班的“小書迷”——潘晟熙，你們說他是不是一個十足的小書迷呢？

我們班的小書迷匯總篇四

看到這個題目，你一定想問我：“你們班的小書蟲是誰？”我會毫不猶豫地告訴你：“他就是我們班的宋雅致同學?！?/p>

他十分喜歡看書，甚至可以說是已經(jīng)到了“癡迷”的程度。有一次，我正津津有味地看著別人借給我的《哆啦a夢》，突然，覺得有人在我后面，便回頭一看，原來是宋雅致。他紅著臉說：“發(fā)發(fā)慈悲，把這本書賣給我吧，我早就想看這本書了。”說著，便拿出他媽媽給他的早點錢，往我手里塞。我連忙說：“這本書不是我的”。他才停止對我的“糾纏”。

宋雅致幾乎天天都去書店借書。有一天，我去那家書店借書，隨口問老板：“請問宋雅致認識嗎？”老板忙說：“當然認識，他可是我們書店的老顧客了！”

對了，他讀了許多書，灌在他腦子里的不就是知識嘛。他在《科學》方面的知識比我們要強得多。在《科學》課上，老師提出的問題，有時班上只有宋雅致一個人舉手，而且從他口中說出的詞語，全班沒有一個人會理解的。所以，我們都十分敬佩他，敬佩他那熱愛讀書的精神，他經(jīng)常搖著頭說：“只有持之以恒地讀好書，才能讓我們知識豐富，讓我們的思想更開闊?！薄皶俏业男模瑫俏业母?，書是我生命的四分之三。哈哈”

宋雅致不僅喜愛讀書，也十分愛護書。當他翻閱圖書時，發(fā)現(xiàn)書中有一頁脫落的時候，他就會細心地把書整理好，再用膠水把它粘住。他不僅修整自己的書很細心，還熱心幫助修整別人的書。有一次，我的一本書頁面被撕壞了，便去找宋雅致，只過了幾分鐘，已被粘好的書又出現(xiàn)在我的桌子上，上面還有一張紙：“這本書借給我看看好嗎？要是允許的話，請將書放在我的桌上。謝謝！”

這可愛的“小書蟲”，希望他在知識的海洋里，愉快地吸取著知識。

我們班的小書迷匯總篇五

周末放學，我會與爸爸媽媽去書店或圖書館，一看起書來就舍不得走了?；氐郊依?，我會待在書房靜靜地看著書，誰叫也不答應(yīng)。

我看過許多書，有《格林童話》，有《昆蟲記》，有《中外名人的故事》……這些書教會了我很多有用的知識。比如法布爾的《昆蟲記》，讓我認識了很多有趣的動物，神奇的“麻醉師”飛蝗泥蜂、霸王“鐮刀手”蜷螂、神秘的“隱士”蝎子等。《中外名人的故事》里有讓人敬佩的偉人，其中高爾基的一句話讓我記憶深刻：“愛書吧少年，它是你智慧的源泉?！?/p>

有一次我又在書房看書，書本里精彩的內(nèi)容深深地吸引了我，我看著迷了，連媽媽叫我吃飯都沒聽見。這時，我正看到主人公要跳崖的情節(jié)，情不自禁地大叫起來。正在隔壁準備吃飯的媽媽嚇了一跳，連忙跑過來著急地問：“子妍，什么事??？”我頓時回過神來，不好意思地摸著腦袋說:“媽媽，書里面有人要跳崖了?！眿寢尰腥淮笪颍骸霸瓉硎沁@樣??！你呀，看書都著魔了，吃飯吧！”你瞧，愛看書的“小書蟲”就是我，看書成了我課外生活中最重要的一件事。

我們班的小書迷匯總篇六

書是人類進步的階梯，書是全世界的營養(yǎng)品，我覺得這些比喻再合適不過了。是啊，進入書的世界，傾聽書的話語，真的可以使我們變得聰明，讀一本好書，就等于和許多品德高尚的人在談話，讀書真是樂趣無窮！

在我很小的時候就與書結(jié)下了不解之緣，那時我的書就是外公、外婆和阿姨給我講的百聽不厭的故事，那許許多多的故事使我懂得了很多的道理，懂得了什么是誠實和善良。我最早看的書是《龜兔賽跑》，它是一本連環(huán)畫，雖然沒有幾個字，可內(nèi)容和畫面卻深深地吸引著我，從此我和書成了親密的朋友。上學后我就更愛讀書了。在床邊的小桌上，擺著一本本我心愛的書籍：《小人王國歷險記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《深海奇遇》、《草坪矮人精》。.。.。.

一個周末，我在為下周的語文課查找資料，翻遍了幾個書柜，都沒找到合適資料，突然發(fā)現(xiàn)了一本《驚魂街驚魂記》，上面寫著：膽大的翻開，膽小的走開。仔細一看，它是一部科幻小說，被譯為三十一種文字，全球銷量2.7億冊。.。.。.挑釁的話語和驚人的數(shù)字帶我進入了書中的世界。

我像一匹惡狼，貪婪地讀著，我仿佛和兩位主人公一起在驚魂街上逛來逛去，一會兒遇見狼蟹，一會兒又看見蛤蟆精。.。.。.我正津津有味地讀著，媽媽一聲"吃飯了"打斷了我在驚魂街上的旅行。"馬上，等會兒！"我應(yīng)付著媽媽，又看了很久，直到爸爸奪走了那本書，我才坐到桌前，塞了兩口飯，發(fā)現(xiàn)今天有我愛吃的雞翅，但我的心思還在書里，主人公見到了狼人到底會怎么樣？我根本顧不上吃，東找西找，哇太好了，書就在椅子上！抓起書我繼續(xù)讀了起來。"是不是非得餓你一頓?。?媽媽生氣了，無奈之下，我狼吞虎咽地吃光了米飯，竟然忘掉了好吃的雞翅，就又拿起書讀了起來。.。.。.

我就是這樣一個小書蟲！我與書的故事還有許多許多，走進書的世界，置身書的海洋，你可以盡情的遨游，就像一位作家說的，書就像一只永遠不會沉沒的小船，他會載著你駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠更險航程。

點評：

文章的主題很有意義。就像小作者所說的："書是人類進步的階梯，書是全世界的營養(yǎng)品"，書對于我們有太大的幫助了，希望所有的小朋友都能像小作者那樣愛讀書，因為書中自有黃金屋！全文流暢，語句通順，無論是心理、語言和動作的描寫都很到位，結(jié)尾部分深刻有意義，堪稱一篇優(yōu)秀的作文。

我們班的小書迷匯總篇七

我們班有一個“小書蟲”，她特別愛看書，她是尹蕭琳。她有一頭烏黑的頭發(fā)、一雙炯炯有神的大眼睛和一個櫻桃小嘴。

有一次語文課上，老師問：“誰能說出海草不同的形態(tài)？”聽到老師的問題，全班同學都沉默了，有的左手托著下巴，好像在思考；有的同桌兩人在下面小聲地說著話，好像在討論；還有的目視著前方，好像在發(fā)呆。只見我們班的“小書蟲”把手舉得高高的，好像在說：“老師，我會！”“你來回答?！崩蠋熛蛩疽?。她輕輕地從座位上站起來，不疾不徐地說：“海草有的像盛開的菊花，有的像海帶，還有的像小姑娘的頭發(fā)。”老師面帶著微笑，贊賞地問：“你是怎么想到的？”她自信地回答：“因為我經(jīng)?？磿?，積累了許多好詞好句?！痹捯魟偮洌嗬镱D時響起了雷鳴般的掌聲，我也情不自禁地對她豎起了大拇指。

她特別愛看書，簡直到了癡迷的程度。下課鈴響了，同學們都如同離弦的箭似地沖出了教室，只有她仍坐在教室里一動不動，捧著一本書看得津津有味。有一次課間，我喊她出去做游戲，她卻像沒聽見似的仍坐在那兒看書。不管教室里多么亂，聲音多么吵，她都能安靜地坐在那兒，沉浸在書的世界里。

走進她的臥室，映入你眼簾的，永遠是那堆積如山的書、一張小小的學習桌和一張狹窄的單人床。

我們班的小書迷匯總篇八

在我們五（4）班中有一個人人皆知的小書蟲，他不像別人一樣有空的時候才看書，他幾乎每天都在看，連上課也敢看，但是他的成績也很優(yōu)異，他就是我們班的覃甚肖。

他看書已經(jīng)入迷了，幾乎和書合二為一，只要有一天不看書心里就不踏實，就是因為他看書太入迷了，所以經(jīng)常發(fā)生很多笑話。

在一個很平常的下午，覃甚肖待在家里看書，看著看著感覺口渴了，就隨手拿了一杯水，他一喝感覺苦苦的，一看，是媽媽都不能一口喝下去的中藥，他連忙打開冰箱，把一大瓶可樂咕嚕咕嚕的給喝完了，可是口里還是感覺苦苦的，他跑到廚房，把嘴巴對著水龍頭漱口，這才消除了口里的苦味。

平時在上課的時候低著頭把幾本書放在抽屜里，把上課用的書豎起來，把自己的頭遮住，每次老師沒收他一本書，他就又在從抽屜里在拿一本出來。

在學校圖書館里，每天下課都有他的身影，就算快上課了，也在聽到鈴聲響第二遍才回到教室里。

雖然他上課也在看書，可是他的學習并不差，每次考試都在90分以上，他寫的作文也非常生動有趣！這就是他喜歡看書的理由吧。他是我們學習的榜樣。

我們班的小書迷匯總篇九

“叮鈴鈴！”下課鈴一響，陳彥之就以便起身，一邊拿下這自己的水壺一溜煙就不見了，再看一看，他已在操場上灑水了，靈之這個文靜的女孩也站了起來，回頭看著葉君文再和他聊著什么，我只好拉著陳云翀蹦蹦跳跳的出了教室，這是老師也站了起來，只見她把椅子往桌肚里一推，拍怕屁股，走出了教室不見了。而葉君文卻坐在自己的座位上，他一只手托著腮幫子，書平放在桌上，另一只手還不時的往后翻上幾頁，看你一下，像是要前后聯(lián)系一下們這時一個討厭鬼在他的頭上做了一個兔耳朵，可他一點也不知情，仍舊在認真的的看著書。

突然，有人撞了她一下，而她卻一點也不在意，看著書，搖搖手又看了起來，過了好一會兒，可能是坐的不舒服了，可是她連移椅子眼睛也盯著書，一刻也不愿意移開那本書，她就是我們班的小書蟲，要不然同學們也不會叫他“小書蟲！”。

南京逸仙小學四（3）班：佘文。

指導老師：章莉。

我們班的小書迷匯總篇十

我們班級有一個搗蛋鬼他叫——劉龍濤！

劉龍濤是我們班的搗蛋鬼，但他也是我們班的開心果。他長著一雙水靈靈的眼睛，但動不動就想搞惡作劇，他有一個小小的嘴巴，很會說話，竟說好聽的！他14歲，是我們班的“大哥”。

劉龍濤也是我們的開心果，比如說有的男生吧，偶爾會把我們女生惹急了，女生就會哭，劉龍濤就會把她逗笑，給她講笑話。在數(shù)學課上，老師讓我們別演節(jié)目他就跳舞，扮豬八戒，老搞笑了，動不動就會把我們逗笑，他是我們班的開心果！

他既可愛又調(diào)皮，既調(diào)皮又是大家的開心果！

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我們班的小書迷匯總篇十一

我有一個好朋友，他的臉蛋小小的，一副大大的眼鏡遮住了一半臉，小小的鼻子，大大的嘴巴，長得特別可愛。他是誰？他就是我的同桌汪浩翔。

他非?？釔劭磿?。我曾經(jīng)在優(yōu)秀集上看過他的作品，寫得特別好。有一次，汪浩翔帶了一本很厚很大的書，名叫《初中作文大全》。我很吃驚，好奇地問：浩翔，這可是初中作文呀，你看得懂嗎？浩翔微笑著說：當然看得懂了，我已經(jīng)看了好幾篇呢！中午吃完飯，同學們趁機在玩游戲，可是浩翔捧著他那本厚厚的書津津有味地看著，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本，看到精彩的地方，他的眼睛好像發(fā)出了綠色的光芒，時不時還發(fā)出哈哈的'笑聲，周圍的一切都不能影響他，他完全沉浸在書的世界里。午休時作文間到了，在班長的幾次催促下，他才依依不舍地放下了手中的書。

他在學校喜歡看書，外出旅游時也不忘帶上一本書。有一次秋游，汪浩翔又帶了一本書。吃午飯的時候，他拿著書，一邊吃飯一邊看書；乘車的時候，他也拿著書，一邊坐車一邊看書；休息的時候，他又拿著書，一邊喝水一邊看書。我心里：他為什么這么愛看書呢？我疑惑不解，回到家后，我問爸爸：爸爸，我們班有個同學很愛看課外書，他為什么那么愛看書呢？爸爸摸了摸我的頭，微笑著說：書中自有黃金屋，只要你心靜下來，什么都打擾不到你。你會發(fā)現(xiàn)書中有最好玩的事啊！我恍然大悟。

我也要學習汪浩翔，要多看書，沉浸在書的世界里，一定會發(fā)現(xiàn)很多好玩的事情。

我們班的小書迷匯總篇十二

說起我們班的小名人，大家都會不約而同地說出來：駱一鳴，作文我們班的小名人。的確如此，她的名氣可如鋼珠掉進銅盆里——響當當。

駱一鳴本人有著一張紅通通的臉蛋，兩只烏黑的眸子忽閃忽閃的，閃爍著智慧的光芒，高高的鼻梁與小巧的櫻桃小嘴相交輝映，顯得十分可愛。

走進駱一鳴的的房間，滿屋子的作文比賽的.獎狀、獎杯會令你目不暇接，市級、省級、國家級……看了這些作文比賽的榮譽和那融入情感的佳作，誰都會向她豎起大拇指。

記得有一次，駱一鳴和我一起參加了“拔芽杯”全國中小學生作文大賽，我們倆都同時闖入決賽。在總決賽時，由于我十分緊張，心里的頭緒都一掃面光，我再抬頭看看駱一鳴，她早已寫完了作文，正仔細地檢查呢?？粗樢圾Q一臉輕松的樣子，我就更緊張了，趕緊斟字酌詞，越發(fā)緊張的我揮汗如雨，小學六年級作文《作文我們班的小名人》。心想：駱一鳴平時的作文功底那么的好，這次總決賽又信心百倍，第一名非她莫屬。時間一分一秒地過去了，下課鈴響了，我交了作文，迅速地跑到駱一鳴跟前問：“駱一鳴，你寫作文這么好有什么竅門？”駱一鳴輕輕一笑：“老謝，其實寫得好作文并沒有什么竅門，而是多看書，這篇作文我之前練過，寫起來才會這么順?！甭犃怂囊环挘蚁耄赫媸枪Ψ虿回撚行娜税?。最終，結(jié)果還是在我們的意料之中，駱一鳴在100名選手中脫穎而出，榮獲了第一名的好成績。

是啊，一份耕耘，一份收獲，駱一鳴之所以能取得如此的好成績，是跟她的不懈努力分不開的，她因此也成了我們班的小名人。

我們班的小書迷匯總篇十三

讀萬卷書，行萬里路，我們班有這么一個同學，他叫小劉，他可是我們班鼎鼎有名的小書蟲。

他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，里面透著濃濃的機靈器和一張能說會道，小巧玲瓏的眼睛，從外表上看就知道他的知識很多。

還記得有一次我和小雨看見小劉在看書，我們兩個想個辦法去阻止她看書，先實行第一個辦法，“小雨拿出自己的心肝筆，對著小劉說，只要我。

面前的人不看書，我就送給她一支鋼筆”，可是小劉還是無動于衷。

第一個辦法失敗，實行第二種方法，我對著小劉說啊飛碟，小劉瞄了一眼，我馬上把他的書搶了過來，他大聲說還給我還給我，不然我就會告訴老師，我們只好還給他了，兩個辦法都失敗了，我們也拿他沒辦法。

我和小宇突然覺得很慚愧，我們要向他好好學習，多看書，這就是我們班鼎鼎有名的“小書蟲?！?/p>

我們班的小書迷匯總篇十四

如果你要問我們班的小書蟲是誰？全班同學會異口同聲地告訴你，她就是我們班的——莉莉。

莉莉最大的特點就是看書，每當她得到一本自己喜歡的課外書時，就會如獲至寶，除了上課時間，她都會捧著書，廢寢忘食地看。有一次下課了，我想和她一起到操場上玩，回頭一看，她在很認真的看著書。于是，我走過去拍了拍桌子，大聲說：“都下課了，一起去玩吧，還看什么書呀？”誰知她拿著書，慢慢地抬頭對我笑了笑，小聲說：“稍等一會兒，我把最精彩的一段看完了就去找你們。”說完又要低下頭繼續(xù)看?？吹剿龥]有反應(yīng)，我一把抓起小書蟲手里的'書就往外跑，莉莉楞了幾秒就迅速的像風一樣的追了出去，一把抓住我，嘴里大聲喊：“還給我！快把書還給我！”看著她那氣勢洶洶的樣子，我只好把書還給她。書一拿到手，她立馬就迫不及待的看了起來。

還有一個周末，我打電話讓莉莉到我家里來玩，電話里聽見她高興的說：“好的，這本書還有幾頁就看完了，看完我就過去?！绷滔码娫捨揖烷_始等?！霸趺催€沒來？該不會是在路上出了什么事吧？”我有些心急了。于是又給她家里打電話，電話始終沒人接，足足等了一個多小時莉莉才來。我看到她安然無恙，懸在心里的一顆大石頭終于落了地，無奈的笑了笑，問：“你干嘛去了？我都等你好長時間了?！彼拖骂^，歉意地說：“對不起呀！你打電話的時候，我的那本書剛看到一半，直到看完了我才來。實在不好意思，讓你久等了?！笨吹剿绱司狡鹊臉幼?，我還能說什么呢！

因為她愛看書，所以她懂的知識也特別多。平時，我們遇到不懂的題目都喜歡去問她。大家都說她是“上知天文，下知地理。”她還常常利用課間活動，聲情并茂地給我們講書中的故事。