最新消防演練培訓(xùn)記錄總結(jié)匯總(通用9篇)

總結(jié)是一種重要的思維訓(xùn)練方式，有助于我們提升自己的思維能力和分析能力。較為完美的總結(jié)需要具備一定的邏輯性和條理性，以便讀者更好地理解和接受。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能給大家以啟示和思考。

消防演練培訓(xùn)記錄總結(jié)匯總篇一

為切實(shí)做好職業(yè)健康安全工作，增強(qiáng)公司抵御突發(fā)事故的能力，真正做到工作責(zé)任制落實(shí)、應(yīng)急措施全面有效、人員搶險(xiǎn)救災(zāi)協(xié)調(diào)得力、災(zāi)情及時(shí)上報(bào)，以達(dá)到最大限度地減輕事故的傷害、損失和影響的目的，充分保障作業(yè)人員生命安全，根據(jù)相關(guān)文件精神及公司安全應(yīng)急機(jī)制要求，特舉辦本次消防火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案演練。

二、編制依據(jù)。

1、《中華人民共和國(guó)生產(chǎn)法》。

2、《中華人民共和國(guó)消防法》。

3、《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》。

4、《安全生產(chǎn)許可證條例》。

5、《廣東省安全生產(chǎn)條例》。

6、《安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案》。

三、演練時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員。

1、演練時(shí)間：2013年9月5日上午。

2、演練地點(diǎn)：項(xiàng)目施工場(chǎng)地現(xiàn)場(chǎng)。

3、參加人員：施工管理部項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人、施工總負(fù)責(zé)、安全主任、（主辦）施工員、安全員2人、電工班長(zhǎng)、保安人員、雜工班長(zhǎng)、工人若干名，并邀請(qǐng)監(jiān)理公司相關(guān)人員參加。

四、演練活動(dòng)內(nèi)容及設(shè)備準(zhǔn)備。

此次演練活動(dòng)地點(diǎn)在工程施工現(xiàn)場(chǎng)，模擬模板堆場(chǎng)發(fā)生火災(zāi)，消防火災(zāi)事故演練開(kāi)始，參與演練相關(guān)人員各就各位，啟動(dòng)消防火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案。

活動(dòng)前物資準(zhǔn)備：柴油1kg、木堆、草墊子、泡沫滅火器、防毒面具、沙堆、水桶、急救藥箱等。

五、演練活動(dòng)程序。

1、清理出一塊空地，將部分木料放在草墊子上撒上柴油，點(diǎn)燃。

2、一名現(xiàn)場(chǎng)的管理人員發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生火災(zāi)，火勢(shì)逐漸兇猛，這名管理人員當(dāng)即發(fā)出喊叫（著火了）。

3、附近施工員立即按照緊急預(yù)案的程序，切斷加工場(chǎng)電源，判斷火勢(shì)大小，利用附近滅火器進(jìn)行初期撲救。

4、主辦施工員迅速向現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)其他部位施工發(fā)出報(bào)警信號(hào)，向項(xiàng)目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并組織人員用滅火器盡量控制火勢(shì)、轉(zhuǎn)移附近氧氣瓶、油漆等易移動(dòng)的易燃物品。

5、其他應(yīng)急專(zhuān)業(yè)組人員獲得報(bào)警信號(hào)后，立即參加援救；利用滅火器將燃燒木堆上的火撲滅。

6、項(xiàng)目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)警后，立即趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)，并委派項(xiàng)目部值班員臨時(shí)負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的指揮工作。項(xiàng)目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組立即向上級(jí)安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)報(bào)告，并接受了上級(jí)安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的指令。

7、事故現(xiàn)場(chǎng)同時(shí)開(kāi)展對(duì)受傷人員的緊急救護(hù)工作。對(duì)一名已處“昏迷”狀態(tài)的受傷人員，采取人工呼吸等方法進(jìn)行緊急搶救，通過(guò)緊急救護(hù)兩名受傷人員脫離了危險(xiǎn)。對(duì)其他受“燒傷、燙傷、碰傷”

等人員進(jìn)行包扎并模擬向“120”急救中心求援，將燒傷人員護(hù)送急救中心進(jìn)行治療。

8、滅火后開(kāi)展保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)、及清點(diǎn)工作。

9、隨后，項(xiàng)目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組作好事故現(xiàn)場(chǎng)員工的住宿等安撫工作，安排恢復(fù)工程項(xiàng)目的正常施工秩序。

10、維持秩序、保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)、做好當(dāng)事人周?chē)藛T的問(wèn)訊記錄，并保持與當(dāng)?shù)毓膊块T(mén)的溝通。配合上級(jí)安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及政府安全監(jiān)督管理部門(mén)作好事故調(diào)查及處理工作。

附：演練圖片。

南方鋼廠(chǎng)（第一期）保障性住房項(xiàng)目。

施工總承包（標(biāo)段一）項(xiàng)目部。

2013年9月5日。

消防演練培訓(xùn)記錄總結(jié)匯總篇二

我部為提高全員消防意識(shí)，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，使每個(gè)員工掌握一定的消防知識(shí)。消除火災(zāi)隱患。學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識(shí)和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。

檢驗(yàn)項(xiàng)目部《火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案》的可行性，各救援組在緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過(guò)程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。我部以“消防月“為楔機(jī)，圍繞“全民關(guān)注消防，生命安全至上“為主題。我部在20xx年11月9日“消防日“舉行了防火演練。邀請(qǐng)了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀(guān)摩。防火演練總結(jié)如下：

隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來(lái)，在“安全第一，消防為主”的方針下，本園積極響應(yīng)宣州區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展“清剿火患”的戰(zhàn)役，于20xx年11月9日開(kāi)展了全園“消防演練”活動(dòng)。秋冬是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)，一個(gè)小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護(hù)的生命，同時(shí)也是最缺乏相應(yīng)的防火知識(shí)和自我保護(hù)能力的?！澳闶瞧桨驳?，我就是快樂(lè)的”，這是每位家長(zhǎng)和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識(shí)和自我保護(hù)能力，懂得基本的防火常識(shí)及火災(zāi)逃生方法，本園舉行了一系列的消防演習(xí)活動(dòng)。

11月9日上午，各班都進(jìn)行了不同形式的主題教育課，大班進(jìn)行了“我是小小消防員”的活動(dòng)。通過(guò)角色演練，可以讓大班的小朋友們親身體會(huì)到消防工作的重要性，增強(qiáng)他們的安全意識(shí)以及對(duì)消防員叔叔的尊敬。在中班，老師帶領(lǐng)小朋友們開(kāi)展了“火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我要怎么做”的教育活動(dòng)。通過(guò)把課堂教學(xué)和實(shí)際生活相結(jié)合的教育活動(dòng)，幼兒們對(duì)基本的消防安全知識(shí)有了感性認(rèn)識(shí)，是消防知識(shí)真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。而托小班的寶寶們也不甘落后，進(jìn)行了“我愛(ài)消防員叔叔”的教育活動(dòng)。讓寶貝們體會(huì)到消防員叔叔是最可愛(ài)的人。

下午2點(diǎn)30分，隨著三聲長(zhǎng)鳴兩聲短哨的響起，全園幼兒們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下迅速用濕。

毛巾捂住口鼻，彎腰俯身，緊張而有序的按預(yù)定疏散程序下樓，跑到操場(chǎng)上。同時(shí)，本園消防安全小組成員也緊急行動(dòng)，讓各班老師報(bào)出“沖出火場(chǎng)”的幼兒人數(shù)和班上實(shí)際來(lái)到的人數(shù)，教師不停在樓道內(nèi)巡視，以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全，全園教職工分工明確，各行其責(zé)，特別在疏散演習(xí)時(shí)，從一號(hào)樓梯下樓的班級(jí)有大二班、中三班，從二號(hào)樓梯下樓的班級(jí)有中一班、中二班。他們做得井然有序，防止了的發(fā)生，從報(bào)警的哨聲響起到集合完成，全園共用了2分30秒的時(shí)間。在演習(xí)前，我們還在安全的地方準(zhǔn)備了兩堆火，演習(xí)中，有兩位教師還向孩子們演示用滅火器滅火的過(guò)程。

為了確保演習(xí)活動(dòng)圓滿(mǎn)完成，幼兒園在周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備的同時(shí)，還專(zhuān)門(mén)讓各班老師教育幼兒，如果在家中發(fā)生火災(zāi)，懂得打119報(bào)警電話(huà)，教給孩子們自救的方法和相關(guān)消防安全知識(shí)。相信通過(guò)此次“119消防演習(xí)活動(dòng)”，幼兒的防火意識(shí)和自我保護(hù)能力會(huì)得到大大提高，懂得了火災(zāi)發(fā)生時(shí)要如何逃生、如何自救，學(xué)會(huì)遇事不慌張不害怕，而是盡量保持沉著冷靜。在以后的教學(xué)中，第四幼兒園講進(jìn)一步將安全教育滲透日常教學(xué)中，作為首要工作來(lái)常抓不懈，為孩子們的健康快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造安全的環(huán)境。

為了進(jìn)一步強(qiáng)化公司員工的消防安全教育，提高火災(zāi)防控潛力和突發(fā)事件應(yīng)變潛力，學(xué)會(huì)正確使用滅火器和各類(lèi)消防器材、設(shè)備、設(shè)施等。公司保安在安委會(huì)的指導(dǎo)下，于20xx年1月15日上午10時(shí)，在倉(cāng)儲(chǔ)部空地前，組織開(kāi)展了一次實(shí)戰(zhàn)消防演習(xí)。

消防演習(xí)按照預(yù)定方案，有序、緊張地進(jìn)行。演習(xí)的目的.是：提高公司整體火災(zāi)防控水平、員工消防安全意識(shí)和增強(qiáng)員工初始火災(zāi)撲救潛力，有效預(yù)防火災(zāi)和最大限度減少危害。使保安更加明確：一旦發(fā)生火情，要冷靜、沉著，每個(gè)人都明白就應(yīng)做什么——如何正確報(bào)警，如何正確撲救初期火災(zāi)，如何疏散人員；進(jìn)一步提高防控火災(zāi)的潛力。

消防演習(xí)取得了圓滿(mǎn)成功。安委會(huì)副主任張先鈺對(duì)此次演習(xí)進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)演習(xí)的成功參加觀(guān)摩的領(lǐng)導(dǎo)一致認(rèn)為本次演習(xí)活動(dòng)準(zhǔn)備充分、組織嚴(yán)密，演習(xí)準(zhǔn)確到位，到達(dá)了預(yù)期的效果，演習(xí)活動(dòng)獲得圓滿(mǎn)成功。

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校消防安全工作，全面提高在校師生的消防安全素質(zhì)，增強(qiáng)防火自救和逃生能力。我校開(kāi)展以“關(guān)注消防、珍愛(ài)生命、共享平安”為主題，以普及消防安全知識(shí)，提示冬季用火用電安全，提高防控火災(zāi)能力，做好學(xué)校防火工作的活動(dòng)。

此次活動(dòng)各班主任進(jìn)行全面的消防安全知識(shí)宣傳教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面檢查學(xué)校消防器材，檢查用電安全，組織消防演習(xí)順利完成了消防教育活動(dòng)。

11月9日，劉校長(zhǎng)向全校師生召開(kāi)“關(guān)注生命、珍愛(ài)生命、共享平安”主題的校會(huì)，進(jìn)行消防自救知識(shí)講解，播放安全教育片，向全校師生宣傳在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)候的自救方法。同時(shí)布置消防演習(xí)活動(dòng)的執(zhí)行預(yù)案，要求各班主任帶領(lǐng)學(xué)生設(shè)計(jì)安全疏散演習(xí)的路線(xiàn)和方案，各班反復(fù)練習(xí)從教室撤離到操場(chǎng)安全地帶。

在全校演習(xí)活動(dòng)之前，各班老師組織班會(huì)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行了形式多樣的消防安全教育，有模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的撤離演習(xí)，有救人的演習(xí)。各班學(xué)生都做到了：

1、頭腦冷靜；

2、心情平靜；

3、掌握自救方法。

11月14日午2時(shí)25分，我校組織開(kāi)展“119防火緊急疏散逃生演練”。隨著警報(bào)聲的響起，全校15個(gè)班500多名學(xué)生，迅速作出反應(yīng)，在各班主任及其他安全疏散引導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，按照緊急疏散路線(xiàn)，從綜合樓各教室安全、有序撤離到學(xué)校大操場(chǎng)的時(shí)間是2分30秒。這是一次非常成功的安全疏散演習(xí)活動(dòng)。隨后，劉校長(zhǎng)就逃生演練進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)各個(gè)樓層的逃生情況進(jìn)行了詳細(xì)的分析，對(duì)好的現(xiàn)象進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，指出了不足之處;并對(duì)全體學(xué)生再次進(jìn)行了安全教育，要求學(xué)生認(rèn)真對(duì)待每一次演練，防患于未然。

消防疏散演習(xí)活動(dòng)結(jié)束以后，各班老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行了疏散演習(xí)的情況總結(jié)。通過(guò)本次的宣傳教育，我校師生思想上高度重視消防安全，行動(dòng)上能夠迅速、安全、有組織地安全撤離集結(jié)到安全地帶。此次119防火緊急疏散逃生演練提高了廣大師生的消防安全防范意識(shí)，提高了自防自救能力，對(duì)“教育一個(gè)學(xué)生，進(jìn)而讓一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭，帶動(dòng)一個(gè)社會(huì)”，將發(fā)揮其重要的作用。今后我校還要積極扎實(shí)地做好這方面的工作。

為提高師生的安全意識(shí)和對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，有效組織幼兒避險(xiǎn)，確保營(yíng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，近日，我園全體師生舉行防火應(yīng)急演練。

20xx年11月9日下午三時(shí)，刺耳的警報(bào)聲劃破了幼兒園的寧?kù)o。老師們下令“失火了，孩子們抓緊時(shí)間拿好濕毛巾掩住口鼻，跟著老師彎腰往出跑，注意安全別掉隊(duì)"。剛才還在全神貫注地聽(tīng)老師講課或者游戲的幼兒在短短的幾秒鐘內(nèi)就在教師指揮下迅速做出了反應(yīng)。幼兒們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，按照平時(shí)老師教的方法迅速跑出教室，一隊(duì)接著一隊(duì)，緊張有序地從安全疏散通道進(jìn)行撤離至規(guī)定的安全地點(diǎn)。整個(gè)撤離用時(shí)37秒?，F(xiàn)場(chǎng)秩序井然，孩子們情緒穩(wěn)定。

在防火應(yīng)急演練結(jié)束后，后勤主任又對(duì)全園教職工進(jìn)行了滅火器的實(shí)戰(zhàn)演練培訓(xùn)，整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程井然有序，參與的教職工都以認(rèn)真的態(tài)度投入演練。

通過(guò)演練活動(dòng)，全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)的緊急情況下如何積極應(yīng)對(duì)有效自救的安全知識(shí)，增強(qiáng)了全體教師和幼兒的安全防范意識(shí)，提高了幼兒面對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)和自救能力。同時(shí)，也讓教職工積累了滅火器的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，為創(chuàng)建平安校園加了一道安全之鎖。

消防演練培訓(xùn)記錄總結(jié)匯總篇三

安全問(wèn)題是學(xué)校管理中最重要的工作之一，校領(lǐng)導(dǎo)非常重視此項(xiàng)工作，并要求德育處每月組一次安全疏散演練。為更好地積極有效地應(yīng)對(duì)火災(zāi)險(xiǎn)情，盡可能減少火災(zāi)突發(fā)帶來(lái)的傷害，進(jìn)一步加強(qiáng)師生的應(yīng)急避險(xiǎn)、急救互救知識(shí)及技能、提高師生緊急疏散能力和心理承受能力，我校全體師生于9月23日上午9：45—10：15進(jìn)行防火疏散演練。

德育處事先給全體學(xué)生進(jìn)行集體教育，強(qiáng)調(diào)安全演練的重要性，并讓每名學(xué)生準(zhǔn)備了水和小手巾。演練時(shí)，在樓道內(nèi)準(zhǔn)備了煙霧，通過(guò)拉響警報(bào)、教師疏導(dǎo)把學(xué)生有序地疏散到操場(chǎng)指定位置，并做好相應(yīng)防護(hù)工作。由于學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持安全疏散演練，整個(gè)過(guò)程3分鐘之內(nèi)完成。同學(xué)們每人準(zhǔn)備了半瓶水和一塊小毛巾，按照各班的疏散順序，安靜有序地到達(dá)指定位置，過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)說(shuō)話(huà)、打逗等不良行為，學(xué)校德育處對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，強(qiáng)調(diào)疏散中的注意問(wèn)題，并做出更嚴(yán)格的要求，加大學(xué)生對(duì)安全演練的重視。

為貫徹落實(shí)教育局“119消防教育周”精神，進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，提升廣大師生消防安全素質(zhì)和緊急應(yīng)對(duì)能力，20xx年11月10日上午，x幼兒園組織開(kāi)展了一次全園突發(fā)性的消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

上午10：10分，x幼全體師生正在開(kāi)展各種常態(tài)化活動(dòng)，隨著緊張的警報(bào)聲在校園里突然響起，安全防護(hù)疏導(dǎo)人員急忙放下手中的一切工作到各自防護(hù)點(diǎn)各就各位，老師們立馬停止一切活動(dòng)，集中幼兒，穩(wěn)定情緒，取出盥洗室濕毛巾，組織幼兒捂住口鼻，彎腰行走，迅速、有序地按規(guī)定路線(xiàn)向兩個(gè)校門(mén)口撤離疏散，此次突發(fā)性的`消防應(yīng)急疏散演練，從警報(bào)聲響起到清點(diǎn)人數(shù)、上報(bào)，用時(shí)2：55秒，演練非常成功。

本次突發(fā)性消防應(yīng)急疏散演練的成功開(kāi)展，有效提高了x幼師生消防安全意識(shí)和緊急應(yīng)對(duì)能力，夯實(shí)了火災(zāi)防控基礎(chǔ)，維護(hù)了安全形勢(shì)穩(wěn)定，同時(shí)更確定了秀幼疏散逃生路線(xiàn)的正確性和適宜性。

消防演練培訓(xùn)記錄總結(jié)匯總篇四

地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。

各位老師，同學(xué)，大家上午好：為強(qiáng)化強(qiáng)化師生安全意識(shí)和火災(zāi)應(yīng)急疏散能力，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的火災(zāi)應(yīng)急行為習(xí)慣，今天上午大課間我們主要進(jìn)行兩項(xiàng)內(nèi)容;一是火災(zāi)應(yīng)急疏散演練；二是師生消防知識(shí)培訓(xùn)。

一、火災(zāi)應(yīng)急疏散演練總結(jié)。

多數(shù)班級(jí)做到了有序撤離、準(zhǔn)備充分，按要求用衣服或手巾捂住口鼻，做到七個(gè)不準(zhǔn)：不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越（特別是班與班之間）、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。本次演練是歷次演練秩序和效果最好的一次。

存在問(wèn)題：八年級(jí)有兩個(gè)班級(jí)班主任沒(méi)有帶隊(duì)。會(huì)后請(qǐng)包靠樓層的領(lǐng)導(dǎo)將各樓層各班的量化成績(jī)發(fā)給我，學(xué)校將對(duì)本次演練進(jìn)行量化評(píng)價(jià)。

二、師生消防知識(shí)培訓(xùn)。先請(qǐng)每班選派一名安全委員或班長(zhǎng)和圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)、微機(jī)教師到主席臺(tái)前觀(guān)摩學(xué)習(xí)。

（一）熟悉逃生自救常識(shí)。

1、火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物。

2、家庭成員平時(shí)就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線(xiàn)。

3、受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。

4、穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

5、身上著火，千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。

6、遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。

7、室外著火，門(mén)已發(fā)燙時(shí)，千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門(mén)窗，并潑水降溫。

8、若所有逃生線(xiàn)路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援。

9、千萬(wàn)不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。

（二）熟悉滅火常識(shí)。

1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打火警電話(huà)119。報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小、報(bào)警人姓名及電話(huà)號(hào)碼，并派人到路口迎候消防車(chē)。

2、燃?xì)夤拗穑媒竦谋蝗?、衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門(mén)。

3、家用電器或線(xiàn)路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

4、救火時(shí)不要貿(mào)然開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對(duì)流，加速火勢(shì)蔓延。

清明節(jié)期間注意不要上山玩火，嚴(yán)防森林大火。請(qǐng)班主任本學(xué)期沒(méi)有上消防安全課的，補(bǔ)上這一課，并組織每名同學(xué)寫(xiě)消防培訓(xùn)筆記，級(jí)部檢查。

（三）、干粉滅火器使用方法。

先請(qǐng)老師進(jìn)行演示，再請(qǐng)部分師生代表進(jìn)行演示。

最后祝全體師生年幸福平安。會(huì)后請(qǐng)各班有序撤離，上下樓梯不要搶不要擁擠。

消防演練培訓(xùn)記錄總結(jié)匯總篇五

（記一次消防滅火演練活動(dòng)）。

“11.9”是全國(guó)消防安全日。我們公司，在2011年11月9日組織員工，進(jìn)行一次消防滅火演練活動(dòng)。演練活動(dòng)由公司安全生產(chǎn)委員會(huì)、人事保障部、工會(huì)等聯(lián)合組織并進(jìn)行具體指導(dǎo)。演練活動(dòng)歷時(shí)了1小時(shí)，取得了圓滿(mǎn)成功。

下午14時(shí)正，演練正式開(kāi)始；在公司空?qǐng)龅匾粋?cè)，用事先準(zhǔn)備好的廢鐵桶、廢機(jī)油、廢木材等燃燒物點(diǎn)燃著火，在保安隊(duì)員的指揮下，員工們有組織、有秩序地進(jìn)行消防滅火演練活動(dòng)。他們手提滅火機(jī)，輪番快速?zèng)_向火點(diǎn)，迅速打開(kāi)滅火機(jī)閥門(mén)，對(duì)準(zhǔn)火源進(jìn)行滅火?；饟錅缌?，再點(diǎn)燃，再撲滅，一批批員工進(jìn)行滅火演練??。大家積極參與、互相學(xué)習(xí)、切磋技藝、交流經(jīng)驗(yàn)。30分鐘消防演練結(jié)束了，參加演練的員工得到了學(xué)習(xí)和鍛煉。隨后，保安隊(duì)負(fù)責(zé)人對(duì)演練中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)講解和指導(dǎo)。

“演而防患”，“有備無(wú)患”。通過(guò)這次消防滅火演練活動(dòng)，增強(qiáng)了員工的消防安全意識(shí)，提高了員工的消防滅火技能，同時(shí)對(duì)公司儲(chǔ)備的消防設(shè)施和器材的適用性和可操作性進(jìn)行了一次檢驗(yàn)。演練活動(dòng)的實(shí)踐證明；我們的員工是完全有能力處置一般性火災(zāi)事故的。我們要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極探索。根據(jù)本企業(yè)的特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)各類(lèi)場(chǎng)所的火災(zāi)預(yù)防工作和撲救方法的研究。摸索出一套行之有效的事故應(yīng)急處置預(yù)案，使之更加完善。構(gòu)建一個(gè)安全、和諧的工作環(huán)境，確保生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的正常進(jìn)行。

上海有限公司。

2011年11月10日。

消防演練培訓(xùn)記錄總結(jié)匯總篇六

2015年3月31日下午第二節(jié)課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。整個(gè)演練過(guò)程做到緊張、快速、有序、安全。

這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。

1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以姜芳成校長(zhǎng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

3、3月31日下午第二節(jié)課，校長(zhǎng)命令啟動(dòng)演練方案并拉響了火警報(bào)警聲。隨著命令，空課的老師趕到樓道轉(zhuǎn)彎處維持學(xué)生疏散秩序，班主任老師帶領(lǐng)各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，救護(hù)組的成員也到位待命。

4、各個(gè)班級(jí)撤離到安全區(qū)域后向總指揮報(bào)告人數(shù)。從拉響警報(bào)到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)1分40秒。直至清點(diǎn)完人數(shù)歷時(shí)3分6秒，整個(gè)演練過(guò)程做到緊張、快速、有序、安全。

5、演練結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)這次演練的過(guò)程優(yōu)點(diǎn)和不足作了總結(jié)，并要求各班按指定的返回路線(xiàn)，安全有序地返回教室。

但也有不足之處：有些老師請(qǐng)假，沒(méi)有對(duì)相應(yīng)崗位作出相應(yīng)調(diào)整，甚至有些班級(jí)班主任沒(méi)有作相應(yīng)指導(dǎo)。

總之，這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的。促進(jìn)作用。同時(shí)增強(qiáng)了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！

消防演練培訓(xùn)記錄總結(jié)匯總篇七

根據(jù)盛虹國(guó)際酒店2011年度制定的安全工作管理目標(biāo)，于8月6日在三樓財(cái)富廳舉行了全員消防知識(shí)培訓(xùn)及消防演練活動(dòng)。這次活動(dòng)進(jìn)行三個(gè)項(xiàng)目，第一、消防知識(shí)的培訓(xùn)；第二、火災(zāi)逃生的實(shí)際演練；第三、滅火的實(shí)際操作。

這次消防演練活動(dòng)，安排周密，酒店上下高度重視，全體工作人員各就各位，各司其職。實(shí)際演練中安技部負(fù)責(zé)滅火撲救，網(wǎng)管負(fù)責(zé)保障通信，前廳部、營(yíng)銷(xiāo)部、客房部、餐飲部負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)，由人事部、財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)安全救護(hù)。各部門(mén)認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保演練活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)此次消防演練，為應(yīng)急人員提供一次實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練，使應(yīng)急人員熟悉必須的應(yīng)急操作，進(jìn)一步增強(qiáng)了員工防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的能力，為真正的事故應(yīng)急行動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)保證。參與人員，特別是外租部門(mén)人員的消防安全意識(shí)得到了大幅提升，對(duì)消防安全知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。這樣的演練活動(dòng)不僅為我公司積累了演練的'經(jīng)驗(yàn)，還為諸多應(yīng)急預(yù)案的實(shí)際操作提供了借鑒。不僅對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有了很大提升，現(xiàn)場(chǎng)演練人員能有效組織，迅速對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出相應(yīng)反映。

消防演練培訓(xùn)計(jì)劃

針對(duì)悅凱新城工程，進(jìn)入施工階段，和進(jìn)行緊張的模板制安、防雷、鋼筋、裝飾焊接的作業(yè)，和生活區(qū)有大量的民工居住，另外正值盛夏季節(jié)，一不小心就極易失火，切忌麻痹大意。因此項(xiàng)目部于2015年12月24日上午9點(diǎn)30分至11點(diǎn)30分，由項(xiàng)目部副經(jīng)理鐘偉健主持，組織施工現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)安員、施工員、材料員、保安員、和各工種班組員工在施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行消防、救護(hù)安全演練，分為會(huì)議學(xué)習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操兩部分，會(huì)議學(xué)習(xí)上，首先由這次演練的總指揮呂偉釗同志做演練前的動(dòng)員以及發(fā)言，要求議會(huì)的全體人員在安全防火工作上認(rèn)真對(duì)待，時(shí)刻都要警醒，在確保工地防火安全的工作上不得有絲毫的麻痹大意，做好本職工作。在會(huì)議上由公司黨群部保衛(wèi)料長(zhǎng)、分公司書(shū)記、綜合科長(zhǎng)介紹這次演練的目的和安排，綜合科長(zhǎng)在會(huì)上說(shuō)施工現(xiàn)場(chǎng)萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)事故，火災(zāi)發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即示警和通知項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人，并立即使用施工現(xiàn)場(chǎng)配備的消防器材撲滅初起之火，項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人接到報(bào)警后，要立即組織項(xiàng)目義務(wù)消-防-隊(duì)進(jìn)行滅火，并安排人員在安全疏散，轉(zhuǎn)移貴重財(cái)物到安全地方，拔119電話(huà)報(bào)警，同時(shí)通知項(xiàng)目部和分公司。

火器（abc型）直接噴射在燃燒著的物體上，使燃燒物的溫度降低至燃點(diǎn)以下或與空氣隔絕，使燃燒中斷，達(dá)到滅火的效果。2、如遇電器設(shè)備火災(zāi)，應(yīng)立即關(guān)閉電源，用窒息滅火方法。用不導(dǎo)電的滅火劑，如二氧化碳滅火器、干粉滅火器（abc或bc型均可，下同）等，直接噴射在燃燒著的電器設(shè)備上，阻止與空氣接觸，中斷燃燒，達(dá)到滅火效果。嚴(yán)禁用水撲救。3、如遇油類(lèi)火災(zāi)，同樣可用窒息滅火方法，用干粉滅火器等，直接噴射在燃燒著的物體上，阻止與空氣接觸，中斷燃燒，達(dá)到滅火的效果。嚴(yán)禁用水撲救。4、如遇貴重儀器設(shè)備、檔案、文件著火，可用窒息滅火方法，用干粉等滅火器直接噴射在燃燒物上，或用毛氈、衣服、干麻袋等覆蓋，中斷燃燒，達(dá)到滅火的效果，嚴(yán)禁用水進(jìn)行撲救。

最后由分公司醫(yī)生同志講解傷員的搶方法，當(dāng)事故現(xiàn)場(chǎng)火災(zāi)危及到人身燒傷，即緊急把傷者撤離火源，輕度燒傷即可現(xiàn)場(chǎng)用藥包扎處理。中、重度燒傷者馬上送就近醫(yī)院治療，并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀(guān)察。

開(kāi)完會(huì)議后施工現(xiàn)場(chǎng)火災(zāi)事故演練，讓所有參加會(huì)議的人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的正式操作，對(duì)所有的消防器材以及急救方法做一次認(rèn)真的演練，讓所有人都能真正的了解到如何去使用消防器械以及急救方法，從而提高員工消防知識(shí)和消防技能，有效確保工地和員工的安全。

廣州三建悅凱新城項(xiàng)目部

二o一三年十二月二十四日

根據(jù)盛虹國(guó)際酒店2011年度制定的安全工作管理目標(biāo)，于8月6日在三樓財(cái)富廳舉行了全員消防知識(shí)培訓(xùn)及消防演練活動(dòng)。這次活動(dòng)進(jìn)行三個(gè)項(xiàng)目，第一、消防知識(shí)的培訓(xùn)；第二、火災(zāi)逃生的實(shí)際演練；第三、滅火的實(shí)際操縱。

這次消防演練活動(dòng)，安排周到，酒店上下高度重視，全體工作職員各就各位，各司其職。實(shí)際演練中安技部負(fù)責(zé)滅火撲救，網(wǎng)管負(fù)責(zé)保障通訊，前廳部、營(yíng)銷(xiāo)部、客房部、餐飲部負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)，由人事部、財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)安全救護(hù)。各部分認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保演練活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)此次消防演練，為應(yīng)急職員提供一次實(shí)戰(zhàn)摹擬練習(xí)，使應(yīng)急職員熟習(xí)必須的應(yīng)急操縱，進(jìn)一步增強(qiáng)了員工防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的能力，為真實(shí)的事故應(yīng)急行動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)保證。參與職員，特別是外租部分職員的消防安全意識(shí)得到了大幅提升，對(duì)消防安全知識(shí)有了進(jìn)一步的熟悉。這樣的演練活動(dòng)不但為我公司積累了演練的經(jīng)驗(yàn)，還為諸多應(yīng)急預(yù)案的實(shí)際操縱提供了鑒戒。不但對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有了很大提升，現(xiàn)場(chǎng)演練職員能有效組織，迅速對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出相應(yīng)反映。

演練進(jìn)程中，參與職員都能遵守紀(jì)律，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。我們將常常性的展開(kāi)練習(xí)與演練工作，以進(jìn)步我們酒店員工的應(yīng)急救濟(jì)技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效下降事故危害，減少事故損失，保障顧客安全，確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。

消防演練培訓(xùn)記錄總結(jié)匯總篇八

為了防止和減少火災(zāi)事故對(duì)單位和人員造成的傷害和財(cái)產(chǎn)損失，增強(qiáng)施工的消防安全意識(shí)，提高職工對(duì)突發(fā)火災(zāi)事故的應(yīng)急能力和自救能力。

公司安監(jiān)處，武裝保衛(wèi)處。

1、講述各種滅火器的`滅火范圍、滅火性能和滅火器的使用方法，針對(duì)不同著火源選擇合適的滅火器材。

2、演練準(zhǔn)備了報(bào)紙和資料等紙張燃燒，使用了1211滅火器進(jìn)行滅火，相對(duì)于其他滅火方式對(duì)紙張損毀輕微，常用于檔案和資料室滅火。

通過(guò)此次消防演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了職工的消防安全意識(shí)，了解和掌握了如何識(shí)別火災(zāi)危險(xiǎn)，發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該采取的自救辦法；但是還應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)職工的消防安全知識(shí)宣傳和教育工作，提高整體消防預(yù)防能力。

消防演練培訓(xùn)記錄總結(jié)匯總篇九

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，20xx年xx月xx日午時(shí)第二節(jié)隊(duì)會(huì)課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區(qū)域，歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；職責(zé)明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著一聲令下，警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào)，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，彎著腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)一分半鐘，做到快速、安全、有序。

這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的.促進(jìn)作用。另外，經(jīng)過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)火災(zāi)突襲的應(yīng)變能力。為有效防范和遏制校園火災(zāi)事故的發(fā)生，維護(hù)教育系統(tǒng)正常的教育教學(xué)秩序，確保廣大師生生命、財(cái)產(chǎn)安全，結(jié)合11月9日“119”消防宣傳日活動(dòng)，x縣教育局“三到位”做好學(xué)校消防安全管理工作。

要求學(xué)校清醒認(rèn)識(shí)目前校園面臨的火災(zāi)嚴(yán)峻形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任心，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，以“全覆蓋、零容忍、重實(shí)效”為總要求，逐級(jí)落實(shí)消防安全責(zé)任制，再次明確各崗位的消防安全職責(zé)。學(xué)校法定代表人對(duì)本單位消防安全工作負(fù)總責(zé)，學(xué)校分管消防安全的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)好日常消防安全管理工作，定期組織開(kāi)展防火巡查和檢查、火災(zāi)隱患整改、消防安全宣傳教育培訓(xùn)、滅火和應(yīng)急疏散演練等工作。積極倡議電瓶車(chē)智能充電，解決電瓶車(chē)充電安全隱患，確保電瓶車(chē)充電零事故。鼓勵(lì)寄宿制學(xué)校根據(jù)《單位微型消防站裝備配備參考標(biāo)準(zhǔn)》逐步建立校園微型消防站。

要求學(xué)校針對(duì)配置的消防設(shè)施、器材，依照規(guī)定進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)和檢測(cè)，確保完好有效。組織一次全方位、“拉網(wǎng)式”、全覆蓋消防安全隱患排查整治工作。認(rèn)真檢查事故易發(fā)的重點(diǎn)場(chǎng)所、要害部位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，檢查范圍包括校（園）內(nèi)教學(xué)樓、圖書(shū)館、學(xué)生宿舍、食堂、鍋爐房、實(shí)驗(yàn)室、消防設(shè)施設(shè)備、用電線(xiàn)路等。排查內(nèi)容主要包括電線(xiàn)是否老化，是否私拉亂接；電路開(kāi)關(guān)、漏電保護(hù)器、用電器是否定期檢查維護(hù)、安全可靠；窗口鐵柵欄和障礙物是否拆除或改造；疏散通道、安全出口、疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明、消防通道是否符合規(guī)定；滅火器是否過(guò)期；消防栓是否出水；燃?xì)夤奘欠駲z修合格，燃?xì)廛浌苁欠窭匣⒍ㄆ诟鼡Q等。學(xué)校對(duì)排查出的隱患、問(wèn)題制表列出清單，建立臺(tái)賬，制訂整改方案，落實(shí)整改措施、責(zé)任、資金、時(shí)限和預(yù)案。

全縣學(xué)校根據(jù)《20xx年度“消防宣傳進(jìn)百校八萬(wàn)師生受教育”主題活動(dòng)方案》要求，繼續(xù)做好“十個(gè)一”活動(dòng)。每年至少對(duì)教職員工開(kāi)展一次全員消防安全培訓(xùn)，教職員工新上崗、轉(zhuǎn)崗前需經(jīng)過(guò)崗前消防安全培訓(xùn)。所有教職員工都懂得火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施，會(huì)報(bào)警、會(huì)撲救初期火災(zāi)、會(huì)組織疏散逃生自救。將消防安全知識(shí)納入學(xué)生課堂教學(xué)內(nèi)容，邀請(qǐng)x縣法治教育講師團(tuán)成員進(jìn)行授課。制定消防應(yīng)急疏散預(yù)案，每半年至少演練一次，有寄宿制的學(xué)校要求組織全體住校生進(jìn)行一次逃生演練活動(dòng)。演練前做到有計(jì)劃、有預(yù)案，演練后有評(píng)估、有總結(jié)，切實(shí)提高師生實(shí)戰(zhàn)能力。