培訓(xùn)工作簡報(bào)范文(模板11篇)

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培訓(xùn)工作簡報(bào)篇一

為認(rèn)真貫徹落實(shí)總隊(duì)"一帶一路"高峰論壇勤務(wù)安保工作部署要求，深入開展消防安全"大排查大整治大宣傳大培訓(xùn)"消防安全隱患清零攻堅(jiān)行動，確保勤務(wù)期間全區(qū)消防安全形勢平穩(wěn)，近日，朝陽消防支隊(duì)立足實(shí)際、主動作為，組織轄區(qū)八類場所負(fù)責(zé)人在華僑城大劇場開展消防安全大培訓(xùn)活動。全區(qū)各重點(diǎn)單位、倉儲物流、小區(qū)物業(yè)等八類場所負(fù)責(zé)人共計(jì)1300余人參加培訓(xùn)。

結(jié)合當(dāng)前重點(diǎn)工作，此次培訓(xùn)共分為三部分。在第一部分工作部署提示中，播放了全區(qū)第一季度火災(zāi)形勢分析片。在第二部分授課教學(xué)中，播放了"1.24"孫河火災(zāi)警示教育片、來廣營舊貨市場火災(zāi)案例片。圍繞各類場所消防安全工作重點(diǎn)、日常防火檢查巡查要點(diǎn)以及自防自救技能等方面內(nèi)容，由防火業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行授課，用通俗易懂的語言對重點(diǎn)、難點(diǎn)工作進(jìn)行分析，提高各行業(yè)負(fù)責(zé)人開展消防工作能力水平。在第三部分器材實(shí)操中，組織參訓(xùn)人員對常用消防器材設(shè)備進(jìn)行操作，熟悉工作原理，掌握實(shí)操技能。會上，還就免費(fèi)安裝消防安全電子宣傳屏以及電動車充電樁進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)推廣。

此次八類場所負(fù)責(zé)人消防安全大培訓(xùn)工作的開展，加強(qiáng)了各行業(yè)消防安全工作開展的.主動性和積極性，增強(qiáng)了負(fù)責(zé)人履行消防安全工作的責(zé)任意識，夯實(shí)了社會面火災(zāi)防控基礎(chǔ)，為轄區(qū)消防安全形勢的持續(xù)平穩(wěn)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

培訓(xùn)工作簡報(bào)篇二

為扎實(shí)有效開展教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0校本研修活動，確保各學(xué)科作坊校本研修活動的順利進(jìn)行；20xx年xx月xx日下午，學(xué)校信息管理團(tuán)隊(duì)和校本研修團(tuán)隊(duì)在初中部小會議室召開信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0校本研修教研組長會議。

會議由學(xué)校信息管理負(fù)責(zé)人、教務(wù)處林壽貴主任主持；學(xué)校校本研修負(fù)責(zé)人、教科室林xx主任主講；陳xx副校長、各教研組長參加會議。

會上，林xx主任組織各位教研組長一起研討、學(xué)習(xí)相關(guān)文件，對校本研修的流程、能力點(diǎn)選擇、研修專題的確立、研修考核要求，以及各研修組長和各位老師在每階段要做什么、怎么做，如何把信息技術(shù)與教育教學(xué)結(jié)合起來等方面進(jìn)行了深入的交流學(xué)習(xí)。

經(jīng)與會人員討論、綜合考量，確定了我校各學(xué)科作坊所要開展研修的專題和各個(gè)應(yīng)用能力點(diǎn)。并要求各教研組長要以學(xué)科作坊為單位制定計(jì)劃、有針對性地實(shí)施校本研修活動，提高教師利用應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)情分析、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)業(yè)評價(jià)等各項(xiàng)能力。

最后，陳xx副校長結(jié)合學(xué)校的校本研修與考核方案，提出四個(gè)方面的要求：一是統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的重要意義，爭取把各項(xiàng)研修工作做細(xì)致，做出實(shí)效；二是立足校本，認(rèn)識我校在校本研修上優(yōu)勢與短板，認(rèn)真做好校本研修，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的融合發(fā)展，探索一個(gè)符合學(xué)校發(fā)展的的校本研修新模式，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展；三是要按學(xué)校的頂層設(shè)計(jì)，分步實(shí)施，認(rèn)真完成每個(gè)階段的研修任務(wù)，教研組長要發(fā)揮帶頭作用，帶動組員完成各個(gè)項(xiàng)目的任務(wù)，培養(yǎng)和發(fā)展教師信息化素養(yǎng)；四是要團(tuán)隊(duì)合作，發(fā)揮二中人的智慧，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成本次2.0工程，做好“整校推進(jìn)”的示范作用。

培訓(xùn)工作簡報(bào)篇三

8月26日新學(xué)年開學(xué)前夕，在校長助理?xiàng)钊A躍同志的主持下，學(xué)校在綜合樓舉辦了xx學(xué)年度新班主任的培訓(xùn)工作。參加培訓(xùn)動員大會的有：學(xué)校黨委書記歐健、黨委副書記王曉明、學(xué)生處主任歐權(quán)、學(xué)生處副主任程昌玉、沈清敏、校團(tuán)委書記龍?zhí)兜取?/p>

培訓(xùn)一開始，由學(xué)校黨委書記歐健同志發(fā)表了重要講話，熱情歡迎初次擔(dān)任班主任的各位青年老師，并就怎樣做好班主任工作提出了寶貴的指導(dǎo)意見：要做好班主任工作，高超的教學(xué)藝術(shù)是前提。只有教得好，真正提高學(xué)生的成績，才能樹立威信，讓學(xué)生感到信服。要做到這一點(diǎn)，最好的捷徑就是多聽課，多向其他優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，不斷提高自身的教學(xué)水平。其次，擁有良好的人格魅力是當(dāng)好班主任的保證。各位青年老師應(yīng)當(dāng)向?qū)W生展現(xiàn)出陽光、正氣的一面，能堅(jiān)持自己的原則，注重生活中的細(xì)節(jié)點(diǎn)滴，真正做到為人師表。最后一點(diǎn)，尊重和愛心是當(dāng)好班主任的靈魂。只要青年老師對學(xué)生抱有這樣的胸懷和態(tài)度，就永遠(yuǎn)不會錯(cuò)。要逐步形成自己的一套教育理念，堅(jiān)決守住一條底線：不打罵學(xué)生、不侮辱學(xué)生。歐書記還特別強(qiáng)調(diào)了青年班主任要重視開學(xué)第一次面對學(xué)生的講話，要求大家做好精心的準(zhǔn)備，樹立起自信，要讓學(xué)生感受到新班主任的熱情和能力。隨后學(xué)校黨委副書記王曉明同志作了補(bǔ)充發(fā)言，指出青年老師要重點(diǎn)教會學(xué)生做人的道理；要嚴(yán)格要求自己，言傳身教、率先垂范很重要；和學(xué)生一道成長、不斷反思是優(yōu)秀班主任最重要的品質(zhì)。

學(xué)校工會主席周啟華同志詳細(xì)介紹了新班主任在開學(xué)階段具體要做的工作，從開學(xué)第一天學(xué)生報(bào)名，到班干部的初選；從學(xué)生座位的安排，到學(xué)生宿舍的日常管理等等，耐心細(xì)致地為新班主任作了講解，讓大家心里對開學(xué)幾天要做的工作有了底。

當(dāng)天下午，又由學(xué)生處主任歐權(quán)同志作了關(guān)于班主任工作的指導(dǎo)講座，從班級干部隊(duì)伍的組建、班級文化的建設(shè)、建立和諧的師生關(guān)系等方面介紹了怎樣做一名高效型的優(yōu)秀班主任。

經(jīng)過這次培訓(xùn)，各位青年老師對班主任工作從理性和感性上都有了深刻的認(rèn)識，做好了心理準(zhǔn)備，為今后的工作做好了周密的安排，滿懷信心迎接新的挑戰(zhàn)！

培訓(xùn)工作簡報(bào)篇四

日前，由海南省昌江黎族自治縣勞動就業(yè)局主辦的"互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)村淘寶"扶貧創(chuàng)業(yè)、維修電工培訓(xùn)班啟動儀式在烏烈鎮(zhèn)峨港村舉行，共有150多名農(nóng)民參加培訓(xùn)，其中含46名建檔立卡貧困戶。

據(jù)了解，農(nóng)村淘寶是阿里巴巴和昌江深度合作項(xiàng)目，昌江就業(yè)局根據(jù)烏烈鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)發(fā)展格局和峨港村打工經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)，在烏烈鎮(zhèn)峨港村舉辦"互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)村淘寶"扶貧創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和維修電工技能培訓(xùn)，讓群眾和貧困戶在家門口就能夠接受專業(yè)的技能培訓(xùn)。

此次培訓(xùn)因地制宜、因材施教制定好培訓(xùn)內(nèi)容，用喜聞樂見的教學(xué)方式讓培訓(xùn)內(nèi)容易于接受，讓廣大農(nóng)民掌握技能，為創(chuàng)業(yè)就業(yè)打好基礎(chǔ)。

在開班儀式上，昌江就業(yè)局還與縣內(nèi)外多家企業(yè)溝通聯(lián)系，精準(zhǔn)對接，為參加培訓(xùn)的群眾準(zhǔn)備了20xx多個(gè)各類工作崗位，為群眾特別是貧困群眾參加培訓(xùn)后能及時(shí)上崗做好充分準(zhǔn)備。

5月5日至15日東營職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易與管理學(xué)院、電子信息學(xué)院畢業(yè)生為主體的20xx年第四期創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班圓滿舉辦。5月15日下午20xx年第四期創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班創(chuàng)業(yè)大賽暨結(jié)業(yè)典禮在學(xué)校創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心舉行。

此次創(chuàng)業(yè)大賽面向第四期創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班526名學(xué)員，10個(gè)班選拔了9個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目參加大賽。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班的全體學(xué)員通過創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目路演的形式，以項(xiàng)目為代表，主陳述人對創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行了陳述,經(jīng)過ppt展示、評委提問、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)集體答辯的形式，評委現(xiàn)場進(jìn)行了點(diǎn)評、打分，最終嘉人工作室團(tuán)隊(duì)榮獲大賽一等獎，期頤養(yǎng)生養(yǎng)老有限公司、玩具醫(yī)院、城外莊園團(tuán)隊(duì)榮獲大賽二等獎，恬心坊烘焙、刷唄自助刷鞋機(jī)、星達(dá)影業(yè)、枝上露、家設(shè)計(jì)裝飾等五個(gè)團(tuán)隊(duì)榮獲大賽三等獎。

第四期創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班暨創(chuàng)業(yè)大賽的圓滿舉辦展現(xiàn)學(xué)生團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力及創(chuàng)業(yè)激情，進(jìn)一步提升了學(xué)校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，并進(jìn)一步完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)路徑。

“就業(yè)是十三億多人口最大的民生。”為做好今年高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，5月11日至12日，省教育廳在旌德縣舉辦全省普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作培訓(xùn)班，第一時(shí)間學(xué)習(xí)貫徹國務(wù)院20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作會議精神，進(jìn)一步深化教育、人社部門聯(lián)動機(jī)制，總結(jié)交流高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，研究部署20xx年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。

會議認(rèn)為，20xx年我省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，在畢業(yè)生總量持續(xù)增加、工作壓力持續(xù)增大的情況下，相比去年同期，仍然保持了就業(yè)穩(wěn)中有升的基本態(tài)勢，成績來之不易。

會議指出，20xx年是“十三五”規(guī)劃全面實(shí)施的一年，為做好今年34.3萬高校畢業(yè)生就業(yè)工作，全省高校要進(jìn)一步加強(qiáng)完善校內(nèi)聯(lián)動機(jī)制，做大做強(qiáng)校園就業(yè)市場，鼓勵和支持高校畢業(yè)生到基層就業(yè)，做好應(yīng)征入伍工作，精準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)就業(yè)數(shù)據(jù)，做好困難畢業(yè)生就業(yè)工作，做好就業(yè)宣傳工作，突出抓好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐工作，做好畢業(yè)生文明離校工作。

培訓(xùn)班上，淮南師范學(xué)院、安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院作了經(jīng)驗(yàn)交流。此次培訓(xùn)班是教育、人社部門深化聯(lián)動機(jī)制的具體舉措，全省各市、省直管縣人社局、公共人才服務(wù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)同志、各普通高校(含研究生培養(yǎng)單位)的就業(yè)工作部門負(fù)責(zé)同志及相關(guān)業(yè)務(wù)人員共330余人參加。

培訓(xùn)工作簡報(bào)篇五

人社局大力實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)的.戰(zhàn)略步伐，堅(jiān)持“立足根本穩(wěn)就業(yè)，多措并舉促就業(yè)，強(qiáng)化落實(shí)保增長”的原則，統(tǒng)籌就業(yè)局做好就業(yè)工作。

一、落實(shí)政策，穩(wěn)定就業(yè)。全面落實(shí)各項(xiàng)就業(yè)補(bǔ)貼、就業(yè)再就業(yè)政策，全力扶持高校畢業(yè)生、轉(zhuǎn)復(fù)員軍人、失業(yè)人員、返鄉(xiāng)農(nóng)民工、就業(yè)困難人員及其他人員就業(yè)，扶持各類人員自主創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)。

二、鼓勵創(chuàng)業(yè)，帶動就業(yè)。進(jìn)一步推進(jìn)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境，形成政策到位，培訓(xùn)到位，服務(wù)到位“三到位”工作機(jī)制，鼓勵更多城鄉(xiāng)勞動者自主創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。

三、完善平臺建設(shè)，促進(jìn)就業(yè)。堅(jiān)持以人為本的服務(wù)理念。充分發(fā)揮窗口服務(wù)作用，實(shí)行“一站式”服務(wù)及時(shí)發(fā)布用工信息為勞動者和用工單位搭建供需平臺。同時(shí)加強(qiáng)基層勞動保障服務(wù)平臺建設(shè)，積極做好《就業(yè)失業(yè)登記證》發(fā)放工作。

培訓(xùn)工作簡報(bào)篇六

為進(jìn)一步提升教師心理素質(zhì)，增強(qiáng)教師職業(yè)幸福感，20xx年xx月xx日，xx學(xué)校誠邀北京聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院心理健康教育專業(yè)首批碩士研究生實(shí)踐導(dǎo)師孫艷萍為我校教師開展題為“育生命之花，做幸福教師”為主題的心理健康培訓(xùn)活動。會議由副校長劉旭主持，帶領(lǐng)全校教職工參加此次培訓(xùn)活動。

培訓(xùn)中，孫老師緊密貼近我校教師工作實(shí)際，以題為《如何運(yùn)用積極關(guān)系的力量提升教師的職業(yè)幸福感》從常見的人際關(guān)系類型特點(diǎn)、教師如何借力真正的連接關(guān)系開展工作與享受生活、課題分離技術(shù)在提升教師職業(yè)幸福感中的運(yùn)用及教師工作與生活中常見困擾問題答疑等方面進(jìn)行詳細(xì)的講解。并通過典型案例以及自身的經(jīng)歷相互融合，深入淺出地進(jìn)行剖析講解，使教師在輕松愉悅的氛圍中掌握了與自身職業(yè)相關(guān)的基本心理知識、舒緩了心理壓力。

作為教師，我們肩上的責(zé)任重大，同時(shí)我們要又要兼顧我們的'身心健康，所以我們要學(xué)會適應(yīng)壓力，調(diào)整好我們自己的心態(tài)，適當(dāng)放松我們的心情，讓我們的工作更高效，讓我們的生活更幸福。用愛心、耐心去滋潤每位教師的心田，讓每顆幼苗在陽光下健康茁壯地成長！

培訓(xùn)工作簡報(bào)篇七

5月9日，市人社局舉辦局系統(tǒng)創(chuàng)建全國文明城市工作業(yè)務(wù)輔導(dǎo)班。市文明辦調(diào)研員石正福以“關(guān)于創(chuàng)建全國文明城市工作相關(guān)問題的說明”為主題作了一場專題講座。

石正福從創(chuàng)建全國文明城市的意義，全國文明城市評選申報(bào)、測評體系、測評方法，相關(guān)工作資料的收集、整理，創(chuàng)建工作中常見的問題等方面，結(jié)合其常年的.工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了授課。

專題講座后，市人社局要求全局上下尤其是各單位、各處室負(fù)責(zé)人和創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組的人員要積極主動對照《市人社局爭創(chuàng)全國文明城市工作實(shí)施方案》和《市人社局關(guān)于分解20爭創(chuàng)全國文明城市工作目標(biāo)任務(wù)的通知》精神，抓重點(diǎn)、攻弱點(diǎn)、破難點(diǎn)、除盲點(diǎn)、顯亮點(diǎn)，不斷增強(qiáng)創(chuàng)建工作的針對性、實(shí)效性、系統(tǒng)性。各責(zé)任單位、處室要明確責(zé)任和工作內(nèi)容，制定工作進(jìn)度、工作節(jié)點(diǎn)控制表，采取掛牌銷號的辦法，及時(shí)跟進(jìn)，抓好落實(shí)，確保各項(xiàng)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到位。

局創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組督導(dǎo)組要切實(shí)履行工作職責(zé)，強(qiáng)化對責(zé)任單位和處室的督促檢查，定期報(bào)告局創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將督查情況在全局通報(bào)。對措施不力、工作不實(shí)、影響創(chuàng)建達(dá)標(biāo)和測評結(jié)果的單位及個(gè)人將嚴(yán)肅問責(zé)。局創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)與市文明辦的協(xié)調(diào)溝通，請示報(bào)告。同時(shí)，各單位、各處室也要加強(qiáng)與局創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及各組的聯(lián)系，確保工作落實(shí)到位。

培訓(xùn)工作簡報(bào)篇八

為了更好的'滿足大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新的需要，丹陽市三舉措做好創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作，進(jìn)一步提升全民創(chuàng)業(yè)能力和水平。前五月，全市累計(jì)開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)525人，扶持成功創(chuàng)業(yè)661人，創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)3250人。

對接大中專畢業(yè)生，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)走進(jìn)校園。20丹陽市將對象為大中專學(xué)生的培訓(xùn)班人數(shù)放寬至100人，方便在校生隨報(bào)隨學(xué)，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。精心設(shè)計(jì)大中專畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程。課堂中詳細(xì)介紹稅費(fèi)減免、貸款支持等創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，邀請成功創(chuàng)業(yè)人士現(xiàn)身說法，講授創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、分享成功經(jīng)驗(yàn)，交流創(chuàng)業(yè)心得，鼓勵學(xué)員結(jié)合興趣和專業(yè)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)成功，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想。

引導(dǎo)入孵企業(yè)，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)結(jié)合創(chuàng)業(yè)載體。推動丹陽創(chuàng)業(yè)載體從場地補(bǔ)貼型向服務(wù)支持型轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步加大對入孵企業(yè)的引導(dǎo)和幫扶，提升創(chuàng)業(yè)載體孵化能力。以中國(丹陽)國際眼鏡城為例，大力開展“電商創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”，在講授syb教材的基礎(chǔ)上增加了“電子商務(wù)”、“淘寶店鋪”等培訓(xùn)內(nèi)容，并在眼鏡城負(fù)一樓專門開辟眼鏡行業(yè)電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)區(qū)。目前，經(jīng)培訓(xùn)后25家創(chuàng)業(yè)者入駐。

順應(yīng)創(chuàng)業(yè)新形勢，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)注重合互聯(lián)網(wǎng)+。順應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)業(yè)新形勢，丹陽市結(jié)合轄區(qū)司徒眼鏡、皇塘家紡、陵口皮鞋等傳統(tǒng)強(qiáng)勢產(chǎn)業(yè)，重點(diǎn)開展農(nóng)村勞動力網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，嘗試開拓線上線下齊推共銷的“互聯(lián)網(wǎng)+”本地特色產(chǎn)品創(chuàng)業(yè)模式。

培訓(xùn)工作簡報(bào)篇九

8月25日，新教師們迎來了崗前培訓(xùn)的最后一天。上午，專業(yè)人員針對教學(xué)電子白板的使用對新教師進(jìn)行培訓(xùn)，之后新教師們分校區(qū)進(jìn)行班主任競選演講，三校區(qū)年級主任及副主任出席并擔(dān)任評委；下午，新教師們在各學(xué)科組長的帶領(lǐng)下分學(xué)科進(jìn)行了第三次試講與評課。上午，為更好的幫助新教師適應(yīng)學(xué)校的多媒體教學(xué)設(shè)備，學(xué)校為新教師們安排了電子白板的使用培訓(xùn)，由專業(yè)人員對電子白板的功能、具體操作以及交互式教學(xué)軟件的使用進(jìn)行講解和演示，方便新教師日后靈活利用電子白板進(jìn)行授課，將現(xiàn)代科技服務(wù)于日常教學(xué)。隨后，新教師們進(jìn)行了班主任競選演講，由三個(gè)校區(qū)的年級主任及年級副主任出席并擔(dān)任評委。全體新教師積極參選，努力爭取，自信上臺，激情澎湃，從自身優(yōu)勢、班主任工作認(rèn)識、教育理念以及未來規(guī)劃等方面進(jìn)行了闡述，表達(dá)了對班主任角色的向往和高度認(rèn)同。

下午，各學(xué)科進(jìn)行了第三次試講和評課，經(jīng)過前兩次試講的`反思總結(jié)，新教師們逐漸適應(yīng)了備、講、評、思的教學(xué)工作，在教態(tài)、語言、知識邏輯、學(xué)生活動等方面都有了明顯改進(jìn)。各學(xué)科組長針對每一位新教師的試講進(jìn)行點(diǎn)評，從實(shí)際課堂出發(fā)為新教師們提出了寶貴的建議，幫助新教師做好正式走進(jìn)課堂的心理和能力準(zhǔn)備。

培訓(xùn)工作簡報(bào)篇十

根據(jù)年初指定的`教師培訓(xùn)規(guī)劃，一年來我校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真落實(shí)規(guī)劃內(nèi)容，在縣教育局的支持下，我校的教師培訓(xùn)工作取得了較好的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、在時(shí)間上和經(jīng)費(fèi)上予以保障和支持。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師培訓(xùn)工作，長期堅(jiān)持以教師的成長和發(fā)展作為教師教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。首先在時(shí)間上和經(jīng)費(fèi)上予以保障和支持，我校今年教師培訓(xùn)費(fèi)用達(dá)百分之九以上，高出教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)要求的水平。

二、開展多樣的培訓(xùn)形式。

我校今年主要開展以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)的多種培訓(xùn)，鼓勵教師參加繼續(xù)教育、學(xué)術(shù)交流、學(xué)歷提高等多種培訓(xùn)。

1、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)：良好的教學(xué)秩序與良好的學(xué)風(fēng)與班主任的努力分不開，建設(shè)一支過硬的班主任隊(duì)伍是學(xué)校的一個(gè)工作重點(diǎn)，因此我校高度重視班主任培訓(xùn)工作，開展了班主任工作交流，提高了部分班主任的管理水平。

2、加強(qiáng)英語教師的培訓(xùn)：根據(jù)縣教育局的安排，四到五月份組織我校英語教師參加了英語教師培訓(xùn)，取得了較好的效果，我校英語教師教學(xué)水平總體上得到了提高。

4、加強(qiáng)白板優(yōu)課應(yīng)用培養(yǎng)我校裝有班班通，組織教師參加計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn)，目前我校教師基本上掌握了班班通基本知識和操作技能，不同程度地利用班班通進(jìn)行輔助教學(xué)，提高了將信息技術(shù)與課程整合的能力。

5、督促教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，基本上完成了本輪的繼續(xù)教育要求。

6、加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝教師的培訓(xùn)工作。多次派出教師參加培訓(xùn)。

一年來，我校的教師培訓(xùn)工作取得了較好的效果，我們堅(jiān)持培訓(xùn)與教研、培訓(xùn)與教改相結(jié)合集中研修與分散研修相結(jié)合，通過培訓(xùn)，教師的教研能力提高了，教學(xué)理念加強(qiáng)了，教學(xué)方式有了轉(zhuǎn)變，提高了課堂教學(xué)效率，今后我們將把這一工作更好的開展下去，為建設(shè)一支良好的教師隊(duì)伍而努力。

培訓(xùn)工作簡報(bào)篇十一

xxxx年11月2日上午，南開區(qū)20xx新教師培訓(xùn)第二次集中培訓(xùn)在南開區(qū)教育中心四樓報(bào)告廳舉行，來自南開區(qū)57所中小學(xué)幼兒園的近400名新入職教師參加。

培訓(xùn)之前，老師們體驗(yàn)了信息化技術(shù)支持下的網(wǎng)絡(luò)簽到。不用扎推，不用掃碼，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)坐在座位上直接用手機(jī)app簽到，給充滿活力青年教師全新的體驗(yàn)。

首先，南開區(qū)教育中心信息部的汪忠誠老師做關(guān)于camtasiastudio軟件運(yùn)用的講座。汪老師一邊詳細(xì)地介紹camtasiastudio的屏幕錄像功能、基本的編輯功能和摳像功能，一邊進(jìn)行實(shí)際操作，讓新教師感受到camtasiastudio軟件功能的強(qiáng)大和操作的便捷。新時(shí)代的教師正處于信息化高速發(fā)展的“信息高速路”時(shí)代中。視頻的錄制、剪輯，微課的制作、展示，在日常教學(xué)工作中，如同春風(fēng)化雨般讓學(xué)生明白了科技的奇幻與美好。汪老師的講座將在新教師今后的工作中會發(fā)揮屬于他自己的色彩，也為每一位老師的職業(yè)生涯添上絢麗的一筆。

接著，南開區(qū)教育中心進(jìn)修部邢艷老師做《課堂管理》的講座。邢老師提出，“管理”與“管教”截然不同?！肮芙獭敝皇菍τ趯W(xué)生紀(jì)律的'要求，而“管理”則是對課堂的有序組織。邢老師通過大量貼近新教師課堂現(xiàn)狀的案例，解讀了課堂管理的基本原則、基本方法和基本要求。邢老師的講座使新教師感悟到課堂管理是一門藝術(shù)，既需要操作性比較強(qiáng)的各種管理手段和方法，也需要教師自身的專業(yè)修養(yǎng)與人格魅力，更需要關(guān)注每一位學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)狀態(tài)，這樣才能因材施教，用最適合學(xué)生的方式方法幫助他們健康成長。

20xx年新教師的育人之路才剛剛開始，未來，他們將會為祖國創(chuàng)造出更多的人才。今天，他們在這里學(xué)習(xí)，明天這些知識將會被一個(gè)個(gè)學(xué)生所學(xué)會，為中華民族的偉大復(fù)興發(fā)揮出自己的光和熱。