2023年高中我沒(méi)有夢(mèng)想(匯總10篇)

在快節(jié)奏的社會(huì)中，我們需要找到適合自己的放松方式。在總結(jié)中，我們可以提出一些建議和建議，以便在未來(lái)改進(jìn)和提升自己。接下來(lái)是一些實(shí)際案例的總結(jié)，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作方法。

高中我沒(méi)有夢(mèng)想篇一

我兒時(shí)最大的樂(lè)趣便是坐在陽(yáng)臺(tái)上看著一架架龐大的飛機(jī)轟鳴而過(guò)，想象著自己也有一天能成為一名航天人。這便是我夢(mèng)想的起點(diǎn)，而當(dāng)時(shí)的我并不理解追逐夢(mèng)想的過(guò)程如同一次沒(méi)有終點(diǎn)的長(zhǎng)途飛行。

上學(xué)后，我參加了興趣班，開(kāi)始學(xué)著擺弄些飛機(jī)模型，似乎蹣跚地踏上了追逐夢(mèng)想的路。那時(shí)，為制作飛機(jī)模型，我常常會(huì)通宵達(dá)旦。在寂靜的夜里，在空蕩的家中，只有小小的我還端坐在書桌前，小心地在零件的接縫處涂上膠水，再用手中的砂紙輕輕地打磨，好像多用一點(diǎn)力，手中的零件就會(huì)受傷似的。一番努力后，看著自己制作的模型，即使是半成品，我也會(huì)有種油然而生的成就感。

要想成就偉大的航天夢(mèng)想，學(xué)習(xí)航空知識(shí)是必不可少的。上初中時(shí)，我的書房里已經(jīng)堆滿了一本本“秘籍”：《飛行原理》、《認(rèn)識(shí)飛行》、《空中領(lǐng)航》……每次去學(xué)校，我總要帶一本在身邊，只要一有時(shí)間，便會(huì)覓一個(gè)安靜的地方，讀起書來(lái)。有時(shí)入了神，還會(huì)不自覺(jué)地讀出聲來(lái)，遇到自己難以理解的句子，便會(huì)手指著書一個(gè)字一個(gè)字地“啃”下去，“每有會(huì)意，便欣然忘食”。我就這樣一頭便扎進(jìn)了書海中，一“游”便是整個(gè)下午。那時(shí)的我，在夢(mèng)想天空中飛翔著，學(xué)會(huì)從更多的方面汲取營(yíng)養(yǎng)，成就夢(mèng)想。

漸漸地，我自詡為同學(xué)圈中的“航模達(dá)人”、“航天專家”，并得意地以為這就是終點(diǎn)。

停止了擺弄飛機(jī)模型、學(xué)習(xí)航空知識(shí)的腳步，深夜的書桌前少了雙自豪的眼睛，午后的校園里少了個(gè)悠游書海的小子。

面對(duì)夢(mèng)想，我憧憬過(guò)、拼搏過(guò)、驕傲過(guò)、反思過(guò)、又重新出發(fā)過(guò)……而我會(huì)繼續(xù)下去，在無(wú)邊無(wú)際的夢(mèng)想天空中不斷翱翔。

高中我沒(méi)有夢(mèng)想篇二

大了些，迷上了武俠小說(shuō)，看《叁俠五義》，仰慕的是御貓——展昭。覺(jué)得他武功高強(qiáng)，行俠仗義，伸張正義，為人光明磊落，是個(gè)英雄。看《說(shuō)唐》，覺(jué)得秦叔寶才是英雄中的英雄，智勇雙全，義薄云天。讓我崇拜不已。看《天龍八部》，覺(jué)得金庸先生筆下的喬幫主是古今俠客作品中第一大英雄。是喬峰把英雄的所有內(nèi)涵演繹的何其酣暢。這時(shí)的英雄夢(mèng)更明白也更長(zhǎng)遠(yuǎn)了，渴望自己將來(lái)也做一個(gè)闖蕩江湖的俠女，提叁尺劍，走遍大江南北，泰山觀日，西湖泛舟，問(wèn)世間，誰(shuí)有不平事？不懼風(fēng)雨，不畏強(qiáng)權(quán)。若能有幸結(jié)識(shí)一個(gè)胡斐或喬峰這樣的英雄豪杰，與他們笑飲千杯，浪跡天涯，那麼當(dāng)真不枉此生。

武俠小說(shuō)開(kāi)始被改編成一部部的武打片，我的英雄夢(mèng)里，英雄相貌更明瞭，她，要像袁紫衣，穿紫衣，騎白馬，穿梭在青山綠水里，瀟瀟灑灑。要像趙敏，十分美麗之中，更帶著叁分英氣，叁分豪態(tài)。還要像黃蓉，七分邪中自有叁分正，叁分正中還有七分邪，古靈精怪，機(jī)智無(wú)雙。還要像程靈素會(huì)用毒，像阿朱會(huì)照顧人，像武俠小說(shuō)和電視劇日子就這樣伴著我，英雄夢(mèng)也日見(jiàn)成熟。

年紀(jì)又長(zhǎng)了，在和周圍的人打交道中，夢(mèng)漸漸又有了變化。武俠，確確實(shí)實(shí)是成年人的童話，那些英雄生來(lái)就是為了武功和恩仇的，他們就像云朵里的神仙，不必考慮生計(jì)。像韋小寶，隨手?jǐn)S下的就是幾十萬(wàn)兩的銀票，真是珍珠如土金如鐵，好不瀟灑。而且還不用怕寂寞，大英雄，總有美人來(lái)配，且不論何時(shí)，身畔總有一群志同道合的摯友。他們，永遠(yuǎn)不會(huì)孤單。而我，好像并不具有那英雄俠女的心智，而且我所在的現(xiàn)實(shí)似乎也不允許我做這樣的人。

我開(kāi)始懷疑我的夢(mèng)是否會(huì)實(shí)現(xiàn)。

于是，我的生活因?yàn)橛辛诉@樣的想法而發(fā)生了翻天覆地的.變化，常常幻想。

自己生活在古時(shí)候，果真成了我夢(mèng)中的俠女，和我的少年英雄一起，叱吒風(fēng)云、指點(diǎn)江山，成為令旁人歆羨的神凋俠侶。這樣的病持續(xù)了好長(zhǎng)時(shí)間，病中，白天時(shí)就會(huì)變成一個(gè)人普通在生活，學(xué)習(xí)、與人接觸、與人談笑風(fēng)生、嬉笑怒駡過(guò)著白天的日子，只是生活在現(xiàn)實(shí)卻不是自己的自己。深夜：從凌晨0點(diǎn)到6點(diǎn)，我不睡覺(jué)，想著我的夢(mèng)，想著我的英雄，直直的呆到天亮。好像一株見(jiàn)光就會(huì)枯萎的植物一樣，永遠(yuǎn)見(jiàn)不得陽(yáng)光。就是喜歡躲在黑暗的當(dāng)中幻想著不同的自己經(jīng)歷不同的事情，不同的世界，不同的生活，只是同一個(gè)不切實(shí)際的英雄夢(mèng)。

夢(mèng)，終是夢(mèng)，終是要醒的。

你好似中了蠱，變的都不像你了。一向?qū)檺?ài)我的爺爺竟這樣說(shuō)，醒來(lái)吧，我們還是要活在現(xiàn)實(shí)中，也許，你的英雄夢(mèng)不可能實(shí)現(xiàn)，但是生活還是要繼續(xù)，爺爺希望你活的像個(gè)英雄，而不是活在那個(gè)虛無(wú)的夢(mèng)里。

現(xiàn)在的我，明白生活在現(xiàn)實(shí)世界里的人要吃飯，吃飯就得做事兒，要做事兒，就得服從這個(gè)社會(huì)的規(guī)則，明確的或者是潛在的，拳頭打不出新世界，武功動(dòng)搖不了既定的秩序，就像蚊蚋動(dòng)搖不了蛛網(wǎng)。而且在社會(huì)里，要想快意恩仇好難好難！物欲橫流的世界，爾虞我詐，每個(gè)人都戴著面具生活，不是一具，而是很多具，對(duì)老闆，對(duì)同事，對(duì)下屬，對(duì)家人，對(duì)朋友都是不同的面具。夫妻離棄，朋友反目，二桃殺叁士，處處都是爭(zhēng)奪，處處充滿自我意識(shí)。在這種現(xiàn)狀下，我要獨(dú)善其身已是千辛萬(wàn)苦，何談兼濟(jì)天下！

但是我還是有著夢(mèng)，有著俠骨柔腸的英雄夢(mèng)。

人的內(nèi)心深處，都有那麼一點(diǎn)點(diǎn)狂野，一點(diǎn)點(diǎn)不羈?；蛘?，也許，卑弱的人們面對(duì)惡劣的環(huán)境，茍且做人，盡說(shuō)些違心的話，時(shí)時(shí)擺出一張謙卑的笑臉，刻刻展示帶有弧度的軀干。沒(méi)有能力改變，只能在內(nèi)心里渴慕英雄的到來(lái)，也只能在虛幻中建構(gòu)英雄的夢(mèng)幻吧。這時(shí)，我的英雄定義變了：英雄不僅是人們對(duì)正義的呼喚，更多的是對(duì)現(xiàn)實(shí)中無(wú)力解決時(shí)的一種詩(shī)意的構(gòu)想。即是幻想，自然是成不了真，我的夢(mèng)也是我用自己的思想為自己的心做的桃源仙境。但是，爺爺說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，做不了豪杰，可以做一個(gè)豪爽的人，做不了英雄，可以做一個(gè)具有英雄品行的人。這，也算是我英雄夢(mèng)的現(xiàn)代版本吧。

明白了：太史公把項(xiàng)羽放在《史記》本紀(jì)里，把垓下突圍寫得那般壯烈，把那縱橫沙場(chǎng)的悲情英雄寫得那樣的武功蓋世而鶴立雞群。原來(lái)太史公寫到這節(jié)時(shí)，把自己對(duì)英雄的理解酣暢淋漓的潑泄出來(lái)了。是太史公在傾吐自己的英雄夢(mèng)??！也可以理解當(dāng)初他為何為李廣之孫李陵的事件，而不顧一切，竟向正在盛怒的傲岸的漢武大帝辯說(shuō)了?！度辶滞馐贰?，頹廢的文壇總讓人也感到頹廢，而讀到武功高強(qiáng)的鳳四老爺種種快意行為時(shí)，總會(huì)突然眼前一亮。掩卷沉思，也突然意會(huì)，吳敬梓不也是在潑瀉自己的英雄夢(mèng)嗎？讓那畸形社會(huì)的只會(huì)咬文嚼字的一群酸儒們現(xiàn)出丑陋來(lái)啊。他們?cè)跁鴮懼麄兊挠⑿蹓?mèng)，我，以今日之我，效彷古人，立志做一個(gè)說(shuō)夢(mèng)人，用自己的筆為自己，也為天下和我一般的人償那個(gè)熱血沸騰的夢(mèng)。

我的英雄夢(mèng)，仍在繼續(xù)。

高中我沒(méi)有夢(mèng)想篇三

如果我們給夢(mèng)想加上一個(gè)效期的話，那我們的生活將變得像毫無(wú)生氣的寒冬，反之，我們的生活將是生機(jī)勃勃的暖春。

每一件產(chǎn)品誕生后都會(huì)有一個(gè)期限，一旦過(guò)了期限就不能使用。而我們的夢(mèng)想就不一樣，它是大腦的產(chǎn)物，我們可以無(wú)限期的.使用，所以我們的夢(mèng)想沒(méi)有有效期。

在烈日炎炎的沙漠里，夢(mèng)想就像一塊指南針，它一直為你指導(dǎo)走出沙漠的方向，它會(huì)指導(dǎo)你怎樣獲得食物和水，從而走出沙漠，獲得成功。

在建筑群里，夢(mèng)想是堅(jiān)實(shí)的屋腳石和頂梁柱，它一直支撐著一座座高樓大廈，使大廈拔地而起，屹立在廣袤無(wú)垠的大地上。

在蔚藍(lán)的天空，夢(mèng)想就是翱翔在天空的雄鷹，拍動(dòng)著翅膀，不斷在天空盤旋，俯瞰大地，尋找自己的目標(biāo)。

指南針，屋腳石，頂梁柱，雄鷹，在這里它們是永存的，是沒(méi)有有效期的。

因?yàn)閴?mèng)想沒(méi)有有效期，我們會(huì)一直奮斗，如果加上了期限，就沒(méi)有曹操的望梅止渴，就沒(méi)有數(shù)代帝王的偉業(yè)，如果給夢(mèng)想加上了期限，那我們當(dāng)今繁榮的社會(huì)將變的死氣沉沉。

人生就像一張白紙，因?yàn)閴?mèng)想沒(méi)有有效期，我們可以無(wú)限制的在白紙上繪畫我們的精彩人生，締造我們的世界。

因?yàn)閴?mèng)想沒(méi)有有效期，所以她一直為我們指導(dǎo)方向，因?yàn)閴?mèng)想沒(méi)有有效期，所以它是我們的精神支柱，因?yàn)閴?mèng)想沒(méi)有有效期，所以它是為我們提供動(dòng)力的源泉！

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高中我沒(méi)有夢(mèng)想篇四

80后有自己的主張，90后有自己的叛逆，后一代又會(huì)有自己的展望。唯一永恒不變的便是“夢(mèng)想沒(méi)有有效期”。

夢(mèng)想因?yàn)橐环N愛(ài)而沒(méi)有有效期。錢學(xué)森這位科技界巨擘，歷經(jīng)艱難于1965年從美國(guó)回到祖國(guó)后，在一窮二白的中國(guó)長(zhǎng)期擔(dān)任火箭導(dǎo)彈和航天器研制的技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。在他心中，國(guó)為重，家為輕，科學(xué)最重，名利最輕。錢老先生一直懷揣著將中國(guó)航天事業(yè)發(fā)揚(yáng)光大的夢(mèng)想，在艱難條件下仍做出巨大貢獻(xiàn)。5年歸國(guó)路，兩彈成。他是知識(shí)的寶藏，是科學(xué)的旗幟，是中華民族知識(shí)分子的典范。

夢(mèng)想因?yàn)橐环N樸實(shí)而沒(méi)有有效期。馬班郵路的王順友是四川省藏族自治區(qū)的郵遞員。每次送一封信需要半個(gè)月，但他沒(méi)有延誤一個(gè)班次，一封信。問(wèn)他最大的夢(mèng)想是什么？他憨厚地說(shuō)：“把信送完唄?！保磕曛辽?20天在蒼涼孤寂的深山峽谷里躑躅獨(dú)行；20年，步行26萬(wàn)公里，足可以重走長(zhǎng)城21回，環(huán)繞地球6圈半。20年的跋涉飛雪傳信，路的盡頭還是路，山的那邊還是山。王順友靠著那份樸實(shí)完成著自己沒(méi)有有效期的夢(mèng)想。

夢(mèng)想因?yàn)橐环N探求而沒(méi)有期限。上世紀(jì)60年代，閔恩澤在國(guó)家最需要他的時(shí)候，站了起來(lái)！他研發(fā)了硅鋁裂化催化劑，為我國(guó)煉油催化劑制造技術(shù)奠定了基礎(chǔ)。閔恩澤把創(chuàng)新當(dāng)做快樂(lè)，讓混沌變得清澈，多少年日日夜夜的努力，多少次失敗的經(jīng)歷，這是常人無(wú)法估量的，但閔恩澤仍絞盡腦汁為中國(guó)的綠色化學(xué)開(kāi)創(chuàng)了新天地，他點(diǎn)石成金，引領(lǐng)變化，探求就是一條路，這一端的閔恩澤想著別人不會(huì)想的，做著別人不會(huì)做的'，他每天都在向無(wú)窮遠(yuǎn)的目標(biāo)靠近著。

夢(mèng)想可能會(huì)因?yàn)槿祟愐粫r(shí)狹隘的內(nèi)心變得有保質(zhì)期，但是更多的卻會(huì)因?yàn)橐环N愛(ài)，一種純樸，一種探求而變得沒(méi)有期限。在火箭起飛的萬(wàn)丈光焰中，我驚訝而又歡喜的發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想的光彩是那樣的瑰麗，奪目。每一代的人都有自己的夢(mèng)想，他們用自己的努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，而我們則應(yīng)該驕傲地接過(guò)這一把名叫：“夢(mèng)想”的火炬，并將它傳給我們的子子孫孫，使夢(mèng)想生生不息。

高中我沒(méi)有夢(mèng)想篇五

“鈴……”下課鈴響了，老師似乎意猶未盡地走出了教室，四周也都喧鬧了起來(lái)，只剩下我還與眼前卷子上的分?jǐn)?shù)對(duì)視著，腦中只剩下一片空白。夢(mèng)想沒(méi)有有效期54分，有史以來(lái)最低的分?jǐn)?shù)，要我怎么向父母交代？想著想著，我的眼前早就已經(jīng)是朦朧一片。

“春來(lái)早，清夢(mèng)擾，樓臺(tái)小聚誦今朝……”耳邊突然傳來(lái)了一個(gè)美妙的女聲，讓我的思緒不自覺(jué)地集中在這首歌上。這聲音好像有魔力一般，讓我止住了淚水，心也慢慢地安靜了下來(lái)，重新把目光放到了卷子上的錯(cuò)題上，現(xiàn)在回想起來(lái)，那場(chǎng)聲音的邂逅，讓我深深地愛(ài)上了古風(fēng)音樂(lè)。

再后來(lái)，在電視上我終于認(rèn)識(shí)到那聲音的主人董貞。她站在“快樂(lè)女聲”的舞臺(tái)上，唱著古風(fēng)音樂(lè)，雖然與其他人顯得有些格格不入，但她的聲音卻宛如天籟。我以為她會(huì)順利進(jìn)入全國(guó)十強(qiáng)甚至前三，卻是沒(méi)想到她早早止步60強(qiáng)，在被淘汰時(shí)，她表現(xiàn)得一如既往的坦然，她只是說(shuō)，她來(lái)參加比賽并不是為了名利，而是為了推廣先下音樂(lè)，讓中國(guó)音樂(lè)有自己的風(fēng)格，只是這樣而已。頓時(shí)，我想到網(wǎng)上對(duì)她的介紹，她是為了完成自己的夢(mèng)想，才從幕后走到了臺(tái)前，那一刻，我深深地感動(dòng)了。

從那以后，我的耳機(jī)里充滿了她的歌聲，最愛(ài)她那一首追夢(mèng)人?！白屒啻捍祫?dòng)了你的長(zhǎng)發(fā)讓它牽引你的夢(mèng)，不知不覺(jué)這城市的歷史已記取了你的笑容……”是啊，現(xiàn)在我們每一個(gè)人都是一個(gè)追夢(mèng)人，為了自己內(nèi)心深處的夢(mèng)想努力地奮斗著，夢(mèng)想沒(méi)有有效期，因?yàn)樗恢痹谖覀冃闹?，支持著我們，鼓?lì)著我們，督促著我們想著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。高中時(shí)代，正是青春正當(dāng)年少的年紀(jì)，杜秋娘那一首《金縷衣》寫的好“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)?；ㄩ_(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝?！保@樣風(fēng)華正茂的我們，正應(yīng)該成為追夢(mèng)人，為現(xiàn)在，為將來(lái)而努力。

高中我沒(méi)有夢(mèng)想篇六

有些難以啟齒的柔弱，在孤單夜里會(huì)滑落，忽然間有太多話，只想對(duì)自己說(shuō)，窗邊微微的光音：“快天亮了……”

——題記。

回首流年，我們還在“呀呀”學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，仿佛那顆稚嫩的心中，也生出綠綠萌芽，是奠基著自己一點(diǎn)一滴，我們?cè)陂L(zhǎng)大。

“我想吃糖！”僅僅一顆糖的甜賦，那掛滿淚珠粉撲撲的臉上會(huì)揚(yáng)起滿足的笑顏，這也算夢(mèng)想吧，一個(gè)小小的，沒(méi)有成形卻也會(huì)跳動(dòng)的夢(mèng)想。

未來(lái)，踩著高跟鞋的時(shí)代，窘迫于生活，抑或奢侈于生活的逾越著一天又一天，為自己而奮斗，即使沒(méi)有了年少輕狂，無(wú)憂無(wú)慮，也會(huì)想著自己應(yīng)該做些什么，填補(bǔ)那些會(huì)跑的時(shí)光，或許，會(huì)在冷清的夜晚，整理著工作，一遍又一遍，挑剔著無(wú)暇；或者，呢喃著功績(jī)，抱怨著繼續(xù)，總會(huì)有追求，總會(huì)有夢(mèng)想。

到了人老珠黃，只求安樂(lè)的日子，試問(wèn)還有什么不滿，何談什么夢(mèng)想，否也，子子代代，顧慮地也只有這些，到了尾聲，終究要曲終人散，抬頭仰望天空，看飛機(jī)劃過(guò)的痕跡。過(guò)去了，就回不了了，是該試著回顧吧！舊版的黑白默片，看起來(lái)也別有一番風(fēng)味，即使會(huì)結(jié)束，也要有個(gè)華麗的退場(chǎng)，人總該有夢(mèng)想。

薩特說(shuō)過(guò)一句話，心靈的滿足就是地獄。人是不能夠滿足的，當(dāng)然，也不是不能夠滿足的，前者對(duì)于夢(mèng)想，后者言于名利。

人會(huì)老，夢(mèng)想不會(huì)停止。對(duì)于一路的羈絆別讓自己慌了陣腳，屈服了就停止了，這是對(duì)于死亡的宣戰(zhàn)，死亡是可怕的，可幽禁自己的始終是自己，在角落里冗長(zhǎng)悲傷著，只會(huì)使其狼狽不堪。

高中我沒(méi)有夢(mèng)想篇七

從小，媽媽告訴我：一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人。那個(gè)時(shí)候，我卻不懂怎樣才算是有用的人，但是，我確立了人生第一個(gè)清晰的夢(mèng)想：當(dāng)一名幼師。當(dāng)然我會(huì)知道必當(dāng)一名合格的幼師并不容易，要知識(shí)淵博，要充滿愛(ài)心所以，現(xiàn)在的我必須要努力學(xué)習(xí)，多學(xué)一些知識(shí)，為自己的理想打下基礎(chǔ)，成為一個(gè)知識(shí)豐富的人。要是口是心非，它永遠(yuǎn)只是個(gè)“夢(mèng)”！當(dāng)然，我堅(jiān)信，只要勤奮刻苦，我也會(huì)走向成功的道路上。

站在幼兒園大門口，懵懂的小朋友，當(dāng)我看到那些幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設(shè)法來(lái)哄住他的時(shí)候；向同學(xué)講一些行為習(xí)慣禮貌用語(yǔ)保護(hù)眼睛算數(shù)學(xué)例如：幾和幾是好朋友，帶領(lǐng)他們進(jìn)入知識(shí)海洋，開(kāi)闊他們的視野，增加他們的知識(shí)面。并用愛(ài)心去征服那一個(gè)個(gè)頑皮的身影，必要的時(shí)候，我也會(huì)給予他們小小的懲罰，讓孩子們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤、并牢記在心，下定決心改正！我要讓他們脫離在家不良習(xí)慣，從娃娃抓起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴！

夢(mèng)想，是我們奮斗的動(dòng)力和源泉，是我們堅(jiān)強(qiáng)的理由，也是我們?cè)庥龃煺蹠r(shí)支撐我們度過(guò)困難的靈藥。夢(mèng)想，也是我們?cè)谄椒驳?生活中的追求和寄托，三毛說(shuō)：“心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪?！笔前?，如果沒(méi)有心的歸屬，無(wú)論身在何處，心靈都如同在漂泊流浪。

高中我沒(méi)有夢(mèng)想篇八

其實(shí)，她并不相信宿命。她相信夢(mèng)想。

可是，她偏偏就被宿命拴緊了夢(mèng)想的翅膀。醫(yī)生告訴她，因?yàn)榧怪鶄?cè)歪，她并不適合跳舞。那一剎那，她的世界徹底崩塌。

一個(gè)人漫無(wú)目的地游走在海邊，她不知道接下來(lái)應(yīng)該怎么辦。舞蹈，那是她唯一的夢(mèng)想，但是現(xiàn)在，她的世界已經(jīng)失去了重心。

她抬起頭，寂靜地流淌淚水。她熱哀于舞蹈，老師看到她第一眼的時(shí)候，說(shuō)：“這丫頭，簡(jiǎn)直就是為舞蹈而生的?！蹦且豢?，她笑得比春天的海棠還要燦爛。

她很努力，很刻苦。當(dāng)別的孩子還在快快樂(lè)樂(lè)地跳橡皮筋的時(shí)候，她選擇一個(gè)人在舞蹈房不停地練習(xí)，告訴自己只有付出比別人更多，才能收獲更多。爸爸媽媽遠(yuǎn)在外地工作，一年也不回來(lái)幾次，她與爺爺奶奶一起生活。她一直記著爺爺跟她說(shuō)過(guò)的話：”孩子，對(duì)不起，我們老了，幫不了你什么，你跟別的孩子不一樣，你只能靠你自己。”

“我只能靠自己?！彼粩嘀貜?fù)著這句話。是啊，別的孩子都有爸爸媽媽陪在身邊，但是她沒(méi)有，她只能靠自己。于是，她學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

流過(guò)很多很多淚，流過(guò)很多很多汗，甚至也流過(guò)一些血，這一切讓她變得足夠堅(jiān)強(qiáng)，她選擇，用微笑將痛苦埋葬。

每一次家長(zhǎng)會(huì)，爺爺都是年紀(jì)最大的家長(zhǎng)，但是他的孩子卻是最璀璨的明星；學(xué)校的每一次文藝匯演，爺爺奶奶都是笑得最燦爛的觀眾，她都是五彩燈光下最引人注目的焦點(diǎn)。她有她自己的夢(mèng)想，她堅(jiān)信，憑著自己的努力，終有一天，她可以站在世界的中心，傲然起舞。她用她的努力證明了她的實(shí)力。她在舞蹈老師的建議下，參加了全國(guó)少年舞蹈大賽，獲得了一等獎(jiǎng)，結(jié)果宣布的那一刻，她熱淚盈眶，舞蹈老師激動(dòng)地?fù)肀Я怂嬖V她，她是她這一輩子的驕傲。

站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，耀眼的閃光燈聚焦在她身上，她笑得如桃花般燦爛，她第一次覺(jué)得，她離她的夢(mèng)想很近，仿佛，觸手可及。

但是，正當(dāng)她離夢(mèng)想只有一步之遙的時(shí)候，她的世界下雨了，她不得不放棄她的夢(mèng)想。她一個(gè)人在海邊哭得暢快淋漓，把她放在心里的痛苦悲傷一股腦兒地全部發(fā)泄出來(lái)。

她告訴自己，哭過(guò)之后就好了，哭好之后就要微笑面對(duì)生活。

她告訴自己，不可以這樣讓自己的夢(mèng)想如此輕易地被擊潰。

她告訴自己，上帝關(guān)上一扇門的同時(shí)，一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。

她告訴自己，面對(duì)陽(yáng)光，拉開(kāi)窗簾，陰影就在身后。

她告訴自己……她不斷地告訴自己不可以放棄，不可以，絕對(duì)不可以。

努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。她開(kāi)始強(qiáng)迫自己忙碌地生活，讓自己忘記舞蹈。

終于，她考上了市里最好的高中。

原本以為生活會(huì)由此變得很好，但是，她發(fā)現(xiàn)她錯(cuò)了。

在這里，每一個(gè)人都是那么優(yōu)秀，那么耀眼，學(xué)習(xí)出眾，才華橫溢。而她，卻只是最平凡的那個(gè)，好渺小，渺小到讓人幾乎注意不到她的存在。

學(xué)習(xí)上，她不再有任何優(yōu)勢(shì)，第一次，她意識(shí)到差距。課程很多，很亂；考試很忙，很難。第一次月考結(jié)束，考得真的'很爛，爛到連自己都不敢相信這是自己考出來(lái)的成績(jī)。但是她不甘心，她不相信這就是她的水平，她不相信這就是她的實(shí)力。

有付出才會(huì)有收獲。要想比別人收獲多，就得付出更多。她每天都對(duì)自己這么說(shuō)。每天清晨起床，快速走出寢室樓，一個(gè)人來(lái)到校園的池塘邊，靜靜地坐在柳樹(shù)旁的石椅上，難得片刻的寧?kù)o，攬一卷書香，讓自己的心，隨著這清晨清新的空氣慢慢沉淀，為馬上就要開(kāi)始的一天緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)理清思緒，使自己整裝待發(fā)。每天中午，喜歡在閱覽室里看一些課外雜志，累了就趴在桌上小憩一會(huì)。每次到了吃飯時(shí)間，總會(huì)不管三七二十一沖在前面去食堂，省下排老長(zhǎng)老長(zhǎng)的隊(duì)伍等待的時(shí)間，爭(zhēng)取更多的時(shí)間復(fù)習(xí)寫作業(yè)。每天四點(diǎn)一線的生活，教室，閱覽室，寢室，食堂，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻很充實(shí)，也很幸福。

接踵而來(lái)的期中考，沒(méi)有一鳴驚人的突破，但是她還是很開(kāi)心，至少她進(jìn)步了。不能一下子要求自己如何飛躍，而是應(yīng)該一步一步腳踏實(shí)地慢慢來(lái)。她堅(jiān)信，她會(huì)成功的，總有一天她會(huì)達(dá)到她制定的目標(biāo)。只要自己真的努力了，真的奮力拼搏過(guò)了，就算是失敗，也無(wú)怨無(wú)悔，對(duì)得起自己就好。無(wú)論如何，她會(huì)堅(jiān)定地向前，一如既往，朝著自己既定的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

喜歡寫作。她加入了校文學(xué)社。在文學(xué)社里，她學(xué)到了很多，她的努力在這里受到了肯定。當(dāng)看到自己的文字變成印刷體出現(xiàn)在雜志中，當(dāng)看到自己的筆墨投射在網(wǎng)絡(luò)上，突然間，她發(fā)現(xiàn)，生活，真的很美好。她仿佛又看到了夢(mèng)想的方向。

她開(kāi)始明白，其實(shí)每一個(gè)專注于文字的少年都是在文學(xué)路上蹣跚學(xué)步的舞者。只是沒(méi)有鮮花，沒(méi)有觀眾，也許偶爾，走過(guò)的人會(huì)給你一兩聲鼓勵(lì)，卻會(huì)引來(lái)更多人的不解和疑惑。雖然不再有舞臺(tái)燈光的妖嬈，不再有雷鳴的掌聲，但是，在這里，在她的文字里，她延續(xù)了她的夢(mèng)想，文字，也是單屬于她的舞臺(tái)，在這里，她就是中心，她就是舞者。

偶然的一個(gè)機(jī)會(huì)，她在學(xué)校的海報(bào)上看到一個(gè)征文比賽，在那一串長(zhǎng)長(zhǎng)的初賽題目中，她一眼看到了讓她怦然心動(dòng)的命題——夢(mèng)想沒(méi)有有效期。

沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，沒(méi)有玄幻的構(gòu)思，沒(méi)有讓人拍案驚奇的情節(jié)，只是，平平淡淡地用屬于她的文字，靜靜地記錄下她所經(jīng)歷的過(guò)往，宛若流水般澄澈延綿。

結(jié)果會(huì)怎樣?她不知道。但是她很快樂(lè)，因?yàn)樗凶咴趬?mèng)想的路上，抬頭，陽(yáng)光燦爛，那是她的方向，她將義無(wú)反顧向前。

關(guān)于夢(mèng)想，她說(shuō)，或許我這輩子都成不了作家，但就讓我站在離文學(xué)最近的地方吧。

關(guān)于夢(mèng)想，她說(shuō)，向前看，夢(mèng)想就是香草味的云朵冰激凌，往后看，夢(mèng)想就是路人甲乙丙丁戊。

關(guān)于夢(mèng)想，她說(shuō)，夢(mèng)想，真的，永遠(yuǎn)沒(méi)有有效期……。

高中我沒(méi)有夢(mèng)想篇九

聽(tīng)完葉熙祺的兩首歌，滿是感觸。歌詞與旋律都很好地舒長(zhǎng)著我的情緒!想起她所在片段演繹的角色，不覺(jué)間涌起許多感動(dòng)。想不出如何形容這剎那的感受，只是能讓自己在夜里，燃起另種人生感慨。與此，我恍然之間看到遙遠(yuǎn)夢(mèng)想那端有著彩虹;一直未曾察覺(jué)到用歌聲能嘹亮心中的沉默許久的心聲。

一個(gè)歌星夢(mèng)!曾想用自己沙啞的歌聲，似葉熙祺在影片中錄制出自己的cd，圓自己的夢(mèng)。明白做的是徒勞，因?yàn)橹皇窃谧觯饬x不大;填下自己的遺憾而已，如此簡(jiǎn)單。模仿過(guò)很多次迪克牛仔以及汪峰的沙啞聲線，可每次只是壓抑地發(fā)泄地狂恐;沒(méi)能真正演繹好。知道歌聲需要情感投入，所以每次自己都用最好的情感來(lái)唱出自己喜歡的歌曲;或許這已經(jīng)夠了，雖圓不了歌星夢(mèng)，我卻用了要的情緒來(lái)做這個(gè)知道不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)!

一個(gè)環(huán)游世界的夢(mèng)!憶起七歲那年春節(jié)。每家每戶都在歡欣喜慶，家人也是;而我卻躲在角落悶悶不樂(lè)?？粗h(yuǎn)方，若有所思!家人看我這般，問(wèn)我是不是被人欺負(fù)還是領(lǐng)的紅包不夠。很小的我，只是笑了笑沒(méi)回答。

那時(shí)，我覺(jué)得自己的世界太小，也不知外面的世界又會(huì)是怎樣!我想知道!渴望飛出天空，看到外面的世界。相信精彩就在遠(yuǎn)方，未曾到過(guò)的地方都是我的渴望之地。如今，忙碌多過(guò)休閑;連自己的國(guó)家也未能走過(guò)一半，很是遺憾。只能根據(jù)自己的實(shí)際來(lái)劃出路線，慢慢縮小自己的夢(mèng)小范圍。下一站---西藏!

一些生活上的夢(mèng)想比比皆是，自己也未曾放棄過(guò)。用“堅(jiān)持就是勝利”做座銘，執(zhí)著并自信地去追求。有些心里明白不能實(shí)現(xiàn)，努力過(guò)將無(wú)遺憾。雖很多無(wú)奈，淡淡一笑足已面對(duì)人生。

以前，做管理層時(shí)候，也曾這么教誨下面的小弟妹，他們似懂非懂。因?yàn)槟贻p，讓他們失去很多的機(jī)會(huì)。然而有幾個(gè)很用心去聽(tīng)，并用筆記下來(lái)的幾個(gè)人，到今天很好地把握機(jī)會(huì)有了自己天地。每次聽(tīng)到他們自信的聲音，自己滿是欣慰。

翻起自己的工作筆記以及心得記錄，想起以前的一位導(dǎo)師，彼有感觸。他告訴我：“把人生里的自己比作一個(gè)皮球。當(dāng)你往墻打的時(shí)候，能反彈。如果不用力，你接不回來(lái);可太過(guò)用力，卻能把自己打暈?！薄皦?mèng)想沒(méi)有捷徑，它簡(jiǎn)單的是一座懸崖高山。能看到終點(diǎn)，卻讓很多人無(wú)路可走。路是人走出來(lái)的，所以不用考慮能否做到;它就在眼前，你是否勇敢創(chuàng)出自己的道路!”幾年前，導(dǎo)師去世之前交給我一本他寫的專業(yè)管理日記。那里面在第一面記錄著“1974年12月1日，新加坡。接近夢(mèng)想，在用時(shí)間;體驗(yàn)人生，不用時(shí)間?！?/p>

高中我沒(méi)有夢(mèng)想篇十

每個(gè)人都是一個(gè)追夢(mèng)者，在一步步地奔向自己的夢(mèng)想，而每一個(gè)人口中的夢(mèng)想，卻是如此的虛無(wú)縹緲，有時(shí)近在咫尺，卻怎么也碰觸不到，于是我們繼續(xù)追尋著，帶著心中的希望，一次次的揚(yáng)帆遠(yuǎn)行，慢慢地靠近夢(mèng)想。一個(gè)夢(mèng)想達(dá)成了，又有新的夢(mèng)想涌現(xiàn)出，等著我們?nèi)プ穼?，正是有了?mèng)想，我們才有了動(dòng)力，使我們一直在向前走著，朝著目標(biāo)前進(jìn)，只要我們還有思想，夢(mèng)想便沒(méi)有有效期。

前段時(shí)間在本雜志上看到這么個(gè)故事，吉安年輕時(shí)遭遇了經(jīng)濟(jì)大蕭條和劇烈的家庭變故，使其不得不在十五歲的時(shí)候輟學(xué)回家。而四十年后，吉安已為人母，因?yàn)椴幌Ｍ约旱暮⒆硬荒茏x書，她發(fā)誓一定要讓孩子們得到完整的學(xué)校生活。可是事情并不是那么完美的，最小的孩子琳達(dá)因?yàn)樯眢w原因，遲遲不能高中畢業(yè)，最后吉安決定為琳達(dá)在夜校報(bào)名，夜校的教導(dǎo)主任得知吉安未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，就鼓勵(lì)吉安與琳達(dá)一起報(bào)名上學(xué)。可想而知，對(duì)于一名已經(jīng)是老婦人來(lái)說(shuō)，坐在一群年輕人中，與他們一起讀書，精神上的壓力是很大的，但是出人意料的是，吉安與琳達(dá)不但一起畢業(yè)，吉安甚至還拿到了大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。四十年后，吉安終于聽(tīng)到了夢(mèng)寐以求的畢業(yè)歌曲，完成了幾乎是不可能完成的任務(wù)。吉安寄托在孩子身上的`希望，最終也在自己身上實(shí)現(xiàn)了。我由衷地佩服這位老婦人的意志，能頂住各方面的壓力完成了夢(mèng)想。所以永遠(yuǎn)都不要擔(dān)心太遲，只要你付諸行動(dòng)，并且付出了努力，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)?，?mèng)想是沒(méi)有期限的。

《我有一個(gè)夢(mèng)想》是美國(guó)黑人馬丁·路德·金最著名的演講，作為一個(gè)黑人，他的夢(mèng)想就是希望黑人能和白人一樣擁有生存的權(quán)力，獲得人身自由，能夠幸福的在美國(guó)與白人一起平等地生活下去。如此美好的夢(mèng)想，可是實(shí)現(xiàn)起來(lái)卻是困難重重，種族歧視已存在多年，并不是那么容易就能消除的掉的。如今，雖已解放黑人，但是仍存在著種族歧視，這一思想駐扎在人們思想的深處，早已根深蒂固了。但是，美國(guó)公民選舉了一位黑人總統(tǒng)，馬丁·路德·金的夢(mèng)想經(jīng)過(guò)了這么多年終于成為了現(xiàn)實(shí)。所以說(shuō)，夢(mèng)想是沒(méi)有有效期的。

魯迅一開(kāi)始是去日本學(xué)醫(yī)的，幾番周折后，他棄醫(yī)從文，他彷徨過(guò)，卻又執(zhí)著地拿起筆寫下一篇篇警醒世人的文章。他的夢(mèng)想就是拯救中國(guó)，把受盡苦難的人民從封建的束縛中解救出來(lái)，一段漫長(zhǎng)的解救，好似看不見(jiàn)盡頭，但魯迅堅(jiān)持著，無(wú)論是怎樣的打擊或壓迫，他從未放棄過(guò)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)革命戰(zhàn)士的努力，新中國(guó)成立，中華兒女站起來(lái)了，中國(guó)也成為世界矚目的國(guó)家，昂首屹立于東方。魯迅的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，盡管經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次帶血的斗爭(zhēng)，但終究還是成功了。所以說(shuō)，夢(mèng)想是沒(méi)有有效期的。

雖然，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距有時(shí)很大，但是，我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持，努力，沒(méi)有什么是不可能的事。夢(mèng)想，是沒(méi)有期限的，我會(huì)盡自己最大的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!