2023年手抄報語文報五年級簡短(模板17篇)

對于學(xué)習(xí)和工作中的問題，我們需要通過反思和總結(jié)來找到解決的方法和改進的方向。在寫總結(jié)的過程中，我們應(yīng)該盡量避免重復(fù)和冗長的敘述。下面是一些總結(jié)的寫作技巧和要點，希望能對大家有所啟發(fā)。

手抄報語文報五年級簡短篇一

我喜歡讀書。說起讀書的經(jīng)歷，我有許多感慨，也有一份自己的體會。剛剛開始認字那會兒，我還在上幼兒園，只能看些較淺顯的幼兒讀物。從上學(xué)到現(xiàn)在，我最喜歡的就是讀那悲金悼玉的《紅樓夢》。

開始讀紅樓夢時，大人們都說我太小，不該這么早就讀這種書，可我整日如同泡在此書中，被媽媽批評一兩句是很平常的。那時讀紅樓夢，也只是被情節(jié)打動，如今再拿起這本老書看時，才體會到了人物、情節(jié)的部分內(nèi)涵。紅樓一夢，真所謂是食盡鳥投林，落了片白茫茫大地真干凈！那寬厚體貼的薛寶釵，嬌柔嫵媚的林黛玉，癡夢癡情的賈寶玉，都令我銘記。

同時我也看了弟弟常抱著看的那本《西游記》，身邊的男孩子見我看這書都覺乏味，我卻不以為然，只覺得在夢中又回到了唐僧師徒那坎坷的西行之旅，無比神奇，無比美妙。

記得六歲那年，每日晚上睡覺時，媽媽都會給我講一段《格林童話》，美麗善良的灰姑娘、純真可愛的小紅帽、還有勇敢機敏的大拇指，都令我難忘。有時，我還會在夢中把故事延續(xù)下去，把奇妙的情節(jié)帶進夢鄉(xiāng)。

閑暇時，我也會看些簡淺易懂的故事，最難忘的是那本《淘氣包埃米爾》。這個故事在一位96歲的老奶奶筆下栩栩如生，圍繞著一個淘氣卻擁有好心腸的男孩子展開了一連串幽默、詼諧的故事。雖說是名家筆下的美文，卻從字里行間流露出一股平淡的書香。這本書是用日記的形式寫作的，幫助我在寫日記的手法上提高了不少。也因為看了這本書，我對轟動全球的《哈利＆#8226;波特》興趣大減。

到七八歲時，我開始讀《巴黎圣母院》，這讓我對外國小說有了更大的興趣。從那之后，進了書店，我一定會去看看外國小說。

之后，又在媽媽的推薦下讀了高爾基的《童年＆#8226;在人間＆#8226;我的大學(xué)》，一開始，怎么讀也不懂，只覺得無聊，便丟開了；又過幾年，再一看，不免理解了許多，也稍體會了作者的心意，對童年時代的阿遼沙深為同情。

再大些，便該看些知識性的文章、書籍了，如法布爾的《昆蟲記》，就令我對昆蟲也有所了解。其實細看《昆蟲記》確實令人倍感乏味，也許是還沒有領(lǐng)略此書中的奧妙吧！

這幾天，我剛拜讀了那本《冰心文集》。她那優(yōu)美質(zhì)樸的語言，如同小河流水，纏綿清爽；如同山脈平原，此起彼伏；又如同彩蝶紛飛，美麗悠揚。不論是那精細的描述，豐富的情節(jié)，平易的語句,在她筆下，都更顯出文字的美、雅、奇，令人心動神移。

手抄報語文報五年級簡短篇二

借問春從何至。

皆言福自群生。

今日千家辭舊。

明朝萬戶更新。

開拓路上春麗。

改革枝頭花繁。

滿戶晴光瑞氣。

一門福壽安康。

門畔山青水秀。

院中鳥語花香。

能者當家家福。

臘梅報歲歲豐。

千鄉(xiāng)同歌國盛。

萬民共慶年豐。

人勤六畜興旺。

智多五谷豐登。

日麗風(fēng)和雨潤。

龍騰虎躍霞飛。

山碧千峰競翠。

水清百舸爭流。

花好月圓谷香。

神州萬里春風(fēng)。

盛世千秋偉業(yè)。

事事隨心稱快。

家家愜意歡欣。

水秀山青春艷。

月圓花好谷香。

節(jié)日人人共樂。

江山處處皆春。

手抄報語文報五年級簡短篇三

(1)日暮(蒼)山遠，天寒(白)屋貧。

(2)(青)箬笠，(綠)蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸。

(3)月(黑)雁飛高，單于夜遁逃。

(4)(朱)雀橋邊野草花，(烏)衣巷口夕陽斜。

(5)日出江花(紅)勝火，春來江水(綠)如(藍)。

(6)千里鶯啼(綠)映(紅)，水村山郭酒旗風(fēng)。

(7)(黑)云翻墨未遮山，(白)雨跳珠亂入船。

(8)接天蓮葉無窮(碧)，映日荷花別樣(紅)。

(9)兩個(黃)鸝鳴(翠)柳，一行(白)鷺上(青)天。

(1)(春蠶)到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

(2)(春潮)帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。

(3)(春江)潮水連江平，海上明月共潮生。

(4)(春風(fēng))又綠江南岸，明月何時照我還?

(5)(春色)滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。

(6)(春城)無處不飛花，寒食東來御柳斜。

(7)(春宵)一刻值千金，花有清香月有陰。

(8)忽如一夜(春風(fēng))來，千樹萬樹梨花開。

一夫當關(guān)，萬夫莫開人非圣賢，孰能無過不鳴則已，一鳴驚人。

人之將死，其言也善三十六計，走為上策三軍易得，一將難求。

前人栽樹，后人乘涼二虎相爭，必有一傷近朱者赤，近墨者黑。

乘興而來，敗興而歸遠在天邊，近在眼前金玉其外，敗絮其中。

茶壺煮餃子-心中有數(shù)啞巴吃黃連--有嘴說不出。

竹籃打水--一場空秋后的螞蚱--蹦跶不了幾天。

歪嘴和尚--沒正經(jīng)隔著門縫看人--把人看扁了。

水中撈月--一場空馬尾穿豆腐--提不起來。

(黃鼠狼)給雞拜年--沒安好心(飛蛾)撲火--自取滅亡。

(貓)哭(耗子)--假慈悲(老虎)屁股--摸不得。

熱鍋上的(螞蟻)--團團轉(zhuǎn)(螃蟹)過街--橫行霸道。

(兔子)尾巴--長不了(蚍蜉)撼大樹--可笑不自量。

(蛤蟆)上樹--全靠一張嘴騎(驢)看唱本--走著瞧。

四、兩兩相對(寫出相對的字、詞)16分。

有(福)同享，有(難)同當(日)有所思，(夜)有所夢。

(福)無雙至，(禍)不單行當局者(謎)，旁觀者(清)。

(有)則改之，(無)則加勉(明)槍易擋，(暗)箭難防。

(呼)之即(來)，(揮)之即(去)。

手抄報語文報五年級簡短篇四

一、熟讀、背誦的習(xí)慣。

二、閱讀優(yōu)秀課外讀物的'習(xí)慣。

三、推敲語言文字的習(xí)慣。

四、積累語言材料的習(xí)慣。

五、記日記的習(xí)慣。

六、規(guī)范地書寫的習(xí)慣。

七、專注地聽人說話的習(xí)慣。

八、說普通話、說話文明得體的習(xí)慣。

九、勤思考、愛質(zhì)疑的習(xí)慣。

十、勤查工具書的習(xí)慣。

手抄報語文報五年級簡短篇五

花語：青春是一顆星星眨著真誠的眼睛，青春是一個微笑，傳遞著流動的快樂，青春是一首歌，唱出了滿懷的激情，青春是一首詩，寫滿了生活的喜怒哀樂。

心靈的港灣——紅色康乃馨、粉玫瑰，白百合，白紫羅蘭高山羊齒綠葉搭配。

花語：鮮花，渴望雨露的滋潤，漂泊了太久，渴望懷抱，浪跡天涯，仍惦記著那溫馨的港灣。

幸福長久——紅色康乃馨、粉色康乃馨，黃鶯、綠葉。

花語：祝您幸福長久，源遠流長。

熱情洋溢——紅色玫瑰，粉色香水百合，向日葵，綠葉、劍葉搭配。

花語：生命中的太陽，讓每天都信心滿懷，充滿希望，讓熱情伴遠行，海角天涯。

手抄報語文報五年級簡短篇六

聽有，看無;古有，今無;。

葉有，花無;跳有，走無;。

高有，低無;后有，前無;。

涼有，熱無;哭有，笑無;。

啞有，聾無。

(猜一字)。

千字頭，木字腰，太陽出來往上照。

(猜一字)。

頭戴兔耳帽，身穿弓字衣，

身板站的直，一腳向左踢。

(猜一字)。

有火才能煮熟飯，

有水才能把田灌，

蠶兒吐絲一圈圈，

日頭出來亮了天。

(猜一字)。

田上一棵小草，小狗守得牢牢。

弟弟見了抱它，老鼠見了逃跑。

(猜一字)。

謎底。

口香弟堯貓。

手抄報語文報五年級簡短篇七

《江南春絕句》作者：杜牧(唐)。

千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。

南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。

《春思》作者：李白(唐)。

燕草如碧絲，秦桑低綠枝。

當君懷歸日，是妾斷腸時。

春風(fēng)不相識，何事入羅幃?

《春夜喜雨》作者：杜甫(唐)。

好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。

隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。

野徑云俱黑，江船火獨明。

曉看紅濕處，花重錦官城。

《賦得古原草送別》作者：白居易(唐)。

離離原上草，一歲一枯榮。

野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

遠芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孫去，萋萋滿別情。

《錢塘湖春行》作者：白居易(唐)。

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

《春曉》作者：孟浩然(唐)。

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。

夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。

手抄報語文報五年級簡短篇八

元宵節(jié)是我們傳統(tǒng)的節(jié)日，作為五年級的學(xué)生，如何為該節(jié)日制作一份。

手抄報。

呢?下面是本站小編為大家收集的五年級元宵節(jié)手抄報相關(guān)資料，希望對大家有所幫助。

1)回憶難忘的過去，如母親般親切;想到久別的朋友，似清茶般清爽;送出誠摯的祝福，如散步般輕松!元宵節(jié)已到，祝你元宵節(jié)快樂!

2)回首多感想，股票低迷物價漲，汶川地震把心傷，神七飛天創(chuàng)夢想，再看鳥巢水立方，五星紅旗迎風(fēng)揚，中華大地齊歌唱，祝你元宵節(jié)快樂又吉祥。

3)歡度佳節(jié)笑顏開，開心順心人人歡心，日圓月圓人團圓，祝全家平平安安，健健康康，開開心心，事事圓滿，元宵節(jié)快樂!

4)花燈映金，圓月如璧，繁光遠綴天，人生繁華有幾許?把酒言歡，玉壺光轉(zhuǎn)，吉祥繞指間，人生快意有幾許?元宵佳節(jié)，融和天氣，親朋聚笑臉，人生喜慶有幾許?聽人笑語，聞爾樂意，一夜笙歌舞，祝福深深有幾許?祝君元宵節(jié)快樂!

5)好一個冷時硬中甜，好一個熱時軟中粘，好一個有心不外露，好一個清白自在圓。愿可口的湯圓帶給你元宵的幸福無邊，元宵的快樂無限!

6)寒冷冬季褪去，不改變春日的燦爛;四季五彩變遷，不改變思念的情愁;元宵佳節(jié)來臨，不改變惦念的深遠。元宵短信祝你：生活如百花燦爛，快樂久久!

7)寒風(fēng)吹走了春意，彤云遮住了圓月。但是瑞雪帶來了吉祥，問候送上了祝福--只要心中擁有一輪明月，幸福就會永遠伴隨著您。祝朋友元宵節(jié)快樂!

8)海角天涯共明月，華人共慶元宵節(jié)。無論離家有多久，傳統(tǒng)佳節(jié)難忘懷。大紅燈籠耀人眼，吉星高照在門前。五彩煙花空中開，默默祈盼幸福來。龍騰獅舞傳文化，中華大地福永在。祝元宵節(jié)快樂!

9)掛上幾盞五彩荷燈，牽動你心湖快樂的漣漪，敲響一聲聲佳節(jié)的晚鐘，讓我的祝福在你的心里悸動，深夜里，絲絲縷縷的微風(fēng)帶來我的牽掛，祝你元宵快樂!

10)掛起一盞花燈，照亮你生活的每一片陰霾。煮上一鍋湯圓，甜蜜你以后的每一份心情。發(fā)送一條短信，祝福元宵節(jié)快樂，希望你一切都好!

1)美麗的節(jié)日，送給你快樂無限;精致的花燈，傳遞著點點溫暖;圓圓的月亮，照耀著張張笑臉;溫馨的短信，帶給你一句祝愿：朋友，提前祝你元宵節(jié)快樂!

2)美好的祝愿傳到你的手機，在元宵節(jié)到來之時，愿你全家團團圓圓，甜甜蜜蜜，美美滿滿，快快樂樂，和和美美，幸幸福福直到永永遠遠!

3)滿滿的月兒圓圓的臉，閃閃的煙花美美的燈，甜甜的湯圓密密的你，短短的信息深深的情，滿滿的祝福默默的我，愿你有棒棒的身體樂樂的笑!元宵快樂!

4)今宵月圓白如晝，千年輪回人依舊，月增年華人增壽，歲月過后看春秋，滿腹真情話別后，月圓之夜話語稠，此時蓮燈觀不夠，來世對月消新愁。元宵節(jié)快樂!

5)節(jié)日的喜慶映紅雙眼，團圓的祝福不絕于耳。元宵的美味口齒留香，幸福的味道銘心刻骨。元宵節(jié)到了，祝幸福安康，開心快樂。

6)佳節(jié)至，祝福至，元宵快樂迎喜氣，給你溫馨暖心意，愿你生活最勝意，吃湯圓，祝夢圓，十五月圓萬事圓，鼠年運程最先圓，事業(yè)愛情樣樣圓。祝元宵快樂。

7)朋友，我對你的思念，就像這元宵一樣，塞得鼓鼓的，捏得圓圓的，煮在鍋里沸了，盛在碗里滿了，含在嘴里，呀，太甜了!元宵快樂!

8)某人不愛衛(wèi)生，已經(jīng)很久沒洗澡了。朋友問他為啥不洗澡，他說：要是洗了澡，元宵節(jié)我用什么原料來搓湯圓啊!還看?那人就是你。哈哈，元宵節(jié)快樂!

9)明月圓了，揮灑了吉祥的光輝;燈籠亮了，照亮了幸福的大道;花燈美了，憑添了節(jié)日的喜慶;禮花放了，絢爛了璀璨的夜空;祝福發(fā)了，悅動了內(nèi)心的喜悅：祝你元宵節(jié)開心，日子紅火樂逍遙!

10)美月盈空，銀波碧玉三千里;星河散盡，萬千祥和落人間;玉樹瓊花，萬戶臨門升煙火;笑語歡顏，千家把盞賞華燈。短信傳情，傾情奉上，元宵快樂!

手抄報語文報五年級簡短篇九

制作數(shù)學(xué)手抄報一來是鍛煉小朋友的動手能力，二來能在辦手抄報的同時加深對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。下面是百分網(wǎng)小編整理的五年級數(shù)學(xué)手抄報大全，希望大家能喜歡!

1、趣味數(shù)學(xué)小故事

泰勒斯看到人們都在看告示，便上去看。原來告示上寫著法老要找世界上最聰明的人來測量金字塔的高度。于是就找法老。

法老問泰勒斯用什么工具來量金字塔。泰勒斯說只用一根木棍和一把尺子，他把木棍插在金字塔旁邊，等木棍的影子和木棍一樣長的時候，他量了金字塔影子的長度和金字塔底面邊長的一半。把這兩個長度加起來就是金字塔的高度了。泰勒斯真是世界上最聰明的人，他不用爬到金字塔的頂上就方便量出了金字塔的高度。

2、趣味數(shù)學(xué)小故事

戰(zhàn)國時期，齊威王與大將田忌賽馬，齊威王和田忌各有三匹好馬：上馬，中馬與下馬。比賽分三次進行，每賽馬以千金作賭。由于兩者的馬力相差無幾，而齊威王的馬分別比田忌的相應(yīng)等級的馬要好，所以一般人都以為田忌必輸無疑。

但是田忌采納了門客孫臏(著名軍事家)的意見，用下馬對齊威王的`上馬，用上馬對齊威王的中馬，用中馬對齊威王的下馬，結(jié)果田忌以2比1勝齊威王而得千金。這是我國古代運用對策論思想解決問題的一個范例。

1. .數(shù)學(xué)是無窮的科學(xué). ——赫爾曼外爾

2. 在數(shù)學(xué)的天地里，重要的不是我們知道什么，而是我們怎么知道什么.

——畢達哥拉斯

3. 一門科學(xué)，只有當它成功地運用數(shù)學(xué)時，才能達到真正完善的地步.

——馬克思

4. 一個國家的科學(xué)水平可以用它消耗的數(shù)學(xué)來度量.

——拉奧柯西

5. 如果你想學(xué)會游泳，你必須下水;如果想成為解題能手，你必須解題。)

——波利亞

6. 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的惟一方法是做數(shù)學(xué)。

——哈爾莫斯

7. 一道好題的價值之一在于它能產(chǎn)生其他一些好題。

——波利亞

8. 我解決過的每一個問題都成為日后用以解決其他問題的法則。

——笛卡爾

一、是賺了還是賠了

余老板收購了兩枚古幣，后來又以每枚60元的價格出售。其中一枚賺了20%，另一枚賠了20%。請問：和他當初收購這兩枚古幣相比，余老板是賺了還是賠了，或者是剛好持平。

二、計算兔子的繁殖數(shù)量

兔子的繁殖能力很強，一對兔子每個月可以生一對小兔子，而一對小兔子生下后第二個月也開始生小兔子。如果從剛生的一對兔子算起，那么一年可以繁殖出多少對兔子。

手抄報語文報五年級簡短篇十

英國的.物理學(xué)家和化學(xué)家法拉第，因家庭貧苦，小時沒有上過學(xué)。他12歲時，一邊賣報，一邊從報上識字。13歲時，法拉第進了一家印刷廠，工作之余他就翻閱裝訂過的書，在送貨的路上也是邊走邊看，經(jīng)過幾年努力，他終于摘掉了文盲的帽子。后來他又看《大英百科全書》，他特別喜愛看電學(xué)和力學(xué)方面的內(nèi)容，法拉第還用廢紙訂成筆記本，摘錄各種資料，有時還畫上插圖。一個偶然的機會，英國皇家學(xué)會會員丹斯來印刷廠，意外發(fā)現(xiàn)了法拉第的“手抄本”，當他知道這是出自一個學(xué)徒工之手時，大吃一驚。他送給了法拉第四張皇家學(xué)院聽課證。這便是法拉第走上科學(xué)研究道路的開始。

文學(xué)家、學(xué)者：愛書成癖的一些雅號。

我國歷史上有許多大文學(xué)家、大學(xué)者，都酷愛讀書，精讀泛覽，愛書成癖，因而獲得了種種雅號：

書淫：南北朝時的劉孝標，想方設(shè)法找書來讀，無論路程多遠，他都去求借，然后便沉浸在借回的書中。人們見這種讀書的貪婪狀態(tài)，就稱他為“書淫”。

書庫：隋朝公孫景茂，別號元蔚。他自幼潛心學(xué)習(xí)，一生中讀了許多書，被人們稱為“書庫”。

繡囊：后漢馬融博學(xué)多識，飽讀詩書，因此人們說他肚子里裝滿了天下錦繡文章，使他獲得了“繡囊”的雅號。

書城、鄴架：唐代李泌，7歲就能賦詩成文，唐玄宗詔命他供奉東宮。他不僅看書極多，家里藏書也極豐富，所以被人稱為“書城”。又因為他曾被封為鄴侯，所以又有“鄴架”的說法。

書簏：唐代李善讀書極多，又博聞強記，學(xué)識弘富，曾經(jīng)注過《文選》，成為歷代流傳的善本。他被人稱為“書簏”。(簏：竹編成的箱子)。

行書櫥：這是人們對唐代學(xué)問大家虞世南的稱呼，意思是說他讀書面廣，常識淵博，像一個活動的書柜。被人稱為“書櫥”的還有宋代政治家李綱。而明代文學(xué)家丘瓊山博學(xué)多才，被人們稱為“丘書柜”。

顏駟：世人戲稱“馬四庫”

漢代有個叫顏駟的人，自幼嗜書，無書不讀，讀過的書堆積滿房，世人戲稱“馬四庫”。也許正由于讀得過濫，他一直到老都無多大建樹。漢武帝聞之，出于同情，勉強給了個都尉之職。

研味。

貝弗里奇是英國杰出的動物病理學(xué)家，他對如何讀書很有見地。他說：僅1952年版的《世界科技雜志一覽》，就編入了5萬多種期刊的學(xué)術(shù)文章，相當于每年讀200萬篇文章，或一周讀4萬篇。這是誰也不能讀完的量。這說明要使你讀的書變得對你有價值，你就必須注重選擇，只有一小部分作品才值得讓你花時間去細加研味。

華羅庚：兩本書“把我引入了數(shù)學(xué)的皇宮”

我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚，由于家境貧寒，在父親的雜貨店里干起了幫手，但他對數(shù)學(xué)酷愛無比，靠著這股子執(zhí)著勁，他在數(shù)學(xué)這坎坷的山道上愈攀愈高。他說：一本《大學(xué)代數(shù)講義》和一本只有50頁的《微積分》小冊子，把我引入了數(shù)學(xué)的皇宮。

手抄報語文報五年級簡短篇十一

【曹七步】三國魏詩人曹植，曾七步成詩：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急!”

【詠絮才】東晉女詩人謝道韞，以“未若柳絮因風(fēng)起”比擬雪花而聞名。

【七絕圣手】唐代詩人王昌齡善寫七絕。

【茶仙】唐朝文人陸羽，著有《茶經(jīng)》，外號也稱“茶圣”。

【窮瞎子】唐朝詩人張籍，因其家境貧困、眼疾嚴重，又任過太常寺太祝，故人稱“窮瞎子”。

【詩骨】陳子昂，其詩詞易激昂，風(fēng)格高峻，大有“漢魏風(fēng)骨”，被譽為“詩骨”。

【詩杰】王勃，其詩流利婉暢，宏放渾厚，獨具一格，人稱“詩杰”。

【詩狂】賀知章，秉性放達，自號“四明狂客”。因其詩豪放狂放，人稱“詩狂”。

【詩家天子】王昌齡，其氣絕寫得“深情幽怨，音旨微茫”。

【詩仙】李白，詩歌想象豐富奇特，風(fēng)格雄渾奔放，色彩絢麗，語言清新自然，被譽為“詩仙”。

【詩圣】杜甫，其詩緊密結(jié)合時事，思想深厚，境界廣闊。

【詩囚】孟郊，作詩苦心孤詣，元好問曾稱之為“詩囚”。

【詩奴】賈島，一生以作詩為命，好刻意苦吟。

【詩豪】劉禹錫，其詩沉穩(wěn)凝重，格調(diào)自然，格律粗切，白居易贈他“詩豪”的美譽。

【五言長城】劉長卿，擅長五言詩。他的五言詩作占全部詩作的十分之七八。

【詩鬼】李賀的詩善于熔鑄詞采，馳騁想象，運用神話傳說創(chuàng)造出璀璨多彩的鮮明形象。

【杜紫薇】杜牧，曾寫過《紫薇花》詠物抒情，借花自喻。

【溫八叉】溫庭筠才思敏捷，每次入試，八叉手即成八韻。

【鄭鷓鴣】鄭谷以《鷓鴣詩》而聞名，故有此稱。

【崔鴛鴦】崔玨，賦《鴛鴦詩》，別具一格，人稱“崔鴛鴦”。

【謝蝴蝶】北宋詩人謝逸因?qū)懹嘘P(guān)蝴蝶的詩共300余首而聞名。

【張三影】北宋詞人張先因其詞中有“心中事、眼中淚、意中人”，且善用“影”字而聞名，又外號“張三中”。

【紅杏尚書】北宋詞人宋祁因其詞中有“紅杏枝頭春意鬧”，又任過尚書官職而聞名。

【賀梅子】北宋詞人賀鑄因其詞中有“試問閑愁都幾許，一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時雨”而得名。

【山抹微云秦學(xué)士】北宋詞人秦觀因其詞中有“山抹微云，天粘衰草”而聞名。

【趙倚樓】晚唐詩人趙嘏，因其詩中有“寒星數(shù)點雁橫塞，長笛一聲人倚樓”而得名。

手抄報語文報五年級簡短篇十二

博覽群書是培養(yǎng)孩子語文素養(yǎng)基本功之一，甚至可以說閱讀是語文學(xué)習(xí)的根本。大量的課外閱讀是提高孩子語文水平不可替代的手段。

語文成績好的孩子幾乎都是特別喜歡課外書。這些孩子往往有很多的積累：語詞的積累、素材的積累、情感的積累等。這樣的孩子在寫作上往往有突出的構(gòu)思、神奇的用詞，在閱讀理解方面有杰出的見地，在說話方面有超出他人的見識等。

博覽群書不但是孩子語文素養(yǎng)的基本功之一，而且是孩子成材的一個重要條件。因為豐富的知識是創(chuàng)造力必不可少的一個條件，也是見識增長，智慧來源的途徑之一。

這里需要強調(diào)一點：孩子在成長的過程中一定不能遠離名著，培養(yǎng)孩子閱讀經(jīng)典名著要從小引導(dǎo)，循序漸進。同時要注意不但要閱讀，而且要寫讀書筆記或者書評。

背誦經(jīng)典文章、名言佳句也是培養(yǎng)孩子語言素養(yǎng)基本功之一，中學(xué)畢業(yè)孩子如果能背誦150首古今詩詞，25首白話詩歌，40篇精美的文言散文(每篇三五百字)，10篇精美的現(xiàn)代白話文(每篇800到1000多字)，200多條古今中外格言警句。那么，他的語文功底應(yīng)該是不錯的。如果在孩子記憶的黃金時間—16歲之前，讓孩子記誦大量的語言精華，那么，這個孩子從小就奠定了堅實的語文根底。

日記能培養(yǎng)孩子的觀察能力，思考能力，分析辨別能力，增強孩子的自我約束力，提高孩子的文字表達能力和自我反省能力，更重要的是能磨練孩子的.意志力和積累作文素材。

寫日記的好處大大超過了教育者的想象。培養(yǎng)孩子寫日記的習(xí)慣要循序漸進，開始可以寫短些，每天一、兩句，到每天三、五行，慢慢提高增長。但一定不能出現(xiàn)三天打魚，兩天曬網(wǎng)的現(xiàn)象，哪怕一兩句也要寫上，寫得荒誕一點，不合常規(guī)也行，但必須要寫下去，目的是為了習(xí)慣的養(yǎng)成，終止了，就前功盡棄了。只要老師與家長引導(dǎo)得當，一定能夠大幅提升孩子的寫作水平與語文水平。

要孩子懂得：課堂小天地，天地大課堂。語文學(xué)習(xí)應(yīng)該在課堂上，但絕對不是只靠課堂就能學(xué)好的，生活也是語文學(xué)習(xí)的課堂，語文學(xué)習(xí)還要在廣闊的天地中，引導(dǎo)孩子睜開驚奇的眼睛面對世界，去直面精彩紛呈的生活場景，開展豐富多彩的語文實踐活動。讓孩子在豐富多彩的世界里，懂得我們生活在奇妙的大自然里，生活在多變的信息社會中，感受人世間的愛與恨，美與丑。

作文是需要靈性的，是需要創(chuàng)造力和獨立思考能力的。培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣和寫作能力，世界各國的學(xué)校都非常重視，例如美國從小學(xué)開始，寫作就是孩子們的必修課，到博士畢業(yè)都是如此。

手抄報語文報五年級簡短篇十三

勞動最光榮，只要努力吃穿都不愁；雙手無價寶，用心創(chuàng)造生活多美好；沒事愛唱小曲，干活不累非常有力量；五月一日到，送你萬般好事數(shù)不盡：早上看看天，祥云呈現(xiàn)運氣不一般；飯后去逛街，精挑細選淘得好貨回；晚上來聚會，朋友見面笑臉一張張；信息帶著美，祝你五一換上好心情！下面是小編為大家準備的五一五年級手抄報大全，希望大家喜歡。

五一五年級手抄報1

五一五年級手抄報2

五一五年級手抄報3

五一五年級手抄報4

五一五年級手抄報5

五一五年級手抄報6

五一五年級手抄報7

五一五年級手抄報8

1、 五一勞動節(jié)日到，愿君愛情多甜點，事業(yè)多順點，財源多旺點，人氣多火點，幸福健康在加點，祝你節(jié)日快樂。

2、 來來往往，腳步匆忙；深深惦記，無處可藏；問候輕送，亂了衷腸；幸福伴你，揚帆起航；擦干汗水，別來無恙；寄情山水，心懷坦蕩；五一將至，祝你歡暢?。?１勞動節(jié)快樂！

3、 祝福彈無虛發(fā)，問候百發(fā)百中。在五一節(jié)到來之際，愿你發(fā)財致富走上平坦路，奮發(fā)有為生活陶醉，將好運無限放大，將快樂發(fā)揚光大，將幸福發(fā)展壯大！

4、 五一到來，回歸自然：白云招手，藍天微笑；五一到來，相約好友：談?wù)勑那?，講講趣事；五一到來，調(diào)節(jié)身體：早上慢跑，飯后散步。祝你五一假期充實又逍遙！

5、 送你一把快樂小傘，遮擋你的煩悶苦憂；送你一瓶溫馨綠茶，滋潤你的美好苗頭；五一勞動節(jié)，送你一張順利車票，但愿你的假期旅游美不休，祝你身心休閑無憂愁，暢享玩樂樂悠悠！

6、 五一佳節(jié)，快樂純粹：樓外高樓，亭外長亭，豪情萬丈，血氣方剛，唱首好歌，跳起歡舞；祝你好運，祝你健康，平安到來，幸福擁抱，愿你節(jié)日萬事如意！

7、 五一假期長三天，勞動光榮放首先，卸下包袱爬爬山，千山萬水轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，平安幸福來相伴，背上旅包吃喝玩，關(guān)心問候在身邊，勞動節(jié)，愿你快樂到永遠。

8、 趕在勞動節(jié)來臨之前，一起來“心靈大掃除”：把煩惱掃一掃，讓快樂來掌權(quán)；把憂傷掃一掃，讓吉祥來依靠；把晦氣掃一掃，讓好運來開道；把疾病掃一掃，讓身體更強壯；把失意掃一掃，讓生活更順坦。最后別忘記，5.1勞動節(jié)，你得請客吃飯哦，誰讓咱倆關(guān)系杠杠滴！

9、 勞動是神奇的，勞動是偉大的；勞動者是勤勞的，勞動者是智慧的；用勞動編織五彩班斕世界，用勞動創(chuàng)造人類文明開端。在這個特別的日子里，祝你度過一個幸福的假期！

10、 請你拋掉疲憊裝扮，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛吹一支五一的歌；在這歡樂涌動時節(jié)，牽你之手，與福同行，用如意點綴五一天空；踏著春光，和著鳥鳴，快到波光粼粼的湖面垂釣人生。祝你勞動節(jié)愉快！

11、 勞動是鐵，健康是鋼，人不休息憋得慌。累了，趴會兒再上崗；餓了，就將美味肚中裝。會休息的人才會工作，善待自己的人最快樂。五一將近，祝你愜意！

12、 距離遙遠，思念點點滿心間；雨絲綿綿，情誼濃濃不曾淺；字里行間，寥寥數(shù)字訴情懷；五一節(jié)，對你關(guān)懷在心田。祝你快樂幸福每天多一點！

13、 五一五一，祝福美麗。送你“五”色土，愿你福緣“一”線牽；送你五福圖，愿你“一”生都幸福！五一節(jié)快樂！

14、 今天勞動節(jié)，刪除煩惱，淡化疲倦，回收失意，拉黑淚水；新建幸福，粘貼好運，復(fù)制健康，搜索歡樂。五一打包，送你美好！

15、 親愛的，偶爾惹你生氣我是真的“51”（無意）的，但你給我的建議那是絕對“51”（無異）的；沒有你我是無靠“51”（無依）的，但愛你的心那是絕對“51”（無疑）的。今天是51勞動節(jié)，為了表示我的真心誠意，所有家務(wù)活我全包了。

16、 壓力沒光芒，煩惱無阻擋，困擾犯迷茫，憂愁自苦唱；這就是五一勞動節(jié)的風(fēng)采，人人都以歡樂為主唱，美好來蕩漾，溫馨不離身，快活自由享；愿你五一勞動節(jié)心美如花開，舒爽心花放，開心把假度，樂得美洋洋！

17、 五一到了，把美好祝福送你一些：工作好一些，薪酬高一些，腦筋靈一些，話語甜一些，身體健康些，心情愉快些，煩惱少一些，快樂多一些! 5.1勞動節(jié)萬事如意！

18、 昨夜思緒無數(shù)，數(shù)來數(shù)去就你最酷，夢里尋你百度，猛然回頭你被拴在豬圈深處，阿彌陀佛。五一到來讓短信送你一條脆香酥，哎，總不能讓你老是餓肚！

19、 馬上迎來勞動節(jié)，勞累繁忙得閑歇，工作疲憊倦意消，憂郁煩惱皆忘卻，三天假期愉快渡，幸福快樂更愉悅！祝福你在五一國際勞動節(jié)天天開心，輕松過節(jié)！

20、 五一來到有木有？時間多了有木有？鈔票飛了有木有？體重增加有木有？短信多多有木有？別人給不給你發(fā)我不管，我反正是給你發(fā)信息了：五一快樂！

21、 祝你在五一勞動節(jié)：儲蓄快樂，存入夢想，打包幸福，郵寄希望，快遞友情，支取健康，發(fā)送真情，接收歡暢！我們共同收獲快樂溫馨，享受溫暖的幸福時光！

22、 因為夢想，天空才會蔚藍；因為愛情，玫瑰才會鮮艷；因為朋友，惦念才會無限；因為勞動，心情才會舒展。祝你5.1勞動節(jié)夢想成真，愛情甜蜜，朋友永遠！

23、 都說工作壓力大，五一迎來小長假，出門旅游散散心，別怕雨天風(fēng)又大，丟掉憂慮和繁雜，世界每天都變化，如果還是放不下，輕松做好家務(wù)吧！祝五一快樂！

24、 五一做點啥好呢：百度里搜索不到我的照片，搜搜里尋找不到我的名字；騎著火狐啟動引擎踏新浪，低頭發(fā)現(xiàn)忘了穿褲衩；淘寶去淘到一堆無用商品，總忘不了店家甜甜叫我親；傷心傷肝又傷肺的我決定，五一假期還是帶上360的眼鏡，拿起“網(wǎng)絡(luò)掃盲手冊”好好學(xué)習(xí)天天向上！

25、 勞動是一種幸福，勞動是一種快樂，節(jié)日是一種休閑，節(jié)日是一種放松，那你就在勞動的節(jié)日里，盡情的勞動，在節(jié)日的勞動里，盡情的放松吧！5.1勞動節(jié) ，祝你開開心心！

26、 抓住快樂的美好，揪住輕松的美妙，攬住溫馨的嬉鬧，高舉甜蜜的歡笑；甩掉煩惱的騷擾，驅(qū)趕失意的苦惱，踐踏壓力的跟跑，避開困苦的盤繞；撲入大自然的懷抱，愿你五一勞動節(jié)，擁有輕爽不少，常伴歡樂不消！

27、 五一裝扮很有愛：西裝領(lǐng)帶真有派，搭配馬褲太奇怪；酷酷發(fā)型真凌亂，讓人看了瀑布汗；沒事就裝小可愛，管他是否有人愛；不用上班我最拽，領(lǐng)導(dǎo)叫我我不睬；美好精神又復(fù)還，商場里面轉(zhuǎn)三轉(zhuǎn)；五一短信算一算，沒有你的我不干！

28、 多日沒見到，朋友你可好，感情靠聯(lián)絡(luò)，短信不可少，時光飛逝跑，轉(zhuǎn)眼五一到，有我惦記你，祝福少不了，美酒加咖啡，幸福樂逍遙，天天要快樂，永遠沒煩惱！5.1節(jié)快樂！

今天是每年一度的“五一” 勞動節(jié)。又是雷州市‘世貿(mào)’商場開業(yè)的第一天，我和爸爸媽媽去逛‘世貿(mào)’。因為我姐姐去廣州了，所以就不來了。

那天天氣很熱，剛來到‘世貿(mào)’就有一種不好的預(yù)感，挺不自在的`!

全樓高五層，大門上面的陶瓷上刻著‘世貿(mào)商場’四個字，光大門就夠酷，可美中不足的是連一個停車場都沒有!

但我無暇看這些，急忙跑到三樓的超市里，到了那里卻碰了個釘子——門關(guān)著!旁邊也有很的人。但透過玻璃門看到里面居然有很多人!“這是真么回事?”大家紛紛問服務(wù)員。服務(wù)員說：“這里人太多了怕擠傷您，所以只能出不能進，等人少些再進?！?/p>

唉!真倒霉，我們從鄉(xiāng)下上來真不容易。怪不得我進門時有一種不祥的預(yù)感，原來是這樣!過幾天再來吧，我順道去了‘昌大昌’商場，買了一袋糖果就回去了。

今天，(過了幾天)我又來到我盼望已久的‘世貿(mào)’商場，希望這次的結(jié)果不會和上次的一樣。

進了‘世貿(mào)’的大門，我又向三樓跑去，這次的門終于開了!到了那里一看，卻讓我這個饞貓大失所望——里面全都是一些實用的生活用品。我掃興的走完世貿(mào)，買了一些大米和一瓶飲料就回去了。

“我嘟起嘴巴說：“這個超市里什么都沒有!”媽媽說：“是超市里沒有你要的零食，所以你說‘世貿(mào)’里什么都沒有!”

或許五一長假你過得很快樂，或許你有這一點點遺憾，或許你……怎么形容我的假期生活呢？用一個字來形容，慘！是的，我的假期就是這么慘！

長假的第一天，我就被樓下熱鬧的喧嘩聲吵醒了，我穿上睡衣走到床腳邊看了看，對面的一家正在裝修，“滋啦啦的響聲吵得我難以入眠，我實在不能忍耐，我發(fā)泄地大喊一聲：“吵死啦！“王佳麟，輕點，我再看電視！”話音剛落，樓下就傳來了媽媽不可抗拒的命令聲。

為了尼補我的睡覺時間，我干脆跑到樓下，向媽媽提出一個請求：“媽媽，我想看電視……”話還沒有說完，當即被媽媽打斷了：“你不會看看，我在看電視！”“那玩一會兒電腦呢？”“休想！一放假就想到玩，作業(yè)連一個字都不寫！早上臉不洗，牙不刷，還沒吃早飯就想到玩！你有這功夫先把長假作業(yè)完成，還能考慮考慮，把備忘錄拿給我來看！”媽媽的聲音一下子提高了一個八度，我這能照辦，在媽媽面前，我想一只可憐的小狗，而它是森林之王---老虎，對，母老虎！

媽媽看了看我的備忘錄，拿起筆在幾項作業(yè)前打了個星號。命令我在三點之前入若是完不成，就別想在看一會兒電視，碰一下電腦，我接過一看，差點休克，天吶，這是什么魔鬼訓(xùn)練??？居然要我在三點之前作完所有數(shù)學(xué)作業(yè)和語文六頁摘抄？！開什么玩笑？！可我又不能討價還價的！拿走備忘錄就沒命地趕作業(yè)連字的美觀都不管了，完成作業(yè)要緊。終于在三點之前寫完了“天書”，我已經(jīng)累得不行了，連玩得力氣也沒有了，我只能往床是一躺，休息去了。

哎，五一長假，我怎么這么慘？平時媽媽要上班，我每天還能玩半個小時，怎么一到放假，媽媽也一樣放假，我連一分鐘都不能玩了呢？這是我說長假慘的原因了。

一陣陣“噼噼啦啦”的鞭炮聲傳來，空氣彌漫著煙火的氣息。原來今天是勞動節(jié)。一大早，媽媽就在廚房忙個不停。

“通啪！”又是兩聲“天地響”，這回小院里可鬧開了，“劈劈啪啪”的閃光鞭炮隨著響起來。響亮的、清脆的聲音，還有閃閃火光，激起了孩童們的興趣。

我走在街上，這里已是鑼鼓喧天，紅旗招展；連著響的鞭炮像爆豆。突然，從一個地方涌出了一條又一條整齊的隊伍，有朝氣蓬勃的年輕人，有年逾花甲的長者，有神采飛揚的教師，有欣喜若狂的學(xué)生。人們轉(zhuǎn)著圈扭起來，像那奔騰的河水打起的漩渦，采著鼓點，那樣有節(jié)奏，有韻律地扭著。你看那鋼鐵骨般的受臂有力地擂著大鼓；那靈巧釬秀的雙手揮動著彩綢；無論是這樣一扭，還是那樣一甩，都表現(xiàn)出一種豪邁、樂觀的氣質(zhì)，使你陶醉，興奮，從而不由自主地跟著轉(zhuǎn)著圈扭起來。這里的鼓聲、炮聲、樂聲，交集成氣勢磅礴的交響曲。光耀奪目的節(jié)日盛裝，喜氣洋洋的張張笑臉，描繪成最動人的畫面。

你看，在人頭攢動的人山人海中，一條巨龍蜿蜒著，或上下翻飛，或伸展騰挪。一直扭到很晚，很晚．．．．．.

人們在歡聲笑語中度過了快樂的五一勞動節(jié)。

手抄報語文報五年級簡短篇十四

10月4日上午，陽光明媚，大地貪婪地吸收著太陽賜予的陽光。爸爸喜滋滋地把螃蟹們從一只塑料袋里拿出來，我疑惑地問他哪里來的螃蟹，爸爸說是干媽特地給我買的!中午就能嘗到美味佳肴了，我眼前不知不覺地浮現(xiàn)出令人饞涎欲滴的畫面，真美啊!

水池里的螃蟹，被繩子五花大綁著，看起來可伶巴巴的模樣。我禁不住地憐憫起它們，經(jīng)過我的軟纏硬磨，爸爸答應(yīng)給我一只螃蟹養(yǎng)著，暫不給它極刑—中午清蒸。我開心得手舞足蹈，立即小心翼翼地把它擰起，并替它剪開了枷鎖—繩子。

這只螃蟹一掃晦氣，在水里游來游去，享受“浴缸”里的'美好時光，我趁機仔細地端詳起它來，滿身“披”著金鎧銀甲，威風(fēng)凜凜，碩大的鉗子上戴著一枚發(fā)光的白金戒子---防偽標記。我拿來一雙筷子，好奇地打了敲了敲蟹殼，猛然，我發(fā)現(xiàn)它背上的刺繡“陽澄湖大閘蟹”，一行工工整整、十分明顯的大字映入眼簾。俗話說：“秋風(fēng)起，蟹腳癢?！蔽以鴱臅峡催^，陽澄湖是最大養(yǎng)蟹基地……，正當我出神之地，這只狡猾的家伙竟然劇動了一下，嚇得我倒退了一步，險些摔跤。螃蟹開始冒泡泡了，似乎說：“哈哈，膽小鬼，活該!”惹得我齜牙咧嘴，可轉(zhuǎn)念一想，何必與它斤斤計較呢?哼，大人不記小人過!我又舉起筷子繼續(xù)敲它的背，它也被我惹得雞犬不寧，揮舞著巨大的鉗子張牙舞爪地朝筷子“撲”來，以迅雷不及掩耳之勢鉗住了筷子。我又心生一計，把水龍頭對準它的眼睛，猛然一開，銀色的水柱直沖螃蟹，螃蟹無可奈何，只好松開筷子，“宣布”無條件投降，我哈哈大笑，因為我嬴了!

下午，我又去觀察俘虜了，螃蟹又吐出一連串泡泡，好像很不情愿。我突發(fā)奇想，為什么不去看看它的嘴呢?說干就干，我拿出木筷，來到水池旁，夾住它的一只大鉗子，向上拎。這家伙被我的舉動激怒了，舉起另一只大鉗子，砸了過來，我下意識地手一抖，木筷振去了一只，它也隨即回歸自然---水中，得意洋洋地又吐起泡泡，我怎能就此罷休呢?嘿!一個人怎可能在螃蟹下屈服呀!我暗自鼓氣，自己一定能行!

第二輪進攻開始了，我把兩根木筷做成鏟車的鏟子，往它底下一伸，再向上一翻，終于看到了它的嘴臉：左右各有一片長方形的東西一張一合，而且周圍都是小毛毛哩!

正當我高興得出神之時，螃蟹使勁一翻，飛濺的水花灑在了我的臉上，我趕緊擦干凈。雖然這只螃蟹很“壞”，但它給我的國慶長假生活添上了濃墨的一筆!

簡評：作者緊扣“戲”的主題，通過記錄和螃蟹的一番“搏斗”，生動有趣地展現(xiàn)了螃蟹的生活特點，準確地勾勒了螃蟹的活動畫面，使人有身臨其境的感覺。

手抄報語文報五年級簡短篇十五

1、成為過去，從春天開始，從今天開始，讓冰凍的心復(fù)蘇，讓消沉的你我重新振作士氣，在這個春天里有一個美好的開端。

2、滴滴春雨像一根根線似的落了下來，不時還會發(fā)出吧嗒吧嗒的聲音。

3、春雨像一排排繡花針灑向大地;又似一雙雙溫柔手，撫摸人們的烏黑的長頭發(fā)，漂亮的衣服。

4、春雨像一位神仙，走遍了小興安嶺所有的地方;春雨像一位天使，飛過遙遠的森林和城市;春雨像一位小姑娘，帶著力量般的朝氣。

5、春天已經(jīng)向你我走來，祝愿所有關(guān)心我們的兄弟姐妹們一切順利，心想事成，祝愿我們的事業(yè)越來越繁榮昌盛，也祝愿所有光光們早日找到到自己的真愛!

6、春雨像絹絲一般，又輕又細，聽不見淅淅瀝瀝的響聲，也感不到雨澆的淋漓，只覺得好似濕漉漉的煙霧，沒有形狀，不出響聲，輕柔地滋潤著大地和人們的心里。

7、春天來了，給我一樹碧綠的樹梢，歲月的協(xié)奏曲中，我吹著它，把一串古老的音符，送給遠方聆聽的你。

8、此刻，初春中的一種舞蹈，使我想起雪花，我是在綠色的郵筒前，數(shù)完了冬天，春天里，深深的思念你!

9、春雨像一群頑皮的孩子，在大地上跳來跳去的，歡快地唱著歌。

10、春天，色彩繽紛的季節(jié)，最是撩人思緒，千言萬語不知從何說起。愿至深的祝福時時縈繞著你，一日復(fù)一日，一年復(fù)一年。

圖片導(dǎo)語：春天來了，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草......

手抄報語文報五年級簡短篇十六

手抄報。

對于五年級的學(xué)生來說應(yīng)該都不會感到陌生，那么，怎樣為母親節(jié)制作手抄報呢?下面是本站小編為大家收集的五年級母親節(jié)手抄報相關(guān)資料，希望對大家有所幫助。

古母親節(jié)起源于希臘，古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀中葉，母親節(jié)流傳到英國，英國人把封齋期的第四個星期天作為母親節(jié)。在這一天里，出門在外的年青人將回到家中，給他們的母親帶上一些小禮物。

現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國，由amanm、jarvi發(fā)起，她終身未婚，一直陪伴在她母親身邊，在母親于1920xx年世紀，amanm悲痛欲絕，兩年后(1920xx年)，amanm和她的朋友開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋求支持，以便讓母親節(jié)成為一個法定的節(jié)日。amanm認為子女經(jīng)常忽視了對母親的感情，她希望母親節(jié)能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。

第一個母親節(jié)于1920xx年5月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行，在這次節(jié)日里，康乃被選中為獻給母親的花，并以此流傳下來。

1920xx年，美國國會通過了一份議案，將每年5月的第二個星期天作為法定的母親節(jié)。母親節(jié)從此流傳開來!

萱草，在我國一向有“母親花”的美稱。遠在《詩經(jīng)、衛(wèi)風(fēng)、伯兮》里載：“焉得諼草，言樹之背?”諼草就是萱草，古人又叫它忘憂草，背，北，指母親住的北房。這句話的意思就是：我到那里弄到一支萱草，種在母親堂前，讓母親樂而忘憂呢?母親住的屋子又叫萱堂，以萱草代替母愛，如孟郊的游子詩：“萱草生堂階，游子行天涯;慈母依堂前，不見萱草花?！比~夢得的詩云：“白發(fā)萱堂上，孩兒更共懷?！陛娌菥统闪四赣H的代稱，萱草也就自然成了我國的母親之花。

手抄報語文報五年級簡短篇十七

媽媽常對我說：別人需要幫助的時候，你可以伸出你的一臂之力，幫助別人，方便自己。是啊，這是一件多么光榮的事情啊！同樣，學(xué)雷鋒也是從小事做起。

在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒：他們伸出勤勞的'雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”。他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物，他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，同學(xué)間互幫互助之情景時有發(fā)生。這些點滴小事都折射出我們可愛學(xué)生的閃光心靈。

同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，在學(xué)習(xí)中刻苦鉆研，不驕不躁，謙虛謹慎。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。

同學(xué)們，讓雷鋒叔叔的精神成為我們生活道路上的指路標吧！讓雷鋒叔叔的精神長駐我們美麗的校園。