科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展論文簡短(通用16篇)

總結(jié)是一種對過去的回顧，也是對未來的規(guī)劃。在寫一篇完美的總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和對象。"以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望能夠激發(fā)你寫作的靈感。"

科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展論文簡短篇一

近年來，隨著經(jīng)濟建設(shè)的不斷發(fā)展，配合基本建設(shè)考古發(fā)掘、保護和科研等任務(wù)日趨增多。建設(shè)工程規(guī)模越來越大，相應(yīng)的考古發(fā)掘任務(wù)也越來越重，大量的考古資料源源不斷地出土，新發(fā)現(xiàn)層出不窮。但繁榮的背后，存在著很多問題，有些發(fā)掘項目質(zhì)量下降，發(fā)掘資料不能及時整理，研究工作相對滯后。更有甚者，一些搶救性的發(fā)掘項目對發(fā)掘出土的考古資料敷衍了事，僅發(fā)表一些代表性的文物標(biāo)本，大量被發(fā)掘出來的重要信息在室內(nèi)整理階段又被丟棄，或者干脆對發(fā)掘出土的文物資料不做整理。這些情況的出現(xiàn)很大程度上都因為各級考古科研機構(gòu)在人才隊伍建設(shè)存在短板，這一短板的存在極大地制約了國內(nèi)田野考古發(fā)掘水平的進步。

新《田野考古工作規(guī)程》吸收國外田野考古資料整理成功經(jīng)驗，對此有專門規(guī)定，可望解決這一問題。據(jù)此，一支政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬的高素質(zhì)考古人才隊伍是完成各項任務(wù)的基礎(chǔ)，從事考古研究工作的科研機構(gòu)應(yīng)把適應(yīng)新《田野考古工作規(guī)程》的人才隊伍建設(shè)作為第一要務(wù)，極力營造“尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的氛圍，通過以科研課題為引導(dǎo)，以經(jīng)費支撐為基礎(chǔ)，以多方交流為手段，以合理用人為準(zhǔn)則，以表彰榮譽為鼓勵，使人才真正地脫潁而出，真正適應(yīng)新形勢新任務(wù)和新規(guī)程的需要。

一、落實人才工作目標(biāo)，加強人才教育培養(yǎng)。

考古學(xué)的研究越來越向著多學(xué)科綜合研究的方向發(fā)展，一些重大的.考古學(xué)問題的解決無一不需要多學(xué)科交叉綜合研究，多學(xué)科交叉綜合研究成為考古學(xué)發(fā)展的一條必由之路。這就需要在研究方法上進行集成創(chuàng)新，一支具有創(chuàng)新能力的考古人才隊伍是取得研究成功的關(guān)鍵。因此要加大人才工作力度，合理制定人才工作規(guī)劃，對人才引進、培養(yǎng)、使用，人才結(jié)構(gòu)與梯次隊伍建設(shè)等方面應(yīng)作出科學(xué)安排，既要確立人才工作目標(biāo)，又要合理地分階段逐步實施。各考古科研機構(gòu)應(yīng)根據(jù)“黨管人才”的要求，明確由黨委（支部）牽頭抓人才工作，人事部門具體負(fù)責(zé)人才管理事宜，建立定期研究人才工作制度，積極為專業(yè)人員服務(wù)。要針對新《田野考古工作規(guī)程》的相關(guān)要求，有針對性地抓好考古人員的教育培訓(xùn)，切實提高隊伍的整體素質(zhì)。

本著堅持教育為先的原則，從加強人才教育和培養(yǎng)入手，提高人才隊伍能力和素質(zhì)，把建設(shè)學(xué)習(xí)型科研所與人才培養(yǎng)相結(jié)合。要鼓勵職工參加各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進修，在學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)經(jīng)費上都予以保證。鼓勵專業(yè)人員在職攻讀碩士和博士以及其他形式的教育學(xué)習(xí)，并積極安排專業(yè)人員參加主管部門和高校舉辦的各類專項培訓(xùn)，必要時可以針對新《田野考古工作規(guī)程》的相關(guān)要求自行組織考古專業(yè)人員的培訓(xùn)。要豐富人才教育資源，征訂專業(yè)期刊和購進新版專業(yè)圖書供專業(yè)人員充電，要為專業(yè)人員配備筆記本電腦、數(shù)碼相機和攝相機等設(shè)備，努力達到業(yè)務(wù)骨干人手一套。在做好業(yè)務(wù)工作的同時,要組織專業(yè)人員到外地參觀學(xué)習(xí)，鼓勵專業(yè)人員撰寫研究論文和參加重要學(xué)術(shù)會議。要通過和高等院校的考古專業(yè)院系進行合作研究等形式來培養(yǎng)提高專業(yè)人員的業(yè)務(wù)水平，通過接觸學(xué)科前沿，開闊專業(yè)人員眼界，同時也查找差距，進一步提高專業(yè)人員的科研能力和水平。

二、理順人才成長機制，強化人才隊伍建設(shè)。

目前，全國1400多名考古領(lǐng)隊，每年參加田野考古發(fā)掘的有700—800人，與考古領(lǐng)隊相比，專職從事科技考古研究的學(xué)者相對較少。即便如此，多年以來，各級地方考古研究機構(gòu)一直承擔(dān)繁重的基建考古任務(wù)，不能保證獲取考古資料的有效性，同時也限制了考古學(xué)的深入發(fā)展，從而導(dǎo)致科研工作相對滯后。因此，加強考古人才隊伍建設(shè)，努力營造學(xué)術(shù)研究的氛圍，及時更新考古領(lǐng)隊和考古研究人員的知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)更多有競爭力的考古人才，是各級考古科研機構(gòu)極為迫切的現(xiàn)實任務(wù)。

在人才隊伍成長過程中，各級考古科研機構(gòu)要切實創(chuàng)造各種便利條件為人才成長創(chuàng)造空間。一是要積極爭取科研經(jīng)費，大力支持申請課題。通過多種渠道為專業(yè)人員爭取科研經(jīng)費，并為他們出謀劃策，可以采取自主申報、聯(lián)合申報、跨單位或跨學(xué)科合作等方式申請各級課題。二是要鼓勵參加學(xué)術(shù)會議，加強綜合能力培訓(xùn)。人才培養(yǎng)不能閉門造車，孤芳自賞，需要有廣泛的學(xué)術(shù)交流，以汲取學(xué)術(shù)界最新成果，彌補自身不足，同時也將自身研究成果加以推廣，從而進一步推進人才隊伍的建設(shè)和科研所各項工作的跨越發(fā)展。三是要減輕常規(guī)工作壓力，及時申報獎項榮譽。人才培養(yǎng)經(jīng)常會遇到兩方面問題：一是由于單位工作繁忙，沒有足夠的時間和精力從事創(chuàng)造性研究，從而影響其發(fā)展；二是取得的成果、成績得不到相應(yīng)的認(rèn)同和表彰，時間長了會打擊積極性。筆者認(rèn)為要從這兩方面考慮，首先要為人才創(chuàng)造良好的研究環(huán)境，盡可能地減少常規(guī)和事務(wù)性的工作；其次要打破平均主義，所申報的獎項、榮譽不搞輪流。歷史經(jīng)驗表明，這兩方面的工作對人才隊伍的建設(shè)和發(fā)展都能起到十分有利的作用。

目前我國從事考古研究的人員基本上有兩種不同的學(xué)術(shù)背景。多數(shù)是理工科的學(xué)士、碩士和博士，在考古的實際工作中學(xué)習(xí)考古學(xué)的知識；另有少數(shù)人員是科班考古出身，從事考古工作某個專門領(lǐng)域的研究。這兩類人基本上都能勝任自己的工作，因為他們或者在自然科學(xué)的某個領(lǐng)域、或者在考古學(xué)科接受過正規(guī)的培養(yǎng)，他們至少在某個學(xué)科領(lǐng)域的底蘊較厚，而且有志于從事考古工作的研究。

據(jù)此，國家應(yīng)加大對本科生、研究生的資助，吸引學(xué)生致力于考古學(xué)研究。增加高等學(xué)校考古專業(yè)設(shè)置，優(yōu)化課程體系建設(shè)，加大在職工作人員的培訓(xùn)力度。通過這些建設(shè)，力爭培養(yǎng)一批有創(chuàng)新能力、熱愛考古事業(yè)、有國家競爭力的人才隊伍。各級考古科研機構(gòu)要認(rèn)真研究人才成長規(guī)律，側(cè)重打造一個相互銜接的包括考古學(xué)各研究方向的人才資助和培養(yǎng)鏈。應(yīng)根據(jù)當(dāng)前和各機構(gòu)考古人才隊伍建設(shè)的現(xiàn)狀，遵循人才成長客觀規(guī)律，設(shè)計有效措施，加大對真正愿意從事考古學(xué)研究的人才培養(yǎng)力度。適當(dāng)加大自由申請課題資助數(shù)量并對青年承擔(dān)課題者有一定傾斜，幫助有志于從事考古學(xué)研究的青年人才的成長。

隨著文物考古研究工作的不斷發(fā)展，部分考古科研機構(gòu)限于編制原因，人才緊缺可能會嚴(yán)重制約單位發(fā)展，有些科研所可能不得不臨時聘用一些院樣畢業(yè)生來維持正常工作開展。但臨時聘用畢竟不是長久之計，只有理順機制才能根本解決人才緊缺問題。當(dāng)前事業(yè)單位正處在改革階段，各級領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)以極大的勇氣和責(zé)任感，切實了解增加人員的有關(guān)政策和程序，科學(xué)、合理地找出了破解的辦法。結(jié)合事業(yè)單位人事制度改革，暫時在編制內(nèi)無法解決的，可以結(jié)合相關(guān)考古項目或科研課題采取長期合同聘用的辦法，工作和生活待遇可以參照同等條件的在職人員進行安排。同時，要根據(jù)工作需要，依據(jù)公開、公正、競爭的原則，引進和培養(yǎng)急需的考古專業(yè)人才，進一步拓展人才隊伍發(fā)展空間，保障人才隊伍建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。

總結(jié)：

本文簡要地分析了當(dāng)前考古工作面臨的人才短板問題，總結(jié)了在新形勢下做好考古人才隊伍培養(yǎng)的目標(biāo)、機制，提出了解決人才隊伍緊缺現(xiàn)狀的辦法。在文中作者為考古人才隊伍的培養(yǎng)和發(fā)展提出了較好建議。相信通過卓有成交的工作，可有效緩解新形勢下考古工作面臨的人才短板。

參考文獻:。

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科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展論文簡短篇二

教師要達到良好的課堂教學(xué)效果，就必須廣泛參與科研實踐，特別是農(nóng)機化學(xué)科，必須深入到科研生產(chǎn)一線，才能獲得最有價值的經(jīng)驗積累。農(nóng)機化教學(xué)不同于其他教學(xué)，不僅要使學(xué)生學(xué)習(xí)知識，還要求能夠靈活運用知識。因此，農(nóng)機教師必須具有較高的業(yè)務(wù)水平，不能僅僅局限于紙上談兵。教師通過廣泛地參加科研活動，親自進行實踐，可以進一步提高理論水平，在科研實踐中不斷更新知識和技術(shù)，增加實踐經(jīng)驗，提高綜合素養(yǎng)，從而使業(yè)務(wù)知識更全面、教學(xué)經(jīng)驗更豐富和教學(xué)方法更獨特，使教學(xué)具有更為堅實的基礎(chǔ)［5-6］。根據(jù)筆者的詢問，農(nóng)機化工科學(xué)生對教材上最感興趣的知識往往是一些實用性知識。許多教師按部就班，照本宣科，不注重學(xué)生的接受能力和興趣，難以獲得理想的教學(xué)效果。而如果教師能夠多參加農(nóng)機科研實踐，在長期的農(nóng)機科研實踐中所獲得的許多實例和感悟，可以藉由課堂傳達至學(xué)生，為教學(xué)工作提供豐富的素材，進一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

2.1使學(xué)生更好地掌握學(xué)科前沿知識。

教師所承擔(dān)的科研項目一般都是反映農(nóng)機領(lǐng)域科學(xué)前沿動態(tài)的課題，這些科研項目所涉及的研究內(nèi)容，很多是從書本上難以找到的。學(xué)生通過參與課題，能夠初步地掌握所研究領(lǐng)域的前沿知識，對于今后的工作、科研都大有裨益。對于走上工作崗位的畢業(yè)生來說，有利于縮短畢業(yè)后的就業(yè)培訓(xùn)期，從而盡快投入工作，提高學(xué)生在工作中的競爭力。在社會服務(wù)過程中，也有利于農(nóng)機化前沿技術(shù)的推廣。對于進入科研院所或讀研的學(xué)生來說，受到早期科研訓(xùn)練后，可以更快地投入研究團隊的科研項目，縮短與團隊人員之間專業(yè)知識的差距，增強研究生教育期間的科研能力和科研信心。東北農(nóng)業(yè)大學(xué)多年來為企事業(yè)單位輸送了大批農(nóng)機科技和管理人才，各單位反饋意見良好，這與畢業(yè)生在校期間參加科研活動有密切的關(guān)系。約翰迪爾等著名農(nóng)機企業(yè)主動將其先進農(nóng)機具捐贈給學(xué)校，用于教學(xué)和科研工作。另外，一些企業(yè)還專門設(shè)立了獎學(xué)金，在宣傳企業(yè)品牌和先進技術(shù)的同時，更提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，達到雙贏的效果。

2.2有利于學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。

科技創(chuàng)新是提高高等農(nóng)業(yè)院校綜合實力的戰(zhàn)略支撐，東北農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)機化專業(yè)教師科研工作熱情較高，幾乎全部具有科研工作經(jīng)驗。目前學(xué)院承擔(dān)國家攻關(guān)計劃、863計劃、國家自然科學(xué)基金和省部級重點課題70余項，每年在國內(nèi)外重要科技期刊上發(fā)表論文100余篇，獲得國家、省部級科研獎勵多項。教師對科研和教學(xué)工作的正確處理，可以加速推動科技和本科生教學(xué)的深度融合。在學(xué)生參與科研工作的工程中，通過引導(dǎo)學(xué)生與指導(dǎo)教師相互討論，鼓勵學(xué)生多發(fā)言多提問，使學(xué)生了解科研成果的獲得過程，進而參與到科研工作中。另外，學(xué)院不定期開展學(xué)術(shù)交流活動，邀請各界專家開辦學(xué)術(shù)講座，帶來研究領(lǐng)域的最新成果，聽講的學(xué)生隨時質(zhì)疑辯論，從而養(yǎng)成良好的科研思維和發(fā)散性思維。通過這些活動，可以達到拓寬視野、開闊思路的目的，通過與導(dǎo)師的交流信息，明確自身的不足，從而激發(fā)自身創(chuàng)新思維的熱情，潛移默化地培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力。

3討論與建議。

我國高等農(nóng)業(yè)院?？萍汲晒D(zhuǎn)化率普遍偏低，服務(wù)社會功能發(fā)揮不充分，農(nóng)機化科技成果亦是如此。眾所周知，農(nóng)機化科技成果轉(zhuǎn)化率受到資金、管理等諸多方面因素的影響?？萍汲晒D(zhuǎn)化是一個復(fù)雜的.系統(tǒng)工程，也是一項風(fēng)險性事業(yè)，即使是一項成熟的成果，還要有必要的后續(xù)試驗、開發(fā)、應(yīng)用和推廣等一系列活動，需要強大的后盾和資助才能完成，在短期內(nèi)難以實現(xiàn)。黑龍江省科學(xué)技術(shù)協(xié)會、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)科技園等單位，通過對接會、論壇等多種形式，搭建了高校與企業(yè)之間的聯(lián)系平臺，在科技成果轉(zhuǎn)化過程中起到了重要的作用。

農(nóng)業(yè)院校的農(nóng)機化教學(xué)既要符合農(nóng)業(yè)院校的教學(xué)特點，又要體現(xiàn)出農(nóng)機化教學(xué)的特色。面對農(nóng)機化教學(xué)與科研任務(wù)均很繁重的局面，只有正確處理農(nóng)機化教學(xué)與科研的關(guān)系，才能實現(xiàn)培養(yǎng)農(nóng)機化創(chuàng)新型高級專門人才的目標(biāo)。教師可以選擇拔尖學(xué)生課余時間參加科研工作，一方面鍛煉了學(xué)生的能力，另一方面又緩解了科研壓力。而如何挖掘農(nóng)機化教學(xué)與科研的深層次關(guān)系，使其相互促進，是當(dāng)前農(nóng)機化教學(xué)與科研的一個課題。正確處理二者之間的關(guān)系，既能提高大學(xué)教學(xué)的效果和大學(xué)生的素質(zhì)，又可以提高教師的自身素質(zhì)。

3.3科研經(jīng)費的投入支持問題。

對于高等農(nóng)業(yè)院校來說，增加農(nóng)業(yè)機械化科研投入會帶來規(guī)模效率和規(guī)模收益的增加，顯著提高學(xué)校的整體實力，因此，應(yīng)當(dāng)努力獲取各方面的資金支持。對比世界發(fā)達國家，我國高等農(nóng)業(yè)院校的科學(xué)研究投入應(yīng)達到經(jīng)濟發(fā)展與合作組織國家對基礎(chǔ)研究投入的平均水平，提供能夠滿足研究需求的科研基地和基礎(chǔ)設(shè)施。各職能部門，應(yīng)當(dāng)立足長遠(yuǎn)，加大對高等農(nóng)業(yè)院校的資金支持力度。另外，科研承擔(dān)者需要做好預(yù)算，調(diào)整科技活動的投入比例，把有限的科研經(jīng)費合理地分配使用。

4結(jié)論。

農(nóng)業(yè)機械化科研促進教學(xué)，教學(xué)反哺科研。農(nóng)機化人才的培養(yǎng)是時代賦予農(nóng)業(yè)高校的使命，而農(nóng)機化本身就是一個實踐性很強的學(xué)科領(lǐng)域，學(xué)生只有經(jīng)過深入的科研實踐，不斷發(fā)現(xiàn)各種各樣的問題，才能挖掘農(nóng)機化知識蘊藏在深處的東西，鍛煉自己的創(chuàng)造性思維。科研活動促進教師科研素質(zhì)的提高，大量的科研案例可以豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，充分調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，是活躍課堂氣氛、提高教學(xué)效果的有效手段。將教師的主導(dǎo)性與學(xué)生科研的主動性相結(jié)合，處理好科研活動與專業(yè)學(xué)習(xí)的關(guān)系，鼓勵學(xué)生參與農(nóng)機化科研活動，對于培養(yǎng)創(chuàng)新人才其重要的意義。

科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展論文簡短篇三

積極爭取地方政府創(chuàng)建農(nóng)機推廣示范基地，配套示范基地的軟硬件建設(shè)工作，確保將最新的、最適用的農(nóng)機具、農(nóng)機技術(shù)推廣給農(nóng)戶。同時，在農(nóng)忙時節(jié)，利用示范基地做好現(xiàn)場操作示范，讓民眾認(rèn)識到新農(nóng)機具的益處，提升民眾使用新農(nóng)機具的積極性。

2.2不斷規(guī)范農(nóng)機推廣，滿足農(nóng)戶實際使用農(nóng)機的需要。

為滿足農(nóng)機推廣實際需求，國家及地方相繼出臺各項政策法規(guī)條例，為保障農(nóng)機推廣工作的順利進行提供可靠的法律支撐。為此，作為基層農(nóng)機推廣的我們，要根據(jù)相關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的要求，切合實際地做好調(diào)研，圍繞著農(nóng)作實際問題出發(fā)，針對性做好推廣工作，引導(dǎo)農(nóng)戶自發(fā)的去接受新機具。

2.3推廣之前做好試驗示范比較，確保推廣農(nóng)機的適用性。

不斷規(guī)范農(nóng)機推廣程序，本著試驗、示范、推廣的原則，早期應(yīng)做好基地的實驗比較，而后到現(xiàn)場示范，確保切實符合地方作業(yè)條件，滿足節(jié)本增效的要求后，方可批量安排推廣，盡可能避免盲目推廣造成的經(jīng)濟損失。

2.4借助各項利好補貼政策，積極扶持農(nóng)機大戶的發(fā)展。

借助國家對農(nóng)機補貼政策的時機，盡可能扶持農(nóng)機大戶的'發(fā)展。國家對于農(nóng)民購機方面給予了補貼，也使得農(nóng)民提高了購買農(nóng)機的欲望，并且要將技術(shù)信息、技術(shù)服務(wù)傳送給農(nóng)民，為其生產(chǎn)過程里出現(xiàn)的問題進行解決，并支持農(nóng)民進行跨區(qū)域作業(yè)，提高收入，令更多的農(nóng)戶發(fā)掘應(yīng)用農(nóng)機新技術(shù)、新機具形成的經(jīng)濟效益，進而能夠大力擴大推廣范圍。

2.5做好農(nóng)機推廣宣傳教育，增強民眾使用農(nóng)機的熱情。

宣傳工作對于農(nóng)機推廣工作有著較強的意義，實際來講，推廣的過程就是一個宣傳的過程。不僅要向領(lǐng)導(dǎo)報告增產(chǎn)狀況以及獲得的社會效益，來吸引領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，還要讓群眾提高對新技術(shù)、新農(nóng)機的認(rèn)識，通過實際情況選擇不同的宣傳形式。

2.6做好推廣人員技術(shù)培訓(xùn)，提升其綜合業(yè)務(wù)水平。

農(nóng)機推廣人員負(fù)責(zé)具體的農(nóng)機推廣工作，重視其業(yè)務(wù)培訓(xùn)，幫助其更準(zhǔn)確地了解農(nóng)機推廣的程序、原則和方法，將大大提升農(nóng)機推廣的效率。

3總結(jié)。

重視農(nóng)業(yè)機械化技術(shù)推廣，加快普及農(nóng)機使用的廣度，是推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。但是，普遍存在的推廣示范基地相對薄弱、農(nóng)機推廣經(jīng)費無法保障、農(nóng)機推廣機構(gòu)不健全等問題，大大影響到農(nóng)機推廣的實際效率。針對出現(xiàn)的這些問題，提升農(nóng)機推廣效率，我們必須要系統(tǒng)全面的思考這些問題。最先政府部門要做好引導(dǎo)工作，做好農(nóng)機推廣宣傳教育，增強民眾使用農(nóng)機的熱情。同時，頒布農(nóng)機購置補貼，通過政策引導(dǎo)積極扶持農(nóng)機大戶的發(fā)展。其次，推廣部門要做出樣子，積極創(chuàng)建農(nóng)機推廣示范基地，做好現(xiàn)場示范工作，讓民眾認(rèn)識到新農(nóng)機具的益處，提升民眾使用新農(nóng)機具的積極性。同時，任何農(nóng)機具的推廣，要遵循試驗、示范、推廣的原則，早期應(yīng)做好基地的實驗比較，確保推廣的農(nóng)機具切實符合本地農(nóng)作要求。最后，作為義務(wù)推廣人員，要思進取、圖發(fā)展，積極爭取各項技術(shù)培訓(xùn)，提升其綜合業(yè)務(wù)水平，確保農(nóng)機推廣工作的安全、高效運轉(zhuǎn)。

參考文獻。

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科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展論文簡短篇四

摘要：隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，農(nóng)業(yè)機械化成為了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展的基本要求。加強農(nóng)機推廣可以進一步推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展，加快農(nóng)業(yè)機械化的布局。因此，農(nóng)機推廣工作在我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展過程中具有十分重要的作用。本文對蓮都區(qū)農(nóng)機推廣當(dāng)前存在的問題進行分析，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況提出了一系列的改進對策，以期能夠促進麗水市蓮都區(qū)農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展。

關(guān)鍵詞：麗水市蓮都區(qū)；農(nóng)機推廣；農(nóng)業(yè)機械化；發(fā)展對策。

蓮都區(qū)位于浙江省西南部，依山傍水，地形屬浙南中山區(qū)，以丘陵、山地為主，素有“九山半水半分田”之稱。全區(qū)區(qū)域面積1502.10km2，耕地面積11150.8hm2，人均耕地面積0.03hm2。蓮都區(qū)自然資源豐富，是國家級生態(tài)示范區(qū)。農(nóng)業(yè)擁有五大傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)：蔬菜、水果、畜牧、茶葉以及食用菌。自國家實施農(nóng)機購置補貼政策以來，蓮都區(qū)在結(jié)合該地農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的實際情況下，積極進行農(nóng)機推廣，對該地區(qū)比較先進的農(nóng)業(yè)機械進行了追加補貼，形成了中央、省級、市級、區(qū)級為一體的四級聯(lián)動補貼機制。截止到2016年，蓮都區(qū)共計補貼農(nóng)機購置1572.04萬元，共對7703臺農(nóng)機機具實施了補貼，收益農(nóng)戶達到8887戶。

1蓮都區(qū)農(nóng)機推廣中存在的問題。

1.1推廣經(jīng)費不足制約農(nóng)機推廣進程。

雖然蓮都區(qū)形成了四級聯(lián)動補貼機制，但是由于國家對于農(nóng)機推廣的經(jīng)費投入力度不夠，特別是項目申報得不到上級領(lǐng)導(dǎo)部門的重視，使得蓮都區(qū)農(nóng)機推廣經(jīng)費嚴(yán)重不足。各級農(nóng)機推廣機構(gòu)為了落實上級部門下達的農(nóng)機推廣工作，只有根據(jù)現(xiàn)有資源進行簡易的推廣，沒有科技、現(xiàn)代化技術(shù)的指導(dǎo)，導(dǎo)致農(nóng)機推廣效益逐年降低。效益的降低就導(dǎo)致先進農(nóng)業(yè)機械的引進和購買難度增加，在農(nóng)機推廣過程中使用的儀器設(shè)備無法適應(yīng)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的發(fā)展，從而也就無法將前沿技術(shù)傳播到農(nóng)戶中去，惡性循環(huán)，最終導(dǎo)致農(nóng)機推廣進程滯后。

1.2自然條件和經(jīng)濟因素共同制約農(nóng)機推廣。

蓮都區(qū)地處浙江省西南部，全區(qū)以丘陵、山地為主，全區(qū)土地面積1502.10km2，其中山區(qū)占28.52%，丘陵占45.18%，平原僅占26.3%。蓮都區(qū)耕地主要分布在碧湖平原和老竹麗新盆地，別的鄉(xiāng)鎮(zhèn)分布較為分散。這樣的地形地貌就使得蓮都區(qū)的大型農(nóng)機推廣受到一定的限制。此外，由于蓮都區(qū)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展不完善，家庭經(jīng)營為主要方式，缺乏大規(guī)模的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)機械，沒有形成集約化管理，農(nóng)民對農(nóng)業(yè)機械化的重視程度不夠，農(nóng)機操作人員的整體水平也有待提升。

1.3農(nóng)機推廣體系不完善。

盡管當(dāng)前蓮都區(qū)在農(nóng)機技術(shù)上有了很大的突破，并且在實際的生產(chǎn)過程中也得到了具體的應(yīng)用，但是卻并沒有將先進的農(nóng)機技術(shù)推廣出去，使得農(nóng)業(yè)經(jīng)營人員沒有意識到機械技術(shù)帶來的經(jīng)濟效益?？傊?，在研究出新的技術(shù)后，蓮都區(qū)還沒有與之相對應(yīng)的推廣體系來推廣給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者，使得很多農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營者在實際運用過程中遇到困難不知如何解決，嚴(yán)重阻礙了農(nóng)機機械技術(shù)的推廣。

2蓮都區(qū)農(nóng)機推廣工作的改進策略。

2.1實現(xiàn)經(jīng)費多元化，爭取更多的資金支持。

農(nóng)機推廣離不開政府部門的大力支持，因此，蓮都區(qū)在今后的農(nóng)機推廣工作中要有所突破，首先要增強與政府部門、上級主管部門的溝通協(xié)作，在依靠國家下發(fā)的財政補貼基礎(chǔ)上，還要實現(xiàn)經(jīng)費的多元化發(fā)展，以自給自足為最終發(fā)展方向[1]。對此，蓮都區(qū)的農(nóng)機推廣工作可以從自身做起，將蓮都區(qū)的優(yōu)勢充分發(fā)揮出來，實現(xiàn)農(nóng)機技術(shù)與農(nóng)機推廣的融合發(fā)展。比如，可以鼓勵有實力的農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)機大戶、農(nóng)戶共同創(chuàng)辦農(nóng)機專業(yè)合作社聯(lián)合社、農(nóng)機服務(wù)社，由政府部門給予技術(shù)指導(dǎo)、經(jīng)費和政策支持，讓農(nóng)戶參與到實體經(jīng)營中去，將生產(chǎn)效益與國家經(jīng)費有效融合起來，實現(xiàn)推廣經(jīng)費籌集渠道的多元化。

蓮都區(qū)的農(nóng)機合作社雖然在規(guī)模上不大，但是其具有非常獨特的優(yōu)勢，能解決周邊部分農(nóng)機作業(yè)服務(wù)的要求。在今后的農(nóng)機推廣工作中可以加大對農(nóng)機合作社功效的發(fā)揮和利用。農(nóng)機合作社具有很強的駕馭農(nóng)業(yè)機械、接受新技術(shù)、發(fā)展農(nóng)業(yè)機械化等能力[2]。對此，蓮都區(qū)可以以農(nóng)機合作社為龍頭，對該地區(qū)農(nóng)機資源進行優(yōu)化重組，促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)向規(guī)?；⒓s化發(fā)展，積極開展訂單作業(yè)。此外，還應(yīng)當(dāng)加大對農(nóng)機大戶、農(nóng)機中介等組織的培育發(fā)展[3]，對有特色的農(nóng)機合作社進行扶持，充分發(fā)揮農(nóng)機合作社的功效，推動蓮都區(qū)農(nóng)機發(fā)展百花齊放。

2.3加強農(nóng)機推廣隊伍建設(shè)，提高農(nóng)機推廣人員綜合水平。

提高蓮都區(qū)農(nóng)業(yè)機械化生產(chǎn)水平離不開專業(yè)隊伍的支持和指導(dǎo)。因此，要加大對蓮都區(qū)農(nóng)機推廣隊伍的建設(shè)。主要可以從兩方面入手：1）培養(yǎng)農(nóng)機推廣專業(yè)人員，引進高素質(zhì)高技能人才，提高蓮都區(qū)農(nóng)機推廣隊伍的'整體水平。2）定期開展農(nóng)機推廣培訓(xùn)工作?？梢酝ㄟ^聘請專家座談、經(jīng)驗分享、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和到大專院校培訓(xùn)等形式，促進農(nóng)機推廣人員不斷提升自己的專業(yè)技能和綜合水平[4]。

3結(jié)束語。

在我國精準(zhǔn)扶貧的推動下，蓮都區(qū)作為浙江省經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)，現(xiàn)有的農(nóng)機推廣制度顯然已經(jīng)無法滿足農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對日益變化的農(nóng)機技術(shù)的需求。因此，蓮都區(qū)要正視當(dāng)前在農(nóng)機推廣中存在的問題，不斷推陳出新，抓住改革的機遇，切實做好農(nóng)機推廣工作，促進農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展，更好地為廣大農(nóng)民服務(wù)。

科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展論文簡短篇五

農(nóng)機技術(shù)推廣實驗示范基地相對薄弱，縣級農(nóng)業(yè)推廣基地很多都在縣內(nèi)的農(nóng)業(yè)園里，很多沒有單獨的農(nóng)機技術(shù)示范園區(qū)，農(nóng)機化新技術(shù)示范不統(tǒng)一、不明顯。

1.2農(nóng)機推廣經(jīng)費無法保障。

推廣經(jīng)費不足的問題體現(xiàn)在，其一，專項經(jīng)費欠缺。從引進、示范、推廣、驗收等等各個環(huán)節(jié)，都需要耗費大量的人力、財力和物力。專項經(jīng)費欠缺的話，將直接影響農(nóng)機具自生產(chǎn)廠家供貨，影響到新農(nóng)機具的推廣。其二，培訓(xùn)經(jīng)費不足。身處一線的農(nóng)機推廣人員，如果知識上不能得到及時更新，專業(yè)技術(shù)上不能得到及時提升，必將導(dǎo)致自身難以始終處于科技前沿，而無法引導(dǎo)農(nóng)機行業(yè)邁向更高的層次。其三，設(shè)備購置經(jīng)費匱乏。沒有更多的資金用于推廣設(shè)備的購置，尤其在技術(shù)推廣培訓(xùn)期間，投影儀、測試新機具的設(shè)備等等，不能及時得到更新，很多重要的檢測工作不能得到準(zhǔn)確測評，光靠經(jīng)驗的傳遞難以起到理想的技術(shù)推廣效果。這樣經(jīng)費的不足，影響到最終設(shè)施設(shè)備的購置，勢必給農(nóng)機新技術(shù)的推廣造成較壞的影響。

1.3農(nóng)機推廣機構(gòu)不健全。

做好農(nóng)機推廣工作，僅靠省、市、區(qū)三級的推廣站，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。而走向基層，健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機推廣機構(gòu)更為關(guān)鍵和重要。但是，就目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機推廣工作的開展來看，任務(wù)重、工作環(huán)境惡劣、配套機具不完善，都在很大程度上影響基層農(nóng)機推廣工作的正常運轉(zhuǎn)。

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科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展論文簡短篇六

本文分析了目前我國高校環(huán)境科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)中存在的問題，并針對社會發(fā)展對環(huán)境教育的要求，以環(huán)境與健康理念為主導(dǎo)，探討研究了環(huán)境科學(xué)專業(yè)本科教育。

健康的環(huán)境是人類健康的先決條件，環(huán)境健康及環(huán)境因素對人類健康的影響是環(huán)境科學(xué)永恒的主題。

目前環(huán)境科學(xué)專業(yè)盡管在各自的課程設(shè)置上有其特色，但對環(huán)境與健康的思想貫徹大都不夠，一般很少或未開設(shè)有關(guān)體現(xiàn)“環(huán)境健康”與“環(huán)境因素對人類健康影響”思想的相關(guān)課程，且專業(yè)設(shè)置呈現(xiàn)出以污染控制為主體的特征，即事后彌補的策略貫穿在我們的教學(xué)體系中。

二、社會發(fā)展對環(huán)境教育的要求。

由于環(huán)境與健康意識的缺乏，環(huán)境污染和破壞導(dǎo)致我們的環(huán)境質(zhì)量日趨惡化，嚴(yán)重地威脅著人民的身體健康。

近幾年頻繁發(fā)生的環(huán)境污染事故，造成人民身體健康和財產(chǎn)的損失。尤其是環(huán)境污染的長期效應(yīng)，將對數(shù)代人的健康產(chǎn)生長期影響。關(guān)注環(huán)境污染對環(huán)境健康和人體健康的損害已刻不容緩，抓好環(huán)境與健康工作已迫在眉睫[3]。

目前，美國的環(huán)境類專業(yè)高等教育中，已用“污染預(yù)防”和“清潔生產(chǎn)”等課程替代原來的“污染控制”[4]。

環(huán)境科學(xué)教育課程應(yīng)將環(huán)境與健康的理念貫穿其中，關(guān)注實際環(huán)境問題，培養(yǎng)學(xué)生具有以人與環(huán)境之間和諧發(fā)展為基礎(chǔ)的科學(xué)知識、環(huán)境與健康理念、環(huán)境道德、環(huán)境倫理和環(huán)境價值觀。

因此，課程體系應(yīng)該使學(xué)生除了獲得相關(guān)的環(huán)境科學(xué)知識之外，還獲得環(huán)境與健康的理念，并將獲得的理論與解決相關(guān)的環(huán)境問題結(jié)合起來。

因此，目前的環(huán)境科學(xué)專業(yè)教學(xué)模式已不能很好地適應(yīng)當(dāng)前環(huán)境事業(yè)發(fā)展的要求，改革是必由之路。但改革應(yīng)根據(jù)國情、校情，要充分考慮環(huán)境科學(xué)專業(yè)人才市場需求，尤其是基層環(huán)境保護、環(huán)境應(yīng)用、環(huán)境控制等工作對應(yīng)用型專業(yè)人才的迫切需求，這樣的改革才具有生命力，才能為社會輸送高質(zhì)量專業(yè)人才。

環(huán)境科學(xué)專業(yè)在溫州醫(yī)學(xué)院設(shè)置于環(huán)境與公共衛(wèi)生學(xué)院，于開始招收四年制本科生。

自創(chuàng)辦環(huán)境科學(xué)專業(yè)以來，我院充分發(fā)揮醫(yī)學(xué)特色，利用豐富的教學(xué)資源，以環(huán)境與健康理念為主導(dǎo)，圍繞培養(yǎng)“培養(yǎng)從事環(huán)境保護、環(huán)境管理、環(huán)境評價、環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境咨詢、環(huán)境監(jiān)理、環(huán)境醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域技術(shù)管理、教學(xué)、科研工作的專門人才”的目標(biāo)，從以下各個方面不斷調(diào)整、完善有關(guān)教學(xué)安排。

1.修訂環(huán)境科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)計劃。按照構(gòu)建“以環(huán)境與健康理念為主導(dǎo)，人與自然和諧相處”的環(huán)境科學(xué)專業(yè)(本科)培養(yǎng)體系的理念，全面修訂環(huán)境科學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)計劃。

特別是在環(huán)境科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)要求中，突出強調(diào)了本理念的作用。

2.優(yōu)化課程體系。

按照“以環(huán)境與健康為主導(dǎo)，人與自然和諧相處”的指導(dǎo)思想，注重環(huán)境與健康的聯(lián)系，注意向靈活性、多樣性發(fā)展，注意正確處理好通才與專才、繼承與創(chuàng)新、個性與共性、能力與素質(zhì)等方面的關(guān)系，構(gòu)建綜合理化的課程體系，積極開設(shè)跨學(xué)科、邊緣學(xué)科課程，以適應(yīng)科學(xué)技術(shù)的廣泛交叉和相互滲透。

按照“優(yōu)化內(nèi)容、兼具特色、加強應(yīng)用、反映現(xiàn)代”的原則，遵循環(huán)境與健康的中心思想來指導(dǎo)課程體系建設(shè)工作。“優(yōu)化內(nèi)容”指根據(jù)環(huán)境與健康的理念重新構(gòu)建學(xué)科課程新的'知識結(jié)構(gòu)，并對講課內(nèi)容優(yōu)化精選。“兼具特色”指在課程體系安排上充分利用我校在預(yù)防醫(yī)學(xué)和衛(wèi)生檢驗方面的優(yōu)勢及特長。

“加強應(yīng)用，反映現(xiàn)代”主要指課程要有實踐性和應(yīng)用價值，反映現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的最新發(fā)展成果和信息。將精減部分污染控制方面的課程，增加關(guān)注環(huán)境與健康方面的相關(guān)課程，加強在環(huán)境健康評價方面的知識教育和技能培養(yǎng)，使課程體系更趨合理。

現(xiàn)在我們的課程體系中，既包含使學(xué)生能夠接受環(huán)境健康訓(xùn)練的課程體系(如生態(tài)學(xué)、環(huán)境生物學(xué)、環(huán)境微生物學(xué)等)，又包含能夠體現(xiàn)教學(xué)特色，反映環(huán)境與人類健康關(guān)系的課程體系(如環(huán)境流行病學(xué)、環(huán)境醫(yī)學(xué)、食品理化分析等)，能夠讓學(xué)生全面掌握環(huán)境科學(xué)的學(xué)科知識體系。

3.改革教學(xué)方法。

完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系和學(xué)生知識掌握評價體系。改變教學(xué)中傳統(tǒng)的以教師為中心、以課堂為中心、以教材為中心的狀況，為學(xué)生提供新信息、新材料、新思路,使學(xué)生主動參與教學(xué)過程，增強教學(xué)過程的互動性，積極開展和運用啟發(fā)式、討論式、體驗式和研究式教學(xué)方法。

完善目前的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，圍繞環(huán)境健康的教學(xué)指導(dǎo)理念，積極增大教學(xué)過程和學(xué)習(xí)過程的開放性。

4.實行大學(xué)生導(dǎo)師制。

既教書，又育人。所有環(huán)境科學(xué)的本科生第一年實行班主任制，從第二學(xué)年開始直至大學(xué)畢業(yè)實施導(dǎo)師制，期間為三年。

導(dǎo)師負(fù)責(zé)與學(xué)生探討制定學(xué)生的發(fā)展與研究方向，將環(huán)境與健康教育融入具體工作學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和環(huán)保意識，提高學(xué)生的科研能力和專業(yè)素質(zhì);幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并直接指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)論文工作。

四、結(jié)語。

通過“以環(huán)境與健康理念為主導(dǎo)的環(huán)境科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)模式的建設(shè)”，我院環(huán)境科學(xué)專業(yè)的教學(xué)體系得到完善，使學(xué)生不僅掌握了環(huán)境科學(xué)的基本理論，而且掌握了一些環(huán)境保護的先進理念，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力得到提高。

這種教學(xué)模式對提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、造就優(yōu)秀的環(huán)境科學(xué)專門人才起到了重要作用，有利于培養(yǎng)新形勢下創(chuàng)新人才。

科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展論文簡短篇七

(一)科學(xué)把握新媒體環(huán)境，引導(dǎo)主流文化傳播。

社會環(huán)境的發(fā)展與變遷要求社會確立優(yōu)秀的主流文化，同時對優(yōu)秀的傳統(tǒng)話進行有效傳承、改革與創(chuàng)新。毫無疑問，社會是新媒體使用最為廣泛、最為活躍的群體，新媒體環(huán)境對現(xiàn)代社會人民的社會管理產(chǎn)生了較大的影響。新媒體環(huán)境是社會環(huán)境中人與物的延伸，是現(xiàn)實環(huán)境與虛擬環(huán)境交替影響的一個重要系統(tǒng)。新媒體環(huán)境下社會管理工作是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，要以“中國夢”新的理念與正能量驅(qū)動社會人民在新媒體環(huán)境下充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造性與能動性，積極建設(shè)健康向上的新媒體環(huán)境。社會管理者在工作過程中，要科學(xué)把握新媒體環(huán)境，提高自身對新媒體環(huán)境新的信息辨識與信息選擇能力，深入了解新媒體環(huán)境下社會各個階層人們的思想動態(tài)與心理特點，立足于新媒體環(huán)境的信息傳播功能機制與交流技巧，健全新媒體環(huán)境下社會管理機制，轉(zhuǎn)變社會管理傳統(tǒng)的工作方式和思路，營造有利于社會人民思想成長、綜合素質(zhì)提升的新媒體環(huán)境?！爸袊鴫簟毙碌乃枷肜砟顬榻逃咴趶?fù)雜的新媒體環(huán)境中如何辨識、選擇正面的新媒體信息，充分發(fā)揮自身的主動性、能動性與創(chuàng)造性提供理論支撐，要建設(shè)一個積極向上的新媒體環(huán)境，全面調(diào)動學(xué)生適應(yīng)新媒體環(huán)境的主動性，開發(fā)新媒體環(huán)境的教育價值，基于新媒體環(huán)境拓展社會管理的育人功能，創(chuàng)新社會管理的發(fā)展路徑。同時，根據(jù)社會人民的思想動態(tài)發(fā)展與精神文化需要，建立融合當(dāng)代社會主流文化，社會思想、知識性以及服務(wù)性與一體的網(wǎng)站，強化新媒體環(huán)境培育社會人民的重要影響力，研究社會管理在新媒體環(huán)境下創(chuàng)新發(fā)展的突破點，實現(xiàn)師生之間的.網(wǎng)上與網(wǎng)下互動，確立社會人民樹立正確的價值取向，探尋創(chuàng)新社會管理的有效途徑。通過不斷的探索與實踐經(jīng)驗總結(jié)，全面、科學(xué)的把握新媒體環(huán)境的作用機制與實現(xiàn)方式，立足新媒體平臺與社會管理實踐教育的相互影響、相互滲透的轉(zhuǎn)化，進一步健全新媒體環(huán)境下社會管理的保障機制，創(chuàng)新社會管理的方式方法，全面實現(xiàn)社會管理的創(chuàng)新發(fā)展。

二、國防教育是實現(xiàn)社會科學(xué)管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

(一)國防教育是實現(xiàn)社會科學(xué)管理的重要路徑。

中國國防教育是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，國防教育的載體選擇是國防教育內(nèi)容的承載形式，國防教育要素的聯(lián)系紐帶，國防教育活動的組織形式，實踐中應(yīng)科學(xué)選擇國防教育載體，全面發(fā)揮教育載體的長效功能。國防教育主要核心是培育與中國夢相適應(yīng)的國防理念。國防是一個國家生存、發(fā)展的基礎(chǔ)保證，國防教育對國家國防建設(shè)具有重要的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性作用。實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興中國夢，亟須努力培育與中國夢相適應(yīng)的國防觀念，全面建設(shè)、鞏固與發(fā)展中國的國防力量。是中國國防力量的支柱，培育與中國夢相契合的國防教育觀念首要普及、強化的國防教育，訓(xùn)練群體國防知識與技能，強化執(zhí)行國防義務(wù)的能力與意識;其次要科學(xué)把握形勢發(fā)展方向，堅持與時俱進，傳承國防文化，創(chuàng)新國防教育方式，以全國為傳播載體，將國防觀念延伸至社會各個領(lǐng)域、各行各業(yè)，滲透到社會人民的思維與生活之中。中國國防文化建設(shè)過程中要秉承社會主義核心價值觀的傳統(tǒng)理念，跟隨改革開放的步伐，走進世界，開闊視野，汲取社會主義核心價值觀優(yōu)秀理念，有機統(tǒng)一民族核心價值觀的單一性與世界文化的多元性，樹立以人為本的建設(shè)理念，尊重新的歷史環(huán)境下形成的新的價值體系。中國國防文化的凝練與培育工程需要以民族文化為建設(shè)載體，將民族文化作為中國國防文化建設(shè)的原動力，構(gòu)筑中華民族共有精神家園，傳承與發(fā)展中華文化、民族文化，強化社會人民的民族認(rèn)同理念，促使社會各層群體形成正確的國防意識與觀念。

(二)基于國防教育實現(xiàn)社會管理的創(chuàng)新。

中國國防教育載體的運用直接影響著中國國防教育整個過程開展的效率、效果與效益，國防教育載體具備承載性、目的性、系統(tǒng)性、相對性及規(guī)范性五大特性，研究國防教育載體運用策略具有重要的實踐意義與理論價值。第一，基于國防教育載體，整合價值觀教育。科學(xué)選擇國防教育載體，面對中國社會實施國情教育、國家安全觀念教育、近代史教育、國防義務(wù)意識教育。中國國防教育載體運用策略要立足于中國特色社會主義發(fā)展實際，著眼于世界經(jīng)濟、政治與文化發(fā)展前沿，汲取世界優(yōu)秀科學(xué)文化理念，傳承中華各個民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，以強化中國特色社會主義民族凝聚力、向心力與穩(wěn)定力為實施目標(biāo)，以正確精神文明理念引導(dǎo)社會，進而全面拓展中國國防教育文化，實現(xiàn)中國教育載體的社會價值。第二，強化社會國防文化培育。中國國防教育是社會建設(shè)與鞏固國防的重要基礎(chǔ)，是捍衛(wèi)國家主權(quán)、維護國家安全的重要手段，是增強民族凝聚力、提升綜合國力的有效途徑。中國國防文化教育培養(yǎng)要緊貼時代主題，從中國社會的基本國情出發(fā)，整合社會相關(guān)力量，從軍事干部的思想抓起，提升軍事干部的思想意識與綜合能力，全面發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的正面影響力，推進中國的國防教育工作，強化社會的國防觀念與憂患意識。國防文化培育過程中要高度重視思想理論為實踐執(zhí)行過程的結(jié)合，思想理論培育要使社會具備國防建設(shè)的基本知識，具備快速的應(yīng)變能力與專業(yè)技能，具備一個正確的內(nèi)在動機與態(tài)度;在實踐執(zhí)行的過程中，要求社會遵守國防建設(shè)的相關(guān)法律法規(guī)、注重人文理念與思想道德的培養(yǎng)，總結(jié)相應(yīng)的經(jīng)驗與教訓(xùn)，并反饋至相關(guān)的國防文化建設(shè)項目之中，創(chuàng)新中國國防教育實施途徑。第三，融合國防教育與國內(nèi)培育目標(biāo)要求，提高中國對國防教育載體的認(rèn)知水平。對中國國防教育的過程中，要以軍人的精神風(fēng)貌為載體，創(chuàng)新愛國主義內(nèi)容，整合社會主義核心價值觀教育，將國防教育與社會教育有效融合。國防教育過程中，要透過國防教育載體建設(shè)符合中國國情發(fā)展的國防文化，全面拓展國防教育內(nèi)容，開展國防教育活動，激發(fā)中國的愛國主義情感，強化社會的危機感與憂患意識，建立的責(zé)任感與榮譽感，將國內(nèi)的理想與目標(biāo)轉(zhuǎn)化為國防建設(shè)的驅(qū)動力。國防教育是實現(xiàn)社會管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，直接決定社會的和諧與穩(wěn)定。

三、結(jié)束語。

全球化推動了我國經(jīng)濟的市場化和社會轉(zhuǎn)型，社會管理職能隨著場化和社會轉(zhuǎn)型的深入而發(fā)生轉(zhuǎn)變。國際化背景下中國社會管理機制的創(chuàng)新發(fā)展是社會主義和諧社會建設(shè)的必要保障，是推動政府社會管理職能轉(zhuǎn)變的根本動力。實踐中，要從根本上認(rèn)識到目前社會管理存在的關(guān)鍵問題，建立科學(xué)的社會參與機制、社會管理預(yù)警機制以及社會調(diào)控機制，推動社會的快速發(fā)展。

科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展論文簡短篇八

第一，以隊伍建設(shè)為重點，深化體制機制改革。首先，改革完善校長管理辦法，制定校長上崗條件和崗位考評制度。提高校長專業(yè)化水平，采取公開招聘、平等競爭、擇優(yōu)聘任的辦法選拔任用中小學(xué)校長，推舉校長聘任制和任期制度改革。加強農(nóng)村學(xué)校和城區(qū)薄弱學(xué)校校長隊伍建設(shè)，建立城區(qū)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校、優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校的校長定期交流制度，有計劃地從城鎮(zhèn)學(xué)校和優(yōu)質(zhì)學(xué)校選派管理干部充實到農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子，把優(yōu)質(zhì)學(xué)校成熟的管理經(jīng)驗傳遞到農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校。提高農(nóng)村學(xué)校與薄弱學(xué)校的管理水平，縮小干部能力差距。選派農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校主管教學(xué)的副校長到優(yōu)質(zhì)學(xué)校掛職鍛煉，進行1年至2年實質(zhì)培訓(xùn)，提高副校長的管理能力、科研能力，期滿后回原校任職，促進教育均衡發(fā)展。其次，注重提高教師素質(zhì)。推進教師全面發(fā)展工程，建立和完善以教育為基礎(chǔ)，以制度為核心，以評估為手段的教師職業(yè)道德和教師職業(yè)能力評價、考核、獎懲機制，規(guī)范教師行為，加強師德教育，樹立師德典型，完善評價標(biāo)準(zhǔn)，提高教師隊伍尤其是班主任教師師德水平和整體素質(zhì)，構(gòu)建靈活開放的教師終身學(xué)習(xí)體系。創(chuàng)建農(nóng)村學(xué)校與城區(qū)學(xué)校、優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校教師交流機制，讓農(nóng)村學(xué)校部分教師在城區(qū)學(xué)校代課培訓(xùn)1年至2年，薄弱學(xué)校教師在優(yōu)質(zhì)學(xué)校代課培訓(xùn)1年至2年，優(yōu)質(zhì)學(xué)校和城區(qū)學(xué)校優(yōu)秀教師到農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校代課指導(dǎo)、引領(lǐng)幫扶，促進教師之間相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同提高，促進教育均衡發(fā)展。

第二，建立學(xué)校教育資源共享機制。充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校的輻射、帶動作用，探索建立優(yōu)質(zhì)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)?；虮∪鯇W(xué)校聯(lián)合辦學(xué)、資源共享機制，提高教育資源配置效率。以一校多區(qū)或集團管理方式，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校的共建共享，實現(xiàn)教師統(tǒng)一調(diào)配，統(tǒng)一備課，統(tǒng)一考評。

第三，加強教育科研，使科研成果資源連鎖，資源共享，使全區(qū)所有學(xué)校共同受益，共同提高全區(qū)教學(xué)質(zhì)量。

第四，薄弱學(xué)校教師更應(yīng)做到吃苦耐勞，敬業(yè)愛崗。面對教學(xué)設(shè)施差、生源質(zhì)量差、學(xué)生管理難度大的現(xiàn)狀，薄弱學(xué)校的教師要通過自己的不懈努力，揮灑更多的汗水，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，縮小與優(yōu)質(zhì)學(xué)校的差距。

第五，薄弱學(xué)校更要關(guān)注對學(xué)生的行為習(xí)慣教育。關(guān)愛學(xué)生，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以倡導(dǎo)優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使學(xué)生能主動、愉快地學(xué)習(xí)，身心得到良好的發(fā)展。

第六，硬件設(shè)施建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、均衡化，進一步加大對全區(qū)義務(wù)教育中小學(xué)教育裝備建設(shè)力度，特別是對薄弱學(xué)校的'投入力度。統(tǒng)籌中央、省市、區(qū)各種渠道的項目資金，合理調(diào)整中小學(xué)布局，把標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)與危房改造、強化薄弱學(xué)校等建設(shè)活動密切結(jié)合起來，分期分批進行學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

二、結(jié)語。

實現(xiàn)硬件建設(shè)的均衡化，為推動樊城區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展提供物質(zhì)保障。教育均衡發(fā)展既是社會公平的重要組成部分，也是推動社會公平的有力抓手，功在當(dāng)代，利在千秋。希望在大家的共同努力下，每個孩子都能享受到教育均衡發(fā)展的陽光雨露，健康快樂地成長。

科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展論文簡短篇九

各級政府應(yīng)高度重視農(nóng)業(yè)機械化的發(fā)展，要從宣傳、教育、引導(dǎo)、服務(wù)入手，從政策、資金、技術(shù)上給予扶持，開發(fā)引進具有市場需求的新型農(nóng)業(yè)機械產(chǎn)品，在農(nóng)業(yè)機械化生產(chǎn)關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵技術(shù)上不斷取得新突破，提升農(nóng)業(yè)機械化技術(shù)水平和科技含量。

3.2加快農(nóng)機社會化服務(wù)體系建設(shè)。

依據(jù)《農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣法》、《農(nóng)機化促進法》建立和完善縣、鄉(xiāng)、村三級農(nóng)機服務(wù)體系，配齊配強專業(yè)技術(shù)人員，并在經(jīng)費上予以保證。做好農(nóng)機化新技術(shù)、新機具信息搜集、整理、發(fā)布工作，積極為廣大農(nóng)民提供技術(shù)信息咨詢服務(wù)。要適時引進、示范、推廣適合本地特點的農(nóng)機化新技術(shù)、新機具。要充分發(fā)揮農(nóng)機大戶、農(nóng)機作業(yè)服務(wù)組織、農(nóng)機專業(yè)合作社的紐帶作用，在政策、服務(wù)上對其給予傾斜，幫助其優(yōu)化機具配置，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，增強自我發(fā)展能力，提高農(nóng)機利用率和經(jīng)營效益，促進農(nóng)機化健康發(fā)展。

3.3引導(dǎo)農(nóng)機區(qū)域化生產(chǎn)和規(guī)?；?jīng)營。

各級政府應(yīng)通過宏觀調(diào)控，逐步引導(dǎo)農(nóng)民改變一家一戶的土地經(jīng)營方式，可采取種糧大戶集中連片承包土地或農(nóng)民以土地入股交給種糧大戶統(tǒng)一經(jīng)營的方式，為種糧大戶采用大型農(nóng)業(yè)機械作業(yè)創(chuàng)造條件，為農(nóng)機區(qū)域規(guī)?；a(chǎn)奠定基礎(chǔ)。

我國已經(jīng)連續(xù)多年實施了農(nóng)業(yè)機械購置補貼政策，對改善農(nóng)機裝備結(jié)構(gòu)、加快農(nóng)機化發(fā)展起到了積極的促進作用。由于我國農(nóng)村基礎(chǔ)薄弱，對農(nóng)機化投入還需繼續(xù)加大財政扶持力度。一是要繼續(xù)加大農(nóng)業(yè)機械購置補貼力度，特別要加大對大型農(nóng)業(yè)機械的補貼額度。二是要對土地平整、深松、高光效種植、機耕道修建等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)提供財政支持。三是要對農(nóng)機作業(yè)油料給予財政補貼。四是加大對報廢機具的補貼力度。

3.5加快農(nóng)機裝備結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐。

應(yīng)全面推進大型農(nóng)機具的發(fā)展速度，提高農(nóng)機裝備水平。要加大新型農(nóng)機具的研發(fā)力度，努力實現(xiàn)農(nóng)機從低性能向高性能，單一作業(yè)向復(fù)式作業(yè)轉(zhuǎn)變，從單純發(fā)展主要作物農(nóng)機具向兼顧其它經(jīng)濟作物農(nóng)機具轉(zhuǎn)變，使多功能機型整體推進，協(xié)調(diào)發(fā)展。只有科學(xué)發(fā)展農(nóng)業(yè)機械化，才能促進農(nóng)業(yè)增產(chǎn)，農(nóng)民增收，繁榮農(nóng)村經(jīng)濟，農(nóng)業(yè)機械化能夠切實改變“三農(nóng)”落后的面貌，必將成為縮短城鄉(xiāng)差距、構(gòu)建社會主義和諧社會和實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的助推器。

科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展論文簡短篇十

第一，在人才工作的過程中一定要堅持以人為本的原則。要以科學(xué)發(fā)展觀作為主要的發(fā)展理念，同時要堅持以理論指導(dǎo)實踐，在實踐中檢驗真理的正確理念觀，認(rèn)真處理好每一個工作任務(wù)，要將人才是第一生產(chǎn)力這一理念在企業(yè)內(nèi)部進行推廣，讓人們企業(yè)員工對“人才”理論有一個很好的認(rèn)識，以重視個人學(xué)習(xí)。

第二，在人才管理工作中應(yīng)該堅持四項基本原則“。重視勞動成果、重視知識學(xué)習(xí)、提倡創(chuàng)新精神、重視人才培養(yǎng)”的四原則是新時期企業(yè)做好人才管理工作的重要的參考依據(jù)。我們應(yīng)該將這一原則充分地應(yīng)運到企業(yè)發(fā)展的每一個工作環(huán)節(jié)中，構(gòu)建起行之有效的運行體系，充分地利用所有的能夠為社會生產(chǎn)發(fā)展帶來好處的組織形式，以促進人力資源合理利用的實現(xiàn)。

第三，要能夠正確地掌握工作的核心部分，對于企業(yè)來說想要建立一個素質(zhì)過硬的隊伍一定要有做好以下幾個工作：用良好的硬件設(shè)施與軟件設(shè)施來增加自己的吸引力；用合適的方式來領(lǐng)導(dǎo)員工，用最優(yōu)秀的方案來分配人力資源，為人才提供必需的優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)機會和服務(wù)。在企業(yè)人才隊伍的建設(shè)過程中，素質(zhì)能力的提高是主題，企業(yè)也應(yīng)該優(yōu)先發(fā)展科學(xué)和各類教育事業(yè)。

二、中小企業(yè)人才管理服務(wù)探析。

大力發(fā)展中小型企業(yè)是一個必然的趨勢，中小企業(yè)要營造吸引人才、留住人才的良好氛圍，為中小型企業(yè)吸引人才創(chuàng)造良好的環(huán)境是經(jīng)濟體制改革的一個重要方向。

一是創(chuàng)新服務(wù)，巧做引才文章。在對人才進行選拔和招聘的過程中，必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，依靠人才取勝。企業(yè)在為自己的發(fā)展注入新的動力的時候應(yīng)該選取最優(yōu)的考核方案，比方說企業(yè)完全可以通過以下幾個方式來展開自己的錄取工作：道德品質(zhì)的考核、實戰(zhàn)模擬考核以及評價中心考核等方式進行人才的聘用，以此來確保企業(yè)員工隊伍的整體素質(zhì)與工作能力。就目前國內(nèi)市場的發(fā)展形勢來看一個企業(yè)獲得正確信息的能力與速度決定了這個企業(yè)能否在市場競爭中立于不敗之地。因為二十一世紀(jì)的中國是一個信息大爆炸的新時期，所以企業(yè)在選用人才的時候首要應(yīng)該考慮的一個條件應(yīng)該是他是不是一個懂得高科技技術(shù)，懂得信息知識的人同時企業(yè)在對現(xiàn)任員進行進一步培訓(xùn)的`時候也應(yīng)該對這個條件給予高度重視，以保證企業(yè)對無職業(yè)素質(zhì)的合格。最終有利于實現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展壯大。

二是扎實服務(wù)，精做育才文章。企業(yè)應(yīng)該根據(jù)自己發(fā)展的實際情況在人力資源的調(diào)配管理過程中，為企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展制定出合適的人力調(diào)配方案。要確保企業(yè)在發(fā)展過程中每一個生產(chǎn)環(huán)節(jié)都能有合適的員工堅守生產(chǎn)崗位，保證企業(yè)的人力資源得到最優(yōu)的分配和使用。要有正確的培訓(xùn)的認(rèn)識，企業(yè)應(yīng)該堅持人本管理，先要明確培訓(xùn)對企業(yè)現(xiàn)代化經(jīng)營管理的重大意義。企業(yè)應(yīng)該將培訓(xùn)工作視為頭等大事，加大培訓(xùn)的力度、頻度，將企業(yè)的實際情況融入培訓(xùn)內(nèi)容中，將培訓(xùn)工作轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)?；梢赃_到員工和企業(yè)的雙贏局面。除此之外，還需要我們做的工作是：對人力資源分配方案的調(diào)整必須要根據(jù)產(chǎn)品生產(chǎn)的階段以及企業(yè)實際發(fā)展?fàn)顩r來進行。根據(jù)實際需要來開展人才培訓(xùn)活動為企業(yè)在不同階段的不同發(fā)展提供可靠的人力支撐。

三是貼心服務(wù)，善做留才文章。員工是公司的主人，如何較好的增強主人翁意識，盡主人翁的責(zé)任。以科學(xué)發(fā)展觀為指針，圍繞企業(yè)轉(zhuǎn)型提升，創(chuàng)新發(fā)展，積極開展以創(chuàng)建“工人先鋒號”為載體的各類勞動競賽活動，提升職工技能素質(zhì)。中小企業(yè)要立足關(guān)注外來員工子女教育成長，解決員工子女就學(xué)難問題。盡力幫助職工解除后顧之憂；立足關(guān)愛外來工節(jié)日送溫暖活動。中小企業(yè)不少人才來自全國各地，始終把關(guān)心外來員工作為創(chuàng)建和諧企業(yè)的重要內(nèi)容，在工作崗位安排、生活食宿習(xí)慣、子女就學(xué)就業(yè)等方面優(yōu)先考慮，使他們安心工作；立足關(guān)愛困難職工，對困難教職工建立了檔案，做到了對困難職工的數(shù)量、類型、困難原因、家庭狀況等心中有數(shù)，采取有效措施，制定解困計劃方案。中小企業(yè)的發(fā)展在我國的經(jīng)濟社會發(fā)展中占有重要地位，在中小企業(yè)生存與發(fā)展中人才是企業(yè)生存與發(fā)展的重要資源。

三、結(jié)語。

綜上所述，中小企業(yè)在自己的發(fā)展過程中必須樹立正確的發(fā)展觀，以此作為引導(dǎo)，制定科學(xué)有效的發(fā)展方案，正確進行人力資源的分配，充分地利用起企業(yè)的每一分資源，制定適宜的選人、用人、育人、激人、留人的人才政策，以此來實現(xiàn)企業(yè)更好更快的發(fā)展，保證企業(yè)效益的實現(xiàn)和增長。

科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展論文簡短篇十一

大中型農(nóng)機具所占比例低，小型（微型）機具所占比例高，機具配套率低，農(nóng)機化作業(yè)范圍窄，作業(yè)質(zhì)量不高，從而制約了農(nóng)業(yè)機械化在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)發(fā)揮的作用。就目前看，我國在種植業(yè)和農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)中，已基本上實現(xiàn)了機械化生產(chǎn)，但是多數(shù)為小型農(nóng)業(yè)機械，對農(nóng)業(yè)提質(zhì)增效作用不高，制約并影響了農(nóng)業(yè)由粗放型向生產(chǎn)集約化生產(chǎn)的轉(zhuǎn)變。

2.2農(nóng)民對新科技接受程度和思想觀念不利于農(nóng)業(yè)機械化的普及提高。

農(nóng)民對科技含量高的新機具、新技術(shù)的接受程度取決于其文化水平和思想觀念，不少農(nóng)民對新機具只是好奇，等待觀望思想普遍存在，不是自己先行先試，而是先看周圍人是否有人使用，使用后的效果如何，再決定自己是否購買使用，這樣做雖然比較穩(wěn)妥，但往往是要比農(nóng)機新機具、新技術(shù)的更新慢上半拍甚至更多，這樣就等于放緩了農(nóng)業(yè)機械化的發(fā)展進程。

2.3農(nóng)民的收入水平制約購買使用先進農(nóng)業(yè)機械。

大中農(nóng)業(yè)機械價值不菲，不是一般收入農(nóng)民家庭所能承受的。多數(shù)農(nóng)民不是不想更新機具，而是苦于缺少資金購買大型機具，所以將就使用老化的舊機具，這樣就形成了惡性循環(huán)，那就是舊機具大多是小型機具，由于機具老化，需要經(jīng)常維修，既浪費時間又浪費資金，并且使用效率低下，作業(yè)成本過高，導(dǎo)致農(nóng)民使用農(nóng)業(yè)機械的'積極性不高。據(jù)統(tǒng)計，油料成本占農(nóng)機作業(yè)本的45%以上，多年來油料價格居高不下，造成農(nóng)機作業(yè)成本大幅增加，也是農(nóng)民使用農(nóng)機作業(yè)的積極性受挫的原因之一。

2.4由于土地家庭承包經(jīng)營分散。

不適宜使用大中型機械大規(guī)模作業(yè)以農(nóng)戶為單位的作業(yè)地塊小，布局分散，農(nóng)機作業(yè)所做的無用功多，機械作業(yè)效率低、成本高。如果實行土地集中連片規(guī)?；鳂I(yè)，可以使用大中型農(nóng)業(yè)機械，能夠提高機械作業(yè)效率，降低作業(yè)成本，提高效益。經(jīng)試驗測算，以機耕地作業(yè)為例，土地集中連片規(guī)模化作業(yè)可降低作業(yè)成本28.6%。

通過幾次機構(gòu)改革，鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機管理服務(wù)站撤并，部分農(nóng)機專業(yè)技術(shù)人員被其他部門借調(diào)從事其他工作，導(dǎo)致農(nóng)機管理服務(wù)功能減弱，造成農(nóng)機推廣、農(nóng)機安全監(jiān)理服務(wù)體系出現(xiàn)斷層，職能發(fā)揮不好。在農(nóng)機作業(yè)過程中，服務(wù)水平與農(nóng)機現(xiàn)代化水平不相適應(yīng)，嚴(yán)重阻礙了農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展。另外，各級財政對農(nóng)機服務(wù)體系投入的經(jīng)費不足，造成無法正常開展農(nóng)機服務(wù)工作。

科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展論文簡短篇十二

論文摘要：科學(xué)發(fā)展就是實現(xiàn)治黃事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。隨著治黃經(jīng)濟的快速發(fā)展和科技信息時代的到來，外部經(jīng)營環(huán)境日益嚴(yán)峻，我們黃河部門過去的優(yōu)勢有一部分正在變位劣勢，而我們的干部職工還沒有及時調(diào)整思路，轉(zhuǎn)變觀念，管理工作還不能適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的要求，市場意識、競爭意識、效益意識與服務(wù)意識淡薄，還不同程度的存在著花錢大手大腳、不講效益、鋪張浪費的現(xiàn)象。內(nèi)部管理粗放問題仍是影響基層黃河管理部門上水平、上臺階、實現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的主要問題。因此，筆者結(jié)合多年在治黃財務(wù)工作的實際，從實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、增收節(jié)支、推動治黃經(jīng)濟的穩(wěn)步持續(xù)發(fā)展的角度談幾點粗淺的認(rèn)識：

要牢固樹立以經(jīng)濟建設(shè)為中心的思想，努力提高治黃經(jīng)濟效益。在治黃工作、工程管理和經(jīng)濟發(fā)展中，都要把創(chuàng)新管理、增收節(jié)支、提高經(jīng)濟效益作為出發(fā)點和立足點，真正做到“慎重投入、注重產(chǎn)出”。堅決克服管理工作中存在的管理粗放、不講效益的不良傾向。深化細(xì)化各項行之有效的'節(jié)約挖潛活動，形成全局齊抓共管，增收節(jié)支的良好局面，樹立全員節(jié)約意識，形成節(jié)約光榮、浪費可恥的良好風(fēng)氣，真正實現(xiàn)增收節(jié)支、杜絕浪費，確保治黃事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。

二、搞好引黃供水提高經(jīng)濟效益。

搞好引黃供水、提高供水收入是實現(xiàn)黃河經(jīng)濟效益和以水養(yǎng)水、維持黃河健康生命的重要途徑。加強水資源管理，開拓供水市場已成為東營黃河的首要任務(wù)之一。要實現(xiàn)供水效益的穩(wěn)步提高，一要增強水商品觀念，嚴(yán)格實行“兩水分供”，杜絕農(nóng)水工用，穩(wěn)定供水收入；二要強化供水各閘的日常管理與維護，確保水閘良好運行；為確保適時引水創(chuàng)造條件；三要做好水資源的統(tǒng)一調(diào)度、統(tǒng)一管理，努力實現(xiàn)水資源管理規(guī)范化。四要提高服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)新服務(wù)內(nèi)容，增加供水收入，努力降低供水成本支出，提高供水經(jīng)濟效益。

節(jié)約挖潛嚴(yán)格控制成本費用支出。

成本是決定治黃事業(yè)和治黃經(jīng)濟效益的重要因素，是治黃事業(yè)可持續(xù)發(fā)展情況下的一切費用之和。要切實轉(zhuǎn)變觀念，增強全員成本意識，努力減低生產(chǎn)成本和壓縮非生產(chǎn)性開支作為治黃工作的主要內(nèi)容抓緊抓細(xì)抓好。要嚴(yán)格預(yù)算管理與控制，落實好成本管理的一系列規(guī)章制度，對大修費、養(yǎng)護費、材料費、管理費等要嚴(yán)格實行定額管理與控制，并與內(nèi)部經(jīng)濟責(zé)任制掛鉤。目前，我們的管理在一定程度上還存在著管理粗放問題，花錢大手大腳，鋪張浪費現(xiàn)象隨處可見。因此，需要下大力氣，制定切實可行的措施，堵塞漏洞，嚴(yán)格實行定額控制，預(yù)算控制和有效管理，防止流失，杜絕浪費現(xiàn)象的發(fā)生。嚴(yán)格壓縮會議費、辦公費和非生產(chǎn)性開支。對車輛費用、電話費、業(yè)務(wù)招待費等實行重點控制：

三是對于業(yè)務(wù)招待費，實行基層單位定額包干，超支由各單位自行解決。機關(guān)各部門實行派餐單制度，由辦公室根據(jù)外來單位與人員情況，核定外來及配餐人員，開出派餐單，由分管領(lǐng)導(dǎo)核定人員和餐費定額并簽字后統(tǒng)一安排。在保證工作需要的前提下，制定好工作措施，精打細(xì)算，節(jié)約挖潛，嚴(yán)格控制管理，努力降低成本費用支出。

四、加強資金管理提高資金運營效益。

資金是治黃事業(yè)和黃河經(jīng)濟發(fā)展的血液，管好用好資金，是一個單位管理水平高低的重要標(biāo)志。因此，要全面推行、嚴(yán)格控制財務(wù)預(yù)算管理，把一切資金與財務(wù)收支活動，全部納入財務(wù)統(tǒng)一管理，嚴(yán)格資金審批、報銷程序；對工程項目、成本開支實行在線控制、?？顚Ｓ?；實行單位內(nèi)部資金統(tǒng)一管理，集中核算，避免多頭管理和多頭開支，切實把資金管理納入規(guī)范、有序的軌道上來。

五、強化制度建設(shè)完善監(jiān)督約束機制。

要逐步完善各項行之有效的管理標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)章制度，努力做到各項工作的程序化、規(guī)范化和制度化，完善各項工作責(zé)任制和與管理工作相配套的監(jiān)督約束機制，強化對經(jīng)營管理工作的監(jiān)督。同時，要重視內(nèi)部責(zé)任審計工作，加強領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任審計，充分發(fā)揮審計在治黃工作與經(jīng)營管理工作中的事前指導(dǎo)、事中控制、事后監(jiān)督的職能，確保治黃事業(yè)健康發(fā)展。

總之，要實現(xiàn)治黃事業(yè)的全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展，確保工程管理上水平、經(jīng)濟效益穩(wěn)步提高、職工生活逐步改善，就必須充分認(rèn)識到科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新管理、增收節(jié)支的重要性和必要性，將這項工作作為日常性工作常抓不懈。要加強領(lǐng)導(dǎo)，深化管理，在單位內(nèi)部制定創(chuàng)新管理、增收節(jié)支的目標(biāo)和措施，建立激勵約束機制。鼓勵職工積極獻計獻策，提出創(chuàng)新管理、增收節(jié)支的合理化建議。真正把科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新管理、增收節(jié)支工作落到實處，才能推動治黃經(jīng)濟健康、持續(xù)又快又好的發(fā)展。

科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展論文簡短篇十三

隨著科技的快速發(fā)展，農(nóng)業(yè)機械化的發(fā)展是國家實現(xiàn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)化和社會經(jīng)濟發(fā)展的重要保障。當(dāng)今，國家經(jīng)濟迅速發(fā)展，農(nóng)機械化程度也逐漸加強，為了適應(yīng)國家發(fā)展，逐漸面向國際市場，使用推廣先進的農(nóng)機化創(chuàng)新技術(shù)和新型的農(nóng)用機具，從而促進農(nóng)藝和農(nóng)機技術(shù)相互結(jié)合，這些模式不僅促進農(nóng)機化生產(chǎn)也提高了農(nóng)民使用機械積極性，為農(nóng)機化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展做出重大貢獻。

1.1國家實行合理的補助政策，農(nóng)民對機械裝備的需求逐漸增大。

隨著農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展，現(xiàn)在的大多數(shù)農(nóng)民通過農(nóng)機裝備對農(nóng)作物進行收獲，農(nóng)業(yè)機械不僅可以減少勞動力也可增加收益，又由于國家施行農(nóng)機購買的財政補貼，釋放了農(nóng)民對農(nóng)機的購買需求。據(jù)統(tǒng)計，國家從20補貼了0.78億到達到了236億元，農(nóng)機的機械型號達到了175個品型，從而使全國的農(nóng)、林、牧、漁各個行業(yè)都有一套完整的機械裝備。我國的機械勞動力也逐漸增加，從使用7.25億千瓦到20增加到11.17億千瓦。國家補貼的增加，促進了我國農(nóng)機化的發(fā)展和機械裝備產(chǎn)業(yè)的進步。

1.2農(nóng)機化技術(shù)水平進步。

我國現(xiàn)在在農(nóng)作物的管理上，以前都是用人畜力，現(xiàn)在基本是機械管理，經(jīng)過先進的機械管理模式，通過機械播種、施肥、收獲等完成作物管理，讓農(nóng)民更加省力，效率更高。到我國作物機械化耕種的使用率達到65.2%，尤其是我國的主要糧食像小麥、水稻、糧食農(nóng)作物的機械化率分別達到了94.2%、79.2%。農(nóng)機械化技術(shù)水平的進步和發(fā)展，有利的促進了農(nóng)機化的發(fā)展，也是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)化的重要標(biāo)志。

1.3市場模式大，作物的聯(lián)合收獲技術(shù)先進，服務(wù)能力組織化。

國家發(fā)展需要科技創(chuàng)新，科技發(fā)展的技術(shù)，不僅出現(xiàn)了新型的農(nóng)用工具，同時也出現(xiàn)了智能農(nóng)具，這些農(nóng)具讓農(nóng)民進入現(xiàn)代農(nóng)業(yè)化和智能化服務(wù)中，讓農(nóng)業(yè)機械服務(wù)更加先進，讓農(nóng)民更加方便。在這幾年的發(fā)展，農(nóng)機的使用有了很大的變化，在20拖拉機從開始的1700多萬臺到年增加到2300多萬臺，配套農(nóng)具從年的2900多萬部到2015年達到了4000多萬部，可以看出農(nóng)民對農(nóng)具需求逐漸增大，增加了農(nóng)民的經(jīng)濟效益和收入，加快了我國現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)工業(yè)的進程。

我國南北種植差異大，南方以水田為主，北差別方以旱地為主。然而水田和旱地的機械化程度發(fā)展差別差別，到20我國的水稻收割機械大約10多萬臺，中國種植水稻達到3100萬公頃，但是平均每300多公頃的水稻收獲，才有一臺收割機，我國種植小麥在年達到2400多萬公頃，到全國的小麥?zhǔn)斋@機械有37萬臺，平均大約65公頃有一個收割機收割，南北的收獲機械差異大，發(fā)展不平衡。

我國農(nóng)機化發(fā)展水平在全國分布不均，其中按照全國對農(nóng)機使用動力量到接近11億千瓦，其中華東地區(qū)3.1億千瓦、西部地區(qū)1億多千瓦，可以看出兩個地區(qū)差別大，按照省市分，全國使用量主要在山東1.2億千瓦、河北1億多千瓦，使用量較少的省市在西藏465萬千瓦、青海435萬千瓦，因此可以看出我國的農(nóng)機化發(fā)展相對不平衡，差異顯著。

2.3對機械的使用技術(shù)層次相對來說低。

我國目前對機械使用的技術(shù)層次相對來說落后，使用傳統(tǒng)的農(nóng)用機械相對來說比較多，對技術(shù)含量高，先進程度大的新農(nóng)機械和智能機械的使用率低。我國資源豐富，但水資源缺乏，特別是西北地區(qū)，我國仍很少用高效節(jié)水灌溉機械，農(nóng)業(yè)使用水資源的效率較低，在2013年我國灌溉水利用效率只有0.523，在我國1立方米的水只有一半左右的水被吸收，相對發(fā)達國家的0.8左右的利用率差別懸殊。

為了加快農(nóng)業(yè)的發(fā)展，促進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化有以下幾條建議：1改進農(nóng)機裝備的結(jié)構(gòu)且增加裝備總量，讓機械具有更高的效率和性能；2跨越新的機械工作水平，全面提高機械化，讓機械化達到有效性進展；3突破農(nóng)機科技創(chuàng)新，促進農(nóng)機工業(yè)發(fā)展，讓農(nóng)藝和農(nóng)機相互結(jié)合農(nóng)機化技術(shù)，應(yīng)用于播種、施肥灌溉、收獲等綠色作業(yè)技術(shù)；4提高農(nóng)機化服務(wù)能力，擴大服務(wù)市場，使農(nóng)業(yè)機械更加專業(yè)化和體系化，促進農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展，提高了農(nóng)民收入。

作者：徐朋飛張厚東車行文張鳳奎趙耀楊丙輝單位：塔里木大學(xué)機械電氣化工程學(xué)院。

科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展論文簡短篇十四

1.在申請大公司的職位時，一定要在簡歷最醒目處，明確表述清楚自己希望工作的“目標(biāo)城市”、“目標(biāo)部門”以及“目標(biāo)崗位”。

2.在分析了招聘職位的要求后，明確分析自己是否具備該職位所必須的各項能力。并緊緊依據(jù)職位的'要求，來給出你認(rèn)為自己稱職的幾點理由。

3.你所參加的實踐、項目以及自己寫的論文等不要全部寫出來，只需描述與應(yīng)聘職位要求所相關(guān)的經(jīng)驗、經(jīng)歷就可以了。

4.如果用人單位收非電子版本簡歷的話，應(yīng)聘者最好提供中文、英文簡歷各一份。如果是在線給用人單位發(fā)送簡歷的話，一般無法提供完整的英文簡歷。遇到這種情況，應(yīng)聘者也不要急，只需要按照在線要求一一填寫就行了。因為，大的外資公司，初步的簡歷篩選一般只由中方員工完成，當(dāng)通知面試時再帶去一份英文的簡歷就可以了，而且一般公司的外方管理者從第一輪面試時才參與人才的選拔工作。

5.一份“一目了然”的簡歷，一定是把應(yīng)聘者的最大特點放在簡歷的前面突出的位置，千萬不要讓篩選簡歷的人，從你的簡歷里挑選、尋找。這樣的簡歷也是被淘汰的對象。

6.填寫學(xué)歷時，切記要把最高學(xué)歷放在最前面，用倒敘的手法來寫。

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科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展論文簡短篇十五

(一)科學(xué)合理的知識結(jié)構(gòu)。

在發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力過程中離不開知識結(jié)構(gòu)的科學(xué)性和合理性。而這種知識結(jié)構(gòu)還應(yīng)該是立體、開放和動態(tài)的，這樣才能更好的將不同層次方面的相關(guān)知識進行有效的配合和補充，使其在知識系統(tǒng)中能夠更限的發(fā)揮各自的作用，為領(lǐng)導(dǎo)各項工作的開展提供必要的保障。當(dāng)前我國處于信息快速發(fā)展時期，這就需要知識結(jié)構(gòu)要具有較好的開放性，從而能夠做某對各種新知識、新技術(shù)和新方法進行不斷的'吸納，吸取其精華部分。作為知識結(jié)構(gòu)，當(dāng)理論和實踐不斷發(fā)生變化時，其也需要隨之做出必要的調(diào)整和補充，這樣才能使知識結(jié)構(gòu)更加科學(xué)和合理，為領(lǐng)導(dǎo)者自身領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的提升奠定良好的基礎(chǔ)。

(二)科學(xué)的戰(zhàn)略思維體系。

領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力的構(gòu)成要素當(dāng)中，其中戰(zhàn)略性思維體系作為其重要的核心，其直接代表著領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力的高低，對于一個領(lǐng)導(dǎo)來講，其戰(zhàn)略思維是否成熟，直接對其領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)績效具有較大的影響，同時還會對發(fā)展的全局性、科學(xué)性、有效性和持續(xù)性帶來較大的影響。領(lǐng)導(dǎo)者有了系統(tǒng)思維，才能放眼整體，總攬全局，全方位的思考問題，發(fā)現(xiàn)問題的規(guī)律。只有具備創(chuàng)新性思維的領(lǐng)導(dǎo)者才能夠勇于破舊立新，突破傳統(tǒng)的、陳舊的、教條的局限，不斷提出新思想，創(chuàng)造出新理論，制定出新戰(zhàn)略，思考出解決問題的新方法，以便更好地領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展。

(三)復(fù)合的領(lǐng)導(dǎo)力和疊加的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。

在科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)能力發(fā)展過程中，離不開復(fù)合的領(lǐng)導(dǎo)力和疊加的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，這兩點作為重要的支撐而服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展目標(biāo)。作為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，在具有復(fù)合的領(lǐng)導(dǎo)力和疊加的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)后，才能將領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力更好的發(fā)揮出來，確保領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)性。這兩點是實現(xiàn)科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)不可或缺的重要能力。領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)主要包括運籌藝術(shù)、決斷藝術(shù)、權(quán)變藝術(shù)、用人藝術(shù)、協(xié)調(diào)藝術(shù)、激勵藝術(shù)、講話藝術(shù)、開會藝術(shù)等網(wǎng)。只有具備復(fù)合的領(lǐng)導(dǎo)力和疊加的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)，才可能成為具有領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力的領(lǐng)導(dǎo)。

(四)先進的領(lǐng)導(dǎo)倫理。

先進的領(lǐng)導(dǎo)倫理是領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵所在，在領(lǐng)導(dǎo)活動中占據(jù)非常重要的地位。作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，其在領(lǐng)導(dǎo)活動過程中不可避免的會遇到選擇發(fā)展問題，而且在實際工作中也會存在各種利益之間的選擇問題，這都是從社會發(fā)展角度出來會遇到的問題，如果領(lǐng)導(dǎo)者個人方面則會遇到權(quán)力觀和政績觀的選擇問題。在對這些問題的選擇時，領(lǐng)導(dǎo)者則需要擁有先進的領(lǐng)導(dǎo)倫量，這樣才能有效的避免選擇出現(xiàn)偏差。因此，要實現(xiàn)科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，就必須培育先進的領(lǐng)導(dǎo)倫理并充分發(fā)揮它對領(lǐng)導(dǎo)行為的導(dǎo)向作用。

二、結(jié)束語。

領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力由知識結(jié)構(gòu)、思維體系、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)倫理等諸多要素共同構(gòu)成，其屬于一種合力，而且各構(gòu)成要素之間相互具有較強的關(guān)聯(lián)性，具有相互作用及相互促進的特點。在加強領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力過程中，需要以知識結(jié)構(gòu)作為基礎(chǔ)，以后思維體系作為什核心，在領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)作用下為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力聚集力量，并以領(lǐng)導(dǎo)倫理作為發(fā)展的標(biāo)尺，從而在領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力過程中有道德倫理標(biāo)準(zhǔn)對其進行約束，確保領(lǐng)導(dǎo)行為導(dǎo)向作用的充分發(fā)揮。

科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展論文簡短篇十六

【論文摘要】:隨著治黃經(jīng)濟的快速發(fā)展和科技信息時代的到來,外部經(jīng)營環(huán)境日益嚴(yán)峻,我們黃河部門過去的優(yōu)勢有一部分正在變位劣勢,而我們的干部職工還沒有及時調(diào)整思路,轉(zhuǎn)變觀念,管理工作還不能適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的要求,市場意識、競爭意識、效益意識與服務(wù)意識淡薄,還不同程度的存在著花錢大手大腳、不講效益、鋪張浪費的現(xiàn)象。內(nèi)部管理粗放問題仍是影響基層黃河管理部門上水平、上臺階、實現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的主要問題。因此,筆者結(jié)合多年在治黃財務(wù)工作的實際,從實現(xiàn)創(chuàng)新管理、增收節(jié)支、推動治黃經(jīng)濟的穩(wěn)步持續(xù)發(fā)展的角度談幾點粗淺的認(rèn)識:。

一、加強財務(wù)管理扎實做好增收節(jié)支工作。

要牢固樹立以經(jīng)濟建設(shè)為中心的思想,努力提高治黃經(jīng)濟效益。在治黃工作、工程管理和經(jīng)濟發(fā)展中,都要把創(chuàng)新管理、增收節(jié)支、提高經(jīng)濟效益作為出發(fā)點和立足點,真正做到“慎重投入、注重產(chǎn)出”。堅決克服管理工作中存在的管理粗放、不講效益的不良傾向。深化細(xì)化各項行之有效的節(jié)約挖潛活動,形成全局齊抓共管,增收節(jié)支的良好局面,樹立全員節(jié)約意識,形成節(jié)約光榮、浪費可恥的良好風(fēng)氣,真正實現(xiàn)增收節(jié)支、杜絕浪費,確保治黃事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。

二、搞好引黃供水提高經(jīng)濟效益。

搞好引黃供水、提高供水收入是實現(xiàn)黃河經(jīng)濟效益和以水養(yǎng)水、維持黃河健康生命的重要途徑。加強水資源管理,開拓供水市場已成為東營黃河的`首要任務(wù)之一。要實現(xiàn)供水效益的穩(wěn)步提高,一要增強水商品觀念,嚴(yán)格實行“兩水分供”,杜絕農(nóng)水工用,穩(wěn)定供水收入;二要強化供水各閘的日常管理與維護,確保水閘良好運行;為確保適時引水創(chuàng)造條件;三要做好水資源的統(tǒng)一調(diào)度、統(tǒng)一管理,努力實現(xiàn)水資源管理規(guī)范化。四要提高服務(wù)質(zhì)量,創(chuàng)新服務(wù)內(nèi)容,增加供水收入,努力降低供水成本支出,提高供水經(jīng)濟效益。

三、節(jié)約挖潛嚴(yán)格控制成本。

成本是決定治黃事業(yè)和治黃經(jīng)濟效益的重要因素,是治黃事業(yè)可持續(xù)發(fā)展情況下的一切費用之和。要切實轉(zhuǎn)變觀念,增強全員成本意識,努力減低生產(chǎn)成本和壓縮非生產(chǎn)性開支作為治黃工作的主要內(nèi)容抓緊抓細(xì)抓好。一要嚴(yán)格預(yù)算管理與控制,落實好成本管理的一系列規(guī)章制度,對大修費、養(yǎng)護費、材料費、管理費等要嚴(yán)格實行定額管理與控制,并與內(nèi)部經(jīng)濟責(zé)任制掛鉤。目前,我們的管理在一定程度上還存在著管理粗放問題,花錢大手大腳,鋪張浪費現(xiàn)象隨處可見。因此,需要下大力氣,制定切實可行的措施,堵塞漏洞,嚴(yán)格實行定額控制,預(yù)算控制和有效管理,防止流失,杜絕浪費現(xiàn)象的發(fā)生。嚴(yán)格壓縮會議費、辦公費和非生產(chǎn)性開支。

對車輛費用、電話費、業(yè)務(wù)招待費等實行重點控制:對于車輛費用,可以實行派車單制度,由辦公室根據(jù)車輛情況,統(tǒng)一調(diào)度,分管領(lǐng)導(dǎo)簽字批準(zhǔn);對于電話費實行定額包干,按月憑話費單據(jù)在定額內(nèi)報銷,超支部分由本人自理,當(dāng)月無話費單據(jù)的取消該月定額;對于業(yè)務(wù)招待費,實行基層單位定額包干,超支由各單位自行解決。機關(guān)各部門實行派餐單制度,由辦公室根據(jù)外來單位與人員情況,核定外來及配餐人員,開出派餐單,由分管領(lǐng)導(dǎo)核定人員和餐費定額并簽字后統(tǒng)一安排。在保證工作需要的前提下,制定好工作措施,精打細(xì)算,節(jié)約挖潛,嚴(yán)格控制管理,努力降低成本費用支出。

四、加強資金管理提高資金運營效益。

資金是治黃事業(yè)和黃河經(jīng)濟發(fā)展的血液,管好用好資金,是一個單位管理水平高低的重要標(biāo)志。因此,要全面推行、嚴(yán)格控制財務(wù)預(yù)算管理,把一切資金與財務(wù)收支活動,全部納入財務(wù)統(tǒng)一管理,嚴(yán)格資金審批、報銷程序;對工程項目、成本開支實行在線控制、專款專用;實行單位內(nèi)部資金統(tǒng)一管理,集中核算,切實把資金管理納入規(guī)范、有序的軌道上來。

五、強化制度建設(shè)完善監(jiān)督約束機制。

要逐步完善各項行之有效的管理標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)章制度,努力做到各項工作的程序化、規(guī)范化和制度化,完善各項工作責(zé)任制和與管理工作相配套的監(jiān)督約束機制,強化對經(jīng)營管理工作的監(jiān)督。同時,要重視內(nèi)部責(zé)任審計工作,加強領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任審計,充分發(fā)揮審計在治黃工作與經(jīng)營管理工作中的事前指導(dǎo)、事中控制、事后監(jiān)督的職能,確保治黃事業(yè)健康發(fā)展。

總之,要實現(xiàn)治黃事業(yè)的全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展,確保工程管理上水平、經(jīng)濟效益穩(wěn)步提高、職工生活逐步改善,就必須充分認(rèn)識到強化管理、增收節(jié)支的重要性和必要性,將這項工作作為日常性工作常抓不懈。要加強領(lǐng)導(dǎo),深化管理,在單位內(nèi)部制定創(chuàng)新管理、增收節(jié)支的目標(biāo)和措施,建立激勵約束機制。鼓勵職工積極獻計獻策,提出創(chuàng)新管理、增收節(jié)支的合理化建議。真正把創(chuàng)新管理、增收節(jié)支工作落到實處,才能推動治黃經(jīng)濟健康、持續(xù)又快又好的發(fā)展。