總結(jié)是理清思路,找到問(wèn)題癥結(jié)的重要方法之一。結(jié)構(gòu)要清晰,可以采用分段或標(biāo)題的方式,使得整篇總結(jié)更具層次感。感謝大家的關(guān)注和閱讀,希望這些總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
十年青春篇一
回到以前的一段舊時(shí)光。
撕破十九歲的青春。
翻開(kāi)五年的舊書(shū)。
一段、一段的蠅頭小楷。
滿是華年的離殤。
二
五年,用文字和尸骨演繹生死絕戀一場(chǎng)。
五年,額頭的汗?jié)n打濕窗外的月光。
重疊一本、一本的老課本。
頂住搖晃的木床。
把死去的小白鼠和狗埋葬。
再用三年的匆忙。
反復(fù)剖開(kāi)一個(gè)骷髏。
在銳利的縫針上,拉攏歲月的肩膀。
鎖緊目光。
撫摸一把手術(shù)刀的寂寞。
落進(jìn)疼痛的胸膛。
三
你從時(shí)間煎熬出的面龐。
掀起周末早上。
患者零亂的傷痛。
用一支筆打理健康。
陌上的煙花,惹哭臘月三十的晚上。
急診在路上撿起一個(gè)醉酒摔倒患者、血肉模糊流淌出的躁狂。
手術(shù)室三更的燈光。
卸下你血跡斑斑的無(wú)菌手套。
裝滿謾罵、痛責(zé)、毒打。
你用一張"住院證"擦拭去顏面部被扇痛的紅腫。
轉(zhuǎn)身貼著冰墻。
一滴疼痛從洞巾里漏出。
四
一扎金錢(qián)的份量。
壓壞了許多純潔的心臟。
一群毫不相干的人。
抬著一具蒼老的尸首。
撲在無(wú)奈的病房。
哭叫著爹娘。
聲音很大,大得是兩個(gè)字。
醫(yī)鬧。
你坐在世俗的牢房。
忍受侮辱和酷刑。
沒(méi)有一口鄉(xiāng)音來(lái)探望。
哪怕以后重操舊業(yè)。
依然還在十字上流浪。
五
一塊手術(shù)刀片的寒冷來(lái)自北方。
切去一個(gè)癌細(xì)胞的根蒂。
一把持針器,一個(gè)換藥盤(pán)。
喚醒一張沉睡的`冰床。
守護(hù)一個(gè)垂危生命的希望。
你的心中是否有溫暖的南方。
不能拒絕一個(gè)暖和的眼眶。
一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊、一件潔白的衣裳。
把死神打量。
收獲一瓣剪刀劃開(kāi)魔鬼的池塘。
六
一滴水分子,從你顫抖的指間掉下。
你挺直被人戳彎的脊梁。
澆濕一枚鉆頭,打磨著生命的山崗。
在一根縫線捆住的苦難,扯半塊鋼板烙平憂傷。
心電沙啞的歌喉,唱絕夜晚的蒼茫。
你將一把手術(shù)刀插在陰陽(yáng)二界,敷衍來(lái)生不是今世的重復(fù)。
十年青春篇二
前幾個(gè)月,我們學(xué)校組織了一次看電影的活動(dòng),我雖然沒(méi)有和其他同學(xué)一樣,到會(huì)議室去看,但是我也聽(tīng)同學(xué)們?yōu)槲抑v道,這部電影名叫《我要上學(xué)》。
《我要上學(xué)》主要講了:山村五年級(jí)女生趙小蓮面臨因山洪暴發(fā),父親不幸離世,家中債臺(tái)高筑的狀況,在母親的力勸下,只好輟學(xué)與債主三寶邊打工邊復(fù)習(xí)。在二喜叔和學(xué)校田老師的幫助下,她重新得到了自己的權(quán)利——回到了學(xué)校,開(kāi)始了新的上學(xué)夢(mèng)。故事情節(jié)樸實(shí)感人,充滿正能量,富有濃郁的鄉(xiāng)土氣息,是一部當(dāng)代青少年催人淚下的勵(lì)志電影。
這部電影中,最讓我敬佩的是趙小蓮。她的.生活環(huán)境那么艱苦,但她還是始終沒(méi)有放棄自己的目標(biāo)——回到學(xué)校上學(xué)。然而在20世紀(jì),也有一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以勇敢的方式震撼了世界,她就是海倫·凱勒,一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性,一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月的弱女子。可是,正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)!她靠的是什么?全靠一顆不屈不撓的心啊!海倫·凱勒雖然有著殘疾的軀體,但是她通過(guò)不懈的努力,最終取得了杰出的成就。同樣,我們求學(xué)的道路也不是一帆風(fēng)順的。就說(shuō)這部電影的主人公趙小蓮,盡管自己的家庭不好,生活的環(huán)境也惡劣,但是她輟了學(xué)在外面工作也不肯把自己的學(xué)業(yè)落下,她還想繼續(xù)上學(xué),繼續(xù)學(xué)習(xí)。趙小蓮的熱愛(ài)讀書(shū),堅(jiān)持讀書(shū)的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!
十年青春篇三
《我要上學(xué)》是一部話劇作品,在我隨意翻開(kāi)書(shū)中的一頁(yè)時(shí),我已被“我要上學(xué)”四個(gè)字吸引住了?!督鸩ㄤ魹憽分械奈恼露际蔷庉媯兙奶暨x的優(yōu)秀文章;再加上我對(duì)文字是喜歡的,同時(shí)在我腦海中出現(xiàn)了觀看此話劇排練的情景。
我是個(gè)文學(xué)愛(ài)好者,以前在閑暇時(shí)也對(duì)話劇有過(guò)寫(xiě)作的經(jīng)歷。我在先看過(guò)該話劇表演,后拜讀了劇本,應(yīng)該說(shuō)對(duì)《我要上學(xué)》再熟悉不過(guò)了。劇本的特點(diǎn)可以簡(jiǎn)單地概括:樸實(shí)簡(jiǎn)易的文字;簡(jiǎn)單的場(chǎng)景和布局;簡(jiǎn)短的語(yǔ)言。這“三簡(jiǎn)”卻將動(dòng)人的場(chǎng)面及表達(dá)的中心思想烘托得淋漓盡致。不足之處,也是個(gè)“簡(jiǎn)”字,此劇是根據(jù)《磨難與財(cái)富》改編而來(lái),限制了文學(xué)創(chuàng)作中劇作者更充分的發(fā)揮。
文章雖“簡(jiǎn)”,卻是成功的。它給人物以靈魂,通過(guò)對(duì)話,像講故事一樣使讀者一目了然,烘托出“感恩”的主題。感誰(shuí)的恩?菊說(shuō):“我是一個(gè)山里來(lái)的窮孩子,能圓大學(xué)夢(mèng),多虧了恩人般的老師,勝似父母的親人,以及社會(huì)各界的關(guān)懷。感謝學(xué)校,感謝校長(zhǎng),感謝老師,感謝所有捐資助學(xué)的好心人?!薄段乙蠈W(xué)》中表現(xiàn)出的這種社會(huì)現(xiàn)象是目前社會(huì)上普遍存在的問(wèn)題,這是需要社會(huì)及每個(gè)人關(guān)注的事情。其次,劇作者從社會(huì)道德方面入手,表達(dá)了在得到了社會(huì)和好心人的幫助后,我們要懂得感恩,用努力和勤奮回報(bào)社會(huì),從而使得“感恩——回報(bào)——感恩”良性循環(huán)下去。
這幕話劇最動(dòng)人之處,便是給人以希望。一個(gè)上不起大學(xué)的窮苦學(xué)生,在命運(yùn)中絕地逢生,是誰(shuí)給予的?正如菊所說(shuō),是寧夏大學(xué)給了她圓大學(xué)夢(mèng)的機(jī)會(huì)。我也是位寧夏大學(xué)生,同樣是個(gè)貧困生,更是每年拿國(guó)家助學(xué)金等其它資助的學(xué)生,劇中的情況我很了解。所以我要由衷的感謝寧夏大學(xué)對(duì)我的培養(yǎng),同時(shí)給我似父母般的慈愛(ài),她也讓很多像我這樣的貧困學(xué)生圓大學(xué)夢(mèng)的機(jī)會(huì)。
十年青春篇四
記得剛踏入校園的時(shí)候,我穿著一個(gè)紅色很顯眼的小襯衣,總想著能夠引起大家的注意,得到大家的喜歡與認(rèn)可,慢慢的和同學(xué)們相處下來(lái),我交到了一些好朋友,當(dāng)然,也會(huì)有一些和我經(jīng)常鬧別扭的同學(xué),記得有一次好像因?yàn)橐淮巫鳂I(yè)本弄丟了,和班里的一個(gè)同學(xué)一個(gè)星期沒(méi)有說(shuō)話,那年我剛好15歲。也是15歲那年,我第一次不是在家里過(guò)夜,有點(diǎn)興奮又有點(diǎn)恐懼,不知道該怎么和舍友相處,不知道大家都是什么樣的人,躺在宿舍硬硬的床上,就記得爸媽的囑托,要好好學(xué)習(xí)。
感覺(jué)校園的時(shí)間總是過(guò)得很快,記得在一次次模考后,我們步入了初中二年級(jí),那時(shí)候的我是班里的英語(yǔ)課代表,我第一次在班里當(dāng)了一個(gè)小班干部,記得當(dāng)時(shí)興奮的一晚上沒(méi)有睡覺(jué),就想快點(diǎn)周末好把這個(gè)好消息告訴爸媽?zhuān)屗麄兏吲d。那晚上的經(jīng)歷是難忘的,那一年我剛好16歲。
我記得到了初中最后一個(gè)夏天,我漸漸的每天出門(mén)照鏡子的。時(shí)間變長(zhǎng)了,買(mǎi)衣服的時(shí)間變多了,我喜歡把頭發(fā)扎起來(lái)的馬尾每天戴著不同顏色不同形狀的頭花,我好像越來(lái)越大了,感覺(jué)自己好像懂得了好多,就在我剛好17歲的那一年,我總會(huì)看到坐在我旁邊隔著走廊的男生臉紅,感覺(jué)他好像比我懂的多,比我經(jīng)歷的多,好像那時(shí)候覺(jué)得他一切都好,可是這些想法我都只是把它放在心底,那時(shí)候,不甚至是現(xiàn)在告別初中的我,也不會(huì)把這個(gè)秘密告訴任何人,因?yàn)?,那是我的青春,是只屬于我一個(gè)人的青春。
現(xiàn)在坐在桌邊回想,那就是我的青春,雖然,沒(méi)有電視里那么離奇曲折或者美好浪漫,可是,在我心里,它很真,那是真實(shí)的我,雖然,有后悔,有難過(guò),有犯傻,可是,那就是我的青春,最真實(shí)的我的表達(dá)三年過(guò)去了,我漸漸的成長(zhǎng)了。我懂得了以前不懂的道理,也學(xué)會(huì)去解決以前不知道怎么處理的難題。
十年青春篇五
每個(gè)人都有自己的青春,但每個(gè)人對(duì)青春的理解是不一樣的,怎樣度過(guò)青春,如何把握青春,怎樣走過(guò)青春,如何譜寫(xiě)青春。
我的青春在哪里?在書(shū)本里,在課堂里,在圖書(shū)館里,在博物館里,在//知識(shí)的海洋里汲取營(yíng)養(yǎng)。因?yàn)榍啻菏秦S富自己,給自己一生奠定基礎(chǔ)的最佳時(shí)機(jī)。
我的青春在哪里?在足球場(chǎng)上,在體育館里,在田徑場(chǎng)上///,在汗水中,增強(qiáng)自己的體質(zhì),增強(qiáng)自己的斗志。
我的青春在哪里?在琴房里,在舞臺(tái)上,在劇院里,在國(guó)內(nèi)外的賽場(chǎng)上,揮灑我的才能,盡情綻放那燦爛的瞬間。
我的青春在哪里?在生活中,在學(xué)習(xí)里,與幼稚和無(wú)知再見(jiàn),向迷茫與莽撞告別,有自己的主張,有自己的個(gè)性,有自己的激情和信念,有自己的理想與抱負(fù)。
我的青春在哪里?在我的手里,拿起弓子,拉出最迷人的聲音,拿起筆,譜寫(xiě)動(dòng)聽(tīng)的旋律,拿起雙簧管,要奏出天籟般的青春音韻。
我的青春在哪里?在我的'心里,那里/有我/對(duì)世界的愛(ài),對(duì)國(guó)家的愛(ài),對(duì)親人和附中的愛(ài),對(duì)老師和同學(xué)的愛(ài),更有對(duì)我生活的愛(ài)和對(duì)人生的承諾!
我的青春在哪里?在我的夢(mèng)里,小到我個(gè)人的夢(mèng),早日登上世界最高音樂(lè)殿堂,為世人奏響美妙篇章,大到為民族復(fù)興和實(shí)現(xiàn)民主自由、民富國(guó)強(qiáng)的中國(guó)夢(mèng),貢獻(xiàn)自己的青春,奉獻(xiàn)自己的力量。
所以我想說(shuō),青春如一首詩(shī),讀起來(lái)簡(jiǎn)潔明了又感到意味深刻。青春又如一杯咖啡,嘗起來(lái)苦澀又透著香甜;青春如一只快樂(lè)的雛鳥(niǎo),努力掙脫父母的保護(hù)闖出自己的天地;青春又如醍醐灌頂,褪去年幼的無(wú)知,學(xué)會(huì)人生的感悟;青春如銀河,氣勢(shì)磅礴綿延萬(wàn)里;青春又如一顆隕石,短暫而華麗,給人留下永恒的懷戀與記憶。
這些,是我對(duì)青春的感悟。
我為青春奉獻(xiàn)我為青春奮斗。
我為青春喝彩我為青春加油。
這,是我對(duì)青春的誓言,這,是我對(duì)未來(lái)的信念!
我的路我來(lái)走!
我的青春我做主!
我的演講結(jié)束謝謝大家!
十年青春篇六
青春是什么?在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中“青春”的解釋有三種:一指春天:如杜甫詩(shī)中所寫(xiě):白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。二是比喻青春年少,三是指青春幾何。青春二字,遮去上半部分,剩下日月,日月為明,所以青春,就是光明的,而我們所處的時(shí)光就是在這青春光明的沐浴下。
于是有人說(shuō),青春是一首優(yōu)美的詩(shī),字里行間透著青澀與歡樂(lè);有人說(shuō),青春是一個(gè)神奇的魔方,轉(zhuǎn)動(dòng)著七彩的年華。有人說(shuō),青春是一只具體而微的鳥(niǎo),翱翔在人生的萬(wàn)里藍(lán)天。有人說(shuō),青春是一團(tuán)五彩而雜亂的線,交織成燦爛的星河;有人說(shuō),青春是一團(tuán)燃燒的火,燃盡了童年的稚嫩與無(wú)知。
那么,青春/到底是什么?我認(rèn)為,青春,就是當(dāng)你得到時(shí)會(huì)不在意當(dāng)你想得到時(shí)卻永遠(yuǎn)得不到了的那段歲月。著名文學(xué)家培根就曾說(shuō)過(guò):世上有許多人,他們有過(guò)放蕩的青春,因而迎受著愧悔的晚年。是的,生命只有一次,年少只是一時(shí),青春一去兮////不復(fù)還!所以我們要把握住青春!
十年青春篇七
為迎接三月雷鋒月,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,3月24日下午4點(diǎn)30分,商學(xué)院三月志愿者義務(wù)活動(dòng)在7棟教學(xué)樓順利開(kāi)展,參加此次活動(dòng)的是商學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員。
活動(dòng)伊始,各部門(mén)在7棟教學(xué)樓1樓平臺(tái)集合,勞衛(wèi)生活部作為此次活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)部門(mén),負(fù)責(zé)人向大家詳細(xì)講解了此次活動(dòng)的內(nèi)容及意義,此次活動(dòng)主要是負(fù)責(zé)7棟教學(xué)樓樓道的大掃除,每個(gè)部門(mén)都有自己相應(yīng)的負(fù)責(zé)崗位。隨后,各部門(mén)拿著工具前往自己負(fù)責(zé)的地方進(jìn)行打掃衛(wèi)生,大掃除如火如荼的進(jìn)行著,每個(gè)人都有自己的分工,有的同學(xué)很認(rèn)真的擦拭瓷磚上的污垢,有的同學(xué)負(fù)責(zé)掃地、拖地,地板上的垃圾很快被消滅的干干凈凈,搞完自己部門(mén)負(fù)責(zé)的區(qū)域后,同學(xué)們并沒(méi)有離開(kāi),而是去其他地方幫助其他部門(mén)一起勞動(dòng),各個(gè)部門(mén)之間相處十分融洽,樓道里不時(shí)傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。很快,在同學(xué)們辛勤的勞動(dòng)下,7棟教學(xué)樓樓道被打掃的干干凈凈,煥然一新。至此,本次活動(dòng)圓滿結(jié)束。
此次活動(dòng)的順利開(kāi)展,不僅弘揚(yáng)了雷鋒精神,讓同學(xué)們體會(huì)到助人為樂(lè)的快樂(lè)。同時(shí)增進(jìn)了各部門(mén)之間的友誼。
商學(xué)院團(tuán)總支
學(xué)生會(huì)新聞部
2017年3月27日
2017年3月25日下午,為了貼近生活、貼近社會(huì),增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育,通過(guò)對(duì)道德人物事跡的學(xué)習(xí)引發(fā)學(xué)生思考與感悟,增強(qiáng)學(xué)生道德意識(shí),并將其轉(zhuǎn)化為道德實(shí)踐,使廣大學(xué)生堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)對(duì)國(guó)家、社會(huì)和家庭的道德感和責(zé)任感,樹(shù)立良好的道德風(fēng)尚,我院舉行了給“學(xué)雷鋒五十年,傳遞青春正能量”。
圍繞德育教育月而開(kāi)展的義務(wù)勞動(dòng),面向?qū)W生會(huì)大一成員開(kāi)展的義務(wù)勞動(dòng)為了全面提高了大學(xué)生的道德素質(zhì)和文明素養(yǎng),提升了學(xué)生的道德意識(shí)。爭(zhēng)取做出更好的成績(jī),為給同學(xué)們一個(gè)潔凈文明的學(xué)習(xí)生活環(huán)境、提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),所以我院按照學(xué)校的要求,帶領(lǐng)我院學(xué)生會(huì)大一成員進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)。堅(jiān)持“美化校園,從我做起”的服務(wù)宗旨,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)美化美好的校園,同時(shí)提高我院同學(xué)的環(huán)保意識(shí)及大學(xué)生志愿服務(wù)意識(shí),提高自身修養(yǎng),做一名當(dāng)代合格的大學(xué)生。
在活動(dòng)過(guò)程中,同學(xué)們不怕苦、不怕累,對(duì)每一個(gè)路段都進(jìn)行認(rèn)真清掃,不放過(guò)每個(gè)死角。在清掃的過(guò)程中,各位同學(xué)分工合作,有的同學(xué)負(fù)責(zé)用簸箕裝垃圾,有的同學(xué)負(fù)責(zé)清掃,有的同學(xué)負(fù)責(zé)倒垃圾,同學(xué)們都干得熱火朝天。同學(xué)們紛紛表示,做好保持校園清潔這項(xiàng)工作是大學(xué)生應(yīng)盡的'義務(wù),需要從自身做起,從小事做起。此外,此類(lèi)活動(dòng)有助于促進(jìn)同學(xué)們溝通交流,加強(qiáng)班級(jí)與學(xué)院凝聚力,意義重大。整個(gè)活動(dòng)在學(xué)院支持下與同學(xué)們積極參與配合下開(kāi)展得很順利,活動(dòng)進(jìn)行的井然有序。
此次活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生道德教育工作,全面提高了大學(xué)生的道德素質(zhì)和文明素養(yǎng),提升了學(xué)生的道德意識(shí)。
本次活動(dòng)后表彰了一批工作出色的學(xué)生會(huì)部門(mén)和學(xué)生,激勵(lì)了全院學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和工作激情,同時(shí)也為我院今后的工作發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
大學(xué)生給“學(xué)雷鋒五十年,傳遞青春正能量”活動(dòng)的開(kāi)展,對(duì)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成和凈化校園育人環(huán)境起到了積極的促進(jìn)作用。
我院以此次活動(dòng)為契機(jī),將大學(xué)生文明行為養(yǎng)成教育持續(xù)深入地開(kāi)展下去,通過(guò)集中教育和日常教育相結(jié)合的方式常抓不懈,繼續(xù)把文明系部、文明班級(jí)、文明個(gè)人的創(chuàng)建活動(dòng)推向深入。
得更有意義,能讓自己的大學(xué)生活不會(huì)是虛度。同時(shí)也正是因?yàn)槲覀儞碛羞@么多同學(xué)積極的協(xié)作和努力,才讓這場(chǎng)活動(dòng)順利地舉行。
我院全體學(xué)生都應(yīng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)紀(jì)律、校園衛(wèi)生、公寓安全日常檢查,堅(jiān)持文明督查制度,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成文明的言行,塑造良好的外在形象,提高遵紀(jì)守法的意識(shí),形成和諧的人際關(guān)系,不斷提高我院學(xué)生的文明修養(yǎng)水平,為學(xué)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
商學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
勞衛(wèi)生活部
2017年3月28日
十年青春篇八
那是一首激情澎湃的詩(shī)篇;那是一片開(kāi)滿鮮花的風(fēng)景;那是一首氣勢(shì)磅礴的交響;那是一座壯志凌云的豐碑。在時(shí)光的車(chē)轍里,誰(shuí)又用太陽(yáng)金色的語(yǔ)言寫(xiě)著真正的青春。
歲月是一把刻刀,在這片熱情的土地雕刻了痕跡,這痕跡成為了每一個(gè)這里生活過(guò)的人的永恒。軍訓(xùn)的烈日驕陽(yáng),籃球場(chǎng)上生龍活虎,運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手……無(wú)數(shù)個(gè)片段串起青春的場(chǎng)景,熠熠生輝。我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到從四中畢業(yè)的前輩們清麗灑脫地寫(xiě)著大學(xué)里美好的生活,但最后略帶傷感地說(shuō)一句:好想念四中食堂的飯菜。我看見(jiàn)每天早上六點(diǎn)鐘到達(dá)學(xué)校的老師,他們用足夠的熱情迎接清晨的曙光。我看見(jiàn)校會(huì)上熟悉的面孔又在不厭其煩地重申我要做什么,抑郁是提心吊膽聽(tīng)著自己班級(jí)的紀(jì)律排名。
青春的我們總有太多抱怨,可能最愿意聽(tīng)到的聲音不是廣播員清甜的廣播,而是一句毫無(wú)語(yǔ)氣的“今天間操停上”。硯池的365天總是一條五彩的霓虹,春的花千嬌百媚,夏的荷亭亭玉立,秋的蘆葦隨風(fēng)搖曳;冬的白雪把奇跡點(diǎn)綴。四中,這個(gè)充滿活力的地方,有它的喜怒哀樂(lè),也是我們生活的點(diǎn)滴。
青春的時(shí)光從來(lái)孤獨(dú),總有一個(gè)人等你到學(xué)校空無(wú)一人,他會(huì)在放假時(shí)提醒你學(xué)習(xí)不擅長(zhǎng)的科目,他會(huì)告訴你他真實(shí)的心情。他們各具特色,讓我們足以銘記這些靚麗。
教書(shū)育人赤子懷,傳承播撒百花開(kāi);玉壺一片冰心至,余香直透九天外。老師,是您匠心運(yùn)查使我們從懵懂走向成熟。是您疏導(dǎo)開(kāi)化把我們從無(wú)知引向光明。多了你們的循循善誘人生的道理不再生澀說(shuō)。青春的光輝是四中所有老師與我們共同綻放的`,讓這躁動(dòng)的年代多了許許多多溫暖。
在四中,我已廢過(guò)了七百多個(gè)朝暮,可時(shí)鐘轉(zhuǎn)過(guò)的每一個(gè)角度讓我銘記??吹叫聛?lái)的學(xué)弟學(xué)妹們帶著裝滿夢(mèng)想的行囊來(lái)到大慶四中,笑靨如花,而我卻知道前方的高考是重要的戰(zhàn)役。月華如練、繁星似錦,看看身上的校服,才知道多少感情埋在心底。
五十年是一場(chǎng)時(shí)光荏苒的大考,也是四中嶄新的符履歷;五十年桃李芬芳,香飄寰宇也是四中的圓舞曲。他的青春并不是有多少韶華年光的學(xué)生,有多少驕人的成績(jī),而是在這里度過(guò)我生命最美好的時(shí)光我學(xué)到了勤奮、努力,友愛(ài)讓我?guī)е_的人生觀邁向社會(huì)大課堂。
永遠(yuǎn)在奉獻(xiàn),永遠(yuǎn)在微笑,永遠(yuǎn)讓社會(huì)感到溫暖。青春不是十幾歲的代名詞、而是成熟的奠基。五十年波濤之上;五十年征帆萬(wàn)里;大慶四中錦繡河山,春光萬(wàn)里。五十年滄海桑田,五十年春潮不息,大慶四中信心滿懷,揚(yáng)帆進(jìn)擊。圓夢(mèng)之旅跑到上,青春的畫(huà)筆描繪不朽的奇跡;大慶四中的旭日上照耀前程與輝煌的契機(jī)。讓我為四中的過(guò)去高歌,為四中的明天努力。
五十年,大慶四中描繪最美的青春。
十年青春篇九
當(dāng)我覺(jué)得我的大學(xué)生活應(yīng)該像高中那樣忙碌時(shí),才發(fā)現(xiàn)那一切的`一切都只是自己的假想。
不知道該說(shuō)是自己習(xí)慣了這種生活,還是該說(shuō)我以被他們慢慢的同化。開(kāi)始哪些豪情壯語(yǔ),不知從何時(shí)起拋到了千里之外。似乎大家總在睡覺(jué),不管是白天還是黑夜?;蛟S睡覺(jué),能讓他們短暫的忘記自我,忘記時(shí)間的流逝。
吃飯或許只有在餓的時(shí)候,才會(huì)感覺(jué)到吧。沒(méi)有人去打擾他們熟睡的夢(mèng),也沒(méi)有人樂(lè)意去找一些不必要的麻煩。大學(xué)讓人學(xué)的最快的是:他人的事情與我無(wú)關(guān),所以我不必去理、也不必去發(fā)表什么感慨。
記得每次和以前的哥們聊天時(shí),他們總會(huì)說(shuō):當(dāng)初的我們不懂事,不成熟。可當(dāng)我們成熟時(shí),才發(fā)現(xiàn)早沒(méi)有青春等著我們?nèi)]霍。我們總會(huì)開(kāi)玩笑的說(shuō):我們是被誰(shuí)帶壞了的,可最后我們自己都不知道自己是被誰(shuí)帶壞了的。我們只是在屬于我們自己的青春里,為自己埋藏了一點(diǎn)獨(dú)家記憶。并沒(méi)有誰(shuí)為我們的青春買(mǎi)單,而我們卻自己祭奠著我們自己。不管是曾經(jīng),還是現(xiàn)在。
情侶在大學(xué)似乎隨處可見(jiàn),似乎隨時(shí)都可能遇見(jiàn)認(rèn)識(shí)的人。不管在何時(shí)何地,總是會(huì)遇見(jiàn)的。我并不能像如來(lái)那樣舍棄自己的七情六欲,也不能像陳世美那樣為權(quán)棄妻,更不能像西門(mén)慶那樣三妻四妾。因?yàn)闀r(shí)代的不允許,加之我也沒(méi)有那個(gè)想法。
我并不是一個(gè)無(wú)情的人,也不是一個(gè)多情的人。我只想去保護(hù)我自己想保護(hù)的那個(gè)女孩,珍惜她、愛(ài)惜她。不管最后的結(jié)局如何,我都會(huì)笑著祝福著她。
十年青春篇十
在星光晶亮的天空中,有牛郎織女的故事,才顯得美好幸福;在群山萬(wàn)壑中,有竹籬茅舍,才顯得詩(shī)意盎然;在廣闊的草原中,有馳騁的馬兒,才顯得活潑可愛(ài);在千變?nèi)f化的世界里,有著精神抖擻的人們,才顯得希望無(wú)限。
為什么在生活中總有那些不知疲憊、活力四射的人呢?我想是一種力量,一種夢(mèng)想的力量。夢(mèng)想使我們一談到它心中就會(huì)莫名的激動(dòng)。夢(mèng)想是指引我們前進(jìn)的指向標(biāo),夢(mèng)想是我們莘莘學(xué)子要去追逐的未來(lái)。
春天綻放著花的美麗,夏天燃燒著火般的'激情,秋天穿著落葉的衣裳,冬天現(xiàn)出白雪的純潔。在賽道上奔跑的我們,在教室里埋頭苦學(xué)的我們,在成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí)悲喜交加的我們,一直在夢(mèng)想的跑道上積累實(shí)力,等待高考的到來(lái)。
一位古詩(shī)人寫(xiě)到:“人生無(wú)根蒂,飄如陌上塵?!钡艺J(rèn)為我們不能如此消極地看待人生,我們必須有夢(mèng)想,有著花之芳香的夢(mèng)想吸引著我們,生命才能如花般絢麗;如果沒(méi)有了夢(mèng)想,就真的如陌上之塵,不知自己會(huì)飄到何處。
夢(mèng)想可以使我們感到安慰,就如海子所說(shuō)的:“天空是那么的憂郁,但卻為何給我安慰?”夢(mèng)想就如海子所說(shuō)的天空,通往成功的道路是曲折的,但夢(mèng)想?yún)s給我們一種安慰,一種溫情。
夢(mèng)想是每個(gè)人都擁有的:為了高品質(zhì)的生活,為了那個(gè)夢(mèng)想,白領(lǐng)們夜以繼日地工作;為了人們的家園,為了那個(gè)夢(mèng)想,建筑工人任憑風(fēng)吹日曬,甘愿揮灑汗水;為了美好的未來(lái),為了那個(gè)夢(mèng)想,我們學(xué)生不怕吃苦,不怕失敗,夢(mèng)想激勵(lì)著我們奮然前行。
正是有了鳳凰涅槃般的劇烈的痛苦才有了那震撼人心的美麗。成功人士所擁有的榮耀,是所有人都羨慕的。殊不知,王者是經(jīng)歷了難以忍受的痛苦才達(dá)到一定的高度的,只有他們自己知道,在通往成功的道路上,浸染著斑斑血跡。
有人曾完整地掘出一棵大樹(shù)的根,那蜿蜒曲折的根系竟是樹(shù)冠領(lǐng)有空間的兩倍。大樹(shù)為了高大的夢(mèng)想,必須努力擴(kuò)展根系??梢?jiàn),夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的。夢(mèng)想雖是一個(gè)小火花,卻足以照亮我們的世界。我們擁有了夢(mèng)想,即使遇到困難,即使會(huì)落淚,但想起夢(mèng)想的美好,我們?nèi)詴?huì)前進(jìn),仍會(huì)奮斗,仍會(huì)努力讓我們的夢(mèng)想綻放出美麗的花朵。
十年青春篇十一
天邊不遠(yuǎn),十年不遠(yuǎn);在慢慢老去前,轉(zhuǎn)個(gè)身就能看見(jiàn);人生其實(shí)夠長(zhǎng),只是青春苦短:路漫漫,對(duì)得起人生中最好的十年。
——題記。
流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。
人們總是追問(wèn)什么是真正的人生,其實(shí)一切答案盡在時(shí)間的答案里。人生其實(shí)很長(zhǎng),但是真真正正能決定我們?nèi)松谋M在這苦短的青春十年,對(duì)的起人生中這最好的十年,你就找到了真正的人生?!皻q月不居,時(shí)節(jié)如流。五十之年,忽焉已至……”十年之長(zhǎng),不知有多少的日子,但我的手確實(shí)是漸漸空虛了,如沙粒一般在緊緊攥住的手中流失,落在腳下,不會(huì)再被彎腰抓起,流散的沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子,確著實(shí)令人感到心痛。十年青春,歲月荏苒,人生匆匆,如滾滾東逝的一江春水永不復(fù)西。正如朱自清在。
散文。
《匆匆》中曾感嘆道:"燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,為什么我們的日子一去不復(fù)返呢?"請(qǐng)記住:流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。
韶華不為少年留,恨悠悠,幾時(shí)休。
楊柳多情,確無(wú)法阻止流水西去。人生再長(zhǎng),如果荒廢了這十年的青春年華,人生也將從此毫無(wú)意義,人生就如虛度一般,整個(gè)人也如行尸走肉一般。因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)倒流,在你該去做一些事情的時(shí)候而沒(méi)有去做,你將永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ),會(huì)因此悔恨終生,你的人生中將不會(huì)有另一個(gè)十年的青春。生命是美好的,而青春更美;但生命易逝,青春難留。屈原曾從枯萎的花草中感悟到了青春易逝,歲月匆匆,他曾悲吟“扈江離與辟芷兮,紉秋蘭以為佩。汩余若將不及兮,恐年歲之不吾與。”他把人生比作花草,而花草易衰,花香易散,青春易逝。既然時(shí)光如此的殘酷,我們就必須在匆匆流逝的時(shí)光中,在我們這最好的青春十年把握住屬于我們的價(jià)值。請(qǐng)記?。荷厝A不為少年留,恨悠悠,幾時(shí)休。
莫等閑,白了少年頭,空悲切。
愛(ài)惜時(shí)間,是人的本性,人皆有之;而。
珍惜時(shí)間。
是人的理性人唯有理性對(duì)待時(shí)間的人方會(huì)珍惜短暫的生命才會(huì)抓緊寸寸光陰、分分秒秒才會(huì)彰顯自己的生命價(jià)值所在才會(huì)讓自己的青春十年散發(fā)耀眼的光芒走向人生的目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。魯迅就是特別珍惜時(shí)間的人他把時(shí)間看做生命。他之所以能取得偉大的成就珍惜時(shí)間至少就是原因之一他認(rèn)為時(shí)間就是生命無(wú)端耗費(fèi)別人的時(shí)間無(wú)異于謀財(cái)害命。所以啊趁我們的青春還在趁我們的十年還未流逝奮斗吧。不負(fù)青春十年。與其為虛擲年華而嘆息不如從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜自己所擁有的青春年華不要當(dāng)自己綠葉凋零紅花萎謝之時(shí)才悔不當(dāng)初。請(qǐng)記住:莫等閑白了少年頭空悲切。
歲月無(wú)蹤,流光無(wú)痕,靜靜流淌的時(shí)光,我們一路走過(guò)。青春十年,是我們書(shū)寫(xiě)自己人生的開(kāi)始,我們應(yīng)用智慧的頭腦構(gòu)思,用良好的道德立意,用崇高的理想布局,用堅(jiān)定的信念寫(xiě)作,用奮斗的精神修改,用執(zhí)著的追求出版。用我們的青春十年書(shū)寫(xiě)我們一生不悔的人生之書(shū)。
“十年磨一劍,霜刃未曾試。今日把示君,誰(shuí)有不平事?!泵髂攴綖槲逸吜羷χ畷r(shí),僅希望我們現(xiàn)在“身在地獄,仰望天堂”用青春十年寫(xiě)下不悔的人生。
——后記。
十年青春篇十二
迎著清晨的第一縷陽(yáng)光,懷揣著無(wú)比激動(dòng)的心情,我和女兒早早地坐在電視機(jī)前,觀看閱兵儀式的直播。雖然無(wú)法親自去北京參加慶典,但我的心早已神往于現(xiàn)場(chǎng),陶醉于這一刻祖國(guó)母親的強(qiáng)大與萬(wàn)千民眾的愛(ài)國(guó)情懷。在不斷的視覺(jué)震撼與沖擊下,我不禁陷入了沉思。
回顧七十年,中國(guó)共產(chǎn)黨帶來(lái)的是社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷飛躍。大到國(guó)民生產(chǎn)總值的指數(shù)提升,小到人民生活水平的明顯改善。從建國(guó)初期的貧窮落后,到今天穩(wěn)居世界第二大經(jīng)濟(jì)體;從毛主席“一架飛機(jī)、一輛坦克、一輛拖拉機(jī)都不能造”,到如今c919的橫空出世與眾多自主研發(fā)的新型武器;從鄧小平同志在日本乘坐新干線時(shí)的感慨,到今天我國(guó)擁有世界第一高鐵里程……一切的成就,除了人民的智慧與汗水,更多的是在每一次歷史交匯期,我黨做出的正確判斷與領(lǐng)導(dǎo)。
回顧七十年,中國(guó)共產(chǎn)黨帶來(lái)的是國(guó)際地位的顯著提升。
《南京條約》等一系列喪權(quán)辱國(guó)條例的簽訂,時(shí)刻向我們傳遞著一個(gè)教訓(xùn)———“落后就要挨打”“弱國(guó)無(wú)外交”。清末朝廷的腐敗無(wú)能,國(guó)民政府的卑躬屈膝,早已使我們國(guó)家在外的名聲不堪入耳。在新中國(guó)成立以后,我們黨掃除一切障礙,“另起爐灶”,先后與180多個(gè)主權(quán)國(guó)家建交,加入聯(lián)合國(guó),世貿(mào)等重要國(guó)際性組織,并發(fā)起創(chuàng)立亞投行、倡導(dǎo)“一帶一路”。那個(gè)曾被視為“東亞病夫”、被各國(guó)肆意欺侮的中國(guó)早已一去不復(fù)返,我國(guó)正以從容不迫的步伐彰顯著大國(guó)實(shí)力與魄力。
回顧七十年,中國(guó)共產(chǎn)黨帶來(lái)的是民眾生活的日益豐富。
我國(guó)雖擁有著從未中斷的五千年文明,但是在近代,人民的精神生活極度匱乏,毛主席針砭時(shí)弊地提出“百花齊放,百家爭(zhēng)鳴”的方針,是我國(guó)文藝創(chuàng)作者致力于創(chuàng)造著眼人民大眾的喜聞樂(lè)見(jiàn)的社會(huì)主義文化,極大地促進(jìn)了我國(guó)的藝術(shù)發(fā)展和科學(xué)進(jìn)步。改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合,在吸收外來(lái)的同時(shí)積極地面向未來(lái),博采眾長(zhǎng),融貫中西,涌現(xiàn)出有大批優(yōu)秀的文藝作品??鬃訉W(xué)院、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得都在彰顯著我國(guó)不斷擴(kuò)大的文化影響力,而作為普通民眾的我們,更應(yīng)該堅(jiān)定四個(gè)自信,為中華文化的繼承與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
回顧七十年,中國(guó)共產(chǎn)黨帶的變化數(shù)不勝數(shù),但是我們不應(yīng)驕傲,不能駐足?!靶坳P(guān)漫道真如鐵而今邁進(jìn)從頭越”,懷揣著只爭(zhēng)朝夕的干勁,為創(chuàng)造富強(qiáng)民主文明美麗和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗。
十年青春篇十三
1978年,中國(guó)共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)春雷巨響,中國(guó)改革開(kāi)放的大幕毅然拉開(kāi),開(kāi)啟了偉大民族、偉大國(guó)家、偉大政黨、偉大人民新的偉大革命。
這是一腔堅(jiān)定信念、勇?lián)姑臍v史壯志。誕生于民族危急存亡、人民水深火熱之際的中國(guó)共產(chǎn)黨,初心和使命就是為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。革命理想高于天。在這個(gè)神圣的初心和使命面前,前進(jìn)道路上再大的危險(xiǎn)困阻都要被戰(zhàn)勝,再大的艱難曲折都要被克服。從挫折中奮起、愈挫愈勇,向來(lái)是中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民的寶貴品質(zhì)。改革開(kāi)放,就是全黨全國(guó)人民在經(jīng)受苦難之后,堅(jiān)定信心,重整行裝,向既定宏偉目標(biāo)發(fā)起的新的時(shí)代沖鋒。
這是一份深層反思、上下求索的歷史覺(jué)醒。新中國(guó)建設(shè)曾經(jīng)取得巨大成就,但在探索社會(huì)主義建設(shè)的過(guò)程中也出現(xiàn)不少重大曲折??偨Y(jié)我國(guó)社會(huì)主義勝利和挫折的歷史經(jīng)驗(yàn),借鑒其他社會(huì)主義國(guó)家興衰成敗的歷史經(jīng)驗(yàn),“一定要打破教條主義、打破迷信”的警鐘再次敲響;一定要解放思想,實(shí)事求是,“走自己的道路,建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義”的歷史結(jié)論擲地有聲。改革開(kāi)放,就是要從思想深處回顧反思過(guò)去,堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤,對(duì)僵化封閉的思維定式、體制機(jī)制來(lái)一個(gè)勇敢決絕的自我覺(jué)醒、自我革命,開(kāi)辟馬克思主義中國(guó)化新境界,推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)新實(shí)踐。
這是一路揚(yáng)鞭奮蹄、迎潮搏擊的歷史追趕。在幾千年的人類(lèi)文明歷史長(zhǎng)河中,中華文明曾經(jīng)遙遙領(lǐng)先。近代以來(lái),與工業(yè)革命“失之交臂”,讓古老的中華民族“差之千里”,跌入近乎一蹶不振的萬(wàn)丈深淵。如同近代中國(guó)仁人志士“睜開(kāi)眼睛看世界”時(shí)的震動(dòng)一樣,二十世紀(jì)五六十年代以來(lái),西方發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展和“亞洲四小龍”等新興經(jīng)濟(jì)體的騰飛,再次深深刺痛處于發(fā)展落伍狀況的中國(guó)人,也再次喚起全黨全國(guó)人民奮起直追的沖天豪情。改革開(kāi)放,就是要激活內(nèi)生動(dòng)力,擁抱和借鑒人類(lèi)優(yōu)秀文明成果,解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,加快中國(guó)現(xiàn)代化步伐,讓中華民族大踏步趕上時(shí)代潮流。
這是一程不停變革、不懈發(fā)展的歷史進(jìn)軍。時(shí)代潮流浩浩蕩蕩,改革發(fā)展永無(wú)止境。中華先人告訴我們“君子以自強(qiáng)不息”“茍日新,日日新,又日新”“世易時(shí)移,變法宜矣”;馬列“老祖宗”告訴我們,“運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的,靜止是相對(duì)的”“所謂‘社會(huì)主義社會(huì)’不是一種一成不變的東西,而應(yīng)當(dāng)和任何其他社會(huì)制度一樣,把它看成是經(jīng)常變化和改革的社會(huì)”。四十年來(lái),從農(nóng)村到城市,從試點(diǎn)到推廣,從經(jīng)濟(jì)體制改革到全面深化改革,從局部開(kāi)放到全國(guó)開(kāi)放、全方位開(kāi)放,從摸著石頭過(guò)河到加強(qiáng)與頂層設(shè)計(jì)相結(jié)合,中國(guó)改革開(kāi)放一直在行進(jìn)、升級(jí),中國(guó)社會(huì)的創(chuàng)造活力源源不斷釋放,國(guó)家發(fā)展躍上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。
四十年波瀾壯闊,四十年累累碩果。中國(guó)四十年來(lái)的改革開(kāi)放,其持續(xù)時(shí)間的長(zhǎng)度,全黨、全社會(huì)、國(guó)內(nèi)外動(dòng)員面、參與面、惠及面、影響面的廣度,引起各領(lǐng)域體制機(jī)制、人民群眾生活和思想狀況以及國(guó)內(nèi)社會(huì)關(guān)系、國(guó)際關(guān)系變革的深度,是古今中外其他任何一場(chǎng)“變法”“新政”無(wú)法與之相比擬、相媲美的。今天,我們黨的面貌、國(guó)家的面貌、人民的面貌、軍隊(duì)的面貌、中華民族的面貌發(fā)生前所未有的變化,久經(jīng)磨難的中華民族迎來(lái)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍,迎來(lái)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景。
“青年是標(biāo)志時(shí)代的最靈敏的晴雨表,時(shí)代的責(zé)任賦予青年,時(shí)代的光榮屬于青年。”改革開(kāi)放激發(fā)探索變革、推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)造、支持實(shí)現(xiàn)自我、鼓勵(lì)走向世界、成就追夢(mèng)筑夢(mèng),讓廣大青年如沐春風(fēng)、如魚(yú)得水、如虎添翼,在與時(shí)代同步伐、與人民齊奮斗、與祖國(guó)共命運(yùn)的新征途中,書(shū)寫(xiě)了激情燃燒的火紅青春、成就斐然的圓夢(mèng)青春、多姿多彩的別樣青春。
改革開(kāi)放引領(lǐng)青年強(qiáng)健精神筋骨。青春的航程,總是需要理想信念導(dǎo)航。四十年來(lái),學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,成為廣大青年的自覺(jué)行動(dòng);我國(guó)改革發(fā)展取得的每一步進(jìn)展,個(gè)人、家庭生活和國(guó)家、社會(huì)面貌發(fā)生的每一個(gè)變化,國(guó)家綜合實(shí)力和國(guó)際影響力的每一分提升,都極大振奮鼓舞著青年、深刻啟發(fā)引導(dǎo)著青年。無(wú)論國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)如何變化,無(wú)論前進(jìn)道路上的困難挑戰(zhàn)如何嚴(yán)峻,無(wú)論社會(huì)思潮如何紛紜,廣大青年堅(jiān)定不移跟著黨的初心矢志不渝,堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念堅(jiān)如磐石,為實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而奮斗的偉大理想巋然不動(dòng)。
改革開(kāi)放召喚青年勇立時(shí)代潮頭。青年常為新,青年也最能為新。四十年來(lái),在國(guó)家各項(xiàng)重大改革舉措的落地推廣中,在市場(chǎng)化、工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、國(guó)際化、信息化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化等經(jīng)濟(jì)社會(huì)變革中,在人們思想方式、行為方式、生活方式的變革中,青年常?;钴S在第一方陣。打工熱、求學(xué)熱、出國(guó)熱、考證熱、下海熱、經(jīng)商熱、雙創(chuàng)熱、歸國(guó)熱、回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)熱……青年群體中興起的熱潮,往往成為各個(gè)階段富有標(biāo)志性的改革符號(hào)。勇當(dāng)改革開(kāi)放弄潮兒,就是當(dāng)代青年的鮮明特質(zhì)。
改革開(kāi)放凝聚青年奮勇時(shí)代建功。不辜負(fù)時(shí)代、不辜負(fù)祖國(guó)、不辜負(fù)青春,是一代代青年不變的追求。改革開(kāi)放激發(fā)社會(huì)活力,廣納社會(huì)能量,拓寬發(fā)展布局,讓英雄大有用武之地,為廣大青年施展抱負(fù)、建功立業(yè)提供了前所未有的廣闊舞臺(tái)。進(jìn)城務(wù)工青年、農(nóng)村青年致富帶頭人、青年網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手、it青年、電商青年、“雙創(chuàng)”青年……一個(gè)個(gè)新涌現(xiàn)的青年群體,與工、農(nóng)、商、學(xué)、兵等各行各業(yè)廣大青年一起,在改革開(kāi)放大潮中奮勇?tīng)?zhēng)先,為建設(shè)祖國(guó)、創(chuàng)造財(cái)富、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)青春智慧和汗水。四十年來(lái)國(guó)家重大戰(zhàn)略、重大工程、重點(diǎn)項(xiàng)目的第一線,到處都活躍著青年突擊隊(duì)、新長(zhǎng)征突擊手、青年崗位能手、青年科技人員,以及廣大青年建設(shè)者的身影。“團(tuán)結(jié)起來(lái),振興中華”“從我做起,從現(xiàn)在做起”“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”“奮斗的青春最美麗”“青春建功新時(shí)代”……響亮的青春口號(hào),與驕人的青春業(yè)績(jī)一起,在改革開(kāi)放的進(jìn)程上閃光。
改革開(kāi)放塑造青年嶄新時(shí)代風(fēng)采。社會(huì)實(shí)踐的巨大變革,深刻影響著社會(huì)關(guān)系、社會(huì)環(huán)境,也深刻塑造著社會(huì)新人。“外面的世界很精彩”,青年敏銳捕捉機(jī)遇,涌動(dòng)在社會(huì)流動(dòng)、職業(yè)變動(dòng)、產(chǎn)業(yè)變革的最前沿;“心若在,夢(mèng)就在”“我要飛得更高”“永不言敗”,青年積極追求夢(mèng)想,勇于在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中接受考驗(yàn),敢于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),哪怕跌倒也要從頭再來(lái);“我的青春我做主”,青年權(quán)利意識(shí)、自主意識(shí)大大提升,個(gè)性充分彰顯;“我志愿,我快樂(lè)”“到西部去,到基層去,到祖國(guó)最需要的地方去”,青年樂(lè)于奉獻(xiàn),積極投身志愿服務(wù)和社會(huì)公益;“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想”,青年在留學(xué)潮、海外工作創(chuàng)業(yè)潮中浪遏飛舟;“秀出我風(fēng)采”,青年引領(lǐng)著大眾文化、流行文化、社會(huì)時(shí)尚的風(fēng)潮走向……“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,改革開(kāi)放給了青年放飛夢(mèng)想、揮灑青春、創(chuàng)造精彩的最廣闊天空。
回首歷史,事實(shí)已經(jīng)雄辯地證明:中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的改革開(kāi)放和中國(guó)特色社會(huì)主義,是正確之路、強(qiáng)國(guó)之路、富民之路,也是當(dāng)代青年成長(zhǎng)成才、發(fā)展建功的寬廣之路。
展望未來(lái),決勝全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),廣大青年要不忘初心跟黨走、爭(zhēng)當(dāng)強(qiáng)國(guó)新一代,在以同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,與全國(guó)人民緊緊團(tuán)結(jié)在一起,堅(jiān)定不移把改革開(kāi)放進(jìn)行到底,讓中國(guó)特色社會(huì)主義道路越走越寬廣。
讓我們以青春的名義,向偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨、偉大的祖國(guó)、偉大的人民致敬!向改革開(kāi)放致敬!
讓我們用青春的行動(dòng),在新時(shí)代改革開(kāi)放新征程上創(chuàng)造新的青春業(yè)績(jī),書(shū)寫(xiě)新的時(shí)代光榮!
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