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總結(jié)家庭生活，反思改進和增進親密關(guān)系的方法。在寫總結(jié)之前，我們可以先制定一個清晰的寫作計劃，明確我們的寫作目標和思路。以下是一些相關(guān)學(xué)術(shù)論文的摘要，可以深入了解該領(lǐng)域的研究成果。

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說起我的理想那真就是像大地上的小草，天空中的星星一樣多。

首先，我想當一名人民教師，像一位勤勞的園丁，培育著那些祖國的花朵，把知識毫無保留的教給同學(xué)們，教會他們加減乘除，教會他們aoe，還把不懂事的孩子變到懂事乖巧的小少年，老師是多么的偉大呀！所以長大以后我想當一名人民教師。

我想當一名偉大的科學(xué)家，發(fā)明一些對人們生活有貢獻的物品，我要發(fā)明一個冰箱，如果你餓了請按一下藍色的小按紐，所有的.食物都會出現(xiàn)在冰箱里面，你可以隨意的去挑選食物，如果你渴了，請按一下黃色的小按紐，所有的果汁、白開水、飲料就都會擺在你的面前，讓你隨意去挑選。這個冰箱最大的優(yōu)點是環(huán)保，如果你有吃不完的食物或不愛吃的食物，可以按粉色的小按紐，會馬上出現(xiàn)一個冰冰回收器，把食物或冰扔進小口里，就會退給你錢，這樣不就一舉兩得了嗎！

我想當一名首富，把我的錢捐給災(zāi)民和貧窮地區(qū)的人，讓他們和我們一樣，有豪華的大房子住，有美味的食物吃，讓小朋友和我們一樣有書可讀，在學(xué)校里學(xué)習(xí)。

我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)習(xí)更上一層樓，早日把我的理想實理。

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小時候的理想都挺“應(yīng)景”，全是當時當下的一個個小小愿望。比如我五歲的時候愛吃麻辣條，所以當時的理想就是開個辣條專賣店?，F(xiàn)在想想，覺得非常好玩。

當我進入小學(xué)以后，又非常熱愛舞蹈，一直想走專業(yè)舞蹈的道路。所以重心沒有放在學(xué)習(xí)上，平時在班里的成績也是中等偏上。

今年寒假，我看了北京藝術(shù)學(xué)院考生舞蹈考試視頻，視頻里高難度的動作使我打起了退堂鼓。這個時候，我突然覺得，對于目前的自己來說，考入重點初中才是最緊要的理想。

這樣的決定，令媽媽又驚喜又意外。這也是說，每個人在不同的年齡段，都會生出不同的理想。

能重新對待學(xué)習(xí)，也有輔導(dǎo)班虎老師的鼓勵?；⒗蠋熃?jīng)常會在課堂上講各種各樣的勵志故事。也是那些經(jīng)典勵志故事，讓我堅定了信念。

有一次，虎老師跟我們講《永不消極》。意思是讓我們以積極的態(tài)度面對學(xué)習(xí)，面對生活。一旦你積極，別人待你也是積極的，你的周圍也就著了積極的色彩?；⒗蠋熯€引用了英國詩人約翰·米爾頓的名言：你的心態(tài)能讓地獄變成天堂，也能讓天堂變成地獄。

聽到這句話的時候，我的心好像猛地震了一下，多年沉睡的斗志也被喚醒了。

就在那一刻，我決定以積極的心態(tài)對待學(xué)習(xí)，努力向上，奮發(fā)圖強。

所以我現(xiàn)在的理想是，兩個月后，用最努力的方式考上景博中學(xué)；更大的理想是，三年后，考入銀川二中；再三年后，考上哈佛大學(xué)，走向人生巔峰。到時候我會逢人就說，我來自銀川市閱海一小，我的啟蒙老師是夏老師。

有人說，我這是短期目標與長期目標，可誰說目標就不是理想的一部分？

也有人說，可不能光說不做，否則將事與愿違，最終只能是個白日夢。

我想說，理想是汗水換來的獎賞。只有付出自己全部的努力才能邁向成功。此刻，我們正是朝氣少年，讓我們?yōu)楦髯缘睦硐肴テ床?，去奮斗吧！

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理想，是黑夜中的一盞明燈，照亮我們前行；理想，是終點的紅線，給我指出方向；理想，理想是風浪中的小船，載著我駛向勝利的彼岸。

人人都有一個理想，有的人的理想是做偉大的科學(xué)家；有的人的理想是做一名英勇的解放軍；有的人的理想是救死扶傷的醫(yī)生……而我的理想是普通再普通不過的了——一名老師。

從新聞中，報紙中，我看見了不少關(guān)于山村兒童的消息，看見了很多孤兒沒有老師，在外面流浪，心中便萌發(fā)了當一名山村教師的念頭。我心想：要是我是一名老師，該多好啊。能讓孩子們滿足自己讀書的小小愿望，能看到孩子們，能讀書而綻放的笑容該是多么的幸福啊！所以我決定，不管山區(qū)的環(huán)境差到什么程度，不管工資少到什么程度，我不求什么，只求能讓山區(qū)的孩子，像城市孩子那樣，整天快樂地學(xué)習(xí)，健康成長。

我要把那些流浪的兒童接回家，給予他們溫暖，讓他們感受愛的神奇，我要教給他們無窮的知識。

我要當一個稱職的人見人愛的山村教師，我會按時上課，這些可愛的孩子們會異口同聲的叫我老師好，雖然發(fā)音不是很準，但每個字都聽得請清楚楚，我會感到很高興。每天，這些調(diào)皮的孩子們都在我身旁陪伴我，直到黃昏，直到夜晚，看著他們的笑臉，我的疲憊全都沒有了，留下的只有歡聲笑語。

我要留下更多的孩子，讓他們有個美好的環(huán)境來安心讀書，這里雖然沒有城市的熱鬧，城市的繁華，城市的美麗，但我們這里有愛，有家，有溫暖，富饒的東西都不是很重要。

我要教他們很多很多東西，讓他們獲得知識。讓他們在知識中茁壯成長，讓他們走出大山。

為了這個目標，我決定以后上課認真聽講，不做小動作，不與前后同學(xué)交頭接耳，課后完成老師布置的作業(yè)，放學(xué)后正確，認真地完成家庭作業(yè)。抓緊分秒刻苦學(xué)習(xí)，爭取考上師范大學(xué)，以后做個優(yōu)秀的山村教師！

我想成為一名山村教師，為實現(xiàn)我的理想、我會努力奮斗！

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有人問“理想是什么？”理想是奮斗、理想是拼搏、理想是人們不可缺少的一樣?xùn)|西，“人，不可無志?！比绻藗儧]有了理想就會沒有斗志，沒有理想就不會快樂。理想不僅僅只是一個目標，不僅僅只是空談，如果有了目標，就去奮斗、就去拼搏，只有這樣，理想才能實現(xiàn)，目標才能達。

理想對于我們是非常重要的，每個人都有理想，每個人都要去拼搏，去奮斗。理想是一個目標，路途中總會有大大小小的阻礙、許許多多的困難，只有一個一個的征服，才能獲得成功，才不會沮喪。理想是一種精神，對現(xiàn)狀永不滿足、對未來不懈追求的精神；理想是一種動力源泉，在人們想要放棄的時候，又有了斗志，有準備拼搏的源泉；理想是對事物的合理想象或希望，他不想空想和幻想那么遙遠，而是符合道理的的一種想象，他離我們并不遙遠，甚至就在我們身邊，只要我們努力就能達到！

任何的事物都有理想，任何的事物都在奮斗、拼搏。朋友，你的理想是什么，如果，你已經(jīng)有了的話，就去努力吧！

先相信你自己，然后別人才會相信你。——屠格涅夫。

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不得不說，這是本學(xué)期我真正懷著期待之情、真正想認真寫好的作文。在很多同學(xué)眼中是無聊且?guī)в凶鲎鞒煞值?，但我依然覺得，將自己內(nèi)心深處的理想用筆記錄，何嘗不是一件有趣又認真的事呢？我是一個看上去中庸的人，沒什么特長，卻有一個在常人眼里奇怪到荒唐的理想：我想當作家，而且是玄幻小說作家。

玄幻小說，和言情、武俠、科幻小說一樣飽受爭議，上了年紀的人尤其無法接受。但這并不代表它們就一無是處。金庸的武俠小說人人愛看，《哈利·波特》風靡全球，張愛玲的著作中不乏言情……玄幻也是一樣，真正好的玄幻可以洗禮心靈。

五年級時，我偶然接觸到了郭敬明寫的《臨界·爵跡》。這本書就像一扇門，把我?guī)нM了一個新的世界，我驚異于這個世界的絢麗華美，受到的震撼不亞于一場地震。雙時間軸，雙地點，每個事件的銜接，每個人物身上看似漫不經(jīng)心的一筆，卻能觸動人內(nèi)心深處現(xiàn)存的柔軟。人性的善與惡、丑與美被放大了，合上書的那一刻，還是感動。

如果我把這些說出來，同學(xué)和朋友都會以為我在說笑，所以我默默地隱藏著。我似乎一點也沒變。我知道，寫作是一條艱難繁重的路。家長不會同意的，在學(xué)生時代我沒那么多時間創(chuàng)作。但我不可能像韓寒那樣為了夢想放棄學(xué)業(yè)，也不可能為了學(xué)習(xí)放棄寫作。當周圍的同學(xué)對這種文字游戲厭倦的時候，我還在苦苦堅持著。我多么期待有一天，我在自己的天空下微笑。

理想是為自己的，不是給別人的，做出理想的人，是自己；為理想奮斗的人，是自己；承載理想的人，也只能是自己。

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理想是每個人都應(yīng)該有的，理想也是生命中的一部分，而我的理想是當一名老師。

我小時候覺得老師很嚴厲，而且也很偉大，可我不知道在辦公室老師是比上課還忙，我為他們感到辛苦。

每當晚上的家庭作業(yè)有讀的一項，別的同學(xué)就不開心，而我開心得都跳起來了，因為這是老師給機會，讓我當老師，雖然在家沒有學(xué)生，我就把空氣當成學(xué)生，我就是老師，假裝在上課，把讀的一項作業(yè)看成是我的工作時間。

我想到老師上課站一節(jié)課非常辛苦，而且還要講課管紀律，非常的忙。有一會兒老師提問學(xué)生，那個學(xué)生不會就把老師氣的火冒三丈，把我們都嚇了一跳。當時我還在想，為什么老師會生氣，而不是家長生氣，難道老師是在生自己沒有教好學(xué)生的氣么？哎，當老師還真是辛苦?；氐郊抑校矣终覌寢?，問了一些關(guān)于老師講課的信息，我一下子恍然大悟了。

我現(xiàn)在可知道，當老師不容易，看起來能在黑板上寫字，其實是非常累的，而我當老師的目的是感受一下以前老師的辛苦，而且要把每個學(xué)生都讓他們成為尖子生。我的理想是當一名老師小朋友們，你們肯定都有自己的理想，我當然也有自己的理想！我的理想就是當一名光榮人的人民教師。

老師是人類靈魂的工程師，他們像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。當老師是多么的光榮?。?/p>

老師教給了我們許多知識，教我們認字、教我們計算、還教我們許多做人的道理，讓我們明辨了是非，懂得了什么是真善美，什么是假丑惡！我從前是一個什么都不知道的"傻"孩子，是老師把我培育成一名講文明、懂禮貌的好少年。

老師不僅教我們知識也關(guān)心我們的身體，一次我在課堂上生病了，老師趕忙把我送進醫(yī)院，幫我喂藥，給我補課。老師的無私奉獻精神深深地打動了我。所以我從小就想當一名教師。

如果我當了一名教師，我會無私地把自己的知識傳授給同學(xué)。我還會關(guān)心每一個同學(xué)，和他們真誠相處。如果同學(xué)犯了錯誤，我不會像別的老師那樣打他、罵他，而是下課時和他談一談，讓他知道自己的錯誤，下次不再犯了。如果有人沒把作業(yè)寫好，我不會像別的老師那樣狠很訓(xùn)斥，而是讓他回家補齊。

我相信通過我的努力，我的理想一定會實現(xiàn)的！

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每個人都有自己的理想，我也毫不例外。小時候我的理想太多了，什么都想干，也不知從什么時候開始，我突然有了想當一名企業(yè)家的理想。自從有了這個理想，我便為自己的理想而努力奮斗著。

記得有一天，我和爸爸、媽媽一起在公園散步，我們一邊欣賞風景，一邊聊天。走著走著，爸爸突然問我：“兒子，你小學(xué)快要畢業(yè)了，你的理想是什么？也就是說你長大后想干什么事？”我說：“我想當一名企業(yè)家。”媽媽問我：“你為什么想當一名企業(yè)家？”我想了想說：“當一名企業(yè)家，不僅可以生產(chǎn)出人們需要的新產(chǎn)品，滿足人們的需求，還可以帶領(lǐng)自己的員工共同致富?！卑职致牶簏c了點頭說：“你有這個理想，我堅決支持你。不過，要想當好一名企業(yè)家，也不是那么容易的，那你不僅要好好學(xué)習(xí)文化知識，而且要學(xué)會管理才行?！蔽衣牶簏c點頭，心想：做一名企業(yè)家必須首先學(xué)好文化科學(xué)知識，考上大學(xué)；然后多看一些有關(guān)管理方面的書籍，了解有關(guān)管理方面的'技能技巧。只有這樣，才能為當企業(yè)家打好基礎(chǔ)。自從那天和爸爸、媽媽談了自己的理想之后，我便開始聚精會神地讀書，專心致志地學(xué)習(xí)，克服一切學(xué)習(xí)上的困難，努力為實現(xiàn)自己遠大的理想而努力奮斗著。

記得有人說過：理想是我們的指路明燈，理想是我們前進的動力。但，理想要成為現(xiàn)實，需要一個過程。我一定會朝著自己的理想而奮力前行。

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人人都有理想，我的理想是當一名合格的音樂家，因為我想用我的歌聲打破某些地方的寂靜，讓看不見外面世界的人了解世界，音樂可以使你走出疲憊與煩腦的世界，老師曾說：“沒有理想就像一只無頭蒼蠅，有理想的人就可以自由。

現(xiàn)在，有可能無法去實現(xiàn)，只有我好好學(xué)習(xí)為自己造條件，才能實現(xiàn)，俗話說得好，功夫不負有心人。

哥哥知道可，就把我的理想發(fā)到了微博上，第2天查看的時候，有人說：“小妹，世上沒有做不到的難事，只要你肯努力，希望你一定能實現(xiàn)。

我相信，我一定會夢想成真。

我也會努力唱好歌，當一個音樂名星，掙錢給山區(qū)里的孩子們建一個音樂學(xué)校，買我的理想。

出門之前，也許我們每一個人都會好好打扮一番，事關(guān)自己的面子，還直接關(guān)系到給別人的第一印象。我有這樣的理想——長大后當一名服裝設(shè)計師。

有句俗話說得好：人靠衣裝，佛靠金裝。我想一定有許多人為了衣服犯愁，因為買不到又合身又好看的衣裳，我何嘗不是如此，為了買衣服去逛街，到頭來走到腳斷也沒有找到合適的。那時我多希望自己能設(shè)計并做出漂亮合身的衣服??！其實我們也不必去計較衣服的好與壞，比起沒有一件像樣的衣服的窮人，我們還在挑三挑四，窮人的衣服如果破了個口，就拿撿來的布塊縫上，那時我多么憤憤不平，也多想為窮苦人們設(shè)計一些比城市還時髦的衣服！

光耍嘴皮子不動手是空想，要從實際做起。我很清楚服裝設(shè)計需要干些什么，無非就是繪圖、計量、動手，為了實現(xiàn)愿望，我不斷地從生活中得到鍛煉，吸取經(jīng)驗。

從小，媽媽就投資我學(xué)習(xí)畫畫，加在一起大概有四年了吧！我不敢說自己畫得很好，但是也算得上精煉。對于計量是數(shù)學(xué)上的知識，數(shù)學(xué)是主科，肯定要學(xué)好。雖然我的數(shù)學(xué)成績不算拔尖，也在中等之上。說到動手能力，就要從生活中做起，做家務(wù)就能得到鍛煉。

隨著時間的腳步，我最終會邁向我的理想——一名為人們設(shè)計服裝的設(shè)計師！