2023年環(huán)保達(dá)人(大全12篇)

發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢，為進(jìn)一步提升做準(zhǔn)備。總結(jié)中應(yīng)該包含對自己的評價和對未來發(fā)展的規(guī)劃。范文中的總結(jié)方法和寫作技巧，可以為您提供一些建議和參考，便于您更好地完成一份優(yōu)秀的總結(jié)。

環(huán)保達(dá)人篇一

我們的生活中有很多廢品，有些是可回收的，有些是有毒的，但最終我們往往只是把廢品燒掉或掩埋。為了防止垃圾圍攻城市，除了減少日常生活中垃圾的產(chǎn)生，我們可以嘗試“變廢為寶”，把垃圾變成玩具和工藝品。

今天，我用家里的.廢品做了一個有趣的玩具，叫做“籠中鳥”。要用的廢品有：一支成品圓珠筆，一根小竹條，一根線，兩張廢紙。首先，我在兩張廢紙上剪下鳥籠的形狀，一張畫著鳥，另一張畫著籠子，然后用插在中間的圓珠筆芯背靠背地蘸了蘸。接下來，我要在圓珠筆套筒上鉆兩個孔。我用鉆頭硬鉆，但是套筒很滑，很難用力。我出汗了！爸爸這樣過來看我，對我說：“孩子，你得想辦法用你的聰明才智！”我看到他拿了一根鐵絲，用打火機(jī)點(diǎn)著，然后隔著兩個小洞摸圓珠筆，真的教我了。然后我把線穿過兩個小孔，把線的兩端固定在竹條的兩端。一鞠躬正式發(fā)布！我用一個有兩張紙的圓珠筆芯把穿過筆套的線撿起來，然后插進(jìn)筆套。只要左右滑動筆套，籠中鳥就會旋轉(zhuǎn)起舞！

快看！幾個不起眼的廢品就能做成精美的工藝品，這不是很神奇嗎？在我們的生活中，很多東西都有再利用的價值。愛護(hù)我們的環(huán)境，讓我們從自身做起，做一個“環(huán)保專家”！

環(huán)保達(dá)人篇二

生在21世紀(jì)的我，看著科技飛速進(jìn)步，電子產(chǎn)品越來越豐富多彩；看著經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，我們吃的穿的用的越來越好，可我也看著天氣越變越暖，北冰洋在融化；看著空氣越來越糟，沙塵暴頻繁出現(xiàn)。小的時候我不懂，是什么引起了這些變化？現(xiàn)在的我，通過新聞，通過網(wǎng)絡(luò)，知道了社會的進(jìn)步消耗了地球太多的資源，地球生病了！

我該去做些什么呢？該怎么去做呢？媽媽告訴我，該從自己做起，從小事做起，一點(diǎn)一滴為環(huán)保做出自己的努力和貢獻(xiàn)。

于是，廢棄的本子我收集起來，重新利用，訂成了草稿本；廢棄的盒子我利用起來，做成了收納盒；讓媽媽把淘米水收集起來澆花，盡量能循環(huán)利用的絕不浪費(fèi)。家人都夸我現(xiàn)在是個環(huán)保小達(dá)人。

在這里我要呼吁大家：環(huán)保從小事做起，從身邊做起，讓我們都成為環(huán)保達(dá)人吧！

環(huán)保達(dá)人篇三

1、通過活動讓幼兒練習(xí)跳、爬、平衡、投擲等技能，發(fā)展幼兒的靈敏性與協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)體能。

2、樂意參與“變廢為寶”的游戲活動積極與同伴配合，勇于嘗試與創(chuàng)新，初步形成幼兒的環(huán)保意識。

3、大膽說出自己對的理解。

4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。

5、培養(yǎng)幼兒觀察能力及動手操作能力。

1、創(chuàng)設(shè)問題情景：在草地上放置一些廢舊物品。

2、變廢為寶需要的一些輔助材料：膠帶紙、剪刀、卡紙等。

3、音樂“郊游”、“熊找家”及一些輕音樂，錄音機(jī)。

一、創(chuàng)設(shè)問題情景，導(dǎo)入活動。

創(chuàng)設(shè)問題情境：一些廢舊物品零散地撒在草地上。思考：如何處置這些廢舊物品？

老師：剛才我們做運(yùn)動都出汗了，現(xiàn)在我們到前面的草地上休息一下吧!

(草地上零散地放著一些瓶瓶罐罐、盒子、箱子。)。

幼兒見狀紛紛表示：草地上堆放了那么多亂七八糟的物品，怎么坐呀！

師拋出問題：如果你們見到這些廢舊的物品，你們會怎么做呢？

幼兒七嘴八舌地展開討論：

幼兒a：將這些物品送回附近的垃圾桶。

幼兒b：這兒有那么多的廢舊物品一下子運(yùn)不走，來回跑又累人，不如先找個大塑料袋，將它們放在里面，再運(yùn)走。

幼兒c：“我們以前用飲料罐做過樹林，報(bào)紙做了一個可愛的小豬，這些能不能做玩具？”

眾幼兒：可以試試!

(設(shè)計(jì)意圖：“環(huán)境亂”的問題由幼兒發(fā)現(xiàn)，激發(fā)了幼兒潛在的環(huán)保意識。他們紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。教師成了討論過程中的支持者與參與者，當(dāng)他們遇到困難時，教師及時點(diǎn)撥，促使幼兒達(dá)成共識，為“變廢為寶”游戲的展開提供了機(jī)會。)。

二、組織幼兒玩“變廢為寶”的游戲。

師：“想一想，這些廢舊物品可以制成哪些玩具用來做運(yùn)動？先和你的好朋友商量一下！”

請個別幼兒說說自己的想法?。ㄓ门Ｄ毯写罘孔?，練習(xí)跳躍；用幾個大紙箱連起來讓我們鉆山洞；可樂瓶做成欄桿用來跨欄………）。

師：你們的想法都很好！看！老師還給大家準(zhǔn)備了一些輔助材料，在制作的過程中，相信會用到它們，現(xiàn)在請你們將這些物品變一變，變成可以做運(yùn)動的玩具吧！

教師以合作者、參與者、指導(dǎo)者的身份參與制作，為能力弱的幼兒出謀劃策。

（幼兒充分交流、討論后，教師提供輔助材料，協(xié)助幼兒進(jìn)行制作，滿足了幼兒的心理需要，他們在寬松的氛圍中勇于嘗試與創(chuàng)新，樂意合作，勝利地完成了任務(wù)。）。

“環(huán)保小衛(wèi)士”表演變廢為寶的本領(lǐng)：挑水走過獨(dú)木橋；跳過用牛奶盒子搭成的高矮不同的房子；鉆爬過用各種箱子拼接起來的”隧道“等。

（幼兒利用自己制作的玩具進(jìn)行體育鍛煉比用現(xiàn)成的玩具玩游戲更能激發(fā)幼兒的興趣，使幼兒獲得成功感?；顒又兴麄冊敢馀c同伴分享玩具，也樂意與同伴進(jìn)行體育競賽，氣氛活躍。）。

三、創(chuàng)設(shè)游戲情境“小熊蓋房子”，合作玩游戲。

1、教師講述故事：森林里住著一只小熊，它想蓋一幢漂亮的房子?？墒?，磚塊在很遠(yuǎn)的地方才能買到，于是它決定出門去買磚塊、它繞過森林，跳過水溝，鉆過山洞，走過獨(dú)木橋，運(yùn)回了磚塊，蓋了一幢漂亮的房子。

2、教師在場地上放置標(biāo)志：森林、水溝、山洞等標(biāo)志，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識。

3、幼兒分組合作布置游戲場景。

4、幼兒玩綜合游戲“小熊蓋房子”。

游戲規(guī)則：幼兒扮演“小熊”從森林出發(fā)，穿越各種障礙（幼兒布置的游戲場景）運(yùn)回“磚塊”，合作蓋好“房子”。在運(yùn)磚塊的過程中，要盡量與前面的“小熊”保持距離。

（設(shè)計(jì)意圖：讓幼兒根據(jù)故事情節(jié)，遷移已有的構(gòu)建經(jīng)驗(yàn)，布置游戲場景進(jìn)行游戲，幼兒在合作中將知識化零為整。同時，不同能力的幼兒在合作中優(yōu)勢互補(bǔ)，分享著成功的喜悅。同時游戲時，幼兒規(guī)則意識強(qiáng)，積極與同伴配合。）。

四、結(jié)束活動。

放松活動：游戲“小熊找家”

師：今天大家真能干，用廢舊的物品制作出了許多好玩的玩具，咱們?nèi)パ埿“嗟牡艿苊妹煤臀覀円黄鹜姘桑?/p>

(設(shè)計(jì)意圖：放松運(yùn)動“小熊找家”與前面的游戲呼應(yīng)，用幼兒搭建的“房子”玩游戲幼兒興趣盎然，余興未盡。最后，教師用簡潔的言語評價了幼兒的活動成果并巧妙地過渡到活動的延伸——大帶小活動：“與弟弟妹妹一起玩”。)。

環(huán)保達(dá)人篇四

在這個豐富多彩的暑假，科學(xué)老師汪老師給我們布置一個有趣的任務(wù)，我們接到任務(wù)充滿了好奇都想自己動手試一試，這個任務(wù)就是“小酵素大能量”。

回到家，我立刻請媽媽和我共同完成這個任務(wù)。首先準(zhǔn)備好12克紅糖加120克水再加36克空心菜葉子，還要準(zhǔn)備一個塑料瓶。準(zhǔn)備好東西就要開工了!

我先把紅糖倒入瓶中和水?dāng)嚢瑁侔褟N房剩余的空心菜葉子倒入瓶中，最后把瓶蓋擰好。資料上說要每天打開瓶蓋放氣，還要把浮在水面上的'垃圾往下壓。我為了滿足我的好奇心每天按時排氣。不知不覺過了一個月了，我聞到瓶子里散發(fā)出一股發(fā)酵的氣味，發(fā)現(xiàn)原來綠油油的菜葉變的枯黃，媽媽說這是發(fā)酵的起端。我懷著興奮和好奇度過了近兩個月。有一天，我打開瓶子放氣時，液體的顏色變成淡黃色。時間像流水很快就過去了。暑假就要結(jié)束了，我在幫媽媽掃地時，聞到了一股橘子般刺激的氣味，走過去一看，棕黃色的液體，這說明發(fā)酵成功了。我高興的跳起來。這時大家一定會產(chǎn)生疑問，那殘?jiān)惺裁从媚?讓我來告訴你吧!把殘?jiān)鼤窀?，可以?dāng)作肥料幫助植物生長，也可以在殘?jiān)屑尤牒谔?，倒入馬桶可起到凈化的作用等。酵素液也有自己的作用，比如可以當(dāng)殺蟲劑防止蚊子的叮咬，可以洗碗，讓碗更加干凈。還可以當(dāng)作沐浴露滋潤皮膚等等。

在這次實(shí)驗(yàn)中，讓我懂得了廢物利用這個道理，你們應(yīng)該知道現(xiàn)在平均每戶人家一天有產(chǎn)生三四袋垃圾，入果大家變廢為寶的話，那我們的家園空氣會更清新，天空會更湛藍(lán)，讓我們行動起來爭做環(huán)保小公民，加油!

環(huán)保達(dá)人篇五

我被一個環(huán)保主義者包圍了，——小七。小七是一個干凈的女孩，小七是我們班的環(huán)保專家。

有一次，老師讓我們把植物放回教室，小七拿了一盆大樹。富貴樹的托盤五顏六色。我想：這樣的盆子外面沒什么可買的，因?yàn)樾∑呤菍ｉT為了裝修買的。我問小七，“小七，你的臉盆怎么了？是為了裝修才買的？”小七搖搖頭說：“沒有，沒有。那些不是專門買的裝飾品是在我家那些沒用的'報(bào)紙上剪下來的，然后用固體膠粘上去的?！笔裁矗渴桥f報(bào)紙剪的嗎？小七真的很綠。

小七在家里也非常環(huán)保！我去她家，看到她房間門口掛著風(fēng)鈴。風(fēng)鈴的掛件好像是她自己裝的。出于好奇和試探，我問小七，“小七，你的風(fēng)鈴太獨(dú)特了！怎么得來的？”小七笑著說：“獨(dú)特？其實(shí)風(fēng)鈴的飾品都掉了。但是另一件舊衣服上的珠子和風(fēng)鈴的顏色很相配。我把珠子剪在舊衣服上，找了幾根繩子，串在珠子上，掛在風(fēng)鈴合適的位置?！蓖郏⌒∑哒媸且粋€環(huán)保主義者！小七一家不僅有與風(fēng)鈴相配的舊衣服上的珠子，還有用舊衣服做的小貓窩。

小七確實(shí)是一個環(huán)保主義者。我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)！

環(huán)保達(dá)人篇六

杭州的天氣不容樂觀。天空有能見度低的霾，由汽車尾氣和家用尾氣組成。它會對人們的生產(chǎn)和生活造成很大的危害，所以保護(hù)環(huán)境是每個人的.責(zé)任。我身邊有一個環(huán)保主義者，他以保護(hù)環(huán)境為己任。他是我爺爺。

暑假的某一天，太陽還在燃燒，我呆在房間里，開著20的冷氣，吃著冰淇淋，哼著小曲，悠閑的看著電視。這時，我爺爺從外面回來，走進(jìn)房間?？吹轿议_了20c的空調(diào)，我皺著眉頭指著空調(diào)對我說：“調(diào)25c吧”我遵命，心里卻有點(diǎn)疑惑：“怎么，爺爺？”他很熱情的告訴我：“把空調(diào)開到25有三個好處。第一，空調(diào)耗能少，廢氣排放少，既省電，又減少了有害氣體的排放，一舉兩得。為什么不可以？第二，使室內(nèi)溫度和室外溫度相差不要太大，走出空調(diào)房間不容易感冒。第三種相對涼爽，不冷不熱，使人體感到舒適?！甭犃藸敔?shù)脑?，我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，忍不住稱贊他：“你真是個環(huán)保主義者！”

這是——爺爺，我身邊的環(huán)保人士。我爺爺教了我很多關(guān)于環(huán)保的知識，讓我們的生活更加美好！

環(huán)保達(dá)人篇七

“垃圾分類，人人有責(zé)。”我把這幾個字粘到了門板上，因?yàn)槲沂黔h(huán)保小達(dá)人。

早晨太陽娃娃剛從藍(lán)藍(lán)的長被子里露出一個圓圓胖胖的臉時，我就爬了起來。開始了我環(huán)保又美好的一天。

我洗完臉后習(xí)慣性地將洗臉?biāo)脕頉_馬桶，這樣就不會浪費(fèi)水了。

爸爸在做飯，沒一會兒，陣陣香氣飄出了廚房，被我這個小饞貓聞到了，我悄悄溜進(jìn)了廚房。

可是我一進(jìn)去就看見爸爸把塑料袋子扔到了廚余垃圾桶里。我生氣地對爸爸說：“爸爸，你做錯事啦！”爸爸一臉茫然地說：“怎么啦？”我更生氣了，嚴(yán)肅地說：“爸爸，你怎么可以把袋子扔進(jìn)廚余垃圾桶？”爸爸說：“知道了，我下次注意?！蔽也灰啦火埖卣f：“不行，你得保證！”我邊說邊拿出垃圾袋，把它扔進(jìn)了“其它垃圾”桶里。

爸爸說：“真拿你沒辦法，不過，你真是一個稱職的環(huán)保小達(dá)人。”

環(huán)保達(dá)人篇八

“爸爸，牛奶喝完了?！卑职职衍囎油？吭诼愤?，降下車窗，對我說：“寶貝，你從窗戶扔出去就好了。”我說：“爸爸，垃圾不是應(yīng)該扔到垃圾箱嗎？”爸爸告訴我：“這一帶沒有垃圾箱，車上也沒有垃圾袋，你一不小心，牛奶盒里的殘?jiān)鼤衍囎訛⒌门K兮兮的?！?/p>

“那可不行，我們老師說了，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”

“呀，我的寶貝兒子變成環(huán)保小達(dá)人啦，行行行，我們找垃圾桶?！?/p>

爸爸繼續(xù)開車，并交待我注意觀察沿路有沒有垃圾箱。我張大了眼睛，一路搜索垃圾箱?！鞍职?！爸爸，快停車！”我激動地提醒道：“右前方，有個垃圾箱?！?/p>

走近垃圾箱，可我卻犯了迷糊，這牛奶盒，要扔綠色的桶還是扔黃色的桶呢？我只好向爸爸求教。爸爸告訴我：“牛奶盒是紙做的，是可回收物，應(yīng)該扔進(jìn)綠色桶?！?/p>

把牛奶盒扔進(jìn)垃圾桶的那一刻，我開心極了，終于不用一直拿著牛奶盒了，更重要的是，我覺得我做了一件正確的事。

環(huán)保達(dá)人篇九

如果中國評選環(huán)保達(dá)人，那我姥姥肯定能金榜題名。關(guān)于她的環(huán)保事例，那比天上的星星還多。姥姥還獲得了“三星環(huán)保能手”的雅號呢。

一星低碳星。我姥姥在此方面絕對“出人頭地”。她從不輕易坐車，無論多遠(yuǎn)的路都能走。她還常常對姥爺進(jìn)行批評教育。有一次，我們?nèi)ド缴喜赡⒐?，姥姥?zhí)意要走去。我的天啊!坐車都要半個小時，別說是走去了。姥姥卻說：“走路一可以鍛煉身體，我還指望多活幾年呢；二可以放松眼球，多看一些綠色植物養(yǎng)眼睛；三可以呼吸新鮮空氣，常吸新鮮空氣對肺部好。這樣，一舉多得，何樂而不為？”好吧，我是徹底折服了。

二星惜水星。常說水是人類生命之源。就這一點(diǎn)，我姥姥絕對是內(nèi)行的。她常常教育我們水是生命之源，跟我們講道理：人沒有食物可以活七天左右，沒有水只能活三天左右，只喝水不吃飯可以活45天，甚至更久。這里許多知識都是我們不知道的，而姥姥卻越講越愛講：“淡水魚不用喝水，而海里的魚常喝水，因?yàn)楦缓}份的大海在吸魚兒的水分，魚兒不停的喝水在平衡體內(nèi)的含鹽量?！庇浀糜幸淮?，我喝不了一袋奶于是就偷偷地倒在河里，這一切陰差陽錯都被姥姥看見了。她回去就又開始教育我，對人類而言，每天攝入水量應(yīng)在20xx毫升。我毫不在意地說：“不就是一點(diǎn)奶嗎？至于嗎？”姥姥平心靜氣和地說：“在某些地區(qū)，人們連水都喝不上，你倒的這些奶可以在危急時刻挽救一個人的生命啊”。聽了姥姥的話，我感到慚愧無比。

三星珍樹星。我呢是愛書如命，姥姥是愛樹如命。她在家門口種了幾棵樹。姥姥經(jīng)常撫摸著樹，就像撫摸她的孩子，還一直跟樹說話。用姥姥的話說：“樹就是我的孩子，它春天給我清香;夏天給我乘涼;秋天給我果實(shí)。就如同我的孩子啊?！庇幸淮?，我們踢球，我一不小心將球踢到了樹上，她一邊輕輕撫摸著樹，一邊說話安慰它。我急忙跑去認(rèn)錯，等待責(zé)罰。出乎意料的是姥姥并沒有責(zé)罵我，而是告訴我怎樣保護(hù)樹木，因?yàn)闃淞质俏覀兩畹母?。保護(hù)樹木，其實(shí)就是在保護(hù)我們自己啊。姥姥還很愛植樹，一植就是幾十棵呢。

我愛我的“三星姥姥”，因?yàn)樗粌H愛著我，更讓我了解許多道理。我為有一個“三星姥姥”而感到驕傲。

環(huán)保達(dá)人篇十

“垃圾分類，人人有責(zé)?！蔽野堰@幾個字粘到了門板上，因?yàn)槲沂黔h(huán)保小達(dá)人。

早晨太陽娃娃剛從藍(lán)藍(lán)的.長被子里露出一個圓圓胖胖的臉時，我就爬了起來。開始了我環(huán)保又美好的一天。

我洗完臉后習(xí)慣性地將洗臉?biāo)脕頉_馬桶，這樣就不會浪費(fèi)水了。

爸爸在做飯，沒一會兒，陣陣香氣飄出了廚房，被我這個小饞貓聞到了，我悄悄溜進(jìn)了廚房。

可是我一進(jìn)去就看見爸爸把塑料袋子扔到了廚余垃圾桶里。我生氣地對爸爸說：“爸爸，你做錯事啦！”爸爸一臉茫然地說：“怎么啦？”我更生氣了，嚴(yán)肅地說：“爸爸，你怎么可以把袋子扔進(jìn)廚余垃圾桶？”爸爸說：“知道了，我下次注意。”我不依不饒地說：“不行，你得保證！”我邊說邊拿出垃圾袋，把它扔進(jìn)了“其它垃圾”桶里。

爸爸說：“真拿你沒辦法，不過，你真是一個稱職的環(huán)保小達(dá)人?！?/p>

“垃圾分類，從我做起。”我就是環(huán)保小達(dá)人！

環(huán)保達(dá)人篇十一

花用美麗裝扮世界，我們用行動美化世界！

周末，我和父母去了鼓山。登山時，一群戴著紅帽子、系著紅腰帶的孩子在走道上忙碌著。他們看起來和我一樣大，但是“裝備很好”：左手拿著竹夾，右手拿著塑料袋，貓?jiān)谘g，眼睛好像在尋找什么。我走上前，專注地看著。他們把散落在周圍的垃圾認(rèn)真地放進(jìn)袋子里。一夾一放的房間，石階上的垃圾越來越少。他們這么辛苦，難道是利用周末撿塑料瓶賺錢？好奇心驅(qū)使我去發(fā)現(xiàn)。

我走到他們面前，把飲料瓶遞給一個滿頭大汗的小男孩。這時旁邊一個短發(fā)女生舉手塞了一張紅色傳單到我手里。我仔細(xì)看了一遍，他們身上的紅布條上寫著三個醒目的'“志愿者”字，引起了我的注意。

就在我疑惑的時候，媽媽悄悄的來找我。我抬起小腦袋問：“媽媽，什么是志愿者？”媽媽笑著說：“志愿者，就像你現(xiàn)在看到的孩子，他們自愿利用休息時間來這里宣傳環(huán)保知識，用行動保護(hù)環(huán)境，沒有任何物質(zhì)獎勵。”聽了媽媽的話，看著它們在山路間來回穿梭，我突然意識到，敬佩油然而生。不知不覺中，我和父母加入了這個有意義的公益活動，小心翼翼地清理著山路之間留下的每一個“垃圾”。

為了保護(hù)我們的家園和我們共同的地球，從現(xiàn)在開始，從我做起。我要給在山里忙碌的“環(huán)保小衛(wèi)士”一個大大的贊。

環(huán)保達(dá)人篇十二

我有一個美麗的家園。因?yàn)榇蠹叶己軔圩o(hù)環(huán)境，從來不去破壞它，所以這里春天鮮花盛開，到處鳥語花香；夏天綠樹成蔭，溪水潺潺；秋天果實(shí)飄香，秋風(fēng)送爽；冬天白雪一片，冬梅寒放；所有的人們都陶醉在這大自然的懷抱中，享受著地球給我們帶來的歡樂。但是隨著社會的發(fā)展，道路建設(shè)，高樓崛起，生活條件好了，可大家都忽略了我們的環(huán)境，那才是我們的家園，所以才有了“沙塵暴”和“霧霾”天氣，這是地球在向我們敲響了警鐘，藍(lán)天在向我們發(fā)出信號，呼吁大家愛護(hù)我們的家園，愛護(hù)地球。

我是一個熱愛低碳﹑熱愛環(huán)保的小女孩，因?yàn)槭澜缟系脑S多資源都是不可再生的，所以我們要發(fā)動身邊的每個人珍惜世界上的所有資源，用智慧節(jié)約每一分不可再生的資源，讓每個人都從身邊做起，過上低碳環(huán)保的小康生活。

經(jīng)過我們大家的努力，現(xiàn)在的環(huán)境一天比一天更好了，雖然高樓密布，可到處都是花草樹木，雖然晚上還是開著路燈，但都是太陽能發(fā)的電，水經(jīng)過加工再次利用，汽車現(xiàn)在也提倡開電瓶車，空氣也新鮮了，臭水溝也變成了清澈見底的小河，我們正用智慧改變著身邊的環(huán)境，讓沙塵暴和霧霾天氣遠(yuǎn)離我們，讓藍(lán)天白云回到我們的身邊，讓地球母親變得更美麗，做低碳環(huán)保的.小達(dá)人。

內(nèi)容概括：我們每時每刻都和地球都在親密接觸，我們要讓藍(lán)天變得更藍(lán)，森林變得更綠，河流變得更清，我們正用智慧改變著我們的家園，早上起來小鳥在枝頭唱歌，走在路上到處鮮花開放，小河也在歡快的歌唱，到處都有綠的棲息，到處都是花的海洋，仿佛回到了大自然的懷抱。大家都行動起來吧，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙……多動腦，多動手，讓沙城暴、霧霾遠(yuǎn)離我們，做低碳環(huán)保的小達(dá)人，讓地球變得更美麗。