最新大學(xué)綜測(cè)個(gè)人總結(jié)(大全10篇)

寫總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步的方向?？偨Y(jié)要精煉，言之有物，突出重點(diǎn)，避免泛泛而談和空洞的陳述。請(qǐng)大家一起來看看以下精選的總結(jié)范文，或許對(duì)您寫作會(huì)有所幫助。

大學(xué)綜測(cè)個(gè)人總結(jié)篇一

助殘日盲道清障活動(dòng)總結(jié)為宣傳“尊殘、愛殘、助殘”理念，讓更多人了解殘疾人關(guān)注殘疾人。我們特教系084班全體成員于20xx年5月13日開展“盲道清障”活動(dòng)，并取得了很好的效果?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

經(jīng)過統(tǒng)計(jì)，在邁皋橋至燕子磯人員密集路段，占用盲道車輛共有27輛。其中有機(jī)動(dòng)車3輛，人力三輪車2輛，其余為自行車。占到車輛大多集中在超市門口。我們?cè)谡加妹さ赖能囕v上都掛上了寫有“請(qǐng)關(guān)愛殘疾人，為殘疾人打造無障礙空間!”等內(nèi)容的宣傳牌，提醒車主關(guān)心視障人士，避讓盲道停放車輛。同時(shí)，把占道的自行車盡可能的挪出盲道。有時(shí)車主在場(chǎng)，我們對(duì)其講了占用盲道將給盲人帶來的很多不方便后，車主們都愿意配合我們。并表示，以后停車時(shí)一定讓出盲道。此外，有兩家路邊小店，在工作室將物品擺放在盲道上，經(jīng)我們勸說也讓出盲道。

與此同時(shí)，我們還在行進(jìn)過程中，散發(fā)宣傳單給路人。希望通過這種方式帶動(dòng)更多的愛心人士加入到尊殘助殘的隊(duì)列中來。他們都對(duì)我們的做法予以肯定，并且表示大力支持我們的活動(dòng)。

經(jīng)過大家的努力和社會(huì)上熱心人士的全力配合，自邁皋橋到燕子磯路段的盲道已暢通無阻!至此，我們已圓滿完成例這次活動(dòng)!

通過此次活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了大家的愛心責(zé)任心，也提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，并且，使社會(huì)上更多的人了解了殘障人士的需求，熱情主動(dòng)的加入到助殘隊(duì)列中來，與我們一起去關(guān)愛殘疾人。

此次活動(dòng)實(shí)施時(shí)間較短，范圍較小，占用盲道現(xiàn)象亦會(huì)不斷出現(xiàn)，因而，我們定期組織這項(xiàng)活動(dòng)。這是一項(xiàng)長期的任務(wù)，需要大家共同去完成，并且跟廣泛的宣傳尊殘助殘理念，希望其能深入人心。

讓我們與殘疾人之間互相尊重，互相理解，自覺的要求自己。在傳遞愛的過程中，用該傳遞愛，激發(fā)愛!那么，我們周圍的一切就會(huì)變得更加和諧美好!

大學(xué)綜測(cè)個(gè)人總結(jié)篇二

今年是我進(jìn)入大學(xué)的第三年。

兩年來，在老師和同學(xué)們的關(guān)心、幫忙下，透過自身不斷努力，各方面均取得必須的進(jìn)步?，F(xiàn)總結(jié)如下：

德

在日常生活中我努力以身作則，用心響應(yīng)共青團(tuán)委的號(hào)召，盡自我最大的努力幫忙所以有困難的人。

用心參加各種群眾活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些偉大人物的先進(jìn)事跡，使自我的思想道德水平在無形中有了相當(dāng)顯著的提升。

智

學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真，只是在學(xué)習(xí)方法和潛力上有些欠缺，在今后的學(xué)習(xí)中需要改善。作為21世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟(jì)日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)即成了放在我們面前務(wù)必解決的一個(gè)問題，我透過這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等有了更多的了解。在大學(xué)的后兩年中，對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，把更好的成績(jī)帶進(jìn)大四。所以，如果說這是對(duì)我的壓力，到不如說是對(duì)我的考驗(yàn)，我必須會(huì)全力以赴。

體

包括身體和心理兩個(gè)方面。大學(xué)三年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，用心參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。

在心理方面，鍛煉自我堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。

總之，過去的兩年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的兩年，是用心探索、逐步成熟的兩年。同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也越來越高，社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自我，改正缺點(diǎn)。

在新的一年里，我要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，發(fā)揮自我才能和特長，把握有限的大學(xué)時(shí)光，努力使自我的人生價(jià)值得到最大程度的實(shí)現(xiàn)。

大學(xué)綜測(cè)個(gè)人總結(jié)篇三

這是我認(rèn)為我大學(xué)做的最值得的的一件事，凝聚了十幾個(gè)好朋友的智慧，現(xiàn)在小結(jié)現(xiàn)狀：

第一.也是最明顯最重要的一點(diǎn)，交際能力殘廢。

這方面受父親影響比較大，父親就是那種不善言談的人，小時(shí)候經(jīng)常和他一塊去一位叔叔家，十幾年如一日的坐著不發(fā)一言。我就耳濡目染的學(xué)會(huì)了沉默。我很崇拜父親，他從來不抱怨，只是默默的為我們貧寒的家付出著。當(dāng)然最主要的還是我的不成熟放大了這點(diǎn)。

解決方案：盡量拓寬自己的知識(shí)面，關(guān)注更廣的領(lǐng)域，力求心中有數(shù)，成竹在胸。熱情并積極參加討論，以低姿態(tài)學(xué)習(xí)，避短且不露鋒芒。

第二.態(tài)度不夠端正。不論學(xué)習(xí)還是生活，能更好就別將就。

第三.執(zhí)行力欠缺，耐得住寂寞，忍得過孤單，循序漸進(jìn)，把堅(jiān)持養(yǎng)成習(xí)慣。

第四.一些細(xì)節(jié)。比如易受情緒影響而不夠冷靜;沒有發(fā)掘自己最核心的東西;生活狀態(tài)比較混亂;粗心大意，不注重儀表;不夠成熟，有些小孩子氣。

第五.疏遠(yuǎn)了朋友。我承認(rèn)，這也是我認(rèn)為大學(xué)做的最失敗我的一件事。

第六.理性，有主見，會(huì)規(guī)劃;正直，樸實(shí);聰明，效率高。個(gè)人綜合測(cè)評(píng)總結(jié)。

建議和補(bǔ)充：

1.現(xiàn)階段不適合辦公室工作。

2.切勿浮躁、抱怨、曬單、邀功。

3.勇于表現(xiàn)，敢于承擔(dān)。

4.自信、溝通與合作。

5.扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和足夠多的細(xì)心、耐心。

6.卑謙，隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。

7.正確看待金錢。

8.審視，總結(jié)，積累。

9.從小事入手但要有長遠(yuǎn)的目標(biāo)。

10.樹立原則。

11.踏實(shí)但有不安于現(xiàn)狀的心。

12.如果可能，學(xué)會(huì)說好話。

13.專注、聚焦。

14.責(zé)任心。

淺談未來。

1.醫(yī)療，經(jīng)管，保健，服務(wù)，物流成主流。

2.信息化，智能化，自動(dòng)化。

3.轉(zhuǎn)型期。

4.傳統(tǒng)文化的過分流失。

送我的一句話：

不要笑完了就哭，寧愿苦夠了再笑。

不要抱怨我們的面前有陰影，那是因?yàn)槲覀兩砗笥嘘柟庠谡丈洹?/p>

我們一直都在變的越來越好。

永恒進(jìn)取宏圖展，遠(yuǎn)揚(yáng)風(fēng)帆勤登攀。

以上為朋友的結(jié)晶。

寫在最后：

你們的話，我會(huì)慢慢研究，一點(diǎn)一點(diǎn)完善，在這里我可能總結(jié)的不到位，還請(qǐng)見諒。哦，對(duì)了，謝謝你們。其實(shí)我不想說的，大恩不言謝的，朋友是一輩子的。

關(guān)于發(fā)展，我有自己的看法，我認(rèn)為，中國相對(duì)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷完善、政治地位的直線攀升，文化方面發(fā)展欠佳。企業(yè)在擴(kuò)大規(guī)模的同時(shí)忽視了綜合素質(zhì)的提高，喪失了核心競(jìng)爭(zhēng)力。

所以我覺得有兩種高級(jí)人才是極度缺乏的。

1.經(jīng)營管理。

2.戰(zhàn)略策劃。

有了這兩方面的完善，加上技術(shù)的不怎么落后，才能使我們。

大學(xué)綜測(cè)個(gè)人總結(jié)篇四

今年是我進(jìn)入大學(xué)的第三年。

兩年來，在老師和同學(xué)們的關(guān)心、幫忙下，通過自身不斷努力，各方面均取得必須的進(jìn)步?，F(xiàn)總結(jié)如下：

在日常生活中我努力以身作則，用心響應(yīng)共青團(tuán)委的號(hào)召，盡自己最大的努力幫忙所以有困難的人。

用心參加各種群眾活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)了一些偉大人物的先進(jìn)事跡，使自己的思想道德水平在無形中有了相當(dāng)顯著的提升。

學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真，只是在學(xué)習(xí)方法和潛力上有些欠缺，在今后的學(xué)習(xí)中需要改善。作為21世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟(jì)日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識(shí)即成了放在我們面前務(wù)必解決的一個(gè)問題，我通過這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等有了更多的了解。在大學(xué)的后兩年中，對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，把更好的成績(jī)帶進(jìn)大四。所以，如果說這是對(duì)我的壓力，到不如說是對(duì)我的考驗(yàn)，我必須會(huì)全力以赴。

包括身體和心理兩個(gè)方面。大學(xué)三年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，用心參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。

在心理方面，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。

總之，過去的兩年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的兩年，是用心探索、逐步成熟的兩年。同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也越來越高，社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)。

在新的一年里，我要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，發(fā)揮自己才能和特長，把握有限的大學(xué)時(shí)光，努力使自己的人生價(jià)值得到最大程度的實(shí)現(xiàn)。

大學(xué)綜測(cè)個(gè)人總結(jié)篇五

能夠獲得學(xué)校二等獎(jiǎng)學(xué)金，我感到很高興，這是對(duì)我過去一個(gè)學(xué)年的各種付出，過去的一個(gè)學(xué)年里的刻苦努力的認(rèn)同。但同時(shí)也讓我再一次感到自己的努力還不夠，對(duì)我來說獲得獎(jiǎng)學(xué)金不僅是激勵(lì)同時(shí)也是壓力，但我相信這會(huì)讓我做得更好。

回望過去的一學(xué)年，雖然學(xué)習(xí)上進(jìn)步不少，但我覺得自己進(jìn)步的空間還是蠻大的。雖然不少同學(xué)都說我很努力，經(jīng)常泡圖書館，也很認(rèn)真的完成作業(yè)和練習(xí)，但我覺得自己其實(shí)還是不夠努力學(xué)習(xí)的。雖然一直都有預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，但是這個(gè)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的效果并沒有顯示出來。我做不到真正的預(yù)習(xí)，我所謂的預(yù)習(xí)不過是上課前把書看一遍而已，并不能把不懂的標(biāo)記出來上課的時(shí)候認(rèn)真聽講或者向老師提問。而復(fù)習(xí)，就字面的理解來說，復(fù)習(xí)本該是把上課學(xué)習(xí)到的內(nèi)容整理一遍，融會(huì)貫通，但是我的復(fù)習(xí)不過也是再看一遍書而已。這樣的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，效果真的不大，有時(shí)甚至?xí)鸬椒醋饔?，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候自己看書的時(shí)候會(huì)有先入為主的錯(cuò)誤想法，而這個(gè)想法或者認(rèn)知知道老師講完課也依舊不能改變。所以，再接下來的學(xué)習(xí)里，我希望自己的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的把書看一遍，而是盡量學(xué)會(huì)帶著腦袋深入的去看，多思考，遇到不會(huì)的可以自己先上網(wǎng)或者去圖書館查閱相關(guān)的內(nèi)容，而不是被動(dòng)的等待老師的授課。

在德育文體方面，過去的學(xué)年里，我盡自己的努力積極參加了各項(xiàng)或?qū)W?；?qū)W院或班級(jí)的活動(dòng)。像院級(jí)的陽光冬季環(huán)湖跑、院級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)、院級(jí)的各種志愿者服務(wù)和班級(jí)的各種大會(huì)等等。在這些活動(dòng)里面，我不僅得到了很多歡樂，更從中領(lǐng)悟到參加集體活動(dòng)的意義。我們每一個(gè)人都不是獨(dú)立存在，更不可能離群獨(dú)自生活，不與人交流溝通。而集體活動(dòng)，給我們這些在平時(shí)幾乎是小團(tuán)體般學(xué)習(xí)生活的大學(xué)生提供了與同齡人交流溝通，相互理解的平臺(tái)，能讓我們更清楚的認(rèn)識(shí)到自己的長處和短處，更好的做到揚(yáng)長避短。再接下來的學(xué)習(xí)生活里，我會(huì)以更積極的態(tài)度去參加各種各樣的活動(dòng)的。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活里，我和班上的或者其他班上的同學(xué)都做到了相互學(xué)習(xí)，相互理解，相互幫忙。我感到很幸運(yùn)，也很慶幸自己能和同學(xué)們和睦相處，友愛互助。曾經(jīng)聽說，大學(xué)里學(xué)習(xí)生活的精彩程度取決于和同學(xué)們的和睦程度。和同學(xué)們天天生活在一起，生活中的小摩擦肯定不少，但是大家都能相互理解，用微笑去面對(duì)，而不是以小人之心去度君子之腹，斤斤計(jì)較，耿耿于懷?？臻e的時(shí)間里，我有時(shí)還會(huì)去做一下兼職，減輕一下父母的負(fù)擔(dān)。如果還有時(shí)間，我就會(huì)去圖書館看看書，或散文，或世界名著，或者名不見經(jīng)傳的小說等等。我覺得這樣的學(xué)習(xí)生活，美好得讓我不太敢相信只是真的。當(dāng)然，在接下來的學(xué)習(xí)生活中我希望自己能更多的關(guān)注有關(guān)專業(yè)方面的書籍。

大二的一學(xué)年就這樣過去了，轉(zhuǎn)眼間，自己已經(jīng)是一名大三的學(xué)生。大三的學(xué)習(xí)生活我覺得相對(duì)而言學(xué)?；蛘呃蠋煂?duì)我們會(huì)有更多的要求，而我對(duì)自己的期望也更高，畢竟已經(jīng)是大三了，沒有多少大學(xué)時(shí)間給我們?nèi)]霍了。時(shí)間易逝，轉(zhuǎn)眼間光陰不再，如果不趕緊學(xué)習(xí)，如果不趕緊認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在大學(xué)里多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，多學(xué)點(diǎn)技能，我們的青春就算在怎么瘋狂過，始終會(huì)是有遺憾的。而我的終極目標(biāo)是，在大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，能對(duì)自己說，我想要努力的都曾經(jīng)努力了，我曾經(jīng)想做的也努力嘗試了，我無悔于自己的四年大學(xué)。

大學(xué)綜測(cè)個(gè)人總結(jié)篇六

四年的學(xué)校生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自己、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自己的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。學(xué)習(xí)方面，我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫忙，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)上要求高度自覺。尤其是學(xué)習(xí)的資料、方法和要求上，比起中學(xué)的學(xué)習(xí)發(fā)生了很大的變化。

要想真正學(xué)到知識(shí)和本領(lǐng)，除了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神外，還要適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)規(guī)律，掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí)既要求掌握比較深厚的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，還要求重視各種本事的培養(yǎng)。大學(xué)教育具有明顯的職業(yè)定向性，要求大學(xué)生除了扎扎實(shí)實(shí)掌握書本知識(shí)之外，還要培養(yǎng)研究和解決問題的本事。所以，要異常注意自學(xué)本事的培養(yǎng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立地支配學(xué)習(xí)時(shí)間，自覺地、主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)。還要注意思維本事、創(chuàng)造本事、組織管理本事、表達(dá)本事的培養(yǎng)，為將來適應(yīng)社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。

一份耕耘一分收獲，每每看到己可喜的成績(jī)，我就會(huì)感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們僅有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落伍。在大學(xué)里，最重要的事情就是要學(xué)會(huì)自控，沒有教師來時(shí)刻盯著你的生活，僅有你自己不斷的努力工作下去，才是正確的，不能夠久這樣下去了。大學(xué)課程少，學(xué)習(xí)的東西也不是很多，這就是需要自己不斷的努力了。

大學(xué)是一個(gè)充滿才華、學(xué)問，同時(shí)又是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)、小社會(huì)。在那里我得到不僅僅是一種知識(shí)，更是一種人生最寶貴財(cái)富。讓我盡情地去發(fā)揮自己的才能吧!不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅(jiān)信付出就有回報(bào)，活力迸發(fā)精彩!

大學(xué)是絢麗多彩生活的締造搖籃。象牙塔里是八仙過海、各顯神通的圣地，只要自己有閃光點(diǎn)總能找到自己的舞臺(tái)。加強(qiáng)自身修養(yǎng)，完善自己的知識(shí)體系。大學(xué)生在修業(yè)的同時(shí)也要修德，我們不僅僅要技術(shù)精湛，也要厚德載物?？v然是一工科學(xué)生，要成大器，沒有深厚的人文修養(yǎng)是不可能的。我的感受是人文知識(shí)對(duì)人的關(guān)懷是終極的，能從根本的層次上提高自己，汲取人文的營養(yǎng)才能提高自己的自己的品位，也為自己的高雅生活做鋪墊。做人是大學(xué)里大家都比較重視的，本身自己年輕，沒有資格談為人，但我還是想提一下自己的準(zhǔn)則，真誠，友善，尊重。

四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。經(jīng)過四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的本事。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和教師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐本事也有很大提高，為將來走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

我期望在我將來踏上社會(huì)之后，能夠盡快的適應(yīng)社會(huì)，能夠在社會(huì)上有一個(gè)不錯(cuò)的將來，這是我寒窗苦讀這么多年來一向在追求的目標(biāo)。對(duì)社會(huì)做出自己最大的貢獻(xiàn)，也算實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值?？偨Y(jié)自己的大學(xué)四年，十分的完美，我在一生中都會(huì)記得自己的四年大學(xué)生活，是那樣的精彩，那樣的值得回憶，是我一生中最寶貴的財(cái)富。在以后的成長中，我會(huì)走的更好!

大學(xué)綜測(cè)個(gè)人總結(jié)篇七

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間在大學(xué)已經(jīng)過去快兩年了,我們也即將步入社會(huì),從學(xué)生身份向社會(huì)人士轉(zhuǎn)型,面對(duì)將要逝去的大學(xué)生活,有些不舍與傷感,勾起我很多回憶,叢臺(tái)公園、滏陽公園游、趙苑公園游、集體輪滑、元寶山之行、拓展訓(xùn)練、軍訓(xùn)、作品賽、元旦晚會(huì)、上海打工、知識(shí)競(jìng)賽、拔河比賽、過冬至、第二次去上海。。。。一直到現(xiàn)在的每一事情我都記得很清楚。

大學(xué)期間，我從來沒有覺得時(shí)間過得很慢，因?yàn)樽詈蟮膶W(xué)生生涯，讓我更加珍惜，因?yàn)樯鐣?huì)的壓力，讓我覺得大學(xué)更美好，因?yàn)樽约旱膶恚晕也坏貌幻鎸?duì)現(xiàn)實(shí),為自己的將來提前鋪路.

從高中剛畢業(yè)時(shí)的茫然與無奈，到現(xiàn)在勇敢自信的自己，這中間真的經(jīng)歷了很多很多，大學(xué)其實(shí)也是一個(gè)小型社會(huì)，有光明也有黑暗，大學(xué)的生活讓我開心過失落過,平靜過瘋狂過,自卑過也自信過.我看到了什么叫真正的堅(jiān)持和追求,看到了什么叫真正的奮斗與拼搏.同時(shí)也看到了什么叫頹廢什么叫墮落.大學(xué)的生活讓我明白了很多.當(dāng)我在課堂上看到某些同學(xué)的作品時(shí)我被深深吸引了，使我又燃起不輸?shù)亩分尽Ｎ铱吹搅思议L送孩子上學(xué)時(shí)的自豪和不舍;我也看到父母為籌集學(xué)費(fèi)的焦急和無奈.我看到了整天忙碌的學(xué)習(xí)的辛苦;我看到了為自己的興趣愛好全身心的投入，我也看到了宿舍電腦屏幕上游戲和電影的墮落.我看到了學(xué)校聯(lián)歡會(huì)上青春的絢麗和多彩;我也看到了睡覺睡到自然醒的平淡和無味.我看到了廁所煙霧彌漫的頹廢，我看到了為了所謂的愛情整天大把的揮霍，也看到了志愿獻(xiàn)血者的愛心和環(huán)保節(jié)約.沒有人告訴你哪是對(duì)的哪是錯(cuò)的.也沒有人告訴你哪是壞的哪是好的.這些鮮明的對(duì)比只有留給我們自己去思考.因?yàn)橐院笕松穆愤€很長,我們要辨別的還很多.也只有在這之中你才能體會(huì)什么是成長什么是生存.從現(xiàn)實(shí)的角度我知道了自己該做什么該追求什么我有了自己的理想和追求，樹立了自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，我明白什么是對(duì)自己有利的，也知道什么是對(duì)自己帶來負(fù)面影響的。不到兩年的時(shí)間里,感覺自己各方面都有很大的改變.

學(xué)習(xí)上，一些專業(yè)知識(shí)(如代碼和程序)雖然令我很頭疼，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多.首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度.看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我打消了到大學(xué)來徹底放松自己的初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程.其次是培養(yǎng)了自己很多的興趣，清楚了自己要往哪個(gè)方向走，如電子商務(wù)、營銷和推廣，在網(wǎng)上閱覽和學(xué)習(xí)了很多相關(guān)知識(shí)，再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考.要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法.古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要.

么情況下,我都以品德至上來要求自己.無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它.以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德.現(xiàn)在我理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己.回顧過去，在我有困難的時(shí)候得到老師和同學(xué)們的幫助，每次都很感激，同學(xué)們有需要的時(shí)候我也竭盡所能，真的很高興，我覺得同學(xué)之間無私的幫助才是真正的友情，同時(shí)，我也懂得了感恩，別人對(duì)自己的援助會(huì)深深的銘記，與其說品德是個(gè)人的人品操行不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任.一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值.

當(dāng)初的自己還是個(gè)宅男，哪里不想去，放假就宅在宿舍，兩年的時(shí)間我有了360度的大轉(zhuǎn)變，我覺得那樣真的很浪費(fèi)青春，我更加喜歡社交，我的綜合能力有了很大提高。經(jīng)常參加社會(huì)實(shí)踐和校內(nèi)的一些活動(dòng)，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，使我勇敢，使我自信，認(rèn)識(shí)了更多人，增加了與別人溝通的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，交流的過程中也了解到了自己存在的不足和別人身上的優(yōu)點(diǎn)，行為舉止上也不再像原來那樣畏縮，變得更加大方。經(jīng)常參加社會(huì)實(shí)踐，發(fā)單、做代理、促銷、社團(tuán)、志愿者。。。很多，還有一次為了一個(gè)加盟項(xiàng)目跑到其公司辦公室面對(duì)面談判，到后來得知是傳銷組織，然后獨(dú)自去要錢的經(jīng)歷，這些無不涉及到與別人溝通，提高了自己的勇氣，為人處世的能力和應(yīng)變能力，同時(shí)也為以后做事打下了基礎(chǔ)?？傊兀液茏孕?。

在自己的特長和興趣方面，我和原來一樣，喜歡運(yùn)動(dòng)喜歡跳舞，并且學(xué)會(huì)了乒乓球和籃球，現(xiàn)在也沾沾自喜，自詡為高手，我的身體素質(zhì)上也有了很大提高。此外，我還有很多缺點(diǎn)和不足，如為人低調(diào)，臉皮薄，不善于表現(xiàn)自己等，我會(huì)在今后的生活中逐漸克服，完善自己。

這不到兩年的時(shí)間，我改變了，心態(tài)變得成熟了，個(gè)人素質(zhì)也提高了，有自己獨(dú)到的思想和解決問題的方法，雖然有收獲也有失去，但相信我還會(huì)飛的更高，走得更遠(yuǎn)。

規(guī)劃。

說到自己的規(guī)劃，我想很多同學(xué)和我一樣有點(diǎn)不知所措，世界萬物每時(shí)每刻都在發(fā)生著改變，更何況自己呢，現(xiàn)在一切都是未知數(shù),我只確定了方向，如營銷，網(wǎng)絡(luò)推廣，電子商務(wù)，競(jìng)價(jià)，甚至是銷售業(yè)務(wù)方面，剛開設(shè)的新課程-競(jìng)價(jià)。也得好好學(xué)了，這些不需要很強(qiáng)的技術(shù)，但需要想法和商業(yè)頭腦。我覺得我以后可以考慮它們了。我不僅是對(duì)自己說，也是對(duì)其他同學(xué)們說，不要灰心，不要沮喪，不要覺得自己前途一片空白，我們學(xué)這么多的專業(yè)，總有適合你的。相信自己，美好的明天等著我們，大家一起加油吧。

大學(xué)綜測(cè)個(gè)人總結(jié)篇八

“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但是絕大多數(shù)人都死在明天晚上看不到后天的太陽?！瘪R云常對(duì)青年創(chuàng)業(yè)者這樣忠告。

創(chuàng)業(yè)是一門藝術(shù)，就像畫畫一樣，每個(gè)人都能畫，但是不是每個(gè)人都能畫得好，能夠稱得上大師的只有那么幾個(gè)?，F(xiàn)實(shí)生活中很多人是看著創(chuàng)業(yè)成功者頭頂上巨大光環(huán)而走上創(chuàng)業(yè)之路的，而不從自己實(shí)際情況出發(fā)，哪怕自己根本不具備創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)。倉促上陣必將狼狽下馬。創(chuàng)業(yè)是一場(chǎng)關(guān)于人的膽識(shí)、智慧、情商加上執(zhí)行力的綜合考研，對(duì)創(chuàng)業(yè)者的要求不只是簡(jiǎn)單做好一份工作，一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者心理要裝著整個(gè)項(xiàng)目熟悉里面每一個(gè)構(gòu)成元素，并且能夠自由駕馭、戰(zhàn)略規(guī)劃、統(tǒng)籌調(diào)配，均衡內(nèi)部關(guān)系使之達(dá)到一個(gè)最具戰(zhàn)斗力的狀態(tài)?？偠灾畡?chuàng)業(yè)是一門技巧性很強(qiáng)的藝術(shù)。

當(dāng)今世界,經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化、文化多元化、社會(huì)信息化等飛速發(fā)展,正在日益深刻地改變著人類生產(chǎn)、生活方式。新的科學(xué)技術(shù)把人類帶入了一個(gè)新的時(shí)代，即知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的特征不僅是知識(shí)成為發(fā)展經(jīng)濟(jì)的主要要素，而且?guī)斫?jīng)濟(jì)全球化和社會(huì)的各種變革。這些，都為大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)帶來了契機(jī)。中國社會(huì)背景創(chuàng)業(yè)是社會(huì)發(fā)展過程中形成的一種活躍而有效的經(jīng)濟(jì)形式，我國在改革開放以后，創(chuàng)業(yè)的形勢(shì)有很明顯的好轉(zhuǎn)，不論是私人創(chuàng)辦事業(yè)涉及的領(lǐng)域還是創(chuàng)業(yè)的發(fā)展勢(shì)頭，都有著健康發(fā)展的趨勢(shì)。

有人說，畢業(yè)就等于失業(yè)，我想，如果我們換一個(gè)角度，勇于創(chuàng)業(yè)，敢于挑戰(zhàn)，就會(huì)為自己的事業(yè)埋下基礎(chǔ)，當(dāng)然，我們的走好創(chuàng)業(yè)的每一步，用創(chuàng)業(yè)來成就人生。

近些年各地不斷出臺(tái)扶持大學(xué)生的優(yōu)惠政策，不少大學(xué)生也加入了青年創(chuàng)業(yè)的大軍。與具有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)業(yè)者相比，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)更顯劣勢(shì)。不僅缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)經(jīng)歷,尤其缺乏人際關(guān)系和商業(yè)網(wǎng)絡(luò)。由于對(duì)市場(chǎng)情況的不了解，缺乏真正有商業(yè)前景的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,許多創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子經(jīng)不起市場(chǎng)的考驗(yàn);缺乏商業(yè)信用,在校大學(xué)生信用檔案與社會(huì)沒有接軌,導(dǎo)致融資借貸困難重重;喜歡紙上談兵,市場(chǎng)預(yù)測(cè)普遍過于樂觀;眼高手低,好高騖遠(yuǎn),看不起蠅頭小利,往往大談“第一桶金”不談賺“第一分錢”;獨(dú)立人格沒有完全形成,缺乏對(duì)社會(huì)和個(gè)人的責(zé)任感,甚至畢業(yè)后有繼續(xù)依賴父母過日子的想法。因而大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率在社會(huì)中普遍偏低!

為什么中國會(huì)有那么多的創(chuàng)業(yè)大學(xué)生走不到成功的終點(diǎn)，半路殺手真的對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者有那么大的考驗(yàn)。對(duì)于這個(gè)問題我們需要從實(shí)際出發(fā)、聯(lián)系客觀事例、綜合各方面因素、全面系統(tǒng)地分析出其中存在的問題。現(xiàn)實(shí)要求我們必須搞清楚大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)劣勢(shì)。

優(yōu)勢(shì)。

1.大學(xué)生往往對(duì)未來充滿希望，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎的精神，而這些都是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。”

2.大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西，有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)從一開始就必定會(huì)走向高科技、高技術(shù)含量的領(lǐng)域，“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色和必然之路。一些風(fēng)險(xiǎn)投資家往往就因?yàn)榭粗辛舜髮W(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù)，而愿意對(duì)其創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行資助。

3.現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神，有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。

4.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價(jià)值。

劣勢(shì)。

1.由于大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，常常盲目樂觀，沒有充足的心理準(zhǔn)備。對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè)，看到的都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的。

2.急于求成、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的缺乏，是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。學(xué)生們雖然掌握了一定的書本知識(shí)，但終究缺乏必要的實(shí)踐能力和經(jīng)營管理經(jīng)驗(yàn)。

除此之外，還有許多其他因素制約著創(chuàng)業(yè)者的發(fā)展。

第一，具有堅(jiān)毅、自制、勇敢、果斷等品質(zhì)。具有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，有充沛的精力和健康的體魄，具備百折不撓的意志品質(zhì)和面臨失敗時(shí)的自我激勵(lì)能力，具有獻(xiàn)身精神、有達(dá)到目標(biāo)的自信心、勇氣和執(zhí)著力，能解決創(chuàng)業(yè)時(shí)來自內(nèi)部和外界的大量未知風(fēng)險(xiǎn)帶來的各種突發(fā)問題，并承擔(dān)巨大壓力，經(jīng)受失敗的考驗(yàn)。

第二，要正直、守信，有責(zé)任感，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者對(duì)團(tuán)隊(duì)成員、投資者都必須有責(zé)任感，具有務(wù)實(shí)精神，能夠踏實(shí)做事，待人誠懇。樹立起一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的親和力與個(gè)人魅力。

第三，具有敏銳的商業(yè)意識(shí)，按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行規(guī)律辦事，遵循公平交易原則，遵紀(jì)守法，誠實(shí)可靠，同時(shí)，具有科學(xué)的經(jīng)濟(jì)頭腦，要思路清晰，能夠分析判斷經(jīng)濟(jì)運(yùn)行趨勢(shì)，權(quán)衡經(jīng)濟(jì)利益，核算投入、產(chǎn)出，能夠?qū)ふ摇⒉蹲胶蛣?chuàng)造商機(jī)。

第四，具有自我實(shí)現(xiàn)欲望和創(chuàng)新精神，創(chuàng)業(yè)者的動(dòng)力并非源于對(duì)金錢的貪婪，而是出于自我實(shí)現(xiàn)和成功的強(qiáng)烈欲望，以及強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)。

第五，具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，創(chuàng)業(yè)不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，要學(xué)會(huì)凝聚起整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。反過來講一個(gè)能讓創(chuàng)業(yè)者思想、能力、認(rèn)識(shí)水平不斷提高和善于學(xué)習(xí)借鑒的團(tuán)隊(duì)，是創(chuàng)業(yè)成功與否的關(guān)鍵所在。

美國的心理測(cè)驗(yàn)專家約翰?勃?jiǎng)诙髡f：“創(chuàng)業(yè)的技巧雖然是學(xué)來的，但是具有某些素質(zhì)的人占了先天的優(yōu)勢(shì)?！辈⒉皇撬械娜硕季哂袆?chuàng)業(yè)的素質(zhì)，心理社會(huì)學(xué)家認(rèn)為以下十類人不具備創(chuàng)業(yè)的素質(zhì)：缺少職業(yè)意識(shí)的人;優(yōu)越感過強(qiáng)的人;唯上是從,只會(huì)說“是”的人;偷懶的人;片面和驕傲的人;僵化和死板的人;感情用事的人;“多嘴多舌”與“固執(zhí)己見”的人;膽小怕事,無主見的人;患得患失又容易自滿的人。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)面對(duì)茫茫商海，僅具備基本的素質(zhì)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要做好許多知識(shí)和能力的準(zhǔn)備。

第一，具有扎實(shí)深厚的專業(yè)知識(shí)和廣博的非專業(yè)知識(shí)。只有深厚的專業(yè)知識(shí)和寬廣的非專業(yè)知識(shí)相結(jié)合，才能從戰(zhàn)略的高度正確分析形勢(shì)和事物的發(fā)展趨勢(shì)，用遠(yuǎn)大目光和敏銳的洞察力，把握事態(tài)的發(fā)展，產(chǎn)生精辟獨(dú)到的見解和謀略，才能認(rèn)清事物的本質(zhì)，把握其規(guī)律，樹立并實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)。

第二，商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域知識(shí)的儲(chǔ)備，如商品交換、商品需求、商品流通商品價(jià)值規(guī)律等知識(shí)。通過學(xué)習(xí)這些商業(yè)知識(shí)，創(chuàng)業(yè)者在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)過程中才能實(shí)現(xiàn)價(jià)值的增值，創(chuàng)造財(cái)富。

第三，應(yīng)具備一定的管理知識(shí)，如人事管理、資金財(cái)務(wù)管理、物資管理、生產(chǎn)管理和市場(chǎng)營銷管理等知識(shí)。通過學(xué)習(xí)管理知識(shí)，改進(jìn)管理方法，豐富管理經(jīng)驗(yàn)，不斷發(fā)掘新的管理資源，努力提高管理水平。

第四，應(yīng)具備相關(guān)的政策知識(shí)，如工商注冊(cè)登記知識(shí)、經(jīng)濟(jì)合同知識(shí)、稅務(wù)知識(shí)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等法律知識(shí)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)必不可少，它可以幫助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者順利走好創(chuàng)業(yè)之路。

對(duì)創(chuàng)業(yè)者來說，具備各種能力是創(chuàng)業(yè)成功的前提條件。因此，大學(xué)生在開始創(chuàng)業(yè)前或在創(chuàng)業(yè)過程中必須不斷培養(yǎng)和提高自我綜合能力。

第一，創(chuàng)業(yè)者具備的學(xué)習(xí)能力，既獲取知識(shí)的能力，包括對(duì)知識(shí)的接受、轉(zhuǎn)化與應(yīng)用。要能夠把在創(chuàng)業(yè)過程遇到的實(shí)際問題轉(zhuǎn)化成為自身的工作經(jīng)驗(yàn)。

第二，創(chuàng)業(yè)者具備實(shí)踐能力、科研動(dòng)手能力和開拓創(chuàng)新能力，能夠?qū)⒆约侯^腦中的思想、創(chuàng)意和靈感轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的科技發(fā)明成果和現(xiàn)實(shí)產(chǎn)品。

第三，創(chuàng)業(yè)者具備組織領(lǐng)導(dǎo)能力，即要有出色的領(lǐng)導(dǎo)水平，具備統(tǒng)帥和用人能力。創(chuàng)業(yè)者要有對(duì)自己?jiǎn)T工的指揮、調(diào)動(dòng)、協(xié)調(diào)以及對(duì)非人力資源的集中分配、調(diào)度、使用能力。還要有對(duì)公司組織機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)與再設(shè)計(jì)工作的能力，表現(xiàn)為對(duì)組織機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)、人員的配置，如對(duì)組織成員職位的任命安排、明確其職責(zé)范圍等等。

第四，創(chuàng)業(yè)者具備管理能力，即要有經(jīng)營決策能力、分析判斷能力、指揮協(xié)調(diào)能力、抵御和化解風(fēng)險(xiǎn)的能力和信息處理能力。能夠?qū)@個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制。

第五，創(chuàng)業(yè)者具備協(xié)作能力，協(xié)作是創(chuàng)業(yè)者事業(yè)成功的重要支持力量。協(xié)作性是一種能設(shè)身處地為他人著想，善于理解對(duì)方、體諒對(duì)方，善于合作共事的心理品質(zhì)，它與創(chuàng)業(yè)者獨(dú)立思考，自主行動(dòng)并不矛盾。培養(yǎng)協(xié)作能力是創(chuàng)業(yè)者獲得他人支持的重要前提條件。

第六，創(chuàng)業(yè)者具備溝通能力，無論對(duì)團(tuán)隊(duì)核心人員還是對(duì)公司員工、合作伙伴、投資方等等，溝通是最關(guān)鍵的。創(chuàng)業(yè)者要能夠隨機(jī)應(yīng)變和左右逢源，在人際交往中能做到熱情、真誠待人，能研究和理解對(duì)方的心理，促使相互間心靈溝通、情感融冶，獲得理想的人際關(guān)系。

經(jīng)營管理能力。經(jīng)營管理能力是指對(duì)人員、資金的管理能力。它涉及到人員的選擇、使用、組合和優(yōu)化;也涉及到資金聚集、核算、分配、使用、流動(dòng)。經(jīng)營管理能力是一種較高層次的綜合能力，是運(yùn)籌性能力。經(jīng)營管理能力的形成要從學(xué)會(huì)經(jīng)營、學(xué)會(huì)管理、學(xué)會(huì)用人、學(xué)會(huì)理財(cái)幾個(gè)方面去努力。

(1)學(xué)會(huì)經(jīng)營。創(chuàng)業(yè)者一旦確定了創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，就要組織實(shí)施，為了在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)，必須學(xué)會(huì)經(jīng)營。

(2)學(xué)會(huì)管理。要學(xué)會(huì)質(zhì)量管理，要始終堅(jiān)持質(zhì)量第一的原則。質(zhì)量不僅是生產(chǎn)物質(zhì)產(chǎn)品的生命，也是從事服務(wù)業(yè)和其他工作的生命，創(chuàng)業(yè)者必須嚴(yán)格樹立牢固的質(zhì)量觀。要學(xué)會(huì)效益管理，要始終堅(jiān)持效益最佳原則，效益最佳是創(chuàng)業(yè)的終極目標(biāo)?？梢哉f，無效益的管理是失敗的管理，無效益的創(chuàng)業(yè)是失敗的創(chuàng)業(yè)。做到效益最佳要求在創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中人、物、資金、場(chǎng)地、時(shí)間的使用，都要選擇最佳方案運(yùn)作。做到不閑人員和資金、不空設(shè)備和場(chǎng)地、不浪費(fèi)原料和材料，使創(chuàng)業(yè)活動(dòng)有條不紊的運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)會(huì)管理還要敢于負(fù)責(zé)，創(chuàng)業(yè)者要對(duì)本企業(yè)、員工、消費(fèi)者、顧客以及對(duì)整個(gè)社會(huì)都抱有高度的責(zé)任感。

(3)學(xué)會(huì)用人。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng)，誰擁有人才，誰就擁有市場(chǎng)、擁有顧客、擁有發(fā)展。一個(gè)學(xué)校沒有品學(xué)兼優(yōu)的教師，這個(gè)學(xué)校必然辦不好;一個(gè)企業(yè)沒有優(yōu)秀的管理人才、技術(shù)人才，這個(gè)企業(yè)就不會(huì)有好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益;一個(gè)創(chuàng)業(yè)者不吸納德才兼?zhèn)洹⒅就篮系娜斯矂?chuàng)事業(yè)，創(chuàng)業(yè)就難以成功。因此，必須學(xué)會(huì)用人。要善于吸納比自己強(qiáng)或有某種專長的人共同創(chuàng)業(yè)。

(4)學(xué)會(huì)理財(cái)。學(xué)會(huì)理財(cái)首先要學(xué)會(huì)開源節(jié)流。開源就是培植財(cái)源，在創(chuàng)業(yè)過程中除了抓好主要項(xiàng)目創(chuàng)收外，還要注意廣辟資金來源。節(jié)流就是節(jié)省不必要的開支、樹立節(jié)約每一滴水、每一度電的思想。大凡百萬富翁、億萬富翁都是從幾百元、幾千元起家的，都經(jīng)歷了聚少成多、勤儉節(jié)約的歷程。其次，要學(xué)會(huì)管理資金。一是要把握好資金的預(yù)決算，做到心中有數(shù);二是要把握好資金的進(jìn)出和周轉(zhuǎn)，每筆資金的來源和支出都要記賬，做到有帳可查;三是把握好資金投入的論證，每投入一筆資金都要進(jìn)行可行性論證，有利可圖才投入，大利大投入、小利小投入，保證使用好每一筆資金?？傊?，創(chuàng)業(yè)者心中時(shí)刻裝有一把算盤，每做一件事、每用一筆錢，都要掂量一下是否有利于事業(yè)的發(fā)展，有沒有效益，會(huì)不會(huì)使資金增值，這樣，才能理好財(cái)。

(5)要講誠信。就創(chuàng)業(yè)者個(gè)人而言，誠信乃立身之本，“言而無信，不知其可也?！眲?chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過程中，如不講信譽(yù)，就無法開創(chuàng)出自己的事業(yè);失去信譽(yù)，就會(huì)寸步難行。誠信，一是要言出即從;二是要講質(zhì)量;三是要以誠信動(dòng)人。

創(chuàng)業(yè)是一條沒有終點(diǎn)的路，是一條極賦風(fēng)險(xiǎn)的路，甚至比爾蓋茨都說過;沒有人能夠保證我們能永遠(yuǎn)活下去。馬云也經(jīng)常對(duì)自己的團(tuán)隊(duì)說過;我們要做好下一個(gè)季度死去的準(zhǔn)備。而對(duì)于我們大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者來說，如果不提前做好準(zhǔn)備，時(shí)刻做好警惕，那么創(chuàng)業(yè)失敗必將成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者最正常最經(jīng)常的事情。

不是每一個(gè)人都適合創(chuàng)業(yè)，良好的素質(zhì)、豐富的經(jīng)驗(yàn)，過硬的能力是創(chuàng)業(yè)者必須具備的條件.

建議。

大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)，首要的原則就是讓自己學(xué)有所用，“做熟不做生”。對(duì)于學(xué)自然科學(xué)的學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)期間取得過科技創(chuàng)新成果，甚至融合過風(fēng)險(xiǎn)投資，那么，你可以憑借這點(diǎn)優(yōu)勢(shì)順利走上創(chuàng)業(yè)路。同理，學(xué)管理或人文科學(xué)的畢業(yè)生若在學(xué)習(xí)期間進(jìn)行了理念創(chuàng)新，在相關(guān)領(lǐng)域中形成了新的體系，也可利用其作為創(chuàng)業(yè)初期的資本可以自由職業(yè)者的身份創(chuàng)業(yè)，但最好是幾人聯(lián)合。對(duì)于沒有以上成果可以作為創(chuàng)業(yè)資本的人來說，職業(yè)顧問的建議是找一些物質(zhì)投入少、產(chǎn)出相對(duì)較高的行業(yè)起步，如針對(duì)高校生的中介服務(wù)、小規(guī)模的消費(fèi)品經(jīng)營、利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行信息服務(wù)等。建議還是先求職，到較大的公司去熟悉、把握整個(gè)行業(yè)，不要輕易“下水”。

大學(xué)綜測(cè)個(gè)人總結(jié)篇九

從__年9月份那一年開始，我也開始正式步入了七彩般的，。大學(xué)是一個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的地方，是一個(gè)補(bǔ)給智慧與能力的地方，更是一個(gè)塑造與改變?nèi)说牡胤健?/p>

走過這一，我感受頗深。下面我就從、生活三個(gè)方面進(jìn)行。

1、學(xué)習(xí)方面。

進(jìn)入大學(xué)，最大的挑戰(zhàn)就是“改變”，特別是在學(xué)習(xí)方面。與以前的學(xué)習(xí)相比，大學(xué)學(xué)習(xí)失去了表面上的，失去了所謂的考學(xué)壓力，失去了全面但膚淺的課程。取而代之的是努力意識(shí)的增強(qiáng)，自我加壓的學(xué)習(xí)態(tài)度，窄范圍但深層次的課程學(xué)習(xí)。

上課認(rèn)真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，有問題問，認(rèn)真做作業(yè)，按時(shí)交作業(yè)這些似乎是已經(jīng)說爛了的課堂要求。對(duì)我來說，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對(duì)這些要求有了深入的。有時(shí)上課一跑神，就落過了許多有價(jià)值的信息。

預(yù)習(xí)與否會(huì)明顯影響自己的聽課效率。

不論是找還是找老師問問題，自己總會(huì)有豁然開朗的感覺。因?yàn)閷?duì)知識(shí)的理解與印象的加深是在多種的碰撞中升華的。

前聽講就能考過;只要和老師關(guān)系好就能考過。

這種觀點(diǎn)也許是對(duì)的，但我絕對(duì)不同意。

這種觀點(diǎn)是消極的學(xué)習(xí)，是一種得過且過的認(rèn)識(shí)，。也許在以前我們是得過且過地學(xué)習(xí)，但是進(jìn)了大學(xué)我應(yīng)該被“我要學(xué)”這種強(qiáng)烈意識(shí)所主宰。

學(xué)習(xí)上的得與失，是沒有必要用文字寫出來的。它應(yīng)該銘記在我的心里，時(shí)時(shí)刻刻在學(xué)習(xí)上提醒自己。因?yàn)橛行〇|西用紙記著我們有可能忘記，而有些東西用心記住我們就很記。

2、工作方面。

我是一個(gè)幸運(yùn)的人，一開始，我就毫不費(fèi)力的被任命為班長。也許是長期做班級(jí)工作的緣故，班長的工作對(duì)我來說并不很困難。上學(xué)期我班的成績(jī)，獲得了不少的獎(jiǎng)勵(lì)與贊許。班干部之間的配合也很默契，工作開展的還算順利。整個(gè)班級(jí)風(fēng)貌是積極向上的，同班同學(xué)之間相處的和睦融洽。

事事都有兩面性，在工作成績(jī)優(yōu)秀的贊許下，也有一些有待改進(jìn)的地方。比如：如何進(jìn)一步提高班級(jí)工作的效率，如何增進(jìn)同學(xué)之間的了解與，如何進(jìn)一步活躍班級(jí)氣氛?班級(jí)工作的開展與以前相比有一個(gè)顯著的弱點(diǎn)，就是上課、上自習(xí)沒有固定的教室。與相比，工作不太容易開展。但事實(shí)就是這樣，我必須用另一種來彌補(bǔ)這個(gè)弱點(diǎn)。

作為年級(jí)長，雖然只是兼任，但我用做班長時(shí)的心去處理年級(jí)事務(wù)。年級(jí)長的工作與班長工作不同，我對(duì)于這一新接觸到的職務(wù)要不斷摸索工作方法。

3、生活方面。

離開了家，離開。自己一生活，不是一件容易的事情。但是生活要求我必須如此，所以任何事情都需要獨(dú)自面對(duì)。但是要記著，在困難的時(shí)候，你有你的，你有你的爸爸媽媽。活豐富而多彩，我要好好享受。但是要記著一句話：能力越大，責(zé)任就越大。

大學(xué)綜測(cè)個(gè)人總結(jié)篇十

大學(xué)三年生活即將結(jié)束，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步?，F(xiàn)將各方面的工作總結(jié)如下：

在學(xué)習(xí)上，我有很強(qiáng)的進(jìn)取心。首先，我的學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，能較快地接受新知識(shí)，這種能力在大學(xué)三年得到了很好的鍛煉。大學(xué)的授課一節(jié)課往往會(huì)涉及很多知識(shí)，只靠課堂上的聽講是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就要求我們?cè)谡n下要學(xué)會(huì)自己鉆研，練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)。久而久之，我的自學(xué)能力得到了很大的提高。在平時(shí)，我也不僅僅注重專業(yè)能力的培養(yǎng)和提高，在其他方面知識(shí)的更新與儲(chǔ)備上也不敢放松，不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。其次，求學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，能吃苦耐勞，注重培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力，學(xué)術(shù)上有鉆研精神。再次，我不固步自封，因循守舊，不為今日所取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，而是不斷地進(jìn)行總結(jié)，從而使自己能不斷地向前發(fā)展進(jìn)步，因此，三年來的學(xué)習(xí)成績(jī)保持穩(wěn)中有升的態(tài)勢(shì)。

在政治上，我積極向黨組織靠攏。剛進(jìn)大學(xué)之初，我就真誠地向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。在之后的課余時(shí)間，我一方面加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí)，另一方面積極參加學(xué)校組織的黨校培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)，加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和了解，也更加堅(jiān)定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。始終保持與黨中央高度一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)重要思想和“七一”講話精神，積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅(jiān)決擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“一國兩制”的方針，反對(duì)任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義。在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí)，并結(jié)合國內(nèi)國際政治生活的大事，定期作好思想?yún)R報(bào)。

在生活中，我時(shí)時(shí)刻刻以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地，我都奉行嚴(yán)于律己，寬以待人的信條，并切實(shí)地遵行它：待人熱情誠懇，講求誠信;平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人;與同學(xué)發(fā)生矛盾、誤會(huì)時(shí)，能首先從自己身上找原因，并主動(dòng)與對(duì)方進(jìn)行溝通?；仡櫲?，我很高興在同學(xué)有困難的時(shí)候能夠幫助他們，相對(duì)的，在我有困難的時(shí)候同學(xué)也無私地向我伸出了援手;尊師重道，使我學(xué)到了很多知識(shí)，也與很多老師成為了良師益友;經(jīng)常自我反省，寬容他人，使我多了很多的朋友。

在校期間，我也積極參加了許多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過社會(huì)實(shí)踐，加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作觀念，鍛煉了我的協(xié)調(diào)組織能力，使我的實(shí)踐能力得到了很大的提高：參加校內(nèi)的活動(dòng)，可以認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，尤其是不同專業(yè)的同學(xué)，增加了與其他同學(xué)的交流并向他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)別人的長處，認(rèn)清自己的不足，也鍛煉了自己的溝通能力;而參加社會(huì)實(shí)踐，可以將書本上學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，不僅加深了對(duì)知識(shí)的印象與理解，也提高了自己的學(xué)習(xí)運(yùn)用能力。

至于缺點(diǎn)方面嘛，在社會(huì)實(shí)踐過程中我明顯感覺到自己在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)方面的缺乏，在處事方面考慮得就不夠周全，書本上的知識(shí)也不能很自如地運(yùn)用到實(shí)踐中去。雖然經(jīng)過鍛煉，已得到了一定程度的提高，但在將來的工作中一定要繼續(xù)努力，盡快縮短適應(yīng)期。