最新小熊和氣球童話(優(yōu)質(zhì)12篇)

通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，進(jìn)而做出改進(jìn)。寫一篇完美的總結(jié)需要我們從整體上把握，不只是匆匆忙忙地羅列觀點(diǎn)。希望這些范文能為大家提供一些思路和寫作的靈感。

小熊和氣球童話篇一

有一天，一只病懨懨的小熊來找眼鏡猴醫(yī)生看病。

眼鏡猴醫(yī)生問道：“哪里不舒服了？”

小熊說：“嗓子疼，還咳嗽的厲害！”

“哦——”眼鏡猴讓小熊張開嘴巴看了看，然后又摸了摸小熊的頭說，“有點(diǎn)熱，是感冒了，吃點(diǎn)連翹吧！”

小熊說：“我不吃，上一次感冒的時(shí)候吃過連翹，好幾天胃都不舒服，不想吃飯！”

眼鏡猴醫(yī)生說：“那是感冒的原因，不是連翹的原因，既然你不愿意吃連翹，那就吃點(diǎn)金銀花吧?！?/p>

“金銀花？”小熊高興地說，“這么好聽的`名字，那就吃金銀花吧，肯定很好吃！”

眼鏡猴醫(yī)生說：“只是，近段時(shí)間一來，金銀花有些短缺，可能短時(shí)間找不到，你要等的時(shí)間長一些?！?/p>

小熊說：“沒關(guān)系的，我跟你一塊去找，找到后就吃，不就節(jié)省一些時(shí)間了嗎！”

眼鏡猴醫(yī)生說：“你能堅(jiān)持住嗎？”

“能！”小熊拍了拍胸膛，表現(xiàn)出一副精力充沛的樣子。

“那好吧！”眼鏡猴醫(yī)生說，“累了就告訴我！”

于是，眼鏡猴醫(yī)生帶著小熊在山林的溝溝坎坎間尋找起金銀花來，可是，半個(gè)多小時(shí)過去了，他們連一株金銀花都沒有看到。小熊累得再也走不動了，他一屁股坐在地上，再也不起來了。

“眼鏡猴醫(yī)生，小熊這是怎么了？”

一只從空中飛過的小山雀，看到了病歪歪的小熊后，飛過來關(guān)心地問道。

眼鏡猴醫(yī)生把事情的經(jīng)過告訴了小山雀。

小山雀說：“我知道哪里有金銀花，我?guī)銈內(nèi)ァ?/p>

“很遠(yuǎn)嗎？”眼鏡猴醫(yī)生問小山雀。

小山雀說：“不遠(yuǎn)了，幾分鐘的路程?！?/p>

眼鏡猴醫(yī)生攙扶著小熊，向著小山雀飛去的方向走去。#。

小熊和氣球童話篇二

氣球小熊是一種以可愛小熊形象為主題的氣球藝術(shù)品，它以其可愛的外形和多樣化的造型，在生活中扮演著重要的角色。無論是生日派對、婚慶還是其他慶?；顒?，氣球小熊都是必不可少的裝飾品。我幸運(yùn)地得到了一只氣球小熊，通過與它相處的這段時(shí)間，我深深地體會到了它所傳遞的心得和意義。

第二段：氣球小熊教會我堅(jiān)持不懈的精神。

氣球小熊是由薄膜材料制成的，給人一種輕盈柔軟的感覺，但是它的制作過程并不簡單。我嘗試自己動手制作一只氣球小熊，發(fā)現(xiàn)需要耐心和細(xì)心，而且中途稍有差錯(cuò)就會導(dǎo)致失敗。然而，我并沒有輕易放棄，反復(fù)嘗試，不斷改進(jìn)技巧，最終成功地制作出了一只完美的氣球小熊。這個(gè)過程教會了我堅(jiān)持不懈的精神，只要有足夠的耐心和毅力，就能夠克服困難，達(dá)到目標(biāo)。

在制作氣球小熊的過程中，我曾邀請其他朋友一起加入，共同合作完成。每個(gè)人負(fù)責(zé)不同的部分，如果一個(gè)人出現(xiàn)問題，整個(gè)小熊就無法形成。通過這樣的合作，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都有各自的特長和優(yōu)勢，只有合理分工、相互配合，才能達(dá)到最好的效果。團(tuán)隊(duì)合作的過程也讓我學(xué)會了傾聽和尊重他人意見，這對我以后的人際交往有著重要的影響。

第四段：氣球小熊教會我樂觀積極面對困難。

氣球小熊在制作的過程中，時(shí)常會出現(xiàn)氣球爆破或者泄露氣體的情況。每當(dāng)遇到這樣的困難時(shí)，我都會感到沮喪和失望。然而，我意識到沮喪并不會解決任何問題，于是我選擇了積極樂觀面對。每次失敗的經(jīng)歷都是對自己技巧的提醒，通過不斷總結(jié)和改進(jìn)，我逐漸掌握了技巧，并且心態(tài)也逐漸變得更加樂觀。這樣的經(jīng)歷使我明白，面對困難時(shí)保持積極的態(tài)度和心境是成功的關(guān)鍵。

第五段：氣球小熊引發(fā)我對美的思考和追求。

氣球小熊以其可愛的外形和獨(dú)特的色彩，給人帶來無限的驚喜和愉悅。在觀察它時(shí)，我逐漸形成了對美的思考和追求。我開始留意身邊的美麗事物和細(xì)節(jié)，對顏色、線條、形狀等方面有了更加敏感的感受。在我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我努力尋找美麗和感受美麗，這使我在生活中更加快樂和滿足。

總結(jié)：通過與氣球小熊相處，我不僅學(xué)會了堅(jiān)持不懈、團(tuán)隊(duì)合作、樂觀積極面對困難，而且激發(fā)了我對美的思考和追求。氣球小熊不僅是一件裝飾品，更是一個(gè)課堂和老師。通過與氣球小熊的互動和探索，我在成長的道路上受益良多，這些心得和體會將會伴隨我走向更加美好的未來。

小熊和氣球童話篇三

在一座美麗的森林里，住著一對年輕的熊夫婦，它們過著幸福的生活。不久，熊媽媽懷孕了，熊寶寶在哈哈哈肚子里一天天地長大。

清晨，熊寶寶隔著哈哈哈肚子，聽鳥兒在枝頭一展歌喉；中午，聽知了在用功地練聲；夜晚聽在蟋蟀在草叢里彈琴。它多么想出來看看外面的世界啊！

熊寶寶用小腿踢踢哈哈哈肚子，對媽媽說：“媽媽，媽媽，我要出去！”媽媽輕輕地摸摸肚子，溫柔地說：“孩子，別著急，現(xiàn)在還不是時(shí)候，外面熱得很，你會曬傷的！”

夏天過去了，秋姑娘戴著金黃的落葉帽，穿著火紅的楓葉裙，翩翩地來了。熊寶寶又用小手敲敲哈哈哈肚子，對媽媽說：“媽媽，媽媽，現(xiàn)在我可以出來了嗎？”熊媽媽還是不同意。

寒冷的冬天到了，冬爺爺吹著北風(fēng)來了，還帶來了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。咦，這下，熊寶寶怎么不出聲了呢？哦，原來它在媽媽肚子里呼呼大睡呢！

冬去春來，春姑娘披著綠色的長頭發(fā)，穿著五彩的花裙子，輕盈地來了。熊寶寶伸了個(gè)懶腰，用小嘴親了親哈哈哈肚子，對媽媽說：“媽媽，媽媽，這下我可以出來了吧？”媽媽打了個(gè)哈欠，懶洋洋地說：“孩子，出來吧，外面的世界很精彩！”

媽媽一使勁，寶寶一用力，熊寶寶猛地從媽媽肚子里鉆出來了！哇，好漂亮的樹林，好清澈的河流，好動聽的歌聲??！小鳥拍著翅膀歡迎它，草芽探出腦袋迎接它，花兒張開笑臉祝賀它，熊寶寶熱情地張開雙臂擁抱這個(gè)美麗的世界！

小熊和氣球童話篇四

天黑了，房間里的小熊卻不想睡，他纏著媽媽問問題："媽媽，天上的月亮為什么有時(shí)圓圓的像月餅，有時(shí)又變成半個(gè)月餅，而今天又彎彎的像個(gè)香蕉??！是被誰吃掉了嗎？媽媽，月亮又白又亮，在上面可以滑旱冰嗎？"媽媽說："現(xiàn)在該睡覺了！"。

小熊在床上翻來覆去，帶著這些問題怎么能睡著啊！"小熊，小熊睡著了嗎？"是月亮姐姐在叫他，"我?guī)愕皆铝辽先ズ脝幔?那當(dāng)然好啊！小熊爬起來就向月亮飛去！

到了，到了，這就是月亮??！桂花樹下的小白兔高興得上去緊緊摟住小熊，蹦??！跳?。崆榈匕厌労玫墓鸹勰贸鰜碚写?。小熊從來沒吃過這么甜的桂花蜜呢！吃得滿嘴滿臉都是！小白兔摘下許多的桂花，編成花環(huán)套在小熊的脖子上，哈！滿身都是桂花香，要不是蜜蜂睡覺了，一準(zhǔn)會來他身上采蜜的！小熊忽然想起他的問題，"小白兔你快告訴我，月亮為什么有時(shí)圓的像月餅有時(shí)又變成半個(gè)月餅，今天又像個(gè)豆角??？是被誰吃掉了嗎？"。

小白兔"撲哧"一笑，露出了兩只可愛的兔牙，"月亮從來都是圓的，太陽哥哥有時(shí)來找我玩，他大大亮亮的身體把我們這也照亮了，要是地球姐姐也來找我，他們一遇見就玩兒瘋了，擋住了月亮的光芒，所以你看月亮有時(shí)像月餅，有時(shí)像豆角！"。

"哦，是這樣??！"小熊拿起了他的旱冰鞋，拉著小兔找到一個(gè)平滑的地方玩了起來，翻身，轉(zhuǎn)體，側(cè)滑，玩著花樣！真是太開心了！

"小熊，該起床了！"誰在叫我呀，小熊打了一個(gè)大哈欠，又睡著了！

小熊和氣球童話篇五

小熊和小猴是一對好朋友，他們在一起相互關(guān)心、相互幫助，戰(zhàn)勝了很多困難。

令小熊感到有些慚愧的是，解決困難的辦法多數(shù)都是小猴想出來的，小猴也因此被人們稱之為機(jī)靈猴。而小熊就不同了，每當(dāng)人們在山林里遇到他，總是這樣跟他打招呼：“喂，憨憨熊，你好嗎！”

小熊不喜歡這個(gè)憨字，在他看來，憨就是笨的意思。所以，小熊暗自里下定決心，也要想出一些解決困難的好辦法來，改變?nèi)藗儗λ目捶ā?/p>

有一天，小熊到鐵路隧道附近玩耍。他到這里來的目的，一是為了看火車呼嘯著鉆進(jìn)山洞，二是為了得到些好吃的。當(dāng)火車從這里路過時(shí)，乘客看到山坡上站著一只憨態(tài)可掬的小熊，經(jīng)常會從車窗里扔個(gè)面包或者水果什么的給小熊吃。

小熊在距離隧道三十多米遠(yuǎn)的地方停下來，等待火車經(jīng)過。

十幾分鐘后，一列火車鳴著長笛開過來了，小熊激動地舉起右手向火車打招呼：“歡迎你們從我們的土地上路過！”

“啊，快看，前面有一只小熊！”車窗內(nèi)，無數(shù)雙正在欣賞山間景色的眼睛，看到了小熊。

“好可愛的小熊喲！”一個(gè)女孩子說，“給他點(diǎn)東西吃！”

說著，女孩子推開車窗，把一個(gè)剛吃了幾口的面包連同包裝紙一起扔向了小熊。剛?cè)映雒姘?，火車便呼嘯著鉆進(jìn)了山洞。

看著有東西從車窗里扔出來，小熊很高興?；疖囘^去后，他趕忙向扔下東西的地方跑去。

東西落在了鋼軌邊，小熊從東西的外包裝上看出是一個(gè)面包。他向后面看看沒有火車，便來到鋼軌旁想撿起面包。這時(shí)，小熊忽然發(fā)現(xiàn)鋼軌上有一段很寬的縫隙。

“啊，這是怎么了！”小熊走上鋼軌，用舌頭試了試，他居然把厚厚的舌頭伸進(jìn)了縫隙。

“這可不行！”小熊自言自語地說，“估計(jì)是剛才過去的火車把鋼軌震裂了縫的，一旦再有火車通過，那可多危險(xiǎn)?。　?/p>

想到這里，小熊決定把裂縫修補(bǔ)一下。

他在鋼軌旁找到一些石子，試著塞進(jìn)縫隙，直到把縫隙都塞滿了，他才滿意地笑了。然后，他撿起面包，退到鋼軌外面的山坡上，香甜地吃了起來。

“小熊，又撿到面包了！”小猴的聲音傳到小熊耳中。

小猴去小熊家找小熊，沒看到小熊，便想到他有可能是到隧道附近來了。

“是的?！毙⌒苷f，“給你點(diǎn)吃！”

小熊邊說邊掰下一塊面包分給小猴。

小猴接過面包邊吃邊說：“剛才我過來的時(shí)候看到山崖下的大樹上有個(gè)很大的蜂窩，我?guī)愕侥抢镎曳涿鄢匀?！?/p>

“等一會兒！”小熊說，“我剛修好了鋼軌，我要看著火車順利通過！”

“什么，你修鋼軌？”小猴驚訝地睜大了雙眼。

小熊把事情的經(jīng)過告訴了小猴。

小猴說：“你沒看看其它地方還有沒有震裂的，這么大的聲響，不可能只有一個(gè)地方出現(xiàn)縫隙的?！?/p>

“哎呀，我怎么沒想到這一點(diǎn)呢！”小熊拍一下腦袋，一副對自己非常不滿的樣子。

小猴說：“我們再到別處檢查一下去！”

他們沿著鋼軌檢查起來。

這一檢查可不得了了，他們發(fā)現(xiàn)了好多處裂縫。

小猴和小熊忙忙碌碌地在鋼軌上修補(bǔ)起來。

“哎呀，這是怎么了，誰在鋼軌的縫隙里塞進(jìn)了這么多石子！”

一個(gè)巡路工拿著釘錘邊敲打著鋼軌邊向這邊走來，當(dāng)看到鋼軌的縫隙間被塞進(jìn)了石子時(shí)，他驚呼起來。

他向四周看了看，想知道是哪個(gè)不懂事的孩子做的這種危害火車安全的事情，結(jié)果，他沒發(fā)現(xiàn)有任何人的跡象，倒是看到一只小猴和一只小熊正在前方的鋼軌上忙碌著什么。

巡路員邊跑邊吆喝著驅(qū)趕小猴和小熊，小猴和小熊見勢不好，趕忙向山上撤退。

巡路工邊用釘錘剔除鋼軌縫隙里的石子邊說：“你們這兩個(gè)淘氣鬼，知道你們做的是多么危險(xiǎn)的事情嗎？鋼軌上的這些縫隙是‘伸縮縫’，也叫‘膨脹縫’，這是鐵路設(shè)計(jì)者根據(jù)熱脹冷縮的原理專門留出來的縫隙。這些縫隙是根據(jù)氣候的變化而變化的，隨著氣溫的升高縫隙會縮小，隨著氣溫的降低又會變大，你們倒好，把這些縫隙都給堵起來了。”

“他好想不喜歡我們幫他修補(bǔ)鋼軌上的縫隙呢！”小猴指著巡路工說，“你看，他把我們堵上的石子都摳出來了?！?/p>

看著小猴和小熊一臉茫然的樣子，巡路工說：“哦，我知道了，你們也是好心，是擔(dān)心鋼軌上有縫隙不安全，才這么做的。不過以后可再也不要這么做了！”

巡路工邊說邊從自己的工具袋里掏出個(gè)面包，放到山坡上，對小猴和小熊說：“這是獎勵你們的，快拿著走吧，在鐵路邊玩耍是很不安全的?！?/p>

小猴走上前去拿起面包分給小熊吃，小熊說：“你吃吧，我不吃！”

“為什么？”小猴說，“我們得到好吃的東西都是一塊吃的呀！”

小熊說：“本以為是在幫人類做件好事，沒想到卻是給他們添了麻煩。”

“這有什么呀！”小猴勸慰小熊說，“以后我們注意點(diǎn)就是了！”

在小猴的勸慰下，小熊接過面包吃了起來。

小熊和氣球童話篇六

有一天，小熊哥哥和小熊弟弟玩耍時(shí)，在樹林里撿了一塊餅干，熊哥哥對熊弟弟說：“我們把這塊餅干分了吧，你一半，我一半。

當(dāng)走到森林深處時(shí)，它們看見了一只小狐貍，就請小狐貍幫忙分餅干，狐貍看著也眼饞，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，就連忙答應(yīng)了，它小心翼翼的將一塊餅干分成了兩半，將大的一塊給我小熊哥哥手中，將小的一塊給了小熊，小熊哥哥說我的這一塊多，熊弟弟的少，狐貍聞言，嘴巴一歪，連忙把頭伸到餅干前咬了一塊，當(dāng)那兩只熊準(zhǔn)備吃時(shí)，它故作驚訝的“啊”了一聲，說熊弟弟的這一塊多，小熊看了看，說：“是啊，那你繼續(xù)幫我們分吧?！焙傂睦飿纷套痰模胫@兩只熊真是傻的可愛，又將頭湊了過去，又咬了一大口，這時(shí)熊哥哥說：“喂！狐貍，你在傻笑什么呢，我的這塊比熊弟弟的多，快點(diǎn)分把，我都快忍不住想吃了。”狐貍一愣，心里想見過傻的，沒見過這么傻的，還沒見過有人要這種要求呢，額，算了，老實(shí)點(diǎn)的動物不多，有便宜不占，我還是狐貍么，于是，狐貍本著來了一趟，不拿點(diǎn)東西就算虧的原則，又將餅干咬了一塊，這是兩塊餅干都已經(jīng)很小了，但是他們一樣大了，小熊哥哥和小熊弟弟很高興的回家了，走時(shí)，還和狐貍打招呼，說：“狐貍，你真厚道，下次見到餅干還請你分?！焙偵盗?，心里想我這么干會不會太缺德了點(diǎn)，哎，好狐貍做到底，下次少吃點(diǎn)就好了......

小熊和氣球童話篇七

在一個(gè)美麗的大森林里面住著許多只可愛的動物，它們團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助，生活的十分幸福。每天吃著豐富的自然資源，呼吸著新鮮的空氣，喝著清澈的河水，別提有多開心了。

在一座漂亮的大城市里面美麗富饒，人們生活的十分美滿。他們當(dāng)時(shí)流行打傘，認(rèn)為打傘是一種高貴的行為。所以不管晴天下雨，人們都手持一把傘，走在人流中來顯擺自己那美麗的傘。

由于天天打傘，人們吸收不到紫外線，城市了開始流行感染病。市長終于醒悟了，下令所有沒有生病的警衛(wèi)員發(fā)出通知：從現(xiàn)在開始，只有下雨等需要打傘時(shí)方可才打傘，其它時(shí)刻一律不準(zhǔn)打傘。接到這個(gè)通知，有些富裕人家索性把傘扔掉。

可憐無辜的傘兒們像蒲公英一般四處流蕩……一把小傘走呀走，走呀走，走到了那個(gè)綠草如茵的大森林。小傘兒受到了動物們的盛情款待，每天享受著天倫之樂，開心極了。

小傘兒倒立著，用它那身子舀了舀附近的溪水，便跑起來，一看原來是小熊家著火了，小傘兒用力一搖，水便澆到房子上去了，火漸漸小了起來。小傘兒就跑了進(jìn)去把小熊背起來跑到安全的地方。這時(shí)小熊媽媽急慌慌的跑了過來，發(fā)現(xiàn)了小傘正在朝她招手，便跑了過去，看見了小熊正躺在地上呼呼大睡。懸著的一顆心終于落下來了。熊媽媽抱著小傘兒，感激萬分，“謝謝你呀！小傘兒，謝謝?！毙銉翰缓靡馑嫉恼f：“沒關(guān)系的，熊媽媽，你們對我那么好，我打心底里感謝你們。幫助你們是應(yīng)該的。再見！”說完便走了。

“救命，救命。”善良的小傘兒遇難了。原來小傘兒在旅游時(shí)不慎跌入山坑。幸而掛在樹枝上，沒有跌進(jìn)坑底，否則后果不堪設(shè)想。正在它拼命的喊救命救命時(shí)，小熊正在坑上的大樹上采果子吃。小熊聽到吶喊聲，還以為自己聽錯(cuò)了呢！也就接著采果子，。后來感覺不太對勁，往下一看，原來是救命恩人小傘兒。它不加思索，便沿著樹枝爬下去。等小傘兒蘇醒過來時(shí)，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)在陸地上。它還以為它在做夢，便敲了下自己，確定了自己在地上時(shí)，它還納悶?zāi)兀?/p>

這時(shí)，小熊走了過來。小傘兒激動的無法形容，握住了小熊的手：“謝謝你，可愛的小熊。我倆素不相逢，你卻冒著生命危險(xiǎn)來救我，你正是大好人。”

小熊哈哈大笑，搞得小傘兒丈二的和尚——摸不著頭腦。小熊說：“你還記得半個(gè)月前的事嗎？”

小傘兒一拍腦門：“噢，想起來了，想起來了。就是你呀！”

小傘兒和小熊手腕著手，肩并著肩，朝著絢麗的夕陽走去。

小熊和氣球童話篇八

從前，有兩只小熊是好朋友，一只叫聰聰，一只叫笨笨。他們從來都玩的很開心。但是，他們到了上小學(xué)的年齡，不得不去學(xué)習(xí)。聰聰總是能說會道，很討人喜歡，而笨笨則是有些內(nèi)向，很少說話。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，他們迎未了小學(xué)畢業(yè)考試，考試前一天，聰聰媽媽讓他復(fù)習(xí)，可他偏不，說沒什么可復(fù)習(xí)的，都很簡單。于是他就去找笨笨玩了，可笨笨在認(rèn)真復(fù)習(xí)。第二天考完，成績就下來了，聰聰考了90分，笨笨考了80分。聰聰笑著對笨笨說：“我本來能考100的，只是由于考試時(shí)候我沒認(rèn)真考，才只比你高10分，你復(fù)習(xí)了才考80分，要向我學(xué)習(xí)?。　北勘渴裁炊紱]說，只是認(rèn)真改錯(cuò)，反思自己。

他們都順利的`通過了畢業(yè)考試，升入初中。

又是一年的學(xué)習(xí)，到了期末考試，這次聰聰考了85分，看似腦袋瓜不怎么靈的笨笨竟然考了90分。聰聰很不福氣，認(rèn)為笨笨不可能超過自己。就氣憤地對笨笨說：“你這次運(yùn)氣太好了，才能考的比我高一點(diǎn)點(diǎn)，還有我就沒想好好答題，太簡單了?！北勘窟@回只笑了笑，仿佛知道了些什么。

就這樣，聰聰每次失敗或犯錯(cuò)，總找些與自己無關(guān)的理由來辯解事實(shí)。笨笨則每次認(rèn)真總結(jié)，深刻反省。

過了很長時(shí)間，他們都長大了，聰聰是一名維修工，笨笨憑借自己踏實(shí)的品質(zhì)被一所研究院錄取，成為以為萬眾矚目的工程師。

小熊和氣球童話篇九

氣球小熊是一種常見的生日派對裝飾，也是對孩子們最有吸引力的一種玩具。制作一個(gè)氣球小熊的過程非常有趣，同時(shí)也需要耐心和技巧。首先，我們需要準(zhǔn)備彩色氣球和一個(gè)氣球泵。接下來，將氣球泵連接到氣球上，并迅速地給氣球充氣，直到它變得充滿彈性。然后，選擇一個(gè)氣球充氣的末端，將其扭轉(zhuǎn)幾圈，形成一個(gè)小的球體。再次選擇一個(gè)相鄰的末端，將其扭轉(zhuǎn)，并與前一個(gè)末端相連。反復(fù)重復(fù)這個(gè)過程，直到整個(gè)氣球變成一個(gè)小熊的形狀為止。

在制作氣球小熊的過程中，我學(xué)會了耐心和專注。由于氣球是一種易爆的材料，如果過度充氣或使用不當(dāng)?shù)墓ぞ撸赡軙蝗槐?。因此，在給氣球充氣時(shí)，我必須慢慢地、溫柔地操作，確保氣球充滿氣體，但不會過度充氣。同時(shí)，在將末端扭轉(zhuǎn)并連接時(shí)，我需要集中注意力，并確保每個(gè)連接都牢固而精確。這種專注和耐心幫助我取得了更好的制作效果，也讓我意識到在任何任務(wù)中都需要專注和耐心的重要性。

第三段：制作氣球小熊讓我的創(chuàng)造力得到了激發(fā)。

制作氣球小熊是一個(gè)創(chuàng)造性的過程。除了標(biāo)準(zhǔn)的小熊形狀，我也可以嘗試制作不同的動物、植物或其他形狀的氣球。通過不同顏色和形狀的氣球的組合，我可以創(chuàng)造出令人驚嘆的藝術(shù)品。這激發(fā)了我的創(chuàng)造力，讓我嘗試不同的設(shè)計(jì)和組合，制作出屬于自己的獨(dú)特作品。這種創(chuàng)造性的過程不僅給我?guī)順啡?，還培養(yǎng)了我的想象力和創(chuàng)造力。

第四段：與他人分享氣球小熊的喜悅。

制作氣球小熊不僅僅是一項(xiàng)個(gè)人的活動，還可以與他人共享。我可以將制作好的氣球小熊作為禮物送給朋友或家人，讓他們感受到我的心意和用心。在派對或慶?；顒又?，我也可以將制作好的氣球小熊用作裝飾，與他人分享喜悅?？吹絼e人對我的作品感到開心和驚喜，我也會感到快樂和滿足。制作氣球小熊不僅僅是一個(gè)手工活動，更是一種與他人分享快樂的方式。

制作氣球小熊是一項(xiàng)有趣、創(chuàng)造性的活動。它不僅培養(yǎng)了我的耐心和專注力，還激發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力。通過與他人分享制作好的氣球小熊，我能夠讓他人感受到我的用心和關(guān)愛。制作氣球小熊不僅僅是一種手工技能，更是一種與他人分享快樂的方式。無論是在制作過程中還是與他人分享時(shí)，氣球小熊給我?guī)砹嗽S多快樂和滿足，也讓我意識到了自己的潛力和能力。我相信，通過不斷練習(xí)和嘗試，我能夠制作出更多更精美的氣球作品，同時(shí)也能夠?qū)⒖鞓泛拖矏倐鬟f給更多的人們。

小熊和氣球童話篇十

從前有一家熊，分別為爸爸，媽媽和兩只小熊，一只叫，一只叫朵朵。

一天，熊爸爸買了一份報(bào)紙念給全家聽，上面寫的是：有一小熊文章寫得很好，中了精品之精品，得到了五十元的'稿費(fèi)。這使兩只小熊十分羨慕，熊爸爸看出了兩只小熊的心思，就對它們說：“你們只要努力寫作，我相信終有一天，你們也可以進(jìn)入動物稿中的精品之精品區(qū)的?！毙⌒軅兟牶蟾髯栽谧约旱挠浭卤旧蠈懴铝诉M(jìn)入精品之精品區(qū)的誓言。

為了讓孩子們早點(diǎn)兒成才。熊爸爸請來了一位大熊老師來指導(dǎo)兩個(gè)孩子寫作。

大熊老師來了，開始講課。大熊老師告訴它們：要寫作，應(yīng)該先多看別人寫的文章，再想好題目，然后想分幾段，分別寫什么。大熊老師講著講著，就開始打磕睡了，朵朵仍然認(rèn)真的聽著。

一個(gè)月以后，小熊朵朵寫的文章已經(jīng)到了精品區(qū)之精品區(qū)?？纱笮芾蠋熆戳藢懙奈恼逻€是跟以前一樣沒有什么變化。大熊老師板著臉問：“為什么同樣是我教的學(xué)生怎么他寫得這么好，你就這么差?”小熊紅著臉說：“這……這是因?yàn)槲也弧涝撛趺磳??！薄拔以诮棠銜r(shí)，你一定要認(rèn)真學(xué)，不要再像以前那樣了?！贝笮芾蠋熣f。聽了十分慚愧地低下了頭。

后來，聽課特別認(rèn)真，老師說他進(jìn)步很快!

小熊和氣球童話篇十一

飛飛和莉莉在早上7點(diǎn)整準(zhǔn)時(shí)起床，那時(shí)，嘟嘟船剛到達(dá)第二站：珊瑚市。珊瑚市是飛飛和莉莉住的國家：菠菜國（動物球的國家都是蔬菜名）的第二大城市。那里風(fēng)景很美，也有很多很多的珊瑚。

飛飛和莉莉蹦蹦跳跳地來到珊瑚市最著名的餐廳：神秘珊瑚餐廳。聽說神秘珊瑚餐廳里有超級好吃的牛肉和青菜炒大蝦仁。這次飛飛和莉莉不在嘟嘟船上吃早餐了，因?yàn)樗齻儌z一想到牛肉、青菜炒大蝦仁就流呀流口水。雖然牛肉、青菜炒大蝦仁沒有飛飛和莉莉想得那么好吃，但也超級美味。

飛飛和莉莉先美餐了一頓，然后去了珊瑚博物館，里面不僅有介紹珊瑚是怎么形成的，還有全宇宙10個(gè)最漂亮的珊瑚呢！珊瑚博物館有一個(gè)潛水艇，可以去深海看活珊瑚。

珊瑚是如何形成的：珊瑚蟲死后的骨骼堆積成珊瑚，因?yàn)楹芏嗌汉飨x構(gòu)成的形狀不同，所以珊瑚的形狀也不同。一般大家都覺得珊瑚是植物，但其實(shí)珊瑚是動物。

當(dāng)飛飛和莉莉看見那全宇宙10個(gè)最漂亮的珊瑚時(shí)，她倆驚奇地差點(diǎn)叫出來。以前她倆只見過白色的珊瑚，而珊瑚博物館的珊瑚則是五顏六色的。

飛飛和莉莉走進(jìn)了潛水艇，噼里啪啦！潛水艇竟然可以在珊瑚博物館的木頭地板上前進(jìn)！這可讓飛飛和莉莉納悶了，因?yàn)樵诘厍虻暮Ｑ箴^也有一艘潛水艇，當(dāng)初飛飛和莉莉也跑進(jìn)潛水艇。但那個(gè)潛水艇只能在海里移動，不能在陸地上移動，不然潛水艇的底部會被磨壞的。原來，動物球的科技已經(jīng)非常發(fā)達(dá)了，潛水艇能移動是因?yàn)樯厦嬗行≥喿印?/p>

咕咕咕！潛水艇像一個(gè)潛水員似的跳進(jìn)海里。潛呀潛，直到深于263米時(shí)，飛飛和莉莉可以看到很多珊瑚以及一只只游來游去的小丑魚。咚咚！這個(gè)潛水艇還有個(gè)機(jī)械手，它握住一個(gè)又大、又漂亮的紅珊瑚，這讓剛才快活的小丑魚嚇得趕緊游走了。機(jī)械手又縮回到潛水艇里，駕駛潛水艇的小貓喵喵把潛水艇的螺旋槳關(guān)上，她一邊讓飛飛和莉莉觀賞美景，一邊把機(jī)械手里的紅珊瑚打磨地漂漂亮亮。小貓喵喵把打磨好的紅珊瑚遞給這次海底旅行的唯一客人——飛飛和莉莉。漂亮吧！但珊瑚都是小魚的家，我們不能隨便亂采它。她說。

下午，飛飛和莉莉又來到嘟嘟花科學(xué)中心，因她倆簡直太喜歡那兒了。今天咱們的科學(xué)實(shí)驗(yàn)是：紫紅色的藍(lán)莓汁可以變色。飛飛和莉莉聽見狐貍樂樂的喊聲，但她倆都不相信。熱愛科學(xué)的小動物們坐在木墩上，每只小動物前面的桌子上都放著：一點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)莓汁、一塊芒果味香皂、一個(gè)小小的白色珊瑚和一個(gè)動物球高科技香皂磨粉機(jī)。狐貍樂樂讓小動物們用小木勺灑一點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)莓汁在珊瑚上，再把香皂放進(jìn)香皂磨粉機(jī)里。按一下按鈕，咔嚓！香皂迅速被磨成了香皂粉。把所有的香皂粉都灑到有藍(lán)莓汁的珊瑚上。狐貍樂樂微笑著說。神奇的事情發(fā)生了，紅紫色的帶有藍(lán)莓汁的珊瑚變成了藍(lán)黑色。哇！好神奇呀！莉莉叫了起來。樂樂叔叔，怎么會這樣呢？飛飛也對狐貍樂樂喊道，她都驚訝地從木墩上站了起來。呵呵，你先坐下。狐貍樂樂看見飛飛和莉莉那驚訝、而且著急的樣子笑出了聲。那是因?yàn)樗{(lán)莓里富含花青素，而香皂里有堿。所以藍(lán)莓汁遇到堿就會變色啦。哈哈哈！

飛飛和莉莉來到木偶劇院，工作動物提著做工精致的木偶，然后拉一拉操作繩使木偶移動。木偶那十分可愛和滑稽的樣子逗得飛飛和莉莉哈哈大笑。飛飛，我長大想當(dāng)制作木偶的熊。莉莉一邊捧腹大笑一邊扭頭朝著飛飛說。莉莉呀，你昨天還不是想當(dāng)運(yùn)動熊嗎。撲哧一聲，飛飛和莉莉又被一個(gè)搞笑場面樂得哈哈笑。

當(dāng)飛飛和莉莉上床，準(zhǔn)備睡覺時(shí)，飛飛突然問：莉莉，你最喜歡什么樣的珊瑚？莉莉打了個(gè)哈欠，當(dāng)然是藍(lán)珊瑚嘍！飛飛要這樣問是是因?yàn)槊魈焓抢蚶虻?歲生日。

飛飛和莉莉很興奮，因?yàn)槊魈?點(diǎn)20分，嘟嘟船要離開珊瑚市去巧克力小鎮(zhèn)了，她倆都很愛吃巧克力。

小熊和氣球童話篇十二

夜很深了，小熊還是睡不著，小熊睜開眼睛，眼睛亮晶晶的，沒有一點(diǎn)睡意。

媽媽說，“孩子，快睡吧！”

小熊馬上閉上眼睛，可是他那是在假裝睡覺。

媽媽睡了，媽媽的嘴里還在咕噥著，“睡吧！孩子”，聲音一點(diǎn)一點(diǎn)小下來，一點(diǎn)一點(diǎn)軟下來，直到媽媽徹底睡著了。

小熊轉(zhuǎn)了一個(gè)身，睡不著，又轉(zhuǎn)了一個(gè)身，還是睡不著，他胖乎乎的身子把床壓得嘎吱嘎吱響。

媽媽隱隱約約地感覺到了，就說，“哎呀！孩子睡吧！”

小熊小聲地說，“睡不著！”

媽媽說，“嗯！那就數(shù)手指頭吧！”

“咦，真是個(gè)好主意！”

小熊數(shù)了手指頭，數(shù)了手指頭又?jǐn)?shù)腳趾頭，數(shù)著數(shù)著他興奮起來了，他想手指頭腳趾頭就那幾個(gè)數(shù)，數(shù)來數(shù)去沒意思。

嗯，干脆我到院子里數(shù)星星去吧！

小熊悄悄地走到院子里，外面沒有月亮，天空里只有滿天的星星，“一二三四五六七，哦，天哪太難數(shù)了?！?/p>

小熊剛剛數(shù)了幾顆就搞亂了，他不知道是從哪里開始數(shù)的，哪一個(gè)是數(shù)過的，哪一個(gè)還沒數(shù)。

不一會兒，他的眼睛就花了，腦袋也暈了。

他想，這個(gè)不好玩兒，我還是數(shù)院子里的樹吧！

小熊家的院子里有不少樹，有粗的，有細(xì)的，有高的，有低的。有大的，也有小的。媽媽每一年都會栽一些新的樹，可是沒有月光，根本看不見那些樹。

在哪兒？在哪兒？小熊一邊摸一邊嘀咕著，小熊的汗珠一顆一顆落了下來，咦？小偷偷走了嗎？不對，樹被鋸掉，被小偷挖走，那都是能留下一些痕跡的，可是平坦的院子里沒有一點(diǎn)痕跡。

嗯，難道是樹自己跑了嗎，樹從來沒有走出過院子，它能知道回家的路嗎？

小熊一著急就喊開了，“媽媽，媽媽，快起來呀！不好了，出大事兒了?！?/p>

小熊的喊聲，把睡夢中的媽媽突然驚醒了，媽媽嚇壞了，因?yàn)閮鹤硬辉诖采?，是在黑乎乎的院子里。所以她趕緊回答，“哦！兒子別怕，媽媽來了媽媽來了?！?/p>

媽媽提著風(fēng)燈從屋子里走了出來，可是院子里沒有小熊，媽媽喊道，“兒子你在哪里呀？別怕媽媽來了?！?/p>

小熊說，“媽媽，我在這里，我們家最大的泡桐樹跑啦！”

媽媽提著燈終于看到兒子了，因?yàn)樵鹤永餂]有圍墻，也沒有柵欄，小熊黑燈瞎火的摸到院子外面去了。

媽媽笑了，指著院子里那棵泡桐樹說，“哎喲，看它不是好好的嗎？還在那兒呢！”

小熊不好意思了，“我找了它一晚上，你一提燈，它自己飛快地跑回來了，快的我都沒看見呀！”

媽媽說，“嗯！這是一顆丟三落四的樹，常常找不到回家的路。”