2023年環(huán)境造就人生匯總(模板13篇)

修辭是以語言為材料，通過富于感染力的言辭來描繪事物、表達情感的一種語言技巧。怎樣培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和情緒？看看以下小編為大家精選的總結范文，或許能夠對大家寫作有所幫助。

環(huán)境造就人生匯總篇一

手指家庭有五個成員：拇指爸爸，食指媽媽，中指哥哥，無名指妺妺，小指小弟。他們是相親相愛的一家人，非常團結，可有的時候還會起內訌呢！就比如今天。

拇指父親一天正在網(wǎng)上看新聞，可是，插播了一條廣告，在人類的眼中，哪個手指最有用呢？這個問題讓手指爸爸思考起來,到底哪個手指最有用呢？于是，拇指爸爸告訴了食指媽媽，食指媽媽又告訴了手指孩子們，這個問題在這個家庭中展開了激烈的討論，于是拇指爸爸說：“不如我們展開一個辯論會吧！”“好啊”手指們不約而同地回答道。于是，手指家庭幾天都不得安寧，都在找著自己的特長，唯獨小指弟弟不當回事。

過了幾天后，辯論會正式開啟！

拇指爸爸：我建議這個辯論會不要開了，開了又有什么用呢？不還是我最重要了嗎？比如評論一個人的好與壞的時候，當然是我出面咯，為什么不用你們呢？雖然我的個子矮，但是我最壯，很多時候都要用到我呢！捏，拉，拽，握，還是我最有用！缺了我，你們幾個干什么都沒有主心骨了！干什么都干不了！

食指媽媽：拇指老爸耶，你那一點小本事算點什么？沒有我們的配合，你能干什么呢？我的用處多了去了，很多按的地方都用我呢！比如按電燈的開關，按門鈴……等，現(xiàn)在的社會離不開網(wǎng)絡，而我還可以點擊鼠標呢！你們幾個打醬油的一邊玩去吧！

中指哥哥：唉，老爸老媽，別自夸了，你們比得過我么，我的用處最多了：點擊鼠標右鍵，寫作業(yè)時支撐筆，還有用筷子的時候，打字時用的最多的就是我??！看！我的作用多么大！

無名指妹妹：還是我最重要吧？我代表著一生中很重要的事情，帶上戒指，代表著對家庭的責任呢！

是啊，只要我們團結努力，和諧共處，只要我們一家取長補短，勁往一處使，我們這個家的價值就會發(fā)揮的最大，我們每個成員的價值也會最大！就這樣，手指一家從此以后更和諧相處，團結互助了！

環(huán)境造就人生匯總篇二

環(huán)境造就人生，我們的人生有無數(shù)個拐角點，環(huán)境對我們的影響很大。請你就環(huán)境造就人生寫一篇。

作文。

環(huán)境造就人生，這句話一點也不假。雖然我現(xiàn)在只是一個小學剛畢業(yè)的學生，但是環(huán)境告訴我，我必須成為清華大學眾多精英中的一員。這好像是命運的安排，容不得我敢有半點質疑，否則，就是犯了十惡不赦的大罪。完成這個偉大的使命是我的責任，更是我的義務。

我的父母都是非常優(yōu)秀的老師。所以，受點遺傳的原因，再加上我的努力，我從小的學習成績總是名列前茅。我因此一直生活在鮮花和掌聲之中。原本天真的認為，學習好了就會是最讓人開心的事情，會讓我總是無憂無慮。其實，我太幼稚了。我的學習成績越來越好，爸爸媽媽對我的期望也越來越高，我也不得不越來越勤奮。最終，功夫不負有心人。我在小學畢業(yè)考試中，取得了全縣第一名的好成績，這真是一個值得讓我為之振奮的消息，可是煩惱也接踵而來。父母對我的要求變本加厲，直接要我將來一定要考上千萬學子魂牽夢繞的清華大學。母親每天都要給我教說不完道不盡的英語;父親嘴邊也經(jīng)常掛著類似這樣的話：誰家的孩子考上了什么名牌大學，父母多么有面子。父母的所言所行我都看在眼里記在心上。

為了完成父母的心愿，也為了我能擁有輝煌的人生，我立志一定要考上清華。

我的未來，或許現(xiàn)在看來，就像那被濃霧籠罩的翠巒，盡管看起來虛無縹緲，好像離我很遠很遠，但是只要我瞅準目標，邁出堅實的步伐，最終一定會到達光輝的頂點。

土在空中飄浮，它是令人厭惡的塵埃;土在大地沉淀，它是令人喜愛的資源。不同的環(huán)境造就了土不同的命運。環(huán)境對于人的一生尤其重要，不同的環(huán)境造就不同的人生。

良好的環(huán)境造就成功的人生?！皶r間沖淡一切苦痛?！边@么富有哲理的句子從三毛的思想里流露。三毛---一個極其“自由的女神?！鄙倌陼r代，不上學的三毛因為有良好的家庭環(huán)境而讀書甚多。在母親的陪伴下，她在開明的家庭里無憂無慮地度過童年。同時，這種良好的環(huán)境讓她受益終生，為她躋身文壇奠定了基礎。三毛說過，是她父母讓她成為了女強人，環(huán)境給了她成材的機會。

艱難的環(huán)境同樣也能造就成功的人生。林建海，從貧困家庭走出去，走進了國際貨幣基金組織的核心領導階層。他的成功趟過了漫漫坎坷路，環(huán)境對他的影響很大。他父母很窮，但吃苦耐勞。他在父母的影響和這種特殊的環(huán)境下也養(yǎng)成了吃苦耐勞的好習慣。以至于后來，在求學路上，他執(zhí)著追求，刻苦鉆研，最后成為了中國和美國的圓夢者。

不好的環(huán)境往往造就失敗的人生。昔日的一個朋友已離我遠去，我們已經(jīng)走上了永不相交的平行線。他的人生注定只有失敗，因為他走進了惡氣沖天的大染缸。各種不適合青少年的行為和舉止帶他走進了人生的誤區(qū)。在別人的潛移默化下，他的人生路在傾斜，不斷地滑向萬丈深淵。環(huán)境影響人生，他的人生已經(jīng)被不好的環(huán)境在塑造，所以他也只有擁有失敗的人生。

從不好的環(huán)境走向良好的環(huán)境，依然可以擁有更亮麗人生。賀龍，中國人民解放軍十大元帥之一，是電視連續(xù)劇《雄關漫道》的原型人物。年輕時，被惡劣的環(huán)境所逼，兩把菜刀殺了國民黨的稅收官，只好上山為“匪”。后來在中國共產(chǎn)黨的感召下，他率部向國民黨反動派打響了第一槍，揭開了土地革命戰(zhàn)爭的序幕。在黨的教育和培養(yǎng)下，賀龍從舊軍閥變成了真正的共產(chǎn)黨員，成為紅二方面軍的一面旗幟。在抗日戰(zhàn)爭中，為民族解放做出了卓越的貢獻?！俺鲇倌喽蝗?，濯清漣而不妖?！辟R龍就是一個具有蓮花品格的人，我深深地為他傾倒。

環(huán)境造就人生，我們的人生有無數(shù)個拐角點，環(huán)境對我們的影響很大。因此，我們要在良好的環(huán)境里走過漫漫人生路，尋找屬于自己的光明。在不好的環(huán)境里也一定要潔身自好，造就我們美麗的人生。

水，自山頂流下，有了落差，便成瀑布;落到山腳，有了凹地，便成池水;曲曲折折，百轉千回，這是小溪;百川匯海，波濤洶涌，這是大海。水并沒有變，變了的只是環(huán)境，才造就了各式各樣的自然景觀。

水如此，人亦然。

都說“時勢造英雄”，一點也沒錯，譬如李白，譬如白居易，譬如杜甫。同樣生活在唐代，下筆風格卻迥然各異。

李白生活在盛唐時代，時代的大好情勢造就了李白豪放飄逸的性格。正如余秋雨所說，“繡口一吐就半個盛唐?！贝藭r的政治上不怎么得意，但不羈的性格豈因蠅頭微利而煩憂?他只道“棄我去者，昨日之日不可留;亂我心者，今日之日多煩憂?！痹谠孪拢诨ㄩg，他獨自歌舞，且道“我歌月徘徊，我舞影凌亂”，仿佛明月也因他駐足。他霸氣，他豁達，有些哀傷，卻姿態(tài)昂揚!他仰天大笑走出門去，直呼“吾輩豈是蓬篙人”，這才是李白，這才是盛唐的縮影。

白居易生活在中唐，雖狀況不錯，但已有了些下滑的跡象。這才有了他外出時偶然見到觀刈麥的情景。“婦姑荷簞食，童稚攜壺漿”是當時廣大勞動人民的真實寫照。正因為歌頌人民，才形成了他平易近人，通俗易懂的寫作風格。但中唐畢竟是中唐，仍然有盛唐的余暉。于是，便有了《憶江南》中的“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南?”這樣色彩明麗的詩句。憂喜各半，這便是中唐。

杜甫生活在晚唐。盛唐的時代已然成為歷史，中唐也銷聲匿跡。這時候的杜甫看到山河飄搖，看到長安已滿目瘡痍。他哪有心思飲酒賞花?就連看到花、鳥也都是“感時花濺淚，恨別鳥驚心”這般凄慘，更不用提“朱門酒肉臭，路有凍死骨”這般慘淡了。杜甫的豪情仿佛也因時代的陰雨而蒙上了灰色的紗，“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”。沉郁頓挫是晚唐最后的呻吟，隨后便煙消云散，消逝于歷史中。

這就是環(huán)境對人的影響。倘若把李白放到晚唐，恐怕也只能哀嘆時事多艱了。正是因為環(huán)境在變化，才造就了這么多風格各有千秋的人，你能說李白比杜甫好嗎?杜甫比白居易差嗎?不能。不論每個人怎樣，都是造物者所給予的環(huán)境塑造的結果。

在廣袤的草原上，居住著一群銀狼，他們是這片草原上的主宰之一。在這片土地上我們可以隨時的見到他們那孤傲的身影，就是因為他們在這片危機四伏的大草原上繁衍了一代又一代，而它們的子子孫孫都在這片草原上奔馳過。在它們的種群里，每一條狼都曾經(jīng)跟這片草原上最兇猛的獅子打斗過，曾經(jīng)都在惡略的環(huán)境生存過。這就導致了它們的勇猛和矯劍草原上那惡略的環(huán)境造就了銀狼。

平靜的湖面，煉不出精悍的水手;安逸的環(huán)境，造不出時代的偉人(列別捷夫)。

古圣早就講過，一命二運三風水。

比爾蓋茨曾說過：“社會充滿不公平的現(xiàn)象。你先不要想去改造它，只能先適應它?！比藨撨m應環(huán)境，改變自我。

適應環(huán)境，改變自我能成就一番事業(yè)。著名的文學家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界，但沒人想改變自己?！痹诠糯苋酥?，早有這種心態(tài)了。為官僅七十多天的陶淵明掛印田園歸隱山間時，他改變了自己。官場的黑暗，是他無法改變的，變的只能是自己。于是不為五斗米折腰，與菊為伴，雖然仕途不復，但他高潔的志向卻被歷史所賞識，為后人所銘記?！坝梦娜恕崩畎缀魡咀约悍硼B(yǎng)于青崖間的白鹿即騎訪名山時，他改變了自己。朝廷希望他吟風弄月歌功頌德，而他卻只想一展鴻鵠之志，無法改變官場的他，只得改變自己的志向。于是寄情于山水，縱覽名山大川，雖然未能圓自己的經(jīng)天緯地之夢，但卻造就了半個詩歌的盛唐，為后人所傳頌。他們改變自己，同時也改變了時代，雖不被時人欽慕，但卻被后人銘記，在歷史的蒼穹中閃閃發(fā)光。

適應環(huán)境，改變自我能使人走向成功。在我國流傳著愚公移山的故事。在古希臘，也有一位偉人能夠移山，他的名字叫柏拉圖。柏拉圖告訴弟子自己能夠移山，弟子們紛紛請教移山之術，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去。”弟子們一片嘩然。這一個世界上根本就沒有移山之術，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。

適應環(huán)境，改變自我能實現(xiàn)理想。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實在是徒勞無益。也許，我們沒有莊周夢蝶的浪漫，沒有莊子那“泥濘中亦可”的超然;也許，我們無法像彷徨斗士魯迅一樣以血薦軒轅，深刻揭示中華民族幾千年來的劣根性;也許，我們沒有海倫凱勒那雖然盲聾但卻以心靈探求未知世界的勇敢。但至少，我們可以改變自己，讓自己接受《莊子》的熏陶，讓自己接受《吶喊》《彷徨》的強音，讓自己接受《假如給我三天光明》的洗禮，借助書籍，讓心在潛移默化中沸騰，改變自己。

人不能要求環(huán)境適應自己，只能讓自己適應環(huán)境。雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。

環(huán)境造就人生匯總篇三

人的一生受著許多東西制約，環(huán)境也制約著人的一生，不同的環(huán)境有著不同的人生。正因為如此古時才有了“孟母三遷”的故事；古時孟母為了孟子的學習，希望他能有一個適合自己的學習環(huán)境，孟母不惜三遷才有了昔日功成名就孟子，他的一生由此而綻放，就是那樣的環(huán)境造就了那樣一個人才。

人生就是如此；從前，在一所孤兒院里有一對好姐妹，她們倆在一次愛心活動的收養(yǎng)過程中分開了，姐姐被一個城里的有錢人收養(yǎng)了，妹妹被一個商人收養(yǎng)了。在一次生意過程中，這個商人賠了。后來他便帶著一家人回家種田了。

兩個不同的人，兩種不同的人生。姐姐在城里生活的非常好，不愁吃不愁穿，城里有電腦可以上好的學校，擁有好的設備，不受條件的制約，可以走她自己想走的路。而妹妹生活在農(nóng)村，由于條件的限制，妹妹本來擁有很好的藝術天賦。然而生活在農(nóng)村的孩子想要在藝術上得到好的.發(fā)展，那是非常困難的。這樣的環(huán)境束縛了她許多，同時也束縛著她的天賦，從此埋沒于生活中。假如妹妹擁有那些優(yōu)越的條件，那么她也許將會成為一名歌星、一名音樂家、一名舞蹈家，那么明天又將會怎么樣呢？其實命運的事，誰也不知道。

同一個社會，城市與鄉(xiāng)村有著不同的人生。城市里的孩子家里大多數(shù)都有電腦，孩子從小就與電腦接觸，很熟悉，學起來也很容易。生活在鄉(xiāng)村里的孩子甚至連機都不會開，然而隨著社會的不斷的發(fā)展。當今社會就是一個用電腦抄做的社會。社會是多么的不公平，在它招納人才時卻不太公平了。城市與鄉(xiāng)村同等對待，社會與環(huán)境總不能相等。

人類社會同一片藍天、同一種世界、同一個社會有著不同的人生。環(huán)境筑就未來、改變命運、追求人生，不同的環(huán)境有著不同的一個你。面對生活，你就是獨一無二的。

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環(huán)境造就人生匯總篇四

有一種熱帶觀賞魚，把它放在魚缸里，不管養(yǎng)多長時間，也只能長到兩三竄長。但是把它放在大水池中，兩三個月就能長到一尺多長。狼是一種對周邊環(huán)境充滿興趣的動物，正是因為它不斷探索，不斷體驗，使它能夠躲避風險，覓得食物，得以生存下來。

初中的時候，在地理課本上看到過一幅圖。一棵蘋果樹對一棵椰子樹說：“歡迎，歡迎，歡迎你們來我的家鄉(xiāng)做客?！倍訕漕澏吨f：“你們這里實在太冷了，受不了了。”是啊，椰子樹長在四季溫暖潮濕的南方，怎么受得了北方寒冷干旱的天氣？環(huán)境的差異，讓兩地的樹有著截然相反的外貌。南方的樹都像椰子樹一般高大，有著寬大的葉子，用來散熱。北方的數(shù)額箱蘋果樹一樣，用狹小的葉片吸水，保溫。

又如，水里的植物，扭著柔軟的身軀隨波飄搖，而沙漠中的仙人掌，直立著長滿刺的身體，在烈日下轄巋然不動。試想，如果水中長著像仙人掌一般堅硬的植物，那一定被水極高的壓強折斷了，水草長在沙漠中，恐怕早被茫茫黃沙埋葬了。

在沙漠這種惡劣的環(huán)境中行走的動物——駱駝。長著厚厚的隔熱的腳掌，能儲水儲能量的駝峰。在水里游的魚卻長著鰭，森林中的動物善攀援，草原上的動物善奔跑。這都是環(huán)境所致。

樹是如此，動植物是如此，人亦是如此。且不說生活在北極的愛斯基摩人，皮膚雪白；而與之相對的非洲大陸的居民，膚色卻如炭黑。也不必說船棉袍吃羊肉的蒙古人與圍著草裙吃烤魚的東南亞居民。更不用說過著面紗的阿拉伯婦女與坦露著大脖子的英國女人。就說東北高壯的漢子與云南嬌小的姑娘，難道還不足以證明環(huán)境的差異對人的影響？是的，世界各地豐富多彩的地域文化，正是環(huán)境造就的。

古人常講“近朱者赤，近墨者黑?！边@也是從小父母對我最多的教誨，他們總是要借此告誡我交友要慎重，其實，是怕我周圍的環(huán)境不好而影響我，畢竟，朋友也代表著你的環(huán)境。如果你成天只是和一群不三不四的人混在一起，久而久之，你的言行只會越發(fā)低俗，不會變高雅，如果你常跟優(yōu)秀的人在一起，與他們一起討論問題，時間長了，你會發(fā)現(xiàn)自己漸漸提高了。“經(jīng)常站在天才的肩膀上聆聽他們的聲音，久而久之你也會變?yōu)橐粋€天才?！蔽蚁?，這也是“孟母三遷”的原因吧。

曾聽說，在一所大學里，有兩名水平相當?shù)男律环值絻蓚€宿舍。其中一個人，他的室友都很刻苦，他們每天上自習，去圖書館，一個比一個會來得晚，在學習上總是暗中較勁。而另一個，則是被分配到的宿舍里，室友都很貪玩，在學習上不求上進，一個個都忙于逃課，戀愛，總在吃穿上攀比。四年之后，可想而知，前者考上了研究生，而后者則靠作弊混了個畢業(yè)證，近乎失業(yè)。環(huán)境對人的影響，可見一斑。

因此，環(huán)境的影響，深遠而重大，無數(shù)的例子無一不證明，是環(huán)境造就了不同的人。

環(huán)境造就人生匯總篇五

不同的生活環(huán)境，不同的氣候，養(yǎng)育出不同性格、不同生活習性的人。

例如，北方人與南方人生在不同的環(huán)境，就有不同的身材、性格，同時吃的食物也不同。

北方人愛吃面食，南方人卻酷愛米飯，這是為什么呢？

北方適合小麥生長，所以北方人以面食為主。而南方雨水較多，適合水稻生長。這樣南方人就以米飯為主。

在南方，山多水多，樹林茂密，氣候比較潮濕。特別在西南方，氣候更為潮濕，所以那里的人們都對辣椒、花椒情有獨鐘。這是因為辣椒和花椒都有祛濕的功用，可以讓人們保持身體健康。

南方的住房與北方的住房也有不同。

在北方的新疆，那里的房屋都是用泥土蓋的，而且屋頂是平的。當然，南方人要是住上這樣的房子，早就被雨水沖垮了。南方人的房屋，屋頂是斜的，成三角形，便于雨水快速流走。

當然南方人跟北方人的性格也大不相同。

南方人清秀細膩，穩(wěn)重內向，善于算計。則北方人大不相同，他們性格奔放粗狂，熱情外向。南方人擁有沉穩(wěn)、安詳、感情豐富而細膩的性格。北方人擁有冷靜、心地純潔、賢良的個性。

為什么？這全是生活的地理環(huán)境造成的。

這的的確確是一方水土養(yǎng)一方人！

環(huán)境造就人生匯總篇六

人生在世，不可能永遠一帆風順，難免要經(jīng)歷不同的人生階段，不同的人生環(huán)境。

不同的人生環(huán)境給予我們不同的人生體驗，或成功，或失敗。環(huán)境將造就我們不平凡的人生。

苦難成自我。

當苦難降臨的時候，有的人會被苦難嚇倒，從此變得意志消沉，一蹶不振；而有的人則會和苦難做斗爭，不屈不撓，成為生活中的強者。

苦難是我們人生的必修課，是磨煉我們意志的試金石。從苦難中走出來的人必定有頑強的意志，有成熟的心智。

就像“自強之星”戴忠鴻，面對沉重的苦難，他選擇勇敢面對，在苦難中成長，變得更加成熟堅強，更懂得珍惜自己的人生，最終被評為“十大校園自強之星”，積累了一筆重要的人生財富。

絕境出英才。

一頭驢子不小心掉進一口枯井，哀憐求救，主人無法救它，認為“人道毀滅”也不為過，決定填上枯井。令人驚奇的是，騙子不再哀鳴，反而努力地抖落掉在背的泥土，踩在腳下，把自己墊高，最后終于在人們驚奇的目光中，瀟瀟灑灑地走出枯井。

騙子懂得絕處逢生的道理，懂得面對壓力，將其轉化為動力的人生法則。

愈敏洪更加懂得，為了能把英語成績提上去，他拋開雜事，拼命地背題，最終使得英語成績突飛猛進；為了提升自己的'英語口語能力，他更是一天十幾個小時地狂聽狂背，短短兩個半月以后，他就能聽懂任何人所講的任何英文。

不同的人生環(huán)境，不同的人生遭遇。相信環(huán)境會改變一個人，改變一個人的一生。生活在高速發(fā)展的21世紀，我們迎接著不同的競爭與不同的挑戰(zhàn)，常常輾轉于不同的人生環(huán)境，但終將不同的環(huán)境造就我們不一樣的人生，就像材料中的“近朱者亦，近墨者黑”，一樣，我們在人生的不同階段，環(huán)境造就我們不一樣的人生。

環(huán)境造就人生匯總篇七

土在空中飄浮，它是令人厭惡的塵埃;土在大地沉淀，它是令人喜愛的資源。不同的環(huán)境造就了土不同的命運。環(huán)境對于人的一生尤其重要，不同的環(huán)境造就不同的人生。

良好的環(huán)境造就成功的人生?！皶r間沖淡一切苦痛?！边@么富有哲理的句子從三毛的思想里流露。三毛，一個極其“自由的女神。”少年時代，不上學的三毛因為有良好的家庭環(huán)境而讀書甚多。在母親的陪伴下，她在開明的家庭里無憂無慮地度過童年。同時，這種良好的環(huán)境讓她受益終生，為她躋身文壇奠定了基礎。三毛說過，是她父母讓她成為了女強人，環(huán)境給了她成材的機會。

艱難的環(huán)境同樣也能造就成功的人生。林建海，從貧困家庭走出去，走進了國際貨幣基金組織的核心領導階層。他的成功趟過了漫漫坎坷路，環(huán)境對他的影響很大。他父母很窮，但吃苦耐勞。他在父母的影響和這種特殊的環(huán)境下也養(yǎng)成了吃苦耐勞的好習慣。以至于后來，在求學路上，他執(zhí)著追求，刻苦鉆研，最后成為了中國和美國的圓夢者。

不好的環(huán)境往往造就失敗的人生。昔日的一個朋友已離我遠去，我們已經(jīng)走上了永不相交的平行線。他的人生注定只有失敗，因為他走進了惡氣沖天的大染缸。各種不適合青少年的行為和舉止帶他走進了人生的誤區(qū)。在別人的潛移默化下，他的人生路在傾斜，不斷地滑向萬丈深淵。環(huán)境影響人生，他的人生已經(jīng)被不好的環(huán)境在塑造，所以他也只有擁有失敗的人生。

從不好的環(huán)境走向良好的環(huán)境，依然可以擁有更亮麗人生。賀龍，中國人民解放軍十大元帥之一，是電視連續(xù)劇《雄關漫道》的原型人物。年輕時，被惡劣的環(huán)境所逼，兩把菜刀殺了的稅收官，只好上山為“匪”。后來在中國共產(chǎn)黨的感召下，他率部向反動派打響了第一槍，揭開了土地革命戰(zhàn)爭的序幕。在黨的教育和培養(yǎng)下，賀龍從舊軍閥變成了真正的共產(chǎn)黨員，成為紅二方面軍的一面旗幟。在抗日戰(zhàn)爭中，為民族解放做出了卓越的貢獻?！俺鲇倌喽蝗?，濯清漣而不妖。”賀龍就是一個具有蓮花品格的人，我深深地為他傾倒。

環(huán)境造就人生，我們的人生有無數(shù)個拐角點，環(huán)境對我們的影響很大。因此，我們要在良好的環(huán)境里走過漫漫人生路，尋找屬于自己的光明。在不好的環(huán)境里也一定要潔身自好，造就我們美麗的人生。

環(huán)境造就人生匯總篇八

人的一生受著許多東西制約，環(huán)境也制約著人的一生，不同的環(huán)境有著不同的人生。正因為如此古時才有了“孟母三遷”的故事；古時孟母為了孟子的學習，希望他能有一個適合自己的學習環(huán)境，孟母不惜三遷才有了昔日功成名就孟子，他的一生由此而綻放，就是那樣的環(huán)境造就了那樣一個人才。

人生就是如此；從前，在一所孤兒院里有一對好姐妹，她們倆在一次愛心活動的收養(yǎng)過程中分開了，姐姐被一個城里的有錢人收養(yǎng)了，妹妹被一個商人收養(yǎng)了。在一次生意過程中，這個商人賠了。后來他便帶著一家人回家種田了。

兩個不同的人，兩種不同的人生。姐姐在城里生活的非常好，不愁吃不愁穿，城里有電腦可以上好的學校，擁有好的設備，不受條件的制約，可以走她自己想走的路。而妹妹生活在農(nóng)村，由于條件的限制，妹妹本來擁有很好的藝術天賦。然而生活在農(nóng)村的孩子想要在藝術上得到好的發(fā)展，那是非常困難的。這樣的環(huán)境束縛了她許多，同時也束縛著她的天賦，從此埋沒于生活中。假如妹妹擁有那些優(yōu)越的條件，那么她也許將會成為一名歌星、一名音樂家、一名舞蹈家，那么明天又將會怎么樣呢？其實命運的事，誰也不知道。

同一個社會，城市與鄉(xiāng)村有著不同的人生。城市里的孩子家里大多數(shù)都有電腦，孩子從小就與電腦接觸，很熟悉，學起來也很容易。生活在鄉(xiāng)村里的孩子甚至連機都不會開，然而隨著社會的不斷的發(fā)展。當今社會就是一個用電腦抄做的社會。社會是多么的不公平，在它招納人才時卻不太公平了。城市與鄉(xiāng)村同等對待，社會與環(huán)境總不能相等。

人類社會同一片藍天、同一種世界、同一個社會有著不同的人生。環(huán)境筑就未來、改變命運、追求人生，不同的環(huán)境有著不同的一個你。面對生活，你就是獨一無二的。

環(huán)境造就人生匯總篇九

《名人傳》是法國作家羅曼羅蘭的作品，包括《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》三部傳記。我在閱讀這部作品時，由始至終都是懷著一種虔誠的態(tài)度，因為我覺得在羅曼羅蘭筆下的三位家喻戶曉的偉人所具有的精神品質，應是當今社會我們每個人不可或缺的基本素質。

《名人傳》中的貝多芬令我感觸最深。

他是德國最偉大的鋼琴家之一，被稱為“樂圣”，從小就酷愛音樂，有很高的音樂天分，但命運卻無情的摧殘了他的聽覺，在二十八歲時聽力開始減弱，晚年失聰。這對于一個音樂人來說，好比魚兒離開了水一樣，失去聽力就等于失去了生命。但面對突如其來的打擊，貝多芬不向命運屈服，而是選擇以積極樂觀的人生態(tài)度去對待一切困難。正如他自己所說的“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服”失聰后，他把一根木棒叼在嘴里，讓木棒接觸鋼琴感受聲音的震動，來感知樂感。他的許多經(jīng)典作品都是在失聰后完成的，可以說是音樂讓他堅強地活著。

貝多芬偉大的痛苦是因為矢志不渝，那么托爾斯泰的'偉大痛苦就是在于他的人生選擇。

羅曼羅蘭在《托爾斯泰傳》中說：“妻子、兒女，朋友、敵人都沒有理解他，都認為他是堂吉訶德，因為他們都看不見與他斗爭的那個敵人，其實這個敵人也就是他自己”。托爾斯泰最終羞愧、郁悶而死，沒被人蔑視而死。在他八十二歲那年的一個寒冷的冬夜，獨自逃出家門，在一個無名的小城一病不起，彌留之際，他號啕大哭，對守在周圍的人說：“大地上千百萬的生靈在受苦，為什么大家都在這里只照顧一個列夫托爾斯泰？”

米開朗琪羅在我心中同樣是一個傳奇人物，不僅因為他一生創(chuàng)作了那些偉大的作品，而且在于他在文藝復興時期無與倫比的影響力，所以我翻《開米開朗琪羅傳》，時時被一種崇敬的情緒左右著。他曾說過，大衛(wèi)用他的彈弓，我用我的弓箭。這是一句驕傲的話，反襯出他自尊心強的性格。雖他一生辛苦的，卻從未泯滅一顆進取的心。

浮躁不安和急功近利或許會給我們帶來曇花一現(xiàn)的成就，但決不會成為時代的佼佼者。讀讀《名人傳》吧，可能會讓我們的頭腦更清醒些。

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環(huán)境造就人生匯總篇十

環(huán)境造就人生，我們的人生有無數(shù)個拐角點，環(huán)境對我們的影響很大。請你就環(huán)境造就人生寫一篇。

環(huán)境造就人生，這句話一點也不假。雖然我現(xiàn)在只是一個小學剛畢業(yè)的學生，但是環(huán)境告訴我，我必須成為清華大學眾多精英中的一員。這好像是命運的安排，容不得我敢有半點質疑，否則，就是犯了十惡不赦的大罪。完成這個偉大的使命是我的責任，更是我的義務。

我的父母都是非常優(yōu)秀的老師。所以，受點遺傳的原因，再加上我的努力，我從小的學習成績總是名列前茅。我因此一直生活在鮮花和掌聲之中。原本天真的認為，學習好了就會是最讓人開心的事情，會讓我總是無憂無慮。其實，我太幼稚了。我的學習成績越來越好，爸爸媽媽對我的期望也越來越高，我也不得不越來越勤奮。最終，功夫不負有心人。我在小學畢業(yè)考試中，取得了全縣第一名的好成績，這真是一個值得讓我為之振奮的消息，可是煩惱也接踵而來。父母對我的要求變本加厲，直接要我將來一定要考上千萬學子魂牽夢繞的清華大學。母親每天都要給我教說不完道不盡的英語;父親嘴邊也經(jīng)常掛著類似這樣的話：誰家的孩子考上了什么名牌大學，父母多么有面子。父母的所言所行我都看在眼里記在心上。

為了完成父母的心愿，也為了我能擁有輝煌的人生，我立志一定要考上清華。

我的未來，或許現(xiàn)在看來，就像那被濃霧籠罩的翠巒，盡管看起來虛無縹緲，好像離我很遠很遠，但是只要我瞅準目標，邁出堅實的步伐，最終一定會到達光輝的頂點。

土在空中飄浮，它是令人厭惡的塵埃;土在大地沉淀，它是令人喜愛的資源。不同的環(huán)境造就了土不同的命運。環(huán)境對于人的一生尤其重要，不同的環(huán)境造就不同的人生。

良好的環(huán)境造就成功的人生?！皶r間沖淡一切苦痛?！边@么富有哲理的句子從三毛的思想里流露。三毛---一個極其“自由的`女神?！鄙倌陼r代，不上學的三毛因為有良好的家庭環(huán)境而讀書甚多。在母親的陪伴下，她在開明的家庭里無憂無慮地度過童年。同時，這種良好的環(huán)境讓她受益終生，為她躋身文壇奠定了基礎。三毛說過，是她父母讓她成為了女強人，環(huán)境給了她成材的機會。

艱難的環(huán)境同樣也能造就成功的人生。林建海，從貧困家庭走出去，走進了國際貨幣基金組織的核心領導階層。他的成功趟過了漫漫坎坷路，環(huán)境對他的影響很大。他父母很窮，但吃苦耐勞。他在父母的影響和這種特殊的環(huán)境下也養(yǎng)成了吃苦耐勞的好習慣。以至于后來，在求學路上，他執(zhí)著追求，刻苦鉆研，最后成為了中國和美國的圓夢者。

不好的環(huán)境往往造就失敗的人生。昔日的一個朋友已離我遠去，我們已經(jīng)走上了永不相交的平行線。他的人生注定只有失敗，因為他走進了惡氣沖天的大染缸。各種不適合青少年的行為和舉止帶他走進了人生的誤區(qū)。在別人的潛移默化下，他的人生路在傾斜，不斷地滑向萬丈深淵。環(huán)境影響人生，他的人生已經(jīng)被不好的環(huán)境在塑造，所以他也只有擁有失敗的人生。

從不好的環(huán)境走向良好的環(huán)境，依然可以擁有更亮麗人生。賀龍，中國人民解放軍十大元帥之一，是電視連續(xù)劇《雄關漫道》的原型人物。年輕時，被惡劣的環(huán)境所逼，兩把菜刀殺了國民黨的稅收官，只好上山為“匪”。后來在中國共產(chǎn)黨的感召下，他率部向國民黨反動派打響了第一槍，揭開了土地革命戰(zhàn)爭的序幕。在黨的教育和培養(yǎng)下，賀龍從舊軍閥變成了真正的共產(chǎn)黨員，成為紅二方面軍的一面旗幟。在抗日戰(zhàn)爭中，為民族解放做出了卓越的貢獻?！俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖。”賀龍就是一個具有蓮花品格的人，我深深地為他傾倒。

環(huán)境造就人生，我們的人生有無數(shù)個拐角點，環(huán)境對我們的影響很大。因此，我們要在良好的環(huán)境里走過漫漫人生路，尋找屬于自己的光明。在不好的環(huán)境里也一定要潔身自好，造就我們美麗的人生。

環(huán)境造就人生匯總篇十一

有一個奇異的小村莊，村莊里除了雨水沒有任何水源，為了解決這個問題，村里的長者決定對外簽訂一份送水合同，以便每天都能有人把水送到村子里，有兩個人愿意接受這份工作，于是村里的長者把這份合同同時給了這兩個人。

得到合同的兩個人中有一個叫艾德，他立刻行動了起來，每日奔波于1公里以外的湖泊和村莊之間，用他的兩只桶從湖中打水并運回村莊，再把打來的水倒在由村民們修建的一個結實的大蓄水池中。盡管這是一項相當艱苦的工作，但是艾德很高興，因為他能不斷地掙錢。

另外一個獲得合同的人叫比爾。令人奇怪的是自從簽訂合同后比爾就消失了，幾個月來，人們一直沒有看見過比爾。這點更令艾德興奮不已，由于沒人與他競爭，他掙到了所有的水錢。

比爾干什么去了呢？他做了一份詳細的商業(yè)計劃，并憑借這份計劃書找到了4位投資者，和他一起開了一家公司，6個月后，比爾帶著一個施工隊和一筆投資回到了村莊。花了整整一年的時間，比爾的施工隊修建了一條從村莊通往湖泊的大容量的不銹鋼管道。

此時，比爾卻在思考：如果這個村莊需要水，其他有類似環(huán)境的村莊一定也需要水。于是他重新制定了他的商業(yè)計劃，開始向全國甚至全世界的村莊推銷他的快速、大容量、低成本并且衛(wèi)生的送水系統(tǒng)。每送出一桶水他只賺1便士，但是每天他能送幾十萬桶水。無論他是否工作，幾十萬的人都要消費這幾十萬桶水，而所有的這些錢便都流入了比爾的銀行帳戶中。顯然，比爾不但開發(fā)了使水流向村莊的管道，而且還開發(fā)了一個使錢流向自己的錢包的管道。

從此以后，比爾幸福地生活著，而艾德在他的余生里仍拼命地工作，最終還是陷入了“永久”的財務問題。

多年來，比爾和艾德的故事一直指導著人們。每當人們要做出生活決策時，這個故事都能給人以幫助。

還有孟母三遷，也可以借鑒借鑒。

環(huán)境造就人生匯總篇十二

每一個人來到世上，命運早就注定了其歸屬于一個特定的家庭，這里便是其最早的生活環(huán)境。當孩子逐漸長大，他們走向幼兒園、學校和更廣的社會后，家庭仍然是最貼近、最密切，因而影響最深、最重要的環(huán)境。家庭應當是培育孩子美好感情與理想的溫室，孩子在家中與父母相處的時光，應該是他一生最美好的回憶。

孩子的心靈是潔白無瑕、天真淳樸的。生活在什么環(huán)境中，就會造就成什么樣的人。教育家斯賓塞說：“野蠻產(chǎn)生野蠻，仁愛產(chǎn)生仁愛。這就是真理。對待兒童沒有同情，他就變得沒有同情心;而以應有的友情對待他們，就是培養(yǎng)他們友情的最好手段?！睙o數(shù)事實證明，家庭環(huán)境對孩子的成長有著決定性影響。

臺灣著名女作家羅蘭的一段話，精辟地說明了環(huán)境、家庭對一個人的影響。她說：“生命不是可以孤立成長的個體。他一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。他又是一架靈敏的攝像機，沿途攝入所見所聞。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程中的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的影響，除有形的模仿外，更重要的是無形的塑造。”

難道不是嗎?假如孩子在適當?shù)馁潛P中生活，他就會自尊;假如生活在充滿關懷，孩子心中自然會有愛;假如在平等中生活，他也就會學會公道;不斷得到鼓勵，它必然會建立自信;生活中缺乏愛，他也學會冷漠;假如經(jīng)常受到羞辱，他自然也就卑微;若總是得不到適當?shù)目洫劊貙⑾萑胪跛缘淖载?耳旁聽到的總是埋怨，，他也就學會了責怪;常受騙的孩子，也一定會騙人;常遭訓斥毆打的孩子，也會對人粗暴;長壽辱罵的孩子，難有文明語言。

中國有句古語叫“居移氣，養(yǎng)移體”。這就是說環(huán)境對人的熏陶作用是十分大的。所以，為了使孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，我們必須給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境，這就是家教成功的第一步。

家教忠告——如果沒有一個健康寬松并能激勵孩子積極向上、刻苦耐勞的家庭環(huán)境，其他再好的家教方法都難以取得理想的效果。

環(huán)境造就人生匯總篇十三

客居蘇州，不看電視，只聽收音機，調頻立體聲廣播，最喜歡凱麗·金的薩克斯獨奏“goinghome"，沒有低回與纏綿，在徐緩的高亢中，透著一股子執(zhí)著與傷感。蘇州唯一的調頻臺，每晚都以這首薩克斯做終了曲，于是，每晚得以在goinghome的旋律中人夢。

記不清已有過多少次“回家”。念大學時，或許是年少不懂得思家，或許是窮學生舍不得路費，放假后并不急于歸家，先是甩一通宵的撲克，然后花四、五天時間找順路車；回家后，呆不了幾天，便急匆匆地返校，像屠格涅夫《父與子》中的巴扎洛夫，全然不理會父母的思念與孤寂。

后來自己也做了父親，也有了父親的焦慮。如果某一個傍晚，女兒放學后遲遲不歸家，便急得坐臥不安，一邊沿路尋覓，一邊膽戰(zhàn)心驚地同那些“也許”搏斗。雖說并沒有什么“也許”發(fā)生，卻仍然一如既往地擔優(yōu)女兒不按時回家。

為人父之后又離家求學，于是有了雙重的“回家”。

先是回自己的小家。歸心早已似箭，列車卻還在大巴山的隧道中艱難而緩慢地爬行。熬過不眠的夜晚和漫長的白晝，在次日的暮色中，終于遠遠地望見了城市的燈火，望見了燈火后面，妻子和女兒焦急而欣喜的目光。有兩個寒假，航空公司對教師學生五折優(yōu)惠，兩天一夜的火車，濃縮為兩個小時的飛機。旅途縮短了，悠長的思念似乎也被縮短了。

然后率領妻子女兒回老家。年邁的父母，早已等候在長途汽車站，等候在料峭的寒風中。有一年春節(jié)，我們比預定的時間晚回去了兩天，父母親便在冰冷的車站，一連守候了三個下午。見面的那一刻，父母的埋怨中透著幾絲欣喜：原以為我們今年不回家過年了。

諸多的節(jié)日中，大概只有在春節(jié)，人們才有如此強烈的情感與心理需求：回家；反過來說，正是因為有了“回家”，人們才格外地看重春節(jié)。