最新童年的風箏范本(優(yōu)質(zhì)10篇)

必須保持良好的身心健康，才能擁有更加美好的生活品質(zhì)。在寫一篇較為完美的總結(jié)時，我們可以參考一些范文和案例來提升寫作水平。這里有一些寫作示范

童年的風箏范本篇一

在昏暗的燈光下，我揉著酸脹的眼睛，腦海里突然閃現(xiàn)出了一個模糊的圖像，卻又分解成無數(shù)個閃亮的光點，終于最后又漸漸地匯聚成了一幅清晰的畫面——我童年的風箏。

陽光下，一群幼稚的孩子叫喊著，相互追逐著。跑在前面的那個笑得最歡的總是你。童年中的你最喜歡放風箏，因為你認為風箏能把你的夢幻與希望捎給藍天與白云。

每到適宜放風箏的日子，你總會約上幾個伙伴到一個廣闊的場子里去放風箏。當你看到自己的風箏飛得最高的時候，也是你最快樂的時候。你牽著風箏在地上自由地奔跑，風箏帶著你的夢想在天空中自由地飛翔。玩累了，你就和小伙伴們坐在一起談天說地，比比誰的風箏最漂亮。當聽到同伴在夸獎你的風箏的時候，你的心里總是美滋滋的，好像那個小小的風箏給你爭取了莫大的榮耀一樣，哪怕只是一句：這風箏挺好看的`！

想著想著，我竟不由得笑了。等到下次春暖花開的時候，我一定要再放一次像我小時候那樣的風箏。

童年的風箏范本篇二

當春風吹拂大地的時候，天上風箏漸漸多了。我在雜貨店，看中了一只漂亮的風箏，大大的蝴蝶形，粉紅的底色，五彩的花紋，拖著長長的尾巴。我眼前猶如點燃一盞燈，頓時一亮，飛快的跑回家取出我所有的零花錢來交換它。

“哈哈，你的錢還不夠買半個風箏的”。

在老板的哄笑聲中我逃離了雜貨店。我小小的心像被刺了一下，目光漸漸黯淡下來。

我想不起還有什么辦法可以得到它，就那樣癡癡地想，傻傻的看，它成了我這個七歲女孩的最大夢想。有好幾次和爸爸一起路走雜貨店，我都會目不轉(zhuǎn)晴地盯著那個蝴蝶風箏。次數(shù)多了，爸爸就發(fā)現(xiàn)了我的小心思，把風箏買下來給我。

我高興的不知怎樣才好。當天下午，我就纏著爸爸去陪我放風箏。我們來到田野里，滿眼的淺黃嫩綠，陽光暖暖的，微風輕輕的。我拿著線軸，爸爸飛快地跑起來，不一會兒風箏飛起來了，向著太陽，越飛越高。陽光為風箏鍍上了一層金色。我高興極了，心想：我要是也能在天空中自由地飛翔該多好??！

那年春天，風箏承載著我所有的夢想。我看見風箏上出現(xiàn)了一根線頭，我絕不允許美好的夢想中有一點瑕疵，就拿剪刀修剪一下，一不小心，把風箏的翅膀剪壞了。

風箏再也飛不起來了，我傷心急了。我第一次嘗到了什么是自責的滋味。爸爸說，風箏壞掉，再買個就是了?？稍儋I的風箏永遠不是那個風箏了。

童年的風箏范本篇三

又是一輪朝陽的升起，今天便是春游的日子。我?guī)е淇斓男那?，開始我的旅程。一路上，小鳥為我歌唱，春風為我鼓掌，仿佛一切事物都被我的快樂所感染。

這次春游，我們?nèi)チ怂膫€地方———海口的博物館，讓我們深深感受到海南悠久的文化歷史；美麗的海南大學(xué)，讓我們對大學(xué)生活充滿了向往，憧憬；白沙門兒童樂園，帶給我們無限歡樂；最讓我難忘的，是海口的萬綠園。

汽車慢慢駛向萬綠園，到了目的地，同學(xué)們像一窩蜂似的沖下車，去享受那藍天，綠草，陽光。一陣清風撲鼻而來我好像聞到了大自然的芬芳清香。我迫不及待地沖往萬綠園的草地，草地上種著許多樹，草是那么綠，透心一般的綠。不少孩子在這里追逐，嬉戲，放風箏。

我興致勃勃地買了一個風箏，系好了線，在草地上奔跑起來，希望我的風箏能飛得很高，很高。可是，我卻引來了同學(xué)的嘲笑："呵呵呵，你緊抓著風箏線，這風箏怎么飛得起來？”

我連忙松了手，這時，一陣風吹來，我抓住這個時機，一邊放風箏線，一邊跑。慢慢的，我的風箏飛起來了，我高興地大叫："飛起來啦，飛起來啦！”

我不緊不慢地小跑著，看著我的風箏越飛越高。

玩累了，我躺在草地上休息，沐浴著陽光，享受著溫暖的春風。我望著天上的風箏，不禁感嘆：每一個風箏都寄托著一個夢啊！春天的夢，童年的夢。

春哪，你如明亮的陽光，撒落大地！你如善良的天使，降臨人間！

美好的時光總是逝去得很快，我永遠忘不了這次春游，忘不了那個裝載著我童年的夢的風箏。

童年的風箏范本篇四

童年是一幅畫，里面有我們豐富多彩的生活。童年是一首歌，里面有我們的快樂和喜悅。童年是一場帶著我們想象和憧憬的夢。

每當我在商店里看到一些彩色的風箏，我就會想起20xx年3月的一個周末和我的堂兄弟在鄉(xiāng)下放風箏的樂趣。

在農(nóng)村，三月的剪刀風依然保持著冬天的寒意。表兄妹們，這些在蔥郁的麥田里奔跑的孩子，習慣了摔倒，不知道什么是冷。另外，笑往往是綁在風箏線上的。即使有一些寒意，也早已被童心融化，讓狂笑趕走。我偷偷帶著他們找竹子，表哥讓我們找皮囊綠的硬漢，就像女孩子拿刺繡和線一樣小心翼翼。我們把竹子放在火上烤，然后把它彎成蝴蝶結(jié)的形狀，放在一起，小心翼翼地綁好，然后它就變成了不同姿勢的風箏骨架。然后幾個小腦袋一起到了，嘰嘰喳喳討論了一會兒，各自用彩色鉛筆在貼好的桑葚紙上創(chuàng)造性地素描，然后給他們穿上五顏六色的衣服。這完全比得上女生做的景秀。然后，用大量的線放線，一端綁在風箏上，另一端纏繞在綁匪的繩子上。我們這些“男人”得到這些臺詞，求爺爺告訴奶奶，甚至連喊十聲“好姐姐”給小姑娘聽，都不容易。

好了，把頭抬起來，做風箏酸酸的，開始玩?？人裕★L箏！風箏！到處都是風箏。從遼闊的麥田里，在美麗的大道旁，緩緩升起，被底下幼稚的笑料吹著。它冒著熱氣，舉著手，悠閑地飛向天空，親吻著白云，就像一個氣球，是一朵已經(jīng)失去顏色的奇葩。我們被迷住了。

更神奇的是夜晚。明月高懸天際，大地靜謐。夜色朦朧，我們的小伙伴們溜出去了，嘀咕著，就帶著心愛的風箏到堂哥村頭的地里去了。我們在風箏紙上涂上一些閃著金光的東西，并試圖把一根蘸了油的蠟尖棉線綁在尾巴上。飛行時，它像飛機尾部的信號燈一樣亮著。這通常極難熄滅，因為風來自野外，蠟燭也不逆風，所以總是熄滅。但偶爾成功了，風箏也會有不一樣的味道?！靶盘枱簟币婚W一閃，隨著風箏飄動，把每一顆童心都送向神秘的天空。

現(xiàn)在，這件事還歷歷在目。

童年的風箏范本篇五

童年，最渴望的就是放風箏了。一根長長的線，系著漂亮的風箏，跑啊跑啊，它就飛起來了。載著放風箏的人的故事，越飛越高。

風箏滿天飛的時候，是最自由的。它們像小鳥一樣，翱翔于那無邊無際的藍天。我常仰望那神秘的藍天，幻想自己也能像斷了線的風箏，在天空游蕩。

童年似乎就這么過去了，轉(zhuǎn)眼就踏進了初中的門檻。背上的書包變沉重了，功課也漸漸多了，擔子越來越重了。初中關(guān)鍵的三年，是人生的第一個轉(zhuǎn)折點，我們不能輕視它。

告別童年、告別無知。童年是美好的，那些趣事、可笑的事、高興的事，都將永遠留在記憶里。我們現(xiàn)在只是暫時把它擱在了角落，也許，在我們失意的或受到挫折的時候，它將給我們欣慰。

姐姐說過，年幼的時候是人最單純的時候，天真浪漫、單純無知，對所有事物都充滿了好奇心。捉迷藏、過家家、到處都是我們的樂園。走過幼年是居住的家，有種特別溫馨的感覺，會和家鄉(xiāng)產(chǎn)生共鳴。

現(xiàn)在，放風箏的那段日子已經(jīng)過去了，留下的只有想念。

想念風箏，更想念童年。

這篇文章抒寫自己對童年生活的回憶，對放風箏的想念，文中描繪的放風箏的情景清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動著童心，使文章也有了生命力。結(jié)尾點題，表達了對童年的懷念。

童年的風箏范本篇六

慌忙停下匆匆腳步，

向回走。

懊悔的自己腳步太匆匆，太匆匆，

只知道一味的向前走，向前走，

將一切美好拋在腦后。

最后為了尋回那只風箏，向回走。

到達的地方意外的芬芳，

這名為童年的地方竟是這般美好。

俯下身子，在花海中靜靜尋找，

此時被遺忘的是曾經(jīng)執(zhí)著的目標。

當看到那只風箏，

失而復(fù)得的感受從心中涌動。

寧靜卻又孤獨。

拉起潔白的線用力奔跑，

走過的路撒下銀鈴般的笑。

還有遺落在風中的童真時光。

總是太過匆匆，

將美好的童真遺落在時光流中，

待到想起時才轉(zhuǎn)頭苦苦追尋。

何不將這童真放與心中銘記，

永不丟棄。

童年的風箏范本篇七

小時候的一件事令我終身難忘。記得有一年我過生日，爸爸送我一只黑色的老鷹形狀的風箏。

拿到風箏，我特別高興。第二天，我和爸爸一起去了公園里放風箏。我先把風箏的支架支好，風一刮，我就把風箏放到了天上去。為了讓風箏在天上多呆一會兒，我就使勁地跑。不一會兒，風箏就飛得比小平房還高?？粗L箏飛得那么高，我開心極了。

我騎著自行車垂頭喪氣地往家里走?；氐郊依?，媽媽問我怎么回事？我傷心地說：“風箏丟了?！眿寢尠参课艺f：“別著急，我去幫你找吧?！眿寢屵呎f，邊走出家門。

雖然這只風箏現(xiàn)在很舊了，但我依舊珍藏著它，因為這里面包含著濃濃的母愛。

童年的風箏范本篇八

其實，我不敢說小時候的我多會放風箏，我只能淡淡的去回憶那時候的感覺。

童年的時候，我常常在一片綠蔭里嬉戲，有著大樹的遮蓋、陽光的沐浴、花草相伴，還有我美麗的蝴蝶風箏，我放蕩在這無垠的邊際去感受天倫，隱隱感覺到一些涼意便收起風箏，漫步在原野中，我仿佛感受到風箏的線慢慢地變長。

也許童年象一首歌，我翩舞的風箏隨之悅動，跳得那樣高，跳得那么遠！它總是不回到我想讓它回到的位置，它總是那樣頑皮。

童年也許像一陣風，吹得風箏逍遙自在，在風的世界里游蕩，再也感受不到一絲沙塵的阻擋，那時的風箏不懂得痛苦，不懂得煩惱。

童年，你就如放牛的草原，讓我在這里放著我心愛的風箏，跑著跑著讓我的風箏不由自主地高翔，去尋覓自由，這欣然的起航給風箏帶來了幸運，這放蕩的草原就這樣任它瘋了一樣的奔跑。童年，你這草原。

童年啊，我只能說你像殘骸一樣的樹木，只有在這里放飛我的風箏，我害怕一不小心掛上去再也不下來了。我也無法奔跑，無法放蕩這囚籠般的世界世界，已經(jīng)不能再說成是那遼遠的童年世界。

而如今我就只剩下風箏而沒有放風箏的地方，只好把它放在暗處，直到它死去。童年的風箏，我只能告別了，感謝你給我的愛，感謝你的恩賜！

我哭喊著，漫步走進另一座殿堂，傾聽上帝的安排，我俯首貼耳的過著余下的時光！

童年的風箏范本篇九

風箏在飛翔。

讓風箏載著我的童年。

自由翱翔。

讓我的夢想乘著風箏的翅膀。

穿越那無盡的海洋。

讓風箏去飛。

載著我的童年。

把我的夢想放飛。

讓它看天空中鳥兒如此歡暢。

放飛了我的夢想。

它在天空中自由翱翔。

穿越了無盡的海洋。

童年的風箏范本篇十

三月的剪剪輕風雖殘留著冬的料峭，但大地已掙脫了冬的糾纏，不覺之中已泛出幾分淡淡的綠意，仰望晴空，才驚覺，正是放風箏的好時光。

頭上裊裊娜娜的風箏影子，飄掛著，使我驀然憶起“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，矚望那長長的輕輕抖動的風箏線，竟絲絲縷縷牽出了我的童年。

那時生性好動的我，看著那些不比我大上許多的孩子都在放著風箏，心里煞是羨慕，在父母不給錢的情況下，偷偷在奶奶家做起風箏來。

我從奶奶家新圍的籬笆墻上抽出青色的竹條，用火烤干，這做起來倒是一絲不茍，猶如女孩子刺繡一般仔細，有時稍稍不慎，就把手燙到，嚎啕大哭的聲音也一點都不含糊，但只要一想到風箏便一下子強忍了，將手指放到嘴邊輕輕地哈哈氣，就過去了。

竹條烤干后，需要將竹條彎成風箏的形狀，各式各樣，這可不是件容易的事。竹條有彈性，一不小心抽到身上就是一道印記；有的竹條烤得太干，稍一用力就斷了，又是種種可惜?？傊刻旎氐郊业奈?，灰頭土臉，手上也傷痕累累，還免不了一頓罵。

做風箏最后一道工序是裱紙。在這道工序上，我倒是個不折不扣的笨小子。每次裱紙不是弄破了就是弄皺了，風箏哪能飛得起來？最后還得向姐姐求救，有時喊上十幾聲“好姐姐”，都不一定能成功呢！風箏能做好啊，可真是廢掉了九牛二虎之力！

風箏做好的那一刻，先是出去向小伙伴們炫耀一番。于是，幾顆小頭便湊在一起，嘰嘰喳喳地商量一陣，就各出新意地用彩筆在裱好紙的風箏上畫上各自喜歡的圖案，小心翼翼，生怕一不小心給弄破了。

一切準備就緒了吧？不，還差軸線。于是，你湊幾塊錢，我湊幾塊，買來一個線軸和幾卷線。任何準備都是為著最后的一放。當我們手握風箏線，奔馳在迤邐的大道上時，那歡快??！

韶光如流，雖說童年已悄然而去，可風箏上這根若有若無的線，卻每每地牽著我的童年，讓我時不時地拾回那段逐漸迷路的記憶。