通過(guò)總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,了解哪些方面需要改進(jìn)和加強(qiáng)。要善于運(yùn)用具體的實(shí)例和案例,使總結(jié)更加生動(dòng)有趣,并能夠引起讀者的共鳴。精選了一些優(yōu)秀的總結(jié)示范,希望能夠給您提供一些范文參考和寫作靈感。
學(xué)校消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇一
從“講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展”的高度出發(fā),堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,做到了人人抓、事事抓、時(shí)時(shí)抓、處處抓。在全體師生中樹立“安全工作重于泰山”的思想,做到警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然。在定期進(jìn)行消防安全檢查的基礎(chǔ)上,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校重點(diǎn)部位安全保衛(wèi)責(zé)任區(qū),做到防范于未然,切實(shí)做到學(xué)校消防安全無(wú)事故。
為應(yīng)對(duì)突發(fā)的消防隱患,我校于11月9日下午第四、五節(jié)課,開展了一場(chǎng)消防安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。活動(dòng)前先進(jìn)行了消防安全教育,講解災(zāi)難發(fā)生時(shí)逃生的方法以及注意事項(xiàng)。告訴孩子們?nèi)绾芜M(jìn)行自救、如何逃生,遇事學(xué)會(huì)不慌張、不害怕、沉著冷靜等。
緊急集合的哨聲響起,同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笓]下,用衣服捂著口鼻快速有序的從疏散口逃生,最后在操場(chǎng)上集合。通過(guò)此次緊急疏散演練,同學(xué)們又多懂得了一些消防常識(shí),熟悉了疏散的路線、方法,逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。
事后,學(xué)校還對(duì)此次演練還進(jìn)行了反思和總結(jié)。并對(duì)滅火器的使用在全體師生面前進(jìn)行了講解并演示了其使用方法。在今后的工作中,我們將對(duì)安全教育繼續(xù)不斷地常抓不懈,為孩子們的健康成長(zhǎng),創(chuàng)造安全的教育環(huán)境。
學(xué)校消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇二
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全工作,切實(shí)提高全體師生的消防安全意識(shí)和遇到火災(zāi)時(shí)的自救能力,21日上午10時(shí)整,鋼管廠子校舉行了消防疏散演練活動(dòng)。
政教處周密部署,提前制定了詳細(xì)的應(yīng)急演練方案,并下發(fā)于各位老師。方案中明確了各部門的崗位職責(zé)和具體要求,詳細(xì)的安排了各班的疏散路線及各樓層、樓梯口負(fù)責(zé)老師,為本次活動(dòng)的安全有序開展做好充分準(zhǔn)備。
上午10時(shí)整,隨著警報(bào)聲的響起,老師們立即停止教學(xué)活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生成兩路縱隊(duì)撤出教室,沿著規(guī)定的疏散路線向操場(chǎng)有序撤離。各班都能迅速安全的疏散到安全地點(diǎn),并及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)向政教處主任趙小軍報(bào)告。
演練結(jié)束后,學(xué)校心理健康教師張?jiān)葡紝?duì)師生進(jìn)行了心理健康疏導(dǎo);演練總指揮成向陽(yáng)對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié):演練活動(dòng)組織有序,同學(xué)們服從指揮、步調(diào)一致,整個(gè)過(guò)程緊張又有條不紊,達(dá)到了預(yù)期目的。
安全重于泰山,生命高于一切。今后,學(xué)校將繼續(xù)開展多種形式的安全教育活動(dòng),切實(shí)保障師生的生命安全。
學(xué)校消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇三
為進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全教育,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,迅速引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,掌握逃生方法,大邑縣城西學(xué)校在11月12日開展了消防安全疏散逃生演練活動(dòng)。
在演練過(guò)程中,學(xué)生能在老師的指揮下安全逃生,能做到迅速、有序的撤離教學(xué)樓。演習(xí)結(jié)束后,學(xué)校體育老師為學(xué)生演示滅火器的使用方法和講解消防安全方面的知識(shí)。演練活動(dòng)達(dá)到了進(jìn)一步讓師生共同掌握逃生的方法和技能的目的,做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí),臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全和校園的消防安全,提高自救自護(hù)能力。
城西學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)十分重視安全工作,把安全事宜擺放在學(xué)校管理工作的重中之重位置,并積極打造“平安校園”,進(jìn)一步樹立“安全重于泰山”的責(zé)任意識(shí),完善安全管理制度,加大安全教育宣傳力度,提高師生的防范、應(yīng)急自救能力,從而構(gòu)建平安、和諧、人文、田園的書香校園,辦人民滿意的教育。
學(xué)校消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇四
為加強(qiáng)校園安全管理,進(jìn)一步普及消防安全知識(shí),增強(qiáng)師生安全意識(shí),提高全體師生的抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,并學(xué)會(huì)正確使用消火栓和滅火器的方法。本著“安全第一,預(yù)防為主”的思想,我校于12月22日組織師生進(jìn)行了消防安全知識(shí)宣傳和消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)。
演練過(guò)程中,德育處副主任陳金海老師介紹了消火栓的使用方法并做了現(xiàn)場(chǎng)示范,接著講解了滅火器的正確使用方法。演練結(jié)束后,陳老師對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),提出改進(jìn)措施,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)逃生中應(yīng)注意的問(wèn)題,切切實(shí)實(shí)地提高消防安全意識(shí)。
學(xué)校消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇五
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作,普及消防安全知識(shí),增強(qiáng)師生安全意識(shí),11月18日,烏魯布鐵學(xué)校開展了校園防火安全演練活動(dòng),全校師生參加了活動(dòng)。
演練開始前,各班主任向?qū)W生詳細(xì)介紹了防火、逃生、報(bào)警等消防安全知識(shí),副校長(zhǎng)涂海峰向師生們講解了滅火器的使用方法,讓大家了解在危急情況下如何采取積極有效的自救、互救措施。
演練中,警報(bào)聲響徹校園,教師們迅速進(jìn)入狀態(tài)、積極維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,引導(dǎo)教室內(nèi)學(xué)生捂住口鼻,按照既定路線有序撤離。面對(duì)突如其來(lái)的“火情”,全校師生沉著應(yīng)對(duì),迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)。
演練后,對(duì)本次消防安全演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),對(duì)提升消防意識(shí)和加強(qiáng)校園安全工作作了強(qiáng)調(diào),演練活動(dòng)圓滿結(jié)束。通過(guò)本次演練活動(dòng),全校師生的消防安全意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),火災(zāi)應(yīng)變能力得到進(jìn)一步提升。
學(xué)校消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇六
為貫徹實(shí)施《昆明市公安消防支隊(duì)昆明市教育局關(guān)于開展2016年“消防知識(shí)進(jìn)軍訓(xùn)”活動(dòng)》方案,增強(qiáng)云南大學(xué)新生消防安全意識(shí),掌握撲救初起火災(zāi)及火災(zāi)疏散逃生自救的基本方法,提高應(yīng)對(duì)火災(zāi)突發(fā)事件的能力,云南大學(xué)聯(lián)合昆明市消防支隊(duì)、呈貢消防大隊(duì)于9月6日下午在呈貢校區(qū)文典廣場(chǎng)和東陸校區(qū)東陸廣場(chǎng)同時(shí)舉行2016級(jí)新生安全知識(shí)教育、消防滅火、疏散演練活動(dòng)。王建華副校長(zhǎng)、呈貢公安分局、五華公安分局、昆明市消防支隊(duì)、呈貢消防大隊(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人、校防火安全委員會(huì)成員及4000余名新生出席活動(dòng)。
在安全教育活動(dòng)中,學(xué)校邀請(qǐng)昆明市公安局呈貢分局和五華分局干警,分別結(jié)合呈貢校區(qū)和東陸校區(qū)治安形勢(shì),就交通事故、盜搶犯罪、恐怖襲擊等師生中易發(fā)案件預(yù)防知識(shí)進(jìn)行了普及,列舉大量案例說(shuō)明提高自身保護(hù)意識(shí)的重要性,著重就預(yù)防近期國(guó)內(nèi)高發(fā)的校園詐騙案件進(jìn)行預(yù)防知識(shí)普及:要求同學(xué)遵循“冷靜、咨詢、核實(shí)、兩問(wèn)”六字方法,做到“不聽、不信、不轉(zhuǎn)賬、不匯款、不回?fù)苣吧娫挕保嬲]同學(xué)們遠(yuǎn)離傳銷,珍惜生命。
呈貢消防大隊(duì)張偉參謀向全體新生進(jìn)行消防培訓(xùn),講解了防火、滅火、逃生、滅火工具使用等內(nèi)容?!盎馂?zāi)發(fā)生怎么辦?”、“大火封門怎么辦?”、“突遇火災(zāi)怎么跑、怎么捂鼻?”、“多高的樓層可以跳、怎么跳?”,張參謀使用提問(wèn)的方式,和新生進(jìn)行了良好的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),講解內(nèi)容生動(dòng)有趣,取到較好效果。同時(shí),還系統(tǒng)講解了消防應(yīng)急照明燈、手提式干粉滅火器、消防水槍、消防水帶、逃生面具等滅火工具的使用方法,指導(dǎo)學(xué)生如何在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救逃生。
新生在公安處工作人員組織下,參加了滅火演練。油盆滅火活動(dòng)余溫尚熱,廣場(chǎng)四周警笛響起、煙霧彌漫,模擬火災(zāi)場(chǎng)景,4000余名新生在工作人員指揮下,迅速有序的從各消防通道中撤離。
本次消防演練提升了新生的消防安全意識(shí),普及了消防安全知識(shí),增強(qiáng)了同學(xué)們自我保護(hù)和應(yīng)急逃生能力,起到良好的教育培訓(xùn)作用。
學(xué)校消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇七
為進(jìn)一步提高學(xué)生的安全法制意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生掌握消防逃生知識(shí)、熟悉消防逃生技能,9月9日上午,巴州區(qū)石門小學(xué)舉辦了20xx年秋學(xué)期法制教育暨消防逃生演練主題活動(dòng)。
上午10時(shí),教學(xué)樓涌出滾滾濃煙,隨即刺耳的警報(bào)聲響起,消防逃生演練拉開序幕,同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕M織下,捂住鼻子和嘴,快速、有序地從各教室向操場(chǎng)安全地帶疏散,到達(dá)后,帶隊(duì)教師立即清點(diǎn)人員,確保每位學(xué)生的安全。演練結(jié)束后,學(xué)校安全線負(fù)責(zé)人對(duì)演練過(guò)程存在問(wèn)題進(jìn)行了總結(jié),并對(duì)下一階段安全工作做了部署。應(yīng)邀來(lái)校的玉堂街道派出所民警對(duì)本次消防逃生演練活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)致點(diǎn)評(píng),并從舉案說(shuō)法和自我防范兩個(gè)方面,為全校師生奉獻(xiàn)了一堂精彩的法制教育課。在舉案說(shuō)法部分,派出所警官著重分析了幾個(gè)在校生刑事案件所涉及的法律問(wèn)題;在犯罪的自我防范部分,警官教育全體同學(xué)要遵守國(guó)家法律、法規(guī)及社會(huì)公共規(guī)范;樹立自尊、自立、自強(qiáng)的意識(shí);增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力;加強(qiáng)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)。
警官還教育全體同學(xué)要自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,抵制錯(cuò)誤思想,矯正不良行為,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,爭(zhēng)當(dāng)知法、懂法、尊法、守法的好學(xué)生、好少年、好公民。精彩紛呈的法制講座像是一場(chǎng)及時(shí)雨,浸潤(rùn)著孩子們的心田,讓孩子們受益匪淺。
學(xué)校消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇八
為提高師生安全防范意識(shí),掌握逃生技巧,區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校于xx月xx日進(jìn)行了一次消防安全演練活動(dòng)。
演練前,學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)同志結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本次演練活動(dòng)方案,以“定崗定責(zé)”為要求,讓教師明確各自崗位與職責(zé);以“互助協(xié)調(diào)”為原則,讓班級(jí)間、年級(jí)間、教師間協(xié)調(diào)統(tǒng)一,按既定路線有序撤離;以“反饋改進(jìn)”為標(biāo)準(zhǔn),提高活動(dòng)的科學(xué)性、有效性。
演練過(guò)程中,實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體師生在疏散人員的指導(dǎo)下,捂住口鼻、彎腰前行,按既定的逃生路線,迅速撤離到廣場(chǎng)的安全地帶。整個(gè)過(guò)程有條不紊,2600余名師生無(wú)一人滯留、無(wú)擁擠現(xiàn)象產(chǎn)生,前后用時(shí)2分58秒。
演練后,學(xué)校安全工作負(fù)責(zé)同志對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),提出改進(jìn)措施,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)逃生中應(yīng)注意的問(wèn)題。同時(shí),布置下階段系列宣傳教育活動(dòng):開一次主題班會(huì)、做消防安全手抄報(bào),在具體的實(shí)踐活動(dòng)中切切實(shí)實(shí)地提高消防安全意識(shí)。
學(xué)校消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇九
為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園的安全工作,營(yíng)造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境,增強(qiáng)師生在校園中的消防安全意識(shí),提高緊急逃生能力,我校于x月8日上午開展了一次安全消防疏散演練。
x月7日,在全體教職工工作例會(huì)上,吳金堆副校長(zhǎng)就演練方案的注意事項(xiàng)、各安全崗的安排與要求作了詳細(xì)的布置。
x月8日上午8點(diǎn)20分,刺耳的消防警報(bào)聲被拉響,吳金堆副校長(zhǎng)下達(dá)了“火災(zāi)警報(bào)”命令。各班主任迅速地引導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散,各班主任和應(yīng)急疏散指引老師立即到達(dá)指定崗位,引導(dǎo)教師、學(xué)生快速疏散,老師們帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰,用毛巾等捂住口鼻,沿著指定的疏散通道快速前進(jìn),有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。
演練總結(jié)。
通過(guò)本次的逃生自救及滅火技能演練,增強(qiáng)了學(xué)生們的消防安全意識(shí),學(xué)生們對(duì)消防疏散的要領(lǐng)、意外情況的配合等相關(guān)知識(shí)有了更深刻的記憶和理解,對(duì)保護(hù)自身安全環(huán)節(jié)有了更深切的體會(huì)。
學(xué)校消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇十
該校按照市教體局的通知要求,積極落實(shí)消防知識(shí)“進(jìn)軍訓(xùn)”活動(dòng),邀請(qǐng)消防官兵進(jìn)入校園,舉辦消防知識(shí)講座,組織消防器材演示,并開展“火災(zāi)撲救”消防實(shí)戰(zhàn)演練。上午7:35,隨著尖利的警報(bào)聲響起,緊急疏散逃生演練活動(dòng)開始。在前來(lái)軍訓(xùn)官兵的指導(dǎo)下,按照預(yù)案,全體教職工各就各位,迅速組織學(xué)生有秩序地迅速撤離,安全到達(dá)集結(jié)地點(diǎn)。各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),并逐級(jí)進(jìn)行匯報(bào)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)。
府前中學(xué)始終重視安全工作,著力打造安全校園,成為煙臺(tái)市安全工作的典范單位,多次被評(píng)為煙臺(tái)市安全校園和安全工作先進(jìn)單位,也多次成為煙臺(tái)市安全工作的觀摩現(xiàn)場(chǎng)。這次開展消防演練和逃生演練活動(dòng),就是安全管理工作的重要舉措。
學(xué)校把培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和防險(xiǎn)自救自保能力,作為推行素質(zhì)教育的工作重要環(huán)節(jié)之一。開學(xué)之初,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就將開展消防演練和逃生演練活動(dòng)列為軍訓(xùn)和新生入學(xué)教育的重要內(nèi)容,為全體師生尤其是初一新生上了一堂精彩的安全意識(shí)教育課。深入推進(jìn)合力教育,引進(jìn)校外的優(yōu)勢(shì)力量,與消防隊(duì)和雷達(dá)營(yíng)的合作,使活動(dòng)開展得有聲有色,增強(qiáng)了活動(dòng)的效果。本次系列教育活動(dòng)的開展,進(jìn)一步強(qiáng)化了師生的安全意識(shí),提升了師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范技能,為全校師生安全奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇十一
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師生對(duì)突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力,掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,崗仔頭幼兒園于3月27日下午3點(diǎn)半,組織全體教職工及幼兒舉行了消防演練活動(dòng)。
演練前,該園召開了全體教師會(huì),組織學(xué)習(xí)了《崗仔頭幼兒園消防緊急疏散演練方案》,對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行了全面布置,并對(duì)各個(gè)細(xì)節(jié)提出了具體的'要求。老師們?cè)谘菥毲埃冒踩逃n的時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行了防火教育和應(yīng)急逃生教育。下午3:30,隨著急促的警報(bào)聲響起,全體教職工立即按照演練預(yù)案團(tuán)結(jié)協(xié)作、密切配合,每個(gè)班級(jí)的幼兒在老師的組織下迅速排隊(duì),用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻,彎著腰,一個(gè)個(gè)緊張有序地按照本班的疏散路線撤離。歷時(shí)2分多鐘,幼兒全部安全地撤離到操場(chǎng)。各班教師清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮匯報(bào)。劉園長(zhǎng)對(duì)此次演習(xí)作了總結(jié),此次消防疏散演習(xí)按預(yù)定方案圓滿結(jié)束。
通過(guò)這次演練,不但增強(qiáng)了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護(hù)意識(shí),同時(shí)也提高了大家的消防演練能力,使幼兒園的安全教育工作落到了實(shí)處。
學(xué)校消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇十二
為加強(qiáng)校園安全管理,進(jìn)一步普及消防安全知識(shí),增強(qiáng)師生安全意識(shí),提高全體師生的抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,并學(xué)會(huì)正確使用滅火器和熟練掌握逃生自救、互救方法。本著“安全第一,預(yù)防為主”的思想,我校于3月22日組織全體師生進(jìn)行了消防安全知識(shí)宣傳和應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
3月22日上午,按照本次消防安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案,組織召開了全體教師培訓(xùn)會(huì)議,明確了教師的崗位職責(zé)和班級(jí)疏散路線,要求班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急疏散程序及其逃生技能知識(shí)的培訓(xùn),以保證本次疏散演練得以有序進(jìn)行。
下午3點(diǎn)50分,思南第四中學(xué)校園響起“火情”預(yù)警信號(hào),隨即,我校老師迅速到達(dá)指定崗位,組織學(xué)生迅速、有序的按照指定路線撤離。撤離過(guò)程中,師生反應(yīng)敏捷、行動(dòng)迅速,撤離井然有序,整個(gè)演練過(guò)程僅僅用時(shí)不到4分鐘,全校1819名師生就安全地從危險(xiǎn)區(qū)域撤離到學(xué)校操場(chǎng)。并在車傳海同志的組織下,示范講解了滅火器的正確使用方法,且各班派一名學(xué)生代表進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)“滅火”演練。
本次演習(xí)既是一次切實(shí)的安全教育,又鍛煉了學(xué)生在特殊情況下鎮(zhèn)定敏銳、嚴(yán)謹(jǐn)有序的心理素質(zhì),起到了很好的教育作用。我校領(lǐng)導(dǎo),老師十分重視對(duì)學(xué)生的安全教育工作,定期在校內(nèi)開展安全知識(shí)宣傳及應(yīng)急演練等活動(dòng),為學(xué)生普及安全保障知識(shí),并且通過(guò)實(shí)踐演練,讓師生通過(guò)親身參與緊急疏散演練,對(duì)應(yīng)急疏散的程序,逃生知識(shí)有切身的體會(huì),一定程度上提升了師生們對(duì)各類事故應(yīng)急疏散和逃生技能的掌握程度,促進(jìn)了學(xué)校的安全工作,保障了校園的安全秩序。
學(xué)校消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇十三
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí),本著堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想,提高自救防范能力,做到在突發(fā)災(zāi)害時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全和學(xué)校的消防安全,我校于20xx年x月30日開展了一次安全疏散消防演練。
一陣急促的警報(bào)聲拉開了“師生安全疏散演練”活動(dòng)的帷幕,聽到警報(bào)聲,全體老師立即到達(dá)指定崗位,指導(dǎo)學(xué)生快速疏散,各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步,捂住口鼻,沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn),有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶,隨即各班任課教師清點(diǎn)人數(shù),層層向上匯報(bào)。
消防官兵走進(jìn)教室,親自向同學(xué)們宣傳安全知識(shí)及逃生技巧。并在操場(chǎng)上現(xiàn)場(chǎng)示范了消防器材的使用。
本次活動(dòng)提高了師生們的安全意識(shí),增強(qiáng)了應(yīng)急自救能力。受到學(xué)校師生、家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛好評(píng)。
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