圍棋比賽范本(匯總8篇)

如何充分利用假期時間，讓自己更加充實和充滿意義？怎樣才能寫出一篇完美的總結呢？以下是小編為大家收集的范文，僅供參考，希望能給大家啟發(fā)和借鑒。

圍棋比賽范本篇一

幾個星期前，圍棋班通知圍棋比賽，報了名之后，我就多了一項課余生活下圍棋。下圍棋讓我更開心了。我利用飯后休息的.時間鍛煉棋力，有時看圍棋書，有時和電腦下棋。因為我想賽出好成績。

我的心怦怦直跳，心里想我一定要進入決賽，我又想如果對手很強，我輸了怎么辦？算了，我全力以赴吧。不過再加上我這幾天的練習，相信一定能勝出。第一局對奕，我獲勝。第二局也是我勝出。

第三局沒贏，應了一句話：強中自有強中手，能人背后有能人。

不過，功夫不負有心人！我終于進入了決賽！

四年級:朱志遠。

圍棋比賽范本篇二

今天是“五一”國際勞動節(jié)，一大早，我們在圍棋王老師的帶領下坐上了去晉城的車，參加圍棋比賽。路上，我們嘰嘰喳喳的說著話，特別開心！快樂的時光總是短暫的。我們很快到了晉城婦女兒童文化中心。走進大廳，人山人海，熱鬧非凡。隨著人流向前走，好不容易才看到自己坐在第幾臺，然后，上二樓對號入坐，準備參賽。

裁判講清了比賽規(guī)則，要注意的規(guī)則，宣布比賽正式開始。

第一輪，由于我的對手沒來，僥幸得了2分，心里有種不勞而獲的開心！

第二輪比賽開始了，我小心應付，不一會兒，就攻下了對手的半壁江山。在收官時我一個倒撲，就把對方的一條龍給吃了。我的積分是4分了！

第三輪一開始，對手就占了我的一個角，為了迷惑對手，我表面上唉聲嘆氣，讓對方放松緊惕，實則暗渡陳倉，將對手的半壁江山攻了下來。結果險勝，只贏了對手一目，我的積分升至6分。

中午，老師表揚了我，我的心里有一點小激動，忘了這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭還未結束。

第四輪比賽開始了，我有點驕傲了，一下沒守住，被對方殺了兩條大龍，最終以失敗告終。這真是大意失荊州呀！

第五輪比賽，剛從失敗中清醒過來的我，棋藝不精，完全沒有幾招應對，就被強悍的對手殺得以干二凈。

第六輪比賽開始，我吸取教訓，深深地吸了一口氣，讓頭腦冷靜下來，沉著應戰(zhàn)。我步步為營，環(huán)環(huán)相扣，把對手殺得片甲不留，瞅準時機，攻下他的半壁江山。終于有扳回一局。積分升至8分。我高興得一蹦三尺高，終于升上日思夜想的2段了！

在回家的路上，我心里比喝了蜜還甜。但同時也明白了一個道理：做任何事情都不能驕傲，否則功虧一簣！

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圍棋比賽范本篇三

星期六，我去海曙中心小學參加“體總杯”少兒圍棋比賽。

到了比賽場地，我看見許多選手在操場上玩耍，心情變得十分放松。第一輪，卻看見名單上寫著我的對手是“手上勝將”—吳芷茵！我剛放下的心又懸了起來。爸爸給我鼓勁說，如果贏了她，即便后面的'比賽都輸了，跑這趟也值！我懷著緊張又復雜的心情進了賽場。比賽開始了，我布局大大領先，后來卻因為大龍被她追殺，找不到劫材輸了。第二輪我碰到了孫煜翔，最終以他執(zhí)黑188子我小負。陳老師遺憾地說：“別的棋棋我還要點目，這盤棋我根本看都不要看就知道你贏了，怎么最后還輸了？”

中午吃完飯，我碰到了汪錚揚。這個人布局落后，他最終輸了一個子。下午第二盤，我碰到了跟我同一個學校的曹鐵瀛。他中盤之后，大大領先我?？墒亲詮乃I先之后，就開始講話了。我不去理他，反而在他的空里活了一點，贏了。當天最后一盤，我又碰到了我們班的謝晨凱，他跟我下模仿棋，切西瓜，最終我贏了他半目。我的心情很高興，因為只要明天剩下的兩盤棋全贏，我就可以升三段了。

第二天早上，我跟崔垚下。我掏了他一條邊，被他吃回了一點點，但最終我還是贏了。最后一盤，我跟一個叫胡科軍的大人下。爸爸又鼓勵我：“這個人周博通都下不過，你怎么就不能贏?”我進了賽場，感覺心在怦怦地跳著。后來，我的一大塊棋被他吃了，以執(zhí)黑171子告負。我傷心地哭了。失敗乃成功之母，下次繼續(xù)努力！

圍棋比賽，不僅讓我有沖三段的機會，還鍛煉了我的棋力。

圍棋比賽范本篇四

金秋十月，又迎來了一年一度的圍棋升段比賽。一早，我和爸爸就趕到了比賽場地—東北塘實驗小學。一下車，就看見校門兩側和學校樓頂?shù)募t色彩帶迎風飄揚。今年來參賽的選手還是如往年一樣的多，整個操場上小選手和陪同的家長熙熙攘攘、人頭攢動，大家有說有笑，等待著比賽的開始。

比賽馬山開始了，我們排著整齊的隊伍，有秩序的進入賽場。大家個個精神抖擻、信心滿滿的，看來為了這次的比賽，大家都做好了充分的準備了。隨著裁判的一聲令下，原來還有些嘈雜的教室里立刻安靜得鴉雀無聲，連一根針掉在地上的聲音都能聽得見?！芭?，啪，啪??”隨著圍棋清脆的落子聲，激烈的比賽正式開始了。有的托著下巴在苦思冥想，看來是遇到高手了；有的抓頭撓耳，看來是遇上難題了；有的目不轉睛地盯著棋盤，看著對手的一舉一動，估計是在思考對策呢??這真是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗。

我按照老師平時教導的“金角、銀邊、草肚皮”、“棋逢難處，走小尖”的要領布好了開局，沉著應戰(zhàn)。戰(zhàn)至中盤，忽然我發(fā)現(xiàn)對手黑棋的`右上角有一塊漏洞，可趁機深入打吃?？晌乙婚_始并不著急，故意使用“調虎離山”之計，引誘黑棋至左下角，棄白棋兩字。趁對手還在得意忘形、掉以輕心的時候，突然殺個“回馬槍”，利用“大頭鬼”、“倒脫靴”的戰(zhàn)術，一舉打吃黑棋右上角一大塊。通過激烈的戰(zhàn)斗，我終于拿下了第一局。

這次的升段比賽真是高手如云，經(jīng)過兩天的比賽我還是沒有升段成功。不過，通過這次難忘的比賽，我清楚了自己的不足之處，我將繼續(xù)努力，爭取把圍棋水平提高。

圍棋比賽范本篇五

1、落子規(guī)則:圍棋由兩人對弈。開始前，一人執(zhí)棋子，另一人猜奇偶數(shù)，猜中先下，否則由對方先下。旗子務必放在棋盤的交叉點上，不能把棋子放在方格內。落子無悔，雙方交互下子，直至局終。2、提子規(guī)則:有一口氣或一口氣以上的棋，能夠在棋盤上生存，沒有氣的棋，務必立即從棋盤上拿去。

3、禁著點:當一方在某個交叉點下子后，不能提取對方的棋子，反而使自己的棋子處在無氣狀態(tài)的點。

4、回提:提去對方的棋子后，有時會被對方提回來一子或幾子。如果出現(xiàn)提對方一子，而對方回提也是一子的狀況，則對方務必至少在其它地方走一步后，方可回提。(打劫的一種)。

5、雙活又稱公活:并不是所有的活棋都要具備兩個眼，有時沒有眼或者一個眼也可活棋，這是一種特殊的活棋類型。

6、終局:務必經(jīng)過雙方認可。假如一方確認終局而另一方不同意，則不能終局?？捎闪硪环较乱蛔雍笃寰掷^續(xù)進行。如棋局賽時過長，可由當值裁判直接宣告終盤數(shù)棋。

在與死活無關的前提下，看黑白雙方棋的交界處有無交叉點，如有，則棋局還須進行下去;如無，則棋局就可告終。

7、勝負計算:每局60分鐘，前30分鐘終盤透過數(shù)子法來確定勝負，本次比賽規(guī)定黑方貼4目(即:黑方185目為勝，白方177目為勝)。

數(shù)子時，比賽選手起立，手負背后，讓裁判來數(shù)子，只須數(shù)一方棋子。本次比賽實行1局1勝制。

8、其它未具事宜嚴格按照正規(guī)比賽規(guī)則進行。

三、地點:桂園小學。

四、參賽資格:轄區(qū)機關企事業(yè)單位、中小校園、部隊的干部職工;居住或工作在我轄區(qū)的個人均可報名參加。

五、報名方法:本街道居民可持身份證及其它有效證件報名參加單項比賽，參加比賽的機關企事業(yè)單位、中小校園、部隊、金融等單位的員工由各單位統(tǒng)一報名。

六、計勝和獎勵辦法。

錄取名次與獎勵:各項賽事前三名;第一名600元，第二名400元，第三名200元。

七、裁判與申訴。

本次杯賽裁判長由組委會指派。

如參賽隊不服裁判判決，須在比賽結束后3小時內向裁判組書面投訴，裁判組24小時內進行答復;裁判組不理解口頭申訴。

八、注意事項:。

(一)各參賽隊員務必提前10分鐘到比賽場地報到;比賽開始后遲到超過10分鐘作棄權處理，對方自動勝出。

(二)本次比賽的解釋權歸組委會。

圍棋比賽范本篇六

比賽采用單場淘汰制的杯賽形式進行。名稱初步定為“紋枰杯”

二、活動目的。

展示傳統(tǒng)的棋藝競賽，弘揚中華民族文化;進行激烈的棋藝比拼，發(fā)揚時代競技精神;提倡良好的棋德棋風，增添棋友博弈樂趣。為了增強校園的文化氛圍和青春氣息，為同學們帶給帶給一個展示自我才華、加強彼此交流的平臺，透過本次大賽，進一步提高棋藝，共同進步。

三、組織機構。

主辦單位:協(xié)辦單位:。

四、活動地點:。

五、活動時間:。

六、參與人員:。

1.各班參賽選手。

3.服務人員:學生志愿者。

七.活動流程:。

月xx號在校園宣傳欄粘貼5天海報，做好前期的宣傳工作;。

月xx號然進行棋藝大賽的常規(guī)賽，常規(guī)賽時間為期1天。每一天將進行當天結果公示。

月xx號進行獎品頒發(fā)。

一、前期安排:。

《一》宣傳:主要由宣傳部制作海報條幅。

《二》申請場地，提前一周申請好場地。

《三》準備:圍棋.獎品.積分表.榮譽證書.礦泉水。

《四》布置賽場:比賽當天晚上，由策劃部等部門提前布置好賽場。

《五》核實信息，比賽前兩天，核實參賽棋社及人員人數(shù)，姓名。

二、中期組織。

每局比賽時間:。

進級標準:采用三局兩勝制。

先后手判定方式:為保證比賽公平，比賽猜子的方式?jīng)Q定隊員先后手。

《二》現(xiàn)場人員及分組安排。

a、分組安排:略。

b、人員安排:。

場地安排一名主裁負責宣讀比賽規(guī)則以及在比賽選手在不服從副裁判決時進行核查調解并進行最終判決。

第一條、終局1、棋局下到雙方一致確認著子完畢，為終局。

2、對局中，有一方中途認輸，為終局。凡比賽一方棄3、雙方確認的終局，確認的次序應是，先由輪走方，后是對方以異色棋子一枚放于已方棋盤右下角的線外。

第二條、活棋和死棋。

終局時，經(jīng)雙方確認，不能避免被提取的棋，都是死棋。

終局時，經(jīng)雙方確認，不能被提取的棋，都是活棋。

第三條、計算勝負。

雙方下子完畢的棋局，計算勝負采用數(shù)子法。

先將雙方死子全部清理出盤外，然后對一方的活棋(包括活棋圍住的點)以子為單位進行計數(shù)。

雙方活棋之間的空點各得一半，一個即為一子。

勝負的基準以棋盤總點數(shù)的一半180又1/2點為歸本數(shù)。凡一方活棋與所屬空點的總和大于此者為勝，小于此數(shù)者為負，等于此數(shù)者為和。

采用貼子方式的棋局，勝負標準另行規(guī)定。

第四條、貼子。

為了抵消黑方先手的效率，正式比賽在終局計算勝負時，黑方需貼出4目即黑方185子為勝白方177子為勝。

第五條、計時。

計時是保證比賽順利進行的重要手段之一。一切有條件的比賽應采用計時制度。1、時限。

根據(jù)比賽性質的不同，應事先規(guī)定一局棋的每方可用時限。棋手用時不得超過規(guī)定時限。

2、讀秒。

在采用讀秒的比賽中，應事先規(guī)定在時限內保留幾分鐘開始讀秒。

讀秒時，凡一步棋用時不足一分鐘的不計時間。每滿一分鐘則在保留時間內扣除一分鐘，但不得用完規(guī)定時間。

讀秒工作由裁判員執(zhí)行。在30秒、40秒、50秒、55秒、58秒、一分種時各報秒一次。每扣除保留的一分鐘，裁判員應及時通知棋手“還?！练昼姟?。最后一分鐘讀秒的方式是30秒、40秒、50秒、60秒、然后、1、2、3、4、5、6、7、8、9以準確的語聲逐秒報出。最后的報法是“10，超時判負”。

快棋比賽的讀秒辦法，可根據(jù)具體狀況由競賽大會另作規(guī)定。

第六條對局的暫停。

在規(guī)定有暫停的比賽對局中(如一日制比賽，午后須暫停等)暫停時間不計入對局時限。

三、后期總結。

1、比賽結果公布:貼到校宣傳欄上公布。

2、各部門對本次活動安排組織狀況進行總結，對不足之處提出改善意見(100~200字)，為下一次比賽帶給借鑒。

四、宣傳方式。

海報宣傳。

五、a、關于賽前通知各棋社比賽信息及資料:。

a比賽時間及地點b比賽流程c比賽細則。

b、關于賽場紀律問題:。

裁判可對以下違規(guī)狀況提出警告。每局比賽選手累計三次警告即可對本局比賽判負。

1、悔棋。

2、比賽期間大聲喧嘩或制造噪音擾亂對手。

3、在比賽結束前30分鐘內一方下棋過慢或有意拖延比賽時間，由一方舉手示意裁判。裁判審核無誤對其警告一次，并派一名副裁對雙方進行計時，計時時間為15分鐘，每步棋限時2分鐘，違者提出警告。

c、現(xiàn)場突發(fā)狀況。

對裁判判決不服者，參賽選手有權提出異議，經(jīng)主裁與副裁共同商議后做出最終裁決。最終裁決不可更改。

六、獎項設置:。

此外，設立最佳潛力獎、最佳棋手獎、最佳裁判獎、精神禮貌獎等獎項。七、安全措施:。

1.由校團委派人進行監(jiān)督;。

2.由校園保安部派人負責安全;。

3.由社團內部派人協(xié)助以上人員，使活動順利進行。

八、活動預算:。

（略）。

圍棋比賽范本篇七

一大早，阿姨就帶我去余姚一職參加。耳邊不停地囑咐我：“別緊張。如果輸了頁沒關系，就當作是一次鍛煉的機會，不要把結果看得太重。”

我興高采烈地走進一職校，人山人海，心中還是不由得泛起了一陣緊張。比賽開始了，我是黑子，對手正好是我的好朋友呂文澤。大約過了5分鐘，成績出來了，我輸了。呂文澤高興得一蹦三尺高。我垂頭喪氣，心想：下一局一定要贏！

第二局開始了，我全神貫注地下起來。時間一分一秒地過去了，我的臉色越來越難看，心跳越來越快，因為我原以為那固若金湯的地盤竟然遭到了毀滅性的打擊。眼看著自己的棋子一顆一顆地被對手吃掉，我呆若木雞，好像一盆冰水從自己頭上潑了下來。我的棋筋已被他抽取，我無力回天，臉火辣辣地在燃燒，但心卻已經(jīng)冰涼。

在回家的路上，我不禁發(fā)出感嘆：一招不慎，滿盤皆輸。人生也是這個道理，每一步都要認真踏實，這樣才能獲得最后的成功。

圍棋比賽范本篇八

我第一次參加圍棋比賽，才上幼兒園，還是一個哭哭啼啼的年紀。

一進場，印入我眼簾的，都是手持檢查證，神色肅穆的老師。我原本就不平靜的心更忐忑了，一個怯生生的小男孩可沒見過這種大場面。縱橫的警戒線，保安的肩上閃光的徽章，工作人員皮鞋的踢踏聲……身邊的場景漸漸模糊，緊繃的心弦則拉到了要崩開的弧度，我在這匆匆忙忙的人影間跳著急急切切的舞?？粗贾猛瓿傻馁悎觯腿话l(fā)現(xiàn)平日里熟記的著法卻是一團亂麻。我腦子一空，心中一緊，鼻子一酸，捂住嘴巴，淚水在眼眶里打轉。

嘈雜的腳步聲變得緩慢了，心中弦終于松下了。我擤了擤鼻子，拉了拉衣領，大步走向候賽區(qū)，媽媽在后面喊了聲“加油”，此刻我感到無比的溫暖與安定，一股自信順著我的微笑蔓延開來。

我坐在賽場是心如止水，那些熟悉的套路，學過的著法，甚至突然閃過的靈光都迸發(fā)出了。棋局上無論是暗濤涌動還是風聲鶴唳，我都不驚不喜，不慌不張，因為心中縈繞著三寸溫暖，三寸光明，三寸安定，最后化為媽媽一寸的溫柔，一個愛的擁抱。

時至今日，關于那日棋局的激烈、兇險，我已記得不太真切，唯有那個擁抱，那柔柔光輝不曾散去。