接力賽活動(優(yōu)質(zhì)17篇)

總結(jié)不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，還可以為我們提供解決問題的思路和方法。怎樣寫一篇簡潔明了的感謝信？以下是小編為大家整理的一些數(shù)學題目，希望能幫助到大家。

接力賽活動篇一

2、發(fā)揚團隊協(xié)作精神，豐富校園文化生活

3、激發(fā)會員活動積極性，促進各協(xié)會溝通交流；

共青團川北醫(yī)學院委員會

川北醫(yī)學院大學生社團聯(lián)合會

川北醫(yī)學院學生會

1、報名時間：10月23—27日

2、比賽時間：10月31日下午1：00—5：00（暫定）

3、開幕地點：風雨禮堂

2、組隊要求：每支隊伍人數(shù)為8人，其中4男4女。

1、整體進程：

10月23—27日賽事前期宣傳籌備及報名工作

10月23—31日上午賽事所需物品準備及相關(guān)人員調(diào)配安排

10月31日下午環(huán)校接力賽進行日

12：00工作人員簽到并進行物品最后清點并做會場安排

12：30參賽隊伍的選手、負責人完全到指定位置

12：30—13：00出征儀式（領(lǐng)導致辭授旗參賽代表宣誓）

13：00比賽正式開始

13：00—17：00比賽進行中

17：00—18：00清理會場及賽道

2、前期準備階段

2）制作跑道平面圖、風雨操場平面圖

面對主席臺，從左至右分三個方陣：

第二方陣：各協(xié)會拉拉隊員，以協(xié)會為單位合理安排

按第一方陣參賽隊員相應(yīng)順序排列，使其在開賽時能及時為本協(xié)會運動員加油打氣；

第三方陣：院團委、學生會、社團聯(lián)合會成員及代表

3）嘉賓邀請

4）匯總新老區(qū)參賽干部名單

5）根據(jù)參賽名單收集和人員統(tǒng)計情況第一輪

6）打印分組表工作內(nèi)容：將分組情況制成表格（內(nèi)容包括：分組情況，參賽人員安排及負責人聯(lián)系方式）

7）賽程通知（及時通知各部門比賽各方面情況：選手到位，比賽輪次等等）

9）水等相關(guān)物品準備

飲用水（桶裝）9桶紙杯9袋（50個裝）

葡萄糖5盒，接力點桌子10張（起點和終點共三張，個接力點各一張）

10）賽場布置家教協(xié)會

1、由家教協(xié)會布置個各接力點、嘉賓席桌子安放

2、由愛心社負責所有風雨操場和各賽段的跑道劃分

3、由青志協(xié)負責賽前引導參賽人員及各協(xié)會拉拉隊進場。

協(xié)同維持比賽秩序確保非參賽人員不能進入賽道提醒過往車輛

由理財部負責號碼牌和會旗最初的發(fā)放和最后回收清理

嘉凌潮編輯部負責跟蹤拍照報道

3、比賽階段

1）開幕式：

一、社團代表發(fā)言

二、協(xié)會代表發(fā)言

三、宣讀比賽規(guī)則

四、汪書記宣布比賽開始并授旗

五、各個參賽隊代表領(lǐng)跑一圈回到主席臺

2）正式比賽：第一組選手就位第二、三組選手準備，每一組比賽結(jié)束相應(yīng)準備組就位

3）各協(xié)會啦啦隊按秩序退場并到比賽地點準備為選手加油。

4）素質(zhì)拓展部負責裁判安排并計時記錄成績交由學術(shù)科技部最后匯總確定名次先后順序，比賽結(jié)束時的終點人員回收號碼牌并及時交給理財部。

8）學術(shù)科技協(xié)會排列出最終成績和名次，并將每輪計分表交由宣傳部同學填寫在公布欄上

4、賽后階段

1）排名：學術(shù)科技協(xié)會統(tǒng)計比賽成績，并交由宣傳部，于第二天將比賽結(jié)果以紅榜的形式

2）清理賽場：由活動部、生活部成員清理賽場，包括、衛(wèi)生打掃；（所有干部委員）

3）器材的歸還（與器材有關(guān)的各部門負責借和歸還

4）總結(jié)：比賽情況匯總，資料存檔。

1）比賽分8個賽段，設(shè)有7個接力點。

2）第一輪比賽分8組，每輪5支隊伍同時進行，每組比賽跑8段（一遍），在每個接力點處交接會旗。

3）參賽選手提前到各接力點登記驗證身份，并作好記錄。

5）比賽起點從進校門臨近風雨操場路開始，各參賽者持本協(xié)會會旗按指定賽道比賽，并在各接力點交于下一名隊友，參賽選手攜會旗依次接力跑完全程，到終點比賽結(jié)束。

6）有違規(guī)者取消比賽資格。

一等獎：3個協(xié)會

二等獎：5個協(xié)會

三等獎：7個協(xié)會

優(yōu)秀獎：20個協(xié)會

接力賽活動篇二

1、加速大一各班的團結(jié)和凝聚，進一步鞏固大二同學的班級集體榮譽感。

2、通過本次活動發(fā)現(xiàn)和挖掘我系高素質(zhì)運動健兒，訓練并組織一支強勁的隊伍，迎戰(zhàn)即將舉行的我校第七屆校運會。

3、進一步提高我系體育素質(zhì)和體育風尚，向全院師生展現(xiàn)我系學生的精神風貌。

數(shù)學與計算科學系團學會體育部、保衛(wèi)部、女生部。

07級、08級、09級所有班級。

xx年10月中下旬。

學校新校區(qū)田徑場標準四百米跑道。

4×400接力賽，比賽分男子組、女子組，不分年級。08級、09級各班選派4名男生、4名女生組隊參加比賽，07級各專業(yè)選派4名男生、4名女生組隊參加比賽，男子組、女子組又各分為兩個小組，每組5個參賽隊同時參賽。各班報名單一經(jīng)確定，無特需情況不得改動；各參賽隊比賽前必須登記本隊四人參賽的`棒次順序，比賽時不可再擅自改動。各隊參賽跑道隨機決定，絕對公平，比賽過程中不得因任何原因隨意改動。比賽時不要求運動員傳接接力棒，每一位選手均聽口令單獨起跑，班級有效成績?yōu)樵撽犓娜藗€人成績總和。比賽時，我們將安排工作人員在跑道各個角監(jiān)督運動員不得跑內(nèi)線，情節(jié)嚴重者取消個人成績及所屬隊成績。

具體安排另行通知）。

口令員一名，檢錄員兩名，監(jiān)督五名，記錄員6名。

每一小組比賽進行時，要求記錄員五人記錄各隊每位運動員的個人400米成績，并及時登記，另外一位記錄員在每一輪比賽結(jié)束后及時統(tǒng)計各隊有效總成績。

1、男子組、女子組均取個人成績前三名頒發(fā)榮譽證書；并取個人成績前十二名直接參加我校第七屆校運會。

2、男子組、女子組各取總成績前三名的班級頒發(fā)獎狀。

數(shù)學與計算科學系團學會體育部、保衛(wèi)部、女生部。

二〇xx年x月xx日。

數(shù)學與計算科學系首屆班級4×400接力賽報名及成績記錄表（略）。

接力賽活動篇三

活動中老師首先通過示范講解讓幼兒了解“運球接力賽”的規(guī)則，然后舉行了第一次比賽，小朋友參與積極性很高，運球的小朋友極力將球向前運行，隊友們熱情地吶喊助威，同時老師也發(fā)現(xiàn)個別小朋友由于控球能力較弱，運球速度很慢或球經(jīng)常滾落，影響了小組的整體成績。通過請小朋友討論獲勝隊取勝的原因，讓小朋友懂得比賽時大家要相互配合，在運球時要控制好球，不能只快不穩(wěn)，要減少球的滾落，才能發(fā)揮好成績。老師也讓個別小朋友意識到自己的差距，鼓勵他們今后要加強練習運球的技能。最后每組相互選出五名代表隊員，又舉行了第二次比賽，在合作與競爭中體驗游戲的快樂。

1、學會與其他幼兒相互協(xié)作游戲。

2、提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。

3、培養(yǎng)幼兒的團結(jié)合作意識。

接力賽活動篇四

10月20日上午，碧空萬里，陽光灑滿大地。我校在二中操場舉行秋季運動會。比的項目可多啦，有六十米、一百米男、女短跑。有跳高、跳遠、投擲……特別引入注目是我們年級的接力賽。

接力賽馬上就要開始了！

同學們排著整齊的隊伍，分坐在跑道兩旁的草地上，目不轉(zhuǎn)睛地望著正在做準備動的運動員們，好像在說：“一定要好好跑，為我們班爭?。　?/p>

做完準備活動，身穿天藍色運動服，腳穿雪白的田徑鞋的運動員們，在裁判員老師的帶領(lǐng)下，雄赳赳、氣昂昂地進入比賽場，迅速地分站在各自的跑道上，做好了起跑準備。

“砰”發(fā)令槍響了。運動員們?nèi)珉x弦的箭，一個個拼命地向前跑。我全神貫注地著，我們班接力組傳到第二棒時，那位同學是第一次上場，由于過于緊張，兩次沒把，接準，后面的'運動員一下子超過好幾個，我們班被拉下好遠。“糟了！怎么這么笨！”：我生氣地埋怨著。這時跑道兩邊的同學一面鼓掌，一面使勁地給本班同學鼓勁：“加油！加油！”呼喚聲此起彼伏。運動員們更是拼全力飛跑著。

傳到第三棒時，我們班還沒趕上來，這時，我的心好像提到嗓子眼兒了，一個勁兒盒地念叨著……還有最后一棒，這可是關(guān)鍵的一棒啊！當我看到最后一棒是經(jīng)玉剛時，心里似乎又平靜了許多。他是我們四年級的短跑冠軍。但心里仍有些緊張，六個班比賽，我們現(xiàn)在是倒數(shù)第三名。盡管經(jīng)玉剛跑得快，能在短短的一百米內(nèi)超過三個人嗎？我心里又是一陣翻騰：“經(jīng)玉剛啊，經(jīng)玉耐，你可要拼命跑呀：你要能插上翅膀，一下子飛到終點該多好啊！”只見經(jīng)玉剛一點兒也不慌，迅速地接過伙伴遞過來的短棒，飛也似地沖了上去。10米、15米、20米，他趕上了一個對手；40米，50米，他又超過了一個對手，只剩下最后50米了，他能超過前一個嗎？經(jīng)玉剛的兩臂擺得更快了；腳下像生了風似的。只剩下最后幾米了，他比對對手只落后一兩步，我情不自禁地叫起來：“快沖…”我的話音剛落，只見經(jīng)玉剛一個沖刺，第一個到達終點線！

同學們歡呼呀，跳躍呀，那高興的勁兒簡直沒法形容了。

接力賽活動篇五

此次活動，我認為是本月主題活動以來開展得最有意義的一次活動，孩子們參與的積極性非常高，有一定的秩序，更重要的是通過游戲和實踐孩子們觀察到許多明了的、客觀的科學現(xiàn)象。

在捏海綿的時候，孩子們感覺到它是軟軟的，當把它捏攏然后放開，孩子們也知道海綿回到了原來的狀態(tài)。小荷的海綿和大家的不一樣，沒有吸水的時候是硬硬的，吸了水之后才變軟，用手擠壓后并沒有回到原來的樣子，所以孩子們知道海綿也有不同的種類。

在玩的過程中孩子們根據(jù)老師的要求3個人一組蹲在了盆子周圍，沒有發(fā)生許多人圍在一起的現(xiàn)象，大家開心的玩著、探索者。孩子們把自己探索到的現(xiàn)象組織成了語言，海綿放在水里拿起來后變重了，吸水了，是透明的，是軟軟的。當我問到為什么變重的時候，孩子們觀察到是因為海綿吸了水的緣故，他們能清楚地感覺到海綿吸水前后的特點，并進行比較和描述。海綿將水變成雨的時候孩子們異常興奮，他們能夠感覺水落在地上，但是已經(jīng)沒辦法控制，仍然一次又一次的用海綿下雨。

雨水接力賽的過程中，孩子們更是抑制不住自己的腳步快速的將水運往目的.地，又一次感受了極大的快樂。測量的時候大家非常安靜，安靜里面似乎帶著一絲緊張，他們都想知道哪一組運的水最多，在他們認真觀察的時候，初步積累了測量的經(jīng)驗。

不過，今天并沒有完全滿足孩子的愿望，因為選擇的場地不適合，運水的時候全班沒有一起進行，而是分成了兩次。灣海綿的時候地面上灑了許多水，所以變得很滑，孩子們的動作沒有施展開來，所以時間分配不夠，如果放在室外的話肯定場面更熱鬧！

接力賽活動篇六

1.為了豐富孩子的.校園文化體育生活，積極開展陽光體育活動，保證學生每天一小時的體育活動，培養(yǎng)學生天天跑的興趣和習慣，提高學生的奔跑能力，增強學生體質(zhì)。

2.培養(yǎng)每一個孩子健康、參與、競爭、快樂的情緒，并有積極參與體育活動的行動。

3.人人參與，班班行動。

“我會跑，跑得快，愛集體”，跑出健康，跑出友誼，跑出快樂。

x月x日中午12:30準時開始。

分兩個場地同時進行，兩個場地安排在前院彩色跑道和后院環(huán)形跑道，前院場地一、二年級依次進行比賽；后院場地三、四、五、六年級進行比賽。

1.比賽距離安排：一、二年級進行30米迎面接力跑，三至六年級進行100米環(huán)形接力跑。

2.參加班級和人數(shù)：各個參賽班級，每班男女各8人，共16人，請在最后一名運動員手臂上綁一塊紅領(lǐng)巾。

3.比賽方式:分為男女分組接力賽的形式，男女組分設(shè)獎項。

3.獎項設(shè)置：各年級根據(jù)比賽成績只取第一名，獎勵班費20元；各年級設(shè)優(yōu)秀組織獎一名，獎勵班費10元。

4.比賽說明：比賽分為高（五六年級）、中（三四年級）、低（一二年級）三個段進行，由相應(yīng)年紀任課教師協(xié)助年級組長組織比賽，比賽過程中班主任老師須跟隨班級協(xié)助比賽。

燕子砭鎮(zhèn)中心小學少隊部20xx年x月x日。

接力賽活動篇七

開展接力賽活動，可以增進參加者的友誼，加深了解，使各干部意識到團體活動的重要性。下面是本站小編整理接力賽。

的范文，歡迎閱讀!

作為新時大社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人，21世紀的團員青年，應(yīng)該充滿朝氣和活力;應(yīng)該擁有一個強健的體魄;應(yīng)該具有極強的集體榮譽感和團隊精神!為了調(diào)動團員青年的積極性，增強團員青年愛國敬黨意識，呈現(xiàn)團員青年的激情和活力，應(yīng)校團委要求，校學生會體育部于5月23日下午組織了我校首屆團旗接力賽。

此次活動以“高舉團旗跟黨走“為主題，并以“友誼第一，比賽第二“為原則。

活動中迎風飄揚的團旗像一簇簇火焰，點燃了我們的心靈，照亮了我們前進的方向。此次活動受到同學們的熱烈歡迎，操場中集聚了成百的同學，她們的加油吶喊聲此起彼伏，一浪高過一浪，在校園中久久回蕩。

無疑，這次活動是成功的。同學們充分展示了作為團員、作為青年所具有的激情與活力，也讓同學們充分感覺到團隊精神與集體榮譽。我們激動著、我們感動著，為奮力拼搏的參賽選手們，也為我們“熱淚盈眶“的拉拉隊員們，更為女大、祖國擁有一群優(yōu)秀的青年一代。

此次活動產(chǎn)生了一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，以及最佳道德獎、最佳精神精神獎和最佳組織獎各一名。在活動圓滿結(jié)束的同時，我們忘不了給予我們大力支持的老師們和同學們。在次我們衷心地感謝校團委、校體育教學組的老師們，校學生會的各位學生干部，以及各系部體育部成員，還有為此次活動付出努力和汗水的同學們。沒有你們的支持，也就沒有此次活動的成功。

團旗接力賽的精神雖然已經(jīng)落下帷幕，但接力賽的精神卻正在我們美麗的校園中蔓延著。同學們激情充溢、活力四射，各班級，各系部，整個校園正團結(jié)一心朝著學校的目標奔進著。校學生會體育部20xx年5月26日比賽名次：第一名;旅管一隊第二名：旅管二隊經(jīng)管一隊第三名：公管二隊藝表二隊最佳組織獎：公管系最佳道德獎：外語系最佳精神獎：藝設(shè)系關(guān)于團旗接力賽經(jīng)費支出情況：

1、請老師：250元。

3、石灰2袋：12元運費：10元。

4、車費：4.5元。

總計：624.9元。

活動名稱：備戰(zhàn)接力賽長跑健身活動活動形式：集體長跑訓練。

活動時間：20xx年11月7日——20xx年11月23日活動地點：塑膠操場。

活動對象：09、10、11級全體學生。

活動目的：為迎接校級接力賽，我系主辦長跑健身活動，意在提高同學們的身體素質(zhì)，增強體能，為比賽奠定堅實的基礎(chǔ)。

活動總結(jié)：在我部全體成員的共同努力以及體育系的積極配合下，為期十五天的訓練圓滿地結(jié)束了。通過本次活動，不僅增強了同學們的體質(zhì)同時也使同學們的大學生活更加多姿多彩。在以后的工作當中，我們?nèi)w部員會再接再勵，在保證活動質(zhì)量的同時，舉辦更多更有新意的活動。

20xx年11月3日下午，由院團委和學生會聯(lián)合舉辦的4×100米接力賽在動漫樓火熱展開。由各系選派三個隊(男子隊、女子隊和男女混合隊)參加比賽，并角出優(yōu)勝組進入決賽。在決賽中，經(jīng)過激烈的角逐，電子汽車工程系，建筑工程藝術(shù)系分別獲得了男子組第一名，女子組第一名，其中建筑工程藝術(shù)系還獲得了混合組第一名。團委與學生會成員還開展了一場友誼賽，將比賽推向了高潮。

每一位參賽選手都展現(xiàn)出青春活力，在奔跑中留下了力與美的瞬間。同學們斗志昂揚、激情萬分，為選手們吶喊加油，團隊的協(xié)作精神在這一刻充分體現(xiàn)，這也將定格為永恒的瞬間。

本次接力賽活躍了校園文化氛圍，豐富了江南學院的課余文化生活，極大地增強了同學們的凝聚力，同時它更是對團結(jié)拼搏精神的傳承和發(fā)揚，得到了廣大學生及教職員工的支持與好評。

活動時間：20xx年3月14日(星期三)下午第二節(jié)課后。

活動地點：溫職專操場。

參賽人員：電商、工美、幼師、數(shù)控、汽修、計算機學部。

綜治委、考勤、紀檢、宿管、體育、文宣、衛(wèi)生部。

活動宗旨：友誼第一，比賽第二。

活動目的：為豐富同學們的課余生活，增強團隊意識，發(fā)揚團結(jié)互助的精神。

一、活動自我評估。

此次學部的活動有成功的地方也有不足的地方，

成功的幾個因素包括以下幾點：

1。此次活動的人員都是自愿參加，每個人都十分積極，場面也非常的為之熱鬧;。

3。此次活動拉近了學部與學部、部門與部門之間的距離，也拉近了同學之間的距離，在比賽開始之前有些“組合”是彼此不熟的，他們會主動的和對方去交流、探討。

不足的因素包括以下幾點：

每個隊伍沒有設(shè)立一個“監(jiān)督人員”，導致一些隊伍在比賽中出現(xiàn)犯規(guī)現(xiàn)象沒有做出相應(yīng)的處理。

這是一次非常有意義的活動。瑕不掩瑜，友誼接力賽是成功圓滿的，也達到了預(yù)期的目的。通過這次活動，參賽的同學們都進一步增進了友誼，加深了了解，并使各干部意識到了團體活動的重要性。同時更好地宣傳跑步，宣傳綠色出行，還得到了自身的鍛煉，意義重大!

接力賽活動篇八

接力賽，是田徑運動中唯一的集體項目。以隊為單位，每隊4人，每人跑相同距離。本文是本站小編為大家整理的趣味接力賽。

歡迎參考!

活動時間：20xx年3月14日(星期三)下午第二節(jié)課后。

活動地點：溫職專操場。

參賽人員：電商、工美、幼師、數(shù)控、汽修、計算機學部。

綜治委、考勤、紀檢、宿管、體育、文宣、衛(wèi)生部。

活動宗旨：友誼第一，比賽第二。

活動目的：為豐富同學們的課余生活，增強團隊意識，發(fā)揚團結(jié)互助的精神。

一、活動自我評估。

此次學部的活動有成功的地方也有不足的地方，

成功的幾個因素包括以下幾點：

1。此次活動的人員都是自愿參加，每個人都十分積極，場面也非常的為之熱鬧;。

3。此次活動拉近了學部與學部、部門與部門之間的距離，也拉近了同學之間的距離，在比賽開始之前有些“組合”是彼此不熟的，他們會主動的和對方去交流、探討。

不足的因素包括以下幾點：

每個隊伍沒有設(shè)立一個“監(jiān)督人員”，導致一些隊伍在比賽中出現(xiàn)犯規(guī)現(xiàn)象沒有做出相應(yīng)的處理。

二、活動意義和結(jié)果。

這是一次非常有意義的活動。瑕不掩瑜，友誼接力賽是成功圓滿的，也達到了預(yù)期的目的。通過這次活動，參賽的同學們都進一步增進了友誼，加深了了解，并使各干部意識到了團體活動的重要性。同時更好地宣傳跑步，宣傳綠色出行，還得到了自身的鍛煉，意義重大!

電商學部。

20xx年3月14日。

20xx年11月3日下午，由院團委和學生會聯(lián)合舉辦的4×100米接力賽在動漫樓火熱展開。由各系選派三個隊(男子隊、女子隊和男女混合隊)參加比賽，并角出優(yōu)勝組進入決賽。在決賽中，經(jīng)過激烈的角逐，電子汽車工程系，建筑工程藝術(shù)系分別獲得了男子組第一名，女子組第一名，其中建筑工程藝術(shù)系還獲得了混合組第一名。團委與學生會成員還開展了一場友誼賽，將比賽推向了高潮。

每一位參賽選手都展現(xiàn)出青春活力，在奔跑中留下了力與美的瞬間。同學們斗志昂揚、激情萬分，為選手們吶喊加油，團隊的協(xié)作精神在這一刻充分體現(xiàn)，這也將定格為永恒的瞬間。

本次接力賽活躍了校園文化氛圍，豐富了江南學院的課余文化生活，極大地增強了同學們的凝聚力，同時它更是對團結(jié)拼搏精神的傳承和發(fā)揚，得到了廣大學生及教職員工的支持與好評。

作為新時大社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人，21世紀的團員青年，應(yīng)該充滿朝氣和活力;應(yīng)該擁有一個強健的體魄;應(yīng)該具有極強的集體榮譽感和團隊精神!為了調(diào)動團員青年的積極性，增強團員青年愛國敬黨意識，呈現(xiàn)團員青年的激情和活力，應(yīng)校團委要求，校學生會體育部于5月23日下午組織了我校首屆團旗接力賽。

此次活動以“高舉團旗跟黨走“為主題，并以“友誼第一，比賽第二“為原則。

活動中迎風飄揚的團旗像一簇簇火焰，點燃了我們的心靈，照亮了我們前進的方向。此次活動受到同學們的熱烈歡迎，操場中集聚了成百的同學，她們的加油吶喊聲此起彼伏，一浪高過一浪，在校園中久久回蕩。

無疑，這次活動是成功的。同學們充分展示了作為團員、作為青年所具有的激情與活力，也讓同學們充分感覺到團隊精神與集體榮譽。我們激動著、我們感動著，為奮力拼搏的參賽選手們，也為我們“熱淚盈眶“的拉拉隊員們，更為女大、祖國擁有一群優(yōu)秀的青年一代。

此次活動產(chǎn)生了一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，以及最佳道德獎、最佳精神精神獎和最佳組織獎各一名。在活動圓滿結(jié)束的同時，我們忘不了給予我們大力支持的老師們和同學們。在次我們衷心地感謝校團委、校體育教學組的老師們，校學生會的各位學生干部，以及各系部體育部成員，還有為此次活動付出努力和汗水的同學們。沒有你們的支持，也就沒有此次活動的成功。

團旗接力賽的精神雖然已經(jīng)落下帷幕，但接力賽的精神卻正在我們美麗的校園中蔓延著。同學們激情充溢、活力四射，各班級，各系部，整個校園正團結(jié)一心朝著學校的目標奔進著。校學生會體育部20xx年5月26日比賽名次：第一名;旅管一隊第二名：旅管二隊經(jīng)管一隊第三名：公管二隊藝表二隊最佳組織獎：公管系最佳道德獎：外語系最佳精神獎：藝設(shè)系關(guān)于團旗接力賽經(jīng)費支出情況：

1、請老師：250元。

3、石灰2袋：12元運費：10元。

4、車費：4.5元。

總計：624.9元。

接力賽活動篇九

為了增進學生間的友誼，培養(yǎng)同學們的團隊精神，增強同學們的凝聚力，塑造南校區(qū)頑強拼搏的精神，拓展同學們素質(zhì)才能，豐富課余文化生活。

南校區(qū)大一新生。

南校區(qū)學生會體育部。

比賽時間：11月15下午4點。

比賽地點：?；@球場。

1、相隔五十米的距離做一條起點線和終點線。

2、首先由第一名選手用乒乓球拍托乒乓球跑向下一名選手，將球傳給下一名選手，最后一名選手將球放入箱內(nèi)。

3、在運球過程中，球拍托著球，球掉則需自己撿球從掉球的地點重跑，球拍放置無規(guī)定，只要球不落地即可，不可用手去扶球。

4、比賽為往返賽，從起點跑到五十米終點處再返回到起點則為運完一個球，接力時可用手拿球遞給下一位選手，運完一個球第二個球才可以開始。

5、時間限定為10分鐘，運球最多的為勝。

6、參賽選手必須站在指定位置，接力時不可越線。

1、按院系為單位，每院系有六名選手參加，3名男生3名女生。

2、兩個小組同時進行，每組六人。

3、最后一名選手將球放入箱內(nèi)。

1、各組聽哨聲開始或結(jié)束比賽。

2、參賽隊員須服從裁判裁決，裁判要負責選手的安全及監(jiān)督。

3、每組設(shè)裁判兩名，和2名記錄的工作人員。

4、學生會成員到場維持秩序。

5、按球的'總個數(shù)多少取前三名，取得名次的選手均有加量化評定分的機會。

建筑與機械工程系。

接力賽活動篇十

1評獎的標準：冠亞季軍：比賽完成的時間的長短：

體育道德風尚獎：頒給每個參賽的外系；

最佳團體獎：氣氛濃厚，出席現(xiàn)場的班同學多，比賽成績較好，體現(xiàn)比賽的團隊合作精神，全班參與的積極度。

體育積極獎：報名踴躍，準時出賽，服從比賽規(guī)則，積極參賽。

最佳啦啦隊獎：創(chuàng)造良好的觀賽氣氛，為參賽隊員加油的聲音大，靈活運用叫加油的道具（喝完的礦泉水瓶，道具手掌等一系列），顯示專業(yè)特色，觀看比賽的班同學多。（評選兩個班）。

2、冠亞季軍有獎品作為紀念。其它獎項以頒發(fā)獎狀以資鼓勵表揚。

3、現(xiàn)場報名者均有一份精美的紀念品。

季軍班級，一份以班為單位的獎狀，一支筆/參賽隊員。

5、參賽的班級都有獎。

6、頒獎的形式：除了道德風尚獎是頒發(fā)給參賽的系的體育部，其它的獎項以班為單位頒發(fā)獎狀。

7、活動時間需要：80分鐘~120分鐘。

接力賽活動篇十一

20xx年3月13日，烏云密布，我們懷著興高采烈的心情來到了作文班，“我們來玩一個關(guān)于水的游戲，同學們猜猜看這是一個怎樣的游戲呢？”汪老師神神秘秘地說。同學們七嘴八舌、熱火朝天地議論起來，著急得像熱鍋上的螞蟻一樣，因為希望答案快點揭曉。我心想：汪老師賣什么關(guān)子呀，到底她葫蘆里賣的是什么藥呢？水到底是紅的，還是金的、綠的、藍的？是酸的、甜的、苦的、辣的、咸的，還是無味的呢？讓我們拭目以待吧。老師終于把游戲名說了出來：“銜杯傳水”。

游戲規(guī)則是：男女生各分一組，我們女生組叫“克星隊”，男生組叫“臥虎藏龍隊”，從第一個人開始，嘴銜著杯子，不能用手摸杯子，把杯子里的水傳到下一位同學的杯子里，再一直往下傳，傳給最后一位同學，就用嘴銜著杯子，倒進玻璃杯里。每組各派6人，4名隊員參加，剩下兩名同學幫他們倒水、換杯子。

第一輪馬上要開始了，參加游戲的女生有：趙珉懿、張珂瑗、馮詩淇、廖澤詩慧。男生有：周密、李航宇、崔曉寧、張子健。輔導員是周洪韻和施錦瑞。這些參加隊員的心情有的平靜如水，有的忐忑不安，有的迫不及待，有的既緊張又興奮。

隨著汪老師的一聲令下，第一輪的游戲在同學們的期盼下開始了，同學們是一個緊挨著一個，小心翼翼，矮的同學踮起了小腳尖兒，斂氣屏息；高的同學半蹲了下來，全神貫注，女生們都專心致志地傳著水，她們側(cè)著腦袋，輕而易舉地把水傳到下一個人的杯子里，最后一個人焦急地等待著，而男生呢？卻洗了一張臉，洗了一雙腳，只差洗身上了，逗得全班一陣哄堂大笑。哦，原來他們把水潑了一地，也洗了個“冷水澡”！崔曉寧很聰明，他的手上有很多水，便抖在了張子健的杯子里，張子健覺得很惡心，就沒有倒進杯子里，最后游戲結(jié)束了，男生的玻璃杯子中滴水不剩，汪老師把杯子底朝天，抖半天也沒有一滴水流出來，空空如也，我們女生隊跟男生隊相反，滴水不漏地把水到進了玻璃杯里，我們“克星抖半天也沒有一滴水流出來，空空如也。我們女生隊跟男生隊相反，滴水不漏地把水倒進了玻璃杯里，我們“克星隊”大獲全勝。

這次別開生面的“傳水**”，讓我親身體會到了：團結(jié)就是力量。

文檔為doc格式。

接力賽活動篇十二

豐富了同學們的課余活動，培養(yǎng)同學們的合作精神，集體運動既鍛煉同學們的身體，也可以促進同學們的交流，培養(yǎng)同學們的集體榮譽感，營造團結(jié)向上的氛圍，也為廣鐵校園增添氣氛。

經(jīng)濟管理系體育部。

籃球場（2號場）。

經(jīng)管系13級各班挑出10女生個組成一支隊伍代表本班，一支隊伍分為兩組（排序位置不定）。

經(jīng)管系13級學生。

冠亞季軍，體育道德風尚獎，最佳團體獎，體育積極獎，最佳啦啦隊獎。

計時賽（5個人為一小組，一個隊伍分兩個小組，中間同學的兩腳分別與其他兩位組員綁在一起，與二人三足相似，開始時第一組走到終點，到達后返回到原點，然后把綁腳繩子綁到第二組腳上，如此類推，最短時間內(nèi)完成著為勝方）。

2、如遇下雨或其他突發(fā)事件，視具體情況而定，可擇日重賽，

3、隊伍雙方啦啦隊要保持比賽和諧有序，并在完場后自覺地清理好場地留下的雜物，保持球場的整潔。

1評獎的標準：冠亞季軍：比賽完成的時間的長短：

體育道德風尚獎：頒給每個參賽的外系；

最佳團體獎：氣氛濃厚，出席現(xiàn)場的班同學多，比賽成績較好，體現(xiàn)比賽的團隊合作精神，全班參與的積極度。

體育積極獎：報名踴躍，準時出賽，服從比賽規(guī)則，積極參賽。

最佳啦啦隊獎：創(chuàng)造良好的觀賽氣氛，為參賽隊員加油的聲音大，靈活運用叫加油的道具（喝完的礦泉水瓶，道具手掌等一系列），顯示專業(yè)特色，觀看比賽的班同學多。（評選兩個班）。

2、冠亞季軍有獎品作為紀念。其它獎項以頒發(fā)獎狀以資鼓勵表揚。

3、現(xiàn)場報名者均有一份精美的紀念品。

季軍班級，一份以班為單位的獎狀，一支筆/參賽隊員。

5、參賽的班級都有獎。

6、頒獎的形式：除了道德風尚獎是頒發(fā)給參賽的系的體育部，其它的獎項以班為單位頒發(fā)獎狀。

7、活動時間需要：80分鐘~120分鐘。

最終解釋權(quán)歸經(jīng)濟管理系體育部。

接力賽活動篇十三

“當！當！”上課鐘聲響了。這一節(jié)課是全班最喜歡的“體育課”！大家像飛鼠一樣沖向操場，準備做體操，然后體育委員再帶我們跑操場二圈。

楊老師來了，然后說我們今天要練習接力賽。我們迫不及待的排好棒次，準備要開始練習接棒。

老師拿了一根墨綠色的棒子，然后教我們致勝秘訣，練完之后，老師叫我們試跑一次，雖然我沒進接力賽，但是我還是用盡吃奶的力氣為我們班加油！但是，我們班還是沒辦法贏過別班。大家累到全身無力，只好休息一下，再繼續(xù)練。

大家后來才知道，接力賽對我們班來說，不是一件輕而易舉的事情?？墒?，失敗為成功之母，只要大家團結(jié)一致，我們有可能會得到勝利。

經(jīng)過了這件事，大家決定要加油，不管再怎么艱難，我們也要勇敢的去面對，不可以咳聲嘆氣的，總有一天，我們班一定可以贏得勝利的！

接力賽活動篇十四

為了進一步增強我廠員工的身體素質(zhì)，全面提高我員工的綜合能力，培養(yǎng)員工們良好的鍛煉習慣。

各車間先組織報名，比賽時間另行通知。

廠房與食堂之間的水泥路。

九分廠全體員工。

（一）前期準備。

1、宣傳：車間主任口頭宣傳及書面通知宣傳。

2、報名：以車間為單位統(tǒng)一報名。

要求：總裝一：三支隊伍（共計12人）。

總裝二：三支隊伍（共計12人）。

總裝三：兩支隊伍（共計8人）。

焊接三件套：兩支隊伍（共計8人）。

注塑：兩支隊伍（共計8人）。

注：每一支隊伍由4人（必須為兩男兩女）組成，每隊自行選出一名隊長，各部門自行組織拉拉隊。

3、抽簽：--月--日組織各隊隊長抽簽，12支參賽隊采取抽簽形式分為。

1-6號隊（a1—a6,b1—b6）。

4、比賽現(xiàn)場人員安排：

計時和發(fā)令員：

成績記錄員：

比賽人員現(xiàn)場安排：

監(jiān)督員：

現(xiàn)場維護秩序人員：

5、物品準備：指揮棒一個、秒表1個，接力棒2個，喇叭1個。

（二）比賽規(guī)則：

12支隊伍分為6組，每組的兩支隊伍同時進行比賽。

a1、b1為第一組，a2、b2為第二組，依此類推。

12組成績一一記錄。以時間長短為淘汰標準。

選出前三名。

7、獎項設(shè)置。

一等獎：

二等獎：

三等獎：

8、注意事項。

1、各車間參賽代表必須是本車間員工。

2、各隊長提前做好各隊隊員第一棒，第二棒，第三棒，第四棒人員確定安排，并上交名單。

3、比賽當天各隊必須提前10分鐘到場，如有特殊情況需提前提出，經(jīng)的同意后找本車間人員代替，不得影響比賽正常進行。比賽開始時仍未到場者自動視為棄權(quán)。

4、各車間注意按路線標記比賽，沿比賽路線安排各自隊伍的啦啦隊，并做好隊員后勤工作。

5、請各車間注意諸事均以安全為第一要素。

接力賽活動篇十五

為了增進學生間的友誼，培養(yǎng)同學們的團隊精神，增強同學們的凝聚力，塑造南校區(qū)頑強拼搏的精神，拓展同學們素質(zhì)才能，豐富課余文化生活。

南校區(qū)大一新生。

南校區(qū)學生會體育部。

比賽時間：11月15下午4點。

比賽地點：?；@球場。

2、首先由第一名選手用乒乓球拍托乒乓球跑向下一名選手，將球傳給下一名選手，最后一名選手將球放入箱內(nèi)。

3、在運球過程中，球拍托著球，球掉則需自己撿球從掉球的地點重跑，球拍放置無規(guī)定，只要球不落地即可，不可用手去扶球。

4、比賽為往返賽，從起點跑到五十米終點處再返回到起點則為運完一個球，接力時可用手拿球遞給下一位選手，運完一個球第二個球才可以開始。

5、時間限定為10分鐘，運球最多的為勝。

6、參賽選手必須站在指定位置，接力時不可越線。

1、按院系為單位，每院系有六名選手參加，3名男生3名女生。

2、兩個小組同時進行，每組六人。

3、最后一名選手將球放入箱內(nèi)。

1、各組聽哨聲開始或結(jié)束比賽。

2、參賽隊員須服從裁判裁決，裁判要負責選手的安全及監(jiān)督。

3、每組設(shè)裁判兩名，和2名記錄的工作人員。

4、學生會成員到場維持秩序。

5、按球的總個數(shù)多少取前三名，取得名次的選手均有加量化評定分的機會。

建筑與機械工程系。

南校區(qū)學生工作辦公室。

南校區(qū)學生會體育部。

xx年十月十四日。

接力賽活動篇十六

為了進一步激發(fā)我校學生對于體育鍛煉的興趣，培養(yǎng)良好的鍛煉習慣，磨練意志品質(zhì)；培養(yǎng)校內(nèi)學生的團隊合作意識和集體榮譽感；展現(xiàn)我校學生的青春活力，學校將舉辦20xx年學生冬季萬米接力賽?，F(xiàn)將相關(guān)事項通知如下：

時間：20xx年12月30日（周一）。

地點：學校田徑場。

1、每班男女各10人。

2、各班按順次進行接力賽。男生先跑，第一棒跑2圈（600米），第二棒至最后一棒各跑1圈（300米）。

參賽隊員身體健康。

截止到20xx年12月26日晚自習第一節(jié)課。

xxx。

xxx。

發(fā)令員：各班裁判員：計時員：

接力賽活動篇十七

1.為了豐富孩子的校園文化體育生活，積極開展陽光體育活動，保證學生每天一小時的體育活動，培養(yǎng)學生天天跑的興趣和習慣，提高學生的奔跑能力，增強學生體質(zhì)。

2.培養(yǎng)每一個孩子健康、參與、競爭、快樂的情緒，并有積極參與體育活動的行動。

3.人人參與，班班行動。

“我會跑，跑得快，愛集體”，跑出健康，跑出友誼，跑出快樂

1.比賽距離安排：一、二年級進行30米迎面接力跑，三至六年級進行100米環(huán)形接力跑。

2.參加班級和人數(shù)：各個參賽班級，每班男女各8人，共16人，請在最后一名運動員手臂上綁一塊紅領(lǐng)巾。

3.比賽方式:分為男女分組接力賽的形式，男女組分設(shè)獎項。

3.獎項設(shè)置：各年級根據(jù)比賽成績只取第一名，獎勵班費20元；各年級設(shè)優(yōu)秀組織獎一名，獎勵班費10元。

4.比賽說明：比賽分為高（五六年級）、中（三四年級）、低（一二年紀）三個段進行，由相應(yīng)年紀任課教師協(xié)助年級組長組織比賽，比賽過程中班主任老師須跟隨班級協(xié)助比賽。